第一篇:關于圣誕節的四年級作文
關于圣誕節的四年級作文
又一個圣誕節如期而至。雖然這是一個西方的節日,但我卻非常喜歡和盼望它的到來。我曾經看過一部名為《圣誕傳說》的電影。它講了一個名叫“尼古拉斯”的小男孩,住在芬蘭的一個小島上。他小時在圣誕夜失去了自己的親人,后來一直被村里的村民照顧撫養長大。由于村民都不富裕,每到圣誕節時,他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達他的感謝,每次要離開的晚上,他都會用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養過他的家庭中的小朋友們。
尼古拉斯一直在感恩,最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠于自己的朋友,還有無數樂于替他延續傳統的善良的人。而他則身著紅衣,在一片銀裝素裹的夢境般的世界里任意遨游,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物,為越來越多的人帶來希望和快樂。從我出生到現在,我也都能在圣誕節收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節的早晨,我總能在圣誕樹下發現一些禮物,令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的,這絕不是謊話。在這個世界上,如同有愛心、有同情心、有誠信一樣,圣誕老人也確確實實是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現實中,也活在我們每個人的心中。他給我們帶來一份快樂,一份期待。也許,平安夜里,當你在煙囪下靜靜守候的時候,你就會看到一個穿著紅色外套,飄著雪白胡子的慈祥老人,駕著雪橇從天邊飛過,而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在,代表了信仰、關愛的存在,否認了這些存在,人生將暗淡無光,人就失去了生存的意義。
正是這個世界人與人之間的感恩、誠信、關愛,才使我們的生活變得如此美好和快樂。所以我們需要信仰,需要希望,需要期待。更需要學會關心和幫助別人,學會感恩。我相信,正如我始終相信,那些我看不到的星星,捉不住的幸福,他們始終在那里,只是我們不要錯過。/ 4 / 4 / 4 / 4
第二篇:四年級圣誕節作文
四年級圣誕節作文1
說起圣誕節,我們印象深的是那一位圣誕老人,那可是一位非常和藹可親的老人,有求必應,而且會送給孩子們一些禮物;還有就是圣誕老人給的圣誕禮物,那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年,我們學校搞了一次圣誕聯歡會,引得很多學生全都跑去觀看。我也去參觀了,覺得他們搞得真是不錯。
班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈,可漂亮了!上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈,小禮物。每一個班級里面都有一位學生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽,嘴上粘了一把雪白的大胡子,身上穿著一件大衣,真像一位圣誕老人。三四年級的學生看見了全都叫他圣誕老人,還向他要禮物呢!害得這幾位高年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見高年級那邊非常熱鬧,就回到自己這一邊向對面望。因為我們與他們同在三層樓上面,只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好,真想走過去和他們一起玩,一起說笑??墒?,六年級那一邊的.人實在太多了,擠都擠不過去,犯不著和他們一起擠壞教學樓了!
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的圣誕節上,我們也能夠過一次這樣的聯歡會呀!
四年級圣誕節作文2
星期六上午,我懷著無比激動的心情參加了德州日報小記者活動——去遠洋國際外國語教育培訓學校過一次特殊的圣誕節。
在進入教室前,我們先在墻上的簽名冊上簽上了自己的名字,就像明星走星光大道的感覺一樣。
一進教室,我就看到了本次活動的主人公——圣誕老人Weston,猛一看,我還以為是真的圣誕老人呢,著實嚇了一跳。
圣誕老人今天教了我們很多知識。他用英語給我們講了圣誕節的來歷,還告訴我們很多關于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象,他還讓幾名小記者上臺讀英文故事,我就是其中之一。一開始我讀得很流利,可是遇到不認識的'單詞,就卡住了。圣誕老人耐心地教我,在我讀完后,大家還一起鼓掌了呢!
