第一篇：自我鑒定2000

自我鑒定

三年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多,也收獲了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

（一）思想方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。由于本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結業了黨校學習。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

（二）學習方面 我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際金融等專業課程,在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，本人學習態度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方.而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

（三）工作方面 學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作.三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動,在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

（四）生活方面 我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職,也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

在宿舍生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，平時能夠勤儉節約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，面對即將到來的新的生活，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，不斷努力，從而實現更加崇高的人生價值。篇二：自我鑒定(2000字)學習方面：首在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式,由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識.。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待

人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我能與舍友、同班同學保持好的關系。并結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學三年中,我參加不少的校內活動和做過一些社會實踐.能力有了很大提高.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.此外,還一直擔任系學生會學習部主編,對自己既是壓力又是動力.一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力.參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大二期間在85℃面包店做過飲料師和收銀員,看了85℃的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想.通過社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎.和問題后，我常常警戒自己，以后一定要改掉這個毛病，我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己.通過三年的大學生活, 以上是我一名大學生的自我鑒定，這三年的鍛煉只是我漫漫人生路上的一小部分, 學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.但它包含了遺憾和收獲, 認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.三年里,是我人生中寶貴的一段時光,給我僅是初步的經驗積累, 社會實踐能力也有很大提高,對于邁向社會還是遠遠不夠的.因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰.戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.能夠飛得更高，走得更遠。篇三：關于大學生自我鑒定2000字

進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變學習方法，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。

學生的天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、復習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。

大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，敬愛師長同學，樂于奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀干部委員選舉中，以高票得到大家認可。

在學生會工作方面，我先后加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，并積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“?挑戰杯?河南省創業計劃大賽”“院?地球日?主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，并被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演?眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。

“大學之道，在民明德，在新民，在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一，更要在今后的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！篇四：2016大學生畢業自我鑒定2000字范文 2016大學生畢業自我鑒定2000字范文

大學生畢業自我鑒定2000字范文由第一公文網整理，美好大學的時光如流水一般匆匆逝去，我們也即將脫離學生的身份進入社會。下面是小編給大家分享一篇大學生畢業自我鑒定2000字范文，感興趣的朋友一起來看看這篇由資料站為您提供的文章。大學生畢業自我鑒定2000字范文1——

三年的大學生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多,也收獲了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

（一）思想方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。由于本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，并且順利的結業了黨校學習。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

（二）學習方面 我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、市場營銷、國際金融等專業課程,在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，本人學習態度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用于實踐中；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方.而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

（三）工作方面 學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班里多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動,在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

（四）生活方面 我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我 利用課余時間和假期時間在外面找兼職,也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。大學生畢業自我鑒定2000字范文2—— 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發向上。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學生畢業自我鑒定2000字范文3——

回顧在這三年的校園生活，其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于大學期間的學習積累和技能的培養。

在畢業之即，我對自已在學校的三年期間做了如下的總結：

首先，在思想品德上，這學年以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀守法，有良好的道德修養，愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。在學習上，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦并勤奮地學習本專業的相關知識，同時不斷去學習其他相關領域的知識，這樣越是學習，就越能發現自己所學的知識是有限的，進而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，盡可能的多去了解身邊的新

生事物并給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處，虛心請教，同時去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會：①學習體會式;經過三年的努力終于畢業了。回顧在校的這三年，我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學里，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力，并根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面了解書中的基礎知識，并在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題，以適應考試的形式。另外，有明確的學習目的，學習是為更多更好地掌握知識，在考試失敗時要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。②學以致用式;隨著社會的不斷進步與發展，人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句古話。在學習的過程中，我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外，課余時間我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己的鑒賞水平。并在這期間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator、flash、indesign、dreamweaver等作圖和網頁制作軟件的應用等。我知道，畢業不是終點，前方的路還很長。我將繼續奮斗，更好地服務于社會，服務于人民。

在工作中，作為一名應屆的畢業生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生干部完成各項工作。身為班里的一員的我在修好學業的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽，并榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

在生活上，我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣。由于我平易近人，誠實守信，待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽.另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。

