第一篇:新聞稿要求及
關于新聞稿的一些要求
? 標題簡潔明白,比如:我系召開XXX大會、我系學生XXX榮獲XXX獎、我系XXX晚會成功舉辦。? 重復、瑣碎的話不要寫。? 要有側重點,不要寫流水賬。
? 希望寫得生動點,要突出新聞稿真實性、實效性,要有創意,能夠吸引讀者。
? 表達要清晰流暢,要吸引讀者。如果你自己都覺得看上去很無聊,那么別人就更不會去關注你的新聞。
? 介紹領導嘉賓,注意其職位、職稱的重要性,要按地位從高到低來排列。
? 如果有介紹其他系的代表,要放在自己系的前面,這是禮貌。新聞稿要寫在“通訊稿模板”里,格式如下:
標題:4號 宋體 加粗 居中
正文:小4 宋體
段與段之間要斷開空格,如:
(第一段)XHCJVHBKNLM;,LKYFHJKBLN
(第二段)JFVHKBNGHCJVKBLNLVJHBKV ? 然后我們系的網站上會把我們寫的新聞稿給發布上去,大家可以去看看:http://cjx.ccdgut.edu.cn/
? 院的網站上也有新聞稿。院的網站是http://csxy.dgut.edu.cn/ 謝謝。
蔡希帆
以下把院網站上的一些新聞稿作為范文給大家看看,大家也可以去系的網站上找。
財經系舉行新生班級才藝展
以“我耀我財經,?藝?起更精彩”為主題的財經系2012年新生班級才藝展11月23日在新校區學術報告廳火熱上演。
在簡短的才藝展啟動儀式上,財經系主任羅衛國教授手持火炬,點燃屏幕上的鞭炮,拉開了才藝展的序幕。
首先登場的舞蹈《monica》青春活潑、動力十足,盡顯財經學子的朝氣蓬勃。《賀十八大頌黨恩》朗誦表演展示了城院學子對黨的熱愛及向往、別樣的趣味舞蹈《just show show》展現出財經系新生們的活潑與幽默、合唱《一路走來》在回憶大學生活中顯示了班級的團結與友愛、溫柔動聽的《一首簡單的歌》,一個個精彩的節目都讓在場的嘉賓和觀眾不斷報以熱烈的掌聲,也讓晚會的氣氛不斷活躍。手語舞蹈《舞出青春》回憶了大一新生踏入城市學院以來的大學生活,他們用創意十足的表演表達著他們對于離家的思念以及對大學生活的向往和憧憬,更彰顯了當代大學生應有的青春與活力,動情的表演讓在場大一新生感同身受,許多同學為之動容。
才藝展晚會期間還邀請了財經系11級優秀班集體代表展示優秀班集體風采,此外,我院第八屆校園十大歌手冠軍何權修和財經系2012年才藝大賽歌唱組冠軍鄒新蓉為晚會共同獻唱《窗外》。在晚會的尾聲,財經系新一屆團學干部進行走秀表演,每一位干部的出場都引起了現場觀眾的不斷歡呼,使晚會達到高潮。
來自財經系12級會計學7班的手語舞蹈表演《舞出青春》力壓群雄,勇奪桂冠,舞蹈《歌舞青春》、舞蹈《just show show》和合唱《一路走來》榮獲二等獎,朗誦《賀十八大頌黨恩》、舞蹈《monica》和歌唱《一首簡單的歌》獲得三等獎。院團委書記羅文芳、財經系主任羅衛國教授以及財經系黨總支書記葉凱貞分別為獲獎班級頒獎。
2012年田徑運動會隆重開幕
11月29日,我院2012年田徑運動會隆重開幕。妝扮一新的田徑場顯得隆重熱烈,激情四射。“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”;“發揚更高更快更強運動精神,共建和諧幸福校園”等巨幅標語光鮮奪目,點明了本次運動會的舉辦宗旨,1200多名運動員向大會展示了力與美、剛與柔、團結拼搏的青春風采。加油助威聲、歡呼祝賀聲響徹運動場上空。
東莞理工學院黨委副書記呂琦元,學院領導楊敏林、朱志德、朱冰、陳丁堂、章德勝、高香林出席開幕式。
