第一篇：春天的綠作文范文

春天的綠作文

當春天溫暖的清風拂過小草的臉龐，當春天柔和的陽光喚醒沉睡的桃花，當春天綿密的小雨滋潤柳樹……春天的綠也悄悄地降臨了。最后一句，可以這么寫——春天的綠在不經意間、爭先恐后不顧一切地融入了我們的世界。

春天的的綠各具形態，千變萬化。臺階下，小草吐出了瘦瘦的嫩綠；小河邊，柳樹長出了柔且長的新綠；花壇里，迎春花的葉子變成了芊芊的明綠；竹林里，春筍探出了尖尖的黃綠……(哦，還有那一彎溪水里是浮動的碧綠。)我情不自禁地想起了北宋大詩人王安石的“春風又綠江南岸”，真是漫山遍野的綠啊。

春天的綠與眾不同。春天的綠不像夏天的綠，夏天的綠是蓬勃的，它是青年。春天的綠不像秋天的綠，秋天的綠是爽朗的，它是中年。春天的綠不像冬天的綠，冬天的綠是冰冷冰冷改為內斂的，它是老年。春天的綠，是活潑的，新鮮的，溫暖的，是孩子。

春天的綠那么獨特，讓你滿眼都是綠；那么富有生機，是每一個生命全新的開始；那么具有感染力，我的思緒似乎也是綠的了。我愛這春天的綠！

點評：

畫面、意境相結合的描寫是散文寫作的一個重要手法，其實，還是我們之前講的“眼”和“意”的結合。這一篇前兩段是畫面描寫，后兩段則是意境的引申。如果只從一方面著手描寫，肯定會顯得單調，也不能達到“借景抒情”。

第二篇：愛綠護綠擁抱春天（范文）

愛綠護綠 擁抱春天

尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！

大家知道3月12日是一個什么日子嗎？對，是我國的“全民植樹節”。今天我在國旗下演講的題目就是《愛綠護綠，擁抱春天》。

三月，微風拂面，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽，小草悄悄地探出了腦袋，花兒也綻開了五彩的笑臉，同學們，你們是否聞到了春的氣息？

每年的3月12日是我們中國的植樹節。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。人們更看到了植樹的實用價值,有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣。

但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排尾氣，地球上的植被在逐漸減少，導致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。

環境的問題已經引起全世界人的關注，我們的國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠，植樹造林工程。相信不久以后，天會更藍，草會更綠，水會更清。

大家仔細觀察一下我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹正茁壯成長，草坪小草開始我們就像置身于一個美麗的大花園…… 作為小學生的我們，能做些什么呢？為此，我向全體同學發出倡議：

1、要求同學們從身邊的每一件小事做起，彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養成良好的衛生習慣。

2、保護一草一木，不穿越綠化帶，不踐踏草坪。

3、減少對一次性筷子的使用。

4、將用過的廢電池放進垃圾回收箱里，不要讓它們在土壤中沉睡。

5、爭做一個愛綠護綠的小天使，勸阻不文明的破壞環境的人。同學們我們是二十一世紀的主人我，為我們創造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責任！讓我們行動起來，讓綠色作為我們生活的主旋律，做綠化、美化環境的有心人，保護綠色校園！今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！我堅信：我們的校園將更加美麗！我們的城市也更加美麗！我們的祖國的天更藍、山更綠、水更清！

我的演講到此結束，謝謝大家！

四一中隊 2017.3

第三篇：形容春天麥苗綠的一段話

導語：春天是一個代表著綠色的季節。接下來小編為大家整理了一些形容春天麥苗綠的段落，希望可以幫助到大家。

1、稚嫩的小麥苗紛紛鉆出土地媽媽的懷抱，來迎接美麗的春天，綠油油的小腦袋輕輕搖曳，一眼望去，漫無邊際，仿佛綠色的海浪，和風吹來，這些可愛的苗兒不禁跳了輕快的舞蹈，以表達自己無盡的喜悅。

