第一篇：新民主主義革命說課稿

新民主主義革命說課

各位評委、老師：大家好！

我來自遷西新集中學，我叫田桂云。我說課的題目是人民版必修一專題三第三節《新民主主義革命》，采用的說課法為“四說法”

一、說教材

二、說教法

三、說學法

四、說教學過程

一、說教材

1、教材地位：

（1）本節內容與前兩節的關系

太平天國運動、辛亥革命沒有完成反帝反封的任務，也沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質，這樣爭取民族獨立和國家富強的重任，歷史地落到了無產階級及其政黨——中國共產黨的肩上，從而中國歷史進入《新民主主義革命》（2）本課地位：

從教學容量上看，本節內容繁多，時間跨度大，涵蓋了中國新民主主義革命近30年的歷史；從本課地位來看新民主主義革命為中國革命取得反帝反封的完全勝利奠定了基礎，反映中國共產黨領導新民主主義革命的漫長征程與基本脈絡。中共取得了新民主主義革命的勝利，中國人民站起來了，揭開了中國歷史的新篇章。、教學目標： 知識與能力：

本課的主要知識有：五四運動、中國共產黨的成立、中國第一次工人運動高潮、國民革命運動的興起、北伐戰爭、國民革命運動的失敗、南昌起義、八七會議、秋收起義、中國革命道路的形成、土地革命、長征、遵義會議、土地改革、人民解放戰爭、新民主主義革命的勝利及意義等。

以比較五四運動和辛亥革命的異同為切入點，認識新民主主義革命與舊民主主義革命的異同。培養分析和比較歷史事件的能力。

通過對太平天國運動、辛亥革命和中國共產黨在解決農民土地問題上的不同態度和措施的對比，培養分析和比較歷史問題的能力。

過程與方法：

通過對漫畫《炮彈作花瓶，人世無戰爭》及教材中其他歷史圖片的分析，學會從歷史圖片中獲取有效信息的方法。

情感態度與價值觀：

通過對五四運動和長征過程的了解，感悟“五國精神”和長征精神，認識這些精神對當今社會的重大意義。

通過對“農村包圍城市”革命道路形成的分析，認識將馬列主義和中國實際相結合是中國共產獲勝的重要法寶。

通過對土地革命、土地改革等對中國革命的影響的分析，認識人民群眾是創造歷史的主人。

通過對太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命的綜合分析，認識中國共產黨領導中國人民走經過新民主主義到社會主義的道路，這是中國近代歷史發展的必然，是中國人民的歷史選擇。

3、教學重點與難點：

重點：五四運動和中國共產黨的成熟歷程。五四運動是新民主主義革命的開端。中國共產黨的成熟是新民主主義革命的重要內容，也是新民主主義革命成功的重要原因。

難點：中國共產黨是如何一步一步走向成熟的。中國共產黨于1921年誕生，以1935年的遵義會議為成熟的標志。其間經歷了中共一大、二大、第一次工人運動的高潮、國民革命、武裝起義、建立農村革命根據地、遵義會議等眾多歷史事件，從中探索出一條新民主主義革命道路，并最終走向勝利。這些歷史事件頭緒眾多，但又環環相扣，需要學生有高度的概括能力。

二、說教法

1、教法選擇：

本課的教學方法采用問題導學法、講授法、圖表法、探究式教學、實現師生互動，生生互動。

2、具體做法：（1）、圖示教學

通過圖表，指導學生閱讀課文，總結歸納主要歷史事件，掌握基礎知識。

（2）、問題探究教學法：

從激發學生求知欲和培養學生的問題意識角度出發，圍繞本課的重點、難點設置了若干問題，并將問題貫穿于教學之中。學生通過閱讀材料、分析探究、小組討論，最終在教師的指導幫助下實現重點、突破的難點。

（3）比較教學

通過對歷史事件的比較對照，判斷異同，更好地認識歷史現象的性質和特點。

三、說學法指導

（1）、自主探究學習法： 在課前，要求學生利用電腦、圖書包括教案進行預習，上課時學生在教師的引導下合作探究并自我總結，形成知識結構。

（2）、比較歸納法： 由于歷史知識的過去性特征，在教學中培養學生橫向、縱向聯系至關重要，讓學生有聯系意識，掌握聯系學習的方法。

四、說教學過程： 新課導入：

以學生熟悉的毛澤東詩詞入手，以毛澤東詩詞中的《沁園春·雪》中詩句“數風流人物，還看今朝”為中心，通過學生欣賞和解讀《沁園春·長沙》、《西江月·秋收起義》、《七律·長征》、《七律·人民解放軍占領南京》來銜接國民革命，農村包圍城市道路（包括南昌起義和秋收起義），長征（包括遵義會議），解放戰爭等內容，從整體上對知識進行把握，從而引入新課。

學習新課 一、五四運動和中國共產黨的成立

通過視頻資料播放巴黎和會上中國代表為收回主權據理力爭的視頻引出五四運動的爆發，學生粗讀課本簡單掌握過程、歷史意義。通過圖表比較五四運動和辛亥革命的異同，認識新舊民主革命的異同，培養分析和比較歷史事件的能力。五四運動為中國共產黨的成立奠定了基礎，用多媒體出示中共一大的會址、代表圖片。簡單分析一大的不足之處。為此召開了中共二大，制定了符合中國國情的奮斗目標在這一正確目標的指引下國共兩黨親密合作。（教師過渡：毛澤東，中國革命的親歷者，用詩詞記錄下了中國革命的足跡。中國共產黨成立后，1925年春，毛澤東漫步橘子洲。面對滔滔湘江水、滿山紅葉，憶昔撫今，豪情激蕩，寫下了《沁園春·長沙》這首詞。）

二、國民革命

全班同學朗誦：《沁園春·長沙 》

引導學生從詩詞中去分析當時中國的社會狀況，引出中國共產黨正在積極參與的國民大革命。同時感受詩詞中作者的意氣風發與博大胸懷。學習探究：1925年的中國，誰正對“問蒼茫大地，誰主沉浮”做出回答？做出了怎樣的回答？

學生回答：（第一次國共合作、國民革命）

教師補充：當時的中國是半殖民地半封建的國家。列強侵略，“四萬萬人齊下淚，天涯何處是神州！”；軍閥混戰，“滄海桑田焦土變，名山秀野戰云封”。當時中國人民共同的愿望就是“打倒列強，除軍閥”。為了打倒列強除軍閥，中國共產黨與國民黨實現了第一次國共合作，興起了轟轟烈烈的國民大革命。學生迅速瀏覽課本掌握國民革命的過程及歷史意義。國民大革命是一次國共兩黨共同領導的，一次中國近代史上前所未有的人民大革命。他動搖了北洋軍閥的統治，沉重打擊了帝國主義的侵略勢力。但由于國民黨右派背叛革命，由于年幼的中國共產黨犯了右傾機會主義錯誤，放棄了對革命的領導全和革命武裝的領導權，國民革命最終失敗。

