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鉚足干勁鏖戰(zhàn)60天 奮力趕超決勝高考

時(shí)間:2019-05-15 11:36:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:鉚足干勁鏖戰(zhàn)60天 奮力趕超決勝高考

鉚足干勁鏖戰(zhàn)60天 奮力趕超決勝高考

同學(xué)們:

現(xiàn)在距高考只有60天的時(shí)間,百米沖刺已經(jīng)到了最緊要關(guān)頭。最后兩個(gè)月的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,英雄重新排位:對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,風(fēng)氣不同,這兩個(gè)月可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二;對(duì)個(gè)人而言,最后60多天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化,兩個(gè)月完全可以創(chuàng)造奇跡。在今后兩個(gè)多月的日子里,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)高考?我想用一句話概括:那就是要堅(jiān)定信心,奮勇趕超,鉚足干勁,鏖戰(zhàn)60天,堅(jiān)決打好高考復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋,我們吃苦流汗、起早貪黑,備嘗求學(xué)的艱辛,為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹奪取桂冠!一面質(zhì)量上乘的大銅鑼,需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打,而鑼心的最后一錘,將決定整個(gè)鑼的質(zhì)量。最后的60多天將是同學(xué)們十二年學(xué)習(xí)生涯的最后一錘!而這60天的奮斗,就像是鍛造鑼心的最后一錘,將決定高考的成敗,也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。所以,在這最后的兩個(gè)月,我們應(yīng)該這樣走過:

首先,要有“舍我其誰”的信心和把握自我命運(yùn)的豪邁。一個(gè)人要做事,特別是做大事必須有堅(jiān)定的自信心。有位作家說過:“自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥”。

每個(gè)人都希望自己能夠成功,我覺得成功的人大概可以分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣(自信的霸氣);二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣(自信的志氣);三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣(自信的骨氣)。而面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次性打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二、要有堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持“愛拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài),就必須有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的60天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨練和壓力。要有“為了金榜題名,為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短的60天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的60天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。人生就像競(jìng)技體育呈現(xiàn)給我們的一樣,奇跡總在最后時(shí)刻出現(xiàn)!

第三,要有把握自我命運(yùn)的骨氣和自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考,家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但這些都是外在的因素,只能起輔助和促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在自己,在于認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國(guó)際歌中“從來就沒有救世主,全靠我們自己”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅,收獲全靠自己”等名言,堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是要堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是要堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,努力超越自己,去奪取高考的最佳成績(jī),成就自我。

第四,要堅(jiān)持“堡壘一座座攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。俗話說,心急吃不了熱豆腐,大意容易失荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí),好多缺漏要彌補(bǔ),好多方法有待掌握,好多能力還有待提高。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便,而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一座座知識(shí)的堡壘,趟過一條條能力的險(xiǎn)灘。說到高考試題的特點(diǎn),我想大約可以歸納為以下幾點(diǎn):

一是知識(shí)覆蓋面廣。因此需要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí),不能掛一漏萬;二是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。拿到中低檔的分?jǐn)?shù),就能考上名牌學(xué)校,千萬不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上;三是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn),生活中的實(shí)際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

看到很多同學(xué)花費(fèi)很多的時(shí)間在大量盲目的做題,當(dāng)然這里面也有很多其它的因素。我想問一句:做題的目的是什么?是否為了解題而解題?我認(rèn)為做題目的最重要的是深入理解消化知識(shí)點(diǎn)。只有在把握住知識(shí)點(diǎn)本質(zhì)之后,才能真正做到成竹在胸、笑傲考場(chǎng)。有不少同學(xué)題沒有少作,可是不會(huì)的還是不會(huì),只要題目一變個(gè)形式就沒有多少思路。更有甚者,只是將題目的結(jié)果和過程背了下來,并沒有真正理解其中的含義。這樣的做法,只是追求表面,而沒有抓住本質(zhì),在這里我要奉勸一句:你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一模一樣的題,如果不能把握本質(zhì)可能你就會(huì)非常的危險(xiǎn)。第五,要講究“一日勝十天”的科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。臨近高考只有60天,時(shí)間可謂短暫,但是只要追求執(zhí)著,目標(biāo)明確,精力高度集中,身心完全投入,加上學(xué)習(xí)方法科學(xué),那么這60天的收獲和提高可能超過高中三年的總和,這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。要達(dá)到這個(gè)目的,必須講究方法,提高效率,以下七點(diǎn)你一定要注意:

一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上; 二是要徹底消化知識(shí),構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。希望更多的同學(xué)能夠減少盲目做題的時(shí)間,而是更好地安排自己的時(shí)間和精力,將課本的知識(shí)消化成為自己的知識(shí),將一個(gè)一個(gè)的考點(diǎn)構(gòu)建成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。很多同學(xué)在考試的時(shí)候,頭腦中知識(shí)點(diǎn)非常凌亂,一看到考題不知道到底在考什么。即使最終能夠?qū)㈩}目做出來,也花費(fèi)了很多時(shí)間。要知道考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)的每一分鐘都是寶貴的。只有構(gòu)建了自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能迅速的做出題,迅速的做出難題,也才能夠真正的馳騁在考場(chǎng); 三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真使用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)每次考試過后都能掌握試卷的精髓;四是要做到問題不過夜,當(dāng)天問題當(dāng)天解決;五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自己每天保持健康的體魄和充沛的精力。要學(xué)會(huì)有效利用時(shí)間。所謂有效利用時(shí)間,是指把時(shí)間多用于正事,不用于閑事,就是我們一直強(qiáng)調(diào)的倡導(dǎo)“三不”,告別“三閑”。所指正事當(dāng)然也包括睡眠和鍛煉,每天要堅(jiān)持十幾分鐘的體育鍛煉(課間操、跑操等)。充足的睡眠和適度的鍛煉,能使體魄強(qiáng)壯、精力充沛,學(xué)習(xí)、做事就能事半功倍;六是要努力防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。我們一定要有“向卷面規(guī)范要20分”的意識(shí);

要勇于提問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提問,才能獲取更多解決問題的方法和手段,不愿意向老師提問是你必須克服的弱點(diǎn),許多問題,老師一句回答即可開竅,何必非要自己尋解決之路?時(shí)間不等人啊!不到最后一刻,絕不氣餒。另外一些時(shí)間要用于對(duì)概念的理解,以彌補(bǔ)過去只顧做題、忽視概念的漏洞,也借此復(fù)習(xí)之機(jī)糾正只重做題而輕學(xué)概念的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,可終生受益。

第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,睡不著,上課精神難以集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場(chǎng),無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自己的人生,我無怨無悔了。要有“不管風(fēng)吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,找準(zhǔn)自己在這一天中有什么收獲,有什么得益,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說,我沒虛度這一天,然后便可心安理得地讓自己入眠。從現(xiàn)在開始,不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的能力和水平。

同學(xué)們,“江水無情日夜流,幾多百日轉(zhuǎn)瞬逝,莫待老時(shí)徒傷悲,恨白了少年頭”!高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,同學(xué)們不僅在年齡上意味著步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的孩子,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。在這最后60天沖刺的日子里,我相信所有同學(xué)都會(huì)是勇敢的戰(zhàn)士,歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過的你們一定會(huì)甩開包袱,輕裝上陣,用良好的心態(tài)取得最終的勝利,用實(shí)際行動(dòng)譜寫出動(dòng)人的贊歌。

同學(xué)們,高三鏖戰(zhàn)終有日,六月鮮花為我開;人生難得幾回搏,吾輩今朝數(shù)風(fēng)流!春天是播種希望的季節(jié)。愿同學(xué)們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!祝同學(xué)們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上旗開得勝,夢(mèng)想成真!

