第一篇：領帶的知識

領帶的知識

? ? 領帶的面料：一般領帶是由絲綢、混紡交織物、羊毛、棉布、亞麻及人造纖維等面料制作而成。不論是印花的還是絲織提花的，絲綢永遠是高檔領帶最適宜的面料。

領帶的圖案：領帶的圖案、花型繁多，但常見的可歸納為五類：

① 斜條類：此類圖案的特征表現為向左或向右，間距為0.5-1英寸的斜條，是傳統的領 帶圖案，嚴肅端莊，常用于正規場合?？梢罁聿那闆r選擇條紋的寬窄，一般身材高大健壯者寬或中等條紋，一般身材或身材較小者適合偏細、窄的條紋圖案。

② 素料實地類：其特點為素料無花，只露面料本色，一般以暗色調、濁色調為多，可以配多種顏色的西裝，深藍色提花絲綢領帶為不事張揚、保守傳統人事的經典選擇，令人有莊重威嚴感。③ 圓點圖案：這種圖案的運用場合也很多，性格溫和、儒雅的男士十分適宜佩戴。偏小的圓點圖案配經典的西服，在商務場所、半正式社交場所或休閑場所內都很適合。不建議選擇大圓點的圖案，系戴后會產生張揚和奇怪的感覺。

④ 花飾圖案：此領帶多在半正式社交場合、休閑場合里出現，多用于時尚界人士或主持人身上，花紋式領帶是在表達時尚和隨意的感覺，不適合正式商務場所中使用。

⑤ 方格圖案：此款領帶也大多是在休閑時間為了表現輕松、隨意的感覺時佩戴，不適合正式商務場合。

? 領帶的打法:

①平結:平結為最多男士選用的領結打法之一，幾乎適用于各種材質的領帶。要訣：領結下方所形成的凹洞需讓兩邊均勻且對稱。

② 交叉結：這是對于單色素雅質料且較薄領帶適合選用的領結，對于喜歡展現流行感的男士不妨多加使用“交叉”。

③ 雙環結：一條質地細致的領帶再搭配上雙環結頗能營造時尚感，適合年輕的上班族選用。該領結完成的特色就是第一圈會稍露出于第二圈之外，可別刻意給蓋住了。

④ 溫莎結：溫莎結適合用于寬領型的襯衫，該領結應多往橫向發展。應避免材質過厚的領帶，領結也勿打得過大。

⑤ 雙交叉結：這樣的領結很容易讓人有種高雅且隆重的感覺，適合正式之活動場合選用。該領結應多運用在素色且絲質領帶上，若搭配大翻領的襯衫不但適合且有種尊貴感。

? 領帶與身體的比例關系：

領帶的長度至皮帶扣中間是打領帶的潛規則，不同男士要根據自己的具體身高條件打出比例生和諧的位置。身材高大的男士可以打得長些，領帶尖在皮帶扣下方的位置，身材不夠高大的男士建議打在皮帶扣上方，以免看上去有不太均衡的感覺。

? 領帶與西裝及襯衣的搭配：

選用領帶時要注意同西裝、襯衫的顏色相配，使領帶、西裝和襯衫構成立體感較強的套裝。一些服飾評論家舉出四種基本配色方法，按領帶襯衣西裝的順序列為：

①濃、中、淡。淡藍的西裝，群青色的襯衫，配上普魯干藍的領帶，恰如春來江水綠如藍，恬靜高雅，表現了一個人的沉著穩健的氣質。

②淡、中、濃。與上述相反，以深色西裝為中心，過度到淺色的帶。由漸淺既有層次，又有節奏。例如褐色的領帶，恰如春來江水綠如藍，恬靜高雅，表現了一個人的沉著穩健的氣質。例如黃褐色的領帶，棕色的實襯衫，栗色的西裝，渾然一體、渾厚樸實。

