第一篇:我的清廉家風(fēng)故事
我的清廉家風(fēng)故事
欣賞“你幸福嗎?”,一千個(gè)人就有一千種回答,但答案又是相似的。同樣,“家風(fēng)是什么?”,一千個(gè)人也一定會(huì)有一千種回答。最近中央臺(tái)有許多關(guān)于家訓(xùn)家風(fēng)的現(xiàn)場(chǎng)采訪,看到也聽到了很多家庭講述著自己的家訓(xùn)家風(fēng)故事。
自己出身農(nóng)村家庭,父母文化水平有限,但更多的是以身作則與言傳身教,一般不會(huì)去具體概括家訓(xùn)是什么,家風(fēng)是什么。但在我成家立業(yè)后,父親向我提了“對(duì)外要和、對(duì)友要忠、持家要儉”的要求,并把它隨手寫在門板上,可以說這就是我的家訓(xùn),也是我生活的準(zhǔn)則吧,在教育女兒上亦是如此。
曾有一次,女兒衣服內(nèi)的羽絨被小伙伴們當(dāng)作玩具吹得滿天飛,我得知后很是生氣,質(zhì)問女兒為什么沒有反抗或者去告訴老師,可女兒一句平淡的話語卻讓我很是羞愧,“媽媽,別生氣,這又沒關(guān)系的,我又不疼,衣服少了幾根羽絨沒啥關(guān)系。老師看見已經(jīng)批評(píng)他們了。”那時(shí),我確實(shí)被小家伙的“胸襟”所折服,是的,女兒這不是懦弱,而是自己對(duì)待別人的寬容的做法。試想,如果當(dāng)時(shí)她就立刻反抗,甚至與小伙伴打做一團(tuán),那場(chǎng)面和結(jié)果可以想象,但正是她的“平靜”化解了一切,看來,“對(duì)外要和”這條家訓(xùn)真正深入了她的心,而且這樣的事情也是不甚枚舉。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。感謝父親給我的“家訓(xùn)”,我也會(huì)一直用它——“對(duì)外要和、對(duì)友要忠、持家要儉”澆灌我的小“苗苗”,營造屬于我們家的良好的家風(fēng)。
第二篇:清廉家風(fēng)故事征文
1.清廉家風(fēng)故事征文一
清廉,指清白廉潔。“廉”被封建士大夫奉為立身處事的根本。流傳至今的許多清正廉潔的故事,不禁令人肅然起敬,由衷地稱贊這些清正廉潔之士。下面是小編整理的清廉家風(fēng)故事征文,歡迎參考!清廉家風(fēng)故事征文一
在中國,很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng),當(dāng)然了,我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話:百善孝為先,百孝順為先。
從小,父母就教我要孝順,要懂得尊老愛幼,在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:
有一回,我家因?yàn)槿氡kU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí),爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說,這就是百孝順為先,意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先耍屗麄冺樞摹H绻麤]有順,又哪來的孝呢? 爺爺奶奶年紀(jì)都大了,難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾,一遇到這樣的情況,爸爸媽媽總是耐心的勸說,從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說的很沒有道理,爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。
爸爸媽媽常說:“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”意思就是說父母呼喚,要趕快答應(yīng);父母有命令,應(yīng)趕快去做。
記得有一年冬天,爸爸正忙著修暖氣,忽然來了一個(gè)電話,爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想:“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來,我就問他:“爸,你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了,你奶奶的收音機(jī)壞了,我?guī)兔π蘖艘幌隆!蔽耶?dāng)時(shí)很是不解,奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道,冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶。”這句話,我才恍然大悟。