教師過渡：“問蒼茫大地，誰主沉浮！”中國到底向何處去，成了不少人思考的一個焦點問題。以毛澤東為代表的中國共產黨又是做出了怎樣的探索？

三、農村包圍城市道路的開辟

呈現圖片（中國人民解放軍軍旗和軍徽）通過八一建軍節的來歷介紹中國共產黨政策的調整，發動南昌起義，開始建立自己的武裝，武裝反抗國民黨的統治。通過引導學生自主的對《西江月·秋收起義》進行分析和解讀，提取有關秋收起義的信息：時間、旗號、進攻方向、農民問題（簡單比較太平天國、辛亥革命、及中共的土地政策）等，了解秋收起義的概況，同時理解中國共產黨在實踐中開辟了“農村包圍城市”的革命道路。星星之火，可以燎原。紅軍和革命根據地的發展，使國民黨大為震驚，從1930年到1933年，國民黨對中央革命根據地連續發動了五次“圍剿”，由于第五次“圍剿”，執行了“左”傾教條主義路線，致使紅軍損失慘重。1934年10月中共中央和中央紅軍被迫實行戰略轉移，開始長征。在長征即將勝利的時候，毛澤東用詩詞記載了這段艱難的歷程，歌頌了紅軍不怕遠征難的壯舉，請欣賞《七律.長征》讓學生感受紅軍長征的艱辛和紅軍戰士的革命大無畏精神，理解長征精神的歷史和現實意義；通過投影長征路線圖了解長征經過的重要地點，著重介紹遵義及遵義會議。

教師過渡：在紅軍長征勝利宣告勝利不久，在西安發生了一件震驚中外的事件，那就是西安事變。在中國共產黨的努力下，西安事變和平解決，成為扭轉時局的關鍵，揭開了國共兩黨由內戰到和平，由分裂對峙到合作抗日的序幕。1937年，日本發動全面侵華戰爭，在抗日民族統一戰線領導下，中華民族經過八年的浴血奮戰，終于取得了近代以來反對帝國主義斗爭的第一次完全的勝利。

四、中國新民主主義革命的偉大勝利

欣賞朗誦（趙忠祥）：人民解放軍占領南京

通過詩詞了解人民解放戰爭的重大戰役：三大戰役、渡江戰役。同時感受人民解放戰爭的磅礴氣勢。通過近三年的解放戰爭，特別是1948年底到1949年初的遼沈、淮海、平津三大戰役，人民解放軍消滅了國民黨軍隊主力。一九四九年四月二十日，國民黨拒絕在和平協定上簽字。解放軍發起渡江戰役，1949年4月23日，人民解放軍解放了國民黨反動派盤踞了22年的南京，推翻了國民黨政權的統治。為了紀念這個偉大的日子，毛澤東在人民的“薄海歡騰”聲中揮筆寫成七律《人民解放軍占領南京》。

通過漫畫和圖片，得出“得民心者得天下”的歷史結論。圖組①反內戰漫畫：炮彈作花瓶，人世無戰爭；②安平縣農民保家獨立團③解放軍進入上海后露宿街頭

學習探究：你能從中你能看到中國共產黨領導中國革命取得勝利的原因嗎？學生討論各抒己見。

教師小結：毛澤東詩詞是一部中國革命的壯麗史詩，從“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的少年立志，到“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的青年抱負，從“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情壯志，到“數風流人物，還看今朝”的英雄氣概，從毛澤東詩詞中我們找到了中國革命的足跡，感受到了中國共產黨成長探索的艱辛歷程，毛澤東詩詞和中國革命是中華民族精神的不朽豐碑。

最后，我們在毛澤東的《沁園春?雪》中結束我們今天的課。

第二篇：《新民主主義革命》

新民主主義革命(教學設計)

龍玉梅

一、教學目標： ㈠知識與能力

學生在本課應掌握的基礎知識有五四運動、中共成立、中國第一次工運高潮、國民革命運動的興起、北伐戰爭、國民革命運動的失敗、南昌起義、八七會議、秋收起義、中國革命道路的形成、土地革命、長征、遵義會議、土地改革、人民解放戰爭、新民主主義革命的勝利及意義。

比較五四運動和辛亥革命的異同及新民主主義革命和舊民主主義革命的異同

分析農村包圍城市的革命道路形成的原因，比較太平天國運動和辛亥革命中國共兩黨在解決農民土地問題上的不同態度。

㈡教學過程與方法

通過對本節內容一系列重大歷史事件的分析，讓學生從眾多的歷史事件中去尋找宏觀知識、微觀知識的呈現規律。

㈢情感、態度、價值觀

1.通過對中國共產黨成立的分析，讓學生認識中共成立是中國民主革命過程必然現象。2.通過對“農村包圍城市”革命道路形成的分析，讓學生認識任何真理必須經得住實踐的檢驗，必須把馬克思主義普遍真理與中國革命的具體實踐相結合，馬克思主義必須中國化。

3.通過對太平天國運動、辛亥革命和新民主主義革命的綜合分析，認識中共領導中國人民走經過新民主主義到社會主義的道路，這是中國近代歷史發展的必然，是中國人民的歷史選擇。

4.感悟“五四精神”和“長征精神”

5.通過對土地革命改革等對中國革命的影響的分析，明白人民群眾是創造歷史的主人。

二、教學重點、難點：

學生學習的重點是“五四”運動和中國共產黨的成熟歷程。“五四”運動是新民主主義革命的開端。中國共產黨的成熟既是新民主主義革命的重要內容，也是新民主主義革命成功的重要原因。學生學習這部分內容要處理好歷史唯物主義原理中的人民群眾與杰出領袖、政黨之間關系，辯證法中的矛盾的普遍性、特殊性，主要矛盾、次要矛盾之間關系。

學生學習的難點是中共是怎樣一步步走向成熟。

三、教學過程： 課堂導入：

師：中國資產階級民主革命分兩個階段，舊民主主義革命和新民主主義革命。中國舊民主主義

封建軍閥。

師：進一步問學生，中共“一大”規定的黨的任務有推翻資產階級，是否符合中國革命的國情。生：回答不符合中國國情，當時中國革命的敵人還不是民族資產階級，而是帝國主義和封建軍閥，民族資產階級中國民主革命的動力。

師：中國共產黨綱領的不完善性，說明中國共產黨剛成立，政治上不成熟。⑵成立的過程：一大、二大 ⑶成立的意義： 國民革命：

⑴國民革命又稱大革命或第一次國內革命戰爭。

⑵講述本框題必須向同學們說清楚，推進國民革命的旗幟是革命統一戰線。

師：問學生，中國共產黨是代表無產階級及勞動人民政黨，為什么還要與代表民族資產階級利益政黨合作呢。

生：思考、討論，得出中國革命的敵人異常的強大和兇殘，單靠無產階級是無法戰勝敵人的，必須建立革命統一戰線。

師：充分贊揚學生得出的結論，并充分說明建立革命統一戰線有其必要性和可能性。接著教師必須簡要敘述國民革命發展線索，從國民革命的興起、發展到失敗，并認真解析大革命的歷史意義。