下午2時30分,運動會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。緊接著進行了裁判員、運動員入場式。在嘹亮雄壯的運動員進行曲伴奏下,國旗隊、院旗隊、鮮花隊、彩旗隊、裁判員隊、運動員隊依次通過主席臺,他們彰顯著各自的特色,以昂揚的精神、矯健的步伐、自信的風采,接受院領導的檢閱。
黨委副書記章德勝致開幕辭。章副書記指出,我們要全面貫徹黨的教育方針,共同建設和諧幸福校園。這次校運會是我院競技體育、群眾體育運動成果的盛宴,是磨練意志、強健體魄、促進師生德智體美全面發展、弘揚體育運動精神的再動員,是課堂教育教學的延伸。運動會的舉辦,有利于提高師生身心健康水平,有利于學生全面發展、自我完善,有利于培養勇往直前的勇氣和毅力,有利于弘揚更高更快更強的體育運動精神。希望廣大運動員賽出水平,賽出風格,賽出成績,向新的目標沖刺。
運動員代表戴鳳珠和裁判員代表鄭越明先后發表誓言,表示要奮勇爭先,再創佳績,熱情服務、公正裁判。
隨后,進行了由我院體育教學部教師自編、自排,2012級新生參與的團體操表演。在古典優雅的音樂伴奏下,“武動”城院的太極拳似行云流水、氣貫長虹;集體武術棍表演姿勢舒展,動作靈活,體現了城院人陽剛之美;《跆拳道品勢集體操》將跆拳道的基本動作與健美操完美結合,英姿颯爽剛健有力。伴隨著熟悉優美的音樂旋律,2012級480名同學表演的“怒放青春”團體操,一個個呼啦圈好像美麗的花環,構成了一道亮麗的風景線,不斷變換隊形,匯編成一朵朵陣容龐大的“花蕾”,彰顯著城院學子青春活潑的風采,也表達了城院人
與時俱進、鑄造輝煌的美好愿望。開幕式的壓軸好戲是500余名教職工的廣播操表演,他們認真的態度和標準的動作,贏得一陣陣歡呼與掌聲。
開幕式之后,運動員冒著凜冽的寒風,在毛毛細雨中展開了各個項目的角逐。據悉,為期兩天的運動會將進行100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球等項目的比賽。同時運動會還為教職工設立了一分鐘跳繩、慢騎自行車、網球擲準、二人三足等趣味運動比賽項目。
系的新聞稿:
慶祝我系2012年新生班級才藝展完美落幕
“我耀我財經。‘藝’起更精彩”財經系2012年新生班級才藝展于2012年11月23日19:30在學術報告廳順利舉行。出席本次晚會的嘉賓有學生處處長杜鵬舉老師、院團委書記羅文芳老師、系主任羅衛國教授、系黨總支書記葉凱貞老師、系黨總支副唐潔老師、各兄弟系部的老師、學生代表以及財經系12級班級代表。
在系主任羅衛國教授手持火炬點燃鞭炮之際,鞭炮聲炸響全場。在別出心裁的啟動儀式之后宣布才藝展正式開始。本次才藝展形式多種多樣:有激情四射的舞蹈表演、悠揚樂器的演奏、搞笑趣味的小品、深情款款的歌唱,更有創意十足的手語舞蹈。開場舞Monica將我們帶回到90年代;悠揚的小提琴聲領著我們走進古典的殿堂;而《賀十八大頌黨恩》更是懷著感恩與希冀歌頌黨的豐功偉績;勁歌熱舞則散發出特屬我們的青春魅力與激情;搞笑小品也能流露出真摯的親情與愛情,攝入心弦。場上演員精彩的演出,贏取觀眾的陣陣掌聲。晚會一次又一次地掀起高潮。
舞臺上舞動的身姿、場下尖叫的歡呼聲,才藝展晚會其樂融融。一場晚會展示出我系學子無限的活力與魅力,展示出我系的獨特創意與無畏的精神。這已不僅僅是一場才藝的盛宴,更是一場魅力的散發,夢想的飛揚!愿我學子,心懷夢想與激情,放飛夢想,成就夢想,祝我系越來越精彩!
