第一篇：最新大學暑期社會實踐策劃書

最新大學暑期社會實踐策劃書范文

一、活動背景：

改革開放以來，隨著我國經濟的高速發展和社會競爭的日益激烈，外出旅游成為了人們在空閑時間緩解壓力,放松身心的重要方式。近幾年,我國旅游業迅速發展,公民的旅游文明素質和道德水平不斷提高。但從整體上看，我國公民的文明素質與快速發展的旅游業還不相適應。眾所周知，旅游的發展一方面依賴于環境；而另一方面，由于旅游環境的脆弱性，旅游發展又給旅游環境帶來破壞和影響。旅游對環境尤其是自然環境造成的嚴重破壞不僅會阻礙旅游業本身的持續發展，而且也會帶來相關的負效益。

旅游主管部門與實業部門對旅游環境保護的必要性與迫切性均已形成共識，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我國自1973年始先后頒布了一系列關于環境保護與管理的法律、法規；如《關于保護和改善環境的若干規定（試行草案）》、《對外開放地區環境管理暫行規定》、《建設項目環境保護管理辦法》、《中華人民共和國海洋環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《征收排污費暫行辦法》、《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《風景名勝區管理暫行條例》、《文物保護法》，以及1992年巴西聯合國環發大會后發布的《中國環境與發展十大對策》等等規定都不同程度地與旅游環境保護有關，初步形成了一套環境行政管制體系。在對旅游環境保護的實際工作中，旅游行政主管與實業部門、環保行政主管與實業部門精誠合作、聯手防治、取得了積極有效的成績。但是，諸如隨處丟棄垃圾、隨地吐痰、在景點隨意涂畫刻字、隨意攀援、拍照等不文明行為仍然在許多景點內屢見不鮮。

今年，我國將舉辦第29屆夏季奧運會，中華民族的百年奧運夢想即將實現，同時，全世界也將從各個角度來深入了解中國。從我做起成為一名合格的旅游者，不僅能提升我們自身的綜合素質和道德修養；更能向全世界展示我們作為中國——這個有著悠久歷史的世界文明古國的公民所應當具有的良好素質。

二、活動目的及意義：

文明旅游不僅僅是某一個地區所必須倡導和提倡的，而是整個國家范圍內的問題。這個活動的目的是能夠以小見大、以點代面，來喚醒人們保護旅游環境的意識，讓更多的人參與到文明旅游的行動中來。

通過對在所實踐地的旅游景區進行文明旅游的有關宣傳和調查，提高人們對于文明旅游的關注程度，使人們意識到保護旅游資源和環境的重要性，進而規范自身行為成為文明旅游的支持者和執行者；另一方面通過社會媒體的大力宣傳和號召引起全社會的關注，讓更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共創文明旅游環境，同圓百年奧運夢想。

三、活動流程： 第一階段：前期籌備工作 時間：五月初—六月下旬 內容：

1、團隊建設：(1)招募實踐團隊成員

在校管理學院范圍內組織招募，招募有意向的同學組成一個大約10人的社會實踐隊，招募期間由先前成立的領導小組對有意向的同學進行考核，于5月中旬確立最終的實踐團隊成員名單，在學校范圍內進行公示。

(2)團隊制度建設

建立完善的組織制度、安全制度及財務制度，確保實踐活動順利進行。（具體制度見附件）

2、團隊設置： 實踐團隊下設：

團隊負責人：負責實踐團隊在實踐期間的組織管理。

組織部：負責實踐期間團隊的活動總體組織工作，包括團隊的管理，人員安排等系列的活動的組織工作。

宣傳部：負責實踐期間的新聞稿件和相關資料整理等工作 財務部：負責實踐期間的物品保管和財務管理

外聯部：負責實踐期間的媒體聯系，確定活動贊助等工作

3、相關聯系：

在活動前期與相關的政府部門，媒體單位進行聯系。向他們介紹有關活動情況，認真聽取他們對活動的意見，及時的進行調整和完善。

4、實地考察：

在各方面落實基本到位的基礎上，由活動的主要負責人在前期到敲定的社實 踐地進行前期的實地考察，考察的目的在于了解實踐地的具體情況，聯系住宿地點，為活動正式開始做好準備，同時對活動的贊助單位進行選擇和確定，完成活動資金準備并交財務部。

