第一篇：大門進出人員登記制度

大門進出人員登記制度

1、來訪人員登記：

沒有車輛進出時應關閉大門，開小門；來訪人員必須進行登記并盡量通知有關人員，如找校級和中層領導的必須打電話聯系，經同意后方可進入；如有不明情況的應和有關部門、人員聯系后經允許才能進入校內。禁止推銷人員未經同意進入學校。

2、學生、家長進出：

上課期間，學生要出校門必須有班主任或值班教師的批條，并進行登記。上課期間禁止家長進入學校；家長有事在傳達室打電話聯系教師或班主任經同意后方可進入。

王廟中小

大門車輛出入放行制度

1）本校學生、教師及食堂員工的車輛一律不得從門前廣場穿行，車輛要求停放到北側的車棚內，不準停在校門口。

2）外來人員（包括家長和送貨車）的車輛一律停在指定地點，未經允許不得進入校內。

3）食堂送貨車在上學、放學的高峰時間段不準進入。4）值班人員要指揮外來車輛在指定地點停放整齊。

王廟中小 攜帶物品出入校門檢驗制度

1、對攜帶物品外出應按規定憑部門出示的證明信件及運出物品名稱，數量進行檢查、登記，方可放行。

2、由校內向外出售的設備、報廢儀器等物資，需由物資管理部門出具的證明信和財務部門收費單據，經檢查核對無誤后，方可放行。

3、凡私人攜帶物品或托來訪人員捎帶物品出校門者，憑本人證件，經檢查登記后，方可放行。

4、攜帶劇毒、易燃、易爆、放射性化學品等違禁品進入學校，必須持有效證件在門衛室登記并經保衛科值班人員核對無誤后，方可進入。車輛運載時必須按指定路線行駛。

王廟中小

學校危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。

3、領用危險品須經部門負責人批準，實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規范操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。

王廟中小

學校用電安全制度

1、電工必須負責合理、規范布設校園電源供應系統，任何部門調整、改用電源必須征得管電人員的同意。

2、電工必須持有上崗證，無證者不得從事接電工作。拉接電源、安裝電器設備，必須嚴格執行操作規程。

3、電工對學校的電器設備，必須經常檢查，發現損壞、老化應及時修理，自身不能解決的要及時書面報告學校領導，請求盡快解決，嚴防發生觸電事故。

4、電工對師生發現的報修電器，應及時前往修理，如不能修復，該暫停供電的則暫停供電，不得拖延耽誤，預防發生意外事故。

5、學校放假期間，電工對全校電路狀況應進行一次全面性的檢查，不需用電的部位統一切斷電源，確保假期安全。

王廟中小

王廟中小安全檢查制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、進出教室，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、樹木、藍球架，不準上房頂。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、學生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告教師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返學校或回家的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。王廟中小學校安全隱患排查制度為確保學校安全工作萬無一失，防患于未然，特制定學校安全隱患排查制度如下：

（一）查改校舍及設施設備安全隱患。一查學校是否新出現危房；二查是否存在繼續使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動；三查學校安全工作是否正常運轉；四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。

（二）查改學校食品衛生安全隱患。一查學校商店是否存在銷售“三無”食品；二查學校是否對食堂飲食衛生工作實行目標管理；三查學校食堂從業人員是否經過培訓和持證上崗；四查食堂進貨、儲藏、加工和飯菜質量的監督管理過程是否到位；五查學校環境衛生每日清掃是否堅持；六查學校生活鍋爐管理使用情況；七查學校食堂有無安全隱患；八查學校住宿生寢室的內務、衛生及管理情況。

（三）查改學校消防安全隱患。一查；消防通道是否暢通；二查滅火器材是否好用；三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；四查防火警示標志是否損壞；五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；六查學校各口是否加強用火管制，校內是否存在學生使用明火的現象；八查學校用電線路有無安全隱患。

（四）查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；二查學校各級部組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經教委和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄、記載，建立檢查整改專卷，以備上級檢查。

王廟中小門衛職責

一、門衛人員肩負學校安全保衛重任，要有高度的責任感，準時上崗，不得擅自離崗。

二、門衛人員不得與他人閑談，及時做好來客來訪登記，并做好傳呼工作。

三、凡來訪人員、學生家長，須問清情況填寫來訪登記單，征得有關人員同意后，方可放行。

四、正缺無誤收發信件、雜志，并及時送交相關部門人員。

五、按時做好大門的開關工作，做到門開人在。

六、課間不允許學生外出，如有外出學生須有由相關教師簽字的請假條，或有班主任陪同方可離校。

七、閑雜人員、推銷商品人員不得放進校。

八、當晚放學后，檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門、窗是否關好，發現未關，應及時妥善處理，并向學校辦公室匯報。

九、晚上值班要定時巡視校園，發現問題要及時匯報或報警。

十、門衛人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。王廟中心小學安全事故報告制度

為確保學生在校安全，嚴格執行安全報告制度，使學校安全工作的各項措施落到實處，制定本制度。

一、學校發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人；

二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速采取有效措施組織搶救外，應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱不報、謊報或者拖延不報。

三、學校發生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：

（一）火災事故。學校發生火災事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（二）治安（刑事）事故。學校發生治安事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（三）食品中毒事故。學校發生食品中毒事故后，事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛生防疫部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（四）其它事故（意外事故、自然災害事故等）。學校發生其它事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

