第一篇：出國(guó)留學(xué) 自我介紹與學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

自我介紹與學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

申請(qǐng)人，XXX，男，25歲，1995年08月05日出生，2013年7月畢業(yè)于XXXX旅游管理專(zhuān)業(yè)。

我喜歡旅游，大學(xué)我選擇了旅游管理專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)旅游管理知識(shí)，課程涉及XX國(guó)家的旅游文化，當(dāng)時(shí)XX國(guó)家獨(dú)特的文化內(nèi)涵給了我很大的感觸，我想自己畢業(yè)后如果能到XX國(guó)家進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對(duì)開(kāi)闊視野提升知識(shí)面一定會(huì)有很大的幫助，但是要去XX國(guó)家，語(yǔ)言是首先要解決的問(wèn)題，畢業(yè)后，我選擇到煙臺(tái)昂立外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)XX國(guó)家語(yǔ)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)學(xué)校教的大都為書(shū)面化的東西，只有到XX國(guó)家才能領(lǐng)悟到精確的本土文化，我跟父母說(shuō)了我的想法，父母表示大力支持，并且他們已經(jīng)為我提供了足夠的留學(xué)資金。正好有朋友給我推薦了白石大學(xué)，這所大學(xué)可以先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語(yǔ)言后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)，我覺(jué)得挺不錯(cuò)，為了我的夢(mèng)想，我會(huì)在學(xué)校努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言，語(yǔ)言合格后，繼續(xù)留在本校讀研，相信本校的專(zhuān)業(yè)一定會(huì)讓我學(xué)有所成的。

學(xué)成回國(guó)后，我準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)主題旅游策劃公司，實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)。我對(duì)所學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)激情和動(dòng)力，當(dāng)然，我更熱愛(ài)我的祖國(guó)和爸爸媽媽?zhuān)嘈磐ㄟ^(guò)我的努力，我會(huì)更好的回報(bào)祖國(guó)的培養(yǎng)和爸媽的養(yǎng)育之恩。

此致

敬禮

學(xué)生 XXX XX年4月20日

Introduce myself and my learning plan

self-introduction

Family name X, Given name XX.I was born in Aug.05,1995.I was graduated from XXXX , got bachelor’s degree in

Tourism Management in July 2013.I love travel, In university I chose the tourism management.Began to study the tourism management system.The course covers South Korea's tourism culture.This South Korea's unique cultural connotations touched me very much，I think if I can study further to South Korea after graduation.The course can help me to broaden my outlook and increase my ability.The first thing is that I must to solve the problem of language.I choose to learning XX國(guó)家 in Angli language school of Yintai after graduation.But, I found the domestic school teach mostly written things, I must go to South Korea grasping the precise local cultures.My Parents is strongly supported For my thoughts.And my parents had good salary to support me for all the cost.A friend recommended South Korea university of white marble to me.I think I could study language first then learn other professional knowledge.After I get the language qualifications, I will continue to stay in this school graduate, I believe I could learn something more in this school.I will come back to China to open my own theme tourism planning company.I have full of passion to my major.I love my Motherland, love my parents, of course.I must give thanks to my parents for their fostering.I believe we could make good life in the future through my efforts.Best regards

第二篇：出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

一，既給大使館申請(qǐng)出國(guó)證件用的 二，給學(xué)校申請(qǐng)登科用的。

注意：用來(lái)聲請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校聲請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國(guó)證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)。歐美國(guó)家，特別是移平易近國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)于留學(xué)生出國(guó)證件的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)使出國(guó)證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)前提，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的將來(lái)留學(xué)時(shí)間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國(guó)證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)包括內(nèi)容

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)履歷，專(zhuān)業(yè)配景及事情履歷；

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)； 3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間擺設(shè)； 4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)歷；

5.對(duì)于將來(lái)生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)書(shū)寫(xiě)技巧

留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的行文風(fēng)格日文章布局與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要很是充實(shí)，而且絕對(duì)于不能和聲請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)切不可寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，而且說(shuō)明一個(gè)需要?jiǎng)e人解答的題目最佳只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等，以便使館的事情人員對(duì)于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。

您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是將來(lái)的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)可以或許對(duì)于您的生業(yè)成長(zhǎng)有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國(guó)。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)的國(guó)家往往是移平易近國(guó)家，但是由于您聲請(qǐng)出國(guó)證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過(guò)過(guò)程學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)肯定是要消除您任何移平易近傾向。