二．國民革命 1.原因

2.興起：國民黨一大 3.發展

4.失敗：標志、原因、意義、教訓 三.“農村包圍城市”道路的開辟

⑴中國革命新道路的開辟這個框題，講的是中國革命走農村包圍城市最后奪取城市這個符合中國國情革命的探索過程，這個革命道路開辟是用血的代價換來，也充滿了中國共產黨人集體智慧的結晶。

⑵中國無產階級最可靠的同盟軍是農民階級，所以中共走農村革命路線推翻封建軍閥存在的基礎，封建土地所有制贏得廣大農民對革命戰爭的支持。

⑶必須向同學們重點說明的是農村革命根據地建立、鞏固、發展、轉移這樣一條“農村包圍城市”道路開辟總的發展軌跡。

⑷在講述中國工農紅軍長征一段史實時，重點引導學生思索兩個問題，一是紅軍長征原因（主

⑸關于新民主主義革命勝利的歷史意義，教師可讓一名普通話講得好的同學有感情朗讀，教師逐條講解，宏觀上從國際意義、國內意義加以解析，從而得出中國走社會主義道路是中國歷史必然。

⑹關于本課課堂練習與課后練習的處理問題。我們認為可以通過學案體現出來。學案包括本課框架結構，重點難點，知識與能力目標，情感價值觀目標。讓學生在自習時能夠初步認識本課主要內容。具體的練習題書本上題目應首先要求學生練習，作出做到位，適當編一些填空題、選擇題，一題多問式的問答題。課后小組討論題，撰寫學習本課的心得體會。還可以利用課堂教學時間，讓學生與教師就這一課教學進行教學對話，就某一問題進行小范圍的教與學的爭鳴，以起到教學相長之功效。

1.人民解放戰爭

⑴防御階段 ⑵ 反攻階段 ⑶決戰階段 ⑷ 渡江戰役 ⑸土地革命 2.新中國的成立 ⑴準備 ⑵成立 ⑶意義

⑷新民主主義革命勝利的意義： ⑸新民主主義革命的經驗總結

六、教學后記

本課內容涵蓋中國新民主主義革命三十多年的歷史，教學內容多，教學層次復雜，階段特征模糊，如果用一課時把教學任務完成，教師真要好好構思本課的教學內容。為了完成教學內容，實現新課程的“三維目標”，教師預先要設計好學案，采用多媒體輔助教學，抓重點，攻難點，找切入點，激興奮點，這樣才能順利完成教學任務。

在教學過程中教者感覺到新教材編寫體例既有中國革命史編寫痕跡，又有中國通史編寫特點，怎樣把兩種編寫體例通過我們認真備課，順利地實現三維目標，這是要認真研究的問題。

在教學過程中，我們感到難點的教學內容還較多，例如為什么“五四”運動是毫不妥協的反帝反封建的革命運動；國共兩黨第一次合作為什么采取“黨內合作”方式；工農武裝割據與中國舊的軍閥割據的區別；共產國際與王明“左”傾教條主義錯誤在中國的施行；紅軍長征精神內涵，“農村、農民、農業”這樣的三農問題在新民主主義革命時期體現等等。教者怎樣認真備課，既不要過高地拔高教材，又要深入淺出，節約教學時間，資源，把知識傳授給學生，實現三維目標這就是新課程、新教材對我們高中歷史教師提出的新要求。

第三篇：新民主主義革命

新民主主義革命

從1840年到1949年統稱為中國資產階級民主革命，其中1840年到1919年稱為舊民主主義革命。此間，所有的革命不是小資產階級領導，就是資產階級領導。1919年到1949年，此間的革命是無產階級及其政黨領導的。可見，新舊民主主義革命區別的最根本標志是領導權掌握在誰的手中。既然，新民主主義革命是無產階級領導的，那么是在這個革命應該是無產階級社會主義革命呢？不是，新民主主義革命是指無產階級領導的、人民大眾的、反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命，說它是新式的特殊的資產階級民主革命。

前言

所謂“新”，是相對于17-18世紀歐美國家發生的資產階級領導的，旨在推翻封建專制主義壓迫，確立資產階級政治統治的舊民主主義革命。總的來說所謂“新”主要含義指：新的指導思想（馬克思主義），新的革命政黨（中國共產黨），新的領導階級（無產階級），新的革命理想（社會主義）。中國的新民主主義革命是從1919年五四運動開始的，在此之前的近代以來的資產階級民主革命為中國的舊民主主義革命。新民主主義革命是無產階級領導的，以反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義為主的人民民主革命。它的目標是無產階級（通過中國共產黨）牢牢掌握革命領導權，徹底完成反帝反封建的歷史任務，并及時實現由新民主主義向社會主義的過渡。新中國的成立標志著我國新民主主義革命的基本勝利，1956年三大改造的完成標志著中國新民主主義社會階段的基本結束和社會主義初級階段的開始。性質：是新式的特殊的資產階級民主主義革命，即新民主主義革命。中國半殖民地半封建社會性質決定了資產階級民主革命道路在中國行不通，中國必須擁有一個新的救國陣營，有一場新的、來自于人民群眾的民主革命，這樣，由無產階級領導的新民主主義革命開始了！

歷史條件

國際環境

俄國十月革命改變了整個世界歷史的方向，劃分了整個世界歷史的時代，世界已進入了帝國主義和無產階級革命的時代。這就使中國革命有了新的國際環境。這是轉變的時代條件。

經濟條件

中華民族資本主義工商業的發展。1914-1918年，第一次世界大戰期間，因歐美各帝國主義國家忙于互相廝殺無暇顧及中國，且歐戰各國需從中國進口原材料和農產品等因素的影響，使中華民族資本主義工商業發展進入“黃金時期”。

政治條件

中國工人階級的成長和工人運動的發展。隨著中華民族資本主義工商業的發展及歐戰結束后的外資企業的增加，中國工人階級隊伍也隨之壯大；到了五四運動后期，中國工人階級以獨立的姿態登上了政治舞臺，成為運動的主力軍。工人階級的壯大，開始形成為一支強大的、最富有革命性的新的社會力量。

思想條件

新文化運動的開展，民主主義思想的深入；俄國十月革命的影響，五四運動的爆發與發展；馬克思主義在中國的廣泛深入傳播。1919年爆發的五四運動，成為這個轉變的轉折點，成為中國新民主主義革命的開端。

指導思想

新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。新民主主義理論科學地回答了中國革命的性質問題,以獨創性的內容和鮮明的中國特色,發展了馬克思主義。新民主主義革命理論突破了世界近代史

