第一篇：勵志成語

歷史成語之勵志篇

三折其肱 志堅行苦 懸梁刺股 聞雞起舞 水滴石穿 白手起家 卷土重來 晨鐘暮鼓 破釜沉舟 投筆從戎 金石為開 勤能補拙 人定勝天 有志竟成 良藥苦口 問心無愧 志在四方 磨杵作針 前車之鑒 大器晚成 臥薪嘗膽 鑿壁借光 高鳳流麥 蘇秦刺股

截蒲為牒 三余讀書 陶侃運甓 臨池學書 孫康映雪 囊螢映雪 奮發圖強 精益求精 力爭上游 立志礪志 強學博覽 謀事在人 笨鳥先飛 不甘后人 愚公移山 胸懷大志 篤志好學 策頑磨鈍 發憤忘食 孜孜不倦 水滴石穿 夕寐宵興 繩鋸木斷 焚膏繼晷

學生選定講述內容，師生共同完成。

人定勝天 《逸周書·文傳》：“人強勝天。”宋·劉過《襄陽歌》：“人定兮勝天，半壁久無胡日月。”人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。

有志者事竟成 《后漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。”只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

百尺竿頭，更進一步 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：“師示一偈曰：‘百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。’

聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。’因起舞。”聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

投筆從戎 《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍

金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》：“熊渠子見其誠心，而金石為之開，況人心乎？”金石：金屬和石頭，比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠志堅，力量無窮。

勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。”勤奮能夠彌補不足。

良藥苦口 能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。懸梁刺股 形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”

問心無愧 清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回：“就是將來外面有點風聲，好在這錢不是老爺自己得的，自可以問心無愧。”問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。

志在四方 明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回：“妾聞‘男子志在四方’。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？” 四方：天下。有遠大的抱負和理想。

磨杵作針 杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業。”

前車之鑒 《荀子·成相》：“前車已覆，后未知更何覺時！”漢·劉向《說苑·善說》：“前車覆，后車戒。”鑒：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓。

臥薪嘗膽 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。”

鑿壁借光《西京雜記》

匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家不識字，是個有錢的人，家中有很多1

書。匡衡就到他家去做雇工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“主人,我想讀遍你家所有的書。”主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。于是匡衡成了大學問家。【啟示】

它贊揚了匡衡勇于戰勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。

高鳳流麥語出《后漢書·逸民傳·高鳳》：“高鳳字文通，南陽葉人也。少為書生，家以農畝為業，而專精誦讀，晝夜不息。妻嘗之田，曝麥于庭，令鳳護雞。時天暴雨，而鳳持竿誦經，不覺潦水流麥。妻還怪問，鳳方悟之。其后遂為名儒，乃教授業于西唐山中。”后人于是以“流麥”、“麥流”、“棄麥”、“麥不收”、“中庭麥”、“高鳳”等來形容專心讀書。蘇秦刺股 截蒲為牒 三余讀書

陶侃運甓 釋義：陶侃(kǎn坎)：東晉大臣 甓(pì劈)：磚 人們用“運甓”表示勵志勤力，不畏往復；用“運甓甕、運甓人”等指不安攸閑，發奮功業之人。典故： 侃在州無事，輒朝運百甓于齋外，暮運于齋內。人問其故，答曰：“吾方致力中原，過爾優逸，恐不堪。”其勵志勤力，皆類此也。臨池學書

【解釋】：臨：靠近，挨著；池：硯池；書：書法。指刻苦練習書法。

【成語故事】晉代大書法家王羲之讓兒子王獻之從小學習練字。經過一段時間的練習，王獻之寫“大”字讓父親檢查，父親在字上加上一點成為“太”，他跑去問母親，母親告訴他只有一點才是真功夫。于是王獻之守在家里18個大水缸邊練習寫字。

【出處】：《后漢書·張芝傳》：“尤好草書，學崔、杜之法，家之衣帛，必書而后練。臨池學書，水為之黑。” 孫康映雪晉代孫康因為家貧沒錢買燈油，晚上不能看書，他覺得非常可惜，白白地浪費光陰。一天外面下起了很大的雪，半夜夢醒，見一絲亮光從窗縫里鉆進來，原來是大雪映出來的，他起身對著亮光看起書來。經過他夜夜刻苦努力終于成為飽學之士。晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。奮發圖強 發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。

精益求精 精：完美，好；益：更加。好了還求更好。《論語·學而》：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”

笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。元·關漢卿《陳母教子》第一折：“我和你有個比喻：我似那靈禽在后，你這等坌（笨）鳥先飛。”

手不釋卷 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。” 典故： 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

愚公移山 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。

胸懷大志 懷：懷藏。胸有遠大志向。明·羅貫中《三國演義》第二十一回：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”

第二課時

發憤忘食 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

水滴石穿 水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。《漢書·枚乘傳》：“泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也。” 夕寐宵興

繩鋸木斷 出處： 宋·羅大經《鶴林玉露》卷十：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。” 典故： 用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功

焚膏繼晷 出處： 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。” 典故： 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

學如不及，猶恐失之 出處： 《論語·秦伯》：“子日：‘學如不及，猶恐失之。’” 典故： 學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。亡羊補牢 出處： 《戰國策·楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”

典故： 亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。

勇往直前 出處： 宋·朱熹《朱子全書·道統一·周子書》：“不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說出人不敢說的道理。” 典故： 勇敢地一直向前進。

跛鱉千里 出處： 《淮南子·說林訓》：“跬步不休，跛鱉千里。” 典故： 跛腳的鱉只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要堅持不懈，即使條件很差，也能成功。

日計不足，歲計有余 出處： 《淮南子·真訓》：“其道可以大美興，而難以算計舉也。是故日計之不足，而歲計之有余。” 典故： 每天算下來沒有多少，一年算下來就很多了。比喻積少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收獲。

精衛填海 出處： 《山海經·北山經》：“炎帝之少女名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙于東海。” 典故： 精衛銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復。后比喻意志堅決，不畏艱難。

始終如一 出處： 《荀子·議兵》：“慮必先事而申之以敬，慎終如始，終始如一，夫是之謂大吉。”

典故： 始：開始；終：結束。自始自終一個樣子。指能堅持，不間斷。始終不渝 出處： 《晉書·謝安傳》：“安雖受朝寄，然東山之志始末不渝，每形于言色。” 典故： 渝：改變，違背。自始自終一直不變。指守信用。堅忍不拔 出處： 宋·蘇軾《晁錯論》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”

典故： 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。

廢寢忘食 廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。南朝·齊·王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐

急起直追 立即行動起來，努力追趕上去。宋·孫覿《鴻慶居士文集》：“故今日之亂，且置無豐，元佑勿論，宜度時之所宜為者，急起而趨之，如拯焚救罔，不然，襲常祖故，以亂救亂，天下紛紛，何時而定也。”

九轉功成 轉：循環變華。原為道家語，指煉得九轉金丹。后常比喻經過長期不懈的艱苦努力而終于獲得成功。《抱樸子·金丹》：“其一轉至九轉，遲速各有日數多少，以此知之耳。其轉數少，其藥力不足，故服之用日多得仙遲也；其轉數多藥力成，故服之用日少而提仙速也。”

人一己百 別人一次就做好或學會的，自己做一百次，學一百次。比喻以百倍的努力趕上別人 《禮記·中庸》：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此通矣，雖愚必明，雖柔必強。”

少壯不努力，老大徒傷悲 年輕力壯的時候不奮發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。《樂府詩集·長歌行》：“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。”

第三課時

事在人為 指事情要靠人去做的。在一定的條件下，事情能否做成要看人的主觀努力如何。明·馮夢龍《東周列國志》第六十九回：“事在人為耳，彼朽骨者何知。”

夜以繼晝 南朝·宋·范曄《后漢書·郅惲傳》：“昔文王不敢盤游于田，以萬人惟憂，而陛下遠獵山林，夜以繼晝。” 用夜里的時間接上白天的時間。形容日夜不息地努力。

再接再厲 接：接戰；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續努力，再加一把勁。唐·韓愈《斗雞聯句》：“一噴一醒然，再接再厲乃。”

自強不息 《周易·乾》：“天行健，君子以自強不息。”自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈

勃然奮勵 出處： 北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“勃然奮勵，不可恐懾也。” 典故： 勃然：奮發的樣子；奮：奮發；勵：激勵。奮發起來，激勵自己。

百煉成鋼 出處： 漢·陳琳《武軍賦》：“鎧則東胡闕鞏，百煉精剛。”典故： 比喻經過長期鍛煉，變得非常堅強。

百折不撓出處： 漢·蔡邕《太尉喬玄碑》：“其性莊，疾華尚樸，有百折不撓，臨大節而不可奪之風。” 典故： 折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

疾風知勁草 出處： 《后漢書·王霸傳》：“潁川從我者皆逝，而子獨留努力，疾風知盡草。” 典故： 在猛烈的大風中，只有堅韌的草才不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。

堅定不移 出處： 宋·司馬光《資治通鑒·唐記·文宗開成五年》：“推心委任，堅定不移，則天下何憂不理哉！” 典故： 穩定堅強，毫不動搖。

堅強不屈出處： 《荀子·法行》：“堅強而不屈，義也。” 典故： 屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。據鞍讀書出處： 《淵鑒類函·驢三》：“江鄰幾調藍山尉，騎驢赴官，第據鞍讀書，至迷失道，家人求之乃覺。” 典故： 在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

勇猛精進 出處： 《無量壽經》卷上：“勇猛精進，志愿無倦。” 典故： 原意是勤奮修行。現指勇敢有力地向前進。

朝經暮史 出處： 元·無名氏《劉弘嫁婢》第三折：“敢則是朝經暮史他可便廣覽群書，多知故事。” 典故： 經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

孳孳不倦 出處： 《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。” 典故： 指工作或學習勤奮不知疲倦 晝耕夜誦 出處： 《魏書·崔光傳》：“家貧好學，晝耕夜誦，傭書以養父母。” 典故： 白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

朝乾夕惕 出處： 《周易·乾》：“君子終日乾乾，夕惕若厲，無咎。”

典故： 乾：乾乾，即自強不息；惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

不恥最后出處： 《韓非子·喻老》：“夫誘道爭遠，非先則后也。而先后心皆在于臣，上何以調于馬，此君之所以后也。” 典故： 因為跑到最后而感到可恥。比喻凡是只要堅持到底，就能達到目的。動心忍性 出處： 《孟子·告子下》：“所以動心忍性，曾（增）益其所不能。” 典故： 動心：使內心驚動；忍性：使性格堅韌。指不顧外界阻力，堅持下去。九死未悔 出處： 戰國楚·屈原《離騷》：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。” 典故： 縱然死上九回也不后悔。形容意志堅定，不認經歷多少危險，也決不動搖退縮。

心堅石穿 出處： 宋·江鄰幾《雜志》引封特卿《離別難》詩：“佛許眾生愿，心堅石也穿。”宋·王懋《野客叢書》卷二十八：“世言：‘心堅石也穿。’” 典故： 意志堅決，能將石頭穿透。比喻只要意志堅定，事情就能成功。

千里之行，始于足下 出處： 《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。” 典故： 走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情的成功，是從小到大逐漸積累起來的。

山溜穿石 出處： 漢·枚乘《上書諫吳王》：“泰山之溜穿石。”

典故： 山里的滴水可以把石頭滴穿。比喻只要有決心有毅力，事情就可以成功。

心堅石穿 出處： 宋·江鄰幾《雜志》引封特卿《離別難》詩：“佛許眾生愿，心堅石也穿。”宋·王懋《野客叢書》卷二十八：“世言：‘心堅石也穿。’” 典故： 意志堅決，能將石頭穿透。比喻只要意志堅定，事情就能成功。

三折其肱----經過多次挫折，從艱苦中奮斗而得到成功

晉國時，有范氏和中行氏兩個集團的人，準備起兵攻打晉定公；當時有人指出戰事成功和失敗的關鍵，要看民眾是否支持，假如不能取得民眾的信任和支持，便將失敗無疑。范氏和中行氏起兵攻打晉定公是一種反叛行為，民眾自將不會支持也們的。何況晉定公自己曾經伐君失敗，落得流居異國的田地，可以說是經歷過失敗的過來人。正如一個經過三次折傷手臂的人，雖經醫療后獲得痊愈，但他已嘗透了折臂的滋味；在幾次三番的折臂和治療的經歷中，他已了解到折臂的原因，和治療的經過與方法，換句話說，他已是個中的老手了。所以“三折其肱”這句成語的含義，是頗為深刻的。

不論何人，只要他是經過多次挫折，從艱苦中奮斗而得到成功的，我們都可以說地是與困境奮斗過的“三折其肱”的人。世界上的偉大人物，并不是與生俱來的。他一定是經歷了不少挫折，卻仍不斷地奮斗，結果才得成功。失敗是成功之母，我們正可以借用偉人們的“三折其肱”來勉人自勉。

安排歷史成語與典故的匯報課，展示學生自主學習成果。

學生自主學習成果展示（有錄相資料）

第二篇：勵志成語

勵志成語

勵志成語1

聞雞起舞

《晉書·祖逖傳》：“中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：‘此非惡聲也。’因起舞。”聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

白手起家

一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

卷土重來

人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。

晨鐘暮鼓

古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

破釜沉舟

比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

投筆從戎

《后漢書·班超傳》：“大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍

金石為開

漢·劉向《新序·雜事四》：“熊渠子見其誠心，而金石為之開，況人心乎？”金石：金屬和石頭，比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠志堅，力量無窮。

勤能補拙

宋·邵雍《弄筆吟》：“弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。”勤奮能夠彌補不足。

人定勝天

比喻人力可以戰勝自然。

有志竟成

有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

良藥苦口

能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的`話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

懸梁刺股

形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：“（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。”東漢·班固《漢書》：“孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁。”

問心無愧

清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回：“就是將來外面有點風聲，好在這錢不是老爺自己得的，自可以問心無愧。”問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。

志在四方

明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回：“妾聞‘男子志在四方’。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？” 四方：天下。有遠大的抱負和理想。

磨杵作針

杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業。”

前車之鑒

《荀子·成相》：“前車已覆，后未知更何覺時！”漢·劉向《說苑·善說》：“前車覆，后車戒。”鑒：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以后的教訓。

大器晚成

有本事的人，要經過磨練，到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲。

臥薪嘗膽

薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。史記·越王勾踐世家》：“越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。”

奮發圖強

發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。

精益求精

精：完美，好；益：更加。好了還求更好。《論語·學而》：“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之謂與？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”

力爭上游

努力奮斗，爭取先進再先進。

勤能補拙

指勤勉努力能彌補天資上的不足。

謀事在人，成事在天

意思是自己已經盡力而為，至于能否達到目的，那就要看時運如何了。

笨鳥先飛

比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。元·關漢卿《陳母教子》第一折：“我和你有個比喻：我似那靈禽在后，你這等坌（笨）鳥先飛。”

不甘后人

不甘心落在別人后面。

手不釋卷

《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：“光武當兵馬之務，手不釋卷。” 典故： 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

愚公移山

比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。

胸懷大志

懷：懷藏。胸有遠大志向。明·羅貫中《三國演義》第二十一回：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”

業精于勤

業：學業；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進學解》：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”

發憤忘食

努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：“發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”《尚書·君陳》：“惟日孜孜，無敢逸豫。”《后漢書·魯丕傳》：“性沉深好學，孳孳不倦。”《三國志·蜀書·向朗傳》：“乃更潛心典籍，孜孜不倦。”

孜孜不倦

孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

水滴石穿

水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。《漢書·枚乘傳》：“泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水非石之鉆，索非木之鋸，漸靡使之然也。”

繩鋸木斷

出處： 宋·羅大經《鶴林玉露》卷十：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。” 典故： 用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。

焚膏繼晷

出處： 唐·韓愈《進學解》：“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。” 典故： 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

學如不及，猶恐失之

出處： 《論語·秦伯》：“子日：‘學如不及，猶恐失之。’”

典故： 學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。

山不轉水轉

來自那英演唱的同名電視劇主題曲（1990。比喻情況總是在變化的，一時不順利也不必懊惱和悲傷。

咸魚翻身

咸魚本來不能“翻身”，說咸魚翻身有起死回生、否極泰來的意思，指處境短時間內由壞變好。

亡羊補牢

出處： 《戰國策·楚策》：“見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。”

典故： 亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補救，可以防止繼續受損失。

勇往直前

出處： 宋·朱熹《朱子全書·道統一·周子書》：“不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說出人不敢說的道理。”

持之以恒

持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。

堅持不懈

堅持到底，一點不忪懈。

跛鱉千里

出處： 《淮南子·說林訓》：“跬步不休，跛鱉千里。” 典故： 跛腳的鱉只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要堅持不懈，即使條件很差，也能成功。

勵志成語2

西晉時期，有一位著名的將領、學者名叫杜預。他曾任鎮南大將軍，都督荊州諸軍事。他有很高的謀略，被人稱為“杜武庫”。

他曾撰寫過《春秋左氏經傳集解》《春秋釋例》《春秋長歷》等學術著作。其中《春秋左氏經傳集解》是流傳至今的《左傳》注解中最早的一種，被收入《十三經注疏》之中，成為后世儒家學者必讀的經典之作。

三國時期，魏國由司馬氏執掌政權。魏國吞并蜀國后，司馬炎索性奪了帝位，建立晉朝，他就是歷史上著名的晉武帝。此時，杜預主張出兵滅吳，一統天下，他給晉武帝寫了一道奏章。晉武帝看罷奏章后，覺得杜預的意見與自己的想法不謀而合，就不顧眾臣的反對，下了伐吳的'決心。

公元280年，杜預率領幾路大軍向吳國發動攻勢。他只用了十幾天的時間，就占領了長江上游許多城鎮，沅、湘兩江以南一帶的州郡，也都投降晉軍。吳軍都督孫歆等二百多名官員被俘、被殺。

杜預想緊緊抓住這個有利時機，一下子把吳國滅掉。可是有人卻認為，吳國是個大國，實力非常雄厚，要把它一下子滅掉實在很困難，況且當時正是夏季，暑熱難當，雨水豐盛，疫病容易流行，不如暫時停止軍事行動，等到冬季再發動進攻也不算晚。

杜預不同意這種意見，他堅定地說：“從前，燕國的樂毅靠著濟西一戰，一口氣就占領了齊國七十多座城池。取勝的原因，除了樂毅指揮有方以外，就是靠士氣旺盛。現在我方士氣旺盛，如果及時進攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節以后，剩下的就可以迎刃而解，不會受到什么阻礙了。”

杜預按照自己的想法，繼續與敵軍作戰。凡是他的旌旗所指之處，敵人沒有不被打得大敗的。很快，晉軍攻下了建業，吳主孫皓被迫投降。晉朝終于統一了全國。征南軍隊班師回朝后，晉武帝封杜預為當陽縣侯，以表彰他平定東吳的蓋世功勛。

杜預認為天下雖然安定，但爆發戰爭的可能依然存在，絕不能掉以輕心。于是他仍然勤于軍備。后來，他還利用軍隊興修水利，為人民造福。他的這些功績，都長久地留在人民的心中。

◎成語釋義

表示作戰或工作節節勝利，毫無阻礙。有時也用來形容不可阻擋的氣勢。

◎故事出處

《晉書·杜預傳》：“今兵威已振，譬如破竹，數節之后，皆迎刃而解，無復著手處也。”

