第一篇：優秀學生干部申請

優 秀 學 生 干 部 申 請 書

尊敬的校領導：

您好！

我是xxxx學院，xxxx專業xxx班的學生，我叫XXX，在過去的兩年里，我學習刻苦努力，在2010—2011學年獲得了校級獎學金；工作上認真負責，現任系學生會學習部副部長，同時也是大學生藝術團舞蹈團的一名成員；我在2009—2010學年獲 “社會工作先進個人”及“優秀團員”榮譽稱號，平時積極參加社會實踐和志愿活動，在2010鄭開國際馬拉松大賽中擔任志愿者，且獲“優秀志愿者”稱號；還參加了河南省第12屆科技文化藝術節校園舞蹈大賽，取得一等獎。所以我申請獲得“優秀學生干部”稱號。

入校以來，在學校、院領導和老師的關心培養及班委同學的幫助鼓勵下，我在思想、學習、工作、生活的等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在擔任學生干部這方面取得了前所未有的成績。我完成了從一個懵懂的高中生到有思想，有作為，積極面對社會挑戰的大學生的轉變，對自身也有了更清楚更深刻的認識。綜合考慮了我的自身情況，我覺得自己有能力參加這次“優秀學生干部”的評選。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想政治方面

我有積極加入中國共產黨的意愿，第一學期一開學就遞交了入黨申請書，及時向組織匯報我的思想認識與動態，學習黨的理論知識，時刻以一名黨員的標準來要求督促自己，與同學團結友愛，互幫互助，現作為一名入黨積極分子，希望可以早日成為一名正式的中國共產黨員。

二、學習方面

學習上我不敢怠慢，大一期間很遺憾沒有獲得獎學金，進入大二之后我努力找到自己與他人的差距，刻苦學習，勤奮好問，終于在自己的堅持不解下獲得了校級獎學金，我想這是對我的辛苦付出的優厚回報，我將以此作為我以后學習生活的動力，更加勤奮、更加刻苦的學習專業知識，爭取得到更優異的成績。

三、工作實踐方面

課余時間里，我充分發揮自己的主觀能動性，積極參加學校及校外活動。加入了系學生會，大學生藝術團，雖然在班級內部沒有擔任職務，但我作為學習部的副部長，平時積極配合班長和其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在擔任學習部副部長期間，我嚴格要求自己，對學生會工作認真負責，策劃組織了不少活動，認識到作為一個領導者，組織者要需具備良好的品格和較高的綜合素質，也必須能夠起到獨當一面的帶頭作用。作為一名大學生，我把參加志愿者作為自己的另一個追求，我認為一個甘于把自己奉獻給社會，奉獻給人民的大學生，尤其是學生干部才是新社會需要的大學生。擔任志愿者期間，我不怕苦不怕累，盡職盡責的做好分配給自己的工作，用心去對待我的服務對象，時刻牢記我不是一個人在工作，我的形象同時也代表著學校的形象。可能是自己的表現有目共睹，我很高興自己獲得了“2010鄭開國際馬拉松大賽優秀志愿者”的稱號。在社會實踐中，我也學到了很多學校中學不到的知識與本領，我想社會實踐的目的就是為了讓我們在鍛煉自身的同時也學到更多本領與生存技巧吧。

進入鄭州輕工業學院，是我人生中一個極為重要的階段。大學四年，能有當學生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中，我的能力和才華得到了發掘和大幅度的提高，這是我值得慶賀的事。現申請優秀學生干部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。

最后，我懇請各位領導批準我的申請，我相信有了這個鼓勵我會在今后的道路上走的更遠更長。

此致 敬禮

申請人：xxxx學院 xxxx專業 XXX

第二篇：優秀學生干部申請

優秀學生會干部申請書

尊敬的各位領導：

我是來自師范學院地理系學生會的郭建，自進入大學以來，我便加入了系學生會生活部，直至去年六月榮幸當選了我系學生會的生活部部長，并在班級中擔任班團支書一職。在學習中我從不放松，并在上一學期期末取得了良好的成績。在工作方面，我一直秉承“細心、耐心、責任心”的原則，認真做好每一件事物，爭取各項工作都能在最短時間取得圓滿成功！為此我在此次申請優秀學生會干部的光榮稱號。

