第一篇：藝術設計實習報告

藝術設計實習報告

（一）20**年的暑假，是一個特殊的暑假，中國、北京迎來了百年奧運，整個北京都沉浸在熱情與幸福的海洋里。而這個暑假，對于我來說，也是格外難忘的暑假，它讓我初步認識到了什么叫做“北漂”，體會到了什么叫做“艱辛”。

一、實習目的通過對博物館設計項目投標、博物館設計項目的設計和施工的實地實習認識，使我對博物館設計的投標過程、博物館設計的組織設計過程、博物館設計的材料報價、博物館設計的施工、博物館設計中與客戶的溝通合作，有了一次全面的感性認識，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合。

二、實習時間

20**年6月——20**年9月

三、實習地點

東直門設計公司總部

故宮博物院施工工地

印刷廠

四、實習內容：

1、生活上的感悟

這個暑假我們本應從良鄉搬到阜成路校區，這樣，實習時住的地方就可以解決了。但是因為開奧運會要將學校宿舍讓給志愿者住，所以突然間，我成了無家可歸的孩子。

實習，首先要解決的問題是住。

我開始每天聯系住的地方，打無數的電話給中介，給個人。中間看過一家房子，12個人上下鋪擠在一間不足30平米的老房子里，惡劣的條件讓我連抬頭的勇氣都沒有，在房東的忽悠之下還交了50塊押金，之后逃似的離開了那里。之后，我租到了另外一家的床位，但幾經周折，最后還是到了同學家借住。

只是一個“住”字，已經讓我飽嘗了學校外面這復雜的世界，經歷被騙、被偷、可怕的室友之后。當我拖著大包小包的行李孤獨的走在馬路上時，黑夜中那種孤獨與害怕像魔鬼一樣仿佛要將我吞噬。我從沒感到這么無助過，對于生活的無力，抬頭看看，萬家燈火，我卻沒有一個可以落腳的地方，每一家的燈光是那么的溫馨，可我的親人卻在千里之外。

還好，我找到工作了。

2、實習中的收獲

我在一家博物館設計公司，一開始，很新鮮。公司很大，上下兩層。設計部、材料部、工程部、行政部、財務部等等，現代化的設計公司和我在學校想象的是完全不一樣的，在學校，我們什么都要學，什么都要過一遍。但是來到設計公司，我才發現，現代化的設計公司里分工是非常細的。

舉例說明，拿設計部來說，原本，我以為一個項目是由一個設計師從頭跟到尾的。但是，實際上是一個項目想要完成，首先由項目部投標，中標拿回來給設計部。公司里設計部又分四個小組，其中一個小組來負責這個項目，這個小組中，有負責項目整體運作設計的項目經理、有平面設計師專門負責展板的制作、有設計師負責彩平面彩立面游客動線設計、vi設計師負責博物館的vi設計、3d設計師制作各種立體的效果圖等等，這只是項目的設計部分，包括后面的施工，價格的估算都需要不同的團隊來一起合作。

出來砸到，這種團隊的協作精神就深深的吸引了我。在一個團隊中，每一個人即是一顆不起眼的螺絲釘，又是一個不可忽略的零件，每一個人都是一個環節，絕不可粗心大意，需要非常強的責任心。

在公司時我只是設計助理，但是一去也跌跌撞撞的跟著做項目，下面舉兩個例子。

故宮博物院臨時展覽是我來公司跟的第一個項目，印象中是非常深刻的。那個時候是我真正意義上的第一次工作，一到公司才發現，自己在學校里學的東西太不扎實了，公司要用的軟件我全都是只懂些皮毛。看著別的同事手指在鍵盤上翻飛，快捷鍵用的就像彈鋼琴，我真的是即羨慕又嫉妒。主管常說的一句話就是公司不可能拿錢養閑人，我拿一份錢就要干一份活。即使不會做也要跟著一點點學，我剛去公司的前幾天每天做的就是看到別的設計師在忙，就搬把椅子坐在他們身后看他們做，學軟件，學會一個命令就幫設計師打下手，做一些很簡單的圖片的處理。還好，因為一點小聰明和努力堅持，半個月我就把平面軟件用的很熟了，能做一些展板了。當我做完第一批展板時，心里輕輕的嘆了口氣，現在終于能養活自己了。不至于因為什么都不會而被掃地出門了。

襄樊革命紀念館是我跟的第二個項目，因為時間短，工程量大，整個小組忙的天昏地暗。我印象最深刻的就是這中間連著三天，拿著洗漱用品住在公司，沒黑沒夜的忙。每天都被客戶緊盯著，那種工作強度和心理壓力是我在學校中無法體會到的，有點像考試前的沖刺，辛苦和壓力，但似乎又不全是，多了一份責任。是的，肩膀上更多的是一份責任，就說眼前的一張圖片說明，如果做錯一個字，那它被送到印刷廠，被制作出來，因為錯誤它沒有辦法成為整個項目的一部分，它的制作費用、設計費用、運輸費用每一份都是錢和設計工作人員的心血，完全沒有辦法去粗心，只有用心做。

蔡元培故居是一個相對比較小的項目，在蔡元培故居中有一個書房和臥室需要改造，公司只派了我一個設計師去看現場，說要鍛煉鍛煉我，希望我能快點成長起來。我去測量了場地，回公司準備做效果圖，可坐到椅子上，打開3d軟件，我才發現，這一個多月一直在做平面的東西，把原來學的那些關于3d的東西全都忘光了，記得當時特別著急，越著急越亂，越亂越著急。最后，我趴到桌子上給急哭了，現在想想那個時候真的很搞笑。這個小項目讓我很難忘的原因是，看到我那么著急，很多同事都主動過來幫我，犧牲他們的休息時間加班幫助我完成了這個項目。這個項目讓我明白了，有時候不只是做事，平時做人也很重要，有同事們的幫助和鼓勵，我進步特別快。