第三篇：出國(guó)留學(xué)自我介紹和學(xué)習(xí)計(jì)劃

Self-introduction & Study Plan

Basic Information

My name is xxxxxxxxxx,and Jhonvie is my English name.I was born in

Novemberxx, xxxx ,in xxxxx rovince, China.Now I am studying as an undergraduate in xxxxxxxx College of xxxxxxxxxx University.I take Tourism Management as my major.Here are parts of the courses I have learned during my undergraduate as follows: Tourism Culture, Principles of Management, Microeconomics,Macroeconomics, Principles of Tourism, Tourism Geography, Organization Behavior, Culture Tourism, Economic Law, Accounting Principles, Principles of Statistics, Management Information System.Additional Information

I was born in a harmonic and cozy family.My parents both work in a Furniture Company.The cost of studying and living in Korea will be offered by my parents.They both have stable income.They are also in support of my exchange to Korea.I really thank them a lot.They taught me how to be a good person when I was young.They help me develop good habits and healthy, optimistic personalities.I had several outstanding achievements since childhood.Additionally, with an outgoing personality, I am able to make friends easily.Now,I am the Minister of Research Department in College Students' Union.As a student in Tourism Management, I know that communications between China and Korea have developed quickly since the two countries established a diplomatic relationship in 1992.Especially in recent years, China and Korea 's

cultural and economic exchanges are on an unprecedented growth.So I have the idea of being an exchange student to Korea.Moreover, the first-class faculties and teaching of Hanyang University really attract me.Study Plan

Realizing the language barrier, I plan to improve my English and learn some basic Korean from now on, so that I can live well at Korea.As far as i am concerned, a six-month exchange study, can not let me learn a lot of professional knowledge.In addition to learn the school curriculum well.I have some other wishes.First, must grasp Korean in the shortest time and adapt Korean culture.To travel around Hanyang, understand the basic situation of Hanyang, and even the whole South Korea.Next, make a few foreign friends, preferably the South Korean local students.After completes the studies to return to China, I will try my best to learn my professional courses and share my Korea experience with my friends.All in all, during the semester, I will take advantage of all my time to enrich myself to improve my spoken language and to learn advanced concepts.I know that the road ahead maybe bumpy, but I believe that through my efforts, I can realize my dream.Thank you very much.

第四篇：出國(guó)留學(xué)必備學(xué)習(xí)!

一、李開(kāi)復(fù)談什么樣的人適合出國(guó)留學(xué)

A、適合出國(guó)的人需要如下品質(zhì)：

1.能獨(dú)立生活，很好地照顧自己，從生病去醫(yī)院到洗衣服做飯。

2.有足夠的適應(yīng)力，在學(xué)習(xí)上要能很快地變換思維方式去適應(yīng)國(guó)外環(huán)境，這包括學(xué)會(huì)用外國(guó)人的思維方式寫(xiě)出令老師滿(mǎn)意的論文以及學(xué)會(huì)和同學(xué)、導(dǎo)師相處。一般來(lái)說(shuō)，只會(huì)背書(shū)、考試是不夠的。有自己的思想、有創(chuàng)意的人更適合國(guó)外的思維方式。

3.在感情上要學(xué)會(huì)忍受一切思念、孤獨(dú)，學(xué)會(huì)處理和朋友、愛(ài)人、親人的關(guān)系。

4.語(yǔ)言要盡量掌握，而且要能自如運(yùn)用，而不只是會(huì)考試。5.經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)論是靠家庭還是靠獎(jiǎng)學(xué)金。

B、到了國(guó)外，你需要具備以下心理素質(zhì)：

1.要抱著破釜沉舟的打算，不要淪落到花了家里的錢(qián)又沒(méi)學(xué)好的下場(chǎng)。

2.不要老和中國(guó)人待在一起，那會(huì)讓你的英語(yǔ)(論壇)進(jìn)步太慢，一定要交些外國(guó)朋友，盡量去他們的圈子里活動(dòng)。

3.要時(shí)時(shí)記得父母賺錢(qián)的不易。如果有機(jī)會(huì)賺點(diǎn)外快，只要不影響學(xué)業(yè)，不妨試試。因?yàn)槌速N補(bǔ)開(kāi)銷(xiāo)外，你可以從中增加對(duì)外國(guó)語(yǔ)言和文化的適應(yīng)，也能讓你更直觀感受到賺錢(qián)的不易。