《弟子規(guī)》里也曾說到:“親所好,力為具。”說的就是家人喜愛的東西,要盡力為他們爭(zhēng)取。說到這,我就想起了我的堂弟――壯壯,他9歲。那天,他和奶奶去趕集,奶奶看上了一條毛衣,90塊,奶奶說太貴了,沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來,再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月,就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶,為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話嗎――親所好,力為具。“百善孝為先,百孝順為先。”是我家家訓(xùn),同時(shí)我也將“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶;親所好,力為具。”視為我的家訓(xùn)。從今天開始,我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風(fēng),它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們,讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!專家點(diǎn)評(píng): 這篇文章,小作者由“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話,悟出了“家風(fēng)”的涵義,點(diǎn)明了我家的家風(fēng)是“百善孝為先,百孝順為先”。文章語言清新活潑,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
清廉家風(fēng)故事征文二
打開歷史的櫥窗,凝望每個(gè)熠熠生輝的家族故事背后,總有一種給予人力量與導(dǎo)向的裊裊之音,拂去時(shí)光灰塵,那些流淌在國人骨髓中的血液似乎總有一種馥香為之而傳承――家風(fēng)――凝聚中國傳統(tǒng)文化與家庭教育理念的信仰,無論時(shí)光嫣然,身影未曾走遠(yuǎn)……
方土息作的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)讓這片國土的人們從一開始就具有濃厚的氏族、家族觀念,宗法傳統(tǒng)讓這一觀念打上了特色的烙印,為之而傳承是每個(gè)家族特色的氣質(zhì),也是其生存的命脈。《尚書》有云:“日宣三德,夙夜浚明有家”,除卻所居之所,所居之人,家立不腐的就是這種浚明之氣。春秋伊始,子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。”,諄諄告誡,居家之要,《大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家,”立世所需,傳統(tǒng)始成;秦漢接踵,《禮記》示人,為家風(fēng)標(biāo)注禮儀規(guī)范;魏晉而至,皇皇大著,蔚為壯觀,班昭《女誡》,與人風(fēng)骨,潘岳之文采,始述家風(fēng);陸機(jī)之辭賦,先陳世德。隋唐盛世,《顏氏家訓(xùn)》千古流芳;宋元傳承,伯廬之作《治家格言》更是精辟之刊;晚清之世,更有伯涵家書,醍醐灌頂……
緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光輪軸,我們?cè)谛问藉漠惖募绎L(fēng)之中,似乎總能領(lǐng)略到這樣的精髓;寬厚待人;勤儉持家;詩書傳家;明事知禮;忠君愛國……字眼的背后是一個(gè)個(gè)家族生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀的凝結(jié),貫穿整個(gè)家族輝煌的始終,君不見,袁家四世三公何以立于亂世;嵇康絕音,獄中告子脫軟骨之俗;包公清廉,舉族恪守為人敬仰;岳母刺字,岳家忠魂長(zhǎng)存,伯涵言勤,曾氏歷久不衰……這些于歷史歲月中沉淀下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)在見證每個(gè)家族輝煌的同時(shí),也極大的推動(dòng)了社會(huì)風(fēng)氣的凈化,成為所處時(shí)代道德典范…… 家風(fēng)純正,齊家者治國有方,政風(fēng)肅然,民風(fēng)淳厚,國風(fēng)自當(dāng)正大光明…… 當(dāng)我們將家風(fēng)與傳統(tǒng)聯(lián)系之時(shí),我們似乎應(yīng)該多一種思考,是否傳統(tǒng)之中存在些許與時(shí)代精神不符的甚至相悖的殘留,重男輕女,忠君奴性,封建綱常……這些早已被時(shí)代拋棄的殘?jiān)覀儜?yīng)該秉著揚(yáng)棄的態(tài)度審視家風(fēng),取其精華,棄其糟粕……這種揚(yáng)棄的態(tài)度在現(xiàn)代社會(huì)則尤為明顯,當(dāng)傳統(tǒng)家風(fēng)遭遇現(xiàn)代文明之時(shí),首先修葺的,應(yīng)是那些與法不容的部分,將家風(fēng)之精華化為德育,與法相輔,則社會(huì)之精神文明建設(shè)多一種有利向?qū)АT谏鐣?huì)主義精神文明建設(shè)蓬勃開展之今天,家風(fēng)應(yīng)有變通之靈性,與法相輔之時(shí),與學(xué)校教育相得益彰,成為青年人生信仰之靈源,諸如忠君化為愛國愛黨,詩書擴(kuò)為學(xué)藝……