最后,圣誕老人教我們唱了圣誕歌,雖然有很多單詞不認識,但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學校的大門,我還一直哼著這個歌曲。
今天的活動真有趣,雖然時間不長,但是很快樂,讓我很難忘。
四年級圣誕節作文3
圣誕前夕,王老師讓我們每一個人在精心制作的卡片上寫上自己的心愿。
我的心愿很簡單,就想給孫嫣妍一個大大的擁抱,因為每次我傷心難過的時候,孫嫣妍總會來安慰我,讓我不要難過、傷心。
同學們的心愿也都很簡單,有的同學想要一本百科全書,有的同學想要一串鏈子的娃娃,有的同學想要一個漂亮的儲蓄罐……同學們想要的禮物各種各樣。
如果許愿的心很真誠,我們就可以夢想成真。
今天中午,我一來到教室里,就看到教室里一片熱鬧的景象。
同學們都把自己準備好的圣誕禮物送給同學,有的同學去問別人要圣誕禮物,還有的同學抱著別的'同學送給她的禮物,美滋滋的回到座位上??吹酱蠹叶荚诿χ粨Q禮物,我也連忙打開書包,拿出準備好的作文書,跑到徐雄健旁邊,把書給了他。徐雄建一收到書,就興奮地說:“謝謝你,章芷嫣,這是我第一次收到圣誕禮物。”我說:“不用謝,我們都是四(10)班的一員。
這個圣誕節我們過得很開心。同學們實現了心中的愿望,得到了自己想要的禮物。
四年級圣誕節作文4
圣誕節,我盼望很久了。這些天,每天晚上我都會透過窗子,望著天空中最大、最亮的星星許愿,希望圣誕老公公能給我帶來一份特別的禮物。
終于到了圣誕節那天,我興奮得六點不到就早早醒了。我剛要拿起毛衣穿上,就在毛衣下面發現一只可愛的比熊奶狗。它渾身潔白如雪,眼睛像兩顆黑寶石一樣,閃閃發光,實在是可愛。我顧不上穿毛衣,一把就把狗狗攬在懷里,開心地喊著小心肝,如視珍寶一樣地在狗狗身上來回撫摸。我抱起狗狗,腳上像安裝了彈簧一樣地又蹦又跳地跑到媽媽身邊,開心地喊媽媽看狗狗。
爸爸媽媽陪我和比熊一會兒,就各自散去了。我準備穿好鞋子帶著比熊下樓玩,當我把腳伸進鞋子里時,腳被咯了一下,拿出來一看,原來是一個白藍粉三種顏色相間的精美橡皮。橡皮正面上用刀刻出一副精美的麋鹿圖案,四周也用刀刻出了一圈精美的'花邊。我驚訝地張大了嘴巴,發出哇的感嘆聲,喃喃自語地說:“圣誕老公公太好了!”
圣誕的晚上,我做了一個夢。夢到圣誕老公公他頭戴著大大的帽子,挺著圓圓的肚子,摸著長長的胡子,扛著一大袋子的禮物爬我家煙囪呢。
四年級圣誕節作文5
星期五下午,我們班舉辦了第一次圣誕節聯歡會。
這次圣誕節的聯歡會我們班有許多集體活動,如:搶凳子、吹氣球、踩氣球等。其中最讓人開懷大笑的當然是搶凳子哩!我們班分成三隊,第一輪開始時,我隊二人就挺進了三強。三輪過后,每隊各得五分,老師只得來一場加時賽?!伴_始”的聲音剛落下,十幾分鐘后,三隊各有一人挺殺進三強,幾分鐘后,只聽“啪”的'一聲,靠南邊墻的那一隊同學敗下了陣,最后一戰即將開始,“停!”只見一聲令下,我隊同學敏捷地坐到了凳子上,“噢,贏啦!”歡呼聲、喝彩聲在階梯教室中回蕩。
“接下來由郭映耀為大家表演魔術。”郭映耀說他能把一元錢變為兩個五角的硬幣。大家半信半疑,他表演完之后,當同學們疑惑不解時,蔣子銳當場揭穿了這個魔術的秘密。還有人表演了街舞等,活動期間老師扮成圣誕老人不斷地為大家派送小禮物、賀卡、糖果……
這次聯歡會大家過得非??鞓贰㈤_心!
四年級圣誕節作文6
那次圣誕節是我最難忘的一次圣誕節,因為那是一次在班級里過的圣誕節,當時同學們都非常高興,大家互相都在贈送小禮物,通常都是蘋果或者橙子之類的水果。我也和同學一起去買蘋果,然后開開心心的和大家一起給蘋果打上美麗的包裝,只為了送給的朋友。
我現在還記得當我把禮物送給我的朋友時,他高興精細的樣子,這也是我最開心的一次經歷,原來這就是“送人玫瑰,手有余香”的道理,送別人禮物,自己也會變得非常開心。
之后的時間,我們班級組織了一次聯歡活動,每個人都出一個小節目,我準備了一首歌送個大家,是我最喜歡的“萍聚”,我希望每一位同學都可以成為我的朋友,并且很多年后大家的關系仍然很好,我唱歌并不特別好聽,但是大家都很喜歡,我很感動大家為我捧場打氣,我喜歡我的.同學們,希望可以永遠和他們做朋友。
每個人的節目都很精彩,那是我參加過的最精彩的一次聯歡,整個過程我都很開心,也很驚訝平時很安靜的朋友原來這么有才,他們唱歌跳舞講笑話,都非常精彩,我喜歡這樣好玩的活動可以經常有。
四年級圣誕節作文7
說起圣誕節,這一西方節日,現在在中國可是非常流行。這不,又一個圣誕節就要到了,市場上都在賣關于圣誕節的東西,小朋友們更多歡迎,他們都在期待著圣誕節禮物呢。
我也不例外,我也十分期待圣誕節禮物,雖然我從來沒有得到過。想著圣誕節禮物,我睡著了……
