第一篇：如何更改原系統安裝光盤的背景圖片

如何更改原系統安裝光盤的背景圖片

一、更改原系統安裝光盤的背景圖片

1、用ACDSee打開你制作的背景圖片，點修改—調整大小—像素800x600—完成；點修改—改變色深—256色；點文件—轉換文件格式—BMP-windows 位圖—下一步—下一步—開始轉換—完成；點文件—另存為—文件名（setup.bmp）保存類型（BMP-windows 位圖）—保存。

2、用UltraISO（軟碟通）打開系統光盤鏡像文件（我以GHOSTXP_SP2電腦公司特別版_7.6.iso）為例，找到WINXPSP2.GHO這個鏡像文件，右鍵—提取到—任意位置（如桌面）—確定，在桌面找到你剛提取的WINXPSP2.GHO鏡像,用Ghostexp（鏡像瀏覽器）打開它，點編輯——添加，把你制作的背景圖片（setup.bmp)添加到c:windowssystem32目錄下，并替換原來的（setup.bmp）圖片，最后點文件—編譯—另存為—任意位置—確定。再次用UltraISO（軟碟通）打開系統光盤鏡像文件，點操作—添加文件—找到你重新編譯并保存的 WINXPSP2.GHO鏡像，把原來的WINXPSP2.GHO替換掉，再次點文件—另存為—任意位置——保存就可以了。通過刻錄軟件把你最后保存的系統光盤鏡像文件刻錄，安裝時就會出現你制作的帶有特色的安裝背景圖片

二、修改winXP pro安裝界面

安裝界面----也就是安裝復制完系統文件，重啟進入的安裝界面，這個界面停留的時間較長，值得一改以供欣賞，復制完winXP pro的安裝文件到硬盤上后，點擊“i386”目錄查找“winntbbu.dl_”；復制到一個地方，然后用winRAR打開winntbbu.dl_，拖出一個系統文件winntbbu.dll;(使用EXESCOPR修改資源也可以，但受位圖300KB以內大小限制)所以不用這個工具。

（1）、用ResourceHacker打開winntbbu.dll，在103中找到1033（英文版）并把它刪了，先替換2052（中文版），然后再建一個資源，資源指向位圖，資源名稱是103，資源語言是1033，替換成功；這樣也就把這兩個位圖都放上去了，剩下就是153了，這兩個位圖也同上方法一樣替換就行了！！

（2）、修改完winntbbu.dll文件后，就可以把它生成winntbbu.dl_文件了，制作方法是把修改好的winntbbu.dll放在盤根目錄下（如C:),進入winXP的DOS下，光標指向C盤，通過makecab命令：“makecab winntbbu.dll winntbbu.dl_”即可在C盤生成一個winntbbu.dl_文件了！！

（3）、在替換過程中，可能出現出錯，一般都是沒有按步驟進行或圖片不標準造成的，多試試即可。另外，修改后文件可能比較大，或與原微軟的不同，但是安裝時一般都不會出現錯誤的。

（4）、如果系統已經安裝，在系統的windowssystem32下可以找到winntbbu.dll這個文件，系統安裝完成后并沒有刪除它，而是解壓放在了這里。

三、修改winXP pro開機畫面

開機畫面也就是安裝完winXP pro系統后，打開機器時出現的滾動畫面，這個畫面主要是修改Ntoskrnl.ex_ 這個文件，同樣，也是在“i386”下查找“ntoskrnl.ex_”，找到并復制到一個地方，用winRAR打開，拖出里面的文件ntoskrnl.exe；用ResourceHacker打開，位圖就在里面：

1、2、……8、9、1000；修改某一幅都行；修改完成后，再把ntoskrnl.exe復制到c:盤下，打開“DOS命令模式”并指向C:，運行：“makecab ntoskrnl.exe ntoskrnl.ex_” 即可在C盤生成一個修改好的ntoskrnl.ex_；成功！

