第一篇：教師責任書

教師責任書范文4篇

為加強學校安全管理，增強教師的安全意識，保證學生健康成長和頂崗、實習教師的安全，依據相關規定和學校實際特制定頂崗、實習教師安全工作責任書，具體內容如下：

一、教師安全工作職責

1、頂崗、實習教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。

2、頂崗、實習教師在任何地方，發現學生有不安全的行為或玩耍時存在安全隱患的，現場發現的教師即為安全第一責任人，要立即制止或勸解，并且及時上報學校，3、嚴禁體罰和變相體罰學生。

4、做好學生交通安全工作，加強

對學生交通安全知識的傳授,培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。不能私自組織學生開展校外活動。

5、服從學校工作安排，離校、外出、回校要及時向學校匯報并注意自己人生安全。

6、頂崗、實習教師周末生活自理。原則上集中在中心小學，如有特殊情況需外出必須向學校領導匯報。人生安全自負。

7、嚴禁酒后駕車、嚴禁擅離職守、教師出入必須乘坐安全車輛、正規車輛;教師自己駕駛車輛必須有駕駛證、行駛證并辦理相關安全手續，自覺遵守交通規則。

二、違反職責的處罰規定

1、頂崗、實習教師在頂崗實習期間若不遵守學校相關安全規定所造成的一切后果由本人自己負責。

2、頂崗、實習教師在頂崗實習期間若不遵守學校相關安全規定，學校將根據具體情況將其在校表現反饋院校，必要時勸其返回原學校。

3、酒后駕車、擅離職守、教師出入不乘坐安全車輛、正規車輛的，出現事故的自行負責，學校概不承擔責任。

三、本責任書一式二份，自簽訂之日起生效至頂崗、實習結束離開學校之日結束。

學校(簽章)：

分管領導(簽章)：

責任教師(簽章)：

****年**月**日

全新的教師一崗雙責責任書教師責任書范文（2）| 返回目錄

為確保學生在校期間的人身安全，維護學校正常教育教學秩序，根據教育局的相關要求，結合我校實際，落實“一崗雙責”，特簽訂本安全責任書。

1、加強課堂紀律的控制，嚴防學生在課堂上出現喧嘩、打鬧等不良現象。上課前首先清點班上的學生人數，如發現學生無故曠課，必須第一時間通知班主任，并作進一步處理。

2、上體育課、實驗課和電腦課時，教師須事先向學生講清講明安全操作程序及注意事項，做好安全防范措施。

3、教師必須保障上課期間學生的人身安全，學生在課堂上發生安全事故由上課教師負責。

4、嚴禁教師體罰、變相體罰、漫罵或驅趕學生，如因此造成的后果由教師本人負責。

5、關注學生的思想和行為表現，耐心細致地做好思想教育工作。發現學生身體不適或行為出現異常，要及時詢問、教育或聯系班主任、家長，防止意外事故發生。

6、學生因病因事需請假的，必須持班主任或校方開出的通行條方可離校，教師不得擅自讓學生離開校園。

7、下午放學，由最后一節課的授課教師負責課堂最后一分鐘安全教育。

8、重視加強學生的日常行為教育，嚴禁學生在校園內追逐打鬧、上下樓推擠、攀爬護欄、圍墻、樹木、籃球架等公共設施或進行具有危險性的游戲，一

旦發現以上情況，應及時對學生進行阻止和教育，并聯系班主任，情況嚴重的應上報學校。

9、教師發現校園及周邊存在安全隱患，應及時上報學校。(管理錄)

10、本安全責任書的落實情況，將作為對教師年度考核和評優的依據之一。

11、學校對各崗位的安全教育和管理工作實行責任追究制，對因教育管理不力、玩忽職守或違反規定而造成學生安全事故的，要追究其相應的責任;發生重大安全事故的，根據事故的性質和嚴重程度，追究其法律責任。

此安全責任書一式兩份，學校與科任教師各執一份，自雙方簽蓋章之日起生效，有效期自XX年2月16日至XX年8月31日。

(學校蓋章)

學校負責人簽名：

教師簽名：

教師“一崗雙責”目標管理責任書教師

責任書范文（3）| 返回目錄

為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于學校安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環境，預防學校不安全事故的發生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產安全，維護社會穩定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據《______市教育局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經中心學校研究決定，現與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內容如下：

