第一篇：羅垌小學開展“美麗藤縣.生態鄉村”活動方案

天平鎮羅垌小學開展“美麗藤縣

生態鄉村”活動實施方案

為認真貫徹落實縣黨委、人民政府《開展“美麗藤縣 生態鄉村”活動方案》，改善我校環境衛生狀況，增強環境衛生意識，優化育人環境，建設整潔、優美、和諧新校園，促進社會主義新農村文明新風建設，根據中心校的要求和布置，結合我校實際，特制定本方案：

一、領導機構

為保證本次活動順利開展，工作做出成效，學校成立活動領導小組： 組 長：李家盛 黨支部書記、校長

副組長：黃際雅 教導主任

竇叔全 教導副主任 成 員：全體教師

領導小組下設指導組，組長：竇叔全，成員：學校領導班子。指導組負責活動的領導、組織、宣傳、發動、活動方案制訂、指導方案落實及協調、評比獎懲表彰工作；督察組，組長：李家盛，副組長：值周領導，成員：值周教師、值周班級師生、年級主任、各班班主任、班長。督察組負責日常衛生狀況的巡查、檢查、記錄、督察、整改及活動檔案管理工作。

二、目標要求

根據上級《開展“美麗藤縣 生態鄉村”活動方案》要求，制定我校下列5個目標要求：

1、校園清潔 做好校園環境凈化、美化、保潔工作，校容校貌煥然一新。

2、行為文明

教育引導師生形成衛生文明行為和習慣，師生在校內和社會上不亂丟垃圾。

3、周邊好轉 整治校園周邊環境衛生，力求取得明顯成效。

4、家校聯動 每個師生在家庭中做好表率，并宣傳動員家長家長積極參與全鎮活動。

5、機制健全 建立健全校園環境衛生管理長效機制，確保保潔工作和經費保障長期有效。

三、活動安排

（一）階段安排

2015年2月至6月為宣傳發動階段。

2015年6月至2015年12月為全面推進階段。以上各階段安排不截然分開，可交叉進行。

（二）任務內容安排

1、宣傳發動階段。學校召開領導班子會議及全體教職工會議，傳達鎮黨委政府召開的活動會議精神和要求，學習活動方案，明確活動意義、目標、時間、內容和要求。召開學生大會，宣傳發動全校學生積極參與活動。領導小組制作、懸掛活動宣傳標語，營造活動氛圍?；顒宇I導小組和班主任發動學生人人在家庭中作活動宣傳工作，使加庭成員積極參與全村清潔鄉村活動。領導小組成員走訪學校周邊住戶，宣傳活動意義、內容，爭取學校周邊群眾的理解與配合。

2、全面推進階段。活動領導小組向各年級、各班級各督查保潔組層層下達活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。組織發動全校師生特別是黨員教師積極參與，上下互動，社會共建，人人行動。

3、鞏固提升階段。各年級各班級對活動實施的項目和內容進行“回頭看”，進一步整改活動存在的問題。督查組進行階段小結通報，鞏固提升整治成效，鞏固活動成果。完善長效運行機制。

四、長效機制建設

1、建立領導帶頭下年級指導工作責任制，使“分級負責、分片包干”開展校園清潔工作制度化，留下一支“永遠不走的工作隊”。

2、經費保障機制。從學校公務經費預算中增加一項“環保經費”，由學?？倓仗幝鋵?。

3、制訂完善《學校衛生管理工作制度》、《學生日常文明行為要求》、《校園衛生保潔制度》、《學校衛生檢查評比制度》，使衛生保潔工作制度化，常態化。

4、開展文明創建和衛生保潔評比活動。組織全校師生開展“師德標兵”競賽活動，開展“紅領巾示范班”和“紅領巾示范生”創建活動，開展“學校是我家，衛生靠大家”、“講究衛生，從我做起”活動，并與學校評先評優掛鉤，促進師生行為文明并養成良好衛生習慣，樹立文明新風，形成長效機制。

