第一篇:講理想、有信念提綱
講理想有信念——“兩學一做”學習教育專題提綱
一、堅定執著追理想,為什么?
二、堅定執著追理想,追什么?
三、堅定執著追理想,怎么追?
一、堅定執著追理想,為什么?
(一)是因為中華優秀傳統文化源遠流長
(二)是因為“革命理想高于天”
(三)是因為政黨治國理政的旗幟和民族奮力前行的向導是理想
(四)是因為共產黨人立身、處世、干事的精神支柱是理想
(一)是因為中華優秀傳統文化源遠流長
中國傳統文化博大精深,學習和掌握其中的各種思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻身精神等,都體現了中華民族的優秀傳統文化和民族精神,我們都應該繼承和發揚。
(二)是因為“革命理想高于天”
理想信念就是人的志向。古人說“態之所趨,無遠勿屆,窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入,銳兵精甲,不能御也?!币馑际钦f,志存高遠的人,再遙遠的地方也能達到,再堅固的東西也能突破。在革命、建設、改革各個歷史時期,有無數共產黨員為了黨和人民事業英勇犧牲了,支撐他們的就是“革命理想高于天”的精神力量。
(三)是因為政黨治國理政的旗幟和民族奮力前行的向導是理想 我們這么大一個國家,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律。組織起來就有力量。沒有理想,沒有紀律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?——鄧小平
理想信念是“主心骨”,紀律規矩是“頂梁柱”,沒有了這兩樣,必然背離黨的宗旨,做人做事就會走偏走邪,思想就會百病叢生,人生就會迷失方向。
(四)是因為共產黨人立身、處世、干事的精神支柱是理想 對馬克思主義的堅定信仰,對社會主義和共產主義的堅定信念,是井岡山精神的靈魂,也是共產黨人立身、處世、干事的精神支柱。面對大革命失敗、南昌起義失敗、秋收起義受挫,面對“紅旗到底能打多久”的迷茫和質疑,盡管有人悲觀失望,有人不辭而別,有人叛變投敵,但堅定的共產黨人依然高擎火炬前行,堅信星星之火、可以燎原,毅然決然團結戰斗在井岡山紅旗下。井岡山時期,近5萬名革命烈士獻出寶貴生命。他們拋頭顱灑熱血為的是什么?為的就是堅定執著的理想信念。
在我們黨員、干部隊伍中,信仰缺失是一個需要引起高度重視的問題。在一些人那里,有的以批評和嘲諷馬克思主義為“時尚”、為噱頭;有的精神空虛,認為共產主義是虛無縹緲的幻想,“不問蒼生問鬼神”,熱衷于算命看相、求神拜佛,迷信氣功大師;有的信念動搖,把配偶子女移民到國外、錢存在國外,給自己“留后路”,隨時準備“跳船”;有的心為物役,信奉金錢至上、名利至上、享樂至上,心里沒有任何敬畏,行為沒有任何底線。
二、堅定執著追理想,追什么?(“四個堅持”)
(一)堅持全心全意為人民服務
(二)堅持吃苦在前、享受在后
(三)堅持勤奮工作、廉潔奉公
(四)堅持為理想奉獻全部精力
衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。——習近平
(一)堅持全心全意為人民服務
“能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨”是思想基礎。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,代表中國最廣大人民的根本利益。為人民服務,是共產黨人的價值追求和天職。共產黨員為理想而奮斗,首先就要踐行黨的根本宗旨,全心全意為人民服務,用實際行動為人民謀利益、謀幸福。
(二)堅持吃苦在前、享受在后
“能否吃苦在前、享受在后”是基本要求。作為先進階級的集中代表,共產黨人是“具有特種性格的人”,“由特殊材料制成的”,就要一不怕苦、二不怕死,吃苦在前、享受在后。
黨章規定,共產黨員要“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻”。我們要這樣說,更要這樣做。我們自己做到了,就不怕昭示天下,就不怕任何紛擾。廣大黨員、干部要敢于明心志、亮身份,以共產黨人的理想信念去影響和帶動全社會。
(三)堅持勤奮工作、廉潔奉公
“能否勤奮工作、廉潔奉公”是具體體現。我們黨作為執政黨,黨的權力是人民賦予的。廣大黨員干部特別是領導干部要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終保持共產黨人的高尚品格和廉潔操守,自覺把權力行使的過程作為為人民服務的過程,自覺接受人民監督,做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。
