第一篇：進(jìn)修一年總結(jié)范文

進(jìn)修結(jié)束一年總結(jié)

從北京回來一年多了，激情已然淡去，留下的只有積淀。這積淀多是作為一名醫(yī)生所要遵守的節(jié)操，作為一名醫(yī)生所要明白的道理，作為一名醫(yī)生所要為之奮斗的目標(biāo)。

有一個演講詞是這樣說的：我們不要在多少年以后，成為那個我們年輕時曾經(jīng)憎恨、曾經(jīng)厭惡的那種人。初聽此話，如醍醐灌頂，且銘記于心，我不是完人，不是圣人，只是一個平凡的人，一個平凡的醫(yī)生，前進(jìn)的路上有著各種誘惑，各種虛榮，每當(dāng)我無法抵抗時我都會想起這句話，提醒我自己什么是我該做的，就像進(jìn)修時老師常說的，我們應(yīng)該時刻銘記我們該做什么，不該做什么。我們沒有辦法改變世界，改變生活，但不能因此而輕易改變自己的理想和準(zhǔn)則。一名書生，要有書生的義氣！

一年的工作在不段重復(fù)中度過了，平淡、平凡但不乏味，因為這我所在的醫(yī)院，這是我要為之奮斗一生的地方，這里有我的兄弟姐妹，有看著我從無知到無畏再到謹(jǐn)言慎行的老師，我的青春和淚水都留在這里，所以這里我感到親切，感到溫暖，更重要的是有歸屬感。每一個在外漂泊的人都希望有個家，家才是我們的方向，不管多累，多遠(yuǎn)總想回到家里，洗個澡，睡個覺，明天依舊抖擻！

一年一總結(jié)，一年一回味，每年都一個樣，每年都不一樣，一年前我還在北京，求學(xué)的日子很苦，漂泊的日子很累。現(xiàn)在苦和累變成了回憶，回憶很美好！那一年，我知道了怎么學(xué)習(xí)，那一年我知道了怎么做醫(yī)生。回到家，回到我工作崗位，我恪守作為一個醫(yī)生的基本原則，勤思考、勤總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。

曾經(jīng)劉耀平老師問我，”你來北京干什么?”,我說：“來學(xué)習(xí)”他接著問：“學(xué)什么？”我說：“學(xué)我曾經(jīng)學(xué)過但沒學(xué)會的？”他說：“我搞了30年還沒搞明白你們一年能學(xué)什么？”當(dāng)時我也很困惑、很詫異，也許學(xué)問就這樣會的越多發(fā)現(xiàn)自己不知道的越多，雖然我知道道理不完全是這樣，但我不知道怎么回答。后來跟董梅老師半年，慢慢明白，我到這來學(xué)的就是學(xué)習(xí)的方法，思考的方法，分析問題的方法，大數(shù)據(jù)的時代能讓我們在短時間內(nèi)了解前人的經(jīng)驗、教訓(xùn)，一篇文章分析了上千病人，這在過去是難以想象的，經(jīng)驗性的時代慢慢離我們遠(yuǎn)去，我們需要的是科學(xué)的方法，詢證醫(yī)學(xué)的證據(jù)，這是全社會的經(jīng)驗，我們需要不斷的充實自己，只有這樣我們才能在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，而且不至于盲從。

思想上的總結(jié)就這么多吧，工作上還是恪守原則，認(rèn)真管好自己的病號，沒有太多的想法，學(xué)習(xí)上就不總結(jié)了，因為我才剛剛開始，要學(xué)的很多，不懂的很多，謹(jǐn)言慎行，多聽少說，多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)、少爭辯。俗話說：善者不辯，辯者不善。我還是努力做一善人吧。

腫瘤科：張偉克 2014年12月1日

第二篇：一年教師進(jìn)修培訓(xùn)心得

一年教師進(jìn)修培訓(xùn)心得

岱嶺學(xué)校

歐玉勝

2016年9月1日，作為小學(xué)教師隊伍中的一員，我有幸參加了蒼南縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。近一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對自己所從事的職業(yè)有了一個全面的認(rèn)識，也明白了作為一名人民教師不但要從專業(yè)素養(yǎng)上對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，更要從細(xì)節(jié)入手，了解每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都能有所學(xué)、有所成。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。接下來就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)剛€人粗淺的感想及認(rèn)識：