我系在2012年田徑運動會上取得驕人成績
在本年度校運會中,我系學生憑借頑強拼搏的體育精神,取得了驕人的成績。最終獲得“體育道德風尚獎”、“全年體育比賽團體總分第二名”、“學生組團體總分第二名” “學生組女子團體總分第一名”等優異成績。
在兩天的賽事里,運動員們都迸發出了不折不撓、頑強拼搏的體育精神,努力為系增光添彩,成為了運動場上的英雄。張綺文同學在女子100米項目中,勇奪得第一名的好成績;在女子200米項目中,謝惠儀同學和胡雅婷同學分別獲得第一名和第三名;在男子200米項目中,黃和盛取得第四名;在女子400米項目中,陳淑儀同學獲得第三名;在男子400米項目中,鄧鍵斌同學獲得第五名;羅美君同學在女子鉛球項目勇奪第一;莫玉靜同學和張小敏同學在女子跳高項目分別獲得第二名和第三名;其中,在需要默契十足的兩人三足項目中,我們的財經學子憑借著過人的默契勇奪第一;同時在與時俱進等項目中也取得較好的成績。
第二篇:新聞稿格式及要求
新聞稿寫作格式及要求 新聞稿寫作格式及要求
題目:
大新聞(600字左右)
主標題:擇取活動亮點,簡述活動內容,力求上口,奪人眼球。(建議:引用活動宣傳語,組織對偶句,長短句等。如:尋訪校友足跡 共享職場生涯,奉獻你我愛心 牽手留守兒童,弘揚傳統文化 傳承民間工藝)
副標題:簡單正式介紹活動負責團體及活動內容。(如:我校赴福田社會實踐團成功舉辦校友訪談會,我校“手拉手與愛同行”暑期社會實踐團留守兒童暑期聯誼活動開啟,調研濰坊楊家埠年畫的歷史及發展)
小新聞(300字左右)
一個標題:簡單正式介紹活動負責團體及活動內容。(如:我校成功舉行第二十七期“贏在起點” 就業創業大講堂,土木學院歡送畢業生文藝晚會成功舉辦)
新聞稿格式:
主標題
——副標題
本報訊□□——————(三段式)————————————————(正文)
(本報記者(編輯)□×××)
三段式:
第一段:
運用簡單明練的語言概述事件的主要內容,包括時間、地點、主辦方、承辦方、(適當時可加入協辦方)參加人物(尤其是出席嘉賓),也可簡單加入事件的意義。
*時間:×月×日上午(下午)或者×月×日×時,切忌“下午14時”等錯
新聞稿寫作格式及要求 誤。可使用“近日,近期”等詞語。
*地點:如:我校映雪長廊、我校新操場、五百人報告廳等
*注:參與活動的主體(主要負責、參與活動的團體)可不提及,若是該團體之外的成員參加,應予以指出。
若有嘉賓領導出席,應按職稱高低寫出,(黨委書記,黨委副書記兼校長,專職副書記,黨組成員常務副校長,黨組成員副校長,副校長,其次是團委,其次是院級,再到老師學生)人數較多時擇重而寫。絕對不可出現領導職位、名字錯誤,寧缺勿錯!!
*意義:為了。。,此次活動以。。為宗旨等。*現場描述:到場人數有五百余人,得到了領導們的高度贊揚等。*避免使用“山東建筑大學“,應用”我校“。
如:6月15日,由校團委、港溝街道辦事處主辦,機電學院承辦的第27期“贏在起點”就業創業大講堂在500人報告廳隆重舉行。副校長岳寶德及歷城區政府辦公室、歷城區人力資源和社會保障局、港溝街道辦事處主要領導出席儀式并講話。講師劉國智擔任此次主講人。
6月9日下午,由校團委主辦、土木學院承辦的山東建筑大學第八屆結構設計大賽---暨第四屆山東省大學生結構設計競賽預選賽在200人報告廳如期舉行。校團委書記龍希利、土木學院院長周學軍、副院長陳啟輝、土木學院黨總支副書記李建軍和部分土木學院專業教師應邀列席評審團,指導、評定選手比賽。
