第一篇：四年級(jí)優(yōu)秀作文心靈美者

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美者

心靈美者

我是一只啄木鳥(niǎo)，捉害蟲(chóng)是我永遠(yuǎn)的任務(wù)，有一次我看見(jiàn)一棵樹(shù)上有害蟲(chóng)，我就飛過(guò)去把它們都除了。

人們都贊賞我保護(hù)樹(shù)木，我很樂(lè)意，突然，一個(gè)拿著彈弓的男孩把我打傷了，我很疼，還不停的流血，況且我很餓。

我看見(jiàn)地上有一個(gè)蟲(chóng)子，我就飛過(guò)去吃，不料一個(gè)籠子套住了我。一個(gè)男孩把我拎回了他的家，他的家，他給我擦藥，喂小米，過(guò)了幾天我的腿好了，他把我送回了大自然，我是無(wú)比的感激他呀！他是一個(gè)好人，一個(gè)會(huì)珍愛(ài)生命的好人，我會(huì)向他學(xué)習(xí)。

第二篇：四年級(jí)上冊(cè)心靈美作文

心靈美的人

在我的童年里，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過(guò)圍觀的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場(chǎng)的一位老年人詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧！”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像你這種老年人，怎么可以出來(lái)賣蘋果呢！回家吧！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

心靈美的人

心靈美也是一種美，唯有大家心靈美，世界才會(huì)變得更美好。在我的身邊，就有一位心靈美的小女孩。

我的好朋友小怡就是一位擁有美好心靈的小女孩。每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，小怡總是義不容辭地伸出了援助之手。

記得上個(gè)學(xué)期，我們班有一位身體殘缺的同學(xué)小方，雖然她身有殘疾，卻很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)奈病魔讓她時(shí)不時(shí)就得請(qǐng)假在家，耽誤了不少的功課。當(dāng)小怡得知后，毫不猶豫地對(duì)她伸出了援助之手。每天放學(xué)后，小怡總是獨(dú)自來(lái)到小方家里，給她講課堂上學(xué)到的知識(shí)，幫她復(fù)習(xí)功課。有一次，小怡生病了，但她為了自己與小方的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持帶病到校上學(xué)。放學(xué)后，她還是與往常一樣，來(lái)到了小方家里。到了小方家后，小方看到小怡憔悴的樣子，就勸她回家，但小怡還是一如既往，掏出課本，一題又一題地為小方講解。由于小怡生病了，體力不支，說(shuō)話也顯得有氣無(wú)力，她特意提高了嗓門，當(dāng)小怡講到最后一題時(shí)，終于支持不住昏倒在了桌子上。小怡因?yàn)樯《诩倚菹⒘撕脦滋?，在那段時(shí)間里，她還一直吵著鬧著要去上學(xué)。看！小怡就是這么一個(gè)喜歡讀書(shū)、樂(lè)于助人的好女孩呀！這就是心靈美的小怡，在她身上，我學(xué)到了很多知識(shí)，我也告誡自己：要向小怡學(xué)習(xí)，做一個(gè)心靈美，熱心腸的人，為世界增添光彩！

心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。在我所認(rèn)識(shí)的朋友中，就有這么一個(gè)人，她的心靈值得人們?nèi)ハ矏?ài)。

一雙炯炯有神的眼睛，一雙櫻桃般的小嘴，腦后梳著一條“馬尾巴”的她，就叫小麗。事情發(fā)生在我讀小學(xué)三年級(jí)的一天。那天下午一放學(xué)，也不知怎么回事，同學(xué)們一下子就都回去了，就連四個(gè)打掃教室的值日生也回去了兩個(gè)，就剩下我和另一個(gè)值日生了。我心想：就我們兩個(gè)人，要打掃整個(gè)教室，那可要打掃到天黑?。?/p>

就在這時(shí)，小麗正要回家，她看見(jiàn)只有我們兩個(gè)在打掃教室，便對(duì)我們說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們打掃吧。”說(shuō)完，她便放下書(shū)包，拿起掃把，和我們一起打掃了起來(lái)?？粗男袆?dòng)，我不禁想：這是一個(gè)多么樂(lè)于助人的好同學(xué)啊，她的心靈是那么的美麗。

掃完教室以后，她又趕快提起垃圾桶要去倒，我對(duì)她說(shuō)：“讓我來(lái)吧，時(shí)間不早了，回去晚了，你的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?！薄皼](méi)事，還是我來(lái)吧，你們趕快去把桌椅排整齊?！彼f(shuō)完，便提著垃圾桶向樓下走去。望著她的背影，我不禁想：這是最美麗的心靈了。

在回家的路上，我不停地在思考著一個(gè)問(wèn)題：要是這世界上多幾位像小麗那樣有著一顆最美麗的心靈，那該多好??！一個(gè)心靈美的人

用雙眼去過(guò)濾世界，有得有失，不幸失比得多。因?yàn)楫?dāng)我捕捉到一些美的身影時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但愿憂傷唱來(lái)也美麗。

