第一篇：校園藝術節大合唱比賽主持詞

校園藝術節大合唱比賽主持詞

a、b：各位老師

c、d：各位同學

合：大家好

a：當青春的花朵再次綻放

b：當動人的旋律在這里回響

c：當我們相聚一堂，共同演藝的時候.d：當滿懷希望，熱情歌唱的時候.a 我們共同迎來了第*屆****藝術節，“**杯” 大合唱比賽!我是a

b：我是b

c：我是c

d：我是d

b：經過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

d：接下來請允許我介紹今天到場的評委

c：

a：

b：

c：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》

d：指揮**，領唱*，大家歡迎。

a： 感謝**班為我們帶來的歌曲，b，你知道抗日戰爭是什么時候打響的嗎?

b： 當然了，是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊!

a： 是啊，抗日戰爭勝利64周年，這也無疑見證了祖國這64年來的滄海巨變!

b： 是的，那么下面就有請2號為我們演唱

a： 指揮：*領唱：*

c：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學談天說地那該是多么美的一幅畫片啊!如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。

d：是啊!3號的同學為大家帶來《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮*，領唱*。

b： 悅耳的歌聲，唱響青春的主題.a： 歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律.b： 下面有請4號演唱

a： 指揮：* 領唱：*

c：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，d，有什么愿望啊?

d：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!

c：呀，你在拉票啊?這可是不公平的哦!

d：好啦，讓我們言歸正傳吧!請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個愿望》

c：指揮*，領唱*。

b： 剛才**班的演唱 真覺得意猶未進哦!

a： 是嗎? 那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的 和

b： 指揮：** 領唱：**

d：c，你知道什么季節的花開的最美嗎?

c：當然，那一定是五月的鮮花

d：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和

c：指揮**，領唱**

a：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪

b：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅墻，喲，怎么跟你對起歌

來拉

a：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來

b：指揮*，領唱*大家歡迎

用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的

d：指揮*，領唱*

a：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現在還在被傳唱

b：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》

a：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》

b：指揮*，領唱*

c：我們都是神槍手。。

d：奇怪，你怎么唱起歌來拉

c：你想想最近都有些什么重大新聞?

d：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎

c：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應該牢記那些戰士們奮勇殺敵的日子

d：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰士們，請聽11號的和指揮*，領唱*

b：感謝上個班級帶來的精彩表演

a：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》

b：指揮**

d：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演

c：也感謝在場的評委和所有的觀眾

a：白鴿劃出一圈一圈的漣漪

d：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起

b：讓我們揚起心的風帆

c：為南湖之春添上絢爛的一筆

a：第*屆****藝術節，**杯大合唱比賽

合：到此結束

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

全旗第二屆中小學校園文化藝術節作為2014年全旗教育重點工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領導有：旗委書記曹曉斌、旗長潘金生、旗委常委宣傳部長。旗教育局局領導班子成員及局機關股室負責人、全旗各學校校長，鎮內學校教師、學生代表及合唱比賽的所有參賽選手。

下面，請教育局局長曲曉偉致開幕辭，大家歡迎！

甲：五月的大地姹紫嫣紅，乙：五月的天空色彩繽紛，甲：五月的氣息芬芳醉人，乙：五月的鮮花沁人心脾，合：五月的歌聲響徹校園回響心

頭。

甲 ：綠過阿榮無言語，愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又一次相約在藝術的殿堂。乙：為了慶祝建國60周年，全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生全面發展。展現學校文化藝術教育的特點和中小學素質教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養廣大中小學生的審美情趣，提高綜合素質。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術節。

甲：讓“魅力阿榮、和諧校園”的主題舞動青春的旋律 乙：讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望 甲：阿榮旗第二屆校園文化藝術節由教育局主辦，青少年校外活動中心承辦。

甲：下面我宣布：阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽現在開始！

乙：首先參賽的單位是：參賽曲目是:

甲：各位領導老師、同學們，本次

合唱比賽即將結束，但是校園文化藝術節的帷幕卻剛剛拉開。

乙：讓我們乘著歌聲的翅膀，在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。

甲：讓我們揚起藝術的風帆，在音韻樂海之內迎風起航追尋素質教育的夢想。

乙祝愿阿榮旗第二屆中小學生校園文化藝術節取得圓滿成功！

甲：祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

乙：阿榮旗阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽到此結束。

第十九屆校園文化藝術節“黨在我心中”大合唱決賽

主持詞

2014.06.08 開頭語：

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌

女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情

男：是啊！飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情緒！

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不變的真切

男：下面請允許我們介紹本次的評委老師1號評委xxx2號評委xxx…

規則：

女：接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分規則：

歌曲內容要符合主題，內容健康，格調高雅

參賽隊員精神飽滿，著裝整齊，臺風良好，表情自然大方

表演形式新穎，有特色

音準節奏準確，吐字清晰，音樂優美，強弱對比得當，聲情并茂，有藝術感染力

現場紀律分

男： 那么大家肯定會問什么是紀律分？ 以什么為標準呢？請我的搭檔給大家解釋一下 女：紀律分就是我們各參賽單元在會場的紀律以及上下場時的秩序，由13名學生會干部根據紀律分的要求進行評定的，紀律分分為：

隨意下位

接聽、使用手機

講話

服從管理

上下場秩序

所以說我們所有的參賽單元時刻都要保持好現場的紀律，以保證我們最終能取得好成績。

男：下面我宣布，第十九屆校園文化藝術節“黨在我心中”大合唱決賽，現在開始！

開始比賽：

女：有請第一組參賽班級0733班和1030班為我們帶來的參賽曲目《青春夢想》 男：請評委老師為1號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第二組參賽班級0723班和0820班為我們帶來的參賽曲目《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》

女：請評委老師為2號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第三組參賽班級0705班和1014班為我們帶來的參賽曲目《精忠報國》男：請評委老師為3號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第四組參賽班級0902班和0809班為我們帶來的參賽曲目《走進新時代》 女：請評委老師為4號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第五組參賽班級0804班和0805班為我們帶來的參賽曲目《站起來》

男: 請評委老師為5號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第六組參賽班級0704班和0711班為我們帶來的參賽曲目《大中國》

女: 請評委老師為6號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第七組參賽班級1036班1035

班0738班和0836班為我們帶來的參賽曲目《 祈禱》 男：請評委老師為7號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第八組參賽班級0815班和0918班為我們帶來的參賽曲目《一二三四歌》女：請評委老師為8號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第九組參賽班級0826班0722班和0929班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》

男：請評委老師為9號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第十組參賽班級0941班0820班和0925班為我們帶來的參賽曲目 《保衛黃河》 女：請評委老師為10號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第十一組參賽班級1040班1041班和1042班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》

男：請評委老師為11號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第十二組參賽班級0732班為

我們帶來的參賽曲目《明天會更好》

女：請評委老師為12號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第十三組參賽班級0835班為我們帶來的參賽曲目《沒有共產黨就沒有新中國》

男：請評委老師為13號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

有請第十四組參賽班級1028班為我們帶來的參賽曲目《精忠報國》

女：請評委老師為14號選手打分：1號評委xx2號評委xx…

結束：

女：悠揚的歌聲，還縈回在我們的身邊

男：歡樂的陽光卻總是非常的短暫

女：用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞

男：用行動七歌唱，我們的生命就會絕對精彩

女：愿成長的日子總有歌聲相伴

愿成長的歲月一路花香彌漫

男：老師們，同學們，讓我們記住這嘹亮的歌聲吧！

祝愿我們的交校明天更美好，更加輝煌

女：第十九屆校園文化藝術節“黨在我心中”大合唱決賽

合：到此結束！

沈、劉：各位老師

吳、馬：各位同學

合：大家好

沈：當青春的花朵再次綻放

劉: 當動人的旋律在這里回響

吳::當我們相聚一堂,共同演藝的時候.馬: 當滿懷希望,熱情歌唱的時候.沈 我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術節, “和韻杯” 大合唱比賽!我是沈

劉：我是劉

吳：我是吳

馬：我是馬燕

劉：經過部里的層層篩選，今天參

賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績！

馬：接下來請允許我介紹今天到場的評委

吳：

沈：

劉：

吳：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》

馬：指揮＊＊，領唱＊，大家歡迎。

沈: 感謝金一班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰爭是什么時候打響的嗎?

