第一篇：《經濟法》自測練習題

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

《經濟法》

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

棄了。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

制定公司法典許可主義是指（）

A.設立企業，除了需要符合法律規定的條件外，還需要報請主管的行政機關審核批準方能申請登記成立。

B.設立企業不需要報有關主管機關批準，只要符合法律規定的成立條件，即可向企業登記機關申請登記，經登記機關審查合格后授予合法主體的資格。

C.法律對公司的設立不予規制，當事人可以自由設立公司，無需履行任何法律上的手續。

D.根據特別法、專門法規或行政命令設立企業，或由國家領導人特許設立企業。

判斷題 合伙企業是二人以上按照協議共同占有使用財產、共同經營、共負盈虧、共擔風險，對外承擔有限責任的企業。

A.正確

B.錯誤

企業法是一種組織法。A.正確

B.錯誤英美等國采取的普通企業法的立法模式是納入商法典和制定單行法。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）關于我國的外商投資政策，正確的說法是（）

A.我國對外商投資企業采取了較為嚴格的核準制。

B.我國對外商投資企業采取自由設立原則。

C.我國不禁止外商在任何領域的投資。

D.外商投資企業通常有較高的管理水平，因此無需國家監管。

判斷題 中外合資經營企業的合營者可以以機器設備的方式出資。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

是反不正當競爭法所禁止的低價競銷行為。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）產品質量法的適用對象中包括初級產品以及藥品。

A.正確

B.錯誤標準一旦為國家制定、頒布和認可，就上升為法律規范，具有普遍的約束力。

A.正確

B.錯誤生產者除了必須保證產品質量符合法律要求外，還要保證包裝標識真是并符合法定要求。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

A.登記企業的資產總額，即企業擁有或控制的能以貨幣計量的經濟資源的總金額，包括各種財產、債權和其他權利

B.登記企業的關聯企業信息及其在海外的投資情況

C.登記企業實收資本

D.登記企業的負債總額

以下說法錯誤的是（）

A.經營性國有資產是國有資產最活躍、最重要的部分

B.廣義上的國有資產包括國有自然資源、經營性國有資產、非經營性國有資產

C.狹義的國有資產僅指國有自然資源

D.經營性國有資產是國有資產管理的重點對象

企業轉讓全部產權或者企業被劃轉的，應辦理（）。

A.變動產權登記

B.占有產權登記

C.注銷登記

D.使用產權登記

企業國有資產產權登記不包括（）

A.使用產權登記

B.占有產權登記

C.變動產權登記

D.注銷產權登記

國有資產的評估方法中，最為重要和最為有效的是（）

A.收益現值法

B.清算價格法

C.現行市價法

D.重置成本法

判斷題 國有企業之間進行兼并、出售、聯營、股份經營的，無需進行資產評估。

A.正確

B.錯誤 國有企業財產監督管理體制中的監事會不同于公司法中所規定的股份有限公司監事會，它是企業外部監督組織。

A.正確

B.錯誤現行市價法是通過市場調查，選擇一個或幾個相同或類似資產的市場價格與評估對象比較，從而評定資產重估價值的方法，不能取代重置成本法，只能作為重置成本法的必要補充。

A.正確

B.錯誤將評估對象剩余壽命期間每年的預期收益用適當的折現率折現，累加得出評估基準日的現估值，這種方法是清算價格法。

A.正確

B.錯誤企業的各種財產、債權和其他權利以及債務都在企業國有資產產權登記范圍之內。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

立，或依照外國法律成立但實際管理機構在中國境內的企業，非居民企業時依照外國法律成立且實際管理機構不在中國境內，但在中國境內設立機構、場所的，或在中國境內未設立機構場所，但來源于中國境內所得的企業。

A.正確

B.錯誤企業所得稅的征稅對象僅限于企業生產和經營所得，對于股息、利息或租金收益等無需納稅。

A.正確

B.錯誤個人所得稅的征稅對象僅限于納稅人從中國境內取得的所得，對于從境外取得的所得不予征稅。

A.正確

B.錯誤稅務機關征收稅款，除法律另有規定外，稅收優先于無擔保債權，納稅人欠繳的稅款發生在納稅人以其財產設定抵押、質押或納稅人的財產被留置之前的，稅收應當先與抵押權、質權、留置權執行。

A.正確

B.錯誤財產稅是以某種特定行為的發生，對行為人加以課稅為目的的一種稅（）

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

A.正確

B.錯誤我國商業銀行貸款業務實行審貸分離、分集審批制度。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

民政府處理

D.由村民會議投票決定解決方案

關于我國的土地制度，以下說法正確的是（）

A.土地所有權和使用權不能分離

B.國家依法實行國有土地無償劃撥使用制度

C.農村和城市郊區的土地，除由法律規定屬于國家所有的以外，由農民按戶享有所有權

D.城市市區的土地屬于國家所有未取得采礦許可證擅自采礦的，應追究下列法律責任（）

A.吊銷采礦許可證

B.責令退回開采物

C.沒收違法所得并處罰款

D.給予行政處分

判斷題 我國堅持一切重要自然資源和專有資源屬于國家所有的原則。

A.正確

B.錯誤中國海洋石油總公司是具有法人資格的國家公司，享有在對外合作海區內進行石油勘探、開發、生產和銷售專營權。

A.正確

B.錯誤當煤炭資源所依附的土地的所有權或使用權發生變化時，煤炭的所有權也會隨之轉讓。

A.正確

B.錯誤

國家電力公司成立后，電力工業部繼續行使對電力工業的行政管理職能，原由該部承擔的國有資產經營職能和企業經營管理職能移交給國家電力公司。

A.正確

B.錯誤

國家實行探礦權無償取得，采礦權有償取得的制度。開采礦產資源必須按照國家有關規定交納資源稅和資源補償費。

A.正確

B.錯誤

13秋北外遠程《經濟法》自測答案（紅色加粗部分為答案）

判斷題 污染物排放標準不同于環境質量標準，是指對排入環境的污染物或有害因素所做的控制性規定.A.正確

B.錯誤

《環境保護法》以及按各種保護對象或各項環境問題而頒布的單行環境保護法規以及其他法律部門中所包含的若干環境保護的法律規范共同組成了統一的環境保護法體系。

A.正確

B.錯誤環境影響評價可分為現實評價和事后評價。

A.正確

B.錯誤我國《環境保護法》所稱的環境包括自然遺跡、人文遺跡、風景名勝區等。

A.正確

B.錯誤 所謂三同時制度，是指凡新建、擴建、改建的基本建設項目和技術改造項目、自然開發項目以及一切可能對環境造成污染和破壞的工程建設，其防治污染和其他公害的設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產。

A.正確

B.錯誤

第二篇：第二章 自測練習題

第二章馬克思主義中國化理論成果的精髓

（章節自測練習題）

一、單項選擇題：

1.對“實事求是”首先做出馬克思主義的解釋，并把它確立為中國共產黨的思想路線的人是（）。

A．劉少奇B．毛澤東C．鄧小平D．王稼祥

2.毛澤東在（）時期創立了黨的思想路線，把它概括為“實事求是”

A.民主革命B.新民主主義革命C.社會主義改造D.社會主義革命

3.毛澤東初步界定中國共產黨人的思想路線的基本含義的文章是（）

A.《中國社會各階級的分析》B.《井岡山的斗爭》

C.《反對本本主義》D.《中國的紅色政權為什么能夠存在》

4.毛澤東對“實事求是”這句話作了科學解釋的著作是()

A.《改造我們的學習》B.《論聯合政府》

C.《關于領導方法的若干問題》D.《論人民民主專政》

5.在全黨確立實事求是的思想路線是在黨的（）

A、七大上 B、八大上 C、十一屆三中全會上 D、十二大上

6.毛澤東對實事求是的科學含義作了馬克思主義的界定，是在以下哪篇著作中（）

A．《矛盾論》B．《實踐論》C．《反對本本主義》D．《改造我們的學習》

7.實事求是思想路線的重新確立是在黨的（）

A．十一屆三中全會上 B．十一屆六中全會上C．十一大上D．十二大上

8、鄧小平不僅重新確立了實事求是的思想路線，同時又為這一思想路線增添（）

A.”改革開放” B.“一國兩制” C.“解放思想” D.“與時俱進”

