第一篇：經(jīng)驗(yàn)分享怎樣寫好會(huì)議紀(jì)要

經(jīng)驗(yàn)分享：怎樣做好會(huì)議記錄

(2007-04-17 22:20:52)轉(zhuǎn)載▼

分類： 日記隨筆

以前我很怕開會(huì)，會(huì)上個(gè)個(gè)侃侃而談，滔滔不絕，會(huì)議結(jié)束大家一哄而散，我則要加班加點(diǎn)整理會(huì)議紀(jì)要，以最短的時(shí)間發(fā)給所有參加會(huì)議的人員和更大的老板。曾經(jīng)有家公司的老板特別愛開會(huì)，每個(gè)星期至少要開兩三次會(huì)，會(huì)議無論大小，一律都要求做記錄出紀(jì)要，可把我害苦了。

開始的時(shí)候做記錄沒經(jīng)驗(yàn)，會(huì)上無論誰發(fā)言，我都匆匆忙忙埋頭記錄，不敢漏掉每一句話。沒有學(xué)過專業(yè)的速記，記錄的難度可想而知，通常會(huì)后整理的時(shí)候連自己都無法辨認(rèn)寫的是什么，整理會(huì)議紀(jì)要更不分輕重主持，突出不了重點(diǎn)。雖然嘗試從書上學(xué)習(xí)，但是只能找到一些范文，沒有一本書告訴我怎樣做更加高質(zhì)量、高效率，于是我自己琢磨捷徑。

會(huì)開得多了，漸漸悟出了一些竅門，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議記錄不再是苦差事，尤其是欣賞自己寫出來的東西，很有成就感，再聽到同事老板的贊揚(yáng)，那感覺就更好了，整理會(huì)議紀(jì)要竟然成了一種創(chuàng)作和享受。

做會(huì)議記錄聽起來沒有什么技術(shù)含量，寫紀(jì)要也不是太難的事，卻并不是人人都會(huì)，要做好更不容易，以下是我十幾年來的體會(huì)，寫下來與大家分享，希望對(duì)那些剛參加工作的人有幫助：

第一,無論是開什么樣的會(huì)，會(huì)前一定要仔細(xì)閱讀會(huì)議資料，了解開會(huì)的意圖和要達(dá)到的目的。即使會(huì)議討論的內(nèi)容是你所不熟悉的領(lǐng)域，比如是很專業(yè)或技術(shù)性很強(qiáng)的會(huì)議，明白了會(huì)議要解決的問題，你都不用擔(dān)心。

第二，雖然老板要求做記錄，你并不需要埋頭記錄，反而應(yīng)該抬頭聆聽，首先聽明白發(fā)言的人在說些什么，然后用最簡潔的話把要點(diǎn)記下來。電影電視上，我們經(jīng)常看到開會(huì)的時(shí)候老板對(duì)秘書說：趕快記呀，一定要記下來。實(shí)際聽明白要遠(yuǎn)比記下來更重要，否則，你記下來的只是只言片語，整理的時(shí)候很難派上用場。

第三，沒有必要記錄每個(gè)人的發(fā)言。通常討論的環(huán)節(jié)要逐個(gè)發(fā)言，沒有必要把每個(gè)人說的話都記下來，而是理清他的主要觀點(diǎn)，找出和其他人的異同。對(duì)于關(guān)鍵人物的發(fā)言和觀點(diǎn)不同的發(fā)言，要作上記號(hào)。有些會(huì)一開就是半天，記錄的草稿會(huì)有幾頁，尤其是感到疲勞的時(shí)候，更要做好記號(hào)。

第四，會(huì)后寫紀(jì)要應(yīng)趁熱打鐵，趁著印象深刻，寫起來要容易得多。不要急于動(dòng)手，要先翻看整個(gè)記錄，回顧整個(gè)會(huì)議的內(nèi)容，對(duì)記錄的材料進(jìn)行分類、歸納，確定從哪幾個(gè)方面整理。對(duì)眾多零散的材料分類之后，就可以動(dòng)手寫了。

第五，會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該只寫要點(diǎn)和結(jié)論，討論的過程一筆帶過，用概括、總結(jié)性的語言匯總相似或共同的觀點(diǎn)，列成1、2、3條，看起來一目了然，必要的時(shí)候可用表格的形式。盡量不提具體發(fā)言者的姓名，誰參加了會(huì)議在與會(huì)者名單中列出既可。盡量簡短，說明問題就可以，寫得太多沒人愿意看。

寫會(huì)議紀(jì)要十多年，以上的體會(huì)全是自己悟出來的，沒有任何人給過指導(dǎo)。如今半天或一天的會(huì)議，我只需要花一個(gè)多小時(shí)就可以把紀(jì)要寫出來，再也不用像以前那么痛苦了。如果會(huì)議是我策劃的，會(huì)議資料是自己親手準(zhǔn)備的，整理紀(jì)要還會(huì)更快，因?yàn)樵诓邉潟?huì)議準(zhǔn)備材料的時(shí)候，已經(jīng)為寫會(huì)議紀(jì)要做好了準(zhǔn)備，會(huì)后只需稍加整理就可以了。

這兩天策劃開了一個(gè)會(huì)議，讓同事來做會(huì)議記錄、寫會(huì)議紀(jì)要，看他寫得又慢又艱難，知道他還處在我以前的階段，沒有掌握要領(lǐng)。熟能生巧，在文山會(huì)海里摸爬滾打過來，在愚頓的人也會(huì)開竅的。誰都不笨，缺乏是經(jīng)歷和磨煉。

晚上的高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)改到明晚，才有時(shí)間坐下來寫寫經(jīng)驗(yàn)，剛?cè)氲赖穆斆魅巳裟芸吹竭@篇文章，可就省下了一大筆學(xué)費(fèi)。

第二篇：會(huì)議紀(jì)要怎么寫好

會(huì)議紀(jì)要怎么寫好？2011國家公務(wù)員申論考試

目前會(huì)議紀(jì)要成為2011年國家公務(wù)員考試申論的一個(gè)大熱點(diǎn)，公務(wù)員考試信息網(wǎng)特邀請(qǐng)專家就怎么寫好會(huì)議紀(jì)要進(jìn)行講解，希望能對(duì)大家有所幫助。