注意：生成的文件可能很大，但一般不會出問題的；直接把這個文件放到I386下就行了。

如果已經安裝了winXP pro系統，可以把修改好的ntoskrnl.exe放到c:windowssystem32下面，代替原來的那個。

四、修改winXP pro登錄畫面

登錄界面---也就是“歡迎使用”的前一個界面，如果設置密碼登錄就會出現這個界面。這個界面的修改可以通過修改logonui.ex_文件來完成；在“i386”中查找它即可；首先用winRAR打開，拖出里面的文件logonui.exe；用ResourceHacker打開logonui.exe,修改吧。。如果系統已經安裝，logonui.exe文件則安裝在windowssystem32下面，此時通過修改也可以達到預期的效果的。

五、修改Windows XP啟動畫面

如果你想要用自己修改過的開機畫面就不要打上四月份的KB890859這個補丁

1、首先我們需要一個工具軟件，我用的是ResHacker，你可以到這里去下載一個。當然eXescope也可以，但是我感覺ResHacker更方便。

2、找到ntoskrnl.exe文件，通常位于c:windowssystem32目錄中。復制兩份，一份作為備份，一份用來編輯。

3、用RegHacker打開用來編輯的ntoskrnl.exe文件，找到第一項：Bitmap12052，然后選擇菜單保存為1.bmp。用同樣方法把第8（Bitmap82052）保存為8.bmp。

4、用Photoshop打開1.bmp文件，這時候圖片是全黑的。接著按圖像-->模式-->顏色表，載入16.act文件，OK，現在應該可以看到圖像了。

5、分別編輯完畢以后，再按圖像-->模式-->顏色表，載入win.pal，這時候圖片應該再次變黑，保存。

6、在RegHacker中用編輯好的1.bmp和8.bmp文件分別替換ntoskrnl.exe中的相應文件。打開ResHacker“操作”菜單，找到“替換位圖”，在“打開新位圖文件”找到剛才編輯好保存的1.bmp文件，選擇“打開”-->“替換”，最后保存ntoskrnl.exe文件。

7、不用進安全模式、用替換系統文件工具把編輯好的ntoskrnl.exe替換*:windowssystem32ntoskrnl.exe和*:WINDOWSsystem32dllcachentoskrnl.exe，重新啟動，大功告成。

注：*:WINDOWSsystem32dllcache下可能沒有ntoskrnl.exe這個文件、沒有的就不用替換了。注意:開機畫面只支持16色、如果想換圖片找些16色的圖片來做吧、還有替換前要先備份好系統、以免出錯

如果要修改安裝文件就必須修改i386文件夾里的sp2.cab文件 1.用WINRAR解壓sp2.cab、修改里面的ntkrnlmp.exe、ntkrnlpa.exe、ntkrpamp.exe、ntoskrnl.exe、這幾個文件的修改方法跟上面的是一樣的、修改要一致、2.跟著把解壓出來的所有文件（一共有335個文件、包括修改過的四個文件）用系統自帶的IExpress 2.0（如果看不懂E文、這里有個漢化過的IExpress 2.0）壓縮回sp2.cab、3.把剛才修改過的sp2.cab替換i386文件夾里的sp2.cab、4.下載：ModifyPE 0.81、解壓全部文件出來、把剛才修改過的ntoskrnl.exe、ntkrnlmp.exe和ModifyPE.exe放在同一個文件夾中，打開命令行窗口，進入到包含了這三個文件的文件夾，然后運行：modifyPE.exe ntoskrnl.exe-c接著運行...makecab ntoskrnl.exe 經過這樣處理后，你就獲得了一個壓縮過的ntoskrnl.ex_文件（這也是makecab這條命令的目的）。接下來需要你做的就是復制ntoskrnl.ex_到你的i386目錄，并覆蓋已有文件。（ntkrnlmp.exe跟ntoskrnl.exe同樣操作一次就行了）

因為我們使用modifyPE軟件處理了ntoskrnl.exe文件，這樣做會更改該文件的CRC信息，而Windows XP安裝程序也就不會忽略復制該文件了，同時安裝程序會直接使用該文件，而不進行任何詢問。

