第一篇：2016年事業單位新進人員培訓答案范文

一、單選題

*2013年中央認為我國經濟進入三期疊加階段明確了我們對經濟形勢應該(怎么看)。*2015年中央財經領導小組第十一次會議提出要推進供給側結構性改革既深化了怎么看和怎么干的認識又進一步明確了(以上都對)<主攻方向；總體思路；工作重點>。

*2015年中央財經領導小組第(十一)次會議提出要推進供給側結構性改革既深化了怎么看和怎么干的認識又進一步明確了主攻方向總體思路和工作重點。

*2015年底國務院宣布將在(兩)年內實施股票發行注冊制。*2025年中國的大學畢業生存量將達到(2億)人。A *按照購買力平價計算(中國)的GDP問題已經超過美國成為世界第一。*阿里巴巴當當都是在(美國)上市籌集到了大發展的資本。B *本次金融危機在(短期)內會有所轉機。*本次金融危機從(長期)看危機的根源沒有消除。C *從(供給)角度看一個國家的最為核心的經濟活動就是如何高效地把生產剩余投入到再生產。*從制度安排角度看中國需要擁有(以上都是)<允許；鼓勵；支持>創新型企業家涌現并發展壯大的經濟社會制度安排。

*從三期疊加到(新常態)再到供給側結構性改革是一個不斷探索深化認識的過程。*從(經濟學)角度看在風險資本投資家缺乏的情況下國家投資也不過是國家自己成為風險資本投資人。

*從(英國)的工業革命發展來看產權和法治提供市場運行的基礎。*創新型高科技企業的最大特征是其具有(不確定性)。*產權制度改革不包括(擴大消費)。

*池田信夫認為日本經濟長期停滯的原因有(日本沒有抓住以電腦和互聯網為主的信息產業發展的機遇)。

D *(鄧小平)說貧窮不是社會主義。*鄧小平的改革開放成功是由(生產力變化)決定的。

*(鄧小平)的改革是如何使政黨治下的郡縣制體制適應追趕型的工業化。*鄧小平南巡講話是在(1992.0)年。

*到現在以全國性(霧霾)為顯著特征的環境問題已經對老百姓的生活質量甚至生命安全構成了直接威脅。

*第一次工業革命以(蒸汽機)的發明為代表。*第(二)次轉型是由制造業大國向創新型強國升級。*第二次工業革命以(內燃機)的發明為代表。*第三次工業革命以(電力)的發明和普及為代表。*第四次工業革命以(信息)的發明和普及為代表。

*當一個國家的工業化進程處于(追趕)階段時主要是以學習和借鑒發達國家的現有技術為主因而發展目標相對清晰。

*對行政體系的要求不包括(低效)。F *發達經濟新常態的具體表現不正確的是(金融體系堅固)。

*放棄相機性貨幣政策和財政政策采取(以上都對)<低收入者保護制度；基本醫療保障制度；失業救濟制度>。

*福山提出治理良好的國家有三大標準不包括(弱政府)。G *高新技術企業由小企業成長為大企業的周期為(42434.0)年。*古代農業社會和現代工業社會的區別是(生產方式)的不同。

*工業化時代實現經濟增長的一個核心方面就是逐步形成有利于各類企業特別是(非國有企業)發展的包容性制度安排。

*工業化過程的第一次轉型是(從計劃經濟向市場經濟轉型)。*工業化信息化階段的進步是建立在(科學技術發展)的基礎上的。*工業社會(需要大量的白領職工)因而要求政府提供大眾教育體系。

*工業社會(主體是工商企業和企業家)因而要求致力于經濟發展的國家在其社會政治經濟架構中允許各種所有制的工商企業和企業家的持續產生存在和發展。*工業社會(需要大量可以雇傭的勞動力)這就要求一國制度安排設計中允許勞動力市場和勞動力流動。

*工業社會(需要產權保護制度)只有如此企業和企業家的創新才能得到保護。*工業革命以來大概(60年)左右一個長周期。

*(工業)生產過程的污染更為嚴重會留下大量的殘余垃圾和廢物排放。

*供給側結構性改革(戰略上)要著眼于打好持久戰堅持穩中求進把握好節奏和力度。*供給側結構性改革的政策含義是(以上都對)<供給側；結構性；改革>。

*供給側結構性改革是(以上都是)<大勢所趨；形勢使然；正確認識經濟形勢后選擇的經濟治理藥方>。

*供給側結構性改革也是(以上都對)<問題倒逼；必經關口；解決中長期經濟問題的根本之道>。*供給側結構性改革需要(以上都對)<擴大有效供給；提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性；提高全要素生產率>。

*供給側結構性改革應(以上都對)<從國情出發；從提高供給質量出發；用改革的方法推進結構調整>。

*(供給側結構性改革)既要有綿綿用力久久為功的韌勁也要有立說力行立竿見影的狠勁。*(改革)是中國經濟進一步發展的必要條件也是不可繞過的唯一出路。

*改革開放以來中國政府基本提供了工業社會經濟增長和發展所需要的必要條件如(以上都對)<勞動力市場；大從教育體系；產權保護制度>。

*關于發達經濟新常態的運行特點說法不正確的是(科技進步率下降)。H *(哈伯德和凱恩)認為日本經濟的主要特征包括政府制定和實施產業政策和選擇性的貿易保護政策。

*后發優勢越來越弱技術進步將不得不越來越多地依靠(自主創新)。I J *盡管執法部門每年都在罰沒收繳黑車但是黑車從來沒有從市場上消失是因為(市場有需求)。*(計劃經濟)下工業化有很多不足之處國企職工和集體經濟下的農民缺乏勞動積極性從而導

致整個經濟效率低下人民生活所需要的食品和日用工業品嚴重缺乏。*計劃經濟模式下工業化的主要特征有(使用農業集體化以農業補貼工業)。

*盡管只是起到中介作用但是發達國家的(金融)部門都是獲利最高的部門其雇員也是社會上收入最高的群體之一。

*經濟社會制度安排應(建設法治社會)為從事經濟活動的千千萬萬個企業提供一個公平的競爭環境。

*經濟社會制度安排應(建立完備的產權制度)鼓勵企業家精神和技術創新使得富裕階層不再移民和把財產轉移到國外。

*經濟社會制度安排應(建立穩健的金融銀行體系)特別是能夠為高新科技開發企業融資的風險投資行業和資本市場制度。

*經濟社會制度安排應(建立穩健的金融銀行體系)特點是能夠為高新科技開發企業融資的風險投資行業和資本市場制度。

*經濟轉型過程中最核心的任務應該是(改革制度)。

*經濟轉型過程中最核心的任務應該是改革現有的不適合新型經濟發展要求的(經濟社會制度安排)。

*(集體所有)為特征的井田制邁入(私有制)為特征的家庭農業。

*加息雖然也會導致投資的下降但是(以上都對)<被擠出去的是劣質投資；被引進的是優質投資；優質投資替代了劣質投資>。

*減少勞動力參與率可以通過(降低退休年齡)。

*就中國的宏觀調控而言抑制經濟增長的因素就不僅僅是通貨膨脹一個還有(環境污染)。*降低企業制度性交易成本減輕稅費負擔降低資金成本必須減少行政審批改革財稅(金融體制)。

*簡政放權與培育自主經營的市場主體是(厲以寧)的著作。K *(凱恩斯)說在長期我們都死了。*凱恩斯的經濟理論是針對(短期)問題的。*凱恩斯的財政政策將導致(債務危機)。*凱恩斯的貨幣政策將導致(金融危機)。

*凱恩斯主義政策長期化的后果不包括(經濟危機減少)。

*凱恩斯主義政策導致貨幣擴張但實體經濟中沒有機會貨幣只能進入(虛擬經濟)。*凱恩斯認為(政府應充分運用貨幣政策和財政政策)。*(科技進步)會給企業帶來更好更多的投資機會。*科技進步帶來的是一種(自然的)加息。*科技進步帶來的是一種(內在的)加息。*(科技進步率)下滑是美國金融危機的根源。