◎出處譯文

現在我方士氣旺盛，如果及時進攻吳國，就好像用刀破竹子，劈破幾節以后，剩下的就可以迎刃而解，不會受到什么阻礙了。

勵志成語3

01、【堅定】

從容就義 海枯石爛 堅持不渝 堅韌不拔

堅定不移 雷打不動 木人石心 破釜沉舟

鍥而不舍 誓死不二 心堅石穿 心如鐵石

一口咬定 之死靡它 指天誓日 志堅行苦

02、【有為】

大顯神通 大顯身手 大有作為 大器晚成

非池中物 奮發有為 公才公望 后生可畏

龍躍鳳鳴 鵬程萬里 前程萬里 如日方升

03、【志氣】

不恥最后 乘風破浪 頂天立地 鴻鵠之志

九天攬月 夸父追日 老驥伏櫪 老當益壯

力爭上游 陵云之志 猛志常在 磨杵成針

窮而后工 三戶亡秦 十載寒窗 鐵杵成針

韋編三絕 心小志大 胸懷大志 雄飛雌伏

雄心壯志 移山倒海 迎頭趕上 愚公移山

爭強好勝 知難而進 治國安民 志在四方

中流擊楫 壯志凌云 自力更生 自強不息

自求多福 自食其力 燕雀安知鴻鵠之志

04、【智謀】

將計就計 舉無遺策 老謀深算 盤馬彎弓

旁敲側擊 千方百計 窮寇勿追 權宜之計

人定勝天 神機妙算 神通廣大 文韜武略

萬全之策 胸中甲兵 研桑心計 以一持萬

05、【聰明】

別具只眼 冰雪聰明 大智若愚 大巧若拙

獨具只眼 耳聰目明 告往知來 過目成誦

過目不忘 見微知著 料事如神 明見萬里

訥言敏行 人中騏驥 生而知之 未卜先知

06、【能干】

不覺技癢 妙手回春 棋逢對手 起死回生

精明強干 勝任愉快 手到病除 獨當一面

07、【創新】

別出心裁 別開生面 別樹一幟 別具一格

獨具匠心 獨樹一幟 耳目一新 自立門戶

與民更始 自成一家 自出心裁 自出機杼

08、【熟練】

得心應手 滾瓜爛熟 揮灑自如 駕輕就熟

爐火純青 目無全牛 輕車熟路 如臂使指

手揮目送 心手相應 運用自如 運斤成風

09、【老練】

曾經滄海 膽大心小 老成見到 千錘百煉

少年老成 身經百戰 深謀遠慮 斫輪老手

10、【才能】

八斗之才 辯才無礙 不櫛進士 才貌雙全

才氣過人 藏龍臥虎 滄海遺珠 出將入相

出類拔萃 出口成章 踔絕之能 大才盤盤

德才兼備 登高能賦 棟梁之材 斗南一人

斗酒百篇 多才多藝 風流才子 風華絕代

鳳毛麟角 高才疾足 高足弟子 國士無雙

和氏之璧 鶴鳴九皋 后起之秀 錦心繡腸

金聲玉振 金玉滿堂 看殺衛d 經天緯地

麟風龜龍 靈蛇之珠 夢筆生花 面壁功深

妙手丹青 莫測高深 南州冠冕 南金東箭

能事畢矣 能者多勞 牛刀小試 女中堯舜

旁求俊彥 中彪外 七步之才 被褐懷玉

千里之足 巧同造化 三寸之舌 三頭六臂

掃眉才子 珊瑚在網 神工鬼斧 升堂入室

淑質英才 騰蛟起鳳 文武雙全 文不加點

五言長城 下筆成篇 下筆成章 下筆千言

賢良方正 新硎初試 雄才大略 秀出班行

藥籠中物 衙官屈宋 游戲三昧 一技之長

一目十行 一世之雄 一柱擎天 倚馬可待

有腳書櫥 隱若敵國 玉堂金馬 困任授官

真才實學 直諒多聞 智勇雙全 著手成春

11、【團結】

打成一片 堅如磐石 精誠團結 磐石之固

銅墻鐵壁 同心同德 同心合意 萬眾一心

12、【齊心】

和衷共濟 戮力同心 齊心協力 群策群力

通力合作 同心協力 一體同心 一德一心

13、【幫助】

博施濟眾 打抱不平濟困扶危 濟弱扶傾

解囊相助 救困扶危 相濡以沫 夏雨雨人

燮理陰陽 抑強扶弱 以沫相濡 治病救人

14、【同甘苦】

風雨同舟 患難與共 同甘共苦 同舟共濟

休戚相關 休戚與共 有福同享 有難同擋

15、【節儉】

布衣蔬食 粗衣糲食 粗衣淡飯 粗茶淡飯

惡衣惡食 飯糗茹草 荊釵布裙 克勤克儉

牽蘿補屋 輕車簡從 食不重味 因陋就簡

16、【節約】

節衣縮食 精打細算 開源節流 寬打窄用

厲行節約 勤儉持家 省吃儉用 細水長流

17、【勇敢】

出生入死 奮不顧身 赴湯蹈火 渾身是膽

臨危不懼 履險如夷 能征慣戰 排除萬難

前仆后繼 群威群膽 殺敵致果 舍死忘生

舍得一身剮，敢把皇帝拉下馬 視死如歸

所向無前 挺身而出 勇猛果敢 勇冠三軍

銅頭鐵額 萬死不辭 萬夫不當 無所畏懼

降龍伏虎 一往無前 一以當十 浴血奮戰

以一當十 義無反顧 勇者不懼 勇往直前

18、【勤奮】

發憤忘食 廢寢忘食 分秒必爭 焚膏繼晷

雞鳴而起 磨穿鐵硯 勤學苦練 夙夜匪懈

夙興夜寐 無冬無夏 宵衣旰食 學而不厭

圓木警枕 幼學壯行 朝乾夕惕 只爭朝夕

孜孜不倦 坐以待旦 爭分奪秒 手不釋卷

19、【刻苦】

攻苦食淡 苦心孤詣 囊螢照讀 任勞任怨

埋頭苦干 臥薪嘗膽 懸梁刺股 仰屋著書

映月讀書 映雪讀書 勇猛精進 引錐刺股

20、【專心】

不敢旁鶩 不知肉味 目不窺園 傾耳而聽

傾耳注目 一心一意 屏氣凝神 全神貫注

21、【高尚】

暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑

赤子之心 德厚流光 高情遠致 高山景行

功德無量 厚德載物 懷瑾握瑜 蕙心紈質

見危授命 鞠躬盡瘁，死而后已 精金良玉

敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭

前人栽樹，后人乘涼 青天白日 山高水長

拾金不昧 玉潔松貞 沅灃蘭 云中白鶴

22、【杰出】

補天浴日 風流人物 風華正茂 伏龍鳳雛

蓋世英雄 蓋世無雙 桂林一枝 鶴立雞群

鶴鳴之士 加人一等 矯矯不群 金榜題名

舉世無雙 絕世超倫 昆山片玉 人中之龍

首屈一指 鐵中錚錚 頭角崢嶸 無出其右

裒然舉首 一代風流 一世龍門 庸中佼佼

23、【著名】

草木知威 馳名中外 大名鼎鼎 德高望重

風云人物 功成名遂 功標青史 赫赫有名

舉世聞名 如雷貫耳 聲振寰宇 威望素著

24、【寬容】

海闊天空 含垢納污 呼牛呼馬 豁達大度

既往不咎 寬大為懷 寬宏大量 網開一面

網開三面 息事寧人 下不為例 下車泣罪

以直報怨 以德報怨 知情達理 中庸之道

25、【助人】

將伯之助 解衣推食 救死扶傷 絕甘分少

普度眾生 輕財好施 仗義疏財 助人為樂

設身處地 疏財仗義 為民除害 為民請命

26、【機智】

見機行事 機變如神 臨機處置 靈機一動

明察秋毫 眉頭一皺，計上心來 巧發奇中

情急智生 隨機應變 手急眼快 通權達變

27、【博學】

博洽多聞 博古通今 博學多聞 博學多才

博聞強記 搏大精深 殫見洽聞 多文為富

見多識廣 滿腹經綸 通今博古 無所不通

28、【遠見】

高瞻遠矚 目光如炬 深思遠慮 先見之明

十年樹木，百年樹人 遠見卓識 真知灼見

29、【節操】

冰魂雪魄 冰清玉潤 冰清玉潔 冰壺秋月

高風亮節 古井無波 黃花晚節 堅貞不屈

儉可養廉 見利思義 寧為玉碎，不為瓦全

屈節辱命 三貞九烈 喪身失節 歲寒松柏

守身如玉 投梭折齒 心如古井 一片冰心

30、【真誠】

抱誠守真 誠心誠意 講信修睦 金石為開

開心見誠 悃銜藁 披心相付 披肝瀝膽

璞玉渾金 拳拳服膺 全心全意 推誠相信

推誠相見 推心置腹 推襟送抱 信及豚魚

信誓旦旦 一寸丹心 允執其中 真心實意

31、【誠實】

表里如一 開誠相見 恪守不渝 傾心吐膽

殺彘教子 實心實意 拭面容言 天人共鑒

閉邪存誠 心口如一 胸無宿物 胸無城府

言而有信 言行一致 坐言起行 肝膽相照

32、【謙虛】

不恥下問 不驕不躁 不矜不伐 不露圭角

辭尊居卑 功成不居 功薄蟬翼 好問則裕

戒驕戒操 禮賢下士 拋磚引玉 謙讓末遑

謙虛謹慎 犬馬之勞 深藏若虛 損之又損

聞過則喜 洗耳恭聽 虛懷若谷 遜志時敏

言者無罪，聞者足戒 移樽就教 以莛叩鐘

33、【謹慎】

愛惜羽毛 剛毅木訥 畫地為牢 斤斤自守

謹言慎行 慎終追遠 守口如瓶 臨事而懼

臨深履薄 如臨探淵 如履薄冰 奉命唯謹

三思而行 小心謹慎 小心翼翼 瞻前顧后

34、【廉潔】

不忮不求 澹泊寡欲 奉公守法 富貴浮云

廉潔奉公 兩袖清風 先公后私 纖塵不染

洗手奉職 枵腹從公 一塵不染 一介不取

35、【無私】

大公無私 公事公辦 公正無私 公而忘私

顧全大局 國爾忘家 毫不利已，專門利人

涓滴歸公 開誠布公 克己奉公 嫠不恤緯

摩頂放踵 舍己為人 舍已救人 舍己從人

先人后己 修身潔行 一秉至公 衣被群生

36、【正直】

不愧屋漏 大義凜然 風骨峭峻 危言危行

剛腸嫉惡 光風霽月 光明正大 光明磊落

浩然之氣 襟懷坦白 明鏡高懸 守正不阿

守經達權 堂堂正正 正大光明 仗義執言

行不更名，坐不改姓 行不由徑 嚴氣正性

37、【清高】

超然物外 超塵拔俗 寵辱不驚 孤芳自賞

潔身自好 狷介之士 落落難合 特立獨行

38、【公正】

不偏不倚 不愧不作 大義滅親 秦鏡高懸

替天行道 天公地道 無偏無黨 先自隗始

39、【忠貞】

碧血丹心 不避斧鉞 成仁取義 赤膽忠心

赤心相待 赤心報國 大節不奪 大法小廉

蹈節死義 斷頭將軍 肝腦涂地 故舊不棄

故劍情深 寒花晚節 久要不忘 捫心無愧

倩女離魂 舍身求法 田父獻曝 先驅螻蟻

心虔志誠 以身殉職 以身許國 憂國奉公

孝子順孫 忠孝節義 忠心耿耿 忠肝義膽

40、【其他】

目不斜視 相忍為國 修橋補路 仰不愧天

一視同仁 正義凜然 直道而行 與世無爭

不遠千里 不敢告勞 兢兢業業 默默無聞

默默無言 駑馬十駕 勤勤懇懇 身體力行

事必躬親 手足胼胝 手足重繭 專心致志

坐懷不亂 以義割恩 威武不屈 高義薄云

慷慨解囊 樂善好施 一琴一鶴 飲馬投錢

澡身浴德 見義勇為 秋毫無犯 鐵面無私

鐵面御史 愛憎分明 褒善貶惡 火眼金睛

信賞必罰 羞與為伍 彰善癉惡 載酒問字

擇善而從 自知之明 堅苦卓絕 姜桂之性

寧死不屈 鐵石心腸 防意如城 非異人任

修心養性 引咎自責 知過必改 自愧弗如

自怨自艾 發憤圖強 奮發圖強 奮發蹈厲

披荊斬棘 聞雞起舞 我武惟揚 不虞之譽

不言而信 不惡而嚴 榮華富貴 持之以恒

堅持不懈 精衛填海 始終如一 始終不渝

水滴石穿 死不瞑目 生榮死哀 死得其所

萬古千秋 萬古流芳 為國捐軀 規行矩步

勵志成語4

（曹沖稱象）

三國時候，魏王曹操有個小兒子，名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過人，深得曹操的寵愛。曹沖做事愛開動腦筋、勤于思考，才只有五六歲的年紀，就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。

有一天，吳王孫權派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的，曹操第一次見到這樣的.龐然大物，心下很是好奇，就問送大象來的人說：“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答：“鄙國從來沒有稱過大象，也沒有辦法稱，所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人，手下謀士眾多，個個都智慧超群，請您想個辦法稱稱大象的重量，也讓我等領教一下北方大國的風范。”

曹操頓時明白這是孫權給他出的一道難題，他可絕對不能丟這個面子，讓國威受損。于是他召集群臣，傳令下去：能稱出大象的重量的人，重重有賞。大家都絞盡了腦汁，苦苦思索。有人說要做一桿大稈，曹操反駁說就是做出來了，也沒有人能提得動啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱，曹操斥責說怎么可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語，就是沒人想出一個切實可行的辦法。

就在大伙兒都一籌莫展之際，小曹沖忽然走到曹操身邊說道：“父王別著急，我有辦出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官司，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。

后來，祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業，復興晉國，成為國家的棟梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經過長期的刻苦學習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發揮了他的文才武略。

勵志成語5

1、聞雞起舞——聽見雞鳴就起身，比喻人發奮學習。

2、白手起家——一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

3、卷土重來——卷土：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。

4、晨鐘暮鼓——古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

5、力爭上游——努力爭取上進——求學做人都要力爭上游，不要自滿於現狀。

6、破釜沉舟——比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

7、投筆從戎——一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

8、前車之鑒——比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。

9、金石為開——至誠可感動任何事物。

10、勤能補拙——指勤勉努力能彌補天資上的不足。

11、一諾千金——說明諾言的重要。（對別人諾言一定要尊重和信任）

12、一鼓作氣——人們做事應該趁著精神旺盛，情緒高漲的時候快做．

13、未雨綢繆——做任何事情都應事先準備......以免臨時手忙腳亂......

14、半途而廢——是一種壞的`作風和習慣（做事必須要有始有終，絕不能做了一半或只做了開頭就停了下來，這樣不但你所做的一半那怕做得多麼好，也是等於白費，更談不上是成功了）

15、死灰復燃——人雖失敗了，但能重新振奮起來

16、死里求生——有個故事．某個江中出現蛟龍......以前人們之所以丟了性命，是因為在危急時光，雖然有武器，也不敢和蛟龍拼命......結果性命不能保......即然，已是性命不保時，為何不拿起武器拼一回！或許還有生存的一刻呦！

17、竹頭木屑——一個人心思慎密，極細小的事情也不遺留，或者極細小的東西也不拋棄......留為需要時來應用。

18、攬轡澄清——人在負責一件工作的開始，即立志要將這份工作之前的不好處......全部刷新，將它做好。

19、作舍道傍——一個毫無主見的人，事情老是做不好......所以我們做事固然要聽聽人家的意見，但更重要的是自己要有主見，這樣才不致於一事無成

20、防微杜漸（防萌杜漸）——防止弊病須從小處著手。

21、困獸猶斗——即使處在最艱困的情況下，雖已是精疲力盡，也還是要盡力掙扎，起來抵抗。

22、盲人瞎馬——做事不預先瞭解情況，亂做，亂碰，必定要發生錯誤和危險。（做任何事情之前，一定得事先瞭解情況，估計可能的困難......雖有時不能不大膽地闖一下，也必定要在有條不紊腳踏實地，合理的情況下闖......才不致蹈於失敗的境地）

23、盲人摸象——凡事不要只知道一部分，就亂下結論，這樣不但會發生錯誤，與事實的真相不符，而且往往會把事情弄得更糟……（我們必須仔細觀察，分析考慮從事實的全面著手，才不致瞎子摸象以偏概全）

24、邯鄲學步——仿效別人行事而失去自己原有的本能。（人固然有缺點，但也必有其本能的優點，截長補短，才是道理；若一味效人學事，而將自己原有的本能優點置之不用，則畫虎不成反類犬，必將一事無成）

25、庸人自擾——對自己過不去......遇事生非......疑神疑鬼的自找麻煩。（天下無本事，只是庸人自擾之，因為這樣才將事情越弄越多，只要在開始時態度冷靜，一切事情便簡單了......陸象先語）

26、三折其肱——經過多次挫折，從艱苦中奮鬬而得到的成功．（世界上的偉大人物，并不是與生俱來的，他一定是經歷了不少挫折，卻仍不斷地奮鬬，結果終於獲得成功）

27、三顧茅廬——敦請人的渴望和誠懇的心情，也就是不恥下問，虛心求才的意思．（劉備，關羽，張飛三次拜訪諸葛亮的誠懇態度表現）

28、大公無私——以才能做標準，不因他是仇人，存心偏見；不因他是親人，怕人議論，以公正態度做抉擇。

29、有志竟成（有志者事竟成）——人只要有堅定的意志，就可以把事情做成功。（勉勵人立定志向，堅持不懈的取得事業上的成就）

30、囫圇吞棗——人讀書或理解事物不求深入，即籠統又膚淺，彷彿一口把棗子吞下肚去，卻不知道棗子是什麼味道一様。

勵志成語6

1、言者諄諄，聽者藐藐：諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠的樣子。說話的人不厭其煩地教誨，而聽的人卻不以為意。

2、君子一言，快馬一鞭：表示干脆的一句話說定，不再反悔。

3、青出于藍，而勝于藍：靛青是從蓼藍中提煉出來的.，但顏色卻比蓼藍更深。比喻學生勝過老師或后人勝過前人。

4、取之不盡，用之不竭：拿不完，用不盡。形容非常豐富。

5、事不關己，高高掛起：認為事情與自己無關，就把它高高地掛在一邊不管。

6、非我族類，其心必異：不是我們同族的人，他們的心一定同我們不一樣（即不一條心）。原指對異族的疑忌。后也用以指責那種排斥異己的宗派活動。

7、呼之即來，揮之即去：一召喚就來，一揮手就去。指舊社會里役使別人，任意呼喚支配。

8、知無不言，言無不盡：只要是知道的，就沒有不說；要說就沒有一點保留。

9、G、金玉其外，敗絮其中：外表像金玉，內里卻盡是破棉絮。比喻虛有其表及外表好而實質壞的人或事。

10、放下屠刀，立地成佛：原為佛教勸人改惡從善的話，后用以比喻作惡的人決心悔改，不再為非作歹，就能成為好人。

11、視而不見，聽而不聞：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒有看見；盡管豎著耳朵聽，但什么也沒聽到。表示不重視或不注意。

12、項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面裝作和平無事，實則想趁機害人。

13、城門失火，殃及池魚：城門著火，人們到護城河打水救火。水干了，魚也死了。比喻無緣無故受到連累，或傷及無辜的人。

14、面目可憎，語言無味：相貌丑陋或神情卑劣，使人厭惡；語言干巴巴的，沒有味道。

15、持之有故、言之成理：故：根據。立論有根據，講得有理據。

勵志成語7

從前孟子小的時候和母親住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行!我不能讓我的孩子住在這里了!”孟子的.媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居住!”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了之后都學習記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應該住的地方呀!”于是居住在了這個地方。

后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應該要接近好的人、事、物，才能學習到好的習慣。

這也說明了環境能改變一個人的愛好和習慣。

勵志成語8

臥薪嘗膽

成語來源：《史記·越王勾踐世家》

成語寓意：形容人刻苦自勵，發奮圖強

相關名言：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；獻愛心標語

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

春秋末期，越王勾踐每一天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來提醒自己過往苦日子，要發奮圖強，報仇復國。

