第一篇：黨課個人小結

第三十五期黨課個人小結

這次能夠參加學校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。

通過這一個多月的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

“三個代表”重要思想始終代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是黨的立黨之本、執政之基、力量之源，“三個代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體。發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎；發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂；代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。

這讓知道我們要做一個有理想，有抱負，有責任感的當代青年。我們應該學好科學文化知識，學好共產主義的理論，在社會實踐中提高自己，在為人民服務的過程中實現自己的人生價值，為實現共產主義理想努力奮斗。所以，我們在日常學習，工作，生活中應該做到四個方面： 第一，要加強理論修養，用理論知識武裝自己，同時要有堅定的信念，大學是各種社會思潮匯集，相互激蕩的地方，但是畢竟我們的社會閱歷少，理論基礎薄弱，有時候我們往往不能正確，全面的看待事物的發展，在復雜的社會中容易產生困惑，迷茫。所以，我們要堅定正確的政治方向，用馬克思主義理論武裝自己，牢固樹立共產主義信仰，明辨是非，自覺抵制不良思潮的侵蝕。

那么，我們應該怎么去做那？

首先，無論在任何場合，我們都應該勇敢的表明自己的立場和觀點。這不僅是一種自信的表現，而且為我們以后的生活打下良好的基礎。而作為一名黨員，就必須要有自己的政治信仰和政治觀點。如果總是回避自己的信仰和觀點，那就說明自己尚未建立正確的信仰和觀點，或者對自己的信仰和觀點認識不足，信心不夠。

其次，我們要積極的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，這些對我們了解我國國情有良好的指導作用。

第二，我們要學習政治理論課程，樹立三種意識，即：堅定的方向意識，強烈的求職意識和牢固的自律意識。

首先，我們要有正確的學習目的和端正的學習態度，將學習與自己的成才和社會主義現代化建設聯系起來，刻苦學習，有追求真理的執著勁頭，而且要有正確的學習方法，能夠舉一反三，具備較強的自學能力。

其次，自力更生，艱苦奮斗是黨的優良傳統和作風，作為一名積極入黨的大學生，我們也應該具備這種優良傳統，在社會實踐中鍛煉自己的能力，為自己以后的工作求職打下堅實的基礎。

再有，我們要嚴以律己，我們應該自覺遵守學校的各項規章制度，關心集體和同學，善于團結其他人一起工作，堅決同各種不良現象做斗爭，嚴以律己。我們要時刻總結，看自己是否在不斷進步，看看自己還存在哪些不足，完善自己。

第三，要有正確的世界觀，人生觀和價值觀，要牢記宗旨，勇挑重任。我們要用馬克思主義理論武裝自己，我們要積極參與社會工作，在實踐中鍛煉成長，成為學校各項工作的帶頭人和骨干；努力團結，帶動廣大同學按照“四有新人”的要求，將自己培養成為社會主義建設事業的接班人。

第四，樹立社會主義榮辱觀。這是當代大學生應該做的基本工作。在小的方面來說，我們要遵章守紀，做文明人。如：（1）語言文明，語言是個人素質的表現。（2）有社會公德（3）個人禮儀文明。（4）男女交往的舉止要文明。（5）避免消費和攀比之風。（6）大學生紀律觀念要強。（7）課堂紀律要遵守。（8）考試不作弊。文明事關個人形象，事關個人的發展和個人的人生。所以，我們要從小事做起，做一個文明人。

再有，文明也事關一個國家的尊嚴。在新加坡的很多地方，一些旅游勝地的標語都用中文寫，這分明是寫給中國人看的，這些標語是我們的國恥。作為新世紀的大學生，我們應該從自身做起，以身作則，帶動周圍的人，做一個文明的中國人，做一個有榮辱觀的中國人。