公文寫作會(huì)議紀(jì)要的重要性：

公文寫作在近年的公務(wù)員考試中頻頻出現(xiàn)，但對(duì)于廣大考生尤其是日常工作中接觸公文少的考生來說是陌生的，因此相當(dāng)一部分考生對(duì)此束手無策。為助廣大考生備考一臂之力，本文概括了會(huì)議紀(jì)要寫作的三大寫作要點(diǎn)，供考生查閱。

特點(diǎn)：會(huì)議紀(jì)要類似于通知，發(fā)給下級(jí)貫徹執(zhí)行；也可以報(bào)送給上級(jí)，類似會(huì)議情況報(bào)告

會(huì)議紀(jì)要作為常用的公文文體之一，是適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)時(shí)使用的文種。可采取轉(zhuǎn)發(fā)（印發(fā)）或直接發(fā)出的形式，類似于通知，發(fā)給下級(jí)貫徹執(zhí)行；也可以報(bào)送給上級(jí)，類似會(huì)議情況報(bào)告，向上級(jí)作出反映；還可以發(fā)給平級(jí)有關(guān)機(jī)關(guān)，類似公函，使對(duì)方知曉，溝通情況。本文圖公務(wù)員考試研究中心概括了會(huì)議紀(jì)要寫作的三大寫作要點(diǎn)，供考生查閱。

會(huì)議紀(jì)要的寫作的兩個(gè)要點(diǎn)，希望參加2011年國家公務(wù)員考試的考生要牢記：

1.明確會(huì)議宗旨，突出中心。一次工作會(huì)議，涉及的問題很多。在寫會(huì)議紀(jì)要時(shí)，必須抓住會(huì)議所集中解決的幾個(gè)主要問題，形成紀(jì)要的中心，切不可面面俱到。同時(shí)，一次工作會(huì)議，在具體討論中必然會(huì)產(chǎn)生幾種不同意見，不能把這些意見都納入會(huì)議紀(jì)要，而應(yīng)根據(jù)會(huì)議的宗旨，分析綜合各種意見，集中反映符合會(huì)議中心要求的多數(shù)人的一致意見，同時(shí)，也要注意吸收少數(shù)人正確的意見。對(duì)反映會(huì)議中心議題的正確意見，可采用“會(huì)議聽取了”、“會(huì)議討論了”、“會(huì)議研究了”、“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”等提法，加以集中概括、簡明扼要地反映出來；對(duì)有分歧的意見，如屬研討性質(zhì)的會(huì)議可寫進(jìn)會(huì)議紀(jì)要中去。

2.講究用語，注意條理。要按照會(huì)議紀(jì)要的不同用途，恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌挠谜Z。上報(bào)的會(huì)議紀(jì)要，就應(yīng)使用對(duì)上的語氣，如“會(huì)議討論了以下幾個(gè)問題”、“會(huì)議考慮”等；下發(fā)的會(huì)議紀(jì)要，則可用“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”、“會(huì)議號(hào)召”等。

【閱讀提示】公文寫作在近年的選調(diào)生考試中頻頻出現(xiàn)，但對(duì)于廣大考生尤其是日常工作中接觸公文少的考生來說是陌生的，因此相當(dāng)一部分考生對(duì)此束手無策。為助廣大考生備考一臂之力，概括了會(huì)議紀(jì)要寫作的三大寫作要點(diǎn)，供考生查閱。

會(huì)議紀(jì)要作為常用的公文文體之一，是適用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)時(shí)使用的文種。可采取轉(zhuǎn)發(fā)(印發(fā))或直接發(fā)出的形式，類似于通知，發(fā)給下級(jí)貫徹執(zhí)行;也可以報(bào)送給上級(jí)，類似會(huì)議情況報(bào)告，向上級(jí)作出反映;還可以發(fā)給平級(jí)有關(guān)機(jī)關(guān)，類似公函，使對(duì)方知曉，溝通情況。本文中華圖公務(wù)員考試研究中心概括了會(huì)議紀(jì)要寫作的三大寫作要點(diǎn)，供考生查閱。會(huì)議紀(jì)要的寫作要點(diǎn)：

1.明確會(huì)議宗旨，突出中心。一次工作會(huì)議，涉及的問題很多。在寫會(huì)議紀(jì)要時(shí)，必須抓住會(huì)議所集中解決的幾個(gè)主要問題，形成紀(jì)要的中心，切不可面面俱到。同時(shí)，一次工作會(huì)議，在具體討論中必然會(huì)產(chǎn)生幾種不同意見，不能把這些意見都納入會(huì)議紀(jì)要，而應(yīng)根據(jù)會(huì)議的宗旨，分析綜合各種意見，集中反映符合會(huì)議中心要求的多數(shù)人的一致意見，同時(shí)，也要注意吸收少數(shù)人正確的意見。對(duì)反映會(huì)議中心議題的正確意見，可采用“會(huì)議聽取了”、“會(huì)議討論了”、“會(huì)議研究了”、“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”等提法，加以集中概括、簡明扼要地反映出來;對(duì)有分歧的意見，如屬研討性質(zhì)的會(huì)議可寫進(jìn)會(huì)議紀(jì)要中去。

2.講究用語，注意條理。要按照會(huì)議紀(jì)要的不同用途，恰當(dāng)?shù)厥褂貌煌挠谜Z。上報(bào)的會(huì)議紀(jì)要，就應(yīng)使用對(duì)上的語氣，如“會(huì)議討論了以下幾個(gè)問題”、“會(huì)議考慮”等;下發(fā)的會(huì)議紀(jì)要，則可用“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議強(qiáng)調(diào)”、“會(huì)議號(hào)召”等。

要注意條理化、理論化。這是會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的一個(gè)主要區(qū)別。會(huì)議記錄一般要把每個(gè)人的發(fā)言盡量客觀、詳細(xì)地記錄下來，而會(huì)議紀(jì)要?jiǎng)t需要有一個(gè)對(duì)會(huì)議討論意見的綜合、分析、整理加工的過程，這個(gè)過程也就是條理化、理論化的過程。所謂條理化，就是要對(duì)會(huì)議討論的意見，分類歸納，層次清晰;所謂理論化，就是要對(duì)會(huì)議討論的意見，盡力給予理論上的概括，提綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛。當(dāng)然條理化、理論化，并不是脫離會(huì)議實(shí)際，搞虛假的“粉飾”和“拔高”。

