第一篇：青海省會計人員繼續教育實施辦法

青海省會計人員繼續教育實施辦法

第一章

總

則

第一條

根據《中華人民共和國會計法》、財政部關于《會計人員繼續教育規定》、《青海省會計從業資格管理實施辦法》，制定本辦法。

第二條

會計人員繼續教育必須緊密結合經濟社會發展和會計行業發展的要求，統籌規劃，分類指導，強化服務，注重質量，全面推進會計人才隊伍建設，為經濟社會和會計行業發展提供人才保證和智力支持。

第三條

會計人員繼續教育應當遵循下列基本原則：

（一）以人為本,按需施教。把握會計行業發展趨勢和會計人員從業基本要求,突出提升會計人員專業勝任能力,引導會計人員更新知識、拓展技能,提高解決實際問題的能力。

（二）突出重點,提高素質。會計人員繼續教育面向會計隊伍,創造人人皆受教育、人人皆可成才的環境,加強會計人員職業道德教育，全面提高會計人員整體素質。同時，突出高層次會計人才培養和提高綜合素質培訓，進一步改善會計隊伍人才結構和知識結構。

（三）加強指導,社會參與。在統籌規劃的前提下，有效利用各方面教育資源,引導社會辦學單位參與會計人才繼續教育,并不斷創新繼續教育內容,逐步形成政府部門規劃指導、社會辦學單位積極參與、用人單位支持督促的會計人才繼續教育新格局。

第二章 繼續教育的組織和實施

第四條 省財政廳負責全省會計人員繼續教育的組織管理。

（一）依據財政部會計人員繼續教育規定，制定全省會計人才繼續教育實施辦法；

（二）制定全省會計人員繼續教育規劃并組織實施；

（三）確定全省各級財政部門對會計人員繼續教育的具體職責和管理權限；

（四）組織編寫、推薦適合全省會計人員繼續教育的教材；

（五）組織全省各類會計人才培訓和會計人員繼續教育師資培訓；

（六）指導、監督全省會計人員繼續教育工作，規范會計培訓市場；

第五條

各州、地、市財政部門按照會計從業資格管理體制，負責本行政區域內會計人員繼續教育的培訓規劃、組織實施和監督檢查工作。

第六條

中央及外省駐青機構會計人員按屬地原則，分別參加所在地會計人員繼續教育。

第七條

會計人員所在單位應當遵循教育、考核、使用相結合的原則，支持、督促并組織本單位會計人員參加繼續教育，保證學習時間，提供必要的學習條件。

第二章

繼續教育對象

第八條

會計人員享有參加繼續教育的權利和接受繼續教育的義務。

第九條

會計人員繼續教育的對象是取得并持有會計從業資格證書的人員。接受繼續教育從取得會計從業資格證書后的下一年度開始。

第十條

會計人員繼續教育按照規劃進行培訓，培訓可分為高級、中級、初級三個層級。

第十一條

會計人員每年接受培訓（面授）的時間累計不應少于24小時。

會計人員由于病假、在境外工作、生育等原因，無法在當年完成接受繼續教育培訓時間的，可由本人提供合理證明，經所在地財政部門審核確認后，其參加繼續教育時間可以順延至以后年度完成。

