第一篇：興源物業作風整頓方案

興源物業公司

關于作風紀律整頓的實施方案（試行）

興源物業公司各部門：

為加強各部門員工的思想紀律作風建設，轉變思想觀念，提高執行力，提升管理水平，為公司穩定發展，推動各項工作上臺階，經研究決定，現制定如下實施方案。

一、指導思想

牢固樹立科學發展觀，提高服務意識，以改進部門工作作風，加強廉政建設，增強隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力為著力點，進一步強化思想、作風和紀律觀念。確保各項工作任務和目標圓滿完成，建設廉潔、務實、高效的團隊，為公司穩定發展奠定一個更好的基礎。

二、整頓內容

（一）思想政治方面。

提高為業主的服務的水平，加強服務理念，注重服務意識、法紀意識和穩定意識，以正確的世界觀、人生觀、價值觀思考問題、解決問題。切實解決思想不穩定、怨天尤人對集體形象不去維護和不服從領導等問題，克服有令不行、有禁不止的傾向，提高工作責任心。

（二）工作作風方面。重點解決四個方面的問題：

1、是要解決好執行力差，解決問題搞截留、不徹底的問題。針對物業公司的實際情況，貫徹執行公司的領導方針，不怕麻煩，不計得 失，從公司的切身利益出發，解決業主報修屬于物業負責范圍的要及時維修解決，不得推諉扯皮，從物業公司發展的大局著手，狠抓落實，2、是要解決好服務意識不強、工作態度不好、辦事效率不高的問題。要克服當前面臨的各種困難，增強各部門人員的自覺性和主動性，徹底消除個別部門仍然存在的臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個別員工不給好處不辦事，給了好處亂辦事現象。要通過作風整頓，進一步強化服務的意識，提高服務能力和水平，提高業主滿意度；提高各項費用的收費率；切實解決好業主存在的難題。

3、是要解決好工作紀律松懈的問題。個別員工紀律觀念淡薄，不按作息時間上下班，視作息簽到制度為擺設，上班時間玩手機、打游戲，酒后上班或脫崗、會議缺席不請假、開會時進進出出打電話、開小會等問題很要進行整頓。因此要求每個部門工作人員必須嚴格遵守上下班制度，凡是工作時間都必須全天候在崗上班。既要人在崗，又要心在崗，有業務的要認真辦理，沒有業務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天等與干工作無關的事。

4、是要解決好作風飄浮，說的多、做的少，工作不落實的問題。所有員工都要把心思用在工作上，用在為公司爭取榮譽上，認真做事，用心做事，秉記“細節決定成敗”這句至理名言，要知道工作都是給自己干的，自己的一言一行決定著自己素質的高低，永遠也模糊不了領導和同事的眼睛，大家都會看得清清楚楚，只有把自己的本職工作與工作大局緊密結合起來，把工作積極性和創造性都充分調動起來，多想辦法、多出實招、多辦實事、少說多做、腳踏實地干好工作，爭取都有亮點和閃光點。

（三）紀律觀念方面。嚴查監管不力、工作失職等瀆職失職行為。杜絕借職務之便“吃拿卡要”；濫用職權敲詐勒索，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等不按程序和規矩辦事的問題；重點解決廉潔自律意識不強，律己不嚴；上班時間不到崗。

四、方法步驟

為切實加強此次作風紀律整頓工作，確保整頓工作取得實效，公司成立領導組全面負責，歷時兩個月11月20日—2017年1月20日)，分四個階段進行。

（一）動員學習階段（11月20日—12月1日）

1、制定思想作風紀律整頓方案，認真分析公司各部門思想、作風、紀律現狀，突出重點，注重解決當前影響隊伍穩定，影響隊伍作風建設的突出問題，以及員工反映強烈的熱點、難點問題。

2、召開思想作風紀律動員會，具體部署整頓工作。

3、認真組織公司全體人員學習物業專業理論知識及觀看提高物業服務意識的宣傳片等。

4、根據兩個月作風紀律整頓的實際要求認真組織學習物業專業致使等法律法規。進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和為業主服務的宗旨意識，改進工作作風，提高工作效率，樹立企業形象。

（二）整頓整改階段（12月1日—2017年1月15日）

1、自查自糾。組織全體人員對照整頓的重點內容進行全面自查，認真查自身在思想、作風、紀律方面及辦公室“6S”管理。查出問題 要在個人自查的基礎上，集中時間進行，不能走過場，要做到“群眾提、自己找、上級點、互相幫”，要充分運用批評和自我批評的思想武器，敢于暴露自己的缺點和錯誤。對自查出的問題，認真分析原因，研究整改措施，糾正和改進不足。著眼于教育大多數，著眼于自我教育、自我提高，著眼于改進工作。對單位和個人在整頓中主動清理出來的問題，限時間進行整改，同時整改后再檢查。

2、整改建制。對整頓中提出的問題和意見，歸納梳理，逐條進行分析，制定整改措施。對整頓的內容要落實責任，要有步驟、辦法及時限要求。對有條件改正的問題，要立即改正；暫時解決不了的問題要列出題目，創造條件，積極整改。建立完善績效考核及監督制約機制。

（三）檢查驗收階段（2017年1月15日—2017年1月20日）

公司領導小組將對各部門整頓工作中的情況進行逐項檢查。主要檢查思想認識是否提高，學習態度是否端正，自查自糾是否認真，整改建制是否全面，重點檢查驗收整頓工作是否取得明顯成效。對問題突出達不到要求的部門，要責令進行“補課”。整頓工作取得實際效果的衡量標準從以下四個方面掌握：