在校期間，我本人認為最大的收獲就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發，或者說要以人為本。在這三年的校園生活中，有許多事情已經形成傳統、初具規模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當事情結束之后才恍然發現，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，愿學焉。這所謂最大的收獲我其實還沒有完全收獲到手里，只是希望今后在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面著想一些。相關推薦畢業生自我鑒定篇五：自我鑒定

陰似箭，轉眼間華師學生生涯即將結束，如今站在臨畢業的門檻上，回首四年以來在學校學習和社會實踐的點點滴滴（幾乎無），一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中（電影及連續劇中），雖然有成功的淚水（追完一集又一集），也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短自我鑒定 在思想上，積極上進，熱愛祖國，遵守國家的法律法規及各項規章制度，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“xxxx”重要思想等課程（必修），積極向黨組織靠攏（依然系團員一名）。

在學習上，勤奮好學，態度端正，基本上牢固的掌握了一些金融數學專業知識和技能（做題），課余參加了社團模擬炒股比賽（實際是有現金炒股），做到了將所學用于實踐中（賺錢）；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展（不學無術），廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上，認真負責，在擔任班生活委員的兩年間，工作踏實（其實無乜野做），責任心強（唔到你唔做好噶，做唔好比人話噶），得到老師和同學們的一致好評。（無人話唔好喔）二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

在計算機應用的學習上，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage2000、photoshop、dreamweaver mx等軟件.根據導師的指導，研讀了大量關于計算機應用的知識，逐步明確了這方面的知識的重要性，通過自身不斷的努力，以及與同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。

在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。根據自身愛好和能力，業余參與了一些社會活動，為個人綜合素質的全面發展打下基礎。

畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，為走出校園融入社會做好了準備。

我評價范例一：

責任心強,對工作耐心細致，善于發現，對事物具備良好的洞察力； 善于與人溝通，虛心接受他人意見并進行改正，人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者；

行動力、時間觀念強，對自我要求較高。

自我評價例子二：

性格熱情隨和，活潑開朗；

具有很強的進取精神和團隊精神，具有良好的協調溝通能力；

適應能力強，反應快、積極、靈活，愛創新，有獨特的想法;并且具有一定的社會交往能力，具有優秀的組織和協調能力;自我評價例子三：

在大學期間能很好的和同學相處，具有良好的語言表達能力。

做事認真，為人隨和，可以很好的處理人際關系，有團隊合作精神。

性格開朗，親和力強，很容易和別人相處。

容易接受新鮮事物，有很強的學習能力，有較強的適應能力。

自我鑒定例子四：

自我鑒定例子五： 學校是一個孕育夢想的天堂，在那里我思考這自己的人生，辛勤積累我的技能，學習最新的知識。我沒有留下任何遺憾，對于我希望爭取的每一次機會，我并沒有放過。而作為一個應屆畢業生，我顯得缺乏經驗，面對社會，微弱的我沒有失去信心，我立志要在一個繁華的城市中站立起來，成為一個

事業突出的敬業的人！責任心強、服從安排、觀察入微、為人性格開朗、有上進心，工作認真負責，有很強的責任感，善于團隊合作。

點評：上述五個自我評價看起來有些相似？其實他們分別來自不同的地區不同學校的同學，我想即使看到，這些同學也未必會一眼看出這是自己的自我評價，但是很多同學也會覺得這些自我評價似曾相識吧！這些自我評價看起來似乎沒什么問題，但是如果讓你當著你的同學和老師自己說出這段自我評價，你會不會有些害羞呢？我想，會的。一方面是咱中國人的傳統——含蓄，謙虛，不好意思當著眾人面夸自己；另一方面是這種評價不夠客觀，有些特質是自己具備的，有些是不完全符合自己的實際情況的，但是又認為某個職位應該具備的，所以，就寫了。那這樣的內容會不會吸引hr也就可想而知了。

4、需要有能力及適應力強的人。

5、個性穩重、具高度責任感。

7、反應快、有進取心的應聘者.8、積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能.9、愿意在壓力下工作，并具領導素質。