然而，當Windows安裝程序運行完畢后，該事件會被記錄在setuperr.log日志文件中，這樣就可以看出該文件是沒有經過微軟數字簽名的。dllcache目錄和光盤上沒有微軟原版的ntoskrnl.exe文件，不過并不用擔心，這樣系統就不會把修改過的該文件替換為微軟的原始版本了。

第二篇：怎樣更改計算機桌面背景圖片

1，選擇系統自帶的圖片或顏色

在桌面空白處擊鼠標右鍵，找到 屬性點擊一下，找到 桌面選項卡 點擊一下，在背景欄中選一張圖片，選好后在右側的位置欄中選擇合適位置（包括居中，平鋪，拉伸）選擇一個，建議為拉伸 擊 確定

2，把自己的圖片設為背景；

在桌面空白處點擊鼠標右鍵，找到 屬性 點擊一下，找到 桌面選項卡 點擊一下，點擊右側的瀏覽按鈕，找到我們的圖片存放位置（注；要事先把圖片存放到我們計算機磁盤上）選好圖片后，選擇圖片位置為 拉伸 點 確定

通知

本報社由于業務繁忙，報紙供求量巨大，特此招一批賣報員，時間是2013年3月26日 所招人群為；中老年婦女，大中專學生，無職業者，等等，所需證件；身份證，戶口本，一寸小照片，報到地址；建國北路34號唐山日報社，請大家務必在三月二十六日上午九 點準時報到，逾期不理。

聯系人，曹老師 2013年2月29日

路線圖；

①龍澤南路→②北新道→③南新道→④中華大街→⑤康復中心

第三篇：光盤安裝常見問題解答與考試系統運行環境要求

一、光盤安裝常見問題解答

1.統考練習系統在運行時提示無法注冊“Wysystem.ocx”控件。

原因分析：機器上安裝了相關的殺毒軟件攔截了控件的正常運行。

解決辦法：手動在系統安裝目錄下執行“Wysystem.exe”文件。

2.統考練習系統在初始化時，如果出現“錯誤號[wy4]或[wy5]，具體描述：初始化

路徑時失敗！”現象：

原因分析：可能因為在初始化時點擊了IE后退或初始化組件等

解決辦法：您重新進入此練習系統問題即可解決

3.統考練習系統登錄時，IE瀏覽器提示“該頁無法顯示??”或是提示“無法找到

網頁??”等現象？

原因分析：Web服務沒有配置好或服務沒有啟動，或是訪問地址、端口不對

解決辦法：運行考試練習系統服務器的Restart Service功能，或重新啟動考試練習系統；如果不行，請重新安裝全國網絡學院統考練習系統。

4.統考練習系統登錄總是提示安全警告，無法下載控件？

原因分析：可能是操作系統安裝了安全軟件和網頁攔截軟件，以及IE安全權限過高導致

解決辦法：卸載操作系統上的上網助手、3721等網頁攔截軟件，做好系統安全軟件和防火墻規則，允許對外訪問的完全權限并允許文件下載和注冊表注冊。修改IE的安全權限，允許控件下載、跨域數據交換、文件下載等等。