在大的方面來說，構建和諧社會必須要加強實行社會主義榮辱觀，我們要從自身做起，提倡和發揚社會主義榮辱觀。首先，我們應該了解發揚社會主義榮辱觀的現實意義：（1）樹立社會主義榮辱觀是貫徹落實科學發展觀的必然要求。科學發展是有良心的發展，這種良心包括熱愛國家，誠實守信，遵紀守法等內容；科學發展是有倫理精神的發展，這種倫理精神包括崇尚科學，反對迷信，互助互愛等內涵。所以說，科學發展觀是在倫理價值上的指向就是社會主義的榮辱觀。（2）樹立社會主義榮辱觀是對全球化挑戰的客觀要求。（3）樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。（4）樹立社會主義榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。

中華民族是一個有著悠久歷史文化的國家，社會主義榮辱觀在一定程度上也體現了一定的文化背景。

我們要樹立黨員意識，爭取日后做一名合格的黨員。黨員意識即“兩個不忘，三個自覺”：不忘共產黨員的職責，不忘共產黨員先進性的時代要求，自覺遵守黨章，執行黨的路線方針和政策，自覺接受黨的領導，自覺維護黨的威信。

通過幾天的黨課學習，我意識到了樹立遠大理想的重要性，了解了樹立社會主義榮辱觀的重要意義。在以后的學習生活中，我們要以此位出發點，端正入黨動機，樹立黨員意識，爭取能成為一名合格的黨員。

第二篇：黨課個人小結

個人小結

時光飛逝，轉眼間，黨校培訓課程結束。懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極份子培訓班的學習。通過學習和各位老師的 交流，提高了我的思想境界，擴寬了視野，進一步端正了我的入黨動機，更堅定了我要求加入中國共產黨的決心。每一節課老師的講課內容都非常精彩，老師們都妙語連珠，本來以為很枯燥的政治課。老師卻講的生動活潑，不但使我了解了關于黨的很多政治知識，還懂得了很多做人以及做學問的知識。

通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的終究目標和現階段任務有了全面而深入的熟悉，對新時期黨員應具有的基本條件、黨員的權利和義務有了系統的熟悉。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。第一節課，老師講課的主題是中國共產黨的建立，我了解到中共實際在1920年8月成立，中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特點社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和終究目標是實現共產主義。中國共產黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，科學發展觀作為自己的行動指南。第二節課，老師講的是主題是習近平主席提出的“四個全面”的戰略思想和戰略布局，使我了解到四個全面這一戰略思想，還提到中國夢的內容以及一帶一路。第三次課的主題是一名共產黨員的應有素養，使我認識到一名共產黨員應有的素養是：首先，要有崇高的理想和堅定的信念。理想和信念是人們對未來的向往和追求，是人的政治信仰和世界觀在奮斗目標上的具體體現。共產黨員要有為共產主義奮斗終身的崇高理想，自覺地把堅定正確的理想信念作為自我修養的終身課題，在政治上，思想上與行動上與黨中央保持一致，做貫徹執行黨的路線、方針、政策的表率。第二，要有堅定的黨性原則。黨性是衡量一名黨員政治素質的依據，有了堅強的黨性觀念，才能分清是非，辨別美丑，棄惡揚善，才能明白自己該做什么，不該做什么；第三，要有良好的作風形象。黨員特別是領導干部的作風好，黨的形象就好，群眾就擁護和支持，黨和人民的事業就興旺發達。作為新時期的黨員，要繼承和發揚黨的“理論聯系實際，密切聯系群眾，批評與自我批評”的優良作風；要牢記“兩個務必”；弘揚求真務實的精神。第四，要開拓進取，扎實工作，創造一流業績。共產黨員先鋒模范作用發揮得怎樣，主要是通過本職工作來體現，用本職崗位上創造的業績來檢驗。

