第一篇：500字初中敘事作文《那一刻_溫暖》

那一刻，溫暖

歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我??我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。

去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三??我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。

那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。

一、為什么練習計算？

計算問題是影響中小學生理科成績的核心問題之一，數據表明：60%多的初三學生還存在計算問題；而大量有效的計算練習是解決計算問題的唯一方式。問題一：為什么初一數學的計算非常重要？

1、初一第一次月考： 80-90分（滿分100分）與計算相關；

2、初一第一次期中期末：85-90分（滿分100分）與計算相關；

3、中考：90-100分（滿分120分）與計算相關。

問題二：為什么在初一練習計算？

1、初一數學的考察皆與計算相關；

2、初一課程壓力小，學生有充足的時間練習計算；

3、初一屬初中打基礎的階段，初一的計算能力不過關，直接影響學生初二初三的學習效果和考試成績。

二、計算問題的產因及對策

出現計算問題的原因是多方面的：

1、不會運用草稿紙。現在的學生經常不用草稿紙，即便有人用了，但是寫得太潦草，根本看不清答案，更有甚者，有孩子直接在講義上打草稿，這些都不利于孩子的學習；

2、“瞪眼大法”.有學生拿到題以后，不動筆，只用眼看，幾分鐘后，直接寫出答案，結果發現是錯的，這種情況在學生間很普遍；

3、注意力不集中。例如做題時，有人在旁邊經過，學生就會抬頭觀望，注意力太容易分散，影響做題的效果，導致頻繁出現抄錯數、符號等莫名其妙的錯誤；

4、做題太“拖沓”.有孩子做題時懶懶散散，沒有緊張感，本來20分鐘能做完的作業，竟然能拖到一個小時后才能完成，建議大家限時去做；

5、瞻前顧后。之前所完成的計算題中，有答案是分母很大的分數，有同學就懷疑自己是否做錯了，然后做后面的題時，會不停的“回顧”上一題，影響了做題的質量；

6、怕做計算題。有同學一看到計算題就頭疼，發憷，計算題沒有那么恐怖，只要按照老師的要求，嚴格的按照解題步驟，一切都是水到渠成；

7、做題過程中，有同學不去檢查，做完題就以為完成了，殊不知，檢查是非常重要的一步，尤其是計算題的檢查，但是有同學是在講義上打草稿，再檢查時已經找不到解題過程了，還有同學草稿紙運用不好，解題過程自己都不認得，最后只好自己重新算一遍，浪費了時間，降低了效率；

那如何提高自己的計算能力呢？下面是解決計算問題的五大有效方法。

1、堅持做計算題（每天10道）。學校很多老師都要求大家每天做計算題，這是非常考驗大家毅力的，在初一階段，最重要的任務就是練好計算，堅持半年即可。

2、限時做題。每次做題時，都給自己限定時間，當然時間的設置要符合實際，可以統計做題的時間數據，掌握自己做題的情況，以后不斷調整時間。

3、不能跳步。解題跳步這一問題很普遍很嚴重，尤其在碰到含有括號、負號、分母的計算題時，同學們極易出錯，因此希望大家能嚴格按照步驟做題，不要跳步。

4、運用好草稿紙。

5、最后，做完題后要注意檢查計算過程。

數學計算的學習需要不斷的練習，通過正確的練習來獲得提高。

第二篇：500字初中敘事作文《那一刻,溫暖》

那一刻，溫暖

歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉眼間，我已經是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

記得那是一個溫暖的下午。同學們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節體育課。我不能第一節課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我??我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結束，卻不知心里已翻涌了多少次。看著朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。

去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三??我轉身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變為了哭泣。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口。看著朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。

那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。

第三篇：作文：溫暖,那一刻

溫暖，那一刻

大豐市金豐路初級中學初一（7）班樊敏

溫暖是什么？我曾這樣在心里暗暗的問自己。我想，應該就是嚴冬中照射下來的那一縷溫情的陽光，是全身被凍僵時送來的那一杯溫暖的熱茶，是陽光普照大地時，萬物復蘇的景象。閉上眼睛，搜索一下腦海中即將被遺忘的記憶，仔細想想，溫暖無處不在。