初入大學我還是個懵懂的只會學習的小孩，在系學生會的納新中，我被學生會生活部錄用，在以后的半年中，我認真做好部長分配給我的每項工作，雖然在生活部的工作比較多，比較累，但我從不喊苦喊累，勤勤懇懇，任勞任怨，我的工作精神被廣大學生會干部認可，在09年的系學生會評優中，我被評為學院優秀學生會干事。在被評上優秀學生干事后，我不辜負系和同學們對我的期望，再接再厲，本著為廣大同學服務的精神，繼續為學生會貢獻我的激情，我的工作能力和態度得到了大家的廣泛好評，為此在學生會換屆中又被選舉為第九屆學生會生活部部長，在當選學生會生活部部長后我參加了系里所有大型活動的籌劃和操作，在各項活動中，我積極學習老師和學長們的工作精神和辦事態度，在學習中我也不斷地成長，從一個普通的學生會干部變成了一個初步具有一定的組織策劃能力的學生會干部。

思想方面：我一直以成為一名光榮的共產黨員為目標，平常生活里，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀等，并且將這些理論理解與平時實踐相結合，為此我當選為我班的團支書，帶領我班同學積極向黨組織靠攏。

工作方面:我積極完成上級下達的任務，團結同學。從大一開始參加學生會至今，我一直嚴格要求自己，在工作上做到“細心、耐心、責任心”并存的做事方針。積極參加院系的活動，并投身到策劃、舉辦中。例如,我部承辦了系接新生、迎新生晚會，主辦了我系的宿舍文化節等大型活動。平常我部還承擔了我系每周的衛生檢查的重要工作。

生活方面：我積極參加校、院系組織的各項活動，雖然很多我并沒取得優秀的成績，但在參加中我鍛煉了自己，為自己成為一名優秀的學生干部奠定了良好的基礎。業余生活中，為了使自己更好、更加深入的了解自己的專業，我還抽出業余時間帶家教，即鍛煉了教學能力也減輕了父母的負擔。

學習方面：在做好本職工作的同時，我從不放松自己的學習，努力在班級中做好帶頭作用。我將努力做到腳踏實地。雖然平時的工作十分繁忙，但我積極做到把工作和學習很好地結合起來，合理安排時間，做到工作、學習兩不誤，在學習上，我努力做到勤奮刻苦，虛心好問，以務實的態度對待每一門學科，努力做到一步一個腳步。平時抓緊點點滴滴的時間，充分利用課間和工作中的空閑時間，來提高學習的效率。此外我的興趣廣泛，視野開闊，對于各科目都十分感興趣，在各個領域都有所涉及，全面綜合發展。通過自己的勤奮和他人的溝通，掌握了專業課程。當然這學期我還將繼續以頑強拼搏的精神努力學習專業知識，使自己在學習上更上一層樓。本學期即將結束，經過同學們的配合、老師的關心和教導，我順利地完成了本學期的各項任務。我知道過去是對自己的磨練與考驗，榮譽只能代表過去，汗水才能抒寫未來。在今后的工作中我將會盡心盡力、積極進取，努力提高自己的綜合能力，不斷地豐富充實自己，更好的為同學們服務。在此，介于我的工作表現特向組織申請優秀學生會干部，請組織批準。

申請人：郭建

日期：2011〃4〃12

第三篇：優秀學生干部申請

“優秀學生干部”申請書

尊敬的校領導：

您好！我是xx學院xx班的xx，現任校學生會秘書處委員，同時也擔任班級的學習委員。

歲月匆匆，時光轉瞬即逝，從我踏進這個大學的校門開始至今已經一年了，想想一年前那個十分稚嫩的我，到現在這個沉著干練的我，我衷心的感謝老師和學長對我的幫助。回首過去，在這一年時光里，有苦有樂，參加了非常多的活動和學生工作的同時，也認識了更多的朋友。無論是在學習，還是在生活、工作上都學到了很多東西，獲得了很多經驗，人也比以前成熟很多。現將我這一年的主要工作匯報如下：