一、任重道遠(yuǎn)，教師職業(yè)讓我無怨無悔。

培訓(xùn)伊始，教師進(jìn)修學(xué)校胡萬水老師做了熱情洋溢的講話，對我們加入到人民教師隊伍表示熱烈歡迎，也介紹了新形勢下教育行業(yè)對我們新教師的新要求，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成此次培訓(xùn)的任務(wù)。胡老師的講話，深入淺出，發(fā)人深省。欽佩之余也讓我對教師這個職業(yè)有了更深層的體會。作為新形勢下的教師，我們要做的絕非簡單的“傳道，授業(yè)，解惑”，而是要做到真正了解學(xué)生，明白學(xué)生學(xué)習(xí)活動所需要具備的因素，從學(xué)生實際出發(fā)，不斷探索教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，科學(xué)合理的設(shè)置教學(xué)目標(biāo)，有效備課、上課，努力為學(xué)生營造一個快樂高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。做學(xué)生正確人生路上的導(dǎo)師，教師職業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，為了學(xué)生們的人生之路能越走越精彩，我甘做人梯，無怨無悔。

二、良好的開端，成功的一半。

如果說胡老師的一席話讓我們領(lǐng)略到了天空的廣闊深遠(yuǎn)、讓我們有了用于探索的勇氣和信心，那么陳克素老師《走在成長的路上》一課則是一縷助我們高飛的清風(fēng)。好風(fēng)憑借力，送我上青云。楊亞麗老師細(xì)致入微的給我們講解了怎樣才能上好每一堂課，上好第一堂課。使我們知道了該如何通過掌握并提升課堂講授、提問及課堂調(diào)控技能的方式來完成一節(jié)高效成功的課，讓學(xué)生既獲得精神層面的收獲又獲得物質(zhì)層面的收獲。立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。我會在今后的課堂教學(xué)中謹(jǐn)記陳克素老師的教誨，一步一個腳印的踏實走好教學(xué)生涯的每一步，給自己也給學(xué)生一個良好的開端。

三、視課堂為舞臺，師生共舞精彩人生。

數(shù)學(xué)教研員陳裕鑫老師一直是我非常欽佩并努力效仿的榜樣，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有幸再次聽了他的課，受益匪淺，感觸頗多。新課改形勢下對數(shù)學(xué)教師的要求也越來越高，數(shù)學(xué)教學(xué)這部戲，數(shù)學(xué)教師不但要導(dǎo)好，還要演好。飽滿的激情、殷切的希翼、熱情的關(guān)注、親切的語言、豐富的肢體語言、出神入化的演示、深入淺出的講授、恰到好處的點撥、游刃有余的教材駕馭，這些都是成就一堂好課的條件。教書育人，博大精深。陳裕鑫老師一直強調(diào)教無定法，鼓勵數(shù)學(xué)教師尤其是青年教師多閱讀最新理論知識，緊跟時代步伐，形成自身教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合自身實際，我要做到將歡樂帶進(jìn)課堂，將愛帶給學(xué)生。讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)、樂學(xué)數(shù)學(xué)，使學(xué)生在數(shù)學(xué)這部“戲”里，演繹出人生的精彩和完美。

四、為了學(xué)生的一切，我在準(zhǔn)備。

作為一名新上崗教師，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前的我只知道上課備課的重要性，只知道備好一節(jié)課是上好一堂課的關(guān)鍵。可對具體怎么備課卻知之甚少，面對著備課簿也無從下筆。聽了蒼南縣實驗三小許小燕的《新課程背景下新教師如何備課》后，才使我有種豁然開朗的感覺。許老師詳細(xì)地向我們講解了備課的總體要求、學(xué)期教學(xué)計劃內(nèi)容及單元分析內(nèi)容、備課形勢要求、備課步驟及各自任務(wù)，最后從11方面向我們展示了編寫教案的具體方法。學(xué)習(xí)的過程不僅是一個接受知識的過程，也是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，一份好的教案會將這個過程完美的展現(xiàn)。課堂的主體是學(xué)生，教師所做的一切都是為了學(xué)生學(xué)會、會學(xué)、樂學(xué)。為了學(xué)生的一切，我會不斷努力備好上好自己的每一節(jié)課，許學(xué)生也許自己一個未來。

緊張有序的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，我卻依然意猶未盡。總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西還很多，也會遇到各種各樣的困難。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，不斷充實并完善自己，提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平，使自己盡快的勝任自己本職的教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的科學(xué)教師，為蒼南的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：進(jìn)修總結(jié)

護(hù)理進(jìn)修心得體會 4月，我有幸來到了邯鄲市第一醫(yī)院神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，由于這次學(xué)習(xí)機會非常難得，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到神經(jīng)外二以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗到一院的文化和人文理念。在短短的一個月時間里，我深切地感受到一院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)。

一、良好的醫(yī)患關(guān)系

建立良好的醫(yī)患關(guān)系大多在于服務(wù)態(tài)度。在神經(jīng)外二重癥監(jiān)護(hù)室學(xué)習(xí)過程中，對我影響最大的便是他們的服務(wù)態(tài)度。