3.忠實(shí)于會(huì)議精神，做好記錄。會(huì)議記錄必然依據(jù)會(huì)議的實(shí)際內(nèi)容，不能隨心所欲地增減或更改內(nèi)容，不能添枝加葉。在寫作當(dāng)中，感到有的地方必須有所增減時(shí)，要經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)同意，必要時(shí)還應(yīng)在一定范圍內(nèi)征求有關(guān)人員的意見。

會(huì)議記錄是產(chǎn)生會(huì)議紀(jì)要的基礎(chǔ)，也是整理會(huì)議紀(jì)要的原始性主要素材之一。只有認(rèn)真做好會(huì)議記錄，才有利于會(huì)議紀(jì)要的整理，并保證紀(jì)要的質(zhì)量，做到準(zhǔn)確無誤。

第三篇：如何寫好會(huì)議紀(jì)要

如何會(huì)議紀(jì)要

會(huì)議紀(jì)要是反映會(huì)議基本情況、重要精神和議定事項(xiàng)，并要求有關(guān)單位執(zhí)行的一種紀(jì)實(shí)性文體。寫好會(huì)議紀(jì)要需要做好以下幾方面的工作。

一、預(yù)測會(huì)議內(nèi)容

凡事豫則立，不豫則廢。會(huì)前對(duì)參會(huì)人員和研究議題有一個(gè)大致的了解，對(duì)起草會(huì)議紀(jì)要有很大的幫助。

（一）根據(jù)參會(huì)人員預(yù)測會(huì)議內(nèi)容。會(huì)議記錄人應(yīng)在會(huì)前弄清楚會(huì)議研究的議題，再根據(jù)會(huì)議召集人、主要匯報(bào)人的職務(wù)、哪些部門負(fù)責(zé)人參加本議題的研究等情況，大致推測會(huì)議將做出什么樣的決策，這樣就對(duì)會(huì)議有了一個(gè)整體的把握，便于做好會(huì)議記錄。特別是對(duì)沒有書面匯報(bào)材料的會(huì)議，這種推測顯得尤為重要。

（二）根據(jù)會(huì)議材料預(yù)測討論焦點(diǎn)。如果記錄人有書面匯報(bào)材料，應(yīng)該在會(huì)前快速瀏覽材料內(nèi)容，弄清楚匯報(bào)單位提出的具體請(qǐng)求或建議。一般來說，匯報(bào)單位請(qǐng)求解決的具體困難和問題往往就是會(huì)議討論的重點(diǎn)，會(huì)議最后一般都會(huì)對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，即最后“拍板”。會(huì)前對(duì)這些內(nèi)容有所了解，會(huì)中就可以有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)記錄。

二、做好會(huì)議記錄

會(huì)議記錄是會(huì)議紀(jì)要的初稿，好的會(huì)議記錄稍做加工就可以作為會(huì)議紀(jì)要。因此，做好會(huì)議記錄對(duì)于寫好會(huì)議紀(jì)要

十分重要。

（一）突出重點(diǎn)記錄。一般情況下，每個(gè)議題討論到最后，會(huì)議召集人都會(huì)做總結(jié)性發(fā)言。這個(gè)發(fā)言是在歸納會(huì)議討論情況，形成一致意見基礎(chǔ)上做出的會(huì)議結(jié)論，也是會(huì)議紀(jì)要的主要內(nèi)容，要盡可能一字不漏地記錄下來。同時(shí)，對(duì)于某項(xiàng)工作，分管副職的發(fā)言往往操作性很強(qiáng)，對(duì)于落實(shí)會(huì)議精神十分重要，也要重點(diǎn)記錄。

（二）有針對(duì)性記錄。無論什么工作，上會(huì)研究時(shí)都會(huì)有需要解決的具體問題。記錄時(shí)要注意記清楚每個(gè)人的發(fā)言中關(guān)于這些問題的具體表態(tài)。如：某項(xiàng)工作由誰牽頭，哪些單位配合；給哪個(gè)單位或部門多少錢，什么名目，怎么使用，等等。這些內(nèi)容往往是會(huì)議紀(jì)要的核心內(nèi)容，要嚴(yán)格按照主要負(fù)責(zé)人的原話記錄，做到一字不差。

（三）注重細(xì)節(jié)記錄。會(huì)議討論階段，大家就某個(gè)具體問題紛紛發(fā)表意見，會(huì)議召集人可能會(huì)對(duì)某位同志的某個(gè)觀點(diǎn)表示明確的贊成或反對(duì)。這些意見中特別是涉及到具體工作措施、人員分配、經(jīng)費(fèi)安排等問題的，不管會(huì)議總結(jié)時(shí)是否再次提到，都應(yīng)該把這些細(xì)節(jié)問題記錄清楚，寫進(jìn)會(huì)議紀(jì)要。

三、會(huì)后擬稿

會(huì)議紀(jì)要有其規(guī)范的格式，在擬稿時(shí)，除了要抓住中心、突出重點(diǎn)、條理清晰、語言精煉以外，還要注意文體格式和

語言規(guī)范。一般來說，會(huì)議紀(jì)要包括標(biāo)題和正文兩部分，每一部分都有相對(duì)固定的寫作格式。

（一）標(biāo)題的寫法

會(huì)議紀(jì)要的標(biāo)題有“單標(biāo)題”和“雙標(biāo)題”兩種，以“單標(biāo)題”居多。

1.單標(biāo)題的寫法。最常用的標(biāo)題寫法是由“單位+會(huì)議名稱+文種類別（紀(jì)要）”組成。如“XX市人民政府關(guān)于提高城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)議紀(jì)要”；有的會(huì)議也可用會(huì)議地點(diǎn)作標(biāo)題，如“兩型社會(huì)建設(shè)長沙會(huì)議紀(jì)要”；有時(shí)也可把會(huì)議的主要內(nèi)容在標(biāo)題里揭示出來，類似文件標(biāo)題，如“關(guān)于長、株、潭三市統(tǒng)一電話區(qū)號(hào)的會(huì)議紀(jì)要”、“關(guān)于落實(shí)省委領(lǐng)導(dǎo)同志批示做好XX文物保護(hù)工作的會(huì)議紀(jì)要”。