10、應聘者須勇于挑重擔。

11、思想成熟、上進心強，并具極豐富的人際關系技巧。

12、精力旺盛、思想新潮。

13、有獲得成功的堅定決心.14、有極強的領導藝術。

15、能夠同他人一道很好地工作。

16、上進心強又可靠者，并且身體健康、性格開朗。

17、有創業能力，并能獨立地從業。

18、有很高的領導藝術和很強的集體精神。

19、工作很有條理，辦事效率高。20、肯學習進取。

21、善于同各種人員打交道。

22、年輕、聰明、精力充沛，并有很強的事業心。

23、有良好的人員管理和交際能力。能在集體中發揮帶頭作用。

24、能夠在高壓力下和時間限制下進行工作。

25、有良好的管理藝術和組織能力。

26、具有良好而廣泛的社會關系。

27、思想活躍、有首創和革新精神尤佳。

曇花一現，彈指一揮間，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大學生活轉眼而過。我的收獲很多，用一篇具體的文字敘述，我大學的自我鑒定是這樣的：

回顧大學一年，由于高考的失利考上了廣東石油化工學院高州師范學院，大一的我并沒有因為失利而消極，我是對生活依然充滿熱情激情與豪情，努力學習專業知識，積極參加學校舉辦的各種活動和社會組織的有益活動，哪里有需要就工作到哪里，鍛煉了自己的溝通協調能力，增強了先人后己的服務意識，提高了心往一處想，勁兒往一處使的團隊意識。為以后的大學生活打下了堅實的基礎，開辟了一條專屬于我自己的成長之路。

大二，專業知識和技能就成為了我大學生活中的重中之重，在專業技能上，為適應社會發展的需求和企業用人標準，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年寒暑假的機會參加社會實踐活動，從而逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，比如人際交往、心理學、銷售、管理學、名人傳記等方面的書籍，學習固然是學生的本分，但這本分同樣需要積累、堅持和毅力。在當今這個只是大爆炸的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能不斷挑戰并戰勝自己。在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多各個專業的朋友，學到了為人處事待人接物的方式方法，鍛煉了自己的人際交往與溝通辦事能力。這些經歷使我明白有些事情只有勇于嘗試了，才有成功的希望和突破的可能。

大三即將畢業，三年的大學生活里，我嚴格遵守學校的各項規章制度，追求上進，無論在思想、政治、學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學的知識回報給社會。愛崗敬業，誠實守信，服務群眾，奉獻社會是我求職的出發點也是將來工作的核心，不斷發展和提高自己的綜合素質。

作為一名大專學生，一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

我是一個性格開朗、工作認真負責的人，勇于挑戰自我，有良好的團隊合作精神。認為良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、良好的自律、待人熱情真誠、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識量，在今年的專插本考試中，我也幸運地考入湛江師范，即將進入本科院校繼續充電。即將進入湛江師范學院繼續充電的我，覺得自己除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。我在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視，于是我想利用暑假時間參加一些社實踐，為以后步入社會積累一些經驗。

成年人了，自己的每一次選擇，都要考慮到選擇過后可能承擔得后果和影響。每個人的支撐點不一樣，自己的想法，意念和信念需要你去堅持。人還是要讓自己的每一次選擇都是值得的~在我大學生活完美結束圓滿落幕后，一個華麗的轉身之后迎接我的便是千變萬化的職場生活，我知道我唯一該做的就是擁抱變化。三年的大學生活是我人生中抹不去也忘不掉的記憶，我大步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我！

在大學即將畢業之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定,希望能通過回憶總結對自己有個提高，更能認識自己。

一、思想情況

在思想上我積極求進，樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀，具備良好的社會責任感和個人道德修養，并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關心和幫助他人!

二、工作情況

身為班級班干部的我，使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學習。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。積極參加學校的活動，在2010年參加“華僑大學境內外生羽毛球賽”中榮獲第二名。

三、學習情況

“為明天做準備，不要為今天后悔”這是我學習的座右銘，學習是學生的天職，在 學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間，我學習用功刻苦，成績優異，三年連獲華僑大學優秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎，如：在2010年作品《臨鵲華秋色圖》榮獲“華僑大學美術學院第九屆藝術節”銅獎。自我鑒定平時利用課余時間學習photoshop、coreldraw、llustrator、office等軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步和提高。

四、生活情況

生活中，樸素節儉﹑性格開朗，以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2009年5月份華僑大學第九屆學生社區文化節“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復雜化，需要適度才好。

