第一篇：黨的基層組織各項制度

目 錄

一、領導班子建設

1．黨支部“三會一課”制度 2．黨政聯席會議制度 3．黨風廉政建設責任制度

4．校長負責和校長向黨組織報告工作制度 5．領導班子集中學習制度 6．領導班子民主生活會制度 7．民主評議校級領導干部制度 8．黨務、校務公開制度

二、黨員隊伍建設

1．黨員“一崗雙責”目標責任制度 2．黨員活動日制度 3．黨員教師家訪工作制度 4．黨員黨性分析和民主評議制度

5．入黨積極分子培養、考察和發展黨員公示制度

6．關于定期評選表彰優秀黨員教師的暫行辦法

7.黨費收繳制度

三、群團組織建設 1．教代會工作制度 2．工會工作制度 3．共青團工作制度 4．婦代會工作制度 5．學生會工作制度 6．少先隊工作制度

黨支部“三會一課”制度

一、“三會一課”制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。

二、黨員大會的主要任務是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務和要求等。

三、支委會的主要任務是研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施；研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發展工作；總結前期工作，對下一階段工作作出安排等。

四、黨小組會的主要任務是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。

五、黨課的主要任務是比較系統地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優良傳統，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性、黨 3

風、黨紀教育，進行現代教育理論、現代科技和法律知識教育培訓等。

六、活動要求: 1.黨員大會一般每季度一次，支委會一般每月一次，黨小組會一般每月一次，黨課一般每季度一次。

2.學校黨支部要對“三會一課”作出統籌安排，拿出全年活動計劃，固定黨員活動日，確保黨員每月至少參加一次組織活動。

3.每次活動要準備充分，主題明確，記錄詳細。4.所有黨員都必須按時參加，特殊情況需要請假的，須事先向黨支部書記提出并得到同意。黨支部要及時向流動黨員通報組織活動情況。

5.組織活動要堅持質量，活化形式，解決問題，注重實效。6.“三會一課”活動情況納入黨支部工作的年終總結。每個黨員參加黨組織活動的情況作為民主評議黨員的重要依據。對連續3個月無正當理由不參加組織活動的，黨支部要找其談話教育；對連續6個月無正當理由不參加黨的組織生活的，要勸其退黨或予以黨內除名。

黨政聯席會議制度

一、學校黨政聯席會議旨在及時溝通情況，研究工作，發揚民主，重大問題集體決策，充分發揮學校整體功能。

二、聯席會議由學校校長召集并主持，一般每月召開一次。出席對象為學校黨組織成員和校長室全體成員。涉及有關方面的議題，可通知相關人員列席。

三、會議研究、討論和決定的重大問題：

1．討論貫徹上級黨政組織的決定、決議和完成上級部署的工作任務的方案；討論本校工作的年度計劃，落實學校行政辦公會、黨支部大會決議的具體措施。

2．審議和制定本校招生計劃、學校建設計劃和發展規劃。3．審核學校年度財務收支、決定比較大的經濟支出方案，討論研究教職工獎懲、績效工資發放方案，研究處理學校教職工普遍關注的熱點問題。

4．討論上報的重要報告和其他需要決定的事項。

四、會議的主要程序：

1．確定議題。由學校校長和黨組織書記協商確定，并就議題提出初步意見。

2．集體研究?？梢愿鶕h題內容，確定中心發言人。3．組織討論。與會成員暢所欲言，積極發表意見。4．進行表決。可采取口頭、舉手或無記名投票的方式。表決贊成票或否決票超過應到會人數半數的，決議有效。如果意見分歧較大，一時形不成決議，要進一步醞釀，等待時機成熟再議。決議一經形成，黨政成員必須認真執行。

五、會議紀律和需要注意的問題：

1．凡應由黨政聯席會議集體討論決定的各項重大問題，任何人不得擅自作出決定，也不得用“碰頭會”代替黨政聯席會。

2．提交教職工代表大會討論的議題，事前應經黨政聯席會議研究確定，法律另有規定的依法辦事。

3．黨政聯席會議作出決議后，黨政成員按職責分工組織實施，并定期向校長室匯報落實進展情況。

4．參會成員需強化組織紀律，不透露會議細節，注意保密事項。

5．在具體實施中如發現決議與有關政策法律法規不符或需要作重要調整時，要及時向校長匯報，必要時召開黨政聯席會議重新討論后，按法定程序作出決定，不允許個人擅自更改或不執行決議。

6．要指定專人做好黨政聯席會會議記錄，并經校長和黨組織書記審閱簽字后存檔。

黨風廉政建設責任制度

一、責任內容

學校黨組織和校長室要把黨風廉政建設列入重要議事日程，做到與日常工作同時研究，同步安排。每年專題進行學習教育、召開民主生活會均不少于兩次。校長、黨組織書記對本 6

校黨風廉政建設負全面領導責任，班子其他成員對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任。

1．貫徹落實上級有關部門關于黨風廉政建設的部署和各項要求，分析職責范圍內的黨風廉政狀況，研究制定黨風廉政建設工作計劃，并組織實施；

2．組織黨員、干部學習黨風廉政建設理論和法紀法規，進行黨性黨風黨紀和廉政教育，完善管理、監督機制，從源頭上預防和治理腐?。?/p>

3．嚴格按照規定選拔任用干部，防止和糾正用人上的不正之風；

4．依法支持、協助上級有關部門履行職責，調查、處理本單位違法違紀案件，追究相關責任人責任。

二、責任考核

1．區教育局黨工委負責領導、組織對學校黨風廉政建設責任制的考核工作?？己斯ぷ饕话闩c學校領導干部考核、學校工作年度考核等結合進行。

2．學校黨風廉政建設責任制的考核，采用自評、民主評議、民主測評、座談走訪等多種形式進行，廣泛聽取黨內外群眾意見，其結果作為對領導干部的業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

3．領導干部執行黨風廉政建設責任制的情況，列為民主生活會和述職述廉報告的重要內容。

4．區教育局紀工委負責對學校黨風廉政建設責任制執行情況進行監督和檢查。

三、責任追究

1．學校黨員、干部有違反責任制內容的行為，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話或者責令作出檢查；情節較重的，給予相應的黨紀處分，需要追究政紀責任的，比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

2．對學校廉政典型和舉報有功人員給予相應獎勵；對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應處分。

3．實施責任追究，要實事求是，明確界定，不隨意夸大無限上綱，不遮瞞掩飾不了了之。

校長負責和校長向黨組織報告工作制度

一、學校實行校長負責制。校長是學校工作的第一責任人，按照上級部門賦予的權力圍繞辦學目標任務的實現，組織開展工作，實施有效管理，并對學校的各項工作全面負責。黨組織書記是學校黨的建設第一責任人，負責學校的黨務工作和思想政治工作。

二、校長室是學校的行政領導。其主要職能是：全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規，堅持正確的辦學方向，抓好教育教學改革，不斷提高教育質量；制定并組織實施學校 的發展規劃、學年和學期工作計劃；指揮、協調各部門的工作，并實施有效的指導、督促、檢查和評價；堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍，切實提高德育效果；堅持以教學為中心，建立和完善教學管理系統，抓好教學常規管理，培養適應社會主義現代化建設的高素質人才；強化師德教育，建好師資隊伍，不斷提高教師的政治思想、職業道德、文化業務素質；搞好校園文化建設，逐步改善辦學條件和教職工生活環境。

三、黨組織是學校的政治領導。其主要職能是：切實抓好學校領導班子自身建設，努力提高黨員素質，充分發揮學?；鶎狱h組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。保證、監督校長正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規；對學校工作中的重大問題提出意見和建議，參與決策，支持校長充分行使職權；領導學校的思想政治工作，配合校長抓好學生的德育工作；堅持黨管干部的原則，加強對學校干部的教育、培養、考察，討論校長對干部任職的提名；根據黨章規定，做好發展黨員工作，做好黨員的評議、鑒定工作；領導學校教職工(代表)大會、工會、共青團、婦代會、少先隊等群眾組織。

四、實行校長向黨組織報告工作制度。

1．報告的內容：貫徹執行黨的路線方針政策、遵守國家法律法規、完成上級組織交給的各項工作任務情況；學校辦學方向、發展規劃、年度工作計劃制訂、落實情況；重大改革措施、重大經費收支、重大基建項目、重要會議和活動安排情況；

招生計劃、機構設置、干部選拔任用、人事安排和教職工獎懲情況；重要規章制度的建立、執行、修訂和廢止情況；教職工的獎勵性績效工資和社會群眾關心的熱點問題落實情況；校長或學校黨組織認為需要報告的其他重要工作情況。

2．報告的時間：一般情況下，每學期開學和結束時，校長向學校黨組織成員會或黨員大會各報告一次。每半年向上級黨組織報告一次，上半年報告半年工作(截止7月31日)，下年年報告全年工作(截止次年1月31日)。重大事項、特殊情況應及時作出專題報告。

3．報告的形式：向上級黨組織報告工作必須采用書面形式；向本校黨組織報告工作的形式由學校黨組織根據需要確定，一般應以書面形式為主。

4．報告的要求：堅持實事求是，既不夸大成績，也不隱瞞問題和不足；堅持按時報告、及時報告；堅持組織審議，相關黨組織要認真審議校長工作報告，并向報告人反饋審議情況。

領導班子集中學習制度

一、學習目的：

提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。

二、學習內容：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以及政治、經濟、法律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識。

三、學習時間：

每月至少集中學習一次，每年集中學習時間不少于40學時，自學時間不少于80學時。

四、學習方法：

以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。

五、學習要求：

1．學校黨組織要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統的學習計劃，明確具體要求。

2．每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。

3．領導班子所有成員均需按時集中學習，并建立考勤制度。

4．學習討論應名符其實，認真記錄，積極發言，不得以研究工作代替學習。

5．每人每年至少寫一份學習體會文章或工作調研報告，與學習筆記一并交由學校黨組織書記審閱。

領導班子民主生活會制度

一、學校領導班子成員一般每半年召開一次民主生活會。上半年在7月底前召開，下半年在次年一月底前召開。有特殊需要時，可擇時召開。開會時間、地點和要求應提前通知與會人員。

二、民主生活會的基本內容主要是就能否認真貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及學校的決定、決議；能否自覺履行職責，完成工作目標任務；能否堅持民主集中制，維護班子團結；能否為政清廉，遵紀守法；能否實踐宗旨，密切聯系群眾；能否認真落實上次民主生活會確定的整改措施等事項進行檢點、總結，查找不足，尋求解決問題的措施，開展批評和自我批評。

三、做好召開民主生活會的準備工作

1．根據上級黨組織的要求和本校工作實際及黨員、干部中存在的問題，確定重點議題。

2．廣泛征求黨內外群眾意見和建議，并由學校黨支部(總支)書記于會前通過談話等形式，轉告相關人員，對有一定代表性或事關全局工作的意見和建議，要在會上通報。

3．班子成員互相談心，溝通情況，交換意見。4．召開日期和主要議題要提前5天報告上級黨組織。

四、召開民主生活會的有關要求

1．民主生活會由學校黨組織書記召集和主持。主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

2．要堅持原則，講究方法，既不回避矛盾，也不搞無原則糾紛；既勇于開展批評，又和風細雨，潤物無聲。要從團結發展的愿望出發，真正達到增進團結，解決問題，促進共同進步的目的。

3．民主生活會檢查和反映出來的問題，要制訂整改方案。學校領導班子和班子成員分別制定整改措施，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任人。同時要在學校黨務公開欄中予以公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

4．會議要指定專人記錄。在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。

民主評議校級領導干部制度

一、評議的對象

學校校長、副校長，黨組織書記、副書記。

二、評議的主要內容

對照校級領導干部崗位目標責任制，從德、能、勤、績、廉等方面進行評議。

1．“德”是指干部的政治、思想表現。主要看干部的政治立場、黨性修養和奉獻精神，看干部立黨為公、遵紀守法和自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策以及黨、政會議決議的情況。

2．“能”是指干部的業務水平和工作能力。主要看干部學習理論、鉆研業務，不斷更新知識，提高領導水平的情況；看干部結合實際，創造性地開展工作，解決實際問題的能力。

3．“勤”是指干部的工作作風和工作責任心。主要看干部是否勤奮敬業，踏實工作，深入課堂，聯系師生；是否具有較強的事業心和責任感。

4．“績”是指干部的工作實績。主要看干部履行崗位職責，完成目標任務，以及工作的質量、效率和效益等情況。

5．“廉”是指干部的廉潔從政行為。主要看干部防腐拒賄的情況；淡泊名利、艱苦奮斗、勤儉節約、愛惜國家資財、遵守公共財務管理和使用規定的情況；遵守領導干部配偶、子女從業有關規定的情況。

