第一篇:公共衛(wèi)生學(xué)院98級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥信息專畢業(yè)考試安排
公共衛(wèi)生學(xué)院98級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥信息專畢業(yè)考試安排
一、考核對(duì)象:
98級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥信息專業(yè)學(xué)生共90名(預(yù)防30名、放射30名、信息30名)
二、考核內(nèi)容及方法:(-)考核內(nèi)容
1、專業(yè)理論綜合考試:
(1)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè):流行病學(xué)(40分)+環(huán)境衛(wèi)生學(xué)(30分)+勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)(30分)
(2)放射醫(yī)學(xué)專業(yè):放射生物學(xué)(30分)+放射損傷臨床學(xué)(30分)+放射衛(wèi)生學(xué)(40分)(3)醫(yī)藥信息專業(yè):信息組織學(xué)(30分)+計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(30分)+文獻(xiàn)檢索(40分)(4)專業(yè)理論綜合考試成績(jī)占畢業(yè)考試成績(jī)的40%。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核:
(1)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)從2003年2月24日至6月13日,分專題實(shí)習(xí)和教學(xué)基地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)兩部分。在此期間,結(jié)合專題實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)論文一篇,并進(jìn)行論文答辯,按畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃完成現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容。
(2)信息專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)從2003年3月3日到6月13日。
(3)專題論文和實(shí)習(xí)態(tài)度技能成績(jī)分別為40分利30分,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)技能30分,畢業(yè)實(shí)習(xí)考核為100分。此項(xiàng)成績(jī)占畢業(yè)成績(jī)總成績(jī)的20%,平時(shí)成績(jī)占畢業(yè)總成績(jī)35%。
3、專業(yè)外語(yǔ)考試:
對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥信息專業(yè)的外文文獻(xiàn)進(jìn)行理解和翻譯,不能借助字典,三個(gè)專業(yè)學(xué)生均參加本項(xiàng)考試,答卷時(shí)間為120分鐘。專業(yè)外語(yǔ)考試按百分成績(jī)?cè)u(píng)分,占畢業(yè)總成績(jī)的5%。
(二)考試方法:
專業(yè)理論綜合考試、專業(yè)外語(yǔ)考試均為筆試,專題實(shí)習(xí)論文以答辯的形式進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)技能及臨床基本技能考核均在實(shí)習(xí)的科內(nèi)組織完成。
三、考試時(shí)間
教學(xué)基地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)考試(預(yù)防專業(yè)):2003年6月113日 臨床技能考試(放射專業(yè)):2003年6月13日
專業(yè)理論綜合考試:2003年4月29、30日(2天)
四、參加考核教師組成:
(-)論文答辨組:院教學(xué)督導(dǎo)組專家。
(二)教學(xué)基地現(xiàn)場(chǎng)考核組
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)由省疾病預(yù)防控制中心科教科和省衛(wèi)生監(jiān)督所辦公室組織實(shí)施;信息專業(yè)由圖書館輪轉(zhuǎn)科室組織考核。
(三)臨床技能考核組
由臨床醫(yī)院科教科組織學(xué)生實(shí)習(xí)所在科室?guī)Ы探處熯M(jìn)行考核。
五、評(píng)分依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn):
以放射醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)藥信息專業(yè)教學(xué)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱為依據(jù),以教科書為標(biāo)準(zhǔn)答案。專題論文答辯及實(shí)習(xí)態(tài)度技能評(píng)分,按畢業(yè)論文答辯評(píng)分卡及實(shí)習(xí)態(tài)度評(píng)分卡項(xiàng)目進(jìn)行。現(xiàn)場(chǎng)與臨床技能評(píng)分參照專題實(shí)習(xí)態(tài)度評(píng)分卡項(xiàng)目進(jìn)行,各項(xiàng)均按百分評(píng)分,最后按比例匯總為百分。
公共衛(wèi)生學(xué)院 教科研辦公室
2003年2月24日
第二篇:《衛(wèi)生法學(xué)》教學(xué)大綱(預(yù)防醫(yī)學(xué)本科) - 公共衛(wèi)生學(xué)院
《衛(wèi)生法學(xué)》教學(xué)大綱
(預(yù)防醫(yī)學(xué)本科)
前 言