2、每當我看到那綠油油的麥苗，心中總有一陣的豁然開朗，似乎有一種情結凝聚在里面，讓我心中泛起了波瀾。走近四月的麥苗，那綠油油映入眼前的是一片一眼望不到邊的綠氈。泥土散發出的氣息，讓人如癡如醉。麥苗在茁壯的成長，綠意正濃，振奮著人們的心田。春天的希望，夢想在這四月的麥田地里展翅飛翔。

3、翻過年，一到陽歷三月，麥苗就醒了。經過了一個冬天，麥苗的根扎得更深了，分蘗之時、拔節之前，麥苗是不怕踩踏的。田野里，天空蔚藍蔚藍，大地郁郁蔥蔥。放風箏的孩子，喊呀叫呀，煞是熱鬧。一時間，黑色的老鷹、紅色的燕子、綠色的鸚鵡、斑斕的的金魚、自制的瓦片風箏把天空點綴得五彩繽紛。

4、一開春，麥子綠油油的鋪滿了一塊又一塊的土地。我們常在麥田里挖薺菜，灌田鼠。玩累了，就滾在麥苗上睡一覺。俗語講，麥在種，秋在管。麥子是最省心的作物。只要年成好，收成不會差。

5、遠遠望去，麥苗長得密集齊整，好像川裁刀削平的毛茸茸的綠色地毯鋪資開來。淺棕色的田梗經緯交織。就好像綠毯中的彩紋，美觀大方。微風吹拂，麥苗輕輕晃動，好像把自己的精神抖擻抖擻，準備使出全身勺氣往上竄呢。

6、正是麥子拔節、抽穗、揚花、結籽的時節，萬傾麥海。泛著綠油油的波浪。走近麥田，只見長長的麥穗挺著濃密的鋒芒，鋒芒根部開出一朵朵小小的白花。一些不知名兒的小蜂在麥穗前繞來繞去。花大姐也在穗子上，葉子上爬來爬去的忙碌著。

7、右邊是大片大片的麥田。麥苗已經開始返青了。從遠處望去，像鋪了一塊綠地毯。麥苗挨挨擠擠的手拉著手，整整齊齊地站在田野里。一些農民在給麥苗施肥，等這些營養被吸收后，一棵棵麥苗就會抽穗了。那時就可以看到壯觀的麥浪了。

8、走在田間地頭，頭頂陽光燦爛，萬里無云，腳下的麥苗青青，一望無際。這時候，還沒有下雪，麥苗是不怕啃食的，大可以放了秦川牛去麥田里，（但羊是沒有這特權的，它吃起草來太貪婪，會把麥苗連根拔起。）于是，碧綠的田野變成了遼闊的草原，其間散布著悠閑的秦川黃牛，或進食，或溜達，或撒歡，或躺臥，都在這暖洋洋的世界里消解了一年來的辛苦與疲憊，釋放著悠閑與慵懶，演繹著自由和快樂。

9、我家的后面是一塊塊綠油油的田野，麥苗是那么富有生機，春天一到，一下子就鋪開了一片，沒有半點雜色的。細看，它們是嫩綠的、水靈靈的，那么招人喜愛一陣春風吹過，麥苗跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而彎腰觸地，時而左右搖擺，像亭亭玉立的少女盡情地嬉戲。這時，你如果有空欣賞一下，你一定會心曠神怡，樂而忘返，同時也會讓你想起我們農村的俗語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

10、春雨終于來了，忍受了一冬的麥苗猶如嬰孩一般在盡情的吮吸著來自大自然的乳汁。雨簾的綠色滲入肥沃的土地，春風拂著溫柔的翅膀把柔情灑在著七色的3月，瞬間望眼欲穿的眼目全是幽幽的綠色，如風，如雨，在風中挺拔，在雨中堅強!

