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經典名句

時間:2019-05-15 10:37:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《經典名句》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《經典名句》。

第一篇:經典名句

經典名句

1、業精于勤,荒于嬉。——韓愈《進學解》

格言大意:學業由于勤奮而精進,由于嬉游而荒廢。這句話警示人們,不管做什么事情,要想有所成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

2、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》

yī cùn guāng yīn yī cùn jīn,cùn jīn nán mǎi cùn guāng yīn

格言大意:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子也無法買回一寸的光陰啊。這句話常被用于強調時光容易流逝,我們在生活中要惜時如金。

3、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。——《荀子·勸學》

格言大意:青色染料是從藍草里提煉出來的,但顏色比藍草更深;冰是由水凝結而成的,而比水還寒冷。這句話是說后生可畏,努力學習,積極進取,完全可以后來居上。

4、欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》 yù qi?ng qiān lǐ mù,gang shàng yì c?ng l?u 格言大意:要想看到更遠的地方,必須登上更高的一層樓。這兩句詩借描述登高望遠的情景,倡導一種不斷攀登、積極進取的精神。

5、會當凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫《望岳》

格言大意:終當要登上泰山之巔,到那時,看那周圍的群山都顯得矮小了。這兩句詩抒發了詩人的豪情壯志,也是對志在高遠的廣闊胸懷的形象寫照。

6、不以規矩,不能成方圓。——《孟子·離婁上》

bù yǐ guī jǔ,bù n?ng ch?ng fāng yuán

格言大意:不用圓規和曲尺,就不能畫出方形和圓形。這句話用工匠需要靠一定的工具才能畫出方形和圓形的事實,比喻我們在生活中要遵守一定的規范。

7、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王上》 lǎo wú lǎo,yǐ jí r?n zhī lǎo;y?u wú y?u,yǐ jí r?n zhī y?u

格言大意:尊敬自己家里的長輩,從而推廣到尊敬別人家里的長輩;愛護自己家里的兒女,從而推廣到愛護別人家里的兒女。這句話表達了一種美好的愿望。人們應當不分親疏,對每一位老人和兒童都像自己的親人一樣。

8、誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《游子吟》 格言大意:誰說小草的心意,能夠報答得了春天的陽光呢?這兩句詩既表現了母愛的溫暖與偉大,又表達了子女對母親的無限感激之情。

9、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?。——《論語·學而》 格言大意:我每天都會幾次反省自己:為別人做事是不是盡心盡力?與朋友交往時是不是很誠實?有沒有溫習老師傳授的知識?這是孔子的學生曾參的名言。它表明,無論是求學,還是修身,都要經常自我反省,這樣才能保持優點,改正缺點,不斷完善自己。

10、人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸。——揚雄《法言·君子》 格言大意:人一定要自愛,而后才能被他人所愛;人一定要自尊,而后才能被他人尊敬。這句話強調了人要自尊自愛。自尊自愛,就是在品格、行為上嚴格要求自己,這樣才能得到別人的尊敬。、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》 chū yū ní ?r bù rǎn,zhu? qīng lián ?r bù yāo 格言大意:(蓮花)雖生長于淤泥之間,卻能保持潔凈不污;雖洗滌于清水之中,卻風姿天然,不顯得妖媚。這是歌詠蓮花高潔清白的名句。我們做人也要有蓮花一樣的品格,那就是在任何環境中,都堅守美好的情操,不隨波逐流。

12、一言既出,駟馬難追。——《增廣賢文》 yī yán jì chū,sì mǎ nán zhuī

格言大意:一句話已經說出口了,就是用四匹馬拉車去追也難追回。這是對信守承諾的形象說法。一個人,一旦對別人做出了承諾,無論遇到多么大的困難,都有責任去兌現。

13、已所不欲,勿施于人。——《論語·顏淵》 jǐ suǒ bú yù,wù shī yú r?n

格言大意:自己不喜歡的事,不要強加在別人身上。這句話講的是與人為善的處世態度,那就是要將心比心,善于站在別人的角度考慮問題。

14、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。——《論語·述而》 jūn zǐ tǎn dàng dàng,xiǎo r?n cháng qī qī

格言大意:君子胸懷坦蕩,小人則總是憂慮不安。這句話表明,道德高尚的人心底無私,自然生活得坦蕩;品格低下的人被各種私心牽絆著,就不可能過得輕松愉快。、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·離婁下》

格言大意:愛別人的人,別人總會愛他;尊敬別人的人,別人總會尊敬他。這兩句話意在說明人們之間的感情是互動的,關愛、尊敬別人,也就能得到別人的關愛、尊敬。

16、水至清則無魚,人至察則無徒。——《大戴禮記·子張問入官》

格言大意:水太清了就不會有魚,人過分苛求就沒有同伴了。這句話說明,與人相處,要有寬容的態度。過于苛求,就難以發現別人的優點,不能與別人合作,最終導致自我孤立。

17、樂人之樂,人亦樂其樂; 憂人之憂,人亦憂其憂。——白居易《策林》

格言大意:以別人的快樂為快樂,別人也會以你的快樂為快樂;對別人擔心的事感到擔憂,別人也會擔憂你所擔心的事。這句話表明,關心別人,對人對己都很重要。假如人人都能以別人的快樂為快樂,以別人的憂愁為憂愁,人與人之間會相處得更融洽。

18、滿招損,謙受益。——《尚書·大禹謨》 mǎn zhāo sǔn,qiān sh?u yì

格言大意:自滿會招來損害,謙虛則會獲得益處。這句話點明自滿和謙虛的弊與利。自滿使人沾沾自喜,裹足不前;謙虛才能讓人不斷進步,不斷有所得。、知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》 zhī zhī w?i zhī zhī,bù zhī w?i bù zhī,shì zhì yě

格言大意:知道就是知道,不知道就是不知道,這才是明智的態度。這句話強調,我們在求知、求學中不要弄虛作假,不懂裝懂。

20、三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。——《論語·述而》

格言大意:三個人一起走路,其中必有值得我學習的老師。選擇他們的優點加以學習;對他們的缺點,參照自己的情況加以改正。這表達了一種極為謙虛的學習態度。不管什么人,只要他有一技之長,一得之見,就應該向他學習;對于別人的缺點和錯誤也要引以為戒,不要重犯。

21、敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》 mǐn ?r hào xu?,bù chǐ xià wan

格言大意:聰明而好學,向地位比自己低、知識比自己少的人請教而不以為羞恥。這句話表明,要想獲得真知,好學和善問缺一不可,而要做到這兩點為,都需要有謙虛的態度。

22、人誰無過?過而能改,善莫大焉。——《左傳·宣公二年》

格言大意:誰能不犯錯誤呢?犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事情了。這句話表明,犯了錯誤并不可怕,只要能夠認識和改正錯誤,就能從中獲得長進。、千丈之堤,以螻蟻之穴潰。——《韓非子·喻老》

格言大意:長達千丈的大堤,由于有小小的螻蟻而崩潰。這句話比喻小問題不注意,會釀成大禍。后人也常說成“千里之堤,潰于蟻穴”,提醒人們要防微杜漸。

24、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——《三國志·蜀書·先主傳》裴松之注 wù yǐ a xiǎo ?r w?i zhī,wù yǐ shàn xiǎo ?r bù w?i

格言大意:不要以為壞事小就去做,不要以為好事小就不去做。這句話表明,壞的和好的品德都是一點點形成的,所以不要輕視了細微的事情。、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子·勸學》 qia ?r shě zhī,xǐu mù bù sh?;qia ?r bù shě,jīn shí kě l?u

格言大意:雕刻如果半途而廢,那么即使是腐朽的木頭也斷不了;如果不停的雕刻,那么即使是金屬、石頭也能刻出花紋來。這句話以雕刻為喻,說明做事情必須要有恒心和毅力。

26、精誠所加,金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》

格言大意:只要有制成之心,就是金石也能夠斷開。這句話后來常備有做“精誠所至,金石為開”,人們用它來比喻,只要意志堅定,心思專一,就沒有做不成的事。

27、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

格言大意:古代能夠成就大事業的人,不僅僅因為他們有非凡的才能,而且因為他們具有堅忍不拔的意志。這句話強調一個人若想成就一番事業,就要敢于面對困難,頑強拼搏,堅持不動搖。

28、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》 lù màn màn qí xiū yuǎn xī,wú jiāng shàng xià ?r qiú suǒ

格言大意:盡管道路漫長而遙遠,我還是要為追求真理上天如地去探求。這是屈原表明自己決心的詩句。后人經常以用這兩句詩,表達對真理和對事業不懈探索和追求的決心。

29、不登高山不知天之高也;不臨深溪不知地之厚也。——《荀子·勸學》

格言大意:不登到高山頂上,不會了解天有多高;不來到深溪旁邊,不會知道地有多厚。這句話原意是比喻不讀圣人的書,就不知道學問的博大精深。后人常用以說明不經過親身實踐,就不可能認識和改造世界。

30、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——《荀子·勸學》 bù jī kuǐ bù,wú yǐ zhì qiān lǐ;bù jī xiǎo liú,wú yǐ ch?ng jiāng hǎi

格言大意:不一小步一小步地積累起來,就不能到達千里遠的地方;沒有一條條小河匯聚在一起,就不能形成大江大海。這句話不僅強調了積累的可貴,還告誡人們,做任何事情,都要有堅忍不拔的毅力和持之以恒的追求。

31、百聞不如一見。——《漢書·趙充國傳》 bǎi w?n bù rú yī jiàn

格言大意:聽別人說一百次,不如自己親眼看一次。這句話說明,做任何事,不能只是聽別人說,還要親自去看一看,這樣才能做到心中有數。

32、取之有度,用之有節,則常足。——《資治通鑒》卷二百三十四

格言大意:有計劃地索取,有節制地消費,就會常保富足。這句話說明了節儉的意義。物質財富和資源總是有限的,不能揮霍濫用。只有精打細算,量入為出,才不會有后顧之憂。

33、由儉入奢易,由奢入儉難。——司馬光《訓儉示康》 y?u jiǎn rù shē yì,y?u shē rù jiǎn nán

格言大意:從節儉變得奢侈容易,從奢侈轉到節儉則很困難。這句話從人之常情著眼,來說明自覺保持儉樸、防止奢侈的必要性。

第二篇:名句

一個話題3分鐘?