9.鄧小平發表“解放思想、實事求是、團結一致向前看”的講話是在（）

A.1978年中央工作會議B.1978年黨的十一屆三中全會

C.1982年黨的十二大D.1978年全國科學大會開幕式上

10.在“文化大革命”結束后中國向何處去的重大歷史關頭，鄧小平在撥亂反正過程中首先 抓住的關鍵環節是（）

A．政治路線 B．組織路線 C．思想路線 D．行動路線

11.黨的思想路線的重新確立是針對長期存在的（）

A．經驗主義、實用主義B．自由主義、全盤西化

C．教條主義、思想僵化D．宗派主義、分裂主義

12.鄧小平堅決反對“兩個凡是”的觀點，明確指出，檢驗真理的唯一標準是（）

A．馬克思主義的基本原理B．毛澤東思想C．社會實踐D．社會經驗

113．解放思想、實事求是貫穿于鄧小平理論的（）

A． 形成階段 B． 發展階段 C． 成熟階段 D．形成和發展的全過程

14．“解放思想，實事求是”中的“解放思想”是指（）

A.在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題

B.“大膽地試、大膽地闖”C.一切出實際出發，走自己的路

D.排除姓“資”姓“社”的干擾

15.開辟新時期新道路、開創建設中國社會主義新理論的的宣言書是指（）

A.《實踐是檢驗真理的唯一標準》B.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

C.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話

D.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》.我黨歷來十分重視理論聯系實際的原則，江澤民把貫徹理論聯系實際的原則提到（）

A．重大理論問題的高度B．重大實踐問題的高度

C．重大政治問題的高度D．重大思想認識問題的高度.我們今天講一切從實際出發，其中最大的實際就是中國目前正處于并將長期處于（）

A．社會主義初級階段B．生產力水平較低階段

C．多種經濟成分并存階段D．多種分配方式并存階段.指導改革開放和現代化建設推進到新階段的的又一個把宣言書是指（）

A.《實踐是檢驗真理的唯一標準》B.《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》

C.《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的講話

D.《92年鄧小平南巡談話》

19.實事求是中的“實事”是指（）

A．就是客觀存在著的一切事物 B．就是客觀事物的內部聯系

C．就是客觀事物的外部聯系D．就是我們去研究

20.實事求是當中的“是”是指（）

A．客觀存在著的一切事物B．我們去研究

C．客觀事物的內部聯系D．客觀事物的本來面目

21.江澤民對新形勢下堅持實事求是思想路線提出了新要求，強調馬克思主義最重要的理論 品質是（）

A．實事求是 B．解放思想 C．與時俱進 D．求真務實

22.胡錦濤進一步深化了對實事求是思想路線的認識，提出必須大力弘揚（）

A．實事求是的精神 B．解放思想的精神 C．與時俱進的精神 D．求真務實的精神

23.堅持實事求是的思想路線，就要大力弘揚（）精神，推進理論創新，不斷開拓馬克思主義的新境界

A．堅持真理B．與時俱進C．解放思想D．求真務實

24.（）是社會發展和變革的先導。

A．在實踐基礎上的理論創新B．制度創新C．科技創新D．文化創新

25．從黨的歷史發展來看，堅持理論聯系實際是個重大的（）

A．理論問題 B．實踐問題 C．政治問題 D．思想問題

26．中共十六大報告指出，一個民族進步的靈魂，一個國家興旺發達的不竭動力，一個正常永葆生機的源泉是（）

A．創新B．改革C．革命D．發展

27．創新包括：理論創新、制度創新、技術創新、文化創新及其它各方面的創新，處于領先地位的是（）

A．科技創新B．制度創新D．文化創新D．理論創新

28．理論創新必須服務于、落腳于（）

A．實踐創新B．科技創新C．體制創新D．制度創新

29．社會發展和變革的先導的是在實踐基礎上的（）。

A．制度創新B．理論創新C．科技創新D．發展

一、單項選擇題：

1．B，2．B，3．C，4．A，5．A，6．D，7．A，8．C，9．A，10．C，11．C，12．C，13．D，14．A，15、C，16．D，17、A，18．C，19．A，20．C，21．C，22．D，23．B，24．A，25．C，26.A，27.D，28.A，29.B，二、多項選擇題

1.重新確立“解放思想、實事求是”的思想路線是為了（）

A．讓鄧小平重新出來工作B．沖破思想禁錮，撥亂反正

C．以鄧小平理論代替毛澤東思想

D．解決歷史遺留問題，解決新出現的矛盾和問題

2.解放思想和實事求是之所以是鄧小平理論的精髓，是因為（）

A．解放思想和實事求是是毛澤東思想的精髓

B．解放思想和實事求是是鄧小平理論的思想主線

C．解放思想和實事求是是鄧小平理論形成和發展的內在動力

D．解放思想和實事求是是鄧小平理論的出發點

3.解放思想的科學內涵包括：（）

A．以馬克思主義為指導B．研究新情況，解決新問題

C．打破習慣勢力和主觀偏見，是主觀認識和客觀實際一致 D.大膽假設，小心求證

4.江澤民提出的“一個中心、三個著眼于”是指（）

A．堅持以我國改革開放和現代化建設的實際問題、以我們正在做的事情為中心

B．著眼于馬克思主義理論的運用 C．著眼于對實際問題的理論思考

D．著眼于新的實踐和新的發展E．著眼于總結歷史的經驗教訓

5.標志著毛澤東實事求是思想路線哲學基礎的著作是()

A.《反對本本主義》B.《關于糾正黨內的錯誤思想》

C.《實踐論》D.《矛盾論》E.《改造我們的學習》

6.中國共產黨的思想路線是（）

A.一切從實際出發 B.理論聯系實際

C.實事求是 D.在實踐中檢驗真理和發展真理

7.黨的十一屆三中全會前鄧小平為重新恢復黨的思想路線所做的貢獻有（）

A.領導批判“兩個凡是”的錯誤B.擁護和支持關于真理標準問題的大討論

C.發表《解放思想、實事求是、團結一致向前看》的重要講話

D.提出必須大力弘揚求真務實的精神

8.經過（），實事求是的思想路線在全黨得到了確立

A.黨的六屆六中全會B.延安整風C.黨的七大D.黨的八大

9.在黨的十六大報告中，江澤民明確地提出，堅持黨的思想路線，解放思想，實事求是、與時俱進，是我們黨（）的決定性因素。

A.堅持先進性B.堅持革命性C.增強創造力D.加強紀律性

10.下列哪些觀點是對實事求是思想路線的豐富和發展？（）

A.解放思想 B.與時俱進 C.具體問題具體分析 D.求真務實

11.與時俱進，就是黨的全部理論和工作要（）

A.聯系群眾 B.體現時代性 C.把握規律性 D.富于創造性

12.在理論與實踐的關系上，中國共產黨在歷史上曾經存在過兩種錯誤傾向（）

A.教條主義B.冒險主義C.經驗主義D.保守主義

13.革命．建設和改革都要走自己的路，走自己的路，（）

A.在思想方法上體現了矛盾的普遍性和特殊性的統一

B.在基本立場上體現了獨立自主和對外開放的統一

C.在理論原則上體現了理論和實踐的具體的歷史的統一

D.意味著開拓創新

14.創新是（）

A.一個民族進步的靈魂 B.一個國家興旺發達的不竭動力

C.一個政黨永葆生機的源泉 D.全世界和平與發展的保證

15.堅持與時俱進，就是黨的全部理論和全部工作要()

A.體現時代性B.注重協調性C.把握規律性D.富于創造性

16.與時俱進是馬克思主義的理論品質，這是因為它是?()

A.馬克思主義自身的內在要求B.馬克思主義的鮮明特色?

