第一篇：文明禮儀溫馨提示

宿舍寄語：

1、學校是學習之所、文明是成功之本

2、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙

3、人人講衛(wèi)生、個個講清潔

4、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中

5、花兒用美麗裝扮世界、我們用行動美化校園

6、清則凈，凈則好，好則康

7、合理安排時間，享受健康生活

8、愛護宿舍，珍惜資源；勤儉節(jié)約，共同發(fā)展

9、宿舍多禮讓，大家常歡暢

10、宿舍如我家，整潔靠大家

11、待人接物講禮儀，行為舉止講文明

12、播種文明，收獲溫馨

13、相互謙讓，親如一家

14、屋雖小，而心寬；人不同，而道合

15、向陋習告別，與文明握手

16、心美言麗宿舍留，德行禮讓文明求

17、放輕你的腳步，傾聽他的心聲

18、舉手之勞，高風亮節(jié)

19、清潔并非必然，維護依賴自覺 20、宿舍爭文明，學子競風華 溫馨提示：

1、學校是我家，清潔靠大家

2、珍惜生命之水，關“住”點點滴滴。

3、綠化校園，文明人心。

4、上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕

5、天天環(huán)保，日日文明

6、珍愛生命，安全第一

7、防微杜漸 警鐘長鳴

8、生命至高無上 安全責任為天

9、安全伴君一生 生命只有一次

10、隱患險于明火 防范勝于救災

11、落實安全規(guī)章制度 強化安全防范措施

12、安全第一,預防為主,綜合治理

13、人人講安全,安全為人人

14、生命至高無上,安全責任為天

15、增強安全意識,提高安全素質(zhì)，16、安全第一，預防為主。

17、居安思危，警鐘常鳴。篇三：文明禮儀教育經(jīng)驗交流材料

踐行文明禮儀，開啟學生智慧童心

文明禮儀教育是一個孩子的成長需要。養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，將會對人的一生產(chǎn)生積極影響。我們雙陽區(qū)南崗小學全面貫徹落實全區(qū)教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計劃，依據(jù)“點亮童心，放飛夢想”的辦學宗旨，以研究省級課題“三基加個性特長”素質(zhì)教育模式為指導，不斷拓寬陽光德育內(nèi)涵，實施陽光德育工程，根據(jù)學生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把學生陽光文明禮儀教育作為德育工作的重要內(nèi)容，廣泛開展踐行陽光文明禮儀系列活動。

一、營造文化育人氛圍，為陽光文明禮儀工作開展提供潤物 春雨

良好的校園文化對學生起到潛移默化的作用，具有強大的感召力和穿透力。學校本著“以經(jīng)典的文化潤澤人”的思路，扎實搞好陽光文明禮儀文化建設，使師生在耳濡目染、學習起居、潛移默化中達到潤物細無聲的作用。

（一）文明禮儀教育入目。

樓道：張貼諸如“上下樓梯靠右行、你謙我讓腳步輕”、“走路學花貓、下樓靜悄悄”等文明禮儀溫馨提示語。

走廊：張貼制作以系列文明禮儀知識為主題的宣傳板；走廊橫額上張貼諸如“文明清凈、自律有序”、“謙恭有禮、溫文爾雅”等文明禮儀提示語。

開關：張貼諸如“請隨手關燈”等文明禮儀提示語。

衛(wèi)生箱：張貼“愛護環(huán)境，從拾起一片垃圾做起”的溫馨提示語，時時警示學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

樓梯口：張貼“孔子、蘇格拉底、陶行知、霍懋征、魏書生”等中外教育大師畫像及其教育思想，激勵和鼓舞廣大師生向大師學習。

（二）文明禮儀教育入耳。

1、遵循陽光教育思想，學校制定了《南崗小學童心守則》和《南崗小學學生日常行為規(guī)范》、《南崗小學陽光文明禮儀一日常規(guī)》、《南崗小學紀律衛(wèi)生評比細則》等。初步形成陽光文明禮儀系列制度。通過大課間、班會課、集體培訓等形式向?qū)W生宣講各種制度。

2、結(jié)合學校正在實踐與研究的小學生養(yǎng)成教育的課題，我們創(chuàng)編了文明禮儀校本教材《學生陽光文明禮儀讀本》，根據(jù)讀本內(nèi)容，把文明禮儀分成了校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀開設了文明禮儀教育大課。大課由德育領導親自上，重點講解校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀相關知識。禮儀教育進課堂，為學生更好的理解文明禮儀、踐行文明禮儀提供了平臺。