詹天佑紀念館是我在公司的最后一個項目了，這個時候軟件已經沒什么問題了，重要的是設計。在這個項目中，我第一次在項目負責人保證書中簽上了自己的名字，看著那張紙被貼到大玻璃墻上，我心里沉甸甸的，說不出的滋味。即是高興，又是不舍。高興是因為自己終于可以擔任這份工作了，不舍是因為馬上就要回學校了。

五、實習總結

通過這次暑假的設計公司實習，使我們對博物館展示設計、博物館展示設計的施工有了一次比較全面的感性認識，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產中得到了運用。近年來，我國的博物館事業得到了迅猛的發展，并且其設計需求也越來越大越來越多，這對于從事設計的工作者來說，既是一個機遇，也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發展，使自己在此領域內也有所作為。

藝術設計實習報告

（二）經過了四年的理論學習，使我們對藝術設計有了基本掌握，對于藝術設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園，作為藝術設計專業的畢業生，心中想得更多的是如何做好一個設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

在實習過程中，我深深的感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗，做出的設計作品經常會與市場經濟脫節，而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場效益，過多的拘束設計師的思維與創新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。

設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們正是適應社會發展的需要而出現的綜合性人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練地運用，對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一個真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，()這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

2008年1月6日，我應聘進入到蘭州隴金建筑裝飾工程有限責任公司進行了為期一個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師。

由于實習的時間有限，我在蘭州隴金建筑裝飾工程有限公司實習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源部宣傳手冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的學習，我認識到了很多書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴經驗。一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點：團隊精神十分重要，一個優秀的設計團隊并不是每個人都非常的優秀，這樣很容易造成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候，設計師之間一定要經常溝通、交流，在共同的探討中發現問題，解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備。

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作，如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點地積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。

藝術設計實習報告

（三）一、實習目的，任務：

通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業素質要求，畢業后能更好適應市場的發展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業培養的目標。

1、了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。

2、了解設計院不同專業相互合作方式，學習建筑師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。

二、實習內容:

1、了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、了解有關建筑設計的法規、規范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。

3．指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期：

20**——20**學年第二學期教學周1—17周。

四、實習地點、單位：

地點：河南省鄭州市金水路299號浦發國際金融中心9樓

單位：中國建筑技術集團有限公司中南設計院

五、實習經過：

大四下學期，我有幸來到中國建筑技術集團有限公司中南設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環顧著那全然不同于學校的新環境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設計，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學到ps也是當務之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關鍵是學習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養，關鍵要不時的學習，我們這設計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關系。在現實的社會中，紛繁復雜的人際利益關系就像是一張張的，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態，就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發現自己大學四年學的知識太少太少了，專業性的知識只接觸個皮毛，我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光??我要努力學習，畢業前的一年內，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的最低要求：初步了解到設計院的架構設置和工作流程、工作環境，設計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平，并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

第二篇：環境藝術設計實習報告

環境藝術設計專業

畢 業 實習報 告

姓名：魯書明 學號：2013169113 專業：環境藝術設計 班級：環境設計（1）班 指導老師：趙星雨

實習時間：2016-7-7 —2016-8-30

目錄

目錄 ………………………………………………………….2 前言…………………………………………………………...3

一、實習目的及任務………………………………………...3 1.1實習目的……….………………………………………...3 1.2 實習任務要求，實習生該注意什.……………………4

二、實習單位及崗位簡介.…………………… ……………4 2.1 實習單位簡介.…………………… ……………………4 2.2 實習崗位簡介（概況）.…………….…………………4

三、實習內容（過程）.……………… ……………………4 3.1 適應環境藝術設計專業崗位工作………………………5

四、實習經歷及心得………………… …………..…………6

五、了解自己，定位方向………………… ……………..…7 5.1 不斷提升理論素養，培養全面的綜合素質……………7 5.2 要有敏銳的洞察力，細致入微的追求…………………7 5.3 培養很強的表現能力及豐富的表現手段，準確把握材

料信息和應用材料的能力………………....…….…....…7 5.4重視概念設計，風格定位………………… ….....………7 5.5培養良好的人際交往與社交能力………………… …….7 5.6 重視對市場的調查………………… ……………………7 5.7形成自己的設計風格………………… …………….…8

六、結論………………… ……………………………..……8 前言

隨著社會的快速發展，用人單位對大學生的要求越來越高，對于即將畢業的環境藝術設計專業在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業實習是必不可少的階段。其目的是鞏固、驗證和強化我們所學過的知識，培養理論聯系實際綜合運用所學知識解決實際問題的能力，我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理找到最好的平衡點。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在環境藝術設計專業課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發展。

說實話剛進入實習單位的時候我有些擔心，在大學學習環境藝術設計專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為環境藝術設計專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的環境藝術設計專業理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名環境藝術設計專業的學生，有幸參加了為期近兩個月的畢業實習。

一、實習目的及任務

經過了大學四年環境藝術設計專業的理論進修，使我們環境藝術設計專業的基礎知識有了根本性的掌握。我們即將離開大學校園，作為大學畢業生，心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求：

1.實習目的

（1）為了將自己所學環境藝術設計專業知識運用在社會實踐中，在實踐中鞏固自己的理論知識，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，鍛煉自己的動手能力培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。通過環境藝術設計的專業實習，深化已經學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養自己發現問題、解決問題的能力。（2）通過環境藝術設計專業崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎；

