第一篇：2012會計心得

2012年專業技術人員繼續教育知識更新

培訓會計專業學習體會

——龐 君

按照省人力資源和社會保障廳《關于開展2012年度專業技術人員繼續教育知識更新培訓工作的通知》安排，我參加了黑龍江大學承辦的會計專業技術人員知道知識更新網絡培訓。通過本次學習，使我對會計準則的國際趨同趨勢、會計美學、公司融資、公司投資以及績效審計發展與政府構建、公司沒理與風險管理知識等較宏觀、前沿的知識有了初步的了解，并產生進一步學習相關知識的興趣。

首先，在老師的講授和輔導下，我全面學習了培訓教材。一是會計準則國際趨同最新進展。

一、國際財務報告準則制定的最新進展：新發布或修訂的國際財務報告準則、國際會計準則理事會正在進行的項目

二、近期主要國家或地區會計準則國際趨同情況：美國對采用國際財務報告準則態度、日本推遲采用國際財務報告準則、印度改變采用國際財務報告準則的承諾

三、中國會計準則國際趨同現狀：中國與歐盟——重點實現雙方會計準則的最終等效、中日韓——建立未來十年三國合作規劃、中國與俄羅斯——啟動雙方交流機制、中國與美國——完善定期會議機制、中國內地與香港特區——會計準則持續等效成果明顯、中國大陸與臺灣地區——交流和合作日益加強

四、我國會計準則國際趨同的進展：與國際會計準則理事會建立

多層次的交流與溝通機制、積極籌備新興經濟體工作組、積極推進與國際財務報告準則持續趨同

五、《國際財務報告準則第13號—公允價值計量》評價：公允價值計量聯合項目的背景、目標及歷程、金融危機對公允價值計量項目的推動、IFRS13的主要特點、IFRS13與專題820的現存差異

六、IFRS13對中國公允價值運用的啟示：深化公允價值理論研究、消除對公允價值的畏難情緒，積極學習公允價值的深刻內涵、更新會計人員價值觀念

通過以上內容的學習使我了解了國際財務報告準則的最新進展、近期主要國家或地區會計準則國際趨同情況、中國會計準則國際趨同現狀與進展、《國際財務報告準則第13號》（IFRS13）評價、IFRS13對中國公允價值運用的啟示，從而使我樹立了新的公允價值會計估計的價值觀念，以使我們為社會的經濟發展服好務。在工作中，我將把我學到的會計準則應用到我的實際工作中，有關涉及內容將有所遵循和指導。

二是學習了會計美學分析。

一、會計美學概述講述了：會計美學的提出、會計美學的理論基礎、會計美的外化形式與內在規律、會計美學的概念與特征、會計美學的研究對象

二、會計的美學分析的原則講述了：道德觀與法制觀的統一、形象性與理智性的統一、真實性與功利性的統一、客觀性與社會性的統一

三、會計審美原理的內容包括：會計審美活動、會計審美關系、會計審美體驗、會計審美標準、會計審美創造

四、會計理論與方法的美學分析講了：會計簡練美與抽象美、會計連貫美與節奏美、會計比例美與對稱美、會計平衡美與整合美、會計秩序美與協調美

五、會計載體與程序的美學分析具體講述了：會計憑證美、賬簿美與報表美、會計圖表美、影像美與色彩美、會計符號美、數字美與語言美、會計程序美

六、會計人員的美學分析：會計思想美、會計道德美、會計行為美

七、會計信息質量的美學分析：可靠性——真實美、相關性——理性美、可理解性——簡約美、可比性——統一美、實質重于形式——社會美、重要性——秩序美、謹慎性——嚴謹美、及時性——時效美

通過學習會計美學，使我更加注意自己做為會計人的良好社會形象。在很多人看來，會計不過就是記賬算賬，也有人從科學的角度將會計看成一種管理活動，還有人從技術上將會計看做是一種信息系統。實際上，會計是一種美學，具有“真實、平衡、對稱、簡約??”等八種獨特的美?！昂芏喔銜嫻ぷ鞯娜烁杏X很枯燥，整天面對的都是數字和加減乘除，時間一長，認為這項工作很沒意思，我認為會計美學是試圖換個角度讓學生去更形象地感知會計，發現會計工作的樂趣?！?/p>

會計作為一門應用學科在社會實踐中產生，并在實踐中不斷發展。在會計理論及實踐中集中體現了美的本質和基本原理。對會計的美學特征的分析和概括，可以激發我們用會計美的獨特標尺去評價、驗證、促進會計規律在會計活動中的運用，同時也有助于我們會計工作者在具體實踐中主動的追求和實踐會計之美。會計美學能夠使人們對會計人員、會計工作和會計理論進行全新的理解，樹立會計良好的社會形象，根治會計造假問題，有利于會計發揮其在社會經濟發展中的重要作用。我通過學習，使我在實際工作中體驗了會計方法之美、會計人員之美和會計工作之美。