劉: 當然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊!

沈: 是啊,抗日戰爭勝利六十周年,這也無疑見證了祖國這六十年來的滄海巨變!

劉: 是的,那么下面就有請2號為我們演唱

沈: 指揮:＊領唱:＊

吳：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學談天說地那該是多么美的一幅畫片啊！如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。

馬：是啊！3號的同學為大家帶來《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮＊，領唱＊。

劉: 悅耳的歌聲,唱響青春的主題.沈: 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.劉: 下面有請4號演唱

沈: 指揮:＊ 領唱:＊

吳：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，馬，有什么愿望啊？

馬：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀！

吳：呀，你在拉票啊？這可是不公平的哦！

馬：好啦，讓我們言歸正傳吧！請

欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個愿望》

吳：指揮＊，領唱＊。

劉: 剛才旅一班的演唱 真覺得意猶未進哦!

沈: 是嗎? 那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的 和

劉: 指揮:李＊ 領唱:＊

馬：吳，你知道什么季節的花開的最美嗎？

吳：當然，那一定是五月的鮮花

馬：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和《first love>

吳：指揮＊，領唱＊

沈：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪

劉：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅墻，喲，怎么跟你對起歌來拉

沈：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首〈讓我們蕩起雙槳〉，說的沒唱的

好聽，接下來就請8號為我們帶來〈讓我們蕩起雙槳〉〈真心英雄〉

劉：指揮＊，領唱＊大家歡迎

吳：馬，你知道學校為什么要舉辦大合唱嗎？

馬：恩？你說大聲點！我聽不到

吳：我說，學校為什么要舉辦大合唱

馬：再大聲點，我還是聽不到

吳：好了，不開玩笑了，接著讓我們用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的〈游擊隊之歌〉〈聽不到〉

馬：指揮＊，領唱＊

沈：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現在還在被傳唱

劉：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》

沈：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》

劉：指揮＊，領唱＊

吳：我們都是神槍手。。

馬：奇怪，你怎么唱起歌來拉

吳：你想想最近都有些什么重大新聞？

馬：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎

吳：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應該牢記那些戰士們奮勇殺敵的日子

馬：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰士們，請聽11號的〈游擊隊之歌〉和〈真心英雄〉指揮＊，領唱＊

劉：感謝上個班級帶來的精彩表演

沈：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》

劉：指揮＊

馬：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演

吳：也感謝在場的評委和所有的觀眾

沈：白鴿劃出一圈一圈的漣漪

馬：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起

劉：讓我們揚起心的風帆

吳：為南湖之春添上絢爛的一筆

沈：第二屆南湖之春藝術節，和韻杯大合唱比賽

合：到此結束

男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男： 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝

點盛世中華。

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女： 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

：凱歌嘹亮!

：xx學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

：下面介紹此次比賽的評委老師：

xx學院

xx學院 老師，xx學院 老師

：xx學院 老師

xx學院 老師

xx學院 老師

：xx學院 老師

xx學院 老師

xx學院 老師

：下面介紹評分標準

滿分10分，其中基礎分7分

內容：健康、積極、向上0.5分

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分

：舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分

：第一個上場的是xxx系，他們演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中國中國、鮮紅的太陽用不落》

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得二等獎的是 系 系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得一等獎的是 系

我們有請

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的

掌聲對獲獎單位表示祝賀

結束語

男：我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造

更加壯美的青春風景線!

男：xx學院”讓青春燃燒”大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席

男：老師們，同學們，再見!

第二篇：校園藝術節大合唱比賽主持詞

A、B：各位老師

C、D：各位同學

合：大家好

A：當青春的花朵再次綻放

B：當動人的旋律在這里回響

C：當我們相聚一堂，共同演藝的時候.D：當滿懷希望，熱情歌唱的時候.A 我們共同迎來了第*屆****藝術節，“**杯” 大合唱比賽!我是A

B：我是B

C：我是C

D：我是D

B：經過部里的層層篩選，今天參賽的共有12個班級，我們將從中評出一、二、三等獎。希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

D：接下來請允許我介紹今天到場的評委

C：

A：

B：

(1)

C：下面請欣賞由1號帶來的歌曲《讓我們當起雙槳》和《紅蜻蜓》

D：指揮**，領唱*，大家歡迎。

(2)

A： 感謝**(*)班為我們帶來的歌曲，B，你知道抗日戰爭是什么時候打響的嗎?

