第一篇：優美段落英語

經典英語優美段落：

1、I don't know what I do now is right, those are wrong, and when I finally die then I know these.So what I can do now is to try to do everything well, and then wait to die.Sometimes I can be very happy to talk to everyone, can be very presumptuous, but no one knows, it is but very deliberatelycamouflage, camouflage;I can make him very happy very happy, but couldn't find the source of happiness, just giggle.優美段落翻譯：

【我不知道我現在做的哪些是對的,那些是錯的,而當我終于老死的時候我才知道這些.所以我現在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死.有時候我可以很開心的和每個人說話,可以很放肆的,可是卻沒有人知道,那不外是偽裝,很刻意的偽裝;我可以讓自己很快樂很快樂,可是卻找不到快樂的源頭,只是傻笑.】

2、If not to the sun for smiling, warm is still in the sun there, but wewill laugh more confident calm;if turned to found his own shadow, appropriate escape, the sun will be through the heart,warm each place behind the corner;if an outstretched palm cannot fall butterfly, then clenched waving arms, given power;if I can't have bright smile, it will face to the sunshine, and sunshine smile together, in full bloom.優美段落翻譯：

【如果不向太陽索取微笑,溫暖仍在太陽那里,但我們會笑得更加自信從容;如果轉過身去發現了自己的影子,適當的躲讓,陽光便可穿越心靈,溫暖每一處身后的角落;如果攤開的掌心不能點落蝴蝶,那就緊握成拳揮動臂膀,給予力量;如果我不能夠微笑得燦爛,那就將臉投向燦爛的陽光,與陽光一起微笑,爛漫.】

3、Time is like a river, the left bank is unable to forget the memories, right is worth grasp the youth, the middle of the fast flowing, is the sad young faint.There are many good things, buttruly belong to own but not much.See the courthouse blossom,honor or disgrace not Jing, hope heaven Yunjuanyunshu, has no intention to stay.In this round the world, all can learn to use a normal heart to treat all around, is also a kind of realm!

優美段落翻譯：

【歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感.世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多.看庭前花開花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無意.在這個紛繞的世界里,能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切,也是一種境界!】

4、Swim, let nature cleanse your heart;read, let the words warmyour stillness;keep a raise, let free conditioning your exhaustion;put out of your mind, let things.Fun, let laughteraround your heart;sing, let the song express your memories;let a let, let pass to retain your tolerance;say, let you unlock your doubts;look, let the distance from your hope.優美段落翻譯：

【游一游,讓自然蕩滌你的心胸;讀一讀,讓文字溫馨你的沉靜;養一養,讓清閑調理你的疲憊;放一放,讓瑣事跳出你的腦海.樂一樂,讓笑語纏住你的心窩;唱一唱,讓歌聲表達你的回憶;讓一讓,讓狹路留住你的寬容;說一說,讓知己解開你的疑惑;望一望,讓遠方捎來你的希望.】

5、The sun, not only from the sun, but also from our hearts.Have a heart of the sun, can see the bright side of the world;there is sunshine in the heart, with the wrong people heart to heart;the heart of sunshine, even in a sad day, will retain the warmth andenthusiasm;the heart of sunshine, can improve the quality of life.Self-confidence, tolerance, give, love, gratitude, let the heart of the sun, illuminate the little drops of life, the heart of the sun, the sun makes the fate.優美段落翻譯：

【陽光,不只來自太陽,也來自我們的心.心里有陽光,能看到到世界美好的一面;心里有陽光,能與有緣的人心心相映;心里有陽光,即使在有遺憾的日子,也會保留溫暖與熱情;心里有陽光,才能提升生命品質.自信、寬容、給予、愛、感恩吧,讓心里的陽光,照亮生活中的點點滴滴,陽光的心,造就陽光的命運.】

6、Childhood is a cup of coffee, drink a people lead a person to endless aftertastes;childhood is a book, each page is a record of our hours of the passions;childhood is a cup of tea, after drinking, the mouth is also revealing the sweet taste;childhood is a painting, we have a colorful life picture.An insect, a toy, a discovery, a quarrel.Not worth mentioning are full ofhappiness, the pursuit of dreams and.Childhood innocence,unforgettable years.優美段落翻譯：

【童年是一杯咖啡,喝著讓人回味無窮;童年是一本書,每一頁都記錄著我們小時的喜怒哀樂;童年是一杯茶,喝完后,嘴里還流露著甘甜的味道;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活.一只昆蟲,一個玩具,一次發現,一場爭執……微不足道卻飽含著我們的快樂、夢想和追求.童年是純真、難忘的歲月.】

7、Sometimes you dream to be a kind of happiness, sometimes the dream is also a kind of happiness;sometimes is a kind of happiness, sometimes the loss is also a kind of happiness;sometimes success is a kind of happiness, sometimes failure is also a kind of happiness.Sometimes the rich is a kind of happiness, sometimes poverty is also a kind of happiness.“Not happy” today, now can not be “happy”, while it may be tomorrow or later become “happiness”!

優美段落翻譯：

【有時你的夢想達到是一種幸福,有時夢想破滅也是一種幸福;有時得到是一種幸福,有時失去也是一種幸福;有時成功是一種幸福,有時失敗也是一種幸福.有時富有是一種幸福,有時貧窮也是一種幸福.“不幸福”今天或者現在不能成為“幸福”,而明天或者以后卻可能變成“幸福”!】

8、Sometimes when we don't want to work, sometimes will suddenlywant to drink, sometimes you want to travel alone, sometimes you want to get married.There are so many thoughts in our minds, but just think about it.Perhaps we really need some courage, for some sudden ideas to try.Maybe, it will give you a big surprise!

優美段落翻譯：

【有時候突然就不想工作了,有時候會突然想要喝幾杯,有時候會想要獨自旅行,有時候就想結婚了……我們的腦子里有那么多的念頭,可是僅僅只是想想而已.或許我們真的需要一些勇氣,為一些突然蹦出的念頭而嘗試一下.也許,它會帶給你驚喜!】

第二篇：英語作文優美段落

英語作文

l Enhance Awareness to Guard against Campus Thefts “If you don’t want to wake up and find you have no pants to wear, you’d better put them on in sleep,” goes a popular joke among students.Obviously, campus thefts have become increasingly annoying as they occur far more often than before.And it seems that the thieves are less choosy these days, with their targets ranging widely from bikes, cell phones, purses, pre-paid IC cards to sunglasses, bags, and even underwear.In short, anything that worth a dime is likely to be stolen.What makes students the easy targets? The reasons are not hard to find.But I believe of all these reasons, the lack of anti-theft alertness is the most important one.For lack of alertness, the students tend to leave the doors and windows wide open during sleep at noon or at night in summer.For the same reason, they’ll also leave their bikes unlocked outside a store or by a road, or forget to take away their personal stuff before they go out of the classroom to make a phone call.These acts undoubtedly have increased their exposure to the light-fingered monsters.In order to minimize possible losses, the students must stay on guard in the first place, as awareness of the thefts around often makes a big difference.To be more specific, the students should not hide any tempting amount of cash in the dorm.Put it in the bank instead.Besides, do not leave any valuable items unattended.Take them wherever you go.In addition, it’s advisable to develop a neighbourhood watch programme with other students in the dorm and neighbouring dorms.第一段思路點評：