傾 聽

群山威武卻依然聆聽小溪的叮咚之響;垂柳輕柔卻依然傾聽風的細語,起舞風中,更增風致。人是自然的主宰,學會傾聽將會帶給我們無窮的力量。我們傾聽的是良言善語,我們吸取的是真誠的給予。

傾聽是心靈的陽光,能映射出無邊無際的美麗;傾聽是心靈的雨露,能滋潤出無窮無盡的神奇;傾聽是大海的波濤,能翻起大浪滔天的巨瀾;傾聽是江河的洪流,能激起亂石穿空的壯觀。擁有傾聽的人生,才是美麗的人生,善于傾聽的人生,才是睿智的人生。

讓我們回到那段令人驚悸的中國知識分子精神傷害史中去,去看一看那些海洋天空一樣廣闊的心胸。沈從文請黃永玉“到這邊來看荷花”;楊絳在斗室中精心布置,等待與錢鐘書的重逢;汪曾祺在自然中品茶飲酒、尋找樂趣??這些看似優雅從容的舞步,有誰知道是旋轉在難以愈合的心靈傷口上的?他們承受了瘋顛的歷史對每一個清醒者在人格與人性上的踐踏,他們包容了苦難的生命質地,包容了絕望的生存境遇。惟有如此,才能在顛倒的乾坤間仍然挺直脊梁,才不曾放棄生命的尊嚴,才能等到后來的天海

澄清,千秋光明。

包 容

遺憾是暗淡的星光,是西方的落日,是哀鳴的胡雁,是落霞的余暉。

遺憾是諸葛亮六出祁山、北上中原,是曹雪芹悼紅軒中的木石姻緣,是千里長堤上的小小蟻穴,是

春風得意時的慘遭貶謫。

殘缺是常青藤上的黃葉,是西施臉上的病容,是潯陽江上“猶抱琵琶半遮面”的婉約,是斷臂維納斯無

語凝噎的傾訴。

殘缺是凝固的遺憾,是歲月的流痕,歷史的價值往往就沉淀在裂痕深處。

歷史舞臺上的臉譜更是多彩多姿,曹操無疑是白臉中的老大,蓋因其疑心甚重枉殺忠良,欺君犯上的梟雄形象;人們給包龍圖畫黑臉,因為他不畏權貴,恪盡職守,形成千百年來人們心中的青天形象;關云長當畫紅臉,因他懸印掛銜,跨赤兔,提青龍,過五關,斬六將,走千里而尋故主,樹立起一個赤膽忠心、勇冠三軍的義士形象;呂奉先倒應著花臉,為赤兔而殺丁原,為貂蟬而殺董卓,雖有虎牢關下勇戰八路諸侯之猛,卻是一個地地道道的三姓狗奴形象。縱觀歷史人物,至死方完成他們的臉譜工程。雖然時光會暗淡一切,但歷史這位畫師,總在時空的長卷中,畫上每個時代每個人的“臉譜”,留給后人以

真實形象

縱觀歷史,信念熠熠閃光。“為蒼生,為社稷”的信念化作汨羅江的千古絕唱,支撐了屈原流芳百世;精忠報國的信念銘刻于心,支撐起岳飛成為代代傳頌的民族英雄;寧肯站著死,不愿跪著生的信念,支撐著一個面對鍘刀而毫不畏懼的花季英雄??是信念,讓這些雖已作古的歷史人物仍鮮活在后人的心中;

是信念,讓他們的人生如此輝煌。

人生離不開信念的支撐。如果沒有“要實現人生價值”的信念的支撐,我們就不會品讀寄寓于《我與地壇》中的一腔熱血;如果沒有“面對厄運微笑的信念”我們就不會讀出蘊藏在霍金那枯槁軀體里的生命之光和他那不屈不撓的精神??是的,我們的人生需要堅定的信念支撐,信念便是黑夜中指路的明燈,破曉黎明的一抹曙光,是支撐暗淡人生的燈光。人生的信念 退,并非萎靡不振,懦弱無能,而是深謀遠慮,顧全大局,后發制人。只退不進,乃懦夫所為;只進不退,乃匹夫之勇;亦進亦退,方能有所作為。例如:兩人比賽跳遠,其中一人向后退幾步,再跳;另一人立定就跳,以為暫時身在前方就會取勝,卻不知非但沒有贏得先機,反而使自己置于輸的境地。此等例子舉不勝舉:拉弓射箭,拉于先,射于后,以劍刺物,退于先,刺于后;以椽擊鐘,退于先,擊于后??

以退為進,由低到高

人,可以拍下照片,珍惜從小到大的變化:由矮小到高大,由幼稚的目光到深邃的眼神。人,可以拍下錄像,珍惜從小到大的變化:由天真到含蓄,由蹣跚學步到步履矯健。其實,還有一樣東西最容易被人忽視,而實質上是最值得珍惜的,那就是內心的感悟。

看到一片枯黃的樹葉像一葉蝴蝶翩然而落,你是否為“未覺池塘春草夢,一葉梧桐已秋聲”的時光飛逝而嘆惋?你是否為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神而感動?

聽到一曲笛樂像一首詩在滿天星斗的夜空回蕩,你是否聯想到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的月下花姿花香的神韻?你是否能體會辛棄疾“而今識盡愁滋味,卻通天涼好個秋”的對世事滄桑的無

限感慨?

是的,聽從心之召喚。別去想那些把無數庸者掩埋的蜚短流長,也別計較“木秀于林,風必摧之”的“積毀銷骨”的力量。你悲傷,是心在低吟;你微笑,是心在歌唱。別人指手畫腳時你巋然不動是一種榜樣,別人的非議與指責只會更好地映襯出你的勇氣與度量!只要問心無愧,你的腳步便走得穩當。位高權重時選擇他人的勸誡還是無休止的褒獎?榮譽加身時選擇他人善意的勉勵還是諂媚的頌揚?欲壑難填時選擇無休止的自我膨脹還是一句箴言——“無欲則剛”?只要堅守心靈之燈對真善美的期望,它終將為你

指引最正確的方向!聽取心靈的呼喚

“一事能狂便少年”。少年的鋒芒是調色盤中最耀眼的亮色。少年的杜甫面對壯麗的山河朗聲宣告:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”目光清澈而熾熱,而在他前后,有李白的“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲”,有陳子昂的“前不見古人,后不見來者,念天地之幽幽,獨愴然而涕下”,有李商隱的“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲”??這些年輕而又才華橫溢的心臟,有力地搏動,從而翻卷出大唐的萬千氣象,使大唐綻放成一朵傲視群芳的牡丹,使后人遠遠仰望遠遠懷想。

圓潤鋒芒

這是個欲望充斥靈魂的季節,回望鋼筋水泥的叢林,如秋季般陰森。人們的心靈被禁錮,在追名逐利中迷失自我,卻嘆息良辰美景虛設,世路難行。可是,又有誰肯把浮名換作淺斟低唱?又有誰坦蕩,一蓑煙雨任平生?太多的是非恩怨剪不斷,理還亂,我們日日彷徨不知所終,哪里還能用無與倫比的文字,寫出千回百轉卻明澈依舊的心境?

季 節 山水的挫折

山之仁,在于涵納了蒼天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼,也滋護了弱小的悲嘯;或者環抱雙手,讓流水變成湖泊,或者裂開身軀,讓瀑布倒掛前川,山謙卑地靜立著,緘默地忍受著時間的風

沙輾轉的痛苦和人類的姿意給他的挫折。

張揚,讓陽光燦爛普照大地,讓萬物復蘇;內斂,讓月光撒下的清輝伴著失眠的人入睡;張揚,讓滾滾長江水無休無止;內斂,讓漫漫撒哈拉沙漠中的駝鈴悅耳動聽。

過于張揚,烈日會使草木枯萎;過于內斂,黑暗會讓趕路的行人恐慌;過于張揚,江水會決堤;過

于內斂,駝鈴無法給迷路的人指明方向。

張揚與內斂 忙中“閑”,閑中“忙”

忙,是一種生理狀態,更是一種心理狀態。有價值的“忙”,是為生命的充實而忙,那才會升華到一種心理狀態——豐富。無價值的“忙”,是為了迎合而忙,等價于一種無意義的消極的“趕”,當生命在指間流逝時,自以為“充實”的人生則是以心靈的空白收場。這是忙了身體,空了心靈,只能停留在生理狀態——忙碌。哲人有這樣一句話:忙別人之所閑,閑別人之所忙。這無疑是最懂得生活、最理性的人生觀。而對于都市人,忙中閑,閑中忙,才是最懂得欣賞生活、最睿智的生活態度。

懷想天空

“我以我血薦軒轅”,這是魯迅的天空,這一方天空,赤誠而忠貞!

“一片冰心在玉壺”,這是王昌齡的天空,這一方天空,清澄而明亮!

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是林則徐的天空,執著與不屈!

每個人的人生都恰似一方天空,或遼闊 或深邃,但這一方天空在你的手中!你的天

空你做主!

中華民族,世世代代地活在那些杰出的死里。五千年積淀的,絕非只是出土的竹簡,而是這中國式的生

命。

同是中華“留取丹心照汗青”的杰出人物,為什么屈原與司馬遷,一個要死,一個卻不惜帶辱而活?

這個問題從兒時就困擾著我。

后世一直將屈原定位為“愛國詩人”,值得尊敬。我認為,這忽視了他作為“政治家”的一面。這個偏差或許是有些故意?后人出于不平,以為楚國那樣的昏君,不值得屈原去忠

感悟生與死

于和報效?要知道“政治”也是一種理想。政治家與政客不同,正是由于前者獻身是別無選擇的。屈原身為三閭大夫,是楚國的決策大臣,他不能承受楚國蒙受亡國的事實。僅作為一個詩人,即使“國破山河在”亦不必去死。詩人以詩愛國和救國。他可以行吟,可以留下作品“薪火傳人”,但三閭大夫必須沉江。屈原的這種“相始終”的精神,是他作為政治家面對失敗時唯一的堅持。他是把對政治的責任放在詩人之上的。這才是屈原對自己的定位。

詩人的事業,可以不與某一具體的朝廷和君王相聯系、相始終。屈原的這種始終精神,是他作為政治家

面對不可挽救的狂瀾的唯一堅持。

中國的志士仁人,在求生不能的時候,很重視死的權利。屈原即是著名的范例,他是不會等到敵國軍隊進入,被俘受辱死的,他認為羞辱他就是羞辱楚國,他要選擇死,一種自由的高尚的獨立的死,頭帶巍峨之冠身著香服,時而悲吟,時而高歌,徜徉在汩羅江畔,飽覽他所摯愛的山河大地,從容赴死。屈原之死,死的原因不是“詩人”的,死的方式卻是“詩人”的。政治家只要死得其所和旗幟鮮明,詩人卻要死得美,死得如其所吟,死的很浪漫。我們何不理解為:屈原是在他的政治理想破滅后緊緊擁抱著詩的理想而去的,這死,亦是一種決裂,與以往從事的“政治”決裂與終生所愛的詩章同歸。這是歷