上的革命要么是資產階級民主革命,要么是社會主義革命兩種模式,創造了第三種革命類型,解決了在半殖民地半封建社會的落后國家,無產階級領導資產階級民主革命、實現民族獨立和人民解放的新課題;新民主主義社會理論關于中國革命分兩步走,以新民主主義社會和國家為中間站實現向社會主義轉變的構想,解決了經濟落后國家在奪取政權后,如何建設新國家,創造條件,以最小的代價和平地實現由新民主主義向社會主義轉變的難題,發展了馬克思主義的不斷革命論和革命轉變論。這就從根本上解決了在半殖民地半封建社會里如何進行共產主義運動,如何在中國實現社會主義的道路問題,為從半殖民地半封建社會到社會主義社會架起一座橋梁,打開一個通道。

革命歷程

第一階段（1919~1927）

1919年爆發的五四運動成為新民主主義革命的開端，并直接促成1921年7月23日中國共產黨的成立，新民主主義革命擁有了堅強的領導核心。此后，中國共產黨不斷發起工人暴動，反抗北洋政府統治。1924年國民黨“一大”后，國民黨與共產黨實現第一次合作，促成1926年開始的北伐戰爭的勝利進行。1927年，在國民黨右派的破壞和中共內部右傾錯誤思想的影響下，接連出現四一二反革命政變和七一五反革命政變，第一次國共合作破裂，國民大革命宣告失敗。

第二階段（1927~1937）

這一階段被稱為“土地革命”時期。由1927年8月1日南昌起義開始，中國共產黨代表人民群眾打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。秋收起義后，確定了“農村包圍城市，武裝奪取政權”的革命道路，開辟了以井岡山為代表的無數農村革命根據地，并成功粉碎國民黨數次“圍剿”。1933年由于王明“左傾”錯誤路線影響，第五次反“圍剿”失敗，1934年10月開始工農紅軍被迫進行長征。1936年10月三大主力會師甘肅會寧，標志著長征的勝利結束。在此期間，日本發動九一八事變，侵占了中國東北并虎視眈眈、不斷向南推進。中共主張停止內戰，一致抗戰；而國民黨為了穩固政權采取了“攘外必先安內”的不抵抗政策，最終導致國土淪喪。1936年西安事變和平解決后，國共第二次合作初步形成。

第三階段（1937~1945）

這一階段被稱為“抗日戰爭” 時期。以“七七事變”為起點，中國人民進入了艱苦卓絕的八年全面抗戰時期。以國共第二次合作為代表，抗日民族統一戰線形成，全國人民團結一心，最終打敗了日本侵略者，維護了國家的主權獨立，極大地提高了國際地位。中國在此后成為聯合國安理會五大常任理事國之一。

第四階段（1945~1949）

這一階段被稱為“解放戰爭”時期。1945年抗戰勝利后，國共進行重慶談判，簽訂關于和平建國問題的協定（即“《雙十協定》”）。1946年，蔣介石撕毀《雙十協定》，發動內戰。在中國共產黨的英明領導和人民群眾的大力支持下，解放戰爭最終獲得勝利，中國人民解放軍解放了除臺灣、西藏以及港澳以外全部的大陸領土（1951年西藏和平解放，香港和澳門分別于1997、1999年回歸祖國）。1949年10月1日，中華人民共和國、中央人民政府成立，標志著新民主主義革命的基本勝利。

革命性質

無產階級領導下的資產階級民主革命，是無產階級將“三民主義”取代的革命斗爭，也是中國社會制度進步的象征。

革命對象

帝國主義，封建主義，官僚資本主義。其中，帝國主義，封建主義是最主要的革命對象。官僚資本指四大家族及軍閥控制的資本。

新民主主義革命勝利的三大法寶

統一戰線、武裝斗爭、黨的建設。

歷史意義

建立人民民主政權

首先，中國新民主主義革命的勝利，結束了帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治，建立了人民民主專政的新中國。數千年來，中國的歷史是極少數剝削者統治廣大勞動人民的歷史；近百年來，西方資本主義列強又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。辛亥革命雖然推翻了在中國延續了兩千多年的封建專制制度，但是卻并沒有改變中國半殖民地和半封建社會的社會性質。中國人民為了自由、民主、獨立和統一整整奮斗了一個世紀，最終在中國共產黨的領導下，取得了中國民主革命的偉大勝利。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉折點，標志著中國社會進入了新的時期。

國際影響

其次，中國新民主主義革命的勝利，對世界歷史的發展也發生了巨大的影響。中國革命的勝利，是十月革命勝利后，國際共產主義運動史上最重大的事件。它沖破了帝國主義的東方戰線，使帝國主義殖民制度遭到一次致命的打擊，從而大大改變了世界政治力量的對比。中國從帝國主義統治的后方基地變成了反帝斗爭的前哨陣地，大大增強了世界反帝國主義反殖民主義的力量。中國革命的勝利，大大激勵了許多類似中國這樣遭到帝國主義、殖民主義剝削壓迫的國家的人民，增強了他們斗爭的信心和決心；它對國際局勢的發展和世界人民的革命斗爭也具有深刻而久遠的影響。推翻三座大山

最后，中國革命的勝利，是馬克思列寧主義、毛澤東思想的勝利。自鴉片戰爭以來，無數志士仁人前赴后繼為國家的獨立和富強而奮斗，但都未能取得革命的成功。只有在新民主主義革命的進程中，在中國共產黨的領導下，在以馬克思列寧主義普遍真理和中國革命的具體實踐相結合的毛澤東思想的正確指引下，中國人民才順利地推翻了三座大山在舊中國的統治。由于中國新民主主義革命的勝利，中國共產黨被公認為全國各族人民的領導核心，中國共產黨第一代領導集體核心毛澤東同志被公認為中國共產黨和全國各族人民的偉大領袖，毛澤東思想被公認為中國共產黨的指導思想。在總結中國革命正反兩方面的經驗教訓基礎上所形成的這些基本結論，成為中國人民的巨大精神財富。

基本經驗

要堅持馬克思列寧主義,敢于斗爭。

正確方向

首先，中國共產黨之所以能夠把中國革命引向勝利，是由于她堅持了馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結合的正確方向。這是黨的一條最基本的經驗。自從鴉片戰爭到五四運動的近80年的時間內，中國人民的反抗斗爭從來都是沒有停止過的。但是，中國人民沒有什么思想武器來抵御帝國主義，只是在十月革命以后，馬克思主義開始在中國廣為傳播起來，中國人民才有了新的思想武器。馬克思主義是無產階級的科學世界觀和社會革命論。它的生命力正是在于它是同社會實踐緊密結合的，在于它能夠在實踐中為人們認識真理開辟道路。毛澤東和他的戰友們以實事求是的科學態度，采取從群眾中來到群眾中去的群眾路線的工作方法，獨立自主地來思考和解決中國的問題，在長期的革命斗爭中，把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐結合起來，從而成功地使其具有了為中國人民所理解接受和喜聞樂見的民族風格和民族形式。毛澤東思想是馬克思主義普遍真理同中國革命實際相結合的產物，是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。毛澤東思想的形成和發