第三章

繼續教育的內容與形式

第十二條

會計人員繼續教育的內容包括會計理論、政策法規、業務知識、技能訓練和職業道德等。

（一）會計理論繼續教育，重點加強會計基礎理論和應用理論的培訓，提高會計人員用理論指導實踐的能力；

（二）政策法規繼續教育，重點加強會計法規制度及其它相關法規制度的培訓，提高會計人員依法理財的能力；

（三）業務知識培訓和技能訓練，重點加強履行崗位職責所必備的專業知識和經營管理、內部控制、信息化等方面的培訓，提高會計人員的實際工作能力和業務技能；

(四)職業道德繼續教育，重點加強會計職業道德的培訓，提高會計人員職業道德水準。

第十三條

會計人員繼續教育的形式以培訓為主，在職自學為輔。

會計人員自愿選擇參加財政部門認可的培訓形式

（一）參加在財政部門備案并予以公布的會計人員繼續教育機構組織的會計培訓；

（二）參加財政部門直接組織的會計人員繼續教育培訓；

（三）參加會計人員所在單位組織的財務與會計專業類脫產培訓；

（四）參加會計、審計、統計、經濟專業技術資格考試，以及注冊會計師、注冊資產評估師、注冊稅務師考試；

（五）財政部門認可的其他培訓形式。

第十四條

鼓勵會計人員在職自學。在職自學的形式包括：

（一）參加普通院校或成人院校會計、審計、財務管理、理財學、會計電算化、會計碩士專業學位等國家承認的相關專業學歷教育；

（二）獨立完成通過市（州）級以上（含市、州級）財政部門或會計學術團體認可的會計類研究課題或省級以上（含省級）經濟類報刊上發表會計類論文；

（三）系統地接受與會計業務相關的遠程教育和網上培訓；

（四）其他在職自學形式。

會計人員所在單位應當對會計人員在職學習提出要求，并提供必要的條件。

第十五條

會計人員繼續教育應當根據會計人員的特點，運用講授式、研究式、案例式等教學方法，提高培訓效果和質量。

第四章

繼續教育機構

第十六條

會計人員繼續教育機構必須同時符合下列條件：

（一）具備與承擔培訓工作相適應的教學場所和設施；

（二）擁有與承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理機構；

（三）能夠完成所承擔的培訓任務，保證培訓質量。

（四）審批、注冊手續齊全。

第十七條

會計人員繼續教育機構應當根據財政部門制定的會計人員繼續教育統一規劃，按照培訓內容，加強教學管理，提高教學水平。

第十八條

會計人員繼續教育機構的教學，接受財政部門的監督。

（一）繼續教育機構要履行相應的責任，并自覺接受財政部門的指導、監督和檢查。

（二）財政部門應當按照管理權限，定期或不定期公布會計人員繼續教育機構名稱等相關信息。

（三）財政部門應加強對繼續教育管理工作的日常指導和監督，定期或不定期抽查繼續教育機構是否按統一規劃進行培訓。

（四）各州、地、市財政部門和省級培訓機構應對繼續教育培訓情況進行定期匯總，每半年向省財政廳會計處上報一次。

第十九條

繼續教育機構開展會計人員繼續教育培訓，應當在開展培訓前將培訓地點、培訓對象、培訓內容、培訓時間和授課教師名單，以書面形式報當地財政部門審核認可。

第二十條

繼續教育機構要嚴格按照規定的收費標準收取培訓費。

第二十一條

繼續教育機構要加強自身教學管理，制定培訓計劃和相關的管理制度。對參加培訓的人員執行嚴格的簽到制度，保證培訓課時。

第二十二條

對不遵守培訓紀律，達不到培訓課時的會計人員，不能參加考核，不記載其繼續教育課時。

第五章

師資、教材

第二十三條

從事會計人員繼續教育工作的師資，應當具備良好的職業道德修養、較高的理論政策水平、扎實的專業知識基礎，有一定的實際工作經驗，具有會計類專業職稱或資格、具備勝任教學工作的能力。