代美的理想的追求的最好的結局。

屈原選擇死,司馬遷選擇生,都是崇高的。他們擇死與擇生的思考世代延傳,這種思考,構成了一

個人,乃至一個民族隆起的脊梁。

生命是一種孤度。兩點間線段不會最短,因為人生中不會有坦蕩蕩的陽光道,有的,只是陡峭的山崖和

莫測的深河。

生命是一種濕度。干巴巴的人生不會快樂,不會充實,生命需要澆灌,需要滋潤,滋養的東西也許

是淚水,甚至血液。

生命是一種深度。生命在神秘中誕生,在神秘中老去。生命充滿奧秘,我們永遠讀不懂它,參不透

它,但我們卻可以擁有它。

生命是一種寬度。天地本寬,鄙者自隘,虛懷若谷是最高的人生境界。當我們把懲罰的目光加在敵人身上時,我們懲罰的,將不是敵人,而是自己。(《生命的差度》)

其實人生的拐彎與自然風景的拐彎之美如出一轍——人生的十字路口不一定是向前走才能抵達成功的目標,有時轉換一種角度,改變一種方式,尋找一種新路——也就是拐彎才能求得一種變化和突破,拐彎才能山重水復,拐彎才能柳暗花明,拐彎才能在失望中求得新生,在彷徨中獲得自信,在一籌莫展中獲

得成功的秘訣。

拐彎有一種曲徑之美的哲理境界:像燕子筑巢必須反復來回地拾草銜泥,蝴蝶飛翔必須奮力破繭而出,水氣升在天空必須化成雨雪才能回歸大地。一個人要想成功就必須改變自己:改變了就有希望,改變了就有動力,改變了就有故事,改變了就能走上通向風景的金光大道。

排遣痛苦

生活是一面誠實的鏡子,你哭,它當然要對你哭;你笑,它自然就會對你笑。人可以說是一臺多頻道的電視機,我們把自己調到喜劇,就播放喜劇;調到悲劇,就上演悲劇。遙控器就掌握在自己的手中,我們必須善于調整,為什么要任憑被單一的痛苦頻道占領呢?因此,我們一旦遇到不順甚至不幸,絕不能一味陷入憂愁困苦之中,而要想方設法地進行一番排遣,力爭煥發出全新的自我。不妨也像愛地巴一樣,“跑上三圈”——“精神跑步”,也想想自己有那么多不如別人的地方,“哪有時間和精力去生氣”。如此“跑”,可以跑掉自卑的晦氣、自賤的俗氣、自怨的喪氣;如此“跑”,可以跑出自勵的志氣、自強的勇氣、自新的朝氣 每顆愛心都有同等的重量

“救一個人,就等于救了全世界。”這是電影《辛德勒的名單》中的一句臺詞。

至今,汶川地震已經過去了將近6天。“黃金72小時”已經過去,然而對于拯救生命的渴望卻一刻也沒有停止。在自然造就的慘劇面前,人類強大的生命力和同甘共苦的精神讓所有的傷害都變得不堪一

這個時候,任何的懷疑都是對信念和生命意義的褻瀆。

我們說過,面對災難,我們不需要娛樂,更不需要炒作!但現在,當明星們都在為賑災奔波的時候,是誰負起了炒作的責任?是誰以最壞的惡意把一個個善舉歪曲?每一份情義都是無價的,每一顆愛心都擁有同等的重量。但是,當一部分人樂此不疲地計較明星捐款數額多少之時,有些愛心可能正在尷尬中逐

漸被凍結??

從來大難興邦,我們期待天佑中華,也相信每個人心手相扶的善良。

最后,依然用一句電影臺詞作結,以此來提醒一些人:國難當前,請不要專注于明星捐款的數額,那數字本身毫無意義,數字背后的愛心才是我們應該關注的。所以,拋棄一切丑陋的懷疑和成見,睜開眼去看看那些讓我們感動的人和事,然后跟我們一起重復這句話——— “這世界是美好的,值得我們為之斗———我相信后半句。”

如果說流水無情,那么他為什么不將花瓣吞沒,而是將她輕輕托起呢;如果說流水無情,那么他為什么不將花瓣撕碎,而是讓她順手而流呢;如果說流水無情,那么他為什么不將花瓣拋回岸邊,而是讓她享

受漂流的快樂呢?

在他們相處的日子里,流水為了不讓花瓣弄濕她的衣衫,他可以忘了浩瀚的大海,踏入平坦的小溪,靜靜地流,靜靜地淌,靜得只能聽到花瓣的心跳,而聽不到一點流水的聲響。但是花瓣只顧著與陽光嬉戲,與大地交談,卻忘了酷熱的陽光和干涸的大地會奪去流水本來堅強的身軀,甚至于讓流水消失在天

地之間。流水未必無情

其實,再堅強的人也有流淚的時候,而流淚并不等于懦弱。關云長為劉備的安危流過淚;仁皇帝為大清子民流過淚;阿爾芒為瑪格麗特流過淚;那個堅強無比的女性斯佳麗.奧哈拉也為從小生長的土地——塔拉農場——流過淚。他們每一個都是如此的堅強,卻也忍不住流下被世人認為最懦弱的象征的眼淚。難道要因為這而否定他們的堅強嗎?不,不是的。他們的流淚恰恰反映了他們的堅強,僅僅因為他們是有

血有肉富有情感活生生的人。

流淚不是懦弱 生 命

生命如畫,有濃墨潑灑,也有淡筆輕描;生命如歌,有輕吟淺唱,也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生,濃墨潑灑,鑄就生命之偉大;裴多菲、雪萊之一生,淡筆輕描終寫盡生命之真諦。君不見輕音淺唱之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩

昆侖”。

生命是山,我們無法預估它的長度,我們只好追求它的高度。生命是路,它是由一塊塊不起眼的沙石組成的,而不是鋪金布銀,平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟,航行于茫茫滄海之中,只有經歷暴風雨的洗禮,才會迎來明天海上初升的太陽。

中國現代文學史上聲名顯赫的作家——汪曾祺,早年曾失業,身上不名一文,無奈之下,他想到了自殺。在自殺之前,他給沈從文先生寫了一封訣別信。沈從文看信后大發脾氣,罵他失掉了自己最后的一點財富——尊嚴,并告誡他:“你還有一支筆呀!”

是呀,自己還有一支筆,這支筆撿起了他的尊嚴,他為自己的做法感到羞恥。“瀑布是江河走投無路時創造的奇跡。”是的,他還有一支筆,他也要用它創造奇跡。汪曾祺筆耕不輟,最終創造了奇跡,成為著名作家。人格的尊嚴挽救了他的生命,并為他的生命寫下了“永不屈服”四個大字。尊嚴支撐起人生

存的欲望。(《生命的支柱》)藝術舞臺上,演員的臉譜要依劇情而定,歷史舞臺上,由于受種種時代條件的制約,人們的臉譜又多受社會局限。而在現時社會的舞臺上,限制個人發展的因素相對較少,我們擁有對自己“臉譜”的決定權,因此要看到個人努力的重要作用。在現實條件下,我們更要通過自身努力,來完善自身形象,畫好我們

自身的“臉譜”。

事實上,這們做對每個人來說,都是十分必要的。溜須拍馬、食言而肥的“公仆”定不會得到大眾的信賴;談吐低俗、舉止無禮的應聘者,必然得不到考官的青睞。可見,人們無時不在向周圍的人展示自己的素質,這種“臉譜”,不僅是一種自我宣傳的“自薦書”,更是一種生活藝術,一種人生境界

畫好自己的“臉譜”

相信自己

如果我是空中孤獨飛舞的水珠,我不會聽信塵埃善意的勸言,附于飄渺的云端,與同伴們散落大地。我會毫無保留的蒸發自己,來吸收陽光折射出的七彩的虹。因為我崇尚走自己的路,因為我相信自己。

如果我是天際閃爍的一顆明星,我不會聽取皎月嚴肅的告戒,懸在漆黑而空明的原野上,俯視人間。我會竭盡全力地放縱自己,讓圣潔的光輝罩在周身,一瞬掠過,劃破長空。因為我崇尚走自己的路,因

為我相信自己。星的破碎,是跌落無聲;

云的破碎,是消散無影;

花的破碎,是凋零無痕。

破碎卻乎讓人凄然神傷,但是在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星光燦爛;一云消散,蒼白不了

萬里晴空;一花凋零,荒蕪不了春意

盎然。

風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的水天一色;

走出荊棘,前面就是鮮花開放的陽光大道;

登上險峰,腳下便是白云繚繞的滿山秀色;

破碎涅槃,未來必定是永恒的美好和幸福!

巴爾扎克說過:“不幸是天才進升的階梯,也是信徒的洗禮之水。”能夠破碎的人,必定能真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后那一剎那的超脫;凡高的破碎,是向日葵用陽光般的利劍刺入他光明的胸膛;貝多芬的破碎,則是靈動至極的黑白琴鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說平凡者的破碎折射出人性中至純至美的光點。那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的火花一般在心靈最深處蔓延。

破碎的永恒

將兩輛外形完全相同的汽車停放在相同的環境里,其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開的,另一輛則封閉如常,原樣保持不動。打開的那輛車在3天之內就被人破壞得面目全非,而另一輛車則完好無損。這時候,實驗人員在剩下的這輛車的窗戶上打了一個洞,只一天工夫,車上所有的窗戶都被人打破,內部的東西也全部丟失。

這就是著名的“破窗戶理論”。其結論可以歸結為:既然是壞的東西,讓它更破一些也無妨。對于完美的東西,大家都會不由自主地維護它,舍不得破壞;而對于殘缺的東西,大家就會去加大其損壞程度。

笑對人生

如果說人生是玫瑰,獻給人的一定是愛和美;如果說人生是太陽的光環,投射的光一定沒有虛偽;如果說人生是咖啡的苦味,留下的一定是永久的回味;如果說人生沒有播下陰謀的種子,就一定會撒下一片

真誠和光輝。

人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如詩,即使是雋永的文字,也無法掩飾頹廢的情緒;人生如歌,盡管旋律很優美,但也不能保證各個音符都鏗鏘圓潤。雖然人生不能盡善盡美,總要面對遺憾與挫折,但我們也應該以微笑來面對。

日出很美,但要看到太陽噴薄而出時的美景,就需要我們耐心等待;流星很美,可想在美麗弧光下詮釋星語心愿,也需要我們耐心等待;成功更美好,但成功是一個不斷奮斗和積累的過程,要取得成功同樣

需要我們耐心等待。

千里冰封之時,我們等待萬物的復蘇;春花爛漫之時,我們等待綠柳蔭蔭;鶯歌蟬鳴之時,我們等待著累累碩果。自然的輪回,在時間的長河中洗滌鉛華,蕩滌心胸,一次次耐心的等待,讓我們握住了自然的手,同它盡享時光之美。