2.雙標(biāo)題的寫法。這種紀(jì)要一般有正副兩個(gè)標(biāo)題，正標(biāo)題概括會(huì)議主題，副標(biāo)題與單標(biāo)題的寫法相同，由“會(huì)議名稱＋文種”組成。如：“在比較中找差距——XX現(xiàn)場會(huì)議紀(jì)要”。

（二）正文的寫法

會(huì)議紀(jì)要正文一般分為導(dǎo)言和主體兩個(gè)部分。導(dǎo)言部分概述會(huì)議基本情況，主體部分記述會(huì)議內(nèi)容。

1.導(dǎo)言部分的寫法。導(dǎo)言概述會(huì)議基本情況，包括會(huì)議時(shí)間、會(huì)期、會(huì)址、主持人、出席人、列席人等。具體寫法常見的有兩種：一是平列式。將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、出席人、列席人、記錄人等基本情況采用分條列出的寫法，每項(xiàng)內(nèi)容作一個(gè)自然段列出。有時(shí)“主持人”可以不列，“出席人”中的第一個(gè)人即為主持人；“列席人”也根據(jù)會(huì)議具體情況，有的會(huì)議沒有列席人。二是魚貫式。將會(huì)議的基本情況作為一個(gè)自然段，簡要描述一些會(huì)議背景及會(huì)議的基本情況，描述的內(nèi)容與前一種寫法相同，使人看后能對(duì)會(huì)議有整體的了解。這種寫法一般將出席會(huì)議單位寫在導(dǎo)言部分，具體與會(huì)人員的姓名寫在正文之后。

2.主體部分的寫法。這部分主要是寫會(huì)議精神和議定事項(xiàng)，是紀(jì)要的主要部分，常見的寫法有三種：一是條文式寫法。以會(huì)議召集人的總結(jié)發(fā)言為基礎(chǔ)，將會(huì)議議定事項(xiàng)分成幾條具體意見寫出來。如：同意開展什么工作，給多少資金，由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)（有時(shí)還需要點(diǎn)名由誰牽頭），工作中要注意哪幾個(gè)問題，等等。辦公會(huì)議紀(jì)要、工作會(huì)議紀(jì)要多用這種寫法。二是綜述式寫法。即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)部分，分別加上標(biāo)號(hào)或小標(biāo)題，分項(xiàng)來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述，對(duì)問題的分析比較全面、透徹，有一定的理論指導(dǎo)意義。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng)會(huì)、深入貫徹落實(shí)的重大會(huì)議。三是摘記式寫法。這種寫法是把會(huì)議中具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或邏輯順序分別

闡述。這種寫法能夠如實(shí)反映與會(huì)人員的意見。一般來說，重要的座談會(huì)或需要了解與會(huì)人員不同意見的會(huì)議紀(jì)要，可采用這種寫法。

（三）其他注意事項(xiàng)

會(huì)議紀(jì)要的稱謂有特殊性，一般采用第三人稱寫法。會(huì)議紀(jì)要以整個(gè)會(huì)議的名義表述，反映的是與會(huì)人員的集體意志，必須概括會(huì)議的共同決定，常以“會(huì)議”作為表述主體，如“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”、“與會(huì)代表一致表示”等。凡沒有形成一致意見的問題，則需要分別論述并寫明分歧所在。由于會(huì)議紀(jì)要不可能全面記述所研究事項(xiàng)的各個(gè)方面，加上隨著時(shí)間的推移，所研究的事情也會(huì)發(fā)生變化，因此，如果會(huì)議同意某件事情，一般采用“原則同意……”的寫法。涉及具體工作時(shí)，不管領(lǐng)導(dǎo)是否強(qiáng)調(diào)，一般都加上“依法按程序辦理”、“按程序報(bào)批”等內(nèi)容。同時(shí)，會(huì)議紀(jì)要還應(yīng)注意如實(shí)反映會(huì)議內(nèi)容，不講究語言的華美和結(jié)構(gòu)的精巧，不能離開會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能人為拔高、深化和填平補(bǔ)齊。

會(huì)議議定事項(xiàng)是本單位、本地區(qū)、本系統(tǒng)開展工作的依據(jù)。好的會(huì)議紀(jì)要應(yīng)該具備及時(shí)性、準(zhǔn)確性、合法性和可操作性等特點(diǎn)。每個(gè)辦公室人員都應(yīng)該掌握起草會(huì)議紀(jì)要的基本技能。

第四篇：如何寫好會(huì)議紀(jì)要

一、會(huì)議紀(jì)要格式

會(huì)議紀(jì)要通常由標(biāo)題、正文、主送、抄送單位構(gòu)成。

標(biāo)題有兩種情況，一是會(huì)議名稱加紀(jì)要，如《全國農(nóng)村工作會(huì)議紀(jì)要》。二是召開會(huì)議的機(jī)關(guān)加內(nèi)容加紀(jì)要，如《省經(jīng)貿(mào)委關(guān)于企業(yè)扭虧會(huì)議紀(jì)要》。會(huì)議紀(jì)要正文一般由兩部分組成。

（一）會(huì)議概況。主要包括會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、主持人，與會(huì)人員，基本議程。

（二）會(huì)議的精神和議定事項(xiàng)。常務(wù)會(huì)、辦公會(huì)、日常工作例會(huì)的紀(jì)要，一般包括會(huì)議內(nèi)容、議定事項(xiàng)，有的還可概述議定事項(xiàng)的意義。工作會(huì)議、專業(yè)會(huì)議和座談會(huì)的紀(jì)要，往往還要寫出經(jīng)驗(yàn)、做法、今后工作的意見、措施和要求。

二、會(huì)議紀(jì)要的三種寫法

根據(jù)會(huì)議性質(zhì)、規(guī)模、議題等不同，大致可以有以下幾種寫法：

（一）集中概述法。這種寫法是把會(huì)議的基本情況，討論研究的主要問題，與會(huì)人員的認(rèn)識(shí)、議定的有關(guān)事項(xiàng)（包括解決問題的措施、辦法和要求等），用概括敘述的方法，進(jìn)行整體的闡述和說明。這種寫法多用于召開小型會(huì)議，而且討論的問題比較集中單一，意見比較統(tǒng)一，容易貫徹操作，寫的篇幅相對(duì)短小。如果會(huì)議的議題較多，可分條列述。

