第一篇：優秀大學生自我鑒定

優秀大學生自我鑒定

優秀大學生>自我鑒定

（一）離開學校踏入臨床實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫院實習后才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。

我第一個實習的科室是呼吸消化內分泌科，是一個內科的綜合科室，也是我們醫院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當時感到很迷茫啊。當時去的時候正好是上午醫生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現在想想還有點好笑，當時正不知道干什么時一個學妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關科室的各項>規章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫院帶來一些不必要的麻煩。還好在學校時老師有講過關于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態度嚇掉三魂六魄了。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在實習期間，我先后在呼吸消化內分泌科，急診科，泌尿外科，心內科，神經內科實習工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學到了很多東西。

在呼吸消化內分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預后以及糖尿病的預防等。通過其他老師，我還學到了肺結核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化，在醫院實習期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別。總之在感謝一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責!

勞動監察機構提出案件處理報批表，案件處理報批表應當寫明被監察單位或個人，違法事實及處理意見等。處理完成后，應制作勞動監察處理決定書。勞動監察處理決定書包括以下內容：1.當事人基本情況;2.勞動行政部門認定的違法事實;3.適用的法律,法規,規章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作出處罰決定的行政機關名稱;8.作出處罰決定的日期。制作好勞動監察處理決定書后，應送達當事人，處理決定書自送達之日起生效。送達必須有送達回執，當事人應在送達回執上簽名或者蓋章，并注明簽收日期，簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執收到時，可以開始調查問題是否得到解決。待問題得到妥善解決之后，應當立案歸檔，將案件記錄下來，制定卷宗。另外，勞動年檢也是勞動監察的重要組成部分。勞動年檢主要是在每年的特定時期對企業勞動用工規章制度的執行情況進行檢查，及時糾正企業在勞動用工中的違法行為。

在勞動監察科實習了兩個星期之后，我被安排到養老與失業>保險待遇核定科。養老與失業保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業保險待遇，為符合發放條件的人員發放相應的養老金和失業金，并在每季度對失業金的發放對象是否符合失業金的發放條件進行審核，以及在每年對養老金的發放對象是否符合養老金的發放條件進行審核，還能辦理退取養老保險的業務。

養老保險的發放程序一般包括以下幾步：1.提出。提出是應提供個人檔案等相關資料。2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發放條件的申請者的資料輸入電腦，在系統中進一步審核。4.打印單證;5.退休者領取養老金。

失業保險的發放程序一般包括以下幾步：1.單位在將解除合同人員的社會保險辦理暫停之后七日內，將相關材料上報上級勞動行政部門。相關材料包括：單位申報失業人員備案審核表、勞動關系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業人員申請失業保險金備案審核表、失業保險金申請登記表(一式三份)、失業登記通知。2.具有管轄權的當地勞動行政部門審核材料。單位將材料上報以后，當地勞動行政部門應當審核材料是否屬實，是否符合領取失業金的條件。如果屬實，將有關材料進行備案。3.失業人員領取失業金。失業人員應在單位申報的第二個月的1-17日到勞動行政部門申請領取失業金。失業人員領取失業金應攜帶以下證件：身份證、就業證、戶口本、社區失業登記證明、勞動力市場求職證明。在經過初審、復審兩個步驟后，進行登記，并打印憑條，交給失業人員，失業人員憑勞動行政部門開出的單據在當地商業銀行開戶領取失業金。當月21日以前開戶的，當月可以領到失業金，當月22日以后開戶的，次月領到失業金。繳納失業保險滿一年的，可以享受三個月的失業金，以后每多繳納一年，失業金領取月數多兩個月，但最多不超過二十四個月。失業金的領取標準是435/人。失業者在領取失業金期間如果生病，可以最多領到相當于失業金總額四倍的醫療費，如果在領取期間死亡的，可以得到相應的撫恤金。

優秀大學生自我鑒定

（二）這個學期經過一些專業課的學習，認識到理論的學習必須與實踐結合起來，才能互相促進。因此，我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發區勞動與社會保障局，時間是四周。前兩周我在勞動監察科實習。后兩周我在養老和失業保險待遇核定科實習。

勞動監察科主要負責有關勞動關系的事務，對外業務主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業證、勞動爭議處理。除此之外，通過各種行政手段，貫徹執行上級有關要求，對開發區的企業進行勞動用工監督和管理，保障勞動者的合法權益不受侵害。