③淡、濃、淡。以深色的襯衫為中心，與淺色領帶和淺色西裝相呼應。國外稱之為“三明治”，語雖詼諧，但卻形象地說明了“二淺夾一深”的配色特點。

④濃、淡、濃。例如紺色（紫調渾藍）西裝，配上濃紺的領帶，與灰色調的襯衫形 成對比，華而不浮、品格高雅，是中年人的常用色。? 如何鑒別領帶質量：

①手拿起領帶，先從大端頭起，順次查看有無織造、染色、印花等疵點，尤其是在大頭33厘米內必須整潔、完好、無疵。因為領帶系上后，這是胸前最主要的部分。

②用雙手順長捋直，看領帶是否平直。特別要注意在大頭33厘米以內不能扭曲。

③用手在領帶中間部位攥一下，然后放開，領帶要馬上復原、平直，這樣的領帶襯的質量較好、彈性較大，使用過程中能良好保形，不易變形。? 領帶的護理：

領帶一般不要使用水洗，以免留下難看的水漬，建議送到專業的干洗店里進行保養；領帶正確的存放方法應該是平放，而不是掛起來，也可以一條條卷起來放置或平放在較寬大的抽屜里；長期掛在領帶架上或西服里面的領帶，很容易被壓出皺褶，不是很好的存放方法。另外，每天佩戴后，應將領帶結松開，而不要為了第二天使用方便而不解開領帶結，以保證領帶不會在短時期內變形被淘汰。

<本文章所用文字及圖片均只供公司內部使用，請勿外傳!>

第二篇：新郎領帶挑選細則

婚禮是每個人一生中的大事，除了注重新娘之外，新郎領帶挑選技巧新郎裝備也一樣不可輕視，除了一身帥氣的禮服外，領帶更是必不可少的配飾之一?；槎Y前新娘們可不要只顧為如何扮美自己苦苦思索而忘記身邊的Mr.Right!新郎領帶挑選技巧也是非常的重要的，索菲亞小編收集了相關資料幫您哦。

1、常規的領帶顏色可以分為淺淡色系、深色系或者明亮色系、深暗色系等。在隆重的婚禮上，新郎們通常會選擇黑、藍、灰、白的西服，新人的領帶顏色可以選擇稍微高調的一點的飽和色系，比如紅、綠以及藍色等正色，都是婚禮常用顏色。紅色給人感覺喜慶、熾熱、愛戀；綠色活力、長久、平和的感覺;藍色含蓄、飄逸而深沉。

2、在素色、斜條、點紋、格子、幾何、花紋等幾類領帶圖案中，點紋和素色領帶都十分適宜婚禮場合，書卷氣的新郎適宜用粗細疏密的點紋圖案;而標準的素色透出穩重、平衡、高雅之感。另外，圓點代表著傾慕，作為婚禮圖案更具有甜蜜的意味。

3、在一眾真絲、滌綸、混紡、羊毛、棉等常用領帶面料里，真絲無疑是最合適的婚禮領帶的選擇。領帶結構分為面、里、襯3部分，面和襯最為重要。好的襯里，可以充分保護和襯托細膩嬌貴的專用面料，在選擇的時候也要十分注意。在春夏季節步入婚禮殿堂的新郎們適合選用真絲或者亞麻質地的領帶，可充分表露出精致感和對生活品位的追求。

