第一篇：新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)？

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新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)？

在去新西蘭留學(xué)條件中有個(gè)關(guān)于新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)，那么這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)到底是何方神圣?又在新西蘭留學(xué)中占著什么樣的比重呢?具體內(nèi)容就和小編一起去看看吧!

一般來(lái)說(shuō)新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。

歐美國(guó)家，如新西蘭、加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，工會(huì)工作計(jì)劃，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容：

1.簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

2.說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè);

3.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;

4.介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;

5.對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，安全工作總結(jié)，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作特點(diǎn)：

1.新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)不要超過(guò)800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);

2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū);

3.語(yǔ)言闡述清晰易讀;

4.段落前加上標(biāo)題，每個(gè)問(wèn)題只用一個(gè)段落說(shuō)明;

5.新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡(jiǎn)潔有力。

6.重點(diǎn)部分為未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國(guó)的理由;天道教育 帶您走向成功留學(xué)之道！天道留學(xué)http://tiandaoedu.com/

以上就是新西蘭留學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題之一的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容，希望會(huì)對(duì)學(xué)子申請(qǐng)新西蘭留學(xué)有一定的幫助。留學(xué)是一個(gè)特別艱辛的過(guò)程，但是不曾老去的我們不是更應(yīng)該去追求嗎?

天道教育 帶您走向成功留學(xué)之道！

第二篇：新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

官網(wǎng)：www.tmdps.cn 新西蘭留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

中國(guó)學(xué)生去新西蘭留學(xué)時(shí)申請(qǐng)新西蘭學(xué)生簽證時(shí)往往要求向使館提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解你的背景，使簽證官知道你選擇新西蘭留學(xué)的理由，為何申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)和該專(zhuān)業(yè)，列出清晰的留學(xué)時(shí)間安排，詳述合理的職業(yè)規(guī)劃及充分的回國(guó)理由，再配合你的其它材料，簽證官來(lái)決定是否給你發(fā)放學(xué)生簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。所以許多想留學(xué)的學(xué)生往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述（Personal Statement）區(qū)別和寫(xiě)法。一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。360教育集團(tuán)新西蘭留學(xué)專(zhuān)家介紹，總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容:

1． 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2． 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3． 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4． 介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5． 對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

注意事項(xiàng)

（1）學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

（2）由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向。回國(guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

（3）最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

第三篇：新西蘭留學(xué)教你如何寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

新西蘭留學(xué)教你如何寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

? ? ? ? ? 瀏覽：2818 | 更新：2012-05-08 18:01 | 標(biāo)簽：留學(xué)

中國(guó)學(xué)生去新西蘭留學(xué)時(shí)申請(qǐng)新西蘭學(xué)生簽證時(shí)往往要求向使館提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解你的背景，使簽證官知道你選擇新西蘭留學(xué)的理由，為何申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)和該專(zhuān)業(yè)，列出清晰的留學(xué)時(shí)間安排，詳述合理的職業(yè)規(guī)劃及充分的回國(guó)理由，再配合你的其它材料，簽證官來(lái)決定是否給你發(fā)放學(xué)生簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。所以許多想留學(xué)的學(xué)生往往搞不清楚學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)和個(gè)人陳述（Personal Statement）區(qū)別和寫(xiě)法。一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，既給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，本文主要介紹提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容: 步驟/方法

1.1 1． 簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2.2 2． 說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)，該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3.3 3． 詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4.4 4． 介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5.5 5． 對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

END

注意事項(xiàng)

?（1）學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同，不需要太多個(gè)性化和感性的描述，而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡(jiǎn)單，邏輯嚴(yán)密，闡述的事實(shí)明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國(guó)的理由要非常充分，并且絕對(duì)不能和申請(qǐng)人的其他材料發(fā)生矛盾。

?（2）由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，以便使館的工作人員對(duì)您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中“挖掘”您“潛在”內(nèi)容。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。

（3）最后需要強(qiáng)調(diào)的是，由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)在英語(yǔ)表達(dá)上要求非常有條理，邏輯嚴(yán)密，簡(jiǎn)潔有力，這是大多數(shù)中國(guó)申請(qǐng)人所難以達(dá)到的，由于語(yǔ)法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)由外籍專(zhuān)家進(jìn)行語(yǔ)言上的修改是避免上述弊端的好辦法。?