還記得那是一個周末，那天下了一上午的雨，到了下午的時候終于雨過天晴。我穿著上個星期才與媽媽淘到的新衣服到街上散步。年久失修的路面顯得有些坑坑洼洼，積了許多的臟水。我哼著歌漫步著，踩著屬于自己節奏的步伐。街邊的一棵棵小樹被雨沖刷得一塵不染，讓人覺得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空，還有那清爽新鮮的空氣讓人的心情不由的愉悅起來。

馬路上繁忙的交通依舊如故，我大口的呼吸著新鮮空氣，正感到愜意呢。突然，一輛黑色的摩托車飛快的從我的身邊擦過，正巧走到了水坑邊，“嘩”的一聲，飛濺起來的污水無情的向我撲來。我不由得尖叫了一聲，可是那個摩托車駕駛員卻頭也不回的走了。我在心里狠狠的鄙視了他一下。不過面對這突如其來的“襲擊”，我當然也是還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情當然也隨之一掃而光，在心里暗暗的抱怨著。

正當我轉身準備回家的時候，又一輛汽車出現在我的面前。這下我立即反應了過來，趕緊向旁邊躲閃，恨不得有多遠躲多遠，免得我的新衣服又“錦上添花”。就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我心里的“小秘密”，放慢速度，從我的身邊緩緩駛過。透過灰色的車窗，我模糊的看見車主似乎對我露出了溫和的笑臉，我讀懂了他的笑容里包含著理解。我的心為之一顫，不禁愣了一下，看著汽車遠去的背影，我仿佛一下子釋懷了。這個車主用自己為人著想和理解

別人的心態，給我帶來了這種久違的溫暖。

其實溫暖有時就是這么簡單，一個眼神，一抹微笑，甚至一個細小的動作，足矣。我們的生命需要像溫暖這樣的東西，如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。

點評：

巧于渲染，情節自然。街道年久失修，天氣雨歇天晴，故事在此背景下展開，為下文小伙子和汽車車主做好了充分的鋪墊。作者敘事巧妙，善于選用富有情感特色的詞語，讓讀者隨著作者出色的文筆，感受作者內心所領會的不一般的溫暖。行文語言清麗流暢，細節入微，情感細膩，更難為的是，在遭遇小伙子行車的“襲擊”后，還是發現了生活中美麗，感受到生活的溫暖，字里行間無不流露出對和諧的溫暖的渴望和追尋。

（指導老師：袁進林）

第四篇：溫暖,那一刻(作文修改)

溫暖，那一刻

當城中學初一 五班蘭景悅

溫暖是我們每個人都渴望得到的，（話題直接圍繞著溫暖往下說）（修改內容：它不僅是冬日里的一抹陽光，更是溫暖人心的一句話、一個動作、一個眼神。這些，讓我們的心靈得到了安慰、得到了寄托。切入題目。）渴望在寒冷的冬天多一份溫暖，渴望在失落時多一份關懷，渴望在陰雨后會架起美麗的彩虹。（劃線句去掉）

溫暖就是如此的神奇。給我溫暖，我會在茫茫無盡的沙漠中找到一抹最動人的綠色。給我溫暖，我會在驕陽似火的烈日下感受到一絲最愜意的沁涼；給我溫暖，我會在悵然若失的荊棘路上收獲一份最感人的動力。溫暖是一團火焰，能融化冰封的心；溫暖是一杯熱茶，能驅逐寒冷的味道；溫暖是一朵鮮花，能帶給你美的享受。

還記得一次數學測試，我小心翼翼地展開了卷子，一個格外刺眼的分數映入眼簾，“79似乎也在為我難過一樣，這一天我好像變成了啞巴，不知該說什么，直到放學，淚水才情不自禁的往下流。

（點評：畫曲線句屬于心理感受的描寫，表現作者的思想感情）我打著雨傘，走在回家的路上，原本熱鬧的大街在我眼中卻顯得那么蒼白無力，我的心忐忑不安地跳著，不知該如何對母親說。（點評：情景交融，抒發作者的思想感情）

回到家中，我勉強撐著笑臉，當做什么也沒發生，走進了房間里。我再次拿出那張失敗的試卷，那鮮紅的數字又一次刺痛了我的心，我筑起卷子，用力團成一個球，扔進了垃圾桶里，望著窗外的雨景，淚水又一次打濕了我的臉。外面的雨越下越大，我的淚水也也像流不完似的一直往下掉。“沒有關系的”，我猛然回頭，發現媽媽正站在我身后。“只有失敗過的人，才知道什么叫成功，我相信你一定會再站起來的”，說完，媽媽把一杯熱牛奶放在我的手上，輕輕走出了房間，關上了門。我的淚水戛然而止，看著我手上的牛奶，我感受到了媽媽對我的愛。我一口氣把牛奶喝完，那一刻，溫暖流遍了全身，這時，我才發現外面外面已雨過天晴，天空上掛著美麗的彩虹。

