第一篇：2009--2010上學期少先隊工作計劃

2009—2010年上學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

2009年秋季我校少先隊工作要深入學習貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“文明班”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

3、加強管理，督促學生養成良好的行為習慣。

（1）開學第一周開展“向陋習宣戰、與文明同行”班隊會活動，要求隊員本期重點養成以下好習慣，：

1、遵守作息時間；

2、尊師愛幼；

3、不隨手亂扔雜物；

4、上下樓梯靠右行??使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。各中隊展開討論，制定出具體可行的操作方案。

(2)班隊會時間，加強對《中小學生守則》《滎陽一小學生行為規范》的學習，課間加強巡視，加大檢查力度。

(3)開展“說文明話，做文明事”活動。提倡全校師生時時處處講普通話，不隨手亂扔雜物，努力達到日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即出口無臟話、地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛生無死角；言行有禮貌、課堂有紀律、課間有秩序、心中有他人、人人有進步）

(4)開展課前唱好一首歌活動。

(5)加大檢查力度，及時總結表揚。

4、以建國60周年為契機開展愛國教育，積極配合教體局開展慶祝活動 結合“教師節”“中秋節”“建隊日”幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”。

5、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。利用國旗下演講（每周一個主題），讓學生充分受到愛國主義教育，陶冶學生的情操，凈化學生的思想。

6、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

7、加強少先隊陣地建設。（紅領巾電視臺、紅領巾廣播站）

（1）培訓小記者組織活動（3—6年級每班2名小記者）：平時報道班級、學校的典型事例。大型活動代表學校參與采訪，展示我校小記者風采。

（2）廣播站編稿、播音（四、五、六年級兩班播一次，隔周四下午課外活動時間進行）

（3）電視臺節目播出（組織學生觀看一些有教育意義的音像資料。充分發揮電視臺臺長、節目主持人參與組織能力。）

（4）加強鼓號隊訓練（體、音、美教師共同參與）

8、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識。

9、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好隊室。

10、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

具體工作（活動）安排：

九月份（以養成教育為重點）

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。慶祝第25個教師節，歡渡中秋佳節

4、開展“向陋習宣戰、與文明同行”班隊會活動。深入進行學生養成教育，規范學生行為

5、開展慶祝建國建隊60周年系列活動。

6、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站開播

7、加強鼓號隊訓練。

8、開展課前唱好一首歌活動。

9、做好校園集體舞、萇家拳、幼兒園團體操《世界真美好》訓練工作，迎接全運會開幕式。

十月份（以愛國教育為重點）

1、召開慶祝建國建隊60周年慶祝大會，各中隊召開“祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行入隊前教育。10月13日建隊日新隊員入隊儀式。

3、課前唱好一首歌活動繼續進行。

4、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站堅持演播。

5、參加滎陽市全運會。

6、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。

（1）組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

（2）組織全校師生學習2008年新版眼保健操

十一月份（以安全教育為重點）1、11月9日消防安全日，了解消防知識。2、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

3、課前唱好一首歌活動繼續進行。

4、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站堅持演播。

5、開展法制教育活動。

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1、迎元旦“民族精神代代傳”歌詠比賽，2、課前唱好一首歌活動繼續進行。

3、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站堅持演播。元月份（結束工作）1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明中隊”、“雛鷹爭章標兵”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

5、資料歸檔。

滎陽市第一小學大隊部 年8月

2009

第二篇：少先隊上學期工作計劃 (1500字)

舍資小學2014—2015學年上學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作，堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發展為重”的工作理念，狠抓禮儀教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，創建安全和諧校園和優良校風，努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、本期主要工作：

（一）加強少先隊的基礎建設，健全各項制度 1.加強少先隊陣地建設

（1）建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構，明確分工和職責，充分發揮少先隊干部組織作用。定期開展大隊委員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論研究，提高隊員素質。

（2）發揮少先隊活動陣地的作用，利用好黑板報，手抄報，宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等少先隊陣地作用，組織開展教育活動，更好地發揮少先隊干部對整個隊員的引領作用。做好班級文化建設，學校組織進行“班容班貌”文化評比，促進良好校園文化的形成。2．抓好少先隊輔導員隊伍建設

