第一篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入常熟理工學院化學與材料工程學院高分子材料111班學習以來，一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中。在這期間有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的，大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！我的自我評價是：我是一位踏實穩(wěn)重、做事認真的大學生，我有著正確的世界觀和人生觀，具有一定的奉獻精神。

1、思想品德方面

我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，踏實踐行“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和社會主義核心價值觀；我積極要求上進、認真舉辦每一次班級團支部雙學活動，同時也積極參加每一次團支部的團日活動。自開學之日起，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并于2014年12月2日光榮地成為了一名中國共產黨黨員。現(xiàn)在，我能積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，自覺遵守國家法律、法規(guī)、認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，無任何違紀行為。對于學校、學院、班級組織的各項活動，我能積極地選擇性地參加；同時在院學生會，院科協(xié)期間，也能積極組織好每次活動。經過四年的磨練具備了一定的奉獻精神。

2、專業(yè)學習方面

我熱愛我現(xiàn)在的學習專業(yè)——材料科學與工程（高分子），在大三下學期，我就決定考研，并成功考上東華大學的碩士研究生。在大學學習期間，我學習勤奮刻苦，成績排名在班級名列前茅；同時我也很重視實踐能力的培養(yǎng)，積極參加每次暑期社會實踐和各種義工活動。對于本專業(yè)的每次實驗課，我也是相當地重視，因為它能夠鍛煉我的動手能力、分析問題和解決問題的能力。同時我從大二開始就加入老師的實驗室，開始進行科研實驗活動。

3、綜合素質方面

我堅持德智體美全面發(fā)展并努力提高自己的綜合素質，我為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，有自己為人處世的原則，與同學，朋友能和睦相處，共同進步；能牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，課程學分績點均保持在3.5以上；能夠認真參加、學習學校開設的體育課程，并堅持一周出去運動3-4次。在校期間，我加入到了學生會、科協(xié)等學生組織，結合自身特長和興趣，選擇了我自己喜歡的部門。并為之奉獻自己的一份力量。同時，我也是積極參加社會實踐、校園文化活動、公益勞動和青年志愿者活動；這些活動在潛移默化中影響了我的人生觀、世界觀、價值觀，從而在整體上提升了我的綜合素質。在這期間，我獲得了全國校園文化書信大賽三等獎，多次社會實踐先進個人，三好學生等榮譽稱號。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

第二篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

電子商務畢業(yè)生自我評定范文

本人是**職業(yè)技術學院工商管理系電子商務專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在短短的三年大學生涯中，本著學以致用的精神，我不僅努力學習好相關電子商務專業(yè)的知識，還充分利用課余時間參與學院及院外各項素質拓展活動。在老師的教誨、同學的友愛及優(yōu)良學風的熏陶下，我不僅在專業(yè)技能、思想道德修養(yǎng)及相關方面有所提高，還懂得許多為人處事的道理。

作為一名跨世紀的大學生，在專業(yè)技能方面，我完成了電子商務專業(yè)的全部課程，并能在多次實訓中獲得優(yōu)秀的成績。在此基礎上，我還對計算機相關方面有所涉及，如：word、excel等辦公軟件；photoshop、picture manager等圖形設計軟件；internet exploer、outlook express等上網工具，并能運用frontpage、dreamwave、flash制作網頁，運用access進行基本的數據庫管理。在社會實踐方面，在校內我積極參加學院三下鄉(xiāng)活動，在校外我曾參加琶洲廣交會擔任初級外語翻譯；曾在百事可樂公司七喜促銷活動欖核分銷點擔任營銷代表，業(yè)績突出；也曾利用暑、寒假期間擔任過銷售員及家教，深受好評。在素質拓展方面，我積極參加學院各項活動，我曾代表共商系參加學院七彩年華英語口語大賽，獲得團體第一名；多次在活動中評為優(yōu)秀個人，還在辟墾大學生網站規(guī)劃大賽中獲得二等獎。