四、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。王廟中心小學安全事故責任追究制度

為加強安全工作管理力度，學校建立了由一把手負總則的安全工作機制，實行一級抓一級，層層抓落實的安全管理制度，將各項安全措施和安全責任目標分解落實到人。各教師認真履行各自的職責，落實崗位責任制。對認真履行職責并做出一定成績的班級和個人，學校將進行表彰獎勵；對不能較好地履行崗位責任的教師學校將進行批評教育，如造成不良后果學校將根據《學校安全事故責任追究制度》進行責任追究。

1、.提高認識，明確責任。學校從維護廣大師生根本利益和維護社會穩定的高度出發，充分認識加強校園安全的重要性和緊迫性，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以全面加強學校內部安全管理為核心，以凈化校園周邊環境為基礎，全面落實安全工作責任制，全面加強安全管理基礎建設，消除校園安全隱患，為廣大師生營造一個安全穩定的學習和工作環境，從根本上減少、杜絕意外傷害事故的發生，創建“平安校園”。

2、精心排查,消除隱患。學校牢固樹立安全工作重于泰山責任意識，把安全工作的安排部署與督促檢查放在學校一切工作的首位，堅持開展經常性的預防監控和定期排查活動，重檢查、重落實、求實效，發現問題，及早控制、及早處理，切實消除安全隱患，確保校園安全工作萬無一失。

嚴把教職員工入口關，從內部消除造成學生傷害的隱患。加強安全保衛力量，成立安全保衛小組，對校內及學校周邊治安環境加強巡查；加強門衛人員責任制，嚴格執行門衛值班制度，確保24小時不空崗。嚴格執行出入校門登記制度，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內，嚴格控制外來人員進入校園。經常與駐區的派出所聯系，及時反饋有關治安等的安全情況。

加強對師生的安全教育，不斷提高師生的自救自護能力。

3、落實制度，強化考核。健全完善“一把手”負總責，分管領導親自抓，責任人員具體抓的安全工作運行機制，切實保護校園財產和師生生命安全，學校按照《關于加強學校事故報告制度的通知》等文件要求，認真落實主管領導、責任人員負責制和責任追究制，嚴格執行食物中毒或其他食源性疾患報告制度、突發性事件報告制度，建立健全食物中毒、防火、防震、突發性事件應急處理機制，提高師生處理緊急突發事件的能力和水平。

進一步健全完善安全管理組織、管理措施，嚴格執行安全目標管理責任制，將工作責任層層分解落實到具體的人員頭上，嚴格考核，嚴肅追究責任，切實杜絕群死群傷、食物中毒、校園暴力傷害等惡性事故發生。如果一旦發生學生中毒或傷害事故，學校應第一時間報警或向有關部門報告，并立即組織搶救或撤離。廣大教師要將學生的安危放在首位，想盡一切辦法盡可能將傷害降到最低限。對表現突出的教師學校將給予表彰和獎勵，對不顧學生安危，臨陣退縮的教師學校將通報批評，情節嚴重者學校將報請有關部門將其調離教師崗位。

王廟中心小學校寄宿生管理辦法

一、總

則

1、為了加強寄宿生的規范化管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，確保學生安全、健康成長，有利于校園精神文明建設，特制訂本細則。

2、對寄宿生的管理要以育人為目的，以素質教育為方向，以培養自理、交往能力和互助協作精神為根本。堅持管理育人、服務育人、健康安全、循循善誘、說服教育的原則。

3、建立以校長為組長的寄宿制管理工作領導小組，校長負總責，實行專人負責。建立健全寄宿制管理制度，確保管理制度化。

4、寄宿生的管理人員在參與評選先進、職稱評定、年度考核等方面與其他老師同等對待。對管理有效、成績突出者，要給予表揚和獎勵；對管理不負責任，措施不力，執行制度不嚴，造成管理混亂者，要批評教育。造成安全責任事故者要追究當事人的責任，按有關規定嚴肅查處。

5、寄宿生管理工作納入學校年度綜合考核中，每學年進行總結表彰。

二、思想管理

6、思想工作要充分體現教師的人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。

7、對寄宿生的思想管理，要經常、及時、深入、細致。定期教育和隨時教育相結合，定期教育由專職老師負責。隨時教育由值日、值周、隨機老師負責，問題發生在哪里教育就在哪里。變“發生問題解決問題”為“發現問題解決問題”。

8、對寄宿生思想管理要緊緊圍繞中小學生日常行為規范，要反復開展集體主義、關心他人、勤儉節約、愛護公物、清潔衛生、交通安全、衛生保健等專題教育。

9、建立家校聯系卡制度，班主任要經常保持與家長聯系，定期召開寄宿生家長會，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。