(《耐心等待》)

人生都會有種種目標,而我的觀點是:目標之花只有開在現實的土壤上,才可呈現出應有 的美麗。

臘梅,把怡人的芳香作為它的追求;雨荷,把晶瑩無瑕視為它的愿望;白楊,把高聳挺拔當作自己的夢想——自身的現實決定了它應有的目標。讓目標之花開在現實的土壤

古語有云:“大丈夫誰不有四方志?”孟子曰:“若欲平治天下,當今之世,舍我其誰?”偉大目標確實撩人心扉,但畢竟夸父之軀化為灰燼,隨風而逝;精衛之體化為浪花,隨波而流;孟子以“仁政”說諸侯,悲憤歸鄉。

目標是磚,現實是地。磚立于地,方能筑九層之臺;否則,便是空中樓閣。無論是古是今,一條規律千載不變——目標據實而定而又據實而變,目標之花則會開在現實的土壤。話說“尷尬”

他們的尷尬,是秦檜夫婦的銅像跪于岳飛墓前愧對青山白骨的無地自容,是汪精衛淹沒于世人唾罵和在主子前謅媚討好的度日如年,是附庸風雅的貴族遭到蕭伯納“感冒也是流行的”反唇相譏時的啞口無聲,是胸無點墨冒充內行的貽笑大方??對此,有人先是臉紅,繼而心跳,繼而冒汗,繼而勃然大怒;有人做高深莫測狀一臉不屑心里卻慌得要命;有人惱羞成怒然后遷怒于人;有人則百般辯護聲嘶力竭為自己開脫??尷尬面前,他們撕去了平日溫文爾雅的君子面皮,其真實面目暴露無遺。對于這些習慣于在虛偽做作中生活的人來說,最真竟是尷尬時!這真不知是悲哀的尷尬還是尷尬的悲哀。

幾百年的風風雨雨,早已滌蕩了**亭的點點殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風,早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴??然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊,成為民族的精神瑰寶。若無意氣,他們怎會有如此壯行? 談意氣 精彩摘錄 猶太人總是在商戰中獲得成功,沒人認為他們是因為運氣;林肯成功了,沒人認為他是因為運氣;諾貝爾在一次次爆炸實驗后成功了,沒人認為他是因為運氣。

由此可見,運氣絕不是成功的先決條件。相反,人們是在成功后才被認為是運氣的寵兒的,所以,運氣只是成功的附加值。只是人們用來解釋成功的玩笑罷了。然而,要做一個有運氣的人也絕非易事。要做一個運氣的人,有犀利的眼光是必備條件。

要做一個運氣的人,要有調整的勇氣。

要做一個運氣的人,還必須有一顆堅強的心。

普希金說運氣和不幸是一對忠實的姐妹,請在擁有運氣的時候依然清醒,不為成功停留。因為你的下一次成功正召喚著你,運氣的寵兒。

運氣來源于對自身能力的正確估計。曾經在戰場上威風凜凜的大將軍——項羽最終卻落得個烏江自刎的下場;曾經集市上的小混混——劉邦卻最終登上皇帝的寶座。這是為什么呢?是運氣可憐劉邦這個市井之徒助他成就大業嗎?不是。項羽出身貴族,英勇善戰,這樣好的運氣劉邦是不能比的。但是項羽卻辜負了自己的運氣。對自己的才能錯誤估價,氣走亞父??終讓運氣漸漸遠離。劉邦知道自己沒有多大的策略嘴邊就總掛上“為之奈何?”充分

利用身邊的能人巧匠,最終打敗項羽,成為一代帝王。運氣就在身邊,誰能認清自己,誰也就把握住了運氣。

運氣來源于對周圍形勢敏銳的洞察力。

運氣是靠自己去發現的,而不是上天的恩賜。

流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒源于一次次選擇。

站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然受諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。選擇永恒

而今天呢,有多少人在溫柔富貴鄉中疲軟筋骨麻木神經,??

選擇永恒,需要“威武不能屈”的大丈夫精神,需要“金戈鐵馬去”的慷慨志向;選擇永恒,需要“吾將上下而求索”的探尋,需要“要留清白在人間”的高潔。

用心靈選擇,給人一片綠陰,用意志選擇,撐出一道晴空。站在大河之畔,望滾滾逝水,我叩問生命:

成,你能否有朗月照花,深潭微瀾的美艷?你能否有不計逆順,不計成敗的超然?你能否有揚鞭策馬,登高望遠的曠達?

敗,你能否有滴水穿石,匯流入海的意志?你能否有窮且益堅,不墜青云之志的傲岸?你能否有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的倔強?

第三篇:名句

中考勵志名言

1、積一時之跬步,臻千里之遙程。

2、初三不再有,勸君珍惜之。一年之經歷,終身之財富

3、開啟中考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。

4、健康身體是基礎,良好學風是條件,勤奮刻苦是前提,學習方法是關鍵,心理素質是保證。

5、仰望天空時,什么都比你高,你會

讓人奮發圖強的勵志語句

1、“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”別讓怯弱否定自己,別讓憊懶誤了青春。一個人部分都不能有所成就,一個國家不奮斗不能立足世界,一個民族不奮斗不能興盛強大。

2、帶奮斗一起飛翔,因為有了它,讓我擁有理智之思;我才使過去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過去的成功在人生中繼續升華;

九年級勵志格言

1、為了最好的結果,讓我們把瘋狂進行到底。

2、當今之世,舍我其誰!

3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;

4、苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

5、把命運掌握在自己手中。

6、機遇永遠是準備好的人得到的。

7、無情歲月增中減,有味青春苦甜。集雄心壯志,創錦繡前程

關于勤奮學習的名言 勤奮學習的名言警句

1、人生在勤,不索何獲。——張衡

2、業精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。——韓愈

3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

4、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

5、好學而不勤問非真好學者。

6、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

勤奮名言 關于勤奮的名言警句

1、我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。

2、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈

3、世上無難事,只要肯攀登。——毛澤東

4、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

5、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。

堅持不懈的名言

1、堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。——伏爾泰

2、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。——佚名

3、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望。——普里尼

挫折的名言

1、我覺得坦途在前,人又何必因為一點小障礙而不走路呢?——魯迅

2、“不恥最后”。即使慢,弛而不息,縱會落后,縱會失敗,但一定可以達到他所向的目標。——魯迅

3、故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。

激勵自己的座右銘

1、請記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心;你混的不好,她由衷的為你著急。

2、要有夢想,即使遙遠。

3、努力愛一個人。付出,不一定會有收獲;不付出,卻一定不會有收獲,不要奢望出現奇跡。

4、承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會變為現實。

青春座右銘

1、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

2、把手握緊,什么也沒有;把手伸開,你就擁有了一切。

3、不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進!

4、當你能飛的時候就不要放棄飛。

5、當你能夢的時候就不要放棄夢。

激勵向上人生格言

1、實現自己既定的目標,必須能耐得住寂寞單干。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

3、為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

4、無論你覺得自己多么的不幸,永遠有人比你更加不幸。

5、無論你覺得自己多么的了不起,也永遠有人比你更強。

6、打擊與挫敗是成功的踏腳石,而不是絆腳石。

第四篇:名句

1、蟻穴雖小,潰之千里。

2、最有效的資本是我們的信譽,它二十四小時不停為我們工作。

3、絆腳石乃是進身之階。

4、銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之...1.雄心志四海,萬里望風塵

2.丈夫志不大,何以佐乾坤

3.雖長不滿七尺,而心雄萬丈

4.滄海可填山可移,男兒志氣當如斯

5.與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹

6.胸有凌云志,無高不可攀

7.遠大的希望造就偉大的人物

8.卒子過河,意在吃帥

9.魚跳龍門往上游...10.理想就象星星——我們永遠到不了那里,但是象水手一樣,我們用它們指引航向。

12.我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實。

13.理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可以象航海者一樣,借星光的位置而航行、14.一個人向著目標邁進的時候,應當筆直地朝前望的。

15.理想,表示不滿意的方法。

16.理想必須要人們去實現它。這就不但需要決心和勇敢,而且需要知識。

17.大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。

18.月缺不改光,劍折不改剛。

19.在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風。

自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華,自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意志,自警以示人之理智,自強以顯人之個性,自謀以圖人只發展,自奮以成人之大業。

挫折原來是成功的一塊基石,可以壘出希望的豐碑,只要你決不退縮;真誠原來是溝通的一把鑰匙,可以開啟人們封閉的心扉,只要你堅持到底。理想不是現成的糧食,而是一粒種子,需要你去播種,培育;理想不是壯美的畫卷,而是一張白紙,需要你去描繪,渲染;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要你去開墾,改造。

第五篇:名句

① 窈窕淑女,君子好逑。(《詩經·關雎》)

② 入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。(《孟子·告子下M

③ 菊東籬下,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

④ 海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

⑤ 得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

⑥ 居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)

⑦ 會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子·密州出獵》)

⑧ 生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥《過零丁洋》)

(2)默寫王安石的《登飛來峰》。

飛來山上千尋塔,聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼,自(只)緣身在最高層。

【福州】

默寫。(12分)

(1)子曰:“其怒乎!,勿施于人。”(《〈論語〉十則》)

(2)受任于敗軍之際,尓來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)

(3)重巖疊嶂,隱天蔽日,不見曦月。(酈道元《三峽》)

(4)問君何能爾?。(陶淵明《飲酒》)

(5)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人。(《詩經·蒹葭》)

(6)忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(7),葉底黃鸝一兩聲,日長飛絮輕。(晏殊《破陣子》)

(8),便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞》)

(9)漫步于古詩苑,你能感受到詩人的戀鄉思親情結。王灣在北固山下,看到大雁飛過,不由吟詠道:“?”;在春夜的洛城,李白聽到笛子吹奏“折楊柳”的曲調,不禁感嘆:“,”。

答案:(1)己所不欲(2)奉命于危難之間(3)自非亭午夜分(4)心遠地自偏(5)在水一方(6)千樹萬樹梨花開(7)池上碧苔三四點(8)晴空一鶴排云上(9)鄉書何處達歸雁洛陽邊此夜曲中聞折柳何人不起故園情(每空1分,共12分,錯別字每兩個扣1分)

【蘭州】

默寫(8分)

(1)人恒過然后能改,征于色發于聲而后喻。(孟子)

(2)樹木叢生。(曹操《觀滄海》)

(3)后值傾覆,,爾來二十有一年矣。(諸葛亮《出師表》)

(4),村南村北響繅車。(蘇軾《浣溪沙》)