在思想道德修養(yǎng)上，本人熱愛祖國，擁有堅定的政治方向，并通過不斷完善自我，而成為一名光榮的共產黨員。

大學三年使我在理論知識，思想道德修養(yǎng)，專業(yè)技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚。在未來，我將面臨無數機遇與挑戰(zhàn)，而我將蓄勢待發(fā)，以飽滿的熱情，高度的責任感及熱誠來迎接新的挑戰(zhàn)，并使自己能在社會實踐中奉獻自己的一份綿力，努力為社會創(chuàng)造更多的價值！

第三篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

我的名字叫***，是07級****學院07級**班的學生。長久以來，我一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作之中。

我既嘗到了成功的喜悅也體會到了碰壁的失落和辛酸，然而激烈的社會競爭是我更清醒的認識到，弱項成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是必要的。大學三年的所學、所感都將讓我受用終生。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我評判，從而樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一直嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己變成一個掌

握現(xiàn)代信息技術和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固地掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，并在實踐中加以運用。除此以外，我還廣泛地涉獵有關英語和計算機的基

礎知識，不斷地豐富完善自己，積極參加社會實踐活動，做到理論聯(lián)系實際。

在工作中，出來積極參加學校、院系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我 還積極參加了各種社團活動，充實自己的課余生活。

在生活上，我保持生活的充實性和條理性，擁有良好的生活習慣，這也培養(yǎng)了我嚴謹的生活態(tài)度，良好的生

活作風。

我性格開朗、熱情大方、誠實守信、樂于助人，有著明確的做人和處事原則，與師長、朋友、同學和諧相處，共同進步。

三年的大學生活使我的知識水平、思想覺悟、工作技能都邁上了一個嶄新的臺階。在即將結束大學生活踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情，堅定的信念和高度的責任感去迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，攀登新的人生高峰！

第四篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。畢業(yè)在即，為了更好地服務社會，以下就對我的大學生涯作一個簡單的自我總結鑒定。

自從20xx年1月被xx學院美術專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習，本人在思想認識，業(yè)務知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：

思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。

業(yè)務知識：三年的函授學習，雖然面授時間短，平時教學任務繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習，使本人美術業(yè)務知識在原來的基礎上，有一個較完整的提升，對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會，對知識有進一步的理解，自身素質有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

專業(yè)技能：美術教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能，問題設計技能，授課技能等，函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能，過渡技能，示范技能，講解技能，糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。

存在的問題：新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用，美術教學課件的制作和應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。

在今后的工作計劃中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”.我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

第五篇：畢業(yè)生登記表自我鑒定

四年的大學生活記錄了我成長的點點滴滴。在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的學習成果做下自我鑒定： 本人在校期間，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結；注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多 彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和 應變能力；有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極 性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

在思想道德修養(yǎng)上,本人具有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。已光榮成為中國共產黨中的一員。

感謝我的母校，謝謝你孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒；繼續(xù)努力，不斷進??；爭創(chuàng)高峰。

四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。

在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品 德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助 人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,端正個人學習目的、學習態(tài)度，大學四年，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用 于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。所以，不但學到了公共基礎學科知識，同時全面地掌握了軟件編程、硬 件維護、網絡應用等專業(yè)知識。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人 待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分 析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，一直以嚴謹的學習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功 的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期 的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在 學習上，憑著對只是的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格×××，我 牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在大學里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應能力較強 ,大學的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神，務實的工作作風, 回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各 種社會實踐、文體活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高, 在剛進入大學的時候，我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的轉型期的過渡, 在學習上，我一貫保持著高中時代的良好學習作風，并不斷的改進自己的學習方法,在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合,從大二 開始我就積極地參與各種社會實踐活動,大三暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識，還提高了我的實際動手能,平時我還非常注重計算機能力的培養(yǎng)，涉獵了大量計算機方面的課外書，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試,同時我還利用課 余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具.在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評,到大四的時候，我積極地搜集各種招聘信息，努力地為自己創(chuàng)造就業(yè)機會，并獲 得了在沈陽愛普羅斯牧業(yè)咨詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業(yè)外的知識，彌補了專業(yè)上的不足，拓寬了我的就業(yè)范圍,同時我還積極參加各種面試 以求取得更多的經驗, 在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫 助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提 高自己的身體素質.對于一名大四即將畢業(yè)的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地 客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

本文來自: 自我介紹(