*(科技革命)是最終也是唯一能夠挽救世界經濟的因素。*(科學技術)是第一生產力。

*(科教興國)實施的結果還有釋放出了數以億計的工業社會所需要的可雇傭勞動力以及大量非農經營企業和企業家。

L *壟斷銀行和金融機構也必然遵循壟斷的邏輯即(獲取壟斷利潤)。*勞倫斯薩默斯是(美國)的著名經濟學家。*利率上升不會引發(投資上升)。

*(厲以寧)教授在簡政放權與培育自主經營的市場主體講計劃經濟體制不會自動退出歷史舞臺。

*落后國家從事相對前沿的技術密集型重工業企業的補貼從(農業)來。*(李克強)說有權不可任性。M *(模仿型)消費階段基本結束個性化多樣化消費漸成主流。*目前我國已經完成了工業化過程的(追趕階段)。*美國經濟增長率大多在(1%—3%)。*美聯儲加息屬于(政策性)加息。

*(馬克思)說生產關系應適應生產力從農業社會向工業社會的轉變。N *農業社會的精英教育主要是為培養(官員)服務的。*農業社會的主要生產單位是(家庭)。P *普林斯頓大學(馮勝平)人治社會中政府告訴人民享有什么權利凡是政府不允許的人民都不能做法治社會下人民告訴政府享有什么權力凡是人民不允許的政府都不能做。

Q *權威人士表示推進(供給側結構性改革)是適應和引領經濟發展新常態的重大創新。*企業生產的產品和服務需要銷售因而工業社會需要(允許勞動力市場和勞動力流動/政府提供大從教育體系)。

*(前蘇聯)靠國有企業重工業發展戰略實現了工業化。R *日本經濟在整個二十世紀九十年代維持約(0.01/0.04)的增長率。*日本的房地產和資產泡沫在二十世紀(九十年代)破裂。*軟的基礎設施不包括(交通)。

*(人民)法無禁止即可為(政府)法無授權不可為。

*如果霧霾繼續加重當年(倫敦)大霧造成大量死亡和疾病的情況可能會降臨中國。*如果投資機會足夠多就會引發大量的投資需求這就將導致利率(上升)。

*如果經濟中有更好更多的投資機會這種過程就會繼續導致利率進一步上升最終把劣質投資完全擠出經濟實現健康增長最終消除(肥胖癥)。

S *商鞅變法前鐵制農具和牛耕已經出現這是農業社會生產力的劃時代變化使得效率更高的(家庭農業)得以取代井田制。

*(數量擴張和價格競爭)向(質量化差異化)競爭過度。*生產(大型化)不是產業組織新特征。*失去的二十年的作者是(池田信夫)。*社會主義市場經濟制度的核心是(國企改革)。

*隨著中國經濟的發展中國經濟中好的投資機會越來越少(外需)拉動型經濟增長方式難以為繼。

*俗話說不要把雞蛋放到一個籃子里這就是(分散風險)。

*十八屆(五)中全會明確指出唯有全面創新中國才能突破目前的經濟社會發展瓶頸。*(世界經濟新常態)世界經濟長周期的特定階段出現的經濟運行的新特點。T *(騰訊)于2004年到香港上市籌集發展資本。

*統一稅制迫使國有企業與非國有企業一樣繳納(0.17)的增值稅。W *為百度投資的是(美國)的風險投資公司。*為馬云投資的是(日本)華人風險投資家孫正義。*為馬云投資的投資家來自(日本)。

*無論是處置僵尸企業降低企業成本化解房地產庫存提升有效供給還是防范和化解金融風險解決的根本辦法都得依靠(改革創新)。

*文革十年使得中國減少了(200—300萬)高學歷人才。

*我們可以看到中國本土的風險投資業在迅速成長如對神州租車和滴滴打車進行風險投資的都是(中國)投資人。

X *現代工業社會的主要生產單位是(企業)。

*(熊彼特)認為創新包括產品工藝原料市場管理制度五個方面。*(熊彼特)認為企業和企業家是工業社會經濟增長和創新的主要動力。*熊彼特的創新包括(以上都對)<產品創新；工藝創新；市場創新>。*下列沒有及時適應從農業社會向工業社會的轉變的是(中國)。*下列哪項可以提高消費的邊際效用(產品創新)。*下列哪項不能降低消費成本(產品創新)。

*下列說法不正確的是(中國沒有過剩產能和過剩資金)。

*需求側改革包括(以上都對)<擴大消費的改革；進一步推進對外開放；產權制度改革>。*新的政策應當(以上都對)<促進公共和私人部門的投資；提升實際利率；使實際利率達到與充分就業相稱的水平>。

*新常態下中國經濟的嚴峻形勢不包括(成本下降)。*新人品論是誰寫的(馬寅初)。

*信息化社會的一個重大特點是(高新技術升級換代速度快)。*西方主流經濟學比如主張擴大總需求的新凱恩斯學派和主張減稅的供給學派都只相信市場的力量信奉私人消費從而導致(過度消費和過度負債)。

*學習型技術進步的空間越來越(小)技術進步的成本加大。Y *一個國家的生產剩余通常包括(政府的稅收和居民的儲蓄)。*一般銀行是國為(高風險)不愿意給創新型高科技企業貸款。*醫鬧的根本原因是(信息嚴重不對稱)。

*英美工業化模式以(產權和法治)前提靠市場和私有企業。

*(以上都對)<產業結構；生產過程；產業組織形式>已經發生變化。

*要想達到政府與市場關系的理想模式應該(以上都對)<市場發揮決定性作用政府保證低收入者的基本生活；保證價格的靈活性；摒棄凱恩斯主義需求管理政策采取創新支持政策>。*要建立穩健的能夠為中小企業提供融資服務的金融銀行體系特別是能夠為(高新科技開發企業)融資的風險投資行業和資本市場制度。

*允許企業(自由)上市公開發行股票和允許居民(自由)購買股票是公開股票發行和交易市場的首要職責同時也需要對股票市場上的各種欺詐行為進行懲罰以維護市場經律。

*允許私募資本天使資本風險資本的發展才能方便新生的(高科技)企業發展。*與追趕型工業化相比信息時代的創新型工業化需要鼓勵(大眾創業萬眾創新)的經濟社會制度安排。

Z *中國的股權資本比例太(低)債務比例太(高)。

*中國的風險投資業還處于(發展初期)可能還不足以支撐中國高科技企業的開發。*中國現在的人均GDP為(12000.0)美元。

*中共中央關于建立社會主義市場經濟體制若干問題的決定是在(十四屆三中全會)通過的。*中美消費結構的變化商品消費差距較小主要差距在(服務類消費)方面。

*在中國經濟近30多年的高速發展中(第二產業)的發展起到了核心作用。

*只要利率上升一部分質量較并的項目就會出現虧損從而引發一些企業破產和投資下降。(下降)*只有(完備的產權制度)才能鼓勵企業家精神和技術創新富裕階層不再移民和把財產轉移到國外。*只有完備的(產權制度)才能保證和鼓勵技術創新企業家精神富裕階層不再移民和把財產轉移到國外。

*在創新型工業化階段沒有什么現成的技術可以學習了只能依靠(本國)的科研力量和投資來開發新技術和新產品。

*在(熊彼特)看來企業家最先需要的就是信貸在現代企業發展中信貸構成了經濟發展的要素。*轉型過程中的主要特征是(舊體制揮之不去)。

*自(1977.0)年恢復高考以來中國高等教育獲得了長足發展。*自由主義經濟學認為市場經濟不應該(由國家直接干預經濟)。*知識產品的特點不包括(易于排他)。*創新型高科技企業的最大特征是(不確定性)。