第二篇：自我鑒定

畢業鑒定范文篇一：

本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑒定如下：

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏，盡管自己還沒有計入黨組織，但是自己始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。

本人在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。

本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，在擔任支委期間，熱情為同學們服務。

本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛煉，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。

畢業鑒定范文篇二：

自從xx年9月進入同濟大學經濟管理學院，進行MBA學習以來，我深深地為這里濃厚的學術環境所吸引，在理論深厚、學識淵博的老師們的教誨下，我時刻以“嚴謹、求實、團結、創新”的校訓為宗旨，經過二年的專業知識熏陶，和近一年對專業研究方向的深入鉆研和論文撰寫，我即將畢業，成為一名光榮的同濟大學培養出來的碩士研究生。回顧艱辛而快樂的三年求學生涯，作自我鑒定如下。

一、不斷加強政治修養，樹立正確的學習理念。同濟大學是一所有著悠久歷史傳統和深刻學術造詣的高等學府，作為這里的學生，我時刻秉承“同舟共濟、自強不息”的精神，以一名共產黨員的要求，嚴格要求自己，不斷加強政治學習，不斷改善自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立報效國家、服務人民、為校爭光的學習理念。

二、刻苦學習專業知識，發揚精益求精的學習精神。作為一名研究生，專業知識的積累是極其重要的過程。在兩年的課程學習中，我保持刻苦鉆研的學習態度，認真學習所有課程，克服在外地的不便，堅持來校上課，風雨無阻，從不缺課，修完了所有學分。在最后一年的論文撰寫過程中，我一次次到圖書館查找資料，一趟趟向導師求教問題，并積極從我自身工作的角度出發，理論結合實踐，堅持高標準、嚴要求地完成論文的寫作，不辜負導師的期望和自己的汗水，以優異的成績回報學校的培養。

三年的學習生涯即將結束，它將會成為我人生中永遠亮麗的一頁。在此，我要感謝學校、感謝老師、感謝同學對我的幫助和鼓勵!

畢業鑒定范文篇三：

自xx年9月步入浙江工商大學MBA學院學習以來，讓闊別校園多年的我再次體會到了學習的氛圍和樂趣，感受到了集體的溫暖和關懷。在這兩年多校園生活中，學習文化課程、與同學交流思想經驗、參加專家講座等一系列豐富而生動的學習形式，不僅開拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長足的進步。現將兩年多MBA的學習生活總結如下，希望今后能夠通過不斷地開展“批評與自我批評”來完善自我、提升自我的價值：

一、加強理論學習，豎立正確價值觀。理論知識的學習永遠都是武裝自己最強有力的力量，在MBA學院學習過程中我印象最深的兩門課分別是管理經濟學和企業運營模擬。在管理經濟學中通過觀看《公司的力量》這部紀錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業運營模擬通過小組間的模擬運營競爭，使我樂此不彼，完全沉浸其間??可以說，MBA的各門課程就像一扇扇在我面前打開的門，當你邁入不同的門里，你會發現里面的世界是如此豐富多彩。

經過多年工作的歷練和社會現實的考驗，我深知理論知識學習的重要，它是獲取經驗和汲取營養最便捷的途徑。然而，價值觀念的正確豎立也是理論知識學習過程中不可小覷的重要一環，從大學畢業時大談興邦富國，到現在專注自身能力的提升和鍛煉，MBA兩年多的學習經歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個世界，但只有改變了自己，才能影響這個世界。

二、培養憂患意識，提升自我競爭力。在學習運營管理這門課程的過程中，分析奇虎360與騰訊QQ間競爭關系的課業任務讓我深刻體會到了當今社會商業競爭的殘酷與現實。因此，有必要對當今社會化快節奏和層出不窮的新鮮事務有一個清醒的認識，其實有許多事務在你沒有關注它們的瞬間匆匆而過，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開花謝”都只是眨眼的功夫。

培養憂患意識，就是要善于總結經驗教訓，從中吸取有價值的內容，不在同一個地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂患意識的基礎上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專業技能和專業素養，在認識自我的過程中，不斷地超越自我。

