第一篇：中西醫實習鑒定 兩篇

范文一

6個月得實習期即將要結束了,時間過得真快,實習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行自我鑒定.8年7月份我到湖南福康中西醫結合醫院實習,按醫院和學校的要求,我分別到了外科.針灸科.五官科.中醫科.西醫內科.急診科......等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實踐經驗.在臨床實習期間,我積極向臨床醫生學習,經過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書寫,還掌握了清創縫合,無菌術等操作方法,我對內科,外科.中西醫結合科.兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病.多發病的特點,診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,在實習過程中我還不斷和臨床經驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類上無法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻.醫學4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點.作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求.范文二

時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

我xx市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

第二篇：中西醫實習報告

剛去自治區中醫院的時候，什么都是新鮮的，內心充滿的興奮和喜悅，再加上抱有留在那里的決心。護理部把我的輪轉表給我們之后是那么的激動，還有我們班的同學張貴榮和我的輪轉順序是一樣的，這就表明這是一個好的開始，大家可以相互照應，不用那么害怕和拘束了。

下科室以后，我們找到了我們的帶教老師，找到之后就開始了第一天的工作，第一天我跟著龔雪老師做霧化吸入，開始她先教我應該怎么樣做，看她做了幾個病人之后，她讓我自己來嘗試著做，做第一個病人的時候，我的手抖的都沒有辦法用注射器抽液體，慢慢的熟練之后老師就在旁邊邊看著我做邊給我指導，告訴我霧化吸入的作用是：擴張氣管、止咳、化痰、平喘。（我記了好幾次才記住！）第二天老師就讓我自己做霧化吸入了，有什么不懂的問題再找她，偶爾她還會來看看我做得情況。中午我幫著老師把出院病人的病例擺放好，她還教我畫體溫表。就在這天我知道，第二天一大部分老師要出去旅游，霧化吸入的任務就交給我一個人來做，我非常擔心我做不到，但是老師非常相信我。就這樣第三天我真的是一個人在做霧化吸入，單子比平常多了一張，病人也在不斷增加，我忙的都不知道怎么做了，害怕任務不能完成連中午飯也吃不下去，最后還是留了一些底給夜班護士，交班的時候玲玲姐非常不高興，我也沒有辦法了。當時我已經累的不行了，在病房之間穿梭了一天，收了這邊的霧化，再給那邊做上，真的很累。第四天，還是我一個人做霧化，單子從原來的四張變成了六張，還時不時的有新開的醫囑。不過還好在家里就計劃好今天怎么做，六張的單子比昨天五張做的還快一些，下班之前我還休息了好一會呢。中午是科室掏錢請我們吃的飯。吃得飽干活才有勁啊！

從一開始我都在做霧化，沒有換過，等老師們旅游回來，我也開始上夜班了，夜班不好上，是因為很熬人。第一天夜班我跟著汪影姐和王雯婷，她們倆對我的態度都特別好，婷婷姐還是我的學姐，交完班后我就開始測血壓、量體溫，再把下午沒有做完的霧化做完。有時候老師還讓我換液體、配液體什么的。第一天晚上過的很充實，和她們在一起真的很輕松。但是晚上居然睡不著，怎么睡都睡不著。第二天起來又是量體溫、測血壓、發清單、發藥。第二天我跟著我不喜歡的兩個老師上夜班，一個是張學紅一個是園園，和昨天一樣，交班以后就開始量體溫、測血壓，還時不時有病人家屬也要測血壓，還好我提前問過婷婷姐這樣的要求我怎么拒絕，要不每個人都要測我就累死了。回來之后加34床的爺爺發燒了，老師給他打了一針退燒針，這個時候我才知道安痛定就是退燒針，老師還教我貼電極片，讓我配藥之前應該嚴格執行“三查七對”看清楚藥的名稱和病人的床號是否相符。今天學到的也不少，第二天早上交班以后我才知道昨天晚上又有一個病人去世了。第三天，我又跟著汪影姐和婷婷姐，夜班比較輕松，汪影姐還時不時的教我怎么樣打單子、怎么樣確定工作量、怎么樣準備第二天抽血化驗的條碼。第四天我跟著張學紅和園園，就在這天我好朋友來了，這天也是七夕，老師讓我幫她到七一醬園買一次性的碗和勺子，我非常不樂意，但還是答應了。順便和老公見了一面，買了一包衛生巾。回來后一個叔叔前幾天就說要在意見本上表揚我，在這天真的在意見本上寫了我，我非常的高興，但我做霧化吸入，做到加11床的一夜維族爺爺的時候，他給我香蕉，我沒辦法拒絕，他還一會給我半個饃饃，我以為是因為我一直都很照顧他，他很感激我，我去收霧化的東西，他居然要親我，把我氣壞了。真的氣壞了。早上老師們都忙自己的事情，他們都沉浸在要去旅游的喜悅中，我也不方便告訴他們。就這樣我堅持了兩天，這兩天那個爺爺的霧化我都讓老師幫我做。在第六天晚上，我犯了好多錯誤，差點造成了嚴重的后果，不知道為什么，我頻繁的犯錯誤。心里非常難受。老師對我的印象也一下不好了。我得好好的檢討一下自己，避免下次再犯這樣的失誤。

