第一篇:博士生的考博心得
博士生的考博心得
考博結(jié)束,成績已出,考博結(jié)果,有喜有憂,初試還可,位居榜首,面試較差,四人之中,位列第三。總的成績是第二名。目前為止,錄取已定。回首考博數(shù)月,回望復(fù)習(xí)的課程,感覺功夫總算沒有白費(fèi),北醫(yī)錄取是對我數(shù)月努力的真實(shí)回報(bào),是對我能力遲來的認(rèn)可。考上博士不是結(jié)束,不是成功了,是事業(yè)的剛剛起步,是成功的剛剛開始,是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。回望過去始覺碩果聊聊,展望將來更覺任重道遠(yuǎn)。現(xiàn)把考博的一些經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)總結(jié)如下,以便后來考博者讀到此文能有所收獲,少走彎路,取得更大成功。
一、充滿自信,志在名校
要有考上名校的信心,現(xiàn)在的研究生已不是高中時(shí)的拼智商的時(shí)代,我們研究生的智力都差不多,比別人多學(xué)會(huì),比別人方法好就能考上。研究生是方法加汗水的時(shí)代。我們都基本在一個(gè)水平上,超越其他競爭者是不難的。要考就考名校,在名校你接觸的人和其他地方的不一樣,接受的知識和其他地方的不一樣。一些名校出來的畢業(yè)生留在了大城市成為本行業(yè)的領(lǐng)軍人物,到地方也能成為地方的領(lǐng)頭羊。出國的機(jī)會(huì)也多,名校的博導(dǎo)大部分的時(shí)間都在外邊跑,國外接受領(lǐng)先知識,國內(nèi)再傳授。一些差些的學(xué)校,畢了業(yè)工作也不好找,找到了工作,還是普通一大夫,別說當(dāng)主任、院長了。相比之下,孰優(yōu)孰劣就顯現(xiàn)出來了。
二、笨鳥先飛,打持久戰(zhàn)
早做準(zhǔn)備還是很有必要的,尤其是英語的學(xué)習(xí),非一朝一日之功,需早做準(zhǔn)備。英語的學(xué)習(xí)對今后的學(xué)習(xí)工作也很必要,要堅(jiān)持學(xué)英語,不是過了六級就萬事大吉,還有托福、雅思、GRE、專業(yè)八級等考試。在研
一、研二努力學(xué)這些英語對考博大有裨益(考博時(shí)就別看了)。我是六月份才下定決心考博的,也是聽說本校的有考上名校博士之后才決定考的,相比之下晚了些。六月份到考博得八個(gè)月的時(shí)間,白天還要上班,時(shí)間也夠緊張的,八個(gè)月的時(shí)間,日日夜夜都要天天學(xué),天天背,挺枯燥、挺乏味。但要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,要把這八九個(gè)月熬下來。
三、選擇好的學(xué)習(xí)資料,不要脫離本科教材
好的學(xué)習(xí)資料是成功的關(guān)鍵,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)資料很多,尤其是英語,選擇哪一本呢?因本人的英語基礎(chǔ)較差,選擇的是后邊解釋較多的。有一本也是針對考博的資料,閱讀理解后有漢語翻譯,不妨拿來本人系天天論文網(wǎng)就職11年的資深論文編輯;工作中與各大醫(yī)學(xué)期刊雜志社進(jìn)行學(xué)術(shù)交流過程中建立了穩(wěn)定的編輯朋友圈,系多家醫(yī)學(xué)雜志社的特約編輯,常年為醫(yī)學(xué)期刊雜志供稿,負(fù)責(zé)天天論文網(wǎng)醫(yī)學(xué)論文·分檢·編校·推送·指導(dǎo)等工作!工作企鵝1:1550116010工作企鵝2:766085044背一背,也是好的選擇。即鍛煉了閱讀,有鍛煉了翻譯,還能寫好作文。最好看著漢語能說出英語,當(dāng)然了,是一句一句,或兩句兩句,對漢譯英有幫助。還要有一本聽力資料,和一本詞匯(最好是要報(bào)考的學(xué)校出版的)。專業(yè)課和基礎(chǔ)課最好不要脫離了教材,先比如內(nèi)科,最好先看兩遍課本,在題和課本結(jié)合看,把題的答案在課本上畫出來,以后看課本就知道哪個(gè)地方出題了。從圖書館里借書,凡是有名詞解釋和大題的內(nèi)科資料都借來畫課本和背題。基礎(chǔ)課,我是這樣做的,先看兩遍課本,借來好的資料兩本(其中一本往年考的題多)名解和大題都背熟,再借來兩三本,其中的題和前兩本重的很多,也看會(huì)。往年的題要常看,我就看晚了,考前 20 天才收集到,是一點(diǎn)一點(diǎn)收集的,很費(fèi)時(shí)間,如果別人有就會(huì)省不少時(shí)間。時(shí)間太緊張,也沒復(fù)習(xí)好這些。
四、勤咨詢,多交流
勤咨詢必不可少,和考博的同道們勤交流,就會(huì)收獲不少東西,比如學(xué)習(xí)資料,歷年的題、報(bào)考學(xué)校的信息、何時(shí)報(bào)考等。同道們也幫助了我不少。
五、制定計(jì)劃,努力踐行
制定計(jì)劃是不錯(cuò)的方法,可以制定到一月看完多少,如一月看內(nèi)科和基礎(chǔ)科教材一遍。一天看完多少,如一天看幾十頁。一個(gè)小時(shí)看完多少,如一小時(shí)聽英語聽力 2 到 3 個(gè)單元。下邊有詳述。然后努力實(shí)行,爭取完成計(jì)劃。
六、合理分配時(shí)間,正確使用方法
合理分配時(shí)間是必須的,考博三科不可偏廢,都要照顧。一科不過,全盤皆輸。哪科薄弱,哪科復(fù)習(xí)時(shí)間多一些。我是這樣安排的,上午上班回來有時(shí)間看內(nèi)科,十一點(diǎn)吃飯,十二點(diǎn)左右看英語,閱讀理解背一篇,有時(shí)間再看看單詞等,復(fù)習(xí)到下午兩點(diǎn)。下午兩點(diǎn)后復(fù)習(xí)基礎(chǔ)科,學(xué)到五點(diǎn)。吃完晚飯后再學(xué)內(nèi)科,看到晚九點(diǎn),再看基礎(chǔ)科一小時(shí)(下午沒看完的補(bǔ)充一下)。十點(diǎn)到十一點(diǎn)聽考博英語聽力,要聽兩到三個(gè)單元。十一點(diǎn)后再看單詞直到睡覺。每天反復(fù)如此。
七、考博工作俱做,學(xué)習(xí)家庭兼顧
工作和學(xué)習(xí)是個(gè)矛盾,怎么解決,自己思考,不好多說。但要和上級大夫搞好關(guān)系是關(guān)鍵,得個(gè)處分或關(guān)系搞僵是很麻煩的。這個(gè)關(guān)系處理好了,學(xué)習(xí)如魚得水,游刃有余,事半功倍。處理不好老師也煩,也沒學(xué)好,臨床也沒干好。還有,學(xué)習(xí)累了不要忘了給父母打個(gè)電話,問候一下。即休息了,也緩解一下思鄉(xiāng)之情,何樂而不為。
八、聯(lián)系導(dǎo)師,打通關(guān)系
考前要聯(lián)系一下導(dǎo)師,看今年要招幾個(gè),有沒有他的碩士生考。找關(guān)系打個(gè)電話是有必要的。當(dāng)讓,一般別人也不愿意打。我是考博初試成績出來后又找人的。當(dāng)然,初試成績差別人也不愿意幫你忙。如初試成績好,趕快找關(guān)系,見導(dǎo)師,不親自見讓熟人打個(gè)電話也行。如果導(dǎo)師開會(huì)去了或出國了,那也沒辦法,認(rèn)真復(fù)習(xí)就是。考第一名也不能掉以輕心,因?yàn)樗⒌谝幻臅r(shí)候也是常有的,好好準(zhǔn)備復(fù)試。過了初試,導(dǎo)師決定一切。
九、復(fù)試面試,綜合測試
面試需準(zhǔn)備充分,最好穿好著點(diǎn),建議西裝不打領(lǐng)帶。多看專業(yè)詞匯,因有翻譯文章。多看導(dǎo)師的研究方向的東西。有的學(xué)校考綜合素質(zhì)測試,內(nèi)容不一,最好問問學(xué)校考上的師哥師姐們。
第二篇:博士生談考博經(jīng)驗(yàn)
博士生談考博經(jīng)驗(yàn)
2002年全國招收研究生20.26萬人,其中博士生3.83萬人;在校研究生50.10萬人,其中博士生為10.87萬人。2003年全國招收研究生27.3萬人,在校研究生64萬人。從目前的情況來看,考博是眾多在讀碩士研究生及已經(jīng)工作的碩士畢業(yè)生的想法與打算,大家都希望了解報(bào)考、應(yīng)考、面試等等環(huán)節(jié)的信息,本文匯集北京師范大學(xué)三位不同類型、生源、專業(yè)的在讀博士生關(guān)于考博的經(jīng)驗(yàn)。三人分別畢業(yè)于西南師范大學(xué)、華東師范大學(xué)和鄭州大學(xué);有在職的,有應(yīng)屆的;有本專業(yè)報(bào)考的,有跨專業(yè)報(bào)考的.一、考博前的準(zhǔn)備工作
以真誠贏得報(bào)考。在職者報(bào)考,首先要征得單位同意。我們的體會(huì)是必須注意以下幾點(diǎn): 1.選擇的專業(yè)必須和現(xiàn)在所從事的工作緊密聯(lián)系。一般說來,自己從事的工作自己比較熟悉,從理論到實(shí)踐積累較好,它一方面是自己報(bào)考的知識和技能的基礎(chǔ),更是自己爭取單位支持的基礎(chǔ)。只有把單位的發(fā)展和個(gè)人的發(fā)展結(jié)合起來,才具備說服的前提。有許多考生,感覺成績不錯(cuò),但因?yàn)槭亲约簡畏矫嬖竿瑳]有結(jié)合單位的實(shí)際情況,最終得到頗為遺憾的結(jié)果。
