第一篇:我的夢想職業(yè) 作文 1000字 王雪晴小學(xué)生作文網(wǎng)
我的夢想職業(yè) 作文 1000字 王雪晴小學(xué)生作文網(wǎng)
我的夢想是長大做一位宇航員。我是一個好奇的孩子,面對那廣闊無垠的宇宙,我總有數(shù)不盡的問題:宇宙中還生存著那些活潑可愛的小動物?氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報天氣的???每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充滿了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。
想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)??我就像楊利偉叔叔一樣,穿著一身雪白的宇航服,頭戴一個白色的大頭盔,頭上長著一對“小觸角”,像天線寶寶一樣可愛,駕著“未來號”宇宙飛船,去遨游神秘的太空!我想我第一個去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)??
終于來到了銀河!望著這個非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽是宇宙中最大最重的星星,而這個銀河大約相當(dāng)于一千萬到兩千萬顆太陽質(zhì)量的總和!真是無與倫比!銀河的形狀如同一個盤子的側(cè)面,這個“盤子”的左面就是地球所在的太陽系。
從我所在的角度看,銀河的中心很亮,這部分被稱為銀核。而整個光亮的扁平面,由于像一個盤子,因此稱之為銀盤。但銀河系真的就是一個完整的實心盤子嗎?我很疑問,于是我把飛船移到了銀河系上方,我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。
我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn),忽然飛船的安全檢測系統(tǒng)發(fā)出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,請立刻停止前進(jìn),否則將被吞噬!”我馬上停了下來,可強烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞,為了方便觀察,我把飛船又開近了些。哇!好可怕啊!這里伸手不見五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一顆星體,我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉(zhuǎn)飛船,忽然感到一股強大的吸引力使飛船搖擺不定。“警告!飛船正在被吞噬!”我害怕極了,我可不想成為黑洞的“> 首頁12>尾頁
我的夢想職業(yè) 王雪晴 1000字
小學(xué)生作文:我的夢想職業(yè)(400字)小學(xué)生作文:我的夢想職業(yè)(500字)
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口中物”。我大叫一聲從夢中驚醒,原來是一場夢。這個夢給我留下了深刻的記憶,因為我在夢中看到了真正的太空!
最近幾年,我國相繼發(fā)射了“神舟五號、六號、七號”、“嫦娥一號”等衛(wèi)星,把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起,女宇航員也能進(jìn)入太空,我真想成為中國第一位進(jìn)入太空的女宇航員,雖然這只是我的夢想,因為我才十歲,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,為夢想打下堅定的基礎(chǔ),我相信,十年后的我也能遨游太空!
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我的夢想職業(yè) 王雪晴 1000字