*最近三十多年來我國技術進步的主要方式是學習和模仿這就是所謂的(后發優勢)。*戰后凱恩斯學派的主要代表人物HymanMinsky提出了一個(金融不穩定性)假說即金融行業本身在經濟情況良好的情況下大幅度擴張信貸從而導致經濟過熱和泡沫。

*政府與市場關系的理想模式市場發揮(決定性)作用政府保證低收入者的基本生活。

二、多選題

*(2014)年中央提出經濟發展(新常態)對此作了系統性理論論述既進一步深化了怎么看又為怎么干指明了方向。

*2014年中央提出經濟發展新常態對此作了系統性理論論述既進一步深化了怎么看又為(怎么干)指明了方向。

A *按需分配可以由教會寺廟慈善機構等非政府組織進行政府也可以多多介入。(錯)B *本次經濟危機在短期內(會有所轉機)在長期內(危機的根源沒有消除)。C *(產權；法治)是工業化的前提條件。*產權制度改革包括(界定產權；保護產權)。

*產權制度改革包括(界定產權；土地確權；保護產權)。*從經濟發展的角度看發展中國家的工業化過程大體可分為(追趕階段；自主創新階段)。*從經濟發展的角度看發展中國家的工業化過程大體可分為(追趕；自主創新)階段。*從三期疊加到新常態再到供給側結構性改革是一個(不斷探索；深化認識)的過程。*長期以來國有企業(效率低下；人浮于事；靠財政補貼和銀行貸款度日；經營虧損)。D *東亞奇跡有(韓國；新加坡；中國臺灣)。*對行政體系的要求(公正；廉潔；高效)。

*對于(處置僵尸企業；降低企業成本；化解房地產庫存；提升有效供給)等問題解決的根本辦法都得依靠改革創新。

F *發達經濟新常態的具體表現為(需求不振導致產能過剩和低增長；低通脹與資產價格快速上漲并存；政府債臺高筑財政危機風險上升；虛胖的各國經濟)。

*發達經濟新常態的具體表現為(低通脹與資產價格快速上漲并存；金融體系脆弱不堪)。*發達經濟新常態的運行特點(經濟在流動性陷阱中運行；量化寬松政策和財政政策成為宏觀調控的主要工具)。

*發達經濟新常態的根源是(科技進步率下滑；凱恩斯主義需求管理的長期化；凱恩斯主義需求管理的常態化)。

*福山提出治理良好的國家有三大標準(強政府；法治；問責制)。G *工業革命以來大概60年左右一個長周期經歷了以(蒸汽機；內燃機；電力；信息)為代表的時期。

*工業社會(允許勞動力市場和過去力流動；允許各種所有制的工商企業和企業家的持續產生存在和發展；需要產品服務市場的存在和正常運行；需求政府提供大眾教育體系)。*工業社會的主體是(工商企業；工人；企業)。

*供給側結構性改革的五大重點任務包括(去產能；去庫存；去杠桿)。

*供給側結構性改革需要(擴大有效供給；提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性；提高全要素生產率；更好地滿足廣大人民群眾的需要)。

*供給側結構性改革應(從國情出發；從提高供給質量出發；用改革的辦法推進結構調整；矯正要素配置扭曲)。

*供給側結構性改革在戰略上要(著眼于打好持久戰；堅持穩中求進；把握好節奏和力度)。J *加息的前提是有(更多的投資需求；更富有的國民)。

*加息雖然也會導致投資的下降但是(補擠出去的是劣質投資；被引進的是優質投資；優質投資替代了劣質投資；改善了經濟的健康狀況)。

*計劃經濟模式下工業化的主要特征有(使用農業集體化農為補貼工業；使用國有銀行集中資金給國有企業提供信貸；以國有企業去實現重化工項目)。

*降低企業制度性交易成本減輕稅費負擔降低資金成本必須(減少行政審批；改革財稅體制；改革金融體制)。

*就中國的宏觀調控而言抑制經濟增長的因素就包括(通貨膨脹；環境污染)。K *凱恩斯主義政策長期化的危害包括(抑制了市場經濟的自動調節功能；價格的正常波動被看做風險；過分夸大政府宏觀調控；加速科技創新)。

*凱恩斯主義政策導致貨幣擴張但實體經濟中沒有機會貨幣只能進入虛擬經濟進入(泡沫；破滅；再泡沫；再破滅)的循環。

*凱恩斯認為(政府應充分運用貨幣政策和財政政策；應由國家直接干預經濟)。*擴大有效投資補短板必須改革財稅金融投融資體制才能解決(錢從哪里來；錢投到哪里去)的問題。

*科技進步帶來的加息是一種(自然的；內生的)加息。L *(量化寬松政策；財政政策)成為宏觀調控的主要工具。

*利率上升會引發(一部分質量較差的項目出現虧損；一些企業破產；投資下降)。*理解中國經濟新常態供給方面的因素包括(勞動力總量開始短缺；人口老齡化；自然資源不足)。

M *模仿型排浪式消費階段基本結束(個性化；多樣化)消費漸成主流。Q *(企業；企業家)是工業社會經濟增長和創新的主要動力。R *如何刺激消費？(提高消費的邊際效用；產品創新；降低消費成本；降價減稅)S *生產(小型化；智能化；專業化)將成產業組織新特征。

*生產關系適應生產力從農業社會向工業社會的轉變迅速適應這種轉變的國家如(英國；法國；德國；美國)變成了世界強國。

*市場競爭逐步轉向(質量型；差異化)為主的競爭。T *推進供給側結構性改革是以習近平同志為核心的黨中央在綜合分析(世界經濟長周期；我國發展階段性特征；二者的相互作用)的基礎上集中全黨和全國人民智慧從理論到實踐不斷探索的結晶。

W *為了實現中國經濟由追趕型經濟向創新型經濟轉型中國需要(建立便捷的有利于高新技術企業設立和發展的工商稅務管理制度；建設法治社會保護平民建立；完備的產權制度；建立穩健的能夠為中小企業提供融資服務的金融銀行體系)。

*五大政策支柱(整體融合；有機結合；相互配合)是為推進供給側結構性改革營造更好的環境和條件。

X *需求方因素包括(投資收益率下降；外需拉動型經濟增長方式難以為繼；好的投資機會越來越少)。

*需求側改革包括(擴大消費的改革；進一步推進對外開放；綠色發展；產權制度改革)。*下列選項屬于以工商企業為主體的工業社會對一國經濟社會制度安排的要求的有(允許勞動力市場和勞動力流動；政府可以提供大眾教育體系；存在產品服務市場并且能正常運行；完善的產權保護制度)。

*下列說法不正確的是(需要找到安全優質價格低廉的原料供應市場；中國沒有過剩產能和過剩資金)。

*新的政策應當(促進公共和私人部門的投資；提升實際利率；使實際利率達到與充分就業相稱的水平)。

*新常態下中國經濟的嚴峻形勢包括(前途受阻；后路已斷；政策乏力；成本上升)。*熊彼特的創新包括(產品創新；工藝創新；市場創新；管理創新)。

Y *應放棄(增加就業；抑制通脹；經濟增長)目標以維護基本生活標準為目標保障基本生活。Z *知識產品的特點包括(周期長；投入大；風險大；易于復制和擴散)。*自由主義經濟學認為市場經濟應該(自我調節；自動運行；無需政府干預)。*追趕型工業化應有如下經濟社會制度安排(建立便捷的有利于高新技術企業設立和發展的工商稅務管理制度；建設法治社會保護平民抑制豪強；建立完備的產權制度；建立穩健的能夠為中小企業提供融資服務的金融銀行體系)。