1、存在的突出問題能夠排查出來并得到解決。

2、服務意識提高，作風有明顯轉變。

3、部門團結協作、心氣風正，戰斗力強，有開拓創新精神。

4、執紀嚴明，認真落實領導交代的各項任務。

5、各部門人員精神面貌良好，工作認真，執行力強。

（四）總結提高階段（2017年1月20日—2017年1月31日）

對思想作風紀律整頓活動進行總結，鞏固和擴大整頓活動的成果，真正達到標準更高、要求更嚴、效果更好的目的。通過認真總結經驗，不斷提高物業公司的服務意識、大局意識、辦事效率，確保各項工作穩定落實。

興源物業管理有限責任公司

二0一六年十一月十日

第二篇：作風整頓方案

豐鎮市職業中專開展整頓作風活動

實施方案

根據市委政府及教育局的統一部署和安排，結合我校實際情況，我校決定從5月24日開始，集中半年多的時間開展整頓作風活動。為確保這次活動取得實效，特制定如下實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央、自治區、烏蘭察布市、豐鎮市及教育局加強作風建設的要求，以推進我校教育改革，促進我校教育又好又快發展為目標，結合我校實際，著力解決廣大教職員工在作風方面存在的突出問題，實現學校作風、教職員工精神面貌的新轉變，努力建設一支干練、干事、干凈的校領導隊伍和教師隊伍，為加快我校發展，辦人民滿意的職業教育提供堅強保證。

二、活動目標

通過這次整頓，使學校領導干部和廣大教師作風方面存在的突出問題得到有效解決，精神面貌明顯改變，工作作風明顯轉變，發展意識、責任意識、服務意識、群眾意識和廉潔自律意識不斷增強，工作效率明顯提高。真正形成精神振奮、高效務實、埋頭苦干、樂于奉獻、開拓創新、與時俱進的良好作風。為實現我校發展目標提供作風保障。

三、階段劃分和工作重點

整頓活動分三個階段進行：

第一階段為學習教育階段（5月24日——5月31日）。我校要認真組織學習教育，統一思想，充分認識這次整頓作風活動的重要意義，組織廣大教師學xxx自治區、烏蘭察布市和我市有關加強作風建設的重要文件，學習《中

國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共中央關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規。同時，將有針對性地組織業務知識學習和培訓，提高學校領導干部和教師履職能力和水平，學校領導干部要帶頭學習，親自輔導，搞好專題教育。通過學習教育，使學校領導、廣大教師增強大局意識、宗旨意識和紀律意識，提高工作的主動性和遵守紀律的自覺性，樹立全心全意為學生、社會服務的思想。

第二階段為自查自糾階段（6月1日——6月10日）。以黨支部、科室為單位，組織黨員干部認真查找自身存在的問題，制定整改措施，在此基礎上，學校召開民主生活會，研究改進措施，落實整改責任。

第三階段為整改提高階段（6月11日——12月31日）。重點做好以下幾方面的工作：

1、改進作風，切實解決工作不落實的問題。校領導班子成員認真分析工作不落實、落實不到位的原因，反思領導作風方面存在的問題，強化領導干部責任意識。落實調查研究制度，準確掌握學校實際情況和職責范圍內工作落實情況。提倡一線工作法，推動工作中難點問題得到及時解決。堅持領導干部工作聯系點制度，大力解決校內存在的問題。有針對性地解決領導干部忙于應酬多，忙于工作少；一般號召多，具體措施少；安排部署多，跟蹤檢查少等作風漂浮、急功近利，工作方法簡單的問題。

2、完善制度，切實解決紀律松弛、作風松散的問題。全面落實學校考勤、值班、請銷假制度和職業操守、紀律規定。全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、責任追究制等工作制度，實現以制度管人，按制度辦事。加強對制度執行情況的監督檢查，保證制度落到實處。杜絕教職員工遲到早退、無故

曠工、工作散漫、工作時間脫崗、離崗、值班脫崗、上網聊天、玩游戲、參與消極娛樂活動等問題。

3、端正學風，切實解決學習氣氛不濃，政令不暢等問題。切實解決學習氣氛不濃、政令不暢的問題。重點解決不學習政治，學習虛于應付、流于形式的問題；對貫徹執行黨和國家各項方針和市委政府重大決定、重要工作部署不力，對市教育局黨委的重要決定執行不力，有令不行，有禁不止，政令不暢等問題。

4、提高服務，切實解決教學質量不高、損害師生利益的問題。重點解決辦事程序不規范，不透明；巧立名目收費，亂辦班，亂發教輔資料，增加學生和家長負擔；個人利益至上，大局意識不強，不能正確處理全局利益和局部利益關系等問題。

5、改進工作，切實解決工作作風不實，管理缺位的問題。重點解決不調查研究，只做表面文章；對上級安排的工作敷衍塞責，虛報浮夸；學校管理制度不健全，不能充分發揮制度管人作用，對教師中體罰和變相體罰學生，推薦教輔資料的行為沒有及時糾正等問題。

