第一篇：獎學金評選申請書

獎學金評選申請書

尊敬的各位領導：

您好！

我叫xxx，是一名xxx專業的學生。現根據xx學院獎學金評選標準申請獎學金。現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。在過去的2016——2017學年在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己。

一、思想方面：

本人積極的向黨組織提交了入黨申請書。,我被選為入黨積極分子，并于2016年積極參加我院黨校第xx期入黨積極分子培訓班,以優異的成績獲得了黨校結業證書，并即將成為一名預備黨員。雖然我暫時還沒有作為一名正式黨員，但是在平時的學習和工作的生活中,我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習和工作中做到最好。同時，在學校領導老師的教導下，我樹立了良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢。

二、在專業學習方面：

我在各類課業的學習和實踐上毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率，取得了比較好的成績。我嚴以律己、寬以待人在2016——2017學年考勤為全勤且并未受到任何處分。

三、在生活方面：

在生活中，平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。我樸素節儉，性格開朗。

總之，在過去的一年里，我在各方面都取得了很大的進步，綜合素質也得到了很大的提高，現申請獎學金。在此，我要真心感謝學校及系里領導﹑老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中，我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現。以上是我的基本情況，敬請各位領導﹑老師加以審核!

申請人：xxx

第二篇：獎學金評選注意事項

獎學金評選注意事項

1.成績導出：登陸正方系統-成績管理-統計分析-成績排名-學生成績統計排名 勾選課程性質時請勿勾選全校任選課、文化素質課及自由選修課3類 按加權平均成績導出即可；

2.評選時請各班按分配的名額進行評選，請勿隨意增減；

3.學業獎學金匯總表請分班按照加權成績由高到低進行排序；

4.請大家仔細核對農行卡號，必須為本人四川省內農行卡號，并使用文本格式 以免有誤；

5.請仔細核對名字、學號是否有誤，否則無法導入財務處系統進行上卡；

6.其他六類單項獎中，如無學生申報科研科創獎學金、創新創業獎學金的，其名額可轉至評選社會工作與志愿服務獎學金、文體活動獎學金或社會實踐獎學金，每一項最多評選2名；

7.請大家將所帶班級各獎項全部匯總之后統一發給我，格式保持統一；

8.所有六類單項獎獲獎人須填寫“個人單項獎申報表”，并附相關證明材料，由各位輔導員保管；

9.其他六類單項獎匯總表里“獎項”一欄，請仔細按照獎項名稱填寫，請勿縮寫及隨意改寫名稱。

第三篇：獎學金評選會議記錄

獎學金評選會議記錄

時間：2011年10月19日星期三7-8節課

地點：4404-2

參與人員：輔導員，全系所有班委

記 錄 人：張鑫

會議內容：

一、會議開始前輔導員王靜老師宣布成立獎學金評選小組，由王靜老師任組長，張鑫任副組長，評選員由全系班委組成。待評選同學為大二期末平均成績排序前30名的同學。待評選同學可以旁聽評選過程。

二、大會開始，由副組長張鑫宣讀文華學院獎學金評選細則，排除不符合條件的同學，例如掛科、4級未過。通過評分細則評讓組成員明確各項加分情況和準則，以及總分計算公式。讓組成員能準確區分和辨別備選同學各項加分項屬于哪種檔次，應加多少分。

三、根據加分公式F=F1*65%+F2*20%+(C1+C2+C3)*15%加分原則。組長將各項分配到指定評選員，做到專人負責專項。其中，胡珊奇同學負責F1（平均成績）項分數的統計和計算，孫紀元同學在一旁監督。余國良同學負責F2（考勤缺勤情況）項分數的統計和折算，彭瑤負責監督。李佩娟、唐濤等同學負責C1、C2、C3項分數的統計和折算，李玲瓏負責監督。最后，由胡珊奇，孫紀元統計個人總分，組長和副組長一起審查最后得分。

四、經過近一小時認真細致的分析打分計算審查，最后決定了一、二、三等獎學金的獲獎情況。

具體情況如下：

一等獎學金：余國良劉雨薇李玲瓏

二等獎學金：曾剛姚玉婷夏恒祝振中陳起

三等獎學金：劉展宏胡珊琦彭瑤張蕓蕾呂曉峰王夢然

第四篇：獎學金申請書

尊敬的領導：

您好，我是來自自動化1121班的XXX，現申請“朗盛化學”獎學金，望領導批準我的申請。

我所學的專業是生產過程自動化技術，主要應用于工業生產過程檢測和電氣自動化系統的集成與維護。我熱愛我的專業，并有意向將它作為職業，希望在不久的將來能成為該領域的一名優秀的工程師。

我熱愛我的專業，所以我也喜歡我所學的課程，包括PLC、DCS、控制儀表與控制系統 及化工單元操作等，并努力去學習它，所以我在專業成績上也是比較優秀的，并很榮幸在今年獲得院“三好學生”榮譽稱號并成為一名入黨積極分子。除了專業課程學好外，我也熱衷于參加本專業的一些技能競賽，包括“亞龍杯”自動生產線的安裝與調試技能大賽、“三菱電機杯”自動化專業技能大賽等，并獲后者一等獎的好成績。平時，我喜歡在實驗室做一些專業相關的實驗，以工學結合、學以致用。

朗盛公司是與我院長期開展校企合作的一家公司，致力于培養化工自動化專業的優秀人才，與公司一道發展。很榮幸貴公司所需專業也正是我所學的專業，所以我申請此次“朗盛化學”獎學金，希望有該項資金用于專業研究及自身發展。

此致 敬禮

XXX

自動化1121

2013年11月13日

第五篇：獎學金申請書

獎學金申請書

尊敬的領導、老師：

我是機電工程系10級汽車技術服務與營銷班的學生，在這一年多的大學生活中，我保持著積極向上的心態，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件之一，故向領導提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。在大學第一學年第二學期提交入黨申請書，并獲得了入黨推優的機會。希望在將來會做得剛好。在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊學好專業知識。積極幫助同學，一起探討學習上的問題。我在大學的這一年里學到了很多知識，不管是課內還是課外，我們要在這個階段培養自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，并從中學到了很多待人處事的道理。

在工作上，我銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。我作為班級的副班長，在不斷加強自身素養的同時，做好自己的本職工作，全心全意為同學們服務。我在我系晚會的主持節目當中也得到了系領導和指導老師的認可，我知道其實參加系里和學院院的活動，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，我的表現得到了領導和老師的肯定。

在生活中，我來自一個溫馨的家庭，因為家里弟弟和我都在上學，父母對我們抱了很大的期望，我知道家里經濟并不寬裕，所以不可求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但是，為了減輕家里的負擔，我還是抽出時間出去做兼職。本人樸素節儉、性格開朗，寬以待人。平時與同學友好相處，因此建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

正式基于以上事實，為了能圓滿的完成學業，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導和老師們的大力培養，老師在專業方面深入的指導及同學們在生活和工作上給予我的支持。請學校領導給予批準，如果學校能給我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必須激勵我今后更加努力，做的更出色。以上是我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！

此致！

敬禮

申請人：