衛(wèi)生法是預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)法。隨著“依法治國(guó)”理念的確立,如何規(guī)范衛(wèi)生行政機(jī)關(guān)的行政行為,促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員依法行醫(yī),保護(hù)行政相對(duì)人和廣大患者的合法權(quán)益,已日益受到衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)科研人員和實(shí)際工作部門的重視,《衛(wèi)生法學(xué)》這門課程基本理論的闡述和各相關(guān)章節(jié)的講解,就是解答上述難題的關(guān)鍵。通過這門課程的修習(xí),使理解并掌握衛(wèi)生法學(xué)的基本理論和基本方法,逐漸培養(yǎng)和提高學(xué)生對(duì)衛(wèi)生法治管理能力以及依法提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的法律觀念。
本教學(xué)大綱是根據(jù)楊平、楊培民、徐凌中主編的《衛(wèi)生法學(xué)》教材編寫而成的。按照要求學(xué)生對(duì)授課內(nèi)容的掌握程度,授課內(nèi)容分為:掌握的內(nèi)容、熟悉的內(nèi)容和了解的內(nèi)容。對(duì)于需要學(xué)生掌握的內(nèi)容,要求教師講深講透,使學(xué)生深刻理解、記憶并融會(huì)貫通;對(duì)于需要學(xué)生熟悉的內(nèi)容,要求教師詳細(xì)講解,使學(xué)生充分理解;對(duì)于要求學(xué)生了解的內(nèi)容,教師可作一般介紹或鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué),以擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面。
學(xué)時(shí)分配:講課36學(xué)時(shí),學(xué)分2分。
衛(wèi)生法學(xué)授課內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排
授課內(nèi)容(按章分)
第一章 衛(wèi)生法基礎(chǔ)理論 第二章
醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律規(guī)定 第三章 衛(wèi)生專業(yè)人員法律規(guī)定 第四章
醫(yī)療事故處理法律規(guī)定 第五章 母嬰保健法律規(guī)定 第六章 獻(xiàn)血法律規(guī)定 第七章 傳染病防治法律規(guī)定
第八章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急法律規(guī)定 第九章 國(guó)境衛(wèi)生檢疫法律規(guī)定 第十章 公共場(chǎng)所衛(wèi)生法律規(guī)定 第十一章 職業(yè)病防治法律規(guī)定 第十二章
食品衛(wèi)生法律規(guī)定 第十三章 藥品管理法律規(guī)定 第十四章 環(huán)境保護(hù)法律規(guī)定 第十五章
行政處罰法律規(guī)定
第十六章 行政復(fù)議法律規(guī)定 第十七章
行政訴訟法 復(fù)習(xí)考試 合計(jì)
學(xué)時(shí) 4 2 2 4 1 1 4 2 1 1 2 3 1 1 2 2 1 2 36 1
第一章 衛(wèi)生法基礎(chǔ)理論
【目的要求】 掌握衛(wèi)生法的調(diào)整對(duì)象、衛(wèi)生法律關(guān)系及衛(wèi)生法律責(zé)任;熟悉法的本質(zhì)、淵源和實(shí)施;了解我國(guó)古代衛(wèi)生法的相關(guān)情況。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生法學(xué)的興趣,認(rèn)識(shí)衛(wèi)生法的重要性以及對(duì)自己未來(lái)工作的重要影響。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解衛(wèi)生法學(xué)的調(diào)整對(duì)象、衛(wèi)生法律關(guān)系及衛(wèi)生法律責(zé)任,講解各種法律責(zé)任的構(gòu)成要件;詳細(xì)地介紹法的概念、本質(zhì)、淵源和實(shí)施;一般介紹我國(guó)古代衛(wèi)生法的情況。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授4學(xué)時(shí)
第二章 醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律規(guī)定
【目的要求】 掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)置和監(jiān)督管理、執(zhí)業(yè)登記與校驗(yàn);熟悉醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)規(guī)則;了解醫(yī)療機(jī)構(gòu)的概念和分類。培養(yǎng)學(xué)生依法管理醫(yī)療機(jī)構(gòu)的觀念。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)置的程序和基本條件、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)登記管理和對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理;詳細(xì)介紹醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)規(guī)則;一般介紹醫(yī)療機(jī)構(gòu)的概念和分類。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第三章
衛(wèi)生專業(yè)人員法律規(guī)定
【目的要求】 掌握?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師的注冊(cè)和監(jiān)督管理;熟悉執(zhí)業(yè)醫(yī)師的權(quán)利義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則;一般了解醫(yī)師資格考試、護(hù)士管理和鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第四章
醫(yī)療事故處理法律規(guī)定