C.馬克思主義創新與發展的正確途徑D.馬克思主義的精髓

17.解放思想與實事求是的關系（）

A.解放思想是實事求是的前提B.只有解放思想，才能達到實事求是

C.解放思想的目的為了實事求是D.解放思想不能離開實事求是

20.下列關于理論創新的說法正確的是（）

A.理論創新要堅持正確的方向 B.理論創新要堅持正確的思想方法

C.理論創新必須服務于、落腳于實踐創新

D.理論創新可以為其他各方面創新提供指導

E.理論創新要大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風

21.堅持一切從實際出發，就要（）

A.尊重和承認客觀事實B.全面地看問題

C.發展地看問題D.批判唯心論和機械唯物論

22.堅持一切從實際出發，就要把現象當作入門的向導，通過（）的科學分析，揭示事物的本質

A.由此及彼B.由表及里C.去偽存真D.去粗取精

23．在當代中國，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是一脈相承的科學體系，這是因為它們在哪幾方面高度統一（）

A．理論基礎B．原則立場C．思想方法D．歷史革命

24.革命、建設和改革都要走自己的路，走自己的路，（）

A.在思想方法上體現了矛盾的普遍性和特殊性的統一

B.在基本立場上體現了獨立自主和對外開放的統一

C.在理論原則上體現了理論和實踐的具體的歷史的統一

D.意味著開拓創新

二、多項選擇題：

1、BD，2、BCD，3． ABC，4．ABCD，5．ACD，6．ABCD，7．ABC，8．BC，9．AC，10．ABD，11．BCD，12．AC，13．ABCD，14．ABC，15.ACD，16.AC，17.ABCD，18.ABCDE，19.ABCD，20.ABCD，21.ABC，22.ABC，四．辨析題

1、黨的思想路線的實質和核心是與時俱進。

2、解放思想意味著放飛思想，也就是意志自由。

3.實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓。

4.革命、建設和改革都要走自己的路。

第三篇：第三章 自測練習題

第三章 領悟人生真諦 創造人生價值

（自測練習題）

編寫說明：

1．忠于大綱和教材。緒論和各章習題嚴格按照“大綱”和《思想道德修養與法律基礎》最新版本教材編寫，并將緊隨教材的日后修訂不斷調整、補充和完善。

2．覆蓋面廣，重點突出。習題幾乎覆蓋教材所有知識點，在此基礎上對于基本理論、基礎知識和重要知識點做到從多角度進行考查。

3．排列有序。全部習題的排列以題型為單元，每種題型內的習題嚴格按照所考查知識點在教材上出現的先后順序呈現，對于涉及多個知識點的，一般以最后出現的知識點為準，以便于練習。

4．難易結合，有一定區分度，考察基本理論和基礎知識的同時，力求注重考查理解、分析和綜合運用能力。

使用說明：

1．可服務于訓練、復習和考試。本套習題可以作為學生學習各章節內容的同步訓練，也可以作為學生在準備全國碩士研究生入學“思想政治理論”課統一考試的復習參考，又可以作為教師命制該課程期末考試試題的選擇素材。

2．可服務于自測、鞏固和提高。學生在使用本套習題時，應首先學習和閱讀教材，在此基礎上進行自測訓練，鞏固記憶、加深理解、強化認識、提高能力，做到把握基本理論和基礎知識的同時，形成一定的理論體系和邏輯結構，提高理論水平的同時提升思想道德素質和法律素質，具備較強的理論思維方式與運用所學知識觀察、分析和解決社會生活實際問題的能力。的歷史使命？

一、單項選擇題

1．在現實生活中，由于人們的立場和觀點不同，存在著各種不同的人生觀。人生觀是指（D）

A．人們對美好未來的向往和追求 B．人類社會中人們之間的相互需要關系 C．人們對整個世界最根本的看法和觀點 D．人們對人生目的和人生意義的根本看法和態度 2．人生觀的核心在于（B）

A．人生價值

B．人生目的 C．人生態度

D．人生信仰

3．人生目的是人生的根本愿望和目標，是指人關于什么的觀點和主張？（B）

A．為什么發展

B．為什么活著 C．為什么工作

D．為什么努力

4．社會主義條件下，倡導人們樹立的人生觀是（A）

A．為人民服務

B．為個人和全家求溫飽 C．確保自我需求的滿足 D．主觀為自己，客觀為他人

5．在社會主義條件下，當你在為人民服務時，人民中的其他成員也在為社會包括為你服務，因此，處理個人與他人的關系時應當遵循的準則是（B）

A．“利己不損人”

B．“我為人人，人人為我” C．“主觀為自己，客觀為他人”

D．“個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”

6．人生態度，是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩定的（C）和基本意圖。

A．心理問題

B．心理矛盾 C．心理傾向

D．實際行動

7．人生價值包括自我價值和社會價值兩個方面，其中衡量一個人社會價值的標準是（B）

A．個人擁有財富的多少 B．個人對社會奉獻的多少 C．個人所從事的職業是否重要 D．個人的行為動機是否高尚

8．人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動（D），是否通過實踐促進了歷史的進步。

A．是否促進個人的發展 B．是否促進生產力的發展 C．是否促進生產關系的改善 D．是否符合社會發展的客觀規律

9．偉大的德國音樂家貝多芬相貌平平，但他給人們留下了許多美妙的樂章。尤其是他在耳朵全聾以后繼續作曲，完成了一生中最著名的《第九交響曲》。貝多芬這種頑強拼搏，與厄運抗爭的精神贏行了廣泛的崇敬，向世人展示了一種（C）

A．自然美

B．藝術美 C．人生美

D．社會美

10．處理個人與他人的關系，關鍵是要（D）

A．把握與他人交往的原則

B．提高人際交往的能力 C．講求人際交往的方法 D．處理好與他人的利益關系 11．與人交往應做到一視同仁，切忌嫌貧愛富，不能因為家庭、地位、經歷、特長、能力等方面的原因而對人另眼相看。同時，要把自尊和尊重他人有機地結合起來。這體現了人際交往的（A）

A．平等原則

B．誠信原則 C．寬容原則

D．互助原則

12．下列選項中，體現了人際交往中互助原則的是（C）

A．我今天幫助你，你明天必須報答我

B．個人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜

C．一人有難，眾人相幫；一方有難，八方支援 D．平等相待，一視同仁，自尊自愛，不卑不亢

13．大千世界，蕓蕓眾生，各種各樣性格、各種各樣愛好的人都有，不能只用一種標準去要求他人。即使十分要好的朋友，也會有個性差異。因此，在人際交往中建立和發展友誼，應當（A）

A．學會寬容，善于原諒 B．虛情假意，口是心非 C．心胸狹隘，毫發必爭 D．善待自己，苛求他人 14．競爭與合作的關系是（C）

A．排斥的關系

B．統一的關系 C．既對立又統一的關系

D．兩者之間沒有關系

15．在與人交談的行為舉止中，正確體現了人際交往基本方法和技巧的是（D）

A．不時地伸懶腰，打哈欠 B．目光游離不定，不時地看手表 C．隨意插言，貿然打斷對方的話題

D．虛心傾聽對方講話，對自己認可的觀點報以贊許的微笑

16．“個人的脆弱性和種種限制。使得他無法單獨地達到自己的目標。只憑個人的力量來應付自己的問題。他必然無法保持自己的生命，也無法將人類的生命延續下去。”這說明，個人的生存、人類的發展都離不開人與人之間的（B）

A．激烈競爭 B．良好合作 C．相互封閉

D．緊張沖突

17．人與人之間的交往應該遵循平等、真誠、友愛、互助的原則。下列與人交往的心態中，正確體現了人際交往基本原則的是（C）

A．事不關己、高高掛起 B．自以為是、目中無人 C．誠實待人、寬容大度 D．心胸狹窄、斤斤計較

18．無論競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關系。為此，要（D）

A．寬容自己，苛求他人

B．積極擔當主角，拒絕擔當配角

C．充分發揮個人的積極性，不顧整體的利益和目標 D．學會欣賞別人，發現別人的長處，虛心地向別人學習

19.當個人作為價值客體，其能力及創造滿足自身主體的需要時，就形成人生的（B）

A．生命價值 B．自我價值 C．道德價值 D．經濟價值

20.一個人的生命存在和活動所具有的價值是（A）A． 人生價值 B． 人的價值

C． 自我價值 D． 生命價值

21.人生態度是指人們通過（C）所形成的對人生問題的一種穩定的心理傾向和基本看法。

A．思索頓悟 B．他人指點

C．生活實踐 D．制度約束

22.當個人作為價值客體，其能力及創造滿足他人、群體、社會這個主體的需要時，就形成人生的（B）

A．自我價值

B．社會價值

C．精神價值

D．物質價值

23.衡量人生的價值，標準就在于看一個人(A)