B： 當然了，是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰爭啊!

A： 是啊，抗日戰爭勝利64周年，這也無疑見證了祖國這64年來的滄海巨變!

B： 是的，那么下面就有請2號為我們演唱

A： 指揮：*領唱：*

(3)

C：學習生活是勞累而又繁忙的，如果有一天能在湖面上，蕩著小舟與同學談天說地那該是多么美的一幅畫片啊!如果我們不能一起去湖上泛舟，不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。

D：是啊!3號的同學為大家帶來《讓我們蕩起雙槳》和《love》，指揮*，領唱*。

(4)

B： 悅耳的歌聲，唱響青春的主題.A： 歡樂的歌曲，歌唱未來的旋律.B： 下面有請4號演唱

A： 指揮：* 領唱：*

(5)

C：人生活在這個世上總有許許多多的愿望，也時常會異想天開，D，有什么愿望啊?

D：比如說我想考大學呀，最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!

C：呀，你在拉票啊?這可是不公平的哦!

D：好啦，讓我們言歸正傳吧!請欣賞5號為我們帶來的《游擊隊之歌》和《一千零一個愿望》

C：指揮*，領唱*。

(6)

B： 剛才**(*)班的演唱 真覺得意猶未進哦!

A： 是嗎? 那讓我們在來聽聽由6號給我們帶來的 和

B： 指揮：** 領唱：**

(7)

D：C，你知道什么季節的花開的最美嗎?

C：當然，那一定是五月的鮮花

D：下面讓我們一起欣賞7號給我們帶來的《五月的鮮花》和

C：指揮**，領唱**

(8)

A：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪

B：海面倒映著美麗的白塔，四周環繞著綠數紅墻，喲，怎么跟你對起歌來拉

A：呵呵，因為今天有許多班級都唱這首<讓我們蕩起雙槳>，說的沒唱的好聽，接下來就請8號為我們帶來<讓我們蕩起雙槳><真心英雄>

B：指揮*，領唱*大家歡迎

用熱烈的掌聲由請9號為我們獻上的<游擊隊之歌><聽不到>

D：指揮*，領唱*

(10)

A：不知道大家看過電影《鐵道游擊隊》沒有，里面的歌曲到現在還在被傳唱

B：我知道你說的是什么歌了，《彈起我心愛的土琵琶》

A：有請10號帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》

B：指揮*，領唱*

(11)

C：我們都是神槍手。。(唱)

D：奇怪，你怎么唱起歌來拉

C：你想想最近都有些什么重大新聞?

D：哦，我知道了，是反法西斯60周年對嗎

C：完全正確，在我們今天如此安逸的生活背后，是革命烈士們用生命換來的，所以，我們更應該牢記那些戰士們奮勇殺敵的日子

D：下面讓我們一起緬懷那些頑強不屈的戰士們，請聽11號的<游擊隊之歌>和<真心英雄>指揮*，領唱*

(12)

B：感謝上個班級帶來的精彩表演

A：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個參賽班級給我們帶來《游擊隊之歌》《團員之歌》

B：指揮**

D：感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演

C：也感謝在場的評委和所有的觀眾

A：白鴿劃出一圈一圈的漣漪

D：粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起

B：讓我們揚起心的風帆

C：為南湖之春添上絢爛的一筆

A：第*屆****藝術節，**杯大合唱比賽

合：到此結束

第三篇：2009校園文化藝術節暨大合唱比賽主持詞

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

全旗第二屆中小學校園文化藝術節作為2009年全旗教育重點工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領導有：旗委書記曹曉斌、旗長潘金生、旗委常委宣傳部長。旗教育局局領導班子成員及局機關股室負責人、全旗各學校校長，鎮內學校教師、學生代表及合唱比賽的所有參賽選手。

下面，請教育局局長曲曉偉致開幕辭，大家歡迎！

甲：五月的大地姹紫嫣紅，乙：五月的天空色彩繽紛，甲：五月的氣息芬芳醉人，乙：五月的鮮花沁人心脾，合：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