陳述校園盜竊案件發生的情況 語言點提示：

it seems that此句型表示一種可能性 第二段思路點評： 說明被盜原因 語言點提示：

(1)What makes students the easy targets?此句引出下文(2)anti-theft alertness防盜意識(3)lack of alertness缺乏警惕

(4)light-fingered小偷小摸的、慣行扒竊的

第三篇：英語優美段落及翻譯

Unit one A An artist who seeks fame is like a dog chasing his own tail who, when he captures it, does not know what else to do but to continue chasing it.The cruelty of success is that it often leads those who seek such success to participate in their own destruction.藝術家追求成名，如同狗自逐其尾，一旦追到手，除了繼續追逐不知還能做些什么。成功之殘酷正在于它常常讓那些追逐成功者自尋毀滅。

Fame's spotlight can be hotter than a tropical jungle—a fraud is quickly exposed, and the pressure of so much attention is too much for most to endure.It takes you out of yourself: You must be what the public thinks you are, not what you really are or could be.The performer, like the politician, must often please his or her audiences by saying things he or she does not mean or fully believe.名氣這盞聚光燈可比熱帶叢林還要炙熱。騙局很快會被揭穿，過多的關注帶來的壓力會讓大多數人難以承受。它讓你失去自我。你必須是公眾認可的那個你，而不是真實的你或是可能的你。藝人，就像政客一樣，必須常常說些違心或連自己都不完全相信的話來取悅聽眾。

One drop of fame will likely contaminate the entire well of a man's soul, and so an artist who remains true to himself or herself is particularly amazing.You would be hard-pressed to underline many names of those who have not compromised and still succeeded in the fame game.一滴名氣之水有可能玷污人的心靈這一整口井，因此一個藝術家若能保持真我，會格外讓人驚嘆。你可能答不上來哪些人沒有妥協，卻仍然在這場名利的游戲中獲勝。

Unit three B I hadn't noticed the five men performing at the side of the stage as an introduction to the show.“They're seated cross-legged on a rug, dressed in loose white cotton shirts and large black trousers, with fabric around their waists that has been dyed bright red.Three are young lads, one is middle-aged and one is elderly.One beats a small drum, another plays a wooden stringed instrument, and the other three have smaller, violin-like pieces they play with a bow.” 我并沒注意到舞臺那頭的五個人，他們在奏著演出的開場樂曲。“他們盤著腿坐在小地毯上，身著寬松的白色棉布襯衫和肥大的黑褲，腰系染成鮮紅色的布帶。他們中三個是年輕小伙子，還有一位中年樂手和一位老年樂手。他們中一個擊鼓，另一個奏著木制的弦樂器，另外三個用琴弓拉著一種類似小提琴但要小一些的樂器。”

Unit five A Loneliness may be a sort of national disease here, and it's more embarrassing for us to admit than any other sin.On the other hand, to be alone on purpose, having rejected company rather than been cast out by it, is one characteristic of an American hero.The solitary hunter or explorer needs no one as they venture out among the deer and wolves to tame the great wild areas.Thoreau, alone in his cabin on the pond, his back deliberately turned to the town.Now, that's character for you.孤獨或許是這里的一種民族弊病，我們羞于承認它，甚于其他任何罪惡。而另一方面，刻意選擇獨處，拒絕別人的陪伴而非為同伴所棄，卻是美國式英雄的一個特點。孤獨的獵人或探險者去鹿群和狼群中冒險，征服廣袤的荒野時，并不需要有人陪伴。梭羅獨居在湖畔的小屋，有意疏離城市生活。現在，你應有這樣的個性。

Inspiration in solitude is a major commodity for poets and philosophers.They're all for it.They all speak highly of themselves for seeking it out, at least for an hour or even two before they hurry home for tea.獨處的靈感是詩人和哲學家們最有用的東西。他們都贊成獨處，都因能夠獨處而自視甚高，至少在他們匆忙趕回家喝茶之前的一兩個小時之內是這樣。

Thoreau had his own self-importance for company.Perhaps there's a message here: The larger the ego, the less the need for other egos around.The more modest and humble we feel, the more we suffer from solitude, feeling ourselves inadequate company.梭羅以自尊自重為伴。也許這里的啟示是：自我意識越強，就越不需要其他的人在周圍。我們越是感覺謙卑，就越受孤獨的折磨，感到僅與自己相處遠遠不夠。

Unit seven A Once the genes for surface features such as skin color and height are discounted, the “races” are remarkably alike under the skin.The variation among individuals is much greater than the differences among groups.In fact, there is no scientific basis for theories advocating the genetic superiority of any one population over another.如果不考慮影響膚色、身高等表面特征的基因，不同的“種族”在外表之下相似地令人吃驚。個體之間的差異遠遠大于群體之間的差異。實際上，那種認為某一種群比另一種群的基因更優越的理論是毫無科學根據的 B The not too surprising result was that the children whose parents were simply supportive were happier than average but were not particularly intense in their concentration when studying or working on something.The children who fared best were those whose parents were both supportive and stimulating.These children showed a reasonable level of happiness and were very alert during periods of study.結果并不太出人意外。支持型父母的孩子所感到的快樂程度高于平均水平，但學習或做事時精力卻不是那么高度集中。表現最好的孩子的父母結合了支持和激勵型的教育。這些孩子顯示了相當不錯的快樂感，在學習過程中反應也很敏捷。

There is general agreement that genuine biological differences exist between individuals;geniuses need to be lucky in both their genes and their parents.The most significant implication would seem to be that while most people are in a good position to fulfill their biological potential—barring serious illnesses or a poor diet during childhood—it is far from certain that they will grow up in an environment where that capacity will be developed.人們普遍認為，個體之間存在著生理差異，要成為天才必須幸運地既擁有天才的基因，又擁有能造就天才的父母。最重要的啟示似乎是：盡管大多數人都有條件很好地去發揮他們的生理潛能──除非童年時得了嚴重疾病，或飲食太差──但是，他們能否成長在一個能開發其能力的環境中則很不確定。