（一）承擔高、中級會計人員繼續教育任務的教學人員，一般應具備副教授以上（含副教授）職稱、高級專業技術資格，或者具備相應水平的專家；

（二）承擔初級會計人員繼續教育任務的教學人員，一般應具備講師以上（含講師）職稱、中級以上（含中級）專業技術資格，或者具備相應水平的專家；

第二十四條

重視和加強會計人員繼續教育教材建設，逐步形成會計人員繼續教育教材體系，以適應我省不同層次會計人員接受繼續教育的需要。

第二十五條

財政部門應當加強對會計人員繼續教育教材編寫、推薦、使用的管理和監督。任何部門、單位和個人不得向會計人員強行推銷、搭售培訓教材。

第七章

繼續教育的培訓和管理

第二十六條

按照省財政廳制定的會計人員繼續教育規劃，組織會計人員參加培訓。

第二十七條

每年度會計人員接受繼續教育培訓后，財政部門應在其《會計從業資格證書》繼續教育記錄欄加蓋年度培訓專用章。

（一）培訓單位應按照本規定向財政部門報備會計人員繼續教育計劃，確定培訓時間和會計人員名單；

（二）培訓結束后，培訓單位應將考試人員成績、試卷及會計從業資格證書報財政部門，財政部門予以確認蓋章，進行登記；

（三）省級及中央駐青機構主管部門舉辦的會計人員繼續教育，應向省財政部門備案。對其培訓的考核和確認，應當依照會計從業資格管理辦理；

（四）各級財政部門應加強對培訓過程的管理和監督，加強管理，保證培訓質量。

第二十八條 下列情形的會計人員：

（一）有第四章第十四條第（一）款情形的會計人員，應持本人畢業證，由各級財政部門備案，加蓋年度培訓章，予以確認。獲得中級電算化證的，獲得證書當年和第二年加蓋年度培訓章予以確認。

（二）有第四章第十四條第（二）款情形的會計人員，應持有關證明，由各級財政部門備案，加蓋年度培訓章，予以確認。

（三）有第四章第十四條第（四）款情形的會計人員，應持單科合格證，由各級財政部門備案，加蓋年度培訓章，予以確認。

（四）經財政部門認定的遠程教育、網上培訓和其他在職自學形式，應持證明，由各級財政部門備案，加蓋年度培訓章，予以確認。

第二十九條

因故未能按時參加繼續教育的會計人員有下列情況之一的，由個人提出申請，經單位證明、注冊所在地財政部門會計管理機構審核確認并辦理離崗登記手續后，其參加繼續教育時間可以順延至下一年度完成：

（一）年度內在境外工作超過六個月的。

（二）年度內病假超過六個月。

（三）生育。

（四）其他特殊情況。

會計人員繼續教育機構，應符合本辦法第五章所規定的條件，并向財政部門報備相關資料。經財政部門審核確認后，開展會計人員繼續教育培訓。

第八章

考核和檢查

第三十條

各級財政部門應當加強對會計人員參加繼續教育情況的考核，并將考核結果作為評選會計工作先進集體和先進會計工作者的依據之一。

對未按規定參加繼續教育或者未完成接受培訓時間的會計人員，繼續教育主管部門應當督促其接受繼續教育；對無正當理由仍不參加或拒不參加繼續教育的，可采取適當懲戒措施；對未按規定組織培訓的主管部門采取適當方式進行通報。

第三十一條

會計人員所在單位應當將會計人員繼續教育情況作為會計人員任職、晉升的依據之一。

第三十二條

財政部門應當定期對繼續教育機構的辦學資格、辦學條件、師資力量、培訓內容、教學計劃、管理制度進行檢查、評估和綜合評定。并將綜合評定結果以適當方式向社會公布。第三十三條

會計人員繼續教育機構有下列情形之一的，由各級財政部門責令限期整改；逾期不改正的，由繼續教育主管部門向社會予以通報，直至撤銷其從事會計人員繼續教育培訓資格：

（一）采取虛假、欺詐等手段招攬生源的；

（二）以會計人員繼續教育名義組織境內外公費旅游或者進行其他高消費活動的；

（三）違反國家有關規定擅自印發學歷或學位證書、資格證書或培訓證書的；

（四）教育質量低下、亂收費或只收費不辦班，教育管理混亂的；

（五）沒有固定辦學場所和設施的；

（六）違反本規定的其他行為。

第三十四條

各級財政部門應當將單位會計人員繼續教育情況列入《會計法》執法情況檢查的內容。

第九章

附

則

第三十五條

本規定由省財政廳負責解釋。

第三十六條

本規定自2010年6月1日起施行。

第二篇：安徽省會計人員繼續教育實施辦法

安徽省會計人員繼續教育實施辦法

第一章 總則

第一條 為規范會計人員繼續教育工作，培養造就高素質的會計隊伍，提高會計人員專業勝任能力，根據《中華人民共和國會計法》和財政部《會計從業資格管理辦法》（財政部令第26號）、《會計人員繼續教育規定》（財會?2006?19號）及《安徽省會計從業資格管理實施辦法》（財會?2005?315號）規定,制定本辦法。