當(dāng)祠堂成為古跡,家訓(xùn)披上塵土,龐大的家族身影漸漸模糊,每個(gè)城市的三口之家成幾何增長(zhǎng),我們對(duì)待那隨歷史傳承下來的家族氣質(zhì),似乎不必裝潢牌匾擇高處以示人,也無需故作緬懷之狀,但門境不n,不明古義,何以華夏子孫自居?每一個(gè)家庭興旺鴻達(dá),才會(huì)有力推動(dòng)中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),當(dāng)你唏噓 “富不過三代,窮不過三世”冥冥怪圈時(shí),就應(yīng)該銘記一條準(zhǔn)則,家,從來不只是人與房子的結(jié)合,歲月的輾轉(zhuǎn)之中,總有一種信念與理想不曾離去……
夙夜浚明有家,日嚴(yán)祗敬六德,亮采有邦,莫讓家風(fēng)走遠(yuǎn)……
專家點(diǎn)評(píng): 這篇議論文“浚明有家,亮采有邦――莫讓家風(fēng)走遠(yuǎn)”,立意鮮明,觀點(diǎn)明確,說理充分透徹,引用名人名言、經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力。論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
清廉家風(fēng)故事征文三
社會(huì)是由家庭所組成的,社會(huì)以及國家的心就是家庭。社會(huì)的安寧,國家的興盛,均有賴于家庭所產(chǎn)生的影響。而家風(fēng)則是一個(gè)家庭的主旋律,社會(huì)學(xué)家將其稱為“家庭文化”,心理學(xué)家則稱之為“精神風(fēng)貌”,其內(nèi)容是指一個(gè)家庭的所有成員共有的生活習(xí)慣、思維方式及言行表現(xiàn)的總和,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。
話說“家風(fēng)好,則人心正,父母慈,兒女孝,婆媳睦,妯娌和,子孫賢;家風(fēng)不好,則父母惡,子不肖,孽孫生”。大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng)。孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰,又?jǐn)鄼C(jī)杼,使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦攻讀,成為我國歷史上有名的思想大家。位列三公的曾國藩對(duì)子女要求嚴(yán)格,不允許高人一等,提倡節(jié)儉持家,使其子女都成為國家有用的人才。
美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。
家風(fēng)的好壞無關(guān)家庭貧富,亦無關(guān)父母文化程度,所關(guān)涉的乃是父母的德行素養(yǎng)。一個(gè)知識(shí)分子,可能在教育孩子方面差強(qiáng)人意;一對(duì)文盲父母,卻可能培育出良善品德的孩子。著名作家老舍先生曾經(jīng)這樣寫道:“從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷了起碼有幾十位老師吧,其中有給我很大影響的,也有毫無影響的,但是,我真正的老師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。”在一些學(xué)校育人一課缺失的時(shí)候,常常是父母給孩子補(bǔ)齊了這一課。
上世紀(jì)70年代,呼秀珍和丈夫的工資不到40元,家庭生活很是拮據(jù)。她的兩個(gè)女兒,就出生在這個(gè)年代。家里的住房擁擠不堪,粗茶淡飯,然而,她絕不讓孩子從小學(xué)會(huì)虛榮和浪費(fèi)。在女兒郭巧和郭靈的童年記憶里,家庭生活比較簡(jiǎn)單、隨便、儉樸,從小到大,媽媽沒給她們織過一件毛衣,沒給她們買過一個(gè)玩具,甚至沒給她們做過幾頓熱乎乎的早飯。母親這樣簡(jiǎn)單的生活作風(fēng)和敬業(yè)精神,讓她和妹妹養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣:不論學(xué)習(xí)還是做事,都能坐得住、不浮躁;對(duì)生活的要求也不高。相反母親勤于工作的身影對(duì)她們的一生產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響。
