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土木工程實(shí)習(xí)鑒定表

時(shí)間:2019-05-15 10:22:29下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《土木工程實(shí)習(xí)鑒定表》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《土木工程實(shí)習(xí)鑒定表》。

第一篇:土木工程實(shí)習(xí)鑒定表

_____________________________________:

為了使當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì),了解各行各業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,提高專業(yè)素質(zhì),我院決定利用暑假期間組織2014級學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),加深對生產(chǎn)現(xiàn)狀的了解。

今介紹

同學(xué)前來你單位做生產(chǎn)實(shí)習(xí),請惠于接待,給予大力支持。

此致

西安交通大學(xué)城市學(xué)院

2017年7月

_____________________________________:

為了使當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì),了解各行各業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,提高專業(yè)素質(zhì),我院決定利用暑假期間組織2014級學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),加深對生產(chǎn)現(xiàn)狀的了解。

今介紹

同學(xué)前來你單位做生產(chǎn)實(shí)習(xí),請惠于接待,給予大力支持。

此致

西安交通大學(xué)城市學(xué)院

2017年7月

第二篇:土木工程實(shí)習(xí)鑒定表

土木工程實(shí)習(xí)鑒定表

我叫賣肉的,是廣州seo大學(xué)seo專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,土木工程實(shí)習(xí)鑒定表。光陰似箭,經(jīng)過在校四年的理論學(xué)習(xí)和近一年的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。

在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名預(yù)備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

四年的校園生涯和一年的社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,曾獲得國家三等獎(jiǎng)學(xué)金,院優(yōu)秀團(tuán)員,院、系優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師;在學(xué)生會(huì)對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,半年間我由部門的一位普通成員升為部長,實(shí)習(xí)鑒定《土木工程實(shí)習(xí)鑒定表》。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)工作。

在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心。),耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.通過10個(gè)月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,通過10個(gè)月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理人員.

第三篇:土木工程畢業(yè)生鑒定表 范文

土木工程畢業(yè)生鑒定表

今年畢業(yè)了,即將走入社會(huì).在大學(xué)四年中,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力,我努力的學(xué)習(xí)專業(yè)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績,本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了力學(xué),土木工程,材料力學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué),建筑材料,混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu),房屋結(jié)構(gòu),施工技術(shù)與施工組織等課程.通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識與能力:

1、具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ),了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景.2、工程材料,結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì),地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機(jī)械,電工,工程測量與試驗(yàn),施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù).3、具有工程制圖,計(jì)算機(jī)應(yīng)用,主要測試和實(shí)驗(yàn)儀器使用的基本能力,具有綜合應(yīng)用各種手段查詢資料,獲取信息的初步能力.4、了解土木工程的主要法規(guī).5、具有進(jìn)行施工管理和研究的初步能力.在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己的廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài);為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力.我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點(diǎn)是,熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,寬以待人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解和溝通的基礎(chǔ)之上.最后一個(gè)學(xué)年是我們這些在校學(xué)生積級開展社會(huì)實(shí)踐,將在校所學(xué)的理論知識廣泛地運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中的一年.在這一年的時(shí)間里,我先后在寧夏大學(xué)新華學(xué)院建筑工地以及賀蘭縣城建局實(shí)習(xí).在新華學(xué)院的工地上的實(shí)習(xí),讓我切身體會(huì)到作為一名建筑業(yè)從業(yè)人員最真實(shí)的工作狀況.從事建筑業(yè)將意味著在往后的時(shí)期里,充斥著我工作生活的將是鋼筋、混凝土、水泥、砂石以及數(shù)不清的磚塊瓦礫.在大多數(shù)時(shí)候我必須在炎炎烈日下暴曬,在塵土飛揚(yáng)中穿梭.干建筑這一行的確很辛苦,我也羨慕那種坐在干凈的辦公室里吹空調(diào)以及有規(guī)律休息日的工作.最初在工地上實(shí)習(xí),我的決心也曾經(jīng)動(dòng)搖過,但隨著我對這個(gè)行業(yè)漸漸地適應(yīng),我開始慢慢地感受到建筑業(yè)的魅力.通過將在學(xué)校里學(xué)習(xí)過的各種理論知識正確運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,再經(jīng)過一段時(shí)間的辛勤工作,一座龐大的建筑物就會(huì)拔地而起,這種成就感是別的行業(yè)比不了的.在工地上的實(shí)習(xí),我從完全陌生到漸漸適應(yīng),窺豹一斑到慢慢地融會(huì)貫通.這個(gè)過程不僅讓我的專業(yè)水準(zhǔn)上升了一個(gè)檔次,對堅(jiān)定我從事建筑業(yè)的信心也奠定了一個(gè)良好在基礎(chǔ).

第四篇:實(shí)習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表

四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院

實(shí)習(xí)鑒定表

教學(xué)院(系):文博藝術(shù)系專業(yè):珠寶設(shè)計(jì)鑒定營銷班級:2班姓名:郭小敏

學(xué)號:

年月日

第五篇:實(shí)習(xí)鑒定表

年 月 日

院系

年級

專業(yè)

指導(dǎo)

教師

姓名

性別

實(shí)習(xí)單位

實(shí)習(xí)時(shí)間、年 月 日 ———————— 年 月 日

教學(xué)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)的主要內(nèi)容和要求:

實(shí)習(xí)態(tài) 度

實(shí)習(xí)紀(jì) 律

實(shí)習(xí)能 力

實(shí)習(xí)效果(學(xué)生填)

謙虛、認(rèn)真、勤奮好學(xué),緊密聯(lián)系實(shí)際, 刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

保證實(shí)習(xí)時(shí)間, 服從實(shí)習(xí)安排, 遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度, 尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員。

1、動(dòng)手能力;

2、創(chuàng)新能力;

3、分析、解決實(shí)際問題能力;

4、協(xié)作與組織管理能力;

5、社會(huì)活動(dòng)能力;

6、語言及文字表達(dá)能力。

1、對教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)際的認(rèn)識;

2、鞏固和加深所學(xué)理論知識的程度;

3、分析、解決、創(chuàng)新能力的提高;

4、社會(huì)生活能力的提高

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

實(shí)習(xí)單位鑒定:

實(shí)習(xí)單位:

(蓋章)

指導(dǎo)教師鑒定(包括實(shí)習(xí)成績):

教師簽名:

系主任意見::

系主任簽名

實(shí)習(xí)中存在的問題及改進(jìn)意見:

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