三、評議的方法和程序

民主評議校級干部必須在區教育局黨工委和鎮（街道）黨（工）委的領導下進行。具體方法和程序為：

1．開展學習教育。提高校級干部的思想認識，以正確的態度接受民主評議。

2．組織調查走訪。召開師生、家長等代表座談會，了解師生、家長對校級干部的評價和意見，并將座談走訪情況書面報告黨工委。

3．校級干部個人小結。書面總結個人履行職責包括個人目標責任達成情況和德能勤績廉方面的情況，實事求是地肯定成績，找出存在問題，提出今后的打算和措施。

4．召開述職測評大會。述職大會由區教育局下派人員主持。學校全體教職工參加。在學校校級干部逐一述職后，由參會人員進行無記名測評。

四、評議的時間一般安排在每年年底進行。

五、評議結果的處理

1．作為校級干部任用和年度考核定格的依據之一； 2．按照有關規定向學校主要負責人和有關校級干部本人反饋；

3．對評議不稱職對象進行誡勉談話或作出組織處理。

黨務、校務公開制度

一、黨務校務公開的內容

1．學校辦學指導思想、辦學方向、發展規劃、年度工作目標；

2．學校黨政組織的重大決策、決定、決議等；

3．學校黨政組織選拔任用干部及有關人事變動等情況； 4．學校黨組織培養、發展入黨對象的情況；

5．單位及個人受表彰、教職工年度考核情況，黨員、干部違紀違法查處情況；

6．學校經濟運行、收費管理等情況； 7．學?；ü芾砬闆r；

8．學校招生計劃、政策、程序、收費標準、困難學生減免、招生結果等內容；

9．黨員黨費的收繳情況；

10．學校機構設置、有關人員分工、崗位設置、職稱評聘情況；

11．學校領導干部廉潔自律情況；

12．按規定應公開的其他黨務、校務工作。

二、黨務校務公開的途徑與形式

1．會議型：黨員大會、黨組織成員會；教代會、校務會、工會會員大會、工會委員會；教師會、家長會、學生會。

2．告示和公示型：設立黨務校務公開欄以及移動標牌、校園廣播、校園網絡，社會新聞媒體等。

3．文件型：網絡文件、書面文件。

三、黨務校務公開的工作要求

1．學校應成立黨務校務公開領導小組和監督小組，負責領導、協調、監督、處理黨務校務公開的相關事宜。學校黨組織書記、校長分別是黨務、校務公開的第一責任人，工會主席是監督實施的第一責任人。學校要設立意見箱，公開監督電話。

2．學校黨務校務公開工作應按照提供、審核、發布等規范的操作程序進行，堅持事前公開、征求意見，過程公開、陽光操作，結果公開、接受監督，做到及時、真實、全面。黨務校務公開的每一項內容都必須有具體經辦人和相關職能處室 16

主要負責人、黨務校務公開監督小組組長、領導小組組長審核簽字。

3．學校黨務校務公開的資料應按年度及時整理、裝訂歸檔。

4．學校黨務校務公開須接受上級黨政組織的檢查和指導。黨務、校務公開工作列入學校工作年終考核。

黨員“一崗雙責”目標責任制度

黨員“一崗雙責” 目標責任制是學校黨組織通過定期制定和落實黨員目標任務，要求黨員認真履行黨員職責和崗位職責，在學校黨的建設和教育教學工作中發揮模范帶頭作用的一項管理制度，也是學校黨組織落實管黨責任，增強黨員意識，始終保持共產黨員先進性的一項長效管理制度。

一、目標責任的制定

1．黨員目標責任的制定由學校黨組織統一組織，一般在每年年初進行。

2．黨員的目標責任必須符合《黨章》規定的黨員八項義務要求和****區教育系統提出的黨員“五帶頭”要求(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)，體現先進性；必須包含學校黨的建設任務和要求、黨員所在工作崗位的任務和要求、黨員加強自身建設的任務和 17

要求等方面的內容；必須符合黨員個人的實際情況，有利于個人特長和潛能的發揮。

3．黨員的目標責任要按照個人制定、群眾評議、學校黨組織審核把關的程序進行。

二、目標責任的落實

1．由學校黨組織統一組織與黨員簽定《黨員“一崗雙責”目標責任書》。

2．黨員的目標責任內容要在學校黨務公示欄內公示，以便個人對照、群眾監督、黨組織檢查。

3．建立健全黨員業績檔案和目標責任落實情況臺帳，有效實施過程管理。

4．學校黨組織要結合學校黨的建設、教育教學中心任務，定期創設主題鮮明、形式多樣的教育實踐活動，為廣大黨員發揮先鋒模范作用、顯現黨員先進性提供平臺。

5．學校黨組織每個季度組織一次黨員目標責任落實情況交流，強化黨員的目標責任意識，促進黨員相互學習借鑒，提高黨員履行義務、踐行宗旨的能力和水平。

三、目標責任的考評

1．黨員履行“一崗雙責”目標責任情況，一年考評一次，一般與教職工年度工作考核、黨員黨性分析和民主評議活動一并進行，由學校黨組織組織實施。

2．黨員要按照黨組織的要求對自己一年來履行“一崗雙責”目標責任的情況進行認真總結，作出自我評價，并形成書面材料。

3．以黨小組為單位組織黨員述職，進行民主評議；利用教師會、設立意見箱、發放征求意見表等形式，組織廣大師生對黨員進行評議、測評。

4．學校黨組織按照黨員“一崗雙責”目標責任書的內容要求組織專項考核。

5．學校黨組織根據黨員自評、群眾評議、專項考核的情況，對每個黨員作出綜合評價，確定考核等次，并以適當形式公布考核結果。對考核優秀的黨員，黨組織予以表彰；對目標責任落實不好的，由學校黨組織書記要找其談話，幫助分析原因，反饋群眾評議情況，督促其認真整改。

黨員活動日制度

黨日活動是學校黨的基層組織加強黨員隊伍建設的一個重要載體，是提高黨員黨性觀念和組織紀律觀念，增強黨組織凝聚力、戰斗力和創造力的有效手段。為切實提高黨日活動質量，更好地提高黨員素質，充分發揮黨員的先鋒模范作用，制定黨員活動日制度。

一、活動時間：

每月至少安排一次黨日活動，具體時間由學校黨組織確定，并相對固定。

二、活動內容：

1．傳達貫徹黨中央及上級黨委的指示、決定和文件；結合本校實際討論貫徹執行的計劃和措施；研究本校黨組織的重要工作；報告黨組織一個時期的工作情況。

2．學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的基本知識，學習社會主義市場經濟理論、教育教學理論、科學文化知識、時事政治、有關法律法規和教育改革動態等。

3．民主評議黨員。開展批評與自我批評，匯報、交流思想、工作情況，討論、處理其他黨務工作等。

4．能彰顯時代特點和教育特色，促進黨員作用發揮的其它相關內容。

三、活動要求

1．認真準備。黨日活動要充分醞釀，科學安排，詳細制訂《黨日活動方案》，明確活動的時間、內容、形式和要求。

2．精心組織。黨日活動要嚴格按方案實施，充分調動黨員的積極性、主動性，注重思想性、時代性、趣味性與實效性。

3．力求創新。黨日活動要圍繞本地區教育發展的重點、難點、熱點問題和學校辦學實際，圍繞學校社區共建和教育服務發展、服務社會、服務群眾的新任務新要求，不斷創新載體，20

形成鮮明的學校黨日活動特色，促進黨員活動質量的不斷提高。

為增強黨日活動的吸引力、影響力，教育系統將每年開展一次特色黨日活動評比，并向上級有關部門推薦最佳特色黨日活動。

黨員教師家訪工作制度

一、家訪任務

黨員干部每學期家訪不少于30次；黨員班主任每學年對所教班級的所有學生家訪不少于一次；黨員教師每學年家訪不少于40次。

二、家訪內容

宣傳黨的教育方針、教育法規和政策，介紹學校教育改革的做法和成效，了解家長對學校教育的需求和態度；了解學生家庭成員、經濟狀況、社交往來、性情心態、個性特長、健康狀況等信息；交流學生在校表現、道德修養、行為習慣、學習成績、突出表現、存在問題等；指導家長做好家庭教育，引導家長為學生營造良好的家庭育人環境。

三、家訪形式

1．以走訪學生家庭為主，信訪、電訪、網訪為輔，做到普遍家訪和重點家訪相結合，臨時家訪和定期家訪相結合，個別家訪和集體家訪相結合，全面了解學生的成長情況；

2．辦好家長學校，著力提高家庭育人水平和能力； 3．定期召開家長座談會，征求學生家長意見，開展家長、學生評學校、評校長、評教師活動；

4．充分利用現有網絡資源，加強學校、家庭、學生之間的交流。及時傳遞信息強化家校溝通。

四、家訪要求

1．堅持科學安排，不得妨礙學生家長的正常工作與學習生活；

2．堅持廉潔自律，不得借機接受學生家長的禮品、禮金和宴請；

3．堅持以肯定成績、鼓勵褒揚為主，結合學生個性發展特點，與學生家長研討有利于學生健康成長的教育方法；

4．堅持與學生家長平等對話，虛心聽取家長意見； 5．堅持做好家訪情況記錄，經?？偨Y反思家訪工作，努力提高家訪藝術和家訪效果。

黨員黨性分析和民主評議制度

一、黨性分析

(一)黨性分析的內容和要求

黨性分析是黨員按照“三個代表”的要求和《黨章》規定的黨員標準，對照檢查自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面的現實表現，找出存在的突出問

題，分析思想根源，進行自我總結。黨性分析主要是查找存在問題，從個人的實際出發，突出重點，找準薄弱點，不能報流水賬，更不能避重就輕，敷衍了事。

(二)黨性分析的程序

1．由學校黨組織根據本校黨員隊伍建設的任務和要求，進行全面動員;2．黨員在廣泛開展談心活動，聽取群眾意見的基礎上，認真進行自我總結;3．學校黨支部認真把好自我總結材料的審查關。

二、民主評議

(一)民主評議黨員的目的

1．提高黨員素質，增強黨員的先進性意識； 2．增強學校黨組織的凝聚力和戰斗力； 3．推動清除腐敗分子和不合格黨員工作。(二)民主評議黨員的基本內容和程序

民主評議黨員的內容依照《黨章》規定的黨員條件和義務進行。具體內容結合本校黨的建設任務要求，以及黨員“一崗雙責”目標責任的要求來確定和調整。

1．民主評議。評議中要認真而又頂真地開展批評和自我批評，真正在思想上有觸動、認識上有提高；要分清是非曲直，敢于觸及矛盾。自我批評要嚴于律己，深刻剖析思想根源，準確查擺自己存在的突出問題和發揮先鋒模范作用、履行黨員“一崗雙責”目標責任方面的主要差距；對黨組織和黨員群眾

提出的意見有正確的態度；能夠針對存在的突出問題，總結經驗，吸取教訓，拿出具體的整改措施。批評別人要從團結的愿望出發，本著對同志、對事業負責的態度，做到既幫助別人，又教育自己。領導干部要帶頭自我解剖，帶頭接受批評，帶頭評議別人。黨內互評后，可采用座談會或民意測驗的方法，聽取黨外群眾對黨支部和黨員的意見。

2．組織考察。通過個別談話、業績分析、民主測評的方法，進一步了解黨員的表現。

3．組織鑒定。學校黨組織對黨員在一定時期內的政治思想、工作、學習、生活等方面的表現情況作出書面的評價。組織鑒定的內容，一般涉及民主評議黨員內容的幾個主要方面。組織鑒定要堅持實事求是，做到客觀、公正，尤其對被大多數黨員和非黨群眾評為不合格黨員和違紀黨員的主要問題，要進行調查核實，逐個形成事實材料。組織鑒定應由學校黨組織書記告知本人，并聽取意見，允許黨員說明自己的情況，甚至進行申辯。