第二篇:鉚足干勁鏖戰(zhàn)百天 奮力趕超決勝高考

——致XX屆高三考生的一封信

同學(xué)們:

從今天開始,距高考僅有整整一百天的時(shí)間了,百米沖刺已經(jīng)到了最緊要關(guān)頭。最后近三個(gè)月的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,英雄重新排位:對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,風(fēng)氣不同,這三個(gè)多月可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二;對(duì)個(gè)人而言,最后一百天多天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化,一百天完全可以創(chuàng)造奇跡。在今后三個(gè)多月的日子里,我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)高考?我想用一句話概括:那就是要堅(jiān)定信心,奮勇趕超,鉚足干勁,鏖戰(zhàn)百天,堅(jiān)決打好高考復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

為了高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整XX年。12個(gè)春秋,我們吃苦流汗、起早貪黑,備嘗求學(xué)的艱辛,為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上過關(guān)斬將,勢(shì)如破竹奪取桂冠!一面質(zhì)量上乘的大銅鑼,需要高明的師傅千萬次恰到好處的錘打,而鑼心的最后一錘,將決定整個(gè)鑼的質(zhì)量。最后的100天將是同學(xué)們十二年學(xué)習(xí)生涯的最后一錘!而這百天的奮斗,就像是鍛造鑼心的最后一錘,將決定高考的成敗,也將決定你生命的質(zhì)量和人生的高度。所以,在這最后的一百天,我們應(yīng)該這樣走過:

首先,要有“舍我其誰”的信心和把握自我命運(yùn)的豪邁。一個(gè)人要做事,特別是做大事必須有堅(jiān)定的自信心。有位作家說過:“自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì),是一種斗志昂揚(yáng)地迎接生活挑戰(zhàn)的樂觀情緒,是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥”。

每個(gè)人都希望自己能夠成功,我覺得成功的人大概可以分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。而面對(duì)失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次性打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

面對(duì)高考這人生的重要選擇、這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅(jiān)定信心,都要有 “別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì)在剩下的決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二、要有堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。兩軍相遇強(qiáng)者勝。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋,競(jìng)爭(zhēng)十分慘烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)全面、能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登,搶占橋頭堡。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須始終保持“愛拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài),就必須有不屈不撓、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志毅力,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的100天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要有頑強(qiáng)的意志毅力來應(yīng)對(duì)這段時(shí)間的磨練和壓力。要有“為了金榜題名,為了人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在這短短的100天中脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想觀念。在這關(guān)鍵的100天中,不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管哪次考試成績(jī)是優(yōu)是劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了,奮斗不止,永不放棄、永不言敗。人生就像競(jìng)技體育呈現(xiàn)給我們的一樣,奇跡總在最后時(shí)刻出現(xiàn)!

第三,要有把握自我命運(yùn)的骨氣和自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考,家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)校一再激勵(lì)、提醒。但這些都是外在的因素,只能起輔助和促進(jìn)作用。真正要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,全在自己,在于認(rèn)識(shí)真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。我們要牢記國(guó)際歌中“從來就沒有救世主,全靠我們自己”的歌詞以及諸如“天上掉不下餡餅,收獲全靠 自己”等名言,堅(jiān)持自立自強(qiáng)。一是要堅(jiān)持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ);二是要堅(jiān)持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是要堅(jiān)持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求自己,不自滿、不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,勇攀高峰,努力超越自己,去奪取高考的最佳成績(jī),成就自我。

第四,要堅(jiān)持“堡壘一座座攻克,險(xiǎn)灘一條條趟過”的務(wù)實(shí)作風(fēng)。俗話說,心急吃不了熱豆腐,大意容易失荊州,馬虎往往丟三落四,浮躁只能觸及皮毛不及肌膚。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識(shí)要學(xué)習(xí),好多缺漏要彌補(bǔ),好多方法有待掌握,好多能力還有待提高。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀,我們決不可急躁、馬虎、大意、隨便,而應(yīng)該根據(jù)高考要求和高考試題特點(diǎn),腳踏實(shí)地認(rèn)真細(xì)致地去攻克一座座知識(shí)的堡壘,趟過一條條能力的險(xiǎn)灘。說到高考試題的特點(diǎn),我想大約可以歸納為以下幾點(diǎn):

