第一篇：紅色經典閱讀《保衛延安》讀后感大全

《保衛延安》讀后感

——紅色經典閱讀

葛錦一

寒假，我有幸在圖書館借到了《保衛延安》這部紅色經典閱讀。本書深刻地描寫了周大勇、衛毅、張培等角色浴血奮戰的故事，令我印象最深刻的人物要數“年輕的老革命”周大勇了，他既擔負著指揮員的職責，也是一個在戰場上拋頭顱灑熱血，一個鐵骨錚錚的兵。周大勇面對敵人，表現出了大無畏的冒險精神意志；面對危險，迸發出了撲騰騰的年輕陽剛之氣。在戰火紛飛的時候，他帶領獨立營強渡黃河；在陣營失守的時候，他誓死保衛延安！他在我們心中樹立起了一個平凡而偉大的英雄形象。

雖說本書叫做《保衛延安》，可整本書除延安外，還寫了蟠龍鎮、隴東高原、九里山等戰役區。在這些戰役中，戰士們都用堅定的信念與毅力狠狠地打擊了敵人囂張無比的氣焰，然后再次堅持不懈的向延安進軍，最終保衛住了陣地延安。

整本書描寫了在黨中央的正確領導下，在全國各族人民的團結合作和共同努力下，終于奪回了延安，生動地寫出了紅軍戰士敢于流血奮斗拼搏精神，讀完全書之后，我心中感慨萬千——在學習生活中的我們呢？難道就應該坐享其成嗎？

那就大錯特錯了，我們不一定要像紅軍戰士一樣奔赴戰場，其實只要做到以下幾點，就算為國家做貢獻。

1.每天上學佩戴好紅領巾，要知道紅領巾是國旗的一角，也是用革命先輩的心血換來的呀！2.誠實守信，要講公德。

3.愛惜糧食，每一粒米飯都是農民的一滴汗。4.團結同學，愛國從愛身邊的每一個人做起。

我們不僅應該學習革命功臣的智慧和永不言棄的精神，吸取歷史的教訓，還要好好珍惜革命先輩用鮮血和生命換來的幸福生活，努力學習，長大之后為建設我們偉大的祖國貢獻自己的力量！

第二篇：紅色書籍《保衛延安》讀后感

《保衛延安》讀后感

當看完《保衛延安》后，我肅然起敬的感覺一直沒有隨著回歸現實而減少，它不但出色地反映了解放戰爭中著名的延安保衛戰，描繪出一幅真實、壯麗的人民戰爭的歷史畫卷，更講述了一種精神。它描寫出了一幅真正動人的人民革命戰爭的圖畫，成功地寫出了人民如何戰勝了敵人的生動的歷史中的一頁。

《保衛延安》是我國第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇小說,成功地塑造了彭德懷同志感人的形象.在社會主義革命和建設的歷史時期，杜鵬程聯系自己的戰爭經歷，進一步思考黨和人民是怎樣繼續前進、怎樣進行這一場新的建設和斗爭的。

《保衛延安》是當代文學史上第一部大規模正面描寫解放戰爭的優秀長篇，被譽為“英雄史詩”。作品圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰，以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆林、沙家店等戰役為主線，藝術地概括了我軍由戰略防御轉入戰略反攻的歷史性進程，作品所描寫的人民戰爭的場面，規模宏大，頭緒紛繁，從高級將領的重大決策到基層連隊的戰斗生活，大大小小戰斗的組織和進行，以及根據地人民和游擊隊的斗爭，都有真實、正面的描寫。作品不諱飾當時嚴峻的斗爭形勢，不回避敵強我弱形勢下戰爭的空前殘酷和激烈，每次戰斗都有無數英雄戰士壯烈犧牲，“一片土地一片血”，勝利的得來是付出了極大的代價的首先，它站在時代和歷史的高度，以宏大的規模、磅礴的氣勢，出色地描繪出一幅真實、壯麗的人民戰爭的歷史畫卷。作品還深刻地揭示了這

場戰爭之所以能夠取得勝利的根本原因：黨中央、毛主席對整個戰局的正確分析和英明決策，彭德懷司令員的正確部署和指揮，我軍將士從高級指揮員到普通戰士為誓死保衛黨中央而浴血奮戰的革命英雄主義精神，這一切在作品中都有著充分而精彩的描繪；陜甘寧邊區群眾和全國人民對戰爭的支援也得到了一定程度的表現。作品始終洋溢著熾熱的戰斗激情，使人感受到人民戰爭具有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。其次，以高昂的筆調，遒勁的筆力，刻畫了一批豐滿而生動的人物形象。

