第一篇：大一學習生活個人總結

精選范文:大一學習生活個人總結(共2篇)轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大

二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生！

[大一學習生活個人總結(共2篇)]篇一：大一學習生活個人總結

大一學習生活個人總結

轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是******和******，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。

高。

寶貝，我們一起努力，大二的獎學金非我們莫屬！！

大學生學習總結范文

不知不覺，開學有兩個月的時間了。邊工作，邊進修的人生狀態讓我感覺到忙碌和勞累的同時也感受到了充實。畢竟你每時每刻在吸收知識的養份。對自己來講是非常好的人生體驗。最近的管理學專業的學習非常的忙碌，因為有許多的作業要做，也有許多的案例分析和論文要寫。我感覺這學期的課雖然有一些多，但是非常的實用，而且有利于自己在學習和工作中保障自己的合法權益，有利于在遇到麻煩或者不利時，用自己所學的知識來保護自己，我認為自己在學習上取得了一些進步，主要體現在以下幾個方面：

1、培養了我學會思考的習慣。我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。在這學期我所學習的幾門課中我確實感受到了這一點。例如，公共部門人力資源管理這門課，我所要做的一篇作業是關于醫療體制的改革問題。其實看病難，看病貴的問題已經成為一個非常難解決的社會問題，在完成案例的過程中，也讓我培養了我自己獨立思考的習慣，在完成案例的過程中，需要有一定的思路，并且培養自己解決問題的能力。例如，使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高，因為在你閱讀文章與寫作練習過程中，會檢測到你的詞匯或語法的不足，使你不斷地調整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個鐘頭之內不光得作完，還必須保持較高的命中率，這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英譯中（實際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易，下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話，英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞，但不會是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當然枯燥，但是，它卻是學好英語的重中之重，就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞，一味的練習讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費了許多時間，落得事倍功半，進步緩慢。我們都有體會，單詞背會了，英語學起來輕輕松松。就是這個道理，熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能，才會有寫作能力的真正提高。作點補充，不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行！

再說說閱讀的問題

考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時間的緊張，如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是[大一學習生活個人總結(共2篇)]系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬，就是說要嚴格限時—— 一個鐘頭內必須作完5篇文章，自己掐表。同志們啊，這可是建立在血的教訓上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分數和它就差不多。如果自測分數不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點還可補救，這才是最重要的目地。

不要一下就閱讀外文報刊，書報小說

書報小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠的詞匯量，有許多文章是不可

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大一學年個人總結

從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結如下：

一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在

組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。

光陰似箭，時間如絲般的被抽走，轉眼間又一個學期就這樣結束了。回顧大一學年的生活，有收獲也有不足，現總結如下：

在學習方面，學習成績雖然不能說是名列前茅，但卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。同時積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需[大一學習生活個人總結(共2篇)]要學習。

在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。要以以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

在日常生活上，與舍友、同班同學搞好關系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，并且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動。

總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為將來劃平人生的線起著至關重要的作用。

我的大學生活在意想不到的平靜中開始了。沒有家人的千里相送，也沒有友人揮淚灑別。一個人登上一趟陌生的列車，經過一路陌生的地方，來到一座陌生的城市，進入一個陌生的校園；沒有進入大學之后的“如釋重負”，更沒有“金榜題名”后的欣喜若狂，我心若止水。因我知道，這不是一個結局，而是一個開始。在回首昔日的時候，常常后悔有多少光陰和機會在身邊已悄悄溜走--我曾在迷惘中度過了許多個日日夜夜。而現在，我有了一個機會，可以彌補我的過失，重新開始一種生活。上天給了我百分之一的的機會，我要做的，便是去珍惜它。我在大學一年時光，現作個人總結如下：