*最近三十多年來我國技術進步的主要方式是(學習；模仿)這就是所謂的后發優勢。*中國特色的醫療制度有(人賤物貴；過度醫療成為常態；醫源性疾病增多；浪費)。

*中國改革開放以來社會經濟制度安排的變化包括(恢復高考把社會精英納入體制之內；農村包產到戶；國企改革；加入世貿組織)。

三、判斷題

*2013年中央認為我國經濟進入三期疊加階段明確了我們對經濟形勢應該怎么看。(對)*2014年中央提出經濟發展新常態對此作了系統性理論論述既進一步深化了怎么看又為怎么干指明了方向。(對)*2015年中央財經領導小組第十一次會議提出要推進供給側結構性改革既深化了怎么看和怎么干的認識又進一步明確了主攻方向總體思路和工作重點。(對)A *阿根廷委內瑞拉等完成追趕型工業化的國家都升級成為創新型工業化國家。(錯)*按照購買力平價計算中國的GDP總量已經超過日本成為世界第二。(錯)B *不能把正常的價格波動當做風險因素予以排除。(對)C *刺激消費的途徑包括提高消費的邊際效用和降低消費成本。(對)*從經濟角度看落后國家從事相對前沿的技術密集型重工業企業一般會成本高企這些企業沒有國家補貼很難生存。(錯)*從三期疊加到新常態再到供給側結構性改革是一個不斷探索深化認識的過程。(對)*從供給角度看一個國家的經濟活動就是把生產剩余剩余投入再生產的過程。(對)*創新型高科技企業的最大特征是其具有的不確定性。(對)*產業結構將向資金密集型和知識密集型產業轉換經濟增長方式的轉換加快。(對)*產權制度改革包括界定產權并保護產權。(對)*產權和法治是工業化的前提條件。(對)*長期內只有優質需求和優質供給的同步增長才能實現經濟的健康增長。(對)D *到2025年中國的大學畢業生存量將達到2億人。(對)*到目前為止我國基本完成了追趕型工業化階段。(對)*道德體系的重建是我國目前面臨的一個大問題。(對)*當前和今后一個時期在適度擴大總需求的同時要著力加強供給側結構性改革實施三大政策支柱。(錯)F *法律是最后一道防線。(對)*法律是底限道德為上限。(對)*服務質量沒有客觀判斷標準全靠人的主觀判斷。(對)*發達經濟新常態的具體表現不包括金融體系脆弱不堪。(錯)*發達國家的金融部門都是獲利最高的部門其雇員也是社會上收入最高的群體之一。(對)G *改革需要為產品找到新的市場。(對)*改革需要消化過剩產能和過剩資金。(對)*改革的方向節奏力度影響公眾預期公眾預期影響其行為。(對)*改革的方向市場發揮決定性作用。(對)*改革是中國經濟進一步發展的必要條件也是不可繞過的唯一出路。(對)*改革開放前的新中國靠國有企業重工業發展戰略完全實現了工業化。(錯)*改革開放前新中國的普及義務教育為改革開放后的迅猛經濟增長奠定了人力資本基礎。(對)*工業化以來的競爭實際上是科學技術發展上的競爭。(對)*工藝創新是熊彼特的五類創新之一。(對)*供給方面潛在增長率下滑。(對)*供給側結構性改革要提高供給結構對需求變化的適應性和靈活性提高全要素生產率更好滿足廣大人民群眾的需要促進經濟社會持續健康發展。(對)*供給側結構性改革要從提高供給質量出發用改革的辦法推進結構調整矯正要素配置扭曲擴大有效供給。(對)*供給側結構性改革要從國情出發。(對)*供給側結構性改革既要有綿綿用力久久為功的韌勁也要有立說力行立竿見影的狠勁。(對)*供給側結構性改革戰術上要抓住關鍵點致力于打好殲滅戰主要是抓好去產能去庫存去杠桿降成本補短板五大重點任務。(對)*古代農業社會和現代工業社會的區別是生產方式的不同。(對)*國家的能力即政府的能力是一國經濟社會政治發展的關鍵。(對)*管理創新是熊彼特的五類創新之一。(對)H *宏觀政策的效力越來越差不是新常態下中國經濟的嚴峻形勢。(錯)*韓國已經順利升級為創新型國家。(對)*行業改革是必要的但更重要的是國家治理體系文化道德方面的改革。(對)J *經濟轉型過程中最核心的任務應該是改革現有的不適合新型經濟發展要求的經濟社會制度