4.溝通要直截了當(dāng)、作風(fēng)積極自信，這些都是美國(guó)文化所期待的。不要做個(gè)害羞不說(shuō)話的人，要學(xué)著表現(xiàn)自己。

二、留學(xué)必知的十五個(gè)潛規(guī)則

1、不要隨便稱(chēng)呼老師

學(xué)校稱(chēng)呼老師最安全的方法是用“教授”(professor)。若知道老師的姓，亦可稱(chēng)呼為某某教授，但不要稱(chēng)老師為先生(Sir)，尤其是對(duì)女老師，因?yàn)樗齻兛赡軙?huì)在意。也不要隨便直呼老師的名字，除非老師告訴學(xué)生可以這么做。

2、不要隨便在書(shū)上做記號(hào)

在美國(guó)念書(shū)有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開(kāi)始就告訴你這學(xué)期每堂課的進(jìn)度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時(shí)便知道要用那些課本，可先去書(shū)店買(mǎi)，但要保留收據(jù)并詢(xún)問(wèn)店員是否可退書(shū)，因?yàn)槔蠋熒险n后可能會(huì)改變教材，而學(xué)生聽(tīng)課后若覺(jué)得太簡(jiǎn)單、太難、或太枯燥，也可能會(huì)退選，這時(shí)便需要退書(shū)，用過(guò)的書(shū)(used book)是不能退的，所以剛開(kāi)始不要隨便在書(shū)上寫(xiě)名字，劃線，及做任何記號(hào)。

3、不要稱(chēng)呼黑人為“Negro”

Negro是英語(yǔ)“黑人”的意思。尤指從非洲販賣(mài)到美國(guó)為奴的黑人；所以在美國(guó)千萬(wàn)不要把黑人稱(chēng)作“Negro”，跟白人交談如此，跟黑人交談更如此。否則，黑人會(huì)感到彌對(duì)他的蔑視；說(shuō)到黑人，最好用“Black”一詞，黑人對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼會(huì)坦然接受。

4、同性不能一起跳舞

同性不能雙雙起舞，這是美國(guó)公認(rèn)的社交禮儀之一，同性一起跳舞，旁人必定投以責(zé)備的目光，或者認(rèn)為他們是同性戀者；因此，即使找不到異性舞伴，也絕不能與同性跳舞。

5、別在別人面前脫鞋

在美國(guó)，若是在別人面前脫鞋或赤腳，會(huì)被視為不知禮節(jié)的野蠻人。只有在臥室里，或是熱戀的男女之間，才能脫下鞋子；女性若在男性面前脫鞋子，那就表示“你愛(ài)怎樣就怎樣”；男性脫下鞋子；就會(huì)被人當(dāng)作叢林中赤足的土人一樣受到蔑視。無(wú)論男女在別人面前拉下襪子、拉扯襪帶都是不禮貌的；鞋帶松了，也應(yīng)走到?jīng)]人的地方系好。

6、不要隨便搭便車(chē)

在美國(guó)旅行切不可隨意搭便車(chē)，這是由于美國(guó)社會(huì)治安情況造成的，搭便車(chē)而被搶去錢(qián)財(cái)或遭到凌辱之類(lèi)的案件在美國(guó)屢見(jiàn)不鮮，有些歹徒看到路邊步行的女性，就主動(dòng)停車(chē)，殷勤要求送上一程。如果誤以為他是好意，無(wú)異于羊送虎口，碰到這種情況，最好還是冷言拒絕，不要多加搭岔。

不僅如此，遇到要求搭便車(chē)的人也不要輕易答應(yīng)，因?yàn)橛行┐跬健贻p姑娘專(zhuān)門(mén)等侯搭乘便車(chē)，上車(chē)后靠威脅等手段詐取錢(qián)財(cái)。

7、夜間不要乘地鐵

紐約的地下鐵道極為臟亂，夜間更成為黑社會(huì)成員聚集之地。吸毒犯、盜竊犯、流氓、販毒者齊集于此，整個(gè)氣氛令人不寒而傈；如果對(duì)此不在意，那么出事之后，紐約的警官不但不會(huì)同情你，可能還要責(zé)怪你：“夜間乘地鐵，不等于在鱷魚(yú)聚集的水中游泳嗎？出了錯(cuò)，責(zé)任在于你自己。”