原來吳王夫差發兵打敗了越國，越王勾踐被捉來吳國當了馬夫，日夜侍候馬匹。誠實守信的名言

對于一個君王來說，這實在是十分難堪的.。但是勾踐暗下決心，必須要恢復自己的國家，因此他沒有露出絲毫的抗拒神態，老老實實養馬。

勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣貌。用心替他駕馭馬車，態度謙卑。夫差認為勾踐真心歸順了，就放他回國。

勾踐回國后，決心要使越國富強起來。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問：“你忘了在吳國的恥辱嗎？”

勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂，無心國政，弄得國家日漸衰弱。經過二十年的充分準備，勾踐看時機已經成熟，就在吳國沒有防備的狀況下，領兵把吳國打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。

勵志成語9

楚國有個名叫次非的人，從小習武練劍，年僅二十便以劍術聞名鄉里。但次非并不滿意自己的劍術，一個習劍之人，沒有好的佩劍，如何能在同行面前立足呢？次非想方設法打聽天下最好的鑄劍師，終于聽聞吳國干遂有一名工，鑄劍天下無雙，于是馬不停蹄地趕往吳國。

終于，次非在干遂得到了吹絲斷發、削鐵如泥的寶劍。但在回來的路上，次非遇到了前所未有的挑戰。在歸國途中要穿越一條大江，次非坐上了滿載行人的小渡船，當小木船行到江中心時突然風起云涌，波浪滔天，有兩條兇猛的大蛟從水底鉆出來，纏住了像樹葉一樣隨時都有可能顛覆的小木船。

在此危急時刻，次非向擺渡的船夫大聲問道：“您在江里擺渡了這么多年，有沒有見到過兩條大蛟纏船，而船上的人能活命的？”

船夫搖頭嘆道：“還從來沒有見過。現在全船的人都兇多吉少了！”

次非曾聽到過傳聞，江中大蛟也喜愛寶劍，所以腰配寶劍涉江一定要萬分小心。如今兩條大蛟為了爭奪我手中的寶劍，危害到全船人的性命，我必須挺身鏟除大蛟，才能保全我來之不易的寶劍和船上行人的'性命。于是次非卷起衣袖，抽出腰中寶劍，大喊：“你們這群江中的腐肉朽骨，看我怎么為民除害。如果讓我從寶劍和生命中做選擇，我更珍惜手中的寶劍！”于是縱身跳入江中。

經過一番激戰，次非終于擊敗了兩條大蛟，把蛟龍的身體斬成幾段，從而保全了手中的寶劍，也拯救了全船人的生命。

在危急關頭，只有無所畏懼方能戰勝邪惡勢力。畏首畏尾、貪生怕死之人在為是否與危難展開挑戰之時，已喪失了成功的可能，最終只能滅亡。

勇氣是一種氣魄，是敢作敢為、面對災難時毫不畏懼的氣魄。真英雄既有不怕危險的精神，又兼具關鍵時刻的果敢。

勵志成語10

勵志讀書的成語故事：斷織教子

戰國時期，有一個很偉大的學問家孟子。他小時候，他的媽媽為了讓他能接受到好的教育，花了好多的心血呢!現在我們就來說說孟子小時候的故事。

他三歲時父親就死了，孟子便與母親相依為命。孟母非常疼愛自己的兒子，為給孟子找一個好的學習環境，搬過三次家。

起初，孟母為給孟子的父親守墓，就居住在離墓地很近的地方，后來，她發現孟子老玩一些喪葬、痛哭的游戲。孟母很是擔心，覺得這個地方不利于孩子的生長，就帶著孟子離開了，將家搬到一條街上住下。可過了段時間，孟母發現新搬的家離殺豬宰羊的地方很近，孟子學了些做買賣和屠殺的東西。孟母又想：“這個地方還是不適合孩子居住。”于是，又將家搬到學宮旁邊。夏歷每月初一這天，官員進入文廟，行禮跪拜，揖(yī)讓進退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方啊。”于是，就在這里定居下來了。

孟母給孟子解釋了幾次搬家的原因后，孟子終于明白了母親的良苦用心。從此，他走上了勤學苦讀的道路。盡管如此，他也跟別的小孩子一樣，有貪玩的天性。

有一天，逃學的孟子背著書包假裝從學堂回家。母親叫他過來，問：“娘織的布好不好?”“好啊。”孟子正在奇怪母親為什么問這個，卻見母親一聲不吭地拿出一把鋒利的剪刀，將織成的一段布“咔嚓，咔嚓”剪成兩段。

孟子更是奇怪了，便問母親：“為什么要剪斷布匹?”孟母解釋說：“一個人的求學就如同織布，現在只學一半便停下來不學，與在織布機上剪斷布匹是沒有什么差別的。”“斷織督學”的一幕在孟子小小的心靈中，留下了既驚又懼的鮮明印象，從此他日夜勤學不息，再也不貪玩了。

孟子十五歲時，孔子的孫子孔極，在曲阜(fù)教書，孟母便鼓勵孟子到曲阜求學。從此，他開始正式接受到儒學的精髓，在孔極門下埋頭讀書。經過不斷的努力，他成了僅次于孔子的一代儒家宗師，有“亞圣”之稱，與孔子并稱為“孔孟”。有《孟子》七篇流傳下來，是儒家經典之一。

——《列女傳》

【求解驛站】多用來形容學習、做事應堅持不懈，切忌半途而廢，否則就會前功盡棄。

【活學活用】孟母不惜～，真是用心良苦。

【妙語點撥】孟母三遷以后，雖然為兒子的.成長創造了良好的環境，但孟母并沒有因此而萬事大吉。她認為，如果主觀上不勤奮努力，還是成不了才的。所以她抓緊對兒子的教育，督促他勤奮學習。她用織布來比喻學習，用斷織來比喻廢學，很有說服力。孟子對學習漫不經心，孟母采取“斷織”的措施，使孟子受到極大的刺激，從而改變“廢學”積習。這樣做，符合教育的激勵原則。孟子后來成為一個聞名天下的大儒，同他母親的教育是分不開的。

【延伸閱讀】孟子有一天看見鄰居“嚓嚓”地磨刀，準備殺一只小豬。孟子非常好奇：“媽媽，隔壁干什么呢?”“在殺豬。”“殺豬干什么呀?”孟母當時在忙，笑著隨口說：“殺豬給你吃豬肉啊。”說完就后悔了，這不等于在教兒子撒謊嘛。孟母心想：要培養兒子誠實的品質，我這個做母親的首先就得講誠信啊。第二天，孟母就買了鄰居家的豬肉給孟子吃了。

勵志成語11

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，故沒有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日廢寢忘食的學習，只是致力讀書。從小寫的詩賦文字，下筆就有成人的.水平，那樣高了。

勵志成語12

鑿壁偷光、動心忍性、一鼓作氣、好學不倦、人強勝天、眾志成城

捫心自問、滴水穿石、人一己百、業精于勤、志得意滿、一絲不茍

奮發圖強、問心無愧、下學上達、夜以繼晝、學而不厭、韋編三絕

否極泰來、駑馬十駕、東山之志、不恥下問、鍥而不舍、勇往直前

一家之學、磨杵作針、金石為開、勤學苦練、夕惕若厲、懸梁刺股

一噴一醒、亡羊補牢、據鞍讀書、不拘小節、學海無涯、胸懷大志

不愧下學、投筆從戎、急起直追、水滴石穿、笨鳥先飛、九死未悔

只爭朝夕、百折不撓、孫康映雪、專心致志、力爭上游、不甘后人

勃然奮勵、前車之鑒、發奮圖強、堅強不屈、有志竟成、心堅石穿

始終如一、行成于思、九轉功成、臨池學書、囊螢映雪、學無止境

勇猛精進、三折其肱、將勤補拙、白手起家、自強不息、勤能補拙

再接再厲、堅定不移、廢寢忘食、繩鋸木斷、光陰似箭、爭分奪秒

大器晚成、發憤忘食、狐假虎威、事在人為、夕寐宵興、良藥苦口

專一不移、堅持不懈、山溜穿石、孳孳不倦、人定勝天、晨鐘暮鼓

鐵杵成針、保家衛國、志在四方、精誠所至、一日難再晨

不知老之將至、有志者事竟成、合抱之木,生于毫末、九層之臺,起于累土

學如不及,猶恐失之、百尺竿頭,更進一步、千里之行,始于足下

謀事在人,成事在天、世上無難事,只怕有心人、天行健,君子以自強不息

勵志成語13

1、千里之堤，潰于蟻穴。

2、肝膽相照，榮辱與共。

3、船載千斤，掌舵一人。

4、精誠所至，金石為開。

5、仁者見仁，智者見智。

6、養兵千日，用兵一時。

7、北海雖賒，扶搖可接。

8、把握機遇，心想事成。

9、謀事在人，成事在天。

10、人之幼稚，不學則愚。

11、己所不欲，勿施于人。

12、一著不慎，滿盤皆輸。

13、一言既出，駟馬難追。

14、一人當關，萬夫莫開。

15、人多山倒，力眾海移。

16、西楚霸王，兩漢王朝！

17、二人同心，其利斷金。

18、業精于勤，行成于思。

19、人生在勤，不索何獲。

20、讀書百遍，而義自見。

21、學而不舍，金石可鏤。

22、勤學苦練，永爭上游。

23、八仙過海，各顯神通。

24、百花齊放，百家爭鳴。

25、人無遠慮，必有近憂。

26、鍥而不舍，金石可鏤。

27、尺有所短，寸有所長。

28、貧而無怨，富而不驕。

29、柴多火旺，水漲船高。

30、學海無涯，心存高遠。

31、雁怕離群，人怕掉隊。

32、不學自知，不問自曉。

33、追求目標，堅持不懈。

34、古今行事，未之有也。

35、水能載舟，亦能覆舟。

36、拼搏奮斗，勵志篤行。

37、虛懷若竹，清氣若蘭。

38、高屋建瓴，勢如破竹。

39、千里之行，始于足下。

40、言之無文，行而不遠。

41、不入虎穴，焉得虎子。

42、生命不止，奮斗不息。

43、矢志向學，敢于勝利。

44、兩粒種子，一片森林。

45、君子力學，晝夜不息。

46、談泊明志，寧靜致遠。

47、君子之學，死而后已。

48、人同此心，心同此理。

49、青出于藍，而勝于藍。

50、鎖定目標，追求完美！

51、失之桑榆，收之東隅。

52、奮發有為，時不我待。

53、東隅已逝，桑榆非晚。

54、破釜沉舟，戰則必勝。

55、我若為王，誰敢爭雄！

56、堅持到底，至死不渝。

57、與朋友交，言而有信。

58、貧富有別，永垂不朽！

59、一人傳虛，萬人傳實。

60、一箭易斷，十箭難折。

61、讀萬卷書，行萬里路。

62、淡泊明志，寧靜致遠。

63、不勤于始/，將悔于終。

64、百尺竿頭，更進一步。

65、圣境之下，調心養神。

66、獨腳難行，孤掌難鳴。

67、學而不厭，誨人不倦。

68、一息若存，希望不滅。

69、上善若水，厚德載物。

70、厚積薄發，志在必得。

71、頭雁先飛，群雁齊追。

72、千里之堤，潰于蟻穴。

73、肝膽相照，榮辱與共。

74、船載千斤，掌舵一人。

75、精誠所至，金石為開。

76、仁者見仁，智者見智。

77、養兵千日，用兵一時。

78、北海雖賒，扶搖可接。

79、把握機遇，心想事成。

80、謀事在人，成事在天。

81、人之幼稚，不學則愚。

82、己所不欲，勿施于人。

83、一著不慎，滿盤皆輸。

84、一言既出，駟馬難追。

85、一人當關，萬夫莫開。

86、人多山倒，力眾海移。

87、西楚霸王，兩漢王朝！

88、二人同心，其利斷金。

89、業精于勤，行成于思。

90、人生在勤，不索何獲。

91、讀書百遍，而義自見。

92、學而不舍，金石可鏤。

93、勤學苦練，永爭上游。

94、八仙過海，各顯神通。

95、百花齊放，百家爭鳴。

96、人無遠慮，必有近憂。

97、鍥而不舍，金石可鏤。

98、尺有所短，寸有所長。

99、貧而無怨，富而不驕。

100、柴多火旺，水漲船高。

101、學海無涯，心存高遠。

102、雁怕離群，人怕掉隊。

103、不學自知，不問自曉。

104、追求目標，堅持不懈。

105、古今行事，未之有也。

106、水能載舟，亦能覆舟。

107、拼搏奮斗，勵志篤行。

108、虛懷若竹，清氣若蘭。

109、高屋建瓴，勢如破竹。

110、千里之行，始于足下。

111、言之無文，行而不遠。

112、不入虎穴，焉得虎子。

113、生命不止，奮斗不息。

114、矢志向學，敢于勝利。

115、兩粒種子，一片森林。

116、君子力學，晝夜不息。

117、談泊明志，寧靜致遠。

118、君子之學，死而后已。

119、人同此心，心同此理。

120、青出于藍，而勝于藍。

121、鎖定目標，追求完美！

122、失之桑榆，收之東隅。

123、奮發有為，時不我待。

124、東隅已逝，桑榆非晚。

125、破釜沉舟，戰則必勝。

126、我若為王，誰敢爭雄！

127、堅持到底，至死不渝。

128、與朋友交，言而有信。

129、學無止境，勇攀高峰。

130、貧富有別，永垂不朽！

131、一人傳虛，萬人傳實。

132、一箭易斷，十箭難折。

133、讀萬卷書，行萬里路。

134、淡泊明志，寧靜致遠。

135、百尺竿頭，更進一步。

136、圣境之下，調心養神。

137、獨腳難行，孤掌難鳴。

138、學而不厭，誨人不倦。

139、一息若存，希望不滅。

140、上善若水，厚德載物。

141、厚積薄發，志在必得。

142、頭雁先飛，群雁齊追。

143、鍥而不舍，金石可鏤。

144、精誠所至，金石為開。

145、我若為王，誰敢爭雄！

146、貧富有別，永垂不朽！

147、學海無涯，心存高遠。

148、矢志向學，敢于勝利。

149、不學自知，不問自曉。

150、古今行事，未之有也。

151、讀書百遍，而義自見。

152、柴多火旺，水漲船高。

153、拼搏奮斗，勵志篤行。

154、厚積薄發，志在必得。

155、失之桑榆，收之東隅。

156、談泊明志，寧靜致遠。

157、厚積薄發，志在必得。

158、船載千斤，掌舵一人。

159、人之幼稚，不學則愚。

160、謀事在人，成事在天。

161、圣境之下，調心養神。

162、人多山倒，力眾海移。

163、頭雁先飛，群雁齊追。

164、雁怕離群，人怕掉隊。

165、一箭易斷，十箭難折。

166、鎖定目標，追求完美！

167、淡泊明志，寧靜致遠。

168、破釜沉舟，戰則必勝。

169、人生在勤，不索何獲。

170、勤學苦練，永爭上游。

171、奮發有為，時不我待。

172、學無止境，勇攀高峰。

173、破釜沉舟，戰則必勝。

174、獨腳難行，孤掌難鳴。

175、讀萬卷書，行萬里路。

176、君子之學，死而后已。

177、與朋友交，言而有信。

178、君子力學，晝夜不息。

179、學無止境，勇攀高峰。

180、奮發有為，時不我待。

181、西楚霸王，兩漢王朝！

182、矢志向學，敢于勝利。

183、不學自知，不問自曉。

184、學而不厭，誨人不倦。

185、學而不舍，金石可鏤。

186、把握機遇，心想事成。

187、千里之行，始于足下。

188、追求目標，堅持不懈。

189、一息若存，希望不滅。

190、勤學苦練，永爭上游。

191、不勤于始，將悔于終。

192、貧而無怨，富而不驕。

193、堅持到底，至死不渝。

194、兩粒種子，一片森林。

195、上善若水，厚德載物。

196、北海雖賒，扶搖可接。

197、東隅已逝，桑榆非晚。

198、學海無涯，心存高遠。

199、生命不止，奮斗不息。

200、不學自知，不問自曉。

201、一箭易斷，十箭難折。

202、奮發有為，時不我待。

203、談泊明志，寧靜致遠。

204、虛懷若竹，清氣若蘭。

205、學而不厭，誨人不倦。

206、學海無涯，心存高遠。

207、一息若存，希望不滅。

208、拼搏奮斗，勵志篤行。

209、不勤于始，將悔于終。

210、勤學苦練，永爭上游。

211、把握機遇，心想事成。

212、養兵千日，用兵一時。

213、與朋友交，言而有信。

214、生命不止，奮斗不息。

215、千里之行，始于足下。

216、一人當關，萬夫莫開。

217、一言既出，駟馬難追。

218、學而不舍，金石可鏤。

219、言之無文，行而不遠。

220、貧而無怨，富而不驕。

221、矢志向學，敢于勝利。

222、追求目標/，堅持不懈。

223、厚積薄發，志在必得。

224、讀書百遍，而義自見。

225、雁怕離群，人怕掉隊。

226、破釜沉舟，戰則必勝。

227、學無止境，勇攀高峰。

勵志成語14

1、過目不忘：雖然說好記性不如爛筆頭，但當我們有了手機、pDA電腦，也鼓勵大家要鍛煉自己的記憶力，做到過目不忘。如果一切都了然于胸，你的思考速度和解決問題的能力就非同尋常了！

2、一清二楚：如此簡單的成語，確實人們做事情說事情最常做不到的，就連孔子在數千年前就把溝通的本質談透了，孔子告訴我們：說話要說清楚，聽話要聽明白。就是這樣。

3、雷打不動：形容態度堅定，不可動搖。也形容嚴格遵守規定，決不變更。

4、勵志如冰：指激勵意志使身心如同晶瑩的冰一樣清白。

5、心堅石穿：意志堅決，能將石頭穿透。比喻只要意志堅定，事情就能成功。

6、水滴石穿：水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。

7、不屈不撓：屈，屈服；撓，彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現十分頑強。

8、持之以恒：持，堅持；恒，恒心。長久堅持下去。

9、揚長避短：五個手指不一般齊，發展和發揚你的長處，你的短處要適當克服。

10、勵精圖治：如同奮發圖強，在我們有限的青春時光中，去發揮和激昂無限的可能吧！

11、矢志不渝：作為青年人最容易三分鐘熱度，對于我們所最求的真理和夢想，要堅持到底！要知道，成功路上不會一帆風順，我們要咬緊牙關沉住氣，堅定邁向目標。

12、斗志昂揚：正如要鼓勵青年人的意氣風發，在困難和挑戰面前，作為年輕的朋友們更加要越戰越勇、保持斗志昂揚！

13、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奮努力，孜孜不倦。

14、全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入進去。

15、披荊斬棘：劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。

16、業精于勤：業：學業；精：精通；于：在于；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。

17、只爭朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。

18、堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。

19、兼容并包：以海納百川的胸襟，以博采眾長的學習態度，能夠像水一樣親潤萬物、對待各類事物和人群。

20、逆水行舟：逆著水流的方向行船。比喻不努力就要后退。

21、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

22、實事求是：這就話是為人正直之本，記得孔子說：勿意勿必，不要主管臆斷，不要想當然。

23、光明磊落：君子慎獨，就是說作為君子即使一個人在的時候都是當作身邊很多人在關注著你，你的獨處的.言行依然要符合的道德規范。青年的朋友們，讓我們從小就堅持光明磊落的行為吧！