(四)堅持為理想奉獻全部精力
“能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命”是根本途徑?!翱照務`國,實干興邦”,美好理想不會從天而降,必須腳踏實地、一步一個腳印去實踐。共產黨員有了堅定的理想,就要努力為實現理想而拼搏奮斗,無論遇到什么困難,面對什么樣的情況,都要保持清醒頭腦,不放棄、不動搖。信念堅定,黨的干部必須堅定共產主義遠大理想,真誠信仰馬克思主義,矢志不渝為中國特色社會主義而奮斗,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求不動搖。
三、堅定執著追理想,怎么追?(“三個千萬”)
(一)千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 ——抓好思想理論建設這個根本
(二)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風 ——抓好黨性教育這個核心
(三)千巖萬壑不辭勞,遠看方知出處高 ——抓好道德建設這個基礎
(一)千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 黨的理想的三重境界
第一境界:實現現實理想:“兩個一百年” 第二境界:實現共同理想:中國特色社會主義 第三境界:實現遠大理想:共產主義
第二篇:講理想 有信念
講理想 有信念
董騰
一、提高思想認識充分理解教育的必要性
今年,開展理想信念教育是全軍部隊政治工作的核心內容,從上到下,各級黨委都十分重視。這是深入貫徹實踐江主席“三個代表”重要思想論述的重大舉措,是深化學習和理解江主席提出的“四個如何認識”的重大行動,是貫徹落實《決定》提出的“堅持不懈地強化革命軍人的精神支柱”的具體步驟,希望全體黨員在國家建設全局的高度,充分理解和把握這次教育活動的現實意義和深遠影響,自覺地把思想和行動統一到中央的決策上來。
加強理想信念教育,是我黨應對錯綜復雜的環境的內在要求。蘇聯解體、東歐劇變,“紅旗落地”,世界共產主義運動走向低谷,人們在思想上對“紅旗還能打多久”產生了疑慮;西方敵對勢力亡我之心不死,企圖分化、西化我國的圖謀從未停止;為阻撓中國的統一和強大,殫精竭慮,這次中美撞機事件更充分地暴露了美國霸權主義的狼子野心;國際格局多極化與單極化,霸權主義、強權政治與維護世界和平事業的斗爭,此起彼伏;我國周邊環境發生了很大變化,給我國處理國際事務帶來了更多不確定因素;對國際環境和國際政治斗爭帶來的影響,許多人缺乏全局高度性的認識。黨中央高瞻遠矚,站在時代和全局的高度,高屋建瓴,做出了在全體黨員開展以“贊頌黨的業績,強化黨意識”為主題的信念教育的正確決策。
加強理想信念教育,是我國改革開放向更深更高層次推進的客觀要求。在邁向新世紀的征和中,我國的改革開放正處于攻堅階段,社會生活發生了復雜而深刻的變化,人民群眾和全體的理想信念、精神狀態和人心向背最終決定著建設有中國特色社會主義事業的成敗。加強理想信念教育,引導人們正確認識和理解當前改革中存在的各種新情況、新問題,引導群眾與黨同心同德,與改革共命運,切實擔負起改革、發展、穩定的政治責任,是改革開放的客觀要求。我們必須站在黨的路線和黨的理想的高度,去擁護和支持改革。
加強理想信念教育是目前,在思想政治領域,各種正確和錯誤的思想,魚龍混雜、泥沙俱下,增加了群眾在是非判斷和行為選擇上的復雜性。因此,加強理想信念教育、強化黨員精神支柱、提供強大的精神動力。
二、著眼解決問題切實把教育落到實處
這次教育的根本目的,是要回答和解決黨員在理想信念方面存在的思想認識問題。衡量教育落實不落實、成效大不大、,關鍵是看黨員突出的思想認識問題解決了沒有解決的怎么樣。各黨員要把這次教育的著眼點放在解決問題上,這是一個根本的指導思想。
在堅定群眾對黨的信仰上下功夫,尤其是堅持黨對群眾的絕對領導方面的思想認識問題。我們國家多年來之所以在國內外風云宿變中保持穩定,最重要的原因就是黨員干部始終沒有脫離黨的領導。堅持黨的絕對領導,是我們最可寶貴的歷史經驗,是黨員建設的根本原則。毛澤東同志從我軍血的教訓中總結出:“我們的原則是黨指揮槍,而決不是槍指揮黨?!编囆∑酵驹谛碌臍v史時期反復告誡我們:“軍隊是黨的軍隊。”江主席則指出:“在堅持黨的絕對領導這個重大原則問題上必須堅定不移,在任何時候,任何情況下都要堅決聽從黨中央、中央軍委的指揮。”這次教育活動首先要解決的就是堅定群眾對黨信仰,堅持黨對群眾絕對領導方面的思想認識問題上下大功夫、下苦功夫。