Unit eight A On the ground before you is the pile it held—so much like the piles in the other bags, could they be emptied, that all might be combined and mixed in a single heap and the bags refilled without altering the content of any greatly.A bit of colored glass more or less would not matter.Perhaps that is how the Great Stuffer of Bags filled them in the first place—who knows? 面前的地上則是袋中所裝的那堆東西──與其他袋子中所倒出的東西幾乎一模一樣，如果把它們混成一大堆，再分裝到各自的袋中，也不會有多大的不同。多少有點有色玻璃片也沒有什么關系。也許當初上帝這個裝袋者往我們各自的袋中填塞時正是這么做的，誰知道呢？ Unit ten A What is the most valuable contribution employees make to their companies, knowledge or judgment? I say judgment.Knowledge, no matter how broad, is useless until it is applied.And application takes judgment, which involves something of a sixth sense—a high performance of the mind.員工對公司最有價值的貢獻是什么，是知識還是判斷力？我說是判斷力。不管知識面有多寬，如果得不到應用，就毫無用處。而知識的應用需要判斷力，判斷力涉及某種第六感覺──思維的高度運用。

But the latest research seems to imply that without the software of emotional maturity and self-knowledge, the hardware of academic training alone is worth less and less.但最新的研究似乎表明，缺乏情感成熟和自我了解這一軟件，純學術性的培訓這一硬件越來越沒有價值。

B By the time the children reach high school, something remarkable has happened.A survey of the children's parents and teachers found that those who as four-year-olds had enough self-control to hold out for the second piece of candy generally grew up to be better adjusted, more popular, adventurous, confident and dependable teenagers.The children who gave in to temptation early on were more likely to be lonely, easily frustrated and inflexible.They could not endure stress and shied away from challenges.到這些孩子上高中時，引人注目的事發生了。對這些孩子的家長和教師所作的調查發現，那些四歲時就能克制自己，堅持等到第二塊糖的孩子長大后通常有較強的適應力，更合群，更富有進取心、自信心，也更可靠。那些老早就經不住誘惑的孩子更容易變得孤獨，容易受挫，缺乏靈活性。他們受不了壓力，逃避挑戰。

For most of this century, scientists have worshipped the hardware of the brain and the software of the mind;the messy powers of the heart were left to the poets.But brain theory could simply not explain the questions we wonder about most: Why some people just seem to have a gift for living well;why the smartest kid in the class will probably not end up the richest;why we like some people virtually on sight and distrust others;why some people remain upbeat in the face of troubles that would sink a less resistant soul.What qualities of the mind or spirit, in short, determine who succeeds? 在本世紀大部分時間，科學家們一直重視大腦這個具體之物和思維這個無形之物，而把情感這一紛亂的力量留給詩人去談論。但大腦研究理論就是無法解釋我們最想弄清的問題：為什么有些人似乎就是有過上好日子的才能；為什么班里最聰明的孩子很可能最終并不是最富有的；為什么我們幾乎僅憑第一眼印象就喜歡有些人，而對另一些人則信不過；為什么有些人面對困難仍能保持樂觀，而另一些人則堅持不住，沉淪下去。一句話，思維或精神的何種素質決定人的成功？

第四篇：優美段落

優美段落

●微微的光暈停靠在斷腸崖黃昏前夕，破夜的月色還沒有爬上柳梢枝頭，微弱的燭光還沒有怯散環繞在斷崖深林的霧靄。慘淡的時間掃過樹的年輪，留下漫天的黃葉紛飛，逝去的滄桑橫過花的春天，殘謝滿地的弱花敗影，凋零的豆蔻略過消失的空間，幻影遺失在春去秋來，●海子：面朝大海，春暖花開，海子在他太陽的夢想下書寫幻覺，書寫自己對青春的追逐，對生命的歌唱。熾熱的陽光，他以此作為信仰。生活艱苦，他不放棄創作，親人不解，他依然堅持鐫刻。他性格孤僻，愛情失敗，事業無成，可卻用執著的筆觸將無數年輕的我們征服。海子曾這樣總結自己：“我有三次受難：流浪、愛情、生存；我有三種幸福：詩歌、王位、太陽。”其實他不知道，他最大的幸福是放飛了文學的夢想，并讓她持久飛翔。

●莊子：曳尾涂中，大夢化蝶，莊子在他的夢想中自由暢游，他渴望無為的人生，想要至仁無親的感情，于是在那個人人出而求仕，追逐望達的紛擾時代，肆意一生，自甘單薄，安貧樂道。他不是逃避，而是在對自己的生命負責，他選擇了自己無知無欲無為的夢想，一生自在逍遙，并用自己的生命親歷升華了道家的哲學精髓，在歷史的幻燈片上留下了蝴蝶羽翼般美麗飄渺的一格。

●歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意。在這個紛繞的世俗世界里，能夠學會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。

●人生的旅途中，你總有那么一段時間，需要自己走，需要自己扛。不要感覺害怕，不要感覺孤單，這只不過是成長的代價罷了。

●我們辛辛苦苦來到這個世界上，可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的，我們生下來的時候就已經哭夠了，而且我們啊，誰也不能活著回去，所以，不要把時間都用來低落了，去相信，去孤單，去愛去恨去浪費，去闖去夢去后悔，你一定要相信，不會有到不了的明天的。

●秋是成熟的季節，是收獲的季節，是充實的季節，卻也是淡泊的季節。它飽經了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美，被寵愛為榮。它把一切贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而是愿做一個閑閑的，遠遠的，可望而不可即的秋。

●雨，該是春的使者。記憶里的春天沒有什么好天氣。雨會不知不覺的灑起來。漫天的淋淋漓漓，似乎沒有一點重量。微風拂過，變斜斜的輕揚，給悄然復蘇的萬物籠罩上了一層朦朧的輕紗。雨里帶來些潔凈清新的氣息，有些像薄荷的清香；濃郁時，竟發出泥土里的腥氣，畢竟是春天啊！雨更是女性。她在人家的傘上，屋頂上，草木的綠葉上，花瓣上，跳起了輕盈的舞蹈，重復傾訴水的柔情。

●快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？

●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

●----像南瓜默默成長

昏暗的雨中，很多屋子亮起了燈，黃黃暖暖的管線被水霧下裹著，生出童話般的意境，美得猶如心跳。倘若思緒也有色彩，我的思緒就剛好與這雨景吻合，淺淺的，淡淡的，安靜地低回。而被雨洗過的天空，不知是驀然敞開了胸懷，還是更加抱緊自己，就像靜物，像烙在心上的痕，有種恍惚的冰涼。相比于色彩和畫布的溫暖，靜物的清寂，更容易使人沉陷。

●用一朵花開的時間去詮釋生命，去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫無雜念地享受人生，拼搏人生。側耳聆聽，誰的青春又在低吟淺唱？

●曾經為了看一場噴薄的日出，趕了十幾里的山路，在黎明前登上高山之巔。太陽未出，卻見流云溢滿山川。我驚詫，我才明白。世界上最為耀眼的莫過于太陽，可太陽并不是我們登山的唯一理由。失之東隅，收之桑榆。只要你愿意，只要你發自內心來微笑，你就會發現，這世界上有許多美好的事物都來自于上帝免費的饋贈。比如高山流水和山川的清風；比如山野的花香和林間的鳥鳴，你都可以盡情享用。所以，以前那些費盡心機，孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。