勞動合同鑒證主要是為了規范勞動合同，進一步規范勞動用工關系，保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續。作為一種行政行為，勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同，不管是否經過鑒證，都是受勞動法保護，有合法效力的合同。但是為了起到規范勞動合同的作用，建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關鑒證，避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以，勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規范，以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。

每個勞動者在初次就業的時候，就業單位都應依法為其辦理就業證。勞動就業證不僅是勞動者就業的，而且是在辦理失業保險等其他業務時必要的證件。所以在就業時辦理勞動就業證是非常重要的。

勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產生的權利與義務的爭議，而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協商、調解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權益受到用人單位侵害的時候，可以向企業所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理，就進入庭審準備階段。在這個階段，負責案件的仲裁員要準備相關材料，并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段：書記員宣布庭內紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調查、雙方筆錄簽字、庭審結束、宣布閉庭。在庭審結束后，仲裁員會制定裁決書，送達申訴人以及被訴人。

勞動監察是對轄區內的企業用工進行監督，保障勞動者的合法權益不受侵害。勞動監察一般包括登記立案、調查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說，勞動監察部門只受理明顯違反勞動法律法規的投訴，并且只能對轄區內的案件具有管轄權。勞動者進行登記應該填寫立案審批表，報勞動監察機構負責人審查批準，批準之日為立案起始時間。調查取證要收集證據。證據一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結論、勘驗筆錄、現場筆錄等。

第二篇：優秀大學生自我鑒定

優秀大學生自我鑒定

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，優秀大學生自我鑒定。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧-小-平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余，我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，在思想品德上，我人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識并參加了2008入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課余時間學習計算機方面的知識;在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外，對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好，所以連續擔任了學院數控技術信息交流協會開思工作室主要負責人;在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手，自我鑒定《優秀大學生自我鑒定》。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會，不但鍛煉自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務。

作為一名2009年數控技術專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

兩年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗

現在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛煉的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以后應向別人多多學習。

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1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也。”《二十年目睹之怪現狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語。” 趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

第三篇：優秀大學生自我鑒定

（1）

人生有幾個四年，而大學生活在不經意間已結束了。除留戀還是留戀。但是我也知道人是要長大的，通過四年的大學生活，我成長了很多。在行將畢業之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個個人鑒定。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起文娛，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我曉得了要主動往體諒他人和關心他人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應當由自己負責，他人最多只能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力往兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

學習方面，我覺得大學生的重要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有甚么事是不可能的。對我們計算機相干專業的學生來講，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資歷考試，獲得了不錯的成績。我以為學習是學生的職業，這份職業一樣需要有聰明、毅力和恒心。在現今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

從思想上來講，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共*產*黨員，思想覺悟有了很大的進步。我酷愛祖國,酷愛人民,果斷擁戴共*產*黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對他人所做的貢獻來衡量的，我加進中國共*產*黨的緣由也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清楚的熟悉。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的進程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了，成功的機會就有一半，假如不往嘗試，成功的概率只能為零。

為了記念美好的回憶，我定以自己的實際行動，展現自己的才華，光耀母校!

（2）

光陰似箭，一晃三年的大學生活已過往了。本人從2012年進進新疆職業大學商學院物流管理系畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱忱投身于學習和工作中，在學校學習期間還自學的本專業的本科，固然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日趨劇烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一位德智體全面發展的優秀人才重要性。不管如何，我都要不斷的奮斗。

在思想上：我要求積極上進，酷愛祖國、酷愛人民，擁戴中國共*產*黨的領導、擁戴各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，有很強的上進心，勇于批評與自我批評，建立了正確的人生觀和價值觀。

在工作上：我認真負責，有較好的組織能力，平時的工作中，也會觸及到客戶服務工作，在對報價和合同的制作進程中，使我了解了報價中各個項目的含義和合同中每一個條款的意圖。在幫助財務部及時收取應收帳款的工作中，鍛煉了自己的口才，同時也積累了一點和五花八門的人溝通的經驗。在與客戶的調和和溝通的工作中，不但使我對部分的業務有更深進地了解，也加強了自己在緊急情況下的應變能力。繁忙而又干練的領導和同事們更是我學習的榜樣。