24、拾金不昧：中華之美德，要恪守。如果你實在不能恪守，記住了，沒有天上掉餡餅的事兒，很多詐騙、上當就是因為貪婪哦。

25、深思熟慮：平日就養成深思熟慮的習慣，久而久之你的頭腦就越來越聰明靈活，思考速度也就會越快。

26、隨機應變：年輕人更激靈還是老頭更激靈？可能挑戰在于做事情的時候，什么該堅持什么該靈活，不過總體的上應該是原則和目標要堅持，過程和方法可以更有創造力。

27、堅持不渝：渝，改變。堅守約章或諾言，決不改變。

28、始終不懈：自始自終一直不松懈。

29、開卷有益：正如前面鼓勵的讀書，記住，每天都要讀書，讀書人的眼神都是更明亮的。

30、聚沙成塔：聚細沙成寶塔。原指兒童堆塔游戲。后比喻積少成多。

31、破釜沉舟：比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

32、磨杵成針：杵：鐵棒。把一根鐵棒磨成一根針。比喻只要有恒心，肯下功夫，再難的事也能成功。

33、鐵杵磨成針：杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

34、水滴石穿：有一次見證積累的力量，正如愚公移山的精神，如果年輕人能夠保持堅韌和恒心，再加上青年的智慧還有什么不可以做到呢？

35、遠見卓識：不要說遠見是屬于CEO的事情，年輕人要胸懷大志。從小根據自己的興趣，來關注和發展相關領域的知識積累、前沿觀察和思考，久而久之就可以培養出遠見了。

36、卷土重來：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。

37、一舉多得：同理事半功倍，做事情前做好籌劃，多思考多合作，就會通過一件事情收獲更多的結果。

38、水落石出：水滴石穿這則成語的本意是水不住往下滴，時間長了能把石頭滴穿。比喻只要堅持不懈，細微之力也能做出很難辦的事。

39、手不釋書：猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學。

40、桑弧蒿矢：指行桑弧蓬矢之禮以勵志。蒿，蓬蒿。同桑弧蓬矢。

41、浩然正氣：人間正道是滄桑，青春是一時的，但正氣是一生的，從青年時代就保持大氣浩方、志存高遠。

42、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。

43、搦朽磨鈍：指才能低下的人也在激勵求進。

44、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

45、自強不息：自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。

46、意氣風發：年輕人嘛，就是要朝氣蓬勃、揮斥方遒！

47、多才多藝：記住，技多不壓身！大家要及早多學習各類技能，包括才藝，豐富人生，擴展視野和增加人生的機會。

48、鑿壁借光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

49、白手起家：一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

50、一諾千金：再次強調一旦承諾，就使命必達。人格和人的信譽是一點一滴積累的，做好每一件承諾的事情，如果確實識失敗了，也用勇敢坦蕩誠懇的承認和道歉。

51、夕寐宵興：晚睡早起。形容勤奮不息。

52、手不釋卷：書籍是啟迪心靈的鑰匙，是人類進步的階梯，青年的朋友，讓我們每天都進步。

53、策頑磨鈍：鞭策愚頑，磨礪遲鈍。極言勉力奮進。

54、言而有信：信任是人際溝通的基礎，對自己的說要做到可信真實，說了承諾的事情，一定實現，否則就別說。目標說出來，然后全力以赴去實現，說道做到。

55、百折不撓：折，挫折；撓，彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

56、百折不撓：年青人最寶貴的精神之一就是堅韌不拔，從錯誤中學習，從失敗中站起來，面對挫折運用智慧勇往直前！

57、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。

58、堅持不懈：懈，松懈。堅持到底，一點不忪懈。

59、堅韌不拔：成功路上不可避免有風有雨有挫折，生活也不會總是一帆風順，面對困難要向胡爺爺鼓勵災區青少年說的：要從小學會堅強！以百折不饒的精神，勇敢頑強的生活奮斗成長！

60、一心一意：毛主席說世間就怕認真二字，你專注了你認真了，很多問題困難和挑戰就能克服，請做到矢志不渝！

61、勵志冰檗：形容在清苦的生活環境中激勵自己的意志。

62、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能達到目的。

63、笨鳥先飛：行動笨拙的鳥要先飛。比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。

64、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。

65、敦世厲俗：敦：促成；厲：激勵。促使社會風俗純樸起來。

66、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

67、滾瓜爛熟：學習讀書工作如果做到滾瓜爛熟，還有什么不可以成就的呢？

68、戮力同心：戮力，合力。這則成語的意思是大家同心合力。

69、晨鐘暮鼓：古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

70、堅韌不拔：韌，有韌性；拔，動搖，改變。形容意志堅定，毫不動搖。

71、飲水思源：上海交大的校訓呀，要懂得感恩，保持一個感恩的心。不要吝惜你的謝謝！

72、獨具匠心：做事情要有創新才能有更好的成就，希望同學們不但要扎扎實實做好基礎工作，在事情方面，更加要運用智慧發揚創新精神，做出差異做出亮點，可以讓各位彰顯風格，從而取得更多的進步。

73、髀肉復生：根據這個故事，后來人們引出髀肉復生這個成語，比喻不甘虛度光陰，要有所作為。

74、言簡意賅：年輕人要特別培養溝通和表達能力，口才的關鍵不是你能說多少，而是你說的多有效。如果你一句可以說明的，就不要羅嗦十句。

75、順其自然：當然，這個成語不要成為睡懶覺和湖吃海喝順應胃口等的借口，這里是鼓勵朋友們對待事物的變化和發展，應該順應和利用客觀規律，違背規律的舉動必然失敗。

76、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

77、歷世磨鈍：激勵世人，使魯鈍的人奮發有為。同歷世摩鈍。

78、事半功倍：不是在鼓勵大家投機取巧，而是鼓勵大家做任何事情都要注重效能效果效率。

79、堅定不移：移，改變，變動。穩定堅強，毫不動搖。

80、揚清厲俗：發揚清操，激勵世俗。

81、奮發圖強：同學們，立大志，要實現大志，需要我等的努力。因此，青春年華去努力拼搏，是最壯麗的歷程！

勵志成語15

1、千里之堤，潰于蟻穴。

2、肝膽相照，榮辱與共。

3、船載千斤，掌舵一人。

4、精誠所至，金石為開。

5、仁者見仁，智者見智。

6、養兵千日，用兵一時。

7、北海雖賒，扶搖可接。

8、把握機遇，心想事成。

9、謀事在人，成事在天。

10、人之幼稚，不學則愚。

11、己所不欲，勿施于人。

12、一著不慎，滿盤皆輸。

13、一言既出，駟馬難追。

14、一人當關，萬夫莫開。

15、人多山倒，力眾海移。

16、西楚霸王，兩漢王朝！

17、二人同心，其利斷金。

18、業精于勤，行成于思。

19、人生在勤，不索何獲。

20、讀書百遍，而義自見。

21、學而不舍，金石可鏤。

22、勤學苦練，永爭上游。

23、八仙過海，各顯神通。

24、百花齊放，百家爭鳴。

25、人無遠慮，必有近憂。

26、鍥而不舍，金石可鏤。

27、尺有所短，寸有所長。

28、貧而無怨，富而不驕。

29、柴多火旺，水漲船高。

30、學海無涯，心存高遠。

31、雁怕離群，人怕掉隊。

32、不學自知，不問自曉。

33、追求目標，堅持不懈。

34、古今行事，未之有也。

35、水能載舟，亦能覆舟。

36、拼搏奮斗，勵志篤行。

37、虛懷若竹，清氣若蘭。

38、高屋建瓴，勢如破竹。

39、千里之行，始于足下。

40、言之無文，行而不遠。

41、不入虎穴，焉得虎子。

42、生命不止，奮斗不息。

43、矢志向學，敢于勝利。

44、兩粒種子，一片森林。

45、君子力學，晝夜不息。

46、談泊明志，寧靜致遠。

47、君子之學，死而后已。

48、人同此心，心同此理。

49、青出于藍，而勝于藍。

50、鎖定目標，追求完美！

51、失之桑榆，收之東隅。

52、奮發有為，時不我待。

53、東隅已逝，桑榆非晚。

54、破釜沉舟，戰則必勝。

55、我若為王，誰敢爭雄！

56、堅持到底，至死不渝。

57、與朋友交，言而有信。

58、學無止境，勇攀高峰。

59、貧富有別，永垂不朽！

60、一人傳虛，萬人傳實。

61、一箭易斷，十箭難折。

62、讀萬卷書，行萬里路。

63、淡泊明志，寧靜致遠。

64、不勤于始，將悔于終。

65、百尺竿頭，更進一步。

66、圣境之下，調心養神。

67、獨腳難行，孤掌難鳴。

68、學而不厭，誨人不倦。

69、一息若存，希望不滅。

70、上善若水，厚德載物。

71、厚積薄發，志在必得。

72、頭雁先飛，群雁齊追。

73、囊螢映雪

74、牛角掛書

75、鍥而不舍

76、求真務實

77、全神貫注

78、人定勝天

79、實事求是

80、水滴石穿

81、貪多必失

82、天道酬勤

83、韋編三絕

84、聞雞起舞

85、先苦后甜

86、夜以繼日

87、一絲不茍

88、鑿壁借光

89、知足常樂

90、專心致志

91、孜孜不倦

92、發奮圖強

93、破釜沉舟，戰則必勝

94、敏而好學，不恥下問。

95、貧而無怨，富而不驕；

96、貧而無怨，富而不驕

97、精誠所至，金石為開

98、謀事在人，成事在天

99、力求有功，方能無過；

100、生之初，不食則死；

101、君子力學，晝夜不息也。

102、壯志未愁一馬當先

103、奮發有為，時不我待

104、學無止境，勇攀高峰

105、不勤于始，將悔于終。

106、船載千斤，掌舵一人。

107、讀萬卷書，行萬里路。

108、讀書百遍，而義自見。

109、上善若水，厚德載物。

110、厚積薄發，志在必得

111、東隅已逝，桑榆非晚。

112、學海無涯，心存高遠

113、海納百川，有容乃大；

114、談泊明志，寧靜致遠；

115、知足常樂，上善若水；

116、人生在勤，不索何獲。

117、圣境之下，調心養神

118、雁怕離群，人怕掉隊。

119、而不舍，金石可鏤。

120、頭雁先飛，群雁齊追。

121、矢志向學，敢于勝利

122、倍其功，終必有成。

123、人之幼稚，不學則愚。

124、與朋友交，言而有信；

125、獨腳難行，孤掌難鳴。

126、食之以時，用之以禮；

127、勤學苦練，永爭上游

128、人多山倒，力眾海移。

129、心氣和平，事理通達；

130、觀海得深，瞻天見大；

131、學而不厭，誨人不倦。

132、柴多火旺，水漲船高。

133、一箭易斷，十箭難折。

134、北海雖賒，扶搖可接；

135、虛懷若竹，清氣若蘭；

136、君子之學，死而后已。

137、兩粒種子，一片森林

138、與其輕人，不如重我；

139、失之桑榆，收之東隅…

140、金玉其外，敗絮其中。

141、三十六策，走為上計。

142、一佛出世，二佛升天。

143、以其昏昏，使人昭昭。

144、百花齊放，百家爭鳴。

145、頭痛醫頭，腳痛醫腳。

146、放下屠刀，立地成佛。

147、百尺竿頭，更進一步。

148、螳螂捕蟬，黃雀在后。

149、一人當關，萬夫莫開。

150、養兵千日，用兵一時。

151、文武之道，一張一弛。

152、破釜沉舟，戰則必勝。

153、日出而作，日入而息。

154、看菜吃飯，量體裁衣。

155、與朋友交，言而有信。

156、八仙過海，各顯神通。

157、盛名之下，其實難副。

158、攻無不克，戰無不勝。

159、寧為玉碎，不為瓦全。

160、尺有所短，寸有所長。

161、不入虎穴，焉得虎子。

162、一人傳虛，萬人傳實。

163、帝王將相，才子佳人。

164、人而無信，不知其可。

165、項莊舞劍，意在沛公。

166、虛懷若竹，清氣若蘭。

167、將欲取之，必先與之。

168、運用之妙，存乎一心。

169、一箭易斷，十箭難折。

170、前事不忘，后事之師。

171、寧為雞口，無為牛后。

172、不經一事，不長一智。

173、千里之堤，潰于蟻穴。

174、百足之蟲，死而不僵。

175、視而不見，聽而不聞。

176、仁者見仁，智者見智。

177、眾怒難犯，專欲難成。

178、拳不離手，曲不離口。

179、把握機遇，心想事成。

180、學海無涯，心存高遠。

181、來者不善，善者不來。

182、萬事俱備，只欠東風。

183、言之無文，行而不遠。

184、只可意會，不可言傳。

185、讀書百遍，而義自見。

186、左手畫方，右手畫圓。

187、扁擔沒扎，兩頭打塌。

188、生于憂患，死于安樂。

189、知無不言，言無不盡。

190、比上不足，比下有余。

191、十目所視，十手所指。

192、取之不盡，用之不竭。

193、種瓜得瓜，種豆得豆。

194、近朱者赤，近墨者黑。

195、高岸為谷，深谷為陵。

196、同聲相應，同氣相求。

197、君子一言，快馬一鞭。

198、桃李不言，下自成蹊。

199、有則改之，無則加勉。

200、眾口鑠金，積毀銷骨。

201、面目可憎，語言無味。

202、持之有故，言之成理。

203、生命不止，奮斗不息。

204、人為刀俎，我為魚肉。

205、皮之不存，毛將焉附。

206、流水不腐，戶樞不蠹。

207、三天打魚，兩天曬網。

208、兵來將擋，水來土淹。

209、星星之火，可以燎原。

210、日月經天，江河行地。

211、一則以喜，一則以懼。

212、言者無罪，聞者足戒。

213、青出于藍，而勝于藍。

214、順之者昌，逆之者亡。

215、重足而立，側目而視。

216、天網恢恢，疎而不漏。

217、不勤于始，將悔于終。

218、不學自知，不問自曉。

219、成事不足，敗事有余。

220、明槍易躲，暗箭難防。

221、一夫當關，萬夫莫開。

222、四體不勤，五谷不分。

223、雁怕離群，人怕掉隊。

224、不塞不流，不止不行。

225、貧而無怨，富而不驕。

226、非我族類，其心必異。

227、重于泰山，輕于鴻毛。

228、矢志向學，敢于勝利。

229、為淵驅魚，為叢驅雀。

230、城門失火，殃及池魚。

231、十年樹木，百年樹人。

232、太公釣魚，愿者上鉤。

233、己所不欲，勿施于人。

234、學無止境，勇攀高峰。

235、一言既出，駟馬難追。

236、拼搏奮斗，勵志篤行。

237、學而不厭，誨人不倦。

238、人非圣賢，孰能無過。

239、學而不舍，金石可鏤。

240、無源之水，無本之木。

241、厚積薄發，志在必得。

242、失之東隅，收之桑榆。

243、一著不慎，滿盤皆輸。

244、以眼還眼，以牙還牙。

245、出其不意，攻其不備。

246、食不厭精，膾不厭細。

247、以子之矛，攻子之盾。

248、千里之行，始于足下。

249、一息若存，希望不滅。

250、談泊明志，寧靜致遠。

251、奮發有為，時不我待。

252、以貍致鼠，以冰致繩。

253、一波未平，一波又起。

254、言者諄諄，聽者藐藐。

255、一葉障目，不見泰山。

256、兼聽則明，偏聽則暗。

257、差之毫厘，謬以千里。

258、成也蕭何，敗也蕭何。

259、勤學苦練，永爭上游。

260、坐籌帷幄，決勝千里。

第三篇：勵志成語

千里之行 始于足下 有志竟成 篤志好學 晨鐘暮鼓 力爭上游 鑿壁借光 懸梁刺股 好學不倦 韋編三絕 牛角掛書 囊螢映雪 尊師重道 程門立雪 融會貫通 舉一反三 敏而好學 不恥下問 博聞強志 持之以恒 鐵柱成針 滴水穿石 春誦夏弦 手不釋卷 百尺竿頭 更進一步 勤能補拙 破釜沉舟

第四篇：勵志的成語

勵志的成語

勵志的成語1

公元前4，吳王闔閭hé lǚ派兵攻打越國，但被越國擊敗，闔閭也傷重身亡。兩年后闔閭的兒子夫差chāi率兵擊敗越國，越王勾踐被押yā送到吳國做奴隸，勾踐忍辱負重伺候cì hòu吳王三年后，夫差才對他消除戒心并把他送回越國。其實勾踐并沒有放棄復仇之心，他表面上對吳王服從，但暗中訓練精兵，強政勵治并等待時機反擊吳國。艱苦能鍛煉意志，安逸反而會消磨意志。勾踐害怕自己會貪圖眼前的安逸，消磨報仇雪恥的意志，所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥rù，只鋪些柴草(古時叫薪)，又在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。勾踐為鼓勵民眾就和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后并找到時機，滅亡吳國。

勵志的成語2

1、整旅厲卒：整訓軍隊，激勵士卒。

2、堅韌不拔：韌，有韌性；拔，動搖，改變。形容意志堅定，毫不動搖。

3、投筆從戎：金石為開：勤能補拙

4、鑿壁借光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

5、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

6 、滴水穿石：小水滴也能穿透巖石，比喻只要努力去做，終有成功的一天。

7、夕寐宵興：晚睡早起。形容勤奮不息。

8、力爭上游：努力爭取上進，求學做人都要力爭上游，不要自滿於現狀。

9、不甘示弱：示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個高低。

10、磨杵成針：杵：鐵棒。把一根鐵棒磨成一根針。比喻只要有恒心，肯下功夫，再難的事也能成功。

11、金石為開：至誠可感動任何事物。

12、繩鋸木斷：用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。

1 3、開卷有益：開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。讀書總有好處。

14、策頑磨鈍：鞭策愚頑，磨礪遲鈍。極言勉力奮進。

1 5、投筆從戎：一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

16、勤能補拙：后天的勤奮能夠彌補先天的不足、缺陷。

17、百丈竿頭：原意是佛教學說，指道行造詣達到最高境界。比喻不滿足已得的成就，要繼續攀登高峰。

18、手不釋書：猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學。

19、自強不息：自強：自己努力向上；息：停止。自覺地努力向上，永不松懈。

20、磨杵成針：把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。

21、懸梁刺股：形容刻苦學習。

22、披荊斬棘：劈開叢生多刺的野生植物。比喻在創業過程中或前進道路上清除障礙，克服重重困難。

23、堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。

24、勤能補拙：指勤勉努力能彌補天資上的不足。

25、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能達到目的。

26、雷打不動：形容態度堅定，不可動搖。也形容嚴格遵守規定，決不變更。

27、大器晚成：有本事的人，要經過磨練，到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲。

28、只爭朝夕：朝：早晨；夕：晚上；朝夕：形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。

29、卷土重來：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。

30 、百折不撓：折，挫折；撓，彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。

勵志的成語3

1、奮勇拼搏，永創輝煌。

2、一鼓作氣，挑戰佳績。

3、團結奮進，永不放棄。

4、博觀細取，厚積薄發。

5、大智若愚，大巧若拙。

6、水可載舟，亦可覆舟。

7、學無止境，勇攀高峰。

8、志在千里，壯心不已。

9、奮勇拼搏，披荊斬棘。

10、把握機遇，心想事成。

11、圣人千慮，必有一失。

12、一言既出，駟馬難追。

13、激情飛揚，超越夢想。

14、意氣奮發，斗志昂揚。

15、鍥而不舍，金石可鏤。

16、沒有播種，何來收獲。

17、一張一弛，文武之道。

18、飛躍夢想，敢拼敢闖。

19、文武之道，一張一弛。

20、無限激情，無悔青春。

21、堅持到底，至死不渝。

22、揮動激情，放飛夢想。

23、人無遠慮，必有近憂。

24、敏而好學，不恥下問。

25、一朝習慣，萬事易辦。

26、吃苦耐勞，磨練意志。

27、貧而無怨，富而不驕。

28、公平公正，立德立信。

29、團結奮進，自律自強。

30、好好學習，天天向上。

31、短暫辛苦，終身幸福。

32、點燃夢想，鑄就輝煌。

33、放飛夢想，創造輝煌。

34、學而不舍，金石可鏤。

35、生命不止，奮斗不息。

36、城門失火，殃及池魚。

37、尺有所短，寸有所長。

38、不入虎穴，焉得虎子。

39、勤奮進取，頑強拼搏。

40、團結一心，勇往直前。

41、磨練意志，強健體魄。

42、破釜沉舟，戰則必勝。

43、強身健體，立志成材。

44、十年樹人，百年樹木。

45、滿懷激情，全力以赴。

46、求真尚美，礪志篤行。

47、歡樂世界，笑面聽雨。

48、耳聞是虛，眼見為實。

49、分分秒秒，構筑輝煌。

50、今天付出，明天收獲。

51、超越自我，挑戰未來。

52、磨練意志，強健體魄。

53、努力奮進，共創美好。

54、一言既出，駟馬難追。

55、慎而思之，勤而行之。

56、一鼓作氣，挑戰佳績。

57、激情拼搏，超越自我。

58、失之桑榆，收之東隅。

59、永不退縮，向前向前。

60、努力拼搏，銳意進取。

61、堅持不懈，永不放棄。

62、勤奮求學，熬墨蓄勢。

63、一人當關，萬夫莫開。

64、超越自己，永不放棄。

65、求真尚美，礪志篤行。

66、頑強拼搏，超越極限。

67、立凌云志，做棟梁材。

68、堅持不懈，直到成功。

69、老驥伏櫪，志在千里。

70、飛躍夢想，敢拼敢闖。

71、勤奮踏實，誠實守信。

72、奮勇拼搏，再創輝煌。

73、發奮進取，勇奪第一。

74、呼之即來，揮之即去。

75、沒有播種，何來收獲。

76、堅持不懈，直到成功。

77、獨腳難行，孤掌難鳴。

78、有則改之，無則加勉。

79、英勇頑強，一往無前。

80、養兵千日，用兵一時。

81、寂靜與暖，安然與甜。

82、快樂運動，健康同行。

勵志的成語4

鐵杵磨針

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。

一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”

走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”

“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續磨著。

“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”

“當然！”

“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”

老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”

“可是，您的年紀這么大了？”

“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”

老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。

一夜十往

在東漢時期，有個人叫第五倫，他為人非常正直，當官的時候辦事認真，廉潔清正，經常親自喂馬，他的夫人也自己下廚房做飯，做家務。當地的人對他十分敬重。

曾經有一次，一個朋友對他說：“人們如此敬重你，是不是可以說你完全無私，沒有將一點兒私心用于公務呢?”