A． 是否對社會和他人真誠奉獻 B．能力是否突出

C．動機是否良好 D．人際關系是否良好 24.享樂主義人生觀表現為（D）

A．追求美好的生活

B．把金錢作為人生至高目的 C．把個人的利益放在集體利益之上

D．人生的唯一目的和全部內容就在于滿足感官的需求與快樂 25.人生環境是指（C）

A．人的物質生活條件

B．人的精神活動

C．人生實踐活動賴以展開的社會關系的總和

D．人生活動所得到的社會評價

26.人與自然的和諧關系，最終取決于（C）。A．人對自然的控制 B．社會經濟發展

C．人與社會關系的協調 D．人的精神境界

二、多項選擇題

1．下列表述中，能正確揭示世界觀與人生觀之間關系的是（ABCD）

A．世界觀與人生觀是緊密聯系在一起的

B．人生觀從屬于世界觀，是世界觀的重要組成部分

C．世界觀決定人生觀，一般來說，有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀

D．正確的世界觀，是正確的人生觀的基礎 2．人生觀主要包括（ABC）

A．人生價值

B．人生態度 C．人生目的 D．人生的文化素質

3．人生目的在人生實踐中具有重要的作用，主要體現在它（ACD）

A．決定人生道路

B．決定職業生涯

C．決定人生態度

D．決定人生價值標準

4．人生實踐中會遇到各種各樣的矛盾和困難，需要人們端正人生態度。下列屬于正確人生態度的是（ABCD）

A．人生須認真

B．人生當務實 C．人生應樂觀

D．人生要進取

5．在確立科學正確的人生觀的過程中，人們往往不可回避的問題是“如何看待金錢”。下列有關人生與金錢的說法正確的是（ABD）

A．金錢拜物教使人唯利是圖，損人利己 B．人要做金錢的主人，不能做金錢的奴隸 C．在市場經濟時代，追求金錢是人生的最高目的 D．金錢只是人生存和發展的一個條件，不是人生的全部 6．下列對于個人主義人生觀的認識中，正確的是（ABCD）

A．個人主義人生觀一切從個人出發，把個人的利益放在集體利益之上

B．個人主義人生觀主張個人就是目的，社會和他人只是達到個人目的的手段

C．個人主義是生產資料私有制的產物，是資產階級世界觀的核心 D．個人主義與社會主義的為人民服務的人生觀是根本對立的 7．具有先公后私、先人后己人生目的的人，在處理國家、集體和個人的利益時，能夠（AD）

A．先集體后個人，先他人后自己

B．為了滿足自己的私利而不擇手段，為所欲為

C．以利己為目的，在利己的同時不損害他人和社會的利益 D．以國家、集體利益為重，并在此前提下獲取個人正當利益 8．愛因斯坦說：“我評定一個人的真正價值只有一個標準，即看他在多大程度上擺脫了自我?！睂Υ耍_的理解是（CD）

A．個人人生價值的大小主要看社會對他的滿足程度

B．人生價值的大小取決于“自我”價值實現的程度 C．評價一個人的人生價值主要考察他對社會的貢獻

D．對社會貢獻越大，擺脫“自我”程度也就越大，個人的人生價值就越大

9．客觀、公正地評價社會成員人生價值的大小，需要掌握恰當的評價方法，堅持（ABCD）

A．能力有大小與貢獻須盡力相統一 B．物質貢獻與精神貢獻相統一 C．完善自身與貢獻社會相統一 D．動機和效果相統一

10．市場經濟帶來了人們價值觀的沖突，使一些人陷入誤區。以下不正確的價值取向有（ABC）

A．主觀為自己，客觀為別人 B．注重眼下的利益得失，不計長遠

C．每個人都有自己的價值標準，無所謂對錯 D．以人民利益的實現為最高標準

11．人生實踐中人們往往會遇到各種矛盾和挫折，這就需要端正人生態度。以下不正確的人生態度是（AB）

A．人生是一次冒險的游戲 B．人生苦短，當及時享受

C．人生就是選擇，個人當為自己的行為負責 D．人應面對現實，接受挑戰

12．從個人條件方面看，實現人生價值要（ABCD）

A．從個體自身條件出發

B．不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領 C．立足于現實，堅守崗位作貢獻 D．有自強不息的精神

13．一個人自覺地調適心理，保持心理健康，能夠為人生價值的實現創造良好的自我環境。保持心理健康的途徑和方法主要有（ABCD）

A．樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 B．掌握應對心理問題的科學方法 C．積極參加集體活動，增進人際交往 D．合理調控情緒

14．協調個人與他人的關系應堅持的原則有（ABCD）

A．平等原則

B．誠信原則 C．寬容原則

D．互助原則

15．現代生活中人與人之間需要真情，需要友誼，良好人際關系中離不開真摯的友誼。下列對友誼的理解中，正確的有（ABCD）

A．財富不是朋友，而朋友卻是財富 B．真正的友誼是一種崇高的道德力量

C．友誼是心靈的聯姻，是兩個有感情的和善良的人之間的契約 D．真正的友誼，是人與人之間的親密情誼，是相互間愛的給予 16．下列選項中，屬于科學人生觀的做人標準的有（C D）

A．做一個“主觀為自己，客觀為他人”的人 B．做一個為自己、家庭和蠅頭小利而活著的人 C．做一個為子孫后代造福的具有高尚道德品質的人 D．做一個為人民幸福、社會發展、國家興旺做出貢獻的人

17．促進個人與社會的和諧，關鍵在于把握個人在社會中的定位，需要（ABCD）

A．正確認識個體性與社會性的統一關系 B．正確認識個人需要與社會需要的統一關系 C．正確認識個人利益與社會利益的統一關系

D．正確認識享受個人權利與承擔社會責任的統一關系 18．對于人與自然正確的認識是（ABC）

A．人來源于自然界又依存于自然界，人永遠是自然界的有機組成部分

B．人的生存和發展以自然界為前提條件，沒有自然界就沒有人本身 C．人不是消極地依賴自然界生活，而是根據自身的需要利用和改造自然

D．人與人關系的協調，最終取決于人與自然關系的協調 19.關于“人的本質”的觀點，（AC）是正確的。A．人的本質是“一切社會關系的總和 B．個體人的本質是智力、能力的總和

C．人的本質具有歷史性和現實性

D．人的需要決定人的本質

20.“主觀為自己，客觀為他人”的論點實際上是（BC）

A.正確合理的利己價值觀

B．矛盾的，主觀為自己，必然客觀利自己 C．掩蓋了利己不利人的客觀必然性

D．符合實際的利己與利他的統一

21實現人生價值的主客觀條件包括（ABC）

A ．自然物質條件 B． 社會條件

C ．個體主觀因素 D． 個人對社會的索取和奉獻

22.科學對待人生環境主要是指正確處理（ABCD）關系 A ．人與自身

B．人與人

C ．人與社會

D．人與自然

23.協調個人與社會的關系要正確認識（ABCD）

A ．個體性與社會性的統一 B．個人需要與社會需要的統一 C ．個人利益與社會利益的統一

D．享受個人權利、自由和承擔社會責任、義務的統一

三、簡答題

1．什么是人生觀？它包含哪些內容？

答：人生觀是世界觀的組成部分，是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標、人生道路的方向和對待生活的態度。它包括人生目的、人生態度和人生價值三個方面的內容。

答：人生目的對于人生發展有著怎樣的重要性？（1）人生目的決定走什么樣的人生道路；（2）人生目的決定持什么樣的人生態度；（3）人生目的決定選擇什么樣的人生價值標準。3．什么是人生的自我價值和社會價值？二者的關系如何？

答：二者的關系：人生態度是人生觀的重要內容；人生態度是人生觀的表現和反映。端正人生態度應做到：人生須認真；人生當務實；人生應樂觀；人生要進取。

4．人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

答：二者的關系：人生態度是人生觀的重要內容；人生態度是人生觀的表現和反映。端正人生態度應做到：人生須認真；人生當務實；人生應樂觀；人生要進取。

5．人生價值實現的條件是什么？

答：（1）人生價值實現的社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與符合社會發展規律、具有客觀真理性的主導價值目標相一致。（2）人生價值實現的個人條件：實現人生價值要從個體自身條件出發；不斷提高自身能力，增強實現人生價值的本領；立足于現實，堅守崗位作貢獻；實現人生價值要有自強不息的精神。

四、論述題

1．結合實際，談談大學生如何在實踐中創造有價值的人生。[解題思路]美好的人生價值目標要靠社會實踐才能化為現實。大學生要在 實踐中創造有價值的人生，一是走與人民群眾相結合的道路。要在為人民群眾服務、實現人民群眾利益的過程中實現人生價值。只有走與人民群眾相結合的道路，向人民群眾學習，從人民群眾中吸取營養，做中國最廣大人民的利益的維護者，才能使自己的人生大有作為。二是走與社會實踐相結合的道路。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的試金石，也是青年鍛煉成長的有效途徑。

2．如何理解健康的含義，怎樣協調自我身心關系？

[解題思路]每個人都有身和心兩個基本方面。身，指人體的生理組織以及身體的機能；心，指人的心理或稱精神活動。協調自我身心關系的方法：（1）樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；（2）掌握應對心理問題的科學方法；（3）合理調控情緒；（4）積極參加集體活動，增進人際交往。3．如何協調人與自然的關系，有效解決當今世界面臨的環境問題？