三、寢室管理

10、寢室管理要做到無屋漏，無蚊蠅，無蚤虱，無蛇鼠，無蛛網，無毒品，無危險品，勤開窗戶，空氣流通。

11、生活用品要分類有序擺放，被褥折疊方正，經常晾曬，地面保持清潔。每學期要進行一次寢室文化布置。

12、嚴禁攜帶易燃、易爆物品，嚴禁玩火。

13、會尿床、有傳染病的學生要發現及時，并督促家長及時治好。

14、非住校生和其也人員，未經學校同意，不能進入寢室。學校要經常檢查走廊、廁所電燈，確保照明正常。

15、生活指導老師要督促學生勤洗澡、勤換衣。在每學年開學初，要指導并督促學生養成正確的刷牙方法。值日老師早、晚必須巡寢，確保寢室管理安全。

四、餐飲管理

16、生活指導老師在每學年開學初要進行生活專項指導，教育學生按時就餐，服從管理，認真做好值日工作。

17、用餐時不走動，不講話。愛惜糧食，保持餐位清潔，文明就餐。

18、生活指導老師要及時解決學生無米、無飯、無菜，飯菜餿臭等情況，確保學生生活安定。

五、安全管理

19、學校要建立健全安全工作制度，確保安全教育制度化。學校要與寄宿生家長簽訂安全責任伏，明確各自安全責任。

20、寄宿生實行封閉式管理，未經請假不準出校門。周末放學，必須由學生家長到校接送。

21、星期日上午值周領導、老師必須按時到校，負責寄宿生的管理工作。為有利學生計劃用錢，避免遺失，學?？山⒋嫒】罟芾碇贫取?/p>

22、對寢室、膳廳、廚房等堅持每周一小查每月一大查，發現隱患，及時消除。每周要對以上場所進行消毒。

23、學生發現電器等公用設施損壞，要及時報告，不得擅自維修。學校要建立響應學生報告的快速反應機制，確保公用設施安全。

24、寄宿生回家家長要接送，未經父母同意不準在親戚、同學家宿夜。有事不能及時回校要帶信或打電話給老師。

25、發現學生突發疾病或意外傷害，要及時送醫救治，并設法及時與家長取得聯系。家長聯系方式要備兩種以上，以便聯系。

六、文化生活管理

27、學校對寄宿生的文化生活必須作出學年、學期的總體計劃和周、日的具體安排，充分發揮各時間段的教育功效。學校對寄宿生一天的生活要科學安排，做到學習、活動、休息三不誤。積極開展群眾性主題教育，豐富校園文化生活。

28、不加重寄宿生的學習負擔。每天確保不少于2小時的活動時間和8---9小時的睡眠時間。小學低年級寄宿生晚上第一節課后必須進行特長興趣活動，并保證有十小時的睡眠時間。

為讓學生來校、在校安全，讓家長在家放心，從完善制度入手，分項落實，全面加強寄宿生安全管理。一是加強安全制度建設。建立了《寄宿生管理制度》、《班主任到崗制度》、《寄宿生安全事故報告制度》和《學校食堂衛生安全管理辦法》等一系列管理制度，明確寄宿生管理各責任單位和個人的工作職責，加強對寄宿生來校、住校、離校等安全管理。二是加強接送安全管理。實行學生佩證制，不接送的學生佩綠卡，接送的學生佩紅卡，進出校門憑證放行，接送學生必須經家長簽名后方可離校；加強學生來回學校期間的監督與照管。三是加強飲食衛生管理。學校成立食堂工作督查小組，定期和不定期檢查食品購入、操作及分發等衛生情況；抓好“三改”后期工程，不斷改善學校食堂條件，給學生一個衛生、舒適的就餐環境。四是加強保安管理。重點抓好門衛管理和巡查工作，實行校園24小時專人巡邏值班制度，以杜絕閑雜人員隨意進?；蚣乃奚鸁o故離校，同時加強防盜管理，隨時處理寄宿生偶發事件。五是加強安全應急處置教育。學校要制定和完善突發停電事件、樓道擁擠、衛生預防、消防安全、意外性傷害等一系列安全工作應急預案；每學期開展一次以上火災逃生等緊急疏散演練，提高師生安全應急處置能力，嚴防安全事故發生。

王廟中心小學交通安全工作計劃

小學生的交通安全意識是社會主義精神文明的有機組成部分，是學校教育的重要內容。提高少年兒童的交通安全自我保護能力和遵紀守法意識，減少車禍對少年兒童的危害，是一項利在當今，功在千秋的“造福工程”。為進一步加強小學生的交通安全教育與管理，培養學生良好的道德行為習慣，增強學生的文明意識和法制觀念，特制訂本計劃：

一、加強領導、健全機構

1、成立學校交通安全領導小組

成立由中心校校長任組長，分管副校長任副組長，少先隊總輔導員、各處室負責人、各學點校長為成員的交通安全領導小組。

2、成立“少年交通督導隊”各班有一名交通宣傳員。

二、強化措施，落實責任

1、簽訂交通安全責任書。由中心校交通安全領導小組與各校點、各班級簽訂交通安全責任書。

2、各班級安全責任人與學生家長簽訂“學生交通安全責任書”。規范學生日常上學、放學、騎車、乘車、停放車等有關交通行為習慣。

3、建立交通安全聯系卡制度。學校、家庭社會共同對學生日常交通行為的監督記錄，形成社會、家庭、學校對學生交通行為齊抓共管的新局面。

4、建立交通督查獎懲制度。

（1）對一學年違章3次以上的學生，取消其學年的評優評先資格。

（2）一學年中班級學生有10%以上違章，取消該班級評選先進或文明班級的資格，同時取消該班主任評選校級以上優秀班主任資格，并不得拿該項獎金，若連續二年受懲，該班主任不得提干、晉升、入黨。

（3）中心校下轄的各學點，若有5%的學生交通違章率，取消該?！敖煌ò踩冗M學?！钡脑u選資格。

三、全面宣傳，增強交通安全意識

1、每學年至少二次請交通執法人員到校進行交通法律法規宣傳教育。

2、每月至少安排一節課時講授交通安全常識，要求100%的學生達到交通安全“四會”。（即會安全走路、安全騎車、會安全乘車、會按規定停車）。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話，做到有計劃、有教案、有材料、有測試。