展，使馬克思列寧主義在中國深深地扎下根來，并被中國共產黨和中國人民轉化為對中國社會進行革命改造的偉大的物質力量。可以說，沒有毛澤東思想的正確指引，就不會有中國革命的勝利。正確的領導

其次，沒有中國共產黨的領導，就沒有新中國。中國人民反帝反封建的舊民主主義革命之所以失敗，就是因為沒有一個像中國共產黨這樣作為中國工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，時刻代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著中國最廣大人民的利益的先進政黨的堅強領導。在新民主主義革命中，中國共產黨為中國人民指明了斗爭的目標，在長期斗爭的實踐中找到了使革命走向勝利的道路，并且把被人視為“一盤散沙”的中國人民團結和凝聚成萬眾一心的任何反動勢力也沒有可能戰勝的偉大力量。在中國共產黨的領導下，盡管中國人民的革命斗爭也經歷過重重的挫折，走了許多彎路，但最終取得了中國革命的偉大勝利。“沒有共產黨，就沒有新中國”，這是中國人民依據近代中國革命的歷史經驗所得出的一個科學的結論，是他們基于自己的切身體會所確認的偉大真理。

廣泛統一戰線

再次，建立一個最廣泛的革命統一戰線是中國革命勝利的基礎。中國新民主主義革命的革命對象是極其殘暴和兇惡的，同時，無產階級和地主大資產階級都只占人口的少數，最廣大的人民是農民、城市小資產階級，以及其他中間階級。因此，無產階級如果要取得革命的勝利，就必須爭取和聯合廣大的中間階級。在新民主主義革命的過程中，中國共產黨始終堅信這一點，并且堅持了在革命統一戰線中以無產階級為領導，以工農聯盟為基礎的原則，從而在反帝反封建的旗幟下，把全國各族和各階層人民緊密地團結在自己的周圍，歷盡千辛萬苦，戰勝了許多艱難險阻，最終推翻了壓在人民頭上的三座大山，取得了中國新民主主義革命的勝利。這是中國革命勝利的另外一條重要的經驗。

歷史必然

最后，在中國實行人民民主專政制度，是中國革命發展的歷史必然。在中國民主主義革命的進程中，曾經實驗過資產階級的民主和資產階級共和國的方案，但是，它們最終都失敗了。事實證明，中國新民主主義革命之所以能夠取得勝利，就是因為以人民民主代替了資產階級民主，以人民共和國代替了資產階級共和國，正如毛澤東在《論人民民主專政》中總結中國共產黨領導革命斗爭28年來的經驗時，所指出的：“總結我們的經驗，集中到一點，就是工人階級（經過共產黨）領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政。”“我們完全可以依靠人民民主專政這個武器，團結全國除了反動派以外的一切人，穩步地走到目的地”。這是對中國共產黨近百年來革命斗爭經驗的深刻總結。農村包圍城市道路與列寧主義的高度一致

樊小峰、嬴嘉麗在“正確認識中國文化在當代中國主流意識形態中的重要地位”一文中認為：“列寧主義基本原理（列寧主義的基本原理：即在帝國主義統治最薄弱的環節首先完成社會主義革命）與?農村包圍城市理論?的一致性，也正體現于?圖難于其易??避實就虛?等原則。因為列寧主義的基本原理與?農村包圍城市理論?的指導原則，在本質上都是?圖難于其易? 和?避實擊虛?的體現”。這就是說“農村包圍城市理論”和列寧主義基本原理在指導原則上是高度一致的。而從這點上說，“農村包圍城市理論”正是對列寧主義的科學應用。王明左傾主義的“城市中心論”則是在用列寧主義的教條反對列寧主義的本質。

備注資料

新民主主義革命完全勝利是在1956年三大改造的基本完成。因為新民主主義革命就是無產階級領導的反帝反封的斗爭，而1949年建國初期，當時只是完成了反帝和一部分反封的任務，因為當時中國尚有未解放地區，并且封建土地所有制也并沒有完全廢除。新民主主義革命的完全勝利時間應該是1956年底的三大改造基本完成時。當時正式確立了社會主義公有制經濟，標志著新民主主義革命的最終完成，開始邁進社會主義革命時期。

第四篇：新民主主義革命

新民主主義革命是指在帝國主義和無產階級革命時代，殖民地半殖民地國家中的無產階級領導的資產階級民主革命。

它的總路線是由無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

在新民主主義革命的總路線中已經表明，這場革命是由無產階級領導的，但其性質又表述為新民主主義革命是資產階級民主主義革命。這樣的說法是否矛盾呢？我的答案是否，我對此總結出一下四點理由：

1、新民主主義革命是終結半殖民地半封建社會的革命

鴉片戰爭后，帝國主義的不斷入侵，改變了中國社會發展的軌道，獨立的中國逐步淪為半殖民地半封建社會國家。在八國聯軍侵華戰爭后簽訂了《辛丑條約》使中國完全淪陷入半殖民地半封建社會的深淵。從鴉片戰爭到辛亥革命期間，中國人民在不同時期和不同程度上進行了反帝反封建的斗爭，但都未能改變中國半殖民地半封建化的命運。因此革命的任務仍是終結半殖民地半封建社會。、新民主主義革命的革命對象是推翻帝國主義、封建主義和官僚治資本主義

新民主主義革命的主要對象是帝國主義和封建主義，當然也包括為帝國主義服務的大資產階級，如蔣介石為首的四大家族，但是革命的鋒芒不是指向一般的資本主義和資本主義的私有財產，這點和舊民主主義革命相同

在新民主主義革命初期，國共的第一次合作促成了北伐戰爭的勝利；1937年，國共的第二次合作標志著抗日戰爭的開始，經過八年抗日全國人民團結一心，最終打敗了日本帝國主義侵略者，維護了國家的主權獨立，極大地提高了國際地位；在革命后期取得了解放戰爭的勝利，打敗國民黨專政，成立了中央人民政府。

3、新民主主義革命是有資產階級參與和領導的革命

新民主主義革命在政治上采取幾個革命階級的聯合專政推翻帝國主義和封建主義的反動統治。因為資產階級領導辛亥革命推翻了清王朝的反動統治，但因為其自身的軟弱性和妥協性未能真正實現中華民族獨立和改變半殖民地半封建的社會性質。民族資產階級同帝國主義和封建主義有矛盾，是革命的力量之一。它的兩面性決定它只能充當革命的動力之一而不可能是主導力量。