3、由學校德育領導負責，每周利用校園廣播開辟“陽光文明禮儀故事”宣講活動。讓廣大學生學習身邊的禮儀榜樣。

（三）文明禮儀教育入心。

文明禮儀教育是潛移默化的，不能急功近利。我們從正面樹立各種文明典型。弘揚文明禮儀，讓禮儀教育的核心內(nèi)容成為師生普遍的自覺行為。我們經(jīng)常利用大課間及集會時間表揚文明典型，以此促進文明禮儀教育深入開展。在正面教育同時，我們設立了文明禮儀紅領巾監(jiān)督崗、建立文明禮儀檢查制度、把不文明現(xiàn)象及個人實行結(jié)果公開等活動，真正達到教育入心。

二、強化“三項機制加精細管理”的禮儀教育模式，使陽光文明禮儀教育活動映日荷花別樣紅。

我校在建立文明禮儀教育的長效機制和強化管理上狠下功夫，逐步完善形成了“三項機制加精細管理”的禮儀教育模式，使文明禮儀教育活動呈現(xiàn)載體豐富、特色鮮明、成效顯著的發(fā)展態(tài)勢。

（一）三項機制具體指：

一是建立領導機制。學校重視陽光文明禮儀教育實踐活動，建立了由校長統(tǒng)一領導，齊抓共管，分管領導專門主抓，教師人人各負其責，全員參與的領導機制。領導在活動中經(jīng)常深入下去，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。完善例會制度，每周一例會時間專門部署文明禮儀教育活動情況，并定期將活動開展情況做以階段性總結(jié)匯報交流。二是建立激勵機制。通過開學典禮等形式評選陽光之星，通過典型的示范作用，帶動更多的學生學禮儀、用禮儀。對講文明禮儀的班級進行獎勵和表彰，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用。三是建立教師督導評估機制。將學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育工作納入對教師的督導評估，并與教師考核、評優(yōu)、晉級掛鉤。

（二）精細管理是指：

我們在陽光文明禮儀教育中遵循“邁小步、不停步、高標準、反復抓”的原則。本著“以導為主，以管為輔，以身示范，以情感人”的工作思路。強化“底線管理”，做好“二小三抓”。“二小”即小細節(jié)、小步子。三抓即：從早中晚抓起，從課間抓起，從班級文化抓起，既注重結(jié)果，更關注過程和常態(tài)。引導學生養(yǎng)成良好文明禮儀行為習慣。

三、錘煉陽光文明禮儀個體，使陽光文明禮儀教育累累碩果盡飄香。

（一）借助學校區(qū)級課題《小學生養(yǎng)成教育的有效途徑的研究》，本著“分段實施、逐步推進、重在實效、主體參與、師生互動、實踐育人”的原則實施陽光文明禮儀教育。

1、具體做法是：

低年段以校園禮儀教育為主，兼顧其他禮儀的培養(yǎng)，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學生行為習慣教育，使學生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；不隨地吐痰等方面的禮儀行為。

中年段以家庭禮儀教育為主，使學生在家庭生活中養(yǎng)成尊敬長輩，孝敬父母、出入有禮，熱情待客，禮貌拜訪的好習慣，并能做力所能及的家務活，經(jīng)常主動和父母溝通，正確處理與家庭成員之間的矛盾。

高年段以社會禮儀為主要內(nèi)容，使學生逐步養(yǎng)成在公共場所輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守交通規(guī)則，走人行橫道、不闖紅燈等方面的禮儀行為。

2、具體策略：

我們主要采取大隊部的指導引領、德育團隊的榜樣力量、課堂教學的有機滲透、實踐活動的感悟體驗、心理輔導的有機結(jié)合、校園廣播的大力宣傳、科學合理的評價方法等多元化研討策略，推動課題向深層次發(fā)展。