突然,我的眼前出現了一輛馬車,馬車上坐著一個穿著紅色衣服的老人,這位老人長著花白的胡須,滿臉的笑容,這不就是傳說中的圣誕老人嗎?圣誕老人對我說:“小朋友,圣誕節就要到了,你想要什么禮物呢?”我想了想,有太多東西想要了,可是我只能要最重要的一樣,“我想讓爸爸回家。”我對圣誕老人說。圣誕老人說:“你的愿望我一定會實現的.。”說著,圣誕老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做夢,爸爸怎么可能回家呢,爸爸出差已經半個月了,昨天打電話的時候還說,到元旦前才能回來呢。
哎,真的好想爸爸,真的希望圣誕節那天,圣誕老人可以實現我的愿望,讓爸爸回家。
四年級圣誕節作文8
快樂的圣誕節天是一年一度的圣誕節,我們班準備了許多的節目。
中午下課鈴一響,老師叫人把大家的禮物收上來說:"今天不僅是圣誕節,還是我們班兩位同學的生日你們猜猜是誰?”我們班大聲的說“陳一諾和陳科祝你們生日快樂!?!崩蠋熣f:“竟然大家都知道了那我們一起來慶祝同學的生日和圣誕節吧!”老師的話音剛落全班歡呼了起來,老師說在鼓敲完后布娃娃在誰手上就讓那個人來表演節目,如果表演的好就有禮物表演的不好就沒有禮物,我們都大叫了一聲男生的聲音最大,我自言自語的說:“現在的男生真是大驚小怪。”咚。咚?!酉聛硎堑谝痪褪窍挠詈酪驗樗麤]有準備節目所以一上臺就不知道該干什么,老師說可以邀請你的朋友和你一起來表演夏宇豪馬上說:“霍云開”霍云開說:“啊!是我”夏宇豪點點頭,霍云開只好硬著頭皮走上了臺唱起了那一部動畫片來著的'我忘了但是他們老忘詞。又要開始了咚咚咚……這次怎么會是我呢!我和顧慧婷,姜詩露,王凱要演一段小品我們才演一會全班都笑的天翻地覆。陳舒怡唱梁靜茹的小手拉大手……
這一天是最開心的!
四年級圣誕節作文9
圣誕節快到了,我迫不及待地想許下愿望,便去睡覺了。
突然,我聽到嘰嘰喳喳的說話聲,向前一望,原來是一些各種各樣的`人在準備圣誕大餐。我先看見廚師,只見他已經快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動,真神奇,我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身,用盤子當機翼,走到哪都有“紜鋇鈉撲檣簦腿嗣僑賜嫻貌灰嗬趾酢/p>
來到許愿的地方,我一馬當先,站直,雙手合十,便開始許愿:“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說:“我希望父母和我永遠平安、幸福?!北娙寺犃藶橹徽?,夸贊道:“真是個孝順的孩子啊!”
還有許多人許下了愿望:“我希望快樂地過生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢”……“我希望能統領全宇宙。”一個小孩說,眾人聽了哄堂大笑,真有趣。
沒想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲!是誰在打我”?!昂眯∽?,在被窩里傻笑什么呢?”原來是個夢。啊,圣誕節原來那么美好。
四年級圣誕節作文10
12月25日是圣誕節。今年的圣誕節恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹,松針碧綠碧綠的泛著光,樹枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹之中若隱若現。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的'圣誕節的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。
超市里人們來來往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了搶眼的位置,大紅的標簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫上了“特價”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個大白襪貼在了床頭,在紙條上寫著:“親愛的圣誕老人您好,我想要一個小天使作為禮物,請您滿足我的愿望好好嗎?”夢中我看見圣誕老人騎著平安鹿趕來,他從魔法袋中拿出一個非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。
好快樂的圣誕節呀!