人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。我們黨課學員義務到圖書館進行了書籍管理。學員們熱情飽滿、認真的勞動著，這次活動有我負責聯系圖書館方面以及各種協調工作，在這次活動中首先提高了我的協調組織能力。公益勞動培養了我們的社會實踐能力，還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。圖書館書籍整理工作雖然很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養我吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。現在多吃點苦，多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎。古人云；“一份耕耘一份收獲”經過這次義務勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團結協作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

第三篇：黨課個人小結

黨課結束了，雖然時間很短但是收獲不小。三位老師的諄諄教導，同學的認真交流都給我留下了深刻印象，既有恍然大悟的暢快又有循序漸進的喜悅。作為一個工科學生，平時埋頭于公式、定理之中，自然少了一些理論方面的修養。這段時間段的學習正好彌補了這方面的不足。

說實話，這段時間的學習里第一個引起我思考的問題是，我為什么入黨。可以毫不避諱的說，之前我不是很清楚。父親是一名老黨員，身邊很多同學也都是黨員，電視新聞里晃來晃去的也都是黨員，所以我之前就認為入黨是理所當然的，如果有人問我為什么入黨我會感到奇怪，為什么不入黨！現在我忽然看明白了以前的幼稚和無知。黨組織不是一個俱樂部，你向來就來想走就走。就像第一堂課上老師講的，你入黨是為了為人民服務呢，還是為了掌權之后貪污腐敗呢？相信很多人并沒有考慮過這個問題，雖然不見得很多人是為了掌權之后貪污腐敗卻也不見得有多少人真是為了為人民服務的！跟風盲從的人大有人在。在網上讀書活動中，我讀到了這樣一篇文章《天下興亡，我的責任》。我深受啟發，我們不能把濟人、濟事、濟天下的責任都推到別人生上去，要敢于主動承擔起這份責任。我有責任有義務去建設我們的家園，有責任有義務讓我周邊的人生活的更加美好！所以我要入黨！我要加入一個先進的組織，一個能夠代表中國先進生產力的發展要求，能夠代表中國先進文化的千金方向，能夠代表中國最廣大人民的根本利益的組織。加入這個組織是為了更好的學習它的理念，學習它濟人濟世濟天下的方法。加入這個組織是為了更好的承擔起服務社會，讓我們的家園更美好的責任！

我一直在思考的第二個問題是怎樣看待當前部分黨員的腐敗問題。不可否認我們身邊存在一些不負責任，不稱職的黨員干部。我生長在農村，對農村基層黨員干部的腐敗行為深有體會。隨著網絡的日益發達，我們也有更多的機會接觸到一些貪污腐敗的例子。所以很多時候，我會對這些現象感到困惑！對我影響最為深刻的就是前段時間發生的事件。我敢說他們犯了什么樣的錯誤，但至少是他們肯定犯了錯誤。那段時間我不禁在想，連這樣的高官名人都在犯錯，我該相信誰？一面是電視上頻頻出現的光彩照人的形象，一面是陰暗的人性。一面是高調的唱紅打黑，一面是私下的權錢紛爭。為什么昨天大談反腐敗的高官有時候今天就會落馬？思考的這些東西，自然不是為了反對黨而是為了更好的了解當前黨存在的問題。其實仔細想來，這些腐敗現象只是一小部分，我們不能一葉障目讓部分腐敗分子的所作所為破壞了我們對于整個黨的看法。每個政黨都無法避免黨內一小部分腐敗分子的存在，每個政黨都會出敗類，關鍵是看黨是否有能力嚴懲腐敗分子。很慶幸的看到我們的黨一直在同貪污腐敗做斗爭，我們身邊的腐敗現象在逐漸減少。黨的政策方向是符合國情的是順應形勢的，我們黨的形象就不會被少數腐敗現象所玷污。