一是知識(shí)覆蓋面廣。因此需要全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)掌握知識(shí),不能掛一漏萬;二是注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。拿到中低檔的分?jǐn)?shù),就能考上名牌學(xué)校,千萬不可鉆牛角尖,把時(shí)間精力用在偏題怪題上;三是要求靈活運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)解決生產(chǎn),生活中的實(shí)際問題,難度不大,只是比較新穎而已,關(guān)鍵要能把基本概念,基礎(chǔ)理論吃透,要能明確知識(shí)的內(nèi)涵外延及其使用方法,使用范圍。因此我們一定要重視思考鉆研,透徹理解,不能滿足死記硬背,一知半解,淺嘗輒止。

看到很多同學(xué)花費(fèi)很多的時(shí)間在大量盲目的做題,當(dāng)然這里面也有很多其它的因素。我想問一句:做題的目的是什么?是否為了解題而解題?我認(rèn)為做題目的最重要的是深入理解消化知識(shí)點(diǎn)。只有在把握住知識(shí)點(diǎn)本質(zhì)之后,才能真正做到成竹在胸、笑傲考場(chǎng)。有不少同學(xué)題沒有少作,可是不會(huì)的還是不會(huì),只要題目一變個(gè)形式就沒有多少思路。更有甚者,只是將題目的結(jié)果和過程背了下來,并沒有真正理解其中的含義。這樣的做法,只是追求表面,而沒有抓住本質(zhì),在這里我要奉勸一句:你在高考卷子上很難能找到與你以前做過一模一樣的題,如果不能把握本質(zhì)可能你就會(huì)非常的危險(xiǎn)。

第五,要講究“一日勝十天”的科學(xué)高效學(xué)習(xí)方法。臨近高考只有100天,時(shí)間可謂短暫,但是只要追求執(zhí)著,目標(biāo)明確,精力高度集中,身心完全投入,加上學(xué)習(xí)方法科學(xué),那么這100天的收獲和提高可能超過高中三年的總和,這是被多少學(xué)子實(shí)踐證明了的事實(shí)。要達(dá)到這個(gè)目的,必須講究方法,提高效率,以下七點(diǎn)你一定要注意:

一是要科學(xué)合理安排時(shí)間。要在緊跟教學(xué)進(jìn)度的同時(shí),根據(jù)個(gè)人實(shí)際,將自由支配的時(shí)間主要用在薄弱學(xué)科,薄弱知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的攻克上; 二是要徹底消化知識(shí),構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。希望更多的同學(xué)能夠減少盲目做題的時(shí)間,而是更好地安排自己的時(shí)間和精力,將課本的知識(shí)消化成為自己的知識(shí),將一個(gè)一個(gè)的考點(diǎn)構(gòu)建成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。很多同學(xué)在考試的時(shí)候,頭腦中知識(shí)點(diǎn)非常凌亂,一看到考題不知道到底在考什么。即使最終能夠?qū)㈩}目做出來,也花費(fèi)了很多時(shí)間。要知道考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)的每一分鐘都是寶貴的。只有構(gòu)建了自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),才能迅速的做出題,迅速的做出難題,也才能夠真正的馳騁在考場(chǎng); 三是要重視練后、考后的分析反思。認(rèn)真使用好錯(cuò)題集,力爭(zhēng)每次考試過后都能掌握試卷的精髓;四是要做到問題不過夜,當(dāng)天問題當(dāng)天解決;五是要張馳有度,勞逸結(jié)合,使自己每天保持健康的體魄和充沛的精力。要學(xué)會(huì)有效利用時(shí)間。所謂有效利用時(shí)間,是指把時(shí)間多用于正事,不用于閑事,就是我們一直強(qiáng)調(diào)的倡導(dǎo)“三不”,告別“三閑”。所指正事當(dāng)然也包括睡眠和鍛煉,每天要堅(jiān)持十幾分鐘的體育鍛煉。充足的睡眠和適度的鍛煉,能使體魄強(qiáng)壯、精力充沛,學(xué)習(xí)、做事就能事半功倍;六是要努力防止因非智力因素失分,努力養(yǎng)成解題規(guī)范,書寫工整,卷面整潔的習(xí)慣。我們一定要有“向卷面規(guī)范要20分”的意識(shí);七是要遵照師命,而不唯師命。遵照師命,一是要按老師的安排去復(fù)習(xí),任課老師對(duì)于高考復(fù)習(xí)都頗具經(jīng)驗(yàn),即使是首次任課高三,也可在同組備課和教研時(shí)獲取正確復(fù)習(xí)的第一手材料;二是要認(rèn)真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,特別要關(guān)注老師對(duì)問題的分析過程,而不僅僅記住一些標(biāo)準(zhǔn)答案,要掌握正確的分析方法,才能以不變應(yīng)萬變;三是要勇于提問,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提問,才能獲取更多解決問題的方法和手段,不愿意向老師提問是你必須克服的弱點(diǎn),許多問題,老師一句回答即可開竅,何必非要自己尋解決之路?時(shí)間不等人啊!不唯師命,是指老師的復(fù)習(xí)安排是面對(duì)全體同學(xué)的,畢竟每個(gè)人對(duì)知識(shí)的掌握存有差異,故應(yīng)該根據(jù)自身情況,制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,即顧及全面,又要有所側(cè)重。不到最后一刻,絕不氣餒。另外一些時(shí)間要用于對(duì)概念的理解,以彌補(bǔ)過去只顧做題、忽視概念的漏洞,也借此復(fù)習(xí)之機(jī)糾正只重做題而輕學(xué)概念的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,可終生受益。

第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩(wěn)心態(tài)。面對(duì)高考這關(guān)系人生前途和命運(yùn)的重要拼搏,有些同學(xué)情緒亢奮,心態(tài)緊張,食不甘味,睡不香甜,上課精神難以集中,自習(xí)不知該復(fù)習(xí)那科,考試怯場(chǎng),無法充分發(fā)揮。這種狀況不改變,勢(shì)必影響復(fù)習(xí)效率,影響自己實(shí)力和能力的充分展示。面對(duì)高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),但心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對(duì)待。只要我努力了,拼搏了,不管結(jié)果如何,我就對(duì)得起父母親友,對(duì)得起學(xué)校老師,對(duì)得起自己的人生,我無怨無悔了。要有“不管風(fēng) 吹浪打勝似閑庭信步”的大無畏精神,要保持樂觀的情懷,多一點(diǎn)微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡覺前回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,找準(zhǔn)自己在這一天中有什么收獲,有什么得益,有什么提高。不管收獲,得益大小,你都要滿足地說,我沒虛度這一天,然后便可心安理得地讓自己入眠。從現(xiàn)在開始,不管大考、小考,都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì),使自己在高考場(chǎng)上能以良好的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的能力和水平。

同學(xué)們,“江水無情日夜流,幾多百日轉(zhuǎn)瞬逝,莫待老時(shí)徒傷悲,恨白了少年頭”!高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,同學(xué)們不僅在年齡上意味著步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的孩子,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。在這最后100天沖刺的日子里,我相信所有同學(xué)都會(huì)是勇敢的戰(zhàn)士,歷經(jīng)寂寞、挫敗和痛苦磨練過的你們一定會(huì)甩開包袱,輕裝上陣,用良好的心態(tài)取得最終的勝利,用實(shí)際行動(dòng)譜寫出動(dòng)人的贊歌,再唱省港中高考的輝煌篇章。

同學(xué)們,高三鏖戰(zhàn)終有日,六月鮮花為我開;人生難得幾回搏,吾輩今朝數(shù)風(fēng)流!春天是播種希望的季節(jié)。愿同學(xué)們?cè)趭^進(jìn)中播種希望,在自信中展望未來,在拼搏中轉(zhuǎn)折人生,在努力中走向成功!祝同學(xué)們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場(chǎng)上旗開得勝,夢(mèng)想成真!