護(hù)士的形象是醫(yī)院給公眾留下的印象，代表了醫(yī)院的整體形象。護(hù)士們的微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是護(hù)士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式，微笑是無價的，勝過千言萬語，它不花費錢財，卻可以給病人帶來萬縷春風(fēng)。從醫(yī)生到護(hù)士甚至到衛(wèi)生員，每個人的身上都可以體會到這種良好的態(tài)度。醫(yī)生在查房時會深切的呼喚：“老李！老李！睜開眼睛！”“張阿姨!攥住我的手！”或許，一個簡單的稱呼便可以拉近醫(yī)患的關(guān)系！而護(hù)士，查房和更換液體的閑暇時便和家屬像親朋好友的溝通和指導(dǎo)。叮囑他們一定要兩小時就要翻身拍背、多活動患者的肢體和按摩、清潔等工作。那親切、溫柔的語言就像自家的親戚。而患者也在這種感知下對待醫(yī)護(hù)的態(tài)度也非常熱情和感激。護(hù)士每次更換液體或空氣進(jìn)入輸液管離開病床前家屬每次都會說一聲：謝謝或麻煩你了！我注意過這些病人，他們并不是市里的。也是從各個縣的農(nóng)村轉(zhuǎn)過來的。而在我們醫(yī)院很少能聽到這種言語，承認(rèn)在領(lǐng)導(dǎo)的要求下我科室的態(tài)度已大轉(zhuǎn)變；然而在神經(jīng)外二的進(jìn)修的過程中，我才意識到服務(wù)態(tài)度不是因為領(lǐng)導(dǎo)的要求才要提高。而是一個作為醫(yī)護(hù)人員對工作的熱愛和細(xì)膩的情感，從內(nèi)心出發(fā)的一種態(tài)度。我個人認(rèn)為，在我醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員若提高了素質(zhì)及即使換不過來家屬的一句“謝謝或麻煩你了！”，也同樣可以取得患者的好感和信任以及口碑！這樣良好的氛圍必定可以促進(jìn)溝通、減少醫(yī)患矛盾。贏得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益都具有重要作用。

二、先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備

在神經(jīng)外二的設(shè)備中有注射微量泵。微量注射泵（簡稱微量泵）是一種新型泵力儀器，將少量藥液精確、微量、均勻、持續(xù)地泵入體內(nèi)，操作便捷、定時、定量，根據(jù)病情需要可隨時調(diào)整藥物濃度、速度，使藥物在體內(nèi)能保持有效血藥濃度，運用微量泵搶救危重患者，能減輕護(hù)士工作量，提高工作效率，準(zhǔn)確、安全、有效地配合醫(yī)生搶救.微量注射泵臨床上用于術(shù)前、術(shù)后的高血壓。例如：硝普鈉、硝酸甘油遵醫(yī)囑通過微量泵有效的泵入體內(nèi)。據(jù)我觀察這種儀器的的治療效果非常顯著。同時，可以應(yīng)用在補鉀等疾病。同樣也應(yīng)用與手術(shù)室的麻醉和抗癌劑、以及新生兒的營養(yǎng)補給和輸血。所以我也建議我院可以引進(jìn)這種設(shè)備，既可以有效的治療疾病也可以為科室增加收入。

三、休克病人的搶救

在我科室的搶救中，心三聯(lián)指的是：阿托品、利多卡因、腎上腺素。而在神經(jīng)外二的心三聯(lián)指的是：腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素。我問那里的護(hù)士到底哪種能夠有效和快速的搶救患者生命時她們也無從考證。當(dāng)患者一旦出現(xiàn)休克前兆是醫(yī)護(hù)人員便準(zhǔn)備搶救病人，從而有效的爭取搶救時機。一旦患者病情或生命體征變化，醫(yī)護(hù)人員時常表現(xiàn)出比家屬還要關(guān)心和擔(dān)心的態(tài)度。為了使液體快速輸入、抗休克、輸血，該科室?guī)缀醵紩捎媒?jīng)頸靜脈穿刺PICC和經(jīng)股靜脈穿刺。

四、醫(yī)護(hù)的協(xié)作關(guān)系

無論患者對包床醫(yī)生的任何疑問和顧慮，作為護(hù)士她們都能夠完善的溝通和安撫。例如患者家屬擔(dān)心患者的病情或恢復(fù)程度慢時，護(hù)士會說：腦外傷本身就恢復(fù)慢，是個花錢的病。但是你放心，您的包床醫(yī)生很優(yōu)秀、非常負(fù)責(zé)任。是個心細(xì)的人，真是，您能是他的患者挺幸運的。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜，自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫(yī)生在患者面前把話說到位，可以消除患者對縣級醫(yī)院的不信任、減少轉(zhuǎn)院率。

五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)療作風(fēng)