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第二篇:我的職業(yè)夢想 作文 400字500字 小學(xué)作文 作文網(wǎng)
我的職業(yè)夢想 作文 400字500字 小學(xué)作文 作文網(wǎng)
我的夢想職業(yè)
媽媽曾經(jīng)問我過我:“長大了干什么?”我說:“當(dāng)數(shù)學(xué)老師,把一道道難題做出來,跟孩子們講,多有成就感啊。”媽媽又問我:“你想當(dāng)醫(yī)生嗎?”我說:“不想,要給病人打針,開刀,要流血,我好害怕?!?/p>
直到今年的夏天我的夢想徹底地改變了,我們班的同學(xué)吳敬澄在今年暑假期間不幸患了急性腦炎,在醫(yī)院里昏迷不醒,我每天回到家里,第一件事就是打開電腦,看我們班的班級博客里羅老師發(fā)送的消息,了解吳敬澄的病情。我總在想:“科學(xué)這么發(fā)達(dá),吳敬澄一定會好的,他一定會回到我們中間的,一定會和我們在一起快樂地游戲?!睅滋旌?,我最不想看到的內(nèi)容出現(xiàn)在電腦屏幕上:“可愛的孩子吳敬澄永遠(yuǎn)離開我們了.......”還沒看完我嚎啕大哭起來,我大聲吶喊著:“我長大要當(dāng)醫(yī)生,我長大要當(dāng)全世界最好的醫(yī)生......" 長大要當(dāng)醫(yī)生 ,這是我的選擇,而且是永遠(yuǎn)不會改變的選擇.我有時候?qū)懽鳂I(yè)累了想要休息時,我想起了吳敬澄,想起了我要當(dāng)醫(yī)生的夢想,我要向那個夢想奮斗.我不僅要為吳敬澄當(dāng)醫(yī)生.還要很多家庭不要再出現(xiàn)爸爸,媽媽失去孩子的痛苦,讓他們幸福美好地活下去.我的職業(yè)夢想 王干 500字
第三篇:班主任德育故事王雪晴
讓愛的沉香裊裊升起
——我的“立德樹人”教育案例
“愛在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福。”
每每讀起冰心這首詩,心底里就涌動起一股香香甜甜的暖流。教師用愛播撒著希望的種子,用自己的一泓清泉,澆灌著芬芳彌漫的鮮花,那是一幅多么浪漫的畫面呀。我們選擇了教師這個職業(yè),就踏上心靈之旅,每天我們把愛與責(zé)任放在自己的左右心房,伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈怦然而動。在十多年的班主任生涯中,我常常思考,我們可以選擇愛人,選擇職業(yè),卻不可以選擇學(xué)生,世界上沒有兩片完全相同的樹葉,可每一片樹葉都有屬于自己的美。我們該怎樣去呵護(hù)和愛護(hù)孩子們那幼小的心靈,讓他們沐浴著愛的陽光茁壯成長。
今年我擔(dān)任了一年級一個班的班主任,開學(xué)初,剛進(jìn)校的學(xué)生對新學(xué)校新環(huán)境很是好奇,像一只只快樂的小鳥,看看這兒,望望那兒,嘰嘰喳喳地和身邊的小伙伴說這說那,一個個生龍活虎,活潑可愛。我也陶醉在一張張笑臉里??砷_學(xué)后不久,我發(fā)現(xiàn)班上總有一個人不交家庭作業(yè),一查問,是一個看上去沒精打采的小男孩,問他為什么沒有做,他卻
低著頭一言不發(fā),我生氣極了,剛要發(fā)火,我突然想到陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓’”,前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說過:“教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?!?/p>