（3）通過實習，了解環境藝術設計專業崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀

（4）了解室內裝潢設計在重慶的市場現狀及前景。

（5）進一步掌握計算機設計軟件的運用，如SU、cad、ps等。（6）初探做好設計師的方法，熟悉室內、外設計的方法和步驟。

2.實習任務要求，實習生該注意什么？

（1）在環境藝術設計崗位實習期間，嚴格遵守實習單位的規章制度，服從畢業實習專業指導老師的安排，做好實習筆記，注重理論與實踐相結合，善于發現問題。

（2）認真完成公司交付的工作任務，不懂就應該及時向身邊的正式員工請教、學習，一定要多學多問多思考，力求把工作做到完美極致。（3）每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會，做好工作反思，并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。（4）實習生在實習的時候，就是一個員工，所以，員工不該遲到，不可以早退，不可以沒事閑聊翻雜志，或者是上網殺時間，甚至打電動。也許你會在公司發現有人這么做，但是，請你了解，如果他已成為正式員工，他一定有他的本事，而你就是實習生，你不是正式員工，所以你就是不能早退閑聊翻雜志上網殺時間打電動。更重要的是，你是初級員工，只要是比你資深的員工，你就必須服從與尊重。

-----------摘自美國室內設計

（5）實習生在實習的時候，就不是學生了，所以，請盡力把自己當成以為員工，你是來工作的，不是來學習的。學習是你個人的事，但工作就是為了公司而工作。

-----------摘自美國室內設計

（6）實習生在實習的時候，也不是網友或是粉絲，所以，請盡力把自己當成一位員工，你是來工作的，不是來采訪的，也不是來交朋友的，所有的熱情請放在工作上。

-----------摘自美國室內設計

（7）實習生在實習的時候，就是一個員工，員工就是盡力完成被交付的工作，當你覺得工作內容跟你想象的不一樣的時候，請你忘記你的想象，那只是想象，公司不在你的想象中，只有在這里工作以后，你才會對這里有所認識。所以，你沒有權利對于交付給你的工作，有任何的意見。

-----------摘自美國室內設計

（8）實習生對于工作有熱情很好，但是千方百計地想要告訴公司，你認為工作該怎么做，對于這個行業有什么期望，對于你的主管有什么期望，都是不妥的。別人的公司是別人的理想，這里不是餐廳，并沒有顧客意見表，實習不是網路論壇的實體化，留言不等于工作。一旦在公司工作，每個動作都會是真實發生的實實在在的工作進度，都需要承擔具體的責任與義務。我衷心認為，任何對于別人的公司有很多意見的人，都應該自己開公司。

-----------摘自美國室內設計

二、實習單位及崗位簡介

1.實習單位簡介

深圳奇信建設集團設計院（宜昌）

“深圳奇信建設集團設計院（宜昌）”擅長以精準的策略切中本質，以創意的設計提升附加值；專注于建筑材料展示、餐飲空間、辦公空間、商業空間、娛樂空間等領域，為企業提供品牌策劃、終端SI系統設計、平面視覺設計等服務。奉行“低成本打造專業品牌形象”的宗旨，為企業量身訂制專業的形象套餐。選擇“圖集設計團隊”，將為您的品牌裝上強力引擎，讓您的品牌“跳”出來。圖集是一個平等的團隊 在圖集，不知道誰是老板 每個人都有自己的崗位和職責 我們每個人都用實力來證明自己 圖集是一個創新的團隊 我們熱愛生活、品味經典 我們熱愛設計、感受時尚 我們追逐理想、銳意創新 圖集是一個快樂的團隊 我們會一起工作、游戲和娛樂 我們會一起討論、交流和爭吵 我們會一起努力、進步和探討 圖集是一個強大的團隊 因為 我們知道 圖集的每一步

都凝聚了所有人的汗水和努力

2.實習崗位簡介（概況）

A.參與公司的日常工作，參與公司每周的晨會，參與公司的衛生打掃，負責公司客人的接待等。

B.協助主管領導科學管理，貫徹、實施有關規章制度。確定自己在自己崗位的工作職責與任務，定期進修和業務相關的知識，不斷提高業務水平和工作能力。

C.在工作過程，跟同事一起通過與客戶的洽談，現場勘察，盡可能多地了解客戶從事的職業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力，給客戶量身打造設計方案。

D.遵從領導的安排，完成領導交付的任務，完成CAD施工圖和效果圖的制作。

三、實習內容（過程）

1、適應環境藝術設計專業崗位工作

為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在公司慢慢的熟悉工作環境和工作同事后，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：細節決定成敗。

四、實習經歷及心得

在實習過程中，我深深體會到了活到老，學到老的深刻內涵，也再一次領悟了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的真諦。在環境藝術設計專業崗位上實習，要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上，老師傳授我們給我們環境藝術設計專業的理論知識，交給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前輩們的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一根魚竿，如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確，在知識經濟迅猛騰飛的今天，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么現在就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探索鉆研，特別是需要與時俱進的環境藝術設計專業。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉眼間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探索，自覺學習，不斷創新，才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必須不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨練自己，挑戰自己，超越自己。

記得我初進公司的時候，趙老師就安排我跟著他和劉老師去當陽現場勘測、學習。回來后我們還成立了設計研究談論組，對這個項目進行了深刻研究，做出了設計定位。后來我們又一起去醫療器材公司進行了實地測量，畫房型圖，畫房型圖等等。

我除了做好我本職的工作，還學習了更多書本上沒有的知識。首先是，我進入這個行業初步的了解了這個行業的基本情況及未來的發展狀況。其次，我的思想受到了洗禮，意識到了自己能力的欠缺和知識的匱乏。最后，我頓時發現我在學校的時間太少了，很快我就要結束四年的讀書生涯，我要珍惜在學校的每一寸光陰。回首這兩個月的點點滴滴，心中頓時生出了許多的感觸。這段時間中經歷的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要拼命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有學生時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種知識和為人處事，一直在為了不被時間丟下而拼命的追趕著，美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。