6、嚴肅紀律，重點解決廉潔自律不嚴，民主集中制貫徹不力的問題。重點解決生活情趣不健康，不思進取，精神頹廢，參與各種不健康活動；不堅持民主集中制，搞家長制，一言堂，個人說了算；班子不團結，凝聚力、戰斗力不強等問題。

四、組織領導

為加強對這次作風整頓工作的領導，我校成立校作風整頓工作領導小組。組長：張月勝

副組長：賀增壽史惠民王迷俊

成員：何書耀閆德成胡月考王賓馬富亮劉艷平

領導小組下設辦公室：辦公室主任何書耀

五、工作要求

1、加強領導。為確保學校作風整頓工作收到實效，我校專門成立了領導小組，負責組織我校開展作風整頓活動，確保學習實踐、內容、人員落實，確保作風整頓活動各項任務落實到實處，確保突出問題得到較好解決。

2、營造氛圍。要充分運用公開欄、校報、板報等載體，大力宣傳開展整頓活動的重要意義，宣傳正反兩方面的典型，促進政風活動深入推進、健康發展；及時向教育局作風整頓工作領導小組辦公室報送工作動態和建議意見。

3、務求實效。我校要對查找出的問題進行認真分析，逐一解決。要廣開言路聽取廣大師生及家長的意見；既要普遍治理，又要抓住重點問題重點整頓；既要樹立榜樣正面引導，又要查處反面典型以儆效尤；既要集中時間有針對性地解決問題，又要抓好對廣大教職員工的長效管理；要把作風整頓和業務工作有機結合起來，統籌兼顧，合理安排，切實做到“兩不誤，兩促進”。在自查整改中發現的重大問題、整改意見及有關承諾要公開，并自覺接受監督。

4、嚴明紀律。嚴明紀律是作風整頓取得整體實效的重要保證，我校將用鐵的紀律推動作風整頓，并自覺接受教育批評。

第三篇：作風整頓方案

喬子玄學校201—2012學年作風整頓實施方案

為深入貫徹落實中央和省委、市委、教育局關于加強機關作風建設的有關要求，根據市教育局文件要求，我校將在全校教師中開展作風集中教育整頓活動。

一、指導思想和目標要求

指導思想：堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，按照“為民、務實、清廉”的要求，著力解決我校干部教師隊伍在思想、紀律、作風等方面存在的問題，促進廣大干部教師進一步解放思想，振奮精神，轉變作風，真抓實干，為推進我校教育活動的持續健康發展而努力奮斗。

目標要求：通過集中教育整頓，切實把廣大干部教師的思想認識統一到教育體育局黨委的決策部署上來；引導到求真務實，開拓創新，攻堅克難，爭創一流，堅定不移地完成既定的任務目標上來，在教師中形成嚴謹細致的工作作風，把學校領導班子建設成為務實高效、團結協作、廉潔勤政的戰斗集體，更好促進富小的發展。

二、整頓的重點內容

根據教育局的要求和形式分析，我校將根據如下問題進行作風的整頓活動：

1．營造學習氛圍，提高整體素質。要實現主動學習求知，提高業務素質，要加強對素質教育的理解和參與，引導廣大干部教師強化學習意識，解放思想，加強對教育本質的理解，修煉內功，提高自身素質，增強服務本領。

目前，在教師群體中，存在著“沒時間讀書”的現象。小學教育事務瑣碎繁忙，教師很容易陷進忙亂中而抽不出時間讀書。面對高速發展的現代社會，不讀書，不提高就等于落后。所以，要在教師中掀起讀書學習的熱潮，并能長期堅持下去，從書中汲取營養，提高整體素質，更好地為教育教學服務。

措施：

全體校委成員和教師要確立“工作學習化、學習工作化”的意識，聚焦課堂教學，研究課堂教學，提高課堂教學效率，把學習作為一種習慣、一種生活方式，構建學習型教師群體，落實每學期共同研讀一本教育理論書籍活動。執行圖書閱覽室登記制度，要求每位教師到圖書室借書每學期不少于兩本（一本專業書，一本人文書），每周到教師閱覽室閱覽不少于半小時，做好學習筆記，每月在教師博客上傳一篇讀書筆記或心得，圖書室、教師閱覽室閱管理人員、網管人員要分別做好記錄和期末匯總，納入量化考核。

2．解放思想，創新工作，爭創特色學校。要實現新思路新突破；培養創新主動性，在實現依法治教的前提下，明確發展措施，形成學校文化特色。

學校在多方面的研討和求證下，根據學校實際情況，決定確立“手工制作”為學校的發展特色，并配合以書法、繪畫等特色項目，齊頭并進。特色的發展要面對全體學生，因此，要從師資的配備和訓練、手工制作范圍的擴展、校本課程的設置和運用、課時的設置、作品的收集、比賽活動形式的設計等諸多方面進行安排。要告知全體師生知曉，并在保證教育教學質量的前提下，發展特色教育，使每個富小學生在走出校門的時候，都能精通至少一門手工制作的技巧。

措施：召開全體美術教師會，提出特色發展的思路，并落實責任。要求每個美術教師針對自己的特長提出一項手工制作的方案，綜合各方面的設計，形成本學期的特色教育實施計劃。

3．加強組織紀律性的管理，提高教育教學效率。一方面，要加強學校班子核心的建設，形成團結向上的合力；另一方面，加強全體教師隊伍建設，解決組織觀念不強、擅自為政的問題、個別老師紀律松弛、自由散漫，工作時間辦私事，上網聊天玩游戲，上課時間接聽電話，上網發布不利于教育改革與發展的言論，無事生非的問題。引導廣大干部教師增強全局