我決定改變以往學(xué)生一犯錯,就大聲斥責(zé)、批評的教育方法,用我的關(guān)愛去幫助他改正缺點。于是我開始細(xì)心觀察他的一舉一動。我發(fā)現(xiàn),他性格內(nèi)向,從不和同學(xué)們交往,課間總是獨來獨往。上課時東張西望,眼睛不敢直視我,從不主動發(fā)言,偶爾被叫到,語無倫次很是慌亂,對學(xué)習(xí)完全沒有興趣,作業(yè)經(jīng)常完不成。為了有針對性地做好他的工作,我決定先專程到他家去家訪,更多地了解他,然后再對癥下藥。當(dāng)我和他一起回到家,接待我的是他的姨媽。從與他姨媽的交談中我得知:這孩子是一個單親家庭的孩子,父母離婚后爸爸不管他,媽媽是位農(nóng)村婦女,沒什么文化,也不懂教育的方法,僅知道給兒子吃飽穿暖,現(xiàn)在媽媽為了生計經(jīng)常在鄉(xiāng)下做事,更沒時間照顧他,把他寄養(yǎng)在姨媽家,姨媽平時也要做生意,所以平常也很少管他,他常常是一個人在家,沒有父母關(guān)愛,更沒有父母教育和管理,他就像一株野草,恣意生長。我的心隱隱疼痛,一定要把他帶到孩子們中間,和大家一起快樂成長。
他因為作業(yè)完成差,性格孤僻,在班里就像一只離群的小雁。課間時別的孩子在一起玩得不亦樂乎,他就在旁邊羨慕地看著,有時也隨著別人笑一笑。在編排座位的時候同學(xué)們都不愿和他坐同桌,說他身上有異味;分學(xué)習(xí)小組組長不接受他,說他經(jīng)常不做作業(yè)拖小組后腿。只要老師一說有個同學(xué)沒交作業(yè),全班同學(xué)就會立刻把嘲笑的目光投到他身上,他的頭越埋越低。蘇霍姆林斯基說過:“讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。”“如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終?!睘榱俗屗念^能抬起來,在上課時,我尋找機(jī)會表揚他,只要他在課堂上能專心聽講幾分鐘,我就表揚他,一些比較簡單的問題,猜測他可能會回答的問題我刻意留給他回答。當(dāng)他答完問題看到我贊許的目光時終于流露出一絲難得的微笑。
在課間,我有意去接近這個孩子。坐在他身邊,聊一聊喜歡吃什么,喜歡什么小動物,晚上看什么動畫片,喜歡哪個角色,什么時候洗頭洗澡……剛開始他很拘束,低著頭看著自己的手不停地?fù)钢讣字е嵛嵴f不出來。隨著交談次數(shù)的增多,他敢抬起頭看著我了,而且興致勃勃地給我講懶羊羊又偷吃東西了,灰太狼被喜羊羊捉弄了等等。低年級學(xué)生很喜歡幫老師抱作業(yè),每次學(xué)生都爭先恐后的主動請纓,他每次都羞怯地看著我想去卻不敢說,當(dāng)我叫出他的名字時他總是飛快地抱起作業(yè)本就往辦公室跑去。
我的言行舉止感染到了學(xué)生,慢慢的開始有學(xué)生走近他,有學(xué)生主動邀請他加入他們的游戲當(dāng)中。我說服一個學(xué)習(xí)成績好的班干部和他一桌幫助他做作業(yè),并私下里教他要洗頭洗澡,衣服要穿干凈等。慢慢地,他精神了,衣服干干凈凈,頭發(fā)整整齊齊,上課開始認(rèn)真聽課,話也多了,臉上也有了微笑,頭也開始抬起來了。更令人高興的而是,他的家庭作業(yè)從沒缺過了,雖然鉛筆描紅筆畫不到位,田字格寫字歪歪斜斜,拼音格里的拼音更是“上天入地”,作業(yè)中錯字連篇。雖說做得不好可他的作業(yè)居然都完成了,于是我每一次都要給他一面小旗或一個笑臉。漸漸地他寫的字的“個子”縮小了許多,在拼音格里排得很勻稱;一筆一畫寫得重重的,十分清晰有力;有一次,他還默寫了整整兩頁聲母,相當(dāng)于做了四天的作業(yè)呀!我著實吃驚不小。以后的班級活動中,多給他自我表現(xiàn)的機(jī)會,只要他取得點滴進(jìn)步,我就及時采取不同方式鼓勵他,表揚他,消除他的自卑心理,他臉上的笑容越來越多了。離群的大雁慢慢回到了雁群。