（二）圍繞文明禮儀教育主題，創(chuàng)新形式，開展實踐活動。

（1）抓好“七個一”的訓練。即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操、體育課的隊列，塑造學生良好的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序以及集會秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到文明有禮、舉止大方并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即守紀愛校，尊師愛生，團結(jié)互助的觀念。講述“一個故事”，即每周利用校園廣播講述自己的陽光故事；積累“一個格言”。每周要求每個孩子背誦一句美德方面的格言，并寫在格言本上。(2)強化“三間”管理。晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進行閱讀；午間——午餐和活動時秩序井然；課間——適度調(diào)節(jié)，保持篇四：關于周四縣級活動的幾點溫馨提示

關于縣思品教研活動的幾點溫馨提示，請班主任認真落實

一、學生文明禮儀方面：

1、教育學生在校園內(nèi)看見客人主動打招呼“老師您好！

2、進入多媒體教室侯課的學生，在競賽老師準備不足的空閑時，可由學生練唱一首歌曲（建議周三彩排一次），入場后可以準備上課的請直接上課。

3、學生進入多媒體后應按指定的座位就做而不應爭搶座位，請班主任老師落實每一個學生的具體座位（建議周三彩排一次）。

4、上完一節(jié)課后除了和上課教師道謝還應有組織地向后轉(zhuǎn)向所有聽課教師說：謝謝老師!建議周四有參與授課的班級在班主任老師安排下進行模擬訓練，（建議周三彩排一次）

二、課間和午間活動安排：

1、課間班主任和值周老師、大隊委干部應在校園內(nèi)巡視，避免出現(xiàn)任何的安全事故和不文明行為，堅決杜絕學生踩踏花草、采摘樹木、追趕打架等現(xiàn)象。

2、為了體現(xiàn)城區(qū)學生課間活動的豐富多彩性和丁家小學對學生的管理水平能力，周四中午12:15開始以班為單位進行不同形式的活動，結(jié)束時間為下午

第一節(jié)思品開始上課時間（或午自習下課）。具體安排如下：六（3）、五（1）、四（3）在田徑場以班級為單位的跳長、短繩活動（責任人：各班班主任，器材請找蔡晶老師）；乒乓球社團活動的學生在室外打乒乓球（責任人：吉紹亮）；田徑運動隊的學生在田徑場進行訓練（責任人：王湘龍）；一二年級學生在教室進行有組織的閱讀活動（班主任），三至六年級其余班級在教室進行寫作、閱讀、練字等活動（責任人：班主任）。所有活動必須有老師有秩序地組織進行。

三、衛(wèi)生區(qū)域的管理：

打掃，要求只要把地面上的紙屑及時撿起就行。（周三檢查第4項）

4、班級衛(wèi)生要求：垃圾桶請清洗干凈；課桌椅、掃帚請擺放整齊；教室內(nèi)多余的課桌椅請清除出教室；地面墻壁衛(wèi)生、黑板報、圖書角等請整理好。

5、不亂倒飯菜、亂丟垃圾。

四、愛護學校公物：

1、進門的宣傳板報請勿亂動，勿用手摸。

2、節(jié)約用水用電，避免出現(xiàn)長明燈、水長流現(xiàn)象。學校德育處篇五：文明禮儀進校園(主持詞)文明禮儀進校園

（主持詞）

開場白（老師主持）

同學們，我們沐溪學校不僅校園環(huán)境優(yōu)美，師生精神面貌好，而且學生個個講文明、懂禮儀，段肚腩幾天，沐溪學校給老師都留下了深刻的印象。讓我們一起來欣賞幾組圖片吧：（教師出示圖片）

1、同學們，剛才的圖片中，哪些場景給你留下了深刻的印象？

2、同學們，看著這些圖片，你想說點什么？

是啊，文明就在我們身邊。文明就是課間有序的活動，文明就是虛心地聆聽老師的教誨，文明就是靜心觀看別人的表演，文明需要你我共同努力。今天，我們來談談“文明禮儀進校園”這個話題。掌聲有請主持人。

（甲乙向觀眾敬禮）

甲：媽媽常講，我國是禮儀之邦

乙：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達理兒時起 我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚 甲：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了五年級的學生。

乙：我們是跨世紀的一代，是建設祖國的接班人。

甲：做一個文明的小學生，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。五年級2班“文明禮儀進校園”主題班會現(xiàn)在開始！甲：首先，我們來談談同學間的文明禮儀。