第四篇：關于春天的作文400字綠的暢想

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關于春天的作文400字：

綠的暢想

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……世界的色彩是多么美麗呀!有人喜歡藍色，湛藍湛藍的，就想深秋時浩瀚的天空，多么令人遐想;有人喜歡紅色，紅彤紅彤的，就像冬天初升的太陽，帶給人們無限的溫暖、幸福……而我卻喜歡綠色，綠油綠油的，就像春天大地萬物復蘇的景象，多么和諧，多么令人神往!

在山坡上，每當看到那郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴的綠，就讓我浮想聯翩：人類啊，人與人之間的關系也能像大自然那樣和諧地生活著，那該有多好啊!在江河湖泊里，微風輕輕的吹送，泛起陣陣漣漪，碧波蕩漾，水是那樣的純潔，那樣的清澈。碧水中倒映著一座座群山，容納著蔚藍的天空和一朵朵隨風飄動的白云……真所謂是“秋水共長天一色”。水中的綠呀，你是多么偉大!

人們都說世界萬物離不開綠色，就像魚兒離不開溪水、瓜兒離不開苗秧、萬物生長離不開太陽一樣。我說，綠色就是生命的顏色。你看：青青的草坪上假如沒有了綠色，它就會變成一地的枯黃;一朵朵嬌艷的花兒，一旦失去了綠葉的陪襯，它的美麗就會顯得十分暗淡……

我多么希望自己能擁有一雙綠色的翅膀，飛進綠色的春天，飛向綠色的海洋，愿人們都能成為綠色的使者，用“半城綠樹半城樓”來裝扮我們的家園。更愿我們的未來四季如春，“草雖嚴冬而不枯黃，花非春暖而常放”。

第五篇：綠小學作文

綠小學作文

綠小學作文1

今天，媽媽帶著我去綠道玩，一起去的還有7位同學。

我們騎著自行車在綠道上慢行，暖暖的春風吹拂著我們。一路上，我們就看見很多奇花異草，大多是說不出名字的。我們一路前行，看到了一個池塘，里面有很多小蝌蚪，一身黑亮的皮膚，一個圓圓的腦袋，似乎沒有眼睛、嘴、鼻子、耳朵。這些小蝌蚪非常調皮，和它的好朋友一起嬉戲、打鬧，仿佛像個游手好閑的公子哥，有時鉆到水底，有時還浮出水面來曬太陽，它們自由自在地游來游去，又好像在玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地抓了幾只小蝌蚪，放在手心玩了起來。

過了一會兒，我們看到一座山，就爬起山來。山雖然不高，但我們剛爬到半山腰，就已經精疲力盡了，因為這座山太難爬了。但我們堅持著，終于到了山頂，我大喊了一聲：“我第一！”

我們今天真開心！

綠小學作文2

綠蘿在旁人眼中無比普通，但我看來，它有獨特的光芒。

綠蘿顧名思義，通體綠色，散發著蓬勃的生命力。

綠蘿的莖是深綠色的，很粗，足足有1厘米。分為主莖和分枝。主莖總是大大咧咧，直挺挺，硬生生的站在中央。稀稀拉拉地掛幾片葉子。在主莖上，有一些豎向的條紋，細細的，是淺綠色，很討人喜歡。在主莖邊上擠擠攘攘的分枝就要細致得多。它們相對柔軟，卻還是脆生生的向下垂，光滑無痕，小心地托起一團嫩葉。

綠蘿的葉子不大，頂多半個手掌，正面是翠綠色的，僅有的一根葉脈從中間穿過，整個兒干凈利落。葉子的反面是較淺的草綠色。鋪滿了并不顯眼的細小的白色斑點和條紋，這讓葉片的顏色看起來更加的淺。綠蘿的葉子比其他植物厚得多，它們足有3毫米，看上去水靈靈的，擁成一團擠在莖上，令人很想用力掐它們一下，發出“咔”的脆響。

也許根在大家心中只是個擺設，但我卻發現了它那神奇的魅力。綠蘿的根是抹茶綠色的，頂多只有大頭針那么粗。它們密密的長著墨色的須，吸收養分，支撐起頭頂美麗的軀殼，它默默的在人們幾乎看不見的地方奉獻，這才是綠蘿的精華。