●歲月是一條無聲的河，人生就象漂在河中的一葉小舟，有時穿越在綠草青青的草原，有時又穿行于狹窄的山谷，既有平緩舒暢的悠游，又有驚心動魄的搖擺。快樂也好，憂傷也罷，終將隨著奔騰不息的流水，歸入浩瀚的大海。在追尋生活的路上，何不借著透進屋內的陽光，把一份簡單的清福，融入那一縷醉人的馨香之中。

●人生如茶，開始濃釅，然后漸喝漸淡，淡得沒了滋味。茶講注水八分，水滿則溢；人生亦然，十分的愛恨容易迷失自己。拋卻恩怨得失，舍棄名利追逐，沉浸在和悅而安祥的生活氛圍，心靈才會變得廣闊而開朗。徐志摩曾言：“得之，我幸；不得，我命，如此而已……”學會放下，懂得取舍，也許可以活得更單純，也更快樂一些。

靜心品過人生的清茶，心頭便有了那種淡泊的心境。看花開花落，望云巻云舒，讓心回歸自然，享受一份簡單和平靜。時光漸漸地將人生的枝葉刪繁就簡，留下一些稀疏，也留下一份淡定。淡能生靜，靜而生悟。可為而為之，不可為而不勉強為之，方能淡然處之。凡事想開一點，看淡一些，心釋然了，步子就走得穩，可以從容不迫地面對多彩的人生，欣賞一路的風景。

第五篇：優美段落

? 外貌描寫：

? 他那顆瘦巴巴的小腦袋，像被霜打蔫的茄子，垂得低低的。

? 他長著一個圓咕隆冬的小腦袋，頂門心留著一撮短發，頗像一個青皮石榴。

? 他笑了，圓圓的臉龐就像一盤盛開的金葵花。? 他的嘴一咧，圓圓的臉龐就笑開了花。

? 他是那樣地快活：一對黑寶石般的眼珠，在長睫毛下閃耀著光彩；被夏天的太陽曬得紅里發紫的臉頰上，露出兩個笑窩。? 這小家伙的臉羞得像只煮熟的大螃蟹，通紅通紅的。? 瞧這一臉愁苦的皺紋，多像一條條干涸的溝渠！? 臉色十分呆板，像一面繃緊的鼓皮。

? 趙老師的額頭上爬滿了細密的皺紋，那是智慧的年輪。

? 小鐵蛋黑黝黝的臉上長著一雙大眼睛，圓溜溜的黑眼珠總是轉來轉去，像是在打著什么鬼主意。

? 朱紅的臉蛋紅撲撲的，烏黑的頭發下，兩條彎彎的細眉毛，像那月牙兒。? 在她的臉上，一對晶瑩的眼睛黑白分明，純凈得像山谷里一泓幽深的清泉。

? 那雙眼睛是那樣恬適，像夜空中的星星；又是那樣地純凈，比山泉還清。? 他的眼睛，黑黑的，老師濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是長在兩池清水岸邊的青草。

? 眼睛，像天空一般的清澈，像海一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在這里自由嬉戲。

? 他的鼻子又尖又皺，真像一只倒扣的海螺。

? 他這小嘴線條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說話像唱歌一樣動聽。? 他的嘴角微微向上挑起，好象常在微笑，心中的無限喜悅滿溢在這嘴角上。

? 那張小嘴巴蘊藏著他豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

? 這是一頭烏亮濃厚的美發，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。

? 短短的扎著兩只羊角辮，蹦繃跳跳地走過來，辮子也高興地一搖一擺。? 手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上磨出了厚厚的老繭。? 他的手，有小蒲扇那么大，每一跟指頭都粗得好象彎不過來了，皮膚皺巴巴的，有點兒像樹皮。

? 奶奶的手像銼一樣，她用力地為我洗頭。

? 奶奶的手，刻記著我成長的歷程，道道皺紋，便是我成長的年輪。? 他的手又粗又大，上面長滿了老繭，就像一個小耙子。

? 媽媽的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手掌上長出了厚厚的老繭。

? 奶奶那粗糙瘦削的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，血管又青又紫。? 媽媽的手是那么靈巧。她為我們織毛衣時，兩手總是均勻而又飛快地起落著，速度永遠是那么快。

? 老奶奶纏過足的小腳像一只三角的小粽子，走起路來一搖一擺，真費力啊！

? 玲玲笑彎了腰，兩頭翹起角兒，活象一只大香蕉。? 爸爸的臉色好難看了，他像火山爆發一樣發怒了。

? 眼里閃爍著一股無法遏止的怒火，牙齒咬得格格作響，好似一頭被激怒的獅子。

? 歲月的犁，在爺爺臉上留下了縱橫的深溝。

? 我今年9歲了，瘦高個兒，眉清目秀，柳條細腰，就是臉有點黃，同學們都說我是標準的“綠豆芽”。

? 陳老師三十左右，身材高大，無論是走是站，腰板筆直，就像公路旁挺拔的白楊。

? 她憑的是教師的責任感，憑的是博大的母親情懷，這種愛才是真正的愛，無私的愛啊！

? 街上的行人摩肩接踵，有的穿著花色羊毛衫，有的穿著彩格兩用衫，有的穿著飛行衫??遠遠望去，像八月彩色的新潮。

? 動作描寫：

? 我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地。

? 到了半山腰，我每跑一步，就覺得腿酸得簡直提不起來，額上也滲出里豆大的汗珠，真累呀！我喘著氣，跑了一陣，就再也不想動了。額上、鼻子上、臉上的汗水不住地往下落，身上的衣服像塊膠布一樣，貼在肉上，腿就像灌了鉛似的。但我心里還是默默地說：“攀登，一定要攀登！”我鼓起勇氣，提起兩條沉重的腿，又跑起來了。

? 只間他一彎腰，再一挺身，一擔沉甸甸的泥土就挑起來了。

? 小姑娘大大方方地走到地毯中央，伴隨著優美的樂曲，輕輕舉起雙臂，舞動腰身，踏著碎步翩翩起舞。

? 他紅著臉，細長的脖子扭轉著，低著頭，真像一棵含羞草。

? 我開門的時候，見同學們都埋頭閱讀，一個個全神貫注的神情，沒有一個妨礙別人的。

? 繩子在小朋友的頭上飛快地蕩來蕩去，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米，不停地踏著地面。

? 我把兩腳分開，兩手斜下伸，按著節拍聳肩，提腳后跟，身體一起一伏，活象一只走路時搖搖擺擺的小鴨子。? 心理描寫：

? 他氣得牙齒咬得咯咯響。

? 他的臉一沉，像六月天下了一層九月霜，又氣、又恨，揮手扇了她一記耳光。

? 他臉上的肌肉在憤怒地顫抖著，眼睛里迸出火般凌厲的目光。? 他怒視著這個壞蛋，拳頭握得吱吱地響。

? 他那雙冒著火的眼睛，像釘子似的，直盯著面前那個人。? 一股無法控制的憤恨的情緒，在我心里翻騰。? 他的心像被鋒利的銼刀來回地銼著。? 痛苦，像一根纜繩，彎來繞去擰住了我的心。? 難言的痛苦，像無數條小蟲嚙咬著她的心。