一、同學間的文明禮儀：

乙：我們是快樂的小學生,我們同歡笑，我們共歌唱； 甲：我們?nèi)绱禾斓哪廴~，我們在學習, 我們在成長；

乙：我們做美麗的主人翁，我們講文明，我們懂禮儀。

甲：我們每天都和同學一起學習、一同游戲，同學之間的文明相處，在我們的 學習生活中是非常重要的。

乙：同學之間要團結(jié)合作，文明友愛。首先，請欣賞全班同學表演拍手歌：《文明禮儀拍手歌》全體起立！

甲：（請坐下）有時，同學間難免會發(fā)生一點小摩擦。遇到這樣的情況，我們該怎么處理呢？

2、我們先來看一個小品《課間小**》，有請陳靜等同學 乙：曾春美，你覺得小品中的三個同學表現(xiàn)得怎樣？

甲：甲和乙同學都是知錯就改的孩子我喜歡，丙是懂禮儀的孩子我也喜歡

乙：

3、同學們，我們同學之間交往，應該注重哪些文明禮儀呢？請同學們自由發(fā)言。

二、師生間的尊師禮儀：

甲：同學們說的真好！真心希望我們?nèi)w同學能文明相處，快樂學習，健康成長。現(xiàn)在，我們再來談談“師生間的文明禮儀。”

乙：我們要記住在我們的健康成長道路上至關重要的人物——辛勤培育我們的老師。

甲：老師，無私奉獻，甘做人梯！

乙：老師，春蠶到死，蠟炬成灰！那么，對于為我們辛苦付出的老師，我們該有怎樣的尊師禮儀呢？

4、首先請聽兒歌《上課五字歌》

甲：謝謝同學們的精彩表演！希望同學們把這五字歌化作行動，言行一致，說到做到！

乙：其實呀，尊師重教不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)文明，世界上各個國家都在尊師重教。活動前，我們向全世界派出了多名記者，現(xiàn)在我們來聽聽記者發(fā)回的報告。

甲：首先我來連線日本的記者，喂，你好，我是主持人?..，請你談談日本人是如何尊師重教的！???.謝謝，你辛苦了。

乙：現(xiàn)在我來連線朝鮮的記者 喂，你好，我是主持人?..，請你談談朝鮮人是如何尊師重教的！???.謝謝，你辛苦了。

甲：現(xiàn)在我來連線法國的記者 喂，你好，我是主持人?..，請你談談法 國人是如何尊師重教的！???.謝謝，辛苦你了。

乙：現(xiàn)在我再來連線匈牙利的記者 喂，你好，我是主持人?..，請你談談匈牙利人是如何尊師重教的！???.謝謝，辛苦你了。

甲：最后我來連線緬甸的記者 喂，你好，我是主持人?..，請你談談緬甸人是如何尊師重教的！???.謝謝，辛苦你了。

5、！（小記者回答：大家好，我在日本??）

乙：謝謝記者們發(fā)回的報道！我們也真切認識到了尊師的重要性。同學們，6、同學們，在與老師的朝夕相處中，我們該有哪些尊師禮儀呢？請大家說說你的做法和看法。（如進辦公室禮儀）

三、校園活動中的文明禮儀：

甲：謝謝大家，再次溫馨提示：尊師重教，從我做起！同學們，除了同學之間、師生之間的文明禮儀，我們在校園活動中還應該講究哪些禮儀呢？ 乙：首先，時時處處要用禮貌用語，我們一起來學學吧！

7、請欣賞“情境模擬表演：《文明禮貌語》，有請領頌 賈興宇

甲：這些禮貌用語要常掛嘴邊哦，不然，別人會說你“不會說話”。不信，你瞧，那位同學就遇到麻煩了??

8、請看由趙飛宇、程林淋兩位同學帶來的相聲《不會說話》

乙：是呀，古人云：“會說話，一句話說得別人笑；不會說話，一句話氣得別人跳！”我們一定要學會尊重他人，禮貌待人。

甲：是的，我們在學校要學禮儀，用禮儀，讓禮儀之花在校園綻放。

8、讓我們欣賞由歐明梅、吳永科等四位同學帶來的三句半《校園禮儀》吧！

乙：謝謝同學們的精彩表演！同學們，在校園生活中，我們還要注意哪些禮儀呢？ 請聯(lián)系我們平時的活動來談談吧。

【進校門、活動中的垃圾（幾年秋游亮點）、表演致謝、觀看鼓掌??】 甲：同學們想得真寬，說明我們在平時的學習生活中，是有意識地在注意自己的言行，提升自己的素質(zhì)。這正是我們新世紀小學生的優(yōu)良品質(zhì)。