8、不能隨便說(shuō)“I am sorry”

“I am sorry”和“Excuse me”都是“抱歉”、“對(duì)不起”的意思，但“I am sorry”語(yǔ)氣較重，表示承認(rèn)自己有過(guò)失或錯(cuò)誤；如果為了客氣而輕易出口，常會(huì)被對(duì)方抓住把柄；追究實(shí)際不屬于你的責(zé)任。到時(shí)只有“啞巴吃黃連”，因?yàn)橐痪洹皩?duì)不起”已承認(rèn)自己有錯(cuò)，又如何改口呢？

9、謙虛并非美德

中國(guó)人視謙虛為美德，但是美國(guó)人卻把過(guò)謙視為虛偽的代名詞。如果一個(gè)能操流利英語(yǔ)的人自謙說(shuō)英語(yǔ)講得不好，接著又說(shuō)出一口流暢的英語(yǔ)，美國(guó)人便會(huì)認(rèn)為他撒了謊，是個(gè)口是心非、裝腔作勢(shì)的人；所以，同美國(guó)入交往，應(yīng)該大膽說(shuō)出自己的能力，有一是一，有十是十，不必謙虛客氣，否則反而事與愿違。

10、同陌生人打招呼

我們?cè)诼飞稀㈦娞輧?nèi)或走廊里，常常與迎面走來(lái)的人打照面，目光相遇，這時(shí)美國(guó)人的習(xí)慣是用目光致意，不可立刻把視線移開(kāi)，或把臉扭向一邊，佯裝不見(jiàn)。只有對(duì)不順眼和不屑一顧的人才這樣做。

美國(guó)入清晨漫步街道時(shí)，若碰到擦身而過(guò)的人，會(huì)習(xí)慣地說(shuō)一“早上好”；當(dāng)然，在行人較多的街道上，不必對(duì)所有擦肩而過(guò)的人都以目光致意或打招呼。

11、交談時(shí)的話題

參加美國(guó)人的聚會(huì)時(shí)，切莫只談自己最關(guān)心最拿手的話題，談?wù)撝挥凶约菏煜さ脑掝}，會(huì)使其他人難堪，產(chǎn)生反感。談?wù)搨€(gè)人業(yè)務(wù)上的事，加以賣(mài)弄，也會(huì)使其他人感到你視野狹窄，除了本行之外一竅不適，在談話間，應(yīng)該尋找眾人同感興趣的話題；醫(yī)生可以大談文學(xué)，科學(xué)家暢談音樂(lè)，教育家講述旅行見(jiàn)聞，使整個(gè)聚會(huì)充滿(mǎn)輕松氣氛。在美國(guó)，“自殺”這個(gè)話題不受歡迎，不論何時(shí)何地還是少談為妙。

12、不可在別人面前伸舌頭

美國(guó)人認(rèn)為在別人面前伸出舌頭是一件既不雅觀又不禮貌的行為，給人以庸俗、下流的感覺(jué)，甚至可以解釋為瞧不起人，小孩子犯了錯(cuò)，可以吐吐舌頭，顯得天真可愛(ài)，成年人千萬(wàn)不可這樣做。

13、不可隨便微笑

微笑可以帶來(lái)友誼。但是在某些場(chǎng)合，微笑往往代表對(duì)某種事物的允諾。尤其是女性，最好不要無(wú)來(lái)由地微笑，因?yàn)榕敛幻鞯奈⑿Γ袝r(shí)候會(huì)被誤認(rèn)為是“恥笑”，有時(shí)會(huì)被誤認(rèn)為“默認(rèn)”，結(jié)果造成很大的誤會(huì)。

14、不亂送禮物

送禮必須送得有意義，例如朋友生日、同事結(jié)婚可以送上一份禮物，以表心意；但不能動(dòng)軌送禮，這樣對(duì)方不但不會(huì)感激，還會(huì)疑心你另有所圖；不知送何禮物為宜時(shí)，可以送鮮花，作客或參加宴會(huì)，鮮花總是得體的。香水和威土忌等也普遍受到歡迎。