7月27上午,由我校環境學院攜手北川甘溪小學共同舉辦的快樂夏令營活動啟動儀式在我校辦公樓311成功舉行。出席此次啟動儀式的嘉賓有我校學生處處長趙明吉,環境學院黨總支書記崔元明、副書記李瑞學,北川羌族自治縣教育體育局辦公室主任楊正文以及北川甘溪小學校長楊德均。此外,來自北川甘溪小學的學生代表及我校學生代表16人也參加了此次啟動儀式
新聞稿寫作格式及要求 第二段:
1、將具體活動的具體時間、地點進行補充說明。
2、整段介紹活動流程,并以活動重點及可吸引讀者的焦點為重,詳略得當。一些基本流程:“××講話、××發表。。”一筆帶過(除非講話的任務較為重要,可簡單一兩句話概括講話內容),特約嘉賓除外。
3、客觀介紹活動,不得表達個人觀點或者摻雜個人情感。“我”“我們”之類的詞語不得出現,但“我校”“我院”“我社團”“我報社”可有。盡量減少修飾語句的使用。適當描述現場整體氣氛,如:現場氛圍熱烈,現場掌聲不斷,贏得了現場評委的一致好評等。
*注:避免口語化,避免華麗的語言,用詞準確。
如:晚會伊始,序曲《建大新聞聯播》以其詼諧幽默的語言瞬間點燃現場氣氛,而后一曲婉轉悠揚,意蘊深長的大合唱《在燦爛的陽光下》正式拉開了本次晚會的帷幕。學院師生《游擊隊之歌》《紅色娘子軍》《珠穆朗瑪》等歌曲,《保衛黃河》等鋼琴、手風琴、小提琴樂器串燒,讓大家重溫黨創業的艱辛和一代代共產黨員前赴后繼,拋頭顱灑熱血的奉獻與犧牲精神。整個晚會高潮迭起,風趣幽默的小品《信電歲月》、群口詞《班長的腰》,動感的現代舞《DREAM》、溫情的《同窗》等學生自編自演劇目,述說出每位畢業生心中對母校的留戀、對老師的感激。學院全體黨政領導班子等也為畢業生獻上一曲《相逢是首歌》,表達了母校老師對畢業生的不舍和深情祝福。
大會上,秦廣久書記首先針對暑期社會實踐做出總體部署與安排,秦書記提到,近幾年我院社會實踐日漸趨于內容專業化、制度規范化、組織科學化、活動社會化,在去年的社會實踐活動中我院也取得了優異的成績。秦書記結合以往社會實踐成功案例,向同學們提出了一些寶貴意見,指明了實踐方向,使同學們受益匪淺。隨后,朱新筱老師就暑期社會實踐活動安排與具體事項做出指導,并鼓勵同學們開闊思維、大膽創新。動員大會在熱烈的掌聲中落下帷幕。
新聞稿寫作格式及要求 穿插段落:
可加入“據了解。。”“據××介紹。。”等語句,對活動的前期準備背景予以概述或預報后期活動。兩三句話即可,切忌過多。
末段:
多事件影響予以總結,說明意義。意義由小方面(實際具體的意義)擴大到大方面(對整個學校乃至當今大學生的影響)。
如:“海右”建筑文化節活動緊扣專業特色,已舉辦五屆,為廣大學子搭建了一個展示和互動交流的平臺,對弘揚建筑文化、濃厚學術文化氛圍、深化“延伸建筑、關注人文”的校園文化建設理念起到了積極的作用。
本次“創先爭優、重塑師德”主題實踐活動是管理工程學院開展的創先爭優系列活動之一,是師德建設大討論的重要組成部分,也是為了喜迎中國共產黨建黨90周年、山東建筑大學建校55周年的紀念活動。廣大教師黨員通過本次實踐活動,更加堅定了共產主義的理想信念,樹立了高尚師德的前進目標,激發了愛崗敬業的工作熱忱。
此次實踐活動的順利開展使我們團隊成員進一步了解了中國手工藝品的歷史及其發展前景,體會到老一輩民間藝人對藝術的執著追求。作為當代大學生,我們一定要腳踏實地,勇于為藝術獻身,時刻為建設好社會主義社會奉獻自己,回報祖國。
新聞稿類型:
1、活動系列
某個定期的大型活動(一般為校級),應首先了解此活動的開展目的、歷史等,找到此屆活動的特色及與往屆的不同之處,如,需要介紹此次活動持續時間,參加人數及規模,展出的展品涉及哪些方面,前期準備,學生的反響等。