安排。(對)*經濟衰退是經濟自我調節的表現是經濟的正常運行過程。(對)*經濟情況良好的情況下對銀行金融業的監管可以適當放松。(錯)*就中國的宏觀調控而言抑制經濟增長的因素就不僅僅是通貨膨脹一個還有環境污染。(對)*減少勞動力參與率降低退休年齡拉長年輕人的教育年限增加人力資本積累。(對)*減少勞動時間增加閑暇消費提高人們的生活質量。(對)*降低消費成本可以通過降價減稅來實現。(對)*計劃經濟下工業化國企職工和集體經濟下的農民缺乏勞動積極性。(對)*計劃經濟模式下工業化的主要特征有使用農業集體化以農業補貼工業。(對)*計劃經濟模式下工業化的主要特征有使用農業集體化以農業補貼工業使用國有銀行集中資金給國有企業提供信貸以國有企業去實現重工業項目。(對)*價格波動不是市場發揮作用的方式。(錯)K *科技進步會給企業帶來更好更多的投資機會。(對)*科技進步才是戰后經濟快速發展的真正推動力。(對)*科技進步率下滑是美國金融危機的根源。(對)*科技革命是最終也是唯一能夠挽救世界經濟的因素。(對)*可能會爆發第二波金融危機。(對)*凱恩斯主義政策長期化不會抑制市場經濟的自動調節功能。(錯)*凱恩斯主義政策導致貨幣擴張但實體經濟中沒有機會貨幣只能進入虛擬經濟。(對)*凱恩斯主義政策毒性很大且容易上癮只有在需要救命的時候才可采取。(對)*凱恩斯主義政策長期化的直接后果表現在貨幣政策上是金融危機。(對)*凱恩斯說在長期我們都死了。(對)*凱恩斯的經濟理論是針對短期問題的。(對)*開展大規模國土綠化行動加強林業重點工程建設完善天然林保護制度全面停止天然林商業性采伐增加森林面積和蓄積量。(對)L *厲以寧教授在簡政放權與培育自主經營的市場主體講計劃經濟體制會自動退出歷史舞臺。(錯)*李克強說有權不可任性。(對)*聯想是1994年在香港上市籌集資本才發展起來的。(對)M *美聯儲加息屬于政策性加息其結果不會導致經濟增長的下滑失業的上升。(錯)N *農業社會不需要大眾教育也不需要精英教育。(錯)*農業社會不需要大眾教育體系也不需要精英教育。(錯)Q *全日制運營的出租車可以有效解決早晚高峰期間對出租車的海量需求。(錯)*全面深化改革是四個全面的重要內容之一。(對)*權威人士表示推進供給側結構性改革是適應和引領經濟發展新常態的重大創新。(對)R *人民法無禁止即可為政府法無授權不可為。(對)*人口越多消費需求越大。(對)*日本明治維新后二次世界大戰前的政體是西式民主政體。(錯)*日本經濟長期停滯的原因之一是日本沒有抓住以電腦和互聯網為主的信息產業發展的機遇。(對)*日本制造業之所以未能轉型是因為缺乏一批新型具有前瞻能力的企業家的不斷出現。(對)*日本在追趕發達國家過程中主要依賴具有強制性的政府產業政策出口導向以及對基礎設施的投資這些政策在日本經濟水平接近國際發達前沿型國家經濟水平后仍然有效。(錯)S *收入分配制度的改革應力求收入均等化。(對)*數量擴張和價格競爭不會向質量型差異化競爭過度。(錯)*三大政策支柱整體融合有機結合相互配合是為推進供給側結構性改革營造更好的環境和條件。(錯)*隨著勞動力短缺的出現就業壓力將加劇。(錯)*隨著我國經濟的發展和技術的進步我國的科技水平跟世界科技前沿之間的距離越來越小學習的空間也就越來越小后發優勢越來越弱。(對)*隨著中國經濟的發展中國經濟中好的投資機會越來越少。(對)*隨著社會的發展最低生活標準會逐步提高。(對)*四個全面抓住了中國經濟可持續發展的要害。(對)*四個全面包括全面建成小康社會。(對)*四個全面不包括全面從嚴治黨。(錯)*世界經濟將出現一波波的金融經濟危機。(對)*市場經濟是自我調節自動運行的經濟。(對)*市場競爭逐步轉向質量型差異化為主的競爭。(對)*市場創新上要進一步推進對外開放。(對)*私家車進入網絡租車可以解決早晚高峰期的海量需求問題。(對)*生產小型化智能化專業化將成為產業組織新特征。(對)*十九世紀開始的工業革命將人類社會由古代推進到了現代。(錯)*所有國家實現工業化的模式都是相同的。(錯)T *推進供給側結構性改革是適應和引領經濟發展新常態的重大創新。(對)*推進供給側結構性改革是以習近平同志為核心的黨中央在綜合分析世界經濟長周期和我國發展階段性特征及其相互作用的基礎上集中全黨和全國人民智慧從理論到實踐不斷探索的結晶。(對)*天使資本和風險資本通過參與其所投資的高新科技企業的深度管理來消除信息不對稱問題和道德風險。(對)*調控政策放棄相機性貨幣政策和財政政策采取低收入者保護制度基本醫療保障制度失業救濟制度。(對)*通過增進社會福利的供給管理消除產能過剩。(對)*提高消費的邊際效用可以通過產品創新來實現。(對)W *外需拉動型經濟增長方式難以為繼。(對)*為馬云馬化騰投資的都是中國投資家。(錯)*唯有全面創新中國才能突破目前的經濟社會發展瓶頸。(對)*五大重點任務的具體內容非常多但病根都是體制問題。(對)*無論是處置僵尸企業降低企業成本化解房地產庫存提升有效供給還是防范和化解金融風險解決的根本辦法都得依靠改革創新。(對)*我國的環境承載能力已達到或接近上限必須推動形成綠色低碳循環發展新方式。(對)*我國目前許多行業產能嚴重過剩。(對)X *熊彼特的五類創新不包括產品創新。(錯)*新凱恩斯學派和主張減稅的供給學派只相信市場的力量信奉私人消費從而導致過度消費和過度負債。(對)*西式民主是工業社會經濟增長和發展的必要條件。(錯)*需求升級要求產業升級。(對)*需求不振是我國目前面臨的長期宏觀經濟形勢。(對)*需求長期不足是新常態下中國經濟的嚴峻形勢。(對)*虛胖的各國經濟是發達經濟新常態的具體表現之一。(對)*消費的個性化多樣化特征將越來越強最終成為消費的主流。(對)*信息化社會的一個重大特點是高技術升級換代速度大大加快高新技術企業由小企業成長為大企業的周期也就是三到五年。(對)Y *要容忍較大幅度的經濟波動。(對)*要戒除凱恩斯主義之毒走市場化的長期可持續發展之路。(對)*要發揮國有林區林場在綠化國土中的帶動作用。(對)*要消除主為推進供給側結構性改革就是實行需求緊縮就是搞新的計劃經濟這兩種誤解。(對)*原材料創新不是熊彼特的五類創新之一。(錯)*由于執法部門每年都在罰沒收繳黑車所以黑車已經從市場上消失。(錯)*用土地所有權或者長期使用權吸引民間投資加強產權保護。(對)*引領產業升級換代的任務要在政府的計劃下進行。(錯)*引入共產主義分配方式實現公共品和基本生活資料的按需分配。(對)*應淡化政府的宏觀調控功能。(對)*與追趕階段的經濟發展目標相對明確相比創新發展階段的經濟增長點不再明確。(對)*與追趕型工業化相比信息時代的創新型工業化需要鼓勵大眾創業萬眾創新的經濟社會制度安排。(對)*一個國家的生產剩余通常以兩種方式出現一是政府的稅收二是居民的儲蓄。(對)*銀行及金融企業需要最優的員工激勵體系和組織結構構建。(對)Z *只有完備的產權制度才能鼓勵企業家精神和技術創新富裕階層不再移民和把財產轉移到國外。(對)*只有創造市場的創新才是支撐可持續發展的創新。(對)*只要少數企業家感悟到并抓住國際上經濟技術發展的最前沿技術和方法這些少數先進的企業家就能引領中國走向創新。(對)*知識產品具有投入大風險大的特點。(對)*知識產品具有周期短的特點。(錯)*資本市場的最主要功能是把資本提供給最有發展潛力的企業。(對)*治理沙漠可以同時提供優質需求并提高潛在增長率。(對)*在創新型工業化階段主要是以學習和借鑒發達國家的現有技術為主因而發展目標相對清晰。(錯)*在創新型工業化階段可以使用國有企業和國有銀行體系集中物質人力資金資源實現大規模投資因而可以實現較高的經濟增長速度。(錯)*在第二次轉型狀態下一方面要進行創新型經濟的制度安排建設另一方面也要維持一定的經濟增長速度。(錯)*在凱恩斯主義政策的刺激下世界經濟將出現一波波的金融危機。(對)*在公開股票發行之前和之后由會計師事務所律師事務所或者投資銀行發布的上市企業財務經營信息的真實性至關重要。(對)*在工業化時代實現經濟增長的一個核心方面就是逐步形成有利于各類企業特別是非國有企業發展的包容性制度安排。(對)*在技術突破點經濟增長點不確定的情況下要以分散投資風險的辦法對應不確定性。(對)*在企業貸款債務情況下有了問題企業家和股東一起承擔。(錯)*在現代企業發展中信貸構成了經濟發展的要素只有把這種生產要素托付給企業家才可能從完全均衡狀態的簡單循環流轉中出現經濟的發展。(對)*在中國學習型技術進步的空間越來越小技術進步的成本加大。(對)*中國進入人口老齡化社會。(對)*中國石油對外依存度還不到50%。(錯)*中國產業升級要求供給側改革。(對)*中國傳統行業產能嚴重過剩。(對)*中國的債務資本比例太低股權資本比例太高。(錯)*中國經濟要進一步發展就必須依靠自主創新由制造業大國向創新型強國升級。(對)*中國經濟基本完成了可以依靠出口導向和大規模基礎設施建設投資而實現高速增長的創新階段。(錯)*中國經濟進入了新的發展階段要從供給和需求兩個方面來理解新的發展階段的特點。(對)*中國的最大優勢是擁有強有力的中央政府。(對)*中國的風險投資業足以支撐中國高科技企業的開發。(錯)*中國的風險投資業還處于發展初期可能還不足以支撐中國高科技企業的開發。(對)*中國面臨勞動力短缺人口老齡化的問題。(對)*中國需要大規模的優質投資替代以前的房地產投資。(對)*中國要想創造優質投資機會就要求需求側改革。(對)*中美服務類消費差距較小主要差距在商品消費方面。(錯)*政策目標放棄就業增長通脹目標以維護基本生活標準為目標保障基本生活。(對)*政府與市場關系的理想模式市場發揮決定性作用政府保證低收入者的基本生活。(對)

第二篇：事業單位新進人員培訓心得體會

事業單位新進人員培訓心得體會

在上級領導的關心和幫助下,在縣人力資源和社會保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了xx縣XX年事業單位新進人員培訓。雖然這幾天的學習已經結束,但培訓的內容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細致的講解，為我今后的學習，工作及社會生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時間里，我們學習了加強和創新社會管理、事業單位干部的職業道德、政治、經濟、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業單位干部的道德觀與榮辱觀、事業單位干部的心理調適能力、事業單位干部的知識素質與學習能力等方面的知識。通過這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平得到了進一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標，加快了角色轉變