三學習了公司融資有關知識。

通過本次學習使我從六個方面學習了融資問題：

一、公司融資概述講述了：融資及其分類、融資渠道與融資方式、資金需要量的預測

二、債務融資與管理內容包括：銀行借款、公司債券、商業信用、融資租賃、負債期限結構管理

三、股權融資與管理包括：普通股融資、優先股融資

四、期權融資與管理：可轉換債券融資、認股權證融資

五、公司融資財務規劃：長期最佳負債與權益資本組合、新投資項目的融資、融資工具的選擇

六、黑龍江省上市公司融資現狀分析

通過學習使我了解了融資是公司資金運動的起點，如何從不同融資方式中選擇合適的融資工具并進行科學管理是公司理財的重要決

策內容，有關公司融資的基本理論和有關業務方法，具體包括債務融資與管理、股權融資與管理、以及期權融資與管理。在學習中我全面掌握了有關公司融資的含義、分類、融資渠道及融資方式、以及資金需要量的預測，掌握了債務融資、股權融資及期權融資的種類、方法及優缺點，為公司進行科學融資從而實現理財目標奠定基礎。在工作中，作為一名管理人員我們將運用我所學的融資知識，為公司在制定公司資本結構、企業集團治理結構與財務管理體制、財務戰略規劃與實施策略上做出更多的貢獻。

四是學習了公司投資方法的研究。

一、項目投資概述：項目投資的特點、項目投資的分類、項目投資決策的程序

二、現金流量及其估算：現金流量（Cash Flow）的含義、現金流量的構成、估算現金流量的基本原則、投資決策指標使用現金流量的原因

三、項目投資決策評價指標及其運用：項目投資決策評價指標的計算、項目投資決策評價與優選的方法

四、風險條件下的項目投資決策：風險調整貼現率法、確定當量系數法（約當系數法）

五是學習了績效審計發展和與效能政府的構建。

一、中國績效審計的歷史與發展

（一）中國政府審計發展概述講述了：古代政府審計的發端與演進、近現政府審計的變遷、新中國政府審計的創新

（二）中國績效審計發展概況：績效審計萌芽階段、績效審計探索階段、績效審計全面開展階段

二、西方績效審計產生的動因與基礎包括：績效審計產生的歷史背景、新公共管理運動促進績效審計的發展、績效審計產生的基礎

三、績效審計的內涵與外延：績效審計的內涵、績效審計的外延

四、績效審計的對象與方法

（一）績效審計對象：美國績效審計對象、英國績效審計對象、加拿大績效審計對象、瑞典績效審計對象、中國績效審計對象

（二）績效審計方法的運用：評價綜合方法、案例研究方法 通過這些內容的學習我了解了項目投資的特點、程序，項目投資現金流量的預測與估算，投資決策的方法、指標及其具體運用，以及有風險條件下的項目投資決策方法等。項目投資是企業直接的、生產性的對內實物投資。重大項目決策的成功與否直接影響企業的成敗。延緩決策會喪失企業的發展機會，而倉促決策也會使企業遭受滅頂之災。通過本次學習，我們全面掌握了項目投資的特點與程序，掌握了項目投資現金流量的預測與估算，以及項目投資決策的方法。在工作中我要運用所學到的知識，為公司的決策層提供有利的參考。

六學習了公司治理與風險管理審計

一、公司治理與審講述了：公司治理的一般問題、公司治理模式與審計

二、公司治理、內部控制制度與風險管理審計

（一）內部控制基本框架講了：牽制制、內部控制、內部控制結

構、內部控制框架、企業風險管理框架

（二）內部控制與企業風險管理講了：內部控制與風險管理緊密相關、內部控制不等于風險管理、內部控制與風險管理之間的差異

（三）我國內部控制制度的構建

（四）內部控制信息披露與審計包括：最初對內部控制報告的要求、內部控制的審計標準發展、薩班斯法案對財務報告內部控制審計的強制要求

三、基于公司治理的風險管理審計

（一）公司治理與內部審計：公司治理與內部審計的關系、公司治理中內部審計的基本職能

（二）風險管理審計基本理論：風險管理審計的涵義、風險管理審計的職能、風險管理審計在公司治理中的作用

（三）基于公司治理的風險預警審計模式選擇：風險管理審計的目標、風險管理審計的范圍、風險管理審計的程序、風險管理審計程序實施步驟

通過本節知識的學習懂得了公司治理的主要問題是內部控制和審計，在實際工中，我要嚴格內部控制，不定時進行審計，完善會計管理工作。

學，然后知不足。我做為一名已參加了幾年培訓的老學員，通過本次學習，使我對新形式下會計知識與會計發展有了更新的認識，產生更進一步學習的渴望。我將在今后的學習與工作實踐中，端正學 7

習的態度，更深更廣泛的學習會計等相關知識，并學以致用，指導工作。爭取更多的進一步深造的機會，積累和掌握更多的會計技能。

第二篇：會計心得

會計心得

對于《會計基礎》這門課程的學習雖然已經結束了，但我認為這對整個會計學科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學科的“概貌”。

會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。

在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學期的學習，我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。

人類社會生存和發展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現出來。

說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學習該課程的第一章時，大家都以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學習了第三章和第四章后，我發現其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節。

