第一篇：外腳手架方案專家論證意見整改回復（精選）

外腳手架方案專家論證意見整改回復

1)方案已明確懸挑槽鋼為16b型。

2)腳手架懸挑高度每級不大于18M，已補充。3)連墻件設置逐層予理。

4)風荷載取值已按照高度30M、60M變化取值并進行驗算符合要求。5)

求。

6)轉角處最長懸挑槽鋼采用兩根鋼絲繩，一根作為安全儲備。7)已補充槽鋼平面布置圖，對特別部位挑梁已進行復核，符合安全要求。

8)應急預案見應急預案專項方案。

9)外沿樓梯間，電梯井位置采用加長槽鋼及增設鋼絲措施。

48×3.0鋼管進行驗算б不大于180符合要

10)地下室頂板二層屋面 支承落地架已計算并報設計復核。

1、計算條件

148×3鋼管搭設立桿，縱距1.5m,橫距1.05m,步距1.8m

2)腳手板四層,作業層二層,密閉網全高封閉

3)立桿下墊12#槽鋼通長

2、計算(以30m高為例)

1)鋼管自重

0.124KN/m×30=3.72KN

2)腳手板

4×0.35×0.7875=1.1KN

3)安全網掛

30×1.5×5N÷2=0.113KN

4)施工荷載

1.5×(2+2)÷2=3KN

5)N總30m=7.933KN

6)N總25m=7.933÷30×25=6.61KN

第二篇：外腳手架工程專項施工方案專家論證意見2011.12.3上午

農行晉江支行營業辦公用房裝修改造工程外腳手架工程

專項施工方案安全性專家論證意見

農行晉江支行營業辦公用房裝修改造工程位于晉江市迎賓路，本工程12層以下搭設落地式雙排鋼管單立桿腳手架，12層至21層屋面搭設懸挑式雙排鋼管單立桿腳手架，分2段懸挑,第一段從12層至17層, 搭設高度為3.1×6＋1.4＝20m；第二段（J-M軸/1-7軸處）從17層至21層屋面, 搭設高度為3.1×4＋1.4＝13.8m，局部構造從屋面層搭設落地架，外墻處在屋面層設置兩根懸挑工字鋼卸荷。2011年12月3日下午于農行晉江支行四樓會議室由總包單位中標建設集團有限公司和腳手架搭設單位泉州市連興架子勞務有限公司召開外腳手架工程專項施工方案安全性專家論證會，與會專家聽取匯報、查閱相關技術資料、經充分討論形成以下主要論證意見：

一、專項施工方案編制內容基本符合《關于印發<危險性較大的分部分項工程安全管理辦法>的通知》（建質[2009]87號）要求，尚應對以下主要內容補充完善：

1、應查清編制依據中主要標準、規程及規范的有效版本，如《建筑結構荷載規范》和《混凝土結構設計規范》等。至少還要增加《關于印發建筑施工懸挑式腳手架安全技術若干規定(試行)的通知》（閩建科(2004)19號）等，且農行晉江支行營業辦公用房原結構設計圖紙應作為主要編制依據。

2、工程概況中：①應有建設、設計、監理、施工、架子勞務分包隊伍等責任主體；②各不同標高樓層、平面布置的實測圖，以便動態進行腳手架結構的合理布置；③應闡明可能影響搭設質量安全有關現場及建筑物周邊環境現狀、附著于建筑物外圍上的電氣線路、空調等設施；并在施工準備中闡述如何避讓或拆除等。

3、計算書中：應按平面布置的實測圖進行懸挑工字鋼實況布置，并以此作為計算依據。

①腳手架立桿荷載、組合風荷載應按規范重新核算。錯誤！未找到引用源。連墻件二步三跨應改用每個樓層二跨設置, 并采用雙扣件與結構可靠連接，附上拉結詳圖，同時應在監理的監督下由有檢測資質的單位實施抗拔檢驗符合設計要求。錯誤！未找到引用源。按法規要求，38.5m高的落地架至少應在24m處作一處卸荷，附上卸荷詳圖。錯誤！未找到引用源。懸挑架的水平鋼梁應以純懸挑計算, 為防意外事故須在水平鋼梁端部另加一條φ12mm鋼絲斜拉繩，方案中以帶懸臂連續梁計算不大合理。錯誤！未找到引用源。應對落地架支撐的樓板、懸挑工字鋼穿板螺栓固定端的樓板、腳手架連墻件固定端的結構等進行強度核算。