? 肚子里像吞了一包鋼針，我感到從來不曾感到過的痛苦。? 他只覺得耳朵里一片嗡嗡聲，仿佛有一面銅鑼在她頭腦里轟鳴。? 頓時，他覺得心里像熬過一副中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。? 他的心，像鉛塊一樣，又涼又硬，在胸膛里墜著，幾乎要掉下來。? 眼淚落下來，成串地滴在桌子上，我就用力擦著，使勁擦著?? ? 他頓時魂飛魄散，渾身篩糠似的抖成一團。

? 我戰戰兢兢地站起來，心里像揣著只兔子，“怦怦”亂跳。

? 他一聽，臉上露出驚恐的神色，兩手似乎像燙著似的毛都豎了起來。? 只有我站在那兒，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾，我的臉通紅，像是被揪住了一樣。

?平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。? 他凝望著她那激動的臉，頓時涌上了一種溫暖、甜蜜的感覺。? 我感到了好象滿天的云霧都消散了似的，心頭撲撲地跳。

? 我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地舉著喜報歡呼起來：“哦，哦。我得喜報了！”

? 媽媽，我是能理解您望子成龍的心情的，但是我不愿做巢穴里長大的鳥雀，我要做雄鷹，去搏擊那萬里長空。

? 他愉快地笑了，臉上的皺紋宛如一朵盛開的金菊。

? 他的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在他的臉上，溢著滿足的愉悅。? 老奶奶聽了這喜訊，臉上的皺紋展開了，宛如盛開的銀絲菊花。? 王大媽聽了，歡天喜地，笑得眼角的魚尾紋起了堆。? 童年的生活像五彩斑斕的夢，像一串珍珠，使人留戀。? ? 感覺描寫：

? 清清的茶香沁人心脾，微燙的茶水頓時驅走了寒冷，我覺得似有一股溫泉在我心中流淌。

? 我望著這片香樟葉，望著這位老人，渾身熱起來，仿佛被太陽炙烤著。? 洞里透出一陣陣冷氣，吸一口，像喝冰水一樣涼透心。

? 水花撲面，是多么溫柔、細膩，盈盈柔柔的風帶著水花一次又一次親吻我的臉，撫摩我的頭，梳理我的長發。

? 啊，那澄清碧綠的液體在我體內流動，我醉了，酥了，一下躺在石凳上，美美地閉上了眼睛。

? 我佇立在蒙蒙雨幕中，任那盡情飄灑的毛毛西雨飛到我的臉上、頭上。秋風輕輕拂過，就像兒時奶奶愛撫的手輕拭我臉上的淚痕，好幸福，好溫馨。

? 那細細柔柔的雨絲，拂上臉頰好舒服。煙雨籠罩下的我，體味到雨兒親吻自己的甜蜜，感受到了大自然的活力和溫情。? 校園生活：

? 老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。

? 他真像花園的新園丁，認真地觀察每一棵小苗長得怎么樣，細心地剪枝、修理，真怕出一個不成材的次品。

? 丁老師簡直像一只顛簸的小舟，大風大浪里，滿載著知識的力量駛進了孩子們那一個個心靈的港灣。

? 老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她早已枯竭的心田。

? 每當我寫作業的時候，筆尖沙沙響，好象小鳥在對我唱歌，又好象在鼓勵我說：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

? “上課！”老師走到講臺前，一揚頭，只聽“唰”地一聲，四十二位同學齊嶄嶄站著，靜得連吸氣的聲音都聽得清清楚楚。

? 她是慈母，把滿腔的愛無私地獻給學生；她是園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘；她是人類靈魂的工程師，教學子如何做人。? 風停雨止，一輪明月掛在天邊，星星鉆出了云層，它們眨著眼睛，好象在稱頌著人間這美好的師生情誼。

? 我深深地感覺到：我擁有了世界上最誠摯、最純潔的感情——友情、師生情。

? 老師啊，您的身影不時在我眼前浮現，您的聲音常在我耳邊回響，您的一言一行都印在我的腦海里。

? 老師啊，您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。

? 敬愛的老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。

? 您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

? 老師，您是那么的無私，像一根燃燒的紅蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。把全部的精力都傾注在了我們身上，可我們有時還是那么不懂事，讓您著急，讓您生氣，是我們對不起您??漸漸地淚水又模糊了我的眼睛。

? 漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出的這句話：“老師，謝謝您。”啊！您笑了，笑得那么甜，那么和藹，那么慈祥。“老師，您該回去休息了，您為我勞累了整整一個晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”

? 如今，我依然常常哼著我愛唱的歌：“媽媽的吻，甜蜜的吻；女兒的吻，純潔的吻??”把我心中的歌獻給我親愛的母親，更應獻給我親愛的老師！

? 他眉頭緊鎖，臉上汗津津的，伏在桌子上又寫又算，是那樣聚精會神。? 他倆像斗架的公雞，都是臉紅脖子粗，你罵我一句，我罵你一句，滿嘴臟話，誰也不讓誰。

? 一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。? 歡樂的歌聲仿佛把皎潔的明月也喚出來了。

? 童年回憶：

? 童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的珍珠，使人留戀，使人回憶。

? 童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，卻永遠忘不了。? 童年的夢是一條五彩的河，童年的夢是一道七色的路，童年的夢是一座閃亮的橋，童年的夢是一個美妙的世界。

? 童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠，銜在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸、又甜。

? 課外活動：

? 悠揚的笛聲像一條歡快的小溪，緩緩地流出來。

? 雄壯嘹亮的歌聲呼啦一下從四周響起，驟然間回蕩在校園上空。? 聽，歌聲激越、嘹亮，飛揚在火光映紅了的夜空，真令人回腸蕩氣，多么扣人心弦啊。

? 一個個都死死地攥緊繩子，腳下恨不得深深地鉆進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。

? 她用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫竿，又穩穩地落在沙坑里。

? 他就像一道閃電，朝百米終點跑去。

? 跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。

? 掄繩的同學把繩子掄得“嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒不亂，又蹦又跳，活象一只只活潑的小喜鵲。

? 他仿佛是加足馬力的戰車，一陣旋風般超過領先的運動員，越跑越有勁兒，越跑越快。

? 周會開始了，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，全校師生肅立在大操場，向國旗行禮。

? 一張張活潑的兒童的笑臉，像春天里嬌艷的鮮花在開放。

? 國歌的旋律激蕩著大家的情懷，我看見的是一個個莊重、激動的面龐。? 我夢見和小伙伴們一起打水仗，水花像飛舞的焰火；又夢見了我們一起跳水，像海鷗在飛翔。

? 踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像一只只牽在她們腳上的小燕子，飛去又飛回。

? 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。? 沙包飛來了，只見他輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從腳邊飛過去；沙包從背后打來了，他又猛一轉身來了個海底撈月，抓住了沙包。? 毽子忽左忽右，忽上忽下，在姍姍的身前身后蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟著毽子，眼睛始終隨著毽子靈活地轉動著。