在一學期的學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續的專業會計課程打好基礎的目的。

死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。

也許是由于應付考試的原因，許多同學總認為第七章并不重要，但我卻理解為它是會計之本?！吨腥A人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規、制度的法律依據。它的制定和實施開創了我國會計工作的新局面，對規范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發揮會計工作維護社會主義市場經濟秩序的作用，加強經濟管理，提高經濟效益具有重大意義?！镀髽I會計準則》是為了適應我國社會主義市場經濟發展的需要，統一會計核算標準，保證會計信息質量，根據《中華人民共和國會計法》制定的。它的內容體現了會計核算的基本規律，是會計人員進行會計核算的規范和指南。《會計基礎工作規范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規范是必要的，在現代市場經濟環境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會計人員職業道德及行業自律。

學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了整整一個學期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。

學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數”。聽老師說到第5學期還要開設中級財務會計和財務管理等專業課，對于會計這個專業來說，有些人總是持有懷疑的態度，認為現在學習會計學專業的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有 人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學習吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事、只怕有心人 ”“ 事在人為 ”。我們應該努力、盡心的去做事吧！我想大家經過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發展前途。所以，我想不管是為了報效國家，還是為了自己的就業，我們都應該盡心地去學習學習《基礎會計》的心得體會2008年05月06日 星期二 19:44我作為會計專業的一名學生，《基礎會計》是我們會計專業的入門課程，基礎會計的學習效果直接關系到后面專業課程的學習效果，所以，總的來說，基礎會計的基礎一定要打牢，這樣，后面的中級財務會計、成本會計、管理會計等課程才能進行深入的學習，才能取得良好的學習效果。

一、通過基礎會計的學習，使我進一步體會到了會計在經濟生活中的重要作用。會計工作是經濟管理的重要組成部分，在經濟發展中發揮著基礎作用。建立和e實施會計制度規范了單位的會計核算，提供了真實完整會計信息，規范有序的會計環境和有效的會計制度對經濟的健康有序的發展起到了重要作用。會計部門是企業的信息中心，為了規范單位的會計核算，真實完整地提供會計信息，每個獨立生產經營與核算的企業，都必須以《會計法》．《企業會計準則》．《會計基礎工作規范》為基礎和準繩進行會計核算，并結合各單位所處的會計環境，設計出符合市場經濟要求，滿足會計規范管理需要，適應本單位生產經營特點，能夠指導具體業務操作的具有內部約束力的會計制度，從而適應經濟環境的發展要求。

二、基礎會計作為會計的入門課程，通過該課程的學習，使我從理論上對會計有了基本認識。通過對基礎會計的逐步系統學習，使自己了解了會計要素，對會計要素進一步細致劃分，產生了會計科目，了解了會計分錄、會計憑證、會計賬簿、會計報表，以及會計核算的基本流程。會計是適應經濟發展的要求而出現的，是經濟發展到一定程度的結果和產物，進行會計核算從根本上說是為相關人員的提供決策有用的信息，而日常企業發生的經濟業務是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經濟業務和事項，按一定的要求和方法進行分類，從而產生了會計要素，會計要素是一種粗線條的大的類別劃分，因此在會計要素的基礎上進行了進一步地劃分，出現了會計科目。而會計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會計核算程序，對企業日常發生的經濟業務和事項進行歸類入科，編制會計記賬憑證，然后對會計憑證逐條登記到會計賬簿，再由會計賬簿編制會計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會計核算、會計監督的職能?；A會計中的會計業務的核算是以工業企業為主的，而工業企業的主要經濟業務就是供→產→銷，即原料采購→產品生產→產品銷售三個環節，以上三個環節即為一個營業周期，資金循環一次。工業企業的經濟業務比較全面，了解了工業企業的會計核算方法和流程，對其他行業企業的會計核算也能觸類旁通，有利于會計知識的進一步學習和研究。

三、基礎會計的學習是以后會計課程學習的基礎?；A會計，顧名思義是會計知識的基礎，是入門課程，比如，它對會計核算業務的介紹雖然是以經濟業務比較全面的工業企業為對象的，但它對經濟業務介紹的深度是很淺的，各項會計核算都很簡單，是以單位最基本、最經常發生的經濟業務為例的。正是這樣，所以對會計核算的全面較深的講解是中級財務會計和高級財務會計的內容，而對產品成本的核算則是成本會計的內容，而通過會計核算對企業進行監督管理，則要學習管理會計，同樣，會計電算化、會計制度設計、財務管理、審計也都要以基礎會計為基礎，所以，基礎會計的重要性是顯而易見的?；A打的牢不牢直接關系到后面專業課程的學習效果，所以基礎會計的學習要以知識的扎實為主。

四、基礎會計學習應注意的一些方法和態度

1、學習態度正是因為基礎會計的重要性，所以，我們從態度上應該重視它，認真學好它，提高學習的興趣。

2、知識定位在強調它的重要性的同時，我們還要看到，基礎會計畢竟只是基礎會計，它的內容是基礎的，所以我們學習的時候一定把它定位在這樣一個高度：對基礎會計中的知識以課本知識為主，不要進行太多太深的擴展，更多更深的知識在后續專業課程中會依次介紹，對會計核算的流程只要有一個全面的基本了解即可。