第二條

會計人員繼續教育必須緊密結合經濟社會發展和會計行業發展要求，統籌規劃，分類指導，注重實效。總體目標是 : 建立結構合理,運行規范,管理嚴格的會計人員繼續教育培訓機制。培養一批具有熟練會計操作技能,能夠準確、客觀地記賬、算賬、報賬的初級會計人才；培養一批具有綜合分析能力,能夠參與管理和決策的中級會計人才；培養一批專業精深、熟悉國際慣例、符合市場經濟要求,綜合分析和決策能力強的高級會計管理人才。為我省經濟社會和會計行業發展提供人才保證和智力支持。

第三條 有效利用各方面教育資源參與會計人才繼續教育，逐步形成政府規劃指導、社會辦學單位積極參與、用人單位支持督促的會計人員繼續教育新格局。

第二章 管理體制

第四條 會計人員繼續教育實行統一規劃、分級管理的原則。省財政廳負責全省會計人員繼續教育的組織管理工作,其主 1 要職責是：

（一）制定全省會計人員繼續教育規劃；

（二）組織推薦適合全省會計人員繼續教育的教材；

（三）組織全省各類會計人才培訓、高級會計人員和會計人員繼續教育師資培訓；

（四）指導、監督全省會計人員繼續教育工作的開展，規范培訓市場。

各市財政部門負責本市會計人員的繼續教育的組織管理工作，其主要職責是：

（一）制定本地區會計人員繼續教育規劃并組織實施；

（二）依據全省會計人員繼續教育管理辦法，制定本地區的會計人員繼續教育實施細則；

（三）負責公告本地區會計人員繼續教育機構，加強管理，規范培訓市場；

（四）負責建立本地區會計人員繼續教育檔案；

（五）考核、檢查本地區會計人員繼續教育培訓工作； 第五條 會計人員所在單位負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續教育。保證學習時間,提供必要的學習條件。

省直單位及省級垂直管理單位、中央駐皖單位會計人員繼續教育按屬地管理原則。

第三章 繼續教育對象

第六條 會計人員繼續教育的對象為具備會計從業資格的人員。

第七條 會計人員繼續教育分為高級、中級、初級三個級別。第八條 會計人員每年接受培訓（面授）的時間累計不應少于24小時。

第九條

有下列情況之一的會計人員,內未完成規定學時的, 由個人提出書面申請,有關單位出具有效證明,報屬地財政部門會計管理機構確認后，其繼續教育時間可以順延,在下一一并完成規定的繼續教育學時 :(一)內在境外工作超過六個月的;(二)內病假超過六個月的;(三)生育;(四)其他特殊情況。

對于在外地工作的會計人員應按規定及時辦理調轉手續，未辦理的應參加所在地財政部門舉辦的會計培訓，并取得相關證明。

第十條 會計人員接受繼續教育，從取得會計從業資格證書的下一開始。

第四章 繼續教育的內容與形式

第十一條 繼續教育有利于會計人員熟悉和掌握國家的財經法律、法規,更新、補充和擴展專業知識與技能,完善其知識結構,提高其業務能力、職業道德水平和創新能力。繼續教育的原則為聯系實際,講求實效,學以致用。其主要內容包括 :(一)會計理論與實務;(二)財務、會計、審計法規和會計準則、制度;(三)會計誠信與會計職業道德規范;(四)內部會計控制;(五)會計電算化知識;(六)其他有關法規制度和相關知識。

第十二條 繼續教育形式分培訓和自學兩類,其中培訓是繼續教育的重點。培訓形式有:(一)經財政部門會計管理機構登記備案的社會培訓機構和行業、系統業務主管部門及社會團體(簡稱:培訓單位)組織的會計相關知識和技能培訓。