剛步入大學的門坎時，每一位學生首先要思考一個問題“將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。這就要對大學生活進行很好的規劃。剛開始時我不知道怎么規劃，也不知道規劃些什么，反正想的就是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。后來我想到這種思想是很危險的，大學生活必須要有一定的規劃，才有方向和動力。要把學習始終放在我的大學沒有荒渡，最好的證明就是我每學期都拿到獎學金后給弟弟妹妹買書，書，永遠是我們的好朋友；而大學，也永遠是我的航海中的燈塔。沒有走進來的人是永遠不會懂的它的珍貴。青青校園的大學生活。它為我迷茫的航線插上了翅膀，讓我把天空看得更遠，讓我去翱翔。它為我的人生勾勒出最炫爛的一筆。

第二篇：大一學習生活個人自我總結

轉眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結果。現在作為一位師姐，談談我大一學習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發作用。

首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。

第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。

第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大

二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。

以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!

第三篇：大一生活個人總結

白駒過隙,一眨眼的工夫,我的大一生活便告一段落.夏季來臨,我也迎來了我大學時期第一個悠長的暑假.在之前十幾年的學習生涯中,似乎每個暑假都由繁重的作業,悠閑的旅游拼湊而成,而今年卻不同,學校要求我們大學生在暑假做積極參與一個適合自己的社會實踐活動.這和以往中學生活的區別就在于它并不限于書本上的課業任務,還有實踐上的勞動任務.可是,做什么社會實踐呢?怎樣找到一份實踐工作呢?于是,提著大包小包,伴著知了的叫聲,踏上回家的路的同時,便思考起來.回到家中和家人一說,立刻得到父母的支持和鼓勵.如今社會的競爭環境激烈,一直在風平浪靜的校園中學習的我,是時候出去感受一下外面的世界了.由于現階段,我還沒有經過比較專業的知識的培訓,并且這又是我的第一份社會實踐,我聽取父親的建議:既然是社會實踐,就要走出去,去一些公共場所,接觸各色各樣的人,加強與他人的溝通能力,并增長一些基本的社會經驗.同時為他人做一些力所能及的小事.可是具體什么樣的工作才適合我呢?經過長時間的思考,我決定去一家超市試一試.第二天我來到超市找到了一位負責人,聽完了我的來意和一些具體情況后,她很熱情的答應了我在店里實習一個月的請求,并在當時就給我安排了一份工作.這家超市是我們當地最大的一家超市,平時人流量很多,所以時常會出現人手不夠的情況.我的工作就是在一層大廳的柜臺前發放無紡布環保袋,并教一些顧客使用磁條儲物柜.同時還幫助顧客了解一些必要的信息等等.屬于服務行業,即”窗口行業”.我很開心能這么順利地找到這樣一份工作,于是我迫不及待地來到柜臺前,先是向員工請教一些必要的工作程序,接著便興匆匆的投入到我的工作中去了.與其他的員工平靜的表情不同,我幾乎以滿臉的笑意面對前來尋求幫助的每一位客人.我想用我認為的最好的方式來完 成我的工作.對任何一位詢問的顧客我都耐心的提供給他最詳細的解答.大部分顧客都對我很滿意,有的甚至當面夸獎我.這使我非常的開心,畢竟這表明我的付出有了回報.可是這僅僅是開始幾天的情況,隨著時間的拉長,一些問題浮出水面.比如說,由于很多顧客對超市一些涉及到利益的條款比較敏感,有的條款和規定任憑我口頭怎么解釋,他們都還會有質疑.還有的時候顧客比較多,我本著自己熱情服務的原則想做到面面俱到,又會感到力所不能及.甚至有時顧客會因為我過度的熱情會停下來和我多說幾句,這些情況都會嚴重影響我的工作效率和質量.可是該怎么解決呢?當我看到柜臺下的廣告牌,我眼前一亮!對呀,利用廣告牌把條款仔細列出來讓顧客自己閱讀,不僅條理清晰,省時省事,又能提高信用度,是個一舉多得的好方法.于是我就拿出一個過期的廣告牌自己做起來.列好清晰的條款,列舉了使用環保布帶的好處,我便把它掛了起來.同時,我吸取了一些經驗,調整了自己的狀態,這樣一來,我的工作效率就提上去了,這也使我懂得,遇事要靈活解決,并要學會善假與物.隨著工作的繼續,我對基本的工作程序越來越熟悉,充滿著新鮮感的適應期過去了,單調的工作使我感到一點點乏味.因為會遇到各種各樣的客人,有的無論我怎樣耐心的服務,都不能使他們滿意,還有的客人我用盡渾身解數都不能明白我的話.我對此很不理解,也使我產生了一些情緒.偶爾我的不耐煩會流露在臉上.有一次,我和一位一向很平和的同事聊天,說到這樣的情況.她就對我說:試想一下如果那位迷迷糊糊的老大爺或者是老大媽是你的爺爺或是奶奶,你會怎樣給他們解釋?我豁然開朗.這不就是我們平時所說的角色互換,換位思考嘛!利用換位思考,去相互理解,相互寬容,更發自內心的去為每一位客人提供幫助.我想,這也是做服務行業必不可少的一種品質吧!