在實習過程中，公司還給我安排了兩個技術指導老師，分別是戚老師和鄧老師。戚老師絕對是個全面型人才，無論是在效果圖表現方面還是施工圖表現方面，他都達到了一定的造詣。在工作上，他盡心盡職，本職本分，熱愛工作，對設計從不含糊的人；在為人處世方面，他為人和藹可親，平易近人，讓我感到很親切，每次我有問題他都會細心的教導我，我也因此學會了很多東西，真的非常感謝他，我敬愛的戚老師。鄧老師是一個精明強干、盡心盡職的人，在施工圖設計方面，他絕對是一朵奇葩，當然了，我這所說的奇葩是指鄧老師不同尋常，非常出眾。鄧老師和戚老師不同，他是那種不太喜歡直觀直白的去教授別人的人，他是引導式的教學，經常我問他問題的時候他都會說，這種簡單的問題自己去問度娘就可以了。當然，他也教會了我很多人生道理，分享了很多他的社會經驗，在專業技巧方面給我指明了方向，讓我少走了很多彎路。當然了，還有我們公司最牛逼的效果圖表現大師夏老師，他和戚老師差不多，都是和藹可親、平易近人的好老師，對我的每個問題也會認真仔細的去解答。他對生活總是充滿著無限的樂趣，每天都活的很開心瀟灑。笑看人生、踏實精干、沉著穩當是我給他的標簽。

五、了解自己，定位方向

經過了這段時間的實習，我了解了自己的不足，也知道了自己應該努力的方向了。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點：

1、不斷提升理論素養，培養全面的綜合素質

學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。我更應當不斷學習專業理論知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的專業知識提升能力，以廣博的知識拓展視野。還要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，培養全面的綜合素質才可能創造出感動人的空間。

2、要有敏銳的洞察力，細致入微的追求

對時尚敏銳的觀察能力和預見性是設計師自我培養的一種基本能力，站在一個高度上講，設計師擔負著引導時尚的責任。設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關系到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色互換。

3、培養很強的表現能力及豐富的表現手段，要有準確把握材料信息和應用材料能力

設計師要清晰準確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很容易的理解。市場的發展、科技的進步使新產品、新材料不斷涌現，及時把握材料的特性、探索其實際用圖，可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中占居先機。

4、重視概念設計，風格定位

概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的認識因素和個性特征，是有別于其他設計方案的根本。著重體現設計中在滿足功能前提下，獨特個性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。

5、培養良好的人際交往與社交能力

設計是服務性行業，是服務于大眾的，不是做藝術品，設計要求由業主說了算，與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了業主的要求，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了一定人群的需求。

6、重視對市場的調查

在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。

7、形成自己的風格

作為一個設計師，創新是非常重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉個性，要憑獨創打開局面。設計畢竟是一個造型藝術，設計的發展有一個畫圖的過程，對個性化的要求是設計師畢生的追求，要不斷的在工作中磨練。形成自己獨特的符合設計規律的風格。

六、結論

總體來說，我覺得這次在圖集設計公司的實習算是非常滿意的。首先，這次實習達到了我設定給自己的基本要求。其次，我有幸遇見了設計界的知名設計師趙星雨老師，并得到了趙老師的親身教導，感觸頗深，受益匪淺。再者，我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設計的認識。相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。這是在校期間在圖集的最后一次實習，我的這次實習生活也已畫上圓滿句號，我很珍惜這次機會，在這個過程中也學到很多本領，相信這筆財富會在我未來的職業生涯中起著舉舉足輕重的作用，它將成為我人生的指南針，激勵著我前進。

第三篇：環境藝術設計實習報告

時間飛逝，三個月的實習期就已經過去了，是時候回總結我在實習期間中所獲得的知識，分享我在實習中得到的實戰經驗了，還有我在實習期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。

在我的實習期中，可以分為三個主要階段：第一階段，尋找實習單位；第二階段，確立實習目標；第三階段，總結實習期。

第一階段：在大學期間，很多大學都會安排到很多大型的畢業生招聘會，而我們學校由于位置等的原因，在這點上不能提高給我們學生一個更好的平臺，同時在這樣的惡劣環境下，更需要我們學生的獨立，更把我們學生都推向必需獨立的處境。因為這一刻，你還不能適應這樣的環境，你只有被學校淘汰。因此，所有的實習單位都是自己聯系和自己的關系來完成的。

從另一個角度來說，這樣的環境可能更利于我們同學的獨立能力，然而在這階段之前，我已經在大二去面試過，嘗試過面試的失敗滋味；嘗試過被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味……

然而這都是我人生寶貴的財富，我明白身處于社會，很多東西都要講究條件，在面對多次的失敗打擊，我總結起我自己經驗，收拾起自己的信心。想著，自己憑什么進人家的設計公司？你有什么條件能被人家收納你為公司的人？同樣還有和你一起競爭的人，你又有什么優勢可以在眾多佼佼者中脫穎而出？這都是我這個出來實習的大三學生必須要面對的問題……我總結起來這些的不足，我將它納入了我人生的一股氣，一股常伴我的氣。這個寶貴財富，在我大三實習階段受到實習通知的時候，我知道我之前失敗的經驗讓我覺醒了，我需要的是什么，我想要的是什么…果然，在我看上的一間設計公司中，我面試成功了，而且是一擊即中的…回想到現在，假如別人問我，他為什么會留你？我技術比你好呀？我會回答：誠意！

其實在這個社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的，這樣別人給你的機會就更多，因為你已經給人一種無可比擬的信任感。這是我在實習階段收獲的第一筆財富。

第二階段：從我去面試的那刻起，我已經了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進去后能干些什么？我能學到什么？能給我人生帶來什么？同時我又能給公司帶來什么？這些那么多的什么，同時都會浮現在我腦海中，因為這次的實習能給我答案，我必須要認真考慮我要到的公司是什么公司。