四年級圣誕節作文11
在我很小的時候,爸爸就給我講了關于圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節,因為我實在太想知道圣誕老人長什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里,我聽到了有人推門的聲音,知道圣誕老人來給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個時侯,我張開眼睛往他那瞧去,結果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的`背影,他拿著手電筒,輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個傳說。
今年的圣誕節快要到來了,我用自己平日里節省下來的零用錢,買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年,在今年的圣誕節里,換我當一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物。
期盼著圣誕快點到來,我想今年的圣誕節會是一次很有意義的經歷。
四年級圣誕節作文12
圣誕節是西方宗教的一個重要的節日,每年都要過得熱熱鬧鬧的。
今年的圣誕節也不例外,更是熱火朝天,瞧!商店里擺放著一棵棵碧綠常青、燭光搖曳、繞著彩帶的圣誕樹。貨架上圣誕節的裝飾商品琳瑯滿目,有潔白的雪花、光閃閃的彩帶、圓溜溜的彩球、各種造型的圣誕老人。人們紛紛挑選自己喜愛的圣誕禮物。為了裝飾我們班級的圣誕氣氛,我也決定買買一些裝飾品??墒俏以撨x什么呢?我想:就選幾個能掛在樹上和貼在窗玻璃上的裝飾品吧。經過我的'精挑細選,不一會兒就滿載而歸了。星期二我們全班開始布置起教室來了。同學們你一言,我一句就設計開了,有時為了布置得更漂亮,我們還反復比較各種擺放裝飾品的方案。終于一間與平時大不相同的教室出現在我的眼前:日光燈之間纏上了彩帶,墻上掛上了漂亮的卡通畫,窗上貼上了雪花,門上還有一個大大的中國結,黑板前的圣誕樹上滿是各種各樣的禮物,就象掛滿了我們的歡樂和希望。
我覺得這個圣誕節過得真有意義。
四年級圣誕節作文13
幾個月以前就在不斷地問什么時候到圣誕節,還有多久?因為我和丁丁說過在圣誕節的那一天圣誕老人會把你最想要的禮物送到家里的,所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣,因為我和她說過圣誕老人每年只能送你一件禮物,不能你想要的都送你,在這一天圣誕老人很忙的,因為要給全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書店選了兩本書,一本是《世界經典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了,告訴她我們在門口放了一個讓圣誕老爺爺放禮物的`袋子,這樣圣誕老爺爺來的時候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節早上丁丁醒來的第一句話就是:“圣誕老爺爺有沒有送禮物來啊?”于是,我跑到門口看袋子,果然,袋子里有兩本丁丁選好的兩本書,拿著袋子給還在床上的丁丁看,看的她嘴都合不攏了。上學的時候一定要帶《全腦思維游戲》到學校當課外讀物。
是啊,在孩子的童年生活里,有一個童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
四年級圣誕節作文14
圣誕節對于外國人來說非常重要,對于中國人來說也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節的第一天。
平安夜到來了,圣誕老人正在準備著今年的禮物,在這一天里可是要送蘋果的哦!我正準備送媽媽一個大蘋果,放學后我趕忙來到小賣部,“老板,有沒有圣誕果?”我大聲的說,老板看了看我,搖了搖頭,?。∵@么快就沒有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見我皺起眉頭,便說:“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒說出真相,我轉了轉眼睛靈機一動,便想出法子來做圣誕果,只見我像聽了誰的命令似的'放下書包,躲進屋子里不出來。
首先,我先拿來一個又紅又大的蘋果來做主體,再用我那喜歡的彩帶來裝飾它,頓時一位公主出現在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋,?。《嗝雌?,用我的卡紙做成了一個圣誕樹的形狀,上面還寫上了一句話:“媽媽,我愛你,您是世界上漂亮的媽媽,媽媽祝你圣誕快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽,媽媽驚呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。
四年級圣誕節作文15
圣誕節已經一天天、一刻刻的來到我們身邊。我在圣誕節前一個星期已經高興地不得了了。
圣誕節到了,進了學校就聽見校園里喊聲一片“圣誕節快樂”。當然我們班也熱鬧非凡。我們班的幾個男生也有我,一人拿著一瓶雪花、彩帶,在那里噴。一時間教室里、熱鬧非凡,有的帶著圣誕老人的帽子,有的拿著雪花、彩帶再噴,有的女生子在教室里的黑板上畫了一些美麗的圖案,有的寫著“祝老師圣誕節快樂”的字樣。校園里、教室里、操場上,人海一片。當然環境衛生也臟的很快,我們班的清潔區幾個女生站在那里站崗,不過幾個男生還是用雪花、彩帶往我們班的.清潔區里噴。快樂的時光總是那沒的快,不一會上課鈴聲響了,同學們紛紛回到班里。我們班里的同學紛紛坐端正等待著老師的到來,老師一進來我們班的班長喊道“起立”我們如訓練有素的軍隊一樣站起來起生喊道“祝老師圣誕節快樂”。老師又看到黑板上的字樣,都快感動的哭了。
今天我過了一個快樂的圣誕節。
第三篇:四年級圣誕節作文300字
寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級圣誕節作文300
字
【1】
圣誕節前幾個星期中,同學們紛紛帶來了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日,我們迎來了一年一度的圣誕節,還沒進校門,我就看見長長的隊伍已經快排到校門口了。我向內張望了一下,原來有許多老師裝扮成了圣誕老人,在發糖果呢!我連忙排進了彎彎曲曲的隊伍,雖然隊伍很長,但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說:merrychristmas!“圣誕老人”也笑呵呵的對我說:merrychristmas!我拿到了糖,心滿意足的回到了教室。
一進教室,只見同學們都在討論著各自拿到的糖果,每個人臉上都樂呵呵的,幸福極了。下課時,很多同學都在與其他同學交換糖果。
有趣的圣誕節這次圣誕節過得可真開心啊,給我留下了很深的印象!
【2】
今天是我入校以來最快樂的一天,因為今天下午我們同學和老師、家長在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風》,我跳的快樂極了;然后把我們分成了六個小組,那個小組表現的好,就先可以上來表演節目,上來表演節目時要每個人自我介紹,我們組抽到了一個數學題,每個人都一口就說出來答案,每個人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個驚喜,那就是圣誕老人來到了我們班,我們照了一個全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長老師也來到了我們班,校長老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號:“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺時間過得太快了,我們玩的太高興了,放學時間到了,還給我們每人發了一個蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動!