一，思想方面：

作為一名中國共青團團員，我一直熱愛我們偉大的中國共產黨。擁護黨的一切方針政策，堅持黨的路線在我心目中中國共產黨永遠都那么神圣偉大。從小就想成為黨一份子。在去年的推優入黨中，我光榮的被推薦成為了積極分子。隨后又積極參加了黨課培訓，很好的理解和吸收了黨的精華。，在黨課中讓我又一次深深的感受到了中國共產黨的偉大與博愛。結業后寫了一分課業報告，思想方向明確。熱愛黨、跟黨走的決心終不會改變。在以后的學習工作中時刻注意提醒自己不管提高自己的政治意識、政治覺悟。堅持四項基本原則，堅持正確的政治反響，熱愛社會主義祖國！

二、學習方面

我時刻提醒自己是一名學生，此時的本職工作是好好學習，掌握專業知識。因此從進入大學后，我就始終嚴格要求自己，無論是必修課還是選修課，都要求

自己做的更好。我覺得，專業的知識是自己無論是為生存還是為社會做貢獻方面都不可或缺的。所謂術業有專攻，我希望我在我的那片天地下實現自己。在我的努力下，我取得了不錯的學習成績。我想我的努力不一定會實現我的夢想，因為別人在我努力的同時也在努力，但是如果我不去努力，我就一定不會實現自己的夢。因而我想我會繼續不斷的努力下去，不斷地充實自己的文化，專業知識。學無止境，我會一直學習，讓自己不斷地壯大，面對新的知識，充滿熱情，對自己的的專業充滿創新的精神。同時，作為我們班級的學習委員，我及時督促本班學生上晚自習、按時完成作業，配合好老師的教學工作的同時，我還組織本班同學積極參加了“學習目的大討論”活動，讓同學們更加明確了學習的重要性。

三、工作方面

在我決定進入校學生會秘書處的時候，我就知道秘書處的工作很瑣碎工作量也很大，但是它在學生會中擔任的角色也無疑也是最重要的，在過去的一年里，我在秘書處的主要工作的確無法用幾個大型的活動來概括但是我的工作卻遍布于日常生活中的每一天，它滲透于學生會工作的每一個細微處。我們可能為了一場大型活動的開展要準備上好幾天只為了能在開展的當天盡可能的不出現錯誤。雖然我們的工作都是幕后的，但是每一次活動的順利開展都能使我們亮出真心的微笑。求真務實、兢兢業業、活力充沛，勇往直前、永不言敗的信念一直作為我對工作的態度。在工作上，我一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為學院、為班級謀利益，能積極完成好部門工作，也能積極主動的協助其他部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事情，作為班干部及學生會干部，具有雙重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些沖突，我總是要盡最大力去很好的解決這些問題，每天配合班主

任做好學生的考勤工作，管理好班級早晚自習的紀律。做到學生會，班級工作兩不誤。雖然有時忙不過來，有時連吃飯都不能按時吃，但是我為我充實的大學生活而感到高興，能者多勞，能為同學們提供更多的服務我感到很滿足。

四、生活方面

我樂觀坦誠，不畏艱苦，樂于幫助身邊的人，善于接觸各種個性不同的學生干部，也因此，我得到了廣大同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。我也擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些各學院組織的活動，比如環保知識競賽、“谷歌杯”益暖中華公益創意大賽、數學建模大賽、“音悅心聲”校園歌手大賽等等，并在環保知識競賽中我們團隊取得了較為突出的成績，為班級和學院貢獻了我自己的力量，同時也使得我在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了我自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作精神和集體觀念。在這將近一年的時間里，我遵紀守法，道德品質優秀，在擔任學生干部期間甘于奉獻、樂于服務，在校學生會和班級學生工作中起模范表率作用，取得了同學們的信任。作為一名當代的大學生，我期待用自己的能力去創造奇跡。我明白路途雖然坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。“天高任鳥飛 海闊憑魚越”，我相信自己一定會不斷完善自己，提高自己，努力實現更高的目標，展示當代大學生的風采。我相信我一定會做得更好。