天平鎮羅垌小學 2015年3月1日

第二篇：石垌小學“美麗陸川 生態鄉村”工作總結

石垌小學“美麗陸川 生態鄉村”工作總結

2015春“美麗陸川，生態鄉村”工作總結 為進一步貫徹落實十八大精神，組織和引導我校師生積極參加校園環境整治、村莊環境整治活動，帶動廣大家長養成良好的生產生活習慣，共同創建潔凈美麗的家園環境，我校根據《良田鎮小學關于開展“美麗校園·清潔鄉村”活動的實施方案》要求，扎實開展了“美麗校園·清潔鄉村”活動，現將開展活動情況總結如下：

一、主要工作措施和成效

1.舉行一次啟動儀式。4月25日，我校舉行了“美麗校園·清潔鄉村”活動啟動儀式，通過宣讀倡議書、學生代表發言等形式，引導廣大學生充分認識校園環境衛生與學生身心健康的密切聯系，認識到在學校不亂扔垃圾，在家主動幫助家里打掃衛生，人人養成良好的衛生習慣，并以自已的實際行動監督家長注意講究衛生，清潔鄉村，從而達到教育一名學生、帶動一個家庭的目的。

2.放發一份倡議書。學校印發《“美麗校園·清潔鄉村”倡議書》720份，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習，做到文明守則，改正不良習慣，將生態文明理念傳播到每一個家庭和村莊。倡議書一式兩份，一份由學生和家長共同簽名后上交學校存檔，另一份由學生張貼在家里顯眼的位置，起到遵守、約束的作用。

3.辦好一期黑板報。學校以“美麗校園·清潔鄉村”為主題，出版一期黑板報，向學生宣傳生態文明知識，增強學生環境保護意識，教育學生養成文明、衛生的良好習慣。

4.召開一次家長會。學校結合期中“防溺水”教育工作，召開了“美麗校園·清潔鄉村”活動家長會，學校向參加會議的家長宣傳愛護村莊環境的意義及要求，努力構建互動的家校聯動機制。

5.開好一次主題班會。學校以班級為單位，組織召開“講究衛生，從我做起”的主題班會，組織學生對照自己的日常學習與生活行為，是否有亂扔垃圾現象，看到別人亂扔垃圾該怎么辦等進行發言，并在日常生活中養成互相監督、互相促進的習慣，培養他們的文明意識。6.做好學校衛生常規工作。學校堅持“每天一小掃，每周一大掃”活動，組織師生每周參加一次義務勞動，每個星期進行一次大清理，每學期不定時的進行衛生消毒，預防各種疾病的發生。就校園環境、校門口、等區域，學校劃分到各班進行認真整治，清除垃圾及雜亂無章的廢棄物品，綠化美化校園。

7.積極做好校內宣傳活動。學校在校門口顯眼處掛“美麗良田我參與，清潔鄉村我行動”的宣傳橫幅，營造環境衛生大整治的濃厚氛圍，讓廣大家長也自行積極地參與到此項活動中。

二、存在問題

1.個別學生認識不到位，有時還有亂扔垃圾、倒放垃圾不到位等現象。2.個別班級的清潔區有時打掃不算很干凈。

3.垃圾處理難。由于受經費條件限制，學校沒有規范的垃圾池，平時的生活垃圾沒能得到及時科學規范的處理。學校只能將垃圾集中拉到垃圾場傾倒，隨后不定期進行焚燒，沒有更進一步的處理辦法。

在今后的工作中，我校將全面推進“美麗校園·清潔鄉村”工作，做好學校衛生工作，為學生創造一個良好的學習、生活環境，也為創建一個美麗的石垌小學而努力奮斗。

第三篇：“生態文明,美麗鄉村”系列活動方案

“生態文明，美麗鄉村”系列活動方案

一、“我與五朵金花有個約會”——大學生村官微劇本征集

活動說明：依托五朵金花鄉村旅游平臺，充分調動在平臺服務的大學生村官的積極性，撰寫主題微劇本。要求深入群眾、深入鄉村旅游建設，挖掘大學生村官在基層工作中的創業故事、生活點滴。劇本將由團區委聘請的專業藝術老師加工，編排成一臺舞臺劇，由大學生村官擔任主角，擇機公演。