作品通過一系列戰斗和細節描寫，突出地描繪了主人公周大勇他英雄性格的特征：對黨、對領袖、對人民的無限忠誠和偉大的獻身精神。聽到黨中央撤離延安，看到陜北的群眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強烈的愛憎、高度的階級自覺性成為他為人民奮不顧身、創造驚天動地英雄業績的強大動力。戰斗中他總是主動請求承擔最危險、最艱巨的任務。在長城線上的突圍戰中，他身負重傷，帶著傷病員和疲憊不堪的戰士，被圍困在一個小山洞里。面臨絕境，他想的是怎樣“緊張地為自己階級的事業戰斗下去”，終于率領戰士闖出險境。誠如團政委李誠所說，周大勇是一個“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠”的人。對于周大勇高昂的革命英雄主義精神，鋼鐵的意志，勇猛、機智、沉著、靈活的戰斗作風，作品有著淋漓酣暢的描繪。青化砭戰斗，他沖鋒陷陣，個人生死全然置之度外；蟠龍鎮攻堅，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務；尤其是在長城線上，連隊陷入敵軍重圍，與主力失去聯系，他以無比的剛毅和勇猛，無比的機智和沉著，指揮戰士在敵群中左沖右突，周大勇是在緊張的戰斗和嚴酷的考驗中，在黨的教育下，成長起來的人民英雄，作品很注意表現周大勇英雄性格的形成過程，使得這個英雄人物的形象更加豐滿，也更加真實可信。

在書中，我認識了很多位英雄，他們以令人敬佩的精神品質矢志不渝地為人民服務，為共產主義事業服務。他們把中國勞動人民的優良品格和共產主義的黨性結合起來，堅定不移地為中國走向解放、統一之路而奮斗。他們將自己的所有貢獻給黨、給人民。他們放下自己擁有的和失去的，將自己的血液溶進中國的歷史里，他們的革命精神早已定格為永恒，永駐人心。

這本書里描述的這種精神是令人敬佩的，令人感動的，更是必須弘揚和傳承的，而弘揚和傳承的責任就落到我們當代人身上，看完這本書我更認識到自己的責任。

第三篇：紅色經典保衛延安讀后感

弘揚光榮傳統 獻身專線事業

-----保衛延安讀后感

《保衛延安》是一部描寫解放戰爭的英雄史詩。該部長篇小說圍繞西北戰場我軍正規部隊與千倍于我軍的敵人的浴血奮戰，以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍站、榆林、沙家店等戰役為主線，將彭德懷、胡宗南等敵我高級將領的決策，基層連隊的戰斗與生活，根據地

人民與游擊隊的斗爭概括出來，描寫了周大勇連長、團政委李誠、團參謀長衛、戰士孫全厚等一大批英雄人物的形象，展示了根據地軍民誓死保衛延安的英雄氣概。讀《保衛延安》，英雄們勇于承擔重任的精神、獻身革命事業精神、情系群眾的精神給我留下了深刻印象。這些英雄形象似乎在告訴我：要弘揚光榮傳統，立足本職崗位，獻身莊嚴而神圣的專用通信事業。

作為省專用通信局的一名運營維護人員，和周圍同志一起承擔著保障專用通信暢通、服務黨政軍機關的重任，使命光榮，職責重大，我亦應學習英雄們的光輝精神，進一步弘揚光榮傳統。具體來講，需要做到“三個增強”：

一要增強責任意識。1947年2月，國民黨胡宗南部率領40萬精銳部隊撲向陜甘寧邊區，邊區僅有幾萬人的部隊以運動戰方式英勇反擊，?shy;開了保衛延安的序幕。在敵我實力懸殊的形勢下，以毛澤東為首的黨中央始終堅持在陜北堅持斗爭，以大無畏的革命勇氣承擔起拯救民族的重任；彭德懷主動請纓，帶領兩萬多人轉戰陜北，以少勝多，取得一個個戰役的勝利；每每遇戰役，每每遇到“硬仗”，周大勇和他們戰友們總是主動請求最危險、最艱巨的任務販販每個人崗位不同，但都表現出強烈的責任意識。聯想到自己所服務的黨政專用通信網是名副其實的指揮線、生命線、勝利線，是一天不能停，一刻不能斷的政治線，作為這個光榮團隊的一員，我深感使命光榮，職責重大；聯想到自己的崗位，負責黨政專用通信系統的維護維修和運行管理，是保障省委省政府與中央、全國黨政軍機關信息暢通的重要環節，對于保證政令通達、服務大局具有重要意義。我想，今后亦應以英雄們為榜樣，以高度的政治責任感對待本職，加強學習，不斷提高技術能力，積極克服專用通信系統運行管理中難題，確保系統健康、高效運行；同時，履行好保密責任、崗位責任，嚴格遵守各項法規制度，完成好上級交付的各項任務。