(二)在財政部門會計管理機構登記備案的網絡遠程會計相關知識培訓。

第十三條 具備下列條件之一的視同完成當年的繼續教育培訓學時。

(一)內完成一項市級以上（含市級）財政部門會計管理機構或會計學術組織認可的會計專業課題研究或在省部級以上(含省級)經濟類刊物上發表一篇會計類論文。當年所學財經類類科目考試成績成績全部合格。

(二)在普通院校或成人院校接受國家承認的會計、財務管理、注冊會計師、審計、統計等專業學歷教育，(三)通過本審計、統計、經濟專業技術資格、注冊資產評估師、注冊稅務師考試,或通過會計專業技術資格、注冊會計師考試中任何一個科目。

(四)參加市縣以上財政部門組織的會計知識競賽獲獎者。獲獎前三名的,可視同完成一個周期的繼續教育學時。

（五）財政部門認可的其他形式。

第十四條 會計人員繼續教育培訓結束后,培訓單位將其結 果報屬地財政部門會計管理機構。持證人員檔案在本轄區內的，財政部門會計管理機構不再核發證書或證明。持證人員檔案不在本轄區內的,由培訓單位屬地財政部門會計管理機構按規定的格式核發會計人員繼續教育培訓證明,會計人員憑此證明到《會計從業資格證書》簽發機關辦理登記。

第五章 繼續教育機構

第十五條 各級財政部門會計管理機構要做好會計人員繼續教育的規劃指導,充分發揮高等院校、科研院所、會計學術組織等社會教育資源在會計人員繼續教育中的作用,逐步建立本地區會計人員繼續教育機制。

第十六條

為規范全省培訓單位管理,保證會計人員繼續教育培訓工作健康有序進行,培訓單位在開展繼續教育培訓時,必須到屬地財政部門會計管理機構登記備案后方可組織實施。

(一)開展經常性的會計人員繼續教育培訓單位,均須向屬地財政部門會計管理機構提出書面申請,財政部門會計管理機構對培訓單位的辦學資格、辦學條件、師資力量、培訓內容等方面進行綜合評定,決定是否接受其承擔相應的培訓任務。承擔培訓任務的單位要履行相應的責任,并自覺接受財政部門會計管理機構和其它相關部門的指導、監督和檢查。

(二)開展短期會計人員繼續教育培訓的單位,應在事前將培訓地址、培訓對象、培訓內容、培訓時間和授課教師書面報屬地財政部門會計管理機構登記備案。培訓結果按第十四條規定辦理。

對符合條件承擔會計人員繼續教育培訓任務的單位,由各市 財政部門會計管理機構匯總本轄區登記備案的培訓單位,統一在每年12月31日前報省財政廳登記備案并公告。

第十七條 會計人員繼續教育機構必須具備以下條件 :(一)已辦理工商、稅務、物價登記手續;(二)具備與承擔培訓工作相適應的教學場所和設施;(三)擁有與承擔培訓工作相適應的師資隊伍和管理力量;(四)能夠完成所承擔的培訓任務,保證培訓工作質量。第十八條 會計人員繼續教育機構組織的培訓班，應在日常開班的同時，增設業余班、雙休日班等多種形式，盡可能兼顧各類會計人員參加繼續教育的不同需求。

第六章 師資、教材

第十九條 從事會計人員繼續教育工作的師資，應當具有良好的職業道德修養、較高的理論政策水平、扎實的專業知識基礎，有一定的實際工作經驗，掌握現代教育培訓理論和方法，具備勝任教學、科研工作的能力。

（一）承擔高級會計人員繼續教育任務的教學人員，一般應具備教授職稱、高級專業技術資格，或者為具備相應水平的專家。

（二）承擔中級會計人員繼續教育任務的教學人員，一般應具備副教授以上（含副教授）職稱、高級專業技術資格，或者為具備相應水平的專家。

（三）承擔初級會計人員繼續教育任務的教學人員，一般應具備講師以上（含講師）職稱、中級以上（含中級）專業技術資格，或者為具備相應水平的專家。第二十條 會計人員繼續教育機構應根據統一的會計人員繼續教育大綱，選定合適的教材，以適應不同級別會計人員繼續教育的需要。