活動時間：3月-5月

面向人群：五朵金花鄉村旅游平臺大學生村官

二、“一街道一首歌”——青年原創歌曲征集

活動說明：以街道為單位，每一街道團工委推選一首歌至團區委。鼓勵青年原創或改編，要求歌曲主題鮮明，風格多樣，時代感強，易于傳唱，大力弘揚歌頌黨、歌頌祖國、歌頌秀美家鄉、歌頌幸福生活的主題，生動展示各街道的文化特色和人文風情，為美麗鄉村建設營造文藝氛圍。優秀歌曲將進行評獎并刻錄成CD，利用電視、電臺、網絡等媒體在全區傳播。

活動時間：3月-5月 面向人群：全區青年

三、“青年心意，村村靚麗”——鄉村美化方案征集

活動說明：依托全區各社區團支部，開展“青年心意，村村靚麗”——鄉村美化方案征集活動。鼓勵基層青年群策群力為美麗鄉村建設出謀劃策。方案可以是成立一支居民志愿者服務隊專門定期維護社區環境，也可以是為社區添置一處花圃或者小景觀。方案不拘一格，鼓勵創意創新。團區委將篩選方案在網站公示并開展網絡投票，評選出優秀作品。

活動時間：5月-6月 面向人群：全區青年

四、“生態文明，美麗鄉村”匯報演出

活動說明：將“我與五朵金花有個約會”——大學生村官微劇本征集活動形成的舞臺劇、“一街道一首歌”——青年原創歌曲征集活動的獲獎歌曲進行集中展示。

活動時間：5月 面向人群：全區青年

第四篇：開展“美麗鄉村校園”方案

唐縣鎮中心學校開展“美麗鄉村校園”

建設活動實施方案

在全省推進義務教育均衡發展，加快社會主義新農村建設，扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動之際，根據省教育廳《關于開展“美麗鄉村校園”建設活動的通知》（鄂教發[2013]2號）文件精神、《教育局決定在全縣教育系統開展“美麗鄉村校園”》的通知，以及《唐縣鎮教育系統開展“美麗鄉村校園”建設活動實施方案》，特制定我校“美麗鄉村校園”建設活動實施方案。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大精神，以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，切實改善我校辦學條件、加強整治校園周邊環境、努力建設校園文化，使學校成為培養德智體等全面發展的一代新人、推進農村生態文明建設的重要陣地，建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

二、加強領導，成立工作領導小組

組長：申先黎

副組長：張衛忠 萬朝清 閤光勇 龔貴洪

成員：龔俊 吳文杰 吳章國 李華潤 龔偉 汪德剛 王運明

陳永華 沈建明 毛全興

工作職責：唐縣鎮中心學?！懊利愢l村校園”活動建設領導小組全面協調各項活動的組織與推進，分階段對全校各項活動的開展檢查與督辦、總結。

三、基本原則

（一）堅持全面覆蓋。全體師生要積極參與“美麗鄉村校園”建設，以實際行動支持美麗校園建設和生態文明建設。

（二）堅持分類指導。結合校園建設實際進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環節，因地制宜確定建設規劃和建設重點。

（三）堅持班級主體。班級是“美麗鄉村校園”建設的主體，要

根據學校實際制定建設活動方案，建立學校領導直接抓、師生共同參與的工作機制。要加強與家長的聯系，爭取支持，實現家校攜手，共建美麗校園，促進校風文明、生態文明。

四、主要內容

（一）改善學校辦學條件，美化校園環境

結合實際對校園科學規劃、合理布局；根據《湖北省義務教育學校辦學基本標準（試行）》和《湖北省學前教育機構辦園基本標準（試行）》要求，多渠道籌措建設資金，改造學校危房，加快教師周轉房建設，改善教育技術裝備、體音美和衛生設施、學生生活設施等基本辦學條件，不斷促進辦學條件提檔升級。（責任人：萬朝清 李華潤）

成立專班整治校園及周邊環境，加強校園衛生管理，拆除校內亂搭棚舍，消除校園衛生死角，因地制宜開展校園綠化、美化和人文環境建設，讓校園井然有序、環境優美，處處體現教育和熏陶作用。（責任人：萬朝清 李華潤 沈建明 毛全興）