通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說21世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情,不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業單位干部的心理調適能力，事業單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業；努力踐行科學發展觀，以三個代表重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強業務，不斷學習

具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，我認為就必須的做到以下幾點如：

一、擁有令人敬仰的優秀素質；

（一）對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業：敬業、愛業、精業。

二、擁有最優秀的品質；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。

三、自動自發，積極主動完成工作；

（一）不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。

（二）堅持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險，完成不可能完成的挑戰

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會用思維決定出路。

（二）會用創新思維來激勵自己。

（三）會變通，不要循規蹈矩。

（四）會尋找最佳方法。

（五）會在完成任務中實干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔者。

（三）成為所在領域最頂尖的專家。

在事業單位干部的道德觀與榮辱觀這一節課中，讓我最深刻的一句話是機關干部要廉潔自律，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業單位本身的服務性，公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設廉潔型校園。只要這樣學生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業本身具有公益性，是為學生的成才成長服務的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學生服務的態度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。

作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高需要。

此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變態度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到教師的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業務，進入到事業干部的角色之中。其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續學習與工作相關的專業知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們為國家的燃氣事業做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。

這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間，卻有著非常重要的意義，學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風，增強為人民服務，為學生服務的意識，為“打造實力xx、品質xx、幸福xx”，構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

第三篇：事業單位新進人員培訓心得體會

2014年事業單位新進人員培訓心得體會

在上級領導的關心和幫助下,在縣人力資源和社會保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了xx縣 2014 年事業單位新進人員培訓。雖然這幾天的學習已經結束,但培訓的內容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細致的講解，為我今后的學習，工作及社會生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時間里，我們學習了加強和創新社會管理、事業單位干部的職業道德、政治、經濟、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業單位干部的道德觀與榮辱觀、事業單位干部的心理調適能力、事業單位干部的知識素質與學習能力等方面的知識。通過這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平得到了進一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標，加快了角色轉變

通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業單位干部的心理調適能力，事業單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業；努力踐行科學發展觀，以三個代表重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強業務，不斷學習

具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，我認為就必須的做到以下幾點如：

一、擁有令人敬仰的優秀素質；

（一）對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業：敬業、愛業、精業。

二、擁有最優秀的品質；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。

三、自動自發，積極主動完成工作；

（一）不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。

（二）堅持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險，完成不可能完成的挑戰

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會用思維決定出路。

（二）會用創新思維來激勵自己。

（三）會變通，不要循規蹈矩。

（四）會尋找最佳方法。

（五）會在完成任務中實干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔者。

（三）成為所在領域最頂尖的專家。

在事業單位干部的道德觀與榮辱觀這一節課中，讓我最深刻的一句話是機關干部要廉潔自律，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業單位本身的服務性，公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設廉潔型校園。只要這樣學生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業本身具有公益性，是為學生的成才成長服務的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學生服務的態度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。

作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高需要。

此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變態度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到教師的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業務，進入到事業干部的角色之中。其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續學習與工作相關的專業知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們為國家的燃氣事業做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。

這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間，卻有著非常重要的意義，學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風，增強為人民服務，為學生服務的意識，為“打造實力xx、品質xx、幸福xx”，構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

事業單位新進人員培訓班心得體會

我有幸于 7 月 30 日 至 8 月 9 日 參加了 2014 年事業單位新進人員培訓班。為期十天的培訓已經結束了，在人事局領導的精心安排下，我們來自農業、衛生、教育、國土、水利、財政等單位的學員度過了充實而又意義的十天。在這十天的時間里，我們學習了創新能力建設、職業道德、知識產權法律制度、公文寫作、突發事件應對、工作禮儀、你為誰工作、溝通與協調能力、工作中的經濟學思維等方面的知識。通過這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平得到了進一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標，加快了角色轉變

通過學習人事和社會保障局副局長在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名農業專業技術人員的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到服務三農并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地...事業單位新進人員崗前培訓心得體會

短短15天的崗前培訓馬上就要接近尾聲了，這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這15天的學習真的給我太多的感受，這15天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

一、提高了思想認識，體會到計算機技術培訓的重要性。

通過本次學習，我體會到計算機培訓勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業單位崗前培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學習培訓，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業化計算機網絡的工作人員。不學習真的跟不上時代發展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對事業單位的性質、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的工作理念又一次得到提升，二、時間緊，任務重。

15天的時間，我們要學完“能勝任工作崗位需要”的學習任務，每天我的神經都處于緊張的狀態中，大腦不停的轉著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有。可是大家的精神真的挺足，沒有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。

三、通過學習知不足，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論??感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。lOcAlHost

2、通過學習，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。這15天我們在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

3、通過15天的學習，我對計算機技術有了更深刻的認識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業提供了豐富多彩的內容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創造性的發揮我們的崗位能手。

4、通過15天的學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。這15天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到15天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

5、這15天的學習，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領導：楊青松主任、晴隆民族中學的易黎老師和鄒江老師等教育培訓工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學員輔導，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業精神令我們所有的學員都很感動。

6、通過舉辦“培訓晚會”，豐富了學員們的業余生活，加強了學員的溝通與交流，加深了學員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。

各位領導、各位老師、各位學員，希望我們還有再一次學習交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術應用于工作之中，更好的服務于單位、服務于社會。

事業單位新進人員培訓學習心得體會

在上級領導的關心和幫助下,在縣人力資源和社會保障局及縣委黨校的精心安排下,我有幸參加了甕安縣 2012年事業單位新進人員培訓。雖然這幾天的學習已經結束,但培訓的內容卻一直縈繞在我的心間,各位老師精心、細致的講解，為我今后的學習，工作及社會生活都帶來了很大的幫助，在這幾天的時間里，我們學習了加強和創新社會管理、事業單位干部的職業道德、政治、經濟、公共政策、依法行政、公共禮儀、事業單位干部的道德觀與榮辱觀、事業單位干部的心理調適能力、事業單位干部的知識素質與學習能力等方面的知識。通過這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平得到了進一步的提高，感觸頗多，受益匪淺。

一、明確目標，加快了角色轉變

通過學習人事和社會保障局領導在開班典禮上的講話，我清晰地了解了作為一名教育工作者的世界觀、人生觀和價值觀，尤其深刻的是他說 21 世紀最容易被淘汰的四種人：一是知識老化的人；二是技能單一的人；三是單打獨斗的人；四是不愿學習的人。讓我清醒地認識到教育事業并不是一件簡單的事情 , 不僅要有過硬的思想政治素質、工作熱情和干勁，而且要求有扎實的專業技術知識。對此，我們要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習，轉變角色，明確目標，努力提高自己的思想道德素質和科學文化知識，學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養。只有這樣，才能更好地做好自己的工作，真正做到為學生服務，以學生為本，做一個真正“教書”“育人”的人。

二、增長知識，提高能力

為了讓我們盡快地了解掌握履行職責所必須的基本知識，為今后的工作做好準備，本次培訓在幾天的時間里安排了大量的學習內容。例如：公共信息技術及應用：事業單位干部的心理調適能力，事業單位干部的道德觀與榮辱觀，依法行政等。通過課程的學習使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業以事業經營，做到敬業、樂業、勤業、精業；努力踐行科學發展觀，以三個代表重要思想民為指導，在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領會到處理好與領導、同事之間的關系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍，通過學習，讓我對當今世界經濟發展形式有了更加清晰、深刻的了解。

三、加強業務，不斷學習

具備過硬的業務能力和素質，是開展一切工作的基礎和根本，對于一名事業單位工作人員至關重要。通過這幾天來的培訓我感覺最好、最直接的途徑就是學習，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質才能不斷提高我們的高個人能力與業務水平。不能把學習的知識僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學習態度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領導、同事請教、學習，學習他們的工作方法，借鑒他們的工作經驗，盡快了解崗位上的工作內容和工作職責，學習新的業務知識，快速提升自己的工作能力。