3、學習方法首先，基礎會計中對知識的介紹是循序漸進、由淺入深的，對會計核算流程的介紹更是有先后順序的，而不象中級財務會計是獨立成體系的，正是這樣，所以剛開始學習時要按照章節的先后順序由前向后逐漸學習，最好不要打亂順序，從而人為增加學習難度。其次，要溫故而知新，會計知識的聯系是比較緊密的，同時基礎會計又是如此之重要，所以學完之后經常復習一下，不僅有利于基礎會計知識的鞏固，也有利于后面專業知識的理解。以上就是本人在基礎會計學習中的一些學習認識以及心得體會。

在學習期間，老師教導的不僅僅是學科知識，更多的是分析問題解決問題的方法和思路，讓我們在最短的時間掌握最多的會計學技巧，讓我們會看賬，會記賬。這個我們在課上就已經深深地感覺到了。有時候就是這樣的吧，一個老師的魅力也可以影響學生的。就像我們上課一樣，會計老師是一個非常認真負責的一個老師。每次上課，都給我們板書好幾黑板的板書，而且以上就是三節課，休息也就是下課那幾分鐘休息，很辛苦真的。以前在學校也幫老師抄過黑板，吵了一會就累了，常常是好幾個人輪流幫老師換著抄，抄半小時就很累了，不要說什么一節課了。可是老師就是這樣，接連三節課的板書啊！而且一個學期以來一直如此，要知道作為一名老師，不是只教這一年的書，我們被深深地感動著。

我曾經也疑惑為什么還要板書呢？現在的科技多么發達啊，連歷史可都用上多媒體了，專業課卻像高中時一樣用粉筆板書。老師回答的和那直接:“如果多媒體，效果不好”，是的，現代大學生的學習現狀我們都很清楚，如果用多媒體會是什么樣的效果呢？多半成為無人問津了吧?？梢哉f會計老師的心很細，而且考慮的很周到，這也是會計的一個特點吧，做人嚴謹，辦事認真一絲不茍。說道做事一絲不茍，我就想起我的作業，那次會計分錄有兩行寫顛倒了，老師無情的給我打了個紅叉，還要求訂正，當時還真有些糾結。但是我還是明白老師的良苦用心的，做事就該一絲不茍嘛。出去打工就知道做事認真是多么的重要，不然你很快就會被辭去。

做會計就必須要嚴謹，雖然未來我們不一定會做會計，但是這一個學期的學習對我們絕對是有益無害的。在未來，如果我們創業了，我們的錢將怎么打理？全都交給會計，你不懂得一些會計知識的話，那會計要是做些假賬你也看不出，就準備著將辛苦賺的錢拱手讓人吧；如果你去管理一家公司的話，你不懂會計，如果賬目出現問題你不知道，被老板看出來了，會有什么后果？

一學期下來，學習了財務會計這門課程后，我的感覺受益匪淺。對于以后的學習和生活來說，也是心中有數。會計對于我們真的很重要，我們學會了嚴謹的態度，我們還要像一名會計一樣認真對待生活中的人與事。

這就是一學期下來對于會計的感受。雖然不是很成熟,真想說老師您辛苦了,只是說不出口。就用文字代表我的心意吧。

第三篇：會計心得

鄧小平曾說過：“實踐是檢驗認識的唯一真理!”學習只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。然而，會計是一門應用性很強的技術專業，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實戰”經驗——實習，將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉!

它能使我們在實踐中更好地了解社會、在實踐中鞏固知識;它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

學習目的

進入大學兩年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用，我決定———實習。

我希望通過實習，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

鑒于以上原因，我開始關注報紙、雜志、電視、互聯網，等多種媒介的招聘信息，希望自己能獲得一個會計實習的機會。剛開始的時候，并不順利。真正大型的公司、企業、工廠，他們所要招聘的是有一定工作經驗的“熟手”會計人員。對于一個還在校攻讀會計專業的我來說，根本就是個新手，乏人問津。但這也更堅定了我的信念，使我更加體會到會計“專業”的重要性，并不是有學就專業!這也使我充分意識到實習的重要性!

功夫不負有心人!2012年的寒假，我得到了一個在xx市xx區xx生產基地為期3個月的實習機會。這對我來說真的是得來不易因此分外的珍惜。

公司情況

第一天上班，內心忐忑不安，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，能夠在實際工作中檢驗自己兩年的所學。緊張的則是，沒有經驗，萬一做錯，或做不好事，很容易就會被人討厭甚至責罵!最重要的是，我不愿因為自己而給別人帶來麻煩!我希望能給人一個誠實、端莊、守信、細心的好印象，我覺得這是一個職場新人應該最起碼具備的。因此，我特地買了一套用于日常工作的套裝來體現我對這項工作的認真;同時也詢問了媽媽的意見，將自己的儀容儀表展現為即大方又充滿活力。爸爸告訴我，職場的新人最忌諱的就是不守時，上班遲到。所以，我起了個大早，便前往公司———寧早勿晚!我的前期準備奏效了。公司的人明顯對我很滿意，這稍稍安慰了一下我一直懸而未決的心。