5、物品準備：

宣傳準備：筆記本電腦、數碼相機、個人的優盤、宣講所需物品。物資準備：統一印有實踐團隊名稱的服裝、橫幅等。安全防暑等藥品、環保宣傳展板3塊 實踐隊員到實踐基地的食宿交通費用

調查準備：調查問卷400份（中文380份，英文20份）、中性筆10支

第二階段：具體活動安排

1、實踐地旅游情況調研

在互聯網和活動實踐地全面開展當地旅游資源現狀調研，深入了解當地旅游業的發展狀況，對當地主要旅游景點的位置，特色，景區內情況進行分析總匯，為后期在景區開展實踐活動做好準備。

2、隊員赴實踐地匯合

實踐團隊成員在7月12日學校放假后回家進行最后的準備工作，于7月25日趕赴實踐地并在活動前期確定的住宿地點入住，各部門對活動進行最后的協調準備，25日晚在住宿地召開實踐團隊動員大會，各部長將本部準備工作向負責人做陳述報告，2009山東建筑大學管理學院“心系文明旅游，共創和諧社會”暑期社會實踐活動正式啟動。

3、聯系當地旅游部門和實踐景區

活動負責人于25日與當地旅游部門和實踐景區取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

4、在景區進行實踐活動

(1)團隊成員于26日早晨6點30之前做好前往景區的一切準備工作，與7點30由當地旅游部門派車送達景區，團隊負責人與景區負責人接頭，并與景區辦公室做好活動準備工作，包括：在合適區域搭建簡易工作區，對最佳活動范圍進行商議選定，對活動期間需要的物品（水，桌椅，遮陽傘等）進行搜集等，為稍后開展活動做好物資準備，與到場采訪記者做好溝通工作。

(2)上午9點活動正式開始，隊員對景區游客進行隨機調查，調查方式分為：向其介紹綠色旅游的相關知識和內容，并詢問其對綠色旅游的了解程度及對綠色旅游的看法，對游客的回答內容做詳細記錄；請游客填寫調查問卷，活動后對問卷情況進行統計。隊員在進行調查過程中要文明禮貌，態度端正，遵守景區的相關規定，不破壞景區環境，嚴禁與景區工作人員及游客發生沖突，維護現代大學生的良好形象。

(3)隊員于中午12點到2點在工作區進行臨時休整，吃午飯并對中午調查情況做初步整理和分析并向負責人匯報，對調查地區的衛生環境進行及時清理和維護，對臨時出現的情況做出及時處理。

(4)下午2點隊員繼續在景區進行實踐調查，除向游客提問和填寫調查問卷外，一部分隊員對景區景點的保護情況及破壞情況進行考察并記錄。

(5)下午6點本次調查活動結束，隊員整理調查資料，清理現場衛生，負責人對本次調查活動做簡短總結，隊伍乘車返回住宿地。

第三階段：（后期整理工作）

1、匯總分析調研結果，資料匯總成冊

通過對活動期間搜集資料的匯總分析，完成此次活動的調研報告。將實踐隊員在活動期間的各種感想、見聞等匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

2、完成新聞稿件

宣傳部人員與26日晚完成此次活動的新聞稿件，于27日送交當地電視臺

3、提出可行建議

根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，于27日并送交給相關部門以供參考。

四、注意事項：

1、安全問題：

在實踐前期，積極組織所有隊員認真學習外出實踐的安全知識，確保隊員在實踐期間的人身財產安全。

2、隊伍管理：（1）、團隊形象 在實踐期間，實踐隊員都應該處處以大局為重，考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

（2）、物品保管

在實踐期間，實踐團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。（3）、責任制度

在實踐準備期間，建立由指導老師負責的實踐指導制度，直接對實踐活動

進行指導。同時建立由社會實踐團隊成員組成的負責人制度，各項具體的任務

由專人負責，以保證各項活動順利進行。

五、經費預算

第二篇：大學暑期社會實踐策劃書

一、團隊名稱：關于“大學創業新典型，人才培養新模式”調研團隊

二、活動主題：創業人履行責任、新時代創先爭優

三、活動背景：

為積極響應學校、學院的號召，深入貫徹落實《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和學習實踐科學發展觀，組織引導廣大青年學生拓展思維、擴大就業，培養大學生創新精神以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。根據學院的相關要求，依據我們公共事業管理專業的專業特色，我班組建了主題為“創業人履行責任、新時代創先爭優”的暑期社會實踐團隊，深入調查大學生創業的現狀以及民營企業的新管理模式。