2.注意人際關(guān)系。馬克思說:“人是一切社會(huì)關(guān)系的總和”,雖然就個(gè)人、單位、國家而言,考博都是一件好事,但理論上的好事要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活中的好事,就必須注意人際關(guān)系。要從工作需求、個(gè)人發(fā)展、感情認(rèn)同等方面去做工作,在爭取的過程中,注意講究方法,忌簡單暴躁,多感情投入,少意氣用事,自己的體諒和耐心終究會(huì)取得單位的同意。
3.正確處理工作和考博的關(guān)系,做到工作和備考兩不誤。考博復(fù)習(xí)前期主要以單位的工作為主,把工作做好的同時(shí),盡可能騰出一定的時(shí)間看書。后期,主要是以復(fù)習(xí)為主,工作上別出問題。快要考試時(shí)必須實(shí)行“非常政策”,全力以赴地復(fù)習(xí)。考生一定要注意和導(dǎo)師聯(lián)系,不但你要了解熟悉導(dǎo)師,也要讓你的導(dǎo)師了解你的現(xiàn)有學(xué)術(shù)水平和將來的研究興趣。你可以將你發(fā)表的學(xué)術(shù)著作和論文郵給導(dǎo)師,也可以當(dāng)面請教。
二、報(bào)考專業(yè)與學(xué)校的原則和策略
報(bào)考專業(yè)和學(xué)校首先要能夠考上,其次是結(jié)合興趣和愛好,再次是學(xué)校的名氣和地理位置。報(bào)考方向很重要,往往決定你考博的成敗。如果方向選錯(cuò)了,即使你準(zhǔn)備再充分,實(shí)力再雄厚,可能也只是“陪考”而已。
好學(xué)校不一定難考,一般學(xué)校不一定好考。首先是報(bào)考的專業(yè)。專業(yè)不同,直接決定自己將來的事業(yè)走向。一般考生往往會(huì)選擇和碩士時(shí)期相同的專業(yè),也有人為了將來就業(yè)需要,可能會(huì)考慮轉(zhuǎn)行。這就要求對自己有一個(gè)正確的定位,要結(jié)合自己的興趣和能力。如果轉(zhuǎn)專業(yè),一定要注意現(xiàn)在要報(bào)考的專業(yè)和自己的原專業(yè)不能太脫節(jié)。不能否認(rèn)隨著交叉學(xué)科的興起,博導(dǎo)們對跨專業(yè)考生的偏愛也與時(shí)俱進(jìn)。如學(xué)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)的報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)有明顯的優(yōu)勢,有理工科背景的人報(bào)考與公共政策與管理有關(guān)的專業(yè)也較受歡迎。成功的專業(yè)選擇取決于自己的興趣和對自己實(shí)力以及對我國當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)形勢的正確判斷。
其次,確定報(bào)考學(xué)校或單位。根據(jù)自己目前的實(shí)力,選擇合適的學(xué)校。往往該專業(yè)名氣越大的學(xué)校,競爭就越激烈,越能激發(fā)潛能。如果你原來碩士畢業(yè)高校較好,報(bào)考一般院校博士缺乏挑戰(zhàn)性,未必能考出好成績。畢竟一般院校的競爭力相對弱些。所以,考生同時(shí)報(bào)考兩所甚至三四所高校,已經(jīng)成了“公開的秘密”。有的博導(dǎo)不能保證上線就能錄取,也建議考生同時(shí)報(bào)考其他學(xué)校,這能夠起到東方不亮西方亮的效果。這兩三各學(xué)校的專業(yè)最好相同或者相近,時(shí)間上和檔次上最好拉開。
另外,無論是考博還是高考,都有報(bào)考“大年”與“小年”之說。考博成功是多方面因素的共同作用。運(yùn)氣也是一個(gè)因素,每個(gè)學(xué)校、每個(gè)專業(yè)往往是今年報(bào)考的多了,明年可能就少了。今年這個(gè)專業(yè)竟?fàn)幖ち遥灰欢髂暌哺偁幖ち摇S械膶W(xué)校還存在報(bào)不滿的情況,比如有一年,北京理工大學(xué)個(gè)別專業(yè),報(bào)考人數(shù)小于招生人數(shù);南方某所著名師范大學(xué)某個(gè)專業(yè)參加考試的人數(shù)和招生人數(shù)大致相當(dāng)。這種情況,只要你的專業(yè)課和外語不是太差,就極有可能被錄取。如何抓住這種機(jī)會(huì)呢?就是多報(bào)。
三、如何抓住重點(diǎn)提高成績
考博人數(shù)不斷增加,考博的難度也在不斷攀升。抓住規(guī)律,就可能事半功倍。博士生與碩士生專業(yè)考試題有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)就是都是考查運(yùn)用基本理論分析問題的能力。不同點(diǎn)是碩士生還要考一些基本的知識,而博士生人學(xué)考試主要考查在基本理論基礎(chǔ)上對學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的把握和現(xiàn)實(shí)問題分析,而不考名詞解釋、簡答題,大多都是大的論述題。考博肯定要廣泛讀書,刻苦攻讀,這些我們不必贅述,主要談?wù)剳?yīng)試技巧方面。抓住專業(yè)重點(diǎn)是任何復(fù)習(xí)考試的關(guān)鍵。博士考題一般不會(huì)很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多專業(yè)的基礎(chǔ)課考題。
博士生考試如何抓重點(diǎn)?
第一、搞清楚歷年考試題型。題型是考試形式,與考試內(nèi)容關(guān)系密切。一般考試題型定了,考試內(nèi)容也就基本定了。考試題型以及歷年考試題,可以通過同學(xué)或者朋友從報(bào)考學(xué)校獲得。一般考試題型具有很強(qiáng)的連續(xù)性,比如有的高校愛出資料題,對此,首先要找到相關(guān)的原理,這需要基本功扎實(shí),然后分析資料,結(jié)合實(shí)際談你的看法。有的還需要說出這個(gè)資料的出處,一般這類都是中外對本專業(yè)產(chǎn)生巨大影響的人的思想,比如教育學(xué),不是孔子、老子就是蔡元培,不是杜威、赫爾巴特就是盧梭、裴斯泰洛齊。有的學(xué)校愛出書評,大多是“就你熟悉的名著簡要評述”。所以可事先研讀相關(guān)專業(yè)課的中外名著各一本,詳細(xì)寫出書評,做到有備無患。
第二、推斷出題的方向。一般說來,報(bào)考學(xué)校、報(bào)考專業(yè)基礎(chǔ)課的考題,是由報(bào)考單位的比較有學(xué)術(shù)威望的老師來 出,大多是報(bào)考專業(yè)的博士點(diǎn)負(fù)責(zé)人出題。推斷出了老師,基本可以判斷出題的內(nèi)容。通過文獻(xiàn)檢索和網(wǎng)上查詢,弄清楚這幾個(gè)老師近幾年來,特別是近兩年的發(fā)表的論文、著作和所從事的課題研究題目。考題的題目大致就是這些。因?yàn)閷?dǎo)師對近期從事的研究比較熟悉,比較感興趣,傾向于出這類的題目。通過各種渠道,盡量了解可能出題老師的學(xué)術(shù)背景,比如他的年齡、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、研究領(lǐng)域、畢業(yè)學(xué)校等等,另外,報(bào)考學(xué)校其他老師的有關(guān)研究也要關(guān)注,因?yàn)樗麚碛械馁Y料,可能出題老師也擁有。去年考了的題目,今年不會(huì)考,但是鄰近的內(nèi)容一般就是考生內(nèi)容。比如教育學(xué),去年考了國民教育,今年可能考義務(wù)教育。
第三、必須抓住所考科目的“核心要素”。任何一門學(xué)科都有一系列重點(diǎn),必須把這些問題搞清楚。即使考題跑出了你的重點(diǎn)范圍,運(yùn)用你所掌握的“核心知識”,答題也不會(huì)差很遠(yuǎn)。也就是說專業(yè)課的基本原理、基本概念、基本知識必須具備。只要把這些基本的東西搞得很透,一般不會(huì)出間題。課本上有些東西都是“陪襯”,如果沒有充足的精力,根本就不用看,一般不會(huì)考。這樣,可能考的內(nèi)容很精通,考試成績就容易提高。我的考試用書是簡寫本。因?yàn)檫@種版本簡明扼要,重點(diǎn)突出,便于記憶。每門學(xué)科都有一些放之四海而皆準(zhǔn)的“真理”,牢固掌握這些“核心知識”,而且做到語言優(yōu)美,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,一旦遇到不會(huì)的間題,只要沾邊就寫。
關(guān)于博士英語考試,以前,英語是阻礙博士生人門的一個(gè)門檻,隨著目前考生整體英語水平的提高,英語的把關(guān)效力逐年下降。一些人外語很好,恰恰在專業(yè)課上栽了。北師大有的專業(yè)一旦外語過了線,就不考慮外語成績,而是按專業(yè)課成績排名了。但是,對相當(dāng)一部分人來說,外語還是個(gè)攔路虎。博士外語的難度各個(gè)學(xué)校不一樣,一般介于英語六級和托福考試之間。近年來,我們發(fā)現(xiàn)考博的英語難度有所提高,主要是詞匯量大了。有些閱讀材料的詞匯很偏,專業(yè)性強(qiáng),可能字典上都沒有。如何準(zhǔn)備外語呢?