一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案

完善、人員分工明確、安全經費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監督與管理，確保本校不發生安全責任事故。

二、中心學校各處室主要職責

1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現的矛盾糾紛;負責查處發生安全事故中的違法違紀行為。

2、教務處主要負責各學校對學生進行養成教育和師德師風教育;協調和配合有關部門加強校園周邊環境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考

試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監督管理;負責電教設備、計算機網絡等安全的管理工作。

3、總務處主要負責各學校資金、財產、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。

4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。

三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學

生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發生任何意外都要第一時間與家長取得聯系，并及時給相關學校領導匯報。

四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。

五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現安全事故。實行每天上午、下午點名制，發現缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯系，及時調查處理，解決出現的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產生的后果由班主任和任課教師各承擔50%責任。

六、教師要按時上課，上課時間內不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現的責任事故，或者上課期間由于任課教師原因發生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯系，妥善處理后方可)，否則，出現的事故由該教師全部責任。

七、原則上不提倡教師課外在校內為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現安全事故，補課教師必須承擔全部責任。

八、“一崗雙責”責任狀考核期為______年______月______日 至 ______年______月______日。凡因工作疏忽、管理不當、責任不落實造成的責任事故，由中心校或上一級相關部門追究相關人

員責任。

九、本責任書一式二份，中心校、簽學校各執一份。

清水鋪鎮中心校(章)校長(簽)：

小學(章)校長(簽)：

20______年______月______日 教師交通安全責任書范文教師責任書范文（4）| 返回目錄

篇一

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安穩定、教育教學工作順利進行，促進學校和諧發展，特制定本責任書：

一、教師自身安全責任

1、自覺主動學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業道德規范，提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規，安全行車、規范停車，不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，注

意人身安全，做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

7、安全上網，堅決與通過網絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為作斗爭;要遠離色情網站，不要輕易運行電子郵件里的附件，在網絡上不要輕易相信別人。

8、在八小時工作之后的業余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內更不能酗酒、賭博。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體

罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、每位教師要認真參加值日工作，準時上、下崗，認真履行崗位職責，及時處理偶發事件，勸阻學生進行不正當的游戲、參加危險性活動。放學做好清校工作，督促學生按時離校。

4、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

5、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開

校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

6、任課教師上課要嚴格點名制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。

7、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

8、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

9、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學

校匯報。

10、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

12、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

13、值日教師和值周領導作為當日和本周安全工作的主要負責人，應主動協助學校督促全體教師認真履行各崗位職責，及時妥善地處理好學校出現的矛盾和問題。如無法解決，應及時上報學校。

14、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛措施和應急預案，并預先向學校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協調各帶

隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發事件。如遇到較大突發事件，應及時報告學校。

三、責任要求

每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人，對未完成責任目標、發生事故案件的教師，學校將取消其參加本年度所有評優評先：發生重大安全責任事故的，要依據有關規定追究相關責任人的責任。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校校長(簽名): 安全主管領導(簽)：

責任人(任課教師)(簽名):

年 月 日

篇二

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特

制定本責任書：

1、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

2、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。

3、任課教師上課要及時檢查學生數，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及當日的值日領導，并妥善處理。

4、在實驗課、活動課、體育課教學中，任課教師要對學生進行安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的

實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

5、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

6、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

7、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校負責人： 責任人：

第二篇：教師責任書

一、任課教師在教導處、年級組的領導下，服從學校工作安排，認真履行自己的職責。

二、加強師德修養，規范教學行為。

1、廉潔從教，為人師表，不隨意接受學生家長的宴請，更不能變相提示。

2、不亂訂資料、亂收費。

3、規范輔導學生,優化教學效果。

三、落實教學常規，促進教學質量大面積提高。

四、強化教研意識，積極參加校、區、市各級教研活動。

五、配合校領導確保教育活動的安全高效，努力構建平安和諧校園。

第三篇：教師責任書

遵 義 縣 三 岔 小 學 教 師 工 作

責任狀

1、熱愛本職工作，全面貫徹黨和國家的教育方針政策，自覺遵守《中小學教師職業道德規范》；不參與邪教、封建迷信和賭博活動；團結協作，服從工作分配，認真履行自己的職責。