在學習上：我嚴格要求自己，憑著對物流專業知識的強烈尋求，刻苦研究，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的把握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除專業知識的學習外，還留意各方面知識的擴大，廣泛的瀏覽其他學科的知識，從而進步了本身的思想文化素質。

在生活上：我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱忱大方，老實取信，樂于助人與同事睦相處。

（3）

四年的大學生活是人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境地和精神境地。自進進大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱忱投身于學習和工作中，爭取成為一位德智體全面發展的優秀大學生。四年的校園生涯和社會實踐活動讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想方面，通過大學四年系統全面地學習了馬列主義、***思想、***理論和三個代表重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，建立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在平常的學習生活中，酷愛祖國，遵紀遵法，尊師敬長，勇于批評和自我批評，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中心保持一致，積極向黨組織靠攏，經過在醫學院第47期學習黨校培訓班的學習后，順利通過黨校考核，取得了黨校結業證書。

學習上，我以獨立思考作為自己的座右銘，努力認真地學好每門專業課，基本把握了醫學基礎知識，護理專業知識，及護理操縱技能。實習的進程中讓我收獲頗多，我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱忱，將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作，工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功。護理工作得到了老師的好評和認可。四年的大學學習生活固然行將結束，但學海無涯，在今后的工作中我將更加重視學習，理論與實際相結合，從而到達學習與實踐同一

工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了很多的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以熟悉更多的同學，增加了與其他同學交換和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用冷暑假和節假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、話務員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉出了我吃苦刻苦，工作認真，有較強的團隊合作的精神，大大進步了我的社會適應的能力，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續努力學習，不斷充實自己，完善自我。

身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。曾榮獲校優秀運動員稱號。在心理方面，遇事冷靜思考,加以認真對待，勇于自我檢討，鍛煉自己具有堅強的意志，塑造健康人格。平常生活方面，為人老實取信，樂于助人，能夠與同學和睦相處，相互學習，共同進步。

固然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點，四年的學習生活我發現自己的不足在于專業知識水平還有待進一步進步,而且社會經歷和經驗也太少,這些我都會在今后努力進步、完善自己的。

難忘而多姿的大學生活行將逝往，其實不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另外一扇求學的大門，行將步進社會大學的我，仍然會孜孜不倦的學習，在這行將離別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅定的信念、高度的責任感往迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

第四篇：優秀大學生自我鑒定

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優秀大學生自我鑒定

優秀大學生自我鑒定

大一開學猶在眼前，大包小包的行李，爸爸，媽媽，入學證書……但轉眼已經是一名大三的學生了。很開心自己能在大二學年獲得三等獎學金，這是對自己這一學年的肯定，也是對自己今后學習的一種鼓勵。

回憶過去的那一年，確實是忙碌的，周一至周五，各種專業課，我們要學的有很多。日復一日，偶爾也會抱怨作業多課多，偶爾也會迷茫不知所措，但事后想想這一切也都是正常的，人這一生哪有一帆風順，再精彩的人生也會有磕磕碰碰，所以我知道自己該怎么去面對，怎么去解決，怎么去調解自己。作為大學生，我覺得首要任務還是學習文化知識，把自己的專業學扎實。上課是學生的天職，我一直都努力做到一個學生該做的事情，認真上課，嚴格要求自己，從來都不會遲到早退。我始終相信一分耕耘一分收獲，只要自己認真努力肯付出，最后一定會有所回報。

