第一篇：學生會干部競聘活動總結

學生會干部競聘活動總結

學生會是學校中學生自己的組織，是溝通學校與學生之間的橋梁、培養學生干部的陣地，也是學校組織全校學生進行各種活動的核心。為了給同學們提供展現自我，為學校，同學服務的平臺，在學校行政會的帶領下，在廣大教師和同學們的支持下，我校政教處組織了這次競選活動。

本次學生會干部競選活動是本校第一次舉辦，由3——7年級各班學生參與，每班選舉一人參與競選，兩名聽眾，共計69人參加。本次活動由政教處主任，教務處主任，校辦室主任及各年級部主任共計7人組成評委團。評委根據“學生會干部競職演講評分細則”，本著公平，公正的原則對競選者打分，評選出7名學生會干部。

本次活動分為三部分

一、前期準備：

由政教處策劃本次活動方案，提前將活動方案下發至各年級部，由各班班主任推薦班級代表參加競選。上報至政教處。

二、活動過程：

經班主任推薦，各班級代表共計23名參與此次競選，活動共分兩部分進行——筆試、演講。

筆試：根據學校實際情況，我們于9月16日在劍橋樓二樓閱覽室進行筆試，并由評委對此次答卷進行審閱、記錄。

演講：提前一周將演講題目下發至各年級部，由學生自己完成演講稿，老師，家長可對其進行指導。我們于10月9日晚在劍橋樓四樓會議室舉行競選演講。評委根據評分細則就演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面進行打分。演講歷時2個小時。孟校長在演講結束后給與點評，并對我們的工作給與肯定。

三、公布結果：

此次競選根據筆試及演講評選出7名學生會干部，分別是七年級二班陳志剛同學為學生會主席、七年級一班常明秀同學為學生會副主席、六年級二班陳洪勇同學為學生會副主席、五年級四班馬樂詩同學為衛生部部長、七年級三班梁曉可同學為學習部部長、七年級四班蔣晨曦同學為文藝部部長、七年級五班許晴同學為紀檢部部長。其余16位同學分到四個部門。并于10月11日將聘用通知下發至各年級部。

通過此次活動，對我們老師以及學生都是一種鍛煉，由于是第一次組織這樣的活動，在競選之前忘記了介紹評委，這是不應該出現的錯誤。對于學生而言都是第一次，他們雖然來自不同的班級，年級，但他們都同樣勇敢的站在這個舞臺，所以對于他們而言是一種突破，就如校長所說，第一次他們還稍顯稚嫩，但我相信以后他們都會很出色。至此學生會競選活動圓滿結束！

政教處

2014年10月11日

第二篇：舉辦“學生會干部公開競聘”活動

十五里園中學

舉辦“學生會干部公開競聘”活動

學生會干部是連接師生關系的橋梁。他們是一名普普通通的學

生，是起到先鋒帶頭作用的學生干部，是貫徹落實教師意圖的模范。一個學校學生會干部的質量優劣，關系到學校自身教育水平的各個方面。十五里園中學政教處高度重視學生會干部的選拔培養，對學生會干部的選拔層層把關，確保該校學生會組織的純潔性。