在這的十幾天里，我意識到護士真的不是很好干的職業，我們遇到各種各樣的病人，我們用心照料著他們，但是大家還是認為救治好他們的是醫生，不過大多數病人對我們的態度都不錯，因為他們知道我們也很不容易。

上完夜班后的白班就容易多了，因為很多東西我都明白了，也會做了，慢慢的我開始打針了，第一針雖然打的是一個我不喜歡的病人，但是一針見血，非常成功！后面又嘗試著打了一針，沒有打好，老師說是那個病人的血管不好找，他們都打了好幾次才打上。后來我開始搶著打針，和一些好說話的病人預約好，后面打，打了好幾個人都一針見血！還打了一個套管針，非常成功！我想以后我還要一直搶著打針！

第三篇：中西醫實習總結

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

中西醫實習總結

在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結束，轉眼間十個月過去了，在這十個月中我學會許多也明白了許多。回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學習筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向其他老師及更多的人請教，以便更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動認真地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

作一名醫學生，通過這十個月的實習，讓我有了許多的收獲。學習同時也有一些總結，我覺得作為一名即將踏入社會工作的畢業生，在未來的工作中，我應該在原有的基礎上做到三多一少，三多即“多一點自信與微笑，多一點關心與溝通，多一點總結與積累”，一少即“少上點麻木與放松”。

多一點自信與微笑，初入科的時候帶教老師郭老師就告訴我，作為一名合格的醫生，首先要做到自信，這樣病人才會相信你，才不會抵觸你。自信但不是盲目的自信，作為一名初入臨床的學生，有許多東西都不會，這是理所當然的。面對病人種種的疑問，你不可能全部回答出來給他們一個滿意的結果，但是也不能對病人說你不會，你可以說：“這個問題我不是太清楚，我可以去查一下資料，過后再訴你。”當然，病人也知道你是一名實習生，理論和實踐還不能很好的相結合，沒有豐富的臨床經驗，初入臨床這很常見，他們也會理解。給我印象最深的是，初入科時老師要求我每天早上先轉一下病房，了解病人情況。一次查房，有一位病人家屬告訴病人連續查了幾天血糖了，血糖還是很高，吃了藥血糖控制未見好轉，是怎么回事？當時我在想是不是飲食控制的不好，還是藥物療效不佳，或是服藥方法不當。我對病人家屬說：“我也不知道，我會告訴我的老師等查房時再給你解釋。”我把病房情況向老師反映后，老師問我是如何處理這個病人的。我搖搖頭說：“我沒處理。”老師看了看他們的病歷，問我如何考慮的。我說：“病人查了三天餐前餐后的血糖，餐前血糖不是太高，餐后血糖一直很高，我考慮的是：第一飲食控制不好；第二服用藥物的方法不當，可能是藥量過少，藥效不強，建議加大劑量或是更換口服藥。”老師聽過后笑著說：“可以啊，你這么分析很對，為什么不告訴病人呢？”我不好意思的搖搖頭說：“我害怕錯了。”老師拍拍我的肩膀說：“你是醫生，面對病人，你要自信，這樣病人才會放心讓你醫治，你要相信自己的能力，不會在所難免，我們干這么多年也有許多搞不清楚的，貴在努力，學會自我保護很重要，也要顧及一下病人的感受，換一種方式回答不是很好嗎？”