綠蘿，樸素，純潔，無言卻令人心動。

綠小學作文3

我愛我的校園，因為她背靠俺家，但我更愛校園那四季長存，永不言敗的綠．

春天，校園里蔭動著一片生機勃勃，萬物復蘇的嫩綠．楓揚樹的新葉呈嫩綠色．葉子呈圓形遠遠望去，真像一把綠色的大傘。那柔嫩纖巧的枝條在微風中搖拽，像萬千條絲絳飛舞。花壇里那毛茸茸的嫩葉擺動著，防佛無數只小手在向你招手致意。各種樹都穿著綠綠的春裝，披著融融的春光，翩翩地舞出婆裟的倩影。

夏天，校園是一片濃綠。楓揚樹伸出寬大的葉子在校園的上空撐起了一把把綠色的大傘遮住似火的驕陽，校園里綠意盎然。抬頭望去進入了神話世界，陽光光透過茂密的葉片，成了一片青霧，微風一吹，青霧繚酪。

秋天，葉子依依不舍地離開母體，直到靜靜的躺下。遮住遍地的枯草，為校園鋪上最后一層綠。

嚴冬來了，綠都集中在了青松上．加上桂花樹．積聚著新綠的所有生命我們的校園是綠的，無論春夏秋冬．然而，最動人的綠是在教室里．一棵棵小苗正在吸取知識的泉水．

因為有了這小苗，校園才四季常綠，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳．呵，校園的綠，好一個迷人的世界，我愛你！

綠小學作文4

各種各樣的植物有各種各樣的生長過程。而這個暑假，我觀察了綠蘿這種奇妙的植物。

剛開始我等了兩三天我才發現一兩個長根。我又等了好多天才，有四個長根的我拿出來準備很長時間的四個玻璃瓶。把它們小心翼翼的插到四個玻璃瓶。分別標上序號一，二，三，四號。一號接受陽光，零小時。2號兩小時。3號4小時。4號六小時。過了好幾天，我看了又看才發現3號的根長細也長長了。一號沒什么變化2號長長了一點。最明顯的是4號，他長長了，很多，也長粗了。

到了暑假的最后一天，我一看，一號，幾乎和剛插進去沒什么區別，只不過是長長了一點。2號長得長了很多也出了一點，還長出了另外一個根3號長的細長細長的還有好幾個根，4號長的又粗又長。

綠小學作文5

不知什么時候，綠已經綴滿了枝頭，懶洋洋地躺在枝丫間，晃蕩著嫩綠的腳丫，在里，柔柔地講著童話。

走過那條小路，猛然間抬頭，看見了點點粲然的綠。就像一顆顆綠色的珠子，串在那棕色的樹枝上，為沉寂的樹增添了生機。想起冬日里，走過這里，看到的凈是光禿禿的景象，讓心中不免增添幾絲孤獨和無助。現在，驟然間，往昔的活力都恢復過來，讓我一下子有些適應不了，心中漾滿了驚喜。我仰起臉，微微踮著腳，滿面笑意地看著那一簇簇的綠色，有的瘦瘦弱弱，好像風一吹，就會從樹枝上掉下來似的。有的則是飽滿，圓滑，似乎馬上就要爆開。充滿幻想的我想，也許爆開之后，會冒起一團云霧，云霧漸漸散去，一個拇指姑娘樣的小公主就會端坐在里面，調皮地沖我眨眼，她那斜斜地墜在頭上，飄飛的烏發像是一道亮麗的；也許，爆開之后，會飛出來一個小精靈或是小仙子，拉著我的手，說我是未來的……一個飄絮柔然落在我的頭上，打斷了我天馬行空的遐想。