15、不為別人付帳

中國(guó)人的習(xí)慣是，幾個(gè)好友一道出門(mén)時(shí)，總是搶著付錢(qián)買(mǎi)車(chē)票、門(mén)票等；但如果對(duì)美國(guó)人這樣做，卻不會(huì)得到他們的感謝。這種作法會(huì)使美國(guó)人覺(jué)得欠了人情帳。心理上很難受；美國(guó)人一起外出，總是各付各的費(fèi)用，車(chē)費(fèi)、飯費(fèi)、小費(fèi)無(wú)不如此。

三、老師的授課方式有：

1.演講(Lecture)---老師講學(xué)生聽(tīng)。

2.研討(Seminar)---學(xué)生先自行看書(shū)或做完功課后，再到課堂上和老師討論，多為小組方式。

在美國(guó)念書(shū)有許多作業(yè)(assignment)，幾乎每堂課都有，有的老師也許一開(kāi)始就告訴你這學(xué)期每堂課的進(jìn)度和作業(yè)，有的則可能隨堂才講。如果選課時(shí)便知道要用那些課本，可先去書(shū)店買(mǎi)，但要保留收據(jù)并詢(xún)問(wèn)店員是否可退書(shū)，因?yàn)槔蠋熒险n后可能會(huì)改變教材，而學(xué)生聽(tīng)課后若覺(jué)得太簡(jiǎn)單、太難、或太枯燥，也可能會(huì)退選，這時(shí)便需要退書(shū)，用過(guò)的書(shū)(used book)是不能退的，所以剛開(kāi)始不要隨便在書(shū)上寫(xiě)名字，劃線，及做任何記號(hào)。

四、學(xué)生在課堂上應(yīng)注意事項(xiàng)可分為該做的和不該做的：

A.該做的——

1.盡量早幾分鐘進(jìn)教室。如果遲到，由于教室多半只有一扇門(mén)，應(yīng)該輕輕進(jìn)入后就近找位子坐下。若老師看你，可輕聲說(shuō)“對(duì)不起”，一切不打擾旁人為原則，但不要因?yàn)檫t到就不去上課，遲到仍比缺課來(lái)得好。

2.一般說(shuō)來(lái)，學(xué)生可自由選擇自己喜愛(ài)的坐位，但建議外籍學(xué)生(foreign student)盡量坐在當(dāng)?shù)貙W(xué)生旁邊，先自我介紹一番，以便打開(kāi)話匣交朋友。

3.自我介紹時(shí)應(yīng)特別說(shuō)清楚自己的姓名。美國(guó)人多半記不清拼音式的中文名字，所以事先取個(gè)西方名字當(dāng)別名(middle name)，可減少許多麻煩。至于姓氏，可慢慢念并將字母拼出來(lái)，以方便他人記清楚。

4.多發(fā)問(wèn)，讓老師覺(jué)得你有參與感，知道你的存在，千萬(wàn)不要怕自己英文不好而不開(kāi)口，也不要怕自己的意見(jiàn)有錯(cuò)而不問(wèn)，問(wèn)錯(cuò)總比不開(kāi)口而一直錯(cuò)下去好。欲表達(dá)自己的意見(jiàn)時(shí)，可用詢(xún)問(wèn)的語(yǔ)氣征詢(xún)老師同意，以示禮貌。

5.最好在上課前或下課后才去洗手間。如果要在上課時(shí)去，不必舉手征求老師同意，只要靜靜地走再靜靜的回就可以了。

B.不應(yīng)該做的——

1.打哈欠及打瞌睡。

2.和別人說(shuō)話。

3.吃東西(如果想喝飲料提神，最好看到有其它同學(xué)這樣做時(shí)才做)。

4.嚼口香糖。

5.看其它書(shū)。

此外，如果想在課堂上錄音，最好征求老師同意。通常老師在學(xué)校都會(huì)有固定的辦公時(shí)間(office hour)，每周約二至三小時(shí)，學(xué)生應(yīng)盡量利用這些時(shí)間去找老師說(shuō)話，問(wèn)問(wèn)題，好讓老師認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)作時(shí)不可抄襲。引用他人的文章、句子時(shí)，一定要加注說(shuō)明或加上冒號(hào)，報(bào)告的格式可參考一般指導(dǎo)手冊(cè)，最后若能請(qǐng)一位美國(guó)朋友或英文較好的人幫你讀一遍則更理想。考試的型式有很多種，除了期末考(final exam)，期中考(mid-term exam)之外，還有隨堂考(drop quiz)，題型可能有復(fù)選、簡(jiǎn)答、申論等，考試時(shí)千萬(wàn)不要作弊，否則有被逐出校門(mén)的可能。