我們的經(jīng)驗(yàn)是參加英語培訓(xùn)班。單純自己看書做題,效果未必好。北京等地每年寒假開辦了許多六級英語培訓(xùn)班。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,跟班學(xué)習(xí)對于提高成績有好處,比如新東方學(xué)校等。如果是高校老師,可以在本校聽聽英語課。如果報(bào)考學(xué)校開辦考博英語培訓(xùn)班,最好是報(bào)名學(xué)習(xí)。這類輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)有一定的針對性,有利于提高成績。另外,每個(gè)高校的外語題型不同,考查的側(cè)重點(diǎn)不同,有必要從市面上買幾本考博英語書,還可以到所報(bào)考學(xué)校郵購。總之,要有針對性地復(fù)習(xí)。
四、考博專業(yè)課的復(fù)習(xí)
對待專業(yè)課的認(rèn)識,有些考生以為自己學(xué)了這么多年本專業(yè),甚至發(fā)表了不少文章,專業(yè)課應(yīng)該沒問題了,從而放松了對自己專業(yè)課復(fù)習(xí)的要求。其實(shí)現(xiàn)在博士錄取時(shí),各個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松。即使及格了,如果成績較低,總分排名靠居_扣令影響帚助_有習(xí)士致可以樸為以下兩個(gè)階段: 1.了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)考生在確定了報(bào)考的劇市和研究方向以后,要立刻在招生簡章或報(bào)考學(xué)校的網(wǎng)站上查到復(fù)習(xí)的參考資料。一定要翻翻近兩年專業(yè)雜志,看看大家討論的熱點(diǎn)問題,瀏覽一下報(bào)考學(xué)校近三年的學(xué)報(bào),了解本專業(yè)發(fā)表的論文。最好,在考前就有關(guān)熱點(diǎn)問題加以思考,提出自己的觀點(diǎn)和看法。尤其需要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),考生應(yīng)在中國期刊網(wǎng)上查到導(dǎo)師近五年中發(fā)表的文章以及導(dǎo)師近年的專著,有些觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、理論要掌握,特別是有關(guān)老師的論文一定要爛熟于心,遇到類似的題目可以搬上去,這對于提高你的成績會(huì)大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點(diǎn)和立場,圍繞這種問題,時(shí)間允許的話最好再收集相關(guān)資料。往往導(dǎo)師會(huì)在這些間題上查考學(xué)生。導(dǎo)師招收博士,也是尋求合作者的過程,如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)對自己近兩年研究的領(lǐng)域知之甚多,甚至觀點(diǎn)也和自己相容或相似(如在試卷上寫出和導(dǎo)師觀點(diǎn)相反的學(xué)者、著作和大致的區(qū)別),勢必會(huì)給導(dǎo)師帶來好的印象。可以提前和該導(dǎo)師的博士生取得聯(lián)系,要求提供去年的專業(yè)課考試的考題(一般專業(yè)課試題有10%一30%的重復(fù)率,而各高校卻不提供專業(yè)課考題),或者要求他提供第一學(xué)期的專業(yè)課筆記(老師近期關(guān)注的重點(diǎn)大多都在其中),也可以請他大致談?wù)効荚嚦鲱}的傾向以及考試的感受和經(jīng)驗(yàn)。
2.復(fù)習(xí)階段。花半個(gè)月時(shí)間收集全資料后,應(yīng)擬訂一個(gè)大致的復(fù)習(xí)計(jì)劃,內(nèi)容包括時(shí)間和進(jìn)度安排、復(fù)習(xí)方式、自查形式等等。這里需要注意的是l)時(shí)間上,專業(yè)課的復(fù)習(xí)要留有充足的時(shí)間,越往后復(fù)習(xí)密度應(yīng)逐漸力口強(qiáng)。(2)精力安排要詳略得當(dāng)。一般要求復(fù)習(xí)教材內(nèi)容至少三遍。第一遍,對教材有一個(gè)大致的把握,這本教材談了哪些方面的問題,相互之間是什么樣的邏輯體系。第二遍,畫出重點(diǎn)內(nèi)容,并適當(dāng)記憶,掌握該教材的一般知識點(diǎn),尤其是該書的精華部分和大致脈絡(luò)、主要觀點(diǎn)應(yīng)非常清楚。個(gè)人看書習(xí)慣可能不同,既可以做讀書筆記,也可以就在書上畫,然后再整理出一個(gè)個(gè)的理論、觀點(diǎn)。這里要注意學(xué)會(huì)比較研究的方法,即比較各個(gè)理論之間的異同,從而確立自己的立場。對研究領(lǐng)域當(dāng)前的熱點(diǎn)問題,盡可能找些資料看看,并初步思考這些問題以使自己有一個(gè)較為明確的觀點(diǎn),有心得的地方應(yīng)專門記錄下來。如果說前兩遍是考生自我學(xué)習(xí)消化的過程,第三遍則是直接為考試做準(zhǔn)備的,應(yīng)放在離考試日期較近的時(shí)間內(nèi)(以一個(gè)月內(nèi)為宜)。其目的就是為了使自己前面學(xué)到的東西不至于在考場上反映不出來。(3)復(fù)習(xí)內(nèi)容上有一點(diǎn)需單獨(dú)強(qiáng)調(diào),即對所考的課程,均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導(dǎo)師喜歡出書評一類的題型。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言,專業(yè)課復(fù)習(xí)有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢一是自己的碩士論文剛做,對本專業(yè)的理論,特別是前沿理論以及當(dāng)前的熱點(diǎn)問題掌握得較全面;二是如果是報(bào)考本校的導(dǎo)師可以較方便地找到有資料_甚至可以提前一兩個(gè)學(xué)期選修該導(dǎo)師的專業(yè)課,從而在專業(yè)和感情上與老師靠近,這對下一步的面試很重要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作找工作上以及接觸該專業(yè)時(shí)間較短;二是缺乏具體實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)資本。對于跨專業(yè)報(bào)考的考生而言,難度往往比較大。一定要分析好自己的優(yōu)勢和劣勢后再?zèng)Q定報(bào)考。在復(fù)習(xí)時(shí)也可以適當(dāng)兼顧以前的專業(yè)獷筆試和面試要讓導(dǎo)師感覺到你原專業(yè)功底比較扎實(shí),報(bào)考該專業(yè)是個(gè)人研究興趣的轉(zhuǎn)向而不是自己在原專業(yè)上失敗了才改換門庭。不過復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí),所準(zhǔn)備的時(shí)間和精力要明顯增加,時(shí)間分配要向?qū)I(yè)課傾斜。同時(shí),在復(fù)習(xí)專業(yè)課時(shí),要從報(bào)考專業(yè)的基本教材看起,學(xué)習(xí)該專業(yè)碩士生甚至本科生的課程,對一般課程大致瀏覽,有一個(gè)宏觀的把握就行。而對考試指定課程,則應(yīng)反復(fù)閱讀,重點(diǎn)突破。
五、筆試與面試技巧
專業(yè)課的臨場發(fā)揮也很重要。需要注意的有l(wèi))時(shí)間安排,合理分布。考博時(shí)間為3個(gè)小時(shí)。拿到試卷后,先用5分鐘大致瀏覽一下試題,做到心中有數(shù)。對于難題和偏題,要準(zhǔn)備1個(gè)小時(shí)時(shí)間,而對于自己熟悉的考題,則要盡快在半個(gè)小時(shí)內(nèi)答完。(2)答題次序,先易后難。對于沒有把握的題目,可以估算出大致需要的空間。每一題最好在新的一頁抬頭寫。(3)文字書寫,優(yōu)美流暢,但這也不能以犧牲答題速度為代價(jià)。字體大小要適中,太小讓閱卷人看了費(fèi)勁,太大又讓人覺得沒有多少內(nèi)容。(4)先寫提綱后落筆。這樣可以明確答題思路,不會(huì)因緊張而漏掉重點(diǎn)內(nèi)容。(5)答題量宜多不宜少,文科類可以按照每10分1000一1200字準(zhǔn)備答題數(shù)量。(6)重點(diǎn)突出,觀點(diǎn)清晰。這就要求考生拿到考題,就知道導(dǎo)師想了解什么,然后圍繞重點(diǎn)展開。一定要在段首就擺明觀點(diǎn),否則讓人看了會(huì)有不知所云之感。(7)思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯嚴(yán)密。把每一道題當(dāng)作一篇中短文來寫。和考碩不同,對于部分考題,導(dǎo)師并不指望每個(gè)考生給出相同的答案,只要你有自己的觀點(diǎn),并能夠用相應(yīng)的論據(jù)去合理論證,導(dǎo)師就會(huì)從中看出你的學(xué)術(shù)能力。(8)難題偏題,從容對待。每個(gè)考生不可避免會(huì)遇到自己不熟悉或沒有復(fù)習(xí)到的考題。這就需要考生運(yùn)用一定的答題技巧。首先,要確信不管什么題一定是該科目范圍內(nèi)的,圍繞題目本身做文章。如將題目根據(jù)字面意義拆成幾個(gè)方面的間題。對自己熟悉的部分詳加闡述,對不熟悉的則少談或繞過去,千萬不能談一些外行話,或者對該間題僅發(fā)表一些感性的評論,盡量要使用學(xué)術(shù)性語言,使用較新的專業(yè)話語。總之要自圓其說,而且要做到卷面清楚,答題量充足。隨著博士招生的日益規(guī)范和科學(xué),面試成績在錄取當(dāng)中所占的比重越來越大。多數(shù)高校筆試結(jié)束即面試,有的高校根據(jù)筆試成績另行通知面試。有的學(xué)校記入總分,有的學(xué)校記作參考分。無論怎樣,雖然面試不起決定性作用,但是會(huì)影響錄取。
關(guān)于面試內(nèi)容,主要是考察考生的邏輯思維能力、應(yīng)變能力、口頭表達(dá)能力和一定的專業(yè)知識。主考老師一般要問你的畢業(yè)學(xué)校、工作經(jīng)歷、碩士論文、發(fā)表論文情況,然后針對你所從事的研究領(lǐng)域,提出一些相關(guān)的問題,有的還會(huì)用英語提問。
關(guān)于面試策略。面試考生人數(shù)一般要大于錄取人數(shù),特別是筆試結(jié)束后的面試,等于是所有考生的面試,所以,每個(gè)考生的面試時(shí)間不會(huì)很長,一般巧分鐘。應(yīng)試策略基本有兩種:一是適時(shí)出擊,詳細(xì)談你熟悉的內(nèi)容,把你最光輝的一面展現(xiàn)給主考老師,不熟悉的問題簡略回答;二是耐心等候老師講述問題,你要好好做一個(gè)聽眾。不要急于回答,不清楚的還可以再問。關(guān)鍵是掌握時(shí)間,話多有失,少說為佳。面試的順序?qū)忌某煽兒陀∠笫怯杏绊懙摹H绻軌蜻x擇,根據(jù)統(tǒng)計(jì),在一個(gè)階段的中間位置最佳。
第三篇:考博心得
一點(diǎn)考博心得
很榮幸在考博期間有這個(gè)論壇的相伴,各位前輩無私地將自己的經(jīng)驗(yàn)和資料奉獻(xiàn)出來,讓我受益非淺.我考了兩年,第一年英語考了48,第二次復(fù)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)論壇,借鑒前輩們的經(jīng)驗(yàn)調(diào)整了復(fù)習(xí)方式,今年英語考了64,不是很高,但是我覺得進(jìn)步還是挺大的.所以我想把自己一些心得寫下來,希望能對后來者有些許幫助.同時(shí)也在此表達(dá)對各位無私前輩的深深謝意!
英語方面,我覺得有必要看一下的書包括:《黃寶書》、《入學(xué)考試英語指導(dǎo)》、十七大報(bào)告、《社會(huì)科學(xué)院英語詞匯與語法研讀》、《社會(huì)科學(xué)英語閱讀理解高級教程》、《中國社會(huì)科學(xué)院研究生院博士研究生入學(xué)考試英語試題及解析》
前面三本書在論壇中可以找到下載版,后面三本書可以在書店購買或是上淘寶網(wǎng)、卓越網(wǎng)購買。
下面我具體說說讀每本書的感受。首先黃寶書適合在早期復(fù)習(xí)的時(shí)候看,讓你了解和適應(yīng)一下社科院考試的風(fēng)格。如果能認(rèn)真把里面的題目做完,收獲挺大的。是一本打基礎(chǔ)的書。如果英語水平比較高的朋友,這一本書就可以不看了。《入學(xué)考試英語指導(dǎo)》個(gè)人認(rèn)為詞匯部分過于簡單不適應(yīng)考試的需要,可以不看(當(dāng)然時(shí)間充裕者看看也有好處)。主要是看后面的英譯漢部分。十七大報(bào)告是用來練習(xí)漢譯英的很好資料,考試時(shí)有時(shí)也會(huì)從上面選取一段翻譯。最后三本書一定要仔細(xì)的看一遍,都是社科院自己編的書,很有參考價(jià)值。把里面的所有詞和涉及到的語法都爭取弄懂。
社科院的英語考試分為詞匯、語法、閱讀理解、翻譯四個(gè)主要部分。
詞匯很難,一般是建議好好看看GRE的詞匯。可以看胡敏主編的《讀故事,記單詞——新GRE核心詞匯》,不會(huì)那么枯燥,也好記些。要是實(shí)在沒時(shí)間,就好好把前面提到的幾本資料中的單詞復(fù)習(xí)下。
語法的復(fù)習(xí)可以和閱讀理解結(jié)合。社科院的閱讀理解之所以難的一個(gè)原因是,它所挑選的文章中會(huì)出現(xiàn)許多語法復(fù)雜的長句子,所以語法相當(dāng)?shù)闹匾R欢ㄒ煤玫膹?fù)習(xí)。挑一本適合自己的語法書好好看看。
閱讀理解占的分值很大,考試的時(shí)候花的時(shí)間也比較多。一般文章都很長,社科類的。所以最好多看看相關(guān)的期刊,適應(yīng)一下。
翻譯就不說了,我的翻譯不好。翻譯能力的提高需要長期的努力,特別是漢譯英,靠臨時(shí)的突擊是不會(huì)有太大的效果的。不過將上面資料中所涉及的翻譯題好好做做,至少可以適應(yīng)下題型,提高一下語感和速度。
關(guān)于考試,記住一定要把握好時(shí)間,不要在一個(gè)題上花過多的時(shí)間。考試的題量挺大的,時(shí)間也很緊張,不加緊做就很有可能做不完。我記得當(dāng)時(shí)下考場時(shí),考友們問得最多的就是做完了沒有。如果把所有題都做完了,成功的希望就大很多。總之,不要留空白,特別是最后的翻譯,不管你翻譯得多么不好,記得一定要寫上去。只要答完了,總是會(huì)有希望得分的。對于考博來說,一分的差距就有可能決定你的命運(yùn)。
我考的是社會(huì)學(xué)所,關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí)在此就不多言了,最好是能多與所報(bào)導(dǎo)師的學(xué)生多溝通。以上只是我個(gè)人的體會(huì),或許只是適合我自己的復(fù)習(xí)方法。希望能拋磚引玉,其他朋友也來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)!