【3】
今天早上,我剛進教室,就發現教室變得非常非常漂亮,教室里掛滿了拉花,貼了圣誕老人,有圣誕樹,上面掛著鈴鐺,禮物。
下午,我們把桌子全都移到了教室的最后面,教室前面空出來了。然后家長來了,他們戴著的面具和米奇的發卡,還帶了好多的東西。我們在一起做游戲,我們排的人都在做動作,不能說話,讓我來猜,要說出一個詞語,我說做作業,猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學和我們排的玩的差不多,也是猜詞語,不過他們是,大家用語言來描述,卻不能說出詞語。我們玩的真高興呀。
最后,胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來給我們發禮物了,好多好吃的都裝在一個紅色的圣誕襪子里,襪子上面貼的小兔子、月亮,可漂亮了,每只襪子上都掛了一張小卡片,我們還和圣誕老人一起照相。
最后,老師給我們每人發了一個小熊貓蛋糕,一個蘋果。
晚上媽媽給我念了卡片,說老師夸我表現好,表揚我了,媽媽說,老師發的蛋糕,蘋果,是希望我們甜甜蜜蜜,平平安安的。
今年的圣誕過的真高興啊!
第四篇:快樂的圣誕節四年級作文例文
圣誕節,這個特殊的節日,雖然它不像春節那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個美麗的愿望。下面是小編為你們整理的關于圣誕節的作文內容,希望你們能夠喜歡。
關于圣誕節作文一
今天是讓人期待的一天,這一天大街上洋溢著歡樂的氣氛,所有的商店都放著圣誕之歌。街上的行人臉上都微笑著,而我也不例外。今天是圣誕,我第一次參加了峰毅拓展!
早早的起了床,坐車來參加。這里的人很親切和藹,我們做的第一件事就是大換裝。我們都換上了軍裝,然后開始活動。我們這一期的主題是圣誕狂歡,有五個項目,它們分別是:氣球保衛戰、屁股大作戰、怪獸過河、布袋跳、有軌電車。讓我印象特別深的就是氣球保衛戰和有軌電車。
氣球保衛戰,我們每個人都有一個屬于自己的氣球,上面寫著我們的名字。教練給我們說了游戲規則。其實我不太喜歡這個項目,因為害怕氣球的爆破聲。項目開始,此起彼伏的爆破聲響起來了,場面一片混亂。幾分鐘后,游戲結束了,我的氣球沒有破,心里有點小得意。然后圣誕老人就來了,他是一個教練扮的,鼻子大大的,穿著紅白色的衣服,看起來萌萌噠!我們獲得的獎勵是一塊橡皮,很漂亮!
有軌電車這個項目是考驗團隊成員間的合作能力。我們有兩隊,分別是快樂隊和智慧隊。這兩個隊又分了1隊和2隊,我是智慧2隊的。我們總共有10個成員,有大朋友,也有小朋友,我們相處的很開心。我們的隊長是一個小男孩,他特別陽光,聲音也很大。開始因為默契不行,總是走不好,但在隊長的帶領下,我們漸入佳境。開始正式比賽了,我們走的挺配合,成員間也很默契,但由于走的有點快,中間有好幾次停頓。但是,我們堅持完成了比賽。雖然結果不太好,但是我們都努力了,我們相互幫助、合作、挑戰、拼搏,為了團隊的榮譽而戰!
加油!不放棄,我們一定能做到!