大二學年我也很榮幸有機會參加了黨校培訓，通過上課學習，也通1

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過了考試，成為了入黨積極分子。我知道，雖然現在是入黨積極分子了，但是距離發展成為一名正式的黨員還是很遙遠的。在今后，要更加努力學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有更加清晰的認識。經過兩年的大學生活，我也學到了很多書本上學不到的知識，思想也有了很大的提高。經過時間的磨練，希望自己能成為一個有理想有抱負的人，為社會主義建設提供自己的力量。有進步有優點，但我也清楚知道自己也有少不了的缺點和退步。就自己實際情況，進入大學，發現自己少了曾經的那份積極與熱情。可能是性格的原因，我是屬于那種慢熱型，但我一直覺得自己是一個很開朗很外向的人，大大咧咧，不時也會幽默一下。但是對于陌生或者不熟識的人，我很少會去主動溝通，可能很多人都覺得我是內向文靜的女孩，這就是給人的錯覺，于是進了大學，朋友圈就變得很小。我現在清楚的認識到這樣是不好的，我也一定盡努力去改變自己。大學相當于一個小小的社會，不會像初中高中那樣，一個班同學整天都在一個教室，時間久了自然而然也就會熟悉，但是大學，我們更多的還是需要主動，而我缺少的就是這份主動。以后踏上社會也是一樣的，社會更加復雜，假如缺少主動，怕這怕那失去錯過的會更多，沒有好的機遇會自己主動上門來找你，這都是要自己主動去尋找去發現的。在生活上，我一直覺得自己是一個很獨立的人，這也應該歸功于我的初中高中了。初中也有住過校，高中也是全寄宿學校，無形中就把自己鍛煉地獨立了。

現在已經大三了，大學四年時光已經過去大半。大學就是鍛煉，提2

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升我們的地方，讓我們學會更多也了解更多，為我們將來踏入社會做鋪墊。在剩下的一年多時間里，我會更加嚴格要求自己，很據自己實際情況，延續優點改掉缺點，相信自己會做的更好。

撰寫人：張XX

第五篇：大學生優秀獎學金自我鑒定

獎學金個人總結，自我鑒定

特等獎學金獲獎者自我鑒定

一、個人簡介： xx，男，漢族，1992年2月出生，共青團員，長安大學汽車學院車輛工程專業學生，任2011級xx班團支書，汽車學院團委科協科技競賽部副部長。曾獲軍訓先進個人、汽車學院團委科協科技節先進個人、優秀團員、優秀青年志愿者、長安大學第五屆兒歌舞臺劇大賽第三名、汽車學院團委科協會徽設計大賽二等獎、長安大學第六屆汽車文化節汽車營銷大賽第一名。

二、事跡正文： 1.年華可貴大學生活

時光荏苒，轉眼間我已是一名大二的學生，回首過去，生活以及在生活中不斷的學習確實讓我成長了不少。一年多以前，懷揣著家人的期望和對未來的期許，我踏入了美好的大學校園，并開始了 我的大學生活。人各有志，出生于貧困家庭的我，心中時刻不忘父母生活的艱辛，以及父母對我的關懷和希望，我只有不斷學習，不斷的改善

自己和提升自己，才能讓自己和家人生活的更幸福。大學，不是象牙塔，我們應該有夢想，但其不能脫離實際太遠。“萬物靜中得”，面對現實，我們要靜下心找準自己的坐標，明確自己的前進方向，從生活中尋求動力，然后付出行動，奮力向前。大學，是一個大舞臺，是一個展現自我，鍛煉并提升自我的機會。大學一年多以來，在老師的循循教誨和同學們的關心幫助下，通過自 不懈努力，我成長了許多，也收獲了許多。

2、學海無涯堅持不懈

學習方面 我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的這些年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時多讀書，拓寬知識面。我也 知道在當今社會不僅僅要擁有一技之長，還要不斷擴展自己的見識，大學就是 要我們不斷充實自己的，豐富我們的思想并且提高心智上的成熟，這樣我們才 能深深扎根于社會，不會輕易地被挫折打敗。我深知唯勤奮和刻苦才能讓腳下的路更加的踏實，我相信雖然我不是最好的，但我一定 會是最努力的那一個。而機會永遠是留給有準備的人。學貴有恒 為學者當以學習為中心，讀大學自然也是學習為主。“業精于勤，荒于嬉” 對待學習一定要嚴肅認真。學習作為大學生活的中心內容，我不僅從未懈怠，而是一直刻苦勤奮，嚴謹務實，始終保持著積極向上，昂揚進取的精神態度。現如今英語已經成為一門國際上廣泛 使用的語言，在英語的學習方面，我堅持進行晨讀，積極為四六級做準備，同時也為自己將來的競爭增添籌碼。如此一來，從專業課 本到課外讀物，我都盡以最大的興趣和毅力，腳踏實地，不畏艱難。當遇到不懂或有疑問的時候，我便主動與老師交流，有時也和同學相互討論，虛心向同學請教，讓大家共同進步。“寶劍鋒從磨礪出，梅花 香自苦寒來。”一直以來在老師、同學們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，并通過了計算機二級和英語四級。