轉(zhuǎn)載請注明:本文原載于:社科苑論壇
四、英語:
英語有一定難度,初試沒有聽力,本版收集到一些歷年英語真題,請?jiān)谒饕N里尋找。另外有所謂的紅寶書、黃寶書、藍(lán)寶書,都是復(fù)習(xí)時(shí)可以利用的參考資料,詳見索引貼。研究生院英語教研室出了套書,四本:
a,(2000-2006)中國社會(huì)科學(xué)院研究生院博士研究生入學(xué)考試英語試題 作者:徐薇 張波b,社會(huì)科學(xué)英語閱讀理解高級教程(中國社會(huì)科學(xué)院研究生英語閱讀與寫作教材)奧利弗,徐薇
c,社會(huì)科學(xué)英語詞匯與語法研讀,中國商務(wù)出版社(對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易出版社),王鐵利,徐薇
還有本聽力?研院旁邊書店有賣,也可以在卓越網(wǎng)購買。
五、時(shí)間:
招生簡章一般在十一月初公布,十二月初報(bào)名,這段時(shí)間要每天關(guān)注研究生院網(wǎng)站,以免錯(cuò)過報(bào)名。如果各高校考試時(shí)間不一樣,可以同時(shí)報(bào)多所學(xué)校。
三月二十號左右的周六、日考試。周六上午英語,下午專業(yè)課一,周日上午專業(yè)課二。考試安排在研院及研院旁邊的北京青年政治學(xué)院,住宿問題請參考索引貼。
四月中上旬公布成績,但是只能查詢自己的成績,不公布排名。英語線2007年是59,2008年是56,五月中旬電話通知復(fù)試,復(fù)試時(shí)有聽力,復(fù)試是差額,但原則是按初試成績從高往低錄,復(fù)試并不占權(quán)重。復(fù)試完,如果通知體驗(yàn)及出具政審函,就沒問題了,等著七月上中旬發(fā)布錄取通知書。
轉(zhuǎn)檔地址是:北京市望京中環(huán)南路1號,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院,100088。轉(zhuǎn)載請注明:本文原載于:社科苑論壇
第四篇:考博英語心得
博士考試心得之一:詞匯記憶
眾所周知,英語考試中,詞匯是關(guān)鍵,是所有考察題目的前提。沒有足夠的詞匯量,或者對詞匯的記憶、理解不夠好,直接決定了英語水平的高低,想考個(gè)好成績更是無法談取。所以,詞匯是萬里長征的第一步。
如果不幸你又選擇了中科院作為博士考試的目標(biāo),嘿嘿,情況可以用“雪上加霜”來形容了。記得當(dāng)年考碩士的時(shí)候,國家規(guī)定的詞匯量大約是5700個(gè)(現(xiàn)在可 能有變化,但不會(huì)很大吧),英語六級的詞匯量也差不多就這些(稍有出入,但變化不大)。而中科院的英語博士入學(xué)考試詞匯大綱(以北京理工大學(xué)出版社的大綱 為準(zhǔn)),包括的詞匯量達(dá)到了近12000。這個(gè)數(shù)字達(dá)到了碩士英語大綱的兩倍。雖然不能否認(rèn)很多詞匯之間有內(nèi)在聯(lián)系,可當(dāng)我第一次拿到這個(gè)大綱的時(shí)候,我 從來沒見過的單詞多的是。廢話少說吧。
第一,要有個(gè)權(quán)威的英語詞匯大綱。我選擇的是北理出版社的版本,其特點(diǎn)是綜合了歷年中科院英語博士入學(xué)考試試卷中出現(xiàn)過的詞匯,比較全面,而且有一定的針對性。在看這本書之間,建議大家可 以先把六級字匯大綱,或者一些學(xué)者編寫的碩士研究生入學(xué)考試字匯大綱上的所有詞匯都記完。這個(gè)應(yīng)該不難,大家都是過來人嘛,而且量也沒那么大。第二,第一次如何看北理版本的大綱。
這本書上會(huì)有很多字匯以前沒有見過,如何把這些詞匯搞明白,相當(dāng)有難度。在大學(xué)時(shí)期,大家都習(xí)慣拿著詞匯表,從頭背到尾,也有人喜歡把詞匯分成幾個(gè)大塊,一塊一塊的往下記。這是個(gè)好方法,而且也比較有效果。但對大多數(shù)的博士考生來說,缺乏基本條件。因?yàn)槲覀冞@些人要么是已經(jīng)工作了,日常雜事繁多,要么正在 準(zhǔn)備碩士畢業(yè)論文,不可能拿出一上午,或者一下午的時(shí)間。我比較推薦的方法是“分而食之”。
1,拿出大約一周的時(shí)間,對大綱中的詞匯進(jìn)行甄別。自己已經(jīng)知道的詞匯放過,不會(huì)的詞匯用紅筆做個(gè)記號。然后把這些做了記號的詞匯分別抄寫到窄紙條上,并 附上其中文意思(如果不知道怎么讀,還要注明音標(biāo)),最好每個(gè)詞一個(gè)小條。對于有派生的詞匯,可以只抄下根詞,余下的可以放在以后解決。把這些小條按照字 母順序分成多個(gè)包,比如a開頭的放在一起,有些詞匯不多的,可以合并(大綱中,真正沒有見過的詞也就2000左右吧,因人而異,而派生、詞組占了不少)。
2,在自己口袋里一次放一個(gè)包,大約會(huì)有30~60個(gè)單詞吧。當(dāng)你在忙于工作的間隙,或者散步的間隙…..(只要是有小的時(shí)間段就可以),從口袋里摸出一 個(gè)小條,快速的記下它是怎么拼寫的,怎么讀的,中文意思是什么,然后把紙條放在另一個(gè)口袋里。接著就可以在腦海里默記,做到會(huì)讀,將來見到這個(gè)詞了,能知 道它的大體意思(至少它是什么性質(zhì)的詞)。一般來說,半天就可以解決50個(gè)生詞,而且不會(huì)誤工作。就靠這個(gè)方法,我在3周內(nèi),不知不覺的啃掉了大約近2000個(gè)生詞。(提醒一下,如果你在路上默記,安全第一,碰著樹了,撞著墻了都沒多大影響,和車車接吻可就麻煩了:))。這一步完成后,如果效果不是多好,可以重復(fù),一般2個(gè)回合足夠了。
第三,這個(gè)時(shí)候,大綱中的詞匯分成了兩類。一類是才記過的,但不是很熟練,一類是以前都熟悉的。針對這兩類詞匯,采取交叉記憶,周期輪回的方法。
1,每天對大綱中新記過的劃紅線詞匯都要過目一遍。這個(gè)過程要快,一看到這個(gè)單詞,就回想它的中文意思,想不出來沒關(guān)系,可以參考大綱。切不可回復(fù),非要 把它記清楚再看后邊的,沒這個(gè)必要,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不會(huì)的詞還多著呢,誤了時(shí)間就是縮短了記憶的周期,等你把這個(gè)熟悉了,以前有點(diǎn)印象的詞匯又失去了。注重 的是整個(gè)不熟悉詞匯的過目頻率,而不是哪幾個(gè)單詞。2000多個(gè)詞,2個(gè)小時(shí)內(nèi)必須掃過一遍。2,同樣在那一天,要把大綱從頭往后記憶。這時(shí)要輕松不少,因?yàn)楹芏嘣~是熟悉的,而不熟悉的詞可以再加深印象。
就我個(gè)人來說,一般整個(gè)大綱一周內(nèi)就可以過一遍,而這個(gè)時(shí)候,劃紅線的詞匯已經(jīng)過了7遍。當(dāng)這痛苦的一周過去之后,第二次大循環(huán)開始之后,明顯的就感覺好多了,很多紅線詞匯已經(jīng)熟悉了。
第三條的2款是否是多余的?非也,當(dāng)全力記憶紅線詞匯時(shí),以前熟悉的詞也有一些在模糊,尤其是相當(dāng)多的紅線詞匯與這些“熟悉詞匯”之間,在意思,拼寫,讀法上比較容易混淆。這個(gè)過程,持續(xù)3周之后,整個(gè)大綱上的詞匯,幾乎沒有你不熟悉的了,當(dāng)然,漢語意思一時(shí)記不起來的還有不少。這些詞匯屬于那些“頑固詞匯”類別,相信大家 都有這樣的體會(huì):有些詞,只看過一遍,基本就記住了,而有些詞(特別是拼寫很類似的詞匯),記了多少次,還是不大確定。建議此時(shí)專門找個(gè)小本子,把這些 “頑固詞匯”特別抄錄下來,每天都去對比光顧。由于這類詞匯數(shù)量不多(頂多就200吧),特殊對待后,用不多長時(shí)間就記牢了。第四,一個(gè)半月過去了,大綱上的詞匯基本搞定,但恰好這也是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。由于采用了強(qiáng)記的方法,表面上看大綱都熟悉了,所有的單詞一看就知道它的意思,拼寫甚至引申意義。但這個(gè)效果非常的不穩(wěn)定,只要中斷一周,很多詞匯依舊讓人頭痛。不錯(cuò),大家該猜到了,詞匯進(jìn)入鞏固期了。
鞏固期相對好多了,堅(jiān)持“持之以恒”吧,每周把整個(gè)大綱掃一遍,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)記憶“模糊”的詞匯。在閱讀訓(xùn)練,寫作訓(xùn)練的相輔相成下,一直堅(jiān)持到考試前一天。根據(jù)個(gè)人感覺,中科院英語博士入學(xué)考試題目的詞匯部分不難,這些選擇填空只要把題目的意思和選項(xiàng)中各詞匯的意思搞懂了,往往不存在兩個(gè)選項(xiàng)拿捏不準(zhǔn)的情況,基本一下就能確定答案。我推薦的方法是:
A,兩個(gè)前提:題目意,選項(xiàng)意要搞明白;
B,不能確定的選項(xiàng):1,從語法角度判斷該空需要什么類型的詞匯(形容詞,還是副詞,還是名詞…);2,從句子結(jié)構(gòu)的角度判斷,有不少并列句,倒裝句就是這樣;3,固定搭配;4,排除法
C,實(shí)在什么辦法都用完了,也不知道該選哪個(gè)好。這個(gè)時(shí)候,可以把某個(gè)選項(xiàng)帶入到題目中,讀一遍,然后憑自己的語感選擇一個(gè)最舒服的選項(xiàng)。博士考試心得之二:閱讀理解部分
閱讀理解在大家看來,是英語考試中最關(guān)鍵的部分,因?yàn)檫@部分所占的分?jǐn)?shù)最多,在試卷中的地位舉足輕重。有很多方面的書籍,介紹大家如何來提高閱讀理解水平,卻很少提到不同類別的英語考試試卷中,都有自己的出題特點(diǎn)。其結(jié)果是,大凡英語考試,大家都采用幾乎一樣的思考模式,這在相當(dāng)程度上影響了具體類別考 試復(fù)習(xí)時(shí)的針對性。
首先,介紹如何提高閱讀理解的基本功。
很多參考書中,都提到在閱讀時(shí),不能讀出聲來,要快速的閱讀。要達(dá)到這個(gè)水平需要相當(dāng)?shù)挠?xùn)練,可惜的是大部分考生由于各種原因,沒有這樣的條件。根據(jù)個(gè)人 的體會(huì),閱讀中,碰到的最大問題往往不是理解不了其中內(nèi)容,經(jīng)常讓人頭痛的是閱讀過程中,會(huì)在一些關(guān)鍵地方碰到自己不認(rèn)識的單詞,大大影響了自己對文章的 領(lǐng)悟。所以第一個(gè)基本功還是詞匯部分,我們不需要把大綱中所有的詞匯都會(huì)拼寫,因?yàn)槌藢懽髦猓瑫?huì)認(rèn)某個(gè)詞與會(huì)寫某個(gè)詞沒區(qū)別,即使是寫作,用到的詞也 都是常見的。學(xué)會(huì)用自己的呼吸來控制自己的閱讀,進(jìn)而提高閱讀速度。這點(diǎn)可能不少朋友沒有聽說過吧,對,這是我自己體會(huì)后總結(jié)出來的。針對一個(gè)句子,大家要學(xué)著在吸氣 的過程中,看明白前半部分的意思,而在呼氣的過程中,看明白后一半的內(nèi)容。開始訓(xùn)練時(shí),大部分人達(dá)不到這個(gè)要求,沒關(guān)系,重新吸氣,呼氣,直到這個(gè)句子看 懂。選擇的文章不要太難,但也不能過于簡單,仔細(xì)體會(huì)這個(gè)過程。我比較推薦的一個(gè)方法是:充分利用選擇填空題目,在要填空的位置上,先寫上正確的答案,然后嘗試著在一個(gè)呼吸過程中看懂它所表述的意思。這不僅將來能提高選擇填空的閱讀速度,也提高了語感。當(dāng)訓(xùn)練的差不多后,可以轉(zhuǎn)入閱讀文章了,把呼吸和大腦的思維連貫性統(tǒng)一起來。
其次,閱讀理解過程中,需要從頭讀到尾嗎?
