第一篇：班級電教設備管理制度

北一小學班級電教設備管理制度

為規范電教設備管理，提高電教設備使用效率，保證電教設備安全和教學工作的正常運轉，特制定本制度。總則

電教設備的安全管理實行“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，網絡管理員負責所有班級電教設備的管理、維護、監督工作；各班班主任負責本班電教設備的管理工作。

一、安全規則

1、放置電教設備的班級，應加強防火、防盜安全意識，機柜和房間鑰匙不得隨意轉借他人使用。

2、放學時待教室內學生全部離開后，要仔細檢查門窗鎖扣情況，并切斷教室電源才能離開，做到人走門鎖。

二、衛生規則

1、保持機柜衛生狀況良好，堅持每天一小掃，一周一次徹底清掃（包括機柜內灰塵）。

2、嚴禁在電教設備旁存放易燃品、易爆品、腐蝕品和強磁性物品，嚴禁在計算機鍵盤附近放置水杯、食物，防止異物掉入鍵盤。

三、使用規則

1、每天早晨應先接通電源，?檢查電路情況，下學前應切斷電源。

2、任課教師應積極主動利用電教設備進行多媒體教學活動，努力提高教學質量。

3、各班要合理利用計算機、不得利用計算機進行與工作無關的活動。禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用學校網絡做與教學無關的事，嚴禁利用本校計算機系統上網發布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

4、嚴禁利用各種方法破壞計算機系統保護軟件（如還原精靈、還原卡）。

5、各班計算機只能用于本班教學使用，禁止外班學生未經允許私自使用。

第二篇：班級電教設備管理制度

班級電教設備管理制度

為規范計算機管理，提高計算機使用效率，保證計算機設備安全和教學工作的正常運轉，特制定本制度。

總則

計算機的安全管理實行“誰使用，誰管理，誰負責”的原則，實行“層層負責制”，（即：網管中心→班主任→班級管理員），網管中心負責所有班級電教設備的管理、維護、監督工作；各班班主任負責本班電教設備的管理工作，并指定本班管理員進行具體負責；各班管理員負責本班電教設備的衛生、安全、簡單維護、使用記錄等相關工作。各級管理機構和人員按照分工各司其職、各負其責。

一、安全規則

1、放置計算機的班級，應加強防火、防盜安全意識，機柜和房間鑰匙不得隨意轉借他人使用。

2、放學時待室內人員全部離開后，管理員仔細檢查門窗鎖扣情況，檢查電子防盜裝置工作情況，并切斷教室電源才能離開，做到人走門鎖。

3、若電子防盜裝置不工作，要及時向學校總務處報告和請示。

二、衛生規則

1、保持講臺衛生狀況良好，堅持每天一小掃，一周一次徹底清掃（含除去講臺機柜內灰塵）。

2、嚴禁在計算機旁存放易燃品、易爆品、腐蝕品和強磁性物品，嚴禁在計算機鍵盤附近放置水杯、食物，防止異物掉入鍵盤。

三、使用規則

1、教師在使用設備前應進行培訓，經考核合格后才能使用。

2、管理人員每天早晨應先接通電源，?檢查電路情況，下學前應切斷電源。

3、管理人員在投影機使用完畢后，應等待換氣扇停止運轉后再關閉總電源。

4、任課教師應積極主動利用電教設備進行多媒體教學活動，努力提高教學質量。

5、管理人員認真負責上機情況登記工作，下課提請指導教師登記并簽名。每月月底將記錄本交網管中心統計。

6、各班要合理利用計算機、不得利用計算機進行與工作無關的活動。禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用學校網絡做與教學無關的事，嚴禁利用本校計算機系統上網發 1