多一點關心與溝通，你是病人的主管醫生，給病人多一點關心，與病人多一些溝通，不但可以拉近你與病人之間的距離，同樣對于自己也是一種保護，可以減少許多醫療糾紛的發生。病人來醫院就診，對你并不是很了解，對你的醫術、醫德多少會有些懷疑，年輕醫生經驗不夠豐富，處理問題考慮不夠周全，病人會有所顧忌，病人的治療工作很難展開，有些必要的檢查病不人愿意做，有些藥物病人不愿意服用，病人向你反映病情有所隱瞞等等這些都會影響你去開展治療工作的進行，容易造成醫療事故。在心內科實習的時候，有一位病人脾氣特別倔，態度特別不好，我去問病史時，一副不耐煩的樣子，不愿意回答。當時我特想走，不搭理她，但是一想入院病歷必須24小時內完成，無法獲得她病史情況，病歷就書寫不了，只好耐下心的與她交流，我笑著對她說：“阿姨，你來醫院就是為了看病，你只有把病情告訴醫生才能給你制定治療方案，不然我們怎么為你開展治療呢？您是老干部，在我們醫院所有費用全報，你的入院病歷就相當重要，為了你方便出院后的報消，所以我要了解您的病情發展，以便書寫您的病歷，請您配合一下。”她看了看我，勉強的回答了我所詢問的問題。回到辦公室，我就告訴老師說：“這個病人很難管，不配合，對我們有抵觸情緒。”老師拍拍我的肩膀笑著說：“管病人是你的事，遇到不會的問題來問我，那才是我的事，你會做的很好的，你有這個能力。”面對老師的撒手不管，我心里一點底都沒有，只好硬著頭皮干。每次查房，第一個先去看她，問問她昨天夜晚有什么不舒服嗎？藥物的服用，告訴她今天需要做什么檢查，做這項檢查的原因。因為剛開始我們都不適應，我感覺自己為了工作有點假惺惺的，從她看我的眼神我覺得她也很不適應，就在我覺得厭煩的時候，我發現她的態度好起來了，主動給我說她的情況，向我咨詢一些注意的問題，有時候值夜班時，她還會給我和老師送幾盒奶和一些吃的。出院的前天晚上，我們值夜班，她抱了一箱奶給我們送過來，她高興的對我老師說：“謝謝你們，你們真是太負責了，對病人多關心啊，值夜班那么累，給你們送一箱奶，你們喝。”她說完拉起在她身邊的我回到她的病房，塞給我一大袋面包，說“小姑娘，你將來一定會是一位好醫生的，你的醫德很好，將來不比你老師差，這些是阿姨的心意，值夜班了餓了吃。”我托讓不下，只好抱著回辦公室，無奈的向老師解釋一番，老師擺擺手說：“這就是你的收獲，當然不僅僅是這些面包，通過這個病人，你不僅學會了治療，還學會了自我保護，現在知道這對病人多點關心與溝通是多么重要了吧。”

多點總結與積累，我們要不斷的總結才能積累起豐富的臨床經驗。在臨床上，多看，多想，多問，多總結才能學到東西，老師不可能手把手教你怎么做，所以，你只有平常多注意老師是如何做的，然后親自體會一番，多思考一下為什么這樣做，最后總結一下，這樣，才會把別人的東西學到手。比如，一個心力衰竭的病人，出現呼吸困難，水腫，初入臨床的你，面對這樣的病人可能不知所措，不要緊，你要認真看老師是怎樣處理的，思考一下為什么這樣處理，這時候你可以看書找答案，也可以請教老師，然后再認真的總結一下，這個病人就是這樣處理的，下次遇見過種心力衰竭的病人，你就不會不知所措了。我們只有不斷的學習，不斷的總結，才能有更多的積累。醫生，我覺得更應該做到學無止境，這樣不僅是對病人負責，更是對自己負責。