觀念，加強團結協作，嚴守工作紀律，確保教育體育局黨委的各項決策部署全面落到實處。

措施：全體校領導班子座談會上，進行干部思想紀律整頓。全體教師會上，進行作風整頓動員大會。修改完善辦公室電腦管理條例并公布，不定期到辦公室檢查電腦使用情況，發現上網聊天玩游戲、上網發布不利于教育改革與發展的言論等現象，即可根據條例規定進行處理。

三、時間安排及方法步驟

根據教體局具體工作安排，我們的作風整頓活動從9月13日開始，到9月30日結束，分學習動員、查擺整改和總結提高三個階段。結合學校工作部署，具體安排如下：

（一）學習動員階段

1．9月13日，制定整頓活動方案，明確整頓活動的指導思想、目標要求、方法步驟和領導責任。

2．9月15日，召開全體中層及以上干部會議，傳達教體局關于作風整頓文件精神、姜杰、紀敏同志的講話精神，以及宋軍同志關于作風整頓活動的動員講話；討論學校關于作風整頓活動的實施方案；針對文件要求和個中問題，首先進行對干部隊伍的教育，查找問題，擺事實，講道理，增加干部隊伍的凝聚力，為實施全校的行風建設活動做好準備。

3．9月16日上午9點，召開全體教師作風集中教育整頓活動動員大會，邀請局領導參加。校長做動員講話，對集中教育整頓活動進行全面安排部署，帶領教師一起學習傳達教育局《關于開展作風集中教育整頓活動的實施意見》、學校《開展作風集中教育整頓的實施方案》等。要求教師認真聽并做好筆記。

4．9月20日上午9點，召開作風集中教育整頓活動第二次全體教師會議，集中學習《中華人民共和國公務員法》、黨的十七大報告、教育部新修訂《中小學教師職業道道規范》、胡錦濤總書記在中國共產黨第十七屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上的重要講話精神，姜杰和紀敏同志在全區機關作風集中教育整頓動員大會上的講話精神等。通過深入學習，進一步提高廣大干部教師的思想政治覺悟和黨性修養，提高綜合素質，提高工作能力和水平。集中學習后，要加強小組討論式學習、自學等。集體學習和自學記錄不少于5000字。

（二）查擺整改階段

5．9月21日，在教師中發放調查問卷。針對上學期在家長群體中開展的學校工作意見征求中的部分問題如體罰問題、素質教育推行問題、作息時間問題等，有針對性地篩選，就解決方法問題，征求教師意見，全體教師一起，發現問題及時解決，促進學校的又好又快發展。

6．9月24日下午，召開各級部各學科教師代表民主生活會，查擺問題，共同商討今后推進素質教育、加強師德建設、提高教師綜合素質等方面工作的措施，為今后學校的發展出謀劃策，同舟共濟，辦人民滿意的教育。

7．9月26日，開展優秀教師故事宣講或教育敘事故事朗誦比賽。邀請局相關領導參加。以級班為單位，共分六個小組。參賽形式不限，可以個人朗誦，也可以小組集體朗誦。比賽設一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。

（三）總結提高階段

利用本此活動的契機，要建立作風建設的長效機制，要增強三種意識，即責任意識、服務意識、效率意識；要突出三個重點，加強干部隊伍建設、加強工作運行機制建設、加強黨風廉政建設。為推動2010年學校教育工作再上新水平要解放思想創新思路，提高教育教學質量和提高特色教育的力度與廣度齊頭并進，促進黃池小學教育工作再上新臺階。

四、作風整頓活動領導小組

組長：劉杰彪

副組長：崔紅斌

組員：馮李霞曹恕麗成路英郝平福曹艷

作風整頓活動辦公室主任：馮引軍

五、有關要求

1．要加強組織領導。本次行風整頓活動以務實為原則，不走過場，各項活動責任落實到人：

實施方案制定：崔紅斌

教師動員大會主持：劉杰彪

教師自學筆記情況檢查：馮引軍

教師調查問卷：崔紅斌

民主生活會主持人：劉杰彪

教師朗誦比賽：馮李霞史旭艷曹艷

2．要持之以恒、常抓不懈。教體系統作風建設是一項長期的任務，這次集中教育整頓活動結束后，我們還將認真總結整頓活動中的好經驗、好做法，建章立制，常抓不懈，以完善的制度、嚴格的管理，推動學校行業風氣明顯改善。

3．活動結束后，要及時進行活動總結。對活動開展情況和督導情況進行全面總結，并及時上報局相關處室，將各種資料歸整存檔。

第四篇：作風整頓方案

榆林市工業和信息化局

榆林市人民政府國有資產監督管理委員會 深入開展干部作風整頓活動實施方案

為切實轉變干部作風，提高工作效率，提升服務水平，按照市委《關于開展干部作風整頓活動的意見》(榆字[2012]8號)和市紀委、市監察局《關于印發<關于深入開展“五個集中整治”活動的實施意見>的通知》(榆紀發[2012]6號)的要求，經研究，我局決定從2月份開始，在系統開展為期半年的干部作風整頓活動，現制定如下活動實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞“轉變干部作風，服務轉型跨越”主題，結合局委系統實際，大力倡導“創新謀事、高效成事、干凈干事”的工作作風，切實解決我局干部在思想、學習、工作、生活等作風方面的突出問題，力爭在短時間內實現思想境界明顯提升，精神風貌明顯改觀，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，紀律觀念明顯加強，干部能力明顯增強。