2013年3月26日晚，十五里園中學政教處在學校會議室舉辦了

“學生會干部二次招募公開競聘”活動，通過演講、答辯、才藝展示等方式選拔產生了葉明亮等十余名學生會干部，選拔過程秉承公平、公正、公開的原則。

本次十五里園中學學生會在原有紀律部、衛生部、文體部的基礎

上，增添廣播部和勞動部。不僅健全了該校學生會組織，也為學生會注入了優質的新鮮血液。

具體名單如下：葉明亮袁現斌姬名軻賈后斌閆曉琳

王碩徐興翱石金麗王秀珍姬美麗

姬文青葛慶齡王明虎

（呂峰 王濟博）

第三篇：學生會干部活動總結

學生會干部活動總結

又到了學期期末，這是一個收獲的季節，在學校正確的引領下，我們馬蹬鎮第一中心小學的莘莘學子，在這一學期里，開始播種新的希望，等待收獲美好的未來。

馬蹬鎮第一中心小學為校學生會的干部們搭建了一個舞臺，讓他們在這里展示自己的才華，展示自己的領導和管理能力，開展了一系列的活動。

學生會是學生自我管理，自我教育，自我服務的群眾性組織，是學校教育的重要力量。建立健全學生會組織，對發揚民主，培養學生自己管理自己的能力，開展自我教育，培養學生的集體主義觀念和自覺遵紀守規意識，提高學生思想覺悟，反映學生的意愿，維護學生的正當權益，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，協助學校管理，都具有十分重要的意義。為了給同學們提供展現自我，為學校，同學服務的平臺，在學校領導的帶領下，在廣大教師和同學們的支持下，我校少先隊組織了這次學生會干部活動，在活動中氣氛緊張而又熱烈，來自六二班、**班的2位主席分別上臺做了精彩的演說。同學們都在努力的表現著自己，而且都很出色。

最后，李劍校長以他獨特幽默的方式對此次大會做了總結，并給與會的干部提了幾點實質性建議。第一，增強與其它班級之間的交流合作；第二，加緊開展學生骨干培訓工作；第三，改變傳統的管理理念，積極發揮主觀能動性，每個干部要做好自己的本職工作；第四，學生干部應該給每個同學一個平臺，多元化培養學生的素質和能力。

以上，就是我們對于一學期來所做工作的總結和回顧。

馬蹬鎮第一中心小學

2011年6月

第四篇：競聘學生會干部演講稿

尊敬的各位老師、評委和同學們：

大家下午好！首先感謝大家給我這個機會。此時此刻，我很榮幸的站在這里發表我的競職演說。我叫，__級碩士，分析化學專業。我要競聘的是研會……

我知道，化學化工學院研究生會是一個很光榮的組織，這是一個充滿激情與活力的地方。從__年成立至今，經過幾代研會人的努力，形成了團結協作的工作作風，養成了……的美好傳統。當然，還有最重要的是，我們取得了一系列輝煌的成績！

我有幸在研會工作一年，在這一年里，我熟悉了研會工作的流程，學會了為人處事，學會了處理學習與工作，做到兩不誤。還有，一年的工作也鍛煉了我的集體主義觀念，時刻以大局為重；還有，我還形成了一種工作的主動意識和責任感。總之，我感覺受益匪淺！

今天，利用這個機會，我想設想一下我的工作計劃：

第一，在活動開展方面：繼續保持我們的常規活動，并有所創新，把學術論壇、水上運動會辦好，為我院增光。對于學術論壇，應提高其學術水平，另外，在形式上也要有所創新，增加一些新的亮點。水上運動會要增加趣味性，提高大家的參與程度。還有我院內部的文體活動也要活躍起來，抓好各個協會，切實發揮作用。

第二，在服務同學方面：研究生會來自于大家，最后也要服務于大家，真正做到代表作用，架起學校學院和同學之間的橋梁。① 開展研會干部進宿舍活動，和廣大同學交流，了解思想、學習、生活方面的情況 ② 倡導大家講學習、樹新風，使大家不光在學術上過得硬，在生活中的各個方面都要過硬，展現化學人的風采。

第三，在內部隊伍建設上：現在都在講內強素質、外塑形象，我們也不例外。如果自身素質不過關，怎么能擔當重任？首先，在思想上，要純化加入該組織的目的，明確目標，秉承傳統，服務大家，鍛煉自我。其次，充分發揮個人特長，人盡其才，人就其位，爭取讓研會成員都發揮特長，得到鍛煉。爭取建立一支團結高效的優秀團隊！