(5)李白在《渡荊門送別》中表達對故鄉山水無限眷戀之情的句子是:。

答案:(8分)(1)困于心衡于慮而后作(2)百草豐茂(3)受任于敗軍之際奉命于危難之間(4)簌簌衣巾落棗花牛衣古柳賣黃瓜(5)仍憐故鄉水萬里送行舟

(每空1分,出現錯別字,該空不給分)

【廣東】

1.根據課文默寫古詩文。(10分)

(1)子日:“,可以為師矣。”(《論語》)(1分)

(2)了卻君王天下事。!(辛棄疾《破陣子》)(2分)

(3)香遠益清,亭亭凈植。(周敦頤《愛蓮說》)(1分)

(4)王安石《登飛來峰》中的詩句“,”與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。(2分)

(5)默寫韋應物的《滁州西澗》。(4分)

答案:(本題共5小題,每小題錯、漏、多l字扣0.5分,扣完該小題分為止)

(1)溫故而知新

(2)贏得生前身后名可憐白發生

(3)可遠觀而不可褻玩焉

(4)不畏浮云遮望眼自(或“只”)緣身在最高層

(5)獨憐幽草澗邊生、上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急、野渡無人舟自橫。

【安順】

1.根據上下文,默寫詩文。(4 分)

①白云團團。(郭沫若《靜夜)))

②,長河落日圓。(王維《使至塞上》)

③山河破碎風飄絮。(文天祥《過零丁洋)))

④,贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子)))

2.根據語境,填寫古詩文。(4 分)

①王安石的《登飛來峰》中“,”與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙。

②鮮花是美的,白居易春行錢塘湖,為“”的景象深深陶醉。雪花也是美的,胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光,好似“”。

答案: 1、1漏出了幾點疏星

2大漠孤煙直

3身世浮沉雨打萍

4了卻君王天下事 2、1不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。2亂花漸欲迷人眼千樹萬樹梨花開

【銅仁】

補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分)

(1)幾處早鶯爭暖樹,______________________。(白居易《錢塘湖春行》)

(2)忽如一夜春風來,_______________________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

(3)苔痕上階綠,_________________________。(劉禹錫《陋室銘》)

(4)參差荇菜,左右芼之。___________________,_______________。(《關雎》)

答案:(每空1分,有錯別字該空不給分)

(1)誰家新燕啄春泥

(2)狐裘不暖錦衾薄

(3)草色如簾青

(4)窈窕淑女鐘鼓樂之

【河北】

在下面的橫線上填寫出相應的句子。(6分)

(1)

,波濤如怒,山河表里潼關路。(《山坡羊·懂關懷古》)

(2)

,夢回吹角連營。(《破陣子·為陳同南賦壯詞以寄之》)

(3)

,不亦樂乎?(《論語·學而》)

(4)先達德隆望尊,未嘗稍降辭色。以送東陽馬生序》)

(5)請從學過的古詩中選出一個含有“霜”字的完整詩句:

答案:(1)峰巒如聚(2)醉里挑燈看劍(3)有朋自遠方來(4)門人弟子填其室(5)蒹葭蒼蒼白露為霜;半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起;停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花

【唐山】

1.補出下列名句的上句或下句。(任意選做6題)(6分)

(1)亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)

(2),關山度若飛。(北朝民歌《木蘭詩》)

(3)日暮鄉關何處是?

。(崔顥《黃鶴樓》)

(4)知汝遠來應有意。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)

(5)坐觀垂釣者。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

(6)絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。

。(酈道元《三峽》)

(7)醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)

(8)惶恐灘頭說惶恐。(文天祥《過零丁洋》)

2.按下面的提示默寫詩文句子。(4分)

(1)古今中外,凡成就一番事業的人,他們在成功與挫折面前始終保持著“,”的心態。(用《岳陽樓記》中的一句名言填空)

(2)寫出兩句與春雨有關的古詩句:。

答案:

1.(1)淺草才能沒馬蹄。(2)朔氣傳金柝。(3)煙波江上使人愁。(4)好收吾骨瘴江邊。(5)徒有羨魚情。(6)清榮峻茂,良多趣味。(7)在乎山水之間也。(8)零丁洋里嘆零丁。

2.(1)不以物喜,不以己悲。(2)例句:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。好雨知時節,當春乃發生。夜來風雨聲,花落知多少。【黃岡】

古詩詞名句填寫(共6分)

1.此夜曲中聞折柳,________________________。(李白《春夜洛城聞笛》)

2.____________________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

3.登高望遠,古人往往詩興大發,壯志滿懷。杜甫《望岳》中的“___________________,___________________”與王安石的“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”有異曲同工之妙。

4.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆,表達作戰目的和自己理想的句子是。

5.家在哪里?崔顥在《黃鶴樓》中說“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁”,韓愈在《左遷藍關示侄孫湘》中則說“________________________?________________________。

6.關注民生,不僅是當今領導人心中的大事,也是古代詩人胸懷的情感。請寫出古詩中同情勞動人民的一聯佳句:_________________________________________________________。

答案:

1.何人不起故園情

2.曲徑通幽處

3.會當凌絕頂,一覽眾山小

4.了卻君王天下事,贏得生前身后名

5.云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前

6.示例:①興,百姓苦;亡,百姓苦。②力盡不知熱,但惜夏日長。③安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!

【武漢】

在下面橫線處填寫相關語句。(8分,每空2分)

(1)三顧頻煩天下計,__________。(杜甫《蜀相》)

(2)__________,再而衰,三而竭。(《左傳·曹劌論戰》)

(3)在《龜雖壽》中,曹操表達對理想執著追求的句子是:“烈士暮年,__________。”

(4)中秋佳節,不能與親人相聚的時候,我們常常會想起蘇軾《水調歌頭》中的名句“__________,月有陰晴圓缺,此事古難全”,心靈便得到了撫慰。

答案:(1)兩朝開濟老臣心(2)一鼓作氣(3)壯心不已(4)人有悲歡離合【襄陽】

古詩文默寫。(每空1分,共8分)

(1),各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)

(2)鄉書何處達?。(王灣《次北固山下》)

(3)愛國之情,人所共有。蘇軾在《江城子·密州出獵》中,以“①,西北望,射天狼”,表述為國立功的壯志豪情;龔自珍在《己亥雜詩》中,以“羅紅不是無情物,②”吟唱為國奉獻的無私精神;范仲淹在《岳陽樓記》中,以“③,④”表達憂國憂民的濟世情懷;辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,以“⑤,⑥”抒發忠君報國的雄心壯志。這些蘊含古人熾烈情感的名句,感動了無數讀者。

答案:(1)江山代有才人出(2)歸雁洛陽邊(3)①會挽雕弓如滿月②化作春泥更護花③先天下之憂而憂④后天下之樂而樂⑤了卻君王天下事⑥贏得生前身后名(每空1分,出現錯字、別字、添字、漏字等任一情況,該空即不得分,共8分)

【連云港】

在下列各小題的橫線上,寫出相應的詩文名句或作家、作品。(10分)

(1)長風破浪會有時。(李白《行路難》)

(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)

(3)何當共剪西窗燭。(《夜雨寄北》)(4),千里共嬋娟。(蘇軾《水調歌頭》)

(5)談笑有鴻儒。(劉禹錫《陋室銘》)

(6)先天下之憂而憂。(范仲淹《》)

(7)生活中總會遭遇困境,只要你不氣餒,不懈地走下去,就會峰回路轉,絕處逢生,達到一個沒好的境界,這正如陸游在《游山西村》中所說:“,”。

答案(10分)

(1)直掛云帆濟滄海

(2)會當凌絕頂

(3)卻話巴山夜雨時李商隱

(4)但愿人長久

(5)往來無白丁

(6)后天下之樂而樂岳陽樓記

(7)山重水復疑無路,柳暗花明又一村

(每空1分,有誤則該空不得分)

【鹽城】

古詩文名句默寫:(10分)

?忽如一夜春風來,?

?亂花漸欲迷人眼,?

?江山代有才人出。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

,直掛云帆濟滄海。(李白《行路難》)

。(白居易《錢塘湖春行》),禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

。(趙翼《論詩》)

?有朋自遠方來,?(《論語》)

?夫戰,勇氣也。

,再而衰,三而竭。(《曹劌論戰》)

?

,后事之師。(《戰國策·趙策》)

?雨浸潤了文人墨客多情的心。“

,當春乃發生”,杜甫筆下的春夜之雨飽含喜悅;“

,客舍青青柳色新”,王維筆下的渭城之雨充滿離愁。

答案:

?千樹萬樹梨花開 ?長風破浪會有時 ?淺草才能沒馬蹄 ?曲徑通幽處 ?各領風騷數百年 ?不亦樂乎 ?一鼓作氣 ?前事不忘 ?好雨知時節 渭城朝雨浥輕塵

【江西】

(一)古詩文積累。(8分)

填補下列名句的空缺處或按要求填空。(每空1分)

(1)落紅不是無情物。

(2),卻話巴山夜雨時。

(3)何夜無月?何處無竹柏?。

(4),夜泊秦淮近酒家。

(5)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱“壯詞”:既有“沙場秋點兵”的壯闊場面,更有“,”為國建功、報效君王的雄心壯志,也有“可憐白發生”的悲壯情懷。

(6)仁人志士往往心懷天下。范仲淹有“先天下之憂而憂”的抱負,陸游有“位卑未敢忘憂國”的思想,杜甫有“,”的愿望。(用《茅屋為秋風所破歌》中的句子回答)

答案:(每空1分。凡錯、漏、增字,該空不給分。)(1)化作春泥更護花(2)何當共剪西窗燭(3)但少閑人如吾兩人(者)耳(4)煙籠寒水月籠沙(5)了卻君王天下事嬴得生前身后名(6)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏

【濱州】

默寫。(7分)

①只有那遼遠的一角依然完整,溫暖,_______,_______。(戴望舒《我用殘損的手》)

②子曰:“歲寒,____________。”(《論語》)

③其西南諸峰,林壑尤美,____________瑯琊也。(歐陽修《醉翁亭記》)

④_______,野渡無人舟自橫。(韋應物《滁州西澗》)

⑤四面邊聲連角起,千嶂里,_______。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

⑥寡助之至,_______。多助之至,_______。(《孟子·得道多助,失道寡助》)

⑦《錢塘湖春行》一詩中,借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息并透露出詩人喜悅之情的詩句是:_______,_______。

答案:

①明朗堅固而蓬勃生春②然后知松柏之后凋也③望之蔚然而深秀者④春潮帶雨晚來急⑤長煙落日孤城閉⑥親戚畔之天下順之⑦幾處早鶯爭暖樹誰家春燕啄春泥(評分:共7分。每題1分,出現錯別字或添字、漏字該小題不得分。)

【德州】

填空。(5分)