這個(gè)問題,我也曾經(jīng)問了自己很多次。經(jīng)過嘗試后,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是沒必要。說起來大家可能不相信,我覺得閱讀理解,如其說是閱讀,不如說是把文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 搞懂:這篇閱讀理解分了幾個(gè)段落?每個(gè)段落中最重要的那個(gè)主旨句要表達(dá)的是什么意思?文章作者是以什么口氣、什么態(tài)度來看待自己文章所描述的內(nèi)容的?實(shí)際 就是從宏觀上把握作者的意圖。全面閱讀有什么不好?第一個(gè)就是浪費(fèi)時(shí)間,考試中的時(shí)間是最寶貴的,如果費(fèi)了不少時(shí)間讀懂了文章的某些內(nèi)容(即使是比較重要的),可偏巧這在后邊的題目中 又沒有體現(xiàn)出來,不就是浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?第二就是使得人容易忘記其他部分的內(nèi)容,當(dāng)我們看第一段的時(shí)候,看明白它的內(nèi)容了,可當(dāng)你把最后一段也看懂之,第一段的內(nèi)容你還能記得多少呢?這個(gè)問題在閱讀理解進(jìn)行到第三篇,第四篇的時(shí)候尤其突出,以至于頭暈?zāi)X脹。相信很多人有這個(gè)感覺,英語考試過程中,覺得自 己腦力不夠用,或者考試結(jié)束后有朦朧的倦意。這對后邊題目的完成絕對是個(gè)巨大威脅。第三就是缺乏對整個(gè)文章的理解,由于在全面閱讀過程中,人的精力集中在 具體句子的理解上,沖淡了整體的認(rèn)識,而幾乎每個(gè)閱讀理解后的題目中,總少不了1個(gè)或2個(gè)關(guān)于文章整體概括性的題目,稍有偏差,就會(huì)出錯(cuò)。
采用“跳讀”的方法,可以克服全面閱讀的缺點(diǎn)。這種閱讀方法可以這樣來描述:在閱讀過程中,先試圖把每個(gè)句子都讀懂,當(dāng)你覺得它不是主旨句后,就快速讀過去,或者直接跳過去。當(dāng)你讀完之后,直接去做后邊的題目,帶著題目返回到文章中去尋找答案。
“跳讀”的主要目的有兩個(gè):一是把每一段的主要意思抓住,這一段主要講的是哪一方面的內(nèi)容,而不需要知道具體內(nèi)容是什么;二是搞清楚文章的結(jié)構(gòu),從宏觀整體上明白作者的語氣、看法、態(tài)度。
帶著題目返回文章中尋找答案。一般來說,閱讀理解的題目是先問細(xì)節(jié)問題,再涉及文章中某一詞是什么意思、某一復(fù)雜的句子在表達(dá)作者什么看法,最后是關(guān)于文 章整體的理解。由于“跳讀”占用的時(shí)間比較少,記的也比較清楚,所以一看到問細(xì)節(jié)問題后,基本上就知道去文章中哪個(gè)段落中去尋找答案了。如果看到了關(guān)于文 章整體理解方面的題目,可以把各個(gè)段落中的主旨句聯(lián)系起來判斷,采用排除的方法,確定最佳答案。
最后,多多分析歷年考試試卷,總結(jié)出相關(guān)“規(guī)律”(一種可以意會(huì),而不可言傳的經(jīng)驗(yàn))。我很想把自己總結(jié)的中科院英語博士入學(xué)考試試卷的具體規(guī)律寫出來,可真的又不知道該如何寫,只是在自己的感覺上覺得它就是這樣。所以這點(diǎn)需要大家自己去意會(huì),總結(jié)屬于自己的“規(guī)律”。我在這里肯定的告訴各位:每個(gè)類別的 英語考試,都有自己的側(cè)重點(diǎn),都有自己特殊的規(guī)律。
要善于分析閱讀理解正文中的規(guī)律:
1,每個(gè)段落的主旨句一般都在段的開頭或者結(jié)尾,少部分在段的中間,這些句子的意思比較寬,覆蓋了本段內(nèi)容;在中科院英語博士入學(xué)考試中,每個(gè)閱讀理解后 邊有6個(gè)問題,一般來說,有3-4個(gè)是細(xì)節(jié)部分,1-2個(gè)是正文概括性的題目,1個(gè)是關(guān)于正文中某個(gè)詞匯或者某個(gè)句子的問題(有些閱讀理解后邊沒有)。
2,不幸的是,正文中比較長的,或者比較難懂的,或者有生詞的句子,往往是題目中要涉及的。然而幸運(yùn)的是這些句子雖然表面上看比較復(fù)雜、也很長。基本上不 是帶有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的簡單句,就是并列句,再不就是雙重否定句(其他的可能性就不是很大了)。在“跳讀”中,如一時(shí)不能理解它的意思可以暫時(shí)放過,一旦題目中 涉及到該句,切不可緊張,先分析結(jié)構(gòu),再層層理解。這時(shí)就考大家平時(shí)積累了,我強(qiáng)烈建議:在做模擬題的過程中,只要碰到這樣的句子,就一定不要放過,摘抄 下來后,好好研究一番:這個(gè)句子是如何構(gòu)成的?它采用什么句式?而實(shí)際上某一類別英語考試中,經(jīng)常拿來考的比較難的句型,翻來覆去也就那么幾種,無非是填 充了不同內(nèi)容罷了,搞懂后就沒什么神秘感。這種規(guī)律在其他試題類型中也存在,當(dāng)題目類型確定后,命題小組的人就那么幾個(gè),成員相對比較穩(wěn)定,每個(gè)人都有自 己的偏向性,作為一個(gè)小組,出的題目有偏向性不足為奇,關(guān)鍵在于大家通過自己的研究,發(fā)現(xiàn)它的偏向特征。
3,如何去尋找那些“偏向特征”。當(dāng)我們把歷年的幾套試題放在一起綜合對比后,就可以按提供如下線索去體會(huì):
都喜歡怎么問問題?比如說同樣考察正文中的某個(gè)細(xì)節(jié),有的類別考試喜歡把小問題問的很復(fù)雜,而有的則直接就問,但基本都是換了個(gè)說法去問的。這個(gè)時(shí)候,大家最好去考察一下問的風(fēng)格。綜合所有閱讀理解試題,可以感覺命題人喜歡在正文的哪些方面做文章。答案喜歡怎么給出?總的來說,答案直接與正文細(xì)節(jié)一一對應(yīng)的幾乎沒有。但無外乎兩個(gè)方面,一是把正文中內(nèi)容直接用另一個(gè)方式表達(dá)出來,這種情況下,答案與正文中有不少單詞是一樣的;一是表面上看沒有任何聯(lián)系,但所說內(nèi)容與正文意思一致,相對來說這種情況少見一些。
答案中一般有三種類情況,一是正確回答了問題;一是部分回答了問題,但意思不完整或者有偏差;一是干擾型,拿一些與正文無關(guān)的內(nèi)容來擾亂考試者的思路。基 于這一點(diǎn),我才強(qiáng)調(diào)一定要在閱讀過程中,掌握作者的寫作結(jié)構(gòu),寫作心態(tài),與具體細(xì)節(jié)相互結(jié)合,一般就不難排除錯(cuò)誤,給出正確答案。
答案中有些選項(xiàng)一看就知道是錯(cuò)誤的,這些項(xiàng)往往語氣非常肯定,后者所囊括的范圍過于寬廣。因此,提醒大家在閱讀時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有了有表露作者口氣、心態(tài)的詞 語,一定要多加留心,這些詞語從一個(gè)側(cè)面反映了作者的寫作意圖,與重要段落的主旨意相互呼應(yīng),就成了回答文章整體概括性題目的依據(jù)。
采用什么方法來做閱讀理解的題目效果最好?
我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)是:排除法。細(xì)節(jié)的問題,往往來說比較好回答,掃過一遍后,基本就可以確定正確答案。而概括性,判斷性的題目,相對難些,選項(xiàng)中總有那么兩個(gè)比較類似,只有語氣,側(cè)重點(diǎn)的區(qū)別。我推薦下列步驟:
A,閱讀理解的問題是什么?各個(gè)選項(xiàng)說的是什么意思?