乙：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風度翩翩！

甲：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

合：同學們，來，讓我們攜起手來，11、共同唱響《中小學生文明禮儀之歌》吧！有請指揮：郭鑫雨 全體起立。

甲：（請坐下）禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。乙：讓我們把文明禮儀時刻放在心上，用它來約束自己的言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。讓我們共同承諾，全體起立，舉起右拳（舉起右拳）：文明禮儀進校園，校園文明我做起！（禮畢）

合：

12、下面請黃老師為本次活動作總結(jié)！

師：同學們，首先祝賀你們的班會活動取得圓滿的成功。今天，大家都積極參與到活動中來，我相信，通過這次活動，大家一定會有所收獲。講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學生。同學之間，要互助互愛，遇到一些小摩擦要像《課間小**》中的孩子一樣知錯就改，還要熱心幫助同學。在與老師相處中，要用禮貌用語，課堂上專心聽講，當老師的小助手，幫老師處理一些班上的事務。老師為了你們的健康成長付出了太多，我們要常懷一顆感恩之心，報答對老師的關愛。在校園集體活動中，集對集合要講秩序，做到魚貫而出，魚貫而入；觀看表演不大聲喧嘩，學會為他人鼓掌；郊游活動不亂丟亂扔，處理好生活垃圾。希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍校園的每一個角落，讓文明之花越開越盛，每個孩子的心中都開著一朵美麗的文明之花。謝謝孩子們，謝謝來參加我們班會的全體老師們。

合：五年級（2）班《文明禮儀進校園》主題班會到此結(jié)束，感謝老師們對我們活動的辛苦付出，感謝同學們的積極配合，愿我們個個都成為講文明、有禮貌的好學生。

第二篇：溫馨提示

溫馨提示（乘車學生）

1、準時到達指定地點上車，不要讓其他小朋友久等！

2、做個文明小乘客，才能體現(xiàn)出我們的素質(zhì)！

3、請排隊上下車！

4、不帶危險品、銳器等物品乘車！

5、請自覺接受車主和車長的管理！

6、車輛行駛中，請系好安全帶！

7、車輛行駛中，不要在車廂內(nèi)隨意走動！

8、車輛行駛中，不要將頭部或者肢體伸出窗外！

9、車輛行駛中，不要和其他小朋友瘋鬧！

10、乘車期間請不要大專喧嘩！

11、車廂是我們臨時的家，保持車內(nèi)衛(wèi)生，是我們大家的責任！

12、車不穩(wěn)，勿上下！

13、請看護好隨身攜帶物品！

14、乘車時不要亂動車內(nèi)或他人物品！

15、對車輛違規(guī)運營行為，我們有舉報的權利和義務！

16、拒絕乘坐超員、超速車輛！

17、遵守交通規(guī)則，從你我做起！

18、雨雪天氣，請注意交通安全！

19、手拉手筑起交通安全防線，心與心營造關愛生命樂園。20、常念安全“緊箍咒”，牢記規(guī)章“護身符”。

21、不要把爆竹、汽油等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

22、不坐三無車輛和超載車輛，自覺遵守交通事故規(guī)則，珍愛生命、遠離危險。

23、候車時要在指定地點等候車輛，不要站在車道上候車。

乾安縣接送學生車輛管理辦公室

溫馨提示（車主）

1、職業(yè)光榮，責任重大！

2、寧停三分，不搶一秒！

3、無論你有多急，切記安全第一！

4、風霜雨雪天，安全記心間！

5、麻痹是安全的天敵、謹慎是事故的克星。

6、不喝酒多睡眠，行車路上才安全。

7、守法規(guī)遵法紀，生命保障最實際。

8、酒后駕車，就是輕視自己和他人的生命！

9、交保司乘險，就是平時注入一滴水，遇事?lián)碛刑窖螅?/p>

10、攜帶易燃易爆危險品，無異于攜帶定時炸彈！

11、超速超員行駛害人害己！

12、狹窄路段會車危險大！

13、慢穩(wěn)禮又讓，安全有保障！

14、車不穩(wěn)，勿上下！

15、關愛生命，安全第一！

16、安全行車，利己惠人！

17、禮讓禮讓，人生無恙！

18、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生！

乾安縣接送學生車輛管理辦公室

第三篇：溫馨提示

溫馨提示

關于中午跟周日有人面試的事宜，正常情況下，讓面試者填好表之后打649到辦公室，如是中午或者周日，行政部無人值班時，打電話到辦公室，由辦公室人員打電話給陳經(jīng)理，由陳經(jīng)理直接面試，如陳經(jīng)理也不在公司的情況下，由辦公室主任珍姐來面試。