第二十一條 各級財政部門會計管理機構應當加強對會計人員繼續教育教材使用情況的管理和監督。

第七章 考核與檢查

第二十二條 財政部門應當加強對會計人員參加繼續教育情況的考核，并將考核結果作為評選先進會計工作者、頒發會計人員榮譽證書等的依據之一。

第二十三條 會計人員繼續教育實行登記管理。會計人員按照要求接受培訓，考核合格并取得相關證明后，應在90天內持《會計人員從業資格證書》及相關證明向財政部門會計管理機構辦理繼續教育事項的登記。

第二十四條 未按規定參加繼續教育的會計人員,除第九條列示的情況外,屬地財政部門會計管理機構及會計人員所在單位應督促其接受繼續教育。

對連續兩年未接受繼續教育或連續兩年未按有關規定完成繼續教育學時的會計人員，財政部門部門會計管理機構將不予辦理會計從業資格證書登記，不得參加本的會計工作先進個人評選，并在會計人員誠信檔案中進行記載。

對連續兩個周期（四年）未接受繼續教育的會計人員，視為自動離崗，并采取適當方式向社會公告。在報名參加會計專業技術資格考試時，視為不具備基本條件。

第二十五條 財政部門會計管理機構要加強對會計繼續教育 培訓機構的監督、檢查和考核。對不遵守有關制度規定,教學質量低下,亂收費、只收費不辦班和教學管理混亂的培訓機構,要提出整改或停止受理會計培訓任務,對整改達不到要求的,應向社會公布。同時,財政部門會計管理機構應當在培訓場所設立“服務質量監督舉報箱”并公布舉報電話。

第二十六條

財政部門應當加強會計人員業務檔案、誠信檔案建設，如實記載會計人員接受繼續教育情況。

第二十七條 財政部門會計管理機構應當將各單位會計人員繼續教育情況列入《會計法》執行情況檢查、會計從業資格情況檢查的內容。

第八章 附則

第二十八條 本辦法由省財政廳負責解釋。

第二十九條 本辦法自2007年7月1日起施行。省財政廳1998年5月19日公布的《安徽省會計人員繼續教育實施辦法》（財會字?1998?375號）同時廢止。

第三篇：《福建省會計人員繼續教育實施辦法》講解

《福建省會計人員繼續教育實施辦法》講解

1.縣級財政會計主管部門可以組織中級會計專業技術資格及以下會計人員繼續教育脫產培訓。（）判斷題19:59

○對

●錯

2.會計人員每年參加繼續教育取得的學分不得少于()學分。單選題 40:00 ○10

○12

●24

○28

3.會計人員由于某些原因無法當年完成繼續教育取得規定學分的，應提供合理證明，經所屬繼續教育部門審核確認后，其沒有取得的繼續教育學分可以順延至下一取得。（）判斷題

●對

○錯

第四篇：會計人員繼續教育心得

尊敬的老師：

您好，我通過自學學習了企業的內部控制制度，心得如下：

內部會計控制內容是內部會計控制的主體和核心，規定單位應對哪些內容（經濟活動和環節）進行控制，針對各單位經濟活動中最薄弱的環節加以規范。“基本規范”規定的內部會計控制的內容主要包括：貨幣資金、實物資產、對外投、工程項目、采購與付款、籌資、銷售與收款、成本費用、擔保等經濟業務的會計控制。

內部會計控制方法主要規定如何對內部會計控制內容進行控制的問題。“基本規范”借鑒國際慣例，結合中國的實際情況，明確了不相容職務相互分離控制、授權批準控制、會計系統控制、預算控制、財產保全控制、內部報告控制、電子信息系統控制等控制方法。這些控制方法都是內部會計控制最基本的且較為常用的方法，各單位建立并實施本單位的內部控制體系時，應當根據具體的控制內容選擇適用的控制方法。比如，在對貨幣資金進行控制時，可選用不相容職務相互分離、授權批準、會計系統等控制方法；在對實物資產進行控制時，可選用財產保全、會計系統、內部報告等控制方法。在選擇控制方法時，應當注意控制內容與控制方法之間的內在聯系。