[解題思路]人來源于自然界又依存于自然界，人永遠是自然界的有機組成部分。人并不是消極地依賴自然界生活，而是根據自身的需要利用和改造著自然，人類本身也在對自然的改造活動中不斷發展自己。促進人與自然的和諧，在促進經濟發展的同時保護好人類賴以生存的自然環境，是人類以及人類的每個個體持續、健康發展的重要條件。

人與自然的關系以生產勞動為中介，而生產勞動一開始就是社會性的，人類正是在與自然發生關系的過程中結成了社會關系，人與自然的關系反映了人與人的關系。

4.試論人生價值實現的條件。

[解題思路]人生價值是作為客體的個人的人生實踐活動滿足作為主體的社會的需要關系，人生價值實現的條件包括社會條件和個人自身條件兩個方面。

首先，實現人生價值要從社會客觀條件出發。人生價值實現依賴于一定的社會客觀條件，我國社會主義制度的建立和完善，改革開放以來所形成的良好的經濟、政治、文化和社會條件，為大學生實現人生價值提供了廣闊的舞臺。②大學生應運用科學的世界觀和方法論，確立與我國社會主義社會主導價值目標相一致的人生價值目標。③ 其次，實現人生價值要從個體自身條件出發。實事求是地根據自身的條件來確定自己的人生價值目標。全面提高自身的綜合素質和能力，鍛煉實現人生價值的“本領”，努力創造實現人生價值的良好條件。④實現人生價值要有自強不息的精神。要立足于現實，堅守崗位作貢獻，在自己所從事的事業中展現人生價值。⑤

2、如何正確處理好關于競爭與合作的關系。

答：在社會主義市場經濟條件下，人們的競爭意識普遍增強。大學生在個人與他人的關系上要處理好競爭與合作的關系。①

首先，要正確認識競爭。競爭是互動的雙方為了達到某種目的，在社會同一領域里與對方展開的競賽爭勝。競爭要守法守德，競爭絕不意味著可以不擇手段，甚至損害集體或他人權益以達到個人目的。②

其次，要正確認識合作。合作是指兩個或兩個以上的個人或群體為達到共同的目的而聯合，為相互利益而協調一致的活動。當代大學生應當高度重視合作精神的自覺養成。在學習和日常生活中要講究合作。③

再次，要正確地處理好競爭與合作的關系。從形式上看，競爭與合作是對立的，而從本質上看，二者又是相互伴隨、相互統一的。競爭離不開合作，競爭獲得勝利，通?？偸悄骋蝗后w內部或多個群體之間通力合作的結果。合作離不開競爭，沒有競爭的合作就缺乏活力，競爭促進合作的廣度和深度，合作又增強競爭的實力。④

大學生要積極參與競爭，同時又要講求合作，提倡互相關心、互相愛護、互相幫助，做到既要敢于競爭又要善于合作。⑤

五、材料分析題 1．結合材料回答問題

大連市公汽聯營公司駕駛員黃志全，在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。之后，他趴在方向盤上停止了呼吸。

故事的主人公表現出怎樣一種人生價值觀？ 談談你的感受。

答案要點：這是一種為人民服務的人生價值觀。一個人的能力有大小，職業有不同，職位有高低，但只要有了為人民服務的人生觀，就能夠事實處處為人民著想，助人為樂，造福人民。

只要一個人心中裝著人民的利益就能作到為人民服務。2．結合材料回答問題

袁隆平，中國工程院院士，因其在雜交水稻生產技術方面的成就，使中國雜交水稻研究居于世界領先地位，成為世界上第一個培育成功秈型雜交水稻的人，雜交水稻作為中國第一個農業技術專利轉讓美國。袁隆平因其成就，獲得了包括新中國建國以來第一個國家特等發明獎、聯合國世界知識產權組織“杰出發明家”金質獎章、聯合國教科文組織“科學獎”等一系列榮譽。

請結合袁隆平的事跡，談談你對個人價值與社會價值關系的認識。答案要點：人生價值包括人生的自我價值和社會價值兩個方面。（人生的社會價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。人生的自我價值是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值。）一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件；另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人的自我價值就無法存在。自我價值是在社會價值的實現過程中實現的。袁隆平就是在實現了其社會價值的同時實現了自我價值。

3.結合材料回答問題

范某，某重點大學學生。在校期間，通過英語六級考試，發表兩篇論文，獲計算機高級程序員證書，自學全部研究生課程，兩次獻血，每周與同學去敬 老院一次，利用假期兩次支教，并加入中國共產黨。大學畢業后，放棄去大城市工作的機會，選擇到西部基層工作，成為“大學生志愿服務西部計劃”的一員。對他的舉動，有人感到不解。而他這樣解釋：“在西部，我有一種強烈的被需要感?！?工作認真負責、不斷創新，并繼續參加公益活動，受到社會的好評。因其出色的表現，被共青團中央、中國青年志愿者協會評為中國十大杰出青年志愿者，幾年后被任命為當地最年輕的副局長。

對此，談談你的感受。

答案要點：社會實踐是人生價值真正的源頭活水，是實現人生價值的必由之路。對大學生而言，在實踐中創造有價值的人生具有特殊的要求。大學生要真正實現人生價值既要走與人民群眾相結合的道路，又要走與社會實踐相結合的道路。

4．結合材料回答問題 材料1 每個人是手段，同時又是目的，而且只有成為他人的手段才能達到自己的目的，并且只有達到自己的目的才能成為他人的手段，這中相互關聯是一個必然的事實。

——摘自《馬克思恩格斯全集》第46卷

材料2

一個人的真正價值首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。┅┅一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

——愛因斯坦語

材料3 在當代中國，愛國主義最鮮明的主題就是不斷發展中國特色社會主義，在改革開放中加快推進社會主義現代化，全面建設小康社會，把中華民族偉大復興的宏偉藍圖變成美好現實。希望廣大青年學生把個人理想融入全民族的共同理想之中，堅定中國特色社會主義信念，積極投身改革開放和社會主義現代化 15 建設，在為祖國、為人民的不懈奮斗中實現自己的人生價值。

——摘自胡錦濤在同中國農業大學師生代表座談時的講話（2009年5月

2日）

（1）結合材料，說明什么是人生的自我價值和社會價值，兩者具有怎樣的關系。

（2）如何評價一個人的人生價值？

（3）結合材料，闡述人生價值實現的條件以及如何實現人生價值。答案要點：（1）人生價值是一種特殊的價值，是人的生活實踐對于社會和個人所具有的作用和意義，包含自我價值和社會價值兩個方面。自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。人生的社會價值是人生價值的最基本內容。

兩者既相互區別，又密切聯系、相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件。人生自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

（2）勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻，是社會評價一個人的人生價值的普遍標準。人生價值評價的根本尺度，是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。

對人生價值進行評價，除了掌握科學的標準外，還需要運用恰當的評價方法，堅持四個統一：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一；堅持物質貢獻與精神貢獻相統一；堅持完善自身與貢獻社會相統一；堅持動機與效果相統一。（3）人生價值實現的社會條件：實現人生價值要從社會客觀條件出發；人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致。

人生價值實現的個人條件：要從個體自身條件出發；不斷提高自身的能力，增強實現人生價值的本領；立足于現實，堅守崗位作貢獻；實現人生價值要有自強不息的精神。

在實踐中創造有價值的人生：走與人民群眾相結合的道路；走與社會實踐相結合的道路。

5．結合材料回答問題

1、湖南懷化學院大學生洪戰輝，13歲時母親離家出走，他要伺候患有間歇性精神病的父親，撫養不足周歲的撿來的小妹，照顧年幼的弟弟；16歲時洪戰輝開始帶著小妹斷斷續續打工求學，備嘗辛酸和屈辱，不僅自己考上了大學，還靠打零工和做小生意供妹妹上學。作為一個貧困生，他把獲得困難補助的機會讓給其他困難同學，他向同學們借過錢，總是準時償還；他向學校提出的唯一要求，是希望能帶著妹妹上學。請分析洪戰輝的人生境界。作為大學生你應樹立什么樣的人生觀。

答案要點：洪戰輝具有正確的人生目的和人生態度，面對坎坷的人生，表現出自強自立的精神、堅韌不拔的意志品質、責任感和愛心。（根據觀點正確程度、論述充分程度和語言、語句通順程度，酌情給分。）

6．結合材料回答問題 2、2000年3月《北京青年報》開展了一場“保爾與蓋茨誰是英雄？”的大討論。有的人認為保爾是英雄，因為保爾代表了理想主義、艱苦奮斗、勇于獻身的英雄形象；有的人認為蓋茨是英雄，因為蓋茨運用個人的智慧和才能，為自己和社會創造了巨大的物質財富，同時也改造了社會的生活方式和生產方式，推動了社會的進步，是現時代的英雄形象。對于上述兩種觀點，你是如何看待的？你認為一個人的人生價值應該如何進行評價？