1少先隊輔導員要認真學習《輔導員》、《少先隊活動》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物，發揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動引導學生，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求。開展豐富多彩的少先隊活動課，引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質，加強學生思想教育。輔導員注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（二）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的養成 1．抓好養成教育,培養良好行為習慣。

利用早會、班隊課組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。繼續開展“文明禮儀好少年”的評比活動，全面推進“雛鷹爭章”，“日行一善”教育實踐活動，讓學生可以養成良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。

2．抓好學校常規,營造少先隊文化氛圍

繼續抓好一日常規評比工作，對紅領巾監督崗和校值日的檢查進行分工落實，分別從“紅領巾佩戴好、環境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動好”五個方面入手，每天檢查，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。規范升旗儀式過程，大力開展“國歌、隊歌唱起來”，普及和深化少先隊禮儀知識教育。營造濃厚的少先隊文化氛圍，增強文化感染力，促進少年隊文化建設和諧發展。

2三、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

1．以重大節日和紀念日為契機，比如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等，通過講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

2．充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育，行政教師輪流每周主題講話，評選“好學生”輪流當旗手，提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3．開展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，結合我校開展的 “詩韻飄香“、“日行一善”等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質，提升師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。

4.進一步深化“雛鷹爭章”活動，開展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個環節中引導少年兒童為現實祖國宏偉藍圖，提高綜合素質，做好全面準備。5.創造機會讓小記者站成員多走出去鍛煉，開闊視野，提高交流技能及寫作技能等，并配合學校做好少先隊工作。

3四、各月份工作要點

九月份

1．制定新時期少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。2．組建勸導隊、紅領巾廣播站，并開始運作。3.開展“我們的節日—中秋節”系列活動。

5.慶祝教師節，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。6.“核心價值觀記心中“主題系列活動。

7.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。8.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強學生思想道德建設、開展文明禮儀養成教育。

十月份

1.各班出一期“慶祝國慶”的板報，開展國慶節的慶祝活動；

2.開展建隊節系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽 3.開展“重陽節”尊老敬老志愿服務活

十一月份

1.組織進行班容班貌檢查評比。42.開展中、高年級學生作文比賽。

3.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動 十二月份 1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“

善日“，開展有針對性的主題教育。3.出一期以“慶元旦”為主題的板報。

一月份

1.“文明禮儀好少年”、“優秀隊干”等評優工作。2.少先隊工作總結。5 12.18”晉江慈

第三篇：六年級上學期少先隊工作計劃

六（1）班上學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

我班少先隊中隊根據胡錦濤總書記提出全國少先隊員要爭當“四個好少年”的要求，以隊員思想道德建設為主線，以素質拓展、實踐體驗教育為載體，以文明禮儀行為的養成教育為抓手。結合學校計劃，組織開展豐富多彩的班隊活動培養隊員爭當四好少年。把學校的少先隊工作推上一個新的臺階，為建現代化高品位端本學堂，創新時期特色化端本教育的治學目標而努力。

二、主要工作：

（一）進一步加強輔導員隊伍和少先隊組織建設。

1、加強輔導員隊伍建設。為了更快地使他們成長起來，堅持做到每月一次輔導員工作培訓和會議，明確學習目標，不斷充實學習內容，使之主題化、層次化、有效化。大隊輔導員要經常與中隊輔導員交流和溝通，將少先隊工作中的新信息傳遞給中隊輔導員，多學習、多吸 取好的經驗和做法，做一名“有心人”。

2、加強少先隊的組織建設。根據隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有 工作計劃工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃總結。

堅持隊前教育，使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規定條件的少年兒童都要加入少先隊。按照少先隊儀式的規范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高隊員的道德素養。

1、圍繞全面建設小康社會的大局，抓住建黨節等重要節慶日，深入開展豐富多彩的活動，深化開展“民族精神代代傳”活動，增強民族自豪感和自信心，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力為投身發展中國特色社會主義的偉大事業做好全面準備。

2、通過開展環保、節約教育活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

3、注重少先隊優秀中隊典型的培養，樹立和宣傳少先隊的先進典型。開展校級“五美中隊”、“優秀隊員”等優秀少年兒童典型評選活動，為廣大少年兒童樹立可親、可敬、可信、可學的優秀典型。