現在假期即將結束,開學在即.回想我的整個的實踐過程,我不僅把平時課本上所學的知識運用到實踐中.更收獲了很多課本上沒有的寶貴的社會經驗,我感到很充實.現在我要做的,是把積累的社會知識運用到學業中,要讓動手能力和動腦能力相互促進,從而把自己提升的更高.作為當代大學生,我們在完成課業的同時,必須通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步

了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，讓自己具備適應社會的能力.

第四篇：大一生活個人總結

個人總結

大一是大學的開端，這一年過得很快，轉眼間我已經是大二了。可以說在這一年，自己嘗試了很多東西，在嘗試的同時也犯了不少的錯誤，幸好大學是一個允許犯錯誤的地方，這不得不說是一個給我們的難得的成長機會。

進校之初，我帶著對大學學生會的好奇心，榮幸的加入到了學院學生會學術科技部，作為新生，學長學姐在工作上給了我很多的幫助，也組織了一些講座、比賽，例如英語演講比賽、和單片機等其他一些學術方面的講座，配合其他部門完成工作，這些可能看起來不起眼，但是給了我鍛煉的機會，增加了不少的知識經驗，也結識了不少的人。給我將來的發展帶來了不少的空間。大一的一些大小活動，我更多的是作為一個組織者的身份參與的，這也給了我一個不一樣的視角去看待問題。這些經歷我想我會好好體會，以后也會抓住這種機會的…。

然后就是大一的學習方面了，成績在班上是中等，可能是因為大一花了太多時間去嘗試不同的事情，沒有太多的時間專心做學術，但是成績也還好，大一的學習讓我知道了在大學應該用什么樣的方法去學習，大學的學習和以往的高中是不一樣的，在大學需要我們把“要我學”改成“我要學”，當然最重要的也是這種學習態度的轉變，在大學期間也只有能保持這種學習熱情的人才能學到很多東西。

在這個期間，我也看到了很多學習的榜樣，許多學長、學姐在大學期間都有很出色的表現，無論是在學習上，還是在社會活動上，他們都表現得很出色。我知道他們的優秀不是偶然，而是他們一直堅持不懈努力的結果，在大一，我體會了大學生活應該是什么樣子的，對自己的大學也有了個較為明確的規劃，大學的資源和機會是很多的，大學的生活也應該是多姿多彩的，重要的是我們能不能抓住它，大學的生活應該是多姿多彩的，我們應該倍加珍惜著難得的大學生活，

第五篇：大一學習生活總結

大一學習生活總結

轉眼間，我已不是那個剛踏入大學校園對任何事都充滿著新鮮感的大一新生了，大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我對大學的初步體驗，我即將邁向大二，相信自己一定會更加意氣風發，朝著自己想要的目標繼續前進。