作為一名教育工作者，就必須以學高為師，德高為范的高尚品格來要求自己，要想成為一名合格的教育工作者，就必須依法施教，這樣才能無愧于“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，我認為就必須的做到以下幾點如：

一、擁有令人敬仰的優秀素質；

（一）對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業：敬業、愛業、精業。

二、擁有最優秀的品質；

（一）像魚兒一樣活力四射，快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。

三、自動自發，積極主動完成工作；

（一）不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。

（二）堅持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險，完成不可能完成的挑戰

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會用思維決定出路。

（二）會用創新思維來激勵自己。

（三）會變通，不要循規蹈矩。

（四）會尋找最佳方法。

（五）會在完成任務中實干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔者。

（三）成為所在領域最頂尖的專家。

在事業單位干部的道德觀與榮辱觀這一節課中，讓我最深刻的一句話是機關干部要廉潔自律，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業單位本身的服務性，公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、要、卡，建設廉潔型校園。只要這樣學生才能真正相信你，才能樹立良好的教師形象。

教育事業本身具有公益性，是為學生的成才成長服務的組織，這就決定了教育工作人員要本著為學生服務的態度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上教育單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，堅決摒棄“教師就是鐵飯碗”的陳舊思維，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。

作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守“黔南州教師六不準”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高需要。

此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變態度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到教師的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業務，進入到事業干部的角色之中。其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續學習與工作相關的專業知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們為國家的燃氣事業做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。

這次初任培訓雖然只有短短的幾天時間，卻有著非常重要的意義，學習中我認識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風，增強為人民服務，為學生服務的意識，為“打造實力甕安、品質甕安、幸福甕安”，構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。我會以這次培訓為起點，在以后的工作中，養成良好的工作、學習和生活習慣，形成正確的人生態度，發揮應有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應有的貢獻。

第四篇：事業單位新進人員培訓心得

事業單位新進人員培訓心得

我有幸參加了2012 年蓮湖區事業單位新進人員培訓班。為期三天的培訓已經結束了，在區委領導的高度重視下，在人社局工作人員的精心安排下，我們來自勞動監察、養老經辦、安全執法、燃氣管理、食品稽查、街道綜合，醫療衛生等單位的45名學員度過了充實而又意義的三天。作為受訓學員，通過三天緊張有序的學習，使我全面了解了西安城市發展歷程及蓮湖區發展概況、依法行政工作、如何做一名好員工、職業道德教育、黨風廉政建設工作、全區黨建工作等方面的知識。經歷這次的培訓，豐富了自己的知識，開拓了視野，使自己的科學文化素質和思想道德水平有了進一步提升，為人民服務的使命感、忠誠感、責任感得到了進一步的提高。

如何才能從迅速從學生向事業干部角色轉變，如何才能成為一名合格的公職人員？

我覺得應該做到以下幾點：

一、擁有令職業長青的優秀素質；

（一）對工作要有三心：責任心、榮譽心、職業良心。

（二）對工作要有三情：感情、熱情、激情。

（三）對工作要有三力：活力、執行力、競爭力。

（四）對工作要有三忠：忠于單位、忠于上司、忠于同事。

（五）對工作要有三業：敬業、愛業、精業。

二、擁有最優秀的品質；

（一）像魚兒一樣活力四射，1

快樂工作。

（二）像狼一樣的思維敏銳，團結合作。

（三）像大象一樣的憨厚誠實，腳踏實地。

（四）像海豚一樣的善解人意，懷感恩之心。

（五）像鯨魚一樣逆流而上，堅韌執著。

（六）像藏獒一樣積極奉獻，對人忠誠。

（七）像螞蟻一樣辛勤勞動，無怨無悔。

三、自動自發，積極主動完成工作；

（一）不找借口推卸責任，正確做事，注重結果。

（二）堅持不懈，把冷板凳座熱。

（三）勇于冒險，完成不可能完成的挑戰

（四）工作到位，不越位。

四、擁有最好的思路和方法；

（一）會用思維決定出路。

（二）會用創新思維來激勵自己。

（三）會變通，不要循規蹈矩。

（四）會尋找最佳方法。

（五）會在完成任務中實干加巧干。

五、擁有凡事做到最出色的精神；

（一）百分之一的工作要做百分之百的準備。

（二）小事情要做到位，要百分之百才算合格。

（三）做工作不能有缺陷，盡善盡美。

（四）追求卓越，精益求精。

（五）百分之百的積累平凡經驗，實現卓越。

六、擁有在職場上攀登高峰的品質；

（一）成為單位不可替代的人。

（二）成為大事情的承擔者。

（三）成為所在領域最頂尖的專家。

在黨風廉政建設工作一節課中，吳局長給我最深刻的一

句話是機關干部要廉潔自律，認認真真學習，老老實實做人，干干凈凈做事，始終做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，事為民所辦。事業單位本身的服務性，公益性需要我們在行政執法過程中嚴格要求自己不利于百姓的事情不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴格履行程序，不開后門，不吃、拿、要，建設廉潔型政府。只要這樣百姓才能真正相信你，才能樹立良好的政府形象。

事業單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務的組織，這就決定了工作人員要本著為民服務的態度去工作、學習必須清醒的認識到學習武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄考上事業單位就進入了人生的保險箱的腐朽思想，要保持清醒頭腦，時刻不忘學習，樹立落后就會被時代所淘汰的理念。

作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風，清醒判斷正確定位我們是服務人員，要嚴守機關作風“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質保量完成任務。其次要加強黨的理論學習，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓。最后要正確處理好人際關系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠是一切善良思想的最高

需要。

此次培訓使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉變態度，剛進單位，還不能立即適應新的工作，我會盡快完成從學生到公務員的角色轉變，改掉學生時代存在的陋習，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的員工，凡事預則立不預則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準備，所以我希望自己能盡快適應工作，熟悉業務，進入到事業干部的角色之中。其次，從經驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領導、老同志以及各個業務骨干請教問題，學習、借鑒別人的工作經驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學習別人的經驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經驗，同時我還要繼續學習與工作相關的專業知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎。再次，在工作中我們應該保持嚴謹的工作作風和求是的工作態度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們為國家的燃氣事業做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結合起來，在自己的崗位上盡職盡責，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產生懈怠。

這次初任培訓雖然只有短短的三天時間，卻有著非常重要的意義，學習中我認識到要作為一名合格的公職人員并不是一個簡單的事情，要學要做的事情還很多，初任培訓只是打下了一個理論基礎，今后工作中要遇到的各種問題和各種復雜情況，堅持謙虛謹慎的工作作風，增強為人民服務的意識，為“打造實力蓮湖、品質蓮湖、幸福蓮湖”，構建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。

第五篇：事業單位新進人員培訓心得體會

事業單位新進人員培訓心得體會

畢節市第二實驗高中

羅彪

10月18日至10月27日，在黔西縣人社局和縣委行政學校的統一安排下，在老政府參加了由縣人社局組織舉辦的事業單位新進人員培訓班的學習。這次培訓解答了我在工作中出現的一些問題，也為我今后更好的開展工作打實了堅實基礎。以下是我參加此次培訓的幾點心得體會：

一、政治方面

一名合格的事業單位工作人員應該熟知黨的各項方針政策，要認清各種當前社會政治、經濟形勢，要善于把握正確的前進方向，要毫不動搖的堅持社會主義道路。只有首先解決好方向問題我們才能夠走的穩，走的遠。而過硬的政治素質，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本。因此首先在政治上合格是對一名事業單位工作人員的基本要求。