最是關于自我的。第三堂課上老師告訴我們要完成一個轉變：從普通群眾到為人民服務的轉變。要努力讓自己從幼稚走向成熟，從波動走向堅定，從小我走向自我。我不能等到從組織上如了黨再從思想上入黨，現在我首先要做的就是從思想上入黨。其實黨對我們的要求并不是一些口號而是一些實實在在的東西。為了社會主義奮斗終身完全可以具體到日常生活中去。“責任常常是在一個微小的地方”。擁護黨組織，不只是關乎國家生死的大事，日常中的一點一滴都體現著擁護黨組織的意識。細想一下我們的日常生活，我們是否在早上出門的時候自覺關掉了樓道里的燈呢？我們是否自覺愛護了圖書館里的書籍呢？我們是否在主動幫助了初來乍到的外地人呢？…...入黨不就是為了為人民服務嗎？眼前的服務你都不服，你還能為未來服務？當前的責任你都不負，未來的責任你能負嗎？我們這一代人有個毛病就是浮躁，整天想著遠在天邊的卻連近在眼前的都做不好。很多人整天高呼“保衛黃巖島，奪回釣魚島”卻始終不敢扶起一位跌倒在地的老人！你連扶起一位老人的勇氣都沒有，你還有什么勇氣去保衛祖國的領土！所以我們要看大，看遠，看好；做近，做小，做好！

第四篇：黨課個人小結

個人學習小結

我很榮幸能夠在這一學期參加我校第二十九期入黨積極分子黨課培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且我也意識到我黨紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上還有很多不足之處，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

首先，我想談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關于我黨誕生發展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

其次，我對黨和人民群眾的緊密聯系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。我從他身上深深地感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。

為了配合黨校的學習，我們先后參觀了魯迅紀念館和校史陳列室。在紀念館中，我了解到了魯迅充滿坎坷的人生。1898年5月，魯迅離開家鄉，獨自去南京求學，這一年他18歲。1902年3月，魯迅東渡日本留學，學習了西方先進的科學與民主思想。在家庭條件窘困的情況下，在社會局面不穩定的時局下，魯迅毅然決然地踏上了學習之旅，這對于當時是難能可貴的。這讓我想到了魯迅在《致曹白》中寫道:“我們總要爭取光明,即使自己遇不到,也可以留到后來。”這句話詮

釋了魯迅的一生，魯迅正是這樣一個在動蕩社會中不斷尋找光明的文人志士。同時，我也了解到了魯迅先生戰斗的人生。為了祖國的解放，人民的自由，魯迅用盡自己的一生在黑暗中摸索潛行，為的只是探求一個救國救民的有效方法。他曾立志學醫以此來拯救病態的中國人，讓同他父親一樣的病人可以及時得到治療。但當他在日本看到麻木的留學生時，他明白了學醫只能救治人民的身體卻不能醫治人民的愚昧，于是他棄醫從文，拿起了最有力的武器，向舊社會作白刃戰的，刀刀見血的斗爭。他“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。正是這種大無畏精神讓他在“槍林彈雨”中“不憚于前行”，讓他在“禁錮的黑屋子中”高聲“吶喊”。戰斗中的他是真正的猛士，他率領著筆下的阿Q，祥林嫂，引導著潤土，孔乙己，與無邊的黑暗的惡勢力作斗爭。戰斗中的他是真正的猛士，他不僅僅擁有一顆火熱的愛國之心，更有極敏銳的理性力量。在他看似冷酷的理智分析里，又無不燃燒著愛憎的火焰。

雖然當時動蕩的社會背景下，魯迅在肉體上已經飽經了非人的遭遇，雖然沉睡中帶著麻木和冷漠民眾們常常在心里上給他帶來痛苦，但是他不曾放棄過希望，他總是以最雄壯的詞句才鼓舞著一批又一批的勞動人民；用最堅韌的筆鋒來批判黑暗的社會階級。他曾鼓舞著廣大失學兒童說道：“你們都是工人農民的子女，你們因為困苦所以失學。因此你們須到這樣的學校來讀書。但是你們窮的是金錢而不是聰明與智慧。你們貧民子弟一樣是聰明的，一樣是有智慧的。你們如果奮斗一定能夠成功一定會有前途。”