【目的要求】 掌握醫(yī)療事故的概念和構(gòu)成,醫(yī)療事故的行政處理;熟悉醫(yī)療事故的預(yù)防與處置;了解醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和醫(yī)療事故賠償。讓學(xué)生了解醫(yī)療糾紛的現(xiàn)狀、存在的法律問題、事故處理的難點(diǎn)。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解醫(yī)療事故的概念、分析醫(yī)療事故的構(gòu)成要件、以及醫(yī)療事故的行政處理等法律規(guī)定;詳細(xì)介紹醫(yī)療事故的預(yù)防、事故發(fā)生后的處置規(guī)定;一般介紹醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和醫(yī)療事故賠償。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授4學(xué)時(shí)
第五章母嬰保健法律規(guī)定
【目的要求】 掌握母嬰保健的管理與監(jiān)督;熟悉母嬰保健的具體內(nèi)容;一般了解母嬰保健及母嬰保健法的概念。讓學(xué)生掌握具體的法律規(guī)定。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)介紹母嬰保健的行政管理與監(jiān)督;詳細(xì)介紹母嬰保健的各項(xiàng)技術(shù)服務(wù);一般介紹母嬰保健和母嬰保健法的概念。【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第六章
獻(xiàn)血法律規(guī)定
【目的要求】 熟悉采供血的管理和臨床用血的管理及法律責(zé)任;一般了解無(wú)償獻(xiàn)血的其他內(nèi)容。
【教學(xué)內(nèi)容】詳細(xì)介紹采供血機(jī)構(gòu)和采供血管理,臨床用血的各項(xiàng)規(guī)定;一般介紹無(wú)償獻(xiàn)血的主體、公民用血的法律規(guī)定。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第七章 傳染病防治法律規(guī)定
【目的要求】 掌握傳染病預(yù)防、控制的法律規(guī)定,傳染病報(bào)告和公布的法律規(guī)定,違反傳染病防治法的法律責(zé)任;熟悉艾滋病檢測(cè)管理、消毒管理、醫(yī)療廢物管理的法律規(guī)定。使學(xué)生明確衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、疾病控制機(jī)構(gòu)和醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)在傳染病預(yù)防、疫情控制、傳染病報(bào)告和公布中各自的職責(zé)。培養(yǎng)依法管理傳染病的能力和意識(shí)。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解在傳染病的預(yù)防、控制、疫情報(bào)告和公布中,衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、疾病控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)各自的職責(zé),以及各種違法責(zé)任;詳細(xì)講解艾滋病檢測(cè)管理、消毒管理、醫(yī)療廢物管理的法律規(guī)定;一般介紹在傳染病防治過程中存在的法律問題,結(jié)合實(shí)際,介紹我國(guó)傳染病法治管理的現(xiàn)狀。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授4學(xué)時(shí)
第八章 突發(fā)公共衛(wèi)生事件
【目的要求】 掌握突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、突發(fā)事件的應(yīng)急處理;熟悉突發(fā)事件的預(yù)防、法律責(zé)任;一般了解應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急通報(bào)。使學(xué)生對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件有正確的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其依法處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和意識(shí)。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)介紹各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及突發(fā)事件的應(yīng)急處理;詳細(xì)介紹突發(fā)事件的預(yù)防和法律責(zé)任;一般介紹應(yīng)急指揮部、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急報(bào)告等規(guī)定。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第九章 國(guó)境衛(wèi)生檢疫法律規(guī)定
【目的要求】 掌握國(guó)境衛(wèi)生檢疫的對(duì)象、國(guó)境衛(wèi)生檢疫機(jī)關(guān)的職責(zé);熟悉衛(wèi)生檢疫傳染病種類、傳染病檢測(cè)的內(nèi)容和措施;一般了解入出境管理、檢疫傳染病人的管理。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)國(guó)境衛(wèi)生檢疫的對(duì)象、國(guó)境衛(wèi)生檢疫機(jī)關(guān)的職責(zé);詳細(xì)介紹衛(wèi)生檢疫傳染病種類、傳染病檢測(cè)的內(nèi)容和措施;一般介紹入出境管理、檢疫傳染病人的管理。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第十章
公共場(chǎng)所衛(wèi)生法律規(guī)定
【目的要求】 熟悉公共場(chǎng)所的范圍、衛(wèi)生要求、從業(yè)人員衛(wèi)生要求;一般了解衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)、公衛(wèi)生管理的主體。