甲 ：綠過阿榮無言語，愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們又一次相約在藝術的殿堂。乙：為了慶祝建國60周年，全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生全面發展。展現學校文化藝術教育的特點和中小學素質教育的成果，激發學生的藝術興趣和愛好，培養廣大中小學生的審美情趣，提高綜合素質。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術節。

甲：讓“魅力阿榮、和諧校園”的主題舞動青春的旋律 乙：讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望 甲：阿榮旗第二屆校園文化藝術節由教育局主辦，青少年校外活動中心承辦。

甲：下面我宣布：阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽現在開始！

乙：首先參賽的單位是：參賽曲目是:

甲：各位領導老師、同學們，本次合唱比賽即將結束，但是校園文化藝術節的帷幕卻剛剛拉開。

乙：讓我們乘著歌聲的翅膀，在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。

甲：讓我們揚起藝術的風帆，在音韻樂海之內迎風起航追尋素質教育的夢想。

乙祝愿阿榮旗第二屆中小學生校園文化藝術節取得圓滿成功！

甲：祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛。

乙：阿榮旗阿榮旗第二屆中小學校園文化藝術節開幕式暨大合唱比賽到此結束。

第四篇：大合唱比賽主持詞

《“讓青春燃燒”大合唱比賽主持詞》

男:清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節里，XX學院又迎來繁花似錦的春天。

男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男:蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

（合）：凱歌嘹亮！

(男)XX學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

(女):下面介紹此次比賽的評委老師：

XX學院

XX學院老師，XX學院老師

(男)XX學院老師

XX學院老師

XX學院老師

(女)XX學院老師

XX學院老師

XX學院老師

（男）：下面介紹評分標準

滿分10分，其中基礎分7分

內容：健康、積極、向上0.5分

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分

(女)舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分

（男）第一個上場的是XXX系，他們演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中國中國、鮮紅的太陽用不落》

下面宣讀本次合唱比賽獲獎名單：

獲得三等獎的是系系系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得二等獎的是系系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得一等獎的是系

我們有請&nbs

p;

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀

結束語

男: 我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長！

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭！

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

男：XX學院＂讓青春燃燒＂大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席

男：老師們，同學們，再見！

第五篇：大合唱比賽主持詞

男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女： 在這播種希望、描繪錦繡的季節里，XX學院又迎來繁花似錦的春天。

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女： 走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，女： 群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男： 讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，女： 讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男： 飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，女： 熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男： 讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女： 讓我們用燃燒的青春，讓家鄉的熱土地

(合)：凱歌嘹亮!

(男)：XX學院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現在開始!

(女)：下面介紹此次比賽的評委老師：

XX學院

XX學院 老師，XX學院 老師

(男)：XX學院 老師

XX學院 老師

XX學院 老師

(女)：XX學院 老師

XX學院 老師

XX學院 老師

(男)：下面介紹評分標準

滿分10分，其中基礎分7分

內容：健康、積極、向上0.5分

藝術水平：領誦、領唱與主體一致，吐字清晰，音色統一0.5分

(女)：舞臺效果：服裝美觀，統一、大方，隊形排列有序、新穎、創意。

上下場迅速、整齊。1分

精神面貌：演唱充滿激情，節奏明快有力1分

(男)：第一個上場的是XXX系，他們演唱的歌曲是

《同一首歌》、《中國中國、鮮紅的太陽用不落》

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得二等獎的是 系 系

我們有請

為獲獎單位頒獎

獲得一等獎的是 系

我們有請

為獲獎單位頒獎，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎單位表示祝賀

結束語

男：我們的學院，走過了 27個春秋，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學形綜合大學，正在茁壯成長!

女：我們的校園，已走進了新世紀的春天，流光溢彩-------為實現學院跨越式發展的目標，快馬加鞭!

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：把光榮綴滿胸口，女：讓忠誠撒滿心扉。

男：追求永無止境，女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍天，女：用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：告別今天，我們將站在新的起點，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

男：XX學院“讓青春燃燒”大合唱比賽到此結束。

女：讓我們歡送領導佳賓退席

男：老師們，同學們，再見!