4、穿暗紅色、紫紅色西服，可以穿白色或者粉色襯衫，適宜配戴乳白、乳黃、銀灰、湖藍、翠綠色的領帶，以顯示出一種典雅華貴的效果。

5、穿深藍、墨綠色西服，可以穿白色、淺灰、乳黃的襯衫，適宜佩帶橙黃、乳白、淺藍、玫瑰色的領帶，如此穿戴會給人一種深沉、含蓄的美感。

6、穿褐色西服，可以穿白色、淺灰、銀色的襯衫，適宜配戴灰色、乳黃、橙黃、綠色的領帶，會顯示出一種秀氣飄逸的風度。

希望索菲亞小編整理的資料能對新人有所幫助哦。

第三篇：生態村創建領帶安排會議記錄

創建省級生態村

天

池 2006、會 議 記 錄

鎮

朝

陽7-------2007、村 7

創建生態村會議記錄

時

間：2010年1月18日

地

點：村小會議室 參會人員：創建小組全體成員 主 持 人：范明群 記 錄 人：王海水

內

容：省級文明村驗收總結，部署爭創（保持）省級生態村通過創建計劃、實施方案及人員分工等

一、立新村已通過省級衛生村各項指標的驗收。

二、爭創省級生態村是06年我村工作中的新任務，也是在文明村驗收過程中各級領導對立新村寄予的厚望。

范明群：關于爭創省級生態村，是全面落實科學發展觀，堅持可持續發展，提高全村人民經濟、文化、政治、生活質量的一件大事，與創省級衛生村同等重要，村兩委已拿出爭創實施方案計劃，重新調整了創建領導小組人員，具體部署如下：

1、從2010年1月起，用一年時間完成爭創省級生態村任務，將全村建成十大指標全部符合生態村新標準的文明村、衛生村。

2、全體同志團結一致，上下同心，組織領導作保證，各項措施作保證，資金籌措作保證，保證2010創建必成。

3、分工情況簡述： 范明群：全面負責創建工作

王海水：負責協調創建工作，分管硬件建設

創建材料匯編，會議記錄工作

李學勤：負責改廁、宣傳教育工作，協助具體

經辦保潔及整治“六亂”工作

陸群才：負責統計工作，資金籌措工作 邵群朋：負責農業、無公害、秸桿還田工作 姬英周：負責綠化保潔及整治“六亂”工作

創建生態村會議記錄

時

間：2010年4月17日 地

點：村小會議室 參會人員：創建小組全體成員 主 持 人：范明群、王海水 記 錄 人：王海水 內

容：

1、組織專業隊伍清理村主干道亂搭、亂建、亂畫，居民居住區內通道亂堆、亂放；

2、動員老自然埭住戶整治家前屋后雜草；

3、村小區內亂堆、亂放，由村長范明群帶隊，委員王海水、陸群才緊密配合，用一個月時間治理結束，環保檢查員連陽水負責督查。

4、衛生戶廁改造工作部署

范明群：匯報村內衛生環保工作情況，深度到位，達到規定的標準要求，要加強監督、檢查，發現問題及時解決。陳紀明：傳達鎮政府會議精神，關于血防改廁工作（1）統一思想，提高認識認識血防改廁工作的重要性（2）成立領導小組，制定工作計劃

組

長：李學勤 副組長：范明群 陸群才

成員：王海水、邵群朋、姬英周

（附：立新村改廁工作計劃）

立新村改廁工作計劃

建設社會主義新農村的主要內容是我村黨委、村委會重點工作。結合我村實際制定如下計劃：

（一）指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實愛國衛生工作的方針政策，加強領導精心組織，廣泛發動村民參與配合，改善村民生活環境，提高廣大群眾健康水平，為創建“河南省生態村”打好基礎，促進我村“三個文明”的建設。

（二）組織領導：

把改廁列人村黨委、村委會2010工作任務，成立村改廁領導小組，村黨委書記任組長，村委會組任擔任副組長，“兩委”成員、工程隊長為成員共6人。與施工隊簽定合同，制定村干部分工負責及認為分解表。村“兩委”成員工作業績列入年終考核與工資獎金掛鉤。確保改廁工作順利完成。

廣泛宣傳發動。一是：與“十好文明戶評”比相結合，對積極參與配合的村民，在“環境衛生好”給于評分；二是：與創建“河南省生態村”相結合，促進村域環境的改善。

召開村民組長會議，召開村民代表會議，召開黨員大會，召開廣播會。發動“改廁”宣傳資料，做到家喻戶曉、人所皆知。使群眾認識到這是黨和政府為了廣大群眾的身心健康，創造優美的衛生環境的一件大事，是造福子孫后代的好事。

第四篇：《我設計的領帶》說課稿

【活動設計】

在日常生活中，領帶是男性特有的衣飾品。裝飾領帶的活動可以使幼兒熟悉爸爸的衣飾特點，從而更加留意、關心自己的爸爸，而爸爸也會為自己的這份心意所感動，從而增進父子間的情感交流。由此我設計并執教了這個活動。