第三篇:鉚足干勁抓春耕夯實(shí)基礎(chǔ)奪豐收

鉚足干勁抓春耕 夯實(shí)基礎(chǔ)奪豐收

今年以來,巴州區(qū)認(rèn)真貫徹中央1號(hào)文件精神,特別是全省春耕生產(chǎn)暨川南抗旱減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議以后,按照會(huì)議部署,把春耕生產(chǎn)作為抓好全年糧油生產(chǎn)的重頭戲,明確任務(wù),精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),認(rèn)真開展農(nóng)資準(zhǔn)備供應(yīng)、作為田間管護(hù)、高產(chǎn)高效示范等各項(xiàng)工作。目前,全區(qū)春玉米育苗達(dá)85%,玉米預(yù)留行翻挖、整地、送肥達(dá)80%以上;整拌秧田達(dá)50%,其中旱育秧35%。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo)任務(wù)

區(qū)委、區(qū)政府高度重視春耕生產(chǎn)工作,按照“書記、區(qū)長(zhǎng)主推,分管領(lǐng)導(dǎo)主管,部門鄉(xiāng)鎮(zhèn)主抓”的要求,堅(jiān)持早謀劃、早安排、早部署,快速推進(jìn)工作落實(shí)。1月中旬,區(qū)委、區(qū)政府就召開專題會(huì)議,對(duì)全省春耕生產(chǎn)暨川南抗旱減災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議進(jìn)行了傳達(dá)貫徹,并就2012年糧食生產(chǎn)特別是春耕生產(chǎn)工作進(jìn)行了研究,隨后,又下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)抓好2012年春玉米生產(chǎn)的通知》、《關(guān)于切實(shí)抓好2012年大春生產(chǎn)的通知》等專門文件,召開了全區(qū)春耕生產(chǎn)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)、春耕生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等專門會(huì)議對(duì)全區(qū)春耕生產(chǎn)進(jìn)行部署落實(shí)。明確2012年全區(qū)春耕生產(chǎn)的總體思路是“防止撂荒保面積,立足抓早避災(zāi)害,突出優(yōu)質(zhì)強(qiáng)產(chǎn)業(yè),高產(chǎn)創(chuàng)建帶全面,良種良法增效益”,大抓春玉米,主推優(yōu)質(zhì)稻,發(fā)展脫毒薯,開發(fā)小雜糧,全區(qū)大春糧食計(jì)劃播面107萬畝,比上年增2.76萬 畝,其中玉米33萬畝(地膜玉米20萬畝);大春糧食計(jì)劃總產(chǎn)45萬噸,比上年增1.34萬噸。

二、突出高產(chǎn)創(chuàng)建,抓好示范引導(dǎo)

結(jié)合萬畝高產(chǎn)示范片建設(shè)和中低產(chǎn)田改造等,按照“點(diǎn)上突破、面上開花、連點(diǎn)成線、連線成片、連片擴(kuò)面”的思路,切實(shí)抓好以優(yōu)質(zhì)水稻、優(yōu)質(zhì)玉米、優(yōu)質(zhì)油菜為主的高產(chǎn)高效創(chuàng)建,切實(shí)提升春耕生產(chǎn)的質(zhì)量水平,促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)發(fā)展。2012年,全區(qū)規(guī)劃在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1個(gè)村500畝以上地膜玉米、優(yōu)質(zhì)水稻高產(chǎn)創(chuàng)建示范點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照“一圈兩線四點(diǎn)”的總體布局,整鄉(xiāng)推進(jìn)恩陽、萬安、雙勝、觀音井等鄉(xiāng)鎮(zhèn)玉米高產(chǎn)創(chuàng)建,規(guī)劃集中成片建設(shè)地膜玉米高產(chǎn)示范片6萬畝,其中建立玉米千畝展示片3個(gè)3800畝;在恩陽、石城、柳林、下八廟等鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立水稻高產(chǎn)創(chuàng)建示范片10萬畝。目前,示范片地膜玉米育苗基本結(jié)束,玉米預(yù)留行翻挖整地達(dá)95%以上,地膜覆蓋已達(dá)90%。