經過民主評議，對照黨員標準，由學校黨組織對每個黨員作出評議結果。評議結果的格次一般分為優秀黨員、合格黨員、不合格黨員。學校黨組織將組織鑒定和黨支部大會討論表決情況分別填入有關黨員的《民主評議黨員登記表》，黨員本人簽署意見并簽名或蓋章。

三、黨員進行黨性分析和民主評議一般一年一次，具體工作可與黨員履行“一崗雙責”目標責任情況的年終考核同步進行。

入黨積極分子培養、考察和

發展黨員公示制度

一、按照《中國共產黨發展黨員工作細則》和“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，加強對入黨積極分子的培養教育。

二、建立入黨積極分子檔案，及時收集整理入黨積極分子的申請書、自傳、個人小結、思想匯報、培訓證書和《入黨積極分子培養考察登記表》等材料。

三、學校黨組織要指定1～2名正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人，并吸收入黨積極分子聽黨課、學習黨的基本知識，參加一些黨的活動，分配一定的工作，讓他們經受鍛煉和考驗。

四、入黨積極分子要定期向黨組織匯報工作、學習、思想等情況，學校黨組織每半年要對入黨積極分子進行一次考察，針對存在問題，采取改進措施。

五、入黨積極分子經過一年以上培養教育后，在聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，經學校黨組織成員會討論同意，列為發展對象。

六、入黨積極分子必須參加黨的基本知識培訓，集中學習時間不得少于40個學時。沒有經過培訓的入黨積極分子，不得發展入黨。

七、學校黨組織要對確定為發展對象的入黨積極分子進行政治審查，凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。

八、實行發展黨員公示制度。在學校黨組織會議討論決定是否接收預備黨員之前，將擬接收為預備黨員的發展對象的有關情況在學校黨務公開欄內公示。公示期一般不少于7天。公示的主要內容是：公示對象的姓名、性別、出生年月、文化程度，參加工作時間、工作單位及職務、列為入黨積極分子的時間、培養聯系人等。公示期間學校黨組織要認真做好反映、舉報的接待和受理工作。公示期滿后，要把公示情況及反映問題的調查結果，在學校黨組織成員會上通報，切實把好發展新黨員的入口關。

九、實行發展黨員責任追究制度。預備黨員因各種問題被延長預備期或取消預備黨員資格的，對有直接責任的學校黨組織及其負責人和培養聯系人、入黨介紹人等，追究培養教育、考察談話、核實問題、討論審批等環節的領導或工作責任。對在發展黨員工作中失職、瀆職、搞不正之風的黨員和領導干部，要視事實和情節，給予相應的處分。發展新黨員被取消預備黨員資格的學校黨組織，不能評為先進黨組織；問題嚴重的要責承相關學校黨組織班子進行整改。

關于定期評選表彰優秀黨員教師的

暫行辦法

為大力弘揚優秀黨員教師在“辦人民滿意教育”和“建設教育強區”進程中的模范帶頭作用，鍛造師德高尚、業務過硬、成績顯著的先進教師群體，特制訂本暫行辦法。

一、評選范圍、周期和名額

全區各級各類學校在職的中共正式黨員教師都在評選范圍之列。評選活動每兩年進行一次，每次評選優秀黨員教師20名左右，并從中遴選“十佳共產黨員”。

二、評選條件

1．模范履行《黨章》規定的黨員義務，身體力行“三個代表”重要思想，理想信念堅定，忠誠黨的教育事業，識大體，顧大局，始終保持共產黨員的先進性。

2．模范執行黨和國家的教育方針、政策，具有良好的職業道德和敬業精神，誠心誠意為學生服務，為家長服務，在教書育人、管理育人、服務育人和廉潔從教方面發揮表率作用，群眾公認，社會評價高。

3．模范履行崗位職責，遵紀守法，求真務實，勇于開拓，積極進取，教育教學水平高，教書育人效果好。

三、評選程序

1．各學校黨組織按照評選條件、分配名額進行等額推薦、公示、上報。非局黨工委直屬學校黨組織推薦人選須征得所在鎮（街道）黨（工）委同意。

2．局黨工委組織人員對上報材料進行逐一審核，推薦產生“優秀共產黨員”候選人20名。

3．局黨工委將20名“優秀共產黨員”候選人的先進事跡簡介印發各學校和社會各界，組織公推公選。

4．局黨工委根據公推公選的得票情況，研究確定“十佳共產黨員”。

5．召開表彰大會，組織優秀黨員教師先進事跡演講，并將“十佳共產黨員”的先進事跡匯編成冊、刻錄成光盤，下發至各學校黨組織。

四、工作要求

1．統一思想，提高認識。學校黨組織要認真宣傳開展評選“優秀共產黨員”活動的重要意義，引導廣大黨員教師積極參與到評選活動中來，積極營造學先進、爭先進的濃烈氛圍。

2、精心組織，規范操作。各學校黨組織要按照本《暫行辦法》的要求，精心組織評選活動。評選工作要做到客觀、公正、透明，事跡材料要真實可靠，要向教學一線的黨員教師傾斜。

3、各學校黨組織要以此為契機，把開展優秀黨員教師評選活動作為對廣大教師進行師德教育的重要抓手，認真組織學習“十佳共產黨員”的先進事跡，組織開展“學先進、趕先進、當先進”的主題教育，不斷提高全體教職工的思想覺悟、師德風范和業務水平。

黨費收繳制度

共產黨員按照黨章規定向黨組織交納黨費，是增強黨的組織觀念、履行黨員義務的重要內容。每個黨員都要按照中央組織部《關于中國共產黨黨費收繳、使用和管理的規定》，及時、自覺地交納黨費。

一、黨員交納黨費的比例

按月領取工資的黨員，每月以工資總額中相對固定的、經常性的工資收入（稅后）為計算基數，按規定比例交納黨費。凡有工資收的黨員，每月以比較固定的經常性工資收入總額為基數，按以下比例交納黨費：

每月工資收入（稅后）在3000元以下（含3000元）者，交納月工資收入的0．5％；3000元以上至5000元（含5000元）者，交納1％；5000元以上至10000元（含10000元）者，交納1．5％；10000元以上者，交納2％。

離退休教師中的黨員，每月以實際領取的離退休費總額總額為計算基數，5000元以下（含5000元）的按0．5％交納黨費，5000元以上的按1％交納黨費。

學生黨員每月交納黨費0．2元。

二、黨員交納黨費的基數

中組部規定，黨員交納黨費基數為：機關工作人員（不含工人）的職務工資、級別工資、津貼補貼；事業單位工作人員的崗位工資、薪級工資、績效工資、津貼補貼；機關工人的崗位工資、技術等級（職務）工資、津貼補貼。

黨員工資收入發生變化后，從按新工資標準領取工資的當月起，以新的工資收入為基數，按照規定比例交納黨費。

三、黨員應自覺交納黨費

黨員應自覺地按月向所在黨組織交納黨費，如有特殊情況不能親自交納或不能按月交納時，經黨支部委員會同意，可以委托其他黨員代為交納或預交、補交，預交、補交的時間一般不得超過6個月。預備黨員從支部大會通過其為預備黨員之日起交納黨費。

四、對黨員不交納黨費的處理

對不按規定交納黨費的黨員，黨小組應及時對其進行批評、教育。無正當理由連續6個月不交納黨費的，按自行脫黨處理。

教代會工作制度

一、教代會依法履行以下職能：

1．定期聽取校長工作報告，審議學校章程、辦學方針、發展規劃、年度工作計劃、教改方案、財務預算、基建工程等重大問題，并提出意見和建議；

2．審議通過校長的任期目標、崗位責任制、教職工的獎懲辦法及其它重要的規章制度；

3．審議通過學校教職工獎勵性績效工資考核方案、崗位設置實施辦法和其他有關教職工生活福利的重大事項；

4．評議監督學校行政領導干部，并向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。

二、各學校都必須建立和健全教代會制度。教代會代表以工會小組為單位，由教職工選舉產生。教代會與工會換屆選舉同步，實行兩會代表合一。每屆任期三至五年，可連選連任。教代會代表對本工會小組的全體教職工負責，工會小組有權監督或撤換本小組選舉的教職工代表。

三、教職工人數在50人以下的學校，教代會的代表應為全體教職工；50人以上的學校，教代會代表可為全體教職工，亦可按比例選舉。代表的比例應在教職工總人數的30%以上，其中教師不少于代表總數的60%。根據需要可請有關領導干部、教職工、學生及其他人員作為列席代表或特邀代表參加會議。

四、教代會代表因工作調動或退休等其它原因，離開原工會小組，其代表資格自動消失，由選舉的工會小組按規定程序增選、替補。

五、教代會選舉主席團主持會議。主席團成員應由學校各方面人員組成，包括教職工代表和黨、政、工、團主要負責人，其中普通教師以及婦女、青年代表應占一定比例。

六、教代會每年至少召開一次。如因特殊原因不能如期開會，必須報區教育工會，并通過各工會小組組長向代表說明情況。遇有重大事項，經學校工會委員會或三分之一以上教代會代表或學校行政組織提議，應及時召開教代會。每次教代會必須有全體代表三分之二以上出席。教代會進行選舉和作出決定，必須有全體代表過半數以上同意通過方為有效。

七、教代會實行報告制。教代會召開后的一周內，填寫《****區中小學教職工代表大會報告表》，報區教育工會備案。

八、教代會在其職權范圍內決定的事項，非經教代會同意不得修改。

九、教代會可根據需要，設立臨時性專門小組，專門小組的人選，在教代會代表中產生，經教代會通過。其主要工作是：審議提交大會討論的有關方案；在大會閉會期間，根據大會的授權，審定屬于本專門小組分工范圍內需要臨時決定的問題，并向下一次教代會報告予以確認；檢查和督促有關部門貫徹執行教代會的決議和落實解決提案中的問題；辦理大會交辦的其他事項。

十、教代會閉會期間的日常工作，由學校工會負責。需要臨時解決的重要問題，由學校工會召集教代會代表小組組長和專門小組負責人聯席會議，協商處理，并向下一次教代會報告予以確認。聯席會議可以根據需要邀請黨、政負責人或其他有關人員參加。

十一、學校教代會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

工會工作制度

為更好地規范工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

一、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、學校工會委員會實行主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和區教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織匯報工作，遇到重大問題應及時匯報。

三、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有布置、有檢查、有落實、有總結。

四、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。

五、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

六、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

七、與學校行政組織建立聯系制度，參與協調勞動關系和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公布，接受區教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。

九、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

十、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

共青團工作制度

一、學校共青團組織的基本任務是配合學校黨政組織全面貫徹黨的教育方針，用科學發展觀和現代科技文化知識武裝青年教師和學生，引導他們加強實踐鍛煉，努力把青少年培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律，適應未來社會需要，自覺為實現我國人民的共同理想而奮斗的一代新人。

二、依照《團章》建立健全共青團的組織機構，配齊團干部。初中以上學校，初一年級起要建立團支部。

三、團的支部委員會、總支部委員會由團員大會選舉產生，每屆任期一年或兩年，其中學生支部委員會每屆任期一年。團的基層委員會由團員大會或團員代表大會選舉產生，每屆任期兩年或三年。

四、建立健全團的各項工作制度，實行委員分工負責制度、學生干部任期制度、制定工作計劃制度，“三會一課”(團員大會、團支部委員會、團小組會、上團課)制度、團日活動制度、團員發展制度、團員檔案管理制度、團費收繳制度、請示匯報工作制度等。

五、按照“積極地有計劃地發展團員，向一切先進青年敞開團員的大門”的發展方針，做好團的組織發展工作，努力壯大團員隊伍。

六、加強對少先隊、學生會工作的領導和指導，幫助他們發揮自身的特點和優勢，獨立地、生動活潑地開展工作。

七、表彰團的先進集體和優秀團員，向學校行政組織推薦表彰工作表現突出的團員，向學校黨組織推薦優秀團員作為黨的發展對象。

八、在青年教師中積極開展團的工作，帶領青年教師自覺貫徹黨的教育方針，完成教育教學任務，加強自身修養，努力做一名合格的人民教師。

九、有計劃地組織青少年參加社會、科技、社會公益、文化體育等多種形式的實踐活動，讓青少年在豐富的實踐活動中開闊視野，陶冶情操，增強能力，強健體魄。

婦代會工作制度

學校婦代會是學校黨組織領導下的女教職工的群眾組織，是婦女聯合會的基層組織，是學校黨政組織與女教職工聯系的橋梁和紐帶，代表和維護學校女教職工的利益和要求。

一、基本任務

1．配合學校黨政組織全面貫徹黨的教育方針，團結、教育和引導廣大女教職工加強學習、努力工作，為教育事業健康快速發展作出積極貢獻。

2．代表和維護女教職工的合法權益，積極向學校黨政組織反映她們的意見、建議和要求，在學校管理建設過程中充分發揮民主參與、民主管理和民主監督作用。

3．定期開展學習、交流和研討等活動，提高女教職工的政治理論素養、知識水平和業務能力，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德。