5.在進入考試系統的過程中出現IE非法操作對話框？

原因分析：病毒破壞IE

解決辦法：請使用殺毒軟件最新病毒庫進行病毒查殺。

6.計算機成功進入考試系統后會自動退出考試系統？

原因分析：IE緩存信息影響，或殺毒軟件腳本監控導致

解決辦法：清空IE緩存信息，去掉網頁腳本監控；如果仍然不行，請將硬盤根目錄下的wysoft目錄下的exec刪除后重新進入系統。

7.交卷過程中提示找不到相關控件，無法評分？

原因分析：評分控件沒有或未能正確注冊

解決辦法：重新下載相關控件，并注冊，如果客戶機不允許注冊表注冊，請用相關軟件打開該功能。

8.IE出現標題欄和考生姓名都是亂碼？

原因分析：IE中編碼不是為“簡體中文”,機器IE編碼設置有問題

解決辦法：操作系統換用戶名登錄，并更改IE編碼。

9.問題的解決方法：打開C:Program Files計算機應用基礎單機練習系統WebExamActiveX下的文件，雙擊！然后刷新一下。

二、考試系統運行環境要求

硬件環境

主機：Pentium III或以上

內存：64MB或以上

硬盤：剩余空間300MB以上

網卡：10/100Mbit/S網卡，支持TCP/IP協議

軟件環境

? 統考練習系統運行必須有IE6.0或IE7.0瀏覽器，并且必須

通過IE瀏覽器訪問考試系統進行考試。

? 操作系統需用微軟Windows Xp操作系統。

? 完全安裝Offices 2003辦公軟件。

? 考試過程中請關閉殺毒軟件或者取消其網頁腳本監控功

能，防火墻請做好相關規則，卸載網頁攔截軟件上網助手、3721等。

第四篇：申請商標續展時可不可以更改原商標

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企業在申請商標續展的時候，不能更改原來的商標，注冊時是什么樣的商標，續展的也是同樣的商標，更改后的商標就是新的商標，企業如果想要使用這一更改后的商標不是要續展而是需要重新注冊。

商標續展不得更改原商標

申請辦理商標續展手續的，每一件申請應當向商標寄送《商標續展注冊申請書》一份，《商標續展注冊申請書》的填寫應規范，同時送商標圖樣十張，核準指定顏色的商標還應送原彩色商標圖樣，交回原《商標注冊證》，并繳納費用。因為很多企業為了保護商標權都會申請好幾個不同分類的商標，如果需要續展的商標類型多，就要每一個類型都要續展。其中應注意，報送的商標應與商標注冊證上核準的圖樣相一致，文字商標不應任意改變字體，否則，商標局將不予續展注冊。

商標想要更改就需要重新注冊新的商標，就不能夠再去續展商標了，因此，企業想要續展商標就一定不要更改原有的商標，造成商標續展被駁回，企業還要重新進行續展就得不償失了。

商標注冊為我們帶來的是獲得商標專有使用權，既然能享受到權利，那么進行注冊商標續展申請就應該慎重，同時也要積極繳納相應的費用。如果是委托商標代理機構辦理的，申請人應向商標代理機構繳納續展規費和代理費，商標局收取的續展規費從該商標代理機構的預付款中扣除。

企業續展商標延長商標的使用權，對企業日后申請商標成為馳名商標也有幫助，但企業要想白能夠商標，就需要重新注冊商標了，續展的商標必須要與原有商標一致。因此，企業在是否續展商標還是重新注冊新的商標這兩個問題上要考慮清楚。

第五篇：圖書館隨書光盤管理系統

一、問題提出

隨著計算機技術、信息存儲技術、多媒體技術的迅速發展，基于光電技術的電子出版物大量涌現，許多圖書在出版紙質印刷品的同時，會隨書附帶一張學習或實例、解說用的光盤，它們是附加在圖書中的以光盤為媒介的電子閱讀物。如何規范而有效地管理與利用隨書光盤，已引起業內人士的關注與研究，成為圖書館面臨的新課題。為充分發揮隨書光盤的作用，結合我館的實際情況，針對高校圖書館隨書光盤的特點及流通的現狀與存在問題提出一些解決的辦法，更好地為讀者提供服務。

1、隨書光盤的概念

隨書光盤是一種特殊的文獻資料,它既不是傳統的印刷型文獻,也非等同于目前所指的電子期刊、電子圖書,而是一種形式上為數字文獻,但其存在和使用在某種程度上都依附于圖書。由于此種文獻的數量不斷擴大,其在圖書館文獻資料內的作用及使用價值不可忽視。

2、隨書光盤的類型

隨書光盤發展到今天,種類與內容特別豐富，到目前為止,隨書光盤的分類沒有統一的標準或規定,根據不同的標準、不同的角度可以將隨書光盤分成不同的種類。

3、隨書光盤的特點

光盤具有存儲密度高、容量大、檢索速度快、價格低、壽命長而且不易老化、不易變質等特點，正逐步取代以磁性為存儲介質的產品。光盤圖書借助多媒體技術，融合多種信息，集文字、圖形、影視圖像和計算機動畫等多種媒體于一身，實現了圖文聲并茂，視聽說一體化。