四、活動目的與意義：

通過此次暑期社會實踐調查活動，讓我們深入民營企業，對話那些成功創業的大學生們，更多的了解大學生創業過程以及在這一過程中所遇到的種種困難，分析當前的就業、創業形勢，了解當代創業大學生心理與現狀。在此次社會實踐中，我們通過與成功創業的大學生村對面交流，學習他們的創業理念以及對民營企業的管理模式，將我們的專業知識和管理的實踐結合到一起。同時，聽取他們對大學生創業的看法，總結當前社會就業不充分的現狀，分析當前就業創業形勢。另外，在活動中可以提高我們的團隊協作能力，學會如何領導一個團隊和如何做一次調查，在實踐中鍛煉自己，提高自己。

五、活動具體安排：

（一）團隊指導老師：汪杰貴、李正

（二）團隊基本成員：鐘華琳、嚴玉婷、楊本華、曹旭、吳麗娟、徐鵬、李媛媛、王慧、謝敏、郭王霞、王亞楠、薛蓮、韓東方

（三）團隊指導單位：安徽師范大學歷史與社會學院團委

（四）隊員任務分配：

全部的工作分成7個小組分別完成，工作全部落實到個人，務必，人人有事做，事事有人做。

微博組：處理圖片，發微薄，刷粉。切記一定要及時，小組內部開會的人員安排，當天做了什么準備工作，采訪時的精彩圖片，言論官方，不要偏激。

拍照組：拍照，或者錄像。

采訪組：針對被采訪的對象的具體情況，根據自己想要了解的資訊，進行采訪，并記錄下來，條件允許的話準備錄音筆，寫好通訊稿。

問卷調查組：制作調查問卷，發放問卷，回收，分析，總結，反饋。

后勤組：明細賬目問題，比如伙食費、住宿費、車費、資料打印費用等雜費。

前期組：負責采訪前期的相關工作，具體包括

1、將全組人所了解的資料匯總，選擇出重點要采訪的對象，我們整體活動是要有重點有側重的，一定要做到緊緊圍繞主題。

2、調查開始前先將所要調查和希望了解的問題列舉出來，搜集相關資料，詳細了解調查對象，掌握完整資訊，不要出現對采訪對象一無所知的情況。

3、聯系采訪對象，征得對方同意后協調彼此時間。

4、可能的話，聯系電視臺、報社等宣傳單位。

后期組：根據所回收的調查問卷和采訪記錄，以及記錄采訪后的座談會上的成果，分析總結，深入探究，歸納出，撰寫暑期社會實踐總結。

（五）實踐前期準備：

1、人員安排：

人員安排表

微博組

拍照組

采訪組

問卷調查組

前期組

后期組

后勤組

楊本華

鐘華琳

韓東方

嚴玉婷

謝 敏

徐 鵬

李媛媛

王亞楠

謝 敏

王 慧

曹 旭

吳麗娟

郭王霞

王慧

2、每個人都要做：登陸微博刷粉，每個人都要發布微博；每天都要寫實踐日記；活動全部結束后寫個人總結。

3、網絡宣傳：建立微博“安師大歷社院大學生創業調研團隊”，博客“大學生創業調研團隊”，并綁定；團隊每個人都要建自己的微博，并關注我們團隊的微博；建立“大學生創業調研”qq群（54936507）。

（六）活動具體內容：

1、采訪組、拍照組根據前期組所選擇的采訪對象，以及事先準備好的問題進行采訪；

2、全組人進入大學生創業的民營企業內部，了解企業文化，觀察企業管理結構，記錄；

3、問卷調查組收發問卷，初步分析，要能夠提出自己的見解；

4、采訪過后開座談會，組內資源共享，大家交流分析，采訪組與問卷調查組重點交流；

5、后期組根據總結報告內容，撰寫暑期社會實踐總結。

6、微博組全程所有活動都要及時發布微博，后勤組全程花銷賬目明細。

（七）活動詳細過程：

1、第一天（6月30日）：

白天：

前期組：篩選并聯系好采訪對象，商榷好雙方都不沖突的時間，確定好路線；

安全專員：組織大家乘公交車抵達目的地，負責安全問題，并記得所要公交車發票；

采訪組、拍照組：采訪時，嚴玉婷、謝敏輪流提問，鐘華琳負責記錄，韓東方拍照。談話時，注意禮貌和語言得體，臨走時要一份被采訪者的個人簡歷，留作參考資料；

問卷調查組：鎖定蕪湖市內需要調查民營企業20個，第一天發5個。

晚上：

采訪組：將自己的采訪記錄、實踐日記敲入電腦，做好個案，要注意豐富采訪資料，上傳至群共享，寫好當天通訊稿，發給輔導員，同時要確定好明天的采訪對象，熟悉我們所準備的問題，反思并總結應對狀況；