4、應按規范進行架體的內側和外圍安全防護，確保本幢大樓營業和周邊人、物的安全。

5、施工用電、起重運輸和消防防火應按規范、標準配合和設置。

二、中標建設集團有限公司現場安全管理人員必須加強檢查和巡視，隨時糾正違章行為和排除故障及隱患，保證架子的安全使用。

三、福州中博建設發展有限公司應對落地及工字鋼懸挑鋼管架搭設和投入使用過程加強跟蹤監理，共保施工安全。

四、農行晉江支行項目負責人、福州中博建設發展有限公司項目總監應當隨時協調用架相關方的安全責任，共同確保外腳手架施工安全。

結論：該專項方案按專家論證意見補充完善，并經監理單位總監審批后，方可實施。

論證專家簽名：

（153）曾志興郭保和（150）陳豐仁（95）黃輝平（146）曾群守

二0一一年十二月三日

第三篇：外腳手架方案

青浦區大眾駕校 內部員工食堂及辦公樓工程 外 腳 手 架 施 工 專 項 方 案

上海陽明建設工程有限公司

大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

審

批

表

編制人：

審核人：

審批人：

上海陽明建設工程有限公司

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外腳手架專項方案

目 錄

一、編制說明.............................................................1

二、編制依據.............................................................1

三、工程概況.............................................................2

1、工程性質..........................................................2

2、概況：............................................................2

四、外腳手架施工.........................................................7

1、搭設要求：........................................................7

2、腳手使用.........................................................14

3、腳手拆除.........................................錯誤！未定義書簽。

4、腳手安全技術措施.................................錯誤！未定義書簽。

5、安全保證措施.....................................................15

6、腳手架安全措施：.................................................16

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外腳手架專項方案

一、編制說明

本工程的外腳手架是考慮滿足結構階段施工和裝飾階段施工之需而搭設；

本工程的室內外高差為0.5米；上部結構最高點為 13.2米；局部存在一層、二層；因此，需在屋面上搭設外腳手架；

二、編制依據

1、上海鎧繹建筑設計有限公司的施工圖紙及有關說明；

2、現行國家、行業和地方的施工技術、質量驗收規范、規程、有關規定及有關技術文件；

3、本施工階段主要貫徹執行的現行有效規范、規程、標準：（1）建筑施工安全檢查標準JGJ59-2011（2）施工現場安全生產保證體系2011（3）陽明公司現行管理體系文件；

（4）建筑施工高處作業安全技術規范JGJ80-91（5）建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術規范JGJ30-2011 上海陽明建設工程有限公司 大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

三、工程概況

1、工程性質

（1）建設單位：大眾交通（集團）股份有限公司（2）設計單位：上海鎧繹建筑設計有限公司（3）監理單位：上海住遠建設工程監理有限公司（4）施工總承包單位：上海陽明建設工程有限公司

2、概況：

(1)本工程在離1軸約29.29米，離D軸約3.64米處設置一臺井架；外腳手架在排腳時應考慮到井架的位置，使外腳手架立柱剛好有一空擋留給井架吊籠開門的進出口；(2)本工程有三處，需在一層屋面上搭設外腳手架； 設置措施 a腳手架基礎

? 基坑回填土按照規定分層夯實，達到密度要求。

單排腳手架鋼立柱立在墊木上。墊木采用長4m、寬大于200mm、厚50mm的木板，平行于墻面放置。?

? 單排腳手架內側有排水措施，防止雨水浸泡地基。

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外腳手架專項方案

b腳手架構造要求

? 立桿：垂直偏差小于10mm,絕對偏差小于10mm。

大橫桿：大橫桿設在立桿內側，并用直角扣件與立桿扣緊。上下橫桿接頭布置在不同的立桿縱距中，與相近立桿的距離小于縱距的三分之一。接頭錯開一步。

?

? 剪刀撐：5根立桿設置1道剪刀撐，斜桿與地面夾角為45?~60?；沿架高連續布置。剪刀撐的斜桿除兩端用旋轉扣件與單排腳手架的立桿或大橫桿扣緊外，在中間加設2~4個扣結點。

? 斜撐桿：水平距離≤6m；垂直距離≤4m。采用單桿，構造設置注意事項：

? 扣件必須擰緊；墊木必須夾持穩固、避免脫出。保證立桿垂直度，避免拉固時產生變形。

遇有強風襲來之前，檢查加固連墻措施，保證架子安全。連墻構造中的連墻桿或拉筋垂直于墻面設置，呈水平位置，不允許向上翹起。?

?