護(hù)士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護(hù)士也沒有聚眾聊天、大聲喧嘩的現(xiàn)象。對待每個人都謙卑和禮讓，那種修養(yǎng)是我值得學(xué)習(xí)的地方。護(hù)士每天八點開晨會交接班，然后進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由一名護(hù)士念教科書，每天早晨學(xué)習(xí)15分鐘。夜班護(hù)士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監(jiān)護(hù)、吸痰、氣墊床等設(shè)備時，當(dāng)班護(hù)士主動清洗和整理。沒有人監(jiān)督和罰款來做條件，尤其是心電監(jiān)護(hù)，一旦撤除護(hù)士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起，既干凈利索又方便下次使用。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態(tài)度。假如我們都擁有這種素質(zhì)我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很大的提高！

六、護(hù)理安全工作管理到位。

首先從護(hù)理安全角度看，該科室的各種安全標(biāo)識齊全，注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預(yù)防壓瘡等。其次，護(hù)理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關(guān)的注意事項，以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項，每個病房的門后都有一本《病人須知》的小冊子。以此來避免宣教的漏洞。雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護(hù)意識。提高服務(wù)質(zhì)量，避免醫(yī)療糾紛。常言道:三分治療，七分護(hù)理。在市一院神經(jīng)外二的進(jìn)修一月的時間里雖然倉促，但也意識到一些我的一些個人不足。我會在外科的工作中摒棄懶散和不良的態(tài)度！把自己所學(xué)的東西學(xué)以致用才對得起護(hù)士長和主任的良苦用心!所謂給人一杯水，自己要有一桶水。雖然我這一杯水也就算個半杯，但是進(jìn)修學(xué)習(xí)的心得體會謹(jǐn)以此文章共勉。愿我們的科室團(tuán)結(jié)友愛、相互協(xié)作，共創(chuàng)佳績！

第四篇：進(jìn)修總結(jié)

進(jìn) 修 總 結(jié)

本人于****年****月-****年*****月在*****進(jìn)修學(xué)習(xí)，期間嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，不無故請假，虛心求教，不知不覺三個月的進(jìn)修生活就結(jié)束了，回想一下感觸頗深，收獲蠻多，在此，要特別感謝院及科給我這次進(jìn)修機會，讓我增長見識，使自己學(xué)到了很多以前未接觸的新知識、理念。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、醫(yī)大泌尿外科是一個集治療及研究于一體的高素質(zhì)團(tuán)隊的科室。

它創(chuàng)建于***年，是國家臨床重點專科，2009年成立了*****泌尿外科研究所。

科室重點以腔鏡手術(shù)微創(chuàng)治療為主要特色，對泌尿系腫瘤、結(jié)石及腎上腺疾病、前列腺疾病等治療水平居于全國一流行列，同時承擔(dān)全國住院醫(yī)師培訓(xùn)基地，東北地區(qū)微創(chuàng)手術(shù)培訓(xùn)中心等培訓(xùn)任務(wù)。同時承擔(dān)著國家科技攻關(guān)計劃子課題，國家級課題，國家自然科學(xué)基金課題等省部級課題20余次，總經(jīng)費達(dá)300萬元，獲國家、省級獎勵多次，發(fā)表論文500余篇，并參與專著級教材的編寫，全科醫(yī)護(hù)81人，其中青年占69%，對職稱晉升競爭非常激烈，醫(yī)大自定標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)部評定，不參與省內(nèi)職稱評定。護(hù)理方面只有護(hù)士長是付高職，主管護(hù)師也是屈指可數(shù)，科領(lǐng)導(dǎo)除要求本科年輕者，高質(zhì)量完成工作外，還要利用業(yè)余時間參加其它方面的學(xué)習(xí)，如多練習(xí)演講、參加英語培訓(xùn)、游泳培訓(xùn)班等，使他們面對激烈的同行競爭和強勁的形勢挑戰(zhàn)中立足于競爭求發(fā)展。在原有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的基礎(chǔ)上，以全心全意為患者 服務(wù)的宗旨，以患者滿意為創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)隊，內(nèi)修品德，外樹形象，在業(yè)務(wù)水平思想道德等方面塑造了團(tuán)結(jié)奮斗，奮發(fā)向上的新形象高素質(zhì)團(tuán)隊。

我為能在這樣的團(tuán)隊中學(xué)習(xí)，感到榮幸。

二、醫(yī)大的管理嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、分工明確、工作細(xì)節(jié)化，各部門各司其職，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，其它部門為臨床一線服務(wù)，其表現(xiàn)在以下方面：

