第一篇：小學圖書、閱覽室解說詞

單橋鎮房莊小學圖書、閱覽室解說詞

各位專家好！歡迎來到我校圖書、閱覽室檢查指導工作。我是圖書、閱覽室管理員趙玉蘭。我校圖書室現有藏書4272冊，生均23.88冊。按《中國圖書分類法》分類上架，以方便學生查找、歸還。圖書室向全體師生開放，開放時間是：周一至周五下午1530—17:30，周六、周日全天開放。借閱方式主要有學生個人借閱、班級集體借閱和教師借閱。此外，我校還設置了班級圖書角，以方便學生閱讀。本學期我校組織師生開展了好書推薦、讀書交流會等活動，還成立了閱讀興趣小組，激發了學生讀書，閱讀的興趣。請看，這里是教師、學生的好書推薦！這里開辟了讀書園地專欄，展示的是學生撰寫的讀書心得。

謝謝您的指導和建議，我一定努力把工作做得更好！

第二篇：圖書閱覽室解說詞

圖書室解說詞

各位領導：

大家好！歡迎來我校檢查指導工作。我是學校圖書管理員，張玉紅。我校共有圖書3768冊,人均圖書18冊，能滿足教育教學需求。圖書室面向全校師生開放。開放時間是每周星期四下午課外活動時間，學生的圖書由班主任統一借閱。班級建立圖書角，學生之間可以輪換閱讀，每學期能借約二至三次，放假前全部歸還。

最后希望各位領導給我們的工作提出寶貴建議，謝謝！

第三篇：(新)圖書閱覽室解說詞

圖書閱覽室解說詞

各位領導：

大家好！歡迎到我校圖書閱覽室檢查指導工作！

我校圖書室設施齊全，環境整潔美觀，總面積平方米，座位個，室內通風采光良好，宣傳標語溫馨，是師生讀書閱覽、汲取精神食糧的樂園。

在校領導的努力和上級領導的支持下，圖書室現有各類圖書

27320冊，共22架。分為：馬列、政治、哲學、文學等26個類別，教師用書2255冊，師均41冊,生均31冊。種類齊全、內容豐富。圖書室配備電腦一部，消防器材，安全防盜設施齊全。

我校圖書借閱覽量很大，按教師、班級、學生三種方式借閱。

對教師全天侯開放，每周二、三、四下午課外活動時為學生開放，方便學生借閱。

學校非常重視圖書室建設，是書香校園的主陣地。領導帶頭、師生經常開展為學校捐獻好書活動。各班還設立有班級圖書角。每年圖書室配合教導處、大隊部開展豐富多彩的讀書活動：讀書

知識競賽、讀書手抄報比賽、讀書征文比賽、經典誦讀活動??“捧起書來讓情操得到陶冶，走進書去讓智慧得到啟迪。”是我校“書香校園”讀書活動的主旨。讓更多的教師、學生融入到學校的讀書活動中來是我們最大的心愿。圖書管理工作是非常繁瑣而又重要的。在今后的工作中，我們要進一步落實書香校園讀書活動，把活動開展的更加豐富多彩，使圖書室越辦越出色，越來越發揮它的功效。

謝謝！

第四篇：圖書閱覽室管理員解說詞好好

圖書閱覽室管理員解說詞

歡迎各位領導光臨指導

各位領導你們好，歡迎各位來到我校圖書館。

我校圖書共有13600冊，生均25.6本，其中今年新增圖書3204本，價值86733.60元，學校領導十分重視圖書館的建設與管理，重視學生的讀寫能力的培養，按照規定開齊開足了閱讀課。開展各種讀書活動，激發學生的閱讀興趣。

根據圖書管理要求，學校每班設一名小圖書管理員，培訓上崗，再由他們去指導其他學生，實現圖書館管理自主化，讓全校學生都成為圖書館的小主人。

我校圖書每周六、周二對學生開放，借閱時，學生可根據圖書分類確定所借圖書，然后，以班為單位統一辦理借閱和還書手續，各年級由各班小圖書管理員辦理。圖書在個人手中滯留時間最長不超過15天。

我校圖書對教師全天開放，教師所借圖書非教學用書須在一個月內歸還，教學用書學期結束歸還。

閱覽室全天開放：星期六對一、二年級開放，星期日對三年級開放，星期一對四年級開放，星期二對五年級開放，星期三對六年級開放。

一、二年級委派六年級兩名責任心強的的同學當小老師協助老師的工作，其它年級仍由小圖書管理員協助老師的工作。

優雅的讀書環境，濃厚的書香氛圍，使學生流連忘返。建館三年多以來，我校學生圖書借閱率很高，學生閱讀能力、寫作水平、文學素養大為提高。

介紹完畢，請領導批評指正。

第五篇：小學圖書閱覽室管理制度

中心小學圖書閱覽室管理制度

一.本室圖書，分類造冊登記，專人管理，并建立圖書目錄索引卡片。二.圖書分類，整齊擺放，不準亂丟亂放。三.師生借閱圖書，均需辦理借出手續，按時歸還。

四.借閱圖書者，應妥善保管圖書，不得在圖書上批畫、撕剪、涂寫等。不得有損失或丟失，否則應按原價賠償。五.遵守公共秩序，保持室內清潔、安靜。

六.每周星期一至星期五下午第二節課后半小時為圖書室開放時間。