“光與影照明設計”一間在燈具開發的基礎上，現在開始發展著燈光設計項目，往設計方向發展的照明設計公司，它的公司背景關系和合伙伙伴都是國際化的，所以在設計項目中，能依

靠關系接到特大的項目，這相對于我在公司的未來前景是可觀的。這也可能是我學習和發展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發展空間的公司。而且對于燈光設計，我之前沒有接觸過這樣的設計，同時這更是讓我接觸一項新的設計，帶領我融入另一個設計領域，讓我的見識更能提升。

進入公司的第一件事，首先我必須要適應公司的陌生環境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個剛踏進社會的我來說，是一種禮物或者說是一種優待吧，所以我更小心的維護著這樣一段關系。

開始我的工作項目了，在公司完成的第一項目就是方案設計的必經階段，效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力，同時具備著Photoshop的后期處理能力，所以完成效果圖的任務對于我來說是輕而易舉的。軟件上的處理是沒有問題的，雖然說很多操作的手法都是一樣，但是畢竟是燈光設計，很多需要達到的效果都是不同，在制作的過程中我們還是碰到了很多釘子，一些在處理上的問題和深度還得讓我們自己繼續探究。第二項任務就是培訓了，這個培訓對我們的意思非凡。這是我們第一次做有關燈光設計方面的培訓，而且培訓的老師是暫時來到這里的，時間很緊急，所以我們必須撐著一天學三天的東西。所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中，思維才能反應過來，而且在提及問題的時候更是要在腦中不斷思考出問題來提問，不然錯過良師在這里的機會，下次不知道要等到什么時候了。在接受培訓之后的，當然莫過于實戰中運用喲，公司很快就給了我一個有關燈光設計的項目來實踐，當然這只是初步的工作，要交給客戶的話，還需要經過設計總監來監督和檢查的，以此同時更能確定我們缺少什么，需要做些什么，好讓我們及時補過。在完成初步的數據制作后，我們需要更深一步進入方案設計的流程，我們需要大概了解每個完整的設計方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準備。在學習這些的同時，很開心老板能帶給我們很多這方面的見識，包括一些燈光設計方面的交流，燈具的認識，還有這方面的一些書籍，這些都是我們學習中的良友；同時我們在設計方面的很多不足，老板也能給予我們莫大的鼓勵和發揮的空間，讓我們毫無拘謹地表達我們的設計想法；還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實習階段中受教最深的，即使是一個很少的項目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對我們將來的發展很有幫助。

第三階段：時間流逝的很快，而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。而在實習期間的我，確實做到了。公司能帶給我很多我在學校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時這也將會是我面對社會上問題的一個渠道，這對于剛踏進社會的我來說是一件多么豐厚的財富。無論在設計的領域方面，還是在處理社會中的人際各種問題，我在實習中都能學習到一種正確的方法，我想我做到了。實習階段，經歷了很多點滴，都是很少問題的，但是都會表現出一個人在處理問題的能力，而我在處理很多問題都需要學習和掌握解決問題的方法，這些都是我更需要鍛煉的。

第四篇：環境藝術設計實習報告

實習報告

時間；2012年11月8號。

地點；蘭州潤揚裝飾有限責任公司。

公司簡介；

蘭州潤揚建筑裝飾工程有限公司成立于2000年，是一家具有專業設計能力和完全自主裝修團隊的專業裝飾公司。

潤揚公司具有工裝（工程裝飾）和家裝（家庭裝飾工程）兩方面的豐富經驗和眾多案例。蘭州潤揚公司自成立10余年來，憑借超前的設計、精心的施工，優秀的設計團隊，優秀的江蘇施工團隊，塑造了一個個精品工程，取得了客戶的高度評價和信任，也為企業贏得了良好的口碑和一個又一個榮譽。

在蘭州這個繁華的大都市，剛開始總認為有很多機會在等著。認為沒有什么可以難到自己的。只要用心了，就一定可以做到的。可是明明有些事不是你用心了，認真去做了。就能成功的。兩個月的實習期就已經過去了，是時候總結我在實習期間中所獲得的知識，分享我在實習中得到的實戰經驗了，還有我在實習期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，這都將是我人生中的一次輝煌的旅程。在我的實習期中

第一；尋找實習單位

在大學期間，很多大學都會安排到很多大型的畢業生招聘會，而我們學校由于是獨立學院的原因，在這點上不能提高給我們學生一個更好的平臺，同時在這樣不占優勢的環境下，更需要我們學生的獨立，更把我們學生都推向必需獨立的處境。

因為這一刻，你還不能適應這樣的環境，你只有被學校淘汰。因此，所有的實習單位都是自己聯系和自己的關系來完成的。

從另一個角度來說，這樣的環境可能更利于我們同學的獨立能力，然而在這階段之前，我已經在大三去面試過，嘗試過面試的失敗滋味；嘗試過被人冷眼的滋味；嘗試被人敷衍的滋味……然而這都是我人生寶貴的財富，我明白身處于社會，很多東西都要講究條件，在面對多次的失敗打擊，我總結起我自己經驗，收拾起自己的信心。

想著自己憑什么進人家的設計公司？你有什么條件能被人家收納你為公司的人？同樣還有和你一起競爭的人，你又有什么優勢可以在眾多佼佼者中脫穎而出？這都是我這個出來實習的大四學生必須要面對的問題……我總結起來這些的不足，我將它納入了我人生的一股氣，一股常伴我的氣。

這個寶貴財富，在我大四實習階段受到實習通知的時候，我知道我之前失敗的經驗讓我覺醒了，我需要的是什么，我想要的是什么…果然，在我看上的一間設計公司中，我面試成功了，而

且是一擊即中的…回想到現在，假如別人問我，他為什么會留你？我技術比你好呀？我會回答：誠意！其實在這個社會中很多東西都需要誠心誠意來完成的，這樣別人給你的機會就更多，因為你已經給人一種無可比擬的信任感。這是我在實習階段收獲的第一筆財富。