提問(wèn)者采納

學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn)有：簡(jiǎn)潔并詳細(xì)地描述有關(guān)計(jì)劃學(xué)習(xí)的領(lǐng)域，包括研究方法，和研究的應(yīng)用范圍。說(shuō)明主管教授的名字和他/她的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。說(shuō)明即將進(jìn)行此項(xiàng)研究的學(xué)院名稱(chēng)和系部名稱(chēng)。

一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以按照提交目的分成兩類(lèi)，給大使館申請(qǐng)簽證用的，或是給學(xué)校申請(qǐng)錄取用的。用來(lái)申請(qǐng)學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃從本質(zhì)上講和個(gè)人陳述是同一類(lèi)型的文書(shū)，關(guān)于學(xué)校申請(qǐng)類(lèi)的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)可以參考個(gè)人陳述方面的文章，這里主要說(shuō)的是提交大使館簽證用的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。歐美國(guó)家，特別是移民國(guó)家，如法國(guó)，澳大利亞，新西蘭，加拿大等國(guó)針對(duì)留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)使簽證官了解您的背景，選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)的動(dòng)機(jī)條件，選擇該國(guó)留學(xué)的理由，和清晰的未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排，職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)是一份很關(guān)鍵的文件。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)需要包括以下幾方面內(nèi)容。

1、簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，專(zhuān)業(yè)背景及工作經(jīng)歷；

2、說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專(zhuān)業(yè)；

3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排；

4、介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源；

5、對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述，留學(xué)后回國(guó)的理由。

由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)切不可寫(xiě)的太長(zhǎng)，一般不應(yīng)超過(guò)800字，并且說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題最好只用一個(gè)段落，段落前加上標(biāo)題，如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等。

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的重點(diǎn)部分是未來(lái)的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國(guó)的理由，通過(guò)這一部分來(lái)告訴大使館您到該國(guó)留學(xué)后，確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學(xué)成歸國(guó)。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的國(guó)家往往是移民國(guó)家，但是由于您申請(qǐng)簽證的理由是留學(xué)，因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一定要消除您任何移民傾向?；貒?guó)理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋?zhuān)缫晃粨碛卸嗄晟虡I(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去新西蘭讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì)，那么闡明他的職業(yè)目標(biāo)是回到中國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人，而他在中國(guó)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富，這就是非常強(qiáng)硬并合理的一條回國(guó)理由。特別需要注意的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方，不能任意編造。

學(xué)習(xí)計(jì)劃（新西蘭）：Study plan : I plan to study for the Mater Degree of Marketing in the University of xxx which last for two years.Because I believe my condition and qualification are suitable for the courses requirements.Matriculated in The University of XXX smoothly has proved the university also believes in my ability of completing my study without difficulties.Moreover, all of my accomplishments in the field of marketing within 10 year would be my good preparation for my further study.I am very confident that my experience would help me succeed in my post-graduate study.To study marketing needs solid English foundation.Although I have been keeping learning English these years and already have a very good English foundation, I still reckon that my English will be improved if I pay much attention to learn it in an English speaking country.Therefore, I prepare to complete half a year's English courses before my study of master courses and take IELTS in New Zealand as well.When I received my master degree, I will get systematic Marketing knowledge and understanding of the running of business in New Zealand, a developed Western country.My 10 year's saving which is *****RMB in *******Bank, my real estate which worth ****RMB(estimated my ******Bank)and my stock which worth ******* RMB(calculated in present market price)in stock market would be my firm foundation of studying in New Zealand.The study fee in ***university is ****** and the living cost is *****.Therefore, my financial status is sufficient to afford my study and living cost in New Zealand.Career objective As soon as I finish my master degree in Marketing, I'd like to return back to China directly.First, it simply because I love my motherland very much and I believe my further education in New Zealand could help me to make greater contributions to the people and economy that I have a passion for.The second reason is I feel lucky that I live in an era when China is undergoing rapid economic and political reforms.I witnessed with my own eyes its transition from a society of monotony and low productivity to one that is much more open, prosperous, and full of momentum for growth.As a result this transition has created plenty of opportunities in Chinese economy.Since I have always dreamed of being a successful international marketer in China, I would like to utilize the knowledge that I will acquire in New Zealand and abundant experience accumulated in China's domestic market to extend my own career as an international marketer who concerns the marketing in global scale.More than ten year's domestic experience is extremely valuable for a successful marketer.However, in New Zealand-a country which has a totally different language and culture, there is few advantage for me, so coming back to China after learning is my best choice.Finally, nearly all of my public relationship is based in China.During my ten year's work, I have already accumulated plenty of clients and relationship;those are very important foundation not only for my career but also for my daily life.I would never give them up.Furthermore my former company-Shenzhen XXX Electronic Co., Ltd.agreed with my decision of studying in New Zealand and they will keep my position and welfare while I am in New Zealand and look forward to my return.I would never like to miss this opportunity。