關于圣誕節作文二
我很小的時候爸爸曾經給我講過圣誕節的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每年的圣誕節到來時,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來臨,勝過其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
這個故事,成為一個永久的秘密。
關于圣誕節作文三
又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂,興奮地迎接“圣誕老人”的到來。
那種溢于言表的興奮,像我小時候期待過年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來是無感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發光的圣誕樹,我不會有丁點心動??墒墙衲?,逛超市時,居然想買一棵圣誕樹回來裝飾,這種觀念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂融融,帶著期待,帶著憧憬,帶著渴望,收到禮物時的激動,對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來驚喜和快樂,那么,追究他是不是真的,以及這個節給中華文化是否帶來沖擊就沒有那么必要了。
如果說孩子們喜歡過圣誕,不如說是他們享受這個節日帶給他們的驚喜,每個人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著長輩對晚輩的愛和祝福,可是它沒有驚喜。孩子們想象的世界,像童話里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿足了他們的幻想。
好多人擔心,傳統節日的地位拼不過洋節,嗯,如果將來傳統節日沒有發揚繼承的話也許真有這種可能,可是,每一個孩子都會長大,經歷了年少的筑夢后,走出童話王國,來到現實世界,閱盡千帆后,可能又會回歸到追隨傳統文化的道路來。所以,從這點看來,這似乎沒什么好擔心的。
今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發禮物,陪孩子們一起游戲一起樂呵,感受他們傳遞給我的激動和興奮,想想,這一天過得很美。
關于圣誕節作文四
一年一度的圣誕節
當天氣越來越冷的時候,花圃的圣誕樹新長出的葉子開始變紅,我們社區開始熱鬧了,有鈴鐺、圣誕燈裝飾的圣誕樹好漂亮,我知道圣誕節快到了。所以我與姐姐一起幫媽媽布置圣誕樹讓家里更有圣誕節的氣氛。
當我想到一年一度的圣誕節快到了,表示這一年即將結束;也就想到這學期快結束了,期末考就快要來臨。因為媽媽常常告訴我,圣誕老公公會祝福這一年表現好的乖寶寶。想到這里我就會很認真地讀書。媽媽說我的英語比較差勁,所以我認真的復習和預習,媽媽也幫我復習我比較弱的英語,我都有復習和預習到功課,我最近都很高興。
我期待圣誕節的到來,因為在平安夜里,可以全家在一起聚餐。我非常期待圣誕夜的到來,因為今年我有表現很乖,所以希望圣誕老公公會送我禮物。在圣誕節里我最感謝的是我的父母,因為他們每天辛苦的賺錢讓我和姐姐可以讀書,買好玩的玩具,所以我要懂得惜福,上課也要專心,才不會浪費爸爸、媽媽對我的用心,也要懂得孝順父母親。
我和姐姐都應該要珍惜每一天,認真的學習和快樂的上學,長大以后才能賺錢奉養爸爸、媽媽,這樣大家都可以一起快樂的過生活。也希望圣誕老公公祝福愛我的爸爸、媽媽平安,還有祝福所有的小朋友和喜歡我的人都能平安健康。
關于圣誕節作文五
絢麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個個小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來。
沒錯,我最喜歡的節日就是圣誕節了。盡管它是西方節日,但這個節日依舊能夠給我帶來無窮的喜悅。
在圣誕,有一個和藹可親的小老頭會光臨這個世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無比。只要圣誕老爺爺來了,他必會帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。
為了收到老爺爺的禮物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來收取禮物。
在圣誕節,和小伙伴們在樹下玩耍,處處充滿歡聲笑語。有時,我們會從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時,不知會從哪里冒出一個似曾相識的“圣誕老人”,他會伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會生氣,還會咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。
圣誕節,這個特殊的節日,雖然它不像春節那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內心也得到了一種幸福感。
快到睡覺的時候了,“圣誕老人”的工作也要結束了,他送完了所有的禮物,望著個個睡得香甜的孩子,微微一笑,乘著那雪車,飛向很遠,很遠的地方……
快樂的圣誕節四年級作文5篇例文
第五篇:四年級圣誕節聯歡會的主持詞
四年級圣誕節聯歡會的主持詞
合:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家新年好!
ab:新的鐘聲
cd:新的一年
ab:新的祝福
cd:新的期待
a:2012年我們收獲了知識和歡笑,收獲了酸、甜、苦、辣;
b:經歷了才會成長,滿載著希望和祝福的2013年即將來臨;
c:回首往事,我們滿懷激情;
d:展望未來,我們充滿希望;
a:今天,我們相約在這里,享受班集體帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:我們宣布舜耕小學四年級七、八班2013年元旦聯歡會現在開始!
a:接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節目。有一種聲音它優雅、動聽、空曠,好像一股清澈的小溪,緩緩流出;又好像一縷陽光,照亮了大地;還好像一團熊熊的烈火,燃燒著激情。它就是有中國古代樂器之冠美譽的古箏,有請朱嘉慧給大家帶來古箏演奏《幸福渠到俺村》。
b:欣賞完一曲悠揚的古箏演奏,意猶未盡之時,下面有請陳龍一和許致遠給我們帶來一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。
c:一段激情的表演之后,讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。
d:大家都看過動畫片《神探柯南》吧?我們小伙伴們都被柯南破案過程中的機智、勇敢、果斷和細致的特點所深深吸引。下面有請毛譽凱、王爭、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現場”。
a:一段休閑過后,讓我們來給頭腦做運動——都來動動腦筋吧!下面有請王夢婕來大家出謎面,大家猜謎語。
b: 她是集外形秀美、品格高潔有一身正氣的偉大女性;她至真至信,至雅至情,以赤子之心笑看風云變幻,世事變遷——她就是宋慶齡。有請張嘉掄給大家朗誦《宋慶齡的故事》 / 10
c:我們班的同學能歌善舞、多才多藝,會各種樂器,在全校都赫赫有名。下面有請石尚青帶來鋼琴演奏;
d:謝謝石尚青的給大家帶來的悠揚琴聲。下面有請我們班“原創”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。
a: “四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”這是乾隆年間江西才子形容濟南風光的對聯,那么濟南月色下的荷塘又是什么景象呢?下面讓我們來傾聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。
b:魔術神秘莫測,變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住,這就是魔術的魅力所在。有請我們的“小小魔術師”——鄭博方、王開元、張筱(xiao)楠、邱舒、劉元君給大家帶來魔術表演。
c:一段魔幻的魔術表演之后,我們有請陳文立和孟瑞欽帶領大家做一段互動小游戲。
d:話劇是指以對話為主的戲劇,它是重要的舞臺藝術表演形式,多彩多藝同學們把這種藝術形式也帶到了我們現場,有請鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家帶來話劇《小犀牛的面貌》。
a:中國武術博大精深,有請朱天戈給大家進行炮拳表演。
b:跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳,下面有請辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。
c:一段激情揮灑的跆拳道過后,讓我們再來活動一下我們的大腦,請高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤給大家帶來腦筋急轉彎與大家互動一下,請大家積極踴躍的參與。
d:小提琴音色優美,音域寬廣,表現力強,從它誕生那天起,就一直在樂器中占有顯著的地位,為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”,那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請張一瀟、宮子凡給大家帶來小提琴表演。
a:剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演,下面我們繼續聆聽我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。
b:我想問一下大家熟悉的小品演員都有誰?(同學們踴躍發言......)