參觀完后，我在想，是什么力量在背后默默地支持著這么一個身材弱小的軀體這么頑強地戰斗的呢？我想答案應該是：信仰力！是對共產主義事業的堅貞不二的信仰！信仰力就是動力。這是魯迅給我最深刻的感受。為了革命事業他義無返顧，他愿意“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛。”他忘卻了敵人無孔不入的侵蝕著正義之士，危險可謂在近尺之內。他依舊把生命的熱血潑灑在為民族解放而奮斗的偉大事業中，決不退縮。

一個人若沒有了信仰，就會失去精神支柱，就不再是一個心智健全的人。信仰就是旗幟，信仰就是方向。那么作為我，該拿什么作為自己的信仰呢？作為一名大學生，在這樣一個偉大的時代，我應該面對未來，堅定信念，把自己的理想與

偉大的共產主義事業緊密聯系。當一個人把自己的人生與共產主義事業緊密相連，他所創造的就是永恒的青春。只要有了這個信仰，那么不論遇到什么樣的困難和挫折，都會不改初衷，矢志不渝。只有在為這個遠大理想的奮斗過程中，我的生活才會有方向，事業才會有堅定的基礎，人生才能無憾。

校史陳列室集中展現了我校50年來的發展歷程和建設成就，彰顯了學校的辦學理念和辦學特色。展示內容涵蓋 “序”、“領導關懷”、“歷史回眸”、“輝煌成就”、“群星風采”、“展望未來”等六個部分，薈萃了展板、燈箱、展柜、多媒體播放機、拼接組合屏、互動展示臺等多種展示形式。

陳列館設計風格現代，造型簡約大氣。展廳出口處設計成隱蔽式暗門，突出進口處，以避免出入口過于靠近而混淆參觀路線。在陳列館正面的主形象墻上，學校的大事記鐫刻在不銹鋼裝飾扶手上。學校發展史以電子地圖的方式演繹陳列，令人一目了然。展廳設置“軸之光”裝置，結合多媒體播放機，展示學校發展取得的成就。廳中央配備“新校區、新面貌”圓形互動裝置，可從圓形展臺的東南西北四個方位，選擇查詢觀看播放片，而播放的圖像會根據不同方位觀眾點播位，調整圖像展示方位。展廳后部設置大型拼接顯示屏，播放學校教學成果專題片。

我校堅持理論聯系實際，以培養高等工程技術應用型人才為宗旨，與時俱進，不斷壯大。我們堅信：服務上海、面向全國、綜合辦學，以培養時代需要的技術型人才為主的上海第二工業大學，必將為上海乃至全國的高等教育事業發展增添一抹絢麗的色彩。

另外，我們還舉行了幾次小組討論，下面簡單談談自己對討論題目的認識：黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的和意圖，是黨組織每一位成員一切言論和行為所必須遵循的準則。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，它貫穿于黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。

中國共產黨自成立之初就標明了黨是無產階級自己的政黨，是為無產階級的最高利益而奮斗的黨。無產階級的最高利益就是推翻資產階級，消滅剝削制度，建立無產階級專政，實現人民當家作主。黨的第七次全國代表大會把“全心全意為人民服務”的宗旨明確寫入黨章，執政之后從未動搖過。中國共產黨的歷史是

全心全意為人民服務的歷史，是黨在長期的革命斗爭和建設實踐中正反兩方面經驗的總結。

作為入黨積極分子，我們要自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀，要做到吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。同時在新時期我們要學好科學文化知識，努力提高自己的工作能力，掌握為人民服務的本領，為人民辦大事、辦實事。另外，我們要清楚的認識到“天下大事，必作于細”的道理，要從身邊的小事做起，養成為人民服務的習慣。正如一首歌詞里寫道“為人民服務是真誠的投入，是忘我的付出，是用心靈開拓的路，是用生命注解的書”，我們也要用實際行動注解出一部為人民服務的新書。