4、繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，做到每周一小結。

5、本學期繼續從出操、集隊、衛生清潔等各方面對學生進行全方位的行為規范的養成教育，尤其要加強對學生衛生保潔習慣的培養教育，使存在于學生中的不良陋習逐步根除，并使文明習慣內化為學生的自覺行為，讓學生學習做現代文明人。

6、大力開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

學校將邀請法制人員、交警人員等到校舉行安全教育講座，認真落實好本學年的少先隊工作。

第四篇：四年級上學期少先隊工作計劃

漁洋鎮五洲中心實驗小學2018-2019學上學期

四<一>班少先隊教育教學計劃

五洲小學 吳永俊

一、指導思想

以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和“以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力”為核心內容，狠抓習慣養成教育，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、文明禮儀教育等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合班級實際的、符合少年兒童身心特點的主題教育，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、學生情況分析

新的一學年又開始了，為使本班的語文教學工作能更加有效地完成，我結合四年級少先隊工作教學的特點，現結合教學要求及本班學生實際情況分析如下

（一）班級情況分析：

本班現有學生50人，無新生；四

（一）班學生總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，學習熱情高。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是有個別同學學習習慣差，學習被動。很多學習習慣有待進一步培養。

我任教的班級學生大體上學習興趣比較濃，主動性較強，有些孩子善于動筆，但是，個別學生的表現的確不夠理想，反映出孩子們基礎知識的不牢固，學習習慣不夠好，心浮氣躁。歸根結底，他們學習態度不端正，常常不按時完成作業，不善于傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，缺乏最基本的紀律觀念……因此，我的教學著眼點不局限于孩子們的成績，而更多地從他們的做人和做事的態度抓起，培養他們良好的學習習慣和學習興趣，以促進他們全面發展。

三、教材分析

學習《小學生日常行為規范》幫助學生養成良好行為，促進他們身心健康發展。提高學生的道德修養、紀律意識，增強自覺性。讓同學們通過此次主題班會，培養學生從現做起，從一點一滴做起，在行為方面做講文明收規范嚴于律己的好生。

《小學生日常行為規范》對我們小學生的日常行為提出看規范的要求。她教育我們養成良好的行為習慣，做全名發展的一代新人。今天我們班將舉行“小學生日常行為規范教育”的主題班會活動。

學習《小學日常行為規范》

教師對照三字歌逐條進行說明，加深學生的理解。學習《小學生日常行為規范》 學生讀《小學生日常行為規范》

教師對應《小學生日常行為規范》中的內容，從文明守紀和習慣上進行降級。

四、教學目標

1、堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

2、加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

3、加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

4、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。(一)、繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成生生爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，本中隊將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度和管理力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“快、靜、齊”;進一步加大課間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動、在校園內追跑、打鬧、高聲喧嘩、肆意踐踏花草等不文明行為。針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。(二)、扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1、加強班級文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2、規范每周一升旗儀式。讓學生在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

3、加強隊員常規管理，少先隊抓好“文明監督崗”的隊伍建設，配合常規檢查，認真履行崗位職責，督促中隊長開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。

4、推進“一隊一展”活動。中隊活動是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。在大隊部的督促下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。(三)、積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以中隊為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、開展法制安全教育。把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、隊會、板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒叔叔為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少做一件好事或獻愛心活動。

3、“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

(四)、家校合力構建互動橋梁。

1、發揮專長，拓寬家長委員會參與學校管理的途徑（1）、努力構建家庭、社會、學校三位一體教育網絡。（2）、參與學生常規管理

早晚上學、放學期間，在校門外維持交通秩序，每周安排一次。學校召開一些大型活動時，擔當服務志愿者，聽從學校安排，提出合理化建議，并能分擔一些工作。

2、有效組織，找尋家長委員會參與學校管理的方法

(1)、充分發揮家長學校主渠道作用，組織健全、職責明確，有的放矢地對家長進行家庭教育方法的指導，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女實施科學地家教。

(2)、充分調動以家委會成員為代表的家長范圍內人力資源。通過家長委員會的工作，開發“素質教育進家庭”的多樣化家庭教育情境。

(3)、家委會配合學校采用“活動月”的方式，開展“家庭教育活動月”的活動，全方位的滲透創新意識、教育方針，促進家庭教育的深入進行。以請家長進校的形式，讓家長了解學校教育、教學狀況，使家長在了解中熟悉學習學校的課程改革，學生在校學習生活，促使家庭教育和學校教育相互促進、相互作用。