將學習的內容對照我們日常工作，我們發現一般單位在會計不相容崗位設置方面特別嚴格，對現金、銀行存款的使用及結算基本與內部控制內容相符合，但在工作細節上仍有薄弱環節。“基本規范”中銀行對賬單由獨立于出納和登記往來賬款明細賬及其他會計賬的會計人員，定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，調節未達賬項，驗證賬面余額的正確性。而一般單位，銀行存款對賬和填制銀行存款調節表均由出納會計完成；在物資采購方面一般單位也都能做到職責分工明確、授權審批、請購、采購的控制，但在零星購置詢價方面基本由采購部門完成，規模較小單位采購物資詢價的工作尚不能由賬務部門完成。

通過學習，可以讓我們更清晰地知道在工作中與制度規定還有一些差距，也知道工作還需要不斷改進，使其更符合法律法規。

姓名： 廖妍姣

身份證號碼：***248

聯系方式：***

第五篇：會計人員繼續教育學習心得

會計人員繼續教育學習心得

尊敬的財校老師：

您好！

本人通過自學最新的準則規定后，現將心得表述如下：

一、企業購入固定資產的會計處理 根據（國務院令2008年第538號）的規定，企業自2009年1月1日后新購進的設備，將允許其抵扣進項稅額，本期未抵扣完的進項稅額可以結轉下期繼續抵扣。企業應盡早了解增值稅轉型的相關政策，并做好相應的財務核算工作。所以，增加固定資產時，支付增值稅進項稅并取得增值稅專用發票的，可采用與增加存貨相一致的會計處理方法。

（一）外購時，借記“應交稅費——應繳增值稅（進項稅額）”科目，按照專用發票上記載的應計入固定資產價值的金額，借記“固定資產”等科目，按照應付或實際支付的金額，貸記“應付賬款”、“應付票據”、“銀行存款”、“長期應付款”等科目。

（二）對于隨固定資產購置發生的運費，在取得貨物運費發票并經過國稅、地稅交叉稽核比對無誤后，按稅法規定準予抵扣的部分直接計入增值稅“應交稅費———應繳增值稅（進項稅額）”，其余部分轉入固定資產的價值，會計處理方法與物資采購的會計處理方法一致。如果購入的固定資產發生退貨，則作相反的會計分錄。

二、學習內部會計控制方法主要規定如何對內部會計控制內容進行控制的問題。

“基本規范”借鑒國際慣例，結合中國的實際情況，明確了不相容職務相互分離控制、授權批準控制、會計系統控制、預算控制、財產保全控制、內部報告控制、電子信息系統控制等控制方法。這些控制方法都是內部會計控制最基本的且較為常用的方法，各單位建立并實施本單位的內部控制體系時，應當根據具體的控制內容選擇適用的控制方法。比如，在對貨幣資金進行控制時，可選用不相容職務相互分離、授權批準、會計系統等控制方法；在對實物資產進行控制時，可選用財產保全、會計系統、內部報告等控制方法。在選擇控制方法時，應當注意控制內容與控制方法之間的內在聯系。

將學習的內容對照我們日常工作，發現一般單位在會計不相容崗位設置方面特別嚴格，對現金、銀行存款的使用及結算基本與內部控制內容相符合，但在工作細節上仍有薄弱環節。“基本規范”中銀行對賬單由獨立于出納和登記往來

賬款明細賬及其他會計賬的會計人員，定期將銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，調節未達賬項，驗證賬面余額的正確性。

通過學習，讓我更清晰地知道在工作中與制度規定還有一些差距，也知道我做為一名會計工作者還需要不斷加強學習改進，為單位會計工作做出應有貢獻。

謝謝指正。

二0一0年六月一日