剛踏入臨床時，我滿懷熱情，對自己要求很嚴格，后來就慢慢的放松了許多。我想實習過的同學應該都會與我有相同的感受，上班時精神不再崩的太緊，服務的熱情也漸漸的下降了，這是錯誤的開始，一個人只有對工作充滿熱情，才能把這份工作做好。你不會覺得那是一種壓力，他會讓你更具有挑戰力。所以，我們要少一些麻木和放松，一旦你對工作失去熱情，開始趨于麻木時，工作上你就不會有所提高，對待病人的態度就會下降。麻木了，就變成無所謂了，這是作為醫生最忌諱的，對病人不負責，對自己不負責。工作上，放松就會出現許多問題，高度集中精力才能從容不迫的處理工作上遇到的難題。所以在工作中醫護工作者不應該麻木與放松，我們應該以滿腔的熱情投入工作中，認真的完成每天繁重的工作，對自己，對病人負責。

實習過程中，我還學會了處理各種的人際關系。科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系，最大的體會就是低調——別把自己看得太了不起，‘三人行，必有我師焉’。腳踏實地的工作，與同事和平共處，共同營造一個良好的工作環境。

最后，感謝醫院給我實習的機會，也感謝各位帶教老師在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間短暫，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除了工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

源蓮山 課件 w w

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第四篇：中西醫臨床實習心得

云南中醫學院

成人高等學歷教育畢業綜合考核

教學點：昭通衛校

班級：中西醫臨床二班

姓名：吳發均

聯系電話：*** 撰寫日期：二〇〇六年九月二十日

實習心得

2004級中西醫臨床2班

吳發均

短短的實習時間轉眼即逝，數月的實習生活使我受益匪淺，從中學到了不少新的東西。

實習期間，我認真遵守單位的各項規章制度，按時上、下班，不遲到、不早退，按時、按質、按量完成各項工作任務。工作中，我積極主動、認真踏實，遇到疑難問題就主動向帶教老師虛心請教；對病人提出的各種問題和要求，我盡自己最大的努力給予解答和幫助，力求病人滿意。

按照《云南中醫學院成人高等教育—中西醫結合專科畢業實習計劃》的要求，我在中醫內科實習了四周；中醫針灸科實習了四周；西醫內科實習了四周（其中：呼吸系統實習了兩周，心血管系統實習了兩周）；西醫外科實習了四周；已按計劃圓滿完成了實習要求。

在中醫內科實習的四周期間，我根據《實習計劃》要求，了解了內科門診工作程序及主要規章制度（包括處方制度、查房制度、危重病人搶救制度、交接班制度、醫囑制度、病例討論制度、病房管理制度等），掌握了門診病例和住院病例的書寫格式以及各項醫療文件的書寫規格和要求。在實習工作中，對中醫內科常見病例如：感冒、發熱、咳嗽、喘癥、泄瀉、痢疾、水腫、淋癥、腰痛、虛勞、失眠、頭痛、眩暈、中風等，我能應用四診技能采集病史、觀察病情進行正確診斷和治療。總的來說，四周的實習使我提高了認證病能力，學會并掌握了中醫內科體格檢查的基本操作方法，明白了常用理化檢查的臨床意義，知道了常用方劑的組成、功效、主治范圍等，并能結合實際對常見病例進行處 方和診治。

四周中醫針灸的實習里，我掌握了針灸的基本操作技術；學會了150個針灸穴位的主治方法與正確的取穴方法及針刺手法，并能用正確的針灸方法治療常見病例及部分疑難病癥；掌握了用針灸、拔火罐、電針等治療相應病癥的基本方法、操作過程和對暈針、滯針、折針等異常情況的處理。

在西醫內科四周的實習中，通過對呼吸系統和心血管系統的實習，我對呼吸系統常見病（如：急慢性支氣管炎、大葉性肺炎、肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘等疾病）、心血管系統常見疾病（如：心力衰竭、風濕熱、風心病、商血壓病、冠心病、急性心肌梗塞等疾病），能運用所學理論知識和相關輔助檢查資料綜合分析后作出正確的診斷與治療。在內科的實習，使我了解了血常規、血沉、大小便常規、大便隱血和肝、腎功能及血脂、血糖、血電解質、血氣分析等實驗室檢查的臨床意義和正常值范圍；掌握了皮下與肌肉靜脈注射、靜脈輸液與輸血的方法，掌握了靜脈抽血、皮內試驗、給氧、導尿、心臟擠壓、人工呼吸等診療技術的操作技能；了解了正常與常見異常心電圖、正常和常見異常X光片的意義，并掌握了其識別的方法和影像表現。