3、各校每月至少出一期交通安全?？?，各班每學期至少出二期交通安全班刊。

4、結合國旗下的講話，堅持每日的“一日一法規”教育，本學年則重交通法律法規的宣傳教育。

5、堅持培養“路隊”行為習慣，按街、巷統一列隊行走，并有隊旗或班牌領隊。

6、結合家長學校，強化學生法定監督人的責任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關法律法規教育，避免違法違紀和意外事故的發生。

王廟中心小學2009年交通安全教育計劃

學生交通安全教育，是學校有目的、有計劃、有組織地運用多種方式傳授安全知識，培養學生樹立交通安全意識，養成良好交通安全習慣，規范交通安全行為的過程。學生交通安全教育，是學生安全教育的一個重要組成部分。保障學生的安全，是學校義不容辭的責任和義務。為了進一步加強我校的安全工作，切實提高我校全校師生的交通安全意識，根據我校實際，制定如下計劃與安排。

一、本期建立一支精干、高效、務實的交通安全教育隊伍，明確分工，責任到人。健全組織機構。

1、交通安全領導小組： 組

長：郭圣文

成員：全體班主任

2、交通安全宣傳小組：

教研組長、少先隊大隊部成員

3、交通安全檢查小組： 組

長：張海港

成 員：值周教師

二、主題：活動以“交通安全，從我做起”為主題。

三、根據具體情況開展各種形式的交通安全教育活動。

1、充分利用晨會、主題班會、知識講座、黑板報等渠道切實加強對學生的安全知識（重點是交通法規和本校學生安全須知）的教育，提高學生的交通安全防范意識。

2、舉辦交通安全知識黑板報比賽。

3、請有關部門人員進校，舉辦交通安全教育講座等活動。

4、召開家長會，密切家校關系，動員學生家長配合學校共同對學生進行交通安全教育。

5、通過與社區街道社會有關方面合作，組織開展學生交通安全教育工作。

6、班會開展“交通安全”主題活動。

四、加強交通管理。

1、由值周領導組織值周教師、少先隊監督崗加強對師生進出校門時的交通安全監督。

五、學生校外交通突發事故應急預案。

1、事情處置人員：知情的學校教職工及學生、班主任、值周教師、德育處、校長。：

2、處置措施：

（1）

發現情況立即通過各種渠道報告校長室。（2）

盡快組織人員將傷者送往醫院搶救。

（3）

救援人員不足或難于處理時立即撥打“110”和“120”。（4）

及早通知家長。

王廟中心小學交通事故應急預案

一、指導思想：

交通事故是學校人身傷亡事故的一個重要方面。從交通事故的傷害程度來看,如果搶救及時、方法正確是極有可能使傷者獲救的。編制“學校交通事故應急預案”的目的是,盡最大努力把受傷者從危險線上搶救出來。

二、交通事故應急機構：

1、學校交通事故應急領導小組。組長：祖丙坤

組員：何學兵

郭圣文

李建華 主要職責：

（1）對學校師生宣傳交通法律法規，加強交通安全教育。（2）健全交通事故應急小組，明確職責，強化工作責任心。

（3）遇交通突發事故，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點。

2、通訊組。組長：張宏愿

組員：霍俊霞

王振路 主要職責：

（1）在第一時間，將事故發生的情況第一時間通知教職工家屬或學生家長。

（2）迅速和醫療機構及學校校醫取得聯系，并引導救護人員進入現場實施緊急搶救。

（3）及時與交通部門取得聯系，做好調查取證工作。（4）負責對上、對外聯系及時上報。

3、救護組。

組長：高金貴

組員：劉保舉

滿志強

主要職責：

1、利用就便器材對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院送救。

2、保護現場不遭到破壞，配合交通部門做好高層調查取證等工作。

3、做好老師或學生的醫療保險報銷工作。

三、應急行動。

1、各班主任要經常在班內對學生進行交通安全宣傳教育，提醒學生進出校園和經過馬路要注意交通安全，特別是對走讀生經過馬路要經常提醒，防止交通事故的發生。

2、教職員工如遇在校外馬路發生交通事故，要對肇事車輛進行記錄（記清肇事車輛的型號和牌號），要及時撥打電話（110）報警，并自行或向行人求助做好緊急處置，第一時間打電話給120醫院，并通知家人和報告給學校領導。

教職員工如遇學生在校外馬路發生交通事故，要對肇事車輛進行記錄（記清肇事車輛的型號和牌號），及時撥打電話（110）報警，對發生傷害的學生進行緊急處置，第一時間打電話給校醫和120醫院，派車將受傷學生送往最近醫院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。

3、學生一旦在馬路上發生交通安全事故，學校教職員工都要負責地保護好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察，并配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

4、一旦發生交通事故，經過現場的教職員工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

5、學校門衛要對學生進出校門的情況進行現場監督，對違反交通安全規定的學生進行批評教育，對不聽從教育的學生及時報告給相關的年級主任和班主任進行處理，嚴重的交學校大隊部和校長室處理。

6、學校門衛要在學生放學和上學時間維持學生過馬路，在馬路上擺上警示牌，教師、學生騎自行車進出校門要下車。

7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

8、做好教職員工家屬、學生家長的解釋和安撫工作，妥善處理事故。

2009年9月18日

第二篇：學校進出人員登記制度

大門進出人員登記制度

1、來訪人員登記：

沒有車輛進出時應關閉大門，開小門；來訪人員必須進行登記并盡量通知有關人員，如找校級和中層領導的必須打電話聯系，經同意后方可進入；如有不明情況的應和有關部門、人員聯系后經允許才能進入校內。禁止推銷人員未經同意進入學校。