安全專員：楊本華負責向輔導員匯報安全問題；

拍照組：鐘華琳上傳照片、發布微博、寫博客；

前期組：聯系好明天的采訪對象，協調時間，問清楚路線，記錄，與大家聯系；

后期組：下載資料，做初步分析，形成文字上傳至群共享，為采訪全部結束后的座談會準備；

問卷調查組：整理好明天要做的事，發放第二天的5個企業，計劃好路線，并總結反思，謀求進步；

后勤組：收集當天的發票，記賬。

2、第二天（7月1日）：

白天：

有了第一天的熟悉工作，第二天決定分組進行訪談。

第一組：嚴玉婷、楊本華、薛蓮、吳麗娟，嚴玉婷、薛蓮輪流訪談并記錄，吳麗娟觀摩學習，楊本華負責拍照和安全問題；

第二組：謝敏、王亞楠、鐘華琳、王慧，王慧負責記錄，謝敏、王亞楠輪流訪談，鐘華琳負責拍照和安全問題；

前期組：修改稿件，聯系《大江晚報》，能否發我們的通訊稿，并在網上投稿或者其他宣傳工作；

問卷調查組：徐鵬、李媛媛發放第二個5份調查問卷，并回收昨天發的5份，兩人相互照應，保證安全。

晚上：

采訪組：詳細整理訪談資料，上傳，敲定明天的采訪對象，在群內交流；

拍照組：處理圖片，發微薄，寫博客；

前期組：聯系下一批采訪對象，擴展到4個，前三個采訪對象為詳細重點采訪，做個案，接下來，就拓展開，時間、地點確定好；

后期組、問卷調查組：統計并分析數據，做詳細記錄，上傳群共享，為座談會做充足準備；

后勤組：記賬；

安全專員：向輔導員匯報安全狀況。

3、第三天（7月2日）：

白天：

第一組：楊本華、嚴玉婷；

第二組：鐘華琳、郭王霞；

第三組：謝敏、王慧；

第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭；

晚上：

采訪組：像前兩天一樣整理當天資料，共享數據，寫實踐日記，并在群里交流；

前期組：準備好問題并聯系四類采訪對象，做好一切準備工作；

后期組、問卷調查組、后勤組、安全專員、微博組、拍照組：任務同前兩天一樣。

4、第四天（7月3日）：

第一組：楊本華、嚴玉婷就政府對創業大學生的支持政策采訪政府部門相關負責人；

第二組：王亞楠、郭王霞采訪采訪我院就業指導老師；

第三組：謝敏、王慧采訪社會群體對大學生所創辦的民營企業的商品的態度；

第四組：薛蓮、吳麗娟、曹旭采訪大四學生對創業的態度；

時至今日，共采訪7名創業者、1名政府相關負責人、1名就業指導老師、數名大四畢業生，問卷調查了20家民營企業，組員可以回家了。

采訪組：形成一份總的通訊稿，發給報社或者中青網。

5、暑期假期間：每個人都要整理好自己所負責的全部資料，以及實踐日記，尤其是問卷調查組統計好數據，上傳至群共享，方便大家寫論文，假期大家可以在群里交流，完成個人的調研報告。

另外大家一起給微博刷粉，每個人在實踐中的感悟心得、數據資料都可以輪流發表在博客上。

6、8月25日：召開座談會，分析數據，談各自的收獲，拍照，采訪組寫通訊稿，發給輔導員；后期組完成整個團隊的實踐總結。

六、活動成果展示：

1、活動中采集照片，制作ppt電子相冊。

2、微博的粉絲量、微博條數達到可觀數字；博客每天至少一篇。

3、每位同學做好訪談記錄，然后進行深入分析，寫好總結匯報和實踐報告。

4、通過訪談，了解大學生創業的現實狀況，了解民營企業的管理制度和創業期間可能會遇到的問題和困難，除了了解了這些社會現狀，更重要的是每個人都能夠有所收獲。同時希望每個人都能通過實踐，寫出論文。