? 只見那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠地飛上了天空。

? 在那蔚藍色的天空中飛過一只只“蝴蝶”，飛過一只只“蜻蜓”，飛過一只只“雄鷹”。

? 一群群孩子，在雪地做雪人，擲雪球，那歡樂的叫喊聲、喧鬧聲，把樹枝上的雪球都震落下來了。

? 一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。? 同學們三五成群在打雪仗，大大小小的雪球，流星一般穿過雪幕，盲目地四處飛揚。

? 突然，一只雪球從右前方向我飛來，說時遲那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上“啪”地粉碎了。

? 風箏時而驟然騰起，時而滑翔而下，時而打著旋子，時而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似海燕般靈敏矯健。

? 形態各異、五彩繽紛的風箏翱翔在蔚藍的天上，像是給天空綴上了漂亮的花朵。

? 天空中的風箏真多啊！有翩翩起舞的蝴蝶，有惹人喜愛的熊貓，有展翅高飛的雄鷹??但最引人注目的還是火眼金睛的孫悟空。

? “老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”，突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”；“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背后的“小雞”連忙左躲右閃。幾次進攻后，“老鷹”見“小雞”有些疲憊不堪了，就擺好架式，然后吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕溜”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下鉆了過去。惡狠狠地抓住了一只丟掉的“小雞”，張開大嘴就要“吃”掉它。

? 勞動描寫：

? 她伸手抓過一張面皮，用竹片兒抹點肉陷，刮在面皮上，然后，先賢細指靈巧地合在一起，用力一攥，望桌子邊上一扔，便出現了一個圓鼓鼓的像貓耳朵似的小餃子，翹著兩個尖尖的翅兒。

? 他在臟衣服上打上肥皂，就“吭哧吭哧”地搓了起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成一大堆白沫子。

? 我提著小菜籃兒，興沖沖地來到農貿市場，鉆進熙熙攘攘的人群中，左瞧右看，尋找起自己要買的蔬菜來。

? 輕飄飄的一根針，在我的手里好象很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我冒汗了。

? 我望著淘蘿里已經淘好的白花花的米粒，在燈光下閃閃發光，我多愛它們啊！

? 我把拖布在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起地來。? 我迅速地打掃起來，頓時，教室里如同下了霧一樣，悶得人透不過氣來。? 孩子們的臉被汗水和泥土弄得一塌糊涂，一個個簡直就像浸了泥水的舊地圖似的。

? 在掃雪的人群中，我雖然是個小不點兒，北風吹在我嫩嫩的小臉上像刀割一樣，手指凍得像一根根小胡蘿卜，手背凍得像小饅頭似的，但我能為這次掃雪出一份小小的力氣，心里卻是熱乎乎的。

? 我們來到街上，馬上就開始掃雪的戰斗。掃的掃，鏟的鏟，推的推。雖然天寒地凍，但我們渾身熱烘烘餓，一點寒意也沒有，同學們有一股使不完的勁。只一會兒，街道露出了干干凈凈的水泥地面，一堆堆白雪堆放在兩邊的樹墩旁。

? 參觀游覽：

? 秋季游香山，天高氣爽，萬里藍天飄蕩著朵朵白蓮花般的云彩，游人也為之一展胸襟，不由得豪興大發。

? 這里真是燈的海洋，燈的天地！一盞盞點燃起來的燈，遠遠望去，猶如天女撒下的朵朵金花，又似滿天繁星，閃著亮光。

? 這里的石頭山千姿百態，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山凌空而起，有的山連綿起伏。

? 站在山上，向下望去，漫山遍野的水池在陽光下，閃耀著紅、黃、綠、白、紫、藍等各種光彩，像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前。

? 公園內的花燈萬盞齊明，空中的、水里的、閣上的、池畔的，紅的藍的，白的紫的，五彩繽紛，爭相閃爍，遙相呼應，融為一體。

? 長城，你是世界歷史上一個偉大的奇跡，中華民族輝煌歷史的象征。很多年過去了，在我的心中一直是一個夢幻般的謎。我不滿足畫家筆下眩目的畫面，我不滿足于熒光屏上瞬間即逝的、雄奇的身影。我要親自登上長城，我要親手摸一摸古代勞動人民智慧的結晶，站在氣勢宏偉的城樓上放聲歌唱??

? 從山頂下來有一條筆直大路。路旁的小樹像兩隊士兵站在兩旁，棵棵距離相等，整整齊齊。山腳下，是一望無際的稻田。稻子成熟了，沉甸甸的，像鋪了一地金子。

? 我腦海里是一片中南海的綠。補入中南海的大門，映入眼簾的是一片新鮮的綠，蒼勁的綠，充滿生機和活力的綠。綠，占據了我的整個視線。? 仰望天臺，峰上云霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從云間飄落下來，游人似一個個小黑點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。

? 家庭記事：

? 彩綢拉起來了，舞曲放起來了，歡呼聲響起來了，為奶奶的生日祝福會正式開始了。

? 晚風輕拂，燈光明亮，全家人開始進入各自的“角色”：媽媽打毛衣，爸爸擺弄圖紙，我開始寫我的作文。

? 媽媽舀起一勺湯，放在嘴邊吹了吹，又用嘴抿了抿，確實不燙了，然后才小心翼翼地喂給奶奶。

? 桌子菜肴豐盛，四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝壽交響曲。

? 全家人眾星拱月似的，把奶奶團團圍住，高興地拍手唱起：“祝你生日快樂??”

? 寫景： ? 日：

? 炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。

? 晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上，像個老公公露著笑臉在打瞌睡。? 一到秋天，太陽就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

? 太陽像個火球似的掛在頭頂，曬得人們好象喝了辣椒湯一樣難受。? 夕陽紅著臉兒，慢慢地西沉了。

? 太陽出來了，把大地鍍上一片燦爛的金色，楊樹葉像千千萬萬塊黃金的碎片閃動著。

? 在遠處的地平線上，一抹斜陽正逐漸沉下去，光芒把茫茫草原映得金碧輝煌。

? 太陽沉下去了，留下一片晚霞，西天像潑上了鮮紅的墨水，那紅墨水淋淋漓漓，把校園也泡紅了。

? 在天地交接的邊際，燦爛如火，半個天空都流金溢彩，巨大的落日像在融化。

? 太陽的臉是鮮紅鮮紅的，它的光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，我愛火熱的太陽，我追求陽光般的溫暖和美好的心靈。

? 太陽早已西下，月亮像個文靜的少女亭亭玉立在天上。

? 月

? 姍姍來遲的月兒，顫巍巍地爬上半空中，頑皮地朝人們微笑著。? 那彎彎的月亮仿佛是浮游在大海深處的一葉白帆。

? 天邊一鉤明月在浮云中時隱時現，清冷的月光，映照著黑黝黝的蓮花峰。? 玉輪冰盤般的圓月像害羞的姑娘，姍姍而來，在大地上垂下一片朦朧神奇的輕紗。

? 下弦月掛在樹梢上，好象一個大問號。

? 玉盤似的 明月高掛在淡藍色的夜空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

? 彎月像一把鐮刀，正掛在那峰巔上的林稍。

? 月亮從東方天邊悄悄露出笑臉，像一個姑娘，把柔和、皎潔的銀光灑向人間。

? 月亮水汪汪的，流著藍白藍白的光。

? 彎月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來了一片情思。

? 皎潔的月光把湖邊的柳樹和屋頂照得雪亮，像鋪了有層白霜。? 月色溶溶，灑在美麗的公園，它那銀亮的輕紗裹著我的思念，裹著我的心，飛向了遠方的爸爸身邊??