我連連笑自己癡，回過神來，繼續趕著路。此時的我，自然是暢快，步伐也不由得輕快起來。

綠小學作文6

今天我給大家介紹一種長綠毛的“雞蛋”，大家猜一猜這個長綠毛的“雞蛋”是什么？我剛把它拿出來，同學們就異口同聲地說：“獼猴桃！”對了，這就是獼猴桃。

獼猴桃又叫奇異果，獼猴桃的名字由來有兩種說法：一是獼猴喜歡吃；二是獼猴桃長了毛，像獼猴，所以叫獼猴桃。獼猴桃的外形像一個鴨梨，顏色是綠色的，味道甘甜，略微有一點酸。獼猴桃里的營養非常的全面，主要表現在三個方面：一、獼猴桃里面的維生素含量比我們平時吃的蘋果和柑橘都還要高幾十倍；其次，美國科學家對獼猴桃做了專門的研究，發現獼猴桃是營養最全面的水果。第三、獼猴桃的藥用價值在《本草綱目》里都有記載。獼猴桃的種類也很多，有紅心、黃心等，現在我們主要吃的是中華獼猴桃。可見獼猴桃有多好了！

吃獼猴桃的時候也要注意：肝臟有問題的人要少吃。中華獼猴桃要成熟軟的時候才好吃，而新西蘭的奇異果要硬的時候吃口感才好。

“長綠毛的雞蛋”——獼猴桃，它的營養價值可高了，雞蛋可就沒法比了。你要多吃呦！

綠小學作文7

明亮的眼睛，長長的睫毛，紅紅的鼻子，手捧一個大大的“L”，頭頂著一個“竹家族”。它是誰？它是我新“引進”的“豬體盆栽竹節”。

三根竹節，綠綠的，緊緊挨著。中間一根高大而挺拔，一看就是擔當重任的爸爸；一根細長而苗條，定是位相夫教子的好媽媽；一根粗壯而矮小，一瞧便知是個淘氣而可愛的小孩子。肥沃的土壤養育著竹節一家子，同時也養育著它們的鄰居——小草。淡綠色的草徑分出兩個孿生兄弟，哥哥矮小，弟弟爭奪了養分，不停地瘋長，大有趕超“竹爸爸”之勢，不過長得太高會帶來意想不到的災難，一不小心就折了腰。

這“豬體盆栽竹節”總是能給我帶來快樂。當我做完作業，看看它，眼睛的疲勞感覺會頓時消失；當我遇到不開心的事情，看看它，所有的煩惱都會跑到九霄云外；當我感到無聊時，看看它，能讓我聯想到許多畫面，似乎在看一個個生動有趣的故事片，讓發呆也成為一種愜意的享受。

這小小的綠就這樣走進了我的生活，在燈光的照耀下，綠得那樣耀眼、那樣透明。

綠小學作文8

我最喜歡的植物有很多，比如銀杏樹、蘭花、迎春花，但我最喜歡的還是綠蘿。

我的房間里種了一盆綠蘿。綠蘿的莖是綠色的，長的有十多厘米了，短的也有五六厘米。綠蘿的枝條也從土里長出來了，順著花盆的壁垂下來，像一條條小姑娘的長辮子。

天氣慢慢轉暖，我的綠蘿長出了很多小嫩芽，它們挨挨擠擠的，像許多調皮的小孩子在嬉戲打鬧。有的小嫩芽嫩綠嫩綠的全都舒展開了，像一顆顆小愛心。而有的則像個害羞的小姑娘，蜷曲著身子不敢抬起頭，遠遠望去，又像一個個綠色的小蝸牛，爬滿了枝頭，一動不動的。

小嫩芽們長得歡，老葉子們也不甘示弱。它們一個個卯足了勁伸展著，大的已經有我的手掌這么大了。

這么多的葉子，一片有一片的姿態，看看這片很美，看看那一片也很美。

媽媽告訴我：“綠蘿的生命力很頑強，它既能在水里生存，又能在土里生長。即使沒有太陽的照射，它也能生存下來。同時還能吸收甲醛，釋放氧氣，凈化空氣，給我們一個舒適的家。”