3.1不完整性

大多數隨書光盤附在圖書的后邊,是圖書的一部分,不能離開圖書而單獨存在,是對圖書內容的解釋、補充說明或實例等,是幫助讀者更好地利用圖書,更深刻理解圖書的內容,以節省學習的時間,因此隨書光盤從內容上來說是不完整的,從使用上來說必須配合圖書一起使用,才能達到光盤所擁有的作用。

3.2易損性

隨書光盤附在圖書的后邊,這決定了隨書光盤的包裝是非常的簡易,一般是裝在簡易的塑料袋里,這樣隨書運送時難免造成擠壓,會使光盤受到損壞。有些書商不注重光盤的質量,只顧自己出版圖書的銷量,制作光盤時使用的材料及技術比較差,也是造成隨書光盤易損壞的一個重要原因。

3.3保管環境要求高

由于隨書光盤載體的特殊性，導致它對所處環境的溫度、濕度都有一定要求。溫度過高、過低都會直接影響光盤的使用壽命，一般適宜保存在溫度為16-20℃;濕度宜保持在25-45％，濕度過高,光盤表面會產生水氣凝結,同樣會影響光盤的使用壽命。

3.4不可直接閱讀性

由于隨書光盤本身具有機讀性和機檢性，所以檢索方便，但它無法直接閱讀，必須借助計算機方可閱讀、使用。

3.5載體形式特殊

隨書光盤主要以光介質為載體，以光盤的形式存在，具有存儲容量大，信息快、占地小，易于檢索集文、聲、圖于一體,內容直觀、形象的優勢。

二、研究意義及價值

隨著計算機的普及,信息技術的飛速發展,無紙化的圖書資源等電子刊物已逐漸成為高校圖書館的又一館藏主流。近年來高校圖書館的隨書光盤越來越多,光盤形式多種多樣,尤其以計算機、外語類居多,而這些都是我校廣大師生常用資源。隨書光盤對書刊內容起到了很大的輔助作用,相當具有使用價值。因此,如何有效地管理和利用此資源已成為高校圖書館一項十分重要的工作。

三、國內現狀分析

國內普通高校圖書館隨書光盤采用以下幾種管理模式： 1.傳統的簡單管理模式

早期由于隨書光盤不是很多,一般不把光盤獨立開來,光盤上也不做任何標注,放在書刊中一起參與流通。這種方式有利于最大限度地使用光盤資源,但光盤容易損壞,丟失。其次,由于光盤未加工,借出時必須手動登記,增加了工作程序,而且工作人員必須花時間檢查書刊是否帶有光盤以及讀者所還光盤有無損壞情況等,造成很多麻煩。再次,因為光盤和書放在一起,而書庫中的環境不利于光盤的長期存儲,縮短了光盤的使用壽命,造成館藏資源的損失。

2.書盤分離的管理模式

此模式通常是在編目過程中即將隨書光盤從書中取出,裝入光盤盒,編上與書相同的索書號。進入流通后,書盤分開放置,圖書進入圖書庫流通,光盤置于柜子內收藏或進入音像閱覽室統一管理。相對于傳統的管理模式,這種借閱方式對光盤起到了一定的保護作用。但是這種方式的一個最大弊端就是不利于光盤的充分利用。一般隨著光盤借閱次數的頻繁,光盤的損壞、遺失率也會相應地增加,不能再重復使用。因此有的館會采取光盤不外借,或設置借閱權限來保護光盤資源。對于那些時效性強、周期性短的光盤(如計算機類)來說,過期就等于廢品,這種保護使它失去了原先的價值,造成資源浪費。最后,由于光盤本身具有輕薄等特點,查找起來不像書刊一樣簡單,很方便就能看到索書號、題名等,在光盤數目很大的情況下勢必會增加查閱的復雜度。