? 半圓的月亮升起來了，山脊、樹干、巖石、河邊的草地，都好象撒上一層薄薄的銀粉，泛出一派白光。

? 星

? 星星閃耀著清幽的光輝，宛如一顆顆冰冷的綠寶石，鑲嵌在黎明蒼白的前額上。

? 星星一動不動地鑲在夜空里，那么悠遠，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個個美麗的希望。

? 星群密集的銀河像一幅輕紗的彩帶飄懸在天頂。

? 抬頭望，巨大的銀河穿過深邃廣闊的天空，從我們頭頂上瀉下來，真像一道氣勢磅礴的瀑布。

? 小星星調皮地眨著眼睛，撒嬌地躺在藍天媽媽的懷抱里朝我們笑呢！? 千萬顆星星，閃閃爍爍的，像數不清的眼睛，深情地注視著大地。? 那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈在找著我，使我產生了許許多多的幻想。? 天上的星星又睜開快活的眼睛，密密麻麻如地上的燈火一樣。? 深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數雙眼睛，一閃一閃的。

? 天空中稀稀疏疏點綴著幾顆星星，像一粒粒珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。

? 滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像碎珠瑪瑙，閃閃發光。? 茫茫夜空，滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠，星星眨著眼睛，一會兒躲進云里，一會兒鉆出來，像在跟我捉迷藏。

? 朝霞和晚霞

? 朝霞飄在天空，像一條條彩練，又像一簇簇花朵。

? 大片大片的朝霞從東方燃燒起來了，東方天空像一片火海，燦爛而壯觀。? 晚霞，如血似火，漫紅了青山，燃燒著云朵。? 晚霞像一只巨大的開屏孔雀似的，五彩繽紛地鋪在校園上空的天幕中。? 霞光萬道，將半個天空染得通紅，片片翠綠的樹葉泛著耀眼的紅光。? 霞光把天空映得五光十色，構成了一幅壯麗的圖景，像一條條彩帶，也立刻被涂上瑰麗的色彩。

? 那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，跳躍著，滾動著。

? 霎那間，萬簇金箭似的霞光，從云層中迸射出來。那些吸飽了霞光的云朵，鮮紅鮮紅的，在晨風輕輕吹送下，漸漸飄散了。

? 啊！晚霞，多么綺麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭雄獅在怒吼，一會兒像朵朵鮮花綻開??我看著看著，身體感到輕飄飄的，仿佛自己也成了一片晚霞。一會兒，一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩。我把眼微微睜開，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，我的身體好象也被色彩裹住了。

? 雪花

? 空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。

? 多輕多軟的雪花啊，在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。? 雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似瑟瑟聲，使人更加感到沉寂。? 大朵大朵的雪花滿天橫飛，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的。

? 那雪花像梨花瓣，像白梅，像鴨絨，像鵝毛；大的，小的，悄無聲息地下著。

? 雪還在下著。雪花變成了雪絮，雪絮越飄越多。房上、地上，都蓋上了一床白色的棉被，真是一派“北國風光”。

? 空中的雪花，就像扇動著翅膀的白蝴蝶，輕輕地飄飛著。

? 雨

? 雨絲慢慢地飄落下來，織成了一張溫柔恬靜的簾子。

? 雨，刷刷地下著，像牛毛，像花針，像細絲，漸漸地小了，小了。? 時逢雨季，灰暗的空中垂下幅巨大的透明的珠簾，朦朦朧朧，像升騰起的一股股白云。

? 雨花兒在碎石子路上砰然開放，洋溢著美麗，寄寓著歡樂，匯成一條清亮的小溪，滋潤著大地。

? 哦，小雨，記不清有多少次，我佇立在小雨中，聽著那清新、迷離的雨聲，看著一絲一縷的水煙擁著一切，陶醉在這迷漾的小雨里。? 蒙蒙細雨，細雨蒙蒙，小雨，有山泉的清幽、純樸，有綿綿的詩意；彌漫天空的小雨，沒有陰沉、悲涼，只有清新、翠綠。

? 風

? 秋風，像把鋒利的鋒刀，從柳樹稍上刮過，半綠半黃的樹葉，喇喇飄落下來。

? 那秋風如同一支神奇的畫筆給樹葉涂上淺紅、嫩黃、深紫、翠綠各種各樣的色彩，繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。

? 凄厲的西北風在山口中穿行，發出令人毛骨悚然的尖叫。

? 一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上，使人的筋骨僵硬，血脈也都在凝固。

? 那西北風像個醉漢，在大雪原上，在小鎮的每座房前游蕩著，時而放開喉嚨狂怒地咆哮，時而好象疲憊地喘著粗氣。

? 云

? 春天的白云也多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白凈的臉龐。

? 天快亮了，低低的天幕，壓著一重重恐怖的黑云，它的來勢兇猛，像是一群黑色的瘋狂的巨龍要把大地吞噬。? 只見空中有一團烏云，像浸透了墨汁的棉絮。

? 濃密的烏云悄悄聚集在校園上空，不斷翻滾膨脹，慢慢地壓下來。? 翻騰的烏云，像千萬匹脫韁的烈馬，在天空中奔跑、跳躍，有的俯首嘶叫，有的怒目圓睜揚起了前蹄，有的揚起鬃毛甩起了馬尾。? 藍天里有幾朵白云，在慢悠悠地散步。? 天上的白云，一片片，如同風帆在天海里飄蕩。