在堅定黨員對共產主義理想上下功夫,目前主要是引導群眾支持與擁護改革。對社會主義、共產主義事業的堅定理想和信念,是共產黨人和革命軍人的精神支柱和人生追求,是我黨的優良傳統和政治優勢。鄧小平說:“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來,戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。”目前,全黨全國各族人民的共同理想就是建設有中國特色的社會主義。我們要引導群眾正確判斷改革中的是非得失,讓大家家鄉的變遷、人民生活的改善和國家綜合國力的提高中,去感受黨的改革開放政策的確定性,認清社會主義改革的光明前景,堅定對社會主義改革的信心和決心。
在教導群眾掌握正確的立場、觀點和方法上下功夫,主要是學習和運用鄧小平理論。信念的堅定來源于理論上的清醒。堅定的理想信念,離不開正確的立場、觀點和方法指導。辯證唯物主義、歷史唯物主義是人們認識社會發展規律的科學,也是促使我們在政治上日益成熟堅定的有力武器。江主席指出:“要解決好世界觀和人生觀問題,最重要的是引導和組織干部和黨員深入學習馬列主義、毛澤東思想,特別是深入學習鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論?!编囆∑嚼碚撌邱R克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義。在當代中國,只有鄧小平理論而沒有別的理論能夠解決中國的現實問題。高舉鄧小平理論偉大旗幟,統一全軍的思想和行為就有了科學的理論依據,戰勝各種困難和風險就有了可靠的政治保證,推進黨員建設和改革開放就有了強大的精神動力。
三、加強組織領導堅持把教育深入開展下去
各黨員干部一定把這次教育活動擺到一個非常重要的位置,擔負起抓教育的責任。支部書記要親自抓教育的部署和安排、抓備課授課、抓突出思想認識問題的研究解記;黨員干部要主動靠上去,密切配合,共同抓督促落實;要形成抓教育的合力,深入到一線進行具體指導。
密切聯系本村實際,確保教育的針對性。對上級指示照本宣科,對上級指示的怠工,是不折不扣的形式主義。這次教育,黨員干部要聯系自身實際,深入搞好調查研究,切實找準教育要解決的問題,確保教育有的放矢,增強教育的針對性。
充分搞好集中教育,確保教育的有效性。這次理想信念教育,理論性和知識性較強,內容極為豐富。要以鄉黨委印發的基本教材,針對要解決的思想認識問題,根據群眾思想實際,、中共黨史、國際共運史,特別是各種貼近群眾生活實際,易于為群眾接受的典型材料,認真備課,在充分利用集中教育、課堂灌輸主陣地的基礎上,采取靈活多樣、豐富多采的方式、方法和手段,確保教育的有效性。
防止“一陣風”主義,確保教育的經常性。各級領導要端正指導思想,克服形式主義作風,以對黨的事業和部隊建設高度負責的精神抓教育落實,努力使眼前工作與長遠目標、形式與內容、動機與效果一致起來,糾正那種“講過說過就算做過”的認識偏差,防止那種“蜻蜓點水式”做表面工作的錯誤傾向,杜絕“三月里來、四月里走、五月走得無蹤影”的“一陣風”現象,堅持抓長遠、打基礎,為搞好經常性理想信念教育奠定良好的基礎。
同志們,計劃已經制定,目標已經明確,讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟,積極實踐“三個代表”重要思想論述,發揚“五種精神”,圍繞“四個如何認識”,高標準地抓好這次理想信念教育,強化群眾的精神支柱,積極推進我村的全面建設。
第三篇:講政治有信念發言提綱
講政治有信念發言提綱
2016年5月26日
中央決定今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,并對全體黨員提出了“做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員”要求。其中講政治、有信念,是做一名合格黨員的首要要求:要政治立場任何時候都不能含糊,對黨的事業忠誠,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,一心一意地跟黨走。現就“講政治、有信念”談談我的看法。
一、要時刻保持堅定的政治立場。
講政治即為講黨性。堅持堅定的政治立場、政治方向和政治觀點,增強政治鑒別力,善于從政治上進行認識,思考和處理問題要站在講政治的高度。講黨性要堅持民主集中制原則,將自己置身于黨組織的監督管理之中,自覺維護黨的集中統一。講黨性要胸懷大局,把房地產行業事業放到全面推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的大局中去把握事業、思考程序、衡量績效,抓住關鍵,堅持正確方向,掌握科學規律。講黨性要堅持與時俱進,善于運用科學的理論指導新的實踐、總結新的經驗。講黨性還必須堅持原則,公道正派,在大是大非面前敢于表明態度,堅定立場,旗幟鮮明。