4．宣傳、表彰女教職工中的先進典型，積極向學校黨組織和上級婦聯推薦優秀婦女人才。

5．關心女教職工的業余生活和身心健康，因地制宜開展各類文化、體育、娛樂活動。

二、組織建設

1．學校婦代會由學校女教職工大會民主選舉產生，每屆任期三到五年。

2．學校婦代會受學校黨組織領導，并接受區教育局婦工委和所在鎮（街道）婦聯的業務指導。

三、工作要求

1．學校黨組織要把婦代會工作納入學校黨組織整體工作統籌安排。

2．學校要保證婦代會有固定的活動陣地和正常的活動經費。

3．學校婦代會應定期組織活動，并做好活動記載。

四、考核評價

1．婦代會主任要定期進行述職，向學校黨組織和女教職工報告工作情況，接受群眾評議。

2．學校婦代會工作考核與學校領導干部考核、學校工作年度考核等結合進行。

學生會工作制度

學生會是學校團組織領導下的學生群眾性組織，它是代表和維護學生利益及要求的職能部門。全校學生必須自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的工作。

一、學生會組織原則

1．學生會由全校學生代表大會選舉產生，每屆任期為一年。

2．全校學生代表大會每年召開一次，聽取學生會工作報告，采納和接受學生的建議和要求。

3．學生會實行分層負責制和民主集中制。

二、學生會組成

1．校學生會以主席團為領導核心，可以下設學習部、生活部、文娛部、體育部、紀律部、衛生部、宣傳部、社團部、信息部等職能部門。

2．學生會下屬各班委會，班委會由全班學生選舉產生，負責班級內部各項事務。

三、學生會干部的基本素質 1．熱心公務，熱情服務； 2．嚴于律己，以身作則； 3．團結協作，顧全大局； 4．謙虛謹慎，有錯就改； 5．言而有信，以誠待人。

四、學生會的基本工作制度(一)例會制度

1．學生會聯席會議每兩個月召開一次。由學生會主席召集各部部長、各班班長，對上一階段學生會工作進行總結、交流，并討論確定下一階段的主要工作。

2．學生會部長會議每兩周一次。

3．學生會、團委干部聯席會議每月召開一次。(二)干部考評制度

1．每學期期末由班主任對本班的學生干部在班內的表現進行考評；

2．每學期期末由學校團組織牽頭，具體負責對各部門干部工作進行考評，從值日表現、組織活動、完成任務、例會出勤等方面進行考核，按得分高低評選校級優秀學生干部，并予以表彰獎勵。

少先隊工作制度

一、基本任務

少先隊組織的基本任務是按照黨的要求，在共青團的直接領導下，團結教育少年兒童，繼承黨的優良傳統和作風，勤奮學習，鍛煉身體，培養愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的好品德和誠實、勇敢、活潑、團結的好作風，使少年兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到全面、和諧發展，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和接班人。

二、組織建設

1．學校根據辦學規模設立一個或多個少先隊大隊部，大隊部設1名大隊輔導員，負責管理大隊工作；中隊設1名中隊輔導員，負責管理中隊各項工作。

2．對達到入隊年齡的少年兒童進行淺顯易懂、生動形象的隊前教育。嚴格按照《隊章》要求，及時吸收適齡兒童入隊，并舉行隆重的入隊儀式。

3．依照《隊章》，建立健全少先隊組織機構，配齊隊干部。

4．實行隊干部例會制度。一般每周或隔周召開一次隊干部例會，匯報、研究和布置工作。

三、輔導員配備、培訓、考核

1．選派有一定少先隊工作經驗和組織管理能力，熱愛少先隊工作，掌握教育基礎理論和少先隊工作基本理論、方法和技能的優秀教師擔任大隊(總)輔導員；選派思想進步，作風正派，熱愛少年兒童的年輕教師擔任中隊輔導員。每學期根據上級團委、少工委和學校的工作計劃，認真制定少先隊工作計劃，并認真落實。

2．學校要定期對輔導員進行以少先隊工作基本理論、方法、技巧為主要內容的培訓、學習。

3．落實《少先隊輔導員工作條例》，并按《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求對輔導員工作進行考核。中隊輔導員由大隊部考核，大隊(總)輔導員由所在學?；蛏霞増F委、少工委考核。

四、陣地建設

辦好生動活潑、內容適合的板報、櫥窗等學習園地和文化長廊；辦好紅領巾廣播站(電視臺)；開辟或建好校外德育活動、實踐活動基地，經常對少先隊員開展行之有效的教育。

五、少先隊活動

1．根據上級團隊組織的要求，結合隊員生理、心理特點，聯系學校和社區實際，不斷創新載體，活化形式，開展豐富多采的少先隊活動，形成特色。

2．大隊活動每學期不少于2次，中隊活動每月不少于1次，小隊活動每周不少于1次。

六、表彰獎勵

經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，每年“六一”或建隊日前后，對先進集體、優秀輔導員、優秀隊干部和優秀少先隊員進行集中表彰獎勵。

第二篇：農村基層組織各項制度

一．四議兩公開制度

為了全面推行 “四議兩公開”工作制度，進一步提高村級黨組織工作和決策的科學化、特制定本制度：

1、村黨支部會提議。對村內重大事項，村黨支部首先充分征求黨員、村民代表及廣大村民意見，認真調查論證，提出初步意見和方案，報鄉鎮黨委批準、備案。在此基礎上，由村黨支部書記主持召開支委會，充分討論并修改完善方案，形成決議意見。

2、村“兩委會”商議。根據村黨支部的初步意見，由村黨支部書記主持召開村“兩委”會議，村“兩委”成員充分討論論證，修改補充完善方案，并采取口頭、舉手、無記名投票等方式進行表決，形成商議案。

3、黨員大會審議。對村“兩委”商定的重大事項，由村黨支部書記主持召開黨員大會，村委會主任通報意見、方案，全體黨員討論、完善方案，并表決形成審議意見。召開黨員大會審議前 3天，須把方案送交全體黨員，在黨員中充分醞釀并征求村民意見;黨員大會審議時，到會黨員人數須占黨員總數的 2/3 以上，審議事項經應到會黨員半數以上同意方可提交村民代表會議或村民會議表決;黨員大會審議后，村“兩委”要認真吸納黨員的意見、建議，對方案進行修訂完善。同時，組織黨員深入農戶做好方案的宣傳解釋工作。

4、村民代表會議或村民會議決議。黨員大會通過的事項，依照有關法律、法規規定，在村黨組織領導下，由村委會主任主持村民代表會議或村民會議，通報決策事項和實施方案，接受代表質詢，并表決形成決議。參加會議人數必須符合法律規定，討論事項必須經全體村民代表或到會村民半數以上同意方可通過決議。

5、決議公開。經村民代表會議或村民會議決議通過的事項，一律在村級活動場所和村民小組村務公示欄公告，公告時間原則上不少于 7 天;公告期間，村“兩委”成員、全體黨員和村民代表要主動深入群眾征求意見，并將征求到的意見和建議進行認真分析、調查，對決議事項做進一步補充和完善。

6、實施結果公開。決議事項在村黨支部領導下由村委會組織實施，實施結果及時向全體村民公示。公示內容必須詳實、準確、全面;在公示時要設立意見箱，征求黨員群眾意見和建議;對征求到的意見建議必須在 3 日內由村委會予以答復;對村委會解釋、答復不滿意或村委會不能解決的問題，可由村黨支部組織黨員大會審核;審核結果提交村民代表大會討論、表決，表決結果作為村級最終處理結果。

二．黨費收繳制度

按照黨章規定向黨組織交納黨費，是共產黨員必須具備的基本條件，是黨員對黨組織應盡的義務。黨費收繳、管理和使用，是黨的基層組織建設和黨員隊伍管理的一項重要工作。為進一步做好基層黨員黨費收繳管理工作，制定如下制度:

一、黨支部每年不少于兩次對黨員交納黨費標準進行審核。黨員在繳納黨費時，必須嚴格執行規定，認真按照應交納黨費基數計算黨費，做到準確無誤。

二、所有黨員應自覺地向所在黨支部交納黨費。黨員的正式組織關系在哪里，就向哪里的黨組織交納黨費。

三、黨員應按月由本人親自交納黨費，一般在領取工資的當日至5日內，按照規定標準將黨費交給所在黨小組組長。黨小組長在5日內將收繳的黨費轉交支部組織委員，支部組織委員在5日內將各小組收繳的黨費匯總后轉交機關黨委，并將本支部的黨費收入、上繳金額登記入冊。

四、黨員因外出統計、生病或年老體弱行動不便等特殊情況，交納黨費有困難的，經支部批準，可以提前集中交納黨費，也可以請他人或家屬轉交。黨員除按規定交納黨費外，本人自愿多交不限，不允許少交或不交。對于不按規定交納黨費的黨員，黨組織應及時對其進行批評教育。

五、預備黨員應同正式黨員一樣按規定交納黨費，以支部大會通過為預備黨員之日起開始交納。

六、加強對黨費的管理。支部組織委員收繳的黨費，應建帳管理，及時造冊，統計清楚，按月上繳，并妥善保管好資料。機關黨委每年年底前，向全體黨員公布黨費收繳情況。任何人不準借支和侵占黨費，不準濫用黨費。

七、黨員無正當理由連續6個月不交納黨費的，?按自行脫黨處理。

三．黨員聯系群眾制度

為發揚黨的密切聯系群眾的光榮傳統，特制定黨員聯系群眾制度:

1、建立黨員領導聯系點制度，定點聯系村里弱勢群眾、深入貧困戶和五保戶等困難家庭進行調查研究，幫助其解決實際問題。每個黨員應與1-2名群眾建立聯系。

2、定期了解被聯系對象各方面的情況，做到知其家庭情況、經濟情況、技術特長、思想狀況及主要社會關系。

3、對來信來訪的群眾以熱情認真的態度接待，能辦理的及時辦理，不能辦理的對其做耐心細致的解釋工作。

4、及時向被聯系對象宣傳黨的路線、方針、政策，交談工作，交流思想，增進團結，廣開言路，暢通民意表達途徑，及時了解基層群眾所需、所急、所憂、所盼、所想，積極幫助解決工作、生活中的實際問題和困難，為他們排憂解難。

5、通過被聯系對象，傾聽群眾的意見和呼聲，并向組織匯報有價值的情況。

6、加強廉政建設:反對腐敗現象，是密切聯系群眾，加強黨的建設的根本措施。黨員要帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，嚴格遵守中央關于黨政領導干部廉潔自律五條規定，黨委政府制定的對黨和國家機關工作人員的八項要求等有關規章制度，凡要求干部群眾做到的黨員應事先做到做好。自覺接受黨內行政、社會監督。

四．黨支部請示匯報制度

黨支部請示匯報制度是指黨員向黨組織、黨小組向黨支部以及黨支部向上級黨組織請示匯報的制度。

1.支部委員會每季度或每半年向支部大會和上級黨組織報告一次工作。

2、支部委員會改選時，支部負責人應向支部大會作全面的工作報告。

3、黨支部認真接受上級黨組織和黨員的監督，重要問題應及時請示、報告。

4、黨支部、黨小組、黨員應逐級向上級黨組織請示報告，必要時可越級請示報告。

5、黨員向黨組織請示匯報的主要內容如下：（1）自己的學習、思想、工作情況。（2）黨內外群眾中的模范事跡或不良影響。

6、黨員向黨組織請示匯報的方法如下：

（1）黨員定期參加黨支部和黨小組的生活會，在黨的組織生活會上，進行請示匯報。

（2）黨員自己或發現別人思想或工作有什么問題、出現什么情況，隨時向黨組織請示匯報。

4（3）黨員外出時，應當每季度用書面形式向黨組織匯報自己的思想和工作情況一次。落實黨員匯報制度，黨支部必須健全配套措施，按期召開黨支部和黨小組生活會，針對匯報情況及時做好認真細致的思想政治工作。