一個(gè)心靈美的人

兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘?？墒俏ㄒ挥幸患戮拖窨淘谖倚纳弦粯?，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？?早知如此，又何必當(dāng)初呢?這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)??！” 看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭?。　币痪湓拸谋澈髠鱽?lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人?！闭f(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我憖憖然地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號(hào)”我小聲說(shuō)著。

那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾里……

這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影

第三篇：心靈美作文

心靈美作文

心靈美作文

（一）在我的童年里，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人，現(xiàn)在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。

記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過(guò)圍觀的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋果，地上還有幾十個(gè)蘋果。接著，我向在場(chǎng)的一位老年人詢問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣蘋果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人真好，我們也幫著撿吧！”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧！”有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì)幫她撿蘋果呢！”這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼里漸漸流出了眼淚??隨著時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊(duì)伍中。蘋果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像你這種老年人，怎么可以出來(lái)賣蘋果呢！回家吧！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。

如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上所有的人一定都是幸福的。

心靈美作文

（二）“人美，不在于他的外表美，而在于他的心靈是否美?！币袛嘁粋€(gè)人是否美麗，重要的不是外表，而是內(nèi)心是否真正的美。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會(huì)奮不顧身的沖過(guò)去推開(kāi)他，盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命??

道德義務(wù)的履行沒(méi)有絲毫的強(qiáng)迫性，但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛(ài)。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛(ài)，整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛(ài)。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣，我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他，把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨(dú)，從未寂寞，因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲?ài)他的人。

心情的互換也許是會(huì)使你感覺(jué)好一點(diǎn)的良藥，也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽(tīng)和訴說(shuō)是使大腦從緊張緩解到放松的過(guò)程。

我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女但是如果我看見(jiàn)爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦，我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的>故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。

爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們，是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。

“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡(jiǎn)單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn)?，我美麗，因?yàn)槲倚撵`美。

心靈美作文

（三）下巴，沒(méi)有什么特別之處，每人都有，但仔細(xì)看我的下巴，按照同學(xué)的說(shuō)法，有一條“蜈蚣”，讓我郁悶了很久。

不知是老天警告我別騎車還是我自己不小心，騎車時(shí)不小心，摔了一跤，就在下巴留下了一條疤。他們（大人）都說(shuō)：幸好沒(méi)有破相。我笑了一下。

不知怎么搞的，那個(gè)階段我只有在兩個(gè)地方才沒(méi)有壓力，不會(huì)介意別人的眼光，是家里和自己的班級(jí)。我常常會(huì)忘記這個(gè)傷疤，只有靜下來(lái)的時(shí)候偶然記起。面對(duì)以前的老同學(xué)，會(huì)有意無(wú)意的閃開(kāi)，可能是自己疑心重，他們的關(guān)心反而讓我感到難過(guò)。

我相信時(shí)間可以沖淡某些東西在腦子里的記憶，沖淡心中的感受。

過(guò)了快一年了，我并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)傷疤而煩惱，反而比平常更容易快樂(lè)，更善于尋找快樂(lè)，挖掘快樂(lè)，也明白了一個(gè)人的美麗、外表的確很重要，但更重要的是行為與心靈。而且，我有信心，行為美+心靈美+燦爛的笑容>一個(gè)傷疤，足以填補(bǔ)下巴的不足。雖然自己并不美麗，只要認(rèn)為自己是“最美”的，不要去管別人怎么想，怎么說(shuō)，你是在為自己而活。

一個(gè)下巴的傷口，讓我有得有失，有悲有歡，就像一個(gè)人在失去的時(shí)候會(huì)擁有一些東西，反之，你在擁有時(shí)也意味著失去。

我認(rèn)為自己的歡勝于悲，其中一大部分是老師與同學(xué)的原因，還有父母。在這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)：得到一份天長(zhǎng)地久的友誼真的很不易。不是有一句話嗎？“不在乎長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只在乎曾經(jīng)擁有”。是啊，有一段時(shí)間，哪怕是一瞬間，只要是真摯的，發(fā)自于內(nèi)心的友誼，都值得我一生去珍惜、回味。

不要去懼怕什么，擔(dān)心什么，因?yàn)楹ε隆?dān)心，最終還是要面對(duì)，蕭亞軒歌詞中的“頭發(fā)甩甩，大步地走開(kāi)。”自然些，放開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè)些，勇敢點(diǎn)，明天的曙光一定屬于你我，最美的鮮花一定為我們而盛開(kāi)，高抬下巴，大步向前邁吧！