公司很大，我被分到了物業管理辦公室。后來我才知道，這里并不只有一間公司，而是分租給了其他的幾個企業進行經營。物業管理辦公室里設有一個財務部長，兩個會計人員以及一個出納。我有點失望，我一直期望著能加入一個大團隊學到更多的知識呢。而不是像現在這樣，在一個幾乎只配備了基本會計人員的小辦公室里碌碌無為，像是只能定期收收別人租金、水電費似的。很快，現實就顛覆了我的想法，原來人員不多，做的事卻不少;辦公室雖不大，但學到的知識卻不少。3lian.com/zl/轉載請保留

辦公室里的時會計負責帶我，不知是否因為我與他的姓同音的緣故，他對我特別照顧。他先帶領我去熟悉周圍的環境，并帶我去拜訪了承租我們公司廠房的公司。對此，我有些不解其意。但他卻樂此不疲地逐一將我介紹給各間公司不同部門的職員。在回到物業辦時，他才語重心長地教導我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其還是經常會跟自己打交道的人!“人認識的多了，事就好辦多了!”剛來的第一天，他就給我上了一課。告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!實習內容

雖然沒有拿到抽屜、柜子、資料室的鑰匙，但我拿到了辦公室的鑰匙，我決定利用它作些事情。第二天，我早早的來到了辦公室。開門進去后，便著手對辦公室進行清潔。果不其然，在上班時間準時來上班的人員都對我進行了“公開式”的表揚。接著，時會計遍拿出了他們以前做的帳給我看，說是讓我熟悉一下，今天就可以開始接觸真正的業務了。這使我很興奮，突然有種英雄終有所用的感覺。于是，我草草翻過了那些憑證及賬目，迫不及待地便想大顯身手。然而。很快我就為我的浮躁甚至是自信付出了代價，也受到的教訓。我一直覺得自己會計學得相當不錯，那些資產、負債、所有者權益對我而言是信手拈來。那些“有借必有貸，借貸必相等”等規條，我可是背得滾瓜爛熟。然而當時會計讓我根據現有的一些資料進行制單時，我就出了紕漏。這時，我才開始后悔，同時也明白了時會計的良苦用心。這也使我明白了，即使是“借”“貸”，也不能輕易忽視，我為自己的大意，浮躁向時會計道歉。但他卻無比寬容的包容了我，并沒因為我剛開始的不重視、不在乎而生氣。并且他開始像會計老師般幫我重新溫習會計重點，并告誡我一些規則，以妨**后犯錯，例如：

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道啊!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

所有的帳都記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，就是所謂的月清月結，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。別以為掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，常有人因為粗心大意反而算錯了不少數據，如果在不確定的情況下，你可以先用鉛筆進行記賬，以妨出錯時不好改。

時會計說，會計的責任重大，別看只是單純地動動筆，但關系的內容可廣了，責任更是重大。若是一不小心，可能連自己違法犯紀了都不知道呢。到那時后果才是真的嚴重!時會計的語重心長，使我有如醍醐灌頂，不敢再有所懈怠。吸取了今天的教訓，在回家后，立即拿起了已被我擱置在旁很久的會計專業的書籍再次翻讀。以免自己再犯其它錯誤，還是防患于未然比較好。畢竟會計不僅要對自己負責，更要對別人負責。時會計的教導讓我認識到會計從業人員的操守甚為重要。要細心，耐心，還要有恒心，具備了這“三心”才能作好一個優秀的會計人員呢!

接下來的幾天，我都跟隨著時會計對我們公司幫各家廠房、企業購買的消防用品及公共設施進行入賬，我一遇到不懂的問題就向時會計請教，他總是無比耐心，不厭其煩的回答我的問題。在辦公室比較閑的時

候，他就把我“轉讓”給出納王阿姨，他說這樣我能學到更多的知識。他還說雖然會計，出納看起來是各司其職，但終究是本家，就算分家拉我，依然很親。他的一席話，逗笑了一室的人，我慶幸自己遇到了一位好師傅。我跟著王阿姨學習，她教我如何核對銀行日記賬，并且帶我一起去銀行，實地熟練地操作，教我為幾個常有業務往來的單位匯款，教我看稅率，教我如何計算各種所得稅，并教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺，得到的知識良多，最起碼比我預期中的多。我為自己剛來時的幼稚想法感到羞愧，還好我已經在時會計的帶領下漸入佳境了。這天，王阿姨與時會計不約而同地提點我說———社會進步很快，手工做帳耗時，將逐漸淡出大型企業的會計領導團隊，在不久的將來，電腦操作將會獨領風騷，掌控大局。