2、實時小活動
新聞稿寫作格式及要求 根據某一節日或者某一活動組織方的時機而進行的活動。此類活動需要具體寫活動是怎樣進行的。切忌寫成一篇宣傳類文章。
3、啟動儀式之類
介紹活動過程,寫明出席嘉賓,重視領導講話。
4、校內外娛樂類,如:迎新晚會、雙旦晚會
注重節目演出,及其中的嘉賓出席和領導講話,在談及意義時,就事而論,避免談及社會方面。
采稿須知:
1、留意條幅、展板及海報。筑基講壇、團干講座等之前的宣傳內容,簡單記錄。
2、向承辦方要主持稿或者策劃書及相片等。(出示記者證件)
3、活動結束后采訪活動主要負責人。
4、對于學院活動,可以向相應的學生會要稿。
各類新聞稿舉例: 在寫明主辦方、承辦方及良好運用三段式外,各類新聞稿還需注意一下要點。
1、講座類新聞:
1)寫明出席人員。
2)可以簡單介紹主講人背景(如畢業院校,現任職務,社會上對其評價等),第二段大部分敘述主講人講述的內容,語言概括,有層次。
3)寫意義時涉及當代大學生及我校文化氛圍建設等。如:此次講座的開展對當代大學生正確人生價值觀的建設具有積極推動作用,同時濃郁了我校的學術文化氛圍。
2、娛樂演出類新聞:
1)寫明出席人員。
新聞稿寫作格式及要求 2)第二段以節目介紹為主,切忌語言生硬,要用一定的語言加以連串起來,切忌以節目單的形式列出,節目最好不要全都出現,避免文章雜亂無章,選出幾個有影響力的節目。
3)嘉賓講話,現場氛圍也要涉及。
3、啟動儀式類新聞:
1)寫明出席人員。
2)詳細寫明儀式流程,切不可程序顛倒。3)嘉賓領導講話的內容可以涉及。
4、實時小活動:
1)寫明活動開展的流程、步驟。2)切不可寫成宣傳類稿子。
3)可在“據了解。”中加入活動的背景和歷史及前期準備。
第三篇:新聞稿格式及要求
新聞稿寫作格式及要求
新聞稿寫作格式及要求
題目:
大新聞(600字左右)
主標題:擇取活動亮點,簡述活動內容,力求上口,奪人眼球。(建議:引用活動宣傳語,組織對偶句,長短句等。如:尋訪校友足跡 共享職場生涯,奉獻你我愛心 牽手留守兒童,弘揚傳統文化 傳承民間工藝)
副標題:簡單正式介紹活動負責團體及活動內容。(如:我校赴福田社會實踐團成功舉辦校友訪談會,我校“手拉手與愛同行”暑期社會實踐團留守兒童暑期聯誼活動開啟,調研濰坊楊家埠年畫的歷史及發展)
小新聞(300字左右)
一個標題:簡單正式介紹活動負責團體及活動內容。(如:我校成功舉行第二十七期“贏在起點” 就業創業大講堂,土木學院歡送畢業生文藝晚會成功舉辦)
新聞稿格式:
主標題
——副標題
本報訊□□——————(三段式)————————————————(正文)
(本報記者(編輯)□×××)
三段式:
第一段:
運用簡單明練的語言概述事件的主要內容,包括時間、地點、主辦方、承辦方、(適當時可加入協辦方)參加人物(尤其是出席嘉賓),也可簡單加入事件的意義。
*時間:×月×日上午(下午)或者×月×日×時,切忌“下午14時”等錯 1
誤。可使用“近日,近期”等詞語。
*地點:如:我校映雪長廊、我校新操場、五百人報告廳等
*注:參與活動的主體(主要負責、參與活動的團體)可不提及,若是該團體之外的成員參加,應予以指出。
若有嘉賓領導出席,應按職稱高低寫出,(黨委書記,黨委副書記兼校長,專職副書記,黨組成員常務副校長,黨組成員副校長,副校長,其次是團委,其次是院級,再到老師學生)人數較多時擇重而寫。絕對不可出現領導職位、名字錯誤,寧缺勿錯!!