1、其管理嚴(yán)格、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)：護(hù)士以完成本班工作與下一班床頭交接完畢才可下班離去。醫(yī)生以處理完所管病人為下班時間，尤其是教授以下的小組醫(yī)生，加班習(xí)以為常，不加班到覺得意外。但他們始終堅持把工作做好。記得元旦前夕全院電腦系統(tǒng)升級，在6pm-9pm所有電腦停用，相關(guān)事項提前做完或過后補充。恰好當(dāng)日6pm剛過，一個患者病情突然發(fā)生變化，需立即進(jìn)行搶救，所有藥品物品借用，醫(yī)囑記錄都無法正常進(jìn)行。經(jīng)搶救病人轉(zhuǎn)入ICU治療，此時當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士下班時間已早過。他們出去匆匆吃過飯，大約9pm左右兩人又不約而同的返回病房，把相關(guān)工作做好，后才離開。當(dāng)日夜里1點左右病人不幸死亡，家屬難以接受，情緒異常激動，發(fā)生糾紛，病例及相關(guān)材料立即封存，由于各記錄及時詳細(xì)，家屬無從挑剔，矛盾未進(jìn)一步惡化。科室領(lǐng)導(dǎo)對當(dāng)班醫(yī)護(hù)工作表示滿意。如不是這樣敬業(yè)，這樣的工作作風(fēng)一場賠款的糾紛難以避免。另外還表現(xiàn)在護(hù)士沒有聚眾聊天，大聲喧嘩，上班玩手機現(xiàn)象，護(hù)士夜班工作很辛苦，除負(fù)責(zé)晨晚間護(hù)理外還要進(jìn)行晚間輸液及晨間加藥，8點以后進(jìn)行交班和床 頭交接班，不交清即使9點，絕不下班。

2、分工明確，工作細(xì)節(jié)化：醫(yī)大泌尿外科擁有護(hù)理人員43名，衛(wèi)生員3名，保潔員4名，守門員2名（病區(qū)分A座、B座），守門員除允許探視時間外，均守在病區(qū)門口負(fù)責(zé)陪護(hù)的管理，一個患者、一個陪護(hù)，患者穿患者服，陪護(hù)著陪護(hù)服為征允許其出入。這對病房管理，減少交叉感染起到積極作用。保潔員負(fù)責(zé)處置室、護(hù)理站、醫(yī)生辦公室、走廊及全病房的衛(wèi)生工作，處置室及醫(yī)辦無拖布及掃帚，由保潔員統(tǒng)一管理。其工作由院相關(guān)部門直接管理，每日隨時檢查，不合格對其工作給予具體處理及指導(dǎo)，護(hù)士長不把精力放在上面。衛(wèi)生員負(fù)責(zé)外勤及物品的請領(lǐng)、擺放（包括補充液體）、手術(shù)病人床單位的準(zhǔn)備、科室人員午餐的準(zhǔn)備工作。另外其細(xì)節(jié)化還體現(xiàn)在護(hù)理工作方面，每個患者撤離、監(jiān)護(hù)等儀器設(shè)備時，當(dāng)班護(hù)士主動清洗整理，并用袖帶將所有電線捆綁在一起，既干凈，又利索，方便下一次使用，垃圾嚴(yán)格分類放置，一根棉簽，一個紙袋都要區(qū)分。24小時引流量的記錄數(shù)據(jù)是由護(hù)士親自用量杯測量取得的。護(hù)士每個人的口袋里都必備另外兩樣?xùn)|西，一個是日記本，一個是記號筆，日記本是用來隨時記錄用的，包括病人的各種信息、工作的完成情況。護(hù)士的工作繁忙、瑣碎，在好的記性難免會有所疏漏，養(yǎng)成隨時記錄的習(xí)慣則可大大減少疏漏。俗話說：“好記性不如爛筆頭”。記號筆是用來做標(biāo)記用的，如在輸液袋上標(biāo)記床號，在尿管引流管上標(biāo)記留置日期、標(biāo)記手術(shù)日期，這些標(biāo)記有利于護(hù)士對病人相關(guān)信息的掌握。每個工作細(xì)節(jié)處處體現(xiàn)了自覺、責(zé)任、不偷懶、不抱怨的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。明確 的分工，工作細(xì)節(jié)化使科室工作人員各司其職，分工合作，護(hù)士專職護(hù)理工作，把時間還給了患者，提高了護(hù)理質(zhì)量。

3、為臨床一線服務(wù)：醫(yī)大的科主任很具有權(quán)威性。記得剛?cè)ゲ痪茫晃幻谀蛳到Y(jié)石患者術(shù)后突然發(fā)生病情變化搶救無效死亡，患者年齡為40歲女性，家屬難以接受，情緒激動，調(diào)來很多親屬，對經(jīng)治教授動手，并揚言不肯罷休，主任知道后，一面解決問題，一面通知保安到場，幾個手持電棍的保安全天守在辦公室門外，防止過激行為發(fā)生，保證了醫(yī)護(hù)的安全，保證了臨床工作正常進(jìn)行。營養(yǎng)部每日會將三餐根據(jù)病人需要直接送至病房。病人入院后需辦理患者就餐卡，家屬無需為就餐勞神，保證了患者及家屬的就餐安全。供應(yīng)室輸液中心將器械、藥品直接送至病區(qū)桌上，護(hù)士無需離開病區(qū)，減少了護(hù)士的勞動強度及時間。