第五倫回答道：“不是這樣。以前有個朋友，為了求官而送了我一匹馬。我雖然沒有接受，但是那以后凡是有舉薦的事情我都會想著他。這難道不是私心嗎?還有一次，我的侄子生病了，我雖然能一個晚上起來十次去看他，看過之后我照樣能入睡。但是如果是我自己的兒子病了，我同樣晚上起來十次去看他，卻無法入睡，這也說明我存有私心啊!”

◎成語釋義

形容體貼周到地服侍病人。

◎故事出處

《后漢書·第五倫傳》：“吾兄子常病，一夜十往，退而安寢。”

◎出處譯文

我的侄子病了，我雖然能一個晚上起來十次去看他，看過之后我照樣能入睡。

威武不屈

戰國時期，各諸侯國有強有弱，強國想爭霸天下，弱國則想自保，于是，說客應運而生。他們到各國游說，宣揚自己的政治主張。

在眾多說客中，公孫衍、張儀稱得上其中的佼佼者。因為他們代表著強國，所以弱小國家的國君看到他們兩人都非常害怕，唯恐他們發動戰爭攻打自己的國家。

有一個說客問孟子：“公孫衍和張儀能令君主害怕，是不是真正的大丈夫?”

孟子回答說：“他們怎么能算大丈夫呢?作為一個大丈夫，應該懂得禮儀法度，把仁義看得至高無上。得志的時候不脫離百姓;失意的時候也不屈從世俗，學習阿諛奉承之術。不能因為富貴而迷惑，也不能因為貧賤而失志，更不能因為受到暴力的威嚇而喪失了氣節。只有做到了這三點，才能算是真正的大丈夫。”

◎成語釋義

不為權勢、武力的脅迫而屈服。

◎故事出處

《孟子·滕文公下》：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”

◎出處譯文

不因富貴而迷惑，也不因貧賤而失志，更不能因受到暴力的威嚇而喪失了氣節，這樣才能算是真正的大丈夫。

百折不撓

東漢靈帝時期，有一位叫喬玄的大臣，性情非常剛毅，疾惡如仇。

喬玄在京城任職的時候，有一天，三個強盜在他府門外轉悠，看見喬玄十歲的小兒子正在門口玩耍，就劫持了孩子作為人質，想狠狠地敲詐喬玄一筆。校尉陽球得知消息后，與河南府尹、洛陽縣令統率軍隊，將喬府圍了個水泄不通，但是不敢進攻，害怕強盜狗急跳墻殺害了孩子。

喬玄趕到自己的府第，大聲喝道：“強盜如此猖狂，難道我會為了孩子而縱容他們的罪行嗎?”喬玄還催促陽球立刻進攻。結果強盜全部被抓獲，他的小兒子也因此遇害。

喬玄擔任尚書令時，發現同僚蓋升有經濟問題。蓋升官至太中大夫，他和靈帝私交甚好，就仗著這層關系，毫無顧忌地收賄賂，搜刮民財。

喬玄非常氣憤，就給漢靈帝上奏章，要求將蓋升罷官，將他的家產抄沒。可是，漢靈帝庇護蓋升，不但不對蓋升進行處罰，反而升了他的官。喬玄便以生病為由，辭職還鄉。

人們非常佩服喬玄這種剛毅果敢、勇往直前的精神，蔡邕為他寫下了《太尉喬玄碑》，對他“百折不撓”的英雄氣概給予了很高的評價。

◎成語釋義

多用來形容意志堅強，無論遭遇多少次挫折都不動搖，不屈服。撓：彎曲，比喻屈服。

◎故事出處

漢代蔡邕的《蔡中郎集·太尉喬玄碑》：“其性莊，疾華尚樸，有百折不撓，臨大節而不可奪之風。”

◎出處譯文

他的性格嚴正，痛恨奢華，崇尚儉樸，有百折不撓的精神和在重大原則問題上決不轉變自己意志的風范。

勵志的成語5

1、堅韌不拔：韌，有韌性；拔，動搖，改變。形容意志堅定，毫不動搖。

2、鍥而不舍：鍥，鏤刻；舍，停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

3、不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

4、所謂的快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

5、生活是什么，生活是一出戲劇，是一次歷險，是一個夢境，是一個幻覺？其實生活就是西西弗斯不斷重復地推大石頭上山頂的過程。

6、我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

7、所謂內心的快樂，是一個人過著健全的正常的和諧的生活所感到的快樂。

8、堅持不渝：渝，改變。堅守約章或諾言，決不改變。

9、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

10、當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

11、破釜沉舟：比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

12、勝利不是戰勝敵人，而是提高自己。我們只要每天進步百分之一，那就是成功。

13、沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。

14、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。

15、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

16、少年人不會抱怨自己如花似錦的青春，美麗的年華對他們說來是珍貴的，哪怕它帶著各式各樣的風暴。

17、前車之鑒：比喻前人的失敗，可以作為后人的借鏡。

18、雷打不動：形容態度堅定，不可動搖。也形容嚴格遵守規定，決不變更。

19、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個奮斗。

20、白手起家：一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

21、愛上一個人，也許只要一天，而忘記一個人，也許要一年，也許一輩子。

22、所謂快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

23、青春是打開了就合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路，愛情是扔出了就收不回的賭注。

24、晨鐘暮鼓：古代佛寺中晨敲鐘，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

25、人生真正的快樂，在于能對一個事業有所貢獻，而自己認識到這是個偉大的事業。

26、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

27、改過自新：用以表示一個人痛改前非，重新作人。

28、大器晚成：有本事的人，要經過磨練，到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲。

29、堅持不懈：懈，松懈。堅持到底，一點不忪懈。

30、假如，明天就是世界末日，你會做什么？我會和我最愛的人擁抱到最后一刻，即使是死，我的一生已經無憾，已經足夠！

31、不要因為怕被玫瑰的刺傷到你，就不敢去摘玫瑰。不因為怕被愛傷害，就不敢求一次真愛。

32、金石為開：至誠可感動任何事物。

33、真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

34、持之以恒：持，堅持；恒，恒心。長久堅持下去。

35、用愛生活，你會使自己幸福！用愛工作，你會使很多人幸福！

36、人生所有的歡樂是創造的歡樂愛情天才行動——全靠創造這一團烈火迸射出來的。

37、良藥苦口：能治病的好藥，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

38、一個人成為他自己了，那就是達到了快樂的頂點。

39、堅定不移：移，改變，變動。穩定堅強，毫不動搖。

40、不屈不撓：屈，屈服；撓，彎曲。比喻在壓力和面前不屈服，表現十分頑強。

41、命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

42、如果不能耐心的等待成功的到來，那么只能用耐心去等待一生的失敗。

43、有志竟成：有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

44、力爭上游：努力爭取上進，求學做人都要力爭上游，不要自滿於現狀。

45、允許孩子們以他們自己的方式獲得快樂，難道還有比這更好的方法？

46、凡人生之生也，必以其歡，憂則失紀，怒則失端，憂悲喜怒道乃無處。愛欲靜之，遇亂正之，勿引勿摧，福將自歸。

47、如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

48、卷土重來：人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量，重圖恢復。

49、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

50、磨杵成針：把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。

51、青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開拓新途徑的動力，擁有創造性人生的靈性。

52、不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。

53、不要活在過去的陰影里，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。

54、做一個決定，并不難，難的是付諸行動，并且堅持到底。

55、滴水穿石：小水滴也能穿透巖石，比喻只要努力去做，終有成功的一天。

56、鐵杵成針：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

57、不要為昨天的錯而萎靡不振，只要今天做好今天的事，就oK，你就是最棒的！

58、始終不懈：自始自終一直不松懈。

59、事在人為：事情的成功全在於人為的努力，不要還沒做就放棄，事在人為，不試試看怎麼知道。

60、心堅石穿：意志堅決，能將石頭穿透。比喻只要意志堅定，事情就能成功。

61、快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩擾。

62、青年是XX的柱石。青年是XX果實的保衛者，是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。

63、磨穿鐵硯：把鐵鑄的硯臺都磨穿了。比喻讀書用功，有恒心。

64、臥薪嘗膽：形容刻苦自厲，老師要我們臥薪嘗膽，記取這次的敗北的教訓。

65、青春在我的心中是苦澀的又是甘甜的，是精致的又是粗糙的，是清晰的又是朦朧的，是一杯苦茶，最后卻品出清雅之香。

66、時間是小偷他來是悄無聲息，走后損失慘重，機會也是如此。

67、勤能補拙：指勤勉努力能彌補天資上的不足。

68、只有經歷過無數的失敗，才能懂得成功的艱辛。只有在磨難中苦苦煎熬。才會明白人生的曲折。

69、流過淚的眼睛更明亮，滴過血的心靈更堅強！

70、堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。

71、放棄同樣是一種選擇，放棄并不是自己無能，而是因為自己有了更好的選擇。有時候，放棄比堅持還需要勇氣。

72、投筆從戎：一個人拋棄文職而加入衛國的行列。

73、悲傷可以自行料理，快樂的滋味如果要充分體會，就需要有人分享才行。

74、快樂的秘訣是讓興趣盡可能地擴張，對人對物的反應盡可能出自善意而不是惡意的興趣。

75、生活中沒有退步。只要我們肯學，無論什么經驗都是我們需要領悟的章節。

76、一生中錯過多少次，就像昨夜下了一場雨，而我卻在睡夢中。

77、快樂就像香水，不是潑在別人身上，而是灑在自己身上。

78、如果你還認為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來嘆息。

79、持之以恒：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。

勵志的成語6

多難興邦

春秋時，楚靈王想稱霸，欲與諸侯結成聯盟，他邀請了晉平公。

平公不想去，他手下一個叫司馬侯的以為不可，他說：“楚國和晉國是兩個大國。楚王現在得意得很，想干出點名堂，但是結果如何不得而知。陛下不如去看看他想做什么。他如果能修政德，我們就跟隨他，如其暴虐，他的國人將棄之，那個時候還有誰能與我們晉國相爭呢?”

晉平公說：“晉國的地勢險要，戰馬眾多，如果齊國與楚國多災多難的話，我們就沒有敵人了。”

司馬侯說：“從古至今，憑借著地勢險要和馬匹多以及期望他國天災人禍的國家，都先后滅亡了。而有不少因為沒有那些優勢而經常處于危難之中的國家，反而加緊治國，開疆拓土。無災無難的國家，反喪其邦。希望國君能大開眼界，展望未來。”

平公采納了司馬侯的建議，答應了靈王的邀請。

◎成語釋義

國家屢經危難，反而使上下團結，萬眾一心，發憤圖強，繁榮昌盛。

◎故事出處

《左傳·昭公四年》：“或多難以固其國，啟其疆土;或無難以喪其國，失其守宇。”

◎出處譯文

沒有那些優勢而經常處于危難之中的國家，反而加緊治國，開疆辟土。無災無難的國家，反喪其邦。

勵志的成語7

戰國時，魏將龐涓率軍圍攻趙國都城邯鄲。趙求救于齊，齊王命田忌、孫臏率軍往救。孫臏認為魏軍主力在趙國，內部空虛，就帶兵攻打魏國都城大梁，因而，魏軍不得不從邯鄲撤軍，回救本國，路經桂陵要隘，又遭齊兵截擊，幾乎全軍覆沒。這個典故是指采用包抄敵人的后方來迫使它撤兵的戰術。孫臏認為，要解開紛亂的絲線，不能用手強拉硬扯，要排解別人打架，不能直接參與去打。派兵解圍，要避實就虛，擊中要害。

勵志的成語8

不孝有三,無后為大。為山九仞，功虧一簣。老虎借豬，相公借書。針插不進，水潑不進。眼觀六路，耳聽八方

棄之可惜，食之無味。逢山開道，遇水造橋。耳聽是虛，眼見為實。耳聽是虛，眼見是實。兒女情多，風云氣少

安危相易，禍福相生。重賞之下，必有死夫。中流失舟，一壺千金。智者千慮，或有一失。智者見智，仁者見仁

寧為雞口，不為牛后。磨而不磷，涅而不緇。明修棧道，暗渡陳倉。謀事在人，成事在天。靡不有初，鮮克有終

裂冠毀冕，拔本塞源。落花有意，流水無情。麻雀雖小，五臟俱全。烈士暮年，壯心不已。老鼠過街，人人喊打

涓涓不壅，終為江河。癩蛤蟆想吃天鵝肉。君子一言，快馬一鞭。靠山吃山，靠水吃水。舉如鴻毛，取如拾遺

近朱者赤，近墨者黑。金無足赤，人無完人。教婦初來，教兒嬰孩。嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。進思盡忠，退思補過

風聲鶴唳，草木皆兵。佛是金妝，人是衣妝。風高放火，月黑殺人。焚林而田，竭澤而漁。放下屠刀，立地成佛

防民之口，甚于防川。方以類聚，物以群分。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。二虎相斗，必有一傷

耳聞是虛，眼觀為實。餓死事小，失節事大。獨此一家，別無分店。冬寒抱冰，夏熱握火。東隅已逝，桑榆非晚

得人者昌，失人者亡。得道多助，失道寡助。道遠知驥，世偽知賢。道高益安，勢高益危。道高一尺，魔高一丈

勵志的成語9

春秋時期，齊國大夫崔杼權傾朝野，名氣很大。棠邑大夫棠公逝世，崔杼前去吊唁，見棠公之妻棠姜姿容絕世，不禁心動神馳。他不顧眾人的一再反對，終于娶棠姜為妻。齊莊公性喜漁色，他明知棠姜已是崔杼的妻子，仍勾引她，與她暗中來往。崔杼知道此事，十分生氣，便假裝有病，不去朝堂理事。

齊莊公色膽包天，借探視崔杼之機和棠姜相會，表現出一副樂不可支的丑態。崔杼見國君這樣欺負他，忍無可忍，設計將他殺了，改立景公為國君，自己擔任丞相之職。

齊國負責修寫國史的人非常正直，要把這件事情公正地記錄下來。崔杼聽說后，多次暗示史官，要他為自己避諱一二。可是，耿直的史官還是寫出了實情。他寫道：“崔杼殺了他的君主。”在當時，弒君之罪可是十惡不赦的罪行，誰弒了君，必會被后世之人所譴責。崔杼見史官竟然跟他對著干，又羞又惱，心想你不給我留情面，我就不給你留活路。于是，兇狠的崔杼將那名史官殺死。

誰知道，繼任的史官也是一個正直的人，還是秉筆直書，記錄下崔杼的罪行。崔杼心想，既然能殺一個史官，為什么不能殺第二個，不信后來者不怕死。他為了讓別人屈從于自己，把這個史官也殺了。可是，下一任史官仍堅持原則，保留崔杼弒君的內容。

崔杼見史官們都如此正直，自己這樣肆意殺人，也不會帶來好處，只好就此作罷，放了史官們一馬。

后來閱讀歷史的人看到這一節時，都氣憤地說，崔杼想掩蓋自己的丑事，卻收不到理想的效果，只能是欲蓋彌彰。

勵志的成語10

一：一人傳虛萬人傳實：虛，沒有的事。本無其事，因傳說的人多，就使人信以為真。

二：一佛出世二佛升天：形容死去活來。

三：將欲取之必先與之：想要占有它，必先丟棄它。

四：己所不欲，勿施于人：自我所不好的不好施加到別人身上。

五：日月經天，江河行地：象太陽和月亮每一天經過天空，江河永遠流經大地一樣永恒。

六：取之不盡，用之不竭：拿不完，用不盡。形容十分豐富。

七：為淵驅魚，為叢驅雀：淵：回旋的深水；叢：茂密的森林。把魚趕到深潭中，把鳥趕到樹林里，原來用來比喻反動統治者施行暴政，結果使百姓投奔別國。現指有時有些人實行閉關主義。把一些能夠爭取的人趕到對方去了。