*意義:為了。。,此次活動以。。為宗旨等。
*現場描述:到場人數有五百余人,得到了領導們的高度贊揚等。
*避免使用“山東建筑大學“,應用”我校“。
如:6月15日,由校團委、港溝街道辦事處主辦,機電學院承辦的第27期“贏在起點”就業創業大講堂在500人報告廳隆重舉行。副校長岳寶德及歷城區政府辦公室、歷城區人力資源和社會保障局、港溝街道辦事處主要領導出席儀式并講話。講師劉國智擔任此次主講人。
6月9日下午,由校團委主辦、土木學院承辦的山東建筑大學第八屆結構設計大賽---暨第四屆山東省大學生結構設計競賽預選賽在200人報告廳如期舉行。校團委書記龍希利、土木學院院長周學軍、副院長陳啟輝、土木學院黨總支副書記李建軍和部分土木學院專業教師應邀列席評審團,指導、評定選手比賽。
7月27上午,由我校環境學院攜手北川甘溪小學共同舉辦的快樂夏令營活動啟動儀式在我校辦公樓311成功舉行。出席此次啟動儀式的嘉賓有我校學生處處長趙明吉,環境學院黨總支書記崔元明、副書記李瑞學,北川羌族自治縣教育體育局辦公室主任楊正文以及北川甘溪小學校長楊德均。此外,來自北川甘溪小學的學生代表及我校學生代表16人也參加了此次啟動儀式
第二段:
1、將具體活動的具體時間、地點進行補充說明。
2、整段介紹活動流程,并以活動重點及可吸引讀者的焦點為重,詳略得當。一些基本流程:“××講話、××發表。。”一筆帶過(除非講話的任務較為重要,可簡單一兩句話概括講話內容),特約嘉賓除外。
3、客觀介紹活動,不得表達個人觀點或者摻雜個人情感。“我”“我們”之類的詞語不得出現,但“我校”“我院”“我社團”“我報社”可有。盡量減少修飾語句的使用。適當描述現場整體氣氛,如:現場氛圍熱烈,現場掌聲不斷,贏得了現場評委的一致好評等。
*注:避免口語化,避免華麗的語言,用詞準確。
如:晚會伊始,序曲《建大新聞聯播》以其詼諧幽默的語言瞬間點燃現場氣氛,而后一曲婉轉悠揚,意蘊深長的大合唱《在燦爛的陽光下》正式拉開了本次晚會的帷幕。學院師生《游擊隊之歌》《紅色娘子軍》《珠穆朗瑪》等歌曲,《保衛黃河》等鋼琴、手風琴、小提琴樂器串燒,讓大家重溫黨創業的艱辛和一代代共產黨員前赴后繼,拋頭顱灑熱血的奉獻與犧牲精神。整個晚會高潮迭起,風趣幽默的小品《信電歲月》、群口詞《班長的腰》,動感的現代舞《DREAM》、溫情的《同窗》等學生自編自演劇目,述說出每位畢業生心中對母校的留戀、對老師的感激。學院全體黨政領導班子等也為畢業生獻上一曲《相逢是首歌》,表達了母校老師對畢業生的不舍和深情祝福。
大會上,秦廣久書記首先針對暑期社會實踐做出總體部署與安排,秦書記提到,近幾年我院社會實踐日漸趨于內容專業化、制度規范化、組織科學化、活動社會化,在去年的社會實踐活動中我院也取得了優異的成績。秦書記結合以往社會實踐成功案例,向同學們提出了一些寶貴意見,指明了實踐方向,使同學們受益匪淺。隨后,朱新筱老師就暑期社會實踐活動安排與具體事項做出指導,并鼓勵同學們開闊思維、大膽創新。動員大會在熱烈的掌聲中落下帷幕。
穿插段落:
可加入“據了解。。”“據××介紹。。”等語句,對活動的前期準備背景予以概述或預報后期活動。兩三句話即可,切忌過多。
末段:
多事件影響予以總結,說明意義。意義由小方面(實際具體的意義)擴大到大方面(對整個學校乃至當今大學生的影響)。
如:“海右”建筑文化節活動緊扣專業特色,已舉辦五屆,為廣大學子搭建了一個展示和互動交流的平臺,對弘揚建筑文化、濃厚學術文化氛圍、深化“延伸建筑、關注人文”的校園文化建設理念起到了積極的作用。
本次“創先爭優、重塑師德”主題實踐活動是管理工程學院開展的創先爭優系列活動之一,是師德建設大討論的重要組成部分,也是為了喜迎中國共產黨建黨90周年、山東建筑大學建校55周年的紀念活動。廣大教師黨員通過本次實踐活動,更加堅定了共產主義的理想信念,樹立了高尚師德的前進目標,激發了愛崗敬業的工作熱忱。
此次實踐活動的順利開展使我們團隊成員進一步了解了中國手工藝品的歷史及其發展前景,體會到老一輩民間藝人對藝術的執著追求。作為當代大學生,我們一定要腳踏實地,勇于為藝術獻身,時刻為建設好社會主義社會奉獻自己,回報祖國。