答案要點：保爾和蓋茨都是英雄，人生價值評價的根本尺度。是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律，是否通過實踐促進了歷史的進步。

17（根據觀點正確程度、論述充分程度和語言、語句通順程度，酌情給分。）

第四篇：第二章自測練習題

第二章 弘揚中國精神 共筑精神家園（自測練習題）

編寫說明：

1．忠于大綱和教材。緒論和各章習題嚴格按照?大綱?和《思想道德修養與法律基礎》最新版本教材編寫，并將緊隨教材的日后修訂不斷調整、補充和完善。

2．覆蓋面廣，重點突出。習題幾乎覆蓋教材所有知識點，在此基礎上對于基本理論、基礎知識和重要知識點做到從多角度進行考查。

3．排列有序。全部習題的排列以題型為單元，每種題型內的習題嚴格按照所考查知識點在教材上出現的先后順序呈現，對于涉及多個知識點的，一般以最后出現的知識點為準，以便于練習。

4．難易結合，有一定區分度，考察基本理論和基礎知識的同時，力求注重考查理解、分析和綜合運用能力。

使用說明：

1．可服務于訓練、復習和考試。本套習題可以作為學生學習各章節內容的同步訓練，也可以作為學生在準備全國碩士研究生入學?思想政治理論?課統一考試的復習參考，又可以作為教師命制該課程期末考試試題的選擇素材。

2．可服務于自測、鞏固和提高。學生在使用本套習題時，應首先學習和閱讀教材，在此基礎上進行自測訓練，鞏固記憶、加深理解、強化認識、提高能力，做到把握基本理論和基礎知識的同時，形成一定的理論體系和邏輯結構，提高理論水平的同時提升思想道德素質和法律素質，具備較強的理論思維方式與運用所學知識觀察、分析和解決社會生活實際問題的能力。

一、單項選擇題

1．愛國主義在不同的歷史時代和文化背景下，總有這不同的內涵。在我國新民主主義革命時期，愛國主義主要表現在致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統治，把黑暗的舊中國改造成光明的新中國。在現階段，1 愛國主義主要表現在獻身于建設和保衛社會主義現代化事業，獻身于促進祖國統一大業。這體現了（）

A．愛國主義是歷史的、抽象的 B．愛國主義是歷史的、具體的 C．愛國主義是客觀的、抽象的 D．愛國主義是主觀的、具體的

2．“一方水土養一方人”，“禾苗離土即死，國家無土難存”。每一個愛國者都會把“保我國土”、“愛我家鄉”、維護祖國領土的完整和統一，作為自己的神圣使命和義不容辭的責任。這體現了愛國主義的基本要求中的（）

A．愛祖國的大好河山 B．愛自己的骨肉同胞 C．愛祖國的燦爛文化 D．愛自己的國家

3．新時期中華民族的愛國主義，既承接了歷史上愛國主義的優良傳統，又吸納了鮮活的時代精神，內涵更加豐富。新時期愛國主義的主題是（）

A．倡導和弘揚集體主義 B．倡導和弘揚國際主義 C．繼承和發展馬克思主義 D．建設和發展中國特色社會主義

4．鄧小平曾經指出：“港澳、臺灣、海外的愛國同胞，不能要求他們都擁護社會主義，但是至少也不能反對社會主義的新中國，否則怎么叫愛祖國呢？”這說明，在當代中國（）

A．愛國主義與愛社會主義是一致的 B．愛國主義與擁護祖國統一是一致的 C．愛國主義與愛中國共產黨是一致的 D．愛國主義與愛馬克思主義是一致的

5．在當代中國，愛國主義首先體現在（）

A．對中國共產黨的熱愛上 B．對社會主義中國的熱愛上 C．對所有中國人的熱愛上 D．對中國傳統文化的熱愛上

6．新中國成立后，錢學森拋棄國外優越的生活與工作條件，歷盡千難萬險，回歸祖國的懷抱，投身到祖國的建設中。當被評為“兩彈一星”的功臣而受到國家表彰時，他這樣說：“說是表彰我對中國火箭導彈技術、航天技術和系統工程論方面所做的一切工作。我想這里面‘中國’兩個字是最重要的?！睂﹀X老的這段話的深刻內涵的科學領悟是（）

A．科學是人類智慧的結晶，是屬于全人類的財富 B．科學是人類智慧的結晶，理應為全人類服務

C．科學事業的發展和科學家的命運都與自己的祖國有著密切的關系 D．當今世界綜合國力的競爭，集中體現為科技的競爭和人才的競爭 7．中華民族精神的核心是（）

A．愛國主義 B．團結統一 C．愛好和平D．勤勞勇敢

8．“禮儀之邦”、“協和萬邦”、“德莫大于和”等觀念，深深地扎根于中華民族的傳統之中?！坝H仁善鄰”、“講信修睦”等，充分表現了中華民族在處理民族問題上的寬宏胸襟。聯歐亞，開辟絲綢之路；通亞非，鄭和七下西洋；歷萬難，玄奘印度取經；為傳經，鑒真東渡扶桑??這些典型的事例充分體現了中華民族精神的（）

A．團結統一 B．愛好和平C．勤勞勇敢

D．自強不息

9．中華民族精神源遠流長，包含著豐富的內容，其中，夸父追日、大禹治水、愚公移山、精衛填海等動人的傳說，其中體現的是中華民族精神的（）

A．勤勞勇敢 B．團結統一 C．愛好和平D．自強不息

10．時代精神是在新的歷史條件下形成和發展的，是體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。時代精神的核心在于（）

A．實事求是 B．與時俱進 C．改革創新 D．艱苦奮斗

11.民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐,在五千多年的發展中,中華民族形成了偉大的民族精神.中華民族精神的核心是().A.社會主義 B.集體主義 C.愛國主義 D.人道主義

12.革命烈士的詩句“砍頭不要緊,只要主義真.殺了夏明翰,自有后來人”,主要體現了中國革命道德傳統中()A.艱苦奮斗的精神 B.追求真理的精神 C.廉潔奉公的精神 D.團結互助的精神

13.在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現為()A.大力支持國家的經濟建設

B.致力于推翻帝國主義,封建主義和官僚資本主義的統治,建設新中國 C.發揚我國博大精深的民族文化

D.獻身于建設和保衛社會主義現代化事業和促進祖國統一大業

14.國家的核心利益是()A.維護國家主權和領土完整 B.國家經濟的發展 C.國家在國際競爭中的地位 D.維護民族團結

15．中華民族精神的核心是：（）

A．自強不息 B．團結統一 C． 勤勞勇敢 D．愛國主義 16．愛國主義所反映的個人與祖國的關系是：（）A．隸屬關系 B．敵對關系 C． 依存關系 D． 兄弟關系 17．“八榮八恥”中，鮮明反映愛國主義的是：（）A． 以服務人民為榮、以背離人民為恥 B． 以團結互助為榮、以損人利己為恥 C． 以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥 D． 以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥

18．被稱為國家和民族“胎記”和精神基因的是：（）A．文化傳統 B．風俗習慣 C．社會環境 D．自然條件 19．在當代中國，愛國主義首先體現的是：（）

A．對古代封建主義中國的熱愛上 B．對近代半殖民地中國的熱愛上 C．對當代社會主義中國的熱愛上 D．對未來現代化中國的熱愛上 21．今天我們發展社會主義先進文化，就應該：（）A．擯棄我國古代傳統文化B．拒斥西方資本主義文化 C．古為今用、洋為中用、以我為主、為我所用D．全盤西化 22．我國當今時代精神的核心是：（）

A．自強不息B．改革創新C．求真務實D．愛國主義 23．我國的國情決定了我國的發展模式是：（）A．資源型B．創新型C．依附型D．勞動力型

25．在經濟全球化條件下，民族存在的最高組織形式是：（）

A．國家聯盟B．宗教團體C．國家D．政黨 26．經濟全球化意味著：（）A．政治一體化B．文化一體化 C．價值觀一體化D．商品流動全球化

27．今天我們發展社會主義先進文化，就應該：（）A．擯棄我國古代傳統文化B．拒斥西方資本主義文化 C．古為今用、洋為中用、以我為主、為我所用D．全盤西化 28.解決臺灣問題的基本方針是：（）