【教學(xué)內(nèi)容】 詳細(xì)介紹公共場(chǎng)所的范圍、衛(wèi)生要求、從業(yè)人員衛(wèi)生要求;一般介紹衛(wèi)生管理的主體、衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第十一章
職業(yè)病防治法律規(guī)定
【目的要求】 掌握職業(yè)病的概念、職業(yè)病危害申報(bào)、職業(yè)病防治監(jiān)督檢查的法律規(guī)定;熟悉職業(yè)病防治的方針和原則、工作場(chǎng)所的基本要求和建設(shè)項(xiàng)目的管理;一般了解勞動(dòng)過程中的防護(hù)管理、職業(yè)病診斷與職業(yè)病病人保障。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到職業(yè)病法制管理的必要性和重要性,要求學(xué)生能夠全面掌握職業(yè)病行政管理的法律規(guī)定及相關(guān)法律責(zé)任。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解職業(yè)病的概念、職業(yè)病危害申報(bào)的具體要求、職業(yè)病防治監(jiān)督檢查的法律規(guī)定;詳細(xì)介紹職業(yè)病防治的方針和原則、工作場(chǎng)所的基本要求和建設(shè)項(xiàng)目的管理;一般介紹勞動(dòng)過程中的各種防護(hù)管理規(guī)定、職業(yè)病的診斷、以及職業(yè)病病人的保障。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第十二章
食品衛(wèi)生法律規(guī)定
【目的要求】 掌握食品衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容,食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及其職責(zé),食品監(jiān)督人員及其職責(zé);熟悉食品衛(wèi)生要求,食品添加劑衛(wèi)生要求,食品容器、包裝材料和食品用工具、設(shè)備的衛(wèi)生管理;一般了解食品衛(wèi)生管理的部門及職責(zé)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)依法管理食品衛(wèi)生的必要性和重要性,了解食品衛(wèi)生執(zhí)法中存在的法律問題。
【教學(xué)內(nèi)容】重點(diǎn)講解食品衛(wèi)生管理的主要內(nèi)容,食品衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)及其職責(zé),食品監(jiān)督人員及其職責(zé);詳細(xì)介紹食品衛(wèi)生要求,食品添加劑衛(wèi)生要求,食品容器、包裝材料和食品用工具、設(shè)備的衛(wèi)生管理;一般介紹食品衛(wèi)生管理的部門及職責(zé)。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授3學(xué)時(shí)
第十三章
藥品管理法律規(guī)定
【目的要求】 掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑管理規(guī)定;一般了解新藥管理、特殊藥品管理、進(jìn)出口藥品管理、處方藥和非處方藥的管理、藥品廣告管理等。本章不做重點(diǎn)講解。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥劑管理規(guī)定;一般介紹新藥管理、特殊藥品管理、進(jìn)出口藥品管理、處方藥和非處方藥的管理、藥品廣告管理等。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第十四章
環(huán)境保護(hù)法律規(guī)定
【目的要求】 掌握防治污染和公害的法律規(guī)定;熟悉環(huán)境監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé);一般了解環(huán)境問題和法律責(zé)任。本章不做重點(diǎn)講解。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解防治污染和公害的法律規(guī)定;詳細(xì)介紹環(huán)境監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé);一般介紹環(huán)境問題和法律責(zé)任。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授1學(xué)時(shí)
第十五章
行政處罰法律規(guī)定
【目的要求】 掌握行政處罰的原則和一般程序;熟悉行政處罰管轄,行政處罰的簡(jiǎn)易程序和聽證程序;一般了解行政處罰的概念和執(zhí)行。使學(xué)生掌握行政處罰的具體規(guī)定,依法行政。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解行政處罰的原則和一般程序;詳細(xì)講解行政處罰管轄,行政處罰的簡(jiǎn)易程序和聽證程序;一般介紹行政處罰的概念和執(zhí)行。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第十六章
行政復(fù)議法律規(guī)定
【目的要求】 掌握行政復(fù)議的范圍、案件的申請(qǐng)和受理;熟悉行政復(fù)議的原則和復(fù)議決定的做出;一般了解行政責(zé)任和刑事責(zé)任。要求學(xué)生掌握行政復(fù)議的法律規(guī)定,懂得復(fù)議的法律意義。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解行政復(fù)議的范圍、案件的申請(qǐng)和受理程序;詳細(xì)講解行政復(fù)議的原則、行政復(fù)議決定的做出;一般講解違反行政復(fù)議法所要承擔(dān)的行政責(zé)任和刑事責(zé)任。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
第十七章
行政訴訟法
【目的要求】 掌握行政訴訟的基本原則,行政訴訟的受案范圍和管轄;熟悉行政訴訟的證據(jù),訴訟程序;一般了解訴訟參加人和民事賠償責(zé)任的決定。