? 斜拉桿：設置在有連墻桿的步架平面內，以加強單排腳手架的橫向剛度。

? 護欄：自地面1.8M高度必須設兩道護欄，并掛密目安全網。

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外腳手架專項方案

? 單排腳手板構造要求:地面平鋪腳手板，底部必須平整密室，以防傾覆；

? 安全通道3.5m ? 6m，采用在洞口上挑空2根立桿，相應增加斜桿加強的方式。門洞邊立柱采用雙立桿。在有安全通道的上方補加一道平網，保證安全垂直距離。

雙層大眼安全網 借墻體原有螺栓眼固定14鋼絲繩單排架 結構外墻 斜撐 防護密目網3%排水溝 5CM厚木板 首層平網側面圖

3施工方法

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外腳手架專項方案

3.1搭設單排腳手架

? 搭設順序: 腳手架基礎?放置縱向掃地桿→立桿→橫向掃地桿→第一步縱向水平桿→連墻桿→第二步縱向水平桿→第二步橫向水平桿

注意事項

a 墊木必須鋪放平穩，不得懸空。?

b 離地10cm遍設縱向橫向掃地桿，并于立桿連接牢固。c開始搭設立桿時，每四根立柱間設置一根拋撐，直至連墻件安裝穩定后，方可根據情況拆除。

3.2拆除腳手架

? 拆除順序由上而下進行，嚴禁上下同時作業；

單排腳手架拆至下部最后一根長鋼管的高度時，先在適當位置搭設臨時拋撐加固，后拆連墻件； ?

? 先拆欄桿、剪刀撐，而后拆小橫桿、大橫桿、立桿；統一指揮，上下呼應。

4.安全防護

? 搭設腳手架人員必須持證上崗，操作時必須帶安全帽、安全帶，穿防滑鞋等。

? 架設工具材料的規格質量必須符合有關技術規定的要求。上海陽明建設工程有限公司 大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

? 搭設完810m高度后即達到設計高度后，應進行質量檢查，發現問題及時糾正。

? 六級及六級以上大風和霧、雨天應停止腳手架作業，雨后上架操作要采取防滑措施。

? 設專人負責對單排腳手架進行日常檢查和保修。

單排腳手架各構配件卸料時，必須及時分段集中運至地面，嚴禁拋扔。?

? 雨季施工前，做好現場地面排水工作；設專人負責檢查，雨后地基是否積水、底座是否松動、立柱是否懸空，發現問題及時采取加固措施。

? 單排腳手架接地避雷措施應按國家現行標準《施工現場臨時用電安全技術規范》（JGJ46-88）的有關規定執行。

? 拆除腳手架時，地面設圍欄，并派專人看守，嚴禁一切非操作人員進入。

(3)本工程是框架結構，柱網布置開間較大，外腳手架的拉結點按3.6×3.6m布置存在較多的點需就近補全；

(4)本工程的上部結構最高點為13.2米，沿建筑物周圍落地搭設8排腳手架，已能滿足；

(5)本工程的外腳手架在南、北各設置一個落地登高梯；在一層屋面上南、北及中部各設置一個登高梯；在二層屋面上不設置登高梯；

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外腳手架專項方案

四、外腳手架施工

1、技術要求：

本工程采用Φ48×3.5鋼管、扣件落地搭設腳手架，沿建筑物周圍搭設。局部二～三層部位外腳手架需在屋面上搭設時，該屋面下的結構樓板必須采用頂撐加固。板底及板面均設50×200mm的填頭木。拉結點按3.6×3.6m布 置，采用硬拉結，腳手架外側采用密目安全網全封閉。井架處腳手架開口需加固處理；頭層腳手架搭設完成后，驗收合格，掛牌后，方可投入施工；

(1)選材：搭設前應嚴格篩選所用材料。

《1》 采用外徑48mm、壁厚3.5mm的鋼管，其材質應符合GB700--79的技術條件；

《2》扣件式聯接宜采用鑄鐵扣件，鑄鐵扣件應采用KT—33--8可鍛鐵鑄造。

《3》所有的扣件，應有出廠合格證明方可使用，發現有脆裂、變形、滑絲等現象者禁止使用。

《4》租借的鋼管、扣件、螺栓等零配件，必須規格統一，材質優良，并應有出廠證明書。

《5》角鐵、槽鋼、螺栓、竹笆等質量均應符合規范要求； 《6》不得采用嚴重銹蝕、薄壁、彎曲及有裂縫的桿件；

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外腳手架專項方案

《7》不得采用嚴重銹蝕、變形、脆裂、滑絲的扣件； 《8》不得采用枯脆、單徑、破損、散邊竹片作底笆。(2)基礎要求：

《1》在建筑物四周2米寬范圍，即腳手搭設的范圍；

《2》在素土上搭設腳手架，須在腳手架的立桿下鋪墊50×200mm木板，并夯實；

《3》在混凝土墊層、屋面板上搭設腳手架，也須在腳手架的立桿下鋪墊50×200mm木板；(3)構造要求： 《1》立桿：

A、立桿的橫距：1.050米； B、立桿縱距：1.800米； C、腳手架的步距：1.800米；

D、底步高度一般為1.60米，從第二步起，每步高度為1.80米。E、如遇特殊情況，須提高底步高度者，在任何情況下，都不得大于2米。《2》桿件連接：

A、立桿采用對接扣件連接；

B、牽杠、橫楞、立桿、扶手桿均采用直角扣件連接； C、擱柵與橫楞也采用直角扣件連接；

D、翦刀撐的接長，應采用2只萬向扣件搭接，搭接長度不小于1上海陽明建設工程有限公司 大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