注意：學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而因，而不是千篇一律，根據(jù)自己的實(shí)際情況“參考”而不是“照搬”。祝好~~！

提問(wèn)者評(píng)價(jià)

謝謝

致新西蘭移民局簽證官，我是來(lái)自。。，現(xiàn)在。歲，我剛從。。拿到。畢業(yè)證書(shū)。我從小就對(duì)大自然有著很深的興趣，所以我選擇了就讀園林設(shè)計(jì)學(xué).父母也很支持我的愛(ài)好，希望能夠支持我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

選擇新西蘭理由

新西蘭是一個(gè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)社會(huì)安定、人民友善的國(guó)家。其次，新西蘭的教育體制一直被視為世界上最好的教育體制之一，公立大學(xué)有一流的師資和教學(xué)也是我學(xué)習(xí)進(jìn)修的理想校園。新西蘭是一個(gè)高度信息化的國(guó)家，自然環(huán)境優(yōu)美，這讓我相信新西蘭有著很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能讓我更好更快的學(xué)習(xí)，所以我選擇留學(xué)新西蘭。（自己的經(jīng)歷。學(xué)歷介紹。）

選擇..大學(xué)的理由

我很高興了解到新西蘭。大學(xué)的自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)非常有名，而且。大學(xué)是一所非常著名的大學(xué)，從那天開(kāi)始我就非常希望能夠到。大學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)椋旱?，在新西蘭最好的自然科學(xué)大學(xué)－。大學(xué)里我一定能讓我學(xué)習(xí)到世界上領(lǐng)先專(zhuān)業(yè)知識(shí)；第2。大學(xué)頒發(fā)的文憑是受到國(guó)際承認(rèn)的，包括中國(guó)政府，這樣我可以用我在林肯大學(xué)取得的文憑在中國(guó)順利就業(yè)。

我的打算

因?yàn)槲业难潘家呀?jīng)有。已經(jīng)達(dá)到預(yù)科的入學(xué)要求，我會(huì)按照計(jì)劃在。年。月開(kāi)始就讀為期。個(gè)月的大學(xué)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)后我將進(jìn)入。。園林設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)在中國(guó)是一個(gè)發(fā)展工業(yè)，特別是在我的家鄉(xiāng)。。，隨著城市的不斷快速發(fā)展, 人們?cè)絹?lái)越注重環(huán)境于人類(lèi)和諧共存的問(wèn)題, 越來(lái)越多的城市規(guī)劃都和城市綠化園林設(shè)計(jì)掛鉤.這里急需在這一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才。通過(guò)從大學(xué)學(xué)習(xí)，我相信未來(lái)我會(huì)成為中國(guó)蓬勃發(fā)展的園林設(shè)計(jì)行業(yè)中優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。

父母的資助

我父母都有固定的工作和豐厚的收入，并且早已為我準(zhǔn)備了的充裕的資金來(lái)支付我在新西蘭所有的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母非常希望我能按照自己的愿望學(xué)習(xí)，并且早日取得著名大學(xué)的文憑回國(guó)找一個(gè)好的滿意的工作。