點評：文章的高潮部分，借助于感情的抒發，“那一刻，溫暖流遍了全身”點明了中心。

生命中許許多多的人給我溫暖，（點題）讓我得到了鼓勵，得到了支持，得到了幫助，讓我的心靈得到了安慰，那份溫暖會永遠彌散在我的心河，許久都不會散去。（點評：圍繞溫暖的作用展開）

總體點評：這篇文章開頭有點偏離題目，沒有按照溫暖的話題說下去，轉向了“渴望”并且沒有解釋溫暖的深層含義。

第二段寫溫暖的作用較好，有文采，聯想豐富，貼切自然。中間敘事部分，巧妙的把人物的心理活動和環境描寫有機的結合起來，達到了情景交融的作用，景為情生，情為景所用。在敘事的高潮部分，直接的抒情起到了突出文章中心，感染讀者的作用。

第五篇：溫暖敘事作文

溫暖敘事作文

溫暖敘事作文1

那次，我和媽媽坐地鐵帶了兩張一百元和一些零錢，可就是沒有兩元錢，差點就坐不成地鐵，回不了家。

那是去年的事了，那天我和媽媽準備從天府廣場坐地鐵回家，正準備購票時，發現自己身上零錢不夠，只有百元大鈔了。我和媽媽只好到柜臺上去買票，但非常不巧的是柜臺售票阿姨那里也沒有足夠的零錢給我們，我們只好站在一邊等著，看后面能不能給我們找零，我和媽媽站在一旁等了很久也沒幾個人買票。

時間越來越晚了，我和媽媽越來越著急了。這時走來一位漂亮的阿姨，她買完票看見我和媽媽很著急的樣子，就走過來問我們：“你們有什么困難嗎？”媽媽十分不好意思地把我們的狀況給阿姨說了。阿姨輕輕地笑了笑說：“這多大一點事啊，不就是差兩元錢嘛，我幫你們出吧！”

媽媽連忙搖頭說：“這不行，我可以和你換零錢嗎？”阿姨看了看她的錢包說：“我身上零錢也不夠，這兩元錢你先拿著吧！”媽媽想了想才接過阿姨的錢，連連彎腰對阿姨說：“謝謝，謝謝！”阿姨擺擺手：“這沒什么，出門在外，互相幫助是應該的。”然后阿姨就急匆匆地走了，我都還沒來得及對她說謝謝呢……

雖然這件事過去了很久，阿姨的面容我已經模糊了，但她熱心幫助我們的行為一直都刻在我的心里，溫暖著我。我也告訴自己：要做一個助人為樂的人，讓這種精神繼續發揚下去。

溫暖敘事作文2

寒冷，促使人們加快了腳步，試圖快步到達室內。

同樣走在小區路上的我們，亦是如此。已是夜晚11點多，雖說偶爾能聽見橋上飛馳而過的車聲，但小區內依然都像是進入了沉睡一樣，靜得可怕。

皎潔的月光灑落下來，伴隨著深夜的涼風。本就穿著不多的我，不禁打了個哆嗦。走在一旁的細心的母親，似乎已然發現了我這個小動作。便輕輕地拍了一下爸爸的肩膀，說：“女兒冷了，我們走快一點吧。”父親點了點頭。原以為他會加快節奏，但父親卻停了下來，把自己的外套脫了下來，再給我披上。便又開始大步行走了。這是一年里大概最冷的日子，而此時的父親卻只穿了薄薄的兩件衣服。我趕緊跑上前去，把外套塞回父親的手中。“爸，你快穿上吧，會冷的。”父親笑了笑，說：“沒事兒，我真的不冷，你快點披著，到時候感冒了，那考試怎么辦啊。”“是啊，你爸不冷的，你還得考期末考呢，快披上。”母親也應和著父親。知道自己說不過他們倆的我，也不好再說什么，只好小跑起來。但偏偏不爭氣，居然在這時候打了個噴嚏。父親和母親紛紛以為我還是冷，便一人一邊，將我裹在了兩人的中間。