日常生活中，握手是常見(jiàn)的身體語(yǔ)言。握手時(shí)應(yīng)大方、自然、有力，不要畏縮躲藏而給人留下不好的印象。應(yīng)邀至美國(guó)人家中吃飯時(shí)，可準(zhǔn)備一份具有自己國(guó)家文化特色的小禮物，不必太貴重，約美金六元以下即可。若是參加宴會(huì)(party)或去野餐(picnic)，則毋須準(zhǔn)備禮物。平常美國(guó)人在外面常常一起喝飲料，如咖啡、可樂(lè)、啤酒等，結(jié)交美國(guó)朋友雖然不容易，但能應(yīng)設(shè)法嘗試，才能使自己的英文進(jìn)步。

中國(guó)人對(duì)美國(guó)人常用的否定問(wèn)句(negative queation)，常弄不清楚該如何回答，也不熟悉一些常用句將好幾個(gè)字連在一起念的方式，而同一字的動(dòng)詞和形容詞發(fā)音不同，以及片語(yǔ)、俚語(yǔ)等，都是我們應(yīng)該設(shè)法弄明白的，所以聽(tīng)不懂就問(wèn)，才能增加學(xué)習(xí)效果。

防身手冊(cè)：女生留學(xué)必注意的18件事

五、防身攻略

1.回到家門(mén)之前準(zhǔn)備好開(kāi)門(mén)的鎖匙，不要站在門(mén)口才來(lái)找鎖匙。

2.開(kāi)車(chē)送朋友回家，要等朋友進(jìn)了家門(mén)才好離去。

3.平常在身上一定要備有各金額的零錢(qián)(硬幣)。

4.發(fā)生不幸時(shí)，一定要鎮(zhèn)定，記得對(duì)方的特征。

5.女性朋友要常備著保險(xiǎn)套，發(fā)生不幸時(shí)，要求對(duì)方使用。

6.行車(chē)時(shí)，一定要把車(chē)門(mén)反鎖。停車(chē)熄火熄燈后，留在車(chē)內(nèi)稍作觀察片刻再開(kāi)車(chē)門(mén)出來(lái)，將值錢(qián)的東西放在看不見(jiàn)的地方。

7.皮夾內(nèi)放有自己的名字及親友名字、電話的小卡片。

8.開(kāi)兩個(gè)以上的銀行戶(hù)口，平常只帶放零用錢(qián)(出門(mén)夠用就好)的提款卡。希望能把意外降到最低，若不幸發(fā)生了意外，也盡可能將傷害減到最少。

9.進(jìn)出電梯注意同乘者是否面露邪惡、不按樓層，盡量站在控制鈕的地方，一旦被攻擊，立即用手拍打每層樓按鈕，此時(shí)，電梯會(huì)在每個(gè)樓層停下來(lái)，同時(shí)對(duì)外大喊失火了！'不要徒手跟歹徒搏斗。

10.如果與人合租房，必須約法三章，不得隨意將鑰匙交給其它朋友，免出入復(fù)雜。

11.晚上出門(mén)盡量拿件外套，將皮包套住，避免被搶劫。

12.一旦發(fā)現(xiàn)被跟蹤時(shí)，可以用腳踢或用皮包拍打路邊停車(chē)，觸發(fā)報(bào)器響聲，引起別 人注意。

13.搭計(jì)程車(chē)時(shí)，注意前座有沒(méi)有斜靠下，以防藏有他人。

14.開(kāi)車(chē)族，上車(chē)前注意周遭有沒(méi)有人，上車(chē)后第一個(gè)動(dòng)作是按下門(mén)鎖，以防有人突然開(kāi)門(mén)而入；停車(chē)時(shí)，千萬(wàn)不要把家里電話寫(xiě)在車(chē)窗前，避免有人故意叫你移車(chē)時(shí)行歹。

15.為防假車(chē)禍，真搶劫，碰到車(chē)禍，千萬(wàn)不要馬上出來(lái)，最好先冷靜觀察對(duì)方是否有好幾人或來(lái)者不善，最好馬上開(kāi)走，同時(shí)猛按喇叭，引起旁人的注意。