7、黨小組向黨支部、黨支部向上級黨組織請示匯報的主要內容如下:（1）貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示的情況或遇到需要向上級黨組織明確解釋的問題。（2）學習中的經驗教訓或遇到的新情況、新問題。（3）改進學習的措施和今后的打算。

（4）上級黨組織規定的某一項工作或問題的專題情況。

8、黨小組向黨支部、黨支部向上級黨組織請示匯報的要求如下：（1）黨小組向黨支部每月請示匯報一次。

（2）黨支部向上級黨組織每季度請示匯報一次，可以采取口頭匯報或書面匯報兩種形式。

五．黨組織與黨員談心談話制度

黨組織與黨員談心談話制度是我們黨的優良傳統，有必要也需要必須傳承下去的黨組織制度。一．范圍對象 1.領導班子成員之間；

2.領導班子成員與分管部門負責人之間； 3.領導干部與黨員之間。4.黨員與黨員之間。二.方式方法

1、按照干部管理權限和領導干部所分管的處室，實行一級抓一級、分級負責談的辦法。

2、集體談與個別談相結合。既可采用“一對一”面對面的交流方式，也可采取“一對多”、“多對多”的方式。

3、一般在領導班子成員內部和支部內進行。

4、領導班子成員之間原則上至少每月談心一人次。領導班子成員與各自分管的部門負責人至少每月談一人次。領導干部與黨員群眾之間、黨員與黨員之間，根據具體情況適時談。

5、對因公出差一時不能回來的黨員要約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員則實行上門談。三.主要內容

1、了解和掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2、發現談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求。

3、征詢談心對象對自己的意見、建議和要求，幫助自己查找存在的問題，剖析存在問題的根源。

4、交流思想，傾聽談心對象呼聲，了解他們的真實想法，溝通彼此的思想和感情。

5、其他認為必須談心的事項。四.基本原則

1、平等原則。領導干部要放下架子，以平等的心態和人性化的方式與談心對象進行交流，不得居高臨下、盛氣凌人。對談心對象對自己提出的批評意見，必須采取有則改之、無則加勉的態度，不得壓制批評，嚴禁打擊報復批評者。

2、誠懇原則。談心者彼此間要心無芥蒂、開誠布公，敞開思想、坦誠相見，真心實意、推心置腹，虛心接受對方對自己提出的意見和建議，制定切實可行的整改措施。

3、求實原則。評價他人必須實事求是、客觀公正，不帶任何個人偏見，做到有根有據、實話實說，不得無中生有、任意夸大事實。開展自我批評，必須聯系自己的思想、工作實際和廉潔自律情況，勇于正視自身存在的突出問題，講實情、說真話，反映真實情況、暴露真實思想。對存在誤解的問題，要如實說明情況，及時消除誤解。

4、與人為善原則。開展批評必須從團結的愿望出發，堅持與人為善、以理服人，不得言過其詞、惡語中傷，不得借機攻擊和誣陷他人。

5、實效原則。開展談心活動，必須注重實效。要通過努力，使談心真正談出正氣、談出和諧，談出感情、談出團結，談出干勁、談出進步。

6、尊重信任原則。談心一方出于對另一方的信任，將自己不希望讓別人知道的一些心里感受、情感秘密談了出來，另一方必須尊重其對自已的信任，注意為其保密，不要隨意將其個人隱私泄露給他人。

五.具體要求

1、區別不同對象談。談心對象有職務、崗位、閱歷、年齡和受教育程度的不同，存在工作、學習、思想、生活狀況的差別，談心的重點和方式方法要因人而異、因事而異。

2、帶著問題談。跟誰談、怎么談、談什么、解決什么問題，需談心前要有精心準備，做到胸中有數。要選擇適當內容，講究談心方式，引導談心對象說出真話、實話，提出過去不愿提、不便提的意見。要增強針對性，做到有的放矢，避免千篇一律、不著邊際、不解決任何問題的空談。

3、領導干部帶頭談。領導干部要自覺放下架子，主動與其他同志談心，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭吐真情、講實話，帶頭落實整改措施、改進工作，為黨員群眾作出表率。

六．發展黨員工作制度

發展黨員工作必須嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》的規定，認真執行“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”十六字方針，堅持入黨自愿和個別吸取原則，成熟一個，發展一個，禁止突擊發展，反對關門主義。

1.發展黨員嚴格實行“四制”，即培訓制、公示制、票決制、責任制。

2.發展黨員工作的基本程序和步驟（1）申請人提出（手寫）入黨申請；

（2）支委會研究確定為入黨積極分子，并填寫《入黨積極分子登記卡》；

（3）黨支部確定2-3名正式黨員為培養聯系人；

8（4）加強對入黨積極分子的培養、教育和考察。可吸取他們聽黨課、參加黨內有關活動或分配一定的社會工作等，支部每半年對其進行一次考試。

（5）經過一年以上的重點培養教育，支委會聽取黨小組、培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，對符合條件的，經支委會討論同意，可列為發展對象。

（6）對發展對象進行政治審查（凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨）；

（7）組織發展對象參加市直工委舉辦的入黨前培訓班，短期集中培訓時間一般為5-7天（或不少于40個學時）；

（8）發展對象約請或由支部指定2名入黨介紹人（一般為培養聯系人）；

（9）黨支部對發展對象進行全面考察，聽取各方面意見。并指派人員到有關部門了解發展對象有無違紀違法以及不符合入黨條件情況。

（10）經上級黨組織同意后，發展對象填寫《入黨志愿書》（11）支委會審查《入黨志愿書》和有關情況，經討論認為合格后，再提交支部大會討論。

（12）支部大會討論表決接收預備黨員。（到會黨員人數必須超過應到會人數的五分之四，會議有效）到會有表決權的黨員必須超過應到會有表決權的黨員的半數。

（13）公示，公示期一般為5-7天。

（14）支部大會后將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，連同本人入黨申請書（手寫）、個人自傳、支部黨員大會會議記錄復印件、政審材料、公示材料、培養教育和考察材料報上級黨委（工委）審批。

9（15）上級黨委（工委）對發展對象進行考察、談話。（根據要求和通常做法，一般應放在支部政審后進行）

（16）上級黨委（工委）集體討論，逐個表決決定，審批（3個月內，特殊情況不超過6個月，應注明預備期的起止時間），取得黨籍，編入黨支部或黨小組。

（17）入黨宣誓。

（18）黨支部繼續培養教育和考察。

（19）預備期滿，本人提出轉正申請。（不具備條件的，可延長一次預備期。半年以上，不超過一年）

（20）辦理轉正手續：本人申請→黨小組意見→黨支部征求黨內外群眾意見→支委會審查→支部大會討論→票決通過→報上級黨委（工委）審批。

（21）上級黨委（工委）審批（審批期限在3個月內，最長不得超過2個月）。（集體討論、研究）（注明黨齡計算日，黨齡計算是從預備期滿轉為正式黨員之日算起）

（22）黨支部找本人談話，在黨員大會上宣布批復結果。（23）入黨材料歸檔。

七．民主評議黨員制度

民主評議黨員，是從嚴治黨，提高黨員素質的一項重要措施，是加強對黨員開展經常性教育、管理和監督的有效方法。為加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用，根據《中央組織部關于建立民主評議黨員制度的意見》精神，制定本制度。

1.民主評議黨員每年進行一次，一般安排在年末，時間半個月至一個月民主評議黨員一般安排在年終（12月份）結 10 合黨支部工作總結進行。黨員的民主評議等次為：優秀、合格、不合格。

2.評議內容：

（1）是否具有堅定的共產黨主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現現階段的共同理想同腳踏實地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

（2）是否堅決貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在思想上政治上同黨中央保持一致，為推動生產力的發展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

（3）是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

（4）是否堅決執行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國紀，堅決做到令行禁止。

（5）是否密切聯系群眾，關心群眾疾苦，艱苦奮斗，廉潔奉公，自覺維護人民群眾的利益。

在具體的評議過程中，根據當前的形勢和任務對黨員的要求，可調整和增加民主評議黨員的內容。

3、基本方法

民主評議黨員工作，要在黨組的指導下，以支部為單位有計劃有步驟地進行。

（1）學習教育。要與形勢教育結合起來，對黨員普遍進行在新形勢下堅持黨員標準的教育。學習內容以《黨章》、《準則》和黨中央有關文件為主。

（2）自我總結、自我評價。在學習討論、提高認識的基礎上，對照黨員標準，圍繞評議內容，認真總結個人一年來思想工作學習和作風情況，并在小組會上匯報。

11(3)民主評議。一般是召開黨小組會或黨支部大會，進行民主評議。

(4)組織考察。支委會對黨內外評議的意見，進行實事求是的分析、綜合，形成組織意見，轉告本人，并向支部大會報告。

(5)表彰和處理。對民主評議的好黨員，黨支部進行表彰；對評議中揭露的違法亂紀問題，要嚴肅查處；對經評議認為不合格的黨員，要提出妥善的處理意見，并交支部大會表決。同時要做好思想工作，繼續發揮他們的先鋒模范作用。

八．民主生活會制度

一．民主生活會應遵循的原則

1、參加會議的人員要敞開思想，各抒己見，溝通思想;

2、堅持實事求是，與人為善，真心誠意幫助同志的態度;

3、正確運用批評與自我批評，開展積極的思想斗爭;

4、虛心接受他人意見，從而增強團結，改進工作。

民主生活會應緊密圍繞議題，交流思想認識，總結經驗教訓。要遵循團結——批評與自我批評——團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性，達到統一思想、增強團結、互相監督、改進工作、共同提高的目的。不能把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。

二.召開時間

黨內民主生活會按支部大會和支部委員會兩個層次進行，黨內民主生活一般每半年召開一次，根據實際需要，也可隨時召開。上半年的民主生活會一般應在四月底前召開，下半年的民主生活會一般應在十月底前召開。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。

三.民主生活會后落實階段的程序：

(1)制訂整改措施。對于黨員思想作風建設方面存在的問題，一般應在一個月內制訂好整改措施，并由分工領導干部具體負責落實，主要領導加強檢查督促。在民主生活會上提出的重要問題，需上級組織幫助解決的，應及時向上報告;在民主生活會上提出重要問題，黨組織沒有及時研究解決和向上級報告的，應追究民主生活會主持人或召集人的責任。

(2)及時匯報。黨委和黨支部的民主生活會情況和解決的主要問題，要按照有關要求，及時用書面形式向上級黨組織匯報。

(3)及時反饋。要用適當的方式將民主生活會的有關情況和整改措施，向黨內外群眾反饋，以便取得群眾的監督和幫助。

四.其他注意事項

對于無故不參加黨內民主生活會的黨員，應給予批評教育。黨支部的成員要在黨內民主生活會上廣泛聽取意見，并及時改進自己的工作，決不允許對提意見者實施報復，違者以違犯黨紀論處。

九．組織生活會制度

為了適應我支部黨員管理的需要，加強對黨員的教育管理和監督，促進其發揮先鋒模范作用，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行，根據黨章的有關規定，結合我處黨員管理工作實際，制定本制度。

1.每名黨員在組織關系轉入本黨支部時，都要參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監督。

2.參加組織生活會應按照“團結—批評和自我批評—團結” 的原則，充分發揚民主，圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，開展批評教育，達到統一思想、增強團結、促進黨員相互交流的目的。

3.支部組織生活會根據需要每一到三個月召開一次，組織黨員學習黨的理論知識和最新會議精神，交流貫徹實踐“中國夢”重要思想的情況，討論決定支部工作中的重大問題。

4.支部組織生活會的參加對象應為支部全體成員。因特殊情況不能參加會議的，應該在會前向支委請假，但每年參會次數必須達到該年支部組織生活會次數的60%以上，各支部應做好出席記錄。

5.支部書記在民主生活會上要帶頭開展批評和自我批評，引導黨員暢所欲言，創造民主、團結、深刻、進步的會議氛圍。因故缺席人可以提交書面發言，由支部書記在會上宣讀并列入會議記錄，支部書記應在會后將會議情況和批評意見轉告缺席人。

第三篇：黨的各項制度職責

黨支部的主要職責

一、宣傳、執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織及本支部的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，團結干部職工，努力完成本單位的各項任務。