第四篇：鐵嶺市中考滿分作文-心靈美

心中最美麗的地方

每個(gè)人總是會(huì)有一些無(wú)處安放的情緒，只有在那安謐平靜的地方，才得以發(fā)泄，在我的心中，那個(gè)地方，就是美麗的大海。

正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天，站在海邊，眼眸里只剩下那清新淡雅的藍(lán)色，一望無(wú)際的汪洋大海永遠(yuǎn)充滿活力，是一個(gè)不知道累的孩子，永遠(yuǎn)捕捉不到他的身影，哪怕是再高超的畫(huà)家，也未必能將海的美來(lái)描繪。瑟瑟海風(fēng)吹來(lái)，與我撞了個(gè)滿懷，頭發(fā)飄逸在空中，洗刷掉了我所有的不快。一波又一波的海潮沖來(lái)，像是在邀請(qǐng)我一起和他們玩耍，我走到淺灘，站到剛剛被海水沖刷到的地方，涼爽的感覺(jué)充斥全身，海水再次沖來(lái)，漫過(guò)我的腳踝，動(dòng)作很輕柔，像是一腳踩在云朵里的感覺(jué)，輕飄飄的。沿著海邊走，一步一步，松軟的細(xì)沙留下了我的腳步，一陣?yán)嘶〒鋪?lái)，痕跡就都消失了，偶爾踩到幾個(gè)小貝殼，我會(huì)以為是海送給我的禮物，只不過(guò)他很調(diào)皮，不小心撒了一地。蹲下捧起一手海水，冰涼涼的，那種感覺(jué)像電流一樣從指間躥到全身，舒服極了。望著天空，與海是一樣的，是湛藍(lán)色的，只不過(guò)遙不可及，海和天就像是一對(duì)兄弟，一個(gè)很安靜，像一個(gè)不能觸碰的瓷娃娃，一個(gè)活潑，永遠(yuǎn)不會(huì)停歇下來(lái)。轉(zhuǎn)身回來(lái)，面對(duì)著大海，看著水天相接的地方，看著太陽(yáng)的光輝為大海鑲上一層邊框，看著海面靜了下來(lái)，看著粼粼的海面，很美，很美……

美，就在身邊。隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在的環(huán)境已不像昔日的臟，亂，差，取而代之的是美，靜，齊。這都要感謝那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)但卻不求回報(bào)的清潔工。是他們，為我們的地球添了一份綠，添了一份美。我覺(jué)得，比起那些只會(huì)嘲笑清潔工的人，還沒(méi)有一位清潔工好。他們不知道，當(dāng)他們看到因?yàn)樽约憾弓h(huán)境改善時(shí)是多么驕傲！

美，就在身邊。在日本的大地震中，我看到了他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的美。當(dāng)許多人還沉浸在迪士尼樂(lè)園的歡樂(lè)中時(shí)，突然，地動(dòng)山搖，大地震爆發(fā)了，人們受到了驚嚇，但他們很快就鎮(zhèn)定下來(lái)，通過(guò)工作人員的指揮，快速地疏散到了樂(lè)園外，結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人出現(xiàn)傷亡事故。我覺(jué)得，日本雖然發(fā)生了大地震，但日本人民的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我一想到中國(guó)人逃生時(shí)的情景，就覺(jué)得十分可怕：到處像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂竄，這樣就會(huì)引起騷亂。

當(dāng)有苦惱或煩躁的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)，用心去感受一下，心中那最美麗的地方。

第五篇：話題作文 心靈美作文100字()

話題作文 心靈美作文100字（5篇）

第一篇：心靈美

外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。

第二篇：心靈美

外表美不重要，因?yàn)榧t顏總會(huì)逝去；心靈美才是最重要的，美好的品質(zhì)，淵博的學(xué)識(shí)才是一座屹立不倒的寶塔，才是人生中永恒的伴侶！讓我們共同呵護(hù)心靈中的美麗，讓心靈美與外在美結(jié)合在一起，陪伴我們行走在人生的旅途中！

第三篇：心靈美

現(xiàn)在有很多人，為了顯示自己漂亮，時(shí)尚，不惜花大量的金錢，時(shí)間和精力去打扮自己，而結(jié)果卻給人一種奢侈的感覺(jué)。話題作文 心靈美作文100字（5篇）話題作文 心靈美作文100字（5篇）。我們應(yīng)該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實(shí)的，哪一種美才是永恒的。在美的世界里，沒(méi)有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)淵博的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用高尚的品質(zhì)，行為來(lái)感染別人，而不是修飾自己。

第四篇：心靈美

外表的美是虛假的，其實(shí)心靈美才是真正的美。話題作文 心靈美作文100字（5篇）文章話題作文 心靈美作文100字（5篇）出自wk-78500000549013.html，此鏈接！。讓我們把美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣，美才會(huì)放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美，能使人心靈凈化，生活彩化。

美，無(wú)時(shí)無(wú)刻在激蕩著億萬(wàn)人民的心靈。朋友們，讓我們?cè)跒閯?chuàng)造美的同時(shí)，也盡情的享受美吧！

第五篇：心靈美

問(wèn)世間什么最美？有人說(shuō)鉆石最美，有人說(shuō)風(fēng)景最美……我認(rèn)為外在美不算什么，最重要的還是心靈美。話題作文 心靈美作文100字（5篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。在現(xiàn)在社會(huì)中，人們大都只是注重外表的美麗，卻忽略了外在美只是表面，心靈美才是最重要的。外在美遲早會(huì)因時(shí)間的推移而消逝，但心靈美不會(huì)，他才是永葆美麗的秘方，是青春永不褪色的因素，他永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間的推移而褪色，他永遠(yuǎn)會(huì)在美麗的城堡上閃爍著最耀眼的光芒。