16.停車(chē)時(shí)，如果有他車(chē)跟著，停妥后，不要馬上出來(lái)，等對(duì)方先車(chē)走遠(yuǎn)后，以防被 劫持。

17.單身到公共場(chǎng)所喝東西，如果沒(méi)有喝完就去上廁所或離開(kāi)打電話，后就最好不要 再喝了，以免中間被下藥。

18.晚歸時(shí)，應(yīng)走燈光明亮的街道，或是逆向行走，以便掌握路況；上樓時(shí)，先按門(mén)鈴 請(qǐng)家人下樓接，以免歹徒躲在樓梯間。美式論文、報(bào)告寫(xiě)作技巧

編者按：美式教育的特點(diǎn)即是課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與及創(chuàng)新運(yùn)用，因此，報(bào)告便成了常見(jiàn)的考核學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式，比如實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)期報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告、研究報(bào)告及論文（含畢業(yè)論文）等。研究生presentation 及 seminar 的機(jī)會(huì)更是占很大的比重，有些甚至占學(xué)期成績(jī)很大比例。如何完成報(bào)告、論文同時(shí)得到良好的成績(jī)，是本文提供給有志留學(xué)的有心人參考的目的。

美國(guó)大學(xué)生由於自小已養(yǎng)成自動(dòng)尋找答案習(xí)慣，在啟發(fā)式的教育環(huán)境下，寫(xiě)報(bào)告、論文對(duì)他們來(lái)說(shuō)比較不陌生，雖然專(zhuān)業(yè)知識(shí)上美國(guó)學(xué)生不見(jiàn)得比外籍學(xué)生強(qiáng)，但是表達(dá)能力由於自小培養(yǎng)，加上英語(yǔ)能力的優(yōu)勢(shì)，常比外籍學(xué)生在報(bào)告、論文方面有較隹的利基。反之中國(guó)學(xué)生比較缺乏報(bào)告寫(xiě)作的訓(xùn)練，因此如果在留學(xué)過(guò)程中無(wú)法適應(yīng)美式教育會(huì)比較辛苦，其實(shí)論文、報(bào)告的寫(xiě)作要領(lǐng)其實(shí)不難，只要把握技巧就可水到渠成。

通常論文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及參考資料(References)三部分構(gòu)成；而這三大部分各自?xún)?nèi)容如下：

(一)篇首：

封面(Title)序言(Preface)謝詞(Acknowledge)提要(Summary)目錄(Tables and Appendixes)

(二)本文：

引言(Introduction)主體，含篇(Part)、章(Chapter)、節(jié)(Section)、以及注釋(Footnotes)

(三)參考資料：

參考書(shū)目(References or Bibliography)附錄資料(Appendix)。

進(jìn)行論文或報(bào)告寫(xiě)作之前，先要確定想要表達(dá)的主題，主題確定后，將其具體表達(dá)，即為題目。題目可以提供研究者： 一.研究的方向 二.研究的范圍

三.資料搜集的范圍 四.預(yù)期研究成果 通常在確定題目之後就開(kāi)始找資料從事研究，建議在找資料之前最好去問(wèn)教授有哪些參考資料來(lái)源可供參考引用。構(gòu)思為確定寫(xiě)作大綱或 Proposal 的先前步驟，大綱是論文、報(bào)告的骨干，Proposal 是研究的架構(gòu)、流程及范圍的說(shuō)明書(shū)。如何構(gòu)思大綱或Proposal為論文、報(bào)告寫(xiě)作前的必要準(zhǔn)備工作。好的論文或研究報(bào)告，要基于在完整、詳實(shí)的資料上，而參考資料除了和教授商借之外，最主要的來(lái)源就是圖書(shū)館了，一般參考資料來(lái)源可分成教科書(shū)或手冊(cè)、政府機(jī)構(gòu)的報(bào)告、科技或商業(yè)方面的雜志，及會(huì)議性質(zhì)的資料。此外現(xiàn)代的電腦資料庫(kù)也可幫助收集資料，在國(guó)外可利用學(xué)校的電腦連線資料庫(kù)尋找自己需要的資料。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，即可開(kāi)始著手寫(xiě)報(bào)告，一般報(bào)告還分大報(bào)告如期末、專(zhuān)題等報(bào)告，及小報(bào)告如 Seminar 式的報(bào)告。

