第一篇：網(wǎng)絡硬件專業(yè)的畢業(yè)生自我鑒定

網(wǎng)絡硬件專業(yè)的畢業(yè)生自我鑒定

給大家分享一篇網(wǎng)絡硬件專業(yè)的畢業(yè)生的學習生活自我鑒定。

我叫xx，是×××××大學大學2014級網(wǎng)絡硬件班的畢業(yè)生。四年的大學生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀

和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，我除了必修課，學習了裝機的整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通.積極參加活動.并取得成功。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2014屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我 的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

我叫xx，是廣西xx大學12級網(wǎng)絡硬件班的畢業(yè)生。四年的大學生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工

作的動力，我除了必修課，學習了裝機的整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學office、flash、front page2014、photoshop、dreamweaver mx等軟件。

學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通。積極參加活動。并取得成功。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2014屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

我叫張靜，是×××××大學大學2014

級網(wǎng)絡硬件班的畢業(yè)生。四年的大學生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，我除了必修課，學習了裝機的整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通.積極參加活動.并取得成功。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2014屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

回首二年的網(wǎng)絡教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人熱愛祖國，熱

愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。

在學習上，我認真學習，態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科

生所具有的水準。在學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高。

畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

第二篇：網(wǎng)絡硬件專業(yè)的畢業(yè)生自我鑒定

給大家分享一篇網(wǎng)絡硬件專業(yè)的畢業(yè)生的學習生活自我鑒定。

我叫XX，是×××××大學大學2011級網(wǎng)絡硬件班的畢業(yè)生。四年的大學生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，我除了必修課，學習了裝機的整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學office、flash、front pageXX、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通.積極參加活動.并取得成功。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2011屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

第三篇：硬件專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定

我叫XX，是廣西XX大學12級網(wǎng)絡硬件班的畢業(yè)生。四年的大學生涯是我人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點，我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，我除了必修課，學習了裝機的整個流程，熟悉硬件的性能獨立排除計算機常見的一些故障等專業(yè)知識外，還自學Office、Flash、Front page2000、photoshop、Dreamweaver MX等軟件。

學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在校期間是學生會干部,在校禮儀部期間我注重團結(jié)與溝通。積極參加活動。并取得成功。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2012屆計算機硬件專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。

第四篇：網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定(精選多篇)

我是**大學計算機應用專業(yè)**級學生，三年的大學校園生活馬上就要結(jié)束了，在這段難忘的時間里，經(jīng)過自己的努力和老師指導同學幫組，使我在各方面的能力都得到了發(fā)展。同時還學會了為人處事能力，應對困難和解決問題的能力。可以說，經(jīng)過大學三年的學習，我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。下面就是我三年的自我鑒定。

在學習上，我熱愛所學的網(wǎng)絡系統(tǒng)管理專業(yè)，理論與實踐想結(jié)合。在學好學校開設的課程外，利用課余時間，借閱圖書館里的相關專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識，擴展專業(yè)技能，積極參加學院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實了

自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎。各學科成績均為良好，通過自己的刻苦努力，在大二學年榮獲院三等獎學金。

在工作上，曾擔任班級生活委員職務，工作盡職盡責，任勞任怨，責任心強，多次配合班長、組織委員，老師，完成了班級聚餐、班級出游各項活動。也加入院的“愛心基金會”，積極參加社團開展的活動。

在這個競爭激烈的社會，只有不斷完善自己，才不會被淘汰。努力學習新知識，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展的潮流和時代的步伐。我自學vb程序設計語言，并已獲得了全國計算機二級vb證書、辦公軟件應用高級操作員的證書。精通windowsxx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護、具有一定的編程能力、熟悉asp動態(tài)網(wǎng)頁設計。

在思想上,作為一名有志青年，堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹

xx“三個代表”的重要思想。要求積極上進，熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極向黨組織靠攏。

在生活上，生活儉樸，為人樸實，樂于助人，群眾基礎良好。熱愛體育，更熱衷于籃球，經(jīng)常與同學一起切磋球技。積極參加各項體育鍛煉活動，養(yǎng)成良好的生活習慣。在不影響學習的條件下，去做過兼職，給自己增加社會經(jīng)驗，也給家人少點負擔。還喜歡聽歌跟唱歌，以這種方式來放松自己，這也是我的一個專長。

大學是讓人難忘的，但走入社會接受社會考驗也是必須得，在進入社會之際，我相信我已經(jīng)做好了充分準備，接受我人生的挑戰(zhàn)。

計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識

型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。畢業(yè)生自我鑒定怎么寫

作為一名xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人

生價值。

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2014年計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟

件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。畢業(yè)生自我鑒定怎么寫作為一名xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

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回首二年的網(wǎng)絡教育生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，及時了解和關心黨和國家的方針、政策和路線，學習了馬克思列寧主義、毛澤東思

想和鄧小平理論。

在學習上，我認真學習，態(tài)度明確。熱愛自己的專業(yè)，能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。充分利用晚上時間和休假時間登錄西財在線模擬課堂進行課件點播，完成網(wǎng)上作業(yè)。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續(xù)擔任了信用社的坐班主任。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，得到了大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高。

畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、front pagexx、photoshop、dreamweaver mx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。

第五篇：網(wǎng)絡教育法律專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

網(wǎng)絡教育法律專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

網(wǎng)絡教育法律專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 自我鑒定：

我的網(wǎng)絡教育法學本科學習即將結(jié)束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直。同時，本人在思想覺悟、法律專業(yè)素養(yǎng)等方面取得了一定的成績。回顧過去，現(xiàn)就兩年的學習情況作如下評論：

一、政治思想方面。本人在這兩年的時間里，無論是在學習上還是在工作上，精益求精，力求完美，認真學習鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法，按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。二是團結(jié)同學同事，很好的融洽同學們及同事們的關系。

二、專業(yè)學習方面。由于自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個好的學習機會，養(yǎng)成了課堂上系統(tǒng)的學習和課外理論實踐相結(jié)合的學習方法，通個上網(wǎng)搜索、遠程視頻聽課及周未現(xiàn)場授課等多種渠道吸取法律養(yǎng)分，在學習期間，我嚴格要求自己，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動，虛心向老師、同學求教，不恥下問，為自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養(yǎng)方面。本人在學習之余，充分利用空閑時間，以學促學、活學活用，積極去法院旁聽相關案件審理，提高自己的法律實務能力。工作中，我能運用所學知識及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐，目前，本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高

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