5、根據訪談記錄深入分析，解析社會現狀與未來形勢。

七、注意事項：

1、安全問題：每天出行都確保安全的問題，切記單獨行動，安全專員楊本華負責每天短信向輔導員匯報。

2、賬目問題：賬目做到公開公正，后勤組王慧要細心做好賬目明細表上傳至群共享。

3、禮貌問題：采訪和發放調查問卷的時候，都要注意禮貌，注重形象。

第三篇：大學暑期社會實踐策劃書

大學暑期社會實踐策劃書

一、背景簡介及活動主題

背景簡介：當今社會，發生了許多令人悲哀的事情。無論是前段時間的小月月事件，還是現今的食品藥品安全問題等，無一不體現出人們價值觀的扭曲，道德的淪喪。我們小組旨在通過一些列的走訪，調查活動試圖找出現在人們的價值觀在何處，通過搜尋出的答案來思考當今作為大學生的我們應該如何調整自身的價值觀以達到服務社會，提升自我的目的。

活動主題：接觸社會，關愛老人，熱愛生活。

二、目的及意義

我們將圍繞以“接觸社會，關愛老人，熱愛生活”為主題，積極開展調查研究。通過實踐活動，了解孤寡老人生活，呼吁人們關注老人，了解老人心中所想所愿，通過我們向老人子女傳達老人的所盼所期，盡我所能為社會出一些綿薄之力。

三、活動地點及內容

活動地點：杭州市上城區統計局附近的居民區，之江路老年過渡中心

內容：調查問卷，為老人送愛心（聊天，表演節目，打掃衛生，了解老人生活情況），為老人寫一封給子女的信

1.問卷調查：

a.與局領導交流

通過與當局領導的交流，了解當地居民的收入水平及特殊家庭情況，比如有無單親家庭，孤寡老人等。

b.數據收集整理

通過與局領導交流得到的數據進行整理規劃，將待調查的居民區進行規劃分組，使調查更科學有效。如：將收入水平相近的分組，將有特殊家庭的分組等。

c.深入調查

調查方式：(1).發放問卷；(2).走訪附近的敬老院或學校，觀察老人的生活狀況以及學生的學習狀況;（考慮到暑假，主要針對高三同學，因為他們還沒放假）(3).與附近居委會交流，了解他們對小區的管理方式以及他們對小區業主的一些看法。

問卷內容：1.對現在的收入是否滿意；2.家中是否有老人，如何贍養的；3.是否考慮過改善現在的生活狀況；4.如何看待當今社會道德淪喪的問題；5.是否經常關注時事要聞；6.是否經常關心子女的學業；7.在子女教育方面是否覺得有過過錯；