三、強化服務創新，實踐才能出真知。盡管MBA學院的老師在每節課上做了精心地準備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會這個舞臺很大、也很包容，它給每個人提供展示空間的時候，也對每個人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡單的四個字來概括，那就是服務創新，一個人光有一身本事，卻英雄無用武之地，也算是一種莫名的悲哀。MBA的課堂上有許多案例，每個生動的案例背后都是他人得失沉浮的經驗教訓，通過案例學習夯實了我們理論基礎知識，但從中我也深刻體會到：理論基礎知識、服務和創新意識只是給我們搭建了一個基礎平臺，讓我們少走了彎路，摒棄了沖勁和蠻干，而行動才是最好的老師，通過實踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。

四、開展自我批評，明確目標和規劃。在MBA學院學習的過程中，自身也存在著許多不足，如一直困擾著自己的惰性、服務創新意識不夠、以及馬虎大意的心態，這些對自身今后的發展或多或少都會造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專業教會我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今后的管理工作崗位中，我會謹記在MBA中所學的內容，更加客觀、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。

最后，在此需要感謝許許多多和我風雨同舟、幫助過我、關心過我的老師、同學，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學習生涯中有所收獲，才讓我又一次地撐起人生中的風帆，才讓我感受到遠方的地平線其實就在腳下。

第三篇：自我鑒定

自我鑒定

賴科杰

大學第一年的生活就這樣過去了，大多日子我都是充實而愉悅地度過，偶爾也會有點放蕩的日子點綴其中。總的來說,這一年的時間我逐漸走向成熟，逐漸明確了我的人生方向。

在學習上，我始終認為大學是學習知識的黃金時代，我抓緊學習時間，努力學習并嚴格要求自己；除了專業知識學習外，我還注意各方面知識的獵取，廣泛閱讀社科類書籍，提高自己的文學素養，為成為一名優秀的大學生而不懈努力。通過刻苦努力學習，大一學我年順利通過大學英語四級和普通話水平測試，同時還獲得了校三等獎學金。

在思想上，為了保證自己思想的先進性,我參加了湛江師范學院第九期團校培訓班的學習，完成了全部計劃課程，取得了結業證書。同時我還積極申請加入中國共產黨，積極提升自己對世界觀，人生觀和價值觀。

在生活中，我團結同學且與舍友友好相處。雖然我不是班干，但我積極協助班干部完成班級的工作。我作為班足球隊的一員，參加了院足球比賽。

在工作方面，我加入校團委學術科技部，聽從校團委書記的指導，順利完成了幾個校級比賽的籌備工作，得到書記和同學的贊揚。這過程中，我對辦公軟件的熟悉程度不斷提高，還學會了如何更好地與人相處及如何開展各種比賽等技能。

第四篇：自我鑒定

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自我鑒定模板

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業知識，并在期末取得了良好的成績，也養成了認真對待學習和做人的好習慣。過去的這一學期，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產生了濃厚的興趣，學到了很多專業知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質;積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，為將來步入社會做好準備。

在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實，遵從一切從實際出發的世界觀。

在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。一致受到大家的好評。

今后，我決心將不斷總結經驗教訓，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

自我鑒定之二

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類

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學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單

一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。自我鑒定

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，免費

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大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。

自我鑒定之三

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過

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這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節課，另外還有4節美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單

一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發與設計，設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課，著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。自我鑒定

三、任勞任怨，完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，“英語周活動”，大型“英語劇”表演，“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們全程積極參與創作作品。對于學校布置下來的每一項任務，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

四、加強反思，及時總結教學得失。

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反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應更加兢兢業業。資料來源：http://www.tmdps.cn/data/grcl/

第五篇：自我鑒定

畢業生登記表“自我鑒定”填寫可分為四個段落，主要內容建議包括：

第一段落內容：就讀期間的全面的基本總結，比如學習過程、工作進步、個人收獲等，字數約80字即可。第二段落內容：學習情況總結及收獲，比如自學過程、教師互動、專業認識、社會實踐、學生活動、學習獎勵等學習過程中的總結和感受，字數在100-150即可。

第三段落內容：工作和生活總結，比如結合遠程學習經歷，對自己的工作、生活及其他方面的積極影響和促進、期間所獲成果和獎勵等進行總結，字數100左右即可。

第四段落內容：其它可總結的東西，比如自我分析、思想道德、努力方向、未來展望等，字數在100字左右即可。