二、組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。

三、對黨員進行教育、管理和監督，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。

四、密切聯系群眾，經常了解干部職工對黨員、黨的工作的批評和意見，了解、分析他們的思想情況，維護他們的正當權利和利益，做好他們的思想政治工作。

五、培養教育入黨積極分子，做好經常性的發展黨員工作。

六、教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違法犯罪行為作斗爭。

七、了解掌握黨員的思想狀況，配合宣傳委員、紀檢委員，對黨員進行思想和紀律教育，收集、整理黨員的模范事跡，向支部提出表揚和獎勵建議。

黨支部書記職責

一、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委的指示決議。全面貫徹黨的方針，把握政治方向，進一步加強民族團結。

二、研究安排支部工作、重大問題交黨員大會研究決定。

三、加強黨組織的自身建設，切實搞好黨員的教育管理和組織發展工作，健全黨的組織生活制度，協助上級黨委做好中層以上干部和后備干部的培養和考察工作，加強領導班子建設，堅持民主集中制，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

四、支持局長正確行使其應有的職權，維護局長的集中統一指揮，充分發揮黨支部的保證監督作用，協調黨、政、工、團的關系，充分調動各方面的積極性，搞好統一戰線工作，保證各項工作的順利完成。

五、了解黨員的思想、工作、學習情況，發現問題及時解決，做好經常性的思想工作。

六、做好入黨申請人的培養教育和考察工作，做好組織發展工作。黨支部組織委員職責

黨支部組織委員在支部委員會的集體領導下，負責支部的組織工作。其主要職責是：

一、了解和掌握支部的組織狀況，根據需要提出黨小組的劃分和調整意見，會同宣傳委員提出組織生活。適時做好支部委員會換屆改選、補選支部委員的準備工作。

二、了解和掌握黨員的思想狀況，協助宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想教育和紀律教育；收集和整理黨員的模范事跡材料，向支部委員會提出表揚和鼓勵的建議。

三、做好發展黨員工作，了解入黨積極分子情況，負責對入黨積極分子進行培養、教育和考察，提出發展黨員的意見，具體辦理接收新黨員手續；做好預備黨員的教育考察，具體辦理預備黨員轉正手續。

四、做好黨員管理工作，根據本支部實際情況，做好民主評議黨員工作；認真搞好評選先進黨小組和優秀黨員活動，接轉組織關系；收繳黨費，定期向黨員公布黨費收繳情況；做好黨員和黨組織的統計工作。黨支部紀檢委員職責

一、在支委的直接領導下開展工作，負責紀律檢查和信訪工作任務的具體落實。

二、積極參加黨委、紀委有關培訓，認真組織黨員干部學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨內監督條例（試行）》等黨紀條規，增強黨員干部的廉潔意識。

三、對支委領導干部，特別是黨支部書記、副局長履行職責和遵紀守法情況有監督權、批評教育權。對有輕微錯誤者進行規勸及違紀違法行為有先行初查權，并向縣紀委報告。

四、認真貫徹執行中共中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，負責監督重大局務決策制度、重大政務執行制度、重大局務監督制度的執行和落實情況，并及時向縣紀委匯報。

五、協助抓好黨務、政務、財務公開、民主理財、民主議事等工作。

六、參加紀檢委員聯席會議，如實向縣紀委報告校領導干部廉政情況、政務公開、財務公開情況。

七、經常走訪黨員群眾，變群眾上訪為紀檢委員下訪，征求意見，了解民情，做好化解矛盾工作，并及時報告縣紀委和局黨支部。

八、按要求認真及時完成上級紀委交辦的各項工作任務。黨支部宣傳委員職責

黨支部宣傳委員在支部委員會的集體領導下，分工負責宣傳工作，其主要職責是：

一、根據不同時期黨的工作重心和上級黨組織的指示，結合本支部黨員和群眾的思想實際，提出宣傳教育工作計劃和意見，經支部委員會集體討論通過后，具體組織實施。

二、提出加強黨員教育的意見。組織黨員學習中國特色社會主義理論，學習黨的基本知識、時事政策以及文化業務知識。組織黨課學習，積極做好思想政治工作。

三、圍繞本支部的中心任務，做好宣傳鼓動工作。

四、指導和推動本支部工會、共青團等群眾組織,積極開展群眾性的文化、體育活動。黨支部青年委員職責

支部青年委員是黨的支部委員會中負責青年工作的成員。在支部委員會的集體領導下，在上級黨組織有關部門指導下開展工作。其主要職責是：

一、指導和加強對團員和青年的政治思想教育。教育團員、青年學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，貫徹和落實科學發展觀；學習社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、文化知識、法律知識、管理知識，學習一切需要學習的東西，努力打好為全縣交通事業建功立業的思想功底和知識功底。

二、認真貫徹執行上級黨委和黨支部關于共青團工作的指示和要求，圍繞黨的中心工作，指導團員積極開展活動，充分發揮其黨的助手作用。

三、發動團員、青年參加健康有益的文娛、體育活動，活躍文化生活，組織他們參加社會公益活動，為黨支部的物質文明和精神文明建設作貢獻。

“三會一課”制度

三會一課是健全黨的生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。認真堅持三會一課制度，對于加強支部建設，提高黨的戰斗力有重要作用。

“三會”是定期召開支部黨員大會，支部委員會，黨小組會；“一課”是按時上好黨課。

支部黨員大會以及由他選舉出的支部委員會是支部的領導機關。支部黨員大會每季度召開一次，研究和解決本支部的重大問題。支部黨員大會要充分發揚民主，圍繞會議中心議題，認真開展討論，暢所欲言，最后按照少數服從多數的原則做出決議。支部委員會由支部黨員大會選舉產生，每屆任期兩至三年。在支部黨員大會休會期間，負責領導和處理支部的日常工作。

1、研究貫徹執行上級黨組織的指示、決定和支部黨員大會的決議。

2、研究本單位思想政治工作和精神文明建設，根據上級精神，結合本單位實際，做出決議和決定。

3、研究干部的教育、培訓、考察，討論。

4、支部委員會要對支部黨員大會和上級黨組織負責，定期向支部黨員大會報告工作（每年兩次），接受它的審查和監督。

5、黨小組是黨支部的一個組成部分，它在黨支部的統一領導下，負責對黨員的管理，具體地組織和指導每個黨員的日?；顒?，保證黨組織的決議的貫徹執行。

6、黨員進行思想匯報和工作匯報，開展批評與自我批評。

7、討論有關黨內事務。

8、分析職工思想狀況，研究如何做干部職工思想政治工作。

9、黨課是對黨員進行經常性教育的主要形式，搞好黨課教育。

民主評議黨員制度

建立民主評議黨員制度，要對黨員進行經常性教育，管理和監督的有效方法，也是從嚴治黨，提高黨員素質的一項重要措施，基層黨支部要堅決按照上級黨委的要求，堅持每年對黨員進行一次民主評議。

民主評議黨員，在保證評議質量的前提下，方法要簡單易行。一般采取評“兩頭”的做法、即評出優秀黨員，由所在黨支部或上報上級黨組織給予表彰；對不合格黨員，進行妥善處理。對大多數黨員，采取對照黨員標準進行自評、互評、開展批評與自我批評，有什么問題就實事求是地解決什么問題。

黨支部可結合黨員培訓進行，也可結合“七一”安排或根據本單位實際安排，要在實踐中逐步探索和改進民主評議黨員的方法，使之不斷完善和發展。黨員聯系和服務群眾制度

為了切實增強全心全意為人民服務的宗旨觀念，更好地服務基層，服務群眾，特制定本制度。

一、每一位黨員確定1～2個聯系對象，重點對象為入黨積極分子。對入黨積極分子進行談心、幫助，了解思想工作情況，宣傳黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、任務、組織原則和紀律，了解黨員的義務和權利，幫助他們端正入黨動機，樹立為共產主義奮斗終身的信念和理想。

二、黨員干部要對群眾廣泛開展“三送”（送政策、送科技、送溫暖）活動和“五進家”活動，每年到雙聯和扶貧聯系點幫助工作的時間班子成員不少于20天，一般干部不少于10天，到鄉鎮單位調查研究的次數班子成員要達2-3次，一般干部要達1-2次。廣泛調查研究，傾聽群眾意見，幫助尋找發展門路。干部職工每人資助1個特困戶，資助金額不低于100元，主要幫助特困戶解決生產生活中的突出困難。

三、種子管理工作規劃，干部職工崗位責任制中要有聯系群眾，為群眾辦實事的具體內容，做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結。

四、充分發揮種子管理部門職能作用，努力為群眾辦實事，辦好事，重點幫助群眾解決突出的熱點、難點問題。

黨員教育制度

一、積極選送入黨積極分子參加縣直機關工委的培訓。

二、黨員每兩周或一個月過一次組織生活，內容為學文件、學理論、學黨章，傳達上級指示精神，交流學習心得體會等。組織生活應堅持理論聯系實際，注重針對性與實效性，平時注意聽取黨員的意見和建議，不斷提高組織生活的質量。

三、針對黨員的思想實際，黨支部每年必須進行一次黨課教育。

四、黨支部一年召開一次黨員民主生活會，對照黨員標準，檢查、總結自己在學習、思想、工作等方面的情況。

五、每年黨支部組織一次主題黨日活動。

黨員管理制度

一、對黨員的管理，做到“十堅持”：堅持黨性原則、堅持民主管理的原則、堅持按級分層次管理的原則、堅持平等一致的原則、堅持統籌管理的原則、堅持為黨的基本路線服務的指導思想、堅持規范性原則、堅持激勵性原則、堅持效益原則、堅持開拓創新原則。

二、及時掌握黨員的基本情況，做好統計調查工作；及時了解黨員的思想動態，做好政治思想工作。

三、爭先創優

在本組織內積極開展創先進黨支部，爭做優秀共產黨員活動。

四、民主評議黨員和妥善處理不合格黨員工作。

五、多進行黨支部組織生活。

六、加強宣傳，多進行黨的先進性及廉政教育，鼓勵黨員踴躍向黨報、黨刊投稿。

七、掌握黨費的標準，明確黨費上繳的規定并做好黨費的收繳工作，按時上繳到上級黨組織。

黨員學習制度

一、黨員必須認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

二、黨員應積極參加黨支部組織的各種學習和培訓，聽好黨課，不斷提高思想政治素質和理論水平。

三、每月定一天為黨員學習時間，集中進行學習。

四、黨員應認真參加全局干部政治理論學習。學習時間內要認真聽講，認真筆記，認真思考，聯系思想和工作實際認真參加討論，積極發言，注重實效，起好表率作用。

五、黨員應根據自身工作崗位的要求，努力鉆研業務，進行高一層次的學歷進修，努力使自己成為熟悉業務，了解交通發展最新動態，具有創新精神和創新能力的高素質人才。

發展黨員工作制度

一、按照發展黨員十六字方針及黨章有關要求，制定發展黨員計劃并報上級黨組織。

二、做好入黨積極分子的增減、教育和考察工作，指定增減教育責任人，并按規定填寫考察情況表。

三、嚴格履行組織發展程序和審批手續。

四、發展黨員實行公示制和票決制。

五、按程序開好接收新黨員支部大會，填寫好支部決議，并報上級黨組織審批。

六、加強預備黨員教育管理，按季度進行考察，及時討論能否轉正。

黨費收繳制度

一、按期交納黨費是反映了黨員的組織觀念強、黨性強的表現，也是黨員經常和黨組織取得聯系的最好形式，也是在經濟上對黨組織的贊助，也是加強黨員思想建設的一個重要內容。所以要求每個黨員必須在支部統一管理下按時交納黨費。

二、根據縣直機關工委要求的時間，支部如期上繳黨費。

三、要求每個黨員到期自覺的、主動的向支部交納黨費，不得拖欠。

四、支部設專人定期統一收納黨費，并做到手續健全。

五、支部收繳的黨費如期的按時的上繳縣直機關工委，不得拖延，不得轉借，不得扣留。

六、支部書記要經常過問黨費繳納情況，發現問題及時解決。

第四篇：黨的基層組織

黨的基層組織建設工作五十題知識問答

基層組織工作是黨全部工作和戰斗力的基礎。為進一步鞏固和加強黨的基層組織建設，切實提高我市基層黨務工作者業務能力，我們編寫了《黨的基層組織建設工作五十題知識問答》，以問答的方式將黨員干部應知應會的黨建知識用簡潔、易懂的語言進行了系統歸納，后期將在全市范圍內進行知識競賽，并排名表彰，請各基層黨組織認真組織學習。中共石首市委組織部