二、基本原則

整個活動要把市委提出的學習教育、邊查邊改、三問三解、聯系實際、建章立制、推動工作落實始終貫穿，同時做到“五個結合”：

1、堅持與貫徹市委作風整頓要求相結合。要始終把市委胡志強書記講話中提出解決的六個重點問題和市紀委提出的集中整治的五方面不良作風作為整頓的重點，強化工作措施，力求活動取得實效。

2、堅持與推動當前工信（國資）工作相結合。緊緊圍繞全年目標任務，精心謀劃活動載體，抓工作實績、抓服務企業，把作風整頓與促進工作、推動發展結合起來，以整頓促工作，用發展看整頓，靠服務對象的滿意來檢驗作風轉變的成效，促進各項工作任務的順利完成。

3、堅持與工信（國資）系統工作的針對性和創新性相結合。緊緊圍繞工業經濟保增長、工業經濟轉型升級、積極發展戰略性新興產業和生產性服務業、振興和提升傳統產業、國資監管體制機制完善、全面開展企業管理質量年活動等工作實際，找準存在的問題，創新整改思路，針對性地研究制定得力的改進措施，解決突出問題。

4、堅持與建立工信（國資）工作長效機制相結合。根據活動過程中發現的問題，認真分析原因，查找漏洞，及時完善工作制度，建立健全干部作風建設的長效機制。

5、堅持與廉政風險防控體系建設相結合。抓住廉政風險防控體系建設試點的契機，加強黨風廉政建設教育，查擺風險點，制定防控措施，努力做到作風建設和廉黨風廉政建設相互促進。

三、整頓重點 根據市委提出干部作風整頓要解決六個問題（六個問題即：思想空虛的問題、政令不暢的問題、懶散漂浮的問題、吃拿卡要的問題、脫離群眾的問題、鋪張浪費的問題），結合我局實際，重點解決以下五個方面問題：

1、思想空虛的問題。著力解決學習主動性不夠，創新和超前意識不強，思想觀念保守，用新思路、新方法解決發展中的問題和矛盾能力不足的問題；深入基層調研不深、研究不透，走馬觀花、浮光掠影、淺嘗輒止的問題。

2、工作不實的問題。著力解決有令不行，有禁不止，抓工作重部署輕落實，重形式輕內容，有利地工作搶著干，沒利的工作無人干的問題；工作漂浮、敷衍塞責，推諉扯皮、辦事拖沓、積壓文件、效率低下、貽誤工作的問題；業務工作缺乏謀劃，工作前期準備不到位，工作積極性、主動性不強，要求標準不高的問題。

3、紀律松散的問題。著力解決上下班遲到早退，脫崗串崗，工作時間上網聊天、玩游戲等問題；紀律松馳、自由散漫、擅離職守、不服從管理的問題；缺席頂會、跑會走過場等不遵守會議紀律的問題；道聽途說，捕風捉影，不利于團結的問題。

4、吃拿卡要的問題。著力解決門難進、臉難看、話難聽、事難辦，故意刁難設卡等官僚主義、衙門習氣的問題；企業普遍關心、涉及企業切身利益的工作，采納意見不廣和參與度不夠等問題；吃、拿、卡、要等損害機關形象的問題。

5、鋪張浪費的問題。著力解決貪圖享受，講排場、比闊氣、大吃大喝，沉迷賭博、生活奢靡的問題；請客送禮、吃喝玩樂、鋪張浪費的問題。

四、方法步驟及主要舉措

（一）方法步驟

這次機關作風整頓活動為期半年，從2012年2月下旬開始至7月底結束，分四個階段進行。

1、學習動員階段（2月份）。主要任務是召開干部作風整頓動員大會，進行廣泛深入的思想動員，對整頓活動進行安排部署；開展我為工信（國資）工作出點子的征求意見活動。（1）學習內容：重點學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中、省、市關于加強干部作風建設的一系列重要文件及相關業務知識。

（2）學習方式：采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習，聘請專家講課等多種形式。各科室、單位要結合工作實際，根據全局統一安排，制定學習計劃，明確學習要求，確保取得實效。局領導要結合自己分管工作，深入基層調研，年內撰寫一篇專題調研報告，各科室要配合分管領導完成好此項工作。

2、查擺問題階段（3月份）。主要任務是對照這次干部作風整頓提出的五個方面需要解決的問題，認真開展“五對照五檢查”，查擺領導班子和干部隊伍中存在的突出問題。通過設立意見箱、意見欄、公開舉報電話、發放征求意見卡等方式，廣泛征求市直機關、本單位、縣區工信局、下屬事業單位、監 管企業和服務對象的意見和建議。領導班子要集中2—3天時間，開展談心活動，主動查找分管科室和個人存在的問題。在此基礎上，召開專題民主生活會，認真開展批評與自我批評。黨員干部特別是領導干部要認真查擺近年來在思想觀念、執行能力、工作紀律、工作狀態、廉政建設等方面存在的突出問題，深刻剖析原因，提出改進措施，明確努力方向，并堅持邊查邊改，對查找的問題及時糾正、及時整改。