等等。

2.進入老年過渡中心為老人獻愛心

調查問卷完成后，為了向孤寡老人獻愛心，我們決定去敬老院做一些力所能及的事情。為了更好的完成活動，本次活動分為三個小組：活動組，表演組，后勤組。

具體內容如下：

1.活動組和后勤組快速布置現場，表演組邀請老人到會議室坐好。

2組隊表演。（演唱歌曲：夕陽紅）

3雙人表演。（相聲）

4游戲。（猜燈謎，對對聯）

5活動完后幫助老人打掃房間。由老人寫一封給子女的信（或由我們代筆）

四、具體活動日程安排

1、前期準備

（1）2012年6月20日—6月29日

A：完成相關活動策劃

B：抓緊時間學習相關知識

C：準備信息及必備物品

2、活動過程

出發日期：7月1日（6月30日杭州集合）

7月2日：a.與領導交流 b.數據收集整理

7月3日：發放問卷

7月4日：去敬老院表演節目

7月5日：去敬老院打掃衛生 陪老人聊天

7月6日：開會總結（會議室由上城區統計局提供）

1.后期安排

（1）有效地明確地進行分工，整理、分析調研所得材料，展開討論

并組織擬寫調研報告和心得體會

（2）及時地將相應有利于統計局日后工作發展的調研結果匯報給有關部門，并在能力范圍內提出建設性且具有實際的可行性的建議

（3）做好后期的宣傳報告

（4）工作總結階段

A：總結工作中好的經驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決方法

B：做優秀報告，成員心得及各種材料整理文檔

（5）活動后期負責人將活動中尚未完成的任務分析整理帶回學校，并在短時間內給予反饋，爭取盡早合理解決

2.人員

于川杰 沈佩瑤 余婭妮 劉杰 張羽峰 黃小龍

五、資金預算

車票：依個人情況而定，在此不列如其中

食宿費： 40（住）×2（天）×6（人）+15（食）×2（天）×6（人）=660元

其他用費（印刷費等）： 100元

其他不可預見支出：200元

經費總額：960元

六、有關要求

1、服從安排，樹立團隊精神。

2、要謙，合，忍，讓，樹立形象。

3、要注意安全，防止發生意外。

杭州xxx大學10計算機2班

第四篇：大學暑期社會實踐活動策劃書

大學暑期社會實踐活動策劃書

大學暑期社會實踐活動策劃書

本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學習宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規劃的事實，落實科學發展觀，突出“構建社會主義和諧社會、服務地方經濟建設”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務為主，圍繞建設社會主義新農村，結合團結帶領廣大青年積極參與當地農村建設、企業發展，使之落實科技下鄉，服務基層，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應總書記的號召，立足現在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活

動，在實踐中學習、成長。

今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節日，同時，為了更好地回顧總結這30年來新農村建設的成果，對農村建設進行廣泛的調查研究，從而更好地促進農村建設的進一步發展。

同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務工人員（農民工）和廣大青少年中宣傳和普及預防艾滋病、毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋病、毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。

為此，湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯合啟動進行“”實踐活動。

一、主辦單位

二、承辦單位

三、協辦單位

四、活動主題

關注30年改革農村新變化

關愛生命，禁毒防艾，攜手你我

五、活動時間

年月日--月日

六、活動地點

七、活動內容

1、實踐活動啟動儀式

2、調研改革開放30周年來新農村建設成果

3、關愛低收入農戶青少年

4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

5、“關注奧運、強健身體”宣傳教育活動

6、告別晚會

八、具體安排

（一）“”實踐活動暨大學生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務啟動儀式

活動時間：年月日

活動地點：湖州市職業技術學院報

告廳

活動議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務小分隊授旗

（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育（免費婚檢）、視力保護等）；

（2）成立“湖州市預防艾滋病宣傳教育講師團”；

（3）主辦單位向志愿服務隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料；

（4）志愿服務隊代表發言；

（5）主辦單位領導講話；

儀式后，志愿者參加“預防艾滋病”專題培訓會。

（二）調研改革開放30周年來新農村建設成果

1、走訪當地政府部門及農村

了解改革開放30周年農村經濟的發展，特別關于農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關政府負責人。調研示范新農村發展，了解建設取得的成果以及相關發展經驗；調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發展模式、管理差異，并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。

2、走訪當地企業

改革開放30年，很多企業獲得了良好的發展契機。在發展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌。織里童裝城以科技推動發展、服務創造價值為企業宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發展壯大。走訪這些發展較好的企業，可以讓我們在參觀中學習知識，感受改革開放帶來的春風與暖意。

（三）保護傳統文化 弘揚材紡精神

湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉,文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學院，與絲有不解之緣。“春蠶到死絲方盡，蠟

炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學科，同時也是湖州的經濟發展的重要支柱。結合校史，以及湖州的蠶絲文化，調研湖州的蠶絲歷史，了解傳統文化的變更與發展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統文化的作用。

（四）關愛低收入農戶青少年

在當地政府部門的幫助下，了解到當地部分低收入農戶青少年的相關情況，并前往農戶家里對其青少年深入了解，開展關愛行動。由于低收入農戶青少年特殊的生長環境，他們需要更多的關心與溫暖，我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們捐贈書籍，進行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

（五）“禁毒防艾，攜手你我”教育

志愿活動

“預防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名農民工”

10支艾滋病宣傳教育志愿服務隊將分赴鄉鎮、企業、社區、工地，走進外來務工人員群體，舉辦10場防艾宣傳現場咨詢服務活動，深入100家童裝企業，服務10000名農民工（外來務工人員），開展艾滋病宣傳教育，通過艾滋病知識調查、上門宣傳教育、醫療健康服務、科普文化宣傳、音響宣傳等活動方式，向老他們宣傳和普及預防艾滋病知識，從而提高老百姓對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。

（重點抓好織里鎮、楊家埠、道場鄉、八里店鎮，娛樂、汽車站等場所）“預防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名青少年”