B,選項(xiàng)與正文內(nèi)容相比較,要把握仔細(xì)(語氣,重要的形容詞側(cè)重); C,主要采用排除的方法做不很確定的題目; D,每個(gè)段落的主旨句有關(guān)鍵作用;
E,做完題目后,快速的回顧下各個(gè)問題的答案的意思是否前后對應(yīng),而不相互矛盾。
根據(jù)題目的不同情況,結(jié)合大家自己的理解,靈活處理。
在中科院英語博士入學(xué)考試中,還有一類特殊的題目:排序。這類題目與閱讀理解部分不少是類似的,就不多說,提供以下參考:
A,注意段中的主旨句,往往決定了這個(gè)段落中某個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容范圍;
B,由于選項(xiàng)有多的,容易引起誤選,所以要注意可能的選項(xiàng)必須與本段內(nèi)的細(xì)節(jié),還有整體意是否相關(guān),并符合;
C,根據(jù)排序位處于段落中的位置,如果在段首,有可能是主旨句,也有可能是承上啟下的句子;如果在段中,注意前后相關(guān);如果在段尾,要能完整主旨句在段落中的意思(并不一定如此,請大家靈活處理)。
D,確定所有選項(xiàng)后,注意整個(gè)正文在語意上是前后呼應(yīng)的。
我做這類題目的一個(gè)小竅門是:先把各個(gè)選項(xiàng)的意思搞清楚,然后再去看正文,一邊看,一邊嘗試著帶如某個(gè)選項(xiàng),再把這個(gè)選項(xiàng)與該段主旨句,鄰近句子的細(xì)節(jié)相互對應(yīng)起來,選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)。
說了這么多,關(guān)鍵還是自己去實(shí)踐,做錯(cuò)了題很正常,無論如何一定要搞清楚自己為什么錯(cuò)了,思考命題人是如何設(shè)置“陷阱”來套自己的,而自己是犯了什么錯(cuò)誤 才掉進(jìn)去的,要如何做才能避開它。正是在總結(jié)自己錯(cuò)誤的過程中,才能總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)。這些偏向性,往往都是在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的過程中顯現(xiàn)的。考試心得之三:翻譯與寫作部分
翻譯,是一個(gè)與閱讀理解關(guān)系密切的題目類型,由于時(shí)間關(guān)系,在此不做過多敘述。如果閱讀能力不錯(cuò),這部分自然也不難。我要提醒的是,翻譯的句子的結(jié)構(gòu)非常重要,希望有心的兄弟們把這些句式的結(jié)構(gòu),主要特征搞明白(綜合起來,句式的種類并不是很多)。主要講如何來寫作的。
寫作放在試卷的最后,哈哈,這點(diǎn)可能蒙蔽了不少人的眼睛,要不怎么有那么多人都是在最后才去寫作文呢?
寫作有20分的分量,很重的。這部分題目給考生提供了最大的發(fā)揮空間。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),很多考生不怎么重視這部分。而在整個(gè)試卷中,其他類型的題目答案基本都固定了,偏巧只有這部分的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以由考生來自主決定,這可是個(gè)大好事啊,不利用起來實(shí)在是可惜了。
我在考試時(shí),最先下手的就是寫作,最后做的才是選擇填空。因?yàn)槲夷茉?2分鐘內(nèi),寫出一篇高質(zhì)量的作文,字?jǐn)?shù)一般都在250以上。節(jié)省了大量的時(shí)間放在閱 讀理解上,而最后做的選擇填空題目,每個(gè)題目才0.5分,一分鐘做4個(gè)都不成問題(即使是完全憑感覺),就是錯(cuò)了一半,對我也沒多大影響,大量的時(shí)間花在 閱讀理解上,值!!前提是考試前一定要問監(jiān)考的人員,是不是一定要按規(guī)定提前30分鐘收答題卡。一般來說,是不會(huì)收的,我所經(jīng)歷的英語考試中,從來沒有收過。
英語寫作中,非常忌諱的是在各個(gè)段落中,所表達(dá)的意思沒有一個(gè)主旨。換句話說,每個(gè)段落中的各個(gè)句子,一定要為一個(gè)確定的主旨服務(wù);
同一個(gè)段落中,各個(gè)句的意思最好不要相互重疊,要說明一個(gè)意思,就一次說完,切不可有中斷;
段落中,結(jié)構(gòu)相同的句型最好只用一次,同一個(gè)詞語也不可多用,要隨時(shí)變化句型,詞語多樣化。段落中,不同句子之間的相互銜接要自然,這涉及到寫作前,你是否有一個(gè)明確的寫作提綱,下邊會(huì)講這個(gè)問題的。不同段落的側(cè)重要清晰。
有不少人喜歡在考試前猜測題目,這個(gè)嘛,能猜到的可能性非常小。更多的人是擔(dān)心出的題目我能不能有足夠的素材去論述。沒必要有這樣的擔(dān)心,寫作的題目肯定 是大家都有一定了解的,比如說中科院近幾年的寫作題目:以前的工作經(jīng)歷對尋找新工作有作用嗎?為什么大陸到現(xiàn)在也諾貝爾獎(jiǎng)獲得者?科研道德,最近的題目是 學(xué)生侮辱老師。如何來寫作?為了敘述方便,我在此把一篇高質(zhì)量的作文分成三個(gè)階段: 一是構(gòu)造作文的輪廓;
二是在大的輪廓里填加支柱;
三是在支柱構(gòu)成的空間內(nèi)進(jìn)行裝飾,使得支柱更漂亮、生動(dòng)。
如何來構(gòu)造作文的輪廓?
我總結(jié)的有兩種,一是三段結(jié)構(gòu),大約240詞左右。第一段是總論,第二段是個(gè)人論點(diǎn),第三段是總結(jié)。另外一種,是針對能力比較強(qiáng),對語言使用非常熟練的,四段結(jié)構(gòu),就是在第一種結(jié)構(gòu)的二、三段之間,表述自己的看法。270詞左右。一般情況下,推薦使用保守的第一種結(jié)構(gòu),比較穩(wěn)妥,而且也很為大家熟悉。(我 也只是在六級考試中,使用了四段結(jié)構(gòu),因?yàn)闀r(shí)間非常充分)。
如何在大的輪廓中填加支柱?
以三段結(jié)構(gòu)為例,具體來說是:一擴(kuò)展,二論述,三表述個(gè)人見解并總結(jié)。
一擴(kuò)展:第一段,以擴(kuò)展為主,就是對作文的題目進(jìn)行具體化,聯(lián)系到我們的社會(huì)實(shí)際中,初步表明你對作文題目所涉及問題的態(tài)度(是贊同,還是否定,或者過度 到下一段中,放在第二段第一句來說明)使得它有80個(gè)詞左右。提醒一下:很多作文,即使題目完全不一樣,擴(kuò)展的筐架,甚至一些常用句型可以一樣。
二論述:在這段中,要明確的給定幾個(gè)理由,分析第一段所提問題的原因。一般來說就是三點(diǎn)(firstly, secondly, thirdly),每一點(diǎn)要觀點(diǎn)清楚,表述完整。隨后對這點(diǎn)理由進(jìn)行自己的分析,論證該理由的正確性或者必要性。需要注意的是,這三點(diǎn)的字?jǐn)?shù)不能相差太 大,基本都是30詞以上,該段總起來大約110詞左右。
三表述個(gè)人見解并總結(jié):表述個(gè)人見解,實(shí)際就是對第一段所描述的問題給出解決辦法(如果你覺得可以多寫,就按四段結(jié)構(gòu)),一般不分firstly, secondly, thirdly,采用兩個(gè)句子說明就可以了,但這兩個(gè)句子之間的銜接一定要做好。也可以對第一段所描述的問題進(jìn)行評論,而不給出解決辦法(如有可能,還可 以放在第二段中,看考生個(gè)人理解了)。在總結(jié)中,一個(gè)訣竅就是,一定要采用積極向上的表達(dá)方式,不可悲觀失望,這個(gè)總結(jié)非常能代表你對題目的總體態(tài)度,對 閱卷老師也有一定的影響。切記:悲觀的總結(jié)態(tài)度不可取。
下面以今年的作文題目(學(xué)生侮辱老師,你是怎么看待的)為例,大家看我是怎么來構(gòu)造的:
(記的不是很清楚了,大體這樣吧)
開卷之初,老師不讓看內(nèi)容,沒關(guān)系,我就看一眼,把作文題目搞清楚了。心里在盤算著怎么來擴(kuò)展第一段,怎么來構(gòu)造第二段的三個(gè)觀點(diǎn),再怎么來總結(jié))。開卷后,我也想好了怎么作文大綱,就在草紙上寫下了提綱:
1,擴(kuò)展題目(心里這么想的:隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,財(cái)富的增加,社會(huì)也開始變化了,學(xué)生在學(xué)校里不尊重老師,辱罵老師的情況開始增多,甚至在“天之驕 子”的大學(xué),這種情況也不少見。而在三十年前,這是不可想象的。不幸的是這種情況現(xiàn)在已露泛濫趨勢,對我們國家的未來很有危害,因而成為廣大社會(huì)個(gè)階層關(guān) 注的焦點(diǎn),分析這個(gè)現(xiàn)象,并找到其中根源就顯得非常必要了。
2,在我看來,之所以出現(xiàn)這種情況有如下原因
a, 經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們生活富裕,即使沒有好的教育背景,也可以過個(gè)好生活,所以對學(xué)歷不大看重,對有些學(xué)生來說,不尊重老師似乎對未來沒多大影響(之后可以舉例,或者進(jìn)一步論述…)
b, 現(xiàn)在的學(xué)校,尤其是中學(xué)和大學(xué),越來越忽視對學(xué)生道德品質(zhì)的教育,采取的措施不夠,不能在發(fā)現(xiàn)苗頭后就立刻制止,結(jié)果造成現(xiàn)在情況…..c, 我們的老師,是不是也要為此負(fù)上一定責(zé)任呢?(是的,學(xué)生還小,有的不大懂事,但作為老師,要時(shí)刻注意個(gè)人形象,當(dāng)學(xué)生為自己的朋友,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué) 生。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展也讓神圣的校園受到?jīng)_擊,掌握一定知識的不少老師開始了社會(huì)兼職,只把少部分精力投入到教學(xué)中,引起學(xué)生不滿…)
3,這種對社會(huì)具有很大負(fù)面影響的現(xiàn)象,我認(rèn)為是暫時(shí)的(隨著社會(huì)認(rèn)識的深入,學(xué)校反省的力度加大…),因此我非常有理由相信不久的將來(這類不文明的情 況會(huì)越來越少,并最終在學(xué)校,學(xué)生,老師,社會(huì)等各個(gè)方面的努力下得到完滿解決,我滿懷信心的期待這這一天能早日到來。)
括號中的內(nèi)容存在于大腦之中,有了這個(gè)簡短的提綱做提示,再加上自己平時(shí)練就的句型,就能一氣呵成,順利的寫到250字左右。恩,這里又提到了平時(shí)練就的 句型,不錯(cuò),這就是平時(shí)積累的結(jié)果,我將在下邊一一列出,大約有170多條吧。要寫好作文,這些東西是最好用的武器。我經(jīng)常在寫作的時(shí)候,表達(dá)一個(gè)意思,有好幾種方式可以利用,往往為到底用哪一個(gè)最好而發(fā)愁。
這些句型大家一定要應(yīng)用的非常熟練;
有了這些句型,在寫作過程中,能有效的避免語法錯(cuò)誤和詞匯選用錯(cuò)誤;
在考試前一個(gè)月里,每天把這些句型快速的抄寫一遍,寫作的時(shí)候很有效果;
在考試前一個(gè)月內(nèi),最好每天寫一篇作文,時(shí)間就在25分鐘內(nèi)完成250字(題目自定,也可以是模擬題或以往的真題),寫完后,以批判的態(tài)度給自己的文章挑毛病,不求最好,只求更好;
假設(shè)有兩個(gè)人參加同一個(gè)考試,他們的作文完全一樣,那么他們得到的分?jǐn)?shù)也一定一樣嗎???這可不一定,因?yàn)閷懗鰜淼淖魑木砻娌灰粯樱o評分老師的感覺不同,分?jǐn)?shù)相差3分左右很正常。
因此,我強(qiáng)烈建議大家:
1,在寫作的時(shí)候,一定要注意卷面整潔,作文當(dāng)中不要出現(xiàn)涂抹的痕跡,寫單詞的時(shí)候,詞匯之間要有足夠的間距,詞匯書寫清晰,標(biāo)點(diǎn)符號使用規(guī)范,寫的作文 能讓評分老師不費(fèi)勁就能一看到底。呵呵,千萬別忘記了,考試的時(shí)間一般都是氣溫比較冷,而我們這些考生習(xí)慣了用電腦,手寫的少。如果能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,寫 作得19分是完全有可能的。2,一定要寫到250字左右,這也是一個(gè)竅門。當(dāng)你寫的字?jǐn)?shù)大約就200字多一點(diǎn)的時(shí)候,評分老師有可能認(rèn)為你的字?jǐn)?shù)不夠,那你可就虧大了。如果你寫到了250字,錯(cuò)判的情況無論如何不會(huì)出現(xiàn),而且老師會(huì)覺得你的寫作水平很高,得高分是理所當(dāng)然。3,翻譯,也存在類似的情況。
請注意,這些句型不是一成不邊的,完全可以根據(jù)需要靈活處理 1.increase one’s chance of doing ??