A.一個國家，兩種制度 B.和平統一，一國兩制 C.和平武力，兩手準備 D.一國兩制，順其自然 29.愛國主義精神的落腳點和歸宿是：（）

A.愛國情感 B.愛國思想 C.愛國行為 D.愛國體驗 30.（）是國家生存和發展的安全保障 A.政治 B.經濟 C.外交 D.國防

二、多項選擇題

1．中華民族重精神的優秀傳統表現在：（）A.仁、義、禮、智、信

B.“三不朽” C.吾日三省吾身

D.書中自有黃金屋 2．愛國主義是調節個人與祖國之間關系的（）

A．道德要求 B．政治原則 C．文化體制 D．法律規范

3．下列有關愛國主義的表述正確的是（）

A．愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國的依存關系

B．愛國主義是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一

C．愛國主義是歷史的、具體的，在不同的歷史時代和文化背景下具有不同的內涵

D．愛國主義是五千年來形成的偉大中華民族精神的核心 4．愛國主義的基本要求包括（）

A．愛祖國的大好河山 B．愛自己的骨肉同胞 C．愛祖國的燦爛文化 D．愛自己的國家

5．下列關于愛國主義特征的認識，正確的是（）

A．愛國主義是歷史的、抽象的

B．愛國主義在不同的時代背景下具有不同的內涵 C．在階級社會中，愛國主義具有階級性 D．愛國主義是對整個民族大家庭的熱愛

6．中華民族的愛國主義優良傳統源遠流長，內涵極為豐富，主要表現為（）

A．熱愛祖國，矢志不渝 B．天下興亡，匹夫有責 C．維護統一，反對分裂 D．同仇敵愾，抗御外侮

7．中華民族素有愛國主義的優良傳統。下列能夠反映和體現這一優良道德傳統的是（）

A．“盡人事，以聽天命” B．“位卑未敢忘憂國”

C．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之” D．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

8．愛國主義的時代價值表現在，愛國主義是（）

A．中華民族繼往開來的精神支柱 B．維護祖國統一和民族團結的紐帶 C．實現中華民族偉大復興的動力 D．個人實現人生價值的力量源泉

9．愛國主義在不同歷史時期有不同的表現。在現階段，愛國主義主要表現為（）

A．大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神 B．大力弘揚以改革創新為核心的時代精神 C．獻身于建設和保衛社會主義現代化事業 D．獻身于促進祖國統一的事業

10．當今世界綜合國力的競爭，集中體現為科技和人才的競爭。在經濟全球化的背景下，需要我們對科學以及科學家的使命有更清晰的認識，以報效祖國。下列屬于科學認識的是（）

A．科學是人類智慧的結晶，是屬于全人類的財富，理應為全人類服務

B．科學無國界，但科學事業的發展和科學家的命運都與祖國有著密切的關系

C．科學知識無國界，但科學知識的運用卻不可能離開具體的國家 D．自然科學家和社會科學家都對國家的繁榮富強擔負著重大責任 11．愛國主義是中華民族精神的核心，此外，其內涵還包括（）

A．團結統一 B．愛好和平C．勤勞勇敢 D．自強不息

12．弘揚和培育民族精神，要立足中國特色社會主義建設事業的實踐，反映（）

A．社會主義初級階段的基本特征 B．完善社會主義市場經濟體制的現實需要 C．社會主義先進文化的前進方向

D．中國古代道德傳統和其他民族的文化成果

13．改革創新是中華民族進步的靈魂，是我國興旺發達的不竭動力，是中國共產黨永葆生機的源泉。下列關于改革創新的認識，正確的是（）

A．改革創新是民族精神和時代精神的核心 B．改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求 C．改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要

D．改革創新是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件 14．下列關于民族精神與時代精神關系的認識，正確的是（）

A．時代精神與民族精神緊密相連 B．時代精神是民族精神的時代性體現

C．民族精神是時代精神形成的重要基礎和依托

D．兩者的有機統一成為社會主義核心價值體系的重要內容 15．愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現為現實的義務和責任。腳踏實地，做忠誠的愛國者，應當成為每一個中華兒女的基本追求。做忠誠的愛國者要做到（）

A．自覺維護國家利益 B．促進民族團結和祖國統一 C．增強國防觀念 D．以振興中華為己任

16.增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容。對于當代大學生，增強國防觀念的重要意義在于，這是大學生（）

A．報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現

B．履行國防義務、關心支持國防和軍隊建設的必然要求 C．提高綜合素質、促進自身全面發展的迫切需要

D．提高道德素質、引領社會風尚的必要手段 17..民族利益是民族的()A.整體利益B.長遠利益 C.局部利益D.暫時利益

18.下面關于愛國主義的論述正確的是()A.愛國主義的基本要求是:愛祖國的大好河山,愛自己的骨肉同胞,愛祖國的文化,愛自己的國家

B.不同歷史時期產生的愛國主義有不同的內涵 C.在共產主義社會,愛國主義會失去存在的條件和意義 D.在階級社會,愛國主義具有階級性

【解題思路】不同時期,國家的矛盾和任務不同,愛國主義的隨之變化.馬克思主義認為,不同的階級對國家的感情是不同的,有一致的地方,也有差異甚至敵對的地方.共產主義社會,國家消亡,愛國主義的條件也就消除了.因此,ABCD都是正確的.19.愛國主義的時代價值表現在()A.愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱 B.愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶 C.愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力 D.愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉

【解題思路】我國燦爛的文化是中華民族存在和發展的精神基因,愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱;愛國主義強調的是人們對祖國的依戀,熱愛和歸屬,它可以成為不同民族聯系感情的橋梁,它是維護祖國統一和民族團結的紐帶;愛國主義能激發人們的愛國熱情,并全力投入到社會主義現代化建設中,為中華民族的偉大復興不斷奮斗,奠定良好的物質和精神基礎,它是實現中華民族偉大復興的動力;愛國主義能使一個人對祖國有強烈的歷史責任感,具有明確的人生目標,堅定的人生信念,它是個人實現人生價值的力量源泉.因此,ABCD是正確答案.10 20.立志獻身于祖國社會主義現代化建設事業的大學生應該()A.要有獻身精神 B.要有經濟基礎 C.要有艱苦奮斗的精神 D.要有健康的身心

【解題思路】大學生是祖國建設的主力軍和后備力量,立志于為社會主義現代化建設而奉獻的青年學生必須有吃苦耐勞的奉獻精神,必須要繼承中華民族艱苦奮斗的光榮傳統,同時良好的身心素質也是為社會奉獻過程中必不可少的條件.因此,ACD是正確答案.21.愛國主義是().A.一種對祖國熱愛的情感心理 B.一種社會意識和精神力量 C.中華民族特有的一種道德品質 D.一種人生道德規范和價值導向

【解題思路】愛國主義是世界各個民族和國家的人民都擁有的一種世界性的優良美德.每一個人都應該熱愛自己的國家和民族,因此愛國主義不是中華民族所特有的傳統.它是一種對祖國熱愛的感情心理,是一種精神上的力量,并規范著人生道德的價值取向.因此,ABD是正確答案.22.2013年3月,國家主席習近平指出:實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神,以改革創新為核心的時代精神。對民族精神與時代精神的關系理解不正確的是()A.注入時代精神才能摒棄民族精神中的糟粕

B.注入時代精神才能使民族精神日益豐富

C.弘揚民族精神才能使時代精神不失本色

D.弘揚民族精神才能使時代精神與時俱進

三、簡答題

1．什么是愛國主義？愛國主義有哪些基本要求？

答：愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的深厚感情，反映了個人對祖國 11 的依存關系，是人們對自己故土家園、民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。它是調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。

愛國主義的基本要求是：愛祖國的大好河山、愛自己的骨肉同胞、愛祖國的燦爛文化、愛自己的國家。

2．簡述愛國主義的時代價值。

愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱；愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶；愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力；愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉。

3．什么是民族精神？中華民族精神包括哪些內涵？

民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4．做一個忠誠的愛國者需要在哪些方面做出努力？

自覺維護國家利益；促進民族團結和祖國統一；增強國防觀念；以振興中華為己任。

5．簡述大學生增強國防觀念的重要意義。

四、填空題：

1．時代精神是指在新的歷史條件下形成和發展的，體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、＿價值取向＿、精神風貌和社會風尚的總和。