第二：從我去面試的那刻起，我已經了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的？我進去后能干些什么？我能學到什么？能給我人生帶來什么？同時我又能給公司帶來什么？這些那么多的什么，同時都會浮現在我腦海中，因為這次的實習能給我答案，我必須要認真考慮我要到的公司是什么公司。

這也可能是我學習和發展起步的地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發展空間的公司。而且對于室內外設計，我之前沒有接觸過，同時這更是讓我接觸一項有挑戰性的設計，帶領我融入另一個設計領域，讓我的見識更能提升。

進入公司的第一件事，首先我必須要適應公司的陌生環境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個剛踏進社會的我來說，是一種禮物或者說是一種優待吧，所以我更小心的維護著這樣一段關系。開始我的工作項目了，在公司完成的第一項目就是方案設計的必經階段，效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力，同時具備著Photoshop的后期處理能力，所

以完成效果圖的任務對于我來說是輕而易舉的。

軟件上的處理是沒有問題的，雖然說很多操作的手法都是一樣，很多需要達到的效果都是不同，在制作的過程中我們還是碰到了很多釘子，一些在處理上的問題和深度還得讓我們自己繼續探究。第二項任務就是培訓了，這個培訓對我們的意思非凡。

而且培訓的老師是暫時來到這里的，時間很緊急，所以我們必須撐著一天學三天的東西。所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中，思維才能反應過來，而且在提及問題的時候更是要在腦中不斷思考出問題來提問，不然錯過良師在這里的機會，下次不知道要等到什么時候了。

在接受培訓之后的，當然莫過于實戰中運用喲，公司很快就給了我一個有關室內設計的項目來實踐，當然這只是初步的工作，要交給客戶的話，還需要經過設計總監來監督和檢查的，以此同時更能確定我們缺少什么，需要做些什么，好讓我們及時補過。在完成初步的數據制作后，我們需要更深一步進入方案設計的流程，我們需要大概了解每個完整的設計方案我們需要做些什么，怎樣去做？這些都是我們需要做的思想準備。

在學習這些的同時，很開心老板能帶給我們很多這方面的見識，包括一些設計方面的交流，燈具的認識，還有這方面的一些書籍，這些都是我們學習中的良友；同時我們在設計方面的很多

不足，老板也

能給予我們莫大的鼓勵和發揮的空間，讓我們毫無拘謹地表達我們的設計想法；還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實習階段中受教最深的，即使是一個很少的項目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對我們將來的發展很有幫助。

第三：時間流逝的很快，而只有那些生活的充實的人才能真正感受到它存在過。而在實習期間的我，確實做到了。

公司能帶給我很多我在學校接觸不到的問題和解決問題的方法，同時這也將會是我面對社會上問題的一個渠道，這對于剛踏進社會的我來說是一件多么豐厚的財富。

無論在設計的領域方面，還是在處理社會中的人際各種問題，我在實習中都能學習到一種正確的方法，我想我做到了。實習階段，經歷了很多點滴，都是很少問題的，但是都會表現出一個人在處理問題的能力，而我在處理很多問題都需要學習和掌握解決問題的方法，這些都是我更需要鍛煉的。

這次的實習雖然時間倉促，但卻意義非凡，兩月的實習時間里，我們踏足了與我們專業知識緊密聯系的多個部門，設計多項設計領域知識，也參觀了非專業領域的工藝流程，經歷一場豐富。實習期間，在完成實習目的的基礎上，也收獲了很多心得，有關于自我成長的，關于社會競爭的，也關于生活技能的。

這個實習不僅是大學教育的一個重要環節，也成為了我成長中一次難忘的經歷，深入了解了自己所學的專業將來會運用到什么地方，以及自己的專業技能所擁有的作用`能力。

設計中所包含的功能性，經濟性，藝術性，創新性，以及最重要的主體性——以人為本。我們不是為了設計而設計，而是為了人的需要而設計，真正了解了這一點，并按照這個原則做下去，我相信，有一天我一定能成為一個自己期望的設計師，一個優秀的設計師。

2012年12月24日

第五篇：藝術設計系實習報告

伊犁師范學院藝術設計系

實習報告

實習內容 ：平面設計、廣告圖文制作專業 ：藝術設計系年級班級 ：09-2（專科）

學期學年 ： 2011-2012學年第二學期學號 ：

姓名 ：指導教師 ：實習單位 ：

時間 ： 2011年8月1日至2011年10月10日

平面設計及印刷、圖文制作實習報告

前言：

2009年，經過高考的洗禮，我進入了伊犁師范學院的藝術設計系。大一我們開展了一些理論課以及繪畫手工課程是為了加強我們對設計的理解的感覺，大二分方向時我選擇了平面設計。兩年下來掌握了平面設計方面的一些軟件基礎，系統的學習了各種軟件的使用方法。

2011年暑假后開始實習，根據自己所學平面設計專業，進入克拉瑪依市慧穎廣告設計裝飾工程有限公司進行了為期2個月多的實習，在公司同事們的幫助指導下，使自己的專業知識在實踐中得到了提高。在這里，鍛煉了與人溝通、協調等為人處世的能力，學到了與本專業密切相關的社會知識，熟悉和掌握了各種工藝流程，所學到的東西為今后自己踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。

一、實習目的通過實習

1、讓我對設計行業有了進一步的了解。

2、融入到社會生活，學會為人處世。

3、增強適應社會、服務社會的能力。

4、為從學生向職場人士轉變做準備。

5、正確認識自己，對自身成長產生緊迫感。

6、對制作材料的認識和對其材料的價位有了解。

7、對各種機器的熟練應用和對工藝制作程序的掌握。

8、使自己的社會經歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。

9、加深對職業與行業的了解，確認喜歡或擅長的職業。

10、了解藝術設計機構、其各部門的日常業務活動和整體狀態。

11、對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力。

12、發現了自身差距，還需要通過更加努力的學習不斷掌握新的知識。逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高、完善自己。