2、學生、家長進出： 上課期間，學生要出校門必須有班主任或值班教師的批條，并進行登記。上課期間禁止家長進入學校；家長有事在傳達室打電話聯系教師或班主任經同意后方可進入。

大門車輛出入放行制度

1）本校學生、教師及食堂員工的車輛一律不得從門前廣場穿行，車輛要求停放到北側的車棚內，不準停在校門口。2）外來人員（包括家長和送貨車）的車輛一律停在指定地點，未經允許不得進入校內。

3）食堂送貨車在上學、放學的高峰時間段不準進入。

4）值班人員要指揮外來車輛在指定地點停放整齊。

攜帶物品出入校門檢驗制度

1、對攜帶物品外出應按規定憑部門出示的證明信件及運出物品名稱，數量進行檢查、登記，方可放行。

2、由校內向外出售的設備、報廢儀器等物資，需由物資管理部門出具的證明信和財務部門收費單據，經檢查核對無誤后，方可放行。

3、凡私人攜帶物品或托來訪人員捎帶物品出校門者，憑本人證件，經檢查登記后，方可放行。

4、攜帶劇毒、易燃、易爆、放射性化學品等違禁品進入學校，必須持有效證件在門衛室登記并經保衛科值班人員核對無誤后，方可進入。車輛運載時必須按指定路線行駛。

學校危險品安全管理制度

1、嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2、嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱（櫥）保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。

3、領用危險品須經部門負責人批準，實驗多余的應及時退還給保管人員入庫。

4、使用危險品時要按規范操作使用，學生必須在指導老師指導下進行實驗實習。

5、任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律責任。

學校安全檢查制度

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、進出教室，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、樹木、藍球架，不準上房頂。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、學生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告教師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返學校或回家的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

學校安全隱患排查制度

為確保學校安全工作萬無一失，防患于未然，特制定學校安全隱患排查制度如下：

（一）查改校舍及設施設備安全隱患。一查學校是否新出現危房；二查是否存在繼續使用危及師生安全的校舍房屋上課、住宿或活動；三查學校安全工作是否正常運轉；四查學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志。

（二）查改學校消防安全隱患。一查；消防通道是否暢通；二查滅火器材是否好用；三查消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；四查防火警示標志是否損壞；五查學校危險化學物品和易燃易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；六查學校各口是否加強用火管制，校內是否存在學生使用明火的現象；八查學校用電線路有無安全隱患。

（三）查改學生路途安全隱患。一查各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；二查學校各級部組織師生集體外出教育活動是否按照定人員、定車輛、定線路“三定”原則，并經教委和交管部門批準。三查禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；四查對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。

（四）在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄、記載，建立檢查整改專卷，以備上級檢查。

門衛職責

一、門衛人員肩負學校安全保衛重任，要有高度的責任感，準時上崗，不得擅自離崗。

二、門衛人員不得與他人閑談，及時做好來客來訪登記，并做好傳呼工作。

三、凡來訪人員、學生家長，須問清情況填寫來訪登記單，征得有關人員同意后，方可放行。

四、正缺無誤收發信件、雜志，并及時送交相關部門人員。

五、按時做好大門的開關工作，做到門開人在。

六、課間不允許學生外出，如有外出學生須有由相關教師簽字的請假條，或有班主任陪同方可離校。

七、閑雜人員、推銷商品人員不得放進校。

八、當晚放學后，檢查學校、辦公室內電燈、電扇、門、窗是否關好，發現未關，應及時妥善處理，并向學校辦公室匯報。

九、晚上值班要定時巡視校園，發現問題要及時匯報或報警。

十、門衛人員如因工作失職，造成學校財產損失或人員傷亡，需承擔相應責任。

安全事故報告制度

為確保學生在校安全，嚴格執行安全報告制度，使學校安全工作的各項措施落到實處，制定本制度。

一、學校發生安全事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人；

二、學校負責人接到安全事故報告以后，除按《學生安全事故處理（應急）預案》迅速采取有效措施組織搶救外，應當立即如實報告教育行政主管部門和與事故種類相關的有關安全職能部門，不得隱不報、謊報或者拖延不報。

三、學校發生安全事故后，應當按事故的類別、性質向相關部門報告：

（一）火災事故。學校發生火災事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打火警電話“119”，向消防部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（二）治安（刑事）事故。學校發生治安事故后，事故現場有關人員應當在第一時間內，撥打匪警電話“110“，向公安部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（三）食品中毒事故。學校發生食品中毒事故后，事故現場有關人員應當撥打急救電話“120”，向衛生防疫部門報告和求援施救；事故現場有關人員在求援施救的同時，應當立即報告學校負責人；學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

（四）其它事故（意外事故、自然災害事故等）。學校發生其它事故后，事故現場有關人員應當立即報告學校負責人，由學校負責人再按層級向上級有關部門報告；

四、安全事故報告的必要內容。事故發生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

安全事故責任追究制度

為加強安全工作管理力度，學校建立了由一把手負總則的安全工作機制，實行一級抓一級，層層抓落實的安全管理制度，將各項安全措施和安全責任目標分解落實到人。各教師認真履行各自的職責，落實崗位責任制。對認真履行職責并

做出一定成績的班級和個人，學校將進行表彰獎勵；對不能較好地履行崗位責任的教師學校將進行批評教育，如造成不良后果學校將根據《學校安全事故責任追究制度》進行責任追究。