八：上天無路，入地無門：形容走投無路的窘困境地。

九：四體不勤，五谷不分：四體：四肢。勤：勞作。不參加勞作，分不清五谷。形容脫離勞動，脫離群眾。

十：皮之不存，毛將焉附：焉：哪里。連皮都沒有了，毛又長在哪里呢？比喻基礎沒有了，建筑在此基礎上的東西就無法存在。

十一：十年樹木百年樹人：樹，培植。培養人才是長久之計，也表示培養人才是不容易的。

十二：百足之蟲，死而不僵：百足蟲：即馬陸，切斷后仍能蠕動。僵：硬。后用以比喻人雖死去，他的勢力或影響仍然存在。

十三：十目所視十手所指：形容一個人的言行，總有許多人監督著，如有錯誤決不能隱藏。

十四：順之者昌逆之者亡：順從他的人能夠昌盛地存在，違背他的人就得滅亡。

十五：一著不慎滿盤皆輸：原指下棋時關鍵性的一步走錯，以致全局都輸了。比喻對全局有決定好處的問題，稍有不慎，處理不當，就會招致整個失敗。

十六：為虺弗摧，為蛇若何：虺：小蛇；摧：毀滅；若何：怎樣辦。小蛇不打死，成了大蛇怎樣辦？原來比喻要趁敵人羽翼未豐的時候，就把他消滅。后泛指敵人要及時鋤掉。

十七：眉頭一皺計上心來：原來形容人經過思考，突然想出辦法。此刻用以說明人在腦子里運用概念以作出決定和推理的過程。

十八：生于憂患，死于安樂：憂患使人勤奮，因而得生；安樂使人怠惰，因而致死。

十九：持之有故言之成理：故：根據。立論有根據，講得有理據。

二十：以子之矛，攻子之盾：比喻用對方論據來反駁對方。

二十一：知無不言，言無不盡：只要是知道的，就沒有不說；要說就沒有一點保留。

二十二：食不厭精膾不厭細：精，仔細舂過的好米；膾，切細的魚和肉。厭，通“饜”，滿足。形容對飲食很講究。

二十三：G金玉其外，敗絮其中：外表像金玉，內里卻盡是破棉絮。比喻虛有其表及外表好而實質壞的人或事。

二十四：月暈而風，礎潤而雨：暈：日月周圍出現的光環；礎：柱子底下的石墩。月亮周圍出現光環就要刮風，礎石濕潤了就要下雨。比喻事故或事件發生前的征兆。

二十五：上不著天，下不著地：形容兩頭沒著落。

二十六：以眼還眼，以牙還牙：用瞪眼回答瞪眼，用嘴咬對付嘴咬。比喻對方怎樣來，就怎樣反擊。

二十七：成也蕭何，敗也蕭何：比喻事情的成敗或好壞都由于同一個人。

二十八：不塞不流，不止不行：沒有堵塞的地方，就沒有水的流淌；沒有停止，就沒有行動。

二十九：重足而立側目而視：雙腳并攏，不敢移動；斜著眼睛看，不敢正視。形容十分恐懼的樣貌。

三十：仁者見仁，智者見智：對同一問題，仁者看見它，說它是仁；智者看見它，說它是智。比喻不一樣人有不一樣看法。

三十一：同聲相應，同氣相求：相近的聲音，互相應和；相同的氣味，互相融合。比喻志趣相同的人自然結合在一齊。

三十二：三天打魚，兩天曬網：比喻領悟或做事缺乏恒心，時常中斷，不能堅持下去。

三十三：前事不忘后事之師：記取過去的經驗教訓，能夠作為以后的借鑒。

三十四：文武之道，一張一弛：比喻工作的緊松和生活的勞逸要適當調節，有節奏地進行。

三十五：面目可憎，語言無味：相貌丑陋或神情卑劣，使人厭惡；語言干巴巴的，沒有味道。

三十六：盛名之下其實難副：聲名極大的人，他的實際很難跟他的名聲完全貼合。現常用以提醒人們要有自知之明，經常想到自我的弱點缺點和錯誤。

三十七：慶父不死，魯難未已：慶父：春秋魯莊公的弟弟，以前一再制造魯國內亂，先后殺掉兩個國君。不把制造內亂的罪魁禍首清除，國家就不得安寧。

三十八：前人栽（種）樹后人乘涼：比喻前人為后人造福。

三十九：種瓜得瓜種豆得豆：比喻造什么因，就得什么果。

四十：一葉障目不見泰山：障，遮蔽。比喻被眼下細小事物所蒙蔽，因而看不到事物的全貌主流及本質。

四十一：三十六策，走為上計：原指無力對抗敵人，以逃跑為上計。現多指擺脫困難處境。

四十二：萬事俱備，只欠東風：比喻樣樣都準備好了，就差最后一個重要條件。

四十三：如聞其聲，如見其人：象聽到他的聲音，看到他本人一樣。比喻對人物刻畫描述得栩栩如生。

四十四：一則以喜一則以懼：以，正因。一方面因而高興，一方面因而恐懼。

四十五：言之無文，行而不遠：文，文采。行，流傳。說話要是沒有文采，就流傳不遠。

四十六：一夫當關萬夫莫開：一個人把著關，一萬個人也攻不開。形容地勢險要，便于防守。

四十七：城門失火，殃及池魚：城門著火，人們到護城河打水救火。水干了，魚也死了。比喻無緣無故受到連累，或傷及無辜的人。

四十八：青出于藍，而勝于藍：靛青是從蓼藍中提煉出來的，但顏色卻比蓼藍更深。比喻學生勝過老師或后人勝過前人。

四十九：項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面裝作和平無事，實則想趁機害人。

五十：非我族類，其心必異：不是咱們同族的人，他們的心必須同咱們不一樣（即不1條心）。原指對異族的疑忌。后也用以指責那種排斥異己的宗派活動。

五十一：攻無不克，戰無不勝：克：攻下。攻打城池，沒有攻不下的；打仗沒有不贏的。百戰百勝。

五十二：不入虎穴，焉得虎子：焉：怎樣。不進老虎洞，怎樣能捉到小老虎？比喻不冒危險，不經歷最難最苦的實踐，就不能取得重大的成就。

五十三：事不關己，高高掛起：認為事情與自我無關，就把它高高地掛在一邊不管。

五十四：兵來將擋，水來土淹：比喻不管對方使用什么計策手段，都有方法對付。也比喻針對具體狀況采取相應措施。

五十五：兼聽則明偏聽則暗：聽取多方面的意見就能了解事情的真實狀況，單聽信一方面的話，自我就糊涂，事情就弄不清楚。

五十六：言者無罪，聞者足戒：提意見的人只要出于善意，即使說得不正確，也是無罪；聽取意見的人即使沒有所批評的錯誤，也足以引以為鑒戒。

五十七：不經一事，不長一智：不經歷那件事，就不能增長關于那件事情的'知識。一般用于經過失敗取得教訓的場合。

五十八：君子一言，快馬一鞭：表示干脆的一句話說定，不再反悔。

五十九：尺有所短，寸有所長：尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短；寸比尺短，但與更短的相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

六十：人為刀俎我為魚肉：刀俎：剁肉的刀和砧板。指宰割的工具。比喻別人掌握生殺大權，自我處在被宰割的地位。

六十一：星星之火能夠燎原：一點小火星，能夠燒遍整個原野。之后比喻有性命力的微小事物，發展前途十分廣闊。此刻比喻革命力量或新生事物最初雖然微小或尚在萌芽時期，但具有旺盛的性命力和廣闊的發展前途。

六十二：百尺竿頭，更進一步：佛教用以比喻道行修養到極高境界。后泛指以勉勵人們不好滿足于已經取得的成就，還要繼續發奮，不斷進步。

六十三：扁擔沒扎兩頭打塌：打塌：滑落下來。比喻本幻想一舉兩得，結果兩頭落空。

六十四：有則改之，無則加勉：加：加以。根據群眾所提的意見和批評，檢查自我。有缺點錯誤，就予以改正；沒有缺點錯誤，就加以勉勵自我。

六十五：當局者迷，旁觀者清：當局者：下棋人；旁觀者：觀棋者。后用以比喻當事人往往正因對利害得失思考得過多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜客觀，卻看得清楚。

六十六：拳不離手曲不離口：比喻經常勤學苦練，以求工夫純熟。

六十七：言者諄諄，聽者藐藐：諄諄：教誨不倦的樣貌；藐藐：疏遠的樣貌。說話的人不厭其煩地教誨，而聽的人卻不以為意。

六十八：以其昏昏，使人昭昭：以：用；其：他的。昏昏：暗，模糊，糊涂；昭昭：明白。用他那些模糊的明白去使人明白。現指自我糊里糊涂，卻要指揮那些已懂事故的人。

六十九：一言既出駟馬難追：駟：古代一車所駕的四匹馬，或四馬拉的車。一句話說出口，四匹馬拉的車也追不上。表說出來的話就要算數。

七十：呼之即來，揮之即去：一召喚就來，一揮手就去。指舊社會里役使別人，任意呼喚支配。

七十一：流水不腐戶樞不蠹：流動的水不會腐臭，經常轉動的門軸不會被蟲蛀。比喻經常戶外的東西不易受到外物侵蝕，可經久不壞。

七十二：視而不見，聽而不聞：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒有看見；盡管豎著耳朵聽，但什么也沒聽到。表示不重視或不注意。

七十三：近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人能夠使人變好，接近壞人能夠使人變壞。指環境對人有很大的影響。

七十四：千里之堤，潰于蟻穴：潰：潰決。被大水沖破堤防；蟻穴：螞蟻洞。千里的長堤，由于有小小的蟻洞而崩潰。比喻小事或小處不注意，就會釀成大禍或造成嚴重損失。

七十五：人非圣賢孰能無過：圣賢：圣人或賢人，舊指智慧超群，才能出眾的人；孰，誰。一般人不是圣人或賢人，誰能沒有過錯呢？

七十六：差之毫厘謬以千里：開頭時錯了一點點，結果就造成很大的錯誤。

七十七：放下屠刀，立地成佛：原為佛教勸人改惡從善的話，后用以比喻作惡的人決心悔改，不再為非作歹，就能成為好人。

七十八：老鼠過街，人人喊打：比喻害人的東西，人人痛恨。

七十九：帝王將相才子佳人：封建帝王和他的文臣武將，統治階級的少爺小姐。

八十：成事不足，敗事有余：非但不能把事情辦好，反而往往把事情搞糟。也指辦事不懷好意者。

八十一：無源之水，無本之木：沒有源頭的水，沒有根的樹木。比喻沒有基礎根源的事物。

八十二：八仙過海各顯神通：神通：各種神妙莫測的潛質，比喻本領。比喻在群眾生活中各有各的辦法或本領來完成共同的事業。

八十三：百花齊放，百家爭鳴：百花齊放：比喻藝術上不一樣的形式和風格的自由發展；百家：指學術上的各種派別；鳴：比喻發表意見。百家爭鳴，原來指我國戰國時儒道墨法縱橫農雜陰陽名（兵小說）等各家，在政治上，學術上展開的各種爭論。那里比喻科學上不一樣學派的自由爭論。

八十四：太公釣魚，愿者上鉤：心甘情愿地上圈套。

八十五：桃李不言下自成蹊：桃樹李樹不對人打招呼，樹下自然走出1條小路。比喻為人只要真誠忠實，自然能打動人心。

八十六：千里之行，始于足下：一千里的路程是從邁第一步開始的。比喻事情的成功都是由小而大逐漸積累的。

八十七：比上不足，比下有余：甘居中游，滿足現狀，不發奮進取的思想。

八十八：寧為雞口，無為牛后：牛后：牛肛門。寧可小而潔，，不愿大而臭。舊時比喻寧可在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方任人擺布。

八十九：高岸為谷深谷為陵：比喻世事變遷，現多比喻一切事物在必須條件下都向其相反方面發展。

九十：人而無信不知其可：信：信用。可，能夠，行。一個人如果不講信用，真不知那怎樣能行。人不講信用是不行的。

九十一：天網恢恢，疏而不漏：天網：天道的網，指自然界的懲罰；恢恢：寬闊的樣貌。天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來很稀疏。但決不放過一個壞人。后形容壞人最后受到懲罰。

九十二：失之東隅，收之桑榆：東隅：日出之處；桑榆：日將落時，余暉在桑榆之間，指日落處。比喻在這邊失敗了，在那邊得到勝利收獲。

九十三：只可意會，不可言傳：只能用心去揣摩體會，無法用話語具體地表達傳誦。

九十四：來者不善，善者不來：來的就不善良，善良的就不來。強調來人不懷好意，要提高警惕。

九十五：寧為玉碎，不為瓦全：寧可做玉器被打碎，也不做陶器得到保全。比喻寧愿為正義犧牲，也不愿茍全性命。

九十六：頭痛醫頭，腳痛醫腳：比喻做事不從根本上解決或缺乏通盤計劃，只是就事論事，忙于應付。

九十七：一波未平一波又起：一個浪頭還沒有平息，另一個浪頭又起來了。原比喻詩文寫得波瀾起伏。之后也比喻一個麻煩問題沒有解決，又出現新的麻煩問題。

九十八：看菜吃飯量體裁衣：比喻根據具體狀況處理問題，辦理事情。

九十九：重于泰山輕于鴻毛：人類本來都有一死，有的死得比泰山還重大，有的死比鴻毛還輕微。

一百：運用之妙，存乎一心：運用得巧妙，全在于善于動腦子，用心思考。也指戰爭的勝敗與指揮員能否根據實際狀況，機動靈活地指揮有很大關聯。

勵志的成語11

1. 三折其肱經過多次挫折，從艱苦中奮鬬而得到的成功...(世界上的偉大人物，并不是與生俱來的，他一定是經歷了不少挫折，卻仍不斷地奮鬬，結果終於獲得成功)

2. 三顧茅廬敦請人的渴望和誠懇的心情，也就是不恥下問，虛心求才的意思...(劉備、關羽、張飛三次拜訪諸葛亮的誠懇態度表現)

3. 大公無私以才能做標準，不因他是仇人，存心偏見;不因他是親人，怕人議論，以公正態度做抉擇...

4. 有志竟成(有志者事竟成)人只要有堅定的意志，就可以把事情做成功...(勉勵人立定志向，堅持不懈的取得事業上的成就)

5. 囫圇吞棗人讀書或理解事物不求深入，即籠統又膚淺，彷彿一口把棗子吞下肚去，卻不知道棗子是什麼味道一様...

6. 拔苗助長嫌苗長得太慢了，用力拔高了一些，反而造成苗開始枯萎...(不顧客觀事物發展的規律，只憑著主觀的愿望辦事，以為這樣做法便可達到所希望的目的，但結果往往不但沒法達到目的，反而造成了錯誤，將事情弄糟了)

7. 背道而馳儘管你擁有的條件多富足，方向不對，永遠也達不到目的..

8. 南轅北轍(同背道而馳之意)人的實際行動與他的主觀愿望相反，永遠也達不到目的..

9. 游刃有餘才廣識遠，處理事情不用怎樣費力，就能處理得井井有條...(技術好的原因，是因為知道使用技巧的原理，再加上熟能生巧，運用起來只需憑我精神的感覺，依著這精神的運用，就懂得該如何做了)

10. 愚公移山人力勝天，一個人只要有大志，有恆心，堅持不懈地干下去，天大困難也可以克服...(山頭雖大，沒有愚公的志氣大;石頭雖堅，沒有愚公的意志堅...如果有...愚公移山...的恆心和意志，堅持不懈的鉆研，那麼什麼困難都會迎刃而解)

11. 螳螂捕蟬黃雀在后不要只貪圖目前利益而不顧后患...

12. 一暴十寒(一日暴之，十日寒之)指修學或做事，沒有恆心且作輟無常的一種做法...(我們要學會一樣東西，做好一件事情，得非專心致志，下苦工夫不可的..若是今天做一些，把它丟下了，隔了十天再去做，那麼事情怎麼能做得好呢求學或做事的能否成功，這也是個決定的因素之一)

13. 人定勝天比喻人力可以戰勝自然。媽媽告訴我「人定勝天」的道理，叫我別害怕失敗。

14. 有志竟成有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

15. 良藥苦口能治病的好藥，味苦難吃。

勵志的成語12

前倨后恭

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，他是一位著名的策略家，非常聰明。

蘇秦曾經到秦國去游說，向秦王陳說天下大勢，顯示自己的才華。可是秦王有眼無珠，覺得他沒什么才能，只會夸夸其談。

回到家中，他的父母、兄嫂，甚至是妻子都覺得他這輩子不會有出息，沒有一個人瞧得起他。特別是他的嫂嫂，經常白眼相向，對他冷言冷語，罵他游手好閑、不務正業，并說若是他這種人都能出人頭地，這個世界就太怪了。

蘇秦非常生氣，于是發憤苦讀，把全部精力都投入到學習當中。后來，他研究出一套合縱之術，就是聯合六國，合起來對付秦國。他先去游說燕王，很快得到賞識，拜為當朝相國。后來，他又奉命到趙國游說，又被趙王欣賞，掛了相國之印。再往后，他又去其他四國洽談聯合事宜。其他四國早被強秦欺負苦了，見到蘇秦的主張可行，就都封他為相國。

這樣一來，蘇秦就掛了六國相印，成為權傾天下之人。有一次，他去楚國議論國事，經過家鄉洛陽。他父母知道了，就將庭院打掃干凈，擺下酒席，并率領全家人，到三十里之外迎接他。他的妻子、兄弟只顧低著頭，看都不敢看他。他的嫂子則伏在地上，規規矩矩地拜了四拜，向蘇秦承認自己當年的錯誤。

蘇秦笑了笑，對嫂子說：嫂嫂，你以前對我那么傲慢，現在對我又這樣謙卑，這到底又是為什么呢他嫂嫂又慚愧又害怕，對他說：我之所以這樣，是因你現在地位高、金錢多啊!

蘇秦聽了，不由嘆息了一聲，說：同樣是一個蘇秦，富貴時親戚們懼怕我，貧賤時連父母也瞧不起我。人世間不以貧賤富貴對待別人的，又有幾人!

◎成語釋義

原先傲慢，后來恭順。形容前后態度截然不同。倨：傲慢。

◎故事出處

《戰國策秦策一》：嫂蛇行匍伏，四拜自跪而謝。蘇秦曰：嫂何前倨而后卑也。

◎出處譯文

蘇秦的嫂子則伏在地上，規規矩矩地拜了四拜，向蘇秦承認自己當年的錯誤。蘇秦笑著對嫂子說：嫂嫂，你以前對我那么傲慢，現在對我又這樣謙卑，這到底又是為什么呢

：直言不諱

公元383年，東晉與前秦交戰，史稱淝水之戰。在戰爭中，前秦軍表現出外強中干的特點，節節敗退。晉孝武帝大喜，命令熟悉北方情況的劉波到北方鎮守，統率淮北各軍。可是此時的劉波正身染重病，閉門不出。

接到天子命他北上的詔書，劉波感到非常為難。他的身體很虛弱，這使他不能在平定北方的行動中建立功勛，可是他又不能說：皇上，您的任命錯了。因此，劉波的內心非常矛盾。

劉波想了一陣，還是覺得不能貽誤國家大事，就給皇帝上了一道奏疏，提出了自己的真實意見，供朝廷進行參考。他邊寫邊想，如今自己身染重病，皇帝就是看到奏疏龍顏不悅，也不便責備他這個病人。

他寫道：我想起本朝開國的歷史，再聯想到如今的時勢，因此暫把戒律放在一邊，放肆、直率、毫不隱瞞地把所想到的話都講出來，希望您能采納我的意見。

在奏疏中，劉波不但指出自己無法承擔重任，還把自己認為合理的治國之術，以及怎樣任用人才都寫在上面。

沒想到劉波的病情越來越沉重，等到他寫好奏疏以后，就一病不起，去世了。

◎成語釋義

直爽地、毫無忌諱地把話說出來。也作直言無諱。

◎故事出處

《晉書劉波傳》：臣鑒先征，竊惟今事，是以敢肆狂瞽，直言無諱。

◎出處譯文

我想起先前的歷史，再聯想到如今的時勢，因此放肆、直率、毫不隱瞞地把所想到的話都講出來。

：絕倫超群

三國時期，劉備非常注意任用人才。他擔任平原相的時候，手下有兩員猛將，一個叫關羽，一個叫張飛。劉備對他們非常重視，與他們親如兄弟。后來劉備吃了敗仗，依附荊州劉表，他們不嫌劉備勢力小，仍然忠心耿耿地輔佐他。

曹操率軍攻打荊州時，劉備為了保存實力，只得率部南下，準備渡過長江，再作打算。他派關羽率領幾百戰船的軍隊先走，與他在江陵會合。曹操一心想擒拿劉備，在他身后窮追不舍，一直追到當陽長坂。在危急的情況下，劉備丟棄妻子，往東北方向狂奔，恰好關羽的船隊趕到，將劉備接走。從此，劉備對關羽更加信任了。

劉備在長坂退走后，與孫權的軍隊聯合，在赤壁打敗曹操，使其退走。

赤壁之戰后，劉備統率軍隊不斷征討，奪取荊州全境。關羽因為能力出眾，被任命為襄陽太守、蕩寇將軍，駐守于長江北岸。

劉備得了荊州后，又占領了蜀地，收降了名將馬超。關羽聽說馬超的本事很大，就寫信給軍師諸葛亮，請他向自己介紹一下馬超的能力。諸葛亮了解關羽，知道他不愿意看到別人取代自己的位置，便給他回了封信：馬超文武雙全，非常勇猛，是一代英雄，與漢初大將黥布、彭越等人相仿佛，與張飛的本事不相上下。但是，他絕對不能和你這個超出眾人、獨一無二的美髯公相提并論。