二要增強奉獻意識。在極其嚴峻的斗爭形勢下，戰爭生活也異常艱苦，政治干部李誠廢寢忘食，開展卓有成效思想教育和后勤保障工作，為革命事業鞠躬盡瘁；集飼養員、炊事員于一身的戰士孫金厚厲行節約，想盡千方百計籌集糧食，改善戰地生活，把滿腔熱情奉獻給連隊的戰友們；在后有追兵、前有堵截的危難時刻，西北野戰軍官兵仍然堅持給群眾挑水、打掃衛生等，冒著生命危險幫助群眾轉移到山里，把無疆大愛奉獻了群眾。給人留下最深印象的是，廣大指戰員不怕流血犧牲，奮不顧身，每一次戰斗都有無數英雄戰士壯烈犧牲，“一片土地一片血”，排長 王老虎為掩護戰友突圍，倒在血泊之中，孫金后壯烈犧牲，沒有獻身精神就沒有保衛延安的勝利；沒有奉獻精神就不會有專用通訊事業的發展。當今的和平年代，仍然需要獻身精神。我想，今后自己應當一切以工作需要為導向，該加班的情況自覺加班，任勞任怨，勤勤懇懇；工作上不挑肥揀瘦，不拈輕怕重，不斤斤計較，平時少點休息娛樂，多做點工作，多學習點知識，用多一份的付出換取多一分的收獲。同時要服從指揮，貫徹指令，在最好日常工作維護維修的同時，積極提出合理化建議，并完成好上級交付的應急任務和臨時性任務，力爭為服務專用通訊工作大局貢獻一份綿薄之力；要力所能及地幫助周圍同事排憂解難，服務同事的工作、生活學習，營造互幫互助、團結向上的氛圍，形成“人人為我、我為人人”的工作格局。

三要增強開拓意識。在敵強我弱的形勢下，西北3萬野戰軍創造性地采用“蘑菇”戰術，并動員邊區民兵使用“麻雀戰”襲擾敵人，拖住了30多萬敵軍，在運動中等敵人疲憊不堪或立足未穩時，突然襲擊敵人，取得了青化砭、蟠龍鎮、榆林、沙家店等戰役的勝利。在蟠龍鎮攻堅中，周大勇勇于開拓，大膽地擺出一副“戰敗”的架勢，出色地將敵人引誘到預定包圍圈；尤其在長城線上，連隊陷入敵人的重圍，與主力失去了聯系，周大勇毫無畏懼，獨立思考判斷，鎮定指揮，帶領戰士左右沖突，勝利沖出包圍圈。戰場形勢瞬息萬變，人民軍隊的上層將領和基層干部開拓創新，因時而變，隨時調整戰略戰術，抓住戰機，創造了一個個以少勝多的奇跡。這種勇于開拓、善于創新的精神給我留下了深刻印象。目前，分局剛剛成立，一切工作都在摸索中進行，更需要英雄們的所具備開拓精神。我想，自己應當立足于本職崗位，加強調查研究，勤于思考，突破?shy;來的固定思維，因地制宜開展工作。要深入了解二級網建設與管理維護中出現問題，全面把握專用通信系統薄弱環節，加大維護維修力度，并充分利用所學的知識，探求消除薄弱環節的途徑，切實維護黨

政專用通信網的安全運行；同時，積極總結?shy;驗教訓，探索維護維修、設備管理、日常保養等方面的操作規程，上報領導固化為制度，提高工作效率，力爭為建立長效運維機制貢獻一份力量。

一位哲人說過：“讀一本好書就像跟一位智者交談。”讀《保衛延安》，我感覺自己在與書中的無數英雄對話，熠熠閃爍的傳統精神激勵我拼搏工作，爭創佳

績。我想，最重要的是，要以對黨的無限忠誠，增強“三個意識”，獻身專線事業，努力為政令暢通增磚添瓦。

第四篇：《保衛延安》讀后感

讀《保衛延安》心得

在中國共產黨成立90周年之際，為了進一步加深自己對黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的認識，使自己牢固樹立熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的堅定信念，讓自己努力成長為新一代社會主義事業的建設者和接班人。我利用課余時間認真閱讀了一些紅色經典書籍，杜鵬程的《保衛延安》成為了我的首選，利用一個星期左右的時間看完了這本書，可以說心中充滿了愛國的激情和想要為祖國建設、發展貢獻出自己微薄的力量的熱情。