記得去年九月，拖著笨重的行李箱，踏進了江西師范大學的校門，望著如此美麗的校園，我心里感慨萬千。很快，我就熟識了自己寢室里的其他成員，新的朋友，新的面孔，新的開始，這便是我大學生活的序幕。大幕漸漸拉開，炎炎夏日下堅挺的軍姿，雖然辛苦，但我明白，這是磨練自己意志的一個絕佳機會。而且在軍訓的過程中，同學們互相幫助，互相扶持，讓我深刻地體會到了大學集體的溫暖，也讓我慢慢地融入了這種新的生活。短暫的軍訓生活已經使我逐漸認識到了大學，也已經漸漸習慣了大學的生活，我期待著大學的學習生活趕快到來。

軍訓結束后便緊接著迎來了正規的課程，生物科學這個專業主要是學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識，并且受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練。在選擇專業時我有過猶豫，但當我真正接觸了這個專業并且了解它的時候，我很慶幸當時我堅定地做下了這個選擇。但是，由于學習方式巨大的轉變，我在課程剛開始的時候的確有著很多的不適應。在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。有些不知所措的我在經過一段時間的摸索后，還是適應了這種學習方式。現在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。在學習上，我覺得自己還是要和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇于發言。在平時自己也會懷著自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學期有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認真著，奮斗著。在正常的學習生活中，還有一項改變就是逐漸豐富的課余生活。越來越多的活動，各種各樣的社團讓我目不暇接，好想每一個都參與一下，體驗一下。同時我還深深的理解了“大學是個小社會。”這句話的含義。大學給予了每個人平等的展示自己機會，只要你有實力，有才華，再加上那么一點點激情。大學就會給你一片天地，給你一個展示自己的舞臺。在那里，我可以按照自己的意志去武裝自己。我已經長大了，應該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。步入大學，也意味著我距離社會更進一步了。我要學著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態與發展形勢，積極調整自己，為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎。尤其是有時聽了那些獲得獎學金的學姐學長們的學習生活經驗介紹，感觸更深。他們大多數絕不是老套的什么泛泛而談，而是用比較質樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優秀了，而且不僅是那種只是成績好的優秀。他們還教我如何做人，如何會處事。在和他們的言談中，我更加堅定了自己努力的方向和決心。

當然，這一年的學習生活并不是十全十美的，我還是存在著許多不足的地方。我能指出這些問題并在新的學期中加以改正，其實這也是一種成長。我認為我在學習方面還不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來；其次，社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；還有就是在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續發展的關鍵。最后還存在一些較小的問題，比如時間分配的不是很合理；上課發言舉手有猶豫的時候；忙碌的時候作息時間不規律等。在大二開始的時候我將會努力改正不足，把好的繼續堅持，發揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。

大一這一年，我過得真的非常充實，無論學習生活還是社會交往的各個方面，我都在逐漸成長，所以在這樣忙碌充實的大一生活里，似乎沒有時間讓我去無聊空虛寂寞。也許每個人的生活狀態不同吧，當然所追求的未來和生活也會不同，我無權去評論別人的生活，而我只要過好自己的生活，找到自己的快樂，這就足夠了。現在，大一已經結束，它就像水中的倒影，一晃一年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來。在即將到來的大二生活中，我也應該有所計劃和準備。首先，要經常鍛煉身體，在身體健健康康的同時，抓緊自己的時間，學好自己的專業課。這學期的課程很多，而且都非常重要，在順利通過的同時，爭取更好的成績，這就需要我的堅持和努力啦！與此同時，人際交往上要加強交流溝通，不斷積累自己的社交經驗，以便在以后走上社會的過程中不會太過孤獨。以上便是我對大學一年的回顧與總結，我相信在未來的學習生活中，我會更加堅定自己的目標，更加努力地邁向想要到達的終點。

劉如晨