（二）注重校園文化建設，提高校園文明水平

1、加強學校校園文化建設，形成良好文化氛圍。以中華民族的優良傳統和社會主義榮辱觀為導向，以建設優良的校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以一校一品牌、一校一特色為抓手。根據學校歷史和辦學特色，結合時代需求，創建有特色的校園文化，通過開展評比“潔美校園、潔美教室、潔美寢室、潔美處室”等豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好文化氛圍。（責任人：龔貴洪 龔俊 龔偉 汪德剛）

2、提高師生文明素質，形成良好道德風尚。一是規范教師育人行為。認真貫徹落實《隨縣中小學教師管理暫行規定（試行）》、《關于進一步加強和改進全縣中小學教師職業道德建設的實施意見》（隨縣教黨[2012]1號），牢固樹立“立德樹人”的思想，自覺履行教師職業道德規范，以良好的行為規范去影響和教育學生；恪守“以人為本”的教育理念，深入研究教育規律和學生的成長規律，認真鉆研專業知

識，不斷增強教書育人的能力。以“尋找身邊的‘張麗莉’”、“做學生喜愛的好老師”等活動為載體，樹立典型，推動教師德育建設。二是培養學生良好行為習慣、心理素質。根據《中小學生守則》、《中（小）學生日常行為規范》和《中小學心理健康教育指導綱要》，加強學生在校日常行為習慣和心理健康的教育宣傳；廣泛開展“我的中國夢”主題教育，通過開展“中小學弘揚和培育民族精神月”等“一月一主題”的德育活動，深化文明意識，培養學生健康心理。（責任人：張衛忠 吳文杰 吳章國 王運明 陳永華）

（三）加強校園安全管理，保障師生安全

一是把學校安全工作當作“一把手”工程來抓，層層簽定安全責任狀，建立“一崗雙責”制度，實行校園責任事故“一票否決”制度，實行學校安全工作與班級及個人的評先評優掛鉤。二是扎實開展安全教育活動，以“安全教育日（周、月）”、“11· 9”消防日、“12·4”法制宣傳日等為契機，進行法制安全教育、開展自救自護實際演練。三是緊緊圍繞安全教育、預案演練、校舍安全、食品衛生安全、防汛、防火、防溺水、防交通事故等八項重點任務，進行全面的普查，對存在問題的設施設備及管理漏洞提出具體的整改意見和措施。聯合衛生部門開展學生公共衛生風險隱患排查，分別對校內公共場所衛生管理、衛生防病、飲食安全、健康教育等多個方面進行檢查。（責任人：萬朝清 龔貴洪 李華潤 龔俊 龔偉 沈建明 毛全興）

五、組織實施

從3月下旬開始，持續到2013年12月，通過活動的開展，力爭取得階段性成果。

1、宣傳發動（3月下旬至4月上旬）

根據《唐縣鎮教育系統開展“美麗鄉村校園”建設活動實施方案》，結合本校實際制定各校“美麗鄉村校園”建設活動實施方案。并邀請唐縣鎮政府領導、人大代表、政協委員和相關部門負責人幫助指導，加大影響。召開教職工大會、班會、家長會等形式做好宣傳動員工作，最大限度的爭取師生、家長和社會的廣泛支持，形成“美麗

鄉村校園”建設的良好氛圍。

2、組織實施（4月上旬至11月中旬）

指定專人負責，將工作目標責任分解到個人，確保此次活動扎實推進。全校以班級為單位，加強“美麗鄉村校園”建設活動的經驗宣傳。各班級之間定期召開交流會，及時總結各校經驗，樹立典型，不斷改進和創新工作方法。

3、檢查驗收，唐縣鎮中心學校“美麗鄉村校園”建設活動領導小組于11月上旬開始結合《方案》進行檢查驗收，檢查結果納入對各班級及個人的綜合量化考核，并召開總結表彰會，對先進典型給予表彰，對活動開展不力，成效一般的班級進行通報。

唐縣鎮中心學校

2013年4月11日

第五篇：開展“美麗鄉村校園”方案

糜鎮明德小學開展“美麗鄉村校園”

建設活動實施方案

在全省推進義務教育均衡發展，加快社會主義新農村建設，扎實開展“萬名干部進萬村潔萬家”活動之際，根據市教育廳《德州市美麗校園工程實施方案》的具體要求、陵縣“美麗校園工程”的實施方案。特制定我?！懊利愢l村校園”建設活動實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為目標，切實改善我校辦學條件、加強整治校園周邊環境、努力建設校園文化，使學校成為培養德智體等全面發展的一代新人、推進農村生態文明建設的重要陣地，建設學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