艾滋病宣傳教育志愿服務隊分赴各農村、少年宮、社區、青年中心，走進青少年，開展艾滋病宣傳教育，舉辦10場防艾宣傳專題（視頻）講座，通過

艾滋病知識調查、專題講座、圖片展覽，印發宣傳手冊等活動形式，宣傳和普及預防艾滋病知識，從而提高青少年對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。團市委將免費發放10000冊《青少年健康手冊》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“關注奧運，強健身體”宣傳教育活動

向當地人們宣傳奧運知識，特別是綠色奧運，人文奧運，科技奧運的理念，并帶領實踐隊員開展奧運知識的宣講活動，讓更多的人來真正了解奧運，關注奧運。

與當地政府機關人員或學生等開展體育活動，進行籃球，乒乓球等體育項目的比賽，真正地做到在實踐中宣傳奧運，關注奧運，強健身體。

（七）告別晚會

十幾天的實踐活動，已使實踐隊員與當地的政府人員，農民，學生結下了深厚的情誼，為感謝當地政府和人們的

大力支待，也為了更好地向湖州告別，我們將與當地人們同臺演繹，秀出我們大學生的活力與風采，載歌載舞，共慶這段美好的回憶。

九、活動分工

（一）湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊具體負責活動策劃、宣傳、聯系相當部門，具體開展活動。

（二）浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊，湖州市禁毒辦具體負責活動宣傳所需文稿文字、宣傳手冊、海報等資料，志愿者相關知識培訓及必要保障。

十、活動預算

第五篇：大學暑期社會實踐活動策劃書

本著“在實踐中奉獻，在奉獻中成長，在成長中進步”的活動宗旨，緊密圍繞學習宣傳實踐“三個代表”的重要思想，圍繞“十一五”規劃的事實，落實科學發展觀，突出“構建社會主義和諧社會、服務地方經濟建設”的主題，牢固樹立社會主義榮辱觀，以科技服務為主，圍繞建設社會主義新農村，結合團結帶領廣大青年積極參與當地農村建設、企業發展，使之落實科

技下鄉，服務基層，為全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會作貢獻，作為理工青年，我們要積極響應總書記的號召，立足現在，放眼未來，開展豐富多彩的社會實踐活動，在實踐中學習、成長。

今年是改革開放30周年的重大日子，作為團員青年的我們，要用自己的實際行動來慶祝這個重要的節日，同時，為了更好地回顧總結這30年來新農村建設的成果，對農村建設進行廣泛的調查研究，從而更好地促進農村建設的進一步發展。

同時，為了更好地在廣大市民特別是外來務工人員（農民工）和廣大青少年中宣傳和普及預防艾滋病、毒品知識、健康生活理念，提高他們對艾滋病、毒品等危害性的認識，增強自我保護和防范能力，切實提高群眾生活水平。

為此，湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊、湖州市禁毒辦決定聯合啟動進行“”實踐活動。

一、主辦單位

二、承辦單位

三、協辦單位

四、活動主題

關注30年改革農村新變化

關愛生命，禁毒防艾，攜手你我

五、活動時間

年月日--月日

六、活動地點

七、活動內容

1、實踐活動啟動儀式

2、調研改革開放30周年來新農村建設成果

3、關愛低收入農戶青少年

4、“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

5、“關注奧運、強健身體”宣傳教育活動

6、告別晚會

八、具體安排

（一）“”實踐活動暨大學生暑期實踐禁毒防艾宣傳教育志愿服務啟動儀式

活動時間：年月日

活動地點：湖州市職業技術學院報告廳

活動議程：（1）主辦單位向10支禁毒防艾宣傳教育志愿服務小分隊授旗

（主要分為：防艾宣傳、禁毒宣傳、計劃生育（免費婚檢）、視力保護等）；

（2）成立“湖州市預防艾滋病宣傳教育講師團”；

（3）主辦單位向志愿服務隊贈送禁毒防艾宣傳教育資料；

（4）志愿服務隊代表發言；

（5）主辦單位領導講話；

儀式后，志愿者參加“預防艾滋病”專題培訓會。

（二）調研改革開放30周年來新農村建設成果

1、走訪當地政府部門及農村

了解改革開放30周年農村經濟的發展，特別關于農村基本建設，農民基本收入，農民“看病難，看病貴”等問題，就這些問題采訪相關政府負責人。調研示范新農村發展，了解建設取得的成果以及相關發展經驗；調查農村基本建設，對農民進行農村變化以及農業，農民生活條件，農村醫療條件，農村社保制度等方面的調查，比較兩者的發展模式、管理差異，并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門，從而更好地促進新農村建設。