（二）分項(xiàng)敘述法。召開大中型會(huì)議或議題較多的會(huì)議，一般要采取分項(xiàng)敘述的辦法，即把會(huì)議的主要內(nèi)容分成幾個(gè)大的問題，然后另上標(biāo)號(hào)或小標(biāo)題，分項(xiàng)來寫。這種寫法側(cè)重于橫向分析闡述，內(nèi)容相對(duì)全面，問題也說得比較細(xì)，常常包括對(duì)目的、意義、現(xiàn)狀的分析，以及目標(biāo)、任務(wù)、政策措施等的闡述。這種紀(jì)要一般用于需要基層全面領(lǐng)會(huì)、深入貫徹的會(huì)議。

（三）發(fā)言提要法。這種寫法是把會(huì)上具有典型性、代表性的發(fā)言加以整理，提煉出內(nèi)容要點(diǎn)和精神實(shí)質(zhì)，然后按照發(fā)言順序或不同內(nèi)容，分別加以闡述說明。這種寫法能比較如實(shí)地反映與會(huì)人員的意見。某些根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)布置，需要了解與會(huì)人員不同意見的會(huì)議紀(jì)要，可采用這種寫法。

三、會(huì)議紀(jì)要的特點(diǎn)

1．內(nèi)容的紀(jì)實(shí)性。會(huì)議紀(jì)要如實(shí)地反映會(huì)議內(nèi)容，它不能離開會(huì)議實(shí)際搞再創(chuàng)作，不能搞人為的拔高、深化和填平補(bǔ)齊。否則，就會(huì)失去其內(nèi)容的客觀真實(shí)性，違反紀(jì)實(shí)的要求。

2．表達(dá)的要點(diǎn)性。會(huì)議紀(jì)要是依據(jù)會(huì)議情況綜合而成的。撰寫會(huì)議紀(jì)要應(yīng)圍繞會(huì)議主旨及主要成果來整理、提煉和概括。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會(huì)議成果，而不是敘述會(huì)議的過程，切忌記流水帳。

3．稱謂的特殊性。會(huì)議紀(jì)要一般采用第三人稱寫法。由于會(huì)議紀(jì)要反映的是與會(huì)人員的集體意志和意向，常以“會(huì)議”作為表述主體，“會(huì)議認(rèn)為”、“會(huì)議指出”、“會(huì)議決定”、“會(huì)議要求”、“會(huì)議號(hào)召”等就是稱謂特殊性的表現(xiàn)。

四、會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別

會(huì)議紀(jì)要有別于會(huì)議記錄。二者的主要區(qū)別是：第一，性質(zhì)不同：會(huì)議記錄是討論發(fā)言的實(shí)錄，屬事務(wù)文書。會(huì)議紀(jì)要只記要點(diǎn)，是法定行政公文。第二，功能不同：會(huì)議記錄一般不公開，無須傳達(dá)或傳閱，只作資料存檔；會(huì)議紀(jì)要通常要在一定范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱，要求貫徹執(zhí)行。

五、范文：

< language=java src=“/AD/200610/35.js”>

< language=java src=“/AD/200801/75.js”>

（例文一）專題性紀(jì)要

全國城市經(jīng)濟(jì)體制改革試點(diǎn)工作座談會(huì)紀(jì)要

（××××年×月×日）

××××年×月×日至×日，國家體政委在××省××市召開了全國城市經(jīng)濟(jì)體制改革試點(diǎn)工作座談會(huì)。三十一個(gè)省、自治區(qū)、直轄市體政委（辦）的負(fù)責(zé)同志，五十八個(gè)試點(diǎn)城市的負(fù)責(zé)同志，以及中央、國務(wù)院有關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志共二百多人參加了會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了中央領(lǐng)導(dǎo)同志最近的重要講話，交流了試點(diǎn)城市改革的情況和經(jīng)驗(yàn)，研究了在新形勢要積極推進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)一步開展的工作。

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確今年改革的方針和主要任務(wù)。（略）

二、進(jìn)一步簡政政權(quán)，政企分開，搞活企業(yè)。（略）

三、充分發(fā)揮社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，理順經(jīng)濟(jì)關(guān)系。（略）

四、精心指導(dǎo)，保證改革健康發(fā)展。（略）

與會(huì)同志一致表示，當(dāng)前改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，我們要堅(jiān)定地貫徹黨中央和國務(wù)院的布署，精心組織，精心指導(dǎo)，搞好調(diào)查研究，把城市經(jīng)濟(jì)體制改革引向深入，為建立有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)作出新貢獻(xiàn)。

（例文二）綜合性會(huì)議紀(jì)要

××縣人民政府第六次常務(wù)會(huì)議紀(jì)要

時(shí)間：××××年×月×日上午八點(diǎn)半至十二點(diǎn)

地點(diǎn)：縣政府常務(wù)會(huì)議室

主持：縣長×××

出席：副縣長×××、××、××、×××辦公室主任×××

請(qǐng)假：×××（出差）

列席：×××、×××、×××

記錄：×××

現(xiàn)將會(huì)議討論及決定的主要事項(xiàng)紀(jì)要如下：

一、會(huì)議聽取了副縣長×××關(guān)于召開經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議準(zhǔn)備的情況匯報(bào)，討論了擴(kuò)大縣屬企業(yè)自主權(quán)的十條規(guī)定。會(huì)議同意縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)準(zhǔn)備情況匯報(bào)，并決定于

×月×日召開全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議。今年各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作指標(biāo)，要以市經(jīng)委下達(dá)的為準(zhǔn)，不再調(diào)整縣原各公司的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。在縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，由縣經(jīng)委與縣原各公司簽訂經(jīng)濟(jì)責(zé)任書。

二、會(huì)議原則同意縣民政局關(guān)于民政事業(yè)費(fèi)管理使用辦法的修訂意見。

三、會(huì)議同意將縣政府辦公室提出的轉(zhuǎn)交機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的規(guī)定意見（討論方案）印發(fā)各部門，廣泛征求意見，作進(jìn)一步修改后，以縣政府文件印發(fā)。