二、總體目標

“美麗校園”體現在三個方面：生態文明的自然之美、科學發展的和諧之美、溫暖感人的人文之美。通過美麗校園的建設活動，把我校的優良傳統與校風進一步發揚光大，創立一個責任引領，師生共同發展，共同成長的平臺，使我校辦學水平再上臺階。通過建設美麗校園活動，使學校建筑布局合理協調，環境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發展、校內外和諧配合的氛圍，促進學校、教師、學生全面、協調、可持續發展。把我校真正辦成人民滿意的學校，為陵縣教育事業的發展、共建“美麗南通”做出應有的貢獻。

三、加強領導，成立工作領導小組

組 長：王澤奎 副組長：陳明輝

成 員：王麗麗 夏倩倩 肖翠 劉學明 張國利 高瑞良 蘇劍云 李維東 李迎春 趙全輝 王世洪

工作職責：糜鎮明德小學 “美麗鄉村校園”活動建設領導小組全面協調各項活動的組織與推進，分階段對全校各項活動的開展檢查與督辦、總結。

三、基本原則

（一）堅持全面覆蓋。全體師生要積極參與“美麗鄉村校園”建設，以實際行動支持美麗校園建設和生態文明建設。

（二）堅持分類指導。結合校園建設實際進展情況，針對校園建設和學校管理薄弱環節，因地制宜確定建設規劃和建設重點。

（三）堅持班級主體。班級是“美麗鄉村校園”建設的主體，要根據學校實際制定建設活動方案，建立學校領導直接抓、師生共同參與的工作機制。要加強與家長的聯系，爭取支持，實現家校攜手，共建美麗校園，促進校風文明、生態文明。

四、實施步驟

美麗校園的建設活動開展以學年為一周期，每學年建設活動分為四個階段。

1．第一階段：宣傳發動。制定方案，成立組織，進行動員，以“實施責任教育、建設美麗校園”為主題組織學習，統一思想、達成共識。利用學校網站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設活動氣氛。各職能處室制定出詳細的實施方案。

2．第二階段：具體實施。根據實施方案開展各項專題活動，對各處室工作開展情況進行督查。通過教職工大會、教代會、系列講座、雅室評比、運動會、校園文化藝術節、推普周活動等形式，創設和諧的校園人際關系；成立學生家長委員會，辦好家長學校；圍繞打造“責任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結合起來，對學生進行《未成年人保護法》等各種法規教育，培養學生的法律意識，養成遵紀守法的習慣；請公安、交通、消防等部門給學生析案例，作講座，搞演示，對學生進行食品、衛生、交通等安全教育，增強學生的安全防范意識；開展主題班會、征文、演講、愛心牽手等活動，培養學生的集體主義精神及團結互助、尊敬師長、扶貧濟困的好習慣，增強為集體、為師長、為同伴服務的意識；開展“理想、自強、成才、團結、友愛、和諧”等主題教育。

3．第三階段：總結提高。根據前一階段工作情況，認真進行總結，并修改方案。根據查找的問題，制定整改措施，并予以實施，對各處室工作進行督查。

4．第四階段：表彰獎勵。學校對建設活動進行總結，并將相關總結材料、宣傳資料、圖片資料、活動照片等送交建設活動辦公室，開展表彰獎勵活動。逐步建立“建設美麗校園”活動長效機制。

五、工作重點

1．加強師德師風建設，營造美麗的人際環境。

教師隊伍建設是建設美麗校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，落實《中小學教師職業道德規范》。廣大教師牢固樹立敬業精神、樂業態度，關愛學生，關心同事。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學校發展緊密結合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質素養。提倡友善、溝通和換位思考，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，為教師創造發展的有利環境，激發教師的內在動力。以尊重人、激勵人、關愛人、發展人為前提，為教師智慧和才能的發揮創造機會和條件，營造平等友愛、融洽和諧的人際環境，創設民主、積極向上的學術氣氛，評出身邊的師德典型。