二、要保持堅定的理想信念。一是要有信仰,真正把共產主義當作科學,真學、真信、真懂、真用,對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,是共產黨人的政治靈魂,是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱。二是要堅定理想信念。不能為了學而學,要真懂真信、真學真用,將黨的政治理論升華為個人的理想信念,補足精神上的“鈣”,防止“軟骨病”,堅信理想信念不是空洞的,而是實實在在的,現實中就是要堅定道路自信、理論自信、制度自信,堅信我們黨所從事的事業是為國家、為人民的,因而是正義的、崇高的,值得為之奮斗一生的。
三、要強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。把增強“四種意識”作為根本要求來貫徹,認真落實市局要求,主動自覺地向黨中央看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,堅決維護黨中央權威,堅決維護黨的團結統一,堅決反對“七個有之”,堅決做到“五個必須”,始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保政令暢通。
四、要時刻把紀律規矩意識挺在前面。
在日常工作、學習和生活的方方面面,要始終把政治紀律和政治規矩擺在首要位置。無論在什么場合,都決不能“滿嘴跑火車”,對黨的重大決策、重要部署濫評妄議,決不能自行其是、目無組織,把民主集中制原則置之腦后。要認真學習貫徹《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》的要求,加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為進行斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。
五、要堅持理論聯系實際的優良作風。
理論聯系實際,是馬克思主義的認識論和辯證法,是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現,是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們:理論只有與實際緊密聯系,才能發揮對實踐的指導作用,踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。總書記就特別強調,“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐”。這其實就是要求以問題為導向,善于拿起理論的武器,到工作實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題,從而做到知與行相統一、學與用相結合,使理論與實際相輔相成、相得益彰,推動“講政治”與自身工作實際緊密結合,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,做一名合格黨員。
總之,“講信念、有信念”,既是政治原則和行為準則,也是人生追求和道德規范,更是促進科學發展和社會和諧的迫切需要;既是對每一個黨員提出的要求,也是廣大人民群眾對黨員干部提出的要求,更是黨員干部自身不斷發展的內在要求。
第四篇:有理想、有信念
《做一個有理想、有信念的教師》發言稿
惠農小學 張銀銀
理想信念是一個人的世界觀、人生觀和價值觀的集中體現。崇高的理想信念是人生的支柱和前進的燈塔。確立了崇高的理想信念,就有了正確的方向和強大的精神支柱,就會“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,就能抵御各種腐朽思想的侵蝕,永葆共產黨人的先進性,矢志不渝地獻身于偉大的事業而不畏任何艱險。
陶行知先生說,教師是“千教萬教,教人求真”,學生是“千學萬學,學做真人”。老師肩負著培養下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說:“師者,所以傳道授業解惑也?!薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。一個老師,如果只知道“授業”、“解惑”而不“傳道”,不能說這個老師是完全稱職的,充其量只能是“經師”、“句讀之師”,而非“人師”了。古人云:“經師易求,人師難得。”一個優秀的老師,應該是“經師”和“人師”的統一,既要精于“授業”、“解惑”,更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族,要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。