××縣人民政府辦公室

××××年×月×日印發(fā)

全國中等專業(yè)

教育工作會(huì)議紀(jì)要

（—九八0年九月二十日）

經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)召開的全國中等專業(yè)教育工作會(huì)議，于1980年4月10日至25日在北京舉行。這次會(huì)議總結(jié)了建國30年來中等專業(yè)教育工作的基本經(jīng)驗(yàn)；研究了中等專業(yè)教育在新時(shí)期的任務(wù)；討論了如何貫徹“八字”（調(diào)整、改革、整頓、提高）方針。會(huì)議期間，方毅同志到會(huì)講話。會(huì)議明確了中等教育的地位、作用、任務(wù)，討論和確定了一批重點(diǎn)中專學(xué)校。解決了工作中的一些重要問題。與會(huì)代表認(rèn)為會(huì)議是開得好的，對(duì)辦好中專教育增強(qiáng)了信心。

會(huì)議認(rèn)為，建國以來中專教育培養(yǎng)了300多萬畢業(yè)生（加上中師，為500萬），他們中的大多數(shù)已成為各條戰(zhàn)線的骨干力量，在建設(shè)中發(fā)揮了重要作用，是全國技術(shù)管理干部隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分。……路線是正確的，成績是主要的，取得了正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)議討論了新時(shí)期中專教育面臨的新情況和新任務(wù)。中專教育必須與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展相適應(yīng)。我國的“四化”建設(shè)不僅需要大量高級(jí)專業(yè)人才，也需要更多的中等專業(yè)人才，以提高職工隊(duì)伍中技術(shù)、管理人才的比重，使中等和高級(jí)專業(yè)人才保持合理的比例。……

認(rèn)真貫徹“八字”方針，當(dāng)前必須著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

（一）確定中專學(xué)制

中等專業(yè)學(xué)校是在相當(dāng)高中文化程度的基礎(chǔ)上進(jìn)行專業(yè)技術(shù)教育，中專的高年級(jí)與大學(xué)低年級(jí)交叉，是介乎高中與大學(xué)之間的一種學(xué)校，根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展不平衡和中等專業(yè)門類多、要求不一的情況，中專學(xué)制可以多樣化：招收初中畢業(yè)生，一般為四年，個(gè)別五年，有的專業(yè)仍保持三年；招收高中畢業(yè)生，一般為二年，醫(yī)科和工科等有些專業(yè)可為二年半或三年。……

（二）全面規(guī)劃，搞好調(diào)整

培養(yǎng)人才，必須全面規(guī)劃，搞好綜合平衡。各地區(qū)各部門都要制訂中專教育發(fā)展計(jì)劃，把培養(yǎng)中等專業(yè)人才的規(guī)劃納入經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃。要在保證質(zhì)量的前提下有計(jì)劃地穩(wěn)步地發(fā)展，避免大起大落。要使中專學(xué)校與高等學(xué)校的招生有適當(dāng)?shù)谋壤?duì)需要量大的專業(yè)，各部門和各地方可自已培養(yǎng)解決，需要量小而許多

部門都要一點(diǎn)的專業(yè)，可由有關(guān)部委或地方統(tǒng)籌規(guī)劃或相互之間協(xié)作代培解決。

（三）切實(shí)辦好重點(diǎn)學(xué)校

集中力量辦好一批重點(diǎn)學(xué)校，是辦好中專學(xué)校的一項(xiàng)重要措施。會(huì)議討論并確定了全國重點(diǎn)中專學(xué)校339所……

（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

壯大和提高師資隊(duì)伍，是當(dāng)前需要大力解決的一個(gè)重要問題。各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門和學(xué)校都要擬定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。今后普通課和政治課教師由學(xué)校所在省、市、自治區(qū)負(fù)責(zé)解決，由教育部門做出規(guī)劃，提請(qǐng)計(jì)劃、人事部門從綜合大學(xué)和師范院校的畢業(yè)生中分配。專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課教師由主管業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)配備。

（五）穩(wěn)定教學(xué)秩序，搞好教材建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。……

（六）增加學(xué)校經(jīng)費(fèi)，切實(shí)改善辦學(xué)條件。……

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)管理體制。……

會(huì)議要求中專教育戰(zhàn)線的全體同志，要堅(jiān)定不移地貫徹黨的路線、方針和政策，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，多辦、辦好中專學(xué)校，為實(shí)現(xiàn)“四化”作出更大貢獻(xiàn)。

第五篇：怎樣寫好采訪報(bào)道

怎樣寫好采訪報(bào)道

2008年04月19日 星期六 下午 07:42

一、學(xué)會(huì)對(duì)采訪的材料進(jìn)行剪裁。

我們采訪后，做了記錄，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，還得對(duì)布料進(jìn)行剪裁，加工。同樣我們要想將采訪所得整理成一篇采訪稿，也得學(xué)會(huì)對(duì)材料進(jìn)行剪裁，加

工。

怎樣剪裁、加工呢？就是要根據(jù)你的采訪目的，確定哪些內(nèi)容應(yīng)放在前面？哪些內(nèi)容應(yīng)放在后面？確定哪些是采訪稿的重點(diǎn)？重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)詳寫，次要內(nèi)容可省去，或略寫。當(dāng)然即便是重點(diǎn)內(nèi)容，也未必要將被采訪者的語言全部寫進(jìn)去，可以適當(dāng)?shù)卣渲饕膶懗鰜恚欢ㄒ⒁獠荒軘嗾氯×x，斷章取義會(huì)曲解被

采訪者的意圖的。

二、學(xué)會(huì)將采訪現(xiàn)場的環(huán)境寫入文章中。

采訪稿如果只寫采訪的過程，文章可能會(huì)顯得有些單調(diào)，我們在采訪時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)觀察：觀察被采訪者的環(huán)境布置，觀察被采訪者的外貌，觀察被采訪者的神態(tài)變化……這一切可以適當(dāng)?shù)卦诓稍L稿中寫出來，這樣文