好,那我們現在有請八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家帶來一段令人捧腹大笑的小品。
c:“北風那個吹,雪花那個飄,雪花那個飄飄,年來到,我盼我的爹爹回家過年......” 這是白毛女中《北風吹》的凄慘歌詞,那用鋼琴演奏的北風吹又是什么意境呢?有請何心怡給大家帶來鋼琴曲《北風吹》。
d:請大家猜一下這是個什么游戲?它是種娛樂方式,同時也是一種大眾化的文字游戲,是指當思維遇到特殊的阻礙時,要很快的離開習慣的思路,從別的方面來思考問題。同學們猜出他是什么游戲了吧?對,它就是腦筋急轉彎。下面有請趙國秀給大家帶來幾個腦筋急轉彎,讓大家開拓一下思維。
a:大家都知道《三國演義》是我國著名的四大名著之一,其中桃園三結義、/ 10 草船借箭、三英戰呂布等都是我們耳熟能詳的精彩片段,下面有請郎雅迪帶我們一起感受《品三國》。
b:我們這個年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的,從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長大,下面有請王夢婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現場表演一場童話劇——《天敵》。
c:歌唱是一門藝術,它可以用動聽的語言來表達人們的心情、思想和情感,下面有請劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。
d: 一段激情的演唱過后,讓我們聰明、靈活的頭腦做運動一下吧!下面有請袁小雅、隗逸晨、鄭若欣來出謎面,大家猜謎語。
a:拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”,下面有請我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進行拉丁舞pk表演。
b:海內存知己,天涯若比鄰;久旱逢甘雨,他鄉遇故知;海上升明月,天涯共此時;這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個好朋友的故事,下面有請張楚淇、朱嘉慧、王夢婕為我們表演小品《好朋友》。
c: 他們英姿煥發、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰無不勝;他們無論是在抗洪搶險的一線,還是在四川大地震的前沿,在最危險的地方都涌現著中國軍人的身影,有請劉嘉怡用她的歌聲表達《軍中綠花》的情懷。
d:傾聽完一首優美、動聽的歌曲,下面有請劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。
a: 音樂是沒有國界的, 也是不分民族的,音樂讓我們心靈想通。下面有請孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。
b:我們同在一個地球、我們同在一個有著5000年歷史的國度,我們身體里都流動著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天,在這里我們同唱一首歌,請聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。
c: 下面有請劉子袊給我們將個小故事,請大家安靜的聆聽(可用手做“噓”狀),因為他是個不一般的故事,是用英語講的故事哦,請聽英語故事——《老鼠的外語》。
d: 音樂帶給人們的不只是旋律上的享受,還有更多是心靈的溝通、思想的放飛、靈魂的交流。下面請王卓冉給我們演唱英文版經典歌曲《河中的祈禱》——《down to the river to pray》
a:我們同學中真是臥虎藏龍,下面請孟玉青、劉藝姿給大家帶來四手連彈。
b:有一種樂器的聲音,它清脆悅耳、清遠悠揚,如天籟之音,這就是笛子,有請郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。
c(配合): 你最近上網有沒有發現有個點擊率特別高的動畫視頻?
d(配合):對,有同學推薦我看了,特別搞笑?。ü?.....)
c(配合):不給大家賣關子了。
d(配合):下面就有請白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現場在線動畫版的視頻《煩人的橙子》。
a: 看完了搞笑的小品,接下來讓我們去品味一下另一番感受,一段活力四/ 10 射,勁爆非凡的架子鼓送給大家,下面有請我們“舜耕小鼓王”許致遠帶給大家的激情演奏。
b: 薩克斯它的音色浪漫、優雅、富有磁性。下面有請我們的小才子初睿給大家帶來一段薩克斯演奏。
c:聽完了一曲優雅的薩克斯演奏,下面有請徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家帶來一段熱烈、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》。
d:雖然圣誕節剛剛過去,但我們仍然懷念紅衣白發的圣誕老人,給全世界的小朋友帶來的歡樂、期待和希望。今天聯歡晚會的最后一個節目是由孟欣然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我帶來的《圣誕歌》。大家歡迎!