如上述人員都不在，請對方填好資料后，態(tài)度和善的跟對方說明情況，我們收到簡歷會盡快給他們答復。

鳳凰城娛樂有限公司2013年11月6日

第四篇：溫馨提示

溫 馨 提 示

2018年中考報名即將開始，現(xiàn)就報名工作的時間節(jié)點、工作流程及相關要求提示如下，請各報名點學校高度重視，嚴格把關，規(guī)范操作，確保中考報名數(shù)據(jù)準確、真實。

一、時間節(jié)點

1、報名時段：3月12日——17日；

2、上報中考報名數(shù)字，劃分準考號段：3月19日上午下班前通過中考QQ群（130296550）上報各報名點報名人數(shù)，下午從中考QQ群下載各報名點準考號號段；

3、信息匯總：3月20日——3月22日；

4、電子攝像及補報名時間另行通知。

二、工作流程

1、導出數(shù)據(jù)：各報名點學校要嚴格按照要求，從《全國中小學網(wǎng)絡學籍管理系統(tǒng)》中導出考生姓名、學籍號、性別及身份證號等四項原始數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)任何學校或個人不得更改。

2、數(shù)據(jù)比對：各報名點認真核對導出的數(shù)據(jù)與在籍學生數(shù)是否相符，按照“一生一籍”的原則，對多出或減少的考生，各校要做出說明，校長簽字，單位蓋章（教務處章無效），信息匯總時報局教育股及招考辦備案(九年級學籍休、留、轉(zhuǎn)，截止2018年3月17日)。

3、核準信息：嚴格按照要求，組織考生報名，對于不符合報名條件的考生，堅決不予受理。對基本信息與導出的學籍庫中數(shù)據(jù)有出入的考生，本著將錯就錯的原則，作好記錄，暫不修改；認真審核考生屆別，它是考生錄取的重要參照，不得混淆。

4、導入數(shù)據(jù)：將審核無誤的四項數(shù)據(jù)導入中考報名信息表中（附件四），任何學校或個人不得對該表進行改動，如因改動造成報名數(shù)據(jù)不能正確導入中考報名信息庫，將退回重報。

三、報名要求

1、本縣在籍應屆畢業(yè)生：所有在籍考生憑戶口簿或身份證一律在學籍所在校報名。各報名點不得接納非本校學籍的考生報名。

2、外省、市返鄉(xiāng)參加中考的應屆畢業(yè)生：須提供戶口簿或身份證原件、復印件，并憑現(xiàn)就讀學校及當?shù)乜h區(qū)教育主管部門出具的應屆學籍證明材料到社會報名點報名。各報名點學校不得接納此類考生報名。

3、歷屆生報名：歷屆生憑畢業(yè)證、戶口簿或身份證原件及復印件到社會報名點報名，審核原件，復印件由審核人員簽字并留存。

4、外縣戶籍壽縣學籍在壽縣務工人員子女：應屆畢業(yè)生在學籍校報名，除提供報名要求“1”要求的材料外，還須提供務工證明、固定住所證明及流動人口暫住證明；歷屆生在社會報名點報名，除提供報名要求“3”要求提供的材料外，還須提供務工證明，固定住所證明及流動人口暫住證明。

5、社會報名點設在教育局招考辦。

6、政策加分、聽力免試等項材料的準備及報送時間另行通知。

教育局招考辦 2018年3月9日

第五篇：溫馨提示

溫馨提示

為了保持你的修養(yǎng)，以為還他人一份安靜，請您請開門，慢關門。公共設施是大家，人人關心是本職；

人心就如一扇門，有愛自然擋風雨；

摔門之聲“呼”然起，深夜驚醒夢中人；

輕開慢關“現(xiàn)”愛心，和睦相處好鄰里；

人人奉獻一點愛，小區(qū)祥和樂融融。