理想信念,是好老師的人格基石?!皫熣?,所以傳道、授業、解惑也?!苯處熓侨祟愇拿鞯膫鬟f者、學生人生道路的引路人。有什么樣的教師,就有什么樣的教育;有什么樣的教育,就有什么樣的學生。夢想要以夢想去點燃,理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師,才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。在價值取向多元的時代,我們要以理想信念為基,讓每一個教師都有遠大的志向、純粹的心靈、高尚的節操。古人講:“賢希圣,士希賢。”廣大教師只有樹立崇高的職業信念,把教書育人當作自己的偉大使命,我們的教育才會燦爛,我們的學生才有希望。
科學家巴斯德說過:“立志、工作、成功,是人類活動的三大要素。立志是事業的大門,工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待著,來慶祝你努力的結果?!边@段話生動地指出了職業理想和信念追求與事業成功的關系。確實,只有那些具有崇高教育理想和遠大抱負,并能艱苦奮斗、腳踏實地工作的教師,才能享受到事業成功的喜悅。教師對教育理性和信念的追求決定著其一生事業的成敗。
理想、信念是統帥人們靈魂的精神支柱。堅定的理想、信念是師德修養的內在動力,又做人的浩然正氣?!坝嗽焓浚瑸閲尽?,三尺講臺維系著國家和民族的命運,每一個教師都負載著民族的希望,都應該把自己的理想信念融入到現實的教學工作之中。一個好老師應該具有最基本的職業道德,而師德是我們教師職、權、利三方面的集中體現。從職、權、利三個要素來看:職,意味著我們承擔著一定的社會責任,即全心全意地為學生服務;權,我們調動、影響新的一代的積極性,決定著他們的素質高低;利,教育這種職業勞動,為社會培養文化、經濟、政治所需要的人才,教師的利益是與社會整體、國家利益以及服務對象——學生的利益三者緊密地聯系在一起的。能否培養出國家需要的優秀人才,這是衡量師德的重要標準。所以忠誠于教育事業是我們教師的職、權、利三者的集中體現。
好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業的忠誠和熱愛上來。好老師應該執著于教書育人。我們常說干一行愛一行,做老師就要熱愛教育工作,不能把教育崗位僅僅作為一個養家糊口的職業。有了為事業奮斗的志向,才能在老師這個崗位上干得有滋有味,干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場,在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己,那是當不好老師的。
作為一個有理想有信念的老師,最起碼要具備仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業,愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。”教育風格可以各顯身手,但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始,愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛,既包括愛崗位、愛學生,也包括愛一切美好的事物。
有人說,好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的,透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的,在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情,讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田,使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。
有愛才有責任。好老師應該懂得,選擇當老師就選擇了責任,就要盡到教書育人、立德樹人的責任,并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生,我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量,才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣,才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大,人生舞臺就有多大。