皎潔的月光灑滿了大地，也照在了我們充滿幸福的臉上。我們的身后有三個影子，他們，溫暖了我成長的旅程。

此刻，仿佛一切都不再寒冷。因為，我們的心是溫暖的。

溫暖敘事作文3

母親啊，你溫暖的雙手牽我走過美麗的人生。

——題記

慈祥、樸實、寬容、善良——她，就是我的母親。母親的一生過著平淡的生活，她每天都在忙碌著。日久天長，一頭烏黑的秀發也都增添了幾根白發，一雙柔軟的雙手也都變得粗糙起來。從中，我感受到這里包含著母親對我無限的愛，使我感受到無限的溫暖。

曾幾何時，貪玩任性的我遲遲歸來，你用溫暖的雙手撫摸著我的頭說：“飯熱好了，吃吧。”

曾幾何時，我捧著不理想的成績單站在你的面前，您抱著我說：“沒關系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲！”您的眼中閃出一道光彩，我知道，那是寬容！

這時，我感到是那么自豪，那么溫暖。曾記得，每次放學歸來，你總是依在門邊默默等我，手里還拿著總也織不完的手線活。

曾記得，每次下雨，你總是第一個給我送雨衣，您說：“沒事，我也是路過。”你揮動著手臂拭著頭發上的水珠，我知道，那是慈愛。

曾記得，我被爸爸罵的時候，你總是在旁邊護著我。您說：“小孩子不懂事，不能全怪她。”我愜意地享受著路人羨慕的目光。

曾記得，一個寒風陣陣的夜里。用它厚厚的黑衣裹著大地，風婆婆偏偏閑不住。吹幾口冷風，擾得沉沉入睡的人們冷瑟瑟的。人被凍醒了。這時候，我房間門頂上的風鈴怎么地響了起來？還傳來熟悉的腳步聲。哦，是媽媽，趕緊裝睡！等那腳步聲停止以后，我忽然感到被子厚實了許多。一雙溫柔的手把我額前的幾綹頭發拔開后，腳步聲又漸漸遠去。只留下一串串悅耳的風鈴聲，那么清脆，那么動人，我的腮邊已掛滿了淚水。

這時，我感受到了您對我無微不至的關愛。

母親啊，你讓我感到了幸福，感到了溫暖，感到了自豪。

溫暖敘事作文4

人人都說：“父愛如山，母愛如海。”爸爸用他寬厚的父愛養育著我，呵護著我。無私的爸爸同樣高尚。

我的爸爸瘦瘦的，瓜子臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。爸爸很愛干凈，每天早上起來梳梳頭，噴噴香水。爸爸雖然穿戴很講究，但他愛我勝過了愛自己。在他身上，我感受到了父愛的偉大。

上學期，我和同學們去操場舞娘。柯健撿起一塊石頭向上一扔，石頭不偏不倚地落在了我頭上，血頓時從頭上流下來。我不知所措地捂著頭部和同學一起進了衛生室，老師幫我包扎好傷口，讓我等爸爸過來。

不一會兒，爸爸就來了。爸爸拉著我的手來到車上，去往醫院額路上，我的頭一陣又一陣地在痛，額頭上滲滿了大大小小的汗珠。爸爸見了我這副樣子，便加大油門，車在路上飛快的行駛著，急促的喇叭聲拋在了爸爸飛馳的車后。

不一會兒，就到醫院了。爸爸牽著我著急地往外科部跑。跑了幾步，我便覺得頭暈目眩，爸爸看見我蒼白的臉色，連忙蹲下身子，讓我趴在他的背上，趴在爸爸寬大的背上，我能聽見爸爸急促的喘氣聲、著急的腳步聲，能看見烏黑頭發中的白發和憔悴臉上的皺紋……我的心里酸酸的。終于，到了外科部，醫生帶著我CT檢查，我看到爸爸在旁邊局促不安的樣子，我知道爸爸是多么擔心我。經過一系列檢查，醫生確定我并無大礙，爸爸長長地吁了一口氣，緊張的臉色也放松了許多。

我的成長的一點一滴牽動著爸爸，爸爸的肩是寬大的，幼兒時騎在爸爸肩上是快樂的，爸爸的手是有力的，小時候拉著爸爸的手是有方向的，爸爸的背是溫暖的，受傷時趴在爸爸背上疼痛減輕了許多。爸爸的愛是無私的，爸爸是高尚的。