(合)敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
(女)在這漫天祥瑞,梨花紛飛的美好冬日,(男)如梭時光又把我帶到了年終歲尾。
(女)今天,我們師生歡聚一堂,喜悅滿懷,親情融融。
(男)讓我們點燃激情,敞開心扉,高歌曼舞,(合)辭舊迎新!
(女)現在我宣布:五年三班迎新年聯歡會現在開始!
[播放音樂]
(男)在過去的時光里,敬愛的老師為我們嘔心瀝血,日夜辛勞;
(女)首先讓我們以熱烈的掌聲,請老師致辭!
[鼓掌歡迎!老師講話:]
(男)敬愛的老師語重心長,(女)敬愛的老師給我們指出了努力方向!
(男)就讓我們更加自覺學習,更加勤奮向上,(女)以實際行動來報答老師對我們的愛護培養!
(男)接下來開始展示才藝,表演節目:
(女)首先由邵千來表演詩朗誦《 老師》大家歡迎!
(男)韓鵬是是咱班的體育尖子;徐振航是咱們班的剪紙能手。他倆還有很好的文藝天賦;下面,請他們哥倆為咱們表演《春天里》。
(女)她們是一群好少年,她們又是一群瘋丫頭。平日里,她們努力學習。今天,她們要為大家激情歌唱。下一個節目是女聲小合唱,表演者:馮睿軒、黃心怡、劉思涵、取名慧?,F在請她們閃亮登場,為我們表演瘋丫頭的主題曲——《彩色的翅膀》。大家鼓掌歡迎!
(男)徐子涵同學是我們班的活字典,平時,大家有基礎知識不會的題都問他,他還是我們班的男高音。今天,他給我們帶來了歌曲——大笑江湖。唱的好不好,(好)再來一個好不好(好)請欣賞:《我的眼淚為誰飛》。
(女)王妍珺同學不僅學習好,她的快板書也堪稱一絕,下面請欣賞她給我/ 10 們表演——《字、詞、詩》
(男)話劇是藝術中的藝術,能夠演好話劇可不是一件容易事。而我們班有這樣兩個人才。下面請楊佳、文浩倫登臺表演小話劇——《語言發明》。
(女)下面是笑話大比拼,由孔鑫宇、顧鈞博、韓鵬各顯其能說笑話,看他們誰能讓大家捧腹大笑吧!
(男)侯雨晨大家公認他能言善辯,卻不知他還有一副天生的好嗓子,現在就請他來為我們一展歌喉,演唱一首——《天下》
(女)臺上一分鐘,臺下十年功,說的是學藝的艱難,而王玉嬋同學為了學好民族樂器,只幾年不知下了多少苦工,終于學有所成,今天它將為我們表演《二胡獨奏》,下面請王玉嬋同學登臺。
(男)我們有美好的童年,我們也將會有美好的童年,我們的未來充滿陽光,我們的未來不是夢。下面由王星權、周洪立演唱《我的未來不是夢》。下面再來為我們演唱《辛苦的哥們》。
(女)武術是中華民族的傳統文化中的國粹,太極拳是中華武術主要拳種之一,目前已經成為最為普及大眾體育活動項目。李禹墨同學深得家傳,功底扎實,下面讓我們來一睹風采吧!有請李禹墨上場表演太極。
(男)周佳琪、劉馨雨、郭馨雅、朱丹唱——呼嚕小精靈
(女)下面是男生小合唱,由周洪立、徐振航、趙元嘉來演唱——《沈陽一日游》。你們別看這仨小子平時不顯山不漏水,今天可會一鳴驚人。請他們上場!
(男)大家知不知道,孔鑫宇的演唱那可是沒的說。有請孔鑫宇上場為我們演唱——《缺口》
(女)下一個節目是男女二重唱,由李東昊、于豐源表演——日不落、快樂女孩、魔角偵探、甜心格格。
(男)王子沂是咱們班出了名的好寶寶,聲音甜美,人見人愛,現在就請她來為我們演唱——《左手右手》。
結束語:
(男)辭別2012的豐碩與芬芳
(女)迎來2013嶄新的希望。
(男)愿美好歌聲和祝福,伴隨我們每一天!
(女)愿歡聲笑語,永遠駐留在我們心間!
合:聯歡會到此結束,祝大家新年快樂!
馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)
李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風/ 10 采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈:《開門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。
李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧!
李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬: 謝謝我們三組可愛的家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告 訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
李:在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。
李:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
李:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好。
李:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。/ 10 / 10 / 10 / 10 / 10