今天說課的內容是：中班美術活動《我設計的領帶》。我之所以選擇這節課因為美術教育對于幼兒的全面發展非常重要。它可以發展幼兒的觀察力、想象力和操作能力；可以開發幼兒的智力，是一種陶冶情操的教育。一件美術作品，既能表現幼兒天真的心靈，又能反映他們不同的個性。我們可以通過觀察幼兒的美術作品去影響幼兒個性的形成和發展。

【活動目標】

1、體驗給爸爸設計、制作禮物的快樂。

2、欣賞各種領帶的圖案和色彩，大膽表達自己的感受。

3、遷移已有的色彩、線條經驗設計領帶。能選擇多種作畫工具裝飾爸爸的領帶。

【活動準備】

1、色彩、圖案各異的領帶若干條。

2、已剪好的領帶形狀的的卡紙，人手一份；

3、水彩筆、油畫棒、小印章、彩色碎紙片、剪刀。

【活動過程】

一、爸爸喜歡的領帶。

（出示色彩各異、圖案各異的領帶，請幼兒自由觀賞）提問：

1、家里誰喜歡用領帶？

2、這些領帶是什么樣www.tmdps.cn子的？是什么顏色的？

（出示已剪好的領帶形狀的的卡紙）看，這是爸爸的領帶，漂亮嗎？為什么？

提問：那你準備用什么方法來裝飾爸爸的領帶？（引導幼兒自由討論，鼓勵幼兒用多種方法來裝飾爸爸的領帶。）

二、給爸爸做條領帶。

現在請你自己選擇自己喜歡的作畫工具，為爸爸裝飾領帶。

（幼兒操作，教師巡回指導。教師注意根據幼兒的能力進行輔導。）

三、分享活動—欣賞同伴的作品。

介紹自己設計的領帶。說說你最滿意的地方？有沒有不滿意的地方？為什么？大膽的評價同伴的領帶。你喜歡這種風格的領帶嗎？它給你帶來什么樣的感受？把這領帶送給爸爸時，你還想對爸爸說什么？

【活動延伸】

請幼兒放學將領帶帶回家，親手為爸爸帶上（用雙面膠粘貼在爸爸的領口處），體驗成功的喜悅，表達對爸爸的愛意。

（活動前告訴家長這項活動的目的是“父子間的相互關心，更加親近”，要求爸爸在收到禮物的時候表現由衷的欣喜和贊賞）。

第五篇：嵊州市領帶服裝職業教育集團章程

嵊州市領帶服裝職業教育集團章程

（草案）

（2010年月日）經嵊州市領帶服裝職業教育集團

第一屆理事會第一次會議通過）

為積極推進職業教育的改革與發展，整合和充分利用現有各種職業教育資源，大力加強企業與學校、學校與學校的合作辦學，探索行業、企業與學校雙重育人的新機制，提高人才培養質量，做大做強做精領帶服裝專業，提高辦學效益，服務嵊州社會經濟發展。

根據浙江省教育廳《關于組建職業教育集團的試行意見》精神，組建嵊州市領帶服裝職業教育集團，經集團各單位的友好協商，制訂本章程。

第一章總則

第一條集團性質：嵊州市領帶服裝職業教育集團由嵊州市職業教育中心牽頭，聯合企業、行業、部門、高等學校，按照平等、自愿、互利的原則，立足于為領帶服裝行業服務的協作、合作組織。各會員單位原有的管理體制、隸屬關系、人事關系、財政渠道、法人地位等不變。在師資、實訓實習設施、職業技能鑒定、課題研究成果、教育教學信息、招生與就業、產教結合和行業人才培訓等方面實現資源化配置，實現學校和企業的“雙贏”。

第二條集團宗旨：以職業教育中心為龍頭，以領帶服裝專業為

紐帶，整合教育資源，形成整體優勢，突出專業特色，拓展就業渠道，增強整體實力。通過加強產教結合、校企合作、校校合作，優化資源配置，實現資源共享，提高職業學校適應市場的核心競爭力。充分發揮群體優勢、組合效益和規模效應，促進資源共享、打造領帶服裝職業教育品牌，提升職業教育的綜合能力，為嵊州市領帶服裝行業培養更多、更好的實用型人才。