溫暖敘事作文5

一盆熱呼呼的水端了過來，我把腳伸了進去。就在那一瞬那間，我感覺到了溫暖。一陣陣溫暖給我剛才冰冰冷的腳帶來了溫度，那溫度繼續上升，變成一陣溫暖傳遍我全身，就像熱水帶敷在我冰冷的腳上，那種滋味，只有我才知道。

剛才的冰冷一下子不知道都跑到哪里了，就像從寒冷一下子到了溫暖地帶。“多么溫暖啊！”我心中暗暗地想，“媽媽這時候應該很累吧！”媽媽坐在小板登上面，那板登似乎矮得不能再矮了，媽媽的膝蓋頂得老高老高。水溫不冷也不熱，媽媽兩只手還是那樣熟練地在我的腳上揉搓著。我快速地用余光瞄了一眼媽媽的手，那手沒有以前白嫩、光滑，幾條青莖凸顯出來了，是那樣的明顯。可想而知，那手比以前難看多了。那都是為了我啊！慢慢地、慢慢地，我有些困了，瞄了一眼時鐘，已經是晚上8:30了。我閉上了雙眼，靜靜地享受媽媽給我洗腳帶來的舒適。那一瞬間，我感覺到媽媽手上有許多皺紋，正輕輕地碰觸著我的雙腳，雖然有些粗糙的感覺，但還是那么的溫暖。不止溫暖，還有好多好多說不出的溫馨。不用說，也有許多說不出，但是很溫馨的滋味。“哇，真舒服，要是我也讓媽媽有這么舒服、這么溫暖就好了！”我就在那一眨眼間產生了這種想法。

我的這一天就在溫暖中結束，可是媽媽給我洗腳的滋味我永遠忘不了。媽媽給我洗腳時的溫暖是說不出的，媽媽給我洗腳時的溫馨是說不盡的。那一種溫暖與溫馨就在我心中停留，永遠只有我知道，就只有我！

溫暖敘事作文6

奇花香無名，寸草心悠悠。—題記

滴滴點點，點點滴滴，暗中曙光灑下，那聲音久久回蕩至心間，不再寒冷，不再失落，有你的日子，真好。或許這就是埋藏心底的溫暖。

歲月無聲走過，你默默無聞的離開了這座城市，離開了我，但我還有心底暖暖的懷念。

夕陽映下，天高云低，昏黃的路燈下，總是隱隱的看到你的身影，陌生卻又熟悉，那篤定的眼神一閃一閃，可是你走了，離開了我，給我留下的只是淡淡的懷念。如今的你可好？那天我們在一起，沒說什么，只是互相笑笑沒有言語，伴著夕陽手拉著手肩并著肩，又是一片歡聲笑語，如此暢快，因為這或許是最后一次。我靜靜地躺在河邊，不知不覺的留下了兩行淚。曾經的我們多么天真，快樂。微微的燈光下，我總是念到：“奇花香無名。”你總是接道：“寸草心悠悠。“相視一笑，”朝花朵朵。”“芳草枝枝。"我們一同愛著吟詩作對。伯樂識馬，武王姜尚，武帝仲舒，宇博雨軒。我們總是傻笑，看著茶杯里的茶葉慢慢的打著旋兒，絲絲縷縷的清香，偷偷的一人抿上一小口，偷偷的放回原位。看葉“簌簌落下”葉悄悄落，風淡淡愁，兩人跨起肩膀，大喊著：”兄弟，一輩子。“定了定神，葦草隨風搖曳，”風曳草思兄弟情，更知兄弟思兄弟“我默念著我知道他也會想我會的。想想一股溫暖蔓遍全身。我等你。

“人生終有幾回兄弟情？那股說不出的溫暖。”

這就是溫暖，淡淡的懷念。

溫暖敘事作文7

“簡直受不了了，要命！”看著桌上又增加了幾張作文資料，我的怒火直往腦門上竄。“一天都讓我做、做、……，讀、讀、讀……太不體貼人！”我喋喋不休地抱怨道，并隨手抓起幾張作文資料往地上一扔，便“砰”地一聲斜倒在沙發上，兩眼盯著天花板發呆。

也不知什么時候，爸爸來到了客廳，看看地上，又瞟了我一眼。我心想：山洪即將爆發。但出乎我的意料，爸爸并沒有指責我，只是默默地收起我的“杰作”，拿著地上散亂的作文資料不聲不響地出去了。我滿是疑惑：“不會是扔掉了吧！”

大約過了半個小時，爸爸回來了。“瑜兒，我已把作文資料裝訂成冊，你仔細看看吧！”爸爸說道，同時將資料放在了桌上。我看到了資料的封面上有“優秀作文”幾個大字，在最上方還有“取人之長，補我所短”幾個顯目的文字。

剎那間，我感到了火一般溫暖的父愛!