3、科技踐行追逐智慧

我知道現在大學生學習科學技術知識十分必要，國家需要高科技人才，而作為大學生的我們必須通過自身的努力用科學技術來武裝自己。一年來，我積極參加各項科技賽事，努力學習科學知識和技術，提高自己的動手能力和科學認識水平。這一年主動參加了飛思卡爾智能車大賽和挑戰杯課外學術競賽，通過一點一滴的學習和不斷思考讓自己向一名科技人才的方向發展。

4、品德思想積極向上

在思想方面，進入大學之后，我注意培養正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高自身的思想政治覺悟。我積極響應黨的號召，一如既往地向黨組織靠攏。我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他 對社會對別人所做的貢獻來衡量的，努力實現自我價值這就是我爭取入黨原因所在。所以在校期間堅持不懈地學習政治思想理論，努力提高政治思想覺悟，認真學習黨的各項方針政策，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。大一時期成為第一批入黨積極分子并順利通過黨課結業考試。在平時的學習工作中，嚴格要求自己，也積極幫助同學。我在班級擔任團支

書一職，可以很好地為同學們服務，組織同學們一 起辦了一些活動，例如宣傳環保、黨的知識宣傳等，獲得大家好評，這個經歷也 讓我在組織能力方面有所提高。這一年我的轉變很大，從浮夸到漸漸成熟，有自己的追求并且逐漸學會以平常心處事，我積累了一定的思想、學習和工作經驗。但我明白，我還會遇到更多的考驗，不過我不會退縮，我已經做好了迎接挑戰的準備。

我堅信“三人行，必有我師焉”進入大學后，我首先向優秀的學長學姐尋求成功的方法，請教他們是如何度過自己的大學生活、擁有什么理想、如何處理曾經遇到的困惑等經歷。我努力擴大自己的交際圈，和自信、自立的人做朋友，將成功的人士作為自己的榜樣，虛心學習他們的成功之道，用他人的辛酸經歷來勉勵自己，不畏艱險，不畏坎坷，堅定信念，時刻注意彌 補自己的缺陷。結合自己的情況充分吸納 探索到成功的方法，規劃自己的大學生涯，嚴格要求自己，在學習、生活、處世能力等各方面，時常以身邊的同學來自我比較、自我反省、自我提升。

三、班級點評：

他是一名非常優秀的學生，任班級團支書一職工作認真負責，有較強的工作能力，有領導力，善于團結同學。他德才兼備，思維敏捷，學習勤奮，成績優異。希望他能夠再接再厲，保持優異成績，成為社會的棟梁之才!【更多相關內容推薦】

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獎學金自我鑒定

篇一：獎學金>自我鑒定

思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項>規章制度積極向黨組織靠攏，于上學期向黨遞交入黨>申請書，并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。篇二：獎學金自我鑒定

尊敬的各位領導：

我叫王林靜，系江西省新余高等專科學校人文科學系**級對外漢語班學生，現任班長。系生活部部長以及林間文學社副社長。

籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人，哥哥就讀于陜西科技學院。

做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少>挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于 律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。“自強不息，奮斗不止”，現將我在近兩年來的大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下：

文大二，短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好，但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出，包含著艱辛，包含著思索，包含著信念，包含著奉獻，包含著回報，包含的很多很多。

魯迅先生曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠總是會有的。對于學習我想說的就是這句話。而且還有一句話就是：我總是把別人喝咖啡的時間用來學習，而應該屬于我課外學習的時間我卻用來自立了。所以整個大二走過來我感覺很累，但也很充實。不過我給自己定的目標并沒有完全實現，欣慰的同時也有點遺憾。現在我又為自己定了新的目標，我會用努力來實現它！

經過了黨組織對我的考驗，在大二第二個學期里我很榮幸的成為一名預備黨員，這對于我是一件很有人生意義的事情。入黨一直以來是我的一個人生目標，總希望自己能早日成為一名黨員。入黨一方面是對我的肯定，另一方面也讓我更清楚地認識了自己。在今后我會用一名黨員的標準來要求自己，關心周圍的同學。

班集體的活動我都要求自己積極地參加，一直以來我都是一個集體榮譽感很強的人。可能與南北文化差異有關，有時候我不能很好地融入到同學們之中，但我也在一直在努力地嘗試著融入。現在和同學們的關系也好了很多，我比以前更開心了。