二、思想方面

加入事業單位工作人員隊伍成為其中一員關鍵要完成一個思想上的轉變，這種思想上的轉變不僅要快更要徹底，要從根本上克服自身意識上潛在的優越感，樹立公仆意識，把為人民服務作為工作中的第一宗旨和要務。我們要充分發揚謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，發揚艱苦奮斗的作風，認真貫徹落實“三個代表”重要思想，轉變思想轉變作風把“萬事民為先”作為做好一名合格事業單位工作人員的出發點。

三、業務方面

我們的 “中國夢”要求我們具備高素質，我們要為人民服務需要我們能力全面，我們要提高辦事效率必須要業務過硬。所以作為一名合格的事業單位工作人員一定要具備過硬的業務能力和素質，這是開展工作的基礎和根本，就像再好的汽車不給它加油就等于是一堆廢鐵一樣，業務能力的高低對于一名事業單位工作人員至關重要。

如何才能做到這三個方面呢？本人作為一名教師，深感學習的重要。通過為期一周的培訓我認為最好、最直接的途徑就是學習，做學習型的事業單位人員，只有加強學習才能不斷充實我們的思想，完善自身素質，提高個人能力，應該說是要求我們做出了表率，但是要學習還要懂得方法，要會學習才能有成績，我認為要加強學習需要注意以下幾個方面：

1、學習要精、要專，更要謙虛踏實，一定不能眼高手低，要從一點一滴做起，從一點一滴學起。知識需要點滴的積累，在學習中不能因為細小而忽略學習，甚至不屑學習，勿以善小而不為，我們學習一定要認真踏實、循序漸進。

2、如今社會發展日新月異，對事業單位工作人員的工作提出許多新的要求，要求每名工作人員具備個方面的素質，能夠勝任多個角色的工作，這就需要我們在學習的過程中注重知識面的擴展，做到全面發展綜合提高。

3、學習要注意理論與實踐的結合，要學以致用。在實踐中學習，在學習中積累和進步。

4、學習貴在堅持，只有不斷地學習才能夠不斷的進步。成績的取得要靠經驗的積累，這種積累就要靠堅持不斷的學習。也許學習對于很多人都可以做到，但要堅持下去就需要付出艱苦的努力。

下面從教師的角度得到的幾點體會有三個方面：

一、要愛自己的專業愛得深沉。

備好一節課，上好一堂課，反思好一堂課。

通過這次培訓，我認識到要想成為一名優秀的教師，必須要有過硬的教學基本功，主要體現在三點：

備好課是上好課的基礎。備課貴在博。教師備課除了要吃透教材，正確把握本課的知識點，了解重點、難點外，還要了解跟課本的外延知識。這就要求教師多讀書。新課改后，學生成為了學習的主體。因此，教師要轉變以往舊的觀念，充分去了解學生，不僅是知識基礎，也包括學生的思維規律和情感態度。在教學方法的選擇上要能充分調動學生學習的積極性，使他們能參與到教學中，真正成為學習的主體。

上課是教學環節的關鍵。教師要能創設適合學生學習的情境，營造良好的學習氛圍，提出富有挑戰性的問題，引發學生自主參與。上課時要以學生為中心，發揮教師的主導作用。教師要倡導新型的教學方式，自主探索與反思交流是課改帶來的課堂教學變化的核心所在。讓課堂教學充滿活力，使學生整體素質得到發展。

反思是教師成長的最佳途徑。古人也說“一日三省吾身”。我們在教學中要時刻反思，課前反思：反思自己的教學設計是否適合我的學生，要不斷的思考、質疑、修改；課中反思：是反思的重要環節，可以使自己及時調節教學節奏，提高課堂教學效率；課后反思：每節課后及時反思記錄，作為今后教學的參考。教書十年不如反思三年，我們要把反思培養成習慣。

通過學習，我了解作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生，并關愛他們，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步。教育不僅是教，更是教與學互動的一個過程。新課改實施以后，教師要轉變自己的觀點，要知道學生是學習的主體，教師在教學中要能充分調動學生學習的積極性，把學生作為教學的第一資源。只有通過在教育中不斷學習，在學生實際情況的基礎上對教學有所創新，才能逐漸提高教學水平。在以后的教學中，教師三觀“教育觀、教學觀、學生觀”，相信學生、解放學生、利用學生、發展學生。在培訓中，很多老師也在說現在是終身學習的時代。因此，我要在新學年里，不斷學習各種知識、多看書、多學習他人的新經驗，在實踐中不斷學習，積累直接經驗，使自己具有一桶源源不斷的“活水”。

二、西方的紳士

學高為師，身正為范。

作為教師，在對學生實行教育的過程中，我們既要做學生求知的引路人，又要做學生進步的引導者。教師的人格、行為、德操和思想素質無疑在無形中會給學生以極大的影響。教師必須嚴格要求自己的行為規范。在培訓過程中老師們也經常提起一句話：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！”習慣對于我們教師來說意義更大，因為我們擔負著教書育人的職責。

教師應為人師表，教師的一切都應該是美的。我們的個人形象代表的就是學校，就是人類靈魂工程師的形象。寬容公正——教師對學生的核心原則。教鞭下有瓦特，冷眼里有牛頓，譏笑中有愛迪生。平時學生犯錯是免不了的，學生這時的思想、心理、現狀等實際情況都需要我們老師設身處地的為他考慮考慮事出肯定有因，從細節中幫助學生尋找“病因”，并以寬容公正的心去面對它。愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。愛孩子是教育之本。嚴是一種愛，但寬容也是一種愛。寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。愛是一種公正，愛學生就要公平對待所有學生，特別是學困生。作為新時期的教師應多學習多反思，努力養成良好的工作習慣。教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師必須具備高尚的職業道德，這一點非常重要。在教育這個舞臺上每天發生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事，這些在教育教學活動中所發生、出現、遭遇、處理過的各種事件，不是瞬間即逝，無足輕重，淡無痕跡的，它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經歷的事件中，我們能夠學到很多東西，得到很多大啟發，甚至會產生心靈的震撼，用自己的生命為我們闡釋了愛的教育，用生命譜寫愛的奉獻之歌。我以后會更加熱愛我的工作，在這個平凡而又偉大的崗位上貢獻自己的一份力量。

經過這幾天的培訓學習，我更堅定了自己做一個好老師的思想，決定從以下幾個方面努力去做，完善自己，要堅定不移地熱愛自己的教學事業。

三、愛的教育

捧著一顆心來，不帶走一棵小草。

教師必須關愛學生，尊重學生的人格，促進他們全面健康地發展。作為教師，應該多與學生進行情感上的交流，做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當的熱情，對他們給予各方面的關注，從心靈上、思想上、身體上、學習上去關心、熱愛、幫助，把教學中存在的師生的“我”與“你”的關系，變成“我們”的關系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通，共同分享成功的喜悅，分擔挫折的煩惱。

通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。愛是教師職業的根基，愛是在摒棄中形成的，愛是在生活中培養的。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

愛就是要認真傾聽每一位學生的心聲，要以愛動其心，以嚴導其行；愛要以理解尊重，信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。

以上是我幾天培訓心得。我會在今后的教學工作中，時時處處以師德規范自己，將愛心灑向學生，把知識傳授給他們，努力成為一個合格優秀的教師。

此次初聘培訓雖然只有一周左右的時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收獲頗豐，受益匪淺。通過培訓，我豐富了知識、開拓了視野、提高了能力和素質，在短時間內最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益匪淺。當然我們不能把學習的知識僅僅停留在書本上，要把所學、所知運用到工作實踐當中去，理論和實踐相結合，做到知行統一、學以致用。同時在今后的工作中也要孜孜不倦地學習、鉆研業務知識、不斷提高自己的知識素養，只有這樣，才能更好地為廣大人民群眾提供優質高效的服務。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的事業單位工作人員，如何成為一名合格的事業單位工作人員。我要以這次學習培訓為動力，加強學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，昂揚的斗志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績。我必將加強自身學習，堅持牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的合格事業單位工作人員。