他們說，作為一個新世紀的會計專業人員，就要適應社會的變化。會計的信息性很強，當書本沒變時可能時局與社會因為與時具進的發展又有新變化了。尤其是有關會計的財經法規，那是瞬息萬變的，要時常關注有關的變動，洞悉事態的發展。聽完他們的話，我有些擔心，不知自己能否成為自己預期中的那種會計專業人員。然而我的擔心似乎是多余的，時會計與王阿姨都提出了要教我電腦操作做帳，也就是所謂的會計電算化。由于我以前僅用電腦上網，打游戲，所以很多基本的操作多不會，在試了幾次后，我有點自暴自棄。但時會計可沒允許我半途而廢，他的耐心使我意識到自己的焦躁有多么無理取鬧，套用時會計的話說就是他這師傅都沒嫌煩，我有什么好煩的!盡管我對電腦可以說是一無所知，但在眾人的悉心教導下，我還是學會了。雖然學得慢點，但勝在我記得牢。師傅說，能記住不忘就是種成就!我從他身上學到很多，相信我會終身受用———無論是為人處事，抑或會計工作，我都獲益良多。在大家的幫助教導下，我為自己這為期3個星期的實習，畫下了圓滿的句點。

實習有感

課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的，跟不上時代的變化與發展。但是社會的變革與發展需要理論知識地推動。兩者相輔相成。所以，我們在學校時，應該努力學習與本專業相關的各種知識，有了這些基本知識做后盾，要想適時地學習各種有關知識也是信手拈來。但是互聯網信息的普及發展及應用，使我們明白了資訊的重要，我們應該關注各種信息的發布，如若不然，我們怎能應付瞬息萬變的社會呢?又怎么會洞息會計的最新發展動向呢?

經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生?！币虼?，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊，因此若想成為新時期的會計人員。除了要學習會計專業的基本理論外，也要跟上時代的步伐，掌握計算機的基本應用，并學習會計電算化，為日后的工作做好萬全的準備。

實習，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實習期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會發展進步必不可少的優秀的會計專業人員!三聯閱讀

第四篇：會計心得

兩周的會計實訓結束了，這是上大學以來第二次實訓。大一時的第一次實訓是最基礎的，然而這次是財務會計成本會計的一個綜合，如果自己的理論知識沒學透徹，這次的實訓就會感覺到很大的阻力。當這些復雜的賬務擺在面前時，有了大一的訓練，我可以很快的進入角色。但在有序的賬務處理過程中，自然會遇到很多麻煩，有時抓耳撓腮，找不著解決的辦法，有時自以為很認真的計算之后，而結果卻錯漏百出。有的時候真的做的很辛苦，很煩的，但平靜下來后還是得繼續尋找著結果，愈是遇到困難，愈應該執著地堅持下去，我想這也是一名會計工作者應具備的基本條件。

會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，能夠使學生系統全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。上課時講的理論基礎總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話也被我們今天這小小的會計實訓驗證了。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以當心領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事?？偨Y一下整個賬務處理過程，確實令我收獲頗多，感慨也數不勝數。首先，拿到各種資料時，我們必須了解這個企業的基本情況，就如老師說的我們一定要先了解企業的要求，才能在以后的會計業務處理中不出錯。首先我們要做會計分錄，以前我們都是看著書上的文字描述寫分錄，但這次老師要我們不要看后面的說明，而是根據原始

憑證寫分錄，因為在實際的業務處理中是沒有那些說明的，所以我就按著原始憑證填寫分錄，第一次這樣寫分錄真的發現有難度，逼近不熟悉，有時還是要看后面的說明才能明白業務的內容，寫會計分錄是個比較頭疼的問題，如果寫錯了分錄，將會一錯再錯，麻煩也接踵而至。面對那些票據，有時似乎像天書一樣，沒有親眼看見過，更不用說分析它們進行賬務處理了?？磥硪院?，多多留意生活中的各種票據也是很有必要的。會計分錄有時不能正確寫出來，而這時就會影響工作的進程，這時才覺平時的基礎應該牢牢掌握，這樣在實際工作中才不至于被絆倒。轉賬、付款、收款三種憑證經過上次實訓已經清楚了用途，所以還不至于填錯完成了憑證與原始證的對號組合，我松了口氣，但更大的腦力活動會到來。各種數字在腦海里飛旋，不停為它們做著加法運算，看著越長越大的數字，想念數字咒語一樣一連串一連串念出，心里也摸不清是對是錯，所以為了保險，我就先用鉛筆填，然后一遍一遍的驗算，有時真的算得頭昏腦脹的，想放棄了，但冷靜下來后，還得繼續。再大再長的數字，只要耐心，不眨眼地算了又算，才能減少錯誤的出現。

填好了憑證后就是登帳，這是個極需要細心的工作，在這個過程中如果你一不小心，或稍一出神，就會填錯，這樣一張賬頁就報廢了，既浪費了材料，也浪費了時間?賬是要一筆一筆的核對登記，頭晃過來晃過去的，一天下來，頭都是暈的，真的很難受的，但是當自己真正做對了一張賬時，那種開心的感覺也是很難體會的。

經過這些天的手工記賬，使我的會計知識在實際工作中得到了

驗證，并具備了更多的實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經?？村e數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；有時就是因為自己的粗心大意，導致了一連竄的錯誤。２、雖然這十天里，每筆業務的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，而且是沒的說明的，僅有的就是一些原始憑證，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。總而言之，十天的實訓讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