家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁。如果一個(gè)社會(huì)的多數(shù)家庭都擁有積極向上的家風(fēng),其家庭成員在家風(fēng)的影響下都具有良好的個(gè)人操守和品行,整個(gè)社會(huì)的道德水平和社會(huì)風(fēng)氣也將在潛移默化中得到提升。我們每個(gè)人都應(yīng)該教育家庭成員崇尚節(jié)儉,力戒奢侈,多與他人比修養(yǎng)、比勤儉,少與他人比闊氣、比享受。這樣,我們的社會(huì)、國家才能風(fēng)清氣正。
專家點(diǎn)評(píng): 這篇議論文題目提出論題,開頭提出論點(diǎn)“家風(fēng)清則社風(fēng)清,家風(fēng)濁則社風(fēng)濁”,正文部分運(yùn)用道理論證、舉例論證的方法,具體有力地進(jìn)行論證,語言流暢,有較強(qiáng)的說服力。
清廉家風(fēng)故事征文四
隨著cctv新聞?lì)l道播出的“新春走基層之家風(fēng)是什么”,我就對(duì)“家風(fēng)”這個(gè)熱門話題產(chǎn)生了極大的興趣,促使我每天都要看央視新聞的有關(guān)報(bào)道。家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,俗話也叫門風(fēng)。我們這個(gè)中華民族有重視家風(fēng)的傳統(tǒng),講究道德,勤儉持家,看重親情,嚴(yán)于教子。隨著社會(huì)的發(fā)展,在新的條件下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要。
古代人把家風(fēng)總結(jié)為五常八德,五常:仁義禮智信;八德:忠孝仁愛信義和平。現(xiàn)代人的家風(fēng)是什么,眾說紛紜。勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi),低調(diào)做人、為事清廉,孝順和氣、厚道誠實(shí)……在新聞?lì)l道,記者們采訪了四川成都火鍋店一位顧客說:“我們家有一個(gè)傳統(tǒng),這一碗飯,吃著只要剩一粒米,不行。”還采訪了面攤老板說:“樸實(shí)一點(diǎn),厚道一點(diǎn),做人要實(shí)在一些,天上不會(huì)掉餡餅砸到我頭上的。”說得很好很實(shí)在。
看到這里,我忍不住問爸爸:“我們家的家風(fēng)是什么。”爸爸說:“我們家的家風(fēng)是不要貪小便宜,要懂得謙讓。借別人東西一定要還給別人,沒有規(guī)矩不成方圓。”
家風(fēng),你會(huì)飄進(jìn)千家萬戶的!大家都來曬曬自己的家風(fēng)吧!專家點(diǎn)評(píng): 這是一篇完整而又精彩的議論文,文章開門見山提出觀點(diǎn),“在新的條件下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)尤為重要”開宗明義,富有豐富的意蘊(yùn)。作者運(yùn)用了舉例論證和道理論證,論證層次清晰,論述深刻、發(fā)人深省。
第三篇:清廉家風(fēng)故事征文——我的爺爺
我的祖父
安裝公司 袁鵬洋
我似乎從未在這個(gè)寂靜的夜晚之前,認(rèn)真的思考過我的祖父是一個(gè)怎樣的人。
祖父在我稍微記事兒的時(shí)候離開了祖母、父親母親和我,來到春城組建了另一個(gè)家庭,從此“祖父”變成了一個(gè)有別于其他親人的陌生詞匯,對(duì)他的了解僅限于家人對(duì)他寥寥無幾的形容和斷斷續(xù)續(xù)的近況,以及更加寥寥無幾的書信聯(lián)系(在我母親的指使下)。直至大學(xué)畢業(yè)來到他所在的城市上班,接觸才漸漸多了起來,然而他“老革命”似的倔強(qiáng)性格以及恨鐵不成鋼的常見而突然的批評(píng)讓我仍然對(duì)他難以生出親近之心,直至今年他走完生命的全部旅程,我才真切的感覺到生命中缺少了大大的一塊。
今天接到單位“清廉家風(fēng)故事”主題征文要求時(shí),那個(gè)似乎永遠(yuǎn)與這個(gè)世界格格不入,從不肯為任何事與情說過一句軟話的身影瞬間回到了我的眼前,于是我真正認(rèn)真思考了一回我的祖父,以及他從來沒有對(duì)我講過卻就那樣使我懂得了的很多道理。那些他滿含深意的眼神和行事作風(fēng)也許窮極我的一生也無法全部學(xué)會(huì)的,就是他,我的祖父,想要教給我父親和我的真正“家風(fēng)”,并且在將來我愿將之言傳身教給我后輩們。