2.couldn’t choose but do?..;Have no choice but do ?? 3.according to ?..4.what’s more important is that ??.5.cherish a deep love for ??..6.it is too much of a good thing that ?? 7.run the risk of doing ??.8.due less to??than to ??
9.find it is difficult not to do ??..10.still up in the air.11.swallow the bitter medicine it has prescribed for himself.12.an air man.13.move at a snail’s pace
14.pull the throne out of one’s eyes.15.too impatient to wait to show his true color.16.sharpen the(one’s)competitive edge by doing ?? 17.spare no efforts to do ?? 18.frankly speaking ??
19.somebody have(has)the last say on something.20.swallow a bitter pill.21.if??, ??.will not be the last.22.seeing is believing.23.original—flavored.24.learn from each other’s strong points to offset one’s own weaknesses in cooperation.25.new initiatives unprecedented in the history of ?? 26.to do??make no difference other than to do?? 27.??be hailed as??
28.something should be carefully treasured.29.draw a blueprint for?? 30.in the shadow of??
31.it is no exaggeration to say that?? 32.in response to ??
33.we will not hesitate to do??at any price.34.should not only ?? but should also ?? 35.a racketing increase.36.open one’s arm to embrace ?? 37.date back.38.go from bad to worse.39.make joint efforts.40.keep rubbing salt to ??
41.?? turn out to be the toughest nut to crack.42.specific to ??
43.give a shot in the arm to ?? 44.eat one’s own bitter pill.45.unremitting efforts.46.increase(reduce)by ?? to ??
47.the issue at the core of ?? is that ?? 48.an earth—shaking change.49.something, which ??, is regarded as secondary at best.50.the rapid strides somebody has made in doing ??, may have?
2007-12-12 14:46 資料 個(gè)人空間 加為好友 消息
編輯 引用 舉報(bào)該帖 zmdjs 銅蟲
金214.75 幣: 帖30 子: 流0 B 量: 注2007-11-23 冊: 狀離線 態(tài): 專點(diǎn)擊查看 輯: 51.as the new millennium draws near, ?? 52.it will grow with each passing day.53.keep a close eye on ??
54.in the ear of knowledge—based economy.55.reform and opening policies.56.fall victims to.57.put a brake on something.58.it make no difference other than to do ?? 59.be serious about doing ?? 60.?? is an unparalleled wonder.61.??, without a doubt, ??
62.??.has mirrored the phenomenon that ?? 63.close relations with ?..64.massive and profound influence on ?? 65.he attach much importance to ??.66.he urged branches to step up efforts in granting loans to ensure a healthy development.67.foreseeable.68.people from different walks of life.69.overwhelming priority.70.it is believed to have a positive impact on ?? 71.start at the threshold of the new century.72.production of this machine will mark a new milestone in our cooperation.73.achievement only tell of the past.74.it is my sincere hope that ?? 75.we are moving in the 21st century.76.he likened the blast to earthquake.77.trans—century.78.take unprecedented initiatives in doing ?? 79.crystal clear.80.in the ear of knowledge explosion.81.we will have increasingly colorful and beautiful prospect.82.in the name of.83.something is in the basic interest of ?? 84.spiritual world.85.a variety of trees.Various trees.86.blue skies, cleaning water and beautiful surroundings.87.regard more as ?? than as ?? 88.I suggest the following action.89.to conclude ,as any tool the internet in itself is neutral, it can be used for good and bad purposes.90.it is up to sb to do sth.91.step—by—step approach.92.this thing make a new phrase in our life.93.the market, backed by the Chinese government, will achieve development.94.our investment in Chinese echoes the company’s strategy to adapt to the global changes.95.put ?? at a prominent place.96.China is making every efforts to ensure steady and healthy development.97.to secure a firm foothold in the next century.98.Guanzhou is going all out to develop its industry.99.it is an unstopped tide of history.100.should strive hand in hand to do ??
2007-12-12 14:47 資料 個(gè)人空間 加為好友 消息 zmdjs 銅蟲
金214.75 幣: 帖30 子: 流0 B 量:
編輯 引用 舉報(bào)該帖 注2007-11-23 冊: 狀離線 態(tài): 專點(diǎn)擊查看 輯: 101.?? is conductive to ?? 102.make due contribution to.103.long—cherished dreams of prosperity.104.something means a lot more it appears.105.outstanding achievements.Painstaking(persistent)efforts.106.we have every reason to do ??
107.it is our unshakeable will to do ??
108.?? become more and more important as time goes by.109.at this important historical moment.110.lift themselves out of poverty and backwardness.111.remove all obstacles and difficulties.112.work out a blueprint for ??
113.?..have far—reaching effects on ?? 114.?..is of epoch—making significance.115.turn a new page in my life.116.a clear—cut example.117.put somebody to the edge of bankruptcy, 118.under the rule of law.119.genetic engineering.120.a healthy cycle of development.121.the coming society will be a network civilization.122.make better—informed decisions.123.he couldn’t be called an artist in real sense.124.accumulate rich knowledge about ?? by doing ?? 125.my horizons was broadened by the Beijing trip.126.with ??,someone do have an edge over his competitor.127.facing the sound conditions in China, the still throw stones at China like a blind man feeling a giant elephant.128.the report does mind taking the trouble to do ?? in a bid to do ?? 129.the key point at issue is that ??
130.the u.s.government must immediately put an end to do ?? 131.we also lag significantly behind coastal provinces.132.regarded ?? as nothing more than empty threats.133.exert one’s utmost efforts to do ??
134.with the sovereign integrity at stake, no cost will be too high.135.make unremitting efforts in further developing ??
136.no matte how rationally principled and beautifully worded.137.we should not be so hasty as to “kill the hen to get the eggs”.138.pay a higher, or even more tragic price.139.serve the interests of ??
140.we should cast our eyes on doing ??
141.this opportunity is one that should not be missed.142.no time can be lost in doing ?? 143.on the brink bankruptcy.144.?..will be a stimulus to further the city’s development.145.put much energy into ??
146.?? become well—known domestically and internationally.147.have paved a smooth way for ??
148.?..is the precondition and basis for ?? 149.in its true sense.150.it is by no means a simple slogan for us to say that we ??
2007-12-12 14:47
151.play a constructive, positive role in doing ?? 152.we are moving in the direction of ??
153.our long—cherished dreams of prosperity and dignity are increasingly tangible in real life.154.it is unthinkable that ??
155.so long as they do not cease to develop this lethal weapon, the world peace is virtually unattainable.156.technology innovation is a must if we want to be success in the market.157.it will become another turning point in our career.158.it is by no means a wise choice to do ??
159.we are faced with both opportunities and challenges as we are present with WTO membership.160.under current condition, I am facing the golden chance of further my study.161.bring something into full use.162.strengthen myself in an effort to make great achievement.163.he make a expensive mistake because of his heedlessness.164.however, other people think otherwise.165.how to finance one’s college education has become a matter of concern for many.166.proved to be quite beneficial.167.add color to one’s campus life.168.very picky about their food.169.such an ambition will lead to nothing but a waste of time.170.in this fast changing world.171.be afraid of losing face.
第五篇:清華大學(xué)2011年考博成功心得
轉(zhuǎn)帖】清華大學(xué)2011年考博成功心得
1.個(gè)人情況介紹:
我生于81年,03年就職于某高校。我的本科是一所省屬重點(diǎn)師范高校,碩士是某所國內(nèi)一流師范大學(xué)的碩士學(xué)位(在職攻讀學(xué)位,單證;考博時(shí)候和全日制學(xué)生一樣的待遇)。當(dāng)我09年拿到碩士學(xué)位的時(shí)候,我就在思考是否是混日子,過所謂的簡單生活。但我的內(nèi)心告訴我,在李開復(fù)先生的感召下,是如何讓自己的影響最大化。我依然決定要考博,為了
自己心中的專業(yè)理想和目標(biāo)。
2.聯(lián)系導(dǎo)師:
09年底的時(shí)候開始嘗試了解,試圖聯(lián)系導(dǎo)師。那一年,我的愛人也懷孕了。但她也是依然支持我。在這里,我想告訴那些已經(jīng)結(jié)婚生子的博友,男人還是沖鋒在前,取得愛人的理解。
我的第一聯(lián)系人當(dāng)然是我的碩導(dǎo),一位國內(nèi)學(xué)界潛在的牛人一位。由于導(dǎo)師的一個(gè)國家項(xiàng)目,需要一直跟著項(xiàng)目的一個(gè)師弟跟著做。而大家都知道國內(nèi)的頂尖高校,基本上一個(gè)導(dǎo)師一個(gè)
學(xué)生。而導(dǎo)師給我預(yù)留了名額,讓我12年報(bào)考學(xué)習(xí)。
而我考慮我那時(shí)候已經(jīng)30歲了,歲月不留人。所以我選擇11年就考吧。這個(gè)時(shí)候我就要大范圍的聯(lián)系導(dǎo)師,沒有讓我的碩士生導(dǎo)師幫忙。因?yàn)榇蠹仪杏洠^大部分老師還是知識分子,在同行面前,很注重差序格列的。
文科的競爭比工科理科要嚴(yán)重的多。我重點(diǎn)聯(lián)系了4位老師。人大的一位,我在開會(huì)的時(shí)候?qū)iT找老師交流,但老師婉拒,并且回復(fù)的郵件是他的學(xué)生代發(fā)。聯(lián)系華東師大等兩所高校的牛人,沒有回復(fù)。電話也沒接。
等我和這位清華導(dǎo)師發(fā)完E-MAIL后,老師給我回復(fù)了。我在一周后又打了2次電話,進(jìn)行
了初步的溝通和聯(lián)系。也初步讓老師了解了我的背景。
在11年春節(jié)前,我利用出差的機(jī)會(huì),專門拜訪了導(dǎo)師一下,懇談了45分鐘。老師還對我進(jìn)行了初步面試,問了我?guī)讉€(gè)問題。呵呵。這一次交流,至關(guān)重要。因?yàn)椋伊私饬烁偁幷撸易寣?dǎo)師看到了我的誠意和意志。
有一位跟著老師考了兩年,這是第三年,老師也說如果沒有意外將會(huì)收她。并且,我是在職的身份,所以即使我的初試分?jǐn)?shù)不比她高10分,會(huì)更考慮后者。
而我給老師的答復(fù),用成績說話。實(shí)際上,好多蟲子會(huì)說,既然希望迷茫,那就再換導(dǎo)師吧。
各位XDJM,這個(gè)社會(huì)最看重的還是國內(nèi)的誠信,我已經(jīng)承諾過了,當(dāng)然要給導(dǎo)師一個(gè)結(jié)果。
而過程的辛酸,就讓我自己來抗吧。
3.備考?xì)v程:
說一個(gè)插曲。我的女兒在09年4月份出生。我初次為父,自然手忙腳亂。當(dāng)然照顧妻女非常勞累,但是滿心里都是幸福。主要是后期,婆媳矛盾某一次大爆發(fā),到了冰火不容的角度。那一天,我在外地走穴掙奶粉,接到愛人大哭大鬧的電話,我只好毀約,回到單位??