2011年8月25日

1、基層黨組織“五個基本”、“七個體系”建設的內容是什么？

答：《2010-2012年湖北省黨的基層組織建設工作規劃》，確立了全省基層黨組織“五個基本”、“七個體系”建設的總體思路。

“五個基本”：健全基本組織、建強基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障。

“七個體系”：基層組織體系、服務群眾工作體系、宣傳教育工作體系、民主自治管理體系、和諧穩定工作體系、工作保障體系、考核評價體系。

2、推進基層黨組織“五個基本”建設的總體要求是什么？

答：堅定不移地推進“五個基本”、“七個體系”建設，讓基層組織建起來、用起來、活起來、強起來。

3、基層黨組織“五個基本”建設的工作目標是什么？

答：經過3年左右的時間，在全市鄉鎮辦區、村、社區、機關、事業單位和非公有制經濟組織、社會組織等領域，全面推進“五個基本”、“七個體系”建設，力爭各領域、行業和單位黨組織都達到“五有”目標：有健全完善的基本組織、素質優良的基本隊伍、務實有效的基本活動、科學管用的基本制度、穩定可靠的基本保障。到2012年，90%以上的村黨組織，95%以上的社區、機關、事業單位黨組織，90%以上的非公有制經濟組織、社會組織的黨組織達到“五個基本”建設的要求，80%以上的鄉鎮辦區黨（工）委達到“五好”標準。通過扎實推進“五個基本”建設，努力爭創全省黨的基層組織建設25強縣市。

4、農村黨員群眾服務中心建設“十三個一”的標準是什么？

答：一面國旗、一套廣播喇叭、一個室外公開欄、一個文體活動場地、一個衛生室、一個農資超市（綜合服務社）、一個便民服務大廳（室）、一個說事（談心）室、一個多功能活動室（黨員活動室、黨代表辦公室）、一個遠程教育站點、一個檔案室、一個圖書室（農家書屋、“留守兒童”活動場所）、一個文化娛樂室（“空巢老人”活動場所）。

5、社區黨員群眾服務中心建設“十四個一”的標準是什么？

答：一面國旗、一個室外公開欄（櫥窗）、一個文體活動場地、一個衛生服務站、一個便民服務大廳（室）、一個說事（談心）室、一個多功能活動室（黨員活動室、黨代表辦公室）、一個電化教育站點、一個檔案室、一個圖書閱覽室、一個文化娛樂室（“空巢老人”、農民工活動場所）、一個市民學校、一個警務室、一個愛心超市。

6、黨員職工活動中心建設“十二個一”的標準是什么？

答：一套標牌、一面黨旗、一個黨務公開欄、一套會議桌椅、一套電教設備、一套工作制度、一個圖書閱覽室、一個檔案室、一個黨組織書記辦公室（談心室）、一個黨員活動室、一個黨員職工培訓中心、一個體育文化娛樂活動場所。

7、農村、社區黨組織在落實黨建工作制度過程中要做好哪“十七項記錄”？

答：黨組織會議紀錄、黨員學習記錄、民主生活會記錄、黨課記錄、黨務公開記錄、“五議

五公開”（或議事懇談）記錄、群眾說事記錄、黨員和干部值班記錄、代辦服務（或上門服務）記錄、黨員和干部聯系幫扶困難群眾（包組包戶）記錄、有困難找干部（黨員）記錄、要上訪找支書記錄、民主評議黨員和村干部記錄、財務管理記錄、圖書借閱登記記錄、電教播放活動記錄、黨員公開承諾記錄。

8、農村基層黨建工作要求對哪些人員實行 “一人一檔”？

答：黨員（含流動黨員）、入黨積極分子、后備干部、農村實用人才、村在外工作（務工、經商）能人。

9、社區基層黨建工作要求對哪些人員實行 “一人一檔”？

答：黨員（含流動黨員）、入黨積極分子、后備干部、社區工作者、社區志愿者。

10、農村黨員隊伍建設的要求有哪些？

答：每年至少發展2名35歲左右的年輕黨員，至少培養2名30歲左右的入黨積極分子；每季度至少組織黨員進行1次學習；村黨組織每年至少召開1次民主評議黨員會議；每年至少組織1-2次黨員培訓會或座談會。

11、農村聯系群眾制度的要求有哪些？

答：建立民情檔案制度，實行“一戶一檔（表）”；建立村黨員干部包組聯戶、定期走訪群眾制度，每名黨員干部要有具體包保聯系對象；建立村干部、黨員聯系幫扶困難群眾制度，關愛“空巢老人”、留守兒童、殘疾人等特殊群體。

12、農村（社區）“五議五公開”的內容是什么？

答：就是在村、社區黨組織領導下，對所有村（社區）重大事務決策和辦理，按照“村（居）民建議、村（社區）黨組織提議、村（社區）兩委商議、黨員大會審議、村（居）民（代表）會議決議和“提議事項公開、審議程序公開、決議結果公開、實施方案公開、辦理結果公開”的“五議五公開”的程序組織實施。

13、什么是“兩會兩票兩承諾”？

答：黨員大會、村民代表大會對村級重大事務，黨員投建議票、村民代表投表決票，村“兩委”任期目標責任承諾、黨員先進性承諾，“兩會兩票兩承諾”是我市落實“五議五公開”制度的具體措施。

14、什么是村黨組織“兩推一選”？

答：由黨員、群眾公開推薦村（社區）黨組織成員初步候選人，候選人經鄉鎮辦區黨（工）委討論并批復后，提交黨員大會民主選舉產生黨組織成員。

15、什么是村（社區）黨員群眾服務中心“五務合一”？

答：強化黨務、規范村（居）務、優化服務、拓展商務、協調事務。

16、什么是“三會一課”制度？

答：“三會一課”是指定期召開支部委員會、黨小組會、支部黨員大會、按時上好黨課。要求每月召開一次支部委員會，每月召開一次黨小組會，每季度召開一次支部黨員大會，每季度至少組織全體黨員上一次黨課。

17、社區黨建“三有一化”工作要求指的是什么?

答：即在全國城市社區中，開展有人管事、有錢辦事、有場所議事，推進城市基層黨建區域化建設的活動。

18、推進社區區域化黨建“五聯五化”具體內容是什么？

答：區域聯設基本組織，實現組織設置網絡化；區域聯管基本隊伍，實現黨員發揮作用常態化；區域聯辦基本活動，實現黨建活動經?；?；區域聯建基本制度，實現黨建制度規范化；區域聯籌基本保障，實現投入保障多元化。

19、社區黨務（組織）干部協調會的要求有哪些？

答：要求制定轄區單位黨務（組織）干部協調會方案、下發通知，每半年至少召開1次協

調會，協商解決社區黨建事務，要求有原始簽到表和規范完整的會議記錄。

20、社區“共駐共建”活動的內容和要求有哪些？

答：“共駐共建”是指“事情共商，資源共享，難題共解，文明共創，活動共辦”的社區黨建共駐共建工作新機制。要求社區與轄區單位簽訂共駐共建責任書，一起落實共建項目，推進和諧社區建設。

21、機關黨組織書記配備的要求有哪些？

答：機關黨組織書記由本部門（單位）黨員負責人兼任，或由同級黨員干部專任；黨員人數50人以上的機關黨組織設專職副書記；基層黨組織書記每年至少參加1次上級黨組織組織的集中培訓，集中培訓包括黨建考評項目內容。

22、機關事業單位組織學習的要求有哪些？

答：機關事業單位黨員領導干部每年為全體黨員上黨課不少于1次，黨組織領導班子成員每年參加教育培訓的時間不少于40學時（10個半天），黨員每年參加教育培訓的時間不少于24學時（6個半天）。

23、什么是“城鄉互聯、結對共建”活動？“五個一”的工作目標是什么？

答：“城鄉互聯、結對共建”活動是指市、鄉兩級部門及民營企業黨組織聯系農村基層黨組織、黨員干部聯系農村困難黨員群眾，幫助農村基層黨組織建班子帶隊伍促發展，幫助困難黨員群眾脫貧致富。“五個一”的工作目標是指建強一個好班子、制定一個好規劃、選準一個好項目、建設一個好陣地、完善一個好制度。

24、考核驗收“城鄉互聯、結對共建”活動的三個“一票否決”重點工作是什么？

答：要把幫助結對村發展壯大村級集體經濟、建好黨員群眾服務中心、搞好換屆選舉三件大事作為考核的重點內容，實行“一票否決”。

25、2010-2012年發展壯大村級集體經濟的工作目標是什么？

答：力爭通過三年努力，使全市90%以上的村集體經濟年純收入達到5萬元以上。2010年底全市村級集體經濟年純收入5萬元的村達到40%，2011年、2012年分別達到70%和90%以上。

26、我市發展壯大村級集體經濟有哪6種發展模式？

答：產業帶動型、土地流轉型、資源開發型、資產營運型、物業服務型、合作服務型。

27、設置黨組織的基本要求是什么？

答：凡有正式黨員3人以上不足50人的基層單位，設立黨的支部委員會；黨員在50人以上不足100人的，可設立總支部委員會，下設若干支部委員會；經上級黨組織批準，黨員超過50人的也可不設總支部委員會，而設支部委員會；黨員超過100人的，可設立黨的基層委員會，但經上級黨組織批準，也可不設黨的基層委員會，而設總支部委員會。

28、什么是基層黨組織“雙建雙帶”？

答：“雙建雙帶”即在廣大農村以黨員創業為載體，建基地、建公司，帶頭創業致富、帶領群眾共同致富的一項農村利民活動。

29、農村黨員干部現代遠程教育站點“三星級”標準是什么？

答：（1）、有一套完整的遠程教育設備，寬帶網絡連接順暢，遠教設備維護及時、運轉正常，節目播放流暢；（2）、有專（兼）職站點管理員；（3）、有固定的播放室，15平方米以上；（4）、站點有遠程教育標牌；（5）、遠程教育的各項制度公開上墻；（6）、能正常開展學用活動，每月集中學習收看不少于1次，開展活動有記錄。

30、什么是“創先爭優”活動？

答：中央決定，在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，簡稱“創先爭優”活動。

31、創先爭優活動的總體目標是什么？

答：中央提出了“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”四句話的總體目標。

32、我市開展創先爭優的主題是什么？

答：立足崗位比作為，創先爭優當先鋒。

33、創先爭優公開承諾的基本內容是什么？

答：（1）、共性承諾，基層黨組織和黨員按照黨章規定和法規紀律、黨性原則、廉潔自律、社會公德、職業道德等方面的要求，作出承諾。（2）、崗位承諾，基層黨組織重點圍繞中心、服務大局、做好本單位業務工作、完成重點任務、推進基層黨組織“五個基本”和“七個體系”建設來創先進，在服務群眾、為民辦事等方面作出承諾。黨員重點圍繞立足本職崗位做好日常工作、服務人民群眾、完成急難險重任務、實現工作目標等方面作出承諾。（3）、實事承諾，基層黨組織圍繞黨員群眾最關心、最急需辦的實事作出承諾，黨員根據自身能力和特長等情況，每年或每個時期向群眾承諾做幾件實事。

34、創先爭優公開承諾的方法步驟有哪些？

答：（1）、公開承諾；（2）、認真踐諾；（3）、組織評諾。

35、什么是創先爭優公開承諾的“五亮五比五創”？

答：“五亮”即堅持“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”，對崗位職責、承諾事項、完成時限、預期效果等內容予以公開，主動接受群眾監督；“五比”即大力開展“比素質、比干勁、比奉獻、比創新、比作風”活動，不斷把兌現承諾的辦法、途徑具體化，抓好承諾事項的落實；“五創”即圍繞“創一流部門、創一流隊伍、創一流服務、創一流業績、創一流形象”目標，實行目標管理，建立承諾臺帳，擴大踐諾實效。

36、創先爭優領導點評的內容有哪些？

答：對基層黨組織的點評內容主要包括：對開展創先爭優活動情況的評價、取得的成績、存在的問題和努力方向。對黨員的點評內容主要包括：對參加創先爭優活動情況的評價、存在不足和努力方向。

37、創先爭優群眾評議的內容有哪些？

答：對基層黨組織的評議主要包括：推進創先爭優活動，兌現公開承諾情況，推動中心工作和重點任務完成情況，為民辦實事情況，加強黨組織和黨員隊伍建設情況；對黨員的評議主要包括：參加創先爭優活動，踐行公開承諾情況，立足本職崗位爭優情況，聯系和服務群眾情況。