2、加強師德修養，規范教學行為，廉潔從教，為人師表，不隨意接受學生家長的宴請，更不能變相提示；不亂訂資料、亂收費;課堂上嚴禁打電話，發短信，做與教學無關的事。

3、不體罰或變相體罰學生現象，無違法違紀現象；工作態度端正、事業心責任心強、積極性高、成績優異。

4、有熟練駕馭課堂教學的能力，注重發展學生智力，培養學生的創新精神和實踐能力，積極實施素質教育；教學基本功過硬，課堂氣氛活躍，師生聽課評價好。

5、認真改革教法，能按三岔小學教學常規實施教學，按規定組織學生集合放學護送出校門；積極參加各種形式的繼續教育，對學校、班級、學科工作積極組織管理，協調能力強，辦事效率高。

6、積極參加學校集體活動和上級組織的各項活動，有事有病憑請假條請假，不遲到、不早退、不曠工，按時簽到簽退，出勤率高。

7、按時制訂好教學和所負責工作的計劃，任務明確，重點突出，措施具體，有創見。

8、重視教學中的信息反饋，及時寫好課后小結或階段反思總結，積累個人實踐資料。

9、教案包括教材分析、教學目標、教學重點、難點、教學方法、學法指導、教學媒體準備、課時、課型、教學過程（教學內容、教師活動、學生活動和知識檢測）、板書設計、作業布置等，提前備課，課課有教案。

10、教師上課要創設與學生多維互動、共同發展的教學機制，使學生在形成知識、發展智力、提高能力的同時，形成正確的情感、態度和價值觀。注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、探究，在教師的指導下有效地、主動地、富有個性地學習。

11、作業布置適量，作業要有目的性、訓練和啟發性，重在打好基礎，強調思維訓練，做到分類要求，負擔合理。

12、作業批改達到規定次數。作業批改及評講方法適當，以檢查教學效果、及時發現和解決問題為目的。對缺交或作業質量差的學生加強督促指導。

13、認真做好學生平時學習成績記載，重視單元記錄，以便及時采取補救措施。

14、考試方法有改進，并認真做好質量分析工作。

15、課后輔導堅持面向全體，扶優轉困，分類推進的原則，每學期有輔導計劃、總結。

16、積極組織學生開展學科興趣小組活動，內容豐富，形式多樣、參與率高，效果好。

17、重視教改信息研究，有心得體會筆記，認真學習教育理論，不斷改進教育教學方法，根據規定積極向校刊投稿。

18、積極參加教研活動，能夠承擔公開課、示范課和觀摩課的教學。

19、認真做好教育教學活動中的階段總結，每月至少寫一篇高質量的教學反思，每學期至少撰寫一份教育教學經驗總結或論文進行交流。

20、所任教的課程在全鎮質量檢測中平均成績、及格率、優秀率逐學期有所上升，穩步提高。

21、配合校領導確保教育活動的安全高效，努力構建“五個校園”。

22、師生參加校級、鎮級以上各種競賽活動獲獎；有見義勇為行為，對學校公益事業熱心，向學校工作提出建設性意見被學校采納；撰寫的經驗總結或論文在校刊公開發表的；輔導學生在校刊上發表作品的，均給予加分。