3.網絡數據庫管理模式

隨著網絡時代的到來,技術的不斷更新,傳統的光盤管理借閱模式逐漸被網絡數據庫管理模式所取代。此模式即將隨書光盤的內容壓縮拷貝或鏡像到網絡服務器或光盤服務器上,供讀者查閱、下載。主要是由于網絡數據庫管理方法使用方便,共享性極強。讀者可以隨時在校園內任何終端設備上查閱、下載隨書光盤。它不受圖書館開放時間、借閱時間的限制。其次,用戶數量不受限制,可以多用戶同時閱讀、下載同一光盤資源,實現資源共享,極大地方便了讀者。讓原本被動單一的服務變的更加主動而多元化,使原本繁瑣的借閱工作得到了有效的緩解。大大提高了服務質量,充分體現了圖書館“讀者第一,服務至上”的宗旨。同時也彌補了因怕光盤損壞、丟失而不流通、借閱,使光盤資源隨年代久遠而失去其科學參考價值的不足。

四、研究基礎

1、全國已有很多高校采用該類平臺系統管理隨書光盤資源，如：中南大學、湖南師范大學、湖南大學、長沙大學等。我們對其平臺進行了初步調研，發現該平臺符合我校現有隨書光盤資源的管理辦法和現狀。

2、本課題組成員學科結構合理，有信息技術和圖書館學專業人才，完全能夠承擔本課題的研究開發工作。我們充分相信，通過本課題組成員的共同努力，一定能圓滿完成本課題的研究開發任務。

五、研究目標

1、利用現代信息技術手段,建立起適應現代高校圖書館管理的隨書光盤管理系統,實現隨書光盤信息和讀者借閱信息的建立、維護和統計,提高隨書光盤管理的科學性和準確性,提高管理人員的工作效率。

2、以后臺數據庫為核心,建立以圖書館信息技術部及其下屬音像閱覽室為中心的連接圖書館各服務終端的管理系統,協助圖書館信息技術部及其下屬音像閱覽室管理隨書光盤資源,實現數據和信息的高度共享。

六、研究內容

目前,本館隨書光盤有萬余張(3 000多種)。隨著每年圖書館新購圖書的增加,隨書光盤數量也在不斷增加。為了解決現有隨書光盤無法利用的情況和更好的滿足廣大讀者的需要，自主開發圖書館隨書光盤管理平臺。隨書光盤管理平臺主要功能是為讀者提供網上檢索隨書光盤目錄、下載隨書光盤文件。圖書館采編部通過該平臺對光盤資源進行采編入庫工作。

七、研究方法

本平臺從動態網站基本理論出發，基于B/S模式的思想結合關系數據庫理論設計并實現了數字化圖書館的隨書光盤管理平臺，包括了留言管理、用戶.管理、光盤數據管理、光盤查詢下載、下載統計分析等五個主要模塊，充分地將計算機技術和圖書館相關理論融合為一體。

可行性分析：

1、系統結構

本系統總體設計采用目前較為領先的多層B/S模式體系結構,具體分為4層,分別為表示層、服務層、業務功能層和數據層。

1.1表示層

表示層是管理系統的用戶接口部分,即人機界面,用來收集用戶輸入的信息并反饋結果信息。

1.2服務層

服務層主要是服務器,它包括兩個方面的功能:一是負責接收用戶的服務申請,調用應用程序服務器中相應的業務對象;二是接收應用程序返回的結果,以頁面的形式在Browser端顯示。

1.3業務功能層

業務功能層主要負責執行業務邏輯,如驗證數據合法性、處理數據與數據層交互等。1.4數據層

數據層由數據庫服務器所構成,主要負責對數據庫的操作和維護,迅速執行大量數據的檢索和更新。

2、系統功能設計

基于B/S模式的隨書光盤管理平臺的主要功能結構,系統角色分為管理員與普通讀者兩種。普通讀者可直接通過IE瀏覽器查詢光盤的資料數據;管理員需輸入用戶名和密碼后進入隨書光盤管理平臺管理光盤數據。隨書光盤管理平臺的主要功能模塊包括:用戶管理模塊、光盤管理模塊、下載管理模塊和報表統計模塊。