我不禁回想起了那一個個的片段：烈日中，背著我累得氣喘吁吁的父親；病床前照料我的父親；在我疑問時為我釋疑的父親；在我指甲很長戳破鞋襪，為我修剪指甲的父親……，他的一切都流露出深深的愛女之情。

此時的月光溫柔地照在我身上，像爸爸輕輕撫摸的雙手，我的內疚感油然而生。

現實生活我們總是想父母理解自己的心情，而我們作為兒女的又理解父母多少啊？我們總覺得父母對我們不好，而我們又理解父母的愛有多少！細細想想，我們又怎么不能發現，父母理解我們的遠比我們對他們的理解，父母給予我們的愛遠遠多于子女對他們的愛！

此時我才發現，爸爸給我的愛真的無與倫比，父愛是真摯的.，是偉大的。我不自覺地拿起那本封面沒任何裝飾的《優秀作文》細細地品味起來……。

溫暖敘事作文8

生活中，處處有著愛。只不過太過于渺小，很難察覺。但留心過后，卻能察覺，那時察覺到的，是溫暖。

上個月，我靜靜的打著傘，哆嗦著站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出現在我的視線。

那是在輔導班中午放學后的一幕。那時天還在下雨，片片樹葉被寒風大雨打落。我走在去車站的路上，手中緊攥手機突然響起刺耳的鈴聲，我接了電話，原來是臨時加課的消息，電話那頭慚愧的聲音告訴我，他上周通知時竟然忘了我！這對我來說如同晴天霹靂。

我眼神呆呆地望著地上小坑的積水，緩緩地拿起電話，撥通一個號碼。嘟嘟聲與雨聲和風聲應和著。

“喂？”電話那頭傳來一個熟悉不過的聲音。

“媽……”我的聲音小極了，“下午還有一節語文課，請把書和衣服拿……”沒等我說完，她就倉促地說了一聲好，約了相見地點，急忙掛了電話。

我舉著傘，在大雨中等著，盼著。哆嗦著站在人行道希望看到那熟悉的身影出現在我的視線！

風，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈來愈急。

母親啊，您何時能出現？

就在這時，只見一名女子從出租車下來，未及打傘就飛奔過來。媽媽！我飛快地飛奔過去，一把奪過那沉重的大布包，為她撐起了傘。

我穿上那母親親自挑選的大衣，感到溫暖極了。但這溫暖一半是衣服一半是愛啊！

此時此刻，我想：當父母年紀大的時候，我們做兒女的要像他們關愛我一樣，孝敬他們，讓他們享受天倫之樂。

初一:薛博文

溫暖敘事作文9

陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。

已值秋冬季節，天氣漸漸涼了起來，陽光也不會像夏天那樣奢侈了，一陣寒風匆匆而過，坐在教室的我，不禁打了個寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學了，真希望現在就在家中。

放學了，走在路上，刺骨的寒風如同刀割一般，樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來了，我看到她手里拿了一個袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會房間寫作業吧。

作業寫好時，已經9點多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對啊，媽媽平時很早就休息了，今天怎么，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事沒在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動，看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去，過了一會，正打算走時，無意間聽到媽媽說；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動了，以前小時，媽媽給我的毛衣，原來是她一針一線織的，而我卻不愛惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時陪著我的，傷心是鼓勵我。。，媽媽，對不起，我以前總是任性為了一點小事與你鬧矛盾，那是竟感覺不到你對我的愛，媽媽，對不起，對不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺滑過臉龐，媽媽，謝謝您。

陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽光正如午后船前的那一束溫暖，陽光正如逆境中的奇跡，陽光正如，溫暖的陽光正如媽媽的愛照耀我的心田。