三、狠抓小春田管,促進(jìn)糧油豐產(chǎn)

抓住春節(jié)前后農(nóng)民工返鄉(xiāng)、天氣較好等有利時(shí)機(jī),組織農(nóng)戶切實(shí)抓好洋芋種植,對(duì)35萬畝小麥、19萬畝油菜進(jìn)行了除草施肥。組織植保專業(yè)隊(duì)360個(gè),密切監(jiān)測(cè)小春病蟲害發(fā)生發(fā)展動(dòng)態(tài),選擇對(duì)路農(nóng)藥挑治病蟲害,控制病蟲害發(fā)展漫延。目前,全區(qū)45萬畝小麥、23萬畝油菜長(zhǎng)勢(shì)良好,病蟲害得到有效控制。小麥一類苗達(dá)43%,二類苗達(dá)47%,三類苗僅占10%;油菜一類苗達(dá)56%,二類苗達(dá)48%,三類苗僅 占6%。春洋芋種植面積達(dá)13萬畝,比上年增1.19萬畝。在持續(xù)抓好農(nóng)田水利基本建設(shè)的同時(shí),利用去冬今春雨水富集等條件,切實(shí)抓好蓄水保水工作。目前,全區(qū)塘、庫、堰、大田等蓄水較好,基本能滿足春季農(nóng)業(yè)灌溉用水。

四、強(qiáng)化要素保障,確保工作落實(shí)

強(qiáng)化技術(shù)保障。區(qū)農(nóng)業(yè)局組織全區(qū)400余名技術(shù)人員深入春耕生產(chǎn)第一線,嚴(yán)格實(shí)行“五定五包三掛鉤”責(zé)任制,即“定人、定點(diǎn)、定責(zé)、定效、定酬,包面積、包技術(shù)、包產(chǎn)量、包效益、包病蟲防治,與職稱掛鉤、與評(píng)先選優(yōu)掛鉤、與績(jī)效工資掛鉤”,切實(shí)抓好全區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。春耕播栽不結(jié)束,技術(shù)人員不收兵。強(qiáng)化農(nóng)資保障。區(qū)政府落實(shí)財(cái)政資金500萬元用于農(nóng)膜、肥料、種子等春耕物資補(bǔ)助。同時(shí)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,大力開展農(nóng)資打假護(hù)農(nóng)保春耕專項(xiàng)行動(dòng),積極引導(dǎo)農(nóng)資、農(nóng)機(jī)經(jīng)銷商備種備肥備藥備膜,確保春耕生產(chǎn)農(nóng)資供給。目前,全區(qū)已備水稻種50萬公斤、玉米種40萬公斤、紅苕種300萬公斤,已備化肥8300噸、農(nóng)藥154噸,大春種子、肥料、農(nóng)藥等物資供應(yīng)得到保障。強(qiáng)化助耕幫扶到位。組織區(qū)級(jí)農(nóng)技、植保、土肥、農(nóng)機(jī)技術(shù)人員成立了54個(gè)農(nóng)業(yè)科技助耕隊(duì)深入田間,一教二幫三示范,把技術(shù)送到田間,把肥藥送到地頭,把機(jī)具送到農(nóng)戶。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織2000余個(gè)助耕隊(duì)幫助缺勞戶、勞弱戶搞好春耕生產(chǎn)。

巴中市巴州區(qū)農(nóng)業(yè)局 陳廷璽 二O一二年三月十三日

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