二、實習時間

2011年8月1日至2011年10月10日

三、實習單位

公司簡介：

廣告公司的前身是工美制作部，成立于2002年12月，是一家集廣告設計、廣告發布、廣告制作及舞臺策劃、文化藝術的綜合性廣告公司。公司擁有先進的設備、完善的管理，專業的設計人員、技術人員，施工人員，為客戶服務提供了有力保障。

四、實習內容

市場調查之印刷在平面設計后期的應用

市場調查時間：2011年7月13日-2011年7月30日

調查對象：克拉瑪依市大小型廣告公司

調查內容：

（一）印刷與設計的關系

平面設計與印刷的關系是一個前期與后期的關系，即是設計作品借助于一定的工具，把它從一個媒介轉換到另一種表現媒介上。大的方面也就是我們到處可見的印刷制品，如包裝印刷，書籍印刷等。

（二）材料分類

一、印刷機器分類：常見的有噴繪機，寫真機，彩色打印機等。

1、噴繪一般是指戶外廣告畫面的輸出，它輸出的畫面很大，常見的有大樓前懸掛的大型噴繪畫面，也有大型條幅，以及高速公路邊眾多的廣告牌畫面就是噴繪機輸出的結果。噴繪清晰度沒有寫真效果好，輸出機型有：NRU SALSA 3200、彩神3200等，一般是3.2米的最大幅寬。噴繪機使用的介質一般都是廣告布(俗稱燈箱布），墨水使用油性墨水，噴繪公司為保證畫面的持久性，一般畫面色彩比顯示器上的顏色要深一點的。噴繪的圖，一般用30個像素/英寸就足夠了，大圖的話，20/10/7/8個像素都可以，只要整體效果不差就行了。

2、寫真一般是指戶內使用的畫面的輸出，它輸出的畫面一般就只有幾個平米大小。如在展覽會上廠家使用的小型廣告畫面。輸出機型如：HP5000，一般為1.5米的最大幅寬。寫真機使用的一般用的介質是PP紙、燈片紙，墨水使用水性墨水。清晰度比較高像索也高，當然紙用的也好。

3、彩色打印機，當我們完成了一幅電腦創意的作品，欣賞之余，便是希望立即看到印在紙上的彩樣，即輸出效果。預視一下印刷后的色彩效果，包括是客戶、出版社等對彩色效果圖確定選用與否。因此，彩色析樣的質量便成了一個十分重量要的問題，因此，它在某種程度上可以肯定你前面辛苦創意的效果，但也有可能因為色彩或別的方面的認可與信任的不是屏幕上的顯示，而是打樣的效果，它是最具說服力的。彩色打印機的技術發展使它由專業走向普通，成為了電腦美術設計打樣的選擇對象。目前市場上的彩色打印機主要包括彩色噴墨、熱蠟、熱轉達印幾種。寫真和噴繪在輸出前一般也都會先打印出小樣，以看其整體效果。

二、印刷紙張及覆膜用紙的分類

1、噴繪專用的是一般用的是燈布，上面有紋理，易于吸取墨色。

2、寫真用的一般是PP紙、燈箱片，也有的用相紙。

3、凸版紙，凸版紙采用凸版印刷書籍、雜志時的主要用紙。適用于重要著作、科技圖書、學術刊物和大中專教材等正文用紙。

4、新聞紙，新聞紙也叫白報紙，是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環畫等正文用紙。

5、膠版紙，膠版紙主要供平版（膠印）印刷機或其他印刷機印刷較高級彩色印刷品時使用，如彩色畫報、畫冊、宣傳畫、彩印商標及一些高級書籍封面、插圖等。

6、背膠，它是寫真專用紙型，它因背面有膠而得名，印出的作品比較細膩，效果比較清楚。

7、光膜，它是寫真出圖后覆的一層薄膜，因表面返光面得名，可以增加畫面的亮度和畫面的顏色。

8、啞膜，它是相對于光膜而言的，它的返光度不及光膜，次于光膜，表面為磨砂的。

9、燈箱片，它是寫真出圖的室內用紙，它因放于室內，靠里邊的燈照亮而顯示的，它的印刷通常的反著印的，燈在里面照，是比較亮的，它不同于其它的廣告作品。

10、車身貼，是一種帶背膠的PVC薄膜，噴繪完成后再進行表層覆膜處理，以經受得起風吹雨打。然后就是裁剪和粘貼了，粘貼工藝要求高，否則它不會經得起時間的考驗的。

11、復合板，它是一種寫真圖的板，根據客戶的要求，它比KT板要厚的多，當然價格也是很高的。

12、KT板，它是一種塑料制品，易折斷，重量很輕，一般的是制作小型的宣傳標語，或是展板也行，例如我校各辦公室懸掛的小鏡框里面的東西也都是用它來做的。

13、鋁塑板，它也是制作展板的一種材料，它是比較硬的，不易折斷，它背上有一層鋁膜，另一面則是帶有一層黑色的保護膜，用時須把它撕掉，里面很干凈，利于寫真圖紙的粘貼。

（三）設計與制作流程

1、設計草圖-校稿-定稿-開制作單-付定期金-制作-提貨-付清金額。

2、印刷一般分為印前、印中、印后。印前指印刷前期的工作，一般指攝影、設計、制作、排版、出片、打樣等；印中指印刷中期的工作，通過印刷機印刷、檢剔出成品的過程；印后指印刷后期的工作，一般指印刷品的后加工包括裁切、覆膜、模切、糊袋、裝裱、上光等。具體產品的要求不一樣，所需要的工序是不一樣。因此流程上也會有所不同。概況的說：越簡單的東西，流程越小，所有時間就也短。工序更為簡單,流程也相對較少,因此交貨時間也更短。