溫暖敘事作文10

溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。

敞開心扉，回憶著那一件件讓人刻骨銘心的事。記得那是一個寒風刺骨的冬天，同時也是一個陽光般的冬天。那時，在寒冬里下了一場雨，使原本的北風中夾著刺骨的力量，那是一場無情的冬雨，殘忍地吹著人們，讓人直打顫。“好……冷……啊！”我站在校門口打著顫等待著媽媽的到來，都怪我粗心大意，上學時忘了帶雨傘，而媽媽今晚又加班，或許會很晚，又或許會很早，反正都不知道什么時候能回家……就在我現在沉思時，一個天真而又甜美的聲音在我耳邊響起“姐姐，你忘帶雨傘了嗎？”只見一個可愛的小女孩睜著水汪汪的眼睛問我，我不好意思地點點頭，小女孩又問：“那姐姐家在哪？我和你一起回家吧！”我看著小女孩堅定不移的眼神，我看看越下越大的雨，只好泄氣的說：“那我們走吧，我來撐傘。”過了一會兒，我們到了我家門口，但因為雨太大，我們都淋濕了大半身。“姐姐，你到家了，我該走了，姐姐再見！”還沒來得及我說聲謝謝，小女孩消失在滂沱大雨中。雖然剛剛濕了的身軀很冷很冷，但一股強大的暖流涌上心頭，所以我一點都不覺得冷，而是感到無比溫暖。不久后雨停了，天邊出現了一道彩虹，七彩的顏色，映出一道道雨后的顏色……

溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪堆里的一個火堆，讓寒冷的人感到一絲絲溫暖；溫暖是沙漠里中稀有的一滴甘甜的水讓口干舌燥的人感到甘甜。那個冬天，是一個寒風刺骨的冬天，同時也是一個陽光般的冬天。

溫暖敘事作文11

冬天，是寒冷的，是萬物沉睡的季節。可這個本該寒冷的季節，卻帶給了我一絲溫暖。

一個星期天，我照常起床。外面白茫茫的的一片，下雪了！我興高采烈的穿好衣服便飛快的沖下了樓。樓下的雪已經積了較厚的一層了，踩在雪地上，發出吱嘎吱嘎的聲音，有趣極了。因為地上有冰的緣故，我只得小心翼翼的在雪地上前行。

樹上，地上，房頂上，全是潔白的一片。我走過低矮的茶樹時，看見茶樹橢圓的樹葉上凝結著厚厚的一層冰。我小心的取下一片放在手心，冰涼的感覺一下子浸透了我的心。這是這個冬天的第一場雪。

我開心的走在雪地里，越來越快，越來越快，最后竟然在雪地中奔跑起來。忽然，砰的一下，我摔倒在雪地上。頓時，痛感沖上我的腦袋，我感覺身體被分裂開來，沒有一處不在痛。我的背也是疼痛不堪，手腳全部摔得暫時沒了知覺，大腦一片空白。我在雪地里躺了幾分鐘，我嘗試著坐起來，可是我沒能成功，左腳踝開始劇烈的疼痛。

就在我無助之時，一位中年大叔走了過來。他走上前，對我說：

“小兄弟。你沒事吧？來，我扶你起來。”

說著，他拉住我的手，把我從雪地上慢慢的拉了起來，扶我坐在了路邊的石凳上。

“小兄弟，這大雪天的，走路要小心啊！這還好沒傷到骨頭，如果傷到了，那可就不是小事了啊。”

“是的是的，這次真的謝謝您的幫忙。”

“沒事沒事，以后走路可要小心啊！”

說完，他又是將我送到了樓底下才離開。我的心，在他離開時感到了無比的暖意。

冬天固然寒冷，可當我們的心彼此關懷，彼此照顧，那一份暖意便會將這寒冷驅散。

溫暖敘事作文12

那是一個下午，爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著雨。不出所料，那天又下起了雨。

雨下得不小，又是晚高峰，估計前面出了點什么事情吧，車堵得很厲害，每次都只能動一點點。有些人急了，按起了喇叭。

“噼噼啪啪”打在地上、車上的雨聲，“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲，還有這陰沉沉的天空都擾得人內心煩躁。

煩躁之中，我四處張望，卻看見一個地方，它使我的心靜了下來。那是兩把傘，從窗戶中朝外打著。這兩把傘小心地慢慢左右地動

著，兩把傘的顏色都很鮮艷，像是兩朵花，在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細一點，發現是一位老爺爺正在屋子里撐傘。“他撐傘做什么？”我感奇怪。