在他的那個(gè)年代,我的祖父就是傳說中的“高級(jí)知識(shí)分子”,含金量極高的法學(xué)大學(xué)畢業(yè)生。從事著律師這一職業(yè)的他,真真正正將“剛正不阿”這個(gè)詞詮釋到了極致,以他當(dāng)時(shí)的成就想給他的兩子一女謀一份好職業(yè)簡(jiǎn)直輕而易舉,然而直至今天我的大伯、姑姑及父親仍舊沒有一個(gè)擁有過正式而體面的工作,三個(gè)家庭也在各自的溫飽線上“努力”著。祖父自己的生活也是簡(jiǎn)單到了極致,唯一的財(cái)產(chǎn)就是大量的書籍。
祖父的倔強(qiáng)也許是他多年來并沒有“與時(shí)俱進(jìn)”的產(chǎn)物,他對(duì)現(xiàn)今的“花花世界”表示了大量的難以理解。如果讓我用一個(gè)核心詞匯來形容他,我的直觀印象是“不卑不亢”:他從不認(rèn)為有什么事情值得去折腰,也從不傲視任何人與事,這樣無欲則剛的心境折射到物質(zhì)世界就表現(xiàn)成了坦然,面對(duì)生活中的種種喜怒哀樂,大有一種認(rèn)天地間風(fēng)雨飄搖我自巋然不動(dòng)的豪情,更遑論住的有多好,吃的怎么樣這些“細(xì)枝末節(jié)”了。
祖父很少與我談話,每次去探望也僅僅是三言兩語便會(huì)冷場(chǎng),更遑論傳授什么家風(fēng)道理,那是真心沒有的。然而今天細(xì)細(xì)思來,才發(fā)現(xiàn)真正的家風(fēng)不是父親拉兒子到眼前,一字一句的告訴他什么是家風(fēng),怎么做才是對(duì)怎么做便是錯(cuò),而是在共同的生活中言傳身教,潛移默化的去傳授、影響的,這樣的傳承才是深刻而真切的。
走在路上,嘗見有父母領(lǐng)著孩子,隨手亂扔垃圾,竊以為這樣的家庭出來的子女定然無法輕易發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾有什么不對(duì);反之如果父母每每將垃圾拿在手里直至找到垃圾箱扔入其中,子女也不會(huì)覺得把垃圾扔在垃圾箱里有什么問題。古語有云“入鮑魚之肆,久而不聞其臭;入芝蘭之室,久而不聞其香”,想要去承接并延續(xù)一條家風(fēng),需要的是我們真心實(shí)意的踐行它,做到了,永遠(yuǎn)比說到了強(qiáng)。
第四篇:清廉家風(fēng)牛玉儒家風(fēng)故事講稿
清廉家風(fēng)牛玉儒家風(fēng)故事講稿
家風(fēng),是一種傳承。言傳身教,是一個(gè)家庭給下一代的榜樣力量。人,之立于世間,總要有正氣,要求積極向上的精神。縱觀歷史,優(yōu)良家風(fēng)成為了眾多仁人志士的立家之本。今天,我們共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員牛玉儒同志的家風(fēng)故事。
牛玉儒的父親是一位正直的老黨員,兒子當(dāng)了“大官”還不忘提醒兒子。一次,老人看了京劇《鍘包勉》,心有感觸,忙給牛玉儒寫了一封信:“我們家世世代代都是農(nóng)民,只有你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),一定要清廉,像包公一樣,堂堂正正!”
在父親的教育和影響下,牛玉儒為民謀利、清正廉潔的信念更堅(jiān)定了。多少年來,牛玉儒為與他素不相識(shí)的老百姓辦過無數(shù)實(shí)事、好事,可在親戚中卻“六親不認(rèn)”。但身為老黨員的父親理解他:聽說朱玉儒果斷拒絕了親人們的相求,老人卻感到欣慰。他在電話中勸道:“玉儒,親戚越罵你,老百姓就會(huì)越信任你。”
清廉家風(fēng)源于做好親人的思想工作。牛玉儒的5個(gè)兄妹,至今全是普通百姓。妹夫幾年前下崗,妹妹打來電話求助,牛玉儒說:“這事三哥我不能管,下崗是個(gè)普遍問題,你們要自己多想想辦法,給別人帶個(gè)頭。二哥的孩子想找份工作,有人說:“你叔叔在自治區(qū)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),讓他說句話不就行了?”二嫂千里迢迢找來。牛玉儒把二嫂接到家,熱情款待。但一聽這事,一口回絕:“這樣的事不要找我!”二嫂當(dāng)時(shí)就哭了。事情最終還是沒辦成。
最后,孩子靠自己努力,進(jìn)了一家企業(yè)工作。牛玉儒得知后非常高興。不少老家的親戚朋友聽說牛玉儒當(dāng)大官了,去找他辦事,他總是婉言拒絕,然后讓妻子好好招待,領(lǐng)他們上街逛逛,帶上路費(fèi),送他們上車。牛玉儒對(duì)每一個(gè)親朋都一視同仁,大家也就逐漸理解了,不難為他了。
清廉家風(fēng)源于家人的支持。對(duì)家人,牛玉儒約法三章:不準(zhǔn)開門,不準(zhǔn)收禮,不準(zhǔn)說情。無論任自治區(qū)副主席,還是做市委書記,牛玉儒家門前總是“訪客”不斷。倘是送禮的,家人勸其把禮品拿走,有事到辦公室說;若是上訪戶在家門口等,牛玉儒就讓愛人把他們讓進(jìn)來,沏茶倒水。妻子謝莉佩服丈夫那投入的工作熱情,從不理解到理解,別人談起焦裕祿、孔繁森這些公而忘私、忘我工作的典型,認(rèn)為生活中不可能有這樣的人時(shí),她就會(huì)在心中默默地辯解:“有的,有的,真的有這樣的人!”