章會(huì)更加豐富有趣。

三、采訪稿中可將直接引接引用與間接引用相結(jié)合。

采訪稿如果都是一問一答式的對(duì)話，文章讀了會(huì)讓讀者覺得厭倦。我們在寫文章時(shí)，可以將直接引用與間接引用相結(jié)合。如介紹人物的經(jīng)歷時(shí)，可用間接引用，人物自述自己的事例時(shí)，若用直接引用，文章會(huì)顯

得更加真實(shí)感人。

人物專訪的提問技巧--——

人物專訪，是記者請(qǐng)新聞人物就專門性的問題進(jìn)行解答的一種方式，是記者帶著目的對(duì)有關(guān)人士進(jìn)行專門的采訪。是以記者同人物的談話為主取得直接材料并穿插背景材料而成的一種特殊通訊。它比一般報(bào)道要詳細(xì)而生動(dòng)。專訪中少不了采訪對(duì)象、記者兩個(gè)因素。專訪的特點(diǎn)在一個(gè)“專”字，重點(diǎn)是一個(gè)訪。人物專訪既強(qiáng)調(diào)新聞性、政治性又要強(qiáng)調(diào)其可讀性。相對(duì)于其它新聞形式，人物專訪可讀性具有親和力。因此，為受眾所喜聞樂見。

人物專訪難寫在于人們對(duì)其要求和關(guān)注程度高。人物專訪難寫在于如何不流于平淡、所寫人物有鮮明特點(diǎn)。如果讀者看完后能記住這個(gè)人物，并與其他人物區(qū)分開來，這就可以說是一篇成功的人物專訪。而鮮明的人物、典型的事例，生動(dòng)的細(xì)節(jié)都取決于采訪的成功與否。記者與被采訪者的交談溝通是最重要的一個(gè)途徑。采得好采得細(xì)，對(duì)人物就有較為深刻的了解和認(rèn)識(shí)，就能夠把握人物的性格特征，從而發(fā)現(xiàn)人物的閃光點(diǎn)和與眾不同之處，才能更加準(zhǔn)確地提煉主題，讓讀者想看、愛看，覺得可信、可親、可學(xué)。采訪失敗，就是再精心運(yùn)作，也寫不好。采訪的好壞，記者提問的技巧尤為重要，問題提得好、提得準(zhǔn)有助于打開采

訪對(duì)象的話匣子。

筆者認(rèn)為目前記者在提問中容易出現(xiàn)以下幾點(diǎn)不足：一是提問過大過空，讓被采訪者不知如何回答。一些記者采訪還是喜歡“你有什么感想”等“老三問”套話。二是記者口頭表達(dá)能力差，提問不能簡明扼要。問話讓采訪對(duì)象不得要領(lǐng)，一些記者輕問重寫，提問辭不達(dá)意，他們往往筆頭功夫過硬，嘴上功夫不行，在認(rèn)識(shí)上還有偏見：認(rèn)為注重口才是講花架子，不務(wù)實(shí)。筆者經(jīng)常能看到一些記者提問，說了好多話繞不到主題上，如問一個(gè)農(nóng)民企業(yè)家，下一步的打算，是否有意于資助農(nóng)村教育。說來說去，不僅把被采訪者說糊涂了，連記者自己也不明白說了什么。三是記者的采訪態(tài)度不端正，也有學(xué)識(shí)有限。有的記者提問時(shí)信口開河，對(duì)對(duì)方回答不理解，使對(duì)方在心理上產(chǎn)生反感，從而與記者拉開了心理距離。這些都在無形中影響了

采訪對(duì)象的談話情趣。

被采訪對(duì)象容易出現(xiàn)下面幾種情況：

一、主觀上是配合采訪的，但卻由于緊張或激動(dòng)總是開不了口。來自基層的農(nóng)牧民、工人容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

二、消極應(yīng)付采訪。雖然開了口，卻總是偏離主題，或有意識(shí)地回避記者某些敏感問題。三是采訪對(duì)象牽引著記者跑，被采訪者信馬由韁，一瀉千里地講下去，記者不能

控制局面，采訪費(fèi)了不少時(shí)間，看似記了一大堆，要用的卻不多，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。

針對(duì)以上一些不足和問題，筆者依據(jù)自己膚淺的經(jīng)驗(yàn)，提出以下幾點(diǎn)建議，供同行探討。

一、事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題。在采訪過程中，記者要確立主題，圍繞主題事先精心設(shè)計(jì)幾個(gè)問題。一些問題可以現(xiàn)場發(fā)揮，但關(guān)鍵的問題一定要做準(zhǔn)備。記者在采訪前主題明確既可保證采訪有的放矢，也能減少時(shí)間浪費(fèi)。記者必須要有幾個(gè)直奔主題的問題，事先要有充分的估計(jì)，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有些口才不太好的記者，用這種方法，效果更好。一是可以做到心中有底，臨陣不會(huì)慌亂。二是也可以事先練習(xí)問話。幾個(gè)問題其實(shí)也就是采訪的大綱和思路。有助于記者控制局面，把采訪者引到主題上來。筆者在采訪一個(gè)商界女強(qiáng)人時(shí)，這個(gè)女企業(yè)家見多識(shí)廣，表現(xiàn)欲望很強(qiáng)，話很多卻總跑題。筆者事先設(shè)計(jì)的幾個(gè)問題

就用上了，一跑題，就用一個(gè)問題把她問回來。

二、用內(nèi)行話提問。行家伸伸手，就知有沒有。記者張嘴一問，被采訪者就能聽出來，你對(duì)他的事情了解不了解，你對(duì)他的工作認(rèn)識(shí)程度有多高。記者問外行話，很難獲得被采訪者的認(rèn)同，也就無從深談，記者也就難以探尋到被采訪者的內(nèi)心世界。記者要與采訪對(duì)象交朋友，觸及他最敏感的神經(jīng)，探索其心靈。最容易找的共同語言就是采訪對(duì)象的行業(yè)話題。這對(duì)于采訪性格內(nèi)向、靦腆、有膽怯心理、不易開口的采訪對(duì)象有效果。記者可以提問一些他所熟悉的話題來引導(dǎo)他開口，最簡單就是和農(nóng)民談他的莊稼施了什么肥；和牧民談產(chǎn)了幾只冬羔；和司機(jī)談車的型號(hào)性能。當(dāng)然千萬不能不懂裝懂，冒充內(nèi)行。如記者采訪下崗再就業(yè)典型，采訪對(duì)象是做針織品的。筆者以前曾長期采訪紡織行業(yè)，對(duì)針織較為了解，采訪時(shí)順口說出氨綸、細(xì)螺紋針、圓形織機(jī)等專業(yè)用詞，讓采訪對(duì)象很驚喜。她認(rèn)為對(duì)她的行業(yè)很看重，無形中縮小了心理距離。這次的采訪用了8個(gè)小時(shí)，采訪對(duì)象把想說的不想說的都說了出來，情況掌握得細(xì)、全，通訊寫出