布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

7、嚴禁利用各種方法破壞計算機系統保護軟件（如還原精靈、還原卡）。

8、各班計算機只能用于本班教學使用，禁止外班學生未經允許私自使用。

四、維護規則

1、各班管理員對計算機及其外設應當定期檢查，定期保養，保證計算機運行安全可靠。

2、各班計算機及其外設出現故障或網絡不通時，管理員要及時查明原因，經檢查確需維修的，及時向網管中心報修，報修形式可以是口頭、報修單、論壇報修申告三種方式，非專業管理人員不得擅自拆開計算機調換設備配件。

3、網管中心接到報修通知后，在不影響教師上課的情況下及時修理或在當日自習課時進行修理。當日不能修理的，及時通知報修人，正常情況下最遲不得超過三天，否則報修人有權向教學處舉報。

4、對教師和學生提出的教學大綱規定范圍之外的軟件安裝要求，及時向網管中心報告以決定安裝與否，正常情況下意見反饋不得超過三天，否則提出人有權向教學處舉報。

5、網管中心每學期初對計算機及其外設統一檢查保養，清洗投影機濾網。

五、監督規則

1、網管中心每學期將使用情況進行匯總統計，匯總結果上報教學處。

2、網管中心不定期對計算機使用情況進行監督檢查，每周不少于一次，檢查重點是衛生、記錄、系統安全。檢查細則見附表。

六、處理規則

1、經檢查違反規定的，扣減班積分，扣分達到10分以上的提出警告批評，限期整改；達到20分以上的提出嚴重警告，撤銷班級管理員；達到30分以上停用設備，限期整改。分值當學期有效，不累計到下學期。

2、因管理不善，致使計算機設備遭受損壞者，將視情節追究管理人員以及班主任的責任，并給予相同價值的經濟處罰。

3、發生意外事件，要及時向學校報告，并及時采取措施將損失和影響減小到最低程度。

2003年11月26日制定

2003年12月1日執行

第三篇：班級電教設備管理制度

班級電教設備管理制度

班級電教設備（主要指交互式電子白板、激光超短焦投影儀、組合式教學一體機及相關輔助設備）是學校為推進課堂教學手段現代化、提高教育教學質量所配備的重要設備，全校師生均有管理、維護的責任和義務。為保證各班級電教設施的正常運行，充分發揮設備作用，提高設備利用率。特制訂本管理辦法：

一、管理制度

1、管理責任及責任人劃分：

1）主要責任人：班主任、該班的全體同學

責任：制定本班的多媒體管理制度，管理本班電子白板設備的使用、故障及時上報、責任事故情況說明、培養至少一名電教管理員。

2）次要責任人：學科教師

遵守電子白板正確使用方法，支持班主任的管理方式，理解和幫助班級電教員的工作。

3）電教管理員：學生至少一人（掌管鑰匙、鼠標、書寫筆、保持設備整潔）

具體負責本班電教設備的日常使用和管理工作，認真學習電子白板的注意事項，有責任制止任何人錯誤操作電子白板，每天負責監督或者親自開啟、關閉電子白板系統，向班主任匯報白板故障。

2、使用范圍：

1）班級電教設備應由任課教師根據教育、教學需要開啟和使用。無任課教師和班主任同意，嚴禁學生私自開啟和使用電教設備。

2）教師用U盤轉移教學謀件時，要防止電腦病毒的入侵。

3）任何人不得利用電子白板危害國家安全，不得宣傳侵犯國家的、社會的、集體的利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動；不得利用電子白板制作、復制、查閱和傳播有害的、不健康的信息。

4）嚴禁在白板上亂涂亂畫，嚴禁私自改動投影機的設置參數。設備使用完畢，班級電教管理員應及時上鎖。

3、使用要求：

1）任課教師使用班級電教設備時，要熟悉操作要領，必須經過培訓后才能使用，嚴格遵循操作規范。

2）隨時注意設備（交互式電子白板、激光超短焦投影儀、組合式教學一體機等）的運行情況，一旦出現故障，應立即報告學校電教中心處理，并詳細說明出現故障的原因；若因隱瞞不報造成的一切損失由當事人（班）負責。