3、整改提高階段（4月份至6月份）。主要任務是針對查找出的問題，及時梳理歸納，認真分析整改，切實做到“十個不準”。堅持開門整改，針對思想紀律作風方面存在的突出問題，廣泛聽取黨員干部、基層群眾、縣區工信局局、重點企業負責人、服務管理對象的意見和建議，并制訂整改方案，明確整改目標和時間。堅持分層整改，屬于領導班子問題的，由班子成員負責，落實責任，盡快整改；屬于黨員干部個人問題的，要加強教育，限時整改；對新暴露出來的問題，要堅持發現一起，整改一起。對查找出來的問題改而復生，出現反彈的，要追究有關負責人的責任。領導小組辦公室設立干部作風和行風舉報監督電話，意見箱向社會公開，整改情況要在機關網站向社會公布，接受群眾的舉報、反映和監督。

（1）制定整改方案。針對收集的意見建議以及查擺出來的問題，制定整改方案，提出整改的目標和措施，明確整改的重點和時限。整改方案要緊扣實際，突出針對性、計劃性和可操作性。

5（2）落實整改措施。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認真梳理，分類排隊，明確整改責任，提出解決問題的具體措施。建立科學有效的整改工作責任機制。

（3）建立長效機制。要在查找問題、邊整邊改的基礎上，完善和健全機關規章制度，形成用制度管人、管事的良好局面。新修訂的制度要切合機關實際，防止照搬照抄，具有較強的針對性和可操作性。

4、總結評比階段（7月份）。主要任務是對干部作風整頓活動進行檢查驗收和總結。首先，進行自查。組織領導班子和全體干部，按照制訂的整改方案逐項檢查，查看應整改的問題是否整改，整改方案和整改措施是否落實，確保整改到位。在自查過程中，要有針對性的完善各項制度，建立干部作風建設的長效機制。各下屬事業單位要在7月10前將書面總結報局機關干部作風整頓工作領導小組辦公室。第二，檢查驗收。領導小組辦公室統一組織對整改情況進行檢查驗收、監督評議。驗收不合格的，要查缺補漏，限期整改。對未能自查自糾的問題一經發現查實，要公開從重予以嚴肅處理。第三，總結表彰。表彰先進典型干部和先進單位，查處違規違紀、問題嚴重的干部，鞏固和擴大整頓結果。

（二）主要舉措

l、開展談心活動。要以了解民意、查找問題、增進團結為主題，廣泛開展談心活動。通過談心活動，加強交流，消除隔閡，化解矛盾，增進團結。通過談心活動，明確整改的重點，理清發展的思路，形成發展的合力。

2、開展服務企業活動。要以靠前服務、解決問題、推進發展為主題，開展服務企業活動。要把給企業辦實事，辦好事，解決企業困難作為工作的重點，創新企業減負和企業發展環境綜合治理等體制機制，通過定期走訪、現場辦公、召開座談會等形式，深入縣區、企業，調查研究，摸清企業發展存在的困難問題，提出解決方案，協調解決實際問題，提高服務水平。

3、開展工業行業管理提升活動。要以提升行業服務水平，推動行業發展為主題，貫徹落實中省市行業發展法規、政策，深入縣區、企業，摸清工業行業基本情況，開展行業企業準入、安全、質量、標準化建設等項活動，提升工業行業管理水平，樹立工信局（國資委）良好形象和權威。

4、開展領導干部下訪接訪活動。針對排查出的國企改革遺留問題，由分管領導、改制組和責任科室深入基層、深入企業，直接與群眾交流，聽取群眾意見，答疑解惑，解決難題，做好矛盾糾紛化解排查。

5、開展提高制度執行力活動。對已確定的各項規章制度要認真執行，對照各項規章制度檢查落實情況，對于有章不循的要嚴肅查處，切實解決“擺樣子、走形式”現象。

五、工作要求

開展干部作風整頓活動是加強干部職工隊伍建設的重要舉措，是在全市加快發展的新形勢下做好工業經濟和國資監管工作的現實需要。各科室、各下屬事業單位一定要切實提高對整頓活動的認識，把思想和行動統一到市委和我局的安排部署上來，確保活動取得實實在在的效果。

1、強化組織保障。為了保證活動順利開展，我局成立由書記柴小平任組長，王為東、張化龍任副組長，局委其他領導、各科室、各下屬單位負責人為成員的領導小組。領導小組設辦公室，辦公室設在政秘科，辦公室主任由張化龍同志兼任，李曉洲同志任辦公室副主任，成員寇建琴、李佑甫、舒偉強、司智浩，具體負責干部作風整頓活動的組織協調工作。

2、強化監督檢查。班子成員要按照工作分工，切實加強分管科室人員的檢查、指導和督促。領導小組辦公室將對各項措施的落實情況，要采取定期不定期的方式進行檢查，如發現有令不行、有禁不止或被舉報的，經調查核實后，嚴肅處理。同時，對外、對內設立舉報電話(3891948)和監督意見箱（電子郵箱地址ylsgzw3890707@163.com），專人負責，按時開啟。

3、營造輿論氛圍。要充分運用簡報、機關門戶網站和其他有關媒體，采取簡報、信息等形式，大力宣傳干部作風整頓活動的重大意義，為整頓活動營造濃厚氛圍。要及時總結活動經驗，樹立和推廣先進典型，掀起機關作風整頓活動的高潮。