2．只有通過改革開放，才能解決阻礙經濟社會發展的體制性、機制性問題，保持經濟社會發展的生機和活力，促進我國經濟更好更快的發展。

3．實踐基礎上的理論創新是社會發展和變革的先導。4．制度創新是其他一切創新的重要保障。5．科技創新能力是國家競爭力的核心。

五、論述題：

1．根據學習的《繼承愛國傳統 弘揚民族精神》一章內容，請你談談當代大學生如做一個忠誠的愛國者。

答：第一，自覺維護國家利益。

1、承擔起對國家應盡的義務；維護改革發展穩定的大局；樹立民族自尊心和自豪感。

第二，促進民族團結和祖國統一。

1、努力學習掌握黨和政府加強民族團結、實現國家統一的方針、政策及相關法律；

2、積極關注臺灣問題、民族問題，在實踐中團結臺灣同胞、中華各民族同胞，努力增長才干；

3、堅決反對民族分裂主義、大漢族主義、臺獨勢力、極端宗教勢力及恐怖分子等分裂祖國的活動。

第三，增強國防觀念。

1、確立國防觀念，自覺履行國防義務；

2、充分認識增強國防觀念的重要意義。它是大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神的重要體現；它是大學生履行國防義務，關心支持國防和軍隊建設的必然要求；它是大學生提高綜合素質，促進自身全面發展的迫切需要。

第四，以振興中華為己任。

1、立報國之職；

2、增報國之才；

3、踐愛國之行。

2．根據學習的《繼承愛國傳統 弘揚民族精神》一章內容，請你談談當代大學生應如何弘揚時代精神。

答：第一，時代精神是指在一定歷史條件下形成和發展的，體現民族特質、順應時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚的總和。

第二，當今時代精神的內涵。

1、改革創新是時代精神的核心；

2、改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求；

3、改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要；

4、改革創新是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要條件。

第三，弘揚以改革創新為核心的時代精神。

1、大力推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新；

2、自覺投身于改革創新的偉大實踐。

3．請結合實際，論述對于當代大學生來說，在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的相互關系的問題上，需要著重樹立哪些觀念？（看教材）

4．試論經濟全球化形勢下，為什么要弘揚愛國主義？（看教材）5．聯系實際，論述大力弘揚和培養民族精神。（看教材）

6．試論如何正確理解和大力弘揚以改革創新為核心的時代精神？（看教材）

五、材料分析題 1．結合材料回答問題

錢學森（1911～）中國著名科學家，1911年12月11日生于上海，1934年畢業于上海交通大學機械工程系，1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學，1938年獲加利福尼亞理工學院博士學位。后留在美國任講師、教授。1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，失去自由，歷經5年于1955年才回到祖國，1958年起長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務。

1991年10月16日 國務院、中央軍委授予他?國家杰出貢獻科學家?榮譽稱號和一級英雄模范獎章。同年任中國科協名譽主席。1999年9月18日 中共中央、國務院、中央軍委授予他?兩彈一星?功勛獎章。

在榮譽面前，錢學森是這樣說的：?說是表彰我對中國火箭導彈技術、航天技術和系統工程論方面所做的一切工作。我想這里面‘中國’兩個字是最重要的。?

問：在經濟全球化背景下，科學技術的發展和利用是跨國界的。結合以上材料，談談你在這方面的看法。

2．結合材料回答問題 材料1 中華民族是富有愛國主義光榮傳統的偉大民族。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱?，F在，我國人民在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指引下，大力發展社會主義市場經濟，努力建設富強、民主、文明的社 14 會主義現代化國家。

——摘自《愛國主義教育實施綱要》

材料2

民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。┅┅面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育民族精神作為文化建設極為重要的任務，納入國民教育全過程，納入精神文明建設全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態。

——摘自江澤民在中國共產黨第十六次全國代表大會上的報告

材料3 從北京到汶川，?萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學?，偉大的抗震救災精神凝聚13億人民的力量。

從汶川到北京，?同一個世界，同一個夢想?和?超越、融合、共享?的理念，化為億萬人民無私奉獻、積極參與的行動，自強不息、頑強奮進的民族精神注入了時代強音。

——摘自《中國青年報》2008年9月27日

（1）結合材料，闡明中華民族愛國主義的優良傳統及其時代價值。（2）在五千多年的發展中，中華民族形成了什么樣的偉大民族精神？（3）結合材料，闡述時代精神與民族精神的關系，在當代中國如何弘揚民族精神和時代精神。

第五篇：經濟法練習題

經濟法作業

（二）1、1994年5月，某市郵電局發出通告：凡安裝電話的用戶，一律到本市郵電器材公司購買電話機；辦理裝機手續時，須先繳納購機款，否則不予辦理。該通告執行一段時間后，有關部門接到舉報，對郵電局的行為進行了查處。經調查發現，市郵電器材公司系市郵電局的下屬企業。問：（1）郵電局的行為屬于什么性質的行為？（2）這類行為為什么被有關法律所禁止？（3）這類行為應由什么機構監督檢查？（4）監督檢查部門對這一行為應如何處理？ 【考點】公用事業限制競爭行為 【答案與解析】

（1）郵電局的行為屬于公用企業強制交易的行為。

（2）由于這類行為限制了用戶、消費者的自由選擇權，將生產同種商品的其 他經營者完全排除在特定的市場之外，妨礙了市 場的公平競爭機制的正常運行，因此被我國《反 不正當競爭法》禁止。

（3）應由省級或設區的市的工商行政管理部門負責監督檢查。

（4）責令郵電局停止違法行為，并根據情節處以5萬元以上20萬元以下的。

2、甲于2002年3月在乙公司購買了丙公司生產的電熱水淋浴器和丁公司生產的多功能漏電保護器。同年4月，甲在使用該淋浴器時，突然被按鍵漏電擊中，右手燒傷，被截除食指。為此，甲與乙公司交涉，要求賠償。乙公司稱：責任由生產者承擔，乙公司無過錯，拒絕賠償。甲遂向法院起訴，狀告乙、丙、丁三公司，要求賠償損失。

乙公司辯稱：該電淋浴器只屬本公司銷售，賠償責任應由生產者承擔，與銷售無關。丙公司辯稱：并公司生產的產品符合國家標準，以往從未發生過事故，無證據證明生產者有過錯而可以認定生產者應承擔責任。丁公司的漏電保護器失靈可能是事故的主要原因。丁公司辯稱：甲違反有關說明書的警示說明，違反安裝說明，擅自安裝超大功率電器，致使漏電保護器失效釀成事故。但漏電保護器失靈也不至于造成電器傷人，丙公司的產品存在質量問題。

經法院調查和技術監督局鑒定：（1）淋浴器的制造工藝存在缺陷，特定情況下淋浴器開關按鍵可能漏電；（2）漏電保護器以被燒毀，無法鑒定，但對同樣商品檢測未發現質量問題；（3）甲未按照丁公司的說明書正確安裝，以致使用時漏電保護器不能正常工作。問：

（1）乙公司作為銷售者是否應承擔賠償責任？為什么？（2）丙公司作為生產者應承擔什么責任？為什么？（3）丁公司是否要承擔責任？為什么？（4）甲有無過錯，對本案處理有何影響？

答：（1）乙方應當賠償，乙方作為銷售者，應當對銷售的產品承擔質量擔保責任。

（2）丙方應當承擔責任，丙方作為生產者，對于存在質量缺陷的產品應和銷售者承擔連帶賠償責任。

（3）丁方不應當承擔責任，因為漏電保護器相同商品檢測未發現質量問題，而且舉證責任在甲方（4）甲方有責任，對本案處理將減輕乙方和丙方責任

3、天心有限責任公司是一家生產“亮麗”牌美容霜的公司，該公司為了搶占市場，采取了以下措施：（1）出資300萬元人民幣在某省電臺做廣告，廣告稱“亮麗”牌美容霜比市場上其他的美容霜的質量都要好；（2）以略低于成本的價格銷售產品；（3）進行抽獎式銷售，最高獎金額為人民幣5000元；（4）在全省各大商場租賃柜臺銷售。2001年4月5日，張某在某商場買了一盒試用，一個月后，張某的臉上出現了紅斑，經檢查，證實是美容霜所致。當張某找到商場要求賠償時，商場辯稱：“此美容霜是廠家租賃其柜臺銷售的，不是商場銷售的，所以，商場不負責任?！眴枺海?）天心公司有哪些違法行為？（2）某省電臺應承擔什么責任？（3）商場答辯是否有理？為什么？

（4）假設天心公司和某商場的租賃期滿，商場是否需要承擔責任？為什么？ 答：

（1）違法行為有二：一是虛假宣傳行為；二是不當低價銷售行為。（2）某省電臺應承擔實行虛假廣告行為責任。

（3）商場答辯有理。因為天心公私才是合同當事人和侵權人，張某應向天心公私要求賠償。

（4）商場需要承擔自認。因為根據《消費者權益保護法》，柜臺租賃期滿的，消費者可以像柜臺的出租者商場要求賠償，商場賠償后，有權向天心公司追償。