我們這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

看著自己兩周來的辛勤成果，心中的沉重石頭也就落地了。很有成就感，很開心。其中的酸甜苦辣只有自己經歷過才知道。實訓內容具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性，并注重將業務處理的實際操作訓練與會計職業判斷能力的培養。會計工作要求認真，務實，細心，負責多看書, 多與別人交流,技巧是靠經驗累積出來的。實踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎。看見自己做的賬簿會發現許多漏洞和不完善之處，但今天的每一個錯誤都是明天突破完美的基礎。會計工作是個復雜，需要耐性的工作，也是考驗個人知識積累和思維的過程，所以今天累積得一小步，一點滴都是將來運用實踐的不可或缺因素。只有不斷實踐才能服務于更多的實踐，那么我更期待下一次實踐的歷練，為自己以后工作增添些信心和色彩。

第五篇：會計心得

武漢理工大學華夏學院《成本會計》課程設計報告書

論本次《成本會計》實訓體會

摘要：成本是商品經濟的產物，是商品經濟中的一個經濟范疇，是商品價值的主要組成部分。成本會計作為一種管理經濟的活動，在生產經營過程中發揮舉足輕重的作用。成本會計是會計的一個重要分支，有著同會計一樣的基本職能，即反映和監督。隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，應該積極參加學校實訓，結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加充分地了解了理論與實際的關系。

關鍵字：成本會計;實踐;收獲

我們在2011年12月8號在會計手工實驗室開始了本次《成本會計》的實訓工作，本次實訓采取模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個成本會計實訓的材料來源。通過實訓，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作，以使我們對會計有更深切的理性認識并掌握會計基本操作技能。實訓目的本次的《成本會計》實訓主要訓練我們對品種法、分批法、分步法的掌握及應用，這次的手工模擬實訓讓我們接觸到很多我們前幾次實訓沒有遇到過的科目及其在實際中的應用。通過企業某月實際會計業務的模擬，掌握企業生產、經營全過程的成本會計各崗位業務的核算，進而全面、系統、完整、綜合地理解和掌握成本會計核算的方法和技能，具備獨立處理成本會計實務和成本核算的動力操作能力。

《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一，同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程的實訓是會計專業實踐教學的重要環節，是對我們掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。通過我們對會計實訓的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程，包括制造費用的分配，固定資產折舊，無形資產的攤銷，利息的計提，費用的分配，資產減值準備的計提，稅費的計提，提取法定的盈余公積，月末結賬等計算來增強我們對所學專業知識的理解和感性認識，使我們掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能，并且讓我們將理論課上所學的知識應用到實務當中，也將我們置于會計職業的氛圍中，為我們以后上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。實訓過程

此次實訓旨在提高我們動手操作的基本技能、提高我們的實踐能力，“重實踐，強技能”在生產成本的歸集與分配是基礎部分,其中成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。我們都知道現代成本會計的職能包括成本核算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是根據一定的成本計算對象，采用適當的成本計算方法，按規定的成本項目，通過各費用要素的歸集和分配，計算出個成本計算對象的總成本和單位成本。我們單位材料成本核算采用計劃成本法，產品成本計算采用分類法。分類法則是為了簡化某些特定企業的成本計算工作，在產品成本基本計算方法基上發展起來的一種方法。在核算上，它是先按產品類別設立生產成本明細賬歸集生產費用，計算出各類完工產品成本，然后再按一定的標準分配計算各類產品中的成本。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、自制半成品、完工產品和在產品七個方面進行練習，經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在材料費用方面，分配費用比較簡單，比如一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配，從而計入各產品成本；人工費用方面，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目；輔助生產費用方面，主要是選用適當方法求得分配率；制造費用的分配方面，將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例，分配計入各有關產品的基本生產成本項目中；自制半成品及完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容，也是很難很重要的部分，在實習中我們主要用約當產量法、定額成本法和定額費用分配法來做，在這一環節耗費了大量時間。實訓收獲

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，工作就跟考試一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員就應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零。下面是我通過這次會計實訓領悟到的很多書本上所不能學到的會計知識，及課題外的心得與體會。

3.1 成本會計核算方法的了解

本次實訓讓我更加了解品種法、分批法、分步法的核算方法。品種法是產品成本計算

方法中最基本的方法，其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。分批法是按照產品的批別或訂單計算產品的一種方法。它是以產品的批別或訂單作為成本計算對象，歸集產品的生產費用，計算各批產品的生產總成本和單位成本。逐步結轉分步法是為了計算半成品成本而采用的一種分步法，它的每一個步驟都是一個品種法，逐步結轉分步法實際上是品種法的多次連接應用。平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法，它的各步驟不計算所產半成品成本，各步之間也不結轉所耗的半成品成本，而只計算本步驟所發生的各項生產費用，以及這些費用中應計入產成品成本份額。