三、醫(yī)大泌尿外科是一個大科室：

其醫(yī)護(hù)人員81人，衛(wèi)生員3名，保潔員4名，正式編制床位122張，加床32張，年手術(shù)例數(shù)為4330例，年出院人數(shù)為4225人，年收入達(dá)八千多萬元，護(hù)士長月獎金為一萬多元，高年資護(hù)士月獎金八千多元。其人員編制是我科4倍余；床位數(shù)近5倍；手術(shù)例數(shù)及年收入近10倍左右，獎金數(shù)為10倍以上。繁重的工作使人疲憊，高額的收入令人興奮。科室之大在管理上有其復(fù)雜性，高額的獎金有利于獎懲制度的管理。

與其相比，我科無論在哪方面都是小巫見大巫。

四、良好的團(tuán)隊關(guān)系有矛盾大家一起面對，利于矛盾的解決。

1、護(hù)士的工作瑣碎、繁忙、復(fù)雜。要面對不同層次的人群，有時不經(jīng)意間，一個表情、一個動作、一句話都會引起患者及家屬的不滿。醫(yī)大在護(hù)患之間發(fā)生矛盾時，其管床醫(yī)生立即出面解圍，矛盾往往會化解。護(hù)士的社會地位不及醫(yī)生，無論哪個層次，患者及家屬對醫(yī)生需仰視才見，很怕得罪醫(yī)生。我記得有一次值夜班時，一個血尿的病人，膀胱內(nèi)充滿凝血塊，留置20號三腔尿管，沖洗引流不暢，病人膀胱痙攣頻繁，痛苦不堪。當(dāng)時是夜1點左右，我用50ml注射器反復(fù)沖洗抽吸凝血塊達(dá)2小時多，仍無法解決問題，只好讓家屬去請值班醫(yī)生處理，我繼續(xù)抽吸血塊，等了很久，醫(yī)生還沒來，結(jié)果是家屬一直在走廊徘徊，根本未敢敲醫(yī)生的門，怕影響他休息，如果是護(hù)士家屬一晚上叫你十次八次絕不會手軟，認(rèn)為你就是干這個的。當(dāng)然這只是個案，但各位同仁會有同感吧！

2、醫(yī)患之間小矛盾相對比較少，大的矛盾往往會發(fā)生過激事件。這樣的事醫(yī)大泌外曾出現(xiàn)過，孔主任當(dāng)時說：“家屬過激針對一個人時，其他人不能躲，大家應(yīng)該在一起幫忙，避免吃虧，咱有錯，咱承擔(dān)后果，但不能讓患者及家屬打，咱們得團(tuán)結(jié)起來保護(hù)自己，別認(rèn)為今天這事跟你沒關(guān)系，也許明天同樣的事就會發(fā)生在你身上，所以大家不能躲事，要一起面對”。科里規(guī)定：一個人有事大家?guī)兔Γ谌匠雒妫欣诮鉀Q矛盾，發(fā)揚團(tuán)隊精神，我很欣賞醫(yī)大的做法，這樣的團(tuán)隊精神應(yīng)該推廣。

五、護(hù)理方面還有很多不同于我院值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

1、規(guī)范化培訓(xùn)，提高了整體護(hù)士素質(zhì)。醫(yī)大經(jīng)常組織各種形式的培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，科內(nèi)還要定期培訓(xùn)，科內(nèi)培訓(xùn)進(jìn)行高年資護(hù)士輪流講課方式，既培訓(xùn)了他人，也鍛煉了自己的講課能力。低年資的護(hù)士以聽課和自學(xué)為主。醫(yī)大的護(hù)理系學(xué)生進(jìn)入臨床實習(xí)三個月后進(jìn)行各項考核選拔，選中者成為醫(yī)大的培訓(xùn)護(hù)士，由專門科室科內(nèi)骨干專人進(jìn)行一對已嚴(yán)格帶教，并有計劃的進(jìn)行院及科內(nèi)培訓(xùn)，直到實習(xí)結(jié)束。再參加院內(nèi)考核，合格者錄入本家合同護(hù)士。科室再對新入護(hù)士繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn)，期間獎金系數(shù)很低甚至分文不給，2-4年獎金系數(shù)才為1.0，經(jīng)過這樣系統(tǒng)嚴(yán)格的培訓(xùn)后，年輕護(hù)士對核心制度技術(shù)操作、專科知識熟練掌握，隨時處于備戰(zhàn)狀態(tài)。其素質(zhì)體現(xiàn)在工作中，換回了患者對護(hù)士的尊重。護(hù)士每次更換液體或做任何處置離開時，家屬及病人都會說一聲謝謝你或麻煩你了，他們中有教授職稱、普通市民甚至是農(nóng)民，這樣的語言發(fā)自內(nèi)心，是對護(hù)士的尊重和認(rèn)可，另外還重視提高護(hù)士主動為患者服務(wù)意識，態(tài)度決定高度，主動工作將會大大提高護(hù)理質(zhì)量。醫(yī)大護(hù)士對三基三嚴(yán)知識掌握扎實、牢固，可以應(yīng)對各種檢查，這是長期規(guī)范化培訓(xùn)的結(jié)果，我院在這方面需建立長期目標(biāo)，堅持不懈，不急于求成，逐步提高護(hù)士整體素質(zhì)。