米；

E、翦刀撐與立桿、橫楞的連接可采用萬向扣件或直角扣件； 《3》允許搭設高度：不超過15m。《4》連墻桿做法：

A、腳手架與結構的拉與撐，是保證腳手架安全的最重要的因素。應按規定嚴格執行：

B、水平方向每三根立桿間距〔3.60米〕，垂直方向每二步〔3.60米〕設一拉撐點。

C、拉撐連桿以設計成既能承受拉力又能承受壓力的工具型附著式的拉撐連桿；

D、拉撐鋼管一端必須用扣件與腳手架立桿緊緊扣牢，另一端結構上預埋鋼板，把拉撐連桿電焊固定在預埋鋼板上或Φ12螺栓固定；

E、拉撐連桿應與腳手架成垂直，應拉撐在立桿與橫楞交接處； 《5》剪刀撐要求：

A、沿腳手架縱向，在腳手架外側面，每隔7.500米〔水平距離〕左右用斜桿搭成剪刀撐；

B、自下而上循序連續設置，斜桿用長鋼管與地面成45度夾角； C、最下面的斜桿與立桿的連接點，離地面不大于500mm； D、剪刀撐的搭設是將一根斜桿結在立桿上，另一根斜桿結在橫楞上，應用扣件扣牢；

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外腳手架專項方案

E、剪刀撐鋼管的接長接點，應采用搭接方法，搭接長度不小于1000mm。并用2只轉向扣件鎖緊。《6》腳手板〔竹笆〕：

本工程采用標準竹笆，規格：1.00m×2.00m； 《7》擋腳板

本工程腳手架外側采用綠色密目網全封閉； 《8》掃地桿要求

掃地桿搭設高度，離地不得大于200mm；(4)腳手搭設要求：

《1》里排立桿離墻面300mm，橫楞里端離墻面不大于100mm，另一端伸出牽杠外邊不小于150—200mm。

《2》扣件腳手架的底步立桿應采用不同長度的鋼管參差布置，使相鄰兩根立桿上部接頭相互錯開，不在同一平面上，以保證腳手架的整體性。腳手架的立桿都應垂直穩立，底部都應用牽杠、橫楞相互連接。

《3》腳手架搭設順序為立桿 → 橫楞 → 牽杠 → 擱柵 → 剪刀撐→ 腳手笆 → 欄桿；

《4》所有桿件聯接均須用扣件，每個節點的螺栓帽均要擰緊，腳手架搭設應橫平豎直。

《5》腳手架每步擱柵上應滿鋪腳手笆，腳手笆四角應用18號鍍鋅鐵絲同牽杠扎牢；

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外腳手架專項方案

《6》施工操作步上靠墻面部位應鋪腳手板，腳手板離墻面不大于100mm，腳手板沿長向鋪設，其端頭應伸出擱置點橫楞100—200mm，并應重疊擱置，沒有重疊處應用鍍鋅鐵絲將腳手板與擱置點綁牢。

《7》腳手架的外側，每步均須在外立桿里側設1.2米高和0.6米高的防護欄桿和400mm高的擋腳板，防護欄桿與立桿要用扣件扣牢；應全部設防護安全立網。《8》外腳手架需設置防雷接地；