家庭是每一個(gè)人的“港灣”,也是社會(huì)的“細(xì)胞”。父母的言談舉止,思想品行,隨時(shí)都影響著子女。牛玉儒成長(zhǎng)為黨的好干部,人民的貼心人,固然與他個(gè)人的主觀努力密不可分,但與父輩的教育、親人的理解、家人的支持也是分不開的。任何一個(gè)家庭都要受社會(huì)制約,又反過來影響社會(huì)。所以對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,家風(fēng)與工作作風(fēng)緊密相關(guān)。家風(fēng)如何,也是表現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性的一個(gè)側(cè)面。
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)向人們警示,家風(fēng)不正,帶來的后果不堪設(shè)想;以權(quán)謀私、貪贓枉法、徇私舞弊、索賄受賄、欲壑難填。如胡長(zhǎng)清、成克杰、李嘉廷、慕綏新、王懷忠之流,都與家風(fēng)不正有直接關(guān)聯(lián)。時(shí)代和人民要求我們廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,不但要有為人民服務(wù)的過硬本領(lǐng),還要有清廉的家風(fēng)。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,高處的美麗云彩都是虛無,家庭的溫暖才真實(shí),在這里不貪榮華富貴、不求聲震朝野,只要你踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,那便是一種幸福和快樂。
我們要堅(jiān)持以為指導(dǎo),共同營造清正廉潔的家庭環(huán)境,真正筑起一道反腐倡廉的家庭防線,讓家庭成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。
第五篇:教師清廉家風(fēng)故事征文
教師清廉家風(fēng)故事征文
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風(fēng)港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規(guī)矩。有句話說得好:沒有規(guī)矩,不成方圓。
如果一個(gè)家庭,沒有規(guī)則,只有溺愛與包庇,那請(qǐng)問這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請(qǐng)問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴(yán),媽媽全是溺愛,我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時(shí),電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的,他們派出記者,隨機(jī)提問,“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,是好是壞。我認(rèn)為我家的家風(fēng)是熱情,爽快和執(zhí)著,因?yàn)榧抑械拿總€(gè)成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認(rèn)為是家人的素質(zhì),是深是淺。家人如果不學(xué)習(xí),將得不到知識(shí),學(xué)不到文明。教育,是尤其重要的一點(diǎn)。從小,父母教育我們要認(rèn)真做事,知錯(cuò)就改。現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們分清黑白,認(rèn)真做人,踏踏實(shí)實(shí)。將來,會(huì)是社會(huì)教育我們堅(jiān)持不懈,守法牢記。每一天,我們都學(xué)到東西,學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)了文明,懂得了道理。
家訓(xùn),我認(rèn)為是家人的教訓(xùn),是嚴(yán)是松。如果每個(gè)人都官官相護(hù),隱藏事切,我認(rèn)為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待,大公無私,我認(rèn)為規(guī)則沒有必要了。家訓(xùn),該用的時(shí)候,一定不能手下留情,不該時(shí)千萬不要用,否則會(huì)鑄成大錯(cuò)。
一個(gè)家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。