新聞稿類型:
1、活動系列
某個定期的大型活動(一般為校級),應首先了解此活動的開展目的、歷史等,找到此屆活動的特色及與往屆的不同之處,如,需要介紹此次活動持續時間,參加人數及規模,展出的展品涉及哪些方面,前期準備,學生的反響等。
2、實時小活動
根據某一節日或者某一活動組織方的時機而進行的活動。此類活動需要具體寫活動是怎樣進行的。切忌寫成一篇宣傳類文章。
3、啟動儀式之類
介紹活動過程,寫明出席嘉賓,重視領導講話。
4、校內外娛樂類,如:迎新晚會、雙旦晚會
注重節目演出,及其中的嘉賓出席和領導講話,在談及意義時,就事而論,避免談及社會方面。
采稿須知:
1、留意條幅、展板及海報。筑基講壇、團干講座等之前的宣傳內容,簡單記錄。
2、向承辦方要主持稿或者策劃書及相片等。(出示記者證件)
3、活動結束后采訪活動主要負責人。
4、對于學院活動,可以向相應的學生會要稿。
各類新聞稿舉例:
在寫明主辦方、承辦方及良好運用三段式外,各類新聞稿還需注意一下要點。
1、講座類新聞:
1)寫明出席人員。
2)可以簡單介紹主講人背景(如畢業院校,現任職務,社會上對其評價等),第二段大部分敘述主講人講述的內容,語言概括,有層次。
3)寫意義時涉及當代大學生及我校文化氛圍建設等。如:此次講座的開展對當代大學生正確人生價值觀的建設具有積極推動作用,同時濃郁了我校的學術文化氛圍。
2、娛樂演出類新聞:
1)寫明出席人員。
2)第二段以節目介紹為主,切忌語言生硬,要用一定的語言加以連串起來,切忌以節目單的形式列出,節目最好不要全都出現,避免文章雜亂無章,選出幾個有影響力的節目。
3)嘉賓講話,現場氛圍也要涉及。
3、啟動儀式類新聞:
1)寫明出席人員。
2)詳細寫明儀式流程,切不可程序顛倒。
3)嘉賓領導講話的內容可以涉及。
4、實時小活動:
1)寫明活動開展的流程、步驟。
2)切不可寫成宣傳類稿子。
3)可在“據了解。”中加入活動的背景和歷史及前期準備。
第四篇:新聞稿格式及要求
新聞稿格式及要求
一條完整的新聞消息,一般包括標題、導語、主體、背景和結語五部分。
(一)標題標題是新聞的眉目,是新聞內容的精粹所在。標題是新聞給讀者的第一印象。標題別致,IR聞也會增色;反之,新聞也無光彩。新聞稿新聞的標題有正題、引題和副題等形式。正題是標題的主體部分之一,一般概括標題的主旨,點明立意之所在。引題和副標題則是介紹背景、烘托氣氛、或對正題予以補充。寫好新聞標題,需做到: 1準確符合新聞內容。
2鮮明。有鮮明的政策傾向和新聞價值。3生動新鮮活潑,具體形象,最好帶點文采。4簡煉用較少的文字概括和包含較多的新聞內容。
(二)導語導語就是消息的開頭,它要求用簡明扼要的文字,寫出消息中最重要、最新鮮、最精彩的事實,揭示全文的主題思想,以便使讀者了解主要內容,并引起讀者的閱讀興趣。導語是從事實中提煉出來的精華部分,具有統一全文的作用,因此,有人稱之為“消息中的消息”。
導語的寫法多種多樣,常見的有以下幾種: 1直敘式就是用最簡練的語言,扼要敘寫新聞中最主要的事實,給讀者以開門見山、直接了當、一目了然的印象。直敘式導語是最基本最常用的寫法。如《東京宣布無條件投除》(美聯社1945年8月1電)中的導語,只用“日本投降了”一句話,把一個偉大的歷史事件告訴了讀者。
2設問式以設問開始,把新聞消息里所要解決的問題或所要介紹的經驗更尖銳、更突出地提到讀者面前,以引起人們的關注和深思。設問之后立即用事實作出回答。
3描寫式文章一開始就針對消息內容中富有特色的事實或有意義的某一側面,用簡潔的筆調勾出它的形象,從而給讀者以鮮明、深刻的印象。
4評論式新聞的開頭就對所報道的事實進行精辟的、畫龍點睛式的評論,以揭示事物的性質、特征或作用。
5結論式它把新聞事實的結論或結果,一開始就寫出來。
6對比式運用對比或襯托手法,把作者要說的事實和觀點鮮明地突出出來。