第四，建立研會與各個黨團班的互訪協調機制，加強聯系和交流，改善信息不暢的局面，使之互相了解，變更好的開展工作。另外，研會應處理好于常委會的關系，接受常委會的指導與監督等。

對于我個人來說，我應該充分發揮積極性，發揮黨員的模范帶頭作用，工作中身先士卒，生活中嚴格要求，思想上不斷完善。

以上是我的一些設想，不管結果如何，我都希望研會的工作再次邁上一個更高的臺階！

謝謝大家！

第五篇：競聘學生會干部演講稿

老師們,同學們:

大家好！

進入大學的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折,藍天學院帶給了我深造的機遇，管理專業給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在系學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。

希望大家能給我這個機會在文藝部的舞臺上展現才能、發掘潛能、磨練意志，為大家服務。謝謝！

文藝部的工作是重要的，同學們的才華可以在這里得到表現，同學們的課余生活也將在我們開展的活動中得到充實。如果我當上了文藝部的部長，我將會組織同學們開展更多更好的文娛活動，在活動中學習，在活動中與大家更好地相處，在活動中提高自身的修養。

我相信我是有能力擔任這個職位的。首先，我熱愛這份工作，活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展班級中的各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持以及演講的才能，我的能力也在諸多的活動中得到了提高；其次，我從小學起就一直擔任班干部，大到班長，小到組長我都干過，這使我有了相當的管理能力、組織能力和領導能力，也鍛煉出了我負責任的品質，多才多藝的條件，所以，我具備文藝部長所需要的資質。

作為學生會的干部很是威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我從心底喜歡著我的工作，愛著我們的學校！

如果大家給我這個機會，我的第一件事就是召集所有的文藝部成員召開關于怎樣具體實施和改善文藝部工作的會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。在就職期間，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設立建議信箱，讓同學們一起參與到我們的工作中來。我系愛好文藝的，系藝術團在歡迎你；我們將舉辦自己的藝術節、元旦等節日的大聯歡；如果有條件的話我系來個形象大使活動也不錯的?？傊?，我們每個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶.如果這次我競選失敗，無論什么原因，我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往，安安心心做好本職工作，在競爭中經受鍛煉，在挫折中接受考驗，向競爭的優勝者學習，為以后自己的成長積蓄能量。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的初中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

老師,主席及在座的各位部長,同學們,你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我要在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！今天你投我一票，明天我會還你100個精彩！

謝謝大家！.你怎樣理解你的身份？演員還是工作人員？2.如果你與你的上級發生矛盾，請問你會怎么做？3.如果讓你策劃一次迎新晚會，請問你的流程是什么？4.你認為文藝部該怎樣與別的部門進行合作和交流？5.能力和熱情，請問你更看重哪一個？為什么？6.如果學習與工作發生了一定的沖突，你想怎樣解決?7.你如何看待學生會的服務性質？8.你的優勢喝劣勢分別是什么？（老套~~）暫時就想到這些，嘿文藝部，從廣義上說是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺；具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。我們主要負責的工作有：

第一，每年9月份的新生文藝匯演，文藝部都是主要承辦者。從編排到選拔演員，從彩排到正式演出，甚至連活動經費預算和演出服裝的租借，每一個環節都需要文藝部的精心策劃，周密布置。

第二，為迎接每學期的校藝術節，文藝部要提前組織同學編排，訓練街舞，現代舞，民族舞等慣例比賽項目，除此之外，還要協助團總支和宣傳部等部門完成藝術節的其他活動。

第三，為其他部門的活動做好輔助工作，積極出謀劃策，并協助其他部門把活動舉辦的更完美。例如：我們為體育、競賽、辯論等晚會活動選送娛樂節目，活躍會場氣氛，調動大家的積極性。

第四，我們也將定期舉辦各種娛樂性的活動以豐富大家的課余生活。例如各種形式的友誼比賽，舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡等活動。

第五，協助學生團體開展各項活動，做好各項工作。