五、安全技術措施：

1、施工現場帶電線路如無可靠的安全措施一律不準通過腳手架，非電工不準擅自拉接電線電器裝置。

2、搭設腳手架起步時，應設臨時剪刀撐及臨時拋撐，搭設中要隨時按規定做好腳手架與主體結構的拉撐工作和鋪好腳手笆。

3、在搭拆腳手架時，如果安全笆、桿件等尚未扣綁扎牢，或已拆開綁扣，均不得中途停止。

4、嚴禁在腳手架上堆放鋼模板、木料及施工多余的物料等以確保腳手架暢通和防止超荷載。

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外腳手架專項方案

六、腳手架維護、保養要求：

1、腳手架應有專人定期進行沉降測量，發現問題應立即采取措施。

2、腳手架應有專人定期進行維護、保養；

3、腳手架應有專人定期進行檢查，發現問題應立即整改；

七、腳手架取值：

（一）、荷載取值：

1、靜荷載：

（1）?48X3.5鋼管：38.4N/m.（2）扣件：

《1》萬向扣件：12N/只。《2》直角扣件：15N/只。《3》對接扣件：18N/只。（3）竹笆：75N/m2。（4）綠色密目網：11N/m2。

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外腳手架專項方案

2、使用活荷載：

（1）結構施工活荷載：2.70X2=5.40 KN/m2。（2）裝飾施工活荷載：2.00X3=6.00 KN/m2。

3、腳手架計算

八、腳手架拆除：

1、腳手架拆除前由單位工程負責人召集有關人員對工程進行全面檢查與鑒證，確認已施工完畢，確已不需要腳手架時，方可進行拆除。

2、拆除腳手架，應設置警戒區，并有專人負責警戒。

3、腳手架拆除前，應將腳手架上的存留材料、雜物等清除干凈。

4、腳手架拆除順序：一般為腳手笆 → 欄桿 → 剪刀撐 → 擱柵 → 牽杠 → 橫楞 → 立桿，按自上而下先裝者后拆，后裝者先拆逐步拆除，一步一清，不得采用踏步式拆法，不準上下同時作業。剪刀撐應先拆中間扣，再拆兩頭扣，由中間操作人往下遞桿子。

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5、拆除必須按搭設的逆順序進行，做到一步一清，嚴禁上下同時拆除，嚴禁高處拋物。

6、拆下的桿件與零配件，應按類分堆，（零配件裝入容器內）用井架吊下，嚴禁高空拋擲。

7、拆下的桿件與零配件運至地面時，應隨時按品種、分規格堆放整齊，妥善保管。

九、安全管理：

1、搭拆腳手架必須由安全技術教育的架子工承擔，并經常進行身體檢查，凡患有高血壓、心臟病等不適于高空作業者，不得上腳手架操作。

2、搭拆腳手架時，工人必須戴好安全帽，佩帶好安全帶，工具及零配件要放在工具袋內，穿好防滑鞋工作，袖口、褲口要扎緊。

3、腳手架登高扶梯必須在腳手架外側單獨設置，并與腳手架連接，數量可根據工程而定，但不得使用腳手架內的直爬梯，嚴禁在腳手架等處攀高上下。

4、腳手使用

(1)腳手架搭設完工后，應組織專業人員進行檢查，驗收合格后方可投入使用，并且在使用過程中應有專人管理，負責檢查、保上海陽明建設工程有限公司 大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

修工作。

(2)嚴格控制施工荷載：砌筑時不得超過270kg/m2；粉刷施工時不超過200kg/m2，只允許三步腳手同時施工，不準超載。(3)嚴禁在腳手架上堆放模板、木料及施工多余物料。(4)腳手架每月測沉降值，發現問題及時處理。

(5)使用過程中，任何人不得擅自搭（拆）腳手，不得擅自拆除拉結點。

5、安全保證措施

(1)根據公司貫標文件建立健全安全生產管理責任制，把分承包商納入安全管理體系，并與之簽訂安全生產協議書。

(2)做好安全交底，全體管理人員牢固樹立“抓安全一刻不忘，安全管理理直氣壯”的觀念。做到施工現場發現隱患立即整改，發現違章立即制止，確保項目安全目標的實現。

(3)明確項目經理是安全生產第一責任人；安全員對安全生產有否決權，同時明確誰負責生產誰負責安全，在布置任務時，必須做好安全交底。

(4)建立安全員崗位責任制，各分包商要設立專職安全員，同時要求在施工生產最基層、不脫離生產崗位的施工人員中設立兼職安全員。把安全監控職能滲透到生產全部過程的每個方位，及時發現并消除隱患。

(5)建立聯保互保安全保衛責任制。通過作業者互相監督、互相控上海陽明建設工程有限公司 大眾駕校內部員工食堂及辦公樓工程

外腳手架專項方案

制、互相保護，實現對人的不安全行動的有效控制。

6、腳手架安全措施：

(1)建筑外腳手架施工時組織專業組施工，做到定位定崗，并對各自所承擔的工作負責。

(2)腳手架使用前要經安全、技術施工等部門驗收合格后方準使用，應嚴格技術交底，按圖施工操作。

(3)外墻部位的腳手按施工方案圖搭設，如有變更應有技術部門同意。

(4)框架結構側面在施工時設安全防護攔并用密目網遮擋。

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1F3F2F1F1FH=13.2m

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第四篇：懸挑外腳手架整改方案

青海油田敦煌基地東坪油苑住宅樓建設工程

（南區5#、6#、10#、11#住宅樓）

懸挑外腳手架整改方案

編制人：

審核人：

審批人：

甘肅農墾建筑工程有限公司

二零一五年七月十八日

0

腳手架整改方案

一：工程概況

項目名稱：青海油田敦煌基地東坪油苑住宅樓建設工程（第六標段）;工程性質：六標段共計4棟樓（南區5#、6#、10#、11#樓）

地下一層為庫房（戊類）風機房、配電室、熱計量間。地上十一層及躍層，屋頂層為電梯機房，露臺及悶頂層。（備注：南區6#樓無躍層無露臺）

地理位置：工程位于敦煌市七里鎮 建設規模：

（1）5#樓建筑面積3547.25㎡，建筑底面積為303.40㎡。

建筑層數及高度：地下一層，地上十一層及躍層，建筑高度為39.3米。（2）6#樓建筑面積7027.48㎡，建筑底面積為602.11㎡。建筑層數及高度：地下一層，地上十一層，建筑高度為37.6米。（3）10#樓建筑面積6867.44㎡，建筑底面積為561.62㎡。