最近我還驚喜地發(fā)現(xiàn)他很喜歡體育。做操特認(rèn)真,動作難度再大,他都能做得規(guī)范到位,動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。剛好本學(xué)期學(xué)校開展跳繩項目,一聽說要組建跳繩興趣小組,他就兩眼放光。當(dāng)然他還是沒有敢主動去跟體育老師說。我就“開后門”讓他進(jìn)了校跳繩隊。在訓(xùn)練中,他的動作越發(fā)嫻熟,與其他同學(xué)配合得相當(dāng)默契,有時還當(dāng)起了“小教練”,幫
其他學(xué)生傳授技術(shù)要領(lǐng)。雖然練習(xí)跳繩很辛苦,可我覺得他的精神風(fēng)貌大有改觀,有一種得到“重用”后的自豪、興奮。任課老師興奮地對我說:你們班的李自在現(xiàn)在很乖喲。周末與家長溝通,他姨媽媽很高興地告訴我,孩子像變了個人一樣,越來越懂事了,回家后自覺完成作業(yè)。愛笑了,話也比以前多了。甜蜜,欣慰悠然而生。
一年級的孩子,就像一張白紙,純潔天真,可塑性強,容易受外界的影響。蘇霍姆林斯基說過:要像對待荷葉上的露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)學(xué)生幼小的心靈.不給學(xué)生隨意定位,學(xué)生中,沒有“好”與“差”之分,不能給學(xué)生貼上暫時或永久的“好生”或“差生”的標(biāo)簽,不要愛屋及烏地愛優(yōu)秀生的缺點,不要飽漢不知餓漢饑地漠視次好生的善良心靈,以高度的使命感去耐心細(xì)致做好一切學(xué)生的教育工作.。
世界上有一種不能點燃的熏香,它發(fā)出的香氣,較之大地上一切花園里的氣息,以及宇宙空間一切風(fēng)所吹送的氣息還要芬芳馥郁——那就是愛的沉香。愛每一個孩子,用愛去喚醒他們的優(yōu)點,用愛去融化他們的缺點。也許我不能成為冰心筆下那個隨時播種便能開花的人。但我們可以用愛去撫慰每一個孩子的心靈,讓愛的沉香裊裊升起……
案例反思:
新一輪課程改革要求我們,慎視自己的言行,懂得呵護(hù)
孩子,尊重孩子的人格,給予孩子們鮮活的人生,讓個性張揚。李自在的變化,給我?guī)斫z絲快慰。也讓我明白了以后怎樣對待這樣的孩子:
首先,對待需要幫助的學(xué)生,要有一顆愛心,讓愛成為永恒的主題。所謂“真誠所至,金石為開”,在教育實踐中,老師必須將自己的愛心和耐心,化作無聲的細(xì)雨,用精神的甘露去洗滌學(xué)生精神上的塵埃。
其次,要在班集體中形成善意和諧,平等融洽的氛圍,構(gòu)建和諧的人際環(huán)境。要給學(xué)生提供進(jìn)步的機(jī)會,使他們的主體性和主動性得到較好的發(fā)揮。
第三、要盡力挖掘他們的閃光點”,注意發(fā)現(xiàn)他們獨特的個性。通過種種活動,讓他們在潛移默化中向好的行為,品質(zhì)靠攏,不斷進(jìn)步。
最后,請允許我用夏丏尊先生的話結(jié)束我的反思,也供大家共勉:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.”
第四篇:我的職業(yè)夢想
我的職業(yè)夢想
題目:我的職業(yè)夢想 學(xué)校:哈爾濱工業(yè)大學(xué) 學(xué)院:機(jī)電學(xué)院 專業(yè):飛行器制造 學(xué)號:1130830107 姓名:鄧亞飛
我的職業(yè)夢想
1.對社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
從如今的形勢來看,航天已成為大家口中熱門的話題。世界各國誰能掌握有關(guān)航天的一項新技術(shù),就如同在勢均力敵的博弈中多了一張王牌。而中國更是不甘落后,隨著天宮一號對接、“嫦娥”探月的成功,航空業(yè)不斷地在發(fā)展普及。我覺得作為一名飛行器制造專業(yè)的學(xué)生,我的未來有很大的發(fā)展空間。但同時在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,我將如何面對它們,我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?能否在未來創(chuàng)造屬于自己的一片天地能?