其中印刷的作品，分為噴繪出圖和寫真出圖，價格不等，差別較大。

（四）印刷注意事項及要求

1、尺寸大小：噴繪圖像尺寸大小和實際要求的畫面大小是一樣的，它和印刷不同，不需要留出出血部分。在噴繪公司一般在輸出畫面后都有留白邊的，一般情況都是留與凈畫面邊緣10CM。如圖你可以和噴繪輸出公司商定好，留多少邊用來打扣眼。價格是按每平米計算的，所以畫面尺寸以厘米為單位。

2、圖像分辨率要求：噴繪的圖像往往是很大的，如果大的畫面還用印刷的分辨率，那就要累死電腦了。但是噴繪圖像分辨率也沒有標準要求，圖像面積（平方米）180—無窮 30---180 1——30的分辨率（dpi）分別為 11.25，22.5，45DPI。說明：因為現在的噴繪機多以11.25DPI、22.5DPI、45DPI為輸出時的圖像要求的，合理使用圖像分辨率可以加快做圖時的速度。

3、圖像模式要求：噴繪統一使用CMKY模式，禁止使用RGB模式。現在的噴繪機都是四色噴繪的，它的顏色與印刷色截然不同的，當然在做圖的時候按照印刷標準走，噴繪公司會調整畫面顏色和小樣接近的。

寫真可以使用CMKY模式，也可以使用RGB模式。注意在RGB中大紅的值用CMKY定義，即M=100 Y=100。

4、圖像黑色部分要求：噴繪和寫真圖像中都嚴禁有單一黑色值，必須填加C、M、Y色，組成混合黑。

5、圖像儲存要求：噴繪和寫真的圖像最好儲存為TIF格式。寫真用RGB直接打印沒什么大礙，噴繪就不行。顏色偏差較大。圖像儲存要求，一直是TIF格式的，但也可以存壓縮格式。噴繪一般30DPI，寫真一般72DPI，書籍印刷則一般是至少300 DPI，如果畫面大，可以相應縮小。關于壓縮格式，一般的噴繪公司要求是用TIF，CMKY格式。

6、在進行噴繪或寫真的時候，須注意對機器的保養，以防止用它時斷線，須經常對噴頭進行清洗，否則印出的畫面質量會出現顏色不正的現象。在進行寫真加膜的時候，要注意對覆膜機兩邊要用力均勻，否則會有氣泡產生，形成不平整的畫面。

7、在進行吊旗制作的時候，要注意噴繪出的東西不要急于去制作，否則會把畫面弄臟。制作易拉寶的時候，要注意膠帶的粘貼要平，不然的話，不僅在穿的時候不容易穿，還會把畫面給弄爛。

8、軟件的知識要懂，印刷的知識也要懂，否則，作品會與最后的印刷的成品存在較大的差異。在排版的時候，要注意畫面的大小要合適的排版，不要浪費材料。

（五）印刷成品方向

噴繪作品一般都有高速路旁高樓大廈外邊的巨型噴繪，市區交通護欄廣告，門頭廣告，燈箱廣告，大型活動用幕布等

寫真有企業展板設計出圖，攝影出圖，精致海報，商場吊旗，室內展板，宣傳欄等。

另外還有彩印機在畫報，彩頁，小型宣傳等方面也起著重要的作用。雕刻機在刻章方面，立體字制作，塑料字制作方面也都有不俗的表現。

（六）溝通協調能力

在我市場調查的這段時間內，我認識了也結交了很多設計方面的朋友，這算是我最欣慰的收獲了。此期間，我的指導老師給了我很大的幫助，不斷的給我提供一個很好的學習的平臺，再之就是其他同事之間的幫助，使我也受益非淺，大家在一起的相互學習交流，對于一個設計團隊來說是非常有必要的。現在我知道了。人與人之間的相處，最可貴的就是和諧，不和諧的話相處也無益。

（七）市場調查總結

市場調查課不僅使我對印刷材料有了一定的掌握，也對設計和印刷的流程有了一個清晰的概念，只有走進市場才有說話的權利，也只有調查研究才有發言權，我想這一次的市場調查課一定會對我在以后的學習和即將走向工作中得到幫助。同時，也提高了我與客戶的溝通能力，培養了我一種敢于走向未知領域去尋找答案的能力，使我受益非淺。

在對市場調查課學習的同時，也使我深刻的領悟到了印刷與設計中真正的涵義，一個是把東西設計出來，一個是把作品印刷出去，它們是相互聯系的，相輔相成的，更重要的是懂得了印刷在平面設計后期的應用知識，這些都是很難得的經驗，只有深入到市場，深入到車間，深入到你不懂的地方，才會發現自己知識的欠缺，在這次的市場調查中，由于時間的倉促，很多的問題還未真正的解開，當然這也不是一時半會就能解決的，需要自己在以后的學習中去繼續的學習研究，例如在書籍印刷方面，畫冊制作等這一部分還未真正的調查深刻，同時自己的理論知識在實踐中的應用還不夠扎實，下一步，我將繼續進行有目的的調查，徹底把這些問題弄懂。

五、實習總結

回顧實習生活，感觸很深，收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活實踐中學習其他的知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識，意志得到了鍛煉，對我以后的學習和工作將有很大的影響。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神、提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真的學習態度，為走上工作崗位打下堅實的基礎。

由于是初次實習，之前有的工作做的挺辛苦，不過在實習指導老師和同事的關心和幫助下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去，所以在之后工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教，在實習老師的指導幫忙協助下，我很快的適應了這份工作。

在實習的這段時間里，我感到非常的充實，從中體會到了做人做事的道理，從實踐中學到了專業技術，積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。