世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！

此致

敬禮！

第四篇：優秀學生干部申請

主要事跡

一、工作方面

本人入學以來嚴格遵守學校校規,為了鍛煉自身的能力，加入了器樂協會,加入團總支，而后擔任團總支的委員，現今擔任宣傳部副部長積極配合院團委、團總支的各項工作,還有班級的各項工作。在部門的工作，我主要在考勤，紀律中入手，改善部門考勤，紀律問題。自律工作中能起帶頭作用，在宿舍和班集體中有較好的榜樣作用。宿舍在上一年被評為“全年二星級宿舍”。

二、學習方面

本人學習積極，成績也比較平衡。我有明確的學習目標和學習態度，作為干部和學生，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，敢于突破自己，并曾榮獲2011-2012學獎學金三等獎，在今后更加努力改善自己。

三、生活方面

在生活方面，為了讓自己能夠融入一個大集體，努力改善自身的缺點。

四、其他

我在除學習之外還有挺多愛好。在比賽中雖然沒有得到獎項，但是我在其中獲到我在書本上學不到的東西。

2011年曾獲“院優秀共青團干部”榮譽稱號；

2011年參加系籃球比賽，無緣決賽；

2012年獲得了在雷鋒活動日中的“優秀勞動積極分子”稱號；

五、總結

雖然我已擔任了副部長，但我總覺得還有許多工作沒有做完，許多事情沒有辦好，有不少遺憾，所以我今后會更加努力。

我懂得我的一切權力都是全系師生賦予的，我所做的工作都是應盡的責任。我能夠為全系師生辦些實事而感到欣慰。

或許是我的能力所限，再加上體制等各方面的原因，我的工作還有許多不足。雖然沒有因為不負責任而造成任何一件事情上的失誤，但是作為部門負責人之一，對于我在任職期間所發生的問題，我都負有責任。為此，我感到歉疚。

在最后的時間里，我將堅守這個做人的原則，并把希望留給師弟師妹們。我相信，他們一定會比我做得更好。

第五篇：優秀學生干部申請

學習方面：在學習上，該生刻苦努力的學好各門課程知識，樂于幫助在學習上遇到困難的同學，在學習上遇到了困難，該生先是自己獨立思考，如果解決不了我便會向同

思想方面：在思想上，該生從沒有半點松懈過。在班里，在學校，在生活中，時時刻刻以優秀共青團員的標準嚴格要求自己，時時刻刻都能起到模范帶頭作用，服務于全院的廣大師生。積極爭做自愿者，曾經和班級一起到敬老院服務。

學，師兄，老師請教。面對困難從不低頭。經歷了大二一年的刻苦學習該生取得了優異的成績，無任何補考科目，學年平均績點也達到了3.074，德.智.體綜合測評達到了88.484，班級名列第3。

過級情況：順利通過計算機二級考試和2009年12月的國家英語四級考試。

通過2009年12月的高等學校英語應用能力考試（口試）

生活方面：生活中，該生樸素節儉，性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系。

工作方面：該生作為團支書，在過去的一年里工作積極，認真，負責，全心全意為同學服務。在2009至2010學年負責的團組織觀摩賽代表學院獲得了學校的“最佳風尚獎”。該生積極創新，開拓進取，所在科技創新小組以優異的成績獲通過答辯，并且成功立項。

獲獎情況：獲得2008-2009校“三好學生”

獲得2008-2009學校“青年英才”獎學金

該生此次申請“優秀學生干部”，希望能批準，這不但是對我以前工作的肯定，更加會激勵我以后更努力的做好工作，服務同學！