來就真、有感染力。

三、提問輕松話題，安定采訪對(duì)象情緒。對(duì)一些由于激動(dòng)或緊張不能很快進(jìn)入狀態(tài)的采訪對(duì)象，為了讓他們情緒安定下來，記者可以先談與主題無關(guān)而又輕松的話題。通過輕松話題讓對(duì)方放松情緒，盡快縮短兩人之間的心理距離。一盆花、一段經(jīng)歷，對(duì)一個(gè)問題的看法，或?qū)Ψ降呐d趣愛好都可以成為提問的話題。筆者在采訪中常采用這種方法。有次采訪一位英勇犧牲的XX妻子，警嫂心情總平靜不下來，筆者就問有關(guān)他們女兒的事情，從年齡問到女兒對(duì)父親的死如何說的、如何想的。然后就引到了采訪的主線上來。在采訪殘疾音樂家方放（國際大獎(jiǎng)獲得者）時(shí)，他因?yàn)榉锤胁稍L，加之緊張，采訪無法進(jìn)行。筆者就問古典吉

它與民謠吉它的不同等他所熟悉的問題，使他放松。

四、對(duì)回避采訪的，以提問對(duì)方感興趣的問題，誘導(dǎo)其配合采訪。用老話說，采訪也是功夫在詩外。豐富的知識(shí)的確有助于采訪。筆者在采訪一個(gè)銳意改革的全國先進(jìn)法院院長時(shí)，院長怕宣傳自己影響不好，筆者事先了解被采訪者古文造詣很深，對(duì)法家思想和軍事很有研究，就問他對(duì)韓非子、荀子、商鞅和《呂氏春秋》的評(píng)價(jià)，通過對(duì)商鞅“輕罪重判重罪不將至也”的看法，自然而然他就談到了他進(jìn)行的改革。采訪進(jìn)

行下去了，并改變了采訪對(duì)象的態(tài)度。原只限半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，不知不覺延長到五個(gè)小時(shí)。

五、在提問時(shí)兼顧雙方，問受眾想知道的問題。記者在采訪人物之前總要認(rèn)真思考。要站在讀者的角度想，想讀者想知道這個(gè)人物的什么，會(huì)對(duì)他的哪些感興趣。只有心中想著讀者，讀者才會(huì)喜歡看你寫的文章。同樣，也要站在采訪對(duì)象角度考慮：他想要告訴讀者些什么，他有什么好的經(jīng)驗(yàn)和閃光的東西對(duì)讀者有啟迪。只有兩方面都想到了，記者提的問題才會(huì)讓雙方都感興趣。還要注意保護(hù)采訪對(duì)象的隱私，不要問粗

俗、獵奇與主題無關(guān)的問題。

六、記者提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向。不要提有提示作用的問題，以免誘導(dǎo)或限制對(duì)方的回答。提問多用探討式、商量式而不要用生硬的、審判的口氣。提問方式根據(jù)不同對(duì)象采用正問、反問、引導(dǎo)、激將等。記者與采訪對(duì)象打交道要時(shí)刻記著貧賤不欺、富貴不媚，提問語氣要平和，話語要真誠，不能有

訓(xùn)斥、嘲笑的成分。

七、提問要開門見山，提問語要簡明扼要，易聽易懂。提問語要用開放式的，多用怎么樣、什么、如何等字眼，給對(duì)方以廣闊的回答空間。不要像法官審判一樣問：“是，還是不是。”提問語要注意具體，可把大問題分成幾個(gè)小問題。比如問一個(gè)農(nóng)民：“你知道怎樣維護(hù)消費(fèi)者利益嗎？”就可以分成：“你周圍的人買過

假冒偽劣的東西嗎？”“買了怎么辦的？到哪去找？找誰？”

八、提問語要注意“五不用”：不用長句、不用倒裝句、不用否定語氣提問、不用有歧義的話提問，在提問

時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞。學(xué)會(huì)多用口語，長句分成短句來問。

九、適當(dāng)使用些激將法。充分發(fā)揮激將的作用。用有分量的尖銳提問使一些回避主題的采訪者不得不直面回答。成功的采訪，所提問題不能人云亦云，也不要提一般性的問題，有意突出其尖銳的一面。有分量問題是記者水平的一個(gè)體現(xiàn)。名記者法拉奇就是以提問尖銳近乎挑釁而聞名的。筆者在采訪一致力于改變的某單位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，提出：“你用這種強(qiáng)制性的手段來推行改革，群眾會(huì)告你專制強(qiáng)權(quán)，也許以后會(huì)影響你的政治前途，你有可能會(huì)成為犧牲品，你對(duì)此怎么看？”這個(gè)問題一下就引起了該領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣。采訪完后，他說：“本來想應(yīng)付一下，念念材料就完了，可你的問題不得不讓我說話了。”而在采訪一位有爭議的企業(yè)家時(shí)，筆者直言不諱地問：“人們對(duì)你的評(píng)價(jià)是毀譽(yù)參半，你對(duì)此怎么看，你對(duì)自己如何評(píng)價(jià)。”這個(gè)問題打開了采訪對(duì)象的話匣子，也撕開了他的防護(hù)衣。后來采訪對(duì)象說：“你是第一個(gè)涉及到這一問題的，我一

下就覺得你對(duì)我很了解，而且是公正平等地對(duì)待我。”

寫一篇有血有肉、鮮活的人物專訪是采寫者的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，做好提問是關(guān)鍵。問題問好了，第一步就走好了，離目標(biāo)也就近了。