車子還是像蝸牛一樣，慢慢挪著。我繼續看著那兩把傘和老

爺爺。仔細一看，他樓下戶人家還曬著衣服沒來得及收呢，老爺爺是幫他們擋雨，防止衣服都濕了。

過了一會兒，那家人好像回家了，她走到陽臺發現了，趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著傘。好應該發一了吧，抬起頭來說了句什么話，我想應該是“謝謝您”之類的話吧。

這兩家人都回屋了。車子算是動了好一些了，感覺稍微快那么一點。天氣有點轉涼了，帶一些許涼意，但我感覺不到那么多，因為現在，我的疏里是溫暖的……

溫暖敘事作文13

家，是溫暖、幸福、舒適的代名詞，是爸爸嚴厲的訓斥，是媽媽慈愛的嘮叨。

記得那是小學三年級的時候，在一個炎熱的下午放學后，熱愛舞蹈的我與一群即將參加表演的同學，仍留在學校辛苦地一遍又一遍練習著舞蹈動作。我的臉笑僵了，腿酸了，可還是堅持練習。

就在練習拉紅櫻槍的時候，我前面的一位女同學踩到了我的腳，不知是重心不穩還是不小心用力太猛，我的大腳趾指甲殼“咔嚓”一下折斷了。頓時，鮮血直流，鉆心的痛直涌心頭。為了不耽誤練舞，我忍住痛，用衛生紙粗略地包扎了一下腳，盡量不引起任何人的注意，然后繼續練習。

天慢慢暗下來的時候，老師終于宣布練習完畢。此時，我的額頭上浸出了許多汗珠，分不清是痛到流汗還是練習舞蹈時熱到出汗了。再一看大腳趾，原來雪白的紙，已經被流出的鮮血染成了紅色。我忍著痛，努力地扛起笨重的書包，一瘸一拐地回到了家。

一進家門，一桌做好的飯菜香撲鼻而來。媽媽馬上迎過來，立即就注意到了我的腳傷，急忙把我扶到紗發上坐下。她沒有責問我是怎么傷的，而是一邊嘮叨著“怎么不小心一點！”，一邊為我細心的處理傷口，滿眼全是心疼。而爸爸呢，一邊忙進忙出的幫著媽媽遞紗布、酒精、棉簽，一邊又去廚房把涼了的菜再熱一遍。

看著媽媽心痛的神情，爸爸忙碌的身影，頓時，一股家的溫暖涌上心頭。不知不覺中，我的眼睛濕潤了，真想哭！不過，這一次不是因為疼痛而哭，而是因為家的溫馨、家的溫暖，爸媽的疼愛，讓我感動得想哭！

我愛我的家，一個充滿父母深愛而溫暖、幸福的家！

溫暖敘事作文14

生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實，愛就在身邊，溫暖，也同在。

小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉!師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。

清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊了，是母親，那是母親!看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖!

感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福!

溫暖敘事作文15

身邊有許多點點滴滴的小事，可是就是這些小事經常能震撼到我的靈魂，溫暖了我的心靈！先聽我說一件吧！

麥當勞人來人往的大門旁邊，一個外國小伙子，金發的短發，蔚藍的眼睛，很年輕，隨意的穿著藍色的休閑衫，牛仔褲，他跑進麥當勞買來了兩包薯條，分給旁邊滿頭白發，全身很臟乞討為生的老奶奶一包薯條，兩人席地而坐，開心的吃著、聊著，發自內心的笑著，偶爾，小伙子倒些礦泉水給老奶奶！在這里，在他們倆之間沒有國籍阻礙；沒有語言的杖礙；沒有年齡的差距；沒有貧富的區別！有的只是淡淡的幸福，濃濃的溫暖！

這是一件小事，誰都可以做到，但是真的去做的人不多！我不去評價別人的做法，但是我真心的感動著！在我家小區里面，經常看見一兩位年紀好大好大的老奶奶，枯瘦的身體，駝著背在比她還高的大垃圾桶里面尋找著空瓶子，真的很可憐，媽媽看見了讓我把家里的空瓶子和零錢全拿去送給她，現在我們喝完飲料的瓶子不再是隨手而丟了，而是全留著放在媽媽的車尾箱里面，只要看見那兩位老人，就全部送去給她們！雖然是很小的一件小事，我的心情也會因為做了這件小事而開心著、溫暖著。