建筑層數及高度：地下一層，地上十一層及躍層，建筑高度為39.3米。（4）11#樓建筑面積10329.72㎡，建筑底面積為845.08㎡。

建筑層數及高度：地下一層，地上十一層及躍層，建筑高度為39.3米。

本工程結構形式為鋼筋混凝土剪力墻結構，主體結構設計使用年限為50年。地下一層，標準層高2.9m，總高度最高為：39.3m，外腳手架搭設 高度最高為36.4m。外腳手架采用懸挑腳手架，共懸挑兩次，懸挑高度分別為：2.9m--20.3m，20.3m--39.3m。采用16的工字鋼。

建設單位：青海油田社區管理中心

監督單位：甘肅省工程質量化工石油敦煌監督站 監理單位：青海油田工程建設監理公司 施工單位：甘肅省農墾建筑工程公司

二：外腳手架存在問題

2015年7月17日青海油田社區管理中心安全監督領導來工地巡查，巡查過程中，懸挑外腳手架安全隱患較多，提出如下安全隱患：

1、5#樓懸挑工字鋼缺少U型卡箍，2、5#樓懸挑工字鋼后端U型卡箍彎曲，3、工字鋼伸入結構層懸空，4、工字鋼U型卡箍錨固處加固不密實。

三：整改措施

1、對于5#樓懸挑工字鋼中缺少的U型卡箍，采用直徑18的圓鋼加工成U型形狀，兩頭采用車床加工螺絲10CM長，在工字鋼兩邊位置鉆孔，將U型卡箍卡入工字鋼，再用墊板加螺帽將U型卡箍卡緊。最后用木楔將工字鋼固定。

2、對于5#樓懸挑工字鋼后端U型卡箍彎曲，采用直徑18的圓鋼加工成U型形狀，兩頭采用車床加工螺絲10CM長，緊挨著原有彎曲U型卡箍增加一道錨固，做法同上1，滿足擱置要求。

3、工字鋼在結構層內懸空的，因結構外圍為上翻10、20CM反梁，且主筋為16螺紋鋼，結構不允許將鋼筋切斷。采用適合規格、厚度的方木將其U型卡箍懸空處墊平，墊實。

4、工字鋼U型卡箍錨固處加固不密實，采用適合規格、厚度的方木塞滿，墊平，墊實且用木楔塞緊、8#鐵絲固定牢固。

為了進一步加強懸挑外腳手架的穩定性及承載要求，我施工單位，采取懸挑腳手架斜拉及連墻措施。斜拉要求：陰陽角處設置一道，其余每間隔兩個工字鋼斜拉一道，斜拉角度45度至60度。連墻要求：每間隔兩層設置一圈連墻件，每圈連墻件距離不得大于5米。

甘肅農墾建筑工程有限公司 2015年7月18日

第五篇：專家論證意見

榆中新校區實驗室建設專家論證意見匯總

1月30日，教務處聘請蘭內六所高校的23位專家分文、理兩組對我校一期入駐榆中校區的7個學院的實驗室規劃進行了論證，與會專家踴躍發言，提出了許多意見和建設性的建議。現將專家意見匯總如下：

一、總體情況

與會專家針對各學院在實驗室設置及設備采購清單中存在的問題，對實驗室建設提出了以下指導思想和原則：

1．首先要有專業定位，明確專業的性質和方向，這是進行實驗室建設的根本。作為教學單位，首先要明確所辦專業的方向，人才培養的目標，也就是所辦專業應定位在什么樣的一個標準上，如果這一點不明確，那么做出的實驗室規劃肯定是雜亂無章，四不象，也就不可能達到所希望達到的目標。因此，實驗室建設必須與專業定位相適應。

2．實驗室建設要注重資源共享的原則，應把相近專業的實驗室綜合化，建成綜合實驗室。同時還要考慮使用效率的問題，對于發展很快的專業和基于計算機平臺的實驗室，由于計算機更新很快，一定要最大限度地充分利用。