《保衛延安》是一部中國軍事文學名著，是一部反映革命戰爭的紅色經典。這部長篇小說真摯動人地描寫了這次保衛延安戰爭中的幾個著名戰役，描寫了彭德懷將軍，描寫了指戰員中不少奮不顧身的英雄人物。這是一部描寫我國人民解放戰爭的有力作品。小說堅持從生活出發的真實性原則，所以具有撼人心魄的藝術力量。加之在藝術表現上有著突出、鮮明的特點，所以從各方面看，《保衛延安》能稱得上是反映革命戰爭的藝術史詩。

1947年初，蔣介石調集精兵強將，重點進攻山東和陜甘寧解放區。敵眾我寡，形勢嚴峻，黨中央決定放棄延安，轉戰陜北，在運動戰中消滅胡匪。大敵當前，彭德懷將軍主動請纓，挑起重任，從防御轉入進攻，并在沙家店等有名戰役中殲滅數倍于我軍的敵人，取得了當時西北戰場上具有決定性意義的輝煌勝利。

作品還深刻地揭示了這場戰爭之所以能夠取得勝利的根本原因：黨中央、毛主席對整個戰爭局勢的正確分析和英明決策，彭德懷司令的正確部署和指揮，我軍將士從高級指揮員到普通戰士為誓死保衛黨中央而浴血奮戰的革命英雄主義精神，這一切在作品中都有充分而精彩的描繪，陜甘寧邊區群眾和全國人民對戰爭的支援也得到了一定程度的表現。作品始終洋溢著熾熱的戰斗激情，使人感受到人民戰爭具有無堅不摧、無往不勝的巨大威力。其次，以高昂的筆調，遒勁的筆力，刻畫了一批豐滿而生動的人物形象。

主人公周大勇是作者濃墨重彩塑造的英雄形象。作品通過一系列戰斗和細節描寫，突出地描繪了他英雄性格的特征：對黨、對領袖、對人民的無限忠誠和偉大的獻身精神。聽到黨中央撤離延安，看到陜北的群眾倒在血泊之中，“慘烈的痛苦和憤怒煎熬著他的心”。強烈的愛憎、高度的階級自覺性成為他為人民奮不顧身、創造驚天動地英雄業績的強大動力。戰斗中他總是主動請求承擔最危險、最艱巨的任務。在長城線上的突圍戰中，他身負重傷，帶著傷員和疲憊不堪的戰士，被圍困在一個小山洞里。面臨絕境，他想的是怎樣“緊張地為自己階級的事業戰斗下去”，終于率領戰士闖出險境。誠如團政委李誠所說，周大勇是一個“渾身汗毛孔里都滲透著忠誠”的人。對于周大勇高昂的革命英雄主義精神，鋼鐵的意志，勇猛、機智、沉著、靈活的戰斗作風，作品有著淋漓酣暢的描繪。青化砭戰斗，他沖鋒陷陣，個人生死全然置之度外；蟠龍鎮攻堅，他智勇雙全，出色地完成誘擊敵人的任務；尤其是在長城線上，連隊陷入敵軍重圍，與主力失去聯系，他以無比的剛毅和勇猛，無比的機智和沉著，指揮戰士在敵群中左沖右突，周大勇是在緊張的戰斗和嚴酷的考驗中，在黨的教育下，成長起來的人民英雄，作品很注意表現周大勇英雄性格的形成過程，使得這個英雄人物的形象更加豐滿，也更加真實可信。

隨著“北方，萬里長城的上空，突然沖起了強大的風暴，掣起閃電，發出轟響。風暴夾著雷霆，以猛不可擋的氣勢，卷過森林，卷過延安周圍的山崗，卷過中華民族幾千年來征戰過的黃河流域，向遠方奔騰而去??”的落幕，我萬分不舍地合上書，平整了思緒，安撫了激動而又緊張的心。通過閱讀《保衛延安》這本書，我對我們的解放軍戰士心生敬佩。他們把自己的全部生命、青春、血汗，都交給了人民事業。他們即使去赴湯蹈火粉身碎骨，也積極主動毫無怨言。看著他們就不知道什么叫艱難畏懼。跟他們相比，我們就會覺得自己的所謂貢獻真的是太渺小了，同時也讓我深刻體會到每個人在任何崗位上都應該盡職盡責，特別是我們在校的學生干部，更要切實做到為同學服務，認真做好我們的工作，在同學中能夠真正地起到模范帶頭作用。