我的中學(xué)成績(jī)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我一定會(huì)在新西蘭繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我希望您能批準(zhǔn)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我能夠在林肯大學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。謝謝！

簽名！

希望你滿意。有問(wèn)題問(wèn)我！

第四篇：新西蘭留學(xué)

新西蘭留學(xué)

對(duì)于那些想要到新西蘭留學(xué)的人，James 有一個(gè)小小的建議：請(qǐng)做好與當(dāng)?shù)厝私涣鞯臏?zhǔn)備，好好地掌握英語(yǔ)并更深入地了解當(dāng)?shù)氐奈幕傞_(kāi)始的時(shí)候，有些人會(huì)覺(jué)得有些寂寞，但是如果你努力結(jié)交周?chē)呐笥?，并且培養(yǎng)健康的業(yè)余愛(ài)好，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大有不同。這是一個(gè)非常棒的留學(xué)國(guó)家。

第五篇：新西蘭留學(xué)

新西蘭留學(xué)

留學(xué)熱點(diǎn) 新西蘭異軍突起

目前出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用不菲，在英國(guó)每年需要20多萬(wàn)元人民幣，澳大利亞需要約16萬(wàn)元人民幣，新西蘭需14萬(wàn)元人民幣左右。現(xiàn)在，有的國(guó)家如新西蘭正通過(guò)放寬打工條件，提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)吸引外國(guó)留學(xué)生。

專(zhuān)家建議，留學(xué)必須做好充足的資金準(zhǔn)備。有些家庭經(jīng)濟(jì)條件并不寬裕，在這種情況下送子女留學(xué)是一種“冒險(xiǎn)”。而同樣為英語(yǔ)環(huán)境的新西蘭可謂是個(gè)不錯(cuò)的選項(xiàng)。

突破語(yǔ)言障礙鋪平留學(xué)道路

學(xué)生自身也要做好準(zhǔn)備，包括學(xué)習(xí)能力、生活能力和心理承受能力。在外國(guó)，很多大學(xué)都是“寬進(jìn)嚴(yán)出”的體制，要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望和較好的學(xué)習(xí)能力，以便順利地拿到學(xué)位。

近年來(lái)中國(guó)掀起留學(xué)新西蘭的熱潮，現(xiàn)在新西蘭的留學(xué)生約55000人，其中中國(guó)留學(xué)生所占比例接近60%。絕大多數(shù)的中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)用功刻苦，在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，很多人在班上成績(jī)名列前茅。但中國(guó)留學(xué)生到外國(guó)留學(xué)，普遍遇到的問(wèn)題是語(yǔ)言障礙，以及如何適應(yīng)中西文化差異造成的教育方式不同等。

剛到新西蘭求學(xué)的中國(guó)留學(xué)生有95%的人英語(yǔ)達(dá)不到相應(yīng)的要求，語(yǔ)言障礙給生活學(xué)習(xí)都帶來(lái)了困難。同時(shí)，中國(guó)學(xué)生習(xí)慣了由老師來(lái)督促學(xué)習(xí)；而在外國(guó)，學(xué)習(xí)多以自學(xué)為主，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與意識(shí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，提倡讓學(xué)生們通過(guò)搜索資料和互相討論，進(jìn)行調(diào)查研究，將理論和實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)此，中國(guó)學(xué)生應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)自律意識(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造性來(lái)適應(yīng)。

新西蘭強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力

在新西蘭的留學(xué)生學(xué)成之后，回國(guó)的占多數(shù)，在一半之上，其次是留在新西蘭，然后是前往澳大利亞、美國(guó)等國(guó)家。新西蘭的強(qiáng)項(xiàng)教育，是畜牧業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件、食品工程等，在國(guó)際比較處于領(lǐng)先的位置，這些專(zhuān)業(yè)比較適合學(xué)生選擇。有關(guān)專(zhuān)家則建議，對(duì)某些當(dāng)前的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的“海歸”已相對(duì)飽和，高中生可以考慮選擇旅游等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的職業(yè)學(xué)校，或選擇機(jī)械、電子等技術(shù)含量高的專(zhuān)業(yè)，掌握一技之長(zhǎng)，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。