在我的思想中，棟梁之才，并不是偉大的人才能成為的，每一個人都可以成為棟梁之才，關鍵是自己能不能堅持，能不能在平凡的崗位中活出不一樣的精彩。要想成為一個棟梁之才，首先必須有理想，理想可大可小，只要從自身實際出發，符合黨的指導思想。而后我們要做的就是朝著自己的目標奮進，堅持不懈，持之以恒。

作為大學生入黨積極分子，我們更應該嚴格要求自己，無論在學習中還是在生活中，都應該起到帶頭作用。具體來說就是平時學習上努力學習科學文化知識，提高自身的思想認識，樹立正確的科學的理想（包括生活的，人格的，道德的理想等等）；課余時間，積極參與各種社會實踐活動，勇于表現自己，提升自身的動手實踐能力。另外，我覺得有競爭才有進步，每個入黨積極分子，都要有不怕苦不怕累的精神，力爭做到最好，在各個方面做到模范帶頭作用。

為了對黨對黨員有進一步的認識，我們還組織采訪了校優秀輔導員——樓設琴老師。作為一名老黨員樓老師時刻嚴格要求自己，為我們做出了榜樣。在采訪中樓老師一直在強調入黨不僅是在組織上入黨，更要在思想上入黨，永遠記住你是黨的人。樓老師用了一句話來概括：“組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世”。談及一個黨員應具備的品質和怎樣發揮黨員作用時，樓老師也用了一句話：“平時時刻看得出，關鍵時刻站得出，危難時刻豁得出。”而她自己平時也是這樣要求自己的。

作為一個入黨積極分子，我認為無論何時何地都要注意自己的一言一行，時刻以高標準來要求自己，使自己不斷提升，向黨靠攏。時刻堅守四個意識，一、要有強烈的責任意識和服務意識。

二、要有強烈的使命意識和榮譽感。

三、要有強烈的團隊精神和協作意識，團結就是力量。

四、要有強烈的集體意識，心往一處想，勁往一處使，擰成一團繩，結成一個隊。

通過訪問樓老師的輔導員生涯，我由衷的敬佩樓老師。她不僅是一個輔導員，更是一個可以傾訴的朋友，求助的長者。由此，我決定以后一定好好向樓老師學習，而且給自己提出了以下幾點要求：

一、在思想品德上，要有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上，熱愛自己的專業，盡可能利用課余時間多學一些知識，給同學們做出表率。

三、在生活上，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，要有良好的生活習慣和正派作風，與人相處融洽。

四、在工作上，對工作熱情，任勞任怨，和同學團結一致，注重配合其他學生干部完成各項工作。

一個多月黨課的教育，一個多月心靈的洗禮。在討論過程中加深了對黨的認識和理解，作為當今時代的大學生，現在的入黨積極分子，我們要發揮好先鋒模范作用，努力完成好自己的學習任務，培養自己各方面的能力，在德、智、體、美、勞五方面全面發展。當今時代的我們思維比較活躍、求知欲較強、接受新事物較快，所以我們理應成為學習科學文化技術的模范。適應當今時代的發展要求，適應我們國家的科學發展觀的戰略，與時俱進。現在的我們不能因為經濟條件優異，就變得貪圖享樂，不思進取，我們要時刻繼承和發揚先輩們的艱苦奮斗，勤儉節約的精神。先輩們已經為我們這一代鋪墊好了道路，實現了第一步和第二步戰略，我們要懂得珍惜他們的勞動成果，在他們的基礎上付出更多，成為實現第三步戰略的主力軍。所以我們要使自己更加知識化和國際化，以適應當今社會以發展科技為主導，世界經濟一體化的趨勢。迎接明天更好的挑戰。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，并從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作

為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以優秀黨員為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。從優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位（各行各業，只要是有益于社會有益于人民的職業）在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