38、創先爭優群眾評議的方法步驟有哪些？

答：（1）、征求意見，開展自查；（2）、召開會議，進行評議；（3）、通報情況，整改提高。

39、創先爭優活動先進基層黨組織“五個好”基本要求是什么？

答：領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好。

40、創先爭優活動優秀共產黨員“五帶頭”基本要求是什么？

答：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

41、換屆選舉工作“五個嚴禁”的要求是什么？

答：嚴禁拉票賄選，嚴禁買官賣官，嚴禁跑官要官，嚴禁違規用人，嚴禁干擾換屆。

42、換屆選舉工作“十七個不準”的要求是什么？

答：（1）、不準在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動，通過宴請、安排消費活動、打電話、發短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照；（2）、不準賄賂代表；（3）、不準參與或者幫助他人拉票賄選；（4）、不準以謀取個人職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，賄賂他人；（5）、不準利用職務上的便利以為他人謀取職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，索取、收受或者變相索取、收受賄賂；（6）、不準采取拉關系、走門子或

者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；（7）、不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼；（8）、不準違反規定程序選拔任用干部；（9）、不準突擊提拔調整干部；（10）、不準任人唯親，指定提拔調整人選；（11）、不準違反規定超職數配備領導干部，或者違反規定提高干部的職級待遇；（12）、不準利用職務便利私自干預下級或者原任職地區、單位的干部選拔任用工作；（13）、不準私自泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況；（14）、不準以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權、被選舉權和表決權；

（15）、不準編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；（16）、不準在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發各種宣傳材料；（17）、不準阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理。

43、換屆選舉工作“五個一律”的要求是什么？

答：（1）、對拉票賄選的，一律排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。（2）、對買官賣官的，一律先予停職或者免職，再根據情節輕重進一步給予組織處理或者紀律處分；涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。（3）、對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。（4）、對違反規定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。

（5）、對干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴肅查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。

44、村“兩委”換屆選舉工作的總體安排是什么？

答：村“兩委”換屆選舉工作集中在2011年9至10月進行。按照先進行村黨組織換屆選舉，后進行村民委員會換屆選舉的順序進行。

45、村“兩委”換屆選舉工作有哪幾個階段？

答：（1）、準備階段（2011年7月至8月），組建選舉工作機構，研究制定具體方案，調整充實村黨組織班子，辦好選舉工作試點，開展業務骨干培訓，抓好財務清理審計；（2）、實施階段（2011年9月至10月），制定好選舉辦法，做好黨員動員和參加選舉的村民登記工作，做好候選人的推薦提名工作，推行候選人競職承諾、創業承諾、廉政承諾和辭職承諾制度，精心組織大會選舉；（3）、總結階段（2011年11月），在換屆選舉工作完成后的15日內，向上級換屆選舉工作指導機構上報工作總結報告及有關報表。

46、村黨組織換屆選舉的一般程序有哪些？

答：（1）、村黨組織制定下一屆村黨組織委員會委員候選人初步人選推薦辦法；（2）、召開黨員大會和村民會議（村民代表會議），推薦下一屆村黨組織委員會委員初步候選人；（3）、鄉（鎮）黨委對考察對象組織考察，確定下一屆村黨組織委員會書記、副書記、委員候選人預備人選名單；（4）、村黨組織委員會向鄉（鎮）黨委呈報候選人初步人選的請示；（5）、召開黨員大會，聽取和審議本屆村黨組織委員會工作報告，討論通過《黨員大會選舉辦法》，醞釀并通過下一屆村黨組織委員會候選人名單；（6）、召開新一屆村黨組織委員會第一次會議，選舉書記、副書記。

47、村民委員會的換屆選舉的一般程序有哪些？

答：（1）、推選村民選舉委員會；（2）、制定選舉工作實施方案；（3）、參加選舉村民的登記；

（4）、推選村民代表；（5）、直接提名村民委員會成員候選人；（6）、選舉村民委員會成員。

48、黨員大會或黨員代表大會投票選舉的一般程序有哪些？

答：選舉大會一般有以下程序：（1）、清點到會黨員人數；（2）、通過選舉辦法；（3）、推選通過監票人、計票人名單；（4）、宣布下屆黨組織委員會委員名額和候選人名單；（5）、監票人當場檢查票箱，計票人分發選票，大會主持人說明填寫選票注意事項；（6）、選舉人填寫

選票，并按指定順序投票；（7）、監票人、計票人清點選票，確認選舉是否有效；（8）、計票人在監票人監督下計票；（9）、報告被選舉人得票情況。

49、村黨組織書記“一好雙強”的主要內容是什么？

答：思想政治素質好、帶富致富能力強、群眾工作能力強。

50、選優配強村黨組織書記“五個一批”的內容是什么？

答：從在職的優秀村黨組織書記中留任一批，從本村致富能手、農民專業合作社（專業協會）負責人、復轉軍人、回鄉大中專畢業生、大學生村官中選拔一批，從市縣鄉機關和企事業單位退居二線黨員領導干部中選聘一批，從本村外出務工經商優秀農民中引回一批，從市縣鄉機關和事業單位在職黨員干部中選派一批。

第五篇：各項制度

團支部書記工作職責

1、認真傳達黨組織和上級團組織的決議、指示，根據學校工作實際和工作中心，提出工作計劃，并認真落實。

2、加強團組織建設和思想建設，提高團員素質，增強團組織的戰斗力，指導各團總支有計劃的培養發展新團員，壯大團組織。

3、負責檢查團的工作制度、計劃、決議和執行情況，按時向團委、團代會、學校黨支部和上級團組織匯報工作。

4、積極開展各種文體活動，活躍學生的課余生活。

5、協助教導處做好教學工作、進行各項檢評。、6、根據學校工作安排，搞好宣傳工作。

7、組織團員青年適當參加參校社會政治活動和公益活動，使他們在實踐中受到教育和鍛煉。

懷遠縣黃洼初級中學德育工作領導小組 組 長：劉秀軍 副組長：劉巨超 成 員：姚洪文 李勇 張志新 何宏保 李 麗 劉曉朵 還遠縣黃洼初級中學 2013.9.黃洼初中教師業務培訓制度

為我校教師的業務水平和工作技能，特制定業務培訓制度如下：

一、強化教師業務理論學習。教師要利用業余時間自學，自備業務學習筆記本，每學期寫一篇業務學習心得體會或反思。學校定期和不定期進行普查和抽查。

二、營造學習氛圍；

堅持結合新課程學習，堅持結合大家的熱點話題學習，堅持結合教育教學實踐學習，堅持結合出現的問題學習，堅持同事間橫向交流學習。

三、加強教師隊伍建設

加強對教師基本情況、教師理論學習和培訓記錄與成績、獲獎證書和發表論文復印件等資料的管理。

對可塑型教師重點培養，對城府型教師加強培養，對發展型教師精心培養。

四、充分發揮師德高尚、教學經驗豐富的骨干教師的作用。要求教研組長、名師的課堂向全校開放，隨時接受其他教師的觀摩和學習；學部要求有經驗的教師和1-2名普通教師結對子，并對他們提出具體責任要求，教導處進行督導落實，學期結束前由學校組織進行評估，選出先進師徒進行表彰。

五、針對新的課程標準的有關要求，采用走出去、請進來的方法，幫助全校教師樹立新的教育理念，并要求教師在教學中實踐、探索。教導處對教師的業務學習和教學實踐隨時進行督查，發現典型，及時推廣。

七、每學期每位教師至少要上1節公開課。鼓勵跨組聽骨干教師的課。

八、鼓勵教師積極參加上級主管業務部門開設的繼續教育、自學考試、函授學歷教育、業務培訓等。為使教育資源能最大限度地發揮作用，我們要求每位教師培訓歸來要在全?；蚰昙壗M范圍內進行交流，做到“一人參加培訓，全體教師受益”。

九、學校定期將對教師教育理論的掌握情況組織測試摸底，對每位教師的授課水平進行隨堂聽課評估，將結果記入個人的檔案，并列為內部管理考核的重要內容。

十、學校定期對教職工培訓情況進行考核，表彰獎勵先進集體和個人，并與教職工職稱評聘、晉級提薪掛鉤。

懷遠縣黃洼初級中學

2011.8.30.懷遠縣黃洼初級中學辦公制度

為了創造良好的辦公環境，特制訂辦公室管理制度如下：

一、保持室內安靜，辦公時間內，教職工要集中精力，提高工作效率；

二、同志間要和睦相處，文明禮貌，做到相互尊重，團結友愛；

三、發揚協作精神，互相學習，取長補短，互相幫助，共同提高;

四、各室必須加強安全保衛工作，隨時關鎖門窗，注意節約用電和用電安全，做好校產保管工作；

五、搞好辦公室衛生工作，要每天整理辦公室，保持室內整潔。

懷遠縣黃洼初級中學

懷遠縣黃洼初級中學教導處工作制度

1、根據校領導的決定，領導全體教師積極執行國家規定的教學計劃，完成應有的教學任務，保證教學質量，培養合格人才。

2、組織好教學。組織學生入學，制定作息時間，編制好校歷表，做好排課、調課，安排代課等工作，保證學校教學計劃的順利完成。

3、抓好教師的思想工作，端正教師的教學指導思想，培養學生良好的學習動機和目的。

4、抓好教學質量關，用教學計劃、教學大綱和各科的教學任務的要求檢查教學質量，把好招生關和畢業關。組織好入學、期中和期末考試，填寫統計學生成績。

5、管理好教研組的工作。定期召開教研組長會議，審查各組的教學計劃，督促教師執行崗位責任制；深入教學第一線，通過聽課、評課、檢查教案等，了解教學計劃實施情況，溝通師生之間對教和學的意見，針對教學中存在的問題提出改進和建議，幫助教師總結教學經驗，及時組織交流。

6、管理好學生學籍和文書檔案，搞好各種教學報表和文書工作。做好學校圖書、閱覽、儀器、實驗、電教、文印等方面的建設工作，使之更加有效地為教學服務，為學生服務。

7、做好教師工作量的統計，以及績效工資的核算工作。

8、組織安排好學生的勞動技術教育和美育教育。領導和組織學生開展課外學科活動。

9、管理好班主任工作。協助校長選配班主任，審批班主任工作計劃，定期召開班主任和年級組長工作例會，并經常檢查、指導班主任工作。

10、注意掌握學生思想動態，檢查《中學生守則》及《中學生日常行為規范》等條例的執行情況，及時提出加強思想政治教育工作的意見。

11、組織班主任做好學生的操行評定和評優工作，做好后進學生的轉化工作。制定適當的獎懲制度并遵照實施。

12、負責、安排好學校的宣傳工作，加強對學校黑板報、櫥窗宣傳欄的建設和管理。

13、管理好學生干部隊伍，積極培訓，嚴格要求。協調好共青團的工作。

14、抓好“三結合”教育，努力爭取學生家長、校外教育機構和有關部門的配合，組織學生積極參加各類有益身心健康的教育活動。

15、管理學生的體育衛生保健工作。抓好體育課、課問操和眼保健操，開展群眾性體育活動和田徑傳統項目的訓練，保證學生的體育鍛煉時間，不斷增強學生體質。抓好學生的衛生健康教育，培養良好的衛生習慣。

16、抓好紀律、衛生。體育鍛煉等方面的檢查和督促評比工作。

17、制訂切全學校實際的教育科研計劃，有步驟地開展教育科學研究，為學校的教育決策提供科學依據。

18、負責管理全校教師的教育科研工作，主持學校教育科研課題的申報、實施和成果鑒定。

19、每年組織一定教科研成果交流會，總結推廣教育改革和教育科研的成果。

20、收集、整理教育教學檔案。懷遠縣黃洼初級中學

懷遠縣黃洼初級中學文印室制度

文印室是學校重要的工作部門，為做好為學校服務、為領導服務、為教職工服務的工作，特訂立如下規定：

1、本室的電腦打印機、復印機均必須由專門負責的同志操作。

2、各部門如需打印文件、復印材料必須先相關人員聯系，同意后方可打印、復印。

3、任何個人材料一律不得在本室打印、復印。

4、文印室工作人員要注意節約，愛護機器，妥善處理報廢文件。

還遠縣黃洼初級中學