呵，小小的綠蘿，竟能如此頑強，真是出人意料！

綠小學作文9

綠蘿葉子重重疊疊，一年四季深綠。它雖沒有桂花香，沒有牡丹鮮艷，可我卻對它獨有深情。

綠蘿的葉子呈深綠，上頭有著一些細細的，都快看不清的“小血管”中心有一條很明顯的小豎條，一些“血管”都突出來了，剛生長來的葉子是嫩綠的，不幾天，葉子長大就變成深綠。莖上是一節一節的，長著許多心形的葉子，根是米白色的，仔細觀察，你還能發現根上還長著一些你只要不仔細觀察就看不見的小毛毛，根互相交錯，好像已經合為一體，在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂，光滑而明亮，整個植物昂首挺胸，理解陽光母親的沐浴。

綠蘿給我們清新空氣，可別小看它，它可是一位保護環境的小衛士呢！綠蘿能夠吸收陽光、電淀粉等營養物質，從而釋放出新鮮的空氣，讓我們吸收到更清新的空氣。我們總是在電視或電腦前放幾盆綠蘿，因為綠色植物能減少輻射，保護我們的眼睛。

美麗的綠蘿一年四季常青，它頑強的生命力也鼓舞著我，讓我也更加奮發向上，也要學綠蘿無私奉獻的精。

綠小學作文10

前些天，媽媽從花卉市場買回家一盆綠蘿，這盆綠蘿長得十分茂盛，媽媽把它放在前陽臺的花架上。

綠蘿的葉子是愛心形的，葉片碧綠碧綠，像被油漆染過似的，看著讓人有種清新的感覺。聽媽媽說，綠蘿是吸收二氧化碳的能手，能吸收許多二氧化碳，送來新鮮空氣，媽媽還告訴我，在夏天必須每天都澆水，還要經常噴灑葉片，我按照媽媽說的去做，經過我的精心呵護，綠蘿開始長新葉了，我發現綠蘿剛長出來的葉子像一根針，稍微展開一點，慢慢地，就會全部舒展開，展開的葉子就像一把心形的小扇子。形狀非常好看！

綠蘿還能吸甲醛呢，如果你家買了新房子，裝修完后，一定要放幾盆綠蘿來凈化空氣，因為，如果不除去室內甲醛的話，就會給人們的身體帶來極大的危害。

我非常喜歡我家的這盆綠蘿。

綠小學作文11

在我的家里，媽媽買了幾盆綠蘿，其中一盆放在我房間的窗臺上，美化了我的房間。還要給我帶來了新鮮的空氣，我可喜歡這朋友綠蘿啦。

遠遠看去。那盆綠蘿枝葉茂盛，葉子綠油油的，漂亮極了。走近一看，我發現綠色的葉子是桃心行的，他們中間有的挺拔的站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的躲在其他葉子的后面，像是調皮的孩子在玩捉迷藏；有的葉子表面十分光滑，在陽光的照射下，它的身體亮晶晶的。綠蘿的枝干向外面伸展著，像在給我們揮手呢！順著支桿往下看，綠蘿的.根細細的，一向向下生長著，縱橫交錯，像一只只蚯蚓。聽媽媽說綠蘿的生命力可頑強了，就算快要枯萎啦，只要澆一點水就能活過來。所以，人們都叫做叫它生命之花。

綠蘿不僅僅是我的家變得更加美麗，它頑強的生命力還教會了我做人的道理，我愛我家的綠蘿！

綠小學作文12

我家陽臺上有一盆綠蘿，它綠的十分可愛。

綠蘿的根又細又長，生命力十分頑強，能夠種在水里，也能夠種在土里，莖像一條條毛線粗細向下垂，長短不一，有的二三十厘米長，也有的一米長。綠蘿的葉子是愛心形狀，像雞蛋那樣大，翠綠翠綠的，用手一摸，軟軟的像毛毯一樣軟。

在同一根莖上，生長著形態各異的葉子，有的挺拔的站著，好像士兵在站崗，有的藏在葉子后面，像調皮的孩子在捉迷藏，還有些羞羞答答的卷起葉子，像個害羞的小姑娘。

綠蘿不能開花，可是它能夠凈化空氣，凈化環境，聽說大樹吸進去的是二氧化碳，呼出的是氧氣，綠蘿應當也是和大樹一樣吧！綠蘿還能吸收空氣中的甲醛，所以有好多裝修房子的人都把綠蘿請回家凈化空氣。