1、.提高認識，明確責任。學校從維護廣大師生根本利益和維護社會穩定的高度出發，充分認識加強校園安全的重要性和緊迫性，堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，以全面加強學校內部安全管理為核心，以凈化校園周邊環境為基礎，全面落實安全工作責任制，全面加強安全管理基礎建設，消除校園安全隱患，為廣大師生營造一個安全穩定的學習和工作環境，從根本上減少、杜絕意外傷害事故的發生，創建“平安校園”。

2、精心排查,消除隱患。學校牢固樹立安全工作重于泰山責任意識，把安全工作的安排部署與督促檢查放在學校一切工作的首位，堅持開展經常性的預防監控和定期排查活動，重檢查、重落實、求實效，發現問題，及早控制、及早處理，切實消除安全隱患，確保校園安全工作萬無一失。

嚴把教職員工入口關，從內部消除造成學生傷害的隱患。加強安全保衛力量，成立安全保衛小組，對校內及學校周邊治安環境加強巡查；加強門衛人員責任制，嚴格執行門衛值班制度，確保24小時不空崗。嚴格執行出入校門登記制度，不明身份人員、無正當理由要求進校人員嚴禁入內，嚴格控制外來人員進入校園。經常與駐區的派出所聯系，及時反饋有關治安等的安全情況。

加強對師生的安全教育，不斷提高師生的自救自護能力。

3、落實制度，強化考核。健全完善“一把手”負總責，分管領導親自抓，責任人員具體抓的安全工作運行機制，切實保護校園財產和師生生命安全，學校按照《關于加強學校事故報告制度的通知》等文件要求，認真落實主管領導、責任人員負責制和責任追究制，嚴格執行食物中毒或其他食源性疾患報告制度、突發

性事件報告制度，建立健全食物中毒、防火、防震、突發性事件應急處理機制，提高師生處理緊急突發事件的能力和水平。

進一步健全完善安全管理組織、管理措施，嚴格執行安全目標管理責任制，將工作責任層層分解落實到具體的人員頭上，嚴格考核，嚴肅追究責任，切實杜絕群死群傷、食物中毒、校園暴力傷害等惡性事故發生。如果一旦發生學生中毒或傷害事故，學校應第一時間報警或向有關部門報告，并立即組織搶救或撤離。廣大教師要將學生的安危放在首位，想盡一切辦法盡可能將傷害降到最低限。對表現突出的教師學校將給予表彰和獎勵，對不顧學生安危，臨陣退縮的教師學校將通報批評，情節嚴重者學校將報請有關部門將其調離教師崗位。

學校寄宿生管理辦法

一、總 則

1、為了加強寄宿生的規范化管理，全面貫徹教育方針，實施素質教育，確保學生安全、健康成長，有利于校園精神文明建設，特制訂本細則。

2、對寄宿生的管理要以育人為目的，以素質教育為方向，以培養自理、交往能力和互助協作精神為根本。堅持管理育人、服務育人、健康安全、循循善誘、說服教育的原則。

3、建立以校長為組長的寄宿制管理工作領導小組，校長負總責，實行專人負責。建立健全寄宿制管理制度，確保管理制度化。

4、寄宿生的管理人員在參與評選先進、職稱評定、考核等方面與其他老師同等對待。對管理有效、成績突出者，要給予表揚和獎勵；對管理不負責任，措施不力，執行制度不嚴，造成管理混亂者，要批評教育。造成安全責任事故者要追究當事人的責任，按有關規定嚴肅查處。

5、寄宿生管理工作納入學校綜合考核中，每學年進行總結表彰。

二、思想管理

6、思想工作要充分體現教師的人文關懷，多為學生著想，多為學生解憂，大力倡導“有困難告訴老師，有疑惑告訴老師，有矛盾告訴老師”的服務承諾。

7、對寄宿生的思想管理，要經常、及時、深入、細致。定期教育和隨時教育相結合，定期教育由專職老師負責。隨時教育由值日、值周、隨機老師負責，問題發生在哪里教育就在哪里。變“發生問題解決問題”為“發現問題解決問題”。