3.2 成本會計賬本的裝訂整理

關于整理工作，我發覺裝訂也是一個很需要細心的事，必須每張憑證都要整齊，保證原始憑證都能訂到，打孔的位置也要事先預定好，不然用包角紙就會包不住，不能達到美觀。老師在這個課上不僅是做到了一個引導者，更教了我們很多方法及現實生活中實際做法。老師每一節課都有提醒我們嚴格按照規范的程序完成每筆業務的處理，數字書寫規范，保持環境衛生，要養成一種良好的職業習慣。經過兩周的手工實訓，使我的會計知識在實訓中得到了驗證，并學到了一定的基本實際操作能力。

3.3 成本會計實踐的重要性

經過兩周的實訓，我深刻體會到成本會計親手實踐的重要性。課堂上我們有題目本身提供給我們做題的各種成文資料，根本不知道取得其憑證和數據的流程以及其取得過程的艱辛。而在模擬的實訓中，我們根據實訓資料提供的背景資料進行多次計算填寫而得匯總表及明細表。雖然我們已經學習了不少的成本會計專業知識，但是實務畢竟是實務，如果讓你學完理論知識后馬上接觸公司實務，你肯定會跟無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞。所以，成本會計實訓的建成對我們來說提供了一個很好的實踐平臺，在實訓過程中也讓我不斷復習以前所學的理論知識。

3.4 會計人員應有的素質

通過此次會計實訓讓我了解到會計工作的特殊性，要求所從事會計工作的人員必須具備耐心、細心和恒心等基本的職業素質，這些特性在成本會計工作中體現的更為明顯。因為前兩天自己所做的實習公司經濟業務或費用的歸集和分配的答案，每次都是很粗心的完成，有些答案還是錯誤的，在被旁邊同學問起時，不知道該如何解答。正因為如此，我在心里下定決心，在以后幾天的實習中更加努力、積極的去完成成本會計的實習任務，不僅要把一些難點、重點搞清楚搞明白，連那些細節的東西都不能放過，從而加深理解了成本

會計核算的基本原則和方法。通過實訓來培養自己做為會計人員職業道德、敬業精神、嚴謹務實的工作作風。

3.5 成本會計往后的發展

成本會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。21世紀是網絡信息技術的世紀，企業的經營管理活動依靠信息技術提高競爭能力。成本管理作為企業管理中的重要環節，而成本核算環節是成本會計信息系統的基礎，做為會計人員更應該提高有關計算機的技能。希望以后的課程實習在鍛煉我對成本會計核算中相關憑證的填制、賬簿的設置與登記、成本會計核算方法的掌握熟練程度的基礎上，能夠跟隨時代發展的電算化潮流，利用計算機來系統全面的進行成本會計核算工作，提高我的計算機錄入技能，為我以后就業奠定堅實的基礎。4 實訓不足

經過這些天的手工實訓，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：

4.1 粗心大意

做成本會計工作不能有大丈夫不拘小節的態度。相反，做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，這個尾差往往有可能會引起成本試算平衡表不平衡。在實訓中我不夠細心、不夠細心謹慎，在匯集費用時，我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時，我容易弄混，發現后又返回去重新歸集費用。好在在接下來的核算中我吸取了教訓，沒有犯下同樣的錯誤。并且在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。

4.2 思維不活躍，過于依賴他人

缺乏獨立思考的能力，過于頻繁發問。由于并沒有完全掌握成本會計的知識，無法一下子把理論的知識與實務訓練聯系起來的緣故，導致我過于頻繁的提問，浪費了同學的不少時間。例如在在品種法成本核算時，首先要根據各種分配表歸集各種費用要素，然后小計，再轉出，最后合計。開始我因為不知道要小計然后再轉出，從而省去了這一步驟。還有一些類似的失誤。雖然這些都是小失誤，但以后也難保因小失大，所以必須在核算前要熟知計算流程。雖然說最快捷解決問題的辦法是發問，但是如果一遇到問題就提問，自己缺乏思考的能力，只會產生過于依賴別人的心理，對提高自己的專業技能也只會形成阻礙。

解決此類問題的瓶頸在于要熟練掌握專業知識，不僅增強自身的思考能力，還進一步提高專業技能。

4.3 效率不高

我的工作效率有待提高。雖然我把課程設計按時完成，但是有些同學卻提早完成任務。我知道，在實際工作中，不存在任務只有工作，更沒有按時完成工作之說。在實際工作中，要想進步決不能滿足于按時完成。要想成功就必須多做，決不能滿足于完成自己份內的工作，而是要做的更多。

每一段實訓經歷，我都可以從中收獲許多，進而成為我人生的一筆財富。這次的課程設計也不例外，在專業知識上我發現了學習中的盲點，鞏固了所學的知識，熟悉了成本核算的事務操作過程；在專業知識之外，我了解到了身為會計所必需具備的品質，克服了一些困難。當然這也要感謝和我一起努力的同學們，我們一起互幫互助互相核對數據，而且在一起工作還有一種比、超、趕的積極氛圍，還有兩星期以來精心指導并且熱心關懷我們的老師，有了你們，我的課程設計在寒冷的冬天也過得輕松愉快。

總之，經過這兩周的成本會計的實訓，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程，將會計專業理論知識與專業實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優點和不足。會計本來就是煩瑣的工作。只有經歷過，才知道其中的滋味，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業，更是“一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值”的詮釋。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！