1.1 行業(yè)現(xiàn)狀
中國航空宇航制造業(yè)自1979年4月24日成功發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星以來,已初步形成了系列化、平臺化發(fā)展的應(yīng)用衛(wèi)星體系。在國際市場上,中國空間技術(shù)研究院于2002年6月與法國阿爾卡特宇航公司就衛(wèi)星推進(jìn)系統(tǒng)過濾器出口簽訂了正式合同,從而實現(xiàn)了中國衛(wèi)星零部件產(chǎn)品出口零的突破。近年來,以載人航天技術(shù)實現(xiàn)歷史性突破為標(biāo)志,我國航天事業(yè)迎來了發(fā)展速度最快、技術(shù)跨越最大、成果
最豐碩的歷史時期。在2003年神舟五號載人飛船的成功發(fā)射和回收,標(biāo)志著中國成為世界第三個實現(xiàn)載人航天的國家,中國已成為世界上少數(shù)獨立掌握空間技術(shù)的大國之一。同時,中國運載火箭的質(zhì)量、技術(shù)性能得到進(jìn)一步提高。在國際市場上,中國長征系列運載火箭于1997年成功地將菲律賓馬部海衛(wèi)星、“亞太2R”衛(wèi)星、兩顆美國摩托羅拉公司的銥星送上太空。
1.2 就業(yè)遠(yuǎn)景由于飛行器制造專業(yè)所涉及的基礎(chǔ)知識為機(jī)械類,所以除了運用專業(yè)知識可以就職在航空工業(yè)部門或者國防部門外,還可以受益于機(jī)械類機(jī)械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性,在設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域有所應(yīng)用。同時,機(jī)械類機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。所以飛行器制造專業(yè),深入研究可以為航空宇航準(zhǔn)備,也可以利用基礎(chǔ)知識在機(jī)械領(lǐng)域有所作為。
1.3 對職業(yè)的要求的分析
在如今的信息化時代,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
我應(yīng)該向一名從事飛行器制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、研究、開發(fā)與管理的高級工程技術(shù)和管理人才。
同時,我應(yīng)保證我所學(xué)專業(yè)畢業(yè)時應(yīng)具備的素質(zhì):
1.掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械學(xué)、材料科學(xué)、電工與電子技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)等方面的基本理論、基本知識;
2.掌握飛行器零件加工與成形工藝規(guī)程、飛行器裝配工藝規(guī)程以及相關(guān)工藝裝備與設(shè)備的設(shè)計技術(shù);
3.具有現(xiàn)代飛行器制造過程中的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)組織管理基本能力;
4.熟悉飛行器制造的方針、政策和法規(guī);
5.了解現(xiàn)代飛行器制造技術(shù)的發(fā)展動態(tài)和發(fā)展趨勢;
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的從事本專業(yè)范圍內(nèi)的新技術(shù)研究與開發(fā)的能力。
2.對自己職業(yè)夢想的規(guī)劃
2.1 學(xué)業(yè)是職業(yè)的基礎(chǔ)
人的許多本領(lǐng)和能力不是天生的,是在學(xué)習(xí)積累中逐漸形成的,知識是能力的前提,能力由知識轉(zhuǎn)變,為了有一個更好的職業(yè)之路我們現(xiàn)在應(yīng)趁著大好時光努力學(xué)習(xí)知識。在學(xué)業(yè)中許多學(xué)到的東西可以為我們的職業(yè)服務(wù),可以為我們的就業(yè)提供一個更好的機(jī)會
新學(xué)業(yè)論認(rèn)為,學(xué)業(yè)是按照學(xué)校學(xué)制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標(biāo)的要求,以及教育教學(xué)計劃,在教師的指導(dǎo)和幫助下,有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程,是促進(jìn)身心結(jié)構(gòu)健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。
從培養(yǎng)目標(biāo)的角度來看,學(xué)業(yè)包括學(xué)德、學(xué)智、學(xué)體、學(xué)美、學(xué)勞的全部過程;學(xué)業(yè)包括學(xué)業(yè)成績、學(xué)業(yè)行為、學(xué)業(yè)特長和綜合素質(zhì)的整體提高和全面發(fā)展的過程。“十年寒窗苦”,就是為了完成學(xué)業(yè),學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,成為21世紀(jì)所需要的有用人才。