諸位如果沒有經(jīng)歷過,你不會(huì)理解作為丈夫還有兒子雙重角色的困苦和煎熬。這讓我在8月到12月份一蹶不振。心情差到極點(diǎn),可想而知我的復(fù)習(xí)狀態(tài)。但我一直有個(gè)信念,即使
再如何,我還要堅(jiān)持。
大家知道,清華的專業(yè)課是不外泄的。所以,我建議各位還是請導(dǎo)師幫你推薦一些書吧。不
要讓老師為難,給你畫重點(diǎn)此類的話。老師不會(huì)喜歡,因?yàn)槟憧嫉氖遣┦俊?/p>
而英語的復(fù)習(xí),我不太擔(dān)心。我在大二的時(shí)候就通過了6級。所以,我還是每天堅(jiān)持看單詞,做真題。單詞書,我建議買一本詞匯10000就行;而清華英語真題,可以買《清華大學(xué)考博英語一本通》這一本書很全大家也可以看,也可以在freekaobo上下載。然后再做中科院的考博真題作為補(bǔ)充。上述三個(gè)方面搞定,你不會(huì)出問題。
我在寒假期間,是一個(gè)質(zhì)升。那個(gè)時(shí)候孩子8個(gè)月大。我愛人白天看孩子,支持我看書。讓我晚上陪著孩子睡,中途要起來給孩子喂奶,喂水。這樣過了1個(gè)月,我和愛人都瘦了很多
斤。孩子也瘦了,因?yàn)榍懊嬷饕俏艺赡改镌诶霞艺疹欀:呛恰?/p>
后來,過年。我初二回到單位。初三開始看書。這是第二個(gè)質(zhì)升。因?yàn)槲野岩婚T沒有看的專業(yè)看系統(tǒng)的進(jìn)行了提升。期間,一定要做筆記。因?yàn)槲目浦饕呛喆痤}和論述題,而我就是
按照這樣的方式遍看書遍記錄。
我初10到了北京,全力以赴。其中,因?yàn)樯婕暗皆诼毜氖虑椋疫€回單位3天。在3月13、14日考試之前,這3周的時(shí)間是最出效率的。雖然還想放棄,但我咬牙堅(jiān)持了下來。
4.考試(初試)
13日,早上英語。因?yàn)闆]有了聽力。所以考試題目相對輕松,但題量很大,如果一放松你就會(huì)做不完。鈴聲響的那一刻,我才把英譯漢的最后一句搞完。建議大家做題時(shí)候,一定先
做作文,把英譯漢放在最后,因?yàn)橛⒆g漢拉不開分。
13日,下午專業(yè)一。我看了題目我就笑了。因?yàn)槎荚谖业陌盐罩小L貏e是3道論述題都在我總結(jié)的日記里。特別是第一道綜述,恰恰是某位導(dǎo)師的最新一篇論文。而我的這門分?jǐn)?shù)最
后也是全專業(yè)第一。
14日,上午專業(yè)二。看了題目我就蒙了。里面竟然有3道簡答題都是最基礎(chǔ)的本科時(shí)候的題,當(dāng)讓你寫公式,你當(dāng)然不會(huì)了。題太偏了。但是我不會(huì),大家是一樣的。所以,我倒吸了幾口涼氣,搜腸刮肚的開始寫。提前15分鐘交卷。最后的分?jǐn)?shù)80分。還好。而我的那位競爭者,沒有及格。就沒有資格進(jìn)入復(fù)試。所以,各位日常的專業(yè)積累還是特別重要的。
5.復(fù)試
焦急不安中等待了2周。導(dǎo)師突然給我發(fā)了短信:“你考的很好,準(zhǔn)備復(fù)試”。我欣喜若狂。
趕緊查成績,下午成績出來了。
但我不敢掉以輕心。把我那個(gè)土鱉英語重新重拾,準(zhǔn)備self-introduction,專門找了自己單位的幾個(gè)博導(dǎo)請教了一下如何面試。讓我英語系的同行幫我改了改英語自我介紹,模擬了
一次英語口語面試。
我的建議是,不到最后一刻,我們依然要全力以赴。
在復(fù)試之前,導(dǎo)師發(fā)給我一個(gè)短信,“讓我不必緊張,好好休息”。我那個(gè)時(shí)候知道我鐵定被錄取了。但是,復(fù)試過程,你是讓導(dǎo)師在其他老師面前有面子的時(shí)候,因?yàn)樗械揭粋€(gè)有
思想的有激情的學(xué)生,其他老師也會(huì)羨慕的。對于文科更甚。
復(fù)試30分鐘,開始是自我介紹3分鐘。兩位來自日本早稻田大學(xué)、UC伯克利分校的老師分別提了幾個(gè)問題,我好好的答復(fù)。前提,不要賣弄和虛假,因?yàn)槟阍谒麄兠媲熬褪莻€(gè)小草。
然后是幾個(gè)中文提問。導(dǎo)師特意給大家介紹了我的初試成績和我的背景。最后我的復(fù)試成績
是91。
中午老師給我一本書,讓我閱讀。我看了以后,復(fù)印完,送回去。老師在午休,我等到2
點(diǎn)她起來,把書返還給她。然后告別,回了單位。
6.錄取。
過了2周,等到4月15日。就接到了錄取的電話。
7.總結(jié)
7.1 為什么考博?
考博絕不是目標(biāo)。考博是一個(gè)過程,讓我們?nèi)松_(dá)到一個(gè)新的高度,體驗(yàn)新的“自我實(shí)現(xiàn)”。在國內(nèi)現(xiàn)有條件下,單純?yōu)榱丝疾┒喜愕牟┦可牟粫?huì)精彩,因?yàn)槟鞘怯捎谀悴恢?/p>
你去哪里。
7.2 在職還是脫產(chǎn)?
根據(jù)自己的情況自己定吧。如果你年齡很小,沒有工作經(jīng)驗(yàn),碩士直接考,那就脫產(chǎn)。
如果你已經(jīng)工作,特別是沒有產(chǎn)業(yè)可能的專業(yè),我建議你還是在職。
在職的方式不是放羊,不是混學(xué)位。也要看沒人的想法。對于我來講,我選擇清華就意味著
我要做點(diǎn)事情。
我將會(huì)脫產(chǎn)1年,隨后兩年將會(huì)用零碎的時(shí)間去清華。前提一定要完成老師的所有任務(wù)和交
代。因?yàn)槲乙呀?jīng)29歲了。
7.3 選擇什么樣的高校?
博士培養(yǎng)還是選擇985類高校吧。因?yàn)橐粋€(gè)普通高校培養(yǎng)出來的博士情況,只能說是值得懷
疑。另外,科研院所進(jìn)人,都對你的出身和專業(yè)有限制,至少是985或211.高校是分檔次的。
7.4 怎么樣復(fù)習(xí)考清華?
如果用考碩士的方式考,你一定會(huì)失敗。這里我就不解釋了。
你要理解,老師是招一個(gè)合作者,而不是一個(gè)純粹的學(xué)生。你要產(chǎn)生大于你學(xué)費(fèi)的價(jià)值。建議你一定要把考取專業(yè)導(dǎo)師所有的論文都要重點(diǎn)看。特別是某個(gè)學(xué)科重點(diǎn)的發(fā)展方向。然
后閱讀那些經(jīng)典教材。
建議你一定要做筆記。
建議你一定要堅(jiān)持。你堅(jiān)持不住,你不可能脫穎而出。
7.5 考清華有黑幕嗎?
如果你說考博被黑,我只能告訴你,心靈有點(diǎn)黑暗了。那是因?yàn)槲覀冞€沒有走出應(yīng)試的圈子,比如美國高校的博士都是申請和直接面試的。哪有考試?
國內(nèi)的考試只能是權(quán)宜之策,面對大量人數(shù)的一個(gè)篩選方法。分?jǐn)?shù)不是唯一的。如果老師很了解一個(gè)學(xué)生,她考的不好,但她去了以后馬上可以產(chǎn)生價(jià)值。而你的分?jǐn)?shù)很高,但導(dǎo)師一
點(diǎn)不了解你,除了分?jǐn)?shù)你沒有其他證明自己的機(jī)會(huì)。誰敢冒險(xiǎn)?
請各位一定了解,即使有的考生有靠山,那也是資本,也是他綜合競爭力的一部分。而我們
沒有,怎么辦,只好全力以赴,不留借口。
7.6 考清華需要送禮嗎?
俺就沒送。對于絕大部分的清華導(dǎo)師說,如果通過送禮來改變他對你的看法,或增加你在他
心目中的影響,那時(shí)太污蔑老師自己的水平或收入了。
但是給老師帶一些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)之類,這是中國人的交流方式,很好。而你不送,也沒關(guān)系,把你發(fā)表的論文給老師帶上。
7.7 考博公平嗎?
你如果局限于這個(gè)問題,你成不了大器。這本是在大三就明白的一個(gè)道理。
社會(huì)的公平只是一個(gè)點(diǎn),不是一個(gè)面。而你要做的,是盡力讓你的影響最大化,從而盡力公
平化。
7.8 我幸福嗎?
我本來可以選擇自己工作的高校讀個(gè)博士學(xué)位。還不花錢,還很簡單。但是,你要看到,知
道自己做什么,要什么,太重要了。
選擇清華,我給自己挖了一個(gè)大坑。我將會(huì)用CSSCI、SSCI等,還有一些書籍來填充。因?yàn)椋@個(gè)社會(huì),是為那些有準(zhǔn)備的人而存在的。
祝博友們好運(yùn),希望我們都能幸福。