①,風正一帆懸。

②春潮帶雨晚來急。

③無可奈何花落去。④馬致遠的《天凈沙秋思》鐘表現游子漂泊在外思想悲情的句子是:

⑤寫出一個帶“云”字的古詩名句。

答案:①潮平兩岸闊②野渡無人舟自橫③似曾相識燕歸來④夕陽西下斷腸人在天涯⑤示例:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

【東營】

填空

①范仲淹在《漁家傲·秋思》中以“,”寫出了戍邊征夫思鄉與報國的心里矛盾。

②陳與義《登岳陽樓》中的詩句“,”從時空跨度上敘事狀態,抒寫了一個亡國之臣心中強烈的憤懣和萬般的無奈。

③李清照《武陵春》中“,”這兩句化抽象為具體,寫盡憂愁之沉重。

④“”“”,《詠雪》中對“白雪紛紛何所以”所作的這兩種回答,可以讓我們領悟到什么是文學的審美特征。

⑤有的家長寒暑假讓孩子出去打工,正如《醉翁亭記》中所謂“,”,目的大多不是他們“掙錢”,而是要他們去體驗和感悟。

答案:①濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計②萬里來游還望遠三年多難更憑危③只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁④撒鹽空中差可擬未若柳絮因風起⑤醉翁之意不在酒在乎山水之間也

評分:每小題1分,出現錯別字或添字、漏字該題不得分,共5分。

【濟寧】

按要求填空。(6分)

①儒家經典讓我們獲益匪淺。《論語》中的“學而不思則罔,”闡述了學習和思考的辯證關系;《孟子》中的“,出則無敵國外患者,國恒亡”,說明了困境出人才的道理。

②古詩給我們以人生啟迪。杜甫在《望岳》中抒發了“,”一覽眾山小”的壯志豪情;蘇軾在《江城子密州出獵》中發出來“持節云中,”的浩然長嘆。

③請寫出古代詩人以“月”來寄托思念家鄉,思念親人之情(連續兩句)的句子。。

答案:①思而不學則罔入則無法家拂士②會當凌絕頂何日遣馮唐③例:舉頭望明月,低頭思故鄉(6分)

【聊城】

按要求填空。(14分)

①為什么我的眼里常含著淚水???(艾青《我愛著土地》)

②母親啊!,心中的雨點來了,除了我,誰是我在無遮攔下的蔭蔽?(冰心《荷葉·母親》)

③,誰家新燕啄春泥。(白居易《錢塘湖春行》)

④無言獨上西樓,月如鉤。(李煜《相見歡》)

⑤子曰:“歲寒。”(《<論語>十則》)

⑥忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹。(陶淵明《桃花源記》)

⑦陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”與曹操的“,”意境相同。

⑧周敦頤的《愛蓮說》中表現不與世俗同流合污、潔身自好品質的句子是:“。”

⑨溫家寶總理提出:“讓每個勞動者各盡所能,各得其所。”我們期盼在不久的將來,不再有人呼喊:“,!”(用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中詩句回答)

⑩寫出古詩詞中從嗅覺角度進行描寫的句子。(連續的兩句)

答案:

①因為我對這土地愛得深沉②你是荷葉,我是紅蓮③幾處早鶯爭暖樹④寂寞梧桐深院鎖清秋⑤然后知松柏之后凋也⑥芳草鮮美落英繽紛⑦老驥伏櫪、志在千里⑧出淤泥而不染濯清漣而不妖⑨安得廣廈千萬間⑩示例:東籬把酒黃昏后有暗香盈袖零落成泥碾作塵只有香如故稻花香里說豐年聽取蛙聲一片

【臨沂】

古詩文默寫(8分)

?《<論語>十則》中闡述學習與思考辯證關系的句子是:。

?周敦頤在《愛蓮說》中與“近朱者赤,近墨者黑”表意相反的語句是:。

?白居易在《錢塘湖春行》中,通過寫鳥兒快樂忙碌的生活來展現早春景色的句子是:。

?成都杜甫草堂有副對聯:“詩歌百姓,常淚濕單衣,杜老永難老;已住草堂,愿民棲廣廈,甫心乃赤心。”其下聯中所蘊含的杜甫詩句是:。

?讀詩既可陶冶情操,啟人智慧,又可感悟哲理,引人深思。請你默寫出四句蘊含哲理的古詩文名句,并在括號內注明作者(課內外均可)。(4分)

①。()

②。()

③。()

④。()

答案:

?學而不思則罔,思而不學則殆

?出淤泥而不染,濯清漣而不妖

?幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥

?安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏

?示例:①問渠哪得清如?為有源頭活水來(朱熹)②山重水復疑無路,柳暗花明又一村(陸游)③不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層(王安石)④神舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春(劉禹錫)⑤不識廬山真面目,只緣身在此山中(蘇軾)⑥欲窮千里目,更上一層樓(王之渙)⑦紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)

【日照】

3.古詩文名句默寫。(6分)

①入則無法家拂士,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)

②________________________,自將磨洗認前朝。(杜牧《赤壁》)

③最是一年春好處,_______________________。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)[from:④,不亦君子乎?(論語·學而)

⑤李白在《行路難》里充分發揮浪漫主義的大膽想象并借用典故來抒發自己希望重新被朝廷起用的句子是“_____________________,_____________________。”

⑥在《觀刈麥》中,白居易面對辛勤耕種卻食不果腹的農人深深自責,發出了這樣的自問自省:“_____________________?_____________________。”

答案:

①出則無敵國外患者②折戟沉沙鐵未銷③絕勝煙柳滿皇都④人不知而不慍⑤閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊⑥今我何功德?曾不事農桑

評分:每小題1分,共6分。有添字、漏字、錯別字,該小題不得分。

【濰坊】

請在下面的空缺處填寫名句、作者或作品題目。(8分)((1)-(4)小題全做,(5)(6)只能選做一個)

(1)己所不欲。(《論語·衛靈公》)

(2),地利不如人和。(《孟子·公孫丑下》)

(3),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

(4)莫道不消魂,簾卷西風。(李清照《醉花陰》)(5)月亮與詩人有著不解的情緣。李白在《》中浪漫地“舉杯邀明月,”,在《望月有感》中表達了“,一夜鄉心五處同”的感受。

(6)山河破碎時,中國優秀文人的愛國忠憤噴涌而出:岳飛“,笑談渴飲匈奴血”(《》);“人生自古誰無死,”(《過零丁洋》)

答案:(1)勿施于人(2)天時不如地利(3)雞聲茅店月(4)人比黃花瘦(5)月下獨酌對影成三人白居易共看明月應垂淚(6)壯志饑餐胡虜肉滿江紅文天祥留取丹心照汗青

【煙臺】

1.背誦默寫。(8分)

(1)山氣日夕佳。(《飲酒》)

(2)四面邊聲連角起,千嶂里。(《漁家傲秋思》)

(3),卻話巴山夜雨時。(《夜雨寄北》)

(4)僵臥孤村不自哀。

(《十一月四日風雨大作》)

(5)問渠那得清如許?

。(《觀書有感》)

(6)見賢思齊焉。(《<論語>十則》)

(7),不知口體之奉不若人也。(《送東陽馬生序》)

(8),不在他人,而全在我少年。(《少年中國說》)

2.根據提示,填寫句子。(4分)

(1)范仲淹在《岳陽樓記》中表達了“,”的政治情懷,千百年來,無數仁人志士把它作為座右銘,心系蒼生,立志為民造福。

(2)在復雜的社會環境中,我們應該追求崇高的理想,堅守本真、潔身自好,正如周敦頤在《愛蓮說》中說的那樣,要“,”。

答案:

1.(1)飛鳥相與還

(2)長煙落日孤城閉

(3)何當共剪兩窗燭

(4)尚思為國戍輪臺

(5)為有源頭活水來

(6)見不賢而內自省也

(7)以中有足樂者

(8)故今日之責任(評分:8分。每空1分,有錯則該空不得分)

2.(1)先天下之憂而憂后天下之樂而樂

(2)出淤泥而不染濯清漣而不妖

(評分:4分。每空1分,有錯則該空不得分)

【山西】

只有當背誦像流水—樣自然流瀉出來,書上的營養才能化為自身的血肉。請在橫線上默寫。(10分)

(1)山舞銀蛇,欲與天公試比高。

(毛澤東《沁園春·雪》)

(2)峰巒如聚,山河表里潼關路。

(張養浩《山坡羊·潼關懷古》)

(3)

,卻話巴山夜雨時。

(李商隱《夜雨寄北》)

(4)

,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

(辛棄疾《破陣子》)

(5)黃發垂髫。

(陶淵明《桃花源記》)

(6)諸葛亮在《出師表》中對蜀漢當時處境進行分析的句子是:“今天下三分,益州疲弊。”

(7)“不經歷風雨,怎能見彩虹”。一個人擔當大任之前,如孟子在《生于憂患,死于安樂》中所說:“必先苦其心志,,空乏其身。”目的是讓其經受磨練,增長才干。

(8)畢業在即,摯友李想在你的畢業紀念冊上寫下了“海內存知己,天涯若比鄰”的贈言,請你選擇有關友情、志向、祝愿的古詩詞名句回贈李想。

答案:(1)原馳蠟象(2)波濤如怒(3)何當共剪西窗燭(4)八百里分麾下炙(5)并怡然自樂。

(6)此誠危急存亡之秋也(7)勞其筋骨餓其體膚(8)只要是關于“友情”、“志向”、“激勵”、“祝愿”等符合語境的古詩詞名句即可。

【上海】

默寫(18分)

1.草枯鷹眼疾。(王維《觀獵》)

2.欲把西湖比西子。(蘇軾《飲湖上初晴雨后》)

3.,千載誰堪伯仲間。(陸游《書憤》)

4.當年萬里覓封候。(陸游《訴衷情》)

5.,思而不學則殆。(《論語·為政》)

6.醉翁之意不在酒。(歐陽修《醉翁亭記》)

答案:

1、雪盡馬蹄輕

2、淡妝濃抹總相宜

3、出師一表真名世

4、匹馬戍梁州

5、學而不思則罔

6、在乎山水之間也

【達州】

古詩詞原文填空。(4分,每小題1分。)

(1)共看明月應垂淚。(白居易·《望月有感》)

(2),化作春泥更護花。(龔自珍·《己亥雜詩》)

(3)春、日作為新生美好事物的象征,常表現出具有普遍意義的生活真理:舊事物必將被新事物取代。如“,”就給人以樂觀積極的力量。(王灣·《次北固山下》)

(4)人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水,比做斬盡還生的野草,而李清照卻另尋了一個新思路,說“,”。(李清照·《武陵春》)

答案:(4分,每小題1分)

(1)一夜鄉心五處同。(2)落紅不是無情物。(3)海日生殘夜,江春入舊年。

(4)只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。(每小題1分,錯、添、漏等不給分)