在一個多月的校黨課的學習中，不僅使我的思想更進一步得到了升華，而且也更加堅定了我要入黨的愿望，因為中國共產黨是神圣不可侵犯的，入黨是一種心靈的凈化。在上黨課之前，我有參加學習組織的交通志愿者活動，每天站在交通志愿者崗位上，為同學與行人服務，這樣一來，校門后就較少了交通事故和交通擁擠的發生，當看到人們都有秩序的駕駛和行走時，心里無限的歡悅。無論風吹雨打，我們都依然堅守自己的崗位，每天站在那里，拿著小紅旗，戴著小紅帽，讓我感覺無比自豪，因為我發現原來我自己也是有用的，我也可以做點什么，發現人生原來是這么的有意義。

我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質，首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮斗的理想信念，自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現中華民族偉大復興的必經之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來，從而產生巨大的精神動力。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨進一步加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。

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xxxx年xx月xx日

第五篇：黨課個人小結

黨課個人小結

我是09屆新生，很榮幸成為這批上黨課的成員之一。回眸曾經，我已經當了7年多的團員，也多次獲得了優秀團員的稱號，嚴格自律伴我走到現在，而在進入大學，我積極的申請成為共產黨員，在學習黨課的過程中，也用一個黨員的要求，嚴格的要求著自己的行為，自律自己，志愿成為90后新一批的優秀黨員！眼看黨課已經接近尾聲，我感悟頗多。以前認為當一名黨員跟當一名團員沒有什么區別，只是在要求自己的更嚴一點就可以！可是在上黨課的過程中，我深深的感受到：要想成為一名合格黨員的要職所在，成為一名優秀黨員，身上所肩負的任務！明白到黨的宗旨是全心全意為人民服務，一名黨員如果不正確行使自己的權利，則將會影響整個團體，甚至社會上一些質的變化，因為共產黨員是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊！

而在沒有成為黨員的我，我感受最深的就是——黨的誕生是中華民族一次偉大的革命。因為她指導著中華民族從封建社會走向社會主義社會，領導著中華民族從貧窮走向了繁榮，她的不屈，撫平了中華民族在歷史的足跡下遭受的創傷與屈辱……她帶領著中華兒女從黑暗走向了光明……這一切都記入了史冊，這一切都應征了黨的偉大！只有認清了這個史實，再去當一名黨員，才能真正明白自己身上任務的艱巨性，才能明白自己在社會發展中的重要性，當自己成為一名黨員，就意味著終身為人民而奉獻！因為我們的祖國需要我們，祖**親需要我們來捍衛，人民更需要我們來保衛！

作為一名入黨積極分子，我知道：學習黨課并不意味著就是一名黨員，這和入團的區別也在此，這也體現了國家在選擇一名黨員的時候的認真性與慎重性，從反面也顯示出黨在社會中所起的重要性！認清了這個事實，我則會更認真的學習著黨的要領，以全心全意為人民服務為宗旨，以為共產主義事業奮斗終身為信念，學習黨不屈不饒的精神，把自己塑造的更符合國家所需要的人才，端正思想，堅定不移的弘揚愛國主義精神，嚴于律己，在班級與社會中努力成為一名領頭羊，把身邊的同學都帶進黨的行列，用自己的所做所思感染著身邊的每一個人。我一直堅信：只有想不到的，沒有做不到的。我敢去想我成為一名優秀共產黨員后的一切，我就敢去做優秀共產黨員可以做的一切事物！用優秀黨員的思想指示著我未來的路途，雖然我現在只是一名大學生，沒有踏入社會，可是我可以從小事做起，從宿舍的衛生一直延伸到對班級對學校的一切事物中，以一個主人翁的角度審視著自己的行為，相信自己的執著，自己內心固有的信念，也希望早日加入中國共產黨員的行列之一！為中華民族的崛起奉獻出自己全部了力量！