7引用式引用新聞中主要人物的精辟的語言,點明消息的中心或意義,給人留下深刻的印象。導語必須以事件為中心,兼顧其他因素。要分清主次,千萬不能把許多事實都擠寫在導語里。
總之,導語要寫得具體、肯定、準確、生動活潑。引有新聞中主要人物的精辟語言,點明消息的中心或意義,給人留下深刻的印象。(三)主體新聞的主體接導語,圍繞著立意展開全部內容,圓滿地回答導語中提出的問題。主體運用的材料要充實、具體,具有典型意義。新聞中的五要素一一時間、地點、人物、事情和原因,都要有所交待。消息的立意要集中,一則新聞只有一個中心,說明一個問題,敘述一件事情。一篇消息的質量如何,關鍵在于主體部分寫得如何。因此,寫一篇消息時,主體部分必須著力寫好。
主體的結構形式,有時按事情的發展順序,即時間的先后,一步步進行交待;有時按邏輯順序,即事情的重要程度安排層次,先講概貌,后講細節,先講主要材料,后講陪襯材料。
不論用什么方式來寫主體部分,都要盡量使得內容充實,層次分明,詳細得當。另外,應注意主體與導語的文字不能重復,導語說過的話,主體不要再說。
(四)背景材料背景材料是指新聞中關于歷史、原因的說明和環境、氣氛的描寫。它的作用是說明事項產生的條件、消息的性質和意義。它可以幫助讀者理解消息的內容,增加消息的說服力和感染力。背景材料從具體作用上分,有以下幾種:
1對比性材料就是對事物進行前后、左右、正反的比照以突出新聞事件的重要意義,或闡明一定的主題思想。
2說明性材料介紹新聞事件的歷史狀況、地理環境、政治背景、發展變化以及其他種種客觀條件、主觀因素等等。把新聞事實講得全面深刻而又恰而其分。
3詮釋性材料介紹人物的出身、經歷,產品的性能、特點、使用方法以及解釋一些專用術語、技術性知識等,以幫助讀者理解內容,增長知識。
(五)結尾結尾是消息的最后一句話或一段話。好的結尾能加深讀者對主要事實的感受,讓讀者得到更多的啟發和教育。但并不是所有消息都非有結尾不可。下面一個新聞稿模板:
新聞標題:理學院(成功、積極)舉行(召開、舉辦、開展)+ 活動的主題(或活動主題+成功舉行/圓滿成功)第一段:一般是引出新聞的一個鋪墊,可簡要說一下。例如:寫理學院成功舉辦科技創新成果展,就可以先寫“為 了展示理學院近年來取得的科技創新工作成果”,從而引出成果展。隨后接著寫某年某月,在何地,舉辦了此次科技創 新成果展,出席嘉賓(出席嘉賓必須一一列出)等。第二段是對活動現場的一個還原過程,圍繞主題,具體地展開新聞的事實和內容,要注意層次分明,有主有次。(若是有關獲獎情況的,必須寫出具體是誰獲得第一名)
第三段(結尾段):結尾就是新聞的結束,它闡明新聞事實的意義,揭示事件發展的趨勢,加深讀者的理解和引 起讀者的思考,同時注意新聞意義的層次性。新聞的結尾無固定的格式和寫法,常用的寫法有結論式、啟發式、號召 式、鼓勵式等,結尾要力爭寫出新意,在深刻、含蓄、發人深省中結束全文,切忌出現畫蛇添足的贅筆。每次活動的 舉辦都有其表面含義與深沉含義,我們既要把表面含義寫出來,也要把深沉含義表達出來。活動的意義寫的要有梯度,從小到大,從表層到深層。
注意事項:(1)新聞稿稿件中不能出現錯別字、標點符號錯誤;(2)新聞稿中的稱謂要準確;(例如校理論指導中心要寫其全稱:校大學生科學理論學習和思想道德修養指導中心。)(3)新聞稿中用詞要準確,辭藻不可過于華麗,語句清晰,報道客觀;
第五篇:(新)新聞稿及照片要求
1.活動照片的拍攝要求:活動照片要求真實反映活動的每一環節,保證清晰度與整體性。社團活動,拍攝時應根據活動的具體情況,記錄下活動中的精彩瞬間.同時,照片中應該必須地記錄下社團旗幟以及參與活動人員大合影。拍攝時照片張數大于等于10張。2.拍攝照片時不拍攝雜物,注重細節,可以相應運用ps技術。3.新聞稿內容要求:新聞稿分三段描述活動內容,第一段陳述活動開展的時間,地點,人物及事件;第二段描述活動開展的具體環節;第三段描寫活動開展的具體意義以及對同學們,對學院活動的寄語。
4.根據活動進行的具體流程,將挑選出的照片按活動流程依次重命名,5.題目要求:新穎和吸引讀者注意,不能太俗
網絡部,宣傳部宣 2015年4月14日