五、具體安排

9月 制訂少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織。

“安全第一課”教育專題活動

隊常規教育，繼續認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，開展文明禮儀養成教育。新學期校園環境布置 尊師感恩禮儀活動、10月 加強常規教育。

對學生進行安全教育。

開展“慶國慶”系列活動。以“迎國慶”為主題，更新黑板報。

重陽敬老活動

11月 對學生進行安全教育活動。

“11.9”消防日教育活動

開展“感恩”系列活動。以“感恩”為主題，好更新黑板報。

12月 加強心理健康教育。紀念12.4全國法制宣傳日

開展自護教育。

1月 加強常規教育。以“迎元旦”為主題，出好更新黑板報。

表彰優秀隊員/布置寒假生活。

二零一八年九月四日

第五篇：2009--2010上學期少先隊工作計劃

2009—2010年第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

2009年秋季我校少先隊工作要深入學習貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作：

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“文明班”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

3、加強管理，督促學生養成良好的行為習慣。

（1）開學第一周開展“向陋習宣戰、與文明同行”班隊會活動，要求隊員本期重點養成以下好習慣，：

1、遵守作息時間；

2、尊師愛幼；

3、不隨手亂扔雜物；

4、上下樓梯靠右行??使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。各中隊展開討論，制定出具體可行的操作方案。

(2)班隊會時間，加強對《中小學生守則》《小學生行為規范》的學習，課間加強巡視，加大檢查力度。

(3)開展“說文明話，做文明事”活動。提倡全校師生時時處處講普通話，不隨手亂扔雜物，努力達到日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即出口無臟話、地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛生無死角；言行有禮貌、課堂有紀律、課間有秩序、心中有他人、人人有進步）

(4)開展課前唱好一首歌活動。

(5)加大檢查力度，及時總結表揚。

4、以建國60周年為契機開展愛國教育，積極配合教體局開展慶祝活動 結合“教師節”“中秋節”“建隊日”幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”。

5、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節。利用國旗下演講（每周一個主題），讓學生充分受到愛國主義教育，陶冶學生的情操，凈化學生的思想。

6、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

7、加強少先隊陣地建設。（紅領巾廣播站）

（1）培訓小記者組織活動（3—6年級每班2名小記者）：平時報道班級、學

校的典型事例。大型活動代表學校參與采訪，展示我校小記者風采。

（2）廣播站編稿、播音（四、五、六年級兩班播一次，隔周四下午課外活動時間進行）

（3）電視臺節目播出（組織學生觀看一些有教育意義的音像資料。充分發揮電視臺臺長、節目主持人參與組織能力。）

8、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委，選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。貫徹“全童入隊”組織原則，普及入隊前少先隊基礎知識。

9、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報，管理好隊室。

10、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。

具體工作（活動）安排：

九月份（以養成教育為重點）

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。慶祝第25個教師節，歡渡中秋佳節

4、開展“向陋習宣戰、與文明同行”班隊會活動。深入進行學生養成教育，規范學生行為

5、開展慶祝建國建隊60周年系列活動。

6、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站開播

7、加強鼓號隊訓練。

8、開展課前唱好一首歌活動。

十月份（以愛國教育為重點）

1、召開慶祝建國建隊60周年慶祝大會，各中隊召開“祖國發展我成長”主題班隊會。

2、對一年級小同學進行入隊前教育。10月13日建隊日新隊員入隊儀式。

3、課前唱好一首歌活動繼續進行。

4、紅領巾廣播站堅持演播。

5、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。

（1）組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座

（2）組織全校師生學習2008年新版眼保健操

十一月份（以安全教育為重點）

1、11月9日消防安全日，了解消防知識。

2、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。

3、課前唱好一首歌活動繼續進行。

4、紅領巾電視臺及紅領巾廣播站堅持演播。

5、開展法制教育活動。

十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1、迎元旦“民族精神代代傳”歌詠比賽，2、課前唱好一首歌活動繼續進行。

3、紅領巾廣播站堅持演播。

元月份（結束工作）

1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“文明中隊”、“雛鷹爭章標兵”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

5、資料歸檔。

東豐莊小學小學大隊部2009年8月