4、新民主主義革命為民族資產階級的發展開辟道路。經濟政策不是要廢除，而是要保護私

有資產。

在半殖民地半封建的中國，土地制度極不合理，要解放農村生產力，改變中國貧窮落后的面貌，必須廢除封建地主土地所有制，進行土地革命，掃除剝削關系，把土地變為農民的私產，發展農民個體經濟，解放農村生產力。1927年中共召開八七會議，確定了土地革命的方針，在農村革命根據地開展了以打土豪、分田地，廢除封建剝削與債務為主要內容的土地革命。1931年制定了“依靠貧農、雇農，聯合中農，限制富民，保護中小工商業者，消滅地主階級，變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制”的土地革命路線。抗日時期，中國共產黨在抗日根據地實行“地主減租減息，農民交租交息”的土地政策。1947年中國共產黨召開全國土地會議，頒布了《中國土地法大綱》，在解放區實行土地改革。規定了“沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田的土地制度，按農村人口平均分配土地”的土地政策。

第五篇：第三章新民主主義革命

第三章新民主主義革命

一、單項選擇

1、中國新民主主義革命的領導力量是(C)

A 民族資產階級B 農民階級C 無產階級D 城市小資產階級

2、中國革命的主要斗爭形式是(A)

A 武裝斗爭B 議會斗爭C 合法斗爭D 地下斗爭

3、中國新民主主義革命的動力不包括(B)

A 城市小資產階級B 大資產階級C 民族資產階級D 農民階級

4、新民主主義革命理論的核心問題是(A)

A 無產階級的領導權B 革命的動力C 革命的對象D 革命的前途

5、近代中國社會的性質是(C)

A 封建社會B 殖民地社會C 半殖民地半封建社會D 資本主義社會

6、建國前中國共產黨領導的中國革命的性質是(B)

A 農民階級的革命B 新民主主義革命C 社會主義革命D 無產階級革命

7、毛澤東論述新民主主義革命三大法寶的著作是(B)

A 《中國革命和中國共產黨》B 《共產黨人發刊詞》

C 《新民主主義論》D 《論持久戰》

8、區別新舊資產階級民主主義革命的主要標志是(A)

A 領導權問題B 革命對象問題C 革命形式問題D 革命動力問題

9、提出“須知政權是由槍桿子中取得的”的重要論斷的是(B)

A 朱德B 毛澤東C 周恩來D 鄧小平

10、毛澤東關于黨的建設思想中最核心的內容和最重要的特點是(A)

A 從思想上建設黨B 從作風上建設黨

C 從組織上建設黨D 從制度上建設黨

11、毛澤東建軍思想的核心是(A)

A 堅持黨對軍隊的絕對領導B 官兵平等的原則

C 一切行動聽指揮的原則D 下級服從上級的原則

12、中國革命的首要對象是(D)

A 封建主義B 民族資本主義C 官僚資本主義D 帝國主義

13、中國民主革命的主力軍是(B)

A 工人階級B 農民階級C 城市小資產階級D 民族資產階級

14、中國共產黨領導的革命統一戰線的最基本的聯盟是(C)

A 無產階級和民族資產階級的聯盟B 無產階級和其他非勞動階級的聯盟

C 工農聯盟D 無產階級同城市小資產階級的聯盟

15、毛澤東為黨和人民軍隊確立的宗旨是(C)

A 為實現共產主義而奮斗B 堅持馬克思列寧主義

C 全心全意為人民服務D為無產階級利益服務

16、近代中國社會最主要的矛盾是(B)

A 農民與地主之間的矛盾B 帝國主義與中華民族之間的矛盾

C 封建主義與人民大眾之間的矛盾D 民族資本主義與帝國主義之間的矛盾

17、中國走農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路的根本原因是(B)

A 黨的領導及其正確的政策

B 中國是多個帝國主義國家侵略的政治,經濟,文化發展極不平衡的半殖民地半封建的大國

C 相當力量正式紅軍的存在D 全國革命形式的繼續向前發展

18、新民主主義革命的開端是(C)

A 辛亥革命B 新文化運動C 五四運動D 中共一大召開

二、多項選擇

1、毛澤東指出,近代中國社會階級結構是“兩頭小中間大”, “ 兩頭”指的是(BC)

A 農民階級B 無產階級C 城市小資產階級D 大地主大資產階級

2、土地革命戰爭時期,中國紅色政權能夠存在和發展的主要條件有(ABCD)

A 中國的政治經濟發展不平衡B良好的群眾基礎

C向前發展的革命形勢D 共產黨的正確領導和相當力量的紅軍存在3、新民主主義革命的三大法寶是(ABC)

A 武裝斗爭B 統一戰線C 黨的建設D 群眾路線

4、新民主主義革命的動力包括(ABCD)

A 無產階級B 農民階級C 民族資產階級D城市小資產階級

三、簡答題

1、簡述新民主主義革命總路線的基本內容.新民主主義革命總路線的集中表述是：無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。

2、簡述新民主主義革命的基本綱領.（1）新民主主義的政治綱領，就是要推翻帝國主義和封建主義的統治，建立一個工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的，各革命階級聯合專政的新民主主義的共和國。

（2）新民主主義的經濟綱領，就是沒收封建地主階級的土地歸農民所有，沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護民族工商業。

（3）新民主主義的文化綱領，就是無產階級領導的人民大眾的反帝反封建的文化，就是民族的、科學的、大眾的文化。

3、中國革命為什么必須以長期的武裝斗爭為主要形式？

（1）中國不是一個獨立的民主的國家，在內部沒有民主制度而受封建制度壓迫，沒有合法斗爭的可能性；在外部沒有民族獨立，受帝國主義的控制和壓迫。因此，這種特殊的國情，決定了中國革命，只能走武裝斗爭的道路。

（2）面對中國統治階級的殘酷性和龐大的反革命武裝，中國革命只能是以武裝的革命反對武裝的反革命。這是中國革命的特點和優點。

（3）敵我力量對比的懸殊，帝國主義之間和國內反動派之間的矛盾，以及中國政治經濟發展不平衡狀態，規定了中國革命的武裝斗爭將不可避免地要經歷一個長期而曲折的過程。

四、論述題：

1、如何認識以毛澤東為主要代表的中國共產黨人為開辟農村包圍城市、武裝奪取政權道路做出的巨大貢獻？

毛澤東思想中農村包圍城市、武裝奪取政權道路的理論是馬克思主義普遍原理與中國革命和建設的具體實踐相結合的產物，是中國化的馬克思主義，是馬克思主義在中國發展的新階段，在毛澤東思想中無處不體現著鮮明的中國特色。要革命就必須有革命的理論，沒有革命的理論便沒有革命的運動，近代中國80年革命失敗的根本原因就是由于沒有科學的革命理論指導。盡管在十月革命以后，馬列主義傳入中國，但是馬列主義的傳入和傳播并不意味著中國