23、工作失誤造成較大損失或嚴重影響，考核時給予減分。

24、經考核評價成績優異的給予表彰獎勵，完不成任務或差距較大的給予通報批評或處罰。附：本責任書自簽定之日起生效。

遵義縣三岔小學遵義縣三岔小學

校長：教師：

二０一二年三月一日

第四篇：教師責任書

教師責任書范文1

為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

6、對突發疾病或受傷的.學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。

9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。

學校(蓋章)：法定代表人(簽字)：

任課教師(簽字)：

教師責任書范文2

為保障幼兒的人身安全，避免錯接、漏接情況的發生，特制訂跟車教師責任狀：

一、每次車輛出發前，跟車教師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后，方可上車。

二、如有幼兒因特殊原因更改上車地點或下車地點或改乘其它線路車輛，跟車教師必須在當錄中做特別說明，以免遺漏。

三、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、下車的幼兒，并在每個相應的名字后打勾確認。

四、跟車老師在跟車結束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

五、跟車老師在跟車結束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名。

六、跟車教師在跟車期間，須督促校車司機保持車輛勻速行駛，遵守交通規則，并避免一切不安全駕駛的行為。

七、跟車教師在跟車途中，須檢查校車司機在接送的'路程中是否在各站點停靠，無論該站點是否有人上下車。

八、跟車教師必須在幼兒上車坐穩后，再示意司機開車;不可因趕時間，提前行車，而發生意外。

以上各條須按規定執行，若因跟車教師的疏忽出現任何意外狀況，由跟車教師負全責。

跟車教師簽名：

園長簽名：

幼兒園

20xx年2月

教師責任書范文3

為了加速學校青年教師的成長，發揮骨干教師的影響力和輻射力，建設一支“師德高尚、業務精良、科研先導、教學有方”的高素質教師隊伍，我校決定開展“骨干教師師徒結對互助”活動，明確職責，定點專人培養，特簽定師徒結對如下：

一、甲方職責：

1.認真鉆研教材，認真設計教案，課堂教學嚴謹，注重學生的生成和發展，靈活課堂調控，為徒弟樹立榜樣，努力提高徒弟的課堂教學水平和課堂教學的能力。

2、每學年上公開課至少2節，聽徒弟上課至少4節。經常性地開展教學研討、交流、備課指導、教學反思的`撰寫等教育教學活動。

4.每學期開展一次“骨干教師示范課”的展示活動，內容包括課堂教學、說課評課等等，給徒弟的成長搭設舞臺。

二、乙方職責：

1.認真鉆研教材，在師傅的指導下認真備課，設計教案。

2.虛心向師傅請教，并虛心聽取師傅的評課意見，積極改進自己的教學方法，提高教學設計的能力。

3.經常性地開展教學交流、備課、撰寫教學反思等教育教學活動。每月認真完成教學任務和學習任務(教學后記、教學反思等)。

4.每學期開展一次“青年教師教學比武”的展示活動，內容包括課堂教學、說課、評課等等，積極爭取展示的機會。

三、學校評價考核：

1.督促師徒落實責任，定期與不定期地進行檢查。

2.不定期地抽查徒弟的聽課記錄本，了解聽課情況。

3.精心組織“骨干教師示范課”展示活動，發現優秀典型，予以表彰獎勵。

甲、乙雙方團結一致，為造就我校高素質的教師隊伍作出努力。本協議書自簽字之日起生效。

甲方(簽名)：

乙方(簽名)：

學校(蓋章)：

教師責任書范文4

一、教師應建立班級安全制度,每天必須清點人數并作好記載,管理好本班幼兒,不得隨意離開工作崗位.。嚴格按照學校的規定上下班。

二、早操：做操時應有一位領操，其他教師應不間斷地來回走動，提醒小朋友認真做操，并維持秩序直到早操結束。

三、課外活動：特別應注意教師要跟隨幼兒到戶外，不能留在室內各做其事;另外，活動時教師應不停的在園中來回走動，盡可能避免意外發生。

二、就餐：

就餐時應各負其責，對于個別特殊的幼兒給予特殊照顧，就餐完畢時，老師應輪流打掃衛生，但必須保證室外有一位老師，各班幼兒的衣物、衛生、大小便等應有各班老師負責。

三、接園：

接園時老師應積極主動配合起來，督促幼兒按要求排好隊準備

接園，在此之前應把幼兒的臉洗干凈。

四、每個幼兒的安全、衛生、學習等問題應由幼兒所在班的班主任負責。如果家長到學校投訴某教師三次，可調整教師工作。

五、如果幼兒在校出現安全問題，誰上課誰負責，誰的`班誰負責，應由該老師負責把幼兒送回家，并向家長講明原因。

六、幼兒出現傷殘事故的，經濟責任由老師分別負擔，(壹佰圓以下的全部承擔，更多的學校負責不超過40%。)若受到司法起訴的該教師負全部責任。在校期間學生丟失由任課教師負全責。

七、教師要形象化，生動化的上好每一節課，定期以書面形式向幼兒家長回報幼兒所學知識，接受家長監督，若有30%家長有意見可調整教師工作。

八、值日，兩人一組，值日教師需8點前到校，打掃校園衛生。

九、總之，我們幼兒教師就應從“教師像媽媽”這句話做起，用我們一倍的誠心來贏得家長們十倍的放心。

十、以上解釋權屬于學校。

教師責任書范文5

為了全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強教師的綜治安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安穩定、教育教學工作順利進行，促進學校和諧發展，特制定本責任書：