【教學(xué)內(nèi)容】 重點(diǎn)講解行政訴訟的基本原則,行政訴訟的受案范圍和管轄;詳細(xì)講解行政訴訟的證據(jù)有關(guān)規(guī)定,以及訴訟程序規(guī)定;一般介紹訴訟參加人和民事賠償責(zé)任的決定。
【教學(xué)方法與學(xué)時(shí)】 課堂講授2學(xué)時(shí)
2005.3 5
第三篇:鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中心介紹
公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心概況
公共衛(wèi)生學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心(The Center of Experiment)組建于1999年,由原分屬于各教研室的實(shí)驗(yàn)室整合而成。該中心現(xiàn)有專職人員11人,其中高級(jí)職稱1人,中級(jí)職稱5人,初級(jí)職稱5人;兼職教師47人,其中副高以上職稱25人,中級(jí)22人。專職人員主要負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的使用和管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備和部分實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)室的管理等工作。另外,隸屬于學(xué)院各學(xué)系的兼職教師在實(shí)驗(yàn)中心承擔(dān)各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作及科研工作。
實(shí)驗(yàn)中心機(jī)構(gòu)圖
預(yù)防醫(yī)學(xué)基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室
教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心 食品質(zhì)量與安全基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 公共事業(yè)管理綜合素質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 多功能案例情景模擬實(shí)驗(yàn)室 本科生預(yù)防醫(yī)學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)訓(xùn)練平臺(tái) 公衛(wèi)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心
生殖表觀遺傳毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)室 腫瘤分子流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)室 科研研究中心 衛(wèi)生政策與信息處理實(shí)驗(yàn)室 分子預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室 環(huán)境與食品安全檢測(cè)室
實(shí) 驗(yàn) 條 件
實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有教學(xué)實(shí)驗(yàn)室1623 m2,科研用房1737 m2;其中近三年教學(xué)實(shí)驗(yàn)室新增面積636 m2。教學(xué)儀器設(shè)備共計(jì)1414臺(tái),總值1646.03萬(wàn)元。實(shí)驗(yàn)中心配備有獨(dú)立的常規(guī)教學(xué)儀器和一定數(shù)量的先進(jìn)設(shè)備。現(xiàn)有電感耦合等離子體質(zhì)譜儀、全自動(dòng)核酸蛋白提取儀、Odyssey雙色紅外激光成像系統(tǒng)、熒光倒置顯微鏡、熒光正置顯微鏡、中低壓制備色譜儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、原子熒光分光光度計(jì)、原子吸收色譜儀、高分辨溶解曲線分析系統(tǒng)、超高速低溫離心機(jī)、多功能酶標(biāo)儀、實(shí)時(shí)熒光定量PCR儀、全自動(dòng)輪轉(zhuǎn)式切片機(jī)、冰凍切片機(jī)等大型貴重儀器設(shè)備,為學(xué)生掌握過硬的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、教師順利開展科研工作提供了較強(qiáng)的設(shè)備保障。
教學(xué)、科研工作及對(duì)外服務(wù)情況
教學(xué)工作情況
公衛(wèi)學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心2013年被評(píng)為公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,主要面向預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)、公共事業(yè)管理專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專業(yè)及臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)相關(guān)課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程達(dá)21門,開設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)160項(xiàng),全面涵蓋了包括勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生監(jiān)督學(xué)、食品理化分析、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、食品工程原理、食品工藝學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品安全檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生法學(xué)等學(xué)科,每年實(shí)驗(yàn)學(xué)生人數(shù)1691人,完成的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)人時(shí)數(shù)約7.2萬(wàn)人時(shí)/年。