◎成語釋義

比喻超過眾人，同輩中沒有人比得上。超群：超出眾人。絕倫：獨一無二。

◎故事出處

《三國志蜀書關羽傳》：孟起兼資文武當與翼德并驅爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。

◎出處譯文

馬超文武雙全，非常勇猛與張飛的本事不相上下。但是，他絕對不能和你這個超出眾人、獨一無二的美髯公相提并論。

勵志的成語13

· 汗馬之勞 [hàn mǎ zhī láo] ①指征戰的勞苦。亦指戰功。②指用馬運輸的勞累。

· 車馬輻輳 [chē mǎ fú còu] 〖解釋〗輻輳：形容人或貨物像車輪上的輻條聚集在車轂上一樣。指車馬集聚擁擠。

· 裹尸馬革 [guǒ shī mǎ gé] 革：皮革。用馬皮包裹尸體。形容將士戰死沙場的英勇無畏的氣慨。

· 秣馬厲兵 [mò mǎ lì bīng] 磨好兵器，喂好馬。形容準備戰斗。

· 車怠馬煩 [chē dài mǎ fán] 〖解釋〗車危且馬疲。形容旅途困乏。怠：通“殆”。同“車殆馬煩”。

· 呼牛呼馬 [hū niú hū mǎ] 呼：稱呼。稱我牛也好，稱我馬也好。比喻別人罵也好，稱贊也好，決不計較。

· 鐵馬金戈 [tiě mǎ jīn gē] ①形容威武雄壯的士兵和戰馬。②謂戰事，兵事。

· 走馬看花 [zǒu mǎ kàn huā] 走馬：騎著馬跑。騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。

· 牛頭不對馬面 [niú tóu bù duì mǎ miàn] 〖解釋〗比喻答非所問或對不上號。

· 臨崖勒馬 [lín yá lè mǎ] 走到懸崖邊緣勒住了奔馬。①比喻到了危險邊緣能及時醒悟回頭。②比喻運用筆墨，當意境入近高潮時，突然煞住筆鋒。亦作“懸崖勒馬”、“勒馬懸崖”。

· 匹馬當先 [pǐ mǎ dāng xiān] 〖解釋〗一馬當先。指沖鋒在前。

· 竹馬之友 [zhú mǎ zhī yǒu] 指兒童時期的朋友。

· 窗間過馬 [chuāng jiān guò mǎ] 〖解釋〗形容時間過得很快。

· 諱樹數馬 [huì shù shù mǎ] 《史記·萬石張叔列傳》：“建為郎中令，書奏事，事下，建讀之，曰：‘誤書!“馬”者與尾當五，今乃四，不足一。上譴死矣!’甚惶恐。其為謹慎，雖他皆如是。萬石君少子慶為太仆，御出，上問車中幾馬，慶以策數馬畢，舉手曰：六馬。慶于諸子中最為簡易矣，然猶如此。”《漢

· 車在馬前 [chē zài mǎ qián] 大馬拖車在前，馬駒系在車后，這樣，可使小馬慢慢地學拉車。比喻學習任何事物，只要有人指導，就容易學會。

· 駑馬鉛刀 [nú mǎ qiān dāo] 鉛刀：鉛質的刀。蹩腳的馬，不快的刀。比喻才力很弱。

· 狗馬聲色 [gǒu mǎ shēng sè] 良犬、駿馬、音樂、女色。借指窮奢極侈的享樂。

· 司馬牛之嘆 [sī mǎ niú zhī tàn] 〖解釋〗比喻對孑然一身、孤立無援的感嘆。

· 馬前小卒 [mǎ qián xiǎo zú] 卒：兵;走卒。舊指在車馬前頭供使喚奔走的人。現多比喻為別人效力的人。

· 單槍匹馬 [dān qiāng pǐ mǎ] ①作戰時單身上陣;冒險直進。②比喻做事單獨行動;沒有人幫助。也作“匹馬單槍”、“單兵獨馬”、“單人匹馬”。

· 求馬唐肆 [qiú mǎ táng sì] 唐：原指無壁之屋，引伸為空的;肆：鋪子，這里指賣馬的地方。到不是停馬處去找馬。比喻在什么也沒有的地方尋求自己所需的東西。

· 駟馬難追 [sì mǎ nán zhuī] 駟馬：一車所駕的四匹馬。形容話已說出;就無法追回或說話算數。

· 快馬加鞭 [kuài mǎ jiā biān] 對本來跑得很快的馬再打幾鞭。比喻快上加快。

· 墻頭馬上 [qiáng tóu mǎ shàng] 為男女愛慕之典實。

· 馬足龍沙 [mǎ zú lóng shā] 指馳騁邊疆，揚威域外。龍沙，塞北沙漠地方。

· 馬不停蹄 [mǎ bù tíng tí] 停蹄：止步。馬跑起來不停歇。形容人的行動急促或連續不斷地進行工作。

· 駟馬軒車 [sì mǎ xuān chē] 見“駟馬高車”。

· 倚馬七紙 [yǐ mǎ qī zhǐ] 比喻文章寫得快。

· 路遙知馬力，日久見人心 [lù yáo zhī mǎ lì，rì jiǔ jiàn rén xīn] 路途遙遠才能知道馬的力氣大小，日子長了才能看出人心的好壞。

· 瞎馬臨池 [xiā mǎ lín chí] 盲人騎著瞎馬。比喻盲目行動，后果十分危險。

· 弓調馬服 [gōng diào mǎ fú] 比喻辦任何事情，應先做好準備工作。

· 君子一言，快馬一鞭 [jūn zǐ yī yán，kuài mǎ yī biān] 比喻一言為定，決不翻誨。

· 戎馬生涯 [róng mǎ shēng yá] 指從事征戰的生活、經歷。

· 馬入華山 [mǎ rù huá shān] 《書·武成》：“乃偃武修文，歸馬于華山之陽，放牛于桃林之野，示天下弗服。”后因以“馬入華山”表示天下太平，不再打仗。

· 風馬牛不相及 [fēng mǎ niú bù xiāng jí] 風：放逸;走失;及：到達;碰頭。指兩地相隔很遠;即使馬、牛走失;也不會跑到對方境內。另種說法：獸類雌雄相誘叫“風”;馬和牛不同類;不致相誘。比喻事物之間毫不相干。

· 問羊知馬 [wèn yáng zhī mǎ] 比喻從旁推究，弄清楚事情真相。

· 馬浡牛溲 [mǎ bó niú sōu] 見“馬勃牛溲”。

· 玉堂金馬 [yù táng jīn mǎ] 玉堂：漢代殿名;金馬：漢代宮門名，也稱“金門”。舊時比喻才學優異而富貴顯達。

· 短衣匹馬 [duǎn yī pǐ mǎ] 短衣：短裝。古代為平民、士兵等服裝。穿著短衣，騎一匹駿馬。形容士兵英姿矯健的樣子。

· 駑馬十舍 [nú mǎ shí shě] 見“駑馬十駕”。

· 問牛知馬 [wèn niú zhī mǎ] 比喻從旁推究，弄清楚事情真相。

· 射人先射馬 [shè rén xiān shè mǎ] 〖解釋〗比喻作事要抓住要害。

· 肥馬輕裘 [féi mǎ qīng qiú] 裘：皮衣。騎的是好馬;穿的是裘衣。形容生活豪華奢侈。

· 鞍不離馬背，甲不離將 [ān bù lí mǎ bèi，jiǎ bù lí jiàng shēn] 〖解釋〗甲：鎧甲。馬不卸鞍，人不解甲。處于高度警惕狀態。

· 人歡馬叫 [rén huān mǎ jiào] 人在呼喊，馬在嘶鳴。形容一片喧鬧聲。

· 竹馬之交 [zhú mǎ zhī jiāo] 指童年時代就要好的朋友。竹馬：指小孩當馬騎著的竹竿。

· 馬鹿易形 [mǎ lù yì xíng] 出自趙高指鹿為馬的故事，比喻顛倒是非、混淆黑白

勵志的成語14

1.懸梁刺股

晉時，有一個叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學。然而讀書讀到半夜的時候往往會打瞌睡，為了不因此影響學習，孫敬想出一個辦法。他找來一根繩子，一頭綁在自已的頭發上，另一頭綁在房梁上。這樣，每當想打瞌睡的時侯，只要頭一低，繩子牽住頭發扯痛頭皮，他就會清醒起來再繼續讀書。后來，孫敬終于成為了赫赫有名的政治家。

戰國時期的蘇秦也是一個有名的政治家，但是他在年輕的時侯學問并不多。他舟游四方卻得不到關注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心努力讀書。每當他讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時侯，就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下。這樣，突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。

2.聞雞起舞

祖逖和劉琨都是晉代的將領，兩人志同道合，都希望能為國家出力，干出一番事業。他們白天一起在衙門里供職，晚上合蓋一床被子睡覺。當時，西晉皇族內部互相傾軋，爭權奪利，各少數民族首領趁機起兵作亂，國家安全受到嚴重威脅。祖逖和劉琨對此都很為焦慮。

一天半夜，祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：“你聽到雞叫聲了嗎?”劉琨側耳細聽了一會，說：“是啊，是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊!”祖逖一邊起身，一邊反對說：“這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。”劉琨聞言，跟著穿衣起床。兩人來到院子里，拔出劍來對舞，直到曙光初露。后來，二人皆成為國家的棟梁之才。

3.勤能補拙

曾國藩是中國歷最有影響的人物之一，然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。

這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍，揚長而去!

賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都欽佩的人。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

4.買櫝還珠

一個楚國人，他有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。為了賣個好價錢，他便動腦筋要將珍珠好好包裝一下，他覺得有了高貴的包裝，那么珍珠的“身份”就自然會高起來。

這個楚國人找來名貴的木蘭，又請來手藝高超的匠人，為珍珠做了一個盒子(即櫝)，用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。然后，在盒子的外面精雕細刻了許多好看的花紋，還鑲上漂亮的金屬花邊，看上去，閃閃發亮，實在是一件精致美觀的工藝品。

這樣，楚人將珍珠小心翼翼地放進盒子里，拿到市場上去賣。

到市場上不久，很多人都圍上來欣賞楚人的盒子。一個鄭國人將盒子拿在手里看了半天，愛不釋手，終于出高價將楚人的盒子買了下來。鄭人交過錢后，便拿著盒子往回走。可是沒走幾步他又回來了。楚人以為鄭人后悔了要退貨，沒等楚人想完，鄭人已走到楚人跟前。只見鄭人將打開的盒子里 的珍珠取出來交給楚人說:“先生，您將一顆珍珠忘放在盒子里了，我特意回來還珠子的。”于是鄭人將珍珠交給了楚人，然后低著頭一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。

楚人拿著被退回的珍珠，十分尷尬地站在那里。他原本以為別人會欣賞他的珍珠，可是沒想到精美的外包裝超過了包裝盒內的價值，以致于“喧賓奪主”，令楚人哭笑不得。

5.按圖索驥

孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。

據說，伯樂把自已豐富的識馬經驗，編寫成一本《相馬經》，在書上，他寫了各種各樣的千里馬的特征，并畫了不少插圖，供人們作識馬的參考。

伯樂有個兒子，智質很差，他看了父親的《相馬經》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上說:“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。

走了不遠，他看到一只大癩蛤蟆，忙捉回去告訴他父親說:“我找到了匹好馬，和你那本《相馬經》上說的差不多，只是蹄子不像摞起來的酒曲塊!”

伯樂看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說:“這‘馬’愛跳，沒辦法騎呀!”

勵志的成語15

1.鍥而不舍，金石可鏤。

2.精誠所至，金石為開。

3.我若為王，誰敢爭雄!

4.貧富有別，永垂不朽!

5.學海無涯，心存高遠。

6.矢志向學，敢于勝利。

7.不學自知，不問自曉。

8.古今行事，未之有也。

9.讀書百遍，而義自見。

10.柴多火旺，水漲船高。

11.拼搏奮斗，勵志篤行。

12.厚積薄發，志在必得。

13.失之桑榆，收之東隅。

14.談泊明志，寧靜致遠。

15.厚積薄發，志在必得。

16.船載千斤，掌舵一人。

17.人之幼稚，不學則愚。

18.謀事在人，成事在天。

19.圣境之下，調心養神。

20.人多山倒，力眾海移。

21.頭雁先飛，群雁齊追。

22.雁怕離群，人怕掉隊。

23.一箭易斷，十箭難折。

24.鎖定目標，追求完美!

25.淡泊明志，寧靜致遠。

26.破釜沉舟，戰則必勝。

27.人生在勤，不索何獲。

28.勤學苦練，永爭上游。

29.奮發有為，時不我待。

30.學無止境，勇攀高峰。

31.破釜沉舟，戰則必勝。

32.獨腳難行，孤掌難鳴。

33.讀萬卷書，行萬里路。

34.君子之學，死而后已。

35.與朋友交，言而有信。

36.君子力學，晝夜不息。

37.學無止境，勇攀高峰。

38.奮發有為，時不我待。

39.西楚霸王，兩漢王朝!

40.矢志向學，敢于勝利。

41.不學自知，不問自曉。

42.學而不厭，誨人不倦。

43.學而不舍，金石可鏤。

44.把握機遇，心想事成。

45.千里之行，始于足下。

46.追求目標，堅持不懈。

47.一息若存，希望不滅。

48.勤學苦練，永爭上游。

49.不勤于始，將悔于終。

50.貧而無怨，富而不驕。

51.堅持到底，至死不渝。

52.兩粒種子，一片森林。

53.上善若水，厚德載物。

54.北海雖賒，扶搖可接。

55.東隅已逝，桑榆非晚。

56.學海無涯，心存高遠。

57.生命不止，奮斗不息。

第五篇：八字勵志成語

八字勵志成語

八字勵志成語1

不孝有三,無后為大。為山九仞，功虧一簣。老虎借豬，相公借書。針插不進，水潑不進。眼觀六路，耳聽八方

棄之可惜，食之無味。逢山開道，遇水造橋。耳聽是虛，眼見為實。耳聽是虛，眼見是實。兒女情多，風云氣少

安危相易，禍福相生。重賞之下，必有死夫。中流失舟，一壺千金。智者千慮，或有一失。智者見智，仁者見仁

寧為雞口，不為牛后。磨而不磷，涅而不緇。明修棧道，暗渡陳倉。謀事在人，成事在天。靡不有初，鮮克有終

裂冠毀冕，拔本塞源。落花有意，流水無情。麻雀雖小，五臟俱全。烈士暮年，壯心不已。老鼠過街，人人喊打

涓涓不壅，終為江河。癩蛤蟆想吃天鵝肉。君子一言，快馬一鞭。靠山吃山，靠水吃水。舉如鴻毛，取如拾遺

近朱者赤，近墨者黑。金無足赤，人無完人。教婦初來，教兒嬰孩。嫁雞隨雞，嫁狗隨狗。進思盡忠，退思補過

風聲鶴唳，草木皆兵。佛是金妝，人是衣妝。風高放火，月黑殺人。焚林而田，竭澤而漁。放下屠刀，立地成佛

防民之口，甚于防川。方以類聚，物以群分。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。二虎相斗，必有一傷

耳聞是虛，眼觀為實。餓死事小，失節事大。獨此一家，別無分店。冬寒抱冰，夏熱握火。東隅已逝，桑榆非晚

得人者昌，失人者亡。得道多助，失道寡助。道遠知驥，世偽知賢。道高益安，勢高益危。道高一尺，魔高一丈

八字勵志成語2

1、言者諄諄，聽者藐藐：諄諄：教誨不倦的樣子；藐藐：疏遠的樣子。說話的人不厭其煩地教誨，而聽的人卻不以為意。

2、君子一言，快馬一鞭：表示干脆的一句話說定，不再反悔。

3、青出于藍，而勝于藍：靛青是從蓼藍中提煉出來的，但顏色卻比蓼藍更深。比喻學生勝過老師或后人勝過前人。

4、取之不盡，用之不竭：拿不完，用不盡。形容非常豐富。

5、事不關己，高高掛起：認為事情與自己無關，就把它高高地掛在一邊不管。

6、非我族類，其心必異：不是我們同族的人，他們的心一定同我們不一樣（即不一條心）。原指對異族的疑忌。后也用以指責那種排斥異己的宗派活動。

7、呼之即來，揮之即去：一召喚就來，一揮手就去。指舊社會里役使別人，任意呼喚支配。

8、知無不言，言無不盡：只要是知道的，就沒有不說；要說就沒有一點保留。

9、G、金玉其外，敗絮其中：外表像金玉，內里卻盡是破棉絮。比喻虛有其表及外表好而實質壞的人或事。

10、放下屠刀，立地成佛：原為佛教勸人改惡從善的話，后用以比喻作惡的人決心悔改，不再為非作歹，就能成為好人。

11、視而不見，聽而不聞：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒有看見；盡管豎著耳朵聽，但什么也沒聽到。表示不重視或不注意。