我喜歡綠蘿，更喜歡綠蘿頑強的生命力。

綠小學作文13

我喜歡的植物有很多很多，比如纖細的荷花、美麗的梅花、可愛的桃花、迷人的玫瑰、桂花，但我最喜歡的是家里養的幾盆青蘿卜。

媽媽把所有的綠蘿卜都放在我的房間里，其中兩個罐子放在我的書架上。長長的莖稈上背著綠葉，倒掛在書架上，像十個書架上的小梯子。遠遠望去，心形綠葉非常茂盛，有的像小兵一樣站在那里；有的藏在里面，像害羞的女生。它的莖粗細不同，就像.的竹子一樣。與其他植物不同，它先長莖，后長葉。新長出的葉子顏色較淺，幾天后會變成深綠色。綠蘿卜不僅可以在土壤中種植，也可以在水中種植，只要把它浸泡在裝滿水的容器中。如果是在土里培育，只需要給它足夠的水分。

我聽媽媽說，綠蘿卜不僅可以凈化空氣，美化環境，還可以吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修完房子的人都會邀請綠蘿卜到家里吸收甲醛，凈化空氣。

我喜歡綠蘿卜，它的新鮮和優雅，以及它頑強的生命力。

綠小學作文14

我的家是一個綠色家園。

我家的植物很多。先說我家門前的三棵櫸樹。櫸樹已經五十多歲了，高大筆直，直沖云霄。春天，櫸樹爆出了嫩綠的芽；夏天，葉子長得很茂盛，綠油油的，像三把大綠傘。再說說圍墻外，種了六棵紫薇樹和十幾棵桂花樹，還有兩棵鐵樹和一片農田。夏天，紫薇樹開滿了粉色、紫色的花，遠遠望去像一朵朵絢爛的云霞；秋天，桂花樹上開滿了金黃色的桂花，一簇一簇的，像掛了一個個小金橘。那一朵一朵的桂花，散發出淡淡的清香。桂花樹下面是鐵樹，綠油油的，上面有一根根小刺，和椰樹差不多。

我家東邊有一塊農田，里面有我們自己種的菜。有蘿卜、油菜、青菜、芋頭、玉米……，不打農藥，吃著很放心。春天，油菜和青菜都長得綠油油的，感覺很好吃；夏天，玉米成熟了，一個個像炮彈掛著；秋天，芋頭葉子長得很茂盛，和荷葉差不多，像一把把扇子；冬天，蘿卜從地里露出了腦袋，有的蘿卜長得奇形怪狀的，像人參。

今年，我們準備重新造房子，要造純木屋，不用磚頭和水泥，冬暖夏涼，節能環保。爺爺還想要建一個太陽能家庭發電站。媽媽說，我們要倡導綠色低碳生活理念。

這就是我的綠色家園，你喜歡嗎？

綠小學作文15

前段時間，媽媽買了兩盆綠蘿放在了客廳，我還真是挺喜歡他的。聽爸爸說綠蘿有很多的好處和作用，首先是它的外形優雅好看，顏色非常亮眼，而且四季常綠。放在室內或者是客廳都會給人一種審美的感覺，還會讓人感到心情放松，起到很好的裝飾作用。綠蘿不單外形好看，而且作用還很多，它的最大特點就是能凈化空氣，讓室內通風透氣。綠蘿通過呼吸作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣，放在窗口，室內空氣不流通的時候，綠蘿的呼吸作用會讓室內的空氣含氧量更高。通風透氣度更高，保證房間的空氣流動性更好。然后通過爸爸講解，我才知道綠蘿有這么多好處。我更加喜歡他了，以后我會經常給它澆水，好好的照顧它，相信我們家的綠蘿一定會一天比一天長得好！