3、在實驗室建設過程中，一定要考慮輕重緩急。

4．實驗室建設一定要考慮未來的發展，否則新建的實驗室2-3年后就會落伍。5．實驗室建設要考慮怎樣科學、合理地配置學校的教學資源，把有限的資源投入到建之中。實驗室建設要向全面、綜合、超前的方向發展。

二、專家對各學院實驗室規劃的意見

（一）現代教育技術學院

通過相關材料，專家認為教育技術學院實驗室規劃從學科建設來看，把各實驗環節都想到了，比較詳盡，同時專家提出了以下幾點意見：

1．現代教育技術學專業實驗室：

（1）實驗室設置項目有些碎、雜。專家建議設立一個原理的和一個嵌入式的實驗室就可以將學院報的6個項目都包括進去。

（2）要考慮使用效率的問題。專家認為，涉及到的實驗室，大部分是以計算機為平臺的，而計算機更新換代很快，因此要充分利用，發揮它的最大效益。

（3）要考慮資源共享的問題，要面向全校，將學校相近專業的教學一并考慮進去。

（4）優先建立教學軟件制作實驗室。音頻制作、視頻制作可以合并在一起，而且系統最好用網絡的，因為單機一是價格高，二是資源不能共享。

（5）攝影教學目前主要側重的是數碼攝影。如果要用傳統的光學攝影，就還要考慮攝影棚、后期制作的暗房等設施，而且即使配備10臺，也不能很好地解決問題。（6）電視網絡直播系統，可以同時建兩個系統，兩網進教室。即局域網和有線電視。

2．應用心理學實驗室

（1）首先要對該專業有個明確的定位。

（2）設備購置清單中部分設備如測謊儀等在研究生這個層面上才能用到的，對本科學生并不適用。建議先購置基礎的，如果經費充裕，購置上述部分設備，讓學生了解一下，也是可以的。

（3）建議先購置實驗臺和綜合軟件系統。從師大這些年的運行來看，實驗臺成本低，但利用率高，而且效果也不錯。對本科生而言主要是量表，而不是儀器。

（4）心理咨詢室實際上有一個行動觀察室就可以了。（5）心理學專業本科層次學生就業率近年來比較差，因此在招生及實驗室建設中不宜盲目擴招和投入太大。

（二）計算機科學與信息工程學院

1．實驗室設置項目有些碎、雜。像單片機、計算機接口可以合并在一起。

2．通信工程專業實驗室

（1）通信工程專業，有現代通信、光纖通信、程控光換就夠了，現在的實驗室名稱是和課程對應的，名稱應再斟酌，可以更換。計算機臺數可以合并，在安裝軟件時適當地把計算機臺位劃分一下就可以了，否則空閑的就比較多，不能充分利率。

（2）移動通信實驗室，如果做單項實驗沒有太大意義，作系統的投入太大，可能做不起來。

（3）光纖通信23個實驗項目太多，課時無法不能保證。17、18、19項從技術中缺OCDMA。

（4）建議榆中校區可以和電信、聯通聯合起來，作一個模擬網，這樣傳輸、交換等都有了。也可以和鐵通聯合，鐵通目前沒有移動這塊兒，可以緩一步做。

（5）建議加入“通信系統模擬仿真實驗室”。對變化快的專業，用仿真的方式建比較好一些。買軟件比較便宜，買設備太貴，造價太高。

3．計算機專業各實驗室

（1）計算機專業沒有必要開設現代通信實驗室。

（2）組成原理實驗室投入的計算機臺位是合適的。對于設備，有些設備中是帶有示波器的，這樣說可以不另行購置示波器。

（3）接口、單片機可以合在一起。設備購置中都配有示波器，可以做到資源共享，在臺數上再進行考慮。

（4）模電、數電可以合并在一起。DSP、EDA可以合并在一起。（5）計算機網絡、機房放在一個里面就行了。

4、信息與計算機科學、數學與應用數學的實驗室，無非是軟件不同，沒有必要建這么多實驗室，重復投資。

（三）歷史文化學院

1．非線性視頻編輯系統應該是網絡的。而且可以和其他專業共用。2．廣告學專業，如果學生招生未考查過美術功底，還應設立畫室，補充有關課程。

3．建議將廣告學的專業方向改變一下可能會更好。目前的方向是平面設計，這與藝術設計實驗室很相同。如改為媒體研究和制作方向，一是與美術學院不搭界，二是蘭州在這方面是空白。