第三條本集團接受嵊州市教體局的業務指導與監督管理。

第四條集團地址設在嵊州市職業教育中心。

第二章職能

第五條嵊州市領帶服裝職業教育集團職能是：

1.整合資源，共享資源，聯合培養領帶服裝行業需要的技能型人才；

2.建立信息交流平臺，共享信息資源；

3.促進集團內學校的專業建設，建立職業教育改革與創新機制；

4.完善就業指導機制，滿足職業學校畢業生升學、就業和企業用人需求；

5.為職業學校學生實訓、實習及專業課教師培訓提供支持，為企業崗前培訓、在職人員培訓、繼續教育等提供服務工作；

6.探索職業學校人才培養和企業人力資本運作的模式；

7.成立技術研發中心，合作進行科學研究、技術和產品開發，推介集團內外職業教育經驗。

8.實行多種形式聯合辦學，開展定向培養，訂單培養；

9.建立教學工廠、教學車間，開展工學交替，頂崗實踐教學；

10.探索和嘗試集團成員之間校企合作、校校合作形式，并延伸至成員單位以外的不同領域。

第三章機構組成與管理

第六條集團設立理事會，由集團成員單位推薦一名代表，擔任職業教育教育集團理事。理事會每屆任期五年。理事會設理事長一名，副理事長單位五家，常務理事單位五家，秘書長一名，秘書處設在牽頭學校。理事長由牽頭學校校長擔任，集團理事原則上由成員單位的主要領導擔任。

第七條本著自愿的原則，成員單位加入或退出集團；還已加入集團的成員單位原則上不再參加其它職業教育集團。

第八條常設機構秘書處是集團的辦事機構，負責召集安排集團有關會議，根據成員單位決議起草集團文件，辦理集團其它事宜。

第九條集團下設專業建設指導委員會，參與專業課程設置、教材建設、實訓基地建設、教師培訓等，指導專業改革，促進專業發展。

第十條本集團在牽頭學校嵊州市職業教育中心加掛“嵊州市領帶服裝職業教育集團”牌匾。

第四章成員的權利

第十一條相關企業的權利

1.優先與成員學校簽署人才需求訂單；

2.優先獲得成員學校提供的優秀畢業生；

3.優先獲取成員學校研發的科學技術成果；

4.優先享用集團內各種職業教育資源和各類信息；

5.根據需要由成員學校對本單位員工進行經常性的繼續教育與培訓；

6.《集團章程》規定的可享受的其它權利。

第十二條相關學校的權利

1.優先向成員企業了解人才供求信息和培養要求；

2.優先接受成員企業向學校派遣的高級工程師、高級技師到校任教；

3.優先向成員企業派遣實習生；

4.優先向成員企業輸送合格畢業生；

5.優先享用集團內各種職業教育資源和各類信息；

6.《集團章程》規定的可享受的其它權利。

第五章成員的義務

第十三條相關企業的義務

1.遵守集團章程，執行理事會決議；

2.為集團內教育成員單位提供實習場所，配備高水平的實習指導教師；

3.選派高水平的技能型人才到學校進行課堂教學、指導技能培訓、傳授企業文化；

4.堅持自愿為原則，為集團辦學提供幫助；

5.積極向集團反映所獲得的有關市場人才需求信息，提供人才需求計劃和人才培養規格要求。

第十四條相關學校的義務

1.遵守集團章程，執行理事會決議；

2.為企業培養具有較高職業道德、敬業愛崗、勇于奉獻、適應企業崗位技術要求的技術工人；

3.建立培訓基地，教學設備和師資與企業共享，為企業培訓職工，提供人力和智力支持；

4.建立人才供求信息平臺，按照企業的要求告狀優秀畢業生；

5.在力所能及情況下，根據企業的需要，在企業職工子女上學、科技服務等方面為企業解決相關問題。

第六章其他

第十五條本章程經集團理事大會表決通過。

第十六條本章程解釋權屬集團理事會秘書處。

第十七條本章程自集團成立之日起生效。