2、墻面上的各科室宣傳欄內(nèi)容體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。

3、護(hù)理病歷的書寫方面我院寫的詳細(xì)、全面，比如新入患者主訴方面，通過詢問病史有利于對患者病情的掌握，增進(jìn)護(hù)患之間的交流，醫(yī)大護(hù)理病歷的書寫簡單、扼要，新入患者不寫病人主訴，只做一般常規(guī)性評估和記錄，如體溫、脈搏、血壓，在病情變化及措施欄 內(nèi)只寫：“病人由門診步入病房，入院宣教已完成。”進(jìn)行入院護(hù)理評估，II級以下的病人不做風(fēng)險評估，對工級特級護(hù)理病人進(jìn)行壓瘡，跌倒墜床評估，每周一次，對嚴(yán)重病人還進(jìn)行危險患者護(hù)理風(fēng)險評估。

4、晨會交班，護(hù)士交班，床頭交接班內(nèi)容與我院也有不同。參加晨會交班人員有科主任、全體醫(yī)生、護(hù)士長及當(dāng)班夜班護(hù)士各組一名，總住院主持晨會，各組護(hù)士交自己病人簡單扼

要，有病情變化的患者詳細(xì)交班由醫(yī)生完成，交班結(jié)束后，各教授組交自己所管病人的費用，欠費者說明原因，并負(fù)責(zé)催費，最后主任對當(dāng)前工作總結(jié)指導(dǎo)，分配當(dāng)前工作后結(jié)束。A座、B座各自進(jìn)行護(hù)士交班。其交班由護(hù)士長及全體當(dāng)班護(hù)士參加，各組對自己重點病人重點交班，包括病人的八知道內(nèi)容，有時護(hù)士長會對年輕護(hù)士提問或?qū)δ承┕ぷ髯鼍唧w安排，然后，進(jìn)行床頭交接，常規(guī)交接外重點是臥床病人的皮膚復(fù)情況手術(shù)病人的引流飲食活動等，做到四交代六不交接，四交代的內(nèi)容：（1）、完成醫(yī)囑情況，（2）、病情變化和特殊處置護(hù)理，（3）、術(shù)中術(shù)后情況及注意事項，（4）、新藥品的計量用法。六不交接的內(nèi)容：（1）、病情不清護(hù)理工作未完成，（2）、患者床單位與環(huán)境不整潔，（3）、生活不能自理患者不清潔，（4）、收尾工作不徹底，（5）、藥品物品基數(shù)不清，（6）、準(zhǔn)備工作未完成。詳細(xì)的交接班保證了醫(yī)護(hù)工作的連續(xù)性。

5、護(hù)理查房是我此次學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一，很高興能看到科內(nèi)的查房示范，這對我今后的工作給予了指導(dǎo)和幫主。

6、膀胱鏡室屬于門診工作范疇，膀胱鏡的消毒費用高，其消毒 設(shè)備達(dá)上百萬，一次膀胱鏡收費只有幾百元。膀胱鏡消毒達(dá)標(biāo)，成本昂貴，膀胱沖洗器的應(yīng)用解決了我科操作上的疑難，PDA的使用提高了護(hù)士工作的安全性，動力傳送系統(tǒng)，電子BP計、自動“T”計甩動儀大大節(jié)省了護(hù)士工作的時間及勞動強度，恒溫箱的使用準(zhǔn)確的控制了沖洗液的溫度，抗反流引流袋的應(yīng)用，有效地減少了送行感染的風(fēng)險。每周更換一次，也節(jié)省了護(hù)士每日更換或每周更換兩次的麻煩，由其適用于膀胱全切雙輸尿管皮膚造口患者。