3）學校電教中心每學期不定期對各班級電教設施使用管理情況進行檢查，檢查結果納入班級考核，每學期出現2次沒有關閉激光超短焦投影儀、組合式教學一體機，取消該班使用資格，并進行處罰。

4、管理賠償：交互式電子白板及相關輔助設施是比較昂貴的教學儀器，如發現設備出現故障或有損壞的，應及時報電教中心處理。如系人為造成的損壞，由相關責任人照價賠償或負責修理。

5、輔助設備管理：

1）每學期結束一周內，各班主任將組合式教學一體機鑰匙和鼠標交到電教中心辦公室；每學期開學第一周內，各班主任到到電教中心辦公室領取組合式教學一體機鑰匙和鼠標。

2）班主任和學生管理員要認真保管本班組合式教學一體機鑰匙和鼠標，如有損壞或丟失，由各班負責賠償。

6、保養方法：

1）使用的過程中，不能使用油性彩筆在電子白板上書寫！出現這種情況，必須用脫脂棉蘸酒精輕輕地擦拭電子白板的板面。

2）電子白板使用頻繁最好一周左右清潔一次，這樣能保持最佳的清晰度。進行清潔前，應退出系統，處于關機狀態。使用干凈的軟布進行清洗即可。切勿用干布擦洗屏幕，以免產生靜電電荷。擦洗用的濕布一定要擰干，不能有水流出，更不能讓水從底框滲入板內。

二、設備的使用

1、多媒體開機順序：

1）用手按下組合式教學一體機“開機”鍵。2）鍵燈呈現“藍色”狀態即為開機

3）交互式電子白板、激光超短焦投影儀、組合式教學一體機等設備同時打開 4）進入課堂教學使用狀態（要用白板筆書寫）

2、多媒體關閉順序：

1）使用完畢，退出交互式電子白板軟件；退出正在運行的演示文稿程序；退出交互式電子白板上教師本節課使用應用程序

2）像使用電腦一樣關閉電子白板上“關機”程序

3）按住組合式教學一體機“關機”鍵，由“紅色”變“藍色”即為關機 4）交互式電子白板、激光超短焦投影儀、組合式教學一體機等設備進入關機狀態

3、突發情況處理：

如果發現設備有冒煙、焦味、爆裂、火花或者其它異常現象，馬上斷開總電源，及時匯報，等待處理，絕對不能自行再試。

建三江管理局第一中學

2016年10月31日

第四篇：班級電教設備管理制度

班級電教設備管理制度

為了推進現代化教育，優化教學方法，各班教室配置了整套多媒體電教設備，為了更好地發揮電教設備的教學功能，提高電教設備使用效率，管理好學校財產，經學校研究決定，制定以下制度。

一、使用規則

１、教室安裝的計算機、投影機、幕布、計算機機柜和各種連接線，均屬貴重財產，全體教師和學生均有責任管好用好，使其發揮其應有的效益。

一、各班的電教設備管理員，負責本班級電教設備的管理與使用，班主任老師應督促與指導。班主任與電教員是班級電教設備的管理責任人。

1、電教員每天中午和下午放學時應收回IC卡，切斷電源，鎖好講臺。其他時間也必須管好，鎖好。在課堂教學時間以外未經班主任老師同意擅將電教設備用于其他用途（如播放休閑音樂CD、VCD、DVD等），則給該班級常規分進行扣分處理（每查到一次扣5分），情節嚴重的個人給予嚴肅批評，直至撤銷“電教員”資格。

3、為了延長投影機燈泡使用壽命，在上課時要根據需要開、關機，不用時及時關機。在課外時間空開投影機，給班級進行扣分處理（每查到一次扣5分）。

2、教室電教設備由各班主任或指定學生管理，上報電化教研室備案，由電教室負責進行培訓。

4、班級電教設備管理員有對本班電教設備管理、使用和維護的責任，班主任和全體同學有協助和監督的義務。

7．發現設備故障，應立即停止使用并盡快報告電化教研室，嚴禁擅自拆卸。

8．嚴禁非主管學生擅自動用各類電教設備，違者將視情節輕重予以批評或處分，造成損失的照價賠償。

9．教室電教設備使用管理的第一責任人為各班班主任；如確因違反本規范，造成電教設備損壞的，須視損壞情況核價賠償；班主任有義務協助學校有關部門調查，落實賠償責任人；如不能落實責任人，其賠償金由該班共同承擔。