4、統籌推進工作。要合理安排，統籌推進干部作風整頓活動和各項業務工作。要把整頓活動作為提高自身素質和班子整體執政能力的重要契機，在學習、剖析、整改的各個環節中轉變工作作風，改進工作方法，強化工作措施，真正做到整頓活動和業務工作兩不誤、兩促進。

第五篇：巨源鎮作風整頓工作報告

巨源鎮作風整頓工作報告

在區“作風整頓”督導組的指導和我單位的精心組織下，我鎮全體人員以飽滿的熱情、良好的精神狀態和求真務實的作風扎實開展作風整頓工作，確保“作風整頓”工作取得了實效。現將有關情況總結匯報如下：

一、主要做法

這次作風整頓概括起來講，主要有以下五個特點：

1、領導重視，行動迅速。作風整頓是否扎實開展，不走過場，關鍵看領導。這次機關作風整頓活動，鎮黨委、鎮政府高度重視，研究制定了《實施方案》，鎮黨委成立作風紀律整頓辦公室，設在黨委辦公室，具體負責作風紀律整頓工作推進落實。在這次活動中，領導以身作則，做好表率。多次聽取匯報，對下步工作提出了具體的要求，并多次在全鎮大會上要求各部門扎實開展好機關作風整頓工作，以實實在在的成效取信于民。鎮黨委書記親自動員部署，帶頭查找自身存在的突出問題，帶頭開展專題評議，帶頭進行整改落實，起到了較好的示范帶動作用。由于領導重視，部署周密，分工明確，責任落實，全鎮作風整頓活動開局良好，進展迅速。

2、開展學習，形式多樣。作風整頓效果如何，學習教育是基礎。在學習教育階段，各部門結合實際，對學習內容、時間和方式進行了細致的安排，采取扎實有力的措施狠抓學習教育，收到了較好的效果。一是學習時間保證。不少單位正確處理工學矛盾，利用休息時間組織學習，切實做到了“兩手抓、兩不誤”。二是學習制度嚴格。制定了考勤、考核制度，保證了學習任務的完成。三是學習內容豐富。除了學習規定篇

目外，一些單位還結合部門的職能職責和干部隊伍的實際，增加了學習內容。四是學習方式多樣。各部門采取集中學習、個人自學、專題輔導、典型引導等方式，增強了學習教育的吸引力和生動性。鎮機關支部以實現激發向心力、集聚推動力、發揮作用力為目標，扎實推進作風整頓活動順利開展，全體工作人員摘寫讀書筆記均在10000字以上，在學習宣傳欄上張貼了25篇心得文章，供相互交流學習體會；五是學習效果明顯。廣大機關干部認真撰寫讀書筆記和心得體會，積極開展討論，將學習與實際工作相結合，真正做到了學有所思，學有所悟，學有所獲。

3、主動認真，查找問題。查找問題是作風整頓活動的關鍵階段。各部門緊緊抓住征求意見、開展談心、深入剖析和專題評議四個環節，切實查找機關作風方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源，進一步明確了努力方向。充分發揮群眾監督作用，成立巨源鎮專項巡察工作小組，成員由紀委、辦公室及機關支部人員組成，巡察小組成員5人，共對機關進行了不定期巡察13次，全面進行機關作風約束，強化執行紀律意識。并設立開通監督舉報電話，及時受理群眾舉報，共計受理群眾舉辦5人次，解決了城子村水線清淤、小山村的土地糾紛以及鎮內個別主要干線的排水不暢等問題。

召開了專題組織生活會，機關支部成員及全體班子成員帶頭查擺問題，全體機關干部本著對工作、對同志負責的角度提出誠懇的批評意見，共計查擺問題185條，提出批評意見32條，全體人員制定上交了整改措施落實表。會上進行了民主評議黨員工作，好評率達到97%，一般率3%。召開了民主生活會，鎮黨委書記代表班子開展批評與自我批評；全體班子成員依次開展批評與自我批評。認真對照“作風整頓工作實施方案”提到的“5個方面21個問題”查找自身存在的問題，并提出了具體的整改措施。共計列出問題11項，形成整改清單10份。鎮黨委對重點的三個問題

進行了重點部署。第一，就是切實解決學習態度問題；第二，就是切實解決機關紀律問題；第三，就是切實解決勇于擔當、謀劃發展問題。

針對查擺出來的問題和反饋的意見，積極撰寫剖析材料，著重從思想深處尋根源，主觀方面查原因，制度層面找漏洞，進行深刻的反思和剖析。采取了“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，召開了剖析會。組織召開了由全體干部職工、作風監督員參加的自評大會，實事求是進行評議。

4、注重實效，落實整改。整改提高是作風整頓的目的。一是針對征求到的意見和反映的突出問題，聞過則改，立說立行，緊扣制定整改方案、完善規章制度、公布整改情況三個環節，深入推進整改提高階段各項工作。在整改提高階段，制定了切實可行的整改方案。每項整改內容都有了明確的具體責任人、整改時限和整改措施。二是狠抓建章立制。對活動中反映出來的問題，各部門進行了梳理歸類，結合實際，制定了加強干部職工隊伍建設的具體措施和辦法，進一步建立和健全了學習、考勤、廉政建設、請銷假、財物管理、崗位職責、工作流程等方面的規章制度，嚴格了工作人員的日常監督管理，促進了干部職工隊伍管理的制度化、規范化、科學化。三是及時公布整改情況。召開了全體干部職工會議，將本單位作風整頓活動整改情況進行了通報，對評議反映出來的一些本機關目前難以解決的問題，都做好了解釋工作。