革命面臨的一切問題都迎刃而解，以毛澤東為代表的中國共產黨人把馬克思主義普遍原理與中國的特殊國情相結合，批評和拋棄了“城市中心論”的錯誤思想，堅持從中國的實際出發，以巨大的理論勇氣和革命家的智慧，在實踐中創造性地開辟了一條適合中國國情的具有中國特色的革命發展道路，形成了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命發展道路理論。毛澤東關于中國特色革命發展道路的理論的內容：

首先，中國革命的實質是農民革命。舊中國是一個落后的農業國，農民占人口的絕大多數，如何對待農民，是中國革命能否取得勝利的一個關鍵。“農民問題乃國民革命的中心問題，農民不起來參加并擁護國民革命，國民革命不會成功；所謂國民革命運動，其大部分即是農民運動。” 在抗日戰爭時期，毛澤東指出：“中國的革命實質上是農民革命，現在的抗日，實質上是農民的抗日。抗日戰爭，實質上就是農民戰爭。”“

其次，提出“工農武裝割據”的思想。1927年大革命失敗以后，在中國再走以城市為中心的道路事實上已經不可能，必須另辟新徑。秋收起義之后，毛澤東率領起義隊伍上井岡山，開始了創建根據地的斗爭。毛澤東深刻分析了紅色政權能夠存在和發展的原因，完整闡述了“工農武裝割據”的思想，指出工農武裝割據，即在共產黨的領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為基本內容，以農村革命根據地為戰略基地，三者密切結合的思想。最后，形成了完整的農村包圍城市的理論。井岡山革命根據地的建立，并不意味著毛澤東農村包圍城市的理論已經得到全黨的認可，相反，在黨內仍然盛行著照搬外國經驗的教條主義思想，為此毛澤東批評了“城市中心論”的錯誤思想，科學地論述中國革命為什么必須走農村包圍城市的道路，即中國的國情決定中國革命必須走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，“在中國，主要的斗爭形式是戰爭，而主要的組織形式是軍隊”，“共產黨的任務，基本地不是長期合法斗爭以進入起義和戰爭，也不是先占城市后取農村，而是走相反的道路。”要走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，必須建立鞏固的農村根據地，把落后的農村造成革命陣地，借以反對利用城市進攻農村的敵人，借以在長期的斗爭中奪取中國革命的勝利。強調農村斗爭并不是忽視城市斗爭，必須正確處理農村斗爭和城市斗爭的關系，使它們相互配合，相互促進。新民主主義革命的實踐證明，農村包圍城市道路是奪取中國革命勝利的惟一正確的道路。

中國革命發展道路理論的意義：

第一．農村包圍城市革命發展道路理論，否定了城市中心論。

第二．農村包圍城市革命發展道路理論，揭示了中國革命發展的規律，指導中國革命取得了最后的勝利。

第三．農村包圍城市革命發展道路理論，豐富和發展了馬克思主義關于暴力革命的學說，為殖民地半殖民地國家的人民革命斗爭提供了重要經驗。

第四．農村包圍城市革命發展道路理論，是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人運用馬克思主義的立場、觀點，分析、研究和解決中國革命具體問題的噶典范，對于推進馬克思主義中國化具有重要意義。

2、如何理解新民主主義革命三大法寶及其相互關系？

統一戰線，武裝斗爭，黨的建設，是中國共產黨在中國革命中戰勝敵人的三個法寶。正確地理解了這三個問題及其相互關系，就等于正確地領導了全部中國革命。

統一戰線問題是無產階級政黨策略思想的重要內容。建立最廣泛的統一戰線，首先是由中國半殖民地半封建社會的階級狀況所決定的。作為無產階級先鋒隊的中國共產黨所領導的革命力量，要戰勝強大的反革命力量，就必須把農民、城市小資產階級以及其他的中間階級都團結在自己的周圍，結成最廣泛的統一戰線。其次，是由中國革命的長期性、殘酷性及其發展的不平衡性所決定的。革命發展的不平衡性，使得無產階級及其政黨有必要采取正確的統一戰線的策略，把一切可以團結和利用的力量盡可能團結在自己的周圍，奪取中國革命的最終

勝利。

武裝斗爭是中國革命的特點和優點之一。與資本主義國家不同，在半殖民地半封建的舊中國，帝國主義和封建主義總是憑借著反革命暴力對革命人民實行殘暴的鎮壓。無產階級和廣大人民群眾無議會可以利用，無組織工人舉行罷工的合法權利。革命人民只有武裝起來，以武裝的革命反對武裝的反革命。

中國共產黨要領導革命取得勝利，必須不斷加強黨的思想建設、組織建設和作風建設。半殖民地半封建的中國社會是一個農民為主體的國度，無產階級人數很少，農民和其他小資產階級占人口的大多數，農民和小資產階級出身的黨員占多數。加之長期處于農村游擊戰爭的環境，各種非無產階級思想，特別是小資產階級思想必然反映到黨內來，黨內無產階級思想和非無產階級思想之間的矛盾成為黨內的主要矛盾。這種情況決定了要建設一個廣大群眾性的、馬克思主義的無產階級政黨，是一項艱巨的任務，也是一項偉大的工程。

三個法寶相互聯系、辯證統一。統一戰線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本特點，是戰勝敵人的兩個基本武器。統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線，武裝斗爭是統一戰線的中心支柱；黨的組織則是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。

五、案例分析

1、去當紅色“山大王”.秋收起義幾仗打下來,部隊相繼失利,損失很大,隊伍“竟至潰不成軍”.毛澤東在文家市里仁學校召開了前敵委員會會議,討論部隊的進軍方向問題.毛澤東拿著一份從學校借來的地圖,指著湘贛邊界山形最寬的部分,用生動形象的比喻說:這里像眉毛一樣的地方,是羅霄山脈中段,最適合做我們的落腳點,我們要到那里去當“山大王”.聽了毛澤東的分析,在經過激烈爭論后,大多數同志同意毛澤東的主張,也有一些同志不同意毛澤東的意見,師長余灑度就極力反對,他說攻打長沙是省委決定了的,我們現在全軍會師了,就應該立即反攻瀏陽,直取長沙;不打長沙,卻退到農村,這叫什么革命 毛澤東耐心地說:我們這個山大王是紅色的“山大王”,而不是過去的“山大王”,是代表人民利益的工農武裝,是共產黨領導的,有主義,有政策,有辦法的“山大王”.中國政治不統一,經濟發展不平衡,矛盾很多,我們要找敵人統治薄弱的地方.毛澤東的話,通俗易懂,包含著極其豐富的深刻的真理.總指揮盧德銘堅決支持毛澤東的主張,他說:毛委員講得對,現在交通要道和城市不是我們占領的地方.如果攻打長沙,就有全軍覆沒之險.(蘇揚:《中國出了個毛澤東——中外名人的評說》,解放軍出版社,1991年)

案例討論:

（1）中國革命的發展道路是什么？為什么必須走這條道路？

（2）結合文家市前敵委員會會議上的爭論,談在中國如何運用馬克思主義？

（3）井岡山革命根據地的建立對中國革命有什么影響？

案例點評:

中國革命必須走農村包圍城市,武裝奪取政權的道路.近代中國是一個政治,經濟,文化發展不平衡的半殖民地半封建的大國.中國經濟發展的不平衡,沒有統一的資本主義經濟,自給自足的自然經濟廣泛存在,這就為在農村建立革命根據地提供了條件.由于政治上的不平衡,城市是反革命力量統治的中心,農村則是其統治的薄弱環節,這是農村革命根據地能夠存在和發展的根本原因.紅色政權首先發生和能夠長期存在的地方,也是受過大革命影響,曾經有過高漲的革命群眾運動的地方,為農村革命根據地的建立奠定了較好的群眾基礎.全國革命形勢的繼續向前發展,是中國紅色政權能夠存在和發展的又一重要的客觀條件.而相當力量正式紅軍的存在,黨的領導及其正確的政策,則是紅色政權能夠存在和發展的主觀原因和條件.馬克思主義中國化,就其本質來說,就是依據時代要求和實踐需要,運用馬克思主義基本原理深入研究和回答中國革命,建設面臨的實際問題,尋求和不斷開拓有中國特色的革命和建設道路,由此賦予馬克思主義以強大的生命力.就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合.具體地說,就是把馬克思主義的基本原理更進一步地和中國實際,中國歷史,中國文化結合起來,使馬克思主義在中國實現民族化和具體化.井岡山革命根據地的創建是馬克思主義的基本原理與中國具體的革命實際相結合的光輝典范,從此提出了工農武裝割據的革命理論,從理論上處理好了武裝斗爭,根據地建設以及土地革命三者之間的關系,為中國共產黨指明了革命的道路和方向,從而擺脫了長期以來對蘇聯革命道路的迷信,開始走中國特色的革命道路, 即農村包圍城市,武裝奪取政權.2、“經濟決戰”奏凱歌

全國解放之初,國民黨給我們留下的是一個生產停頓,破產,整個國民經濟千瘡百孔的爛攤子.外國記者戲稱:“共產黨的軍事可以打100分,政治可以打80分,財經工作只能打0分”.不管是西方敵對勢力,還是國民黨,都在等著看中國共產黨的笑話.面對這樣的情況,從1949年到1950年中國共產黨在取得軍事上的勝利的同時,領導人民打了一場在全國范圍內的“經濟大戰”——穩定物價,并徹底扭轉了國民黨政府遺留下來的惡性通貨膨脹和整個社會經濟一片混亂的局面,粉碎了敵人惡毒的污蔑.這場決戰,從上海打響.在1949年5月,上海解放后的十多天內,市場上投機活動猖獗,銀元價格竟然上漲了5倍多.黨中央親自指派熟悉經濟工作的陳云同志趕赴上海,領導打擊投機的戰斗.經過認真研究,華東軍政委員會果斷決策,在6月10日下令包圍和查封了上海市投機市場的總樞紐——上海證券大樓,取締了金,銀,外幣計價的活動.這使人民幣得以占領市場,為平抑物價創造了重要條件.從上海斗爭開始,經中央財經委員會指揮,全國進行了多次平抑物價漲風的斗爭.其中,具有決定意義是1950年3月,在全國范圍內實施政務院《關于統一國家財政經濟工作的決定》,這項決定的貫徹執行,使全國的物價明顯地穩定了下來.在貫徹這項文件的過程中,各級財政部門工作十分扎實.從中央到地方,各級財政經濟委員會每晚都有電話聯系.中央財政經濟委員會統一指揮北京,天津,上海,武漢,廣州,重慶,西安,大連等大市場的國營貿易和市場經濟活動.主要內容為國營貿易機構當天賣出多少糧食和紗布,買進多少,價格高低,以及私商買進,賣出的情況.領導同志每晚都根據收集到的情況,提出次日賣出價格的安排和要求,電告各大城市執行,通過各大城市的貿易價格活動又去影響各小城市的貿易,價格情況.為了保證《決定》的準確執行,中央還召開了會議,講明政策,做透思想工作.在開會時,廣州市有位代表形象地說:“經過這次會議,我懂了,我過去在廣東打仗,抓到俘虜,就送到廣州完事,可現在要送北京了.每天賣貨的錢,就繳國庫,我們要花錢,再到國庫去領”.統一財政經濟工作,在執行中,紀律非常嚴明,發揚了無產階級政黨鐵的紀律的優良傳統,確實做到了有令必行,有禁必止,違法必究,執法必嚴,而且是“槍打出頭鳥”,一經發現違法的苗頭,就嚴肅處理,鐵面無私,做到了“懲一儆百”,“寓教于懲”,而不是睜一眼,閉一眼,“看人下菜碟”.1950年統一財經工作初期,西南軍政委員會貿易部所屬的西南區土產公司經理謝扶今同志(此人系長征干部,又是王明即陳紹禹的妹夫,當時王明已回國,任中央人民政府法制委員會主任),沒有遵照財經統一的規定,把賣貨所得現金上繳國庫,而是自行投放,收購了豬鬃.西南財經委員會常務副主任,秘書長劉岱峰和西南貿易部部長王磊,副部長劉卓甫發現后,報經中共中央西南局第一書記,西南財政經濟委員會主任鄧小平批準,立即對謝扶今執行了紀律處分,并通報全區.廣大干部無不敬服,再沒有人敢于以身試法.這就使得中央規定的政策,通行無阻,一直落實到基層.通過這些斗爭,新中國穩定了物價,說明中國共產黨的財經工作,不是得0分,而是得了滿分.毛澤東高度評價了建國之初穩定物價的勝利,認為其意義不下于淮海戰役的勝利.它使新生的人民共和國站穩了腳根,得到了全國人民的衷心擁護.案例討論:

（1）“共產黨的軍事可以打100分,政治可以打80分,財經工作只能打0分”,如何認識這個說法,“經濟決戰奏凱歌”說明了什么？

（2）毛澤東高度評價建國之初穩定物價的勝利,認為其意義不下于淮海戰役的勝利.你如何理解這個論斷？

案例點評:

新中國成立之初,黨領導人民打了一場在全國范圍內的“經濟大戰”——穩定物價,并徹底扭轉了國民黨政府遺留下來的惡性通貨膨脹和整個社會經濟一片混亂的局面,粉碎了敵人惡毒的污蔑.通過這些斗爭,新中國穩定了物價,說明中國共產黨的財經工作,不是得0分,而是得了滿分.毛澤東高度評價了建國之初穩定物價的勝利,認為其意義不下于淮海戰役的勝利.它使新生的人民共和國站穩了腳根,得到了全國人民的衷心擁護.中國共產黨能領導中國革命取得成功,也一定能領導好中國的社會主義建設事業取得光輝的成就.