2、走訪當地企業

改革開放30年，很多企業獲得了良好的發展契機。在發展的浪潮中，湖州織里童裝抓住了機遇，打響了品牌。織里童裝城以科技推動發展、服務創造價值為企業宗旨，以“推進浙江織里童裝市場信息化”為己任，正在不斷發展壯大。走訪這些發展較好的企業，可以讓我們在參觀中學習知識，感受改革開放帶來的春風與暖意。

（三）保護傳統文化 弘揚材紡精神

湖州俗有“絲綢之府,魚米之鄉,文物之邦”之美稱。湖州蠶絲歷史久遠，距今已有47。而我校前身就是絲綢工學院，與絲有不解之緣。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紡織是我校特色學科，同時也是湖州的經濟發展的重要支柱。結合校史，以及湖州的蠶絲文化，調研湖州的蠶絲歷史，了解傳統文化的變更與發展，通過宣傳板、宣傳冊、以及現場講解的形式，宣傳理工，宣傳蠶絲文化，并起到保護傳統文化的作用。

（四）關愛低收入農戶青少年

在當地政府部門的幫助下，了解到當地部分低收入農戶青少年的相關情況，并前往農戶家里對其青少年深入了解，開展關愛行動。由于低收入農戶青少年特殊的生長環境，他們需要更多的關心與溫暖，我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑，盡可能多得了解他們，并向他們捐贈

書籍，進行法律、安全、衛生等方面的宣傳，使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀，并與其建立長期聯系，幫助其更好地成長，從而真正地做到和諧社會，人人和諧。

（五）“禁毒防艾，攜手你我”教育志愿活動

“預防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名農民工”

10支艾

滋病宣傳教育志愿服務隊將分赴鄉鎮、企業、社區、工地，走進外來務工人員群體，舉辦10場防艾宣傳現場咨詢服務活動，深入100家童裝企業，服務10000名農民工（外來務工人員），開展艾滋病宣傳教育，通過艾滋病知識調查、上門宣傳教育、醫療健康服務、科普文化宣傳、音響宣傳等活動方式，向老他們宣傳和普及預防艾滋病知識，從而提高老百姓對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。

（重點抓好織里鎮、楊家埠、道場鄉、八里店鎮，娛樂、汽車站等場所）“預防艾滋，珍愛生命” 禁毒防艾教育走進“萬名青少年”

艾滋病宣傳教育志愿服務隊分赴各農村、少年宮、社區、青年中心，走進青少年，開展艾滋病宣傳教育，舉辦10場防艾宣傳專題（視頻）講座，通過艾滋病知識調查、專題講座、圖片展覽，印發宣傳手冊等活動形式，宣傳和普及預防艾滋病知識，從而提高青少年對艾滋病的危害性的認識，增強自我保護和防范能力。團市委將免費發放10000冊《青少年健康手冊》，巡展艾滋病、禁毒、食品安全、青春期教育等科普展板。

（六）“關注奧運，強健身體”宣傳教育活動

向當地人們宣傳奧運知識，特別是綠色奧運，人文奧運，科技奧運的理念，并帶領實踐隊員開展奧運知識的宣講活動，讓更多的人來真正了解奧運，關注奧運。

與當地政府機關人員或學生等開展體育活動，進行籃球，乒乓球等體育項目的比賽，真正地做到在實踐中宣傳奧運，關注奧運，強健身體。

（七）告別晚會

十幾天的實踐活動，已使實踐隊員與當地的政府人員，農民，學生結下了深厚的情誼，為感謝當地政府和人們的大力支待，也為了更好地向湖州告別，我們將與當地人們同臺演繹，秀出我們大學生的活力與風采，載歌載舞，共慶這段美好的回憶。

九、活動分工

（一）湖州團市委、浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊具體負責活動策劃、宣傳、聯系相當部門，具體開展活動。

（二）浙江理工大學材料與紡織學院社會實踐重點小分隊，湖州市禁毒辦具體負責活動宣傳所需文稿文字、宣傳手冊、海報等資料，志愿者相關知識培訓及必要保障。

十、活動預算