就算是小報(bào)告，也至少應(yīng)含

(一)TITLE PAGES ：包含主題名稱(chēng)、作者、日期(二)Summary： 即主要的結(jié)論

(三)Introduction：包括理論背景及內(nèi)容

(四)Technical Sections：是論文的主體，為最重要的部份應(yīng)再細(xì)分為 幾個(gè)片斷。

(五)Conclusions：即扼要的結(jié)論

(六)Appendixes：復(fù)雜公式的導(dǎo)引及叁考資料和電腦程式的報(bào)表可附加在 此項(xiàng)

美式報(bào)告的撰寫(xiě)通常要打字，兩行式，行間若有未拼完的字要以音節(jié)來(lái)連接。寫(xiě)報(bào)告通常需要用到電腦，如有計(jì)算數(shù)字統(tǒng)計(jì)圖表的需求，也常會(huì)用到程式軟體如PASCAL、LOTUS，統(tǒng)計(jì)分析軟體如SAS，也是不可或缺的，電腦繪圖在今日已成為工商界及學(xué)術(shù)界的重要工具，文書(shū)處理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了頗受歡迎的工具。此外在英文語(yǔ)法、文法上的潤(rùn)飾與修改，如能請(qǐng)老美幫忙會(huì)比較好。

論文、報(bào)告完成后有時(shí)會(huì)需要做解說(shuō)(Presentation)，用英文來(lái)講演對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)算是一大挑戰(zhàn)，通常課堂講演時(shí)間為十五分鐘到三十分鐘，若是論文囗試則至少一小時(shí)。投影機(jī)及麥克風(fēng)的使用對(duì)講演的效果有很大幫助，正式講演前多預(yù)習(xí)幾次，時(shí)間宜控制適中，上臺(tái)時(shí)忌諱低頭拿著報(bào)告照念，需留意聽(tīng)眾的反應(yīng)，切中主題，避免太多數(shù)字的導(dǎo)引。

第五篇：留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

歐美國(guó)家，特別是移民-國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文

我叫***，出生于****年**月**日，是2008年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加2008年全國(guó)統(tǒng)一高考，并被金華一專(zhuān)科學(xué)校汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)錄齲(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)

被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生，但是沒(méi)能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所錄齲而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代，使我覺(jué)得將來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景將比汽車(chē)銷(xiāo)售與維修專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作，工作計(jì)劃《留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文》。法國(guó)是一個(gè)我很喜歡的國(guó)家不僅有美麗的城市，而且是一個(gè)高度信息化的國(guó)家。所以我選擇留學(xué)法國(guó)。

我知道的中國(guó)的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國(guó)外有著很大的不同點(diǎn)。國(guó)外那種重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制，但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語(yǔ)言，去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及適應(yīng)法國(guó)的文化。

在做出留學(xué)法國(guó)的決定前，我與家人進(jìn)行了多次意見(jiàn)交換得到了父母的支持，這更加堅(jiān)定了我的去法國(guó)留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃：

首先，要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語(yǔ)并適應(yīng)法國(guó)的文化，努力在去法國(guó)的第一年學(xué)好法語(yǔ)并通過(guò)語(yǔ)言測(cè)試。(留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文)

其次，學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國(guó)的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī)，并在預(yù)算的3-4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)成回國(guó)。

完成學(xué)業(yè)回到中國(guó)后，我將在中國(guó)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國(guó)所學(xué)的計(jì)算專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國(guó)將是我人生的另一起點(diǎn)，我會(huì)在這個(gè)美麗的國(guó)家完成學(xué)業(yè)，為以后的成功奠定基矗

在申請(qǐng)留學(xué)及簽證的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)被要求寫(xiě)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)(studyplan),許多留學(xué)的朋友往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述(personalstatement)區(qū)別和寫(xiě)法，本文作者長(zhǎng)期從事留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作，因此結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，介紹一下留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作。

一般來(lái)說(shuō)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

歐美國(guó)家，特別是移民-國(guó)家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)等留學(xué)文件的寫(xiě)作

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民-國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶(hù)資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造，在工作中，本文作者就遇到過(guò)客戶(hù)因編造事實(shí)而被大使館核查出來(lái)并拒簽的情況。