8、對寄宿生思想管理要緊緊圍繞中小學生日常行為規范，要反復開展集體主義、關心他人、勤儉節約、愛護公物、清潔衛生、交通安全、衛生保健等專題教育。

9、建立家校聯系卡制度，班主任要經常保持與家長聯系，定期召開寄宿生家長會，爭取家長的支持和配合，共同教育好學生。

三、寢室管理

10、寢室管理要做到無屋漏，無蚊蠅，無蚤虱，無蛇鼠，無蛛網，無毒品，無危險品，勤開窗戶，空氣流通。

11、生活用品要分類有序擺放，被褥折疊方正，經常晾曬，地面保持清潔。每學期要進行一次寢室文化布置。

12、嚴禁攜帶易燃、易爆物品，嚴禁玩火。

13、會尿床、有傳染病的學生要發現及時，并督促家長及時治好。

14、非住校生和其也人員，未經學校同意，不能進入寢室。學校要經常檢查走廊、廁所電燈，確保照明正常。

15、生活指導老師要督促學生勤洗澡、勤換衣。在每學年開學初，要指導并督促學生養成正確的刷牙方法。值日老師早、晚必須巡寢，確保寢室管理安全。

四、餐飲管理

16、生活指導老師在每學年開學初要進行生活專項指導，教育學生按時就餐，服從管理，認真做好值日工作。

17、用餐時不走動，不講話。愛惜糧食，保持餐位清潔，文明就餐。

18、生活指導老師要及時解決學生無米、無飯、無菜，飯菜餿臭等情況，確保學生生活安定。

五、安全管理

19、學校要建立健全安全工作制度，確保安全教育制度化。學校要與寄宿生家長簽訂安全責任伏，明確各自安全責任。

20、寄宿生實行封閉式管理，未經請假不準出校門。周末放學，必須由學生家長到校接送。

21、星期日上午值周領導、老師必須按時到校，負責寄宿生的管理工作。為有利學生計劃用錢，避免遺失，學?？山⒋嫒】罟芾碇贫?。

22、對寢室、膳廳、廚房等堅持每周一小查每月一大查，發現隱患，及時消除。每周要對以上場所進行消毒。

23、學生發現電器等公用設施損壞，要及時報告，不得擅自維修。學校要建立響應學生報告的快速反應機制，確保公用設施安全。

24、寄宿生回家家長要接送，未經父母同意不準在親戚、同學家宿夜。有事不能及時回校要帶信或打電話給老師。

25、發現學生突發疾病或意外傷害，要及時送醫救治，并設法及時與家長取得聯系。家長聯系方式要備兩種以上，以便聯系。

六、文化生活管理

27、學校對寄宿生的文化生活必須作出學年、學期的總體計劃和周、日的具體安排，充分發揮各時間段的教育功效。學校對寄宿生一天的生活要科學安排，做到學習、活動、休息三不誤。積極開展群眾性主題教育，豐富校園文化生活。

28、不加重寄宿生的學習負擔。每天確保不少于2小時的活動時間和8---9小時的睡眠時間。小學低年級寄宿生晚上第一節課后必須進行特長興趣活動，并保證有十小時的睡眠時間。

為讓學生來校、在校安全，讓家長在家放心，從完善制度入手，分項落實，全面加強寄宿生安全管理。一是加強安全制度建設。建立了《寄宿生管理制度》、《班主任到崗制度》、《寄宿生安全事故報告制度》和《學校食堂衛生安全管理辦法》等一系列管理制度，明確寄宿生管理各責任單位和個人的工作職責，加強對寄宿生來校、住校、離校等安全管理。二是加強接送安全管理。實行學生佩證制，不接送的學生佩綠卡，接送的學生佩紅卡，進出校門憑證放行，接送學生必須經家長簽名后方可離校；加強學生來回學校期間的監督與照管。三是加強飲食衛生管理。學校成立食堂工作督查小組，定期和不定期檢查食品購入、操作及分發等衛生情況；抓好“三改”后期工程，不斷改善學校食堂條件，給學生一個衛生、舒適的就餐環境。四是加強保安管理。重點抓好門衛管理和巡查工作，實行校園24小時專人巡邏值班制度，以杜絕閑雜人員隨意進校或寄宿生無故離校，同時加強防盜管理，隨時處理寄宿生偶發事件。五是加強安全應急處置教育。學校要制定和完善突發停電事件、樓道擁擠、衛生預防、消防安全、意外性傷害等一系列安全工作應急預案；每學期開展一次以上火災逃生等緊急疏散演練，提高師生安全應急處置能力，嚴防安全事故發生。

交通安全工作計劃

小學生的交通安全意識是社會主義精神文明的有機組成部分，是學校教育的重要內容。提高少年兒童的交通安全自我保護能力和遵紀守法意識，減少車禍對

少年兒童的危害，是一項利在當今，功在千秋的“造福工程”。為進一步加強小學生的交通安全教育與管理，培養學生良好的道德行為習慣，增強學生的文明意識和法制觀念，特制訂本計劃：

一、加強領導、健全機構

1、成立學校交通安全領導小組

成立由校長任組長，分管副校長任副組長，德育主任任負責人，少先隊總輔導員、各處室負責人、各學點校長為成員的交通安全領導小組。

2、成立“少年交通督導隊”各班有一名交通宣傳員。

二、強化措施，落實責任

1、簽訂交通安全責任書。由中心校交通安全領導小組與各校點、各班級簽訂交通安全責任書。

2、各班級安全責任人與學生家長簽訂“學生交通安全責任書”。規范學生日常上學、放學、騎車、乘車、停放車等有關交通行為習慣。

3、建立交通安全聯系卡制度。學校、家庭社會共同對學生日常交通行為的監督記錄，形成社會、家庭、學校對學生交通行為齊抓共管的新局面。

4、建立交通督查獎懲制度。

（1）對一學年違章3次以上的學生，取消其學年的評優評先資格。

（2）一學年中班級學生有10%以上違章，取消該班級評選先進或文明班級的資格，同時取消該班主任評選校級以上優秀班主任資格，并不得拿該項獎金，若連續二年受懲，該班主任不得提干、晉升、入黨。

（3）中心校下轄的各學點，若有5%的學生交通違章率，取消該?！敖煌ò踩冗M學?！钡脑u選資格。

三、全面宣傳，增強交通安全意識

1、每學年至少二次請交通執法人員到校進行交通法律法規宣傳教育。

2、每月至少安排一節課時講授交通安全常識，要求100%的學生達到交通安全“四會”。（即會安全走路、安全騎車、會安全乘車、會按規定停車）。遇到交通事故懂得撥打“122”報警電話，做到有計劃、有教案、有材料、有測試。