【廣安】

詩文默寫(8分)

(1)為什么我的眼里常含淚水???(艾青《我愛這土地》)

(2),似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)

(3)窈窕淑女。(《詩經·關雎》)

(4),江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)

(5)《木蘭詩》中反映軍情緊急、快速奔赴戰場的句子是:。

(6)《弟子規》中有句經文:“見人善,即思齊,縱去遠,以漸躋;見人惡,即內省,有則改,無加警。”《論語十則》中也有與之意思相近的兩句:。

答案:

(1)因為我對這土地愛得深沉

(2)無可奈何花落去(3)君子好逑(4)山隨平野盡(5)萬里赴戎機,關山度若飛(6)見賢思齊焉,見不賢而內自省也

【樂山】

在橫線上默寫出古代詩文的原句。(12分)①抽刀斷水水更流。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

②了卻君王天下事。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

③君不見走馬川行雪海邊。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)

④斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)

⑤臨溪而漁,釀泉為酒。(歐陽修《醉翁亭記》)

⑥在杜甫的《江南逢李龜年》一詩中寫現在之衰、抒發無窮感慨的兩句詩是:

答案:(12分,①—④每填正確一句給2分,凡有錯該小題不得分;⑤—⑥每根橫線上的詩句1分,凡有錯該橫線上的詩句不得分。)

①舉杯消愁愁更愁

②贏得生前身后名

③平沙莽莽黃入天

④惟吾德馨

⑤溪深而魚肥泉香而酒洌

⑥正是江南好風景,落花時節又逢君

【瀘州】

請按要求在下列橫線上填寫相應的詩文句子。(10分)

(1),何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

(2)江山代有才人出。(趙翼《論詩》)

(3),草色遙看近卻無。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)

(4),葉底黃鸝一兩聲。(晏殊《破陣子·燕子來時新社》)

(5)角色滿天秋色里。(李賀《雁門太守行》)

(6)人恒過,然后能改。(孟子《生于憂患,死于安樂》)

(7)《岳陽樓記》中,兩句話體現了范仲淹為官幾十年所堅持的政治信念,表現了他以天下為己任的崇高境界。

(8)白居易在《望月有感》中用,形象地寫出了因戰亂與親人離散的游子在外漂泊,只能對影自憐的孤獨寂寞。

答案:

(1)此夜曲中聞折柳(2)各領風騷數百年(3)天街小雨潤如酥(4)池上碧苔三四點(5)塞上燕脂凝夜紫(6)困于心衡于慮而后作(7)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(8)吊影分為千里雁,辭根散作九秋蓬

【眉山】

根據提示,在下面橫線處填寫相應的詩句。(4分)

①峨眉山月半輪秋。(李白《峨眉山月歌》)

②,草色入簾青。(劉禹錫《陋室銘》)

③王灣的《次北固山下》一詩中寫時序更替,蘊含生活哲理的詩句是:

④請寫出古詩文中表達詩人憂國憂民的詩句,要求寫出連續的兩句:

答案:(1)影入平羌江水流;(2)苔痕上階綠;(3)海日生殘夜,江春入舊年;(4)示例:興,百姓苦;亡,百姓苦;國破山河在,城春草木深;安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏(每題1分,有錯該題不得分)。

【內江】

用課文原句填空(任選6空作答)。

(1)江山如此多嬌。(毛澤東《沁園春雪》)

(2)海內存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)固國不以山溪之險。(《孟子二章》)

(4)無意苦爭春,一任群芳妒。,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》)

(5)杜甫在《春望》中表達思親人、盼音訊心情的名句是:。

(6)古詩常以景寄情。同是秋景,劉禹錫筆下的“自古逢秋悲寂寥,”充滿了豪邁樂觀之情,而范仲淹的“塞下秋來風景異,”,卻流露著淡淡憂傷之感。

答案:(1)引無數英雄競折腰(2)天涯若比鄰(3)威天下不以兵革之利(4)零落成泥碾作塵(5)烽火連三月,家書抵萬金

(6)我言秋日勝春潮衡陽雁去無留意(本題6分,多作評前6空。每空1分,多、漏、錯一處不給分。)

【南充】

名句積累(6分)

(1),欲語淚先流。(李清照《武陵春》)

(2)問渠那得清如許?。(朱熹《觀書有感》)

(3)春冬之時,則、回清倒影。(酈道元《三峽》)

(4)月光淡淡。白云團團。(郭沫若《靜夜》)

(5)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,借用自然景物的變化,暗示社會的發展,蘊含著深刻哲理的名句是。

(6)“酒”是古往今來詩人吟詠的一種特殊的意象。請從你積累的詩句中,寫出一句與“酒”有關的完整詩句

(課內外均可)。

答案:(6分)

(1)物是人非事事休(1分)(2)為有源頭活水來(1分)

(3)素湍綠潭(1分)

(4)籠罩著村外的松林漏出了幾點疏星(1分)

(5)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。(1分)

(6)示例:抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁;東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖;對酒當歌,人生幾何。(1分)

【資陽】

默寫。(6分,①—④題,每小題1分,⑤題任選填兩空,每空1分)

?獨憐幽草澗邊生。(韋應物《滁州西澗》)

?,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)

?書山有路勤為徑。

?劉禹錫在《陋室鉻》中,描寫“陋室”環境清幽、雅致的句子是:

?古代先賢為我們留下了不少文學精品。學習它,不僅能吸取文學營養,而且能凈化心靈,陶冶情操。當我們徜徉于三岔湖畔時,就會自然吟唱范仲淹的“上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,”;當我們登臨峨眉金頂,極目遠眺時,就會有杜甫“會當臨絕頂,”的感慨;當我們遭遇人生挫折時,詩仙李白的“長風破浪會有時,”會激勵我們奮進;當我們在“生”與“義”之間徘徊時,孟子的“”會為我們做出正確抉擇。

答案:?上有黃鸝深樹鳴?綠樹村邊合?學海無涯苦作舟?苔痕上階綠,草色入簾青?錦鱗游泳一覽眾山小直掛云帆濟滄海舍身而取義(6分,①—④題,每小題1分,⑤題任選填兩空,每空1分,所填句子如有錯字、添字、漏字該題不得分。)

【杭州】

補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(只選做三小題)(3分)

①感時花濺淚。烽火連三月。(杜甫《春望》)

②。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

③相見時難別亦難,東風無力百花殘。。(李商隱《無題》)

④而或長煙一空,皓月千里,,漁歌互答,此樂何極!(范仲淹《岳陽樓記》)

答案:①恨別鳥驚心、家書抵萬金②無可奈何花落去、似曾相識燕歸來③春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始于④浮光躍金靜影成璧(3分,各1分。該小題有差錯不給分

【湖州】

古詩文名句默寫。(①~⑥題必做,⑦⑧任選一題)(8分)

①春潮帶雨晚來急。(韋應物《滁州西澗》)

②落紅不是無情物。(龔自珍《己亥雜詩》)

③,人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)

④,玉壘浮云變古今。(杜甫《登樓》)

⑤,思而不學則殆。(《論語》十則)

⑥斯是陋室。(劉禹錫《陋室銘》)

⑦蘇軾在《江城子·密州出獵》中以古人自比,表達自己希望得到朝廷重用的詩句是:。

⑧“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”,根據你的積累,請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句(連續的兩句)。

答案:(共8分。①~⑥題必做,各1分;⑦⑧任選一題,2分。有錯字漏字不得分)。

①野渡無人舟自橫②化作春泥更護花

③雞聲茅店月④錦江春色來天地 ⑤學而不思則罔⑥惟吾德馨

⑦持節云中,何日遣馮唐

⑧李白作品中含有“月”或“酒”的詩句即可。如:我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西;峨眉山月半輪秋,影人平羌江水流;月下飛天鏡,云生結海樓;俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月;舉杯邀明月,對影成三人;月既不解飲,影徒隨我身;暫伴月將影,行樂須及春;我歌月徘徊,我舞影零亂;金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢;花間一壺酒,獨酌無相親。

【麗水】

古詩文名句默寫。(6分)

?,隨風直到夜郎西。——唐·李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

?枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。——元·馬致遠《天凈沙秋思》

?風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。——宋·李清照《武陵春》

?《<論語>十則》中闡述學習和思考的辯證關系,認為二者不可偏廢的句子是:

“,”。{

答案:?我寄愁心與明月?小橋流水人家?只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁?學而不思則罔思而不學則殆

評分標準:每空1分,共6分。有錯字、漏字、添字該空不給分。

【寧波】

古詩文名句默寫。(?—?題必做,??兩題選做一題)(6分)

?忽如一夜春風來。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

?無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)

?《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又端莊自重的句子是:

?請寫出古詩詞中描寫祖國大好河山的句子。(寫出連續的兩句)

?請寫出古詩詞中抒發愛國情懷的句子。(寫出連續的兩句)

答案:?千樹萬樹梨花開 ?似曾相識燕歸來 ?出淤泥而不染,濯清漣而不妖?例:大漠孤煙直,長河落日圓造化鐘神秀,陰陽割昏曉?例:人生自古誰無死,留取丹心照汗青感時花濺淚,恨別鳥驚心(6分,每空1分。??兩題為選做題,所填詩句切合主題即可。每空有一個錯別字,給0.5分,有兩個及兩個以上錯別字,不給分;漏字、加字該空均不給分)

【紹興】

古詩文名句填空。(前6題必做,(7)(8)兩題選做一題)(8分)

(1)晴空一鶴排云上。(劉禹錫《秋詞》)

(2),一山放過一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)

(3)錦江春色來天地。(杜甫《登樓》)

(4)

?煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)

(5)荷笠帶斜陽。(劉長卿《送靈澈上人》)

(6)將軍金甲夜不脫,半夜軍行戈相撥。(岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》)

(7)“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國,而且在全世界也有著廣泛的影響。據說國際紅十字會總部里,就懸掛著孔子“,”的語錄,體現了人類對美好人際關系的向往。(選填《〈論語〉十則》中的句子)

(8)學習,貴在腳踏實地,實事求是,“,”;切不可一知半解就自以為了不起,甚至不懂裝懂,自欺欺人。(選填《〈論語〉十則》中的句子)

答案:(1)便引詩情到碧霄(2)正如萬山圈子里(3)玉壘浮云變古今(4)日暮鄉關何處是(5)青山獨歸遠(6)風頭如刀面如割(7)已所不欲,勿施于人(8)知之為知之,不知為不知。

【臺州】

古詩文填空。(8分)

?,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)

?枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

?仍憐故鄉水。(李白《渡荊門送別》)

?苔痕上階綠。(劉禹錫《陋室銘》)

?是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“,”乎。(范仲淹《岳陽樓記》)