一、教師自身安全責任

1、自覺主動學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業道德規范，提高自身修養。

2、自覺遵守交通法規，安全行車、規范停車，不酒后駕車，不無證駕駛。

3、外出時，要維護教師形象，注意人身安全，做好自我保護工作。

4、在日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。

5、參加學校組織的各種活動及公益勞動，做到遵守秩序，注意安全。

6、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的`安全。

7、在八小時工作之后的業余時間內，不要進行酗酒、賭博等不健康的活動;在校內更不能酗酒、賭博。

8、上班期間，若非工作原因，無辜不請假外出，造成的安全事故責任自負。

二、維護學生安全工作職責

1、在工作中每位教師要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性作業。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節輕重追究其責任。

2、每位教師要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建筑物及大型器械，不準在樓梯的扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。

3、任課教師要遵守“誰上課誰負責”的原則。在教學過程中有義務對學生進行安全教育，細心觀察、了解學生在課堂上的表現，防止學生之間發生口角，避免由于出現打架而導致安全事故發生。

4、任課教師在教學中必須堅守崗位，不得中途擅自離開崗位，不準學生隨意私自離開教學場所，不能將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，要及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。無辜擅自離開崗位造成的安全事故，該任課教師承擔一切責任。

5、任課教師上課要嚴格點名制度，若發現學生缺勤，要仔細詢問其原因，若情況異常，要及時告知班主任及值周領導，并妥善處理。

6、任課教師在教學中要對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，要仔細檢查教學場所及所使用的實驗儀器、電源、藥品和體育器材等，消除隱患，避免由于教師或學生使用不當而導致安全事故。

7、按時放學，未經學校許可，不得提前放學。放學后，任課教師若滯留學生，必須自己在場，不允許出現學生在、老師不在的現象。

8、任課教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，應及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。若遇重大災難性突發事故發生，應本著先救護學生的原則及時撤離學生，最后教師方能撤離出危險區域。

9、任課教師組織開展各種校外活動，必須經學校批準，要充分考慮到各種安全因素，確保學生人身安全。

10、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。

11、班主任對班級安全工作要做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改，及時排查。

12、放假前各班要利用班(團)會等對學生進行安全教育。做到安全教育經常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。

13、班主任要結合自己的工作，重點對學生進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。

14、班主任要加強飲食衛生安全教育工作，教育學生注意飲食衛生。不買、不吃過期、變質或不符合衛生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。

15、在組織學生集體外出活動前，應制定切實可靠的安全保衛措施和，并預先向學校申報，等學校審批后方能行動。在活動期間，應協調各帶隊教師管理好學生，及時妥善地處理好各種突發事件。如遇到較大突發事件，應及時報告學校。

三、責任要求

每位教師都是自己所負責的安全工作的第一責任人，對未完成責任目標、發生事故案件的教師，學校將取消其參加本所有評優評先：發生重大安全責任事故的，要依據有關規定追究相關責任人的責任。

本責任書一式兩份。學校、教師個人各執一份。

學校校長:卜立新主管領導：

包組領導(簽名):班主任(簽名)

任課教師(簽名)：

__年__月__日

第五篇：教師安全責任書

XX小學教師安全責任書

為貫徹國家、省、市關于加強安全工作一系列重要指示精神，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，切實加強學校的安全管理，消除隱患，防止各類事故的發生，維護學校和社會的穩定，根據有關規定，制定此教師安全工作責任書。

1.學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育責任。

2、認真參加值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。

3、學生集會、大掃除、觀看影劇、郊游、和社會實踐活動等，組織人要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防范工作，任課教師根據學校安排進入相應的班級，幫助班主任維持秩序。

4、重視做好“學困生”的幫教工作，任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。

5、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。

6、寒暑假、節日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。

7、學生上學進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

8、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若氣候惡劣，要按通知要求及時組織學生安全離校。

9、放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。

10、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，無特殊情況，課堂中途不得擅自離開。

11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的，要批評教育，并依法追究責任。

負責人簽字：

教師簽字：

201 年 月 日