通過四周的西醫外科實習，我學會了洗手、穿衣、帶手套、消毒皮膚，掌握了外科感染（急性蜂窩組織炎、膿腫、泌尿系統感染等）、創傷（體表外傷、多發性損傷、復合性損傷等）、急腹癥（急性闌尾炎、膽囊炎、腸梗阻）、腹外疝（腹股溝疝、臍疝）、急性尿潴瘤等常見外科疾病的診療原則、處理方法和外科急診病人的處理步驟及熟透切開、止血、結扎、縫合等技術，并能獨立工作。能在老師的指導下做清創縫合、各種換藥、各種穿插、引流，并能參加外科中、小型手術操作。在婦產科實習的四周中，我掌握了婦產科常規檢查（陰道觸診、三合診）、產前檢查（包括四段觸診胎心聽診、熟悉妊娠早、中、晚期的癥狀，診斷、輔助診斷方法及產前保健工作，）等方法和對婦產科門診常見疾病的診斷、處理（如：妊娠期出血、妊高癥、妊娠合并癥、女性生殖器炎癥、月經不調等）與手術的操作過程及人工流產的適應癥、林忌癥及并發癥的防治。掌握了正常產褥的臨床表現、診斷方法及處理原則。

通過兒科四周的實習，我熟悉了新生兒肺炎、上呼吸道感染、高熱驚厥、維生素D缺乏癥、嬰兒腹瀉及液體療法、營養不良等疾病的病因、診斷、預防和診治原則與小兒急重癥的搶救處理原則，如：心衰、呼衰、休克、窒息、急性中毒、驚厥等。掌握了小兒常用藥的特點與劑量及兒科診斷常用操作技能，如：⑴肌肉、皮下、皮內注射。⑵吸氧、吸痰、肛管插入、胃管插入與一般護理（測量體溫、脈搏、呼吸、血壓）等。

在兒科的實習給我最深刻的感受就是指導老師強烈的愛心——進入兒科的病房就像進入一個大家庭。醫生對待每一個病人都像對待自己的自己孩子一般，關心他們的每一點病情變化，關心他們的每一絲情緒波動。這使得病人有了強烈的信心，也讓病魔不再那么可怕。我想，在很多意義上，醫生就是意味著奉獻，只有我們真心真意地付出才會增加病人對我們的信任。只有把病人的利益擺在第一位，才有可能成為一個合格的醫生。

實習雖已經成為了歷史，但它讓我對實際的臨床工作有了更進一步的了解，為畢業后的上崗工作打下了更為堅實的基礎，它就像一座里程碑，標志著我的蛻變，也預示著一個新的開始。

四個月的實習時間說長不長、說短也不短。回顧實習生涯，我覺得所學到 的知識比預想的要多得多。人的每一段經歷都是一筆財富，不論開心或失望，不論成功或失敗，都為我們今后所要走的路積累了經驗和教訓。我們只有從無數次的否定中尋求答案，在無數次的探索中尋找真理，才能找到今后屬于自己最寶貴的位置。

二〇〇六年九月二十日

第五篇：實習鑒定

實習鑒定

光陰似箭，時光荏苒。三個月的實習期已滿，感謝那些在實習期間在生活和工作中給予我幫助的同事或朋友。在三個月中我收獲豐富，不僅學到了學校傳授不到的本專業知識，而且也學到了為人處世的道理；不僅學會了處理問題的方法，也學會了謙虛，忍耐。

工作中踏實肯干，吃苦耐勞。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導，對于別人在工作計劃中提出的建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

實習是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的三個月里看到的只能是工作的一個側面，學習的只能是一些初步的方法，但這些對于沒有一點經驗的我是非常重要的。

這次實習告訴我，在社會這個大學堂里我還是一個小學生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度，無論大小認真踏實的完成每一件事，走好每一步。

通過實習，我有信心，未來的路我能更好地走下去！