實(shí)驗(yàn)教室分布:1.預(yù)防醫(yī)學(xué)基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室6間;2.食品質(zhì)量與安全基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間;3.衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫基本技能訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室3間;4.公共事業(yè)管理綜合素質(zhì)訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間;5.多功能案例情景模擬實(shí)驗(yàn)室1間;6.本科生預(yù)防醫(yī)學(xué)創(chuàng)新試驗(yàn)訓(xùn)練平臺(tái)1間。
科研工作情況 多年來(lái),實(shí)驗(yàn)中心始終把“科學(xué)研究和實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合”作為自己的發(fā)展方向,順應(yīng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外預(yù)防醫(yī)學(xué)最新趨勢(shì)及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展需求,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室多年來(lái)的工作基礎(chǔ)與優(yōu)勢(shì),制定主要研究方向—環(huán)境、遺傳與疾病關(guān)系研究,包括環(huán)境與生殖分子毒理學(xué)研究、環(huán)境與腫瘤分子流行病學(xué)研究、環(huán)境與疾病遺傳學(xué)研究、環(huán)境與健康衛(wèi)生政策研究等四個(gè)研究方向,學(xué)科研究水平居我省同領(lǐng)域領(lǐng)先水平。近10年來(lái),實(shí)驗(yàn)中心先后承擔(dān)或完成了國(guó)家、省自然科學(xué)基金、省重大項(xiàng)目等60多項(xiàng)科研課題,獲科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)600多萬(wàn)元,獲得包括兩項(xiàng)福建省科技成果二等獎(jiǎng)等在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)科研成果。在國(guó)際和國(guó)家一級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文475篇,SCI 收錄論文97篇。
對(duì)外服務(wù)情況
中醫(yī)藥毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)室(中醫(yī)藥科研國(guó)家二級(jí)實(shí)驗(yàn)室,2004年通過福建省衛(wèi)生廳評(píng)估,2011年通過復(fù)評(píng)):主要承擔(dān)中醫(yī)藥研究的毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)和安全性評(píng)價(jià)任務(wù)。
化學(xué)物毒性鑒定實(shí)驗(yàn)室:主要承擔(dān)化學(xué)物(食品、藥品、農(nóng)藥等)急、慢性和三致實(shí)驗(yàn),各種生化指標(biāo)檢測(cè)。
環(huán)境與食品安全檢測(cè)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室:主要承擔(dān)環(huán)境與食品安全檢測(cè)與評(píng)價(jià)服務(wù)。
最 高 成 就
近年來(lái)實(shí)驗(yàn)中心共獲得14項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金課題,研究經(jīng)費(fèi)達(dá)481多萬(wàn)元。
國(guó)家自然科學(xué)基金課題名稱
胚胎期鎘暴露對(duì)F1子代卵巢顆粒細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育與功能的影響及其表觀遺傳學(xué)調(diào)控
Protein S對(duì)腦出血的保護(hù)作用及機(jī)制
基于SIRT1/AMPK通路滸苔多糖改善非酒精性脂肪肝脂代謝的機(jī)制研究 鐵負(fù)荷、鐵代謝關(guān)鍵基因多態(tài)性及其與HBV感染的交互作用與非酒精性脂肪肝的關(guān)系
2017-2019 2017-2019 2015-2018
時(shí)間
2017-2020 肺炎衣原體感染、DNA甲基化及與環(huán)境因素交互作用對(duì)原發(fā)性肺癌的影響 早期鎘暴露致卵母細(xì)胞發(fā)育和顆粒細(xì)胞激素合成障礙及其相關(guān)基因表觀遺傳學(xué)調(diào)控
鄰苯二甲酸二乙基己酯對(duì)卵泡生長(zhǎng)發(fā)育的影響及其機(jī)制研究
miRNA參與百草枯致神經(jīng)細(xì)胞損害的作用及轉(zhuǎn)錄因子Nrf2在其中的作用
2015-2017 2014-2017
2013-2015 2012-2015 miRNA相關(guān)基因SNPs、肺炎衣原體感染與原發(fā)性肺癌的分子流行病學(xué)研究 2012-2015 乙型肝炎病毒基因突變、脂質(zhì)代謝基因多態(tài)性與非酒精性脂肪肝的關(guān)系 醫(yī)護(hù)人員亞健康狀態(tài)綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及警示識(shí)別模型研究 正己烷對(duì)卵泡生長(zhǎng)發(fā)育毒作用及其分子機(jī)制研究 Nrf2/ARE通路在百草枯致神經(jīng)細(xì)胞損害中的作用和機(jī)制 吸煙、DNA雙鏈斷裂修復(fù)(DSBR)基因多態(tài)與肺癌危險(xiǎn)的研究
2011-2013 2011-2013 2010-2012 2009-2011 2008-2010