2.2職業(yè)夢想的具體規(guī)劃
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能并且加強英語能力,爭取在大學(xué)畢業(yè)可以有出國交流機(jī)會。同時,充分利用校內(nèi)圖書館,書城與網(wǎng)絡(luò)信息,開拓視野,擴(kuò)展知識范圍,嘗試專業(yè)設(shè)計方面的實踐;
2、積極參加校內(nèi)外文體活動,借此充分鍛煉膽量,展示個人能力;
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),力爭拿到相關(guān)的技能證書;
4、提高自身素質(zhì),保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)時應(yīng)注意,聽課,復(fù)習(xí)與綜合分析對比,知識累積不僅要博,更應(yīng)做到專.本學(xué)期的任務(wù)或許會增加壓力,因此,要找準(zhǔn)自己的定位,調(diào)整好心態(tài),打好基礎(chǔ)知識,為更深層次的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;
5、積極參加與專業(yè)有關(guān)的或相關(guān)的假期工作,多和同學(xué)交流求職工作心得,搜集相關(guān)公司信息,參加校內(nèi)外招聘活動;
6、大學(xué)畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定且有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí),掌握技能,改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況;
7、結(jié)合自己所學(xué)知識和實際操作經(jīng)驗,不斷摸索創(chuàng)新,在實際工作中不斷總結(jié),形成自己獨特的工作特點;
8、成為公司基層的管理人員,不斷學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)識新的事物,盡快成為公司的技術(shù)骨干。
3.總結(jié)
正如“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江河”。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
但是,想想自己大一的上學(xué)期,我覺得自己在這方面做得不夠。我們都是在應(yīng)試教育中成長的,在上大學(xué)以前一直都是在老師和家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)的,所有的一切都是按部就班的做。自己沒有好好想過將來要干什么。可是上了大學(xué)之后,就沒人再來監(jiān)督你了,學(xué)習(xí)的自覺性都靠自己。這個時候自己以前的惰性就暴露出來了。渾渾噩噩的得過且過,豈不如同慢性自殺一樣?
而現(xiàn)在,我已經(jīng)對自己所學(xué)的專業(yè)有了清晰的認(rèn)識,對未來的職業(yè)有了明確的規(guī)劃。正如“夢想如同指引旅者前進(jìn)方向的繁星”一樣,相信在為自己未來做好定位后,我會明確人生的意義,創(chuàng)造自己的價值,實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想!
第五篇:我的夢想.王雅
我的夢想
人人都有么夢想,有的想當(dāng)兵、有的相當(dāng)空姐、醫(yī)生、軍事家??而我的夢想很簡單,就是設(shè)計一座房子,讓那些貧窮的人住在我設(shè)計的房子里。
現(xiàn)代的房子都存在著許多缺點。比如說:遇到地震,沒有辦法防止房子倒塌;因為人口的增加,房子容納不下過多的人居住;房子過了很長時間會老化,變的很骯臟;有些房子方向不好,天氣晴朗時找不著陽光,是房子顯的陰暗,涼爽時吹不到風(fēng);房外有噪音,無法安然入睡??針對這些問題,2040年我研究出一種新型的房子。
這種房子和現(xiàn)代的房子區(qū)別非常大,房子的墻壁是用智能材料做成的,這就好似一臺立體電視。人們休息的時候可以打開桌子上的紅色按鈕,墻壁就會播放世界各地著名景色,觀看者一定會置身于迷人的景色,心曠神怡。房子的畫面就好像一本圖畫,它就會根據(jù)你的安好選擇畫面。
房子的外形和現(xiàn)代的房子一模一樣。不過,你可別認(rèn)為它就一種樣子,它是可以隨便換樣子的,光是水果型的樣子就有200種,別的種類就更別說了,包你滿意。
如果遇上地震,不必驚慌,房子里裝有地震探測器,如果地震來臨了,房子就會提前發(fā)出警報并自動脫離地震危險區(qū)。
加入房子外面有噪音,你不必?fù)?dān)心睡眠問題。因為房子
裝上了隔音器,外界噪音就不會傳入你的耳朵里,你也可以安然入睡。
如果房子很臟,你只要按下墻上的綠色按鈕,房子就會自動清洗,絕對不留任何灰塵。如果你怕房子會盜,那大可放心,因為房子的們裝有辨認(rèn)系統(tǒng),它會辨別來人是房主還是小偷,如果是小偷,房門會發(fā)出很大的警報:“非法侵入!”
怎么樣,我設(shè)計的房子不錯吧!