6、各班要合理利用計算機、不得利用計算機進行與工作無關的活動。禁止安裝與工作內容無關的軟件，不得利用學校網絡做與教學無關的事，嚴禁利用本校計算機系統上網發布、瀏覽、下載、傳送反動、色情及暴力的信息。

四、班級電教設備屬高檔精密設備，班級責任人要自覺愛護，出現以下情況，將追究班級責任人的相應責任：

1、擅自拆卸機箱。

2、擅自更改IP地址、計算機名、用戶名、密碼等設置。（影響教學工作的給予嚴重警告以上處分）。

3、重裝操作系統。

4、安裝各種游戲程序。

5、其它人為原因造成的損壞或故障。

四、維護規則

2、各班電教設備出故障或網絡不通時，管理員要及時查明原因，經檢查確需維修的，及時向現代教育技術中心報修，報修形式可以是口頭、報修單報修申告兩種方式，非專業管理人員不得破壞設備封簽。

3、現代教育技術中心接到報修通知后，在不影響教師上課的情況下及時修理或在當日自習課時進行修理。

六、處理規則

1、因管理不善，致使電教設備遭受損壞者，可修復的，由當事人承擔全部維修費用；不能修復的、丟失的或人為損壞的，要照價賠償。

并將視情節追究管理人員以及班主任的責任，并給予相同價值的經濟處罰。

2、由于自然災害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，要及時向現代教育技術中心報告，并及時采取措施將損失和影響減小到最低程度。并上報由于自然災害等不可抗拒的原因，意外造成損壞或丟失的，由現代教育技術中心相關技術人員研究調查屬實后，可免于賠償。

3、由于器材老化而造成的損壞，請使用人及時填寫器材匯報單，交現代教育技術中心，確保機件及時更換，不在賠償之列。維修要登記入《教室多媒體設備使用情況記錄表》。

4、設備封簽損壞，按設備損壞處理

第五篇：班級電教設備管理制度

班級電教設備管理制

1、教室安裝的計算機、背投、實物投影儀、珠江數碼機頂盒、計算機機柜和各種連接線，均屬貴重財產，全體教師和學生均有責任管好用好，使其發揮其應有的效益。

2教室電教設備由各班主任或指定學生管理，上報電教室備案，由電教室負責進行培訓，3、班級電教設備管理員必須掌握各類電教設備的使用、保管和簡單維護方法后，方能進行使用。

4、班級電教設備管理員有對本班電教設備管理和使用的責任，班主任和全體同學有協助和監督的義務。

5、班級電教設備管理員負責保持各類設備的整潔。使用前按要求檢查和調試設備，為教師上課做好準備。使用中協助教師完成教學過程。使用后必須按規定切斷電源，鎖好柜門。教室無人時應及時關窗鎖門。

6、班級電教設備管理員要認真保管好遙控器、鑰匙等設備附件，避免損壞和丟失，每學期結束時將其交到電教室。

7、發現設備故障，應盡快報告電教室，嚴禁擅自拆卸，報修方式有電話、網絡和人工三種，電教室應記錄備查。

8、嚴禁非主管學生擅自動用各類電教設備，違者將視情節輕重予以批評或處分，造成損失的照價賠償。

9、教室電教設備使用管理的第一責任人為各班班主任;如確因違反本規范，造成電教設備損壞的，須視損壞情況核價賠償;班主任有義務協助學校有關部門調查，落實賠償責任人;如不能落實責任人，其賠償金由該班共同承擔。

華美中學部電教室

2013年2月