理想信念是人生的指路明燈。廣大教師只有樹立遠大理想、堅定崇高信念,才有可能為社會、為民族培養出棟梁之材。我們希望每個有理想、有追求的教師,都能以“傳道”為第一責任和使命,為孩子點燃更燦爛的夢想,為國家和民族貢獻更多正能量。
第五篇:講政治、有信念交流發言提綱
“講政治·有信念”專題討論發言提綱
按照礦黨委的安排,結合本人工作實際,現將本人圍繞“如何確保政治合格,做到對黨忠誠,挺起理想信念的主心骨,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨”為主要內容的心得感悟進行以下研討交流。
今年以來,黨中央在號召全體黨員“學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員”學習教育活動中,倡導所有黨員要做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員。本人作為一名黨員干部,通過對《中國共產黨黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》及習總書記系列重要講話的認真學習,使我感觸良多,受益匪淺,通過學習,使我意識到只有“講政治、有信念”才能把握住“主心骨”。通過學習也使我認識到:“理想信念是一個人的精神內核,是支撐人堅定事業信心的動力源泉;講政治是作為一個共產黨員的重要品質,作為黨員干部,我們要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,對黨絕對忠誠,做到心中有黨,牢牢把握政治方向,明確組織意識,牢記自己共產黨人的身份,牢記自己的責任和義務”。結合自身體會,做到“講政治”應把握好三個方面。
一是在組織上講政治。在組織內部,講政治是對黨員第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟,作為一名企業黨員干部要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人,始終保持頭腦清醒,同組織保持 一致,堅持做到令行禁止,行令暢通,決不歪曲和變通。
二是在工作上講政治。在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,胡亂拍板,要時刻保持工作上的主動性,努力做到雷厲風行,立說立行,帶著感恩企業、服務員工的情懷去工作,堅持“促進企業發展、維護職工權益”的工作原則,切實增強大局意識、改革意識、責任意識、服務意識及群眾意識,堅持想職工之所想,急職工之所急,幫職工之所需,積極幫助職工做好事、辦實事、解難事,更好服務企業轉型發展,為老礦轉型轉崗營造良好的發展環境。
三是在生活上講政治。生活中,不講排場,不擺闊氣,注意生活小節,衣著打扮,言談舉止都要與自己的身份相適應。要在大是大非面前站穩立場,生活小節面前嚴格自律,見微知著、防微杜漸,握住小節,守住底線。作為一名黨員干部,個人的形象代表了黨員干部的整體形象,在新的歷史時期,新的形勢下,更要認真貫徹執行中央的八項規定,堅持“三嚴三實”,“兩學一做”,進一步轉變作風,遵守各項法律法規和企業的各項規章制度,努力做一名“四講四有”的好黨員,為礦山轉型發展做出自己的應有貢獻。
綜上所述,做到“講政治”要把握好以上三個方面,這也是作為一名黨員堅定信念的根本體現。同時,做到“講政治、有信念”更要從一名“合格黨員”做起,要主動做到遵章守規,自覺 用黨章規范自己的一言一行,在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。要注重理論實踐相結合,認真學好習總書記系列講話,要緊密結合思想、工作和生活實際,真正做到思想上滌蕩灰塵,工作上日新月異。要自覺實踐理想信念,緊密聯系思想實際,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,把個人的努力融入到為礦山轉型、員工轉崗的重點工作上來??偠灾?,作為黨員干部,無論做什么事,都要從“講政治、有信念”的高度出發,堅定理想信念,立足實際,從現在做起,從本職工作做起。尤其要熟練掌握理論與實際相結合的方法,在工作中發揮共產黨員的先鋒模范作用,嚴格要求自己,自覺實踐理想信念,從一項一項的工作做起,從一點一滴的事情做起,用自身的實際行動服務企業發展、服務職工群眾。