? 白云一團團的如棉花，一卷一卷的如波濤，像山峰相連般的擁在那兒。

? 霧

? 霧從眼前飄過，睫毛上掛起了一層細細的珍珠；霧從耳邊拂過，仿佛母親低吟著一曲輕緩的催眠曲；霧在身旁沉浮，身子搖搖晃晃就像飄在九重云霄。

? 那濃霧，抓一把，軟綿綿；吸一口，甜津津；踩一腳，輕悠悠。?近看大霧朦朦朧朧，像清煙，像薄紗，顯得輕柔細膩，恐怕只消一口氣就能把它們吹得無影無蹤。

? 霧，慢吞吞地蠕動著，像在走路的娃娃一樣，來到了我們的學校，來到了我們中間。

? 霧籠罩著大地，萬物像披著紗巾一樣，迷蒙蒙的。遠處的小山看不見頂，樹林像在捉迷藏一樣，東躲西藏，忽隱忽現。

? 霧就像乳白色的牛奶一樣，把我團團圍住；不一會兒，我的睫毛上掛滿了小小的水晶花。

? 數丈外白茫茫的一片，我像置身于幻境，無憂無慮地在夢中漫游，那么令人陶醉不已。

? 霧是一位高明的魔術師，它把綠洲變成無邊的海洋。? 霧像無比寬大的輕紗，籠罩著大地。

? 天總是霧蒙蒙的。老天爺好象遇到了一個難題，愁眉苦臉地籠罩著大地。? 濃霧像一個淘氣的小娃娃，偷偷地把太陽利劍似的光芒藏起來。? 霧漸漸濃了，乳白色的霧從山頂汩汩地淌出，緩緩地漫下山坡，像誰抖開的一件輕柔的衣衫，飄飄忽忽地披在東山的身上。山腳下的房屋變得模糊不清了。田野上籠著一層輕紗。什么看不清了，那蒼翠的坡，烏藍的谷，五彩的山??

? 彩虹 ? 彩虹像一道五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插入那幽深的山谷。? 一道彩虹劃破了蔚藍的晚空，它像一座長橋，從東面山頂跨到北面青翠的山峰。

? 天空

? 天放晴了，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。

? 天空高遠、潔凈，片片烏云輕輕飄蕩，像大海里浮動的白帆。? 深深的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。

? 晚秋的早晨，天空湛藍湛藍，像一塊藍寶石，晶瑩、透亮。? 突然風雨大作，雷聲隆隆，風聲、雨聲、雷聲交織成一片。? 閃電像燃燒著的火焰似的，呼啦呼啦地在遠處的天空不斷閃爍。? 轟隆隆，轟隆隆，春雷在大地上滾動，它似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來了，春天來了！”

? 突然間火光一閃，整個大地似乎都要燃燒起來，頭頂上的蒼穹果真燒裂開了，雨嘩嘩地倒下來了。

? 突然，一道電光劃破了那黑色的天幕，好象一把利劍，把天劈成了兩半。? 一道藍色的閃電劃破了夜空，緊接著，又是一個震耳欲聾的炸雷。? 一道閃電過后，響起一陣雷聲，隨著雷響，嘩嘩嘩的大雨鋪天蓋地地而來。

? 沉悶的雷聲越來越大，它似乎要沖出濃云的束縛，撕碎云層，解脫出來。? 遠處天際，滾動著沉悶的雷聲，猶如從遙遠的戰場傳來的炮聲。? 聽，“轟隆隆，轟隆隆”，又一批勇士奔向沙場，他們的戰車卷著塵土壓過來，他們的槍炮怒吼著沖過來。呵，排山倒海的雷！

? 霜與露珠

? 樹枝上掛滿了白霜，像老人的胡須。

? 一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾動，在晨曦的折射下宛如在絲絨上滾著一顆顆光彩四射的鉆石。

? 露珠一個個在草叢中閃現，點點銀光忽明忽暗，好似天上的繁星，一個個在耀耀閃爍。

? 凌晨，寒霜浸入。千家萬家的屋頂之上，都罩上了一層用薄薄玉屑鋪成的白絨毯子。

? 清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的樹從根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片白絨絨的梅花似的。

? 晶瑩的露珠如水靈靈的眼睛，瞳仁里閃耀著太陽的光彩。? 早晨的露水散發著清涼，一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍悠光。? 鉆石般的露珠，在茂盛的青草上到處顫動，閃爍出五彩繽紛的光點。

? 春

? 春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊！多么好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收！

? 春姑娘婀婀娜娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。

? 呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的百花隨你來了，你踏過沉睡的大地，你用春風傳遞你的信息，用春雨傳遞你的愛撫。

? 春光明媚，高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動著。

? 看啊，山綠了，地綠了，五顏六色的鮮花竟相開放。鵝黃的柳樹舒展開柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。快活的燕子唱著春天的歌，從樹梢掠過。成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水??啊！好一派春意盎然的景象。

? 夏

? 夏雨驟然而作，嘎然而止，來得粗獷，豪爽，不像秋雨的纏綿，散亂如牛，亂人心扉。

? 空中沒有一片云，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

? 七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。

? 天氣悶熱得要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好象凝住了。

? 秋

? 秋天，田野成了一望無際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。? 蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠遠近近，組成了一部宏大的秋天交響樂。

? 千樹萬樹的紅葉，愈到秋深，愈是紅艷；遠遠望去，像火焰在滾動。

? 冬

? 隆冬，北風凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場大雪。

? 冬天像個白衣仙女，她伸起修長的手臂，輕輕地撫摩著大地，大地慢慢變得潔白純靜。

? 嚴冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。

? 紛紛揚揚，一場瑞雪飄忽而到，清晨，遍地皆白，千樹萬樹開滿了梨花。? 我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛那白雪皚皚的冬天。

? 數九寒天，冰封千里。整個世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。

? 金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的霧帷，整個大地豁然開朗了。

? 清晨

? 清晨，太陽公公用他溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的陽光鋪滿大地。

? 天剛破曉，大地朦朦朧朧，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。? 清晨，東方出現了瑰麗的朝霞，村子里的屋頂上飄著縷縷炊煙，空中彌漫著輕紗似的薄霧。

? 啊，校園的清晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步；理想的種子要播種，人生的意義要認識??

? 旭日正從東方的山嘴處冉冉升起，千山萬壑披上了絢麗的彩霞。

? 中午

? 這時正是晌午，太陽像一團火，曬在河面上，連流動著的河水，都給曬得熱氣蒸人。

? 中午，天空像一口銀亮的白熱化的鐵鍋，倒扣下來籠罩著大地。鍋里熱氣騰騰，人們被蒸得只有出氣的份兒，每吸一口氣，都仿佛是吞下一個熱饅頭。

? 夜晚

? 五月的晚上又暖和、又幽靜，江風帶著茉莉花的清香，吹得人懶洋洋地打瞌睡。天空又柔軟，又安寧，閃著光，好象一幅黑緞子一樣。? 秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤，那熠熠發光的小星星，大概是從那圓盤中散落下來的點點碎金。? 那一片片五艷六色、千姿百態的野花點綴在草原上，仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。

? 在我家的門前，有這么一條小河，它好象一條晶亮、透明的碧玉帶，鑲嵌在故鄉的心懷里。

? 太陽出來了！藍色的江面，瞬息間躍起萬千道金光，天地之間，一片輝煌。

? 滾滾奔騰的江水像萬千匹脫韁的野馬，嘶叫著向前狂奔。