7、分工不同

醫(yī)大的被服由衛(wèi)生員負(fù)責(zé)，換藥時由C組護(hù)士兼職，換藥室工作簡單，只負(fù)責(zé)換藥包的兌換及鑷子缸、持物鉗的更換、碘伏棉球的準(zhǔn)備，刷盤打包工作由消毒中心完成。無專人執(zhí)行醫(yī)囑，各組護(hù)士自行執(zhí)行，送藥配液大部分由藥局配藥中心完成，護(hù)士不打印醫(yī)囑執(zhí)行單，沒有巡視卡，使用PDA，白班不負(fù)責(zé)BID擺藥，桌面衛(wèi)生由護(hù)士整理，其他由保潔員負(fù)責(zé)，節(jié)省了護(hù)士資源。另外，夜班護(hù)士很辛苦，承擔(dān)了大量工作，如口腔會陰護(hù)理，由夜班完成，夜班還負(fù)責(zé)當(dāng)日BID的第二組擺藥、加藥、輸液，下夜班前的第一組擺藥、加藥和參加白班的掃床工作，醫(yī)大的夜班費為50元/個，鼓勵高年資的護(hù)士值夜班，在原有基礎(chǔ)上再補助50元/個，節(jié)假日值班費另有補助。院里明確規(guī)定，男病人的導(dǎo)尿備皮由醫(yī)生完成，指尖血糖監(jiān)測由醫(yī)生自行完成。這些都與我院不同，有些有區(qū)域差別原因，有的我們可以借鑒應(yīng)用，利于醫(yī)院的工作發(fā)展。

總之，這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，開闊了視野，豐富了自己，學(xué)到了以前未 接觸到的新知識、理念。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，科學(xué)的管理方法，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，綜合的高素質(zhì)修養(yǎng)值得我們借鑒，縮短區(qū)域差別，使我們與其接軌，將會創(chuàng)造出我們自己的品牌醫(yī)院。

第五篇：進(jìn)修總結(jié)

進(jìn)修總結(jié)

為期2年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，我又回到了我所熟悉、熱愛的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科的安排，讓我有這個寶貴的學(xué)習(xí)機會，其次感謝財務(wù)科、設(shè)備科和其他科室各位同事，他們?yōu)槲医鉀Q了很多進(jìn)修期間遇到的實際困難，他們的大力支持和幫助是我不斷進(jìn)步的動力，使我順利完成了學(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的內(nèi)容是病理技術(shù)和病理診斷，病理是聯(lián)系基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁，病理診斷作為“最終診斷”，是考察一個醫(yī)院診斷水平的一個非常重要的部分。病理診斷的結(jié)果往往決定著病人的進(jìn)一步治療方案，決定某一個病人需要手術(shù)治療還是內(nèi)科治療，決定手術(shù)的方式和范圍以及重要器官或者肢體的去留等，因此病理科的醫(yī)療風(fēng)險決不比臨床科室低。

在進(jìn)修過程中，本人始終嚴(yán)格要求自己，不敢有絲毫松懈。從標(biāo)本接收標(biāo)本到出片，是一個復(fù)雜的過程，包括取材、脫水、包埋、切片、脫蠟、染色、封片等，每一個步驟都決定著制片的質(zhì)量，從而影響鏡下觀察。因此我把病理技術(shù)當(dāng)作我本次進(jìn)修的一個重要內(nèi)容，一絲不茍地學(xué)習(xí)，熟練掌握了制片技術(shù)，同時還學(xué)習(xí)各種特殊染色和免疫組織化學(xué)染色，熟悉抗酸染色、HP染色、PAS染色、網(wǎng)狀纖維染色等特殊染色和免疫組織化學(xué)染色的相關(guān)操作方法。

病理診斷是本次學(xué)習(xí)的最重要部分，國內(nèi)病理大師紀(jì)小龍認(rèn)為，一個能夠初步出具一般病理診斷報告的病理醫(yī)師，必需達(dá)到2萬以上的閱片量，為達(dá)到這個要求，除了上班時間外，我還經(jīng)常利用下班時間抓緊看片，基本能將進(jìn)修科室每天的出片全部看過，進(jìn)修期間閱片近3萬張。同時閱

讀了諸如《阿克曼外科病理學(xué)》、《Rosai&Ackeman外科病理學(xué)》、《病理診斷彩色圖譜》、《疑難外科病理診斷與鑒別診斷》、《皮膚病理學(xué)》和《軟組織病理學(xué)》等病理診斷巨著的相關(guān)內(nèi)容。除了借閱和醫(yī)院購買，本人還自費購買了總共一千多元的此類書籍。通過不斷努力，本人掌握了常見病、多發(fā)病及部分少見的病理診斷，并能夠解決一些疑難病理的診斷問題，得到老師的肯定。本人堅持參加每月例行的南寧市病理讀片會，堅持參加每一次的科內(nèi)疑難病歷討論，并積極發(fā)言。本人還多次參加旁聽病理碩士研究生的開題報告和畢業(yè)答辯，開闊了自己的視野。

經(jīng)過進(jìn)修，本人獲得病理診斷進(jìn)修培訓(xùn)考核合格證（2年培訓(xùn)證明），使我院病理科具備了執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入的必要條件。本人將努力工作，用所學(xué)知識為醫(yī)院病理工作開展貢獻(xiàn)自己的力量。

（2008年7月11日）