4．廣告多媒體實驗室設備購置中蘋果電腦、掃描儀、數碼錄音筆數量應壓縮。建議增別加彩色激光打印機和刻錄機。

5．廣告攝影實驗室教學用放大機和反光架購置套數太多。專業放大機在高校教學中沒有必要購置，一是耗材成本高，二是技術要求很高。

（四）經濟管理學院

1．按7個本科專業的學科分類可將實驗室按學科建成兩個實驗室：經濟實驗室和管理實驗室。

2．一定要考慮規模，不能輔得太大，同時要考慮資源共享。3．計算機不必要買最先進的，只要夠用就行。需配備刻錄機，這樣會降低成本。

4．實驗室設置有點單調。不僅要有計算機平臺，還要有傳統的實驗室，對實物模擬實驗室要引起重視。要明確哪些是學生必須具有實際操作能力的，哪些是讓學生懂環節和過程的，這兩個概念要區分開。比如會計實驗室不應是模擬的，它就是會計實驗室，對會計來說，手工是基礎，因此要加強手工，而在本次的實驗室中未涉及。

5．已買的軟件比較多，比較細，還要買一些綜合性、實用性軟件。同時對已有的軟件要評估，再作很好的整合。

6．實驗室要考慮哪些是通用的，哪些是專用的。7．根據目前的情況，不必要專門建立電子商務實驗室。

（五）法學院

1．模擬法庭必須要建。而且應該按照標準的最高人民法院的模式來建。

2．法學專業綜合實驗室從專業建的角度來講，也有必要建。在規模上適當進行考慮。有專家認為該實驗室可發緩一步建。

3．法學專業綜合實驗室中刑偵和物證實驗室可以合并，設立物證技術實驗室可能更可行。關于法醫室不同于物證實驗室，它一般設在醫學院，因為從事該課程的必須是醫生，對法學專業的學生來說，相關實驗通過醫學院的有關實驗室就可以完成。

（六）社會人類學·民俗學學院

1．兩個實驗室可以進行合并。建立一個60-80臺微機的網絡教室，就可以解決調查、統計的工作。

2．社會學專業考慮的范圍要寬一些，要考慮到研究的層面。社會學專業不同于其他有些專業，它不能模擬，在投資上，不僅要固定投資，還要流動投資，要有非常嚴格的流程。

3．社會學實驗室應傾向于研究，多媒體傾向教學。

（七）外國語學院

專家認為外國語學院的同聲翻譯實驗室很有必要，這對培養學生實踐能力至關重要。與會專家還提出各單位的實驗室論證報告過于簡單，不是真正意義上的論證報告，有許多內容未涉及到，因此專家對有些情況不清楚，不好提出更具體的意見。根據專家的意見，結合我校實際情況，特對榆中校區實驗室建設提出以下意見：

一、榆中校區的實驗室建設，不能只限于第一期入駐的8個教學單位，還要考慮以后也要過去的其他專業。因為有許多實驗室是可以共建的，從而避免重復投資，做到資源共享。

二、建議在榆中校區也要設立類似實驗中心的機構，不僅限于理科，也要包括文科。對面向全校的和部分專業共建的實驗室進行統一管理，這樣既可以充分利用資源，又利于管理和使用，避免由某個學院管理造成的弊端。

三、對首期入駐的7個教學單位實驗室規劃提出以下意見： 1．同意現代教育技術學院對教育技術實驗室和心理學實驗進行補充，但必須根據專家意見在項目設置和設備上進行重新調整。同時，建議將廣告學、廣播電視新聞學和教育技術學及其他相關專業能共建的實驗室成立一個綜合實驗室，必須由所在教學單位共同提出論證報告。

2．擬同意計算機科學與信息工程學院建立計算機專業實驗室和通信工程專業實驗室。數學與應用數學、信息與計算科學專業的實驗可在以上兩個實驗室完成，只需安裝相應的軟件，劃分好臺位。同時，與電氣工程學院能共建的實驗室要由二個單位共同提出論證報告，以后不再重復建設。3．同意歷史文化學院建立廣告影像實驗室。廣告多媒體實驗室可考慮與現代教育技術學院的實驗室共建。

4．同意經濟管理學院建立綜合實驗室。電子商務實驗分室根據專家意見暫不設立外，其他分室要根據專家意見進行調整。

5．同意法學院建立模擬法庭。法學專業綜合實驗室第二期再建，并且不設立三個分室，就建立一個物證技術實驗室。

6．同意社會人類學·民俗學學院建立社會實踐實驗室，將兩個申請建立的實驗室合并。

7．同意外國語學院與相關學院共建的同聲翻譯實驗室。

四、各相關學院要根據專家意見對同意建立的實驗重新進行論證和規劃，該合并的合并，修訂的論證報告必須包括以下幾方面的內容：

1．辦學規模、專業基本情況及專業定位、培養方向。2．專業培養計劃。

3．目前學院相關實驗室情況及西北地區、蘭內工或國內相關實驗室情況。

4．擬建實驗室的目的、功能、規模，以及要承擔的課程、實驗項目、課時、學生人數。

5．校內、校外有關資源的利用情況。6．實驗設備采購清單及經費預算。