3、各校每月至少出一期交通安全?？?，各班每學期至少出二期交通安全班刊。

4、結合國旗下的講話，堅持每日的“一日一法規”教育，本學年則重交通法律法規的宣傳教育。

5、堅持培養“路隊”行為習慣，按街、巷統一列隊行走，并有隊旗或班牌領隊。

6、結合家長學校，強化學生法定監督人的責任意識，加強對自己子女進行社會公德和有關法律法規教育，避免違法違紀和意外事故的發生。

第三篇：校門口進出登記制度

校門口進出登記制度

為進一步加強學校安全工作，切實保障師生的人身財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據有關法律法規，特制訂本制度。

一、學生出入校門制度

1、學校實行半封閉式管理，上課時間鎖鐵門，學生無特殊情況不得擅自走出校門，離校必須由家長履行正常手續后接出。

2、學生早晨7：30到校，遲到學生須在門衛室登記并向門衛說明，門衛對各班遲到學生情況予以統計公布并反饋班主任和值周老師。

3、對違反學校封閉管理制度的學生，學校、班級應根據學校、班級相關紀律榮譽規定予以批評教育處理。

二、教師進出校門制度

教職工上班時間外出必須履行學?？记谥贫鹊南嚓P規定。

三、外來人員（含學生家長）出入大門制度

1、外來人員進校前先出示證件，如實填寫《校外人員出入校門登記表》。

2、門衛或來訪者應事先聯系被訪對象，確認被訪對象在校后方可進入。

3、上課期間禁止家長進入學校。如有特殊情況必須先與門衛溝通、登記，經有關老師同意后方能入校。

4、外單位車輛不得進入學校，經領導批準入內的車輛要進行登記，記錄車輛照、車型和出入校時間方可進入。

5、服從門衛、保安人員的指揮。

四、對門衛的要求

1、門衛應熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關單位的人員以及學生家長來校檢查或聯系工作。

2、門衛對上述來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯系，征得同意后，方可進校。

3、門衛對來賓、來客和來訪人員的車輛，應指定停入學校停車區域，并保證師生安全。

4、對外來推銷各類商品的人員，一律拒絕進入校園。

5、門衛必須防止學校財產流出學校，外來借物或廢舊物品出售，須憑總務處簽發的清單和出門證，方可放行。

6、外單位物品入校，嚴格驗看，并及時通知有關部門。

7、按時開關鐵門。

8、其他規定

（1）門衛要保持校門前環境衛生，保管好門前的安全警示標志。

（2）門衛保證門口暢通無阻，關鍵時刻能靈活處理各類情況。（3）收報刊，送辦公室。

（4）遇有不安全的情況要及時報告并登記。

第四篇：各類人員進出大門的管理規定

各類人員進出大門的管理規定

一、公司所有工人上下班應從東門持上崗證進出廠區，中途退廠（含請假）應向門衛交遞出廠證明，門衛根據持證人員記錄考勤。

二、公司管理人員一律從西門進出廠區，中途外出辦事應向門衛人員登記；中途請假應向辦公室交遞請假條，并在指紋機上錄入指紋后，出廠時應向門衛告知。

三、外來送貨人員應隨貨物一同從東門進入廠區，進入廠區時應在門衛處予以登記，出廠時亦同東門出廠。

四、與各部門洽談業務的外來人員，應從西門登記，并用電話與對口業務人員聯系，取得同意后方可入廠，出廠時亦同西門出廠。

五、外來施工人員和借用本廠區從事生產者應由其負責人負責辦理所屬人員臨時出入證件（由公司上崗證代替），且均應從東門出示證件后進出廠區。

六、外來施工人員和借用本廠區從事生產者進出廠區攜帶工具和設備時，應自覺接受門衛人員檢查。

七、各門衛人員應如實記錄各類人員進出廠區情況，嚴格檢查進出廠區人員所攜帶的工具和設備。

寶鈦華神鈦業有限公司

二〇〇八年一月十五日

第五篇：小學外來人員進出登記制度

龍崗鎮吳興小學外來人員進出登記制度

為進一步加強學校安全管理，根據《市教育局委員會關于進一步加強中小學幼兒園安全管理工作的通知》，結合學校門衛制度和學情、校情實際，保障廣大師生人身、財產安全，特制定本制度。

1、嚴格執行校外人員進出登記制度。家長和外單位人員來訪，應在門衛與學校相關人員電話確認后，填寫會客單、注明來訪者姓名、單位、校方接待人、訪客證號碼、進校時間等方能進入學校；離校時，來訪者需將由學校相關人員簽字的會客單交門衛。

2、全面推行來訪人員掛牌進校制度。凡進入學校的校外人員在履行完登記手續后，要向學校門衛領取“訪客證”，并在校期間必須掛持“訪客證”；來訪者離校時須將“訪客證”與會客單一并交還門衛。

3、一般情況下，來訪者與學校被訪接待人應在門衛會面，不進入學校內部。因情況需要，被訪接待人員要求帶來訪人員進校，由被訪接待人負責將來訪人員帶入并送出校外。

4、學校被訪接待人應負責做好來訪人員的引導、管理工作，確保來訪人員不亂走、不到非接待場所，不影響學校正常辦公與教學，保證學校正常秩序不受影響。

5、保安人員認真執行本規定，并加以落實、關注、檢查、管理外來人員及其隨行車輛、物品等。

6、嚴格執行學校相關規定，對拒不執行本辦法的校外來訪人員，門衛有權禁止其進入學校。

7、對未盡職責的保安人員及相關人員追究相應責任。

龍崗鎮吳興小學