大二，我一步一個腳印地走過來了，每個腳印都踩的很深很深。雖然滿身的疲憊，但回望走過的路，我還是心懷著高興

本人近一年以來，熱愛祖國，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策，認真學習“>三個代表”重要思想，遵守校紀校規，嚴于律己，寬以待人，尊敬師長，團結同學，熱愛集體，平易近人。積極參與學校及社會的各項活動，努力培養自身的創新精神與實踐能力。對本專業充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優良。

不足是參與體育鍛煉不夠積極，學習成績需進一步提高。

我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向。今后我一定發揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰，成為適應社會的新時代高素質人才。

篇三：獎學金自我鑒定

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！

在班里，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班里的趣味>運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班里的文娛委員。大二這一年，因為跳街舞，我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評為學校優秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。篇三：申請獎學金自我鑒定

申請獎學金自我鑒定

篇一：申請獎學金自我鑒定范文

經過大一上學期，我抱著對學習的熱愛，刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后，以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

在大學這段時間，我始終保持著一顆積極的心，全心投入大學的生活，在保持好自己學習成績的同時，積極參與學校活動，與身邊的同學老師互動，處理好人際方面的問題。做好思想覺悟，不局限與課本上的知識，平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識，開拓視野，拓展知識面，彌補自己的不足，讓自己明白學習的路途還有很遠，避免產生自高自大的心態。學無止境，在學習這方面需要進步的空間太多太多，我會一直努力的走下去，不會讓身邊的人失望，不會讓老師失望。

在即將結束的上學期，我會制定出一整套的小目標，一個個的實現，向我的大目標靠近，我會加倍努力，爭取取得更好的成果!篇二：申請勵志獎學金自我鑒定

尊敬的各位領導：

你們好!我是來自13級的xx，現申請省勵志獎學金，望各位領導批準我的申請。

這一年，我在思想上，積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極遞交入黨申請書，獲得優秀團員，優秀團學先進個人。

在學習上，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，作到 了理論聯系實際;通過我的刻苦努力，成績優異。在擔任學生會干事和青年志愿者期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。獲得優秀志愿者的稱號，在善行100活動中表現良好，獲得國家一級志愿者。

在生活上，有良好的生活習慣，生活充實有條理，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，能與同學們和睦相處。

在個人全面發展方面，積極參加校、院以及班級組織的活動，參加并獲獎的活動有迎新籃球賽獲三等獎，營銷大賽獲二等獎，百科知識競賽二等獎，英語配音大賽一等獎，風箏大賽三等獎，三行情書大賽三等獎，大學生英語競賽，今夜有戲活動中獲最佳男主角??.在人才濟濟的大學校園中，我始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，定會成為新時代優秀大學生。

篇三：獎學金自我鑒定 本人自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。積極向黨組織靠攏，并通過校開展的黨員培訓班的學習對黨有更深的認識和了解。在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的專業基礎知識及本專業所需的制圖、規劃、預算等知識。并通過參觀實習，將理論與實踐相結合起來，由于有良好的學習作風和明確的學習目標，所以在成績上一直名列前茅，曾多次獲得“獎學金”和“三好學生”等榮譽，得到了學校老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。本人在校一直擔當班的團支書和學習委員等職務，工作上認真負責，任勞任怨，支持并及時完成學校布置的各種任務，盡心盡力。曾被校團委評為“優秀團干”和校“優秀學生干部”等榮譽。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的大專生，以扎實的專業知識迎接即將在工作上的挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。篇四：優秀大學生自我鑒定 優秀大學生自我鑒定

優秀大學生自我鑒定

大一開學猶在眼前，大包小包的行李，爸爸，媽媽，入學證書??但轉眼已經是一名大三的學生了。很開心自己能在大二學年獲得三等獎學金，這是對自己這一學年的肯定，也是對自己今后學習的一種鼓勵。