圍剿，同時又要面對補給不足，生存環境惡劣，武器不先進的劣勢的情況下，我軍仍然可以軍民一心，戰勝那么多的困難和危險最終取得勝利，可見艱苦奮斗自力更生對我國革命取得勝利的重要性。那時是如此，現在我們有了更好的生活，艱苦奮斗自力更生對我們來說就更不能拋棄了，尤其是對于我們這代年輕人。我們現在雖然生活幸福，但是在我國經濟高速發展的情況下，就業壓力等一系列的壓力也向我們襲來，我們如果不懂得艱苦奮斗，不樂于吃苦，不為自己創造條件鍛煉自己，那么等待我們的就不會再是幸福了，而是真正的艱苦。結合胡錦濤總書記在慶祝清華建校100周年大會上對青年大學生提出的3點希望：希望同學們把文化知識學習和思想品德修養緊密結合起來；希望同學們把創新思維和社會實踐緊密結合起來；希望同學們把全面發展和個性發展緊密結合起來。所以作為當代大學生的我們要好好利用我們在學校的機會，好好學習專業知識，努力充實自己，提高自己的綜合能力，為不久的將來步入社會打下堅實的基礎，為我們偉大祖國建設獻出自己的力量。

第五篇：保衛延安讀后感

09030229 王冰霜 工商管理2班

讀《保衛延安》后感

看過《保衛延安》這部作品，我被作品中那宏大的規模和磅礴的氣勢征服了。從開始到結束我都被一種無形的力量鼓舞著，心情始終處于振奮與緊張的狀態，激動的內心世界久久無法平靜下來。說實話，看這部小說，不亞于看一部經典的戰爭片，著實有種身臨起境之感。我想，這就是這部“英雄史詩”的魅力吧。

《保衛延安》是描寫解放戰爭時期的長篇小說。延安保衛戰是人民解放戰爭中的一次著名戰役，作者圍繞西北戰場上，我軍正規軍與千倍于我的國民黨反動派軍隊浴血奮戰的大背景，以我軍主力縱隊的一個連所參加的青化砭、蟠龍鎮、榆林、沙家店等戰役為主線，對這次戰役作出了正面的展示。我們學過歷史，應該知道延安保衛戰是我人民解放軍由戰略防御轉入戰略進攻的關鍵戰役。這次戰爭經過的具體情況說明了一切使戰爭達到勝利的力量都是圍繞著這次戰爭如此艱巨的明確的歷史任務，正確的領導和英明的指揮，而最高的鼓舞起來、發揚出來、結合起來的。于是，造成了這樣一種非生理不可的偉大力量的集合。這部歷史畫卷通過作品真實的展現在了讀者面前，使讀者深受感觸，為這些英勇的戰士們感動著，為我軍高層領導者們卓越的軍事才能而感到自豪。作為讀者，我就簡單談談我的感觸。

作品之所以激動人心，是因為它真實，有氣勢。作者用一個連的英勇殺敵，視死如歸，反映了我全體解放軍戰士的那種視死解放全中國的英雄氣概。作者以點寫面，通過對主線的詳細描寫，將作品帶到了一個很高的藝術境界，讓讀者站到一個高點上去感受這場戰役。雖說是觀戰，卻有參戰的感受。作者對各個戰役的描寫都發揮到了淋漓盡致，不僅寫出了戰役的面貌，還使讀者明白了戰爭的進程。有高層領導的決策，連隊戰士的生活，大小戰斗的組織和過程，以及根據地人民的游擊戰等等。最重要的是真實，即使是這么宏大的作品，從頭到尾也是在描寫真實，也正因為如此，才使得讀者從頭到尾都被鼓舞著，感動著。我欽佩作者的表現力，為作者勾畫出這樣的歷史畫卷而嘆服。

我們如果有要求要寫一篇這樣的革命戰爭的史詩，那就必須描寫出這樣的革命戰爭的精神，這樣的革命戰爭的偉大精神永遠都值得歌頌，永遠都有提高人們的英雄氣概、鼓舞人們自我犧牲地、莊嚴偉大地奮勇前進的力量。