?王維在《使至塞上》一詩中,以傳神之筆勾畫出塞外雄渾壯觀景象的千古名句是:

答案:(1)采菊東籬下(2)小橋流水人家(3)萬里送行舟(4)草色入簾青(5)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(6)大漠孤煙直,長河落日圓

評分標準:每句1分,句中有一個錯字、漏字扣0.5分。共8分。

【溫州】

古詩文名句默寫。(8分)

(1)大漠孤煙直。(王維《使至塞上》)

(2)

,閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(3)枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

(4)明月樓高休獨倚,酒入愁腸。(范仲淹《蘇幕遮》)

(5)

,此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》)

(6)杜甫《春望》一詩中,以花鳥擬人,表達感時傷別的句子是:

答案:(8分)(1)長河落日圓(2)有約不來過夜半(3)小橋流水人家(4)化作相思淚

(5)親賢臣遠小人(6)感時花濺淚恨別鳥驚心

【余姚】

古詩詞填空。(①-③必做,④⑤任選一題)(6分)

①海日生殘夜。(王灣《次北固山下》)

②,大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

③文天祥在《過零丁洋》中巧借地名,寫出了形勢險惡和境況孤苦的句子是:。

④古詩文中有很多詩句與“兒童”有關。請寫出連續的兩句。。

⑤古許文中有很多詩句與“老人”有關。請寫出連續的兩句。。

答案:①江春入舊年②安得廣廈千萬間③惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁④如:兒童相見不相識,笑問客從何處來。又如:最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。又如:借問酒家何處有,牧童遙指杏花村⑤夕陽無限好,只是近黃昏;又如:老翁出門走,老婦出門看。

【舟山】

根據提示默寫(共4題,(1)(2)(3)小題任選2題作答,第(4)小題必答)(6分)

(1)山中風光,情趣無限。高山樹立了遠大的志向,“,一覽眾山小”;溪流滋潤了蓬勃的生命,“陽春布得澤,”。

(2)詩人筆下,花是有靈性、有品格的,既有“,只有香如故”的風骨,又有“落紅不是無情物,”的情懷。

(3)歷史長河,人才輩出。李白有“,中間小謝又清發”的感慨,趙翼有“江山代有才人出,”的抒懷。

(4)5月26日是世界向人體條件挑戰日,它旨在錘煉意志、挑戰極限,這與孟子所說的“天將降大任于是人也,必先,餓其體膚,空乏其身”何其相似。

答案:

(1)分當凌絕頂萬物生光輝

(2)零落成泥碾作塵化作春泥更護花(3)蓬萊文章建安骨各領風騷數百年(4)苦其心志;勞其筋骨

【衢州】

古詩文名句默寫。((1)至(3)題必做,(4)(5)兩題選做一題)(5分)....(1)__________________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)(2)感時花濺淚,_______________。(杜甫《春望》)(3)天時不如地利,_______________。(《<孟子>兩章》)(4)請寫出古詩文中表現山間美景的句子。(寫出連續兩句)(5)請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。(寫出連續兩句)答案:(1)無可奈何花落去(2)恨別鳥驚心(3)地利不如人和

(4)例:山際見來煙,竹中窺落日。深林人不知,明月來相照。山光悅鳥性,潭影空人心。野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。

(5)例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。【重慶】 默寫填空。

(1)感時花濺淚。(杜甫《春望》)

(2)蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人。(《詩經.蒹葭》)(3)無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)

(4),小橋流水人家,古道西風瘦馬。(馬致遠《天凈沙.秋思》)(5)三人行,必有我師焉。。(《論語》)(6)詩歌,是一輪明月,照亮了我們的生命。路遇重山疊水,陸游在《游山西村》里智慧地告訴你“,”;面對驚濤駭浪,李白在《行路難》中熱情地鼓勵你“,”;生活信念動搖了,劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》這諄諄告誡你“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”。【泰安】

在橫線上填入恰當的句子。

①王灣的《次北固山下》一詩中包含“舊事物中孕育新事物”的哲理名句是:

②王安石的《等飛來峰》一詩中,與杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工之妙的詩句是: ③杜甫的《春望》一詩中,感傷時事、書法離別之情的詩句是:

④宋代著名女詞人李清照在《武陵春·風住塵香花已盡》中獨辟蹊徑,用兩個句子使無形的愁緒有了重量:

⑤桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。。(朱自清《春》)答案:(1)海日生殘夜,江春入舊年。(2)不畏浮云遮望眼,自(或:只)緣身在最高層(3)感時花濺淚,恨別鳥驚心。(4)只恐雙溪舴艋舟。載不動許多愁。(5)紅的像火,粉的像霞,白的像雪。【蘇州】

默寫古詩文名句,并寫出相應的作家、篇名。(10分)①子曰:“不憤不啟,不悱不發。,則不復也。”(《論語》)②生亦我所欲,所欲有甚于生者。(《孟子》)③,玉盤珍羞直萬錢。(李白《》)④烽火連三月。(杜甫《春望》)

⑤天街小雨潤如酥。(《早春呈水部張十八員外))⑥幾處早鶯爭暖樹。(自居易《錢塘湖春行》)⑦蓬山此去無多路,.(李商隱《無題》)⑧,月有陰晴陽缺,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)

答案:① 舉一不以三隅反 ② 故不為茍得也 ③金樽清酒斗十千行路難 ④家書抵萬金 ⑤ 草色遙看近卻無 韓愈 ⑥ 誰家新燕啄春泥 ⑦ 吉鳥殷勤為探看 ⑧ 人有悲歡離合 【菏澤】

1.默寫宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》一詩。(4分)2.依據課文填空。(4分)①,則不復也。(《孔孟論學習》)②,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)③,尓來二十又一年矣。(諸葛亮《出師表》)3.根據提示默寫。(4分)

①王安石《登飛來峰》中蘊含“站得高,看得遠”哲理的句子: ②吳均《與朱元思書》中描寫魚兒自由游弋,江水清澈見底的句子: 答案:

1.畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。評分:每空1分,共4分。出現錯別字或添字、漏字該空不得分。

2.① 舉一隅不以三隅反 ②無邊落木蕭蕭下③ 受任于敗軍之際 奉命于危難之間 評分:每空1分,共4分。出現錯別字或添字、漏字該空不得分。3.①不畏浮云遮望眼 自緣身在最高層(由于版本不同,答“只緣”也對)②游魚細石 直視無礙 【陜西】

經典詩文默寫(第(1)-(6)題,任選五題;第(7)-(10)題,任選一題)。(6分)........(1)不畏浮云遮望眼。(王安石《登飛來峰》)(2)無可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)(3)夕陽西下。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(4)何夜無月?何處無竹柏?。(蘇軾《記承天寺夜游》)(5)土地平曠,屋舍儼然。(陶淵明《桃花源記》)(6)春蠶到死絲方盡。(李商隱《無題》)(7),定能夠騎著牛兒來往。(郭沫若《天上的街市》)(8),和你一同地大聲咆哮啊!(郭沫若《雷電頌》)(9),引無數英雄盡折腰。(毛澤東《沁園春·雪》)(10),沒有屈曲盤旋的虬枝。(茅盾《白楊禮贊》)

答案:(1)自緣身在最高層(2)似曾相識燕歸來(3)斷腸人在天涯(4)但少閑人如吾兩人者耳(5)有良田美池桑竹之屬(6)蠟炬成灰淚始干(7)那隔著河的牛郎織女(8)為你翻波涌浪(9)江山如此多嬌(10)它沒有婆娑的姿態 【河南】

古詩文默寫。(共8分)(1)______________,思而不學則殆。(《論語》)

(2)安得廣廈千萬間,______________!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

(3)自居易《觀刈麥》中與“鋤禾日當午,汗滴禾下土”一樣,寫出了農民勞作艱辛的詩句是“______________,______________”。

(4)為國效力是大漠邊關永恒的歌。李賀《雁門太守行》中的“______________,______________”借“燕昭王筑臺”的典故把這首歌唱得慷慨激昂;范仲淹《漁家傲秋思》中的“______________,______________”通過刻畫守邊將士的矛盾心理把這首歌唱得蒼涼悲壯。

答案:(1)學而不思則罔(2)大庇天下寒士懼歡顫(3)足蒸暑土氣背灼炎天光(4)報君黃金臺上意 提攜玉龍為君死 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計(每空l分,若出現錯字、別字、添字、漏字,該空不得分。共8分)【哈爾濱】

(7分)按課文原文填空。(1),百草豐茂。(曹操《觀滄海》)(2)結廬在人境。(陶淵明《飲酒(其五)》)

(3),贏得生前身后名。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(4)斗折蛇行。(柳宗元《小石潭記》)(5),閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(6)《使至塞上》中詩人王維以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風光的句子是。

答案:(7分。每空1分,錯字、漏字、添字則該空不得分)

(1)樹木叢生(2)而無車馬喧(3)了卻君王天下事(4)明滅可見(5)有約不來過夜半(6)大漠孤煙直,長河落日圓 【成都】

默寫古詩文中的名篇名句。(6分)

(1)補寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中兩句)(2分)①,不亦君子乎?(《論語·學而》)②不戚戚于貧賤。(陶淵明《五柳先生傳》)③濁酒一杯家萬里。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

(2)在李白的《峨眉山月歌》和陳子昂《登幽州臺歌》中任選一首默寫。(4分)答案:(6分)

(1)(2分)①人不知而不慍 ②不汲汲于富貴 ③燕然未勒歸無計

(2)(4分)《峨眉山月歌》 李白 峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。

《登幽州臺歌》 陳子昂 前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!(每填對一空計1分,如有錯字、漏字、添字之一者,該空不計分)【宿遷】

默寫古詩文。(10分)

(1),悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)(2)默而識之,誨人不倦。(《論語》)(3)萬里赴戎機。(《木蘭詩》)

(4)受任于敗軍之際。(諸葛亮《出師表》)(5)人生自古誰無死。(文天祥《過零丁洋》)(6)談笑有鴻儒。(劉禹錫《陋室銘》)(7),故克之。(《曹劌論戰》)(8)老驥伏櫪。(曹操《龜雖壽》)

(9)“荷”因其風姿綽約、品格高潔,歷來為人們所喜愛,請寫出有關“荷”的兩句古詩文:“。” 答案:(1)采菊東籬下(2)學而不厭(3)關山度若飛(4)奉命于危難之間(5)留取丹心照汗青(6)往來無白丁(7)彼竭我盈(8)志在千里(9)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭(出淤泥而不染,濯清漣而不妖;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開;旋折荷花剝蓮子,露為風味月為香。其它與“荷”有關的古詩文亦可。)(共10分,每句1分,錯、漏、添、別一字則該句不得分)

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