5、加強督查，較真動硬。較真動硬，是確保作風整頓活動有條不紊開展的主要手段。堅持把轉段嚴審、舉報監督、明查暗訪和宣傳造勢，貫穿機關作風整頓活動的全過程，做到上情下達和下情上傳相結合，正確把握工作動態，強化領導責任，縱向溝通，橫向聯絡，形成了開展機關作風整頓活動的強大合力。一是嚴格把好各個工作環節。每個階段工

作完成后，均向區作風整頓領導小組上報了本單位工作小結，由鎮黨委書記親自簽字把關。二是暢通舉報渠道。鎮作風整頓活動領導小組公布了舉報電話，對各部門作風整頓情況，進行監督檢查。

二、主要收獲

通過作風整頓，廣大機關干部思想上有了新提高，作風上有了新轉變，工作上有了新改進，主要收獲是：

1、大局觀念進一步強化。廣大干部的政治敏感性全局觀念進一步增強，以推動巨源加快發展、科學發展為己任，自覺服從、服務于發展大局，很好地鞏固了我縣“人人思發展，人人謀發展，人人為發展”的發展氛圍。

2、服務水平進一步提高。廣大干部切實轉變了工作作風，增強了服務意識，提高了為基層、為企業、為群眾服務的水平。鎮黨委重新研究了包村工作人員的分工，并且規定每位機關干部每年進村（居）入農戶訪企業的時間累計不少于120個工作日，在基層一線聽取黨員干部和群眾的呼聲，力爭在基層一線解決能夠立即解決的群眾最關心的問題，把矛盾化解在萌芽狀態。

3、懲防機制進一步健全。各單位不等不靠，針對暴露出的問題，著力在制度建設、制度執行和長效管理上下功夫，一項一項抓落實。切實加強內部財務管理，嚴格控制各種評比、檢查活動，進一步完善了辦事公開制度，依靠群眾的監督，促進和加強作風建設。通過開展會場巡查、設立遲到席，進一步嚴明了會紀，端正了會風。

4、發展環境進一步優化。在作風整頓活動中，我鎮把加強機關效能建設作為優化發展環境的重要切入點，切實轉變工作方式，簡化辦事程序，提高工作效率。各站辦所、窗口服務單位都端正了工作作風，認真遵守工作時間，認真接待群眾，進一步改善了干群關系，促進了機關

作風轉變。

5、廉政意識進一步加強。通過對廉潔自律的有關規定和黨紀條規的專題學習討論，通過講身邊的人和事，強化了廣大干部的廉潔自律意識。干部作風和部門行風的大轉變，干部職工宗旨意識和紀律觀念的大增強，經濟社會發展環境的大改善，進一步增強了外來投資者在巨源投資興業的信心和決心，全民創業的積極性也被充分調動起來，為我鎮經濟實力增強和農民收入增長定起了堅實的思想基礎。

三、存在的問題

這次機關作風整頓雖然取得了較好效果，但與區委的要求、人民群眾的期望相比，還有一定的差距，主要表現在：少數機關干部對開展作風整頓仍存在一些模糊認識，認為作風整頓只是一個階段、一陣風，思想上不重視，行動上不落實，影響了整頓活動的深度和廣度；少數單位的學習教育有走過場現象，滿足于開會傳達，忽略了深入學習討論，沒有在找準問題、深入整改上下功夫；有些單位的整頓活動主題不明確，重點不突出，沒起到集中解決具體問題的效果等。

四、下步工作建議

回顧這次機關作風整頓，主要有以下經驗值得我們在今后的機關作風建設中繼續保持和發揚。

第一，必須繼續抓好干部的學習培訓。干部作風好壞歸根到底是干部素質的高低。必須繼續抓好干部的經常性學習培訓，不能因為作風整頓活動結束了，干部學習就可以放松了。

第二，必須抓好干部的經常管理。加強對干部的管理是加強機關作風整頓的基本措施。只有把對干部的學習、工作、生活等日常管理真正落到實處，才能推動干部樹立好作風、好形象。

第三，必須完善良好的工作激勵機制。建立良好的工作激勵機制，是加強作風整頓的重要途徑。只有抓緊完善目標管理責任制，明確崗位要求，強化責任考核，給干部壓擔子，創造競爭有為、奮發向上的良好氛圍，才能激發干部的工作熱情和積極性，從而防止在干部中產生懶散的不良風氣。

第四，必須加強對機關作風建設的督促檢查。加強督促檢查，是加強機關作風建設的重要保證。只有加強督促檢查，才能保證干部管理、約束、激勵等各項制度落到實處。從這次作風整頓活動來看，一個比較成功的經驗就是建立了督促檢查的機制，成立督查組進行督查，組成檢查組進行抽查，有力推動了機關作風整頓活動深入開展。

第五，必須夯實機關作風建設的領導責任。加強機關作風建設，領導是關鍵。在這次作風整頓活動中，領導干部不僅帶頭搞好自身作風建設，為干部樹立榜樣，而且切實負起抓機關作風建設的責任，使廣大機關干部做到了自重、自省、自警、自勵，保證了機關作風整頓活動取得了實實在在的效果。

中共巨源鎮委員會 2018年4月22日