12、項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面裝作和平無事，實則想趁機害人。

13、城門失火，殃及池魚：城門著火，人們到護城河打水救火。水干了，魚也死了。比喻無緣無故受到連累，或傷及無辜的人。

14、面目可憎，語言無味：相貌丑陋或神情卑劣，使人厭惡；語言干巴巴的，沒有味道。

15、持之有故、言之成理：故：根據。立論有根據，講得有理據。

八字勵志成語3

不孝有三,無后為大 為山九仞，功虧一簣 老虎借豬，相公借書 針插不進，水潑不進 眼觀六路，耳聽八方

棄之可惜，食之無味 逢山開道，遇水造橋 耳聽是虛，眼見為實 耳聽是虛，眼見是實 兒女情多，風云氣少

安危相易，禍福相生 重賞之下，必有死夫 中流失舟，一壺千金 智者千慮，或有一失 智者見智，仁者見仁

寧為雞口，不為牛后 磨而不磷，涅而不緇 明修棧道，暗渡陳倉 謀事在人，成事在天 靡不有初，鮮克有終

裂冠毀冕，拔本塞源 落花有意，流水無情 麻雀雖小，五臟俱全 烈士暮年，壯心不已 老鼠過街，人人喊打

涓涓不壅，終為江河 癩蛤蟆想吃天鵝肉 君子一言，快馬一鞭 靠山吃山，靠水吃水 舉如鴻毛，取如拾遺

近朱者赤，近墨者黑 金無足赤，人無完人 教婦初來，教兒嬰孩 嫁雞隨雞，嫁狗隨狗 進思盡忠，退思補過

風聲鶴唳，草木皆兵 佛是金妝，人是衣妝 風高放火，月黑殺人 焚林而田，竭澤而漁 放下屠刀，立地成佛

防民之口，甚于防川 方以類聚，物以群分 翻手為云，覆手為雨 二人同心，其利斷金 二虎相斗，必有一傷

耳聞是虛，眼觀為實 餓死事小，失節事大 獨此一家，別無分店 冬寒抱冰，夏熱握火 東隅已逝，桑榆非晚

得人者昌，失人者亡 得道多助，失道寡助 道遠知驥，世偽知賢 道高益安，勢高益危 道高一尺，魔高一丈

八字勵志成語4

1.言之無文，行而不遠：文，文采。行，流傳。說話要是沒有文采，就流傳不遠。

2.言者無罪，聞者足戒：提意見的人只要出于善意，即使說得不正確，也是無罪;聽取意見的人即使沒有所批評的錯誤，也足以引以為鑒戒。

3.種瓜得瓜、種豆得豆：比喻造什么因，就得什么果。

4.重于泰山、輕于鴻毛：人類本來都有一死，有的死得比泰山還重大，有的死比鴻毛還輕微。

5.重足而立、側目而視：雙腳并攏，不敢移動;斜著眼睛看，不敢正視。形容非常恐懼的樣子。

6.順之者昌、逆之者亡：順從他的人能夠昌盛地存在，違背他的人就得滅亡。

7.食不厭精、膾不厭細：精，仔細舂過的好米;膾，切細的魚和肉。厭，通饜，滿足。形容對飲食很講究。

8.將欲取之、必先與之：想要占有它，必先丟棄它。

9.帝王將相、才子佳人：封建帝王和他的文臣武將，統治階級的少爺小姐。

10.差之毫厘、謬以千里：開頭時錯了一點點，結果就造成很大的錯誤。

11.前人栽(種)樹、后人乘涼：比喻前人為后人造福。

12.前事不忘、后事之師：記取過去的經驗教訓，可以作為以后的借鑒。

13.扁擔沒扎、兩頭打塌：打塌：滑落下來。比喻本幻想一舉兩得，結果兩頭落空。

14.眉頭一皺、計上心來：原來形容人經過思考，突然想出辦法。現在用以說明人在腦子里運用概念以作出判斷和推理的過程。

15.桃李不言、下自成蹊：桃樹李樹不對人打招呼，樹下自然走出一條小路。比喻為人只要真誠、忠實，自然能打動人心。

16.高岸為谷、深谷為陵：比喻世事變遷，現多比喻一切事物在一定條件下都向其相反方面發展。

17.拳不離手、曲不離口：比喻經常勤學苦練，以求工夫純熟。

18.兼聽則明、偏聽則暗：聽取多方面的意見就能了解事情的真實情況，單聽信一方面的話，自己就糊涂，事情就弄不清楚。

19.流水不腐、戶樞不蠹：流動的水不會腐臭，經常轉動的門軸不會被蟲蛀。比喻經常運動的東西不易受到外物侵蝕，可經久不壞。

20.盛名之下、其實難副：聲名極大的人，他的實際很難跟他的名聲完全符合。現常用以提醒人們要有自知之明，經常想到自己的弱點、缺點和錯誤。

八字勵志成語5

第1條 千里之行，始于足下。

第2條 矢志向學，敢于勝利。

第3條 拼搏奮斗，勵志篤行。

第4條 堅持到底，至死不渝。

第5條 人多山倒，力眾海移。

第6條 不學自知，不問自曉。

第7條 人之幼稚，不學則愚。

第8條 奮發有為，時不我待。

第9條 西楚霸王，兩漢王朝！

第10條 養兵千日，用兵一時。

第11條 東隅已逝，桑榆非晚。

第12條 一著不慎，滿盤皆輸。

第13條 人同此心，心同此理。

第14條 把握機遇，心想事成。

第15條 學海無涯，心存高遠。

第16條 談泊明志，寧靜致遠。

第17條 一息若存，希望不滅。

第18條 柴多火旺，水漲船高。

第19條 船載千斤，掌舵一人。

第20條 肝膽相照，榮辱與共。

第21條 君子之學，死而后已。

第22條 學而不厭，誨人不倦。

第23條 高屋建瓴，勢如破竹。

第24條 己所不欲，勿施于人。

第25條 破釜沉舟，戰則必勝。

第26條 與朋友交，言而有信。

第27條 學無止境，勇攀高峰。

第28條 水能載舟，亦能覆舟。

第29條 百花齊放，百家爭鳴。

第30條 讀書百遍，而義自見。

第31條 兩粒種子，一片森林。

第32條 二人同心，其利斷金。

第33條 讀萬卷書，行萬里路。

第34條 古今行事，未之有也。

第35條 學而不舍，金石可鏤。

第36條 失之桑榆，收之東隅。

八字勵志成語6

1.為虺弗摧，為蛇若何：虺：小蛇;摧：毀滅;若何：怎么辦。小蛇不打死，成了大蛇怎么辦原來比喻要趁敵人羽翼未豐的時候，就把他消滅。后泛指敵人要及時鋤掉。

2.為淵驅魚，為叢驅雀：淵：回旋的深水;叢：茂密的森林。把魚趕到深潭中，把鳥趕到樹林里，原來用來比喻反動統治者施行暴政，結果使百姓投奔別國。現指有時有些人實行閉關主義。把一些可以爭取的人趕到對方去了。

3.尺有所短，寸有所長：尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短;寸比尺短，但與更短的相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

4.以子之矛，攻子之盾：比喻用對方論據來反駁對方。

5.以其昏昏，使人昭昭：以：用;其：他的。昏昏：暗，模糊，糊涂;昭昭：明白。用他那些模糊的理解去使人明白。現指自己糊里糊涂，卻要指揮那些已懂事故的人。

6.以眼還眼，以牙還牙：用瞪眼回答瞪眼，用嘴咬對付嘴咬。比喻對方怎么來，就怎么反擊。

7.只可意會，不可言傳：只能用心去揣摩體會，無法用話語具體地表達、傳誦。

8.四體不勤，五谷不分：四體：四肢。勤：勞作。不參加勞作，分不清五谷。形容脫離勞動，脫離群眾。

9.生于憂患，死于安樂：憂患使人勤奮，因而得生;安樂使人怠惰，因而致死。

10.失之東隅，收之桑榆：東隅：日出之處;桑榆：日將落時，余暉在桑榆之間，指日落處。比喻在這邊失敗了，在那邊得到勝利、收獲。

11.頭痛醫頭，腳痛醫腳：比喻做事不從根本上解決或缺乏通盤計劃，只是就事論事，忙于應付。

12.寧為玉碎，不為瓦全：寧可做玉器被打碎，也不做陶器得到保全。比喻寧愿為正義犧牲，也不愿茍全性命。

13.寧為雞口，無為牛后：牛后：牛肛門。寧可小而潔，，不愿大而臭。舊時比喻寧可在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方任人擺布。

14.皮之不存，毛將焉附：焉：哪里。連皮都沒有了，毛又長在哪里呢比喻基礎沒有了，建筑在此基礎上的東西就無法存在。

15.老鼠過街，人人喊打：比喻害人的東西，人人痛恨。

八字勵志成語7

第1條 金誠所至，金石為開。

第2條 欲加之罪，何患無辭。

第3條 當局者迷，旁觀者清。

第4條 孜孜不倦，蒸蒸日上。

第5條 順我者昌，逆我者亡。

第6條 如聞其聲，如見其人。

第7條 團結共進，眾志成城。

第8條 青春如火，勇于拼搏。

第9條 你的半步，我得天涯。

第10條 少而不學，老而無識。

第11條 日事日畢，日清日高。

第12條 天人同氣，和諧發展。

第13條 重賞之下，必有勇夫。

第14條 東隅已逝，桑隅非晚。

第15條 船載千斤，掌舵一人。

第16條 互惠互利，共同發展。

第17條 寧可流血，也不流淚。

第18條 知無不言，言無不盡。

第19條 艱苦創業，實業報國。

第20條 自知則明，自勝則強。

第21條 種瓜得瓜，種豆得豆。

第22條 厚積薄發，志在必得。

第23條 單量鋪路，金額致富！

第24條 耕耘今天，收獲明天。

第25條 奮勇拼搏，披荊斬棘。

第26條 三天打魚，兩天曬網。

第27條 與朋友交，言而有信。

第28條 雪落無痕，雁過留聲。

第29條 親密五班，合作無間。

第30條 釋放激情，放飛夢想。

第31條 心氣和平，事理通達。

第32條 一葉蔽目，不見泰山。

第33條 記人之善，忘人之過。

第34條 放下屠刀，立地成佛。

第35條 書讀百遍，其義自見。

第36條 超越自我，超越夢想！

第37條 人為刀俎，我為魚肉。

第38條 齊心協力，爭創佳績。

第39條 學高為師，德高為范。

第40條 安不忘危，盛必慮衰。

第41條 自強不息，爭創佳績。

第42條 火要空心，人要實心。

第43條 學而不舍，金石可鏤。

第44條 王婆賣瓜，自賣自夸。

第45條 不憤不啟，不悱不發。

第46條 自強不息，厚德載物。

第47條 只見樹木，不見森林。

第48條 披荊斬棘，永爭第一。

第49條 鷸蚌相爭，漁翁得利。

第50條 寧為雞口，無為牛后。

第51條 謀事在人，成事在天。

第52條 團結一致，勇爭第一。

第53條 上天無路，入地無門。

第54條 雁怕離群，人怕掉隊。

第55條 拳不離手，曲不離口。

第56條 生命有限，學問無涯。

第57條 江山好改，秉性難移。

第58條 頭雁先飛，群雁齊追。

第59條 呼之即來，揮之即去。

第60條 國家興亡，匹夫有責。

第61條 橫掃賽場，唯我稱雄。

第62條 談泊明志，寧靜致遠。

第63條 成就員工，服務社會。

第64條 大膽創新，銳意進取。

第65條 一波未平，一波又起。

第66條 站著做人，跪著服務。

第67條 奮發拼搏，勇于開拓。

第68條 商通四海，業興五洲。

第69條 翻手為云，覆手為雨。

第70條 團結拼搏，爭創佳績。

第71條 江湖險惡，不行就撤。

第72條 揮動激情，放飛夢想。

第73條 站的更高，尿的更遠。

第74條 需求萬變，努力不變。

第75條 機不可失，時不再來。

八字勵志成語8

為虺弗摧，為蛇若何：虺：小蛇;摧：毀滅;若何：怎么辦。小蛇不打死，成了大蛇怎么辦?原來比喻要趁敵人羽翼未豐的時候，就把他消滅。后泛指敵人要及時鋤掉。

為淵驅魚，為叢驅雀：淵：回旋的深水;叢：茂密的森林。把魚趕到深潭中，把鳥趕到樹林里，原來用來比喻反動統治者施行暴政，結果使百姓投奔別國。現指有時有些人實行閉關主義。把一些可以爭取的人趕到對方去了。

尺有所短，寸有所長：尺比寸長，但和更長的東西相比就顯得短;寸比尺短，但與更短的相比就顯得長。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

以子之矛，攻子之盾：比喻用對方論據來反駁對方。

以其昏昏，使人昭昭：以：用;其：他的。昏昏：暗，模糊，糊涂;昭昭：明白。用他那些模糊的`理解去使人明白。現指自己糊里糊涂，卻要指揮那些已懂事故的人。

以眼還眼，以牙還牙：用瞪眼回答瞪眼，用嘴咬對付嘴咬。比喻對方怎么來，就怎么反擊。

只可意會，不可言傳：只能用心去揣摩體會，無法用話語具體地表達、傳誦。

四體不勤，五谷不分：四體：四肢。勤：勞作。不參加勞作，分不清五谷。形容脫離勞動，脫離群眾。

生于憂患，死于安樂：憂患使人勤奮，因而得生;安樂使人怠惰，因而致死。

失之東隅，收之桑榆：東隅：日出之處;桑榆：日將落時，余暉在桑榆之間，指日落處。比喻在這邊失敗了，在那邊得到勝利、收獲。

頭痛醫頭，腳痛醫腳：比喻做事不從根本上解決或缺乏通盤計劃，只是就事論事，忙于應付。

寧為玉碎，不為瓦全：寧可做玉器被打碎，也不做陶器得到保全。比喻寧愿為正義犧牲，也不愿茍全性命。

寧為雞口，無為牛后：牛后：牛肛門。寧可小而潔，，不愿大而臭。舊時比喻寧可在局面小的地方自主，不愿在局面大的地方任人擺布。

皮之不存，毛將焉附：焉：哪里。連皮都沒有了，毛又長在哪里呢?比喻基礎沒有了，建筑在此基礎上的東西就無法存在。

老鼠過街，人人喊打：比喻害人的東西，人人痛恨。

有則改之，無則加勉：加：加以。根據群眾所提的意見和批評，檢查自己。有缺點錯誤，就予以改正;沒有缺點錯誤，就加以勉勵自己。

百尺竿頭，更進一步：佛教用以比喻道行修養到極高境界。后泛指以勉勵人們不要滿足于已經取得的成就，還要繼續努力，不斷進步。

百花齊放，百家爭鳴：百花齊放：比喻藝術上不同的形式和風格的自由發展;百家：指學術上的各種派別;鳴：比喻發表意見。百家爭鳴，原來指我國戰國時儒、道、墨、法、縱橫、農、雜、陰陽、名(兵、小說)等各家，在政治上，學術上展開的各種爭論。這里比喻科學上不同學派的自由爭論。

百足之蟲，死而不僵：百足蟲：即馬陸，切斷后仍能蠕動。僵：硬。后用以比喻人雖死去，他的勢力或影響仍然存在。

成也蕭何，敗也蕭何：比喻事情的成敗或好壞都由于同一個人。

成事不足，敗事有余：非但不能把事情辦好，反而往往把事情搞糟。也指辦事不懷好意者。

同聲相應，同氣相求：相近的聲音，互相應和;相同的氣味，互相融合。比喻志趣相同的人自然結合在一起。

慶父不死，魯難未已：慶父：春秋魯莊公的弟弟，曾經一再制造魯國內亂，先后殺掉兩個國君。不把制造內亂的罪魁禍首清除，國家就不得安寧。

如聞其聲，如見其人：象聽到他的聲音，看到他本人一樣。比喻對人物刻畫描寫得栩栩如生。

運用之妙，存乎一心：運用得巧妙，全在于善于動腦子，用心思考。也指戰爭的勝敗與指揮員能否根據實際情況，機動靈活地指揮有很大關系。

攻無不克，戰無不勝：克：攻下。攻打城池，沒有攻不下的;打仗沒有不贏的。百戰百勝。

來者不善，善者不來：來的就不善良，善良的就不來。強調來人不懷好意，要提高警惕。

兵來將擋，水來土淹：比喻不管對方使用什么計策手段，都有方法對付。也比喻針對具體情況采取相應措施。

近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指環境對人有很大的影響。

言之無文，行而不遠：文，文采。行，流傳。說話要是沒有文采，就流傳不遠。

言者無罪，聞者足戒：提意見的人只要出于善意，即使說得不正確，也是無罪;聽取意見的人即使沒有所批評的錯誤，也足以引以為鑒戒。

種瓜得瓜、種豆得豆：比喻造什么因，就得什么果。

重于泰山、輕于鴻毛：人類本來都有一死，有的死得比泰山還重大，有的死比鴻毛還輕微。

重足而立、側目而視：雙腳并攏，不敢移動;斜著眼睛看，不敢正視。形容非常恐懼的樣子。

順之者昌、逆之者亡：順從他的人能夠昌盛地存在，違背他的人就得滅亡。

食不厭精、膾不厭細：精，仔細舂過的好米;膾，切細的魚和肉。厭，通“饜”，滿足。形容對飲食很講究。

將欲取之、必先與之：想要占有它，必先丟棄它。

帝王將相、才子佳人：封建帝王和他的文臣武將，統治階級的少爺小姐。

差之毫厘、謬以千里：開頭時錯了一點點，結果就造成很大的錯誤。

前人栽(種)樹、后人乘涼：比喻前人為后人造福。

前事不忘、后事之師：記取過去的經驗教訓，可以作為以后的借鑒。

扁擔沒扎、兩頭打塌：打塌：滑落下來。比喻本幻想一舉兩得，結果兩頭落空。

眉頭一皺、計上心來：原來形容人經過思考，突然想出辦法。現在用以說明人在腦子里運用概念以作出判斷和推理的過程。

桃李不言、下自成蹊：桃樹李樹不對人打招呼，樹下自然走出一條小路。比喻為人只要真誠、忠實，自然能打動人心。

高岸為谷、深谷為陵：比喻世事變遷，現多比喻一切事物在一定條件下都向其相反方面發展。

拳不離手、曲不離口：比喻經常勤學苦練，以求工夫純熟。

兼聽則明、偏聽則暗：聽取多方面的意見就能了解事情的真實情況，單聽信一方面的話，自己就糊涂，事情就弄不清楚。

流水不腐、戶樞不蠹：流動的水不會腐臭，經常轉動的門軸不會被蟲蛀。比喻經常運動的東西不易受到外物侵蝕，可經久不壞。

盛名之下、其實難副：聲名極大的人，他的實際很難跟他的名聲完全符合。現常用以提醒人們要有自知之明，經常想到自己的弱點、缺點和錯誤。

言者諄諄，聽者藐藐：諄諄：教誨不倦的樣子;藐藐：疏遠的樣子。說話的人不厭其煩地教誨，而聽的人卻不以為意。

君子一言，快馬一鞭：表示干脆的一句話說定，不再反悔。

青出于藍，而勝于藍：靛青是從蓼藍中提煉出來的，但顏色卻比蓼藍更深。比喻學生勝過老師或后人勝過前人。

取之不盡，用之不竭：拿不完，用不盡。形容非常豐富。

事不關己，高高掛起：認為事情與自己無關，就把它高高地掛在一邊不管。

非我族類，其心必異：不是我們同族的人，他們的心一定同我們不一樣(即不一條心)。原指對異族的疑忌。后也用以指責那種排斥異己的宗派活動。

呼之即來，揮之即去：一召喚就來，一揮手就去。指舊社會里役使別人，任意呼喚支配。

知無不言，言無不盡：只要是知道的，就沒有不說;要說就沒有一點保留。

放下屠刀，立地成佛：原為佛教勸人改惡從善的話，后用以比喻作惡的人決心悔改，不再為非作歹，就能成為好人。

視而不見，聽而不聞：盡管睜著眼睛看，卻什么也沒有看見;盡管豎著耳朵聽，但什么也沒聽到。表示不重視或不注意。

項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動表面裝作和平無事，實則想趁機害人。

城門失火，殃及池魚：城門著火，人們到護城河打水救火。水干了，魚也死了。比喻無緣無故受到連累，或傷及無辜的人。

面目可憎，語言無味：相貌丑陋或神情卑劣，使人厭惡;語言干巴巴的，沒有味道。

持之有故、言之成理：故：根據。立論有根據，講得有理據。

八字勵志成語9

1.有則改之，無則加勉：加：加以。根據群眾所提的意見和批評，檢查自己。有缺點錯誤，就予以改正;沒有缺點錯誤，就加以勉勵自己。

2.百尺竿頭，更進一步：佛教用以比喻道行修養到極高境界。后泛指以勉勵人們不要滿足于已經取得的成就，還要繼續努力，不斷進步。

3.百花齊放，百家爭鳴：百花齊放：比喻藝術上不同的形式和風格的自由發展;百家：指學術上的各種派別;鳴：比喻發表意見。百家爭鳴，原來指我國戰國時儒、道、墨、法、縱橫、農、雜、陰陽、名(兵、小說)等各家，在政治上，學術上展開的各種爭論。這里比喻科學上不同學派的自由爭論。

4.百足之蟲，死而不僵：百足蟲：即馬陸，切斷后仍能蠕動。僵：硬。后用以比喻人雖死去，他的勢力或影響仍然存在。

5.成也蕭何，敗也蕭何：比喻事情的成敗或好壞都由于同一個人。

6.成事不足，敗事有余：非但不能把事情辦好，反而往往把事情搞糟。也指辦事不懷好意者。

7. 當局者迷，旁觀者清：當局者：下棋人;旁觀者：觀棋者。后用以比喻當事人往往因為對利害得失考慮得過多，看問題反而糊涂，旁觀的人由于冷靜、客觀，卻看得清楚。

8.同聲相應，同氣相求：相近的聲音，互相應和;相同的氣味，互相融合。比喻志趣相同的人自然結合在一起。

9.慶父不死，魯難未已：慶父：春秋魯莊公的弟弟，曾經一再制造魯國內亂，先后殺掉兩個國君。不把制造內亂的罪魁禍首清除，國家就不得安寧。

10.如聞其聲，如見其人：象聽到他的聲音，看到他本人一樣。比喻對人物刻畫描寫得栩栩如生。

11.運用之妙，存乎一心：運用得巧妙，全在于善于動腦子，用心思考。也指戰爭的勝敗與指揮員能否根據實際情況，機動靈活地指揮有很大關系。

12.攻無不克，戰無不勝：克：攻下。攻打城池，沒有攻不下的;打仗沒有不贏的。百戰百勝。

13.來者不善，善者不來：來的就不善良，善良的就不來。強調來人不懷好意，要提高警惕。

14.兵來將擋，水來土淹：比喻不管對方使用什么計策手段，都有方法對付。也比喻針對具體情況采取相應措施。

15.近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指環境對人有很大的影響。