回憶過去的那一年，確實是忙碌的，周一至周五，各種專業課，我們要學的有很多。日復一日，偶爾也會抱怨作業多課多，偶爾也會迷茫不知所措，但事后想想這一切也都是正常的，人這一生哪有一帆風順，再精彩的人生也會有磕磕碰碰，所以我知道自己該怎么去面對，怎么去解決，怎么去調解自己。作為大學生，我覺得首要任務還是學習文化知識，把自己的專業學扎實。上課是學生的天職，我一直都努力做到一個學生該做的事情，認真上課，嚴格要求自己，從來都不會遲到早退。我始終相信一分耕耘一分收獲，只要自己認真努力肯付出，最后一定會有所回報。

大二學年我也很榮幸有機會參加了黨校培訓，通過上課學習，也通過了考試，成為了入黨積極分子。我知道，雖然現在是入黨積極分子了，但是距離發展成為一名正式的黨員還是很遙遠的。在今后，要更加努力學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有更加清晰的認識。經過兩年的大學生活，我也學到了很多書本上學不到的知識，思想也有了很大的提高。經過時間的磨練，希望自己能成為一個有理想有抱負的人，為社會主義建設提供自己的力量。有進步有優點，但我也清楚知道自己也有少不了的缺點和退步。就自己實際情況，進入大學，發現自己少了曾經的那份積極與熱情。可能是性格的原因，我是屬于那種慢熱型，但我一直覺得自己是一個很開朗很外向的人，大大咧咧，不時也會幽默一下。但是對于陌生或者不熟識的人，我很少會去主動溝通，可能很多人都覺得我是內向文靜的女孩，這就是給人的錯覺，于是進了大學，朋友圈就變得很小。我現在清楚的認識到這樣是不好的，我也一定盡努力去改變自己。大學相當于一個小小的社會，不會像初中高中那樣，一個班同學整天都在一個教室，時間久了自然而然也就會熟悉，但是大學，我們更多的還是需要主動，而我缺少的就是這份主動。以后踏上社會也是一樣的，社會更加復雜，假如缺少主動，怕這怕那失去錯過的會更多，沒有好的機遇會自己主動上門來找你，這都是要自己主動去尋找去發現的。在生活上，我一直覺得自己是一個很獨立的人，這也應該歸功于我的初中高中了。初中也有住過校，高中也是全寄宿學校，無形中就把自己鍛煉地獨立了。

現在已經大三了，大學四年時光已經過去大半。大學就是鍛煉，提升我們的地方，讓我們學會更多也了解更多，為我們將來踏入社會做鋪墊。在剩下的一年多時間里，我會更加嚴格要求自己，很據自己實際情況，延續優點改掉缺點，相信自己會做的更好。

撰寫人：張xx篇五：優秀大學生自我鑒定

自我鑒定

時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，大學的生活將結束。回顧這三年來的付出和收獲，有酸、甜、苦、辣。在領導、老師和同學們的關心和幫助下，通過自身不斷地努力，各方面均取得一定的進步。下面是我的四年全面總結，傳承優點，改進不足。在思想上，我積極參加學院、系、班級組織的各項活動，協助老師和班干部的工作，發揮先鋒模范作用。作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，在2013-2014榮獲“優秀共青團員”并于2014年6月獲得“中共xx黨校結業證書”。在學習上，我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我勤奮好學，求知若渴。我的學習成績優秀，連續四年獲得院獎學金，除此外，在省級“江蘇省第四屆理工科大學生人文社會科學知識競賽榮獲優秀獎等等。在學習上，有不懂得地方，我虛心請教老師和同學，熱心幫助過同學，并利用業余時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。在工作上，我積極配合并協助老師和班干部的工作。積極參加社團活動，鍛煉交際能力和溝通能力，從中體會了團隊合作精神。暑假期間時，在2013年7-9月，在中遠船務（啟東）海洋工程公司從事船舶電纜鋪設；在2014年7-9月，在杭州彩虹物業管理公司從事公共秩序維持，期間參加彩虹城2014消防演習；這些社會實踐不僅豐富了自己的人生閱歷，而且極大開闊了自己的眼界，為以后專業工作打下了堅定基礎。

在生活上，充分發揮黨員艱苦樸素的生活作風，勤儉節約，自立自強。團結同學同學，與人為善，在共同生活中我學會了發現別人的優點，欣賞別人的優點，學習別人的優點，凡事多包容，在生活中相互學習，在學習上互相幫助，交到很多人生路上真正朋友，這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習，鞭策我進步，同時互相幫助中自己收獲生活知識。

總之，大學生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學習用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。