2.加強教學創新建設，營造美麗的課堂環境。

教學質量是建設美麗校園的核心，美麗和諧的教育關系是提高教育質量的前提。結合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不美麗、不和諧問題。在教學過程中要注意創設美麗和諧的情境與氛圍，設計美麗和諧高效的教學過程，調動學生學習積極性，促進學生主動學習，創建美麗和諧的教育關系，形成默契、美麗和諧的教風、學風，全面提高教學質量。

3．加強校園文化建設，營造美麗的育人環境。

繼續以方氏精神為依托，以“責任引領，共同發展”為理念，培植“責任文化”，打造“責任校園”。對學生的身心成長負責，對教師的事業發展負責，對社會的文明進步負責，用教師和學生的發展成就學校的發展，從而實現教師、學生、學校的共同發展。

堅持以人為本，打造責任文化。要求每位教工要做有責任的小海中學人，在潛移默化中將責任感傳遞給學生。用自己對事業的執著影響學生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學生，用自己的不斷發展引領學生的發展；尊重學生的個性差異，追求孩子在原有基礎上的發展；全身心愛每一個學生，用自己對教育事業的激情和熱愛撥動學生的心弦，走進學生的心

靈，豐富學生的知識和技能，造就學生的責任，用有效的教學給孩子們贏得更多自主發展的時間和空間。

讓每一個小海中學學生都能擁有健全的人格、健康的心態和自信的人生。讓每一個小海中學學生都把勇于承擔責任作為自己的天職，讓每一個走出小海中學校園的學生，都被打上深深的責任烙印。對自己負責，對他人負責，對家庭負責，對集體負責，對社會負責。

構建校園“責任文化”的具體舉措：⑴進一步美化校園，發揮環境育人功能；⑵進一步豐富活動，培植學校責任文化；⑶進一步立足課堂，深化學校責任內涵。通過具體的載體、形式、活動，強化責任意識，為學生的終身學習和發展奠定堅實的基礎。

在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領導與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設美麗的校園環境，創建和諧的教育服務，完善教育設施，開發教育資源，為師生搭建展現風采的舞臺，使學校成為師生成長和發展的樂園。

4．加強各項制度建設，營造美麗的制度環境。

行之有效的制度一定要得到切實嚴格的執行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革、修正；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關的制度。發揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權益。

5．加強安全健康教育，營造美麗的校園環境。

校園平安穩定是建設美麗校園的基礎，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理輔導室開展常態化心理咨詢，關注重點年級、重點人群，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、樂觀、積極的心態。

科學合理地進行校園環境的綠化、美化、優化。最大限度綠化校園，認真做好花草樹木的病蟲防治；完善花木的植物介紹標牌，學校道路旁增設宣傳標語、提示語，不斷地完善校園環保文化建設。

6.加強文明禮儀教育，營造美麗的交際環境。

規范學生的行為習慣，提高安全、衛生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，培養良好的道德品質和文明行為。深化“愛衛生、別陋習、強素質、樹新風”精神文明建設活動，推動社會主義精神文明建設，建設文明校園。

五、組織實施

通過活動的開展，力爭取得階段性成果。

1、宣傳發動

根據《陵縣開展“美麗鄉村校園”建設活動實施方案》，結合本校實際制定各?！懊利愢l村校園”建設活動實施方案。召開教職工大會、班會、家長會等形式做好宣傳動員工作，最大限度的爭取師生、家長和社會的廣泛支持，形成“美麗鄉村校園”建設的良好氛圍。

2、組織實施

指定專人負責，將工作目標責任分解到個人，確保此次活動扎實推進。全校以班級為單位，加強“美麗鄉村校園”建設活動的經驗宣傳。各班級之間定期召開交流會，及時總結各校經驗，樹立典型，不斷改進和創新工作方法。

3、檢查驗收，糜鎮明德小學“美麗鄉村校園”建設活動領導小組結合《方案》進行檢查驗收，檢查結果納入對各班級及個人的綜合量化考核，并召開總結表彰會，對先進典型給予表彰，對活動開展不力，成效一般的班級進行通報。

糜鎮明德小